15.西欧中世纪的城市中不管是市长、法官、贵族、教士或作坊主、商人,还是受雇佣的帮工、学徒,乃至从农村逃来而住满期限的农奴,尽管财产方面存在差别,然而在法律身份上都是等的自由人。他们可以自由支配他的财产,如同自由支配他的人身一样,而不受领主的管制。这一状况()A.有利于教会控制城市B.促进了西欧商品经济的发展C.推动封君封臣制产生D.加剧了西欧的分裂割据局面16.德里苏丹国的上层统治级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础…侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征,又带有浓厚的宗教色彩。这一状况造成了A.德里苏丹国统一了整个印度B.婆罗门教最终走向瓦解C.印度社会宗教状况错综复杂D.印度教逐渐为主要宗教第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、非选择题:本题共4小题,均为必做题,共52分。17.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一中唐以后的总的趋势是向民社会发展,文化的基本精神是突出世俗性、合理性、民性。对整个宋明理学的评价应当在这样一个背景下来进行,它是配合、适应了社会变迁而产生的整个文化转向的一部分。当然,思想的发展也有历史的渊源。理学讨论的主要问题,格物致知出自《大学》,心性见于《孟子》,天理人欲出于《礼记》,这些经典的问题经过理学家们的不同诠释赋予了新的意义。—摘编自陈来《宋明理学》材料二王阳明所处的明代中叶,社会处在动荡之中。统治阶级面临着言行不一,知行脱节的道德危机。科举作为选拔经邦治国人才的制度日益僵化,官僚士大夫和一般知识分子都信奉程朱理学,治学偏重格物致知。王阳明感叹当时社会道德沦丧的情况,他从各种经历中深刻体会到,要救深陷危机的明王朝,单靠镇压是不行的。要从思想上消除人们对封建制度的反抗意识,做到知行合一。王阳明认为程朱理学一味地强调知行为两件事,过分割裂了知行的关系,导致不能将道德知识付诸道德实践的情况。“某尝说知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成。若会得时,只说一个知,已自有行在,只说一个行,已自有知在。”“行之明觉精察处便是知,知之真切笃实处便是行。”他提出的知行合一就是要将知和行并作一件事,将道德认识和道德实践相统一,以便消除以前程朱学派一味强调知先行后而带来的知行脱节的情况。摘编自刘子旻《王阳明提出知行合一有什么时代背景?》(1)根据材料一并结合所学知识,概括理学出现的原因,并分析理学与传统儒学相比的进步性。(8分)高三·历史第4页(共6页)
要有历史耐心久久为功:从容建设等告诉我们遵循客观规律是正确做好乡村振兴建设工作的基础,也说明量变是质变的必要准备,推进乡村振兴建设要注重量的积累,②④正确。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,①说法错误。要正确发挥主观能动性,而不是控制主观能动性的发挥,③说法错误。21.A【解析】本题考查真理、认识的无限性的相关知识,考查考生辨识、分析的能力。不能墨守成规、思想僵化,说明坚持真理和发展真理是统一的,也说明任何真理都是主观与客观的统一,①②正确。改造世界是认识世界的最终目的,③说法错误。实践决定认识,认识活动的反复性决定了实践的历史性的说法错误,④不选。22B【解析】本题考查联系的相关知识,考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。材料中外来物种的入侵会危害生物多样性,破坏生态系统稳定,说明联系是普遍的,客观事物之间的联系是具体的、有条件的,也说明联系具有多样性,把握联系的多样性有利于我们正确认识事物,①③正确。联系是普遍的,但具体事物在联系系统中的作用是会变化的,②说法错误。联系具有客观性,但具体事物之间的联系不是绝对的、无条件的,④说法错误。23,D【解析】本题考查辩证否定观、矛盾的相关知识,考查考生辨识、判断、分析的能力。能源变革先立后破,推进能源供给侧和需求侧革命,说明能源变革是辩证否定的过程,“立”与“破”是既肯定又否定,也说明分析矛盾既要看到矛盾双方的对立,又要看到矛盾双方的统一,③④正确。要实现矛盾双方的转化,不是实现对立性向同一性的转化,①说法错误。解决矛盾也不是要先解决矛盾的对立性,②说法错误。24.B【解析】本题考查人生价值的实现的相关知识,考查考生判断、分析的能力。女篮的事迹说明为国争光和敢打必胜的信念是中国队的精神支撑,只有在不懈奋斗和奉献中才能创造出彩的人生,①④符合题意。社会各界的支持是中国队脱颖而出的条件,而不是主要因素,中国队脱颗而出的主要因素在于自身的努力,②说法错误。团结一心、顽强拼搏的精神是中国队成功的关键,但不是前提,③说法错误。25.(1)2016~2019年,我国体育产业总规模及增加值、体育产业增加值占GDP的比重稳步提升,在国民经济中发挥的作用日益重要。(2分)2020年受新冠肺炎疫情影响,我国体育产业总规模及增加值、体育产业增加值占DP的比重均有所回落。(2分)我国体育产业增加值占GDP的比重低于发达国家和全球均水,体育产业发展空间广阔,发展潜力巨大。(2分)(2)对消费的影响:满足人们个性化、多元化的体育消费需求,丰富群众生活;(2分)培育体育消费新业态新模式,创造体育消费新动能,激发体育消费新动力;(2分)引导人们转变体育消费观念和行为方式,提高人们的身体素质。(2分)(考生如从“提升消费品质”等角度作答,言之有理可酌情给分)对产业发展的影响:延伸产业链,优化体育产业结构;(2分)产生拉动效应,带动上下游产业的发展。(2分)(考生如从“发展壮大体育产业”等角度作答,言之有理可酌情给分)【解析】本题以我国体育产业发展为背景,考查消费、企业经营、现代化经济体系等知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、推理与论证等能力。考生在回答第(1)问时,要先明确设问要求是解读材料一包含的经济信息。根据图表标题可以明确材料主题是2016~2020年我国体育产业总规模及增加值变化情况,根据图形及曲线的变化可以得出“2016~2019年我国体育产业总规模及增加值、体育产业增加值占GDP的比重稳步提升,在国民经济中发挥的作用日益重要”;根据注解中2020年我国新冠肺炎疫情暴发及图表中2020年曲线下降等可以得出“2020年受新冠肺炎疫情影响,我国体育产业总规模及增加值、体育产业占GDP的比重均有所回落”:结合注解中我国和发达国家体育产业占比的数据与我国2025年的目标等信息可以得出“我国体育产业增加值占GDP的比重低于发达国家和全球均水,体育产业发展空间广阔,发展潜力巨大”。考生作答时要注意围绕主题和注解分析材料信息,注意
二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。初,越尚【)太守马设,才器过人,好论军计,诸葛亮深加器异。汉昭烈治终,弱老曰:“马爱言这牛安.不可大用,君其察少!”亮犹谓不然,以设为参军,每引见谈论,自昼达夜。反出军称山,尧不月三浩礼总、吴越等为先锋,而以设督诸军在前,与张郃战于街亭。设违亮节度,举措烦扰,舍水上山,不下据城。张郃绝其汲道、击,大胶之,士卒离数。完速元所号.万拔西县千余家还汉中。收设下狱,杀之。亮自临祭,为之流涕,无其造或,恩芳生。亲究需亮曰:“音楚杀得臣,文公喜可知也。天下未定而戮智计之士,岂不惜乎!”亮流涕曰:“孙式所以笼制兰二天下音。月法羽也:是以扬千乱法,魏绛戮其仆。四海分裂,兵交方始,芳复废法,何用讨戏邪!或劝亮更发兵者,亮曰:“大军在祁山、箕谷,皆多于戏,而不安贱,乃为贱所纹,兑病不左兵少也。产一人耳。今欲减兵省将,明罚思过校变通之道于将来:若不能然者,兵多何益!自今已后。老有念意二国者,但场攻吾之阙,则事可定,贼可死,功可晓足而待矣。”于是考微劳、酸沿烈,引答音红,方行色÷荧内,厉兵讲武,以为后图。戎士简练,民忘其败矣。亮上荒请自旺三等,汉三以亮为右将军,行丞智事亮进使者至站军,站问其接食及事之烦简,不问我事。使者对日:法高公沉兴交穿罗二十以上室意览产然食不至数升越告人日诸葛孔明食少事烦其能久乎是月,亮卒于军中。长史杨仪整军而出。百姓奔告司马越、越追之。美谁令仅反滨垮兹、芳苦句英音:英敛军退,不敢逼。于是仪结阵而去,入谷然后发丧。懿按行亮之营盘处所、叹日:~天下寺才色!“道三亲三不及而还。诸军还成都,大赦,谥诸葛亮曰忠武侯。(节选自〈遵鉴纪套太衣·法离尧兰师》)【注】越褐(x):古那名。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.诸葛公夙兴夜寐/罚二十以上/皆亲览/焉所嗽食/不至数升/懿告人日/诺葛孔明食少/宰其能~子B.诸葛公夙兴夜寐/罚二十/以上皆亲览焉/所嗽食/不至数升/懿告人日/诣葛写食心寥其能片乎C.诸葛公夙兴夜寐/罚二卡以上/皆亲览焉/所嗽食/不至数升/懿告人日/诺葛孔明食少事须言¥久乎D.诸葛公夙兴夜寐/罚二十/以上皆亲览/焉所嗽食/不至数升/懿告人日/岩喜孔朗食少事须/其菱久乎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.先锋,行军或作战时的先遣将领或先头部队,也指“冲锋在前“、文中是指“先遣符,B.“张郃绝其汲道”与“非能水也,而绝江河”(《劝学》)两句中的“笔”含义相同、C.“若不能然者”与“岁寒,然后知松柏之后凋也”(《论语》)两句中的“然”宇含义相同、D.“于是仪结阵而去”与“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”((蜀道难》)两句中的“去~宇舍文不同12下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.刘备认为马谡言过其实、不堪大用、但诸葛亮对他十分器重、并在出兵祁山时委以雪任B马谡领乒失误,被张郃打败,失了街亭,蜀军因此失去了前进的依靠、只得运回议中、C.诸葛亮反思过失,明确赏罚,于是考察并奖赏立下小功劳的烈十、并将自己的过失在境内公开宣市:D.诸葛亮去世后,姜维命令杨仪反举旗帜佯攻司马懿、司马越收军后迟、不或向前通进、13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)孙武所以能制胜于天下者,用法明也:是以扬干乱法、魏笨驶其仆(5分)(2)继按行充之营垒处所、叹日:“天下奇才也!”追至赤岸、不及而还。(5分)语文·第6亚(共心页)
高考在线学阂报(上接2,3版中)2m410品味教育引领学即3m420>0,解集为0:9若1:h(0>0,则h(10402m41>0,子固数几何意义的国内统一刊号:CN54-0014应用n2m4>0,重点突破编辑出版:学周报社社长李萍解集为0:总编辑:王静◆广东李利军若0,0d1四、求围成的三角形面积h(00,图象经过点(1例4曲线=和)y=2在它们交点处的则h(1z0,求导时分清先后的单调性例1)处的切线的斜4>0,两条切线与x轴所围成的三角形的面积是/2m10,、先辨别后求导◆山东刘爱园2+3x+5即3m42z0,例1求下列函数的导数≥0,且x≠0,所以f(x是=区间mn28m4>0,(1)f(x)=xInx;分f'(x)=3曲线f(x)=x3解:联立两曲线方程,得解得y=x2,解得m号所以实数m的取值(2)f(x)=sinx次源数:即交点坐标为(1,1).曲线y=是在点cosx-20.0y=1,(3)爪x)=(1-2x)2点评:化简之后再求导可以达到简有实数动,设曲线范围是)角为x,求a(1,1)处的切线的斜率为y1=-是=-1,所2解0x)-sx川分析:先辨别各个基本初等函数之捷、高效解题的目的,转化的基本方法,而以在点(1,1)处的一条切线方程为y-1=-(x间是何种运算,再用相应的导数运算法有:分式化为整式,无理式化为有理式法直1),即y=-x+2.同理,曲线y=x2在点(1,1)处的则求导.(1)是求积的导数;(2)是求商等,同时要特别注意转化的等价性,号,因切线方程进而切线的斜率为y'|==2x1=2,所以在点(1,1)设h(x)=x⊕见示司处的另外一条切线方程为y-1=2(x-1),即y=-1,4≤的导数;(3)可以看作是求幂函数的导4x数,也可看作是求和的导数1求下列函数的导数:0,贝2x-1解:(1f(x)=(xlnx)=x'lnx+xlnx/=(1)y=Inzlnx+1.;所以两条切线的方程为y-x+2和y=2x所以当x01,它们与x轴围成的图形即为图中的阴影部(2)f(x)=(sin(2)y=c0;()0,)单调递减cosx分(如图)(3)y=e(1+cosx)-2当:e时(sinx)'cosx-sinx(cosx)0,h()单递增,所以cosxcosx-sinx(-sinx)A:海值是号cos'x-Cos'x所以×x234(3)f(x)=[(1-2x)2]'=(1-4x+4x2)'=8x-4.2.求下列函数的导数:点评:求解本题的关键是求出交点处两所以≤4<1,点评:合理运用运算法则是正确求相切,条曲线的切线斜率,即交点处的导数值所以在区间(o-上,导的保障,注意不能错误地认为(w)'=④0心0fx)可被心)替代.,0广-兰(2)y=(2x2+3)(3x-2);8.已知函数fx)=e-lnx+l.(2)由题意,得x)(3)S(t)=P+1(1)求曲线y孔x)在点(1,1)处的切线二、先化简后求导tgx=sim-ln(a-cosx)川例2求下列函数的导数:方程;≤1对任意ER恒成立(2)求曲线yx)在点(1爪1)处的切线即|ln(o叶l-sx)sinx|≤(1)爪x)=(x+1)2+2x+2与两坐标轴围成的三角形的面积,1对任意xR恒成立,令11sir=t,则te[0,1],则(2)爪x)=1-Vx I+Vx|ln(a+1-4≤1对任意分析:直接求导较复杂,可先化筒」参考答案te[0,1]恒成立,即ln(a+再求导1-)Inels1对任意te[0,1.(1y1-面威粒解:(1)因为∫(x)42++2≤x+2(2)y'=x-sinx-2cost的x2(x+2)+(x+2)1对任意tE[0,1]恒成立,=2+1(x≠-2),(3)y'=e(1+cosx-sinx)-2In2.x+2参考答案即e≤m-f≤e对任所以f(x)=(x2+1)'=2x(x≠-2)2.(1f(x)=3x+意te[0,1]恒成立,所以(2)由题意可知,1.Tx+yT2-0(2)y=18x2-8x+92=13.D1+Vx)+(1-Vx)24.-1或3a≥e+t2对任意teAx)=-a≤e+2-(1-Vx)(1+Vx)1-3s0=-500号u[0,1]恒成立,设s(t)=e+(2)2x-y-2=0,或x+4y-1=0.2-1,该函数在[0,1]上为6.ACD7.9增函数,则()m=s(1)=本期8.(1y=(e-1x+2.1,所以a≥;设p(t)=e+2~3版同步周测主要考查导数的定义,导数的几何(2)2-12-1,该函数在[0,1上也意义,导数的计算以及利用导数研究函数的单调性等话:0891-6765283是增函数,则p(t)-p(0)推荐栏目:编辑中心主任:何军E-mal:xx2btg3912600m组稿电话:0351-5273509e-1,所以ase-1.重点突破(1版)金好有物公商石家庄市意泉区开发区和西路757号】综上,实数a的取值思维魔方(4版)范围是[L,e1].
的治理,故排除D项。9.A考查明清思想。根据材料,“只在头脑中加以判定“也必须根据其是否实际地践行来加以确认”,可得出王守仁强调实践的重要性,反对单纯凭空判断,由此可知,这表达他对现实社会的关切,故A项正确。材料看不出“首倡”,故排除B项;该思想与反对君主专制无关,故排除C项;王守仁是心学倡导者,主张知行合一,不主张“格物致知”的实践论,故排除D项。10.A考查明代的土地兼并。根据题干,明代中央的官僚严嵩“广市良田”“广置良田美宅”,在北方大量的良田都被官僚地主阶级所占有,地方上的卫所屯田也遭到破坏,被“卫所官旗势豪军民侵占盗卖”,这反映出明代土地私有制的发展,故A项正确。明清时期,财富利用方式并未发生根本转变,不论是商人还是官僚大都将财富用于购买土地和房屋,故排除B项;土地买卖合法化开始于先秦,故排除C项;题干中并未涉及农民赋税沉重,故排除D项。11.D考查清朝的民族治理。根据题干,清廷针对不同民族地区制定了相应的法律,这体现了因地制宜的治理方式;这些律例的创立和使用,使清朝官员在管理民族事务方面有章可循,在处理民族问题方面有法可依,使清代的民族事务管理走上了中国历史上少有的法制化轨道,故D项正确。A项在材料中体现不出来,故排除;根据所学知识,在中国的封建社会,主要是以“人治”为主,故排除B项;材料并未体现清廷内廷机构的外延化,故排除C项。12.A考查近代中国的思想文化。根据材料并结合所学知识可知,鸦片战争后随着民族危机的加剧,越来越多的有识之士纷纷学西方探索救国道路,他们对西方文明的认识和推介一定程度上突破了国人传统的夷夏观,故A项正确。士大夫代表的是封建地主阶级,故B项错误;材料只体现了士大夫积极学西方文化,并未体现人们以西方学术改造中国传统文化,故排除C项;国人掀起救亡图存的政治文化运动指的是新文化运动,故排除D项。13.C考查太天国运动。《资政新篇》主张发展资本主义,当时中国资本主义还没有产生且农民阶级的愿望是分得土地和劳动成果,所以没有经济和群众基础,故选℃项。《资政新篇》是太天国运动后期产物,此时民族资本主义还未兴起,故排除A项;《资政新篇》是农民阶级领导的太天国运动后期提出的纲领性文件,因而它并未代表先进阶级,故排除B项;材料体现不出《资政新篇》冲击了社会成员传统角色定位,故排除D项。14.C考查清末预备立宪和辛亥革命。根据材料可知,清末预备立宪时期的地方官制改革主要涉及两个方面,为加强中央集权,采取各种措施限制地方督抚的权力,加剧了地方督抚的离心倾向,形成了中央与地方的尖锐矛盾,使革命派的武装起义减少了来自统治集团的武力镇压,同时改革对地方士绅的吸纳,助长了士绅的参政和地方意识,扩大了革命的基础,这些都有利于资产阶级民主革命的爆发,故C项正确。A项指的是新文化运动,与材料时间不符,故排除;B项虽然是清末预备立宪的影响,但材料中并未体现,故排除;材料只反映了地方督抚的离心倾向加剧和地方士绅的参政议政意识加强,扩大了革命的基础,并未说明中国有实施宪政的群众基础,故排除D项。15.A考查晚清时期的思想。根据题干,甲午战争后,中国的知识分子追求“新学”,“新学”的传播制造了大量“新党”与“志士”,导致读书人群体中“新党”与“旧党”的分野日益突出,也反映了清末读书人群体知识取向与身份认同的分化,故A项正确。掀起救亡图存的政治文化运动是新文化运动,故排除B项;材料中并未体现出“中体西用”思想受到猛烈冲击,故排除C项;材料强调的是当时中国知识分子群体发生了分化,并未强调他们对中西文化的融合,故排除D项。16.B考查近代思想。材料中国民性改造要靠教育,在民族危亡之际,梁启超认为军国民教育、尚武精神就是【高三上学期第一次阶段性测试·历史参考答案第2页(共4页)】233059Z
(2)经济全球化是不可逆转的历史大势。(2分)经营效益无直接关联,排除④。对外开放是我国的基本国策。中欧之间的经贸3.A【解析】本题考查社会保障的相关知识,考查合作延续了快速发展的势头,双边贸易额创历考生辨识与判断、推理与论证的能力。由材料可史新高,这在推动中国经济社会发展的同时也知,得益于我国的经济发展,我国的居民养老保为欧洲经济社会发展提供了机遇。中欧各具经险制度在不断地完善,促进了社会公,①②符济优势,互补性强。四十多年来,中欧关系发展合题意。我国养老保险尚未覆盖全民,且延缓人迅速。当前中欧双边贸易持续发展,双向投资口老龄化进程的说法错误,③不选。材料没有涉规模不断扩大,有利于进一步发展双方战略合及货币政策,④不选。作伙伴关系,深化互信,推动经济复苏。(3分)4.D【解析】本题考查政府与居委会的关系的相关【解析】本题以中欧关系为背景材料,考查国家知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。利益、我国的外交政策、经济全球化的相关知街道办事处属于政府的派出机构,是基层政府机识,考查考生辨识与判断、分析与综合、探究与构,“制定社区文明公约”的主体是居民,A说法建构的能力。考生解答本题时,首先应审设问,错误。街道办事处无仲裁权力,B说法错误。街明确本题属于原因类试题,解题的关键是中欧道办事处无权确定路线、方针、政策,可以指导基交流合作的重要性及其意义。其次审材料,提层群众性自治组织工作,但不能制定并实施具体取材料有效信息:①中欧双方紧密合作,共同应的管理办法和措施细则,C说法错误。由材料信对全球性挑战→国家间的共同利益是国家合作息可知,街道办事处应当指导辖区内的居委会工的基础,我国奉行独立自主的和外交政策;作,为畅通民意反映渠道发挥积极作用,D符合②中欧间的经贸合作发展迅速,多领域投资合题意作非常活跃>经济全球化是不可逆转的历史大5.D【解析】本题考查科学立法的相关知识,考查势,对外开放是我国的基本国策。考生在组织考生辨识与判断、分析与综合的能力。人民群众答案时,做到条理清晰、逻辑严密。可以参与立法,但没有立法权,①说法错误。设立基层立法联系点的目的是完善立法,不是完善13基层群众自治,②不选。基层立法联系点便于公1.A【解析】本题考查中国特色社会主义的相关知民有序参与民主立法,这能够集中民意和民智,识,考查考生分析与综合的能力,培养考生的政使法律反映人民意志,也有利于促进立法精细治认同素养。中国特色社会主义并不能反映世化,实现良法之治,③④符合题意。界人民意愿,排除③。对中华传统文化应取其精6.B【解析】本题考查全过程人民民主的相关知华、去其糟粕,我们弘扬的是优秀的中华传统文识,考查考生运用知识分析家庭教育促进法的制化,排除④。①②是中国特色社会主义是社会主定这一政治现象的能力,培养考生的法治意识。义、不是别的什么主义的原因,符合题意。《中华人民共和国家庭教育促进法》的制定有利2.B【解析】本题考查国有企业改革的相关知识,于通过法治引领家庭教育,弘扬中华民族家庭美考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。引入德,①符合题意。十三届全国人大常委会三次向员工持股和非公资本的战略投资人,形成“一股社会广泛征集意见,说明其在立法过程中引导公领先十相对分散十激励股份”的混改股权架构,民参与立法,这是我国全过程人民民主的生动写这有利于实现股权多元化,完善企业法人治理结照,④符合题意。人民代表大会制度是我国的根构,使骨干员工与企业利益与共,激发企业活力,本政治制度,不是基本政治制度,②不选。全国①③符合题意。材料中只是骨干员工持股,不会人大是我国的最高权力机关,全国人大常委会是提高全体员工的收入,排除②。混改股权与企业其常设机关,③不选。的经营风险无直接必然的联系,也与提高企业的:7.B【解析】本题考查整体与部分、系统优化的相23·JBTX1-新高考·政治·46…
哈尔滨市第六中学2020级高三上学期8月月考④是司法机关审理民事案件应遵循的基本准则A.①②B.③④C.①④D.②③5.张先生与王女士系重组家庭,两人于2018年7月登记结婚,张先生10岁的女儿张红跟随父亲和王政治试题女士一起生活在张先生婚前购买的房屋中,王女士的儿子王强早在2015年已经大学毕业并在外地工作。2020年张先生与王女士外出旅游时不幸遇到车祸,双双遇难,两人的父母也都早已过世。现第I卷(选择题)张红与王强就该房屋的继承问题产生了纠纷。下列对此认识正确的是()一、单选题(每题2分,共70分)①若打官司,法院应判决该房屋由张红一人继承1.小刘在一家玩具厂工作,“五一劳动节厂里安排加班,节后没有安排休息。原来说加班期间每②张红和王强对该房屋都有继承权天补助100元,但月底发工资时,厂方并未兑现承诺。对此正确的认识是()③张红和王强都是张先生的第一顺序继承人①玩具厂侵害了小刘取得劳动报酬的权利④张红和王强都是王女士的第一顺序继承人②玩具厂侵害了小刘休息休假的权利A.①③B.①④C.②③D.②④③小刘应该履行义务,服从玩具厂的管理6.中国的改革开放史是一部思想解放史。党的解放思想、实事求是的思想路线推动了中国特色社④玩具厂侵害了劳动者享有社会福利的权利会主义事业不断前进。这说明()A.①②B.①③C.②④D.③④①实践是由思维派生的2.甲和乙签订汽车买卖合同,甲把自己的一辆8成新的奔驰轿车以20万的价格转让给乙,双方完②思维对实践具有决定作用成交付,但没有办理登记手续。不知情的丙见轿车不错,向甲提出以22万的价格买下来。甲表示③思维要和实践相结合同意,二人立即去车辆管理所办理了登记手续。丙要求乙把车交给自己,乙拒绝。下列说法正确的④正确的思维对实践具有指导作用是()A.①②B.③④C.①③D.②④①汽车属于动产,可以不办理登记,因已经交付,所有权归乙7.某省根据当地的实际情况一改过去的认识,提出了令人关注的“腾笼换鸟”的新思路。换句话说,②汽车虽然属于动产,但必须办理登记,不登记所有权不转移,因此该车归丙下决心改变粗放型的经济增长方式,腾出空间培养吃得少,产蛋多,飞得远”的好“鸟”。在产业结③乙可以追究甲的违约责任构调整中换来新的产业、新的体制和新的经济发展方式,有效地促进了本省经济的发展。这说明科④汽车属于动产,交付时所有权转移,但不登记不得对抗善意第三人。因丙已经登记,所有权归学思维()丙①能够直接感知事物的本质与规律A.①②B.②③C.①④D.③④②能够如实地反映思维对象3.李某向王某借款后逾期不还,王某在索要过程中两人产生争执,李某殴打王某致其重伤,王某③需要用动态性的辩证思维看问题之妻赵某目睹全过程,因受惊骇导致精神崩溃。王某儿子十分气愤,就此事在微信朋友圈等自媒体④能确保事物的成功上对李某进行大肆辱骂。下列说法正确的是()A.①②B.②③C.①③D.②④①赵某的身体权受到侵害8.把握科学思维方法具有重要实践意义。对“科学思维方法”的理解,观点正确的是()②李某应当赔偿王某医疗费、误工费等费用①科学思维方法主要指辩证的思维方法和合乎逻辑的思维方法③李某的隐私权受到侵害②是否运用科学的思维方法是唯物辩证法与形而上学分歧的焦点④王某儿子应当承担排除妨碍的民事责任③分析与综合相结合、归纳与演绎相结合都属于科学的思维方法A.①②B.②③C.③④D.①④④科学的思维方法有助于提升我们的思维品质和思维能力4.民法规定了等、自愿、公等一系列的基本原则,对此理解正确的有()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④①是因为社会成员的私人利益之间可能形成利益冲突②旨在确保社会成员维护自己的利益③目的仅限于维护社会公共利益高三政治试题第1页共4页
⑤次日,早餐后,我决计下楼到那煤场,考察个究竟,到近处,止住脚步,看那两梅桶树,潇二、古代诗文阅读(34分】满酒酒,好一道华美的绿色屏障。可是,在它下面,竟是一片黑,多么不协调!要是忆这块可贵(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)的场地,夏为一片青青的草地,或者一片有鸟儿鸣叫的树林,该有多么风无!最今人忧愁的,是阅读下面的文言文,完成10一13题。那夜里的怪声,长此下去,怎生得了?正想着,一柄装煤的卡本开来,接着,煤块煤渣华唯电地脚《越国策》目录序①曾巩下,儿个社年,立刻轮起铁银,挥动骨膀,铁锻下面,又发出“案嚷”的声音,他们的鞋子染成了黑叙曰:向叙此书,言周之先,明教化,修法度,所以大治。及其后,谋诈用而仁义之路塞,所色,脸上滚动着黑色的汗珠儿以大乱。其说既美矣。亭以谓此书,战国之谋士度时君之所能行,不得不然,则可谓高于流俗,⑥黑色场地旁边,有两位老者在对话而不笃于自信者也。子⑦“你看,今年的谋很亮,拉得也多。”夫孔、孟之时,去周之初,已教百岁,其阳法已亡,旧俗已德久矣。二子乃独明先王之道,⑧“是有,看来,今年煤度生产彩势不错,今冬用不着担心高楼风寒了,”以谓不可孜者,岂将强天下之主以后世之所不可为战?亦将因其所适之时,所通之变,而为当世⑨两位老人站在那里,就像在欣赏某种艺术品,久久不肯离开之法,使不失乎先王之意而已。二帝三王之治,其变国珠,其法国异,而其为国家天下之意,本①中午,天色变了,一阵风,带来一阵雨。我赶忙跑到窗前,朝煤场望去,那几个“黑人”仍躬末先后未尝不同也。二子之道,如是而已。盖法者,所以适变也,不必尽同:道者,所以立本也·着背,不停地舞动铁绿。凝色的军装打温了,煤堆的一边,出现一道流着黑水的小溪。我看不清他们的脸,但可以想象得出,脸上淌着的,也是几道黑色的小溪。不可不一:此理之不易者也。故二子者守此,岂好为异论哉?能勿苟而已矣。可谓不落于流俗而笃于自信者也①夜里,雨停了,入睡之前,又到窗前去看看煤场,那儿仍有人影在晃动。是啊,冬天快到战国之游士则不然,不知道之可信,而乐于说之易合,其设心注意,偷为一切之计而已,放了,他们手中铁银的挥舞更加紧了。深夜,“嚓一繁—”的声音,更紧,也更响。奇怪的是,不再感凳那么刺耳,那么陌生,相反,觉得那样热悉,那样亲初。我细细地咀嚼着那声音的味道,息论诈之便,而讳其败:言战之善,而蔽其患。其相率而为之者,莫不有利焉,而不胜其害也:有得焉,而不胜其失也。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒,以亡其身:而诸侯及秦用之者,亦灭然忆起早已忘却的一种十分遥远的声音,“毕毕剥剥其国。其为世之大祸明矣而俗犹莫之悟也推先王之道因时连烹为法不同而考之无意用之无外②很久以前,一次雪夜行军,又困又乏。拂晓,宿在一个山村的农家。那家只有大爷大娘老故古之圣赞未有以此而易彼也两口,儿子参军上前线了。我们原是在潮湿的厢屋搭地铺,大娘见我小,硬是把我拉到他们睡的或日:“都说之害正也,宜放而绝之,财此书之不混,其可乎?”对日:“君子之禁都锐也,国将长烷上,给我盖上厚厚的棉被,我竟来不及道谢就呼呼睡着了。梦中,忽然听到一种奇怪的声音,明其说于天下,使当世之人,皆知其说之不可从,然后以禁则齐;使后世之人,皆知其说之不可“毕毕剥剥,毕毕剥剥”。我以为是枪声,猛然惊醒,只觉全身热乎乎,十分舒展,原来大娘正坐在炕下,垂着头,不断往炕洞里添柴火,布满皱蚊的脸被火光映得通红,带着不易觉察的笑客,一缕为,然后以戒则明,岂必灭其籍哉?放而绝之,莫善于是。是以孟子之书,有为神农之言者,有为白发,飘在眼角儿。我听着那“毕毕剥剥”的响声,便觉得是生听到过的最悦耳的乐声。我把墨子之言者,皆着而非之。至于此书之作,则上继《春秋》,下至楚、汉之起,二百四十五年之间,载其行事,国不可得而废也。”头蒙进棉被里,哭了。(有副改)现在,似又听到那“毕毕剥剥”的声音,它从遥远的年代而来,与近前那“察察”的声音融为体,变为悦耳的和声。从这乐声里,溢出一道强烈的暖流,渗入心田,长夜激动不已[注]①曾巩校勒《战国策》后,为书作了这篇目录序。②向:刘向。西汉《战国策)的编者。(选自《中国当代散文检阅·名家卷》,有删改)③二子:孔子和孟子。④二帝:尧、舜。三王:夏禹、商汤,周文武三代之王?.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.作者用“澎浒”的海浪,用“雄壮,激昂”的《英雄交响乐》来比拟越来越大的高楼秋雨声,A.其为世之大祸明矣/而俗犹莫之悟也/惟先王之道/因时适变为/法不同/而考之无疵/用化声为形,以声的慕声,生动形象。之无弊/故古之圣贤未有/以此而易彼也/B“边舞边哈一哈一’地直笑,无疑,这是快乐的风”,用拟人手法写风吹杨叶纷飞的B.其为世之大祸明矣/面俗犹莫之悟也/惟先王之道/因时适变为/法不同/而考之无疵/用特点,表达对风吹走了作者内心的悲伤的感激。之无弊故古之圣贤/朱有以此而易彼也/C黑色场地边两位老者的对话,一则交代高楼半夜“嚓嚓”声不绝的原因,二则为下文写C,其为世之大祸明矣/而俗犹莫之悟也/惟先王之道/因时适变/为法不同/而考之无甕/用“我”对“嚓嚓”声的态度的变化做了铺垫。√之无弊/故古之圣贤/未有以此而易彼也/D.文章叙写搬进高楼后的见闻感受,以“夜声”为核心意象,以“我”的心理情感的抑扬等变D.其为世之大祸明矣/而俗犹莫之悟也/惟先王之道/因时适变/为法不同/而考之无数/用化为线索,全文结构紧凑,内容充实。之无弊/故古之圣贤未有/以此而易彼也/8文中插叙记忆中的“毕毕剥剥”声,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)1,下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)9.《当代散文精品珍藏本(上)》选录丁宁《夜声》一文时删去了如下结尾段:A“故论诈之便,而讳其败”中的“讳”与成语“讳莫如深”中的“讳”字含义相同,“第二天早晨,秋高气爽。推宙俯视,杨树的叶子被雨洗得一片深缘。那洁净的树干上的B“而不胜其失也”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴)两句中的“胜”字含义相同大眼晴,直直地歌着我,是嘲笑还是理解与同情?”C,神农,神农氏,传说中农业和医药的发明者。又传他曾尝百草,发现药材,教人治病。在你看来,这一结尾段删去好,还是不别好?为什么?请结合文本加以分析。(6分)D.《春秋》,文中指儒家经典之一,编年体春秋简史,相传孔子依据鲁国史加以修订面藏【高三语文第5页(共8页)】·23-10C·【高三语文第6页(共8页)】23-
11.A(3分)【考查点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【解析】A项,“科举等事务”表述错误。太守是秦朝至汉朝对郡守的尊称。汉景帝更名为太守,为一郡的最高行政长官,掌管一地民政、司法、军事等,直属六部。B项,立嗣是中国古代家庭俗之一。确立王位继承人,或谓无子而以同宗之子承继。唐律及明、清律皆规定,男子无子始许立嗣。由文中的“及简文崩,群臣疑惑,未敢立嗣”可知,这里指确立王位继承人。C项,周公,姬姓,名旦,是周文王姬昌之子,周武王姬发的弟弟,曾两次辅佐周武王东伐纣王,进而夺取天下。可联想曹操《短歌行》中的“周公吐哺,天下归心”,此处用典,叙述的是周文王吃一顿饭三次吐出正在咀嚼的食物,起来接待贤士,表现其礼贤下士,求才心切。D项,“摄”是代理之义,“居摄”指因皇帝年幼不能亲政,由大臣代理其政。由文中“君崩,太子代立”“以帝冲幼”可知,此处为代理君主管理国家12.C(3分)【考查点】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。【解析】选项标注题眼定位信息分析推断彪之出仕之始,不愿超迁任职。他的堂伯从伯导谓曰:“选官欲以汝为尚书郎,汝父王导对他说,选官要任他为尚书郎,他幸可作诸王佐邪!”彪之曰:“位之多少由原文信息可知,选项却认为地位高低不值得计较,越级提拔是既不足计,自当任之于时。至于超迁与原文表述一致。自己不愿意的事是所不愿。”扬州刺史殷浩遣从事收毅,付廷尉。彪彪之坚持己见,不肯接受人犯。殷浩将谢之以球为狱主,身无王爵,非廷尉毅交付廷尉候审,他以此非廷尉职责为由原文信息可知,选项所料,不肯受,与州相反复。穆帝发由,虽有皇上命令,依然据理拒收,时人与原文表述一致。诏令受之。彪之又上疏执据,时将他比作张释之人比之张释之。彪之讲究实效,维护朝廷秩序。永和末年各类官员借口家中有人永和末,多疾疫。旧制,朝臣家有流行传染病,他见各类官员借口家中有患病,不愿到任办公”曲解时疾,染易三人以上者,身虽无文意。官员是按照旧制不人患病,不愿到任办公,指出这样做的危病,百日不得人宫。入宫,并非借口家中有人害,朝政因此恢复患病而不愿到任办公。彪之言辞机敏,反对权臣听政。简文帝及简文崩,群臣疑惑,未敢立嗣。或去世,讨论身后事时有人提出等候大司马处云,宜当须大司马处分。彪之正色日:由原文信息可知,选项置,他抢先表示由太子代立,若先面咨大司“君崩,太子代立,大司马何容得异!若与原文表述一致。马将被他斥责先面咨,必反为所责矣。”13.(1)朝臣家中有人得流行病,如果三人以上染病,即使本人未病,百日之内也不准入宫。(“时疾”“染易”“虽”译出各1分,句意2分)(2)病重,皇帝派黄门侍郎探问病痛,赐钱三十万给他治病买药。(“笃”“所苦”“营”译出各1分,句意2分)》【考查点】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。【解析】(1)句中,“时疾”是“流行病”的意思;“染易”中“染”和“易”同义,是“传染”的意思;“虽”是“即使”的意思。(2)句中,“笃”是“重”的意思;“所苦”是“病痛”的意思;“营”是“谋求、求取”的意思。(二)古代诗歌阅读【赏析】陆游,字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。陆游一生笔耕不辍,今存诗九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。《苦笋》是一首咏物诗。诗人描写苦笋,托物言志,赋予苦笋以象征意义,表达了对具有苦笋一样耿直高洁气节的魏征的赞美之情,进而呼吁人才要勇于经历后天的艰苦磨炼。诗歌首联写眼前的食物,“忽”字恰当地表现出诗人的惊喜之情,在粗劣的饭食之中,忽然发现那一对剥去了外壳的竹笋,笋肉洁白如玉,像婴儿的皮肤那样白嫩,对比鲜明,为下文赞美苦笋的品质特征莫定了情感基调。领联则笔锋一转,从竹笋的外形转到了竹笋所象征的精神气质上,其挺拔的姿态和与生俱来的竹节被赋予了耿介正直、不屈不挠的品格,拟人修辞让其象征意义初步凸显。颈联则化用唐太宗和魏征君臣之间的典故,魏征敢于直言劝谏,即便“逆龙鳞”,有生命危险,也在所不惜。这在别人眼中自然是无礼的举止,而在唐太宗看来,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,魏征的言行举止却是“媚妩”的,是有利于自己治理国家的。那么诗人为什么要劝止儿童“勿多取”呢?从尾联看,人才自古126母卷·2020年全国Ⅲ卷·语文
周测卷二十二群落及其演潜1.B【解析】群落的物种组成是辨别不同群落的重要特征,A项正确;该保护区内所有的生物共同构成一个群落,B项错误;根据题干信息“以水域为中心还依次分布有芦苇沼泽、岸边草丛和堤岸防护林带”可知,水域、沼泽、草丛和防护林带的典型植被不同,体现了群落的水结构,C项正确;食性相似的不同种鸟类占据不同的生态位,能有效减少种间竞争,D项正确。2.C【解析】群落演替过程中,演替到草本、灌木等阶段时,优势物种会“统治”该群落一段时间,所以曲线I会出现ab、cd、ef等变化较小的阶段,而这些新形成的阶段中会有动物的迁入,物种数量会持续增加,即曲线I代表优势物种高度,曲线Ⅱ代表物种丰富度,g时间点群落已基本恢复到火灾前的状态,曲线Ⅲ代表植物甲的种群密度,A、B两项正确;丛生的灌木使土壤长时间保持湿润状态,有利于各种乔木种子的萌发,C项错误;通过分析可知,曲线Ⅲ代表植物甲的种群密度,火灾后仍有部分植物甲存活,而灌木、乔木等较高大植物出现后植物甲的种群密度急剧下降,说明甲很可能是多年生草本植物,D项正确。3.D【解析】由甲图可知,曲线①过程代表H(猎物的种群数量)增加,同时P(捕食者的种群数量)也增加且增长率越来越大;曲线②过程代表P(捕食者的种群数量)仍保持增加,H(猎物的种群数量)减少;曲线③过程代表H(猎物的种群数量)和P(捕食者的种群数量)均减少;曲线④过程代表H(猎物的种群数量)开始转为增加,但P(捕食者的种群数量)仍保持减少。即甲图中的①②③④四个过程,可分别与乙图中的a、b、c、d四个阶段相对应。由分析可知,当猎物和捕食者两者之一的种群数量变化时,其结果均是抑制最初引起变化发生的条件,这体现了两者之间存在负反馈调节。两者种群数量相互制约,使得捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定,故A、B、C三项正确。由乙图可知,X曲线先开始增加并且先开始减少,Y曲线的消长呈现“跟随”现象,可据此推测,乙图中Y表示捕食者,X表示猎物,D项错误。4.D【解析】同一水域中的鲢鱼和鳙鱼属于种间竞争关系,生活的空间层次不同实现了同域共存,A项不符合题意;某海岛上生活的两种蜥蜴具有不同的摄食方式,属于同域共存,B项不符合题意;生活在同一水域中的华吸鳅和后鳅的消化系统消化能力不同,所以摄食对象不同,实现同域共存,C项不符合题意;蝉的幼虫和成虫是同一物种,D项符合题意。5.A【解析】随着距石头的距离增大,而蝗虫种群密度增大,而禾草植物和非禾草植物的生物量均减少,两者之间的竞争将会减弱,A项正确蜥蜴活动地点离石头越远,蜥蜴数量越少,表明离石头越远,越不利于蜥蜴躲避天敌,蜥蜴被天敌捕食的风险就越大,B项错误;据图中数据可【23·G3ZCJ(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y)
绝密★启用前↑aQI2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题250g数学(二)200150本试卷共4页,22题。全卷满分150分。考试用时120分钟。100注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在089101112131415617181920日期答题卡上的指定位置。A.5月16日到5月20日,空气质量越来越好2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写B.这20天中随机抽一天,该天的空气质量为优或良的概率为0.5在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,C.这20天AQI指数值的中位数大于1003.填空题和解答题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、粉草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。D.这20天空气质量为中度污染的天数多于重度污染的天数l0.已知公比为q的等比数列{an}的前n项和是Sn,若am>0,Sg=2S4十6,则下列正确的是4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。A.01合题目要求的:O1.已知全集U=R,集合A={x|x2+3≤4x},则CuA=C.a9 +aiz
全国100所名校委新来老楼烈示花春山东按秘密级事项管理★启用前全图1004名校最新高考模拟示柜各A.在前5s内,甲、乙之间的距离先减小后增大山东省2023年普通高中学业水等级考试B,乙运动的加速度大小为0.4s2.71.A【命题意图】本C.在05s内,甲、乙在1=2.5s时相距最远苏以a广【解题分析】物理模拟试题(四)D.在0入5s内,甲、乙之间的最大距离为2当句对投生a水6×102个碘-131荷量g=7.5×10本试卷共18题,共100分,考试时间90分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并4.张师傅在27℃的室内对自驾车轮胎充气,已知充气前轮胎容积为20L,轮胎内气体2.B【命题意图】体交回的压强为1atm,充气筒每次充入0.4L、1atm的气体,充气后轮胎内气体的压强为【解题分析】手机注意事项急四,忽略轮胎体积变化及充气过程中气体温度变化。则充气的次数为帅加州打接触面向下A.25度的增大,支持士密1.答题前,考生先将自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。C.75CB.50D.1002.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0,5毫米黑色字迹的签字笔书仪一列简谐横波在(=0时刻的波形如图中实线所示,经0.2s后的波形如图中虚线写,字体工整,笔迹清楚3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案所示,波传播的速度大小为5ms:则乙之m处的质点的位移表达式为A.y=0.6s2.5πt(m效:在草稿纸、试卷上答题无效。3.C【命题意图B.y=-0.6s2.5πt(m)【解题分析】由图4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。C.y=0.6sin 2.5xt(m)5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。0.6为零,A项错误:D.y=-0.6sin 2.5t(m)2m/s,在0~5第I卷(选择题共40分)一条两岸直的宽为d的小河如图所示,河水流速恒定。一人驾驶小船在上游渡单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中口A和下游渡口B之间往返,去程船头始终垂直河岸,恰到达下游波口B:回程仍=2.5s,这时用的距离沿来时路径回到渡口A。已知全程船在静水中的速度大小恒定,船在静水中的速度只有一个选项是符合题目要求的。4.C【题意图】【解题分析】设碘一131的半衰期是8天,在衰变过程中释放出B射线和y射线,其中3射线可用于大小与河水流速大小之比为3:1则小船去程和回程所用时间之比为照射甲状腺组织治疗甲亢,已知电子电荷量为1.6×10”C。若将6×10个A.1:3d-vtt充的气体整体义B.31裂A水流方向2.5atm,由玻碘一131注射进患者体内,则在第三个半衰期内释放的射线的电荷量为?bx05.D【命原意图】A1.2×10CB.3.2×10CC.7.5×102CD.2X102CyC.21d-vt2.如图所示,简易手机支架由斜面和撑杆组成,一般可用来调节角度。某同学将手机D.1:2味【解题分析】由目:线放在支架上,调节角度过程中手机与支架保持相对静止。手机由位置1缓慢转到7.如图甲所示,无人机从地面竖直起飞,运动一段时间后因动力系统发生故障,最终到1m=入,根据置2,支架对手机的支持力FN和摩擦力F,大小变化情况是达某一高度处后速度为零。图乙是无人机从地面上升至最高点过程中的一t图律可知,=01/(m-s)AFN变小,F变小位置2像,已知无人机飞行时所受的阻力大小恒为4N,=2.5x,x=2B.F×变小,F:变大位置取重力加速度g=10m/s2。则6.D【命题意图C.F、变大,F变小手机支架A.无人机从地面上升至最高点,位移大小为8m【解愿分析】设D.FN变大,F,变大B.无人机前3s内的速度方向与第4s内的相反3.甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的x一1(位移一时间)图像C.无人机的质量为公kg图所示,甲图线为过坐标原点的倾斜直线,乙图线的抛物线方程为x=号,则D无人机加速上升时动力系统提供的升力大小为⊙、物理卷(四)第1页(共8页【23·(新高考)ZX·MN·物理·SD○、物理卷(四)第2页(共8页)【2s·衡高考公·物建盼2
【中物|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】在进行充分条件假言推理时,由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件,是错误的推理结构。(3分)“我的狗没有咬人,所以我不应承担任何责任”,属于由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件,是错误的推理结构,因而丁某的推理不正确。(1分)(2)①行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。(3分)丁某对藏獒存在管理不善的问题,放任藏獒在道路上无约束走动的行为与丙某受伤之间具有因果关系,故丁某应承担侵权责任。(2分)②丙某作为完全民事行为能力人,在事故发生前,已经意识到藏獒的危险性,却还要从藏獒旁边骑行通过,且未采取一定的安全防护措施,对事故的发生存在一定的过错,应当承担部分责任。(3分)》解析:第(1)问,要求运用演绎推理的知识,判断丁某的推理是否正确,并说明理由。首先要判断丁某的辩称“如果我的狗咬人,我应该承担责任”,是充分条件假言判断。再根据充分条件假言推理的无效式进行分析,“我的狗没有咬人,所以我不应承担任何责任”,属于由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件,是错误的推理结构,因而丁某的推理不正确。第(2)问,要求运用法律与生活的知识,对丁某的观,点进行评析。民法典规定,行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。丁某未对藏獒采取安全措施,存在管理不善的问题,导致丙某因惊吓而受伤,故丁某应承担侵权责任:丙某作为完全民事行为能力人,在事故发生前,已经意识到藏獒的危险性,未及时规避,应当承担部分责任。[命题意图]本题以宠物犬伤人而引发的纠纷事件为背景,考查假言推理和侵权责任等知识。本题考查学生辨识与判断、推理与论证、分析与综合、探究与构建的能力,有利于培养科学精神,增强法治意识。20.答案:(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用,价值观是人生的重要向导。价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。(3分)虽然社会环境、经济条件等发生了变化,雷锋精神仍符合社会发展的客观规律,符合最广大人民的根本利益。(2分)雷锋精神是引领风尚的道德旗帜,始终滋养着中华儿女的心灵,引导人们树立正确的人生观和价值观,是社会主义核心价值观的生动体现,不断推动时代发展。(3分)(2)答案:略。评分量表:等级水分值等级描述观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣主题,综合运用所学知识展A5~6分开论述;逻辑严密,条理清晰观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住主题展开论述,知识运用B3一4分比较准确:逻辑性较强,有条理观点不明确;论述不能集中指向主题,知识运用不正确;论述缺乏逻C0一2分辑,条理性差解析:第(1)问,属于原因类试题,知识限定为价值观的知识,要求说明无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时的原因。作答时,首先要回答价值观的导向作用,然后分析雷锋精神永不过时的原因,雷锋精神符合正确价值判断和价值选择的标准,是引领风尚的道德旗帜,始终滋养着中华儿女的心灵,引导人们树立正确的人生观和价值观,是社会主义核心价值观的生动体现,不断推动时代发展。第(2)问,要求运用中国特色社会主义的知识,以“弘扬雷锋精神青春建功新时代”为主题撰写一篇短评。作答时要围绕主题,可以从新时代如何传承弘扬雷锋精神、深刻把握雷锋精神的时代内涵以及青年一代践行雷锋精神,实现中国梦等角度进行撰写。[命题意图]本题以雷锋精神为背景,考查哲学价值观、中国特色社会主义的相关知识。本题考查学生辨识与判断、推理与论证、分析与综合、探究与构建的能力,有利于培养科学精神,增强政治认同。高三思想政治答案第5页(共5页)
第四单元句中的“乃”翻译为“就”还是“才”?翻译为建框架。反例可以有“三人成虎”“父子骑驴”,表“才”在语意上是说得通的,但是,仔细推敲,就会明听得越多越糊涂;《邹忌讽齐王纳谏》中齐王仅发现不甚合理:“才”表示必要条件,即没有樊於仅听“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的评价期的人头就肯定杀不了秦王,但有了樊於期的人还不能形成正确认知,可李世民有时只听魏征一头也未必杀得了秦王;“就”表示充分条件(有了个人的建议就够了。学生可在充分思考以上反前面的条件就一定有后面的结果),即有了樊於例的基础上指出论证关键一“兼听”在“多”,更期的人头就一定杀得了秦王(当然,这也意味着在“异”(听到不同观点),并由此限定前提一听要杀秦王可能未必要取樊於期的人头)。荆轲面者要有胸怀,善辨别,从而总结出“兼听则明”的对“不忍”的太子,一定要勾画出杀秦王高度可能原则—独立思考,为我所用。的愿景才行,从这一点来看,翻译成“就”要比逻辑,说到底是对有效思维规则的概括,学“才”合理。在文本解读中抓住几例像这样的逻生努力遵守逻辑来思考,就仿佛在聆听高于自己辑推理和学生探讨,不仅能训练学生的逻辑思的声音,心灵会逐步走向作品的核心,甚至拓展出未曾有过的境界,生成未曾有过的观点。维,还会有助于他们养成好的阅读惯和心态。一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重(摘编自徐飞《讲逻辑,把语文思维教育落到实处》)要信息,想要捕捉到这些信息,往往需要细致的材料二:逻辑推理。例如:无数生动的例证足以说明,如果不具备起码“(四叔)说我‘胖了’之后即大骂其新党。但的逻辑知识,人就容易被谬误和诡辩所糊弄,就我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是不能清晰、有条理地思考和说理,就容易作出错康有为。”(《祝福》)误的选择。先看几个简单的例子:根据这段话,可以推理出关于“我”和四叔的例1:如果我想出国工作,我就必须学好外重要信息。首先,“我”是新党或支持新党的人;语;我不想出国工作,所以,我不必学好外语。其次,四叔不仅守旧而且消息闭塞。根据“所骂这个推理是不正确的,因为“想出国工作”只的还是康有为”的“还”字,可推知康有为等人在是“必须学好外语”的充分条件,却不是必要条当时已算不得新党了。这点在《祝福》开头的第件。随着中国国际地位的提高,也随着中国搞市一句话“旧历的年底毕竟最像年底”便可得到印场经济,有许多外国游客来中国旅游,有许多外证,有新历才谈得上“旧历”,而启用新历是辛亥国人来中国工作或经商,即使有些人不出国,也革命之后的事情。也就是说,辛亥革命之后,四有很多机会与外国人打交道或做生意,因此,若叔骂新党骂的却还是康有为,足见其消息闭塞。可能的话,仍有必要学好某门外语。另外,逻辑对于写作也是有意义的。中学生例2:你不能证明你没有患癌症,因此,你患写作时大多选择写议论文。在证明某个观点时,了癌症。我这里有治疗癌症的特效药,你赶快掏可指导学生想象一个“虚拟论敌”。这位“论敌”钱买吧。你的命都快要没了,捂着那些钱有什可能会针对我们的论,点举出反例或从论点推出么用?错误,也可能会质疑论据及隐含前提的可靠性,例2犯有“诉诸无知”的错误。这是骗子的抑或指出论证中存在的逻辑问题。面对这些,我逻辑,是不正确的推理,就像下面这个不正确的们需要再进一步考虑怎样使自己的论证免于受推理一样:“你不能证明你没有犯案,因此,这件到攻击或能抵御攻击。罪案就是你干的。”司法上有“无罪推定”原则:除例如,让学生构思“兼听则明”的论文提纲,非有确凿的证据证明一个人犯罪,否则那个人就可以先让他们找出反例,再让他们限定前提、构是无罪的。今天不想跑,所以才去跑,这才是长距离跑者的思维方式。一村上春树
business'”和第9题解析可知,Burchill在旅店打包。故选D。7.A动词词义辨析。visit参观,拜访;help帮助;follow跟随,遵守;make制作。由空后的“some friends in the area'”可知,此处指“拜访”朋友。故选A。8.C动词词义辨析。sell售卖;have拥有;bring带来;taste品尝。由空后的“some pepperonifrom back east'”可知,此处指他的朋友要求带一些辣肠来。故选C。9.A动词词义辩析。filled装满;locked锁上;紧闭;abandoned抛弃;lost丢失。结合上一题獬析可知,既然朋友要求带辣肠,Burchill把行李箱“装”满了。故选A。lO.D形容词词义辨析。surprised惊讶的;pleased高兴的;excited激动的;worried忧虑的。由空后的“it would be too warmi”可知,Burchill担忧天太热对辣肠有影响。故选D.ll.D动词词义辨析。dug挖;cleared清除;cut切;laid放。由空后out可知此处指摆开,即lay out。故选D。l2.B形容词词义辩析。delicious美味的;safe安全的;soft柔软的;ready准备好。从下文的“and pepperoni-一everywhere'”可推知,此处指Burchill原以为辣香肠是“安全的”。故选B。l3.A动词词义辨析。left落下,离开;nodded点头;waited等候;regretted后悔。从下文的“and opening the door to my room”可知此处指“离开”。故选A。l4.C形容词词义辨析。far远的;funny搞笑的;wrong错误的;blind盲的。结合下文可知此处指事情并不是他原先想的那样。go wrong意为“出毛病,弄错”。故选C。l5.C名词词义辨析。beach沙滩;driveway私人车道,hall过道,走廊;大厅;table桌子。由空后的“and opening the door'”可知此处指他走过走廊。故选C。l6.B名词词义辨析。application应用,申请;apology道歉;request请求;需要;invitation邀请。从下文的“and I admit responsibility for my..”可知此处指道歉。故选B。l7.D形容词词义辨析。hungry饥饿的;dead死亡的;missing迷失的;wild狂野的。从下一句“They rushed to the window...”可知,此处指海鸥被开门声惊吓“发疯”般地冲向窗户。go wild意为“发狂”,为固定词组。故选D。l8.B动词词组词义辨析。wake up醒来;get out离开,出去;take off起飞,脱下;break in打断,闯入。结合上一题解析可知,此处指30或40只海鸥同时从窗边“出去”。故选B。l9.A名词词义辨析。mess混乱;puzzle谜;fight打架,斗争;challenge挑战。由空前的“pepperoni-everywhere.The curtains were falling down,the lamps were falling down"知,辣香肠无处不在。窗帘和灯都掉下来了,因此房间内“一片狼藉”。故选A。2O.D动词词义辨析。recovered恢复;retired退休;escaped逃离;matured成熟。根据上文的“Older and wiser now”可知此处指自己变得“成熟了”。故选D。2l.D名词词义辨析。suffering痛苦,折磨;plans计划;madness疯狂;actions行动,动作。根据空前的“I admit responsibility”可知此处指“行为”。故选D。22.C短语词义辨析。hands in pockets两手抄兜;nose in the air目巾无人;hat in hand毕恭毕敬地;feet on the ground脚踏实地。由空前的“I come to you”和空后的“to apologizefor the damage”可知此处指虔诚地道歉。故选C。23.A副词词义辨析。indirectly间接地;deliberately故意地;cautiously谨慎地;secretly秘密S2·考点纠错卷·英语(1~12)答案第5页(共48页)
按秘密级事项管理★启用前2023年替通高等学校招生全国统一考试数学冲刺卷(三)15x,圆柱的侧面积为18π,则该毡帐的体积为A.39π6.已知抛物线C,r=2pp>0)的焦点为.点E2,0,线段年与驰物线C相交于B.18rC.38xD.45x交回本以感共2题印分,寺议时间10分的,考试特求后将本改意和客海卡一并程为注意事项:点M,若抛物线C在点M处的切线与直线2x+y十2=0戴,则驰物线C的方A.x2=3y意清题前,考生先精自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写清地,将条形码准骑B.x2=12yC.2=9y粘贴在条形码区域内,D.2-6y2造拼题必须睫用B铅笔填涂,非选择必须使用Q,5毫米果色字迹的签字笔书7.已知函数(x)是定义在R上的奇函数,f0-2x)为偶函数,且f(-1)=1,则写,字体工整,笔迹清楚1f(-10)1+1f-9)1+…+1f0)1+1f1)1++1f9)1+f101=A.10B.20清技期是号顺序在答题卡含题目的答短区域内作答,超出答题区域书写的答案无C.15效:在草稿纸、试卷上答题无效。8已知实数西满足心=会,nx=号D.5A.1,则1=上作图可先使用铝笔百出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑B.2保持卡面清言,不要折叠,不要弄破、弄皱不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.一选择题:本题共8小题,每小通5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合C.4D.8题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。项是符合题目要求的,9.某公司经营五种产业,为应对市场变化,在五年前进行了产业结构调整,优化后的产1.设全集U=rEZ-3Kx<2,A={-1,1,B={0,则(A)UB业结构使公司总利润不断增长,今年总利润比五年前增加了一倍,调整前后的各产A.{-3,-2,0}B.{-2,0}业利润与总利润的占比如图所示,则下列传媒2.复数x满足x+i十2=0,则|z=C.{0}结论错误的是、图书D.{-2,0,1}10%图书25%传蝶)12%32%A.1A.调整后传媒的利润增量小于杂志B.345%5%C.2D.2B.调整后房地产的利润有所下降房地15%25%&已知圆C号+号1的左,右焦点分别为R,R,过点乃的直线!与椭圆C的C.调整后试卷的利润增加不到一倍23%试卷房地产X试卷D.调整后图书的利润增长了一倍以上调整前调整后个交点为A,若AF,=4,则△AFF2的面积为A23B.√13C.44.设函数fx)在R上可导,且f(nx)=x十lnx,则f(0)=D.√1510.如图所示,四边形ABCD为等腰梯形,CD∥AB,CD=AB,EF分别为DC,AEA.0的中点,若AD=入A店+:B(a∈R),则B.1C.25,在马致远邮汉宫秋)楔子中写道:“毡帐秋风迷宿草,穹庐夜月听D.3AA=号B.μ=2悲笳”毡帐是古代北方游牧民族以为居室,毡制帷幔,如图所示,某毯帐可视作-个圆锥与圆柱的组合体,圆锥的高为4,侧面积为D.a=111,已知正方体ABCD-A1B,CD,的棱长为2,O,为四边形ABGD的中心,P为全细m彩级最新高考种南卷第1页C失8页列【23·(断离考)00·数学(三)一门线段AO,上的一个动点,Q为线段CD,1上一点,若三棱能Q-PBD的体积为定值,则全细10所名校最新高考冲刺卷第2页(共8页)【25·(惭高考)0四数学(三)一门
(班91并)短L张磨#影脑时代京根量是生产者国定的大阳能,即,镇生态系统偷出及呼系F中的超高产作物自交,观察F的性我表现足此吸消耗的能量大于生产者国定的能量(植物国定的太解:若饭说①成立,附实验过程是B'BX bb,.F中施高阳能),因此接生态系统的正常运行需要有机物的不产作物是Bb,令其自交,F作扬中超高产(B):低产(bb)一3?1:若假说②成立,则B/b和T/t两对基国的(2)流经装一营养级的能量若分成三部分,则是指一部断输入。建传遵循基因的自由组合定律,实验过程是BB×分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分流入下一营b品t,F中炮高产作物是B跳T,令其自交,F作物中超养级,还有一部分被分解者分解,据此可知,表示流高产(BT):高产(B):低产(bbT、bbt)=9:3向分解者的能量。因中植食性鱼类传到肉食性鱼类的能量为c一,植食性鱼类的同化量为b,因此植食性鱼431.(每空2分,共10分)类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为(一)/b(1)抑铜细胞分裂:促进气孔关闭,促进叶和果实的衰×100%.老和脱落,维持种子休眠(2)降低ABA处理组的苹果纤维素酶活性比对照(3)若种植的莲藕数量过多,由于莲藕的竞争使浮游植组的高,促进了苹果细胞细胞壁的降解,使苹果硬度物数量下降,蛙鱼的食物减少,进而造成蛙鱼减产。在夏季,可利用昆虫的趋光性,用黑光灯涛捕池塘上空的降低飞蛾作为鱼类的补充食物。(3)乙烯的合成(4)植物细胞无动物雕激素的受体,导致动物雌激素无(4)秧藕养鱼立体生态种养模式中鱼类的立体放养使池塘群落具有合理的垂直结构,充分利用了池塘水体准考法发挥作用[命题立意]本题考查了植物生命活动调节的相关知识。的空间资源,能量的多级利用提高了能量的利用率,在[试题解析](1)慰落酸是一种植物激素,在萎蔫的叶生产实践中获得了较高的经济效益。考起用中中电地感1丰是专生的风来意在专我年生的限记果实的衰老和脱落、维持种子休眠。(2)根据困1,在同一储藏天数时,ABA处理组的苹果[解题思路]只要知道水的摩尔质量M和水分子的质能力,,x转硬度比对照组低,根据图2,在0一30天的范围内,ABA处理组的苹果纤维素酶活性比对照组高,推测是量m,就可以计算出阿伏伽德罗常数,即N=山,故AABA提高了纤维素酶活性,促进细胞壁降解,使苹果正确:悬浮微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数硬度降低。(3)报据图3,在同一-储藏天数时,ABA处理组的苹果就越多,受力就越趋于衡,布朗运动就越不明显,故中乙烯含量比对照组高,最可能是ABA诱导了乙烯的长B错误;将一个分子从无穷远处无限靠近另外一个分子,分子力先增加后减小再增加,分子力先表现为引合成,乙烯促进果实成燕。安排(4)动物雌激素是动物激素,其靶细胞有特异性受体,力,做正功,后表现为斥力做负功,故分子势能先减小植物细胞没有该特异性受体,动物雌激素对植物不发后增大,故C错误;温度是分子均动能的标志,温度越高分子均动能越大,但温度升高并不代表所有分生作用。进:商A头中32.(除标注外,每空1分,共9分)●[曹女源恤子的动能都增大,故D正确;根据热力学第二定律可(1)a该生态系统输出及呼吸消耗的能量大于生产知,自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方者固定的能量(植物固定的太阳能a)(2分)中向性,故E正确.故选ADE(2)流向分解者的能量(c-/b×100%气(2)[命题立意]本题考查热力学第一定律、气态方程,(3)由于莲藕的竞争使浮游植物数量下降,鲢鱼的食物意在考查学生的分析能力,减少黑光灯[解]①根据题意,由衡条件有mg+2。S=21S(4)鱼类的立体放养使池塘群落具有合理的垂直结构,充分利用了池塘水体的空间资源,能量的多级利用提由被意耳定律有,V。兰p,V部里1分)高了能量的利用率(2分)2PoS[命题立意]本题考查了生态系统的能量流动的相关联立解得mg于2,S,换部以0分)知识。②根据题意,未穿时,气体的压强不变,气体对外做功[试题解析](1)据图可知,生产者输入该生态系统的能为W=-p(V2-Vg)是你(1分)理科综合答案一30
来就是要让人费一点神思、花一点力气的吧,费了神思,花了力气,你才知自已有能对」亲始终清醒都说只要肯出力气,人人会种田,其实,能把一种具体的农活儿千好的人是不多的。实在,因为她的草一网打稻田里的稗草还没有拔完,棉花田也要除草了。除棉花四里的草要比除稻田里的草省心省力,不需要赤脚,不需要辨识草,可借助处不在,而锄头除草,拔起来的或锄下来的草不需要专门放到田岸上去。锄草要除根,这是种国有风,只要人都知道的道理。但我发现,对棉花田里的许多草,母亲是不除根的,准确地说,是只林一丛丛地锄一半根。我问母亲原因,母亲说,草被锄以后,经太阳一晒,就死了,草烂掉后就成了着锄头无声母亲(肥料,这样就能省些肥料,所以,有时留老根等于积肥。品主题我有些惊讶,却也记住了一草该养则养。母亲对野草有着爱怜情分。比如,对长在树缝里的、小路上的、田岸上的草,母亲1.下列对A.母都没有拔的想法。母亲认为,这些草留着好看。卑微到为生而死、为死而生的野草,为母亲提供了劳动的机会,证明了母亲的劳动但的价值,成了与母亲接触最多的生命,它们与母亲晤面、攀谈,与母亲作战,几十年都B.有C.很多种,我听母如此。莱、千金子、野慈母亲每年都要在树下拔草,拔的都是长高了的草。母亲让拔下来的草晒一天日样,它们司匐在头,然后在树根的四周挖一圈浅沟,再把晒蔫了的草摁在浅沟里,最后盖上一层浅浅的土。树下千净了,留下了浅草,留下了绿意,而更多的杂草在土里发酵,最后成了肥料D.稗草。稗草住在杂草化成的肥料滋养着树,树就像一位孕妇,每天努力汲取足够的营养,昂昂然抗击寒2.下列冬,又挺挺然喜迎盛夏。对于树而言,草就是宝。A的颜色是稗草的第最近几年,菜园里长出了许多蒲公英,也长出了其他植物,比如鱼腥草。二妹说,还深是稗草的第四母亲在菜园里拔草跟在稻田里拔草不一样,总是轻手轻脚的。草通人性,草知道菜园里最安全,就悄悄地过来了,已经很少看到的灯笼草也长到了菜园里。背井离乡讨生B突突地长大,先长们的聪明就成了愚活的草,知道哪个地方可以安生,可以传宗接代。,将到了茎,沿着茎母亲的生活里不能没有草,母亲侍弄的蔬菜下面都有草。有一次去菜园摘茄子根拔出来。拔出来就像踏上了铺着草皮的足球场,脚下酥软软的,眼前绿茵茵的。青草与茄子树一般高,茄子都淹没在草叶里,成了万绿丛中的一点紫。母亲说,自从摘了第一只茄子,就没有隐士,它们除了有以拔过草,茄子与草长在一起,相安无事,待茄子树再也结不出茄子时,茄子树就变成了3.请意长大。长得与稻秧草,母亲就把茄子树与草一道拔掉。不出两个月,以前的茄子地就会长出另一种蔬菜,把丹亲骗过去。但是以及另一种杂草。答每次回家,看见家里的门关着,就知道母亲在稻田里或莱园里拔草。在她的身边、草,首先要识草稗手下,各种各样的草都在慢慢生长,长大了的草会被母亲发现、拔掉。稗草的叶面绿中带点想到母亲拔草这事,我就会想到塞万提斯,想到堂吉诃德,想到风车。想着想着就了,才能分辩清楚稗想笑,想着想着就想哭堂吉诃德与风车作战,母亲与草作战;堂吉订德的战具是瘦草没有。自然万物生马、长矛和旧盾,母亲的战具是双手、锄头;堂吉诃德最后清醒了,不再与风车战斗,母·110,语文(十)一R-HAN】【24新·G3ZC·语文(十)-R-HAN】如果用两个丁自古以来,文法无迹。而曾巩之文,有法附主题,后者则指章法。大众,最实用,最可效法。曾巩好比诗中杜甫、书法“二王经过时光的淘洗,这甥舅俩,都成为历史甄定的巨人。翠。白云悠悠,阳光雪亮,清风香甜、令人想到徐徐流动的历在他们去世九百多年后,我来到抚州,略仰先贤。一林苍翠高的大成触·部永不终结的大剧,更像在历史这林大树上摇·
环际大联考“逐梦计划”2023~2024学年度第二学期阶段考试(一)高一历史参考答案与评分标准一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。愿号12345678答案DA心DA日A题号910111213141516答案000&1.D【解析】据材料可知,农业(狭义的栽培农业)的发明·.开始了孕育文明诞生的历程而农业的发明从根本上来说是生产力发展到一定阶段的产物,故选D项:剩余产品的出现社会分工的形成是农业生产发展的结果,排除AC项:文字是出于记事需要作出的一大发明,是人类进入文明社会的表现。排除B项。2.A【解析】依据材料和所学知识可知,印度的种姓制度带有严重的歧视性,赍戏分明、职业世袭、法律地位不等,是一种严格的等级制度,故选A项。3.B【解析】依据材料和所学知识可知,雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和利益,其实质是建立在奴隶制基础之上,是少数人的民主。对妇女、外邦人、广大奴隶而言,是遥不可及的,故选B项。4.D【解析】依据材料和所学知识可知从两河流域之间的区域向周边地区扩张是西亚文明的殖民扩张的特点,故选D项。ABC都是古希腊人殖民扩张的特点,故排除。5.A【解析】依据所学知识可知建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统是波斯帝国的统治措施,推广希腊文化是亚历山大帝国的统治措施,故排除④⑤,选A项。6.C【解析】依据材料可知①丝绸商贸往来兴盛②实现官方交流是汉朝与罗马交往的特点,③促进东西方商贸往来和丝绸之路的兴盛④丰富民众的社会生活是汉朝与罗马交往的意义。故选C项。7.B【解析】依据材料“要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主因未出席法庭而被扣押财物。”可知庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权,故选B项。ACD材料中未显示,故排除。8.A【解析】依据材料“该文件是以国王爱德华一世的名义向全国发布,而且“盖上朕之御玺寄往王国各郡”,君主还勒令地方的主教和官员负贵向民众宜传,王国律令先由君主中央政府发布,”可知当时西欧的政治形势是王权加强,故选A项。BCD材料中没有,故排除。9.D【解析】依据材料可知当时俄罗斯进入基督教文化圈,东正教的中心转移到俄罗斯,俄罗斯大量吸收拜占庭文化,这些是表现,故排除ABC项。实质是俄罗斯深受拜占庭文化的影响,故选D项。10.高一历史参考答案H094第1页共3页
12.2023年10月25日,国家主席向美中关系全国委员会年度颁奖晚宴致贺信指出,作为两个世界大国,中美能否确立正确相处之道,攸关世界和发展和人类前途命运。中方愿本着相互尊重、和共处、合作共赢三原则,同美方推进互利合作,妥善管控分歧,合力应对全球性挑战。这意味着二、非选择题:共52分。①我国奉行互利共赢的原则,践行人类命运共同体理念17.阅读材料,完成下列要求。(12分)②中美将消除意识形态鸿沟,携手推动世界和与发展2023年前三季度,而对复杂严峻的外部环境和国内多重四难挑战,在以为橱19.阅读划料,完成下列要求。6分)③如果中美双方推进互利合作,势将造福两国惠及世界心的党中央坚强领导下,我国坚持稳中求进工作总基调,经济整体回升向好,高质量发展扎实推进,货物贸易进出口稳运行、积极向好。2023年前三季度,我国进出口具有以下特点材料一作为“绿水青山就是全山低山~理合的说生地.新江在哥办亚选会的过框中,始处得④中美积极增强政治互信,共同推动国际关系民主化发展特点绿色”摆在办理合的首位出台无度亚“行方金》,进6个“无成亚地”同A①③具体表见B.①④c.②③外贸规模稳中有增从季度看,进出口逐季拾升,一、二、三季度进出口分到为972万亿元10.29万成,不然政如花:千卫之外的风光”送到乏递票办地.“绿电“显老5站个之落场信,亚通村明色交通出行单达75%132023年10月20日,外交部发言人就当前的巴以冲突表示,中国始终站在和一边,站在公D.②④亿元、10.79万亿元.一绿色厘念独入亚是牙小疗方面面,世性属1香限会特隆深入人正义一边,我们反对一切针对民和民用设施的暴力袭击,谴责任何违反国际法的行为心,更业绿色低成的生产生活方式广为件格,成为想来地5市民的自觉件物我们呼吁各方立即停火止暴,保护民,避免人道主义灾难。据此可推测对共建“一带一路”回我四对共建“一带一路”四家进出口1432万亿元,同比增长314,占进出口家进出口好于些体材料二从税问度者古境通址公四大美角山天集的亚速会大种,通过“香大“大延手传通,舍值的46.5%,量“泡河”取自钱海期,关年期山”专有西角意向:机亚选村置设置了“文化小星”从体①中国积极担当大国责任,主导巴以冲突问题的解决民营企业进出口校快我回民营企业进出口163万亿元,可北增长6,1以,占我四进出口值的家纷技艺、青花烧制,到品茶金友,欣食菱到,为各代表因成具并启“文化之最“②中国是维护世界和与稳定的积极因素和坚定力量增长化融入亚运设计,人文承现造方所头.进过亚递会这通官,公尽再一成鸡加中国,油量中国53.1%.③维护世界和、促进共同发展是我国外交政策的基本立场(1)结合材料,从“正确发挥主现能动性”的角度,说明航州亚运企坚持绿色”办赛理念的m住(10)④我国将继续同国际社会一道致力于推动巴以局势缓和、降温大家商品、消安品进我四能,全矿.会等大宗商进口量比增加5%共中,原,天口扩大(2结台材料,运用文化传示与文化2的知识,说明举办杭州亚运会的积质意义。(6分)A.①②气和煤等能源产品86亿吨,增加31.8%:铁,品等金属矿功10,86化,增B.①③C.②4④D.③④7.8%.同物,进口消费品1.46万亿元,增米31%14.李先生在其子女年幼时,与妻子离婚后并未尽到抚养义务,现年近古稀,生活不能完全自理结合材料,运用经济与社会、当代国际政治与经济知识,分析我国贸易增长的~密码”长期居住养老院,请求子女支付赡养费用。其子女以其父亲对自己没有尽抚养义务为由拒绝支付赡养费用。李先生子女的做法①合理,李先生不履行抚养义务,无权享受被赡养的权利②错误,赡养义务是法定义务,不因父母的原因而受影响③违背了公序良俗、家庭美德,只是单纯的道德问题①李先生18.阅读材料,完成下列要求。(12分)可以通过法律途径,要求其履行赡养义务为深入贯彻落实党的二十大关于国资回企改革发展、人大依法行使监督权等决策,20阅读材料,完成下列要求。(12分)A.①②B.①③c.②D.③④十四届全国人大常委会第五次委员长会议审议通过了(十四届全回人大常委会关于国有责上语汉津信息高动有限公司(可称汉海公可)运学的“大食是浮网是一个身两户便供高15.下列推理符合换质位推理规则的是产管理情况监督工作的五年规划(2023一2027),确定本届全国人大常委会任期内听取和审应词候分总的真实生、家观性、合去生。但无经膏局食味先(某叫)年使受厘有限公司(周阳序号前提结论议国务院关于国有资产管理情况报告年度议题进行了安排,2023-2026年,每年在审议国有资产管理情况综合报告的同时,听取和审议一个专项报告,年度专项报告议题安排依次分个以先公可)系一食代运管公司,其通过刷度视文马、虚假计子方天等始大企人还+台月①真金是不怕火炼的柏火炼的不是真全别为:区人茂法院经过河查,一审判今任是卧检经济祖失夏合理费网共计②所有的商品都是劳动产品非劳动产品都不是商品全融企业四有资产管情况专项根告(2023年)山)洁合材料,运承法律与生活的相关知识,分析院作出上述判快的血,8分)中国人全部生活是一升情感的生活中国人全部生活不是一种情感的生活行政事业性国有青产管理情况专项报香(2021年)结合材林、运用法律与生活的相关知识,就当事人如正确行使论权利出两条合有些学生不是共青回页有些共青回觅不是学生企业国有青产(不含全融企业)管理情况专项根香(225年)理化建议.(分)B.①④C.②③D.③④A.①②四有自然资源资产管理情况专项根告(2026年)16.大类从哪里来?瑞典科学家佩博利用现代遗传学方法研究尼安德特人的DNA以及细胞核听取和审议国务院关于国有资产管理情况综合视告(2027年)基因组测序,使人们更深人理解人类进化和迁徒的历史,得以了解智人与已灭绝近亲之间的遗传差异,该研究的最终目标是解释什么让我们成为独一无二的人类,这表明结合材料,运用我国根本政治制度的知识,说明全国人大常委会是如何助推国有资产保值增①人们的认识过程需要经历从思维具体到思维抽象的过程值的。②正确运用推理能够帮助人们发现认识事物的本质和规律③提纯是思维抽象的起始环节,要在思想中排除干扰因素【2021高与名使学航冲利金春(三·双治第后项(共6页)】24042④认识不能仅停留在思维抽象阶段,必须发展到思维具体C④D.③①B.①③【2021高考名校导航冲刺金卷(三)·政治第5页(共6)】24012CA①②【2024高考名校导航冲刺金卷(三)·政治第4页(共6页)】24012C
答范围、同题限定莉作答角度,第二涉:常材带棠实实在在的利益,色为雅进经济全球化德料,提取关硬询、链接教利知识。信意点①,“党嫌发恩、碳解全果发展难题和完善全啡治理体建引领“红色楼栋长“集中开展网格党组织覆系作积薇黄献,推动构建人类命运共同体落盖行动…党员干部、党员未愿者→萄联系觉地生服”·中国致力于构建人类命运共同体,的她位,基层党组织的战斗堡拿作用,党员的先敏横卵和单的维的著、全球发展的责献著、国际锋模是作用的有关知识,信息点②:·该地通过秩序的维护者。第三步,整合信息,组织答案。·线上答凝+线下走访“服务常态十难题常治'本题采用总分结构作答,先呼应设问指向,指明等工作方法”→可联系创新基层治理方式方法,人类是相互依存的命运共同体,中国的发展离提开基层治理能力和水,完善基层治理体系不开世界,世界的繁荣也需要中国:然后闸释中的有关知识:信息点③:“做好联系服务群众工国的发展离不开世界的原因,最后闻释世界的作”“倾听民声民意,破解难点难题,激活了居民繁荣也需要中国的原因。自治的内生动力”→可联系以人民为中心,增强20.【答案】①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普人民群众的获得感和幸福感的有关知识。第三遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教特殊性离不开普遍性,特殊性中包含着普遍性。材知识与材料信息等相结合。(2分)发展中国特色社会主义是一个不断实践19.【答案】①人类是相互依存的命运共同体,开放的过程,既要坚持以马克思主义基本原理为指是当代中国的鲜明标识。中国的发展离不开世导,又要立足中国特殊的历史传统与现实国情,界,世界的繁荣也需要中国。(2分)②和与以实现矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具发展是当今时代的主题,世界多极化深入发展,体历史的统。(2分)②不忘本来才能开辟未经济全球化不可逆转,为中国发展提供了良好来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是的外部环境,中国是世界稳定与发展的受益者。一个国家、个民族传承和发展的根本。世界好,中国才能好。(3分)③中国致力于构(2分)中华优秀传统文化源远流长、博大精深,建人类命运共同体,秉持正确义利观,做世界和所蕴含的思想能够为发展中国特色社会主义提的维护者、全球发展的贡献者、国际秩序的维供诸多有益借鉴。(2分)③文化是民族的血脉护者,以自身发展促进世界繁荣稳定。中国好,和灵魂。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,世界会更好。(3分)要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前【解析】第一步:审设间,明确命题意图,弄清设提。(2分)发展中国特色社会主义过程中对优问知识范围限定和作答角度指向。本题的设问秀传统文化进行传承和创新,有利于增强我们知识范围限定是运用《当代国际政治与经济》知的文化自信,有利于推动中国特色社会主义文识,问题指向是“谈谈你对‘世界好,中国才能化繁荣兴盛,有利于实现中华民族的伟大复兴。好;中国好,世界会更好’的理解”,属于认识看(2分)法类题目,命题意图是要让考生能运用《当代国【解析】本题是说明类主观题,需要学生结合材际政治与经济》知识来阐述中国的发展与世界料并运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原的繁荣之间的关系。第二步:审材料,提取材料理”及“继承发展巾华优秀传统文化”的知识对有效信息,联系教材相关知识点。有效信息①:“两个结合”是发展中国特色社会主义的必由之“一带一路”让中国全方位开放的进程与世界发路的原因加以分析。信息点①:结合课本知识展需求紧密结合,奏出合作共赢的和谐乐章~可知,“马克思主义基本原理同中国具体实际相开放是当代中国的鲜明标识,中国的发展离不结合”符合矛盾普遍性与特殊性辩证关系原开世界,世界的繁荣也需要中国;有效信息②:理,开辟和发展中国特色社会主义,既需要坚持“中国对外开放的大门越开越大、中国市场同世以马克思主义基本原理为指导,又要立足于中界市场的联系更加紧密”→中国的发展离不开国现实国情,以实现共性和个性具体历史的统世界->世界的和与发展为中国发展提供了良一。以此分析出“第个结合”的原因;信息点好的外部环境;有效信息③:“不仅给相关国家②:材料中“从民本到民主…从富民厚生到共中试题(八)参考答案第4页共6页
思想政治2023-2024学年人教高二必修4答案页第1期母1学团报第1期误,原有科学技术有的是科学的,不能进进步奠定了根本政治前提和制度基础。1版行全面否定。③错误,以理论创新引导社8.C1.c会发展变革。讲析①错误,“先生而后熟”是一讲析①错误,机构改革属于上层4.B次由量的积累到质的飞跃过程,“先熟而建筑的调整②正确,机构改革属于上层讲析日本侵华的事实是铁定的,后生”则是在新质基础上进行新的量变。建筑的调整,国务院机构改革,有利于转是客观事实,不会因日本政府“美化侵略:②正确,“熟”是对“生”的否定,“后生”是变政府职能,建设法治政府和有为政府,历史”言论而改变,“天不为人之恶寒而:对“先熟”的否定之否定③正确,“先生促进经济发展和社会进步③正确,通过:辍冬”比较适合用来反驳“美化侵略历:而后熟”是对书法艺术的学、继承过改革,解放和发展社会生产力,全面推进史”言论,B符合题意。物质决定意识,日:程,“先熟而后生”是不断追求创新的过中华民族伟大复兴,说明改革开放是决:本侵华是客观事实,反驳“美化侵略历:程。④错误,“先生而后熟”和“先熟而后定当代中国命运的关键一招,也是实现史”言论必须使用辩证唯物主义观点。:生”是人们进行书法实践的发展过程,而中华民族伟大复兴的关键一招④错误,A、C、D均属于唯心主义观点,与题意不符。不是思维发展过程。中国特色社会主义是实现中华民族伟大5.B9.(1)漫画和材料反映了某些公众复兴的必由之路。讲析①符合题意,马克思主义哲:仍然抱有封建迷信思想,持有错误的唯2.A学实现了唯物辩证的自然观和历史观的:心主义世界观,同时也说明世界观决定讲析①②正确,“银发知播”群体统一,把唯物辩证的观点贯穿社会历史:方法论,在错误的唯心主义世界观支配“在网课直播间里,欢脱幽默地传授硬核研究领域,其唯物辩证哲学具有“历史”:下,他们丧失信念,求神拜佛的行为也必知识。他们将毕生所学通过网络授以青的属性。②不符合题意,列宁强调的是马:然是十分荒谬的。年,用日复一日的耐心播下知识的种子”,克思哲学唯物主义的“辩证”性与唯物主:(2)①漫画与材料中某些参与者的启示我们要始终把维护人民群众的利益:义的“历史”性,而不是在强调马克思主:思想和唯心主义的根本观点相一致②唯作为最高的价值标准;要坚守初心使命,:义哲学社会历史领域的辩证法思想。③:心主义认为,意识是本原的,物质依赖于在劳动和奉献中创造人生价值。③错误,:符合题意,马克思主义哲学第一次在科:意识,意识决定物质。应该是在价值判断基础上作出正确的价:学的基础上实现了唯物主义和辩证法的:10.(1)①品读《共产党宣言》,能够值选择④不符合题意,材料强调的是实有机结合,是“辩证”的唯物主义,克服了:帮助我们重温经典的魅力,感悟马克思现人生价值的主观条件和劳动奉献,没:近代唯物主义的“机械性”,从“对立面”:主义真理的力量,坚定马克思主义信仰,有强调“利用社会客观条件并以此为实:的表述凸显马克思哲学的“辩证”属性。:追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁现人生价值的前提”。④错误,马克思主义哲学是对旧唯物主:性的理论源头,提高运用马克思主义基4版义哲学的批判继承,并非全面继承。本原理解决当代中国实际问题的能力和1.B6.B·水。②《共产党宣言》不仅是无产阶级讲析①③正确,树立科学的世界讲析①③符合题意,党坚持学:进行革命的行动纲领,也是社会主义建观,运用哲学智慧创造更加美好的生活,马克思主义哲学的好传统,是基于马克:设和改革的理论指南;不仅在马克思主坚持辩证思维,理性看待“轻食”消费②思主义是人民的理论,指引着人民改造:义发展史和社会主义运动史上影响巨错误,世界观影响着人们在现实生活中世界的行动,马克思主义哲学蕴含了解:大,而且对当代世界社会主义运动和中的价值判断和行为选择。④错误,哲学有决中国实际问题的哲学方法。②不符合:国特色社会主义事业发展具有重要的指正确与错误之分,真正的哲学智慧更能题意,任何哲学都是探究世界的本质与:导意义。为实践提供积极有益指导。规律的学说④错误,马克思主义哲学属(2)王同学认识到马克思主义中国2.B于精神力量。化,既坚持马克思主义,又发展马克思主讲析漫画体现了意识是世界本原7.B义,是正确的。马克思主义中国化具体成的主观唯心主义观点,“人的理性为自然讲析①④正确,非凡十年得益于:果有毛泽东思想和中国特色社会主义理界立法”蕴含的哲理与其相一致,B正:中国共产党带领各族人民把马克思主义:论体系(邓小理论、“三个代表”重要思确。“形存则神存,形谢则神灭”“人病则:基本原理与中国实际相结合,坚持和发:想、科学发展观和中国特忧惧,忧惧见鬼出”均属于唯物主义观:展中国特色社会主义,积极主动地应对:色社会主义思想),因此,王同学认为马点,A、C不符合题意。“不唯上、不唯书、社会主要矛盾的变化,把发展作为党执:克思主义中国化具体成果就是新只唯实”属于辩证唯物主义观点,D不符政兴国的第一要务②错误,我国仍处于:时代中国特色社会主义思想,这是错误合题意。并将长期处于社会主义初级阶段,“突破:的。中国特色社会主义思3.B了当前我国所处社会历史阶段的制约”:想是马克思主义中国化最新成果,是对讲析①④正确,推动科技创新需说法错误。③错误,社会主义制度的确:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理要突破与现实不相符的陈规旧说,也需立,完成了中华民族有史以来最为广泛而:论、“三个代表”重要思想、科学发展观的要勇于面对实践中遇到的新问题。②错:深刻的社会变革,为当代中国一切发展:继承和发展。第1页
(八)1.BDF(原文标点:加惕悍而不顺,险贼而不弟焉,则可谓不详少若矣,虽陷刑戮可也。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。)2.D(A项,后者是副词,解释为“就”。B项,后者是女子出嫁的意思。D项,后者是攻打的意思。)3.D(“不慕荣利,不怕祸害”错,根据原文“君子之求利也略,其远害也早”可知,君子对于谋求私利很不在意,没有提到荣誉;对于祸害早早远离,不是不怕。)4.(1)礼法怎样规定就怎样去做,这就是在性情上惯于按照礼法去做;老师怎样说就怎样说,这就是在理智上顺从老师。(“安”“知若”各1分,句意2分)(2)冒味地问君子以玉为贵而以珉为贱,这是为什么呢?是因为玉少而珉多吗?(“贵”“贱”各1分,“为…欤”1分,句意1分)5.①首先指出不是以数量的多寡来确定玉的贵贱的。②然后直接指出先前君子将玉的品质和君子的品德相比的事实,再具体分析玉的品质和君子美德有哪些相似之处。③最后引用《诗经》里的话来说明君子贵玉的原因。(每点1分,意对即可,其他答案言之有理也可酌情给分)文言文参考译文:材料一:礼,是用来端正身心的;老师,是用来正确解释礼法的。没有礼法,怎么能够端正身心呢?没有老师,又怎能知道礼义是正确的呢?礼法怎样规定就怎样去做,这就是在性情上惯于按照礼法去做;老师怎样说就怎祥说,这就是在理智上顺从老师。性情惯于尊礼而行,理智顺从老师,这就是圣人了。所以,违背礼,就是不以法度为法度;违背老师,就是不以老师为老师。不遵照老师的教导,违背礼法,而喜欢自行其是,这就好像让瞎子辨别颜色,让聋子辨别声音,除了悖乱狂妄之事,干不出别的了。所以学的根本之处,在于礼法。至于老师,则是以其言行来给人们做表率的,最为可贵的是教人们安心这样去做。《诗经》上说:“不知道为什么要这样做,然而它是符合老天的自然法则的。”说的就是这个意思。正直诚谨,逊顺孝悌,可说是好青年啊;如果再加以勤学上进,谦虚敏捷,那就只有与他势均力敌的人,而没有能超过他的人了,他就可以成为君子了。怠惰苟且,胆小怕事,没有廉耻而又好吃懒做,这样的青年,可说是坏青年了;加之放荡凶悍不逊顺,阴险害人而不尊敬长者,这样的青年,那就是凶险的青年了,即使遭到刑罚杀戮也是应该的。尊敬长者,壮年人就会归附他;不轻视逼迫处境窘迫的人,那么贤能的人都会聚集过来;做了好事不求人知,对人施恩也不求报答,这样无论是贤人还是不肖之徒都会慕名而来亲附他。人有以上三种品行,纵是遇上大祸,老天爷恐也不会毁灭他。君子对于谋求私利很不在意,对于祸害早早远离,对于耻辱惶惧不安地回避,对于道义所在,又勇敢地去担当。君子贫穷困窘却志向广大,富贵却恭敬有礼,安闲的时候精神不懈怠,劳倦的时候容色不轻慢随便,发怒的2025届高三名校周考阶梯训练·语文参考答案第8页(共20页)
2024学年第一学期丽水五校高中发展共同体期中联考高二年级语文学科参考答案命题:遂昌中学曾青云龙泉中学邱良仁·庆元中学陈红审稿:邱良仁陈红1.C.“月亮寂静与超脱的象征意义,使得·……”说法错误,强加因果。依据材料二“月亮象征着寂静与超脱。………·。其次月亮的文化内涵是阴柔的美学风范。当中国美学追求安详阴柔优美的明月意境时,也就找到了月亮原型,呈现出娴静与空灵的审美特征”可知,“月亮寂静与超脱的象征意义”并不是“中国美学追求安详阴柔优美的意境”的原因。2.B【解析】A.“简洁直白的抒情”说法错误,根据材料一“那种纯概念的说理,直抒胸臆的抒情,都不能构成意象”可知,意象的抒情不是简洁直白的。C.“意象之所以带上了固定的、不可创新的意趣,是因为.··”说法错误,以偏概全。原文说的是“由于古代诗人反复地运用,‘梅’这·意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣”,这并不意味着所有的意象都带上了固定的、不可创新的意趣。D,“‘境’生‘象’”说法错误,依据原义“境生于象外,故精而寡和”可知,应该是“境”生于“象”。3.D【解析】A.“月”蕴含的是诗人飘零在外的孤独寂寞之情。B.“月”蕴含的是女主人公独守空床的孤独寂寞之情。C.“月”蕴含的是作者飘零在外的孤独寂寞之情。D.“月”蕴含的是作者渴望辞官早日返回家乡的急切心情4.①李白的诗句借“秋雁”抒发了酣饮高楼的豪情逸兴,“雁”的意蕴是壮阔豪迈的。(2分)②欧阳修的诗句由“归雁”引发了作者的思乡之情,“雁”的意蕴是哀伤愁苦的。(2分)【解析】根据材料一“物象一旦进入诗人的构思,就带上了诗人主观的色彩”“另一方面,又经过诗人思想感情的化合与点染,渗入诗人的人格和情趣”“意象是融入了主观情意的客观物象,或者是借助客观物象表现出来的主观情意”可知,这两首诗中“雁”的意象都融入了作者的主观情意,带上了诗人主观的色彩。“长风万里送秋雁,对此可以醋高楼”意思是长风吹过了几方里送来秋雁,对此可以开怀畅饮醋醉高楼。诗人面对着寥廓明净的秋空,遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色,不由得激起酣饮高楼的豪情逸兴。这两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图,也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。所以诗句借“秋雁”这一意象抒发了酣饮高楼的豪情逸兴,“雁”的意蕴是壮阔豪迈的。·“夜闻归雁生乡思,病入新年感物华”意思是夜间难以入睡,阵阵北归的雁鸣惹起“我”无穷的乡思;病久了又逢新春,眼前所有景色,都触动“我”思绪如麻。诗句中“归雁”这一意象触发了诗人的思乡之情,“雁”的意蕴是哀伤愁苦的。5.①文章采用总分式的论证结构(1分),先提出中心论点“月亮创造了心灵虚静和空间澄净的审美意境”(1分),然后从月的“虚静”的审美底蕴和澄碧晶莹纤尘不染的洁净世界两方面分别阐述。(2分)②运用举例论证、道理论证等方法(1分),列举王维、孟浩然等人以及《诗经》《春江花月夜》中的诗句论证分论点。(1分)【解析】材料二的论证特点可以从论证结构和论证方法两个角度作答。论证结构:材料二整体采用了总分式的论证结构。首先,第一段提出“月亮创造了心灵虚静和空间澄净的审美意境”中心论点,是总写;然后在第二段和第三段分别从“月的虚静的审美底蕴”和“澄碧晶莹纤尘不染的洁净世界”两方面作出了阐述。论证方法:材料二综合使用了多种论证方法,使文章具有说服力。如“王维《竹里馆》诗云:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照””“从《陈风》的‘月出皎兮”到《春江花月夜》的‘江天一色无纤尘空里流霜不觉飞’”等句子列举了王维、孟浩然等人以及《诗经》《春江花月夜》中的诗句;“这首先是因为月亮升起于…………。其次··…·…”运用了道理论证的论证方法,增强了文章的说服力。6.(3分)C(C项中取同样的名字是因为他们想永久地纪念“我”)1
高二物理参考答案、提示及评分细则1.B由多普勒效应,鱼群正向渔船靠近,渔船接收到反射回来的超声波频率变大,A错误、B正确;波速由介质决定,波速不变,C错误;由v=入·f可知波长减小,D错误2.A系统静止时弹簧的弹力kx=(m+m2)g,剪断细线,M由静止向上运动,最大回复力F=kx一mg=8N,M运动的衡点有kx2=mig,振动的振幅A=x一x2=8cm,A正确3.D圆环上均匀分布着正电荷,O点的合电场强度为0,从O点沿十x轴上各点的合电场强度方向沿十x方向,电场强度先增大后减小,从O点沿一x轴上各点的合电场强度方向沿一x方向,电场强度先增大后减小,即O点电势最高,A、B错误;电场强度E=个不计重力的带负电粒子,粒子受电场力指向O点,从M点到O点做加速度变化的加速运动,过O点做加速度变化的减速运动到M点关于O点的对称点后返回,D正确4.C人走路时,端着的茶杯,挑水的水桶均做受迫振动,受迫振动时当驱动频率等于振动系统的固有频率时,振幅最大,Lf=1.2m/s时水桶和扁担系统共振,水洒出最多,C正确,D错误5.B由振动图像可知周期T=0.2s,由波形图可知波长入=2cm=0.02m,波速u==0.1m/s,A错误、B正确;t=T0.05s时由振动图像可知x=0处质点沿y轴负方向运动,结合波形图可知该波沿x轴正方向传播,C错误;在0~0.2s内,质点振动的形式沿x轴正方向传播2cm,r=0处质点在自己的衡点振动,不随波迁移,D错误6.D由于存在阻力,小球机械能减小,小球落地时的速度小于0o,动量小于mv,A错误;取向下为正方向,动量变化量△p=mu一m(一uo)=m(o十o),由u
周测卷六Unit8LiteratureLesson 3 &. Writing & Reading clubs单句填空 s9. polished 10.emotional阅 读A本文通过对2024年三位布克奖提名者的采访,介绍了曾激发了他们的写作灵感和创作欲望的文学作品。11.C通读全文可知,本文通过对2024年三位布克奖提名者的采访,介绍了曾激发了他们的写作灵感和创作欲望的文学作品。12.B根据ColinBarrett,authorofWildHouses部分第1句可知,ColinBarrett读完《小小王国》之后,他发现这部小说描写的是他所熟悉的世界,并且作者用生动的笔触和自信的态度去描写他所知道的世界。因此,对世界的熟悉感是他开始写作的驱动力之一。13.B根据ClaireMessud,author of This Strange EventfulHistory部分第2句可知,ClaireMessud通过阅读Dostoevsky的《地下室手记》,发现那些避过的、疯狂的、甚至令人讨厌的人物也可以是文学创作的主题。14.C根据AnneMichaels,authorofHeld部分前两句可知,Shakespeare的《李尔王》突出了语言的强大力量,让作者感受到了文学的巨大魅力。B随着人工智能的兴起,人们担心它会对人类社会造成威胁,但如果相关法规能确保它有益于社会并防止它威胁人类生活,人类应以一种积极的态度来迎接先进的科学技术。15.C根据第2段第1句可知,一些人把人工智能看作人类社会最基本问题的最终对策,而其他人害怕人工智能将会超越人类智力。16.B根据第3段最后两句可知,我们必须阻止人工智能模仿人类感情。如果没有法律限制,人工智能也许会变成社会灾难。由此可推知,为了阻止人工智能给人类带来威胁,我们必须设定限制。17.D根据画线词后一句可知,就像之前的几次工业革命带来了之前难以想象的变化一样,人工智能推动的新一次的工业革命肯定会影响人类的就业。此处通过like表示的类比关系可推知,画线词意为“不可避免的”。18.B根据文章最后两句可知,不必担心人工智能会取代我们的工作。虽然技术发展迅速,但我们需要做的是欢迎人工智能时代的到来,而不是因为害怕未知而阻止它的发展。由此可推知,作者建议读者积极地应对人工智能时代的到来。写作第一节One possible version:A turning point in my lifeJoining the debate team in high school was a transformative experience for me. Despitemy initial fear of public speaking, I still gathered up the courage to step out of my comfortzone.With time, I realized that the debate team provided a safe space for growth and learning.Preparing for debates became a significant part of my daily routine, challenging me to digS s sn s n sIn conclusion, joining the debate team marked a turning point in my life. It pushed me toovercome my fears, find my voice, and embrace intellectual challenges.·726ZC·英语-BSD-选择性必修第三册-Y


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