高三2024届冲刺04理科综合答案

2024-01-12 03:12:03 12

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(班91并)短L张磨#影脑时代京根量是生产者国定的大阳能，即，镇生态系统偷出及呼系F中的超高产作物自交，观察F的性我表现足此吸消耗的能量大于生产者国定的能量（植物国定的太解：若饭说①成立，附实验过程是B'BX bb,.F中施高阳能)，因此接生态系统的正常运行需要有机物的不产作物是Bb,令其自交，F作扬中超高产(B):低产(bb)一3？1：若假说②成立，则B/b和T/t两对基国的(2)流经装一营养级的能量若分成三部分，则是指一部断输入。建传遵循基因的自由组合定律，实验过程是BB×分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分流入下一营b品t,F中炮高产作物是B跳T,令其自交，F作物中超养级，还有一部分被分解者分解，据此可知，表示流高产(BT):高产(B):低产(bbT、bbt)=9:3向分解者的能量。因中植食性鱼类传到肉食性鱼类的能量为c一，植食性鱼类的同化量为b,因此植食性鱼431.(每空2分，共10分)类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为（一）/b(1)抑铜细胞分裂：促进气孔关闭，促进叶和果实的衰×100%.老和脱落，维持种子休眠(2)降低ABA处理组的苹果纤维素酶活性比对照(3)若种植的莲藕数量过多，由于莲藕的竞争使浮游植组的高，促进了苹果细胞细胞壁的降解，使苹果硬度物数量下降，蛙鱼的食物减少，进而造成蛙鱼减产。在夏季，可利用昆虫的趋光性，用黑光灯涛捕池塘上空的降低飞蛾作为鱼类的补充食物。(3)乙烯的合成(4)植物细胞无动物雕激素的受体，导致动物雌激素无(4)秧藕养鱼立体生态种养模式中鱼类的立体放养使池塘群落具有合理的垂直结构，充分利用了池塘水体准考法发挥作用[命题立意]本题考查了植物生命活动调节的相关知识。的空间资源，能量的多级利用提高了能量的利用率，在[试题解析](1)慰落酸是一种植物激素，在萎蔫的叶生产实践中获得了较高的经济效益。考起用中中电地感1丰是专生的风来意在专我年生的限记果实的衰老和脱落、维持种子休眠。(2)根据困1，在同一储藏天数时，ABA处理组的苹果[解题思路]只要知道水的摩尔质量M和水分子的质能力，，x转硬度比对照组低，根据图2，在0一30天的范围内，ABA处理组的苹果纤维素酶活性比对照组高，推测是量m,就可以计算出阿伏伽德罗常数，即N=山，故AABA提高了纤维素酶活性，促进细胞壁降解，使苹果正确：悬浮微粒越大，在某一瞬间撞击它的液体分子数硬度降低。(3)报据图3，在同一-储藏天数时，ABA处理组的苹果就越多，受力就越趋于平衡，布朗运动就越不明显，故中乙烯含量比对照组高，最可能是ABA诱导了乙烯的长B错误；将一个分子从无穷远处无限靠近另外一个分子，分子力先增加后减小再增加，分子力先表现为引合成，乙烯促进果实成燕。安排(4)动物雌激素是动物激素，其靶细胞有特异性受体，力，做正功，后表现为斥力做负功，故分子势能先减小植物细胞没有该特异性受体，动物雌激素对植物不发后增大，故C错误；温度是分子平均动能的标志，温度越高分子平均动能越大，但温度升高并不代表所有分生作用。进：商A头中32.(除标注外，每空1分，共9分)●[曹女源恤子的动能都增大，故D正确；根据热力学第二定律可(1)a该生态系统输出及呼吸消耗的能量大于生产知，自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方者固定的能量（植物固定的太阳能a)(2分）中向性，故E正确.故选ADE(2)流向分解者的能量(c-/b×100%气(2)[命题立意]本题考查热力学第一定律、气态方程，(3)由于莲藕的竞争使浮游植物数量下降，鲢鱼的食物意在考查学生的分析能力，减少黑光灯[解]①根据题意，由平衡条件有mg+2。S=21S(4)鱼类的立体放养使池塘群落具有合理的垂直结构，充分利用了池塘水体的空间资源，能量的多级利用提由被意耳定律有，V。兰p,V部里1分)高了能量的利用率(2分)2PoS[命题立意]本题考查了生态系统的能量流动的相关联立解得mg于2，S,换部以0分)知识。②根据题意，未穿时，气体的压强不变，气体对外做功[试题解析](1)据图可知，生产者输入该生态系统的能为W=-p(V2-Vg)是你(1分)理科综合答案一30

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