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  • 广东省2023-2024学年高三质量检测(一)历史考试试卷答案

    ※※※※X...※※※※X.14.清朝科举实行分省取士制,也就是在本省内依额选佳卷录取。乾隆认为如果不这样做,任。”该观点意在强调罗马法※“势必至于江浙大省,取中人数居其大半,而边远小省,或至一名不中,殊非就地取才A.适应了罗马经济发展的需要B.具有强大的适应性与生命力之意。”此举旨在C.确立私有财产不可侵犯原则D.稳定了罗马帝国的统治秩序A.缓解江浙地区人才积压的状况B.促进文教落后地区的教育发展22.“英美法系”和“大陆法系"有以下共性:法律由代表人民行使权力的议会制定,行政机构C.体现公公正以选拔最佳人才(日D.吸纳各省人才以巩固统治基础在法律规定的框架内行使行政权,法院根据法律独立掌握司法权,司法实践中坚持程序15.1805年,英国财政部首先设立了一个常务次官(地位相当于副大臣),主持日常事务,公正和无罪推定。这说明两大法系的共同特征是不参加政党活动,不随内阁的更迭而替换。1830年,常务次官的职位在大部分部门相A.突出法官作用B.以成文法为主继设立。从此,官吏出现了“政务官”和“事务官”的区分。“两官分途”C.强调法律至上D.以判例法为主A.标志英国文官制度的确立B.实行公开竞争考试制度23.宗教改革后,新教不仅认为“勤劳和努力而来的财富都像土地上的收入一样是上帝的荣C.有利于政务工作的稳定性D.旨在根除政府腐败问题耀”,而且还承认资本信贷、银行及大规模贸易的必要性和利息的合法性。新教的这些16.1883年以后,美国逐渐推行“功绩制”,即通过考试考核的方法来选拔管理文官。1933思想年2月,罗斯福总统大力推行“政治庇护制”,即用政治手段直接任命大量的各行各业的A.维护了封建世俗王权的统治B.否定了基督教的神学理论专家及学者为文官。材料可用来印证美国C.适应了资本主义经济的发展D.恢复了基督教的原始形态A.危机期间失业问题的严重B.摆脱经济危机的迫切性24.1954年宪法和1982年宪法目录比较表,依据表中的变化可知,1982年宪法新在C.行政权不受立法权的制约D.国家干预取代自由放任1954年宪法目录1982年宪法目录4X17.1903年,《奏定学堂章程》中指出学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级。高等学堂毕业生授予举人功名,中学堂和高等小学堂毕业生授予生员功名。这表明,当序言序言第一章总纲第一章总纲时中国※※※第二章公民的基本权利和义务※※A.政府废除了科举制第二章国家机构B.近代教育事业起步第三章公民的基本权利和义务第三章,国家机构※※※C.完全确立近代学制D.新旧教育体制并存XX第四章国旗、国徽、首都第四章国旗、国徽、首都必※※※18.新中国千部考核评价机制经历了以政治思想为主导到以经济发展为主导再到以科学发展※※※为主导的演变过程。2005年正式通过《中华人民共和国公务员法》,2002年到2008年※※※A.确立依法治国为国家体制改革重点B.提出了社会主义的宪法原则XXX先后颁布《党政领导干部选拔任用工作条例》、《行政机关公务员处分条例》、《公务员职C.凸显了国家尊重和保障人权的理念D.昭示着国家权力来源于人民※※※务任免与职务升降规定(试行)》等。这说明新时期我国干部考核机制X.X.25.2021年6月29日,在中国共产党成立100周年之际,以中共中央名义首次颁授“七%%A.贯彻依法治国原则B.走向了法制化、科学化勋章”,表彰全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。说:“七C.走可持续发展道路D.充分实现人民当家作主※一勋章'获得者都来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的几英雄。”这说明我XXX19.魏晋南北朝时期,《北齐律》将统治者认为最严重的罪名,集中置于律首,称“重罪十条”国政府注重这些罪名包括反逆、反叛、降敌等罪过,也包括不敬、不孝、不义等行为。这一规定A.宣传“科教兴国”的战略B.社会主义精神文明建设A.反映了法家赏罚分明、以法治国的思想B.体现了中华法系入礼于刑的立法特点C.传播中国优秀传统文化D.提升共产党员个人修养C.标志着中国古代法律儒家化的最终完成D.首创了律例合编的国家法典编纂体例26.明初百年间,中国对外关系经历了从“四夷来朝”到“四夷来商”的演变,发展至明中期,20.北宋吕大钧撰写的《吕氏乡约》是儒家士人教化乡里的范本,到明朝后期乡约改为宣讲统治者对“四夷”的认知,仍然沿袭“小、穷、弱”的观念。这一现象明太祖朱元璋的“六谕”,至清朝,宣讲内容变成康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广A.标志着传统朝贡体系的瓦解B.导致了闭关锁国政策的实施训》。下列对乡约演变解读正确的是C.反映传统认知落后发展潮流D.有利于海外白银的大量流入A.强化了统治阶级教化工具功能B.促成了礼法在乡村的完美结合27.清朝采取一系列措施加强对边疆地区治理,如在蒙古族地区设立盟、旗,新疆设立伊犁C.实现了德治与法治的有机结合D.强化了中央政府对乡村的统治将军,派遣驻藏大臣与达赖、班禅共同治理西藏,在西南地区推行“改土归流”。这些治21.有学者认为:“罗马法虽然诞生于奴隶制时期,但它是建立在奴隶制私有经济基础之上理措施所体现的特点是的,而且根据这种经济在不同时期的发展而不断加以改进、完善与创新,对西方封建国A.军事占领B.武装斗争C.民族歧视D.因地制宜家的商品经济来说同样具有适用价值,并肩负起促进资本主义商品经济发展的历史责高二历史第3页(共8页)高二历史第4页(共8页).X

  • 牛津上海版(试用版)六年级下册Module 1 City life Unit 4 Staying healthy 练习(含答案)考试试卷

    历史参考答案及解析物质基础,B项正确;A、C、D三项都是造成政党乱象D项。的原因,但不是根本原因,排除。13.B【解析】美国1787年宪法南方与北方的妥协结9.A【解析】由材料并结合所学可知,子弟兵的称谓果是保留了奴隶制,这一制度的危险是成为后来美包含着人民军队和老百姓之间同呼吸、共命运的鱼水国分裂和南北战争的导火线,故B项正确;奴隶制的深情,反映出人民军队来源于人民,把人民军队历史保留虽然会造成黑人蚁隶与种植园奴隶主的矛盾,使命和人民的根本利益结合起来,这一称谓诠释了中但并不是主要的“危险”,排除A项;蚁隶制只是一国共产党领导的军队的人民性,故A项止确;子弟兵种用工制度,而非社会制度,排除C项;奴隶制的存的称谓体现了中国共产党领导军队的人民性,革命在一定时期内是阻碍了美国工业革命的发展,但并性、民族性、民主性与之不符,排除B、C、D三项。不是主要的“危险”,排除D项。10.C【解析】由题干材料并结合所学可知,实现“四14.A【解析】由题干材料可知,卡洛斯改革意在加强个现代化”是1964年三届人大提出的目标,在这一对拉美殖民地的统治,但改革措施严重阻碍了拉美目标制定后,与之相关的宣传画层出不穷,这些都激政治经济的发展,客观上导致了拉美民族意识的觉发了亿万人民建设社会主义国家的积极性,故C项醒,故A项正确;材料包括政治和经济的改革措施,正确;宣传画并不能反映工业化的建设成就,排除AB项说法片面且与史实不符,排除;西班牙国王是想项;B项与史实不符,排除;“四个现代化”在当时并通过改革加强对其占有的拉美殖民地的控制,而非未实现,排除D项。整个美洲,排除C项;这些措施激化了西班牙与拉美11.D【解析】由题干材料可知,《汉漠拉比法典》中规殖民地的矛盾,因此无法稳定拉美地区的社会秩序,定的由公社及长老赔偿被劫者财务和公社及长老赔排除D项。付给亡者的抚恤金,体现出一定的人道主义关怀,故15.B【解析】由题干材料可知,苏联在20世纪三十年D项正确;材料不能得出被劫者和伤亡者的阶级属代的教育成就突出,这有利于苏联工业化发展,故B性,排除A项;材料只是法律的规定,不能体现现实项正确;苏联这一时期放在首位的是发展重工业,排的社会状况,排除B项;材料不能表明巴比伦王国的除A项;苏联这一时期形成了斯大林的个人崇拜,提法律发展程度,排除C项。高苏联政治民主化一说明显与史实不符,排除C项;12.C【解析】由题干可知,宣传启蒙思想的《百科全从材料无法得出苏联城乡收入差距的缩小,排除书》受众广泛,人们购买踊跃,将其视为“最时尚、最D项。有身份感的商品”这表明启蒙思想契合了时代潮流,16.D【解析】由题干材料可知,新兴国家的经济实力故C项正确;购买《百科全书》无法体现全民教育,迅猛增长,这有利于推动全球治理体系的深刻变革,排除A项;B项说法与材料信息不符,排除;路易十故D项正确;A项“丧失全球化主动权”的说法过于六是否接受民主革命思想从材料无法得出,排除绝对,排除;B项“多极化政治格局”至今尚未实现,·2

  • 高中语文2024届高考复习古代诗文阅读练习(22)(共两组附参考答案)

    高一年级2022~2023学年期中考试显然,陶渊明的辞官归隐,与其说是出于“崇尚自然”的本心,母宁说是无可奈何的遮避只是,田园生活远远不是“恬淡浪漫”这一种底色,南山除了野菊花,还有螟城蝗虫、饥接贫乏和寂寥孤衷;而人,永远不可能饿着肚子体验田国风光。语文可叹后人,只见其“归去来”的铮铮假骨、东篇采菊的悠闲自在,却对他后期的国顿愁苦、持扎怨叹只字不提,更鲜有人正视高适笔下的感概:“生事应须南亩田,世情尽付东流水!”而对胸全卷满分150分,考试时间150分钟。氏“挂印辞官”极尽推崇与美化,号召世人起而数仿之,岂非断章取义,误尽天下书生?(摘编自林永芳《南山岂止野菊花)注意事项:材料二:1.答寒前,考生务必将自己的姓名,、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上宋人对陶渊明有“知道”“闻道”“见道”的评价,是把陶渊明视为中国传统文化的一种理的瑞定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需想模式、一种理想境界,认为他代表着一种很高的价值取向,把他定住成一种传统文化模式武动,用豫皮擦千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。的价值符号。写在本试基上无效。叠一个民族的文化模式,可以把连重事功,以“志于道”作为人格理想,以“齐家,治国、天下”3.考试给束后,将本诚卷和答题卡一并收回。的社会功利作为人生价值实现的文化模式称为“我遵文化"而把超越社会功利,追求人生的审4.本卷主要考查内容:必修上册第1~4单元。美境界,注重个体的精神需求,以个体精神的通遥自适作为人生骨值实现的文化模式称为“闲情文化”。载道文化关乎国家社视、人伦纲常、政教风化、经济任建,有着鲜明的社会功利性:而闲一、现代文阅读(35分)情文化则关乎个体之情致、志趣、风神、气度等,往往表现为一种悠间数硬的情怀、一种宝谵雅致(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)的意境、一种高远脱俗的韵致。阅读下面的文字,完成1~5题.闲情文化在溢觞时翔是生活优裕、精神空虚的魏晋名士们的“专利品”,它是作为儒家传航材料一:的对应物出现的,往往带有狂放,怪诞的色彩。而陶训明的意义正在于驰以自已盘特的人生实归隐与入世的两难扶择,曾国扰了无数英雄和才子,其中享誉盛名的,当属那个“不为五年践将在魏晋名士那里既有几分放诞又有几分微作的“闲情”化为一种高雅而买的、能够为人们来新腰”的陶渊明。其率性任情、不苟同于流俗的情怀各受后世名人雅士推崇,影响极大。普遍实践的人生艺术一然而,这位“隐逸诗人之宗"是否果真自始至终甘于远离政治经济舞台,种豆南山下,乐此而肉渊明心中有一个庄子式的价值判断:权势、功名、介欲等都是造反自然的异己力量,个体不疲呢?精神应当从“物”的束缚中解脱出来:受制于外物的功利满足是车微助小的,而个体精神上的自其最为后人称道的、代表其“淡泊气节”“隐逸志向”的作品,当推《归去来兮辞《归园田居》适才是最值得珍视的;对名利地住声举的功利谁泉,远远比不上超确种的州种亭免,况且那些功利的追求和满足又往往是以身心屈琴为代价的,五首和《饮酒等。心可事实上,我们需要多维解读陶渊明。他曾几番入仕,一腔热血,满怀抱负:效仿东汉田畴,陶渊明虽然归隐了,但他的心并不是一眼于调的深并,在月白风清的夜晚,他国“有志不获乔装私行,冒险到达建康,把桓玄挟持安帝到江陵的始末驰报刘裕,并写诗明志:“四十无闻,斯骋”而悲愤难眠:为了寄托对残暴政治的不满,他写下了热情意薇的味别何):在《读(山海经)》不足受。脂我名车,策我名骒。千里虽遥,教敢不至!”《读(山海经)》第十首:“精卫衔微木,将以组诗中,他更是“借荒唐之言,吐盆涌之情”,这些诗篇展示了请人优国伤时的悲烈情怀,让人们填沧海。刑天舞干威,猛志国常在。同物既无虑,化去不复悔,徒设在昔心,良辰讵可待!”感,看到了陶渊明性格中执着激烈的一面。而对于国穷之节的坚持和对于道又的追求:也四样九现机遇已失,徒怀雄心,细读这些篇章,又哪里有什么“恬淡静移”和“做视功名”?着陶渊明的热羞,这在《咏贫士)(叔古》等语中海可以看到,对于生◆的流逝、物质生活的贤归隐田国几年之后的诗作,却是愁苦渐深,看不出所谓“崇尚自然、追求自由的浪漫情怀”,乏,他也“每每多忧虑”,不能无动于表。可见作为高士的陶渊明对于世事,人生,生命都有相如《康成岁九月中于西田获早稻》中“田家岂不苦?弗获辞此难。四体诚乃疲,底无异患千”当的执着。执着与通达在他身上体现了完美的统一。这锐似矛质的两面抑和谐地构成了一忍受种田的劳苦,是为了糊口和免祸。田国生活已不再“浪漫”,而是透出几分无奈。个入世极深而出世甚远的境界:他心里有许多本挂羁鲜,想得短深,盼得极切一这是他入解居乡村多年后,《怨诗楚调示庞主薄邓治中)中,字里行间,处境困苦更甚,心情忧怨更深:世板深的一面:他能够从那些牵挂藕年中解屁出来,从从客客地从剂林遍生,浊流纵横的人“爽火屡焚知,螟城态中国:风雨纵横至,收数不盈度。夏日长艳机,寒夜无被眼”,早灾、虫灾,风间世走过,神情散淡,气的飘遍一一这是他出世善远的一面,在人生这出悲喜刷中,陶渊明突、水实轮香来囊,机寒文迪中度日如年,知“造夕思鸡鸣,及晨愿乌迁”,此时心境,不知是8还能“进”能“出”,从容自然。通(演编自韦风烟《论陶渊明的境界及其所代表的文化模式)是悔?那“不为五斗来折腰”的豪气已经荡然无存。23117A68【高一语文第2页(共8页)】【高一语文第1页(共8页)】23117A

  • 2024届广东省四校高三上学期第一次联考(8月)政治f试卷答案

    ④有利于引导人们在奉献中继承中华传统道德A.①③B.①④C.②③0D.②④【答案】C【解析】“旨在发展文化事业”说法错误,①排除。志愿服务活动弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,传递了孝老爱亲的传统美德,有利于强化社会责任意识,引导人们崇德向善,②③符合题意。传统道德有精华和糟粕之分,我们要继承的是中华传统美德,④排除。二、非选择题:本题共2小题,共40分。16.阅读材料,完成下列要求。(20分)2021年12月13日上午10时,我国在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行国家公祭仪式。以国之名公祭遇难同胞,不仅仅是为了打捞那段被时间湮没的历史,更是为了唤醒民族的共同记忆。我们翻开历史,祭奠遇难同胞,是不忘国家和民族所曾经历的坎坷命运。我们把“同胞”二字存在心间,真正理解“国家好,民族好,大家才会好”这个既浅显又深刻的道理。以国之名公祭遇难同胞,不仅仅是一次回溯苦难的历史反思,更是一次矢志复兴的精神检阅。落后就要挨打,发展才能自强,这是苦难历史带给中国的深刻教训。记住今天的生活是怎么来的,记住历史是不容篡改的,是告慰死者,也是警醒生者。触摸历史,勿忘国耻,在扼腕思考惨痛历史的同时,是警醒人民莫让历史轮回,激扬爱国精神,发奋图强,从而凝聚起国家和民族的信念和力量。以国之名公祭遇难同胞,不仅仅是为了慎终追远,更是为了让和常驻、正义长存。我们通过国家公祭这一仪式,阻击逆流,敦促全人类认知侵略战争之痛与世界和之可贵,是在建立一座和航道的坐标,校正人类航船的方向,真正维护世界和。今天的中国,任人欺侮的时代一去不复返了;走向伟大复兴的新征程中,仍然会遇到各种各样的挑战和考验。警钟当长鸣,吾辈当自强。我们在国家公祭中凝聚民族复兴力量,阔步行进在和与发展的人间正道上,定能抵达更加美好的未来。结合材料,运用文化生活知识,分析我国举行国家公祭仪式对实现中华民族伟大复兴的文化价值。【答案】①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。举行国家公祭仪式,有利于化伤痛为力量,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量。②以爱国主义为核心的中华民族精神是中华民族之魂。举行国家公祭仪式,有利于传承爱国基因,唤醒民族精神,凝聚复兴力量。③社会主义核心价值观是中国精神的集中体现。举行国家公祭仪式,有利于更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量,为实现中华民族伟大复兴凝魂聚气、强基固本。④加强思想道德建设,必须筑牢理想信念之基。举行国家公祭仪式,有利于厚植家国情怀,牢记时代使命,树立正确的历史观、民族观、国家观,培养担当民族复兴大任的时代新人。17.阅读材料,完成下列要求。(20分)2021年是中国现代考古学诞生100周年。经过几代考古人接续奋斗,我国考古工作取得了重大成就,延伸了历史轴线,增强了历史信度,丰富了历史内涵,活化了历史场景。宁夏水洞沟、浙江上山、辽宁牛河梁、浙江良渚、陕西石峁、河南二里头、四川三星堆等重要考古发现层出不穷,考古发现的重大成就实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。我国先民在培育农作物、驯化野生动物、寻医问药、观天文察地理、制造工具、创立文字等各个领域都取得了令人赞叹的成就,这些重大成就展示了中华民族开拓创新、与时俱进、自强不息的进取精神。中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明。考古发现的重大成就实证了我国在悠久历史进程中为人类文明进步作出的突出贡献。长期以来,中华文明同世界其他文明互通有无、交流借鉴,向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果,中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器等在世界文明史上也具有鲜明的独创性。结合材料,运用文化生活知识,说明考古成果实证中华文明的时代价值。【答案】更好地认识源远流长、博大精深的中华文化,坚定文化自信。传承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。认识中华文明对人类文明的重大贡献,不断增强民族凝聚力、民族自豪感。推进人类文明史研究,展现世界文化多样性,促进世界文化的繁荣。·63·

  • 2022-2023山东省聊城市东阿市八年级(下)期末历史试卷(含解析)考试试卷

    9.右边漫画选自《旧世百态:漫画时政》,描绘的是20世纪30年代初,沈阳各制旗店赶做清彻的国旗一三角龙旗的情景。它可以用来说明A.近代中国帝制与共和的生死较量B.辛亥革命胜利的果实已严重破坏C.东北人民对社会嬗变的失落无茶D.日本企图实现“以华治华”的战略10.1993年的国家统计局统计公报表述道:“全年城镇新安排就业700多万人,年末城镇待业率为2.3%。”1994年,有关内容改为“全年城镇新增就业人员705万人,年末城慎失业率为2.6%。”以上关于就业状态用词的变化反映了A.思想解放肋推经济体削改革深化B.市场机例的无序性弊端已显现C.市场在资源配置中起决定性作用D.经济体制改革激发了经济活力1.乌鲁克、乌尔是先后在原称雄的苏美尔城邦,尼尼微、巴比伦则渐次成为当时周边世界的重要贸易中心。这些地区考古出土了数以万计的用楔形文字写就的泥板文书,其中多数是与商业贸易、管理活动有关的。这种状况利于A.两河流域民主政治确立B.确保西亚文明的连续性C.西亚文明的发展与传播D.西亚雕版印刷术的发展12.卢梭将人类社会分为“自然状态”和“文明社会”两种形态。他将“自然状态”隐喻为“漂泊在森林中的野蛮人”,称这是人类的“黄金时代”。但是人类一旦进人“文明社会”,人们受到“制度的束缚”,此时“异己性”就暴露无遗。卢梭的观点A.控诉了工业革命对人的异化B.否定了社会进化的积极意义C.体现了其对近代文明的恐慌D.反映启蒙运动自由等思想13.在近代,“英国资产阶级衣着简朴,颜色淡,大家都差不多,这样他们就鼓励了纺织工业成批生产:在法国,人们对于一般的大众消费品不屑一顾,衣着追求稀奇古怪、色泽鲜滟,尽可能是一人一样。”法国人的这种消费观念A.提升了法国工业产品国际竞争力B.强化了法国的民族主义意识C.使中小企业发展的空间更加狭窄D.不利于法国工业革命的推进14.1834年英国议会通过了“以愿意工作的人得到工作,不愿工作的人得到惩罚,不能工作的人得到面包”为原则的《新济贫法》。雇主有权对工人说,你必须接受我提供的工资,如果你胆敢拒绝,《新济贫法》将保证必会挨饿。可见,《新济贫法》会A.激化阶级矛盾B.激发劳动热情C,缓解社会不公D.缩小贫富差距15.美国军方在1947年提出的对外授助报告指出:“一旦由于意识形态而与苏联发生战争,几乎所有可能与美国结盟的潜在强国均位于西欧。”报告将美国经济援助的前几名定为:英、法、西德、比利时。而马欲尔计划中实际援助款额前4位是英、法、意、西德。这表明A.冷战的重心是争夺西欧控制权B.美国军方主导了对外经济援助C.马歇尔计划包含政治战略意图D.美国经济援助推动了欧洲联合16.亚洲博整论坛发布的《新兴经济体发展2016年度报告》显示,2015年新兴经济体对全球经济增长的贡献度为52.9%,远大于G7国家的22.9%和欧盟国家的12.2%。这一现象表明A.欧盟国家经济的发展前景暗淡B.全球经济增长引擎多极化趋势C.世界经济多极化趋势受到冲击D.市场化改变了世界的经济格局2

  • 2022-2023海南省屯昌中学高二(下)期中历史试卷(含解析)考试试卷

    商业知识和丰富的阅历,不是主张纯“官办”,排除B项;材料无法体现“中外合办”模式,排除C项;据材料“商不顾大局,或知洋务而不明中国政体”可知,张之洞反对纯“商办”,排除D项。15.甲午中日战争后,在制度安排上,清政府放弃了“重农抑商”的国策,经济社会发展以“重农重商”为目标导向;在经济结构上,“官办”和“官督商办”企业逐渐转变为民营工商实业,一大批民营企业从手工作坊转型为现代工厂。据此可知,这一时期A.商品经济取代了自然经济B.社会阶层流动加剧C.近代化逐渐成为时代潮流D.朝贡贸易走向解体【答案】C【解析】结合所学知识可知,材料现象反映出近代化逐渐成为当时时代潮流,故选C项。A项表述与史实不符,故排除;B项表述材料无从体现,故排除;D项表述与材料主旨不符,故排除。16.1903年成立的清廷商部先后颁布了《商人通律》9条,《公司律》131条,以及《公司注册试办章程》《商标注册试办章程《破产律《铁路简明章程水矿务暂行章程》和《试办银行章程》等法令条例。这些法令条例出台的主要原因是A.清政府统治危机的加深B.列强强化对中国的控制C.民族资本主义初步发展D.民主革命运动持续高涨【答案】A【解析】1901年《辛丑条约》签订后,清政府沦为“洋人的朝廷”,巨额赔款进一步加深了其财政困难,统治危机加深,故其于1903年成立商部,倡导官商创办工商企业,以缓解危机,故选A项。材料所述为清末新政的内容,是清政府主动自救的表现,主体是清政府,B项与材料主体不一致,排除;这些法令条例促进了民族资本主义的发展,因此C项是材料中法令条例出台带来的影响而非原因,排除;1903年尚未爆发民主革命运动,排除D项。17.1920年日本对华出口较1919年下降7.2%,下降数额为2915万美元;1921年日本对华出口又同比下降8696万美元。同期,其他国家对华出口增长30%以上。这一现象出现的主要原因在于A.民族资本主义发展受阻B.国民革命运动的发展C.群众性爱国运动的高涨D.欧美列强的商业竞争【答案】C【解析】由材料“1920年日本对华出口较1919年下降7.2%”“同期,其他国家对华出口增长30%以上”可知,五四运动后,中国民族意识进一步觉醒,民众爱国热情高涨,出现了群众性反帝爱国运动,其中抵制日货运动导致日本对华出口呈现下降趋势,故选C项。材料出现的原因同民族资本主义的发展程度无关,排除A项;国民革命运动开始于1924年,排除B项;第一次世界大战结束后欧美列强卷土重来,但不是造成日本对华出口下降的主要原因,排除D项。18.20世纪20年代初,我国农村资本主义式的农牧垦殖公司已有一百余家,但这些垦殖公司多为“招佃代种”和“坐收田租”,甚而有的公司完全靠出租维持。这表明,当时我国A.农村经济长期停滞不前B.长期战乱导致经济萧条C,农业资本主义发展迅速D,农业生产方式革新缓慢【答案】D【解析】据材料信息,20世纪20年代初,我国农村资本主义式的农牧垦殖公司多依靠出租、招佃等传统方式维持,由此可知我国农业生产方式革新缓慢,故选D项。依靠出租、招佃等传统方式维持生计并不意味着农村经济停滞不前,排除A项;材料反映的是我国传统经营方式的影响,与战乱无关,排除B项;我国农村资本主义式的农牧垦殖公司采用传统方式维持生计,说明农业资本主义发展缓慢,排除C项。19.据调查,1933年江苏省的棉纺织业、粮食加工业和缫丝业的投资额和总产值分别占全省机器工业的第一、二、三位,其投资额及总产值(单位:千元,%)如下表所示。这反映出,当时当地投资额总产值工业类别占全省机器工业投资占全省机器工业总产金额金额额比值比棉纺织业3010346.210249751.9粮食加工业51407.93612118.3缫丝业9341.4185149.4·12·

  • 文海大联考· 2024届高三起点考试生物试题

    2023届专题03生物答案与解析误;细L.【答案】D【解析】酶可以催化细胞中代谢反应的进行,但不具有调节作用,所以A项错误:ATP水解为细胞中化学反应提供能量,该反应属于吸能反应,生成ATP的反应才属于放能反应,B项错误:酶发挥作用后分子结构没有发生改变,所以C项错误:酶无论是蛋白质还是RNA,合成时均需要ATP供能,而ATP水解过程需要酶的或,而催化作用,所以D项正确显微结2.【答案】D【解析】应低温保存酶,A正确。pH为C时,HO酶失活,但HO,可在常温下分解,E点仍然大于0:H为A时,酶活性降低,但反应衡点不变,B正确。图乙是在最适温度下,若适当升高温度,酶活性降低,D白质,⑨达点右移,C正确。过氧化氢酶催化的底物过氧化氢在加热条件下分解也会加快,D错误。合成3.【答案】B【解析】能量1合成ATP的能量由光合作用和呼吸作用提供,能量2即ATP中的能量可以转化为光能磷脂化学能、电能等,A错误:①表示合成ATP,②表示分解ATP,有氧呼吸和无氧呼吸的第阶段相同,均发生在细胞质基质,都能产生ATP,B正确:葡萄糖进入成熟红细胞是协助扩散不消耗能量,C错误:M是腺哪吟,是导致构成RNA及某些酶(本质是RNA)共有的碱基之一,N是核糖,元素构成是C、H、O,磷脂元素构成是C,H细O、N、P,D错误。换4.【答案】C【解析】ATP的两个高能磷酸键水解后,就变成腺嘌吟核糖核苷酸,可作为部分酶(RNA)的组成成分,A正确。ATP分子释放能量的过程与蛋白质(起催化作用的酶)有关,B正确。线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用,如为DNA复制提供能量,C错误。葡萄糖被肾小管上皮细胞重吸收过程属于主动运输,可导致该细胞生中ADP含量增加,D正确。指,5.【答案】C【解析】胃蛋白酶属于分泌蛋白,通过胞吐的方式释放,而胞吐过程存在囊泡与细胞膜融合现象,A正确:胃液呈强酸性,胃蛋白酶进入小肠后,变性失活,不能催化蛋白质水解,B正确:酶需要在适宜的H川条件下保存,且需要低温条件,胃蛋白酶的最适pH为酸性条件,因此胃蛋白酶适宜在低温、低pH条件下保存,C错,原胃蛋白酶属于分泌蛋白,其加工和分泌需要内质网和高尔基体的参与,D正确。6.【答案】C【解析】大肠杆菌是原核生物,其细胞中只有细胞膜一种生物膜,而光合细菌的生物膜除细胞膜外还有光合片层,光合片层相当于类囊体结构,所以也属于膜结构,A正确:光合片层上的不同色素在层析液中的溶解度不同,如叶绿素和类胡萝卜素在层析液中的溶解度不同,B正确:在其他条件不变的情况下,突然减弱光照,光合细菌的光反应减弱,C,的还原减弱,生成C,的量减少,但C,固定CO2的速率不变,因此C5含量减少,C错光合细菌是最原始的光能自养生物,它的光反应不能释放氧气,它生存的环境中就可能缺少氧气,因此光合细菌很可能是厌氧生物,D正确。7.【答案】D【解析】乙图中D点后植物进行有氧呼吸,有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量少数储存在ATP中大部分以热能形式释放,A错误:乙图的C点储存水果蔬菜需要的条件是低温、低氧、适宜的湿度,B错误:甲图的氧浓度为a时植物进行无氧呼吸,葡萄糖所含能量大部分储存在酒精中,C错误;甲图氧浓度为d时,CO。的释放量与O2的吸收量相等,细胞只进行有氧呼吸,线粒体中产生二氧化碳,浓度大于细胞质基质,线粒体消耗氧气浓度小于细胞质基质,因此O与CO2的比值细胞质基质高于线粒体基质,D正确。8.【答案】D【解析】胚乳为种子萌发提供营养,除了转化成生长发育必需的各种有机物外,还会被呼吸作用消耗部分,所以种子萌发过程中胚乳干重减少量大于胚干重增加量,A项错误:贮存的玉米种子仍有活性,只要是活细胞就会进行细胞呼吸,贮存种子时低温、低氧和干燥是为了最大限度地降低细胞呼吸,所以B项错误:由题干中“胚进行无氧呼吸时不产生CO2”,说明无氧呼吸的产物是乳酸而不是酒精,所以C项错误:同质量的脂肪比淀粉含氢的比例多,有机物中的氢在有氧呼吸时,一定与氧气结合产生水,所以D项正确。9.【答案】A【解析】乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳等,A错误:无氧条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精,B正确:酸奶中乳酸菌无氧呼吸产生NADH来自于有机物,C正确:乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,利用乳酸菌制作酸奶要直接密封,D正确。10.【答案】C【解析】由图可知草莓CT植株和HT植株的CO2吸收速率最大值基本一致,都接近于3 nmol.cm2s,所以两组植株的净光合速率最大值基本一致,A正确:已知总光合速率=净光合速率+呼吸速率,由图知A点时草莓植株的净光合速率相等,呼吸速率无法确定,所以A点时两组草莓植株的总光合速率无法比较,B正确:A点时影响草莓植株光合速率的因素有温度、二氧化碳浓度、光照强度等,C错误;B点时,CT植株的光合速率=呼吸速率,随着温度上升,B点之后CT植株还可以进行光合作用,只是光合速率小于呼吸速率,D正确。I1,【答案】C【解析】叶绿体中有DNA,DNA与蛋白质结合形成的染色质只存在于细胞核中,A错误;绿色植物中的叶绿体在光反应中需光能,固定CO2是暗反应,不需要利用光能,B错误:小麦光合作用一定在叶绿体中进行,C正确:蓝藻不含叶绿体,但能进行光合作用,所以叶绿体不是光合作用必不可少的结构,D错误。2.【答案】A【解析】实验开始时,水蜜桃能够进行有氧呼吸,故此时水蜜桃果肉细胞产生田的场所有细胞质基质和线粒体基质,A正确。据左图可知,实验进行到50h后,30℃条件下水蜜桃进行无氧呼吸,产生C02,导致罐中CO2的量增加,B错误。据左图可知,实验进行到80h时,水蜜桃在30℃条件下的呼吸速率最低,是因为此时氧气已消耗完(本实验中,测定的是水蜜桃细胞的有氧呼吸速率),C错误。据两图可知,温度对水蜜桃呼吸速率的影响比成熟度对水蜜桃呼吸速率的影响大,D错误。13.【答案】D【解析】如图©点是光饱和点,©点以后提高光照强度,当光照过强时会引起气孔关闭,导致光合作用减弱,A错误:若代表O2吸收量,小麦呼吸速率为4个单位,净光合速率为8个单位,小麦光合速率为12个单,B错误:C点时,光照强度为O,小麦只进行细胞呼吸,产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体,C错误:©点是光饱和点,光照强度不再是光合作用限制因素,限制光合作用因素主要是温度、CO2浓度,D正确。4,【答案】A【解析】烧杯中盛清水,遮荫条件下U形管右侧液面变化,表示植物呼吸产生的二氧化碳量与呼吸消耗的氧气量的差值,植物呼吸产生氧化碳量多于消耗氧气量,说明植物进行无氧呼吸,A错误;若烧杯中盛清专题03生物答案与解析第1页

  • 百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 湖北卷生物试题

    绝密★启用前D.细胞内的放能反应一般与ATP的水解相联系妈2021-2022学年度高三一轮复单元月结提升卷5.下列有关植物激素的叙述,正确的是8A.温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散生物(八)B.生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素促进生长的效果一定不同(测试范围:高中全部)C.向日葵在开花期连续阴雨无法授粉,喷洒一定浓度的生长素可防止减产得本试卷共8页,30题(含选考题)。全卷满分100分。考试用时90分钟。D.根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性6.下列有关细胞结构和组成细胞的分子的叙述,错误的是注意事项:A.乳酸菌的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在B.线粒体、核糖体、叶绿体这三个结构中都含有RNA答题卡上的指定位置C.叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。写D.蛋白质中的N主要存在于肽键中,DNA中的N存在于碱基中数在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。7.下列有关细胞结构与功能的说法,正确的是州A.细胞间的信息交流都与细胞膜表面的糖蛋白有关蝴3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。B.细胞核是遗传信息库,遗传信息的表达在细胞核中完成O4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在C.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域无效。D.哺乳动物成熟红细胞无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。8.已知小麦光合作用最适温度为25℃,呼吸作用最适温度为30℃,科↑C02吸收量第I卷学家研究了小麦30℃时光照强度与光合作用强度的关系,得到如图邮曲线。下列有关叙述正确的是、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是A.在25℃条件下研究时,cd段位置会上移,a点会上移O最符合题目要求的。B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体光照强度长1.类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别。下C.其他条件适宜但植物缺镁时,b点将向左移动D.c点之后小麦光合作用强度不再增加与叶绿体中酶的浓度无关C02释放量掷图表示囊泡膜与靶膜的识别及融合,其中GTP具有与ATP相似的生理功能,可由线粒体提的供,V-SNARE(V)和T-SNARE(T)分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。下列有关叙述正确9,新型冠状病毒和埃博拉病毒(EBOV)都是威胁人类健康的高致病性RNA病毒,两种病毒侵的是入宿主细胞后的增殖过程如下图所示。下列有关说法错误的是A.囊泡膜与靶膜的融合体现了生物膜具有RNA复制酶基病毒NA童O选择透过性囊句病毒NAmRNAB.高尔基体膜可以形成囊泡,细胞膜则不可以I-SNARE-一靶膜拓一靶膜尊多种病毒蛋白C.V与T的特异性结合,体现了生物膜之间信息交流的功能>组装成子代病毒D.囊泡对货物的准确运输不需要消耗代谢产生的能量2.中东呼吸综合征(MERS)是一种由中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)引起的病毒性呼多种病毒蛋白—一→组装成子代病毒吸道疾病。下列有关中东呼吸综合征冠状病毒的叙述,正确的是版A.中东呼吸综合征冠状病毒表面的蛋白质与靶细胞表面受体结合的过程,体现了细胞膜具新型冠状病毒增碗过程EBoV的增殖过程有进行细胞间信息交流的功能A.两种病毒均至少复制两次才能获得子代病毒RNAB.冠状病毒与宿主细胞在结构上最主要的区别是冠状病毒没有以核膜为界限的细胞核B.新型冠状病毒的RNA可直接作为翻译模板,EBoV的RNA需要复制后才能作翻译模板C.中东呼吸综合征冠状病毒所含有的碱基和组成遗传物质的核苷酸的种类都是4种C.两种病毒首次RNA复制所需的酶都是在侵人宿主细胞后合成的D.要获取大量中东呼吸综合征冠状病毒可将其接种在培养基上进行培养D.两种病毒的遗传物质均为单链RNA,变异性较强妖3.下列有关生物学的研究方法及相关实验的叙述,正确的是10.某生物兴趣小组发现白眼雌果蝇(X"X")和红眼雄果蝇(X"Y)杂交产生的大量子一代中出乐A.密度梯度离心法:证明DNA分子半保留复制的实验方法和分离细胞器的方法现了一只红眼雄果蝇。已知含有XXY性染色体的受精卵会发育成雌果蝇,含有XO性染色救B.构建物理模型法:DNA双螺旋结构模型和种群增长的“S”型曲线体的受精卵会发育成雄果蝇。下列有关红眼雄果蝇可能产生的原因及确定方法的叙述,错海C.不完全归纳法:施莱登与施旺建立细胞学说和达尔文建立自然选择学说误的是D.荧光蛋白标记法:人和小鼠细胞膜的融合实验和分泌蛋白的合成与运输途径研究A.亲代白眼雌果蝇在减数分裂过程中发生了基因突变4.细胞代谢是细胞生命活动的基础。下列有关细胞代谢的叙述,正确的是B.亲代红眼雄果蝇在减数分裂过程中含有X"的X染色体片段移接到了Y染色体上3A,硝化细菌和心肌细胞有氧呼吸的场所都是细胞质基质和线粒体C.亲代白眼雌果蝇在减数分裂过程中两条X染色体没有分离B.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量D.将该红眼雄果蝇的体细胞制成装片,观察其染色体数目便可确定该果蝇的产生原因C.CO2的固定过程一定发生在叶绿体中,CO2的生成过程一定发生在线粒体中生物(八)第1页(共8页)衡水金卷·先享题·单元月结提升卷生物(八)第2页(共8页)

  • [全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·生物-QG]答案查看

    教学金国1@©所名校单元测试示范表飞札记3.在对某种鼠群的调查中,调查范围为2hm2,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中标记鼠有15只,则对该种群的数量估计,哪一项是错误的A.标记物对标记对象的生理性不能有影响B.若标记后鼠被再次捕获的概率下降,则调查结果偏小C.标志重捕法适用于调查活动范围大的动物的种群密度D.该调查区域鼠的种群密度大约为44只/hm解析:本题考查利用标志重捕法调查种群密度的知识内容。如果标志物对标记对象的生理性有影响,会造成实验误差,A项正确;若标记后鼠被再次捕获的概率下降,则调查结果会偏大,B项错误;标志重捕法适用于调查活动范围大、活动能力强的动物的种群密度,C项正确;该调查区域鼠的种群数量大约为34÷15×39≈88只,种群密度大约为44只/hm,D项正确。答案:B4.下列是某双子叶植物种群密度的调查表,有关说法正确的是组号123面积(m)数量(株)1613191814A.调查时应选择样本分布集中的地方取样B.用此方法求得的种群密度与实际种群密度应完全相同C.该双子叶植物的种群密度为16株/mD.重新选一次样方,所得的结果与这次的不一定相同解析:本题考查利用样方法调查种群密度的知识内容。为保证结果的准确性,调查时应做到随机取样,A项错误;调查该双子叶植物的种群密度的方法是样方法,样方法是估算种群密度的方法,B项错误;根据表中数据计算可得该双子叶植物的种群密度是(16十13十19十18十14)÷5÷4=4株/,C项错误;重新选一次样方,所得的结果与这次的结果可能相同,也可能不同,D项正确。答案:D5.假定当年种群数量是前一年种群数量的入倍,下图表示入值随时间变化的曲线。不考虑迁入迁出,下列相关叙述错误的是A.0~a年,种群数量不变,其年龄结构为稳定型入B.a~c年,种群数量下降,其年龄结构是衰退型C.b~d年,种群数量先减少后增加0D.d~e年,种群数量不变,达到环境容纳量a b c d e时间/年解析:本题考查种群数量的变化的知识内容。0~年,A=1,种群数量基本不变,种群年龄结构为稳定型,A项正确;~c年,入<1,种群数量下降,种群年龄结构为衰退型,B项正确;b~d年,入先小于1后逐渐大于1,种群数量先减少后增加,C项正确;d~e年,种群数量呈“J”型增长,种群数量增加,“J”型曲线增长没有环境容纳量,D项错误。答案:D6.下列关于环境容纳量的叙述,错误的是A.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度对其增长的制约逐渐增强B.同一种群的环境容纳量不是固定不变的,受环境因素的影响C.草原上放养的牲畜过多使植被被破坏,牲畜的环境容纳量不变D.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体中该鱼的K值有可能相同解析:本题考查环境容纳量的知识内容。培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度达到最大,个体之间的竞争最强,种群密度对其增长的制约也越强,A项正确;同一种群的环境容纳量不是固定不变的,会受到气候、食物、28【23DY·生物-SJB-必修3-QG】

  • 衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)答案核查

    (问题。公共理性的道德纽带,真正意义上的集休行动才得以完成C.苦难的集体记忆角遭受了在集体面对重大危机和挑战时,集体行动的意义格外突出,认真理解并参加集体行强团结的民族力动也就更为重要。壁如,面对新冠肺炎疫情,考察每个人佩戴口罩的理由和功机,如果D.集体认同既与当兆战。活中迅人们不仅是想要保护自己的能康或为了遵守有关规定,而且为他人的健康着想,认汉列新,并非固定不如果自已不佩城口罩,那些尚未接种没苗的人载可能被置于危险之中,并由此自发产生6.新冠肺炎疫情背景道德青任信念,微到我要为体数上。”的前,个你之间的道德责任关系北得以实的看法。(6分)(三)文学类文本题,全面现,这样的集体行动对构建我们的美好生活当然具有重要的意义。(摘编自田洁《集体行动与我们共同的责任》阅读下面的文字村州桑休行动是一个常用的政治学壮会学就身次应对疫情的行动都给人类属于集体行动,集体行动会转化为集体记忆,进而滋养集体认同。,此次防范和应对疫情,呈现的是以国家政治动员为“发动机”,国家权力运行机制和王全,又叫愀六科技本资源调配体系为“路由器”的整体联动以及社会的全面响应,是一场整个国家、全体国心眼,故名“愀六”。参与的集体行动,具有巨大价值和深远意义。许因为如此,大家访公共论确、组织性很强的集体行动由众多的个体实践和群体实践汇成。根他常到业余剧康纳顿关于体化实践和刻写实践的划分,体化实践强调实践主体亲身参与,一个会发些议论,最常月)笑个点头,都是为人所牢记的种壹义美在记次驻精是对中的体化实戏是我情中不知道究竟为的终极无数“逆行者”的言行与作为,是全民立足本职的综合响应与配合。而刻写实践则是近给我个单套车,我过描述、记录等媒介工具捕捉和保存信息。在此次疫情应对中刻写实践则是每天更如他所愿,让他去的哲学的让人焦虑、心痛的关于确诊、死亡病例的数据,是让人泪目的关于牺牲、奉献、捐助日事迹报道,逼过人英的心智机能,体化实数等写实藏又转化为个体记忆以及累加、建我参加劳动:粪,他老是回过头尖的矛构起的群体记忆。集体行动的过往会转化为集体记忆。样随着集体行动和蝶体传播,关于此次疫情上,歪着头,看。偏好,应对的画面、标识、形象、事迹、感悟等不同程度地驻足于每位国民的内心。回顾人类历常温和起来,很耐史的发展,似乎存在一个规律,除了曾经的弟光,苦难的集体记忆也往往能够激发出凝一顶,借着这个到个人、一个民族奋发自强,激发人们从灾难你那么似的,架结与建构力量。这些不幸与灾难往往激发了?”慢慢地,我中吸取教训,走向成熟。集体记忆滋养集体认同。群体认同其实是一个群体共享的概念,是用来指称来自像不像,三分样本行动你们下来锻炼!舌的价集体成员共同的旨趣、经历以及团结。集体记忆不仅能为社会变迁不断拾起一个民族他的车来5史同群体的过往,还能为这个民族当下和未来的是聚,提供和积攒必要的素材。集体目标、致行动、对于好的预期和不幸的伤害,都会魔结成刻骨铭心的记忆。高坡顶上,他的时下,应对新冠肺炎疫情是一种空前的集体行动。随着时间的流转,集体行动也在有一回,从简向集体记忆转化,集体认同既处在与集体行动相伴而生的现在时,又会依托集体记忆而咦喔喝!”只有延续至将来时,基于可护生命的集体的行动,记忆与认同的主旋律就是万众一心、战胜他生气了行动疫情。了!噫!笑了者在(摘编自严庆《在应对疫情中增强中华民族的内在凝聚力》)这可叫我拉出着“笑”了三次田节,4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正的一项是(3分)的错A.按照简单物理还原论,集体行动可用个体行为的叠加来解释,但这种方法论犯了本在前头领着,我问过体行末倒置的错误B,集体行动的实现,既离不开个体对集体动的有效内化,又有赖于在个体动机之上他说马设立制度和秩序石头夹着;一体对可是另要条C,集体成员之间确立了共同的行动目标,每个个体的利益又得以实现,这才是真正意苦,晚上还和秩义上的集体行动本行D.面对新冠肺炎疫情时,为他人健康着想而自觉佩戴口罩的行为体现了个体之间道他说,德责任关系的实现一把草一把思5.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分点觉。行A企业的领导者,通过制定规则能够强制业员工之间产生深刻的道德关联,从而增他说窄有强集体的凝聚力“每年任。B,应对疫情是整个国家、全体国民参与的集体行动,主要由国家层面动员,因而忽略我说了个人的主观意愿“提意语文试题页(共10页)

  • 安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案

    A,亲代白色雌鸟基因型为eeZW1AC月.Cn DBCBF中褐色和红色个体共有2种基因型A.图中数据可通过样方法获取,调查时要随机取样SE随机交配,E中白色雄鸟所占比例为/8DEDE,随机交配,E,群体中F基因颜率为B.各胸径径级个体的比例可反映种群的年龄结构白00→祸色{亿。细菌基西鱼画盛为二的环状。、人分子,其复铜时从复制起始点开始进行双向复制,两个复制又沿着相13红色C.四种植物中不同胸径个体的数量都明显呈倒“了”形,小径级个体较多反方向前进,最终产生两个环状DNA。下列叙述错误的是一30D.枫桦的个体数量整体较少,应给予重点保护13.下列关于生物学中几个探究实践的叙述,错误的是合细菌环状DNA分子中存在两个游离的磷酸基团A.“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中,不一定能调查出物种的实际数目B细菌DNA复制过程通常发生在拟核区城B.“探究土壤微生物对落叶的分解作用”实验中,对照组土壤应避免理化性质的改变C细菌环状D八A复制时子链沿。?方向延仲C.“设计并制作生态缸,观察其稳定性”实验中,生态缸应保持敞口以保证物质能够循环”细菌环状D八A分子复制过程中遵循碱基互补配对原则D.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,将样品滴在盖玻片边缘,等酵母菌沉降后计数8.家族遗夜性生视神经差缩是由义垫包体上隐基因a控制的独传病。研究发现,少数杂合子女性也可能患14,下列关于生态系统的稳定性及生态工程建设的叙述,错误的是一比病,思病的原因是女性细胞中西条X爽色休中条机失活。图1为该病患者所在家系的系谐图,图2A.生态系统的抵抗力稳定性较低,则恢复力稳定性一定高为家系中部分成员PCR产物经酶切后的电泳图谱。B.桑基鱼塘模式遵循了生态工程原理中的循环和协调等原理下列叙述错误的是C.若在果树间间作绿肥类杂草,一定程度上可使其抵抗力稳定性增强○T□○I-1Ⅱ-2Π-3Ⅱ-4D.生态系统各组分的含量、比例处于动态衡有利于维持生态系统的稳定15.普氏野马是世界上原有300多种野马中唯一幸存下来的品种,目前,有少量普氏野马在甘肃敦煌西湖国正常男女片段1n白●O自■。片段家级自然保护区落户。为防止该物种灭绝,科学家已经保存了普氏野马的精子和卵子。若利用上述生殖十段3细胞和母本用胚胎工程方法繁育普氏野马,下列叙述错误的是234患病男女片4A.可将普氏野马获能的精子和发育成熟的卵子进行体外受精A.a基因酶切后可能产生片段2和片段4图1图2B.胚胎移植前若要鉴定性别,可取滋养层细胞进行DNA分赾B.个体Ⅱ一3与Ⅱ二2失活染色体携带基因相同C.用上述胚胎工程繁育普氏野马获得的后代遗传物质均相同C.失活染色体影响Ⅱ一2的表型D.可以通过胚胎分割技术得到遗传物质相同的2分胚后代D若Ⅱ一1和与Ⅱ一2基因型相同的女性婚配,后代男孩女孩均可能患病二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要9.超级细菌中有一种耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌MRS,其可引起皮肤肺、血液和关节的感染,通过求的。全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分,对细菌的DNA进行诱变(如碱基对替换,缺失等),可以在一定程度上限制细菌的耐药性。下列叙述正确16.核酸是生物体内重要的化合物,当用蛇毒磷酸二酯酶处理小鼠核酸时,得到的产物是5'一核苷酸(五碳的是糖的5'位连接磷酸)的混合物,当用牛脾磷酸二酯酶处理小鼠核酸时,产物是“3一核苷酸”(五碳糖的3A.对MRSA的DNA进行诱变可以改变其DNA中嘌呤与嘧啶的比例位连接磷酸)的混合物。下列有关核酸的叙述,错误的是B.MRSA的出现与人类滥用抗生素使细菌定向突变出耐药性变异有关A.用上述两种酶分别处理核酸均可得到4种水解产物C,细菌通过不断的变异与进化,获得耐受不同抗菌药物的能力B.蛇毒磷酸二酯酶发挥作用的机理是提高反应所需的能量D.超级细菌中所有抗药性基因及不抗药基因构成其种群基因库C.上述实验证明核苷酸是通过3',5'一磷酸二酯键连接而成的10.洄游鱼类从淡水环境进入海水时,会通过一系列的调节机制来维持水盐衡。下图为洄游鱼类进人海水D.小鼠体内的核酸主要存在于细胞核中,并且可以与蛋白质相结合后对水、盐的摄入和排出情况,下列有关叙述错误的是17.翻译过程沿mRNA的5→3端进行,密码子也是按照mRNA5→3'的方向进行读取。图甲为携带了氨A.肾小管对水分的重吸收减少基酸的tRNA结构示意图,图乙是核糖体沿着RNA移动合成多肽链的过程。下列叙述正确的是B.鱼的血浆渗透压保持基本稳定通过皮肤的水分流失和盐分吸收(Ala)C.洄游鱼类进人海水后某些鱼病的发生率降低yD.Na、K+和CI厂等通过鳃和尿液的排出量增加11.甲型流感由甲型流感病毒(H1N1,遗传物质为饮入海水RNA)感染所致,能引起人类发生急性呼吸道感染感染人群多出现咽喉肿痛、咳嗽、不同程度发热、肌肉酸痛、头痛等症状。下列叙述正确的是A.注射特定的抗原可起到免疫自稳的作用,减少重通过鳃排出盐分和水分通过尿液排出盐分和水分症的发生·盐分Na、K、C等)运输方向图甲B.IIN1是一种RNA病毒,其遗传物质分布在拟一水分运喻方向☒7A.图甲中组成反密码子的3个相邻碱基之间通过氢键连接核中C.细胞毒性T细胞裂解被1感染的咽喉细胞并清除HN1的过程会引发咽喉痛B,图乙中在核糖体上合成的多肽链的延伸方向为由右到左C.图乙中决定甘氨酸(Gly)的密码子为CGG或AGGD:巨噬细胞摄取、处理和呈递1N1给辅助性T细胞的过程属于特异性免疫12.如图表示小安岭关然针套被的是种主要植物种群内部各级胸径个体所古的比创(通常胸径径级越D.密码子与反密码子按反向方式并依赖碱基互补配对原则完成识别18.胰岛素抵抗(IR)是指胰岛素受体敏感性较低。大,树龄往往越大)。下列分析错误的是为探讨IR的发病机制,研究人员将雄性大鼠随机分为模型组和空白组,分别灌胃脂肪乳(可造成IR)和等量生理盐水,并于第2、4、6、8周分别测量空腹血糖水100及空腹胰岛素水,结果如图。下列叙述正确的是90■红皮云杉空白组口空白组■枫桦■模型组■模型组8☑春榆670口色木械005010402周0204周6周8周2周4周6周8周A.正常情况下,大鼠血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加10leLL径级B.图中随着时间的延长,模型组空腹血糖及胰岛素水都逐渐上升C.第6周模型组空腹血糖水相对较高,可通过注射胰岛素进行缓解12D模型组大鼠的胰岛素水高于正常个体,图中第8周大鼠出现明显的R【高三生物学第2页(共6页)】【高三生物学第3页(共6页)】

  • 衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

    男:哎?思雨呢?你,告诉你!你爸他也得听我的,我说个一,他不女:你那宝贝女儿啊?还不是在自己的房间里,连晚敢说二!…思雨啊!别跟你那个妈学,到最后饭都不吃,我看啊,她是一心想绝食跟着老头子弄得凄凄惨惨,人财两空!一块儿去!思雨:我妈怎么了?我妈比你好一千倍,一万倍!你(男的放下杂志,起身走向女孩,女的继续化妆)就是一个贱女人!男:思雨,怎么又没去吃饭?女:你还敢骂我?你反了你?你这个死瞎子,给我思雨:爷爷不也没吃吗?我要和爷爷一块儿吃!滚!滚出这个家,永远别再回来!(思雨把相册抱在胸前,男的突然夺过相册,摔思雨:哼!在地上。(思雨抱着相册,踉踉跄跄快步往外走,男的男:你爷爷已经死了!你还想他干吗?起身)思雨:爷爷,爷爷…男:思雨,你上哪儿去啊?(女孩哭着蹲在地上摸索着,好一会儿,终于摸(思雨不停,继续往前走,思雨下台!)到相册,怜惜般地抚摸着。)女:让她走吧!她这么大个人了,不会有事的!思雨:都是因为你们!你们为什么不给他饭吃?为男:可是她的眼睛…什么不给他找医生?为什么眼睁睁地看着他17.文章多次提到“一本相册”,“相册”意味着什么?死去?…爸!你也是一个儿子啊!你就这作者为什么要反复地写?么忍心?男:思雨,你爷爷是癌症晚期,已经没救了,再说,家里也没有钱给他找医生…难道我想让他死?18.“盲点”是指眼球后部视网膜上的不能引起视觉我也是没有办法啊!的一点,本剧题目“盲点”该怎样理解?思雨:没有办法?哼!你们大人就是会撒谎,你说你没有钱,那个女人的化妆品都是哪来的?你说你难过,那爷爷死的时候你为什么没掉过一滴19.这部话剧反映了怎样的社会现实?泪?为什么还整天和那个女人说说笑笑?男:思雨,你还不懂!思雨:是,我不懂!我不想懂!…我不想听见你说20.试分析剧本在写作手法运用上的特点。话!你出去!男:思雨…思雨:出去!昌核心素养儿(男的摇摇头离开,走到还在化妆的女人面前)21.请从下列备选人物中选择一位,再选定与之相配的男:你也去劝劝她,毕竟你现在是她妈妈。脸谱,陈述理由。(要求:参照示例,结合某一情节)女:妈妈?她哪里把我当成她妈?我看她倒像我妈!备选人物:孙悟空、李逵、武松、关羽(女的放下化妆盒,愤愤地朝女孩走去,男的继示例:我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱续看杂志,不时地叹几口气)因为他非常勇猛,曾带领少数人马,战胜曹操女:思雨啊,你想你爷爷,可是你不能不吃饭啊!你大军现在正是长身体的时候,可不能挑肥拣瘦,嫌这嫌那,否则对皮肤不好,瞧你这皮肤粗糙的!(女的伸手摸思雨的脸,思雨挥手挡开)思雨:不用你管!你又不是我妈!女:哎!你这孩子怎么这样啊?好心当作驴肝肺!A.红脸(代表B.黑脸(代表C.金脸(代表忠心耿直)强悍勇猛)神妖)思雨:你好心?哼!你有好心留着给我爸吧!别装模作样了,你也给我出去!女:让我出去?去哪?这家现在是我的,我想住就住,不想住就走,你也别不知好歹,别以为你爸宠L52九年级语文·下册·RJ

  • 炎德才长郡,雅礼,一中,附中联合编审名校卷答案语文试卷五2024

    愿望一“白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花”。二、古代诗文阅读(34分)B.大月氏太子为王/既击大夏/分其地而居之/(2)乌孙发译道送骞还,使数十人,随骞报谢,因1935年底,赵一曼在战斗中组织战友撤退被俘,几(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)地肥饶/少寇/殊无报胡之心/骞留岁余/竟不令窥汉大小。个月后英勇就义,最终没能与儿子再见。这份遗书,一阅读下面的文言文,完成10一13题。能得月氏要领/乃还译文直到1957年,才辗转被陈达邦和儿子在东北烈士纪念汉武帝元朔三年。初,匈奴降者言:“月氏故居C.大月氏太子为王/既击大夏/分其地/而居之馆见到。(摘编自“网易号·历史栏目”)敦煌、祁连间,为强国,匈奴冒顿攻破之。老上单于地/肥饶少寇/殊无报胡之心/塞留岁余/竟不7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不杀月氏王,以其头为饮器,余众遁逃远去,怨匈奴,无能得月氏要领/乃还正确的一项是(3分)与共击之。”上募能通使月氏者,汉中张骞以郎应募,D.大月氏太子为王既击/大夏分其地/而居之(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)A.文本一多次写到梨花,既烘托渲染了特定氛出陇西,径匈奴中,单于得之,留骞十余岁,与妻,有地/肥饶少寇/殊无报胡之心/骞留岁余/竟不阅读下面两首唐诗,完成14一15题。围,推动情节发展,又都表现了人物的心理变子,然骞持汉节不失。塞得间亡,乡月氏西走,至大能得月氏要领/乃还寒食寄京师诸弟0韦应物化,增强了文章的艺术感染力。宛。大宛为发导译抵康居,传致大月氏。大月氏太11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。B.文本一中的父亲形象感人至深:日寇人侵,他确的一项是(3分)把酒看花想诸弟,杜陵②寒食草青青。加入抗日救卫队,救死扶伤;建国后,他为中医子为王既击大夏分其地而居之地肥饶少寇殊无报胡寒食孟云卿③院的创建、重建,竭尽心力。之心赛留岁余竞不能得月氏要领乃还,并南山,复为A元朔,一年的第一个朔日,即农历正月初一,是中二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。C.文本二中的遗书内容,既有革命者母亲对无法匈奴所得。留岁余,会伊稚斜逐于单,匈奴国内乱,国传统节日春节。文中指汉武帝使用的年号。贫居往往无烟火,不独明朝为子推。尽到教育儿子责任的深深遗憾,也展现了她为骞乃与堂邑氏奴甘父逃归。上拜骞为太中大夫,甘B.“月氏故居”中的“故”与“故垒西边”(《念奴【注】①寒食:节令名,在清明前一天(一说前两天)。相传国牺牲的义无反顾的大无畏精神。父为奉使君。张骞具为天子言西域诸国风俗,天子娇·赤壁怀古》)中的“故”字含义相同。春秋时晋国介子推辅佐重耳(晋文公)回国后,隐于山中,重D.两个文本通过两个家庭的故事,不仅表现了战既闻大宛及大夏之属,皆大国,而兵弱,贵汉财物;其C.“骞得间亡”中的“间”与“道芷阳间行”(《鸿门耳烧山逼他出来,介子推抱树被烧死。晋文公为悼念他,禁争给中国人民带来的苦痛,更表现了中国人民北有大月氏、康居之属,兵强,可以赂遗设利朝也宴》)中的“间”字含义相同。止在介子推死日生火煮食,要吃冷食。以后相沿成俗。毅然投身抗日、保卫祖国的积极态度。诚得而以义属之,则广地万里,致殊俗,威德遍于四D.“会伊稚斜逐于单”中的“会”与“会盟而谋弱②杜陵:位于西安南郊杜陵塬上。③孟云卿:天宝年间科场失意后,曾流寓荆州一带,过着极为贫困的生活。8.文本一小说的主人公是谁?是她,还是她的父亲?海。欣然以骞言为然。元鼎二年,浑邪王既降汉,自秦”(《过秦论》)中的“会”字含义不相同。14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是请结合文章内容简要分析。(6分)盐泽以东空无匈奴,西域道可通。于是张骞建言:2:下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(3分)“乌孙王昆莫本为匈奴臣,后兵稍强,不肯复朝事匈、A.张骞出使月氏途中,被匈奴抓获并扣留十多A.韦诗首句围绕“冷”字层层叠加,渲染环境气奴,匈奴攻不胜而远之。今诚以此时厚币赂乌孙,招年,但他一直不忘祖国,坚守汉使职责,保存氛,令人倍感萧索凄冷。以益东,居故浑邪之地,与汉结昆弟。既连乌孙,自着汉朝使者的符节。B.孟诗首句借二月繁花竞丽的美好景象,反衬其西大夏之属皆可招来而为外臣。”天子以为然,拜罗B.张骞趁匈奴内乱逃回汉朝,向汉武帝报告了诗人他乡寒食的悲苦之情。骞为中郎将,将三百人,赏金币帛直数千巨万,多持西域各国的风土人情,并建议对西域各国采C.两首诗诗句中的“寒食”,都指寒食节,孟诗中还暗含少食、无食意。节副使,遣之他旁国。骞既至乌孙,昆莫见骞,礼节用威逼利诱的策略。D.两首诗用语朴实清雅,表现了诗人远在他乡甚倨。骞谕指曰:“乌孙能东居故地,则汉遣公主为C.匈奴浑邪王投降汉朝,自盐泽以东去往西域孤苦无依的凄凉之情。夫人,结为兄弟,共距匈奴。”乌孙自以远汉,未知其的道路变得畅通。汉武帝采纳了张骞招纳西15.诗歌的章法讲究“起承转合”,“合”在内容上常有9.两个文本都写到父母对子女的爱,由于文体不同,大小;素服属匈奴日久,其大臣皆畏匈奴,不欲移徙。域各国为藩臣的建议。点明题旨、收束全诗的作用。请简要分析这两首其写作手法也有差异。请结合文本内容简要分骞留久之,不能得其要领,因分遣副使使大宛、康居、大D.张骞第二次出使西域,先到乌孙,后又分别派诗的最后一句是如何体现“合”这一章法特点的。析。(6分)月氏、大夏及诸旁国。乌孙发译道送騫还,使数十人,副使前往联络大夏等许多国家,最终与西域(6分)答随骞报谢,因令窥汉大小。是岁騫还,拜为大行。后岁多国建立了来往关系。余,骞所遣使通大夏之属者皆颇与其人俱来,于是西域13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)始通于汉矣。(节选自《通鉴纪事本末·汉通西域》)(1)诚得而以义属之,则广地万里,致殊俗,威德10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是遍于四海。(3分)译文:A.大月氏太子为王既击/大夏分其地而居之/地肥饶/少寇/殊无报胡之心/骞留岁余/竞不能得月氏要领/乃还语文9-3

  • 衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

    友的了解所作的一系列设想;尾句以“双庙遗风尚行程的计算联系在一起,同样是替对方设想,表达在,漆园傲吏应无”作结,可见友人对“双庙遗风”了词人的深情眷注。下阕假想友人到南都后的游和“漆园傲吏”的重视,词人设想友人肯定会去游赏及凭吊活动。前两句写游赏,“踟蜘蹰”写出了友览,更能显示词人对友人真挚的情谊和对友人的人停住车马游赏时的心情,后两句连用“双庙”和了解。“漆园傲吏”的典故,写友人凭吊古代贤人。【赏析】苏轼,字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居11.【大纲版】(1)上有六龙回日之高标下有冲波逆士,世称苏东坡。其诗题材广阔,清新豪健,善用折之回川夸张比喻,独具风格;词开豪放一派;散文著述宏(2)乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路富,豪放自如,为“唐宋八大家”之一。(3)示例一:何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时本词是一首怀人词,词的上阕以友人的行程示例二:忆君遥在潇湘月愁听清猿梦里长为线索,纵贯着空间地,点、节序风物,写来别有情示例三:女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨致。“清淮浊汴。更在江西岸”二句,绝不是简单【课标版】(1)至于怨诽之多则固前知其如此也地说明淮河和汴河的地理位置,而是似乎在掐指(2)舞幽壑之潜蛟老鱼跳波瘦蛟舞计算友人的行程,是对友人大段行程的悬想,而友(3)示例一:春江潮水连海海上明月共潮生人的去向,路途的遥远,以及词人对他的关切之示例二:潮两岸阔风正一帆悬情,全在不言之中了。三、四句进一层揣想友人到示例三:春潮带雨晚来急野渡无人舟自横达南都时的节序风物,估计友人到达的时间,与对第二部分新考法专练新考法1创设真实情境1.①事与愿违②神清气爽③-心一意感,并且效率倍增,常有灵感和创意浮现的一种④相得益彰状态。【解题思路】第①处,由前文“为什么有些人可以‘心【解题思路】解答此题,首先要抓住被定义概念的本想事成’,而有些人却”可知,“而”表转折,此处所填质属性和基本特征。由“人在心流状态中不仅会感内容应与前文相反,强调有些人的生活并不能做到到神清气爽,充满秩序感和掌控感,并且效率倍增事事如意,故可填“事与愿违”,意为事情的发生、发常有灵感和创意浮现”可知,心流状态本质属性是展跟主观愿望相违背,指事情的结果不能称心如“一种状态”,基本特征是使人“感到神清气爽,充满意。第②处,由后文“充满秩序感和掌控感,并且效秩序感和掌控感,并且效率倍增,常有灵感和创意率倍增,常有灵感和创意浮现,事情进展得格外顺浮现”。然后,将本质属性和基本特征组合在一起,利”可知,此处强调人在心流状态下神志清晰、心情语意连贯即可。舒畅,事情进展顺利,故可填“神清气爽”,形容人神3.含义:“奖赏回路”指学和工作中及时给予大脑积情清秀,气质爽朗。第③处,由前文“处于心流状态极的反馈引起大脑愉快的情绪体验,进而产生强烈的学生沉浸在知识的海洋里”和后文“专注于当下的内驱力去完成任务以获得新的奖赏的闭合过程。的思考”可知,此处强调学生将全身心投入到了学得名缘由:因为在学和工作中取得进展要积极反中,只专注于思考,故可填“一心一意”,意为只有馈,所以可以把这种激励人获得奖赏的过程叫作一个心思,形容全心全意,专心致志。第④处,由后“奖赏回路”。文“这样就可以与自身能力匹配”可知,此处强调目【解题思路】解题时,需要根据题干中对“脑回路”标应该与自身能力相互配合,从而更好推动任务进“电回路”的解释来分析“奖赏回路”的含义及其得程,故可填“相得益彰”,指两者相互配合协助,双方名的缘由。结合题干“‘脑回路'因和‘电回路’(即的优点和长处就更能显露出来。如有其他答案,符闭合回路,每个回路必须是闭合的才能有效)有诸合语境即可。多相似而得名。文中‘奖赏回路’也与之类似”可2.心流状态是使人感到神清气爽,充满秩序感和掌控知,三者都是从反应到实现目标的闭合过程。由第82腾远高考交流QQ群730500642

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    有一种错觉,为批评者,如果不能够言必称西方20世纪种种主义或某某家就取法乎下,就没有学术性与学理性;而所谓论文如果没有十几、二十几个注释就不成其为论文。20世纪西方文论所取得的成绩堪与那些文学经典名著比肩媲美,学与借鉴是必不可少的;问题是许多批评家似乎是忘了,批评之旨归是为了我们自己的创造。然而,几十年匆忙地过去了,很多时候我们又创造了什么呢?过去,我们通常会将语言与叙述划入风格的范畴,其实语言与叙述本身就是文学性的一个极为重要的层面,现在已经被更多的作家所认知。但是研究语言与叙述的批评家中却并不多见对批评的语言做出“文学性”(或曰“艺术性”)的探索者。我们当然不应将对批评语言与叙述的探索仅仅视为批评家的风格,它的内在意味其实正是批评家文学精神和审美趣味的一种显现。中国古典文论的妙处是与诗文同样具有文采,我们把它当成美文来读,也是自然之事,可惜这种传统现如今几乎中断。具有两千多年历史的中国古典文学批评当然是我们不该忘记、更不能放弃的丰富而伟大的思想理论资源。中国古典文学批评总体而言是一种诗性的随感式批评,无论是理论,还是思想,都寄寓于文学性极强的或对话、或序跋之中;他们甚至以诗评诗,以骈文论文学,可以说是世界文学批评史之奇观,他们的浪漫与想象力,他们的率性与自信,真是今人无法企及的。古典文学中的“笔记”概念,从魏晋南北朝时期就有了,到了宋代,更是直接被作为书名使用。笔记作为一种文类的细分,指向的是精短的随笔、随感和庞杂的文学存在。当小说在明清以主流文体之态势突起后,以金圣叹为代表的批注式批评开创了对叙事文学的崭新的批评样式,它直入文本,用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味、欣赏,体现了阅读者的独特眼光和情怀。总而言之,中国古代批评家在承继传统批评的同时,因文学自身的变异而不间断地进行着批评样式的创新。这一点在让当下的批评家汗颜的同时,也给出了有益的启示。我由此想到了北宋末期的“文人画”。此前的中国画强调的是“应目会心”,就是要忠实地表现自然。然而,以苏东坡为代表的一批文人士大夫,将诗书画融为一体,作为他们寄情寓兴、表达个人思想性情的手段,强调画品即人品。我觉得我们当下的许多文学批评恰恰缺失着那时文人士大夫的独立精神与潇洒随性的品格,丧失了其独立存在的本质与意义。是故,2016年以来,我试图尝试建构一种新的批评方式,或曰批评文体,想象着在语言与结构上更自然与随性,按阅读顺序,“真实”记述当时的感想,更接近散文与随笔的文学性与可读性。我对于“新笔记体批评”的想象、尝试与建构自然离不开中国传统文论那样一种宏阔而深厚的底蕴的支撑,也印证了在新时代建构“中式评论”风格与文体的可能性。转瞬即逝的文学灵感与思想火花虽有悖于那种逻辑化与学理化的现代批评,但初心与真实使得那一刹那的存在有如出水芙蓉。这种不加掩饰的率性与真诚对于当下的批评来说是稀缺而宝贵的。“新笔记体批评”的形式与面相,或许与中国古典文学批评中的批注有某种相似之处,我们亦会寻求以苏东坡为代表的那批文人士大夫的“文人画”的精神与品格,但味道终归不同。现在已经是21世纪了,我们不能无视西方文论的存在与影响,也因此,付出在某一领域或层面的代价是无法避免的。(摘编自傅逸尘《“新笔记体批评”:“中式评论”的想象与建构》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.钱锺书的笔记体批评,内容上纵贯古今、兼蓄中外,形式上善用“比较”之法,往往将史学、艺术和诗文放在一起比较分析,互相阐发,并互为参照B.苏东坡反对中国画要追求写实、要带给人感官愉悦的观点,而是主张诗书画相融合,在作品中寄托作者的兴致与情怀,表达思想感情,表现品格境界。C.材料二主张既要继承中国古典文学批评传统,又要学和借鉴西方文学理论和方法,无论是古为今用,还是洋为中用,都要着眼于发挥自己的创造性。【高三考试·语文第2页(共8页)】9011C

  • 百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 文科综合(新教材)答案

    2023届全国甲卷高端精品押题卷历史参考答案(三)24.【答案C【解析】材料核心信息是商朝早期出土文物中的文字与甲骨文属于同一系统,突出了商朝文字的历史继承与发展,故答案为C项。材料木身无法体现商人祭祀开始时间,排除A项:材料中朱书文字用于祭祀,不是占卜,排除B项:祭祀的社会作用在材料中没有体现,排除D项。25.【答案1D【解析】从材料信息看,前半部分体现了重仲舒利义相辅的观点,后半部分体现了义重于利的观点,故选D项:A项是反对利的观点,排除:B项把利义对立起来,是孔子的主张,排除:C项把利义对立起来,是孟子的主张26.【答案】B【解析】从材料信息看,人们对于澶渊之盟的看法出现分歧,有的认为E有利于和安,有的认为它使得末代两种不同的看法说明澶渊之盟深刻影响了宋代的社会发展朝收27.【名书而且是皇帝能由此可书房于皇帝的秘书班子,不是法定的中央机构排除项:机处出现在正时别,排除C【解表中可以看量呈增长趋势这是传统自给自足式自然经济逐淘的利润向国有体到有主动开的史实,但材料没有体现,排除C项29.【容案1A【解析】从材料信息看,科举制被废除后,爆发了暴力摧毁学堂的事件,体现了科举制废除后引发的社会不适,故选A项。材料事件属于社会问题,不能体现统治阶级内部的矛盾斗争,排除B项:新式学堂没有阻塞士子的什途之路,排除C项:新政没有超越中体西用范畴的说法本身是正确的,但材料没有涉及这个问题,排除D项」30.【答案1B【解析】从材料信息看,根据地实行地主成租减息,农民交租交息的政策,既照顾到农民利益,也照顾到地主阶级的利益,这样做的目的在于团结一切可以团结的力量,进行抗战,体现了阶级斗争服从于抗日的民煤斗争的致性原则,故选B项。该制度设有废除封建剥削制度,排除A项:该做法很大程度上修改了土地革命时期的做法,排除C项:地主阶级和农民阶级之间的矛盾并没有消除,排除D项。3L【签安】A【解析】从材料信息看,针对国民经济的困难,毛泽东等人致力于探索各种方法,以恢复国民经济,责任制就是种有益尝试,故选A项。责任制的做法,弱化了人民公社体制,排除B项:责任制不属于集中管理,排除C项:责任制是建立在集体所有制的基础上的,排除D项。32.【答案】B【解析】从材料信息看,欧洲中世纪大学的学科设置具有浓厚的实用性,故选B项。材料无法体现中世纪大学开辟了高等教育先河,排除A项;材料涉及的是课程的设置,而非授课方式,排除C项;材料没有涉及大学的职能问题,排除D项」33.【答案】A【解析】从材料信息看,1799年英国处于工业革命时期欧文是空想社会主义的代表人物,他的一系列实践体现精品押题卷·历史三第1页(共2页)了空想社会主义者的理想和追求,故选A项。材料没有涉及资本主义的弊端问题,排除B项:空想社会主义不是实现理想社会的有效途径,排除C项;一个工厂的改革不能表明资产阶级和无产阶级矛盾的缓和,排除D项。34.【答案1C.178规定政府有权干预经济,一战时期美国政现明国政府有干:国家黄经济的行为不意者关政特收自由放任策,排除B项:材料有涉及感斯主又,y形成1036年排除D项35.【答案】D【解析】从材料信息看,古巴导弹危机期间,关苏两国的领导人都采取了克制的态度,力求避免事端的进一步恶化而导致苏直接战争,这说男两国导人的做法受制于冷战的战略格局,故选D项。当时天国处于成路优防止制是为了避免战争而非准备战争,排除B项:妥协和斗争都是方式,不能简单认为妥协才能41.【容案特点:顺应国家工业化的要求:变农民土地私有制为集体所有制,个体芳动为集体劳动:采用行政命令的方式进行:存在一些侵害农民利益的做法和行为。(每点3分,共12分)(2)背景:工农业生产落后,社会经济发展水不高:国家工业化需要农业提供原料,市场和资金,小农经济不能满足国家工业化的要求:建设社会主义是共产党人的纲领和目标:国际帝国主义的封锁和包闲。(8分)(3)启示:经济体制的变革要遵循客观经济规律:注重工农业生产协调发展:要照顾农民的合法权益,有利于农1农村的社会稳定等。(5分点:女性地位的千后融了计A的讲北。(2分阐释:从两到明清,女性地位低下,受到各种迫害和束缚。这一时期,皇权专制不加强,小农经济依然占主导地位,宋明理学的发展,使儒家的伦理纲常一步步束缚人们的思想,官方不斯强化宗法观念和儒家的伦理纲常。(3分】断中国成立后,女性地位讲一步提,“妇女能顶半边天”。新中国的律立,人民成为国家的主人,妇女真正的解放。妇女积极投身社会主义革命和建设,劳动,革命成为新中国女性的符号:改革开放后,女权运动兴起,现代文明基本理念深人人心。(3分)总之,女性地位变迁史,也是中国社会文明开放的变迁史。(1分)民女性地位提的作用,于兵,各国纷变法4分(2)作用:扩大了赋税来源:(2分)防止了宗族势力的增长:(2分)造就了一大批个体小农家庭,为秦国经济的发展与军事的强大提供了坚实的社会基础。(3分)46【答案】(1)意义:把部队担负的任务和群众切身利益紧密结合在一起,体现了军民鱼水情,战士保卫家乡,就是来成为入表的作实我:洛川会议后,人路军新如军开文编为八路军、新四军,国共第二次(2)意义:敌后抗日根据地开辟的敌后战场与正面战场密切配合,共同抗击日军侵略:抗战后期,成为中国抗战的中流砥柱:成为中国共产党壮大革命力量的重要依托。(6分)47【答案】(1)内涵:反帝反霸,消除武力和暴力:大小国家权利等:限制核武器,维护世界和;不同社会制度和意形益国家和其处(4分国际局势紧张:第三世界国家起,进行反帝反霸斗争:南斯拉夫和苏联关系紧张,积极1音y.南斯拉夫迅速摆脱了孤立的局面;为广大发展中国家维护自身利益提供了有利的武器:有利于缓和不同社会制度和意识形态国家的矛盾。(6分)精品押题卷·历史三第2页(共2页)

  • 耀正文化·2024届名校名师模拟卷(五)5文科综合答案

    性”及新冠病毒的不断扩展使得各国经济出现“一荣俱荣,一损俱华市场,产品80%销往欧洲和中国。材料二2022年以来,中央及各地出台一系列叠加补贴政策来刺损”的局面。面对国际经济的这一变化,发展中国家应该采取的合,近几年,W公司加速向电动汽车转型,如,计划将西班牙第二大城激汽车消费,据电动汽车用户联盟不完全统计,超50省市区出台了相理对策是()市巴塞罗那附近的西雅特汽车生产厂(西班牙最大汽车公司,成立于关补贴政策,如新能源汽车下乡补贴政策、车辆购置税减免、以现金补A.加入区域经济政治集团1950年,1982年被W公司收购)转为生产纯电动汽车,并在附近新建贴、消费券、抽奖等方式促进汽车消费。B.扩大保护性经济政策适用范围一个大型电池组装厂,以实现2030年将欧洲市场上提供的70%的汽车行业内企业正在全力抢抓二季度最后一个月重要窗口期,在稳定C.主动规避全球化的挑战都转换为电动汽车的目标;再如,于2020~2023年在中国安徽合肥成二季度产销形势的同时,力保全年预期。今年3月起,比亚迪公司已停D.适度控制对国际贸易的依存度立W汽车(安徽)有限公司,建成研发中心、质保和制造基地以及在中止燃油汽车的整车生产,未来将专注纯电动车和插电式混合动力车业国的第一个专注于新能源汽车的综合实验中心研发测试场。务。比亚迪成为全球首家停止燃油汽车业务、全面聚焦新能源汽车的二、本大题包括必考题和选考题两部分。第36题~第42题为必考题,目前,西班牙是全球购买电动汽车最便宜的国家,但电动汽车的普传统车企。求作答。国人少40.7%,基本没有强势的本土汽车品牌。下图示意巴塞罗那地我国新能源汽车产业高质量发展提若干合理化建议。(10分)36.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。理位置。某校学生到河南省开展不同主题的研学活动。任务一:调查耕地开发利用现状耕地是农业生产的基础,河南省是全国重要的农业大省。该校学39.(12分)阅读材料,完成下列要求。生调查河南省耕地开发利用现状,绘制土地利用状况图(下图)。学生两年前,党中央通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意们还发现2021年河南省部分地区实行大豆一玉米轮作,即2020年种见和建议,作出重要指示强调,要总结这次活动的经验和植大豆的地块,2021年改种玉米。做法,在今后工作中更好发挥互联网在倾听人民呼声、汇聚人民智慧方北面的作用,更好集思广益、凝心聚力。两年后,围绕党的二十大相关工山东省作,党中央再次面向全社会开展网络征求意见。活动中,一条条来自基山西省层的金,点子,通过网络从基层直抵中央,每一条都承载着人民群众对美(1)简析W公司向电动汽车转型的自身优势。(6分)好生活的期待。2022年6月,就研究吸收网民对党的二十大相西街江苏(2)简述巴塞罗那吸引W公司布局电动汽车生产和大型电池组装厂的关工作意见建议作出重要指示强调,党的二十大是党和国家政治生活有利条件。(10分)中的一件大事,围绕党的全国代表大会相关工作开展网络征求意见引秦岭安徽省(3)从W公司角度,说明W汽车(安微)有限公司集研发、质保、制造及起广大干部群众热情关注、积极参与,提出了许多具有建设性的意见和图例综合测试于一身的意义。(6分)建议,有关方面要认真研究、充分吸收。水田结合材料,运用政治生活有关知识,说明党围绕二十大相关工作面圆早地向全社会开展网络征求意见活动的原因。山地湖北省38.(14分)阅读材料,完成下列要求。L05000208☑河流新能源汽车绿色低碳,市场前景广阔,世界各国高度重视,争相发任务二:了解特色农产品的生长条件展。兰考蜜瓜是河南省开封市兰考县特产,全国农产品地理标志。兰材料一2022年5月,新能源汽车表现出色,产销分别完成46.6万辆40.(26分)阅读材料,完成下列要求。考县地处黄河故道,出产的兰考蜜瓜具有瓜体均匀、品质好、含糖量高、和44.7万辆,同比均增长1.1倍。1~5月,新能源汽车产销分别完成207.1很多人都听过一句话一珍爱生命,远离毒品。为了禁绝毒品,无果肉细腻甜脆等特点。万辆和200.3万辆,同比均增长1.1倍,已经双双超过200万辆。中汽协表数缉毒警察付出了生命的代价。一线缉毒,神秘又危险重重,他们被称任务三:建设粮食安全产业带示,按月度变动规律,对全年销量超过500万辆充满信心。为刀尖上的舞者。奋战在缉毒一线,就意味着隐姓埋名不得不以“马赛2020年中央经济工作会议首次提出“建设国家粮食安全产业带”2020年~2022年5月新能源汽车月度销量克”示人。2022年6月25日,云南警方公布60张禁毒英雄照片。这意在统筹粮食主产区发展和粮食安全,将资源优势转化为产业优势和601(万辆)60张不用再打“马赛克”的面容,已经牺牲在禁毒一线。此前,他们大经济优势,提高粮食综合保障能力多只能以“马赛克”示人。“边境多缉一克毒,内地少受十分害。”为了近年河南不断完善连接省内产、销、加工区的“通道+枢纽+节点”40这个承诺,无数缉毒民警风餐露宿、隐姓埋名、卧底擒凶,冒着枪林弹雨的粮食物流网络,构建布局合理、功能完善、衔接配套的现代粮食仓储与毒贩生死搏杀…战斗在第一线的缉毒警察,用其伟大几的一生物流体系。到2025年,基本建成全国粮食储运中心。20告诉我们什么叫作人民公仆的好警察。据不完全统计,牺牲在缉毒岗(1)概括河南省水田的空间分布特征以及实行轮作的重要意义。(10分)位上的警察均年龄不到四十岁。把自己的生命默默无闻奉献在战场(2)概述兰考县生产高品质蜜瓜的自然地理条件。(6分)上的足可称为英雄,特别是我们的缉毒英雄。西方的毒品文化,起源于(3)简述河南建设全国粮食储运中心的有利条件。(4分)1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月美国影响深远的嬉皮士颓废派运动时期,大量的吸毒者特别是青少年(4)为有效建设粮食安全产业带,简述河南省可采取的措施。(4分)☑2020年口2021年■2022年注:今年2月1日春节开始,有一个七天小长假。作为全国经济中心的上海吸毒者在美国出现,产生了一种与主流文化相对立又并存的亚文化形3月30日因疫情全域静态管理并影响全国许多地区,4月中旬开始,重点工业企式,这便是毒品亚文化或称吸毒亚文化。这种亚文化包括一定的社会业开始复工复产,至6月1日解封。风尚成分,或者说,有一种视吸毒为荣、崇尚吸毒的道德风尚。正是这37.(22分)阅读图文材料,完成下列要求。(1)说明上述材料和图表所蕴含的经济信息。(4分)种风尚腐蚀着人们的灵魂,破坏着整个社会的道德风尚。德国W汽车公司成立于1937年,全球布局,产业链完善,规模化(1)结合材料,运用“实现人生的价值”相关知识,说明缉毒英雄为什么生产,旗下拥有一系列品牌,产品丰富,覆盖低端、中端、高端、豪华、奢能够一往无前地做“刀尖上的舞者”。(12分)【学普模拟卷·2023届高三第七次·文科综合试题·第3页(共4页)】

  • [辽宁省协作校一模]2023-2024学年度下学期高三第一次模拟考试试题语文答案

    L教授捐助的事情也依然在继续。他每个季度匿名登录一次互联网筹款台,他并不查验求助者的申请资料,排名前十的账号,他依次每个捐助200元人民币。有时候也会因为暴雨如注,雨滴在他的窗玻璃上不停地倾诉;或者落叶飘飞,他在树篱下见到一只僵直的红尾巴蜻蜓;或者大雪迷离,他隔窗追随着一个微茫的身影踽踽独行。这时候,这样的情形下,L教授就继续滑动手机屏幕,捐助的名额可能有二十名。每年农历十二月三十日,照例所有亲眷都聚集在L教授家里,整个家族欢聚三天。L教授预备好丰盛的食物塞满厨房和两个超大立式冰箱,并总在新年钟声响过之后,拎起他的拉杆箱去参加一个重要的会议。亲眷们把他送到车上,他叮嘱他们在他的家里玩好吃好后,便驾驶他的车,离开郊区别墅小镇,直奔市中心。市中心一处超高建筑中有他的一个公寓。这是L教授在人间唯一的秘密,世界上没有第二个人知道。房间里家具和摆设一律是当代北欧风格,隔音做成家装中的顶配。房间正中间被一座超大火车沙盘占据。这个巨大沙盘里的所有模型都精工细作,和实物一模一样,只不过微缩了不等的倍数。L教授输入指纹解锁房门,把拉杆箱推到角落里的柜子中,拉上窗帘,摁下几乎所有开关,房间里立马雪亮,一列火车奔驰而来!它从一座山中的隧道呼啸而出,奔向一片松林,闪过与铁轨行的高速公路上的各种车辆,进入高楼耸立的城市,但它没有停,继续奔驰。它爬上一架铁路桥,桥下江面开阔碧蓝,却只有一叶扁舟漂浮在水中,大江两岸绿色田野的尽头错落着几,点黑瓦粉墙的农舍,畴当中偶尔有一两棵孤独的树挺立着。火车车轮与铁轨摩擦出令L教授沉醉的声音。前方已见一个沿铁路铺展的小镇,在镇外一条乡间小路与铁道交界处,黑黄条纹隔离杆外站着一个西装男,他拖着一只黑色拉杆箱,目光越过铁轨,注视着远方。火车前途中依然千山万水,高峻的岩石山、茂密的竹林交错横陈。岩羊在山坡回望,溪流掩映在竹林中,更远处还有水库、风力发电大翅膀、湖泊、半圆形欧洲风格的机车库…这时候,另一列火车相向而来,火车带起细腻风声,瞬间交缠出一股复杂的流变。它们在小镇水塔旁边相遇,又各奔前程。相向而来的火车驰过十字路口的西装男,他的目光未变。火车循环往复、嘶嘶作响、风起风息,一次一次经过十字路口的西装男,他拖着他的黑色拉杆箱,一直注视着远方。L教授坐在房间西南角上的皮质单人沙发中。他已经换了一身居家服,左手端着一杯红酒,两腿分开,赤足,舒舒服服地坐在自己的单人沙发中。他这个位置正好与十字路口拖着拉杆箱的西装男遥遥相望一他是巨型沙盘中唯一的人类。火车还在奔驰,铁道口的信号灯亮起红色,L教授隔着山山水水、铁轨、红色信号灯、铁轨与车轮间辗转的嘶斯声、空气中微微震颤的风声,向那个人举起了杯。文本二:微型小说作家在创造人物时因篇幅的限制,常常会借助人物的一些反常叙事,创设一种神秘感和魅惑力…在这一过程中常常有意省略、留白,故意不去点破人物的独特命运和反常言行的因果情节和生活逻辑,而是激活读者的阅读参与意识和想象力,让读者带着自己的经历、知识和审美趣味去还原和推测出那个反常言行背后的历史和人性的逻辑性与合理性,让微型小说人物的神秘性和魅惑力持续存在。这就是微型小说人物塑造“复魅”的内涵。【高二语文第4页(共8页)】·24-381B·

  • [上饶二模]江西省上绕市2024届高三第二次高考模拟考试答案(历史)

    、飞南宋,心朝不仪企盘接受了南宋海外贸易的政策.并进行了相应的“迭代”,唐宋时期9.建国初期,中国从提出与不同制度同家的和吧共处到与印度,浙圳北们和共处五球源则:从厅所官方拟「过,些有关市的的规则.但尚未形成完整统一的市铂法则。293年,元廷制订了内瓦会议主张通过协商方式和解决初鲜问题和印度支那间题.川到亚非会议售子“求同川认则.↓条.13引4年.法则修订为二卜二条.并明确了中外商舶从省海外贸易的细则。存异”,促被”亚非会议通过了关于促进世界和和合作的次议和了,:“,中川司对t世兴和L朝的述州做出了戶大贡感对此理懈准酸的是A.强化修理限删了中外交说B.有助干外贸的良性发展A.中同放羚了”一边倒"的外交方针B.美同的外交孤立政策已经陂户,排动广中词经济币心南移).促进南北政汾文化认同C.中同和头处外安政策脱响广泛D.中「同特色大风外交的成功实:戰剂代学者朱奇散9对前衡某制瘦做出分析,说:“既行常业,有今世守之。则父兄所以教其子弟,]0.“通常,他和他的配阳.按子被周着在分给他们的一块上地上,独立经普己的经济,为领士报下弟所以举其父兄者.无非各书其,张而可之,其心安货,不见并而证路“以下对该制度认次正确芳役并微纳实物租欧:他们的蝣婚也被认为是台法的.尽许在法非⊥和价{.,他仍战视为的是卡人的谢产…但他排种分到的十地用以谋生,通常不能加以刺夺”。据此判海,材料的T调节赋税征收,确保经济发报2化人身控制.职业世代i“他”说钙性社会活力,不利阶层流动增强军事力计,维护补会治安.是演主的私人财产,可以买卖B.以家庭为单位进行生产,男佛女织A.120B(2X3)C.③h.46被衢定在十地L,无可帘).与领上存在权利与义务的奥的关系5.徐继奋认为,西力诸词富的因在丁于工商时制度.他对西方民上制度下以特张关,评价国利度“创情今未有之局”,还并细介绍了内方文教制度材料反映其思想的特点是1.下名为成德运动.反映了丁业革命期间,英国丁人以破坏机器为手段反对T厂生非迫和.托古数制3.通今之的白发运动.时工人把机器祝为贫困的根源.明热贷机器作为反利L)上,争收改节C.体西用).正限看世界劳动条件的乎段片德运动反映了尚时6.下阁所小为90年5川大北新报亲刊登的赤牌附萄酒了告。材料反映了萄葡遭A.」人阶毁力t觉配将上了历火期台书.:人阶级认识别自身颈的根源A,中外文化的碰撞与交做B.药同逝理念的发洲(C:.工人运动的日的在干维护经济权益业人运动已有科学的思想埋论指导,饮食领城近代化的进程D.商业常销广告的北及2.孟德鸠认为“民回家和贵族同家都不是1国家。政治1山仅斥作宽和的政治休制下7佩放战争初期,中共中央东:北局和东北行政委员会在“以农业为主“和“农业第“方针的指引下,可是,政治自由并不始路在觉的国家里。只行权力米被滥川时.政治:究和的1家里才行进行了一系列有益探索取得显著成效。上述方针提出的主要背最是政治自”。据此可知,派您斯鸠生张A.政权绌设和补会治理的探索.建立和巩周东北船放区的要求A.建立共和政休.维护政治白由B.实行分权制衡,防止权力滥用C.配合辽沈战役的战路性丽要D.社会主义工业化进程已然开启C.坚特人民主权,建立补会哭的D.剧定合理法徘,保公民自山8.1950年3月开始.全国各县市都建立国库,所有税款都要逐日人库,不能延期和挪用。国有企业13.行学者指出,除内部因索外.日本明治维新的成功也离不开有利的可际环境。当叫,飞科正的税收和折旧金,利润业须按时上缴国库。在支出方面,全国统一了编制和供给标准。上述于国内战争,中国的太天网运动和印度民族大起义义帘制了英国的力址,德、俄.意也因耳内措能的主要作用是事务无暇干涉日本维新运动。此学者意在说明日本明治排新的成功A,结束物价十多年暴涨的局面B.为经济恢复奖定了亚要基刚A.取决于当时有利的国际环境B.深刻彤响了当时的国际政治格局C.完成了新民主主义革命任务D.加快了社:会主义改造的进程C.是多种因素共同促成的结果D.受益于日本政府成功的外交政策

  • [智慧上进]2024届名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(四)4试卷及答案答案(语文)

    活搞好。段凯说:好着哩,有米有面的。钟铭说:不光是米面,要吃些肉呀莱呀水果,再回来我给你梢些麦乳精和蛋白粉。段凯说:不揹,吃哈还不是拉一泡尿。钟铭不知道再说什么,段凯却说:你那块红薯地也诚翻蔓子拔草了。⑤钟铭又一次回来,买了烧水壶,洗衣机,这一天,坐在院子里喝茶,突然看看房子想,这梁上搭撩,分两边流水,最是咋设计出来的呢?门是两所,上下有轴,一推北开,一合就闭,门门子上就能挂鑽?有门了还要有窗,厢房里是方窗,门脑上是斜窗,山墙上还是吉字窗?窗上为什么有棂有格,还刀刻了图案?刀是谁第一个做出来的?那柜子、精子、桌子、桌于上的茶壶,哦,有了茶壶又有了茶盘、茶杯、茶盅?还有茶,咋种的?有茶了款茶,那灶、风箱、水桶、火钳,灶台的锅盆碗盏、勺子、铲子以及孩子吹的气球,她妇的发卡,手指上的顶纤,爹留下来的烟袋、掏耳勺、老花镜,世上的东西太多了,不说城市里的,就仅家里这一切,都是如何发明的?钟铭就觉得自已一直生活在了别人的创造中,竟在这以前浑然不觉,以为常。⑥太阳把院墙的影子挪了位,钟铭被晒着,他端了凳子又移坐到树荫下,院外是一阵一阵鸟叫和虫鸣,烦嚣像空中起了风波。⑦b.他脑袋翁嗡的。⑧他开始琢磨自己也应该给这世上添些什么呀!比如,把擀面杖插在土里能不能开花呢?在枕头上铺一张纸,会不会就印出梦呢?到山坡上的田地里去送粪,到后山林子里去采蘑菇,或者去山下的村子,路太远了,能不能呼来一朵云,坐在云上,说去就去了呢?⑨钟铭兴奋起来了,浑身膨胀,大声地叫他媳妇。他媳妇在厨房的案板上切南瓜,刀和案板碰得咣咣响,没有回应。他便想,有什么办法我不张口,心里的意思她就知道呢?媳妇完了南瓜却走出来,说:你在院里发啥呆的?我熬南瓜呀,瓮里没水了,你到泉里担水去。钟铭说:又让担水,泉那么远的。哎,几时我买些皮管子,把水从泉里接过来。媳妇说:这顿饭就没水。钟铭说:南瓜不熬了,咱妙着吃。媳妇说:你就是懒!钟铭还说着:c.懒人才创造呀!媳妇把两只空桶咚地放在了他面前。⑩这时候的段凯正在地里挖土豆。今年的雨水厚,土豆结得特别多,每棵蔓子下都是三四个,有拳头大的,甚至还有碗大的。现在挖了半畦土豆,肚子咕咕叫起来,是饭时了,想着回家也是一个人做饭,不如就在地里烧土豆吃吧。他放下锻头,在地場上掬出一土涧,把地头的柴草塞进去,点着,火燃红了,再放进去五个土豆,土豆上又再塞上柴草,然后就把土坷垃垒上。让土豆授慢去熟吧,他将挖出来的土豆堆在一起,就坐土豆堆跟前吃烟。①地头上'壅了一行葱,葱长势好。那三排用竹棍儿撑着的西红柿枝上,结着的柿子还没有红,却一颗上面有了虫眼。d.他使自言自语起做了个梦,自己也是个蛀虫,竟然钻在了一个苹果里,但他见过苹采并没有吃过苹果,怎么就梦苹果呢?®钟铭到底还是担了桶往泉里去,他的儿子撵着他,手里拿着一嘟噜气球,媳妇在喊:拿好拿好,小心飞了。钟铭却对儿子说:给我两个,系在桶梁上,或者担着轻。他和儿子经过那片土豆地,地塄上有烟,闻见了一股土豆煨热的香气,却见段凯靠着土豆堆,嘴里还噙着烟锅子,睡着了。睡着了的段凯头和土豆一个颜色,那头就是一个大土豆。[2024年陕西省高中语文学业水合格考试全真模拟第5页共8页]

  • [学考大联盟]2023-2024学年度高三5月联考答案(语文)

    呼与吸红学的混乱。“文学”范国的一级宜折许论不必乳了,即如对小说作者的生车可是名在大教授那儿都扯不清,则势必产生真2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(三)来作些考证一这其实也足一版从事文史工作者的“基课”,可是现在这也语文名红学家”,可见这一“界”的“家”立盗学之地步了。归结一句话:“学”不足而“红”必虚。注意事项:(摘编自周汝昌《还“红学”以学》)雅1.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。材料二:2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,周汝昌先生于1982年发表了《什么是红学》的演讲,提出两个观点:1.“红学”用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。有特珠性,研究《红接梦)的学问不一定就是红学。他说,“我的意思是,红学有它3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。自身的独特性,不能只用一般研究小说的方式、方法、眼光、态度来研究《红楼梦》”,“红学不是要去代替一般小说学,它却补充和丰富一般小说学。一般小说学也不能代替、现代文阅读(35分)红学,2“红学”包括曹学、版本学、探佚学、脂学四学。周氏的观现点非常明晰:“红(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)字是二种独排的学闪,不同于小说学;“红学”指曹学等四学。阅读下面的文字,完成1~5题。应必诚先生在20世纪80年代那篇《也谈什么是红学》中说:“《红楼梦》作者、版材料一:本文狱的考证和《红楼梦》作品研究是统一红学不可分割的两个组成部分”,“《红楼红学在我国学术史上是一门特殊的学科,它本身独特性甚强,却又很容易被当作一梦》作者版本的考证对《红楼梦》研究具有基础性、前提性的意义,因而是必要和重要般对象对待。它的文化内涵极丰富,文化品位极高,所以需要我国的文学、史学、哲学、的”,“但《红楼梦》作品的研究是红学的主体,《红楼梦》作者和版本的考证不能脱离美学、科学等多方面的第一流学者通力协作,方能胜任愉快,展现光辉;而那些第一流《红楼梦》作品的研究”,“红学何为?就是用美学的、历史的方法,包括运用作者版本学者各有自己的理想事业,如何能以“一部小说”来作为他们的研究目标?于是“红考证的研究成果在与时代历史、文化环境、思想思潮、作者身世、文学传统以及与读者学”遂落于低层次的人士之手。以我自己为例,如果勉强冒称一个“学者”,也不过是的联系中,去阐明《红楼梦》审美艺术的创造及其思想和艺术成就,阐明《红楼梦》的在三流的层次,还有一些尚不如我,根本不具备研治此学的条件。以上二端,乃是“红审美个性和艺术风格,等等”。学”悲剧性的最关键的矛盾因素,至少在历史现阶段,其情势实在如是,讳言与美化,应文说:“红学有它的特殊性,但是,不能以此来否定对《红楼梦》本身的思想艺是有害无益的。术的研究。”在这里,应氏以他自己的“红学”概念界定去反对周氏在另一种“红学”无视于“红学”之极大独特性而总想把它拉向一般化,最好的例子可举海外的余英时。余教授曾著专文倡言“红楼梦的两个世界”与“红学革命”,并以此而名扬寰宇。界定下的逻辑展开。固氏的“红学”界定是不隐藏春否定“《红楼梦》本身的思想艺术在他看来,已有的红学一无是处,尤其是考证派已是“山穷水尽”“眼前无路”,故必须的研究”的动机,地自己并未明言。他只是说这种研究是属于“一般的小说学的范围”,“革命”,而他的革命口号却是“回到文学上来”一他认为红学研究只应是一种文艺方而不在“红学”的范围。周氏的红学界定与他一生的红学研究大致对应。面对周氏的红面的事,别的都是错了路头的。这就是我所说的,无视于“红学”的独特性而要把它向学界定,我们只能说其过于狭窄、过于专门化。但曦们没有理由因此而认为,周汝昌否“一般化”拉挽。其实余英时倒是个研究文化的高层次的教授(如对胡适的思想有所评定对《红楼梦》的思想艺术进行研究。论等),连他都那么看待《红楼梦》,则其他同类论红之人可推而知了。文学,它是什儿乎对于任何《红楼梦》的爱好者来说,指出周氏的红学界定过于偏狭,这并不困么?离开特定的文化底蕴、历史环境、作者心灵神智,又能有何等真知灼见可以启迪学难。我曾打过一个比方:大家都知道,人既需要吃饭,也需要喝水。突然有一个人说,人呢?长时期评赞《红楼梦》的“艺术”的,仍然离不开“形象塑造”“性格刻画”人不需要吃饭,光喝水就行了,喝水才是人最特殊的地方。于是大家纷纷出来反对,连“心理描写”“口语运用”之类,这倒看起来满像“文学”了,难道余教授会满足于这篇累牍地说,吃饭和喝水是一种辩证关系,应以吃饭为主,喝水只是辅助的,但也不能样的“回到文学”而以此排斥其他层面的研究吗?缺少。如此效之四海五皆准的辩证法自是常理,但又有件么价值呢?我们为什么不能时我所列的第二条悲剧性,一方面与第一条有关联,另一方面则是文化学术的普遍水心地听行对务的珠选,也并可以从对方的荒谬中找到更加科学的养生之道。语文·第1页(共10页)(摘编自陈维昭《“红学”何以为“学”—兼答应必诚先生》)语文·第2页(共10页)

  • 保定市金太阳2023-2024学年第二学期高二期末调研考试(♬)历史试题

    的各国革命基本上是由资产阶级领导的,这主要源于资本示例一:选择工业革命或欧美资产阶级统治确立。主义经济的发展以及亚洲殖民地半殖民地国家资产阶级觉19世纪中期,工业革命或欧美资产阶级统治确立,资本主悟的提高,C项正确;据所学知识可知,世界殖民体系瓦解义经济发展,推动西方殖民扩张,鸦片战争的爆发,使中国的时间是在二战后,标志是纳米比亚的独立,排除A项;亚开始沦为半殖民地半封建社会,被动卷入资本主义市场体洲觉醒是由资产阶级领导的,排除B项;“这些风暴”是由资系,又使自然经济逐渐解体;中国进入民主革命时期;西学产阶级领导的,因此它与马克思主义的传播没有多大关系,东渐不断发展。排除D项。示例二:选择社会主义思想。17.答案(1)示例一:赞同“1640年”说。十月革命和五四运动促进马克思主义传入中国并广泛传理由:该观点强调阶级斗争的作用,以革命为主线解读世界播,推动中国共产党成立和工人运动发展;推动国民革命、历史的发展;英国资产阶级革命推翻了君主专制,使君主立土地革命、新民主主义革命不断发展和胜利;马克思主义与宪制开始确立起来,为英国资本主义发展开辟了道路;英国中国革命实际相结合,不断中国化。总之,社会主义思想对革命揭开了欧洲和北美革命运动的序幕,推动了世界历史中国和世界历史进程产生了深远影响。发展的进程。示例三:选择民族解放运动兴起。示例二:赞同“1500年”说。鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,进入民主理由:该观,点以全球化视角解读世界历史的发展;文艺复革命时期,肩负双重任务,反帝反封建成为近代中国革命的兴、新航路的开辟和西方殖民时代的开始,加速了西欧封建主要任务和潮流。中国各个阶级都进行探索和抗争,爆发制度的衰落和资本主义的发展;各大洲之间的相对孤立状太天国运动、义和团运动、辛亥革命;反帝反封建的民主态被打破,世界日益成为一个相互影响和联系紧密的整体,革命思潮不断兴起。总之,中国革命与亚非拉民族独立运人类社会进入大变革的时代。动相互呼应和支持,推动了世界民族解放运动的发展。示例三:赞同“19世纪”说。(任选一种主题进行阐释即可,8分)理由:该观点否定“欧洲中心论”,反对将世界近代史上限与解析本题考查工业革命、近代西方的民主政治、马克思主欧洲近代史上限等同;欧洲主要资本主义国家确立资本主义、拉美革命运动的发展。第(1)问,解答本题需要掌握资义制度,开展工业革命,率先进入近代;伴随着工业革命及产阶级革命和改革、民族解放运动、工人运动与社会主义运其向全球范围的扩展,占世界总人口大多数的亚非拉地区动等相关知识;第(2)问,解答本题需要掌提工业革命、欧美进入资本主义世界体系,出现社会转型,开启了真正意义上资产阶级统治确立的相关知识。的世界近代史。19.答案示例(任选一种观,点回答,言之有理即可,6分)论题:近代民族国家的出现受多重历史因素影响。(2分)(2)示例:我认为18世纪60年代是世界近代史的上限。阐释:社会进步推动民族国家出现。16一17世纪,资本主(2分)义经济的发展,资产阶级和新贵族的出现,为近代民族国家论述:划分历史时期应以社会经济发展状况(或生产力发展的形成提供了经济和阶级动力。宗教改革与文艺复兴一道状况)为主要依据,同时也要考虑到政治和思想文化等方面推动了人文主义的发展和欧洲的思想解放,也促进了民族的情况。18世纪60年代发生的工业革命,使人类从农业语言的产生和民族意识的觉醒。社会进入工业社会。工业革命极大地提高了生产力,使大社会矛盾推动民族国家出现。16一17世纪,宗教矛盾的激机器生产逐渐取代工场手工业;工业革命造成社会阶级结化,封建等级制度下的领土纠纷,导致17世纪欧洲战争频构发生重大变化,工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为繁,严重冲击了传统宗教和封建社会秩序,强化了封建王权社会的两大阶级;启蒙思想、自由主义等思想广泛传播;工和各邦国主权的确认,使各国的独立性和民族性增强,促使业革命密切了世界各地之间的联系,改变了世界的面貌。近代民族国家开始出现。(8分)(6分)综上所述,欧洲近代民族国家的诞生是既是社会进步的结解析第(1)问,如选择赞同“1640年”说,主要从“资产阶果,也是社会矛盾的产物。我们应坚持以唯物史观为指导,级革命在一个欧洲大国中的胜利,对世界历史进程会产生辩证地分析这一历史现象。(2分)决定性的影响”角度进行说明。如选择赞同“1500年”说,解析首先,阅读材料和设问要求,拟定论题,设问要求选则主要从“世界史应该以导致世界经济形态发生重大变化择近代民族国家形成与发展的某个阶段,就该阶段的2到的时间或运动作为分期的标志”角度进行说明。如选择“193个历史现象拟定一个论题,并进行阐释。其次,结合世界世纪”说,则主要从“欧洲领先进入近代,并不等于世界同时近代史中资本主义经济的发展、思想解放运动等史实进行进入近代”角度进行说明。第(2)问,综合材料及所学知识,阐述。可以从生产力发展的角度来确定世界近代史的上限,确定20.答案示例时间为18世纪60年代,主要从工业革命的影响进行论述,论题:近代世界“文明”概念的演变折射出资本主义对外扩18世纪60年代发生工业革命,工业革命极大地提高了生张的历程。(2分)产力发展水,对人类社会的政治、经济、思想都产生了巨阐述:现代意义的“文明”一词是在近代西方资本主义国家大的影响,极大地改变了世界的面貌。对外扩张的进程中产生的,受到了西方国家意识形态和价18.答案(1)潮流:经济上的工业化和自由放任的经济思想;值理念的影响,体现出明显的“西方中心论”和种族色彩。资产阶级革命和改革;民族解放运动;工人运动与社会主义在早期殖民扩张时期,为了凸显殖民行为的“正义性”与“正运动(社会主义思想)。(3分)当性”,殖民者往往以“文明”的概念来证明其优越性和统治联系:工业化与工业革命推动资产阶级革命和改革的潮流其他民族的合法性,文明则被殖民者变成了“落后”与“野和殖民扩张,并使整个社会分裂为资产阶级和无产阶级,在蛮”的代名词。如殖民者以传播代表“先进文明”的基督教此基础上,民族解放运动与工人运动兴起。(3分)文化为借口,进行殖民掠夺,因此这一时期的“文明”概念具(2)阐释有浓厚的种族歧视色彩。随着资本主义逐渐进入帝国主义86)25XKA·历史一ICB

  • 高三2025届高考滚动检测卷(一)1生物B答案

    7.C作为缝合线的胶原蛋白成分是蛋白质,之所以被人体吸解析:(1)胶原含3条肽链,至少含有3个游离的羧基收是因为已被分解成其基本单位小分子的氨基酸,A正确;(一COOH)。根据题图可知,切除N前肽,需要断开端肤组成人体蛋白质的氨基酸有21种,其中有8种是人体细胞氨基端的肽键。(2)C前肽的5个链间二疏键最可能在内不能合成的,它们是赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸、质网中形成。C前肽含250个氨基酸残基和7个二巯苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸,这些氨基酸必须从外界键,合成C前肽时,相对分子质量将减少(250一3)×18+环境中获取,因此,被称为必需氨基酸,B正确;分解后的蛋7×2=4460。(3)去乙酰化酶与胶原的结构不同的原因是白质形成氨基酸不可以与双缩脲试剂发生颜色反应,但变组成二者的氨基酸种类、数目和排列顺序不同,(肤链的)性后的蛋白质破坏的是空间结构,依然可以与双缩脲试剂空间结构不间。去乙酰化酶(SIRT3)可以对NLRC4蛋白发生颜色反应,C错误;氨基酸分子互相结合的方式是:一进行去乙酰化修饰。SIRT3缺失的小鼠,其NIRC4蛋白个氨基酸分子的羧基(一COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(一NH2)相连接,同时脱去一分子的水,胶原蛋白成分是的激活程度显著降低,这说明去乙酰化酶(SIRT3)通过对蛋白质,在核糖体上合成时,产生的水分子中的氢来自氨基NLRC4蛋白进行去乙酰化修饰而使NLRC4活化。和羧基,D正确。强基练48.C若c为腺嘌呤,五碳糖b有脱氧核糖和核糖两种,则可能是腺嘌呤脱氧核苷酸,也可能是腺嘌玲核糖核苷:1.D细胞膜可以控制物质进出细胞,因此具有选择透过酸,A错误。m是核苷酸,是组成核酸的基本单位,B错误。性,A正确;细胞膜的主要成分包括脂质和蛋白质,在组成b是五碳糖,只含C、H、O三种元素;c是含氮碱基,含氮元细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,B正确;蛋白质在细胞膜行素;a是磷酸,含磷元素,C正确。禽流感病原体是禽流感病使功能方面起着重要的作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质毒,它是一种RNA病毒,其基本单位m核苷酸有4种;叶种类和数量就越多,C正确,由于蛋白质分子的不均匀分布肉细胞内有DNA和RNA两种核酸,其基本单位核苷酸有造成细胞膜的不对称性,细胞膜的流动镶嵌糢型的提出揭8种,D错误。示了膜内外结构的不对称性,D错误。9.D由题意可知,信号氨基酸的种类可决定蛋白质发挥作用2.B1859年,罗伯特森在电镜下看到细胞膜清嘶的暗一的长短,改变信号氨基酸的种类可以延长蛋白质的寿命,因亮一暗三层结构,分别对应蛋白质一脂质一蛋白质,A错此信号氨基酸可决定蛋白质的寿命,A正确;若信号氨基酸误;人、鼠细胞融合实验使用的是荧光蛋白标记,没有用放为其他氨基酸,不久后会被多个泛素结合,进而进入蛋白酶射性同位素标记法,C错误;19世纪末,欧文顿结论的得出复合体中被水解,敌泛素可能起到了标记作用,有利于其进并不是通过对膜成分的提取和化学分析的方法,而是通过入蛋白酶复合体,B正确;筒状蛋白酶复合体中的水解产物实验现象推理得出“膜是由脂质组成的”,D错误。是氨基酸,可被细胞重新利用,C正确:由题意可知,氯酰3.D脂肪酸参与构建脂肪和磷脂分子,不饱和脂肪酸是含有tRNA蛋白转移酶可把一个信号氨基酸加到多肽链的氨基双键的脂肪酸,影响分子的流动性。细胞膜的骨架是磷脂端,这时多肽链与氨基酸脱水缩合发生在肽链的氨基和氨基酸的羧基之间,D错误。双分子层,A正确;不饱和脂肪酸链之闻不易接触结晶,使10.C分析题意,转座子的本质是基因,是染色体上的细胞膜的流动性增加,从植物脂肪和动物脂肪特点对比可DNA片段,彻底水解产物包括磷酸、脱氧核糖和4种含氨进一步推断此结论,B正确;细胞膜的磷脂分子和蛋白质分碱基,共6种,A正确;据题意可知,转座子是单个的基子大多是运动的,这是细胞膜的流动性基础,故不饱和脂肪因,可以在染色体上进行位置转移,说明属于DNA分酸在细胞膜中大多是运动的,C正确;不饱和脂肪酸(亲子,B正确;分析题意可知,转座子是基因,而基因是有遗脂,不容易水)位于细胞膜脂双层的内侧,外侧为亲水性头传效应的DNA片段,可控制生物的性状,碱基的排列质序部,D错误。代表遗传信息,一定含有遗传信息,C错误;转座子引起了4.D据图可知,最左侧的两个细胞通过细胞膜接触进行信息基因的重新组合,属于可遗传的变异,D正确。交流,没有经过血液运输,A错误;相邻细胞间,有的是通过11.ABD HIV的遗传物质为单链RNA,C错误。细胞膜的接触传递信息,有的不是,如高等植物可通过胞间I2.ABD根据元素组成可判断该多聚体可能为DNA或连丝进行信息交流,B错误;图中所示的接受信号分子的物RNA,植物细胞中的DNA和RNA可分布在细胞核和细质均位于靶细胞膜上,C错误;图示从左往右,图示的细胞胞质中,A正确;如果该多聚体为RNA,则其可能具有催间信息交流的方式依次为:通过相邻两个细胞的细胞膜接化、运输的功能,如果该多聚体是DNA,则其具有储存遗触进行信息交流;通过细胞分泌的化学物质(如激素)随血传信息的功能,B正确;若该多聚体为DNA,则其单体是液运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递4种脱氧按苷酸,若该多聚体为RNA,则其单体是4种核给靶细胞;细胞分泌的化学物质(如神经递质)通过组织液糖核苷酸,C错误;DNA和RNA的多样性与其单体的数运到靶细胞,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶量及排列顺序有关,D正确。细胞,D正确。13.CD蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲、折叠方式及形成的空间结构相5.C泵类似于主动运输,需要载体蛋白参与,A错误;癌细胞关,A正确;分析题图可知,高浓度尿素可以使蛋白质变细胞膜上糖蛋白减少,使癌细胞容易扩散,B错误;球形膜性,去除尿素后,蛋白质结构恢复,结构块定功能,所以蛋上的纳米通道能将物质运输进来或者运输出去,其功能类白质功能也可能随之恢复,B正确;暴露在高浓度尿素溶似于植物细胞的细胞膜,C正确;细胞膜中的磷脂分子是由液中的变性的蛋白质只是空间结构发生变化,肤键并未断甘油、脂肪酸和磷酸及其他衍生物结合组成的,D错误。裂,所以能与双缩脲试剂发生紫色反应,C错误;当蛋白质6.A①是糖蛋白,位于细胞膜的外侧,与细胞的识别、信息交和细胞内的其他分子发生相互作用时,其构象可能会发生流有关,A正确;细胞膜具有流动性,表现为③磷脂可以侧变化,D错误。向移动,而大多数②蛋白质可以移动,B错误;原校细胞的14.(1)3氨基端(2)内质网4460(3)组成二者的氨基结构简单,其细胞膜不止有将细胞与外界环境分开的功酸种类、数目和排列顺序不同,(肽链的)空间结构不同能,还可以控制物质进出等功能,C错误;④为细胞骨架,与去乙酰化酶(SIRT3)通过对NLRC4蛋白进行去乙酰化修细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关,是由蛋白质纤饰而使NLRC4活化维构成的,D错误。175

  • 百师联盟·2025届高三开学摸底联考 语文试题

    人小毕。初时三人均面有难色,经老罗反复教有,晓之以理,动之以情,并许之以种种好处,包括小毕煤气罐的解决和大李十九岁的儿子在“六一节”继续领到单位赠送的纪念品以及每人多发三个月洗澡票之类。因此,三位的精神状态变得空前的好,老米说他游泳技术其实不错,儿时在水坑里扎猛子,能憨半袋烟工夫,这功夫长年不露,无外是君子之才华,玉韫珠藏,不可使人易知罢了。大李也拍着胸脯说他曾沿着家乡的小河顺流而下,游出十几里去,游泳这事,非不能也,乃不为也。小毕眨着小眼思量半天,很谦虚地说除了高台跳水外,其他水里功夫都还凑合。。比赛帷幕拉开,球类、田径、棋类比赛接踵而过,我单位一路战绩,无甚说头,惟独游泳比赛这日,显得分外突出,①在老罗端动下单位人员倾巢而出,观者、赛者竟塞了满满一车。三位运动员被安置在前排就坐,成为重点保护对象。行车中,老罗时时送上面包矿泉水之类,惟恐照料不周。然而参赛者的神情悲壮多赛场内,各路英雄汇集,运动员多是日常打交道的熟人,彼此打着招呼提着手,气氛很友好。于兴奋。小毕首先上场。大家看惯了穿衣服的小毕倒也不觉得有甚么,却不知不穿衣服的小毕如此丑陋难看,细弱的身体如同刚淋过雨的小鸡子,乍一出现在大庭广众之下只让人想到是从万恶的旧社会猛拉到社会主义初级阶段的代表,加之灯光一照,小毕的身体发蓝发绿,显得我们单位的工资和福利都很差。于是大家方明白,游泳70运动员一定要有“块儿”,否则直接影响单位形象。②别人展臂擦身做着准备工作:小毕则抱着胳牌站在池边望着一池绿水发愣,裁判员发出准备信号,各运餐动员蹬上跳水墩。这时小毕举手,说他不会跳水,他要先下到池子里去。裁判员没逼到过这种情况,立即与负责人商量,好在不是国家正式比赛,便允许他先下水,但一定要贴紧池沿站着,以免占便宜。小毕就先下了水,站在泳道尽头等枪响。小毕下了水以后,那枪却迟迟未响,泡在水里的小毕等得时间长了就忘了场地和角色,错把游泳池当成了澡堂子,靠着池沿认真地搓开了泥,引得观众大哗。小毕这一举动太煞风景,老罗气慎之余奔至水池边,给小毕提示,小毕才如梦方醒,窘状难言。观众中识小毕者不多,识老罗者大有人在,就都知道搓泥者是我们单位的。我们单位当下有人埋怨老罗欲盖弥彰。小毕体力不支,名列第五,可怜兮兮地爬上来的时候,真让人惨不忍睹。于是大家都把希望寄托在能“沿新着家乡的小河游出十里”的大李身上。大李出场,站在跳水墩上亮出肥囊囊一身嫩白肉,让人很快与动物园直饭立的北极熊联系起来。“大白熊”在石墩上不住地向我们挥手,大家就报以热烈的掌声,老罗还领着大家直喊大李的名字,造得很有气势。息贵枪声响起,大李砸入水中,如倒进一座冰山,藏起水花一片,但凡水边所立者,一律被洗了淋浴,继而是大李准狗创式的一通扑腾,在池中掀起层层巨浪,远远望去,如开了巡洋舰,又似来了大鲸鱼,使邮近两个泳道赛手纷纷躲避,只有招架的份儿,再无前行的精力。终于左边那位被击来的水花哈了鼻子,又咳又抓,痛苦不塔。看台上哄笑一片,有人吹起了口哨,③本单位的人初时还有些矜持,后来索性也加入了遇衫之列老罗站起身大吼:游得好,就这么游!语文试题第4页(共8页)

  • 尚文原创·2025届云南名校月考试卷(一)物理试题

    2025届高三年级摸底联考物理参考答案及解析是.供岁液百级9处时包处一、单项进择题与地球自转的角速度相同,由。兰,元2可知地球同步】.D【解桥】根据电荷数和质量数守恒可知x等于3、心卫星的向心加速度大于地球装面赤道上静止物体的一A项错误:半衰榈由油核内部因素决定,与所处的物向心加速度,C项错误;卫星离地面越高,做圆周运动理、化学状态无关B项错误!核反应过程向比结合能的线速度越小,地球同步卫星的线速度小于近地卫星巡大的方向进行、释放的核能应为144E十89E一的线速度即小于7.9km/s.D项错误为353,C项错误:心U在中子的表击下发生裂变反6.D【解析】A·B为等温过程,气体分子的均动能应,裂变过程中释放巨大的能量,有质量亏损D项《不变,故A项错误;B一C为等压过程,气体的体积增15正确。大,外界对气体做的功W<0·温度升高,内能增大,2D【解折】物块冲上光滑的斜面·先沿斜面向上做匀根据热力学第一定律可知气体吸收的热量大于气体破速直线运动、再向下做匀加速直线运动·加速度大,对外界做的功,故B项错误:C→D为绝热过程,Q=0,此时气体的体积增大·外界对气体做的功W<0,小不变。由x=如1一2ar得=一之au,则物体女小根据热力学第二定律可知气体的内能减小,故C项错的初速度为10ms.加速度大小为5m.项错误:由图像与坐标轴所闹面积表示气体做功可知.整误:设斜面的倾角为0.由牛顿第三二定律可得mgsn0个过程气体对外界做功:由于温度不变.则△U=0.根=aa,解得=30°.B项错误:物块的速度减为零所需据热力学第一定律△U=Q+w·可知气体与外界热的时间:=”=2s、故4、末物块阿到斜面底端,速度交换总体表现为吸热,故D项正确。7.A【解析】起跳过程中,地面对爱好者的支持力的作大小为10m/s.C项错误:物块沿斜面上滑的最大距用点设有位移,不做功、A项正确,B项错误:根据运离,艺-10mD项正确.动学公式可得h=2、解得1-C项错误:3.B【解析】小球随框架做圆周运动·受到重力、DC边起跳过程中·爱好者先向上做加速运动后做减速运的弹力和弹簧的弹力作用。竖直方向上有Fcos日=动,离地时地面的支持力为0,之后做竖直上抛运动,mg,角速度逐渐增大,若弹簧缩短、则0角变大,F?故爱好者先处于超重状态后处于失重状态,D项或小,不成立,反之也不成立。故弹簧的长度应不变、错误。A项错误,B项正确;水方向有Frsin 0-F=8.C【解析】图示位置是中性面位置,此时穿过线框的mwL·角速度由0开始逐渐增大,Fr不变,则F、先磁通量最大·但磁通量的变化率为零、根据法拉第电该小后反向增大,故C、D项错误。4.C【解析】人的眼睛对绿色比较敏感·故在镜头上涂磁感应定律-VA单可知此时线框中的电动势为氯化镁薄膜是为了增加对绿光的透射·反射光中缺失零故A项错误;图示发电机采用换向器实现电流的了绿光,镜头呈现蓝紫色·这是利用了薄膜干涉原理·(公导出·通过电阻的电流方向不改变,根据q=!=故A、B项错误.C项正确:增透膜的厚度为绿光在薄(ER干=VR梁可知,线框转动半周,磁通量的改变膜中波长的子D项错误。量为△0=2BS,因此线框转动一圈、通过线框的电荷5.B【解析】地球同步卫星与地球以相同的角速度转动,周期与地球的自转周期相同,但运行轨道不一定量为,一学故B项错误.心顶正助:误框转动-在赤道上方,A项错误;内万有引力提供向心力可得圈,克服安培力做的功等于网路所产生的焦耳热,即MmG(R+h月号R+-义6投0入2=加g解得人=Q年式于中。-心.=N8sKR TR,B顾正确:地球同步卫星的角速度2红.联立解得Q=S,故D矿错误。R十r。。[山东

  • 金太阳大联考南阳地区2024年秋季高二年级期中适应性考试卷(25-123B)英语试题

    0 large amounts of additional chemicals大量额外的化学物质①the reaction generates a byproduct该化学反应产生副产品②be repurposed for industrial uses重新用于工业用途13 a host of unknowns许多未知④possible ecological impacts可能的生态影响12.D。理解具体信息。根据第一段Someengineers.with other gases passing through.可知,SenGupta的发明是一种类似滤水器的系统,用于从空气中捕捉C02。13.B。理解具体信息。根据第四段This processtransforms.Then,the filter is“new'again.可知,这个过程将捕获的二氧化碳转化为一种叫做碳酸氢钠的化学物质,当过滤器饱和时,研究人员通过注入海水将捕获的二氧化碳以碳酸氢钠的形式排放到海洋中,从而“清洗”过滤器,以便后续再用。[干扰项分析]A.To cool down the filter after use.(为了在使用后冷却过滤器。)根据第四段可知,研究人员将过滤器暴露在海水中是为了“重置”它,使捕获的C02以碳酸氢钠的形式释放到海洋中,并使过滤器再次“新”起来。这表明海水的作用是刷新过滤器,而不是冷却它。C.To enhance the chemical reaction process..(为了增强化学反应的过程。)第四段提到化学反应是将捕获的C02转化为碳酸氢钠,并在过滤器饱和后通过海水释放。这一过程的重点在于释放捕获的C02,而不是增强化学反应。D.To increase the filter'sCO2 capture efficiency.(为了增加过滤器的CO2捕获效率。)根据第四段可知,海水的作用是释放已经捕获的C02,使过滤器可以再次使用,与过滤器的碳捕获效率不相关。14.B。理解主旨要义。根据第五段可知,一方面,该技术需要大量额外的腐蚀性化学物质才能发挥作用另一方面,研究人员需要妥善存储过滤过程中产生的副产品,因此,该段主要讨论了“新技术在实际应用中的困难”。15.C。理解观点、态度。根据最后一段可知,Lebling认为将捕获的二氧化碳存储在海洋里这一做法会带来许多未知数,在新方法被应用前,科学家需知道在海洋中储存碳的影响如何,由此可知,Lebling对SenGupta的过滤器的实际应用持谨慎的态度。第二节【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。纸张割伤指头的伤口虽小,但却异常疼痛。文章解释了“为什么被纸割伤的伤口会如此疼痛?”,这是因为我们的手指上布满了对疼痛极为敏感的神经细胞,而纸张的粗糙边缘会造成更多的细胞损伤。文章也提供了一些处理这种伤口的方法。16.B。此空设于段末,是一个承上启下的过渡句。该项中的t指代前面一句话,再结合空后段落可知,文章从两方面解释了“为什么被纸割伤的伤口会如此疼痛?”,故该项符合语境。17.G。此空设于段中,与上文存在时间先后顺序。上文指出“被激活的伤害感受器释放出一串电信号,通过神经纤维传播”,该项进一步指出“最终,这些信号到达大脑中负责疼痛感觉的区域”,因此人们会感受到被纸张割伤的疼痛。18.F。此空设于段首,是一个过渡句,上一段落从身体结构这一角度解释了被纸割伤后感到巨疼的原因,该项承接上文,并引起下文,指出“但是,并不仅仅是人的身体结构这一方面的原因造成了被纸割伤的疼痛”,下文从纸张本身来说明另一方面的原因。19.A。此空设于段中,与上文存在指代和因果关系。该项中的it指代上文的paper's roughedge,上文指出“纸的粗糙边缘通常只会划破皮肤的最上面两层,即表皮和真皮(暗示了不会伤及皮下的血管组织等)”,本句指出结果:因此,纸的粗糙边缘几乎不引起出血。

  • 金太阳大联考南阳地区2024年秋季高二年级期中适应性考试卷(25-123B)英语试题

    0 large amounts of additional chemicals大量额外的化学物质①the reaction generates a byproduct该化学反应产生副产品②be repurposed for industrial uses重新用于工业用途13 a host of unknowns许多未知④possible ecological impacts可能的生态影响12.D。理解具体信息。根据第一段Someengineers.with other gases passing through.可知,SenGupta的发明是一种类似滤水器的系统,用于从空气中捕捉C02。13.B。理解具体信息。根据第四段This processtransforms.Then,the filter is“new'again.可知,这个过程将捕获的二氧化碳转化为一种叫做碳酸氢钠的化学物质,当过滤器饱和时,研究人员通过注入海水将捕获的二氧化碳以碳酸氢钠的形式排放到海洋中,从而“清洗”过滤器,以便后续再用。[干扰项分析]A.To cool down the filter after use.(为了在使用后冷却过滤器。)根据第四段可知,研究人员将过滤器暴露在海水中是为了“重置”它,使捕获的C02以碳酸氢钠的形式释放到海洋中,并使过滤器再次“新”起来。这表明海水的作用是刷新过滤器,而不是冷却它。C.To enhance the chemical reaction process..(为了增强化学反应的过程。)第四段提到化学反应是将捕获的C02转化为碳酸氢钠,并在过滤器饱和后通过海水释放。这一过程的重点在于释放捕获的C02,而不是增强化学反应。D.To increase the filter'sCO2 capture efficiency.(为了增加过滤器的CO2捕获效率。)根据第四段可知,海水的作用是释放已经捕获的C02,使过滤器可以再次使用,与过滤器的碳捕获效率不相关。14.B。理解主旨要义。根据第五段可知,一方面,该技术需要大量额外的腐蚀性化学物质才能发挥作用另一方面,研究人员需要妥善存储过滤过程中产生的副产品,因此,该段主要讨论了“新技术在实际应用中的困难”。15.C。理解观点、态度。根据最后一段可知,Lebling认为将捕获的二氧化碳存储在海洋里这一做法会带来许多未知数,在新方法被应用前,科学家需知道在海洋中储存碳的影响如何,由此可知,Lebling对SenGupta的过滤器的实际应用持谨慎的态度。第二节【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。纸张割伤指头的伤口虽小,但却异常疼痛。文章解释了“为什么被纸割伤的伤口会如此疼痛?”,这是因为我们的手指上布满了对疼痛极为敏感的神经细胞,而纸张的粗糙边缘会造成更多的细胞损伤。文章也提供了一些处理这种伤口的方法。16.B。此空设于段末,是一个承上启下的过渡句。该项中的t指代前面一句话,再结合空后段落可知,文章从两方面解释了“为什么被纸割伤的伤口会如此疼痛?”,故该项符合语境。17.G。此空设于段中,与上文存在时间先后顺序。上文指出“被激活的伤害感受器释放出一串电信号,通过神经纤维传播”,该项进一步指出“最终,这些信号到达大脑中负责疼痛感觉的区域”,因此人们会感受到被纸张割伤的疼痛。18.F。此空设于段首,是一个过渡句,上一段落从身体结构这一角度解释了被纸割伤后感到巨疼的原因,该项承接上文,并引起下文,指出“但是,并不仅仅是人的身体结构这一方面的原因造成了被纸割伤的疼痛”,下文从纸张本身来说明另一方面的原因。19.A。此空设于段中,与上文存在指代和因果关系。该项中的it指代上文的paper's roughedge,上文指出“纸的粗糙边缘通常只会划破皮肤的最上面两层,即表皮和真皮(暗示了不会伤及皮下的血管组织等)”,本句指出结果:因此,纸的粗糙边缘几乎不引起出血。

  • 江西省2026届九年级阶段调研(10.10)语文试题

    【解析】本题考查论证思路。文本一第①段提出论给弟弟,却封给儿子的行为,不能称得上是仁君所为,直言不讳,勇于谏言,勇气可嘉。示例三我题。第②一4段论迷了松弛感的内涵,它是一种淡定处世的暂学,是一种淡泊明志的胸怀。第5段论更喜欢翟璜所采取的方法。翟璜先肯定魏文侯是仁这了“松”与“紧”的关系。第段总结全文,得出结君,再说国君仁德,臣子才会正直的道理,以任座言辞的正直间接说明了“国君仁德”,使国君容易接受,论:不要悦,不要急,漫漫征程比拼耐力,把握节奏,坚持到底,才能成为最后的赢家。并让国君明白自已行为的不妥之处,进而派翟潢先12示例一:我同意甲同学的观点。“松驰感”是淡定处追任座回来,还亲自下堂去迎接任座,奉任座为世的哲学,心态上的松弛不代表行动上的松懈,一个上客。人的精力有限,有所取舍方能心智笃定;一直处在紧【解析】本题考查观点或看法。这是一道开放性试张状态,不利于释放压力;在松弛中,给自已空间,让题,选择其中一个人物所采取的方法作答并说明理自己静下来思考学与生活的意义,保持“常心”由,言之有理即可。如果选择更喜欢邹忌所采取的面对中考即可,不必过于紧张、焦虑。示例二:方法,可从邹忌进谏时采用由生活小事推及国家大我同意乙同学的观点。适时松弛不妨碍前行的进事的方法,以小见大,委婉含蓄的角度来分析理由度,但彻底的松弛就是躺。学子还是要以奋斗者如果选择更喜欢任座所采取的方法,可从任座直言的姿态兢兢业业、久久为功,人生才能坦荡;面对中不讳、勇于言的角度来分析理由。如果选择更喜考挑战,适度紧张,张弛有度,把握节奏,坚持到底欢翟璜所采取的方法,可从翟璜先肯定对方是仁君,才能成功,毕竞正青春年少,拼搏向上,才是一种积然后再委婉为任座说情,这样能让对方更容易接受的角度来分析理由。极的人生。示例三:我认为应该辩证地看待这【参考译文】两种观点。面对升学压力,我们既要以奋斗者的姿【乙】魏文侯派乐羊攻打中山国,攻克了它,(魏态兢兢业业、久久为功:也要保持松弛感,以淡泊之心面对成败进退,张弛有度,把握节奏,坚持到底,才文侯)把它封给了自已的儿子魏击。魏文侯问群臣:“我是什么样的君主?”大家都说:“您是仁德的君能成功。主!”只有任座说:“国君您得了中山国,不用来封您三、古诗文阅读的弟弟,却封给自已的儿子,这算什么仁德的君主?”13.A【解析】本题考查对词语及相关内容的理解。魏文侯勃然大怒,任座快步离开。魏文侯又问翟璜,翟璜回答说:“您是仁德的君主。”魏文侯问:“你凭什B.从下文“燕、赵.…·…战胜于朝廷”可以看出,总劝么知道的?”回答说:“臣下我听说国君仁德,他的臣谏的站果十分理想。C写出了魏文侯封赏怀有私子就敢直言。刚才任座的话很耿直,因此我知道您心。D.程璜是先青定魏文候,令国君心悦,又讲出了是仁德的君主。”魏文侯大喜,派翟璜去追任座回来,“君仁则臣直”的道理,让魏文候在高兴中去反思,从还亲自下堂去迎接任座,奉任座为上客。而达到劝谏的目的,不是批评任座。故选A。(二)14.(1)由此看来,大王您所受的蒙蔽很深了。17.①无可奈何的失落与幽怨。如“为篱下黄花开遍,秋(2)国君您得了中山国,不用来封您的弟弟,却封给容如拭”,以乐衬哀,写词人内心的悲伤。②对国家自己的儿子,这算什么仁德的君主?命运的担优。用”四面歌残终破楚”比喻国家形势危15.文侯悦/使翟璜召任座而反之/亲下堂迎之/以为急。③与传统决裂的勇气。如”苦将依强派作娥眉,上客珠未屑”。④知音难遇的忧郁和走向革命道路前夕【解析】本题考查断句。这句话的意思是魏文侯大的苦闷仿。如“莽红尘何处觅知音?青衫湿”,表喜,添翟璜去追任座回来,还亲自下堂去迎接任座,现了词人知音难觅和走向革命道路前夕的苦问奉任座为上客。依此断句即可。仿礼。16.示树一:我更喜欢总所采取的方法。邹忌先叙述四、名著阅读自已家中妻、妾、客蒙蔽自已的原因,然后由生活18.示例一:不合理。原著体现了林冲即便在上梁山之小事推及治国大事,说明齐王处于最有权势的地位后,面对权贵,其内心仍然软弱和隐忍。表现了他对因面所受的蒙也很深的道理,这样以事设喻,以小示例二:合理。宋江为首的梁山政策的屈从。是大,委婉规动、使齐王知道自已受蒙藏的严重性,这样的安排更能凸显林冲对高的仇恨,表现出林从面虚心纳谏,部总的劝速方式委婉含蓄,使人容冲不忘家仇、普死斗争的英雄形象,同时体现出鲁易接爱示例二:我更喜欢任座所采取的方法深疾恶如仇,重情重义的性格。任座动速时直接点明魏文侯攻克中山国,不将它封

  • 河北省2025-2026学年第一学期中段调研检测卷八年级英语试题

    42.D根据下文“IfeellikeIwasjustdoingtherightthing”可知,Bailey觉得自己只是做了正确的事情,所以她对她的行为被认为是一件大事感到困惑,abigdeal意为“非常重要的事”。,七人00娜行大43.Aw根据上文“Shewasjustcrying”以及Lenoue爬到Bailey的背上,Bailey一一路背着她走到终点线,然后又走了300英尺。可知,Bailey看见Lenoue哭喊,所以觉得不能离开她。答案解析网贞空再不昌,44.C根据第一段“hundredsofrunnerscompetedinacross-countryrace”及空前的“thetwoyoungwomenwerestrangersbefore”可知,句子表示“这两个年轻女子在那场体育比赛之前是陌生人”。赛显心精前当45.B根据上文可知,Bailey背着一个参赛者冲过终点,并背她去接受检查,这展示了人类的善良。(l46.B根据“Theycouldnotaffordtopayforfortheirdog,Tiffy,”可知,这个家庭的预算非常紧张。47.D根据“Theyhad tomove toVirginiabut theywereonavery tight.”及下文可知,这个家庭的预算非常紧张,所以付不起他们的狗Tiffy的交通费。答案解析网48.A大根据“wantedtotakeherwiththem.”可知,这家人非常想把狗一起带走。答案解析网“文1l49.C根据“IwasplanninganotherPNPflightwithanotherpilot,Karen,”可知,碰巧的是作者和另一名飞行员正在计划另一次PNP飞行。答案解析网50.B根据“totakeTiffyfromKansasCitytoVirginia.可知,Karen主动提出帮忙把Tiffy从堪萨斯城带到弗“吉尼亚。答案解析网51.D根据“WhatIwastodowasflytoTopeka”和常识可知,作者需要飞到托皮卡去接Tiffy。worl!ol52.B根据“George,thehusband,was tryingtobecalm,butIcould tell thiswasavoaibforhim,having toleavehisdogtoaand trustthateverythingwould前!”可知,这家人看起来有点紧张和20不安。答案解析网53.A根据上文“was tryingtobecalm”以及下文“having toleavehisdogtoaVnand trust thateverythingwould业业。联:"可推知,此处指把狗留给一个陌生人对主人来说很难。答案解析网)54.C根据“George,thehusband,was trying tobecalm,butIcould tell this was食forhim,”可知,要把狗留给一个陌生人。答案解析网狗的主人George相信一切都会解决好,对他来说很难。答案解析网w”文T义iinB”文1爵A56.D根据“Tiffyintotheplane.”可知,作者让George和他的妻子帮忙把Tiffy装人飞机。“文肆57.A根据“assoonaswegottoKansasCity.”可知,作者承诺一到堪萨斯城就给他们打电话。T(l858.D根据“andTiffywasagreatpassenger.”可知,这次飞行一切都安无事。答案解析网“dnqoo5s59.C根据“Itjust自thatIwasplanninganotherPNP flightwithanotherpilot,Karen,whoototakeTiffyfromKansasCitytoVirginia.可知,Karen带Tiffy飞往弗吉尼亚州。答案解析网财60.A通读全文,再根据“andsentmeanicee-mailwithpictures.”可推知,此处指对于作者的帮忙,George非常感激。答案解析网财命不5总会航·61.C前文说过去10年作者一家有美好的野营经历,下文说“especiallyfromtheearlyyearswhenourchildrenliwerelittle”,由此判断此处应选C,表示“记忆、回忆”答案解析网62.A根据下文的“Hewas,andhiscryingletthewholecampgroundknowit”可知,此处表示作者联一家选择在ChalkCreek旁边露营。答案解析网63.D根据空后的“thatour15-month-oldboywouldfallintothecreek”可知,这里说的是作者担心自己15个点月的孩子会掉进小溪里。答案解析网00-28015mb95q0o正7rnn1o2bbad姐银期.8知,孩子哭叫是因为他被绳子拴住腰部感到不舒服。答案解析网65.B前文说作者给15个月大的孩子系上绳子,孩子因不舒服而哭叫,下文说“Ijustkeptacloseeyeonhim”,由此可知,这里表示作者不再用绳子着他,因此选B,表示“而不是,代替”答案解析网66.A根据上文内容和下文中的“hedidntendupinthecreek”可知,这里表示作者在露营的时候一直密切关注自己15个月大的孩子,这一招很有效,孩子没有掉进小溪里。答案解析网)900r11“文T(167.D根据语境可知,此处指作者一家人出发时天气还是晴朗的,但暴风雨快速来临了。因此这里应用headoff表示“出发”答案解析网68.B根据语境及常识可知,这里指突如其来的暴风雨打断了作者一家静的旅途。答案解析网69A前文说山中暴风雨来得很快,再结合空后的“pickedupandthunderrolled”可知,此处应表示“风越来越大”答案解析网70.C根据空前的“stopped fishing”及下文中的“Wewerestuckinthemiddleof the lakewithadeadmotor可知,作者一家人乘坐的船原本停在湖面,作者的丈夫在钓鱼,暴风雨来临之后丈夫赶紧启动船只的发动机。【2026高考真题分类卷·英语参考答案第36页(共64页)】

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