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  • 小升初语文知识点:考试中常见的错误

    材料二:空白是中国画构图中处理黑白关系的主要手段。在《红楼梦》的画家笔法中,空白是被经常运用的一种。曹雪芹曾通过薛宝钗之口表达了他对绘画创作的见解。但作为一个精通绘画的作家,曹雪芹“自觉引进绘画技法”来进行《红楼梦》的创作,从而使其不仅绘景、状物在妙合画理,而且写人、叙事也往往“默运画学神髓,融入丹青技法”。他在作品中就特别注意这种空白手法的运用,不时在《红楼梦》中留有空白。《红楼梦》中制造空白的手法,除了语言、情节的省略及“不写之写”等以外,还利用“矛盾”制造空白,创造出朦胧、模糊的艺术意境,从而增强了小说的空灵之美。例如:宝玉酒醉后要撵李奶妈,但被袭人劝住了,并没有撵,而李奶妈却说宝玉撵了茜雪。这看起来相矛盾,但实际是另起了头绪,是将茜雪“出去”的一段情节通过“矛盾”制造了空白,使读者可任意驰骋自己的想象去推想这其中的缘由。张爱玲就认为茜雪是“负气走的”,对此,倒是脂砚斋颇能理解作者的原意,他说:“照应前文,又用一‘撵字,屈杀宝玉。然在李媪心中口中毕肖。”可见,作者笔法真是高妙,既塑造了茜雪形象,又刻画了李奶妈形象,可谓“一石二鸟”这正是空白的妙处。因为像这样的情节若实写了,不但容易使笔墨轻重不均,冲淡主调色彩,而且还使情节受到了限制,显得死板不活。而这里运用以虚写实、计白当黑的空白艺术手法,则使有限的画面中生出无限烟波,创造了烟云模糊的意境,增强了小说的空灵之美。若通部中万万件细微之事俱备,《石头记》真亦太觉死板矣(摘编自曹金钟《“矛盾”与<红楼梦>中意境的创造手法》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.《红楼梦》中,曹雪芹在叙事上采用了曲折复义的表达方式,明确说小说故事是假语存(贾雨村)、真事隐(甄士隐),在真假、有无、虚实之间,《红楼梦》中有大量的艺术空白点。B.“写”和“不写”影响着作品质量:作家通过作品写出来的东西,虽然是局部的,但可以意识到它的整体,是有限与无限的统一,是确定性和不确定性的统一。C.红学研究的考证派和索隐派在对“不写之写”进行探究时,尽管忽视了“不写之写”的美学意蕴,却大大提高了《红楼梦》的历史价值。D.小说创作中制造空白并非一般意义上的随意而为,而是对已有内容的适度限制和对未写内容的有意设置,具有更加含蓄隽永的审美意趣。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)A.在《红楼梦》中,“写”与“不写之写”同等重要,是有限与无限的统一,二者之间相互配合,有机统一,相得益彰。B.“不写之写”构成文本理解的不确定性,对这种不确定性的合理解读,不是作者所能影响的,主要取决于读者的理解能力。C.《红楼梦》的叙述具有文本的自足性、自洽性,作家“写”了很多,限定了我们的理解和联想,使读者很难探求真相。D.读者在阅读过程中,如果不能对作品的留白、空白、不写之写做出合理的联想、填补,便有可能误解、曲解作品的应有之义。3.结合材料内容,下列选项中不能体现“不写之写”手法的一项是()(3分)A.第十三回,秦可卿的死讯传出来之后,身为公爹的贾珍“哭的泪人一般”,并表示“尽我所有罢了”来料理丧事;而对作为丈夫的贾蓉有何表现却未作交代。B.第三十五回,傅家两个嬷嬷受差遣看望挨打的宝玉后私下谈论他“连一点刚性也没有”,后文转而写宝玉与莺儿闲话打络子一事,却不再对二人作其他描写。C.第三十五回中,莺儿对宝玉说宝钗有几样世上的人没有的好处,宝玉正要问个究竟,小说却写宝钗来了,莺儿不说了。后面的情节也没有再写莺儿对宝玉说这件事。

  • 黑龙江省绥化市安达市卧里屯乡中心学校2022-2023七年级下学期期末历史试题(答案)考试试卷

    11.B【解析】程朱理学的经典是《四书章句集注》,与此前五经最大的不同是重视孟子及其学说,故选B项;“无为而治”是黄老思想,并非儒家学说,故排除A项;材料阐释的是理学地位的变化,并未涉及“心学”,故排除C项;行省制度是地方管理制度,与理学无关,故排除D项。12.B【解析】材料说明明初中书省(宰相)的权力很大,为了强化君权,明太祖宣布永远废除宰相制度,从而终结了自秦朝以来皇权与相权的矛盾,传统政治体制由此发生了重大转变,故选B项;东厂与内阁都是明成祖设立的,故排除A、C两项;八股取士对解决相权与皇权的矛盾无益,故排除D项。13.C【解析】根据材料并结合所学知识可知,明朝在东部沿海修建军事工程设施、建造海船、训练当地乡兵,主要是为了抵御倭寇的侵扰,故选C项;明朝对外主要是闭关锁国,故排除A项;B、D两项表述与材料主旨不符,故排除B、D两项。14.A【解析】1684年,清军收复台湾,并设台湾府,隶属福建,故选A项;《尼布楚条约》解决的是东北问题,噶尔丹叛乱发生在西北,五世班禅是青藏高原的宗教领导,都不涉及海岛问题,不符合材料“水犀军指岛门空”,故排除B、C、D三项。15.B【解析】材料“不少机户以丰厚的酬劳雇请的有经验的机工”说明当时盛泽镇出现了使用自由雇佣劳动力进行生产的新的经营方式,即资本主义萌芽的出现,故选B项;材料反映的是手工工场的发展,不是商人群体的形成,故排除A项;材料没有涉及农业的发展状况,故排除C项;材料没有涉及海外贸易,故排除D项。16.D【解析】结合所学知识可知,材料中明末清初思想家的进步思想的出现,主要原因在于当时商品经济和资本主义萌芽的发展,这反映出当时中国社会呈现向近代化转型的发展趋势,故选D项;材料中徐光启并没有质疑封建制度,更没有反封建,故排除A、C两项;明末清初,西方启蒙思想并未在中国广泛传播,故排除B项。17.(1)必然性:吸取了周实行分封制导致分裂与动乱的教训;继承和发展了商鞅变法的县制传统;与秦朝中央官僚体系相配套,有利于加强中央集权;法家思想奠定了秦朝推行郡县制的思想基础;秦朝疆域广阔,实行郡县制有助于加强对六国故地和边远地区的政治控制。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)(2)评述:顾炎武认为,秦朝废分封制是顺应历史潮流的,因为“虽圣人起,亦将变而为郡县”,即实行郡县制是历史发展的必然要求,明朝时期出现的问题是封建帝王将国家作为自己私有财产的封建制度,是自宋代起而至明末的过分集权的弊病,需要实事求是地创制新制度,而不是恢复分封制;(4分)认为,郡县制对当代也有启发意义,县一级处在承上启下的关键环节,借鉴郡县制使“天下安”的合理成分,有利于国家统一和强大,有利于稳定地方行政体系,发展地方经济,保障社会民生。(2分)18.(1)原因:政府鼓励发展江南经济;江南地区水利事业和耕作技术的进步;江南地区人口的增长;自然条件适合农业发展;北民南迁带来先进的生产技术。(6分,答出三点即可)(2)表现:农产品商品化发展,草市与镇不断出现;江南航运业的发展和港口城市的繁荣;海外贸易的发展和沿海地区经济结构的变化。(4分,答出两点即可)影响:江南地区成为唐代重要赋税来源地和粮食产地,经济地位日益重要;江南地区人才增多,政治影响力增强。(4分)19.示例一见解:赞同钱穆先生认为宋代“积贫积弱”的观点。(2分)说明:官僚机构和军队的膨胀导致宋代一直存在财政危机,不抑兼并的土地政策导致土地兼并严重。宋代【高一历史·参考答案第2页(共3页)】·23-103A·

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HEB]一试题

    给两组小鼠创限一次同拜::》一头精尿病的原因是高酯仗食导攻转岛:烟图好性情原在其他正常组帆偏图(3)速度存在司24.【答写下列【(帽胞8化的过程中基因选择性表达,因此淋巴因子具有增强B恒胞基因表达的作用.C项正确:微素、朝歌可神经通质和淋巴因子等作用于肥细照与相关受体结合后,会导收爬帽胞的生理活动发生改变。的变是D项正确。其他岛的【解析】压芽鞘的尖端感光,尖端下面一段不感光,因此单侧光照射下,尖端发生生长素的横向17.【答案】D适输,Λ项错误:生长索浓度增加时促进乙烯的合成,乙烯的量的增加反过来抑制生长索的作25.【用,B项错误:脱落酸具有促进叶和果实衰老的作用,抑制细胞分裂,乙烯促进果实成熟,C项错【解.3误:赤看素处理大麦种子,可使大麦种子无须发芽就产生a一淀粉前.D项正确。布T【解析】在本实验中,自变量有两个,一个是2,4一D(生长素类似物)浓度,一个是培养的时间,A18.【答案】D项错误:实验结果不能表明10·ml·L'是2,4-D促进洋慕生根的最适浓度,只能说明该浓26.【1度是实验所用浓度中的最适浓度,B项错误:实验结果不能表明2,4一D促进洋葱生根具有两重性,因为高浓度的2,4-D的促进效果并没比蒸馏水更差,C项情误:本实验无法排除内源性激素对洋葱生根的影响,D项正确。【解析】根据实验目的中“诱发高直糖”推断实验小鼠应用正常的小鼠,A项错误:胰岛B细胞能19.【答案】B够感受的刺激有血糖浓度的变化,同时胰岛B细胞又接受下丘脑血糖调节中枢的调节,因此钱岛B细胞还能感受神经递质的刺微,B项正确:饲吸一次饲料不能够诱发小鼠患糖尿病,应在饲侵多次高脂饲料之后测定结果,C项错误:分析图形,实验组的空型血糖高于对照组,但是实验组的陕岛素的含量也高于对照组,说明实验组小鼠的胰岛B细胞正常,之所以出现高血糖可能是因为花细胞上的胰岛素受体异常,导致砖岛索不能正常发挥降低血糖的作用,D项错误。20.【答案】D【解析】其他正常组织细胞也有控制CD20合成的基因,A项错误:机体受到抗原刺激后,浆细胞能分泌抗体,B项错误;恶性B淋巴细胞通过有丝分裂进行快速增殖,C项错误:恶性B淋巴细胞是正常B淋巴细胞发生基因突变后形成的,D项正确。的向。21.【答案】C【解析】这3种地雀属于3个不同的种群,它们构成三个基因库,A项错误:3种地雀之间也存在种间竞争关系,B项错误:地雀是活动能力强的动物,可用标志重捕法调查地金的种群数量,C项正确:这些地雀的分布既是现垂直分布,也是现水分布,D项错误。22.【答案】D【解析】环境容纳量是在环境不发生改变时,种群数量一定范图内浮动时的均值,而不是某一时间点的最大数量,A项错误:一个池塘中的鱼有很多种,所以单位体积中的鱼数量不能称为种群密度,B项错误:区别不同群落的重要特征是群落的物种组成,C项错误:一个群落中的物种不是随机地聚集在一起,而是通过复杂的种间关系形成的一个有机的整体,D项正确。23.【答案】B【解析】根据题干信息,封山禁牧补种了部分乔木物种,说明人类的活动影响了群落演替的进程,但是无法体现改变了群落演替的方向,A项情误:分析表中各年限的优势物种,0年时的青蒿,在第3年时不存在,说明后一阶段优势种的兴起造成了前一阶段优势种的消亡,B项正确:3年内不同时期优势物种有区别,从表中可以看出不同阶段的草本物种有相同,也有不同,因此物种组成不完全相同,C项错误:从表中可以看出,物种数逐渐增多,营养结构越来越复杂,抵抗力稳定性增强,恢复力稳定性诚弱,D项错误。双向达标·生物第25页(共32页)

  • 2024年高考语文一轮复习:文学类文本阅读刷题测试卷(解析)

    2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷(五)·语文参考答案、提示及评分细则、1.C同样神秘而不可捉摸”说法错误。由原文“虽然也被庄子自己说得相当神秘和不可提摸,但‘道'的达到和观照亦即是感性的美的达到和观照,其中并没有宗教的意味…”可知,“相当神秘和不可提摸”是庄子的自语,而不是作者的客观评价。)2.C(“文章第三段着重比较庄子美学与柏拉图美学的异同”表述错误。第三段阐述的是庄子美学与柏拉图美学的“异”,而没有阐述“同”。)3.D(A项,“…完全错误的”分析片面。原文有“…天真朴素地把美看成是物所具有的属性”,“这就使得庄子的美学发挥出了比美是物的属性这种说法远为深刻的思想”等句,据此可知,美是物的属性这种说法天真朴素,不如庄子的说法深刻。B项,“庄子认为美就是快乐”曲解文意,文章只说到“美’与‘乐’始终被庄子联在一起”,“联在一起”不等于完全等同。C项,“一脉相承”“先河”“发扬光大”等分析错误。原文有“产生在我国古代的庄子美学当然不能同德国古典美学简单地加以类比”句,文章只说到两者的相似处,而不是承传关系。)4.D(表述绝对化。)5.C(“为世界的全面小康做出了突出贡献”错误。)6.①更全面。每一块“板”都需要补齐,都需要发展得更好、质量更高。②群众更满意。解决好群众的急难愁盼,满足群众对公、正义、安全、环境等方面的更高需求。③更持续(更具衔接性)。通过巩固拓展脱贫攻坚成果,确保衔接的延续性、稳定性和有效性。(每点2分)7.C(“凸显了小说批判落后的村民对女性严重歧视的主旨”,理解存在偏差,因为这并非小说的主旨。)8.①穷不是最可怕的,最可怕的是那里的人们对现状的麻木。②分了村里唯一的一台拖拉机,你家拿一个轮子他家拿一根轴;把扶贫给安装的潜水泵卖了,全村好吃了两顿;把地卖给了一家皮革厂,硝皮子的毒水流进了河里,渗进了井里,人一喝了那些水浑身起红疙瘩,就这也没人在乎,还沾沾自喜那地卖了个好价钱;女人生孩子从不去医院。③他们没有文化,愚昧落后,目光短浅,轻视文化,人变得下作。(每条2分)9.①从人物形象塑造上看,有助于塑造主人公重视知识的乡村教师形象;@从情节上看,使情节有所变化,之前的情节是主人公回忆往事,这部分情节是回到现实的部分;③从主题上看,有助于表现乡村的落后面貌需要用知识去改变的主题。(每点2分)10.C(“览”“美”都是动词,“其辞旨”应为“美”的宾语,不能断开,由此排除AD;“乎”是“于”的意思,“存乎降己者也”不能断开,由此排除BD。)11.B(“文中指考入府、县学的人”错,明清时期的府、县学的生员叫“秀才”,根据文中“举秀才,征佐著作郎,并不就”可知,此处应是推举为优异之才。)12.B(“是他唯一推崇的人”错,原文是“常称伯及王坦之日:‘思理伦和,我敬韩康伯;志力强正,吾愧王文度。自此以还,吾皆百之矣。’”)13.(1)陈郡人周勰是谢安的主簿,守丧废弃礼仪,崇尚庄子和老子,忽略礼教。(“为”“废”“脱落”各1分,句意2分)(2)执御执射,是众人所轻视的,可是君子用来自称,为的是降低贤明之名。(“御”“贱”“降”各1分,句意2分)14.C(“尾联侧重于议论”理解有误,此联侧重于叙事。)15.①对时光流逝青春不再的慨叹;②对希望、抱负未能实现的愤慨:③对知音难觅无人理解的苦闷。(每点2分)16.(1)不宜偏私使内外异法也(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯)17.①老吾老以及人之老②千军万马③争强好胜(每空1分,意思相近即可。)18.表达侧重点:前者作为文章的主要观点,侧重强调同理心对于世间的重要作用;后者作为文章的结论,侧重强调如何守好同理心这把人类灵魂的净士。【2023年分科诊断测试卷(五)·语文参考答案第1页(共2页)】

  • 2017年中考语文文言文翻译《送董邵南游河北序》

    个夹产生的各种果声绿与海泽中生物们发射的重达婚迎一丝时:北会对它们缘站的信免产生千扰.(摘编自陈清华(噪声对海洋生物有何影响?)中国狗有金10%玉14%的海洋生物物种,但随着社会烃济的发辰以及陆地资源的运渐材料二:粗处,开发海洋的热良连沙升高,游洋工程餐量不所增加。而海弹生物会通过发声和听觉进行龙食,求偶、沟通,西且、海坪哺乳动物可以利用回声定位获得更多的信电,如感加外部环境子。一旦人为水下噪声过大,就会影响到海详生物的先存。大量的研究巴经表明,噪膏对射,海豹和海豚等海弹哺乳动物具有重大危害。关风联邦帝声研究的一个项日桑中于北大西环的杭运业对鲸类和其他海详生物的响。这个项口绘制了20多张噪声地困,噪声强度于级依次划分为红色(最高,山5分贝),经色黄色,然后是绿色和蓝色(最低,40分贝)。北大两洋的噪声地国显示,上层水的柴声大部分是橙色字级。这些噪声是需要减少城被淤止的,2014年,国际海事组织(MO)发布了诚少商业杭运水下桑声和保护海洋生物的指南。其中,要求湘帕应设计和选择螺薇桨以减少气六现象:船体形状及其附属物设计应考心使尾流场尽可能均匀:船帕应考虑船戕机械、适当的振动控制措范、船体设备的正确位置以及基础结构的优化等,鱼类的内耳能够感觉到16~3001z的极动,内耳中的耳石能够排别声青振动的方向。部分鱼的鱼禁和韦伯器官对声音较为敏感,感如的噪声范国更广。大多数鱼类能听到的声音范图在50~1000Hz之间,少效鱼类能听到高于3kHz的声音,例如我们常见的鲫鱼,声音敏感频率为800Hz,最低闲值为70士0,84分贝。人类水下活动产生的米音,远运高于鱼类听觉。采用水下搌破清理杭道时产生的噪声声压级能到达]90分贝及以上,航道荣声声压级在150200分贝范四内。(摘编自张田勘《降低水下哚声对海洋生物影响需要科学标准》)材料三:2016年,美国国家海洋和大气管理局(NOAA)制定了“海洋噪声战略路线图”,这是一项为期十年的计划,旨在确保解决人为产生的噪音对水生物甜及其栖息地的影响。此外,北极理事会北极海洋环境保护工作组(PAME)正在研究噪音对北极水域的影响。2021年6月,国际海事组织(联合目负责海上航行安全和防止船舶造成海洋污染的一个专门机构)批准了一项斯项目以审查船舶的降噪指南并使其更加有效。噪声污染已成为和空气污染、水污染并列的三大主要污染之一。随着海洋噪声的不断加剧,越来越多的海洋生物会成为这场没有硝烟的战争中的辆姓品。(摘编自《人为噪声如何影响海洋?海洋生物何时才能重获安宁?)4.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(3分)A噪声带来的负面影响对那些视觉不发达、依靠听觉或雷达系统捕食的海洋生物影响更大。」开发海洋的工程数量越多,产生的噪声污染就会越多,因此咯国应停止开发海洋的工程。C据美国的一项研究,北大西洋上层水的噪声接近最高等级,大部分达到了橙色等级。D.如果将船舶形状及其附属物设计成使尾流场尽可能均匀的样子,将有助于减少海洋噪声污染。5下列对材料有关内容的分析和概括,不正确)一项是(3分)A当人类产生的各种噪声源与海徉中生物们发射的雷达频率一致时,海洋中生物们相互传达信息会受到干扰。B‘海洋噪声战略路线图”是美国制定的用于解决人为产生的噪音对水生物种及其栖息地【高三语文第3页(共8页)】

  • 2017年高考语文关于标点符号的用法

    几手所有受过基本文化教有的普通民众。网络文学不仅题材广泛,而且动摇了从“作者”到“读者”再经社会大环境间接反情至“作者”的传统文学传将模式。网络文学的“读者”不仅完成了接受美学所理解的“二次创作”,而且还很可能是名副其实的“第二作者”。文学由此进入某种意义上的“全民写作”时代。这些都为网络文学的善及化、大众化风格莫定了基础。当前,文学的电子化、网络化日渐成为趋势。网络文学不能只是在普及化诉求上“原地踏步”,而是务力向更高境界超越,实现“悦志悦神”的审美追求。要处理好这个问题需要持续不断的多方合力,其中创作者的自觉是关键。就目前来说,网络文学发展最重要的推手之一是商业文化资本。资本逐利的本性内在地要求将经济效益置于突出地位,经常在法律与道德允准的框架内追求盈利的最大化。这种操作可能迫使文学的艺术价值层从于短期经济利益的获取。因此,作者必须拿捏准与资本的距离,既要顾及资本对利润的要求和普通读者的阅读需求,又要避免将自我异化为流水线上机械化操作的“人工智能”,还要有意识地引导读者向更高层次的审美趣味升华。相当多网络作家在完成自己的成名作之后,就开始走不断“复制自己”的下坡路,显示出素材耗尽、后劲乏力的窘况。突破经验范国是横向的开拓,反思自我则是纵向的掘进。只有不断审视,反思,超越自己,才能从更高的视角认识自己的过去与现在、理想与困惑,才有可能在深度上向文学的更高境界靠拢。(摘编自黄权壮《网络文学审美追求还要更进一步》)材料三:网络短剧成为市场热门,与网络文学的免费阅读机制关系密切。网络短剧的商业模式主要依赖广告收入转移支付,某种意义上是广告创意学与网络文学故事类型的融合。网络文学短剧化的核心依然是文学的变局。传统网络文学是在互联网媒介驱动催生下,从传统文学中分化出的类型文学,经过10多年的发展,已经成为一种相对独立的文体形式。其主要特征除了媒介性、类型化特征之外,还有商业化带来的以读者阅读体验为中心的超长性;随着智能手机的普及,基于微信公众号、Ap、小程序等客户端作为阅读载体的商业化新媒体文、短故事,反超传统网络文学的长文模式获得长足发展。传统网络文学付费阅读和作者稿酬制保证了网络文学生产的可持续性,提高用户黏性并保持足够长度。在这个过程中,所谓文学性由传统文学表达手段、表现方式、语言修辞化、文本阐释的多义性等,朝着以读者为中心的类型文学游戏化、创意化方向转变。在篇幅上传统网络文学长文更适宜改编成长视频或者长漫画、动画。(摘编自吴长青《网络文学短剧改编,刚上路别迷路》)4.下列对材料相关内容的理解分析,正确的一项是(3分)A.据相关调查,我国网络短视频发展迅猛,用户规模达9,5亿,高于网络直播、网络音乐和网络文学用户B.网络文学参与者主体庞大,在自身优势下使作者和读者群体突破各种限制,扩展到了所有受到文化教育的普通民众。C.新媒体文、短故事是新的网络文学模式,克服了商业化带来的以读者阅读体验为中心的超长性的弊端,获得长足发展。D.网络文学在发展过程中,由注重表达手段、表现方式等的创作者中心模式,转向以读者为中心的类型文学游戏化、创意化。5,下列对材料相关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)A网络文艺发展态势不箱,出现了各种新兴文艺门类,成为当代文艺富有朝气的新生力量,这得益于互联网技术的推动。

  • 2024年高考语文复习:课内外古诗文对比阅读专项练习题(解析)

    (摘编自汪星余《引导“躺族”珍惜韶华、奋发有为》,有删改)1.根据材料内容,下列对文本相关内容的理解正确的一项是()(3分)A.材料从中国经济转型和多元化的生活方式两个方面论证了“躺族”兴起的社会背景。B.“躺族”与英国尼特族,日本“低欲望社会”危机实质上是不一样的。C.“未富先老”是客观发展的必然,而“未富先躺”是可以通过积极引导避免发生的。D.对于“躺族”,既要有批判与苛责,也要有理解与尊重,更要有关怀和积极引导。2.有人把“躺”等同于不思进取、浑浑噩噩:有人认为“躺”是面对现实困难时采取的一种心理调适、休整和自我治疗,从而进行更清晰理性的人生规划。下列表现属于前者的一项是((3分)A.陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀”。B.孟浩然“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”。C.李白“事了拂衣去,深藏身与名”。D.不工不作,不婚不生,不消不费,世事能奈我何?3.“躺族”作为一个群体代称和生活理念,在各种压力面前选择自外于传统主流观念的青年处世方式,结合材料谈谈我们应该如何正确看待“躺族”。(4分)(二)实用类文本阅读(本题共3小题,共9分)阅读下面的文字,完成4一6题。红蚂蚁远征,返回的路线是不会发生变化的。它们是怎么去的,就会怎么回来,按照原路返回,不在乎这条路是怎样的曲折蜿蜒,也不在乎所走过的路是怎样的艰苦困难。那么,红蚂蚁是靠什么方法原路返回的呢?可以想一下爬行毛虫,它们外出觅食的时候,会在自己爬行时沿途拉出一条丝线,而这就是它返家时的指向标。红蚂蚁是不是也像爬行毛虫一样有一个笨笨的办法呢?留下某种独特的气味,而返回之时便由这种气味来刺激嗅觉从而找到归路呢?为此,我找了六岁的孙女露丝与我一起进行观察。露丝在发现了红蚂蚁大军的新动向后,便一直悄悄地跟在后面继续监视。每隔一段距离,露丝便在红蚂蚁大军所经过的路上丢下几颗石子作为记号。我用扫帚沿着蚂蚁所选定的路线扫出几条大约有一米宽的实验带,我在红蚂蚁行军之路上前后扫了四个并不相连的地方,当红蚂蚁满载而归的时候,它们不知不觉到了第一个实验带的边缘。显然,这些久经沙场的战士是有些犹豫的。随着时间的流逝,几只敢于冒险的红蚂蚁进入了第一个实验带的范围,剩下的蚂蚁军队紧跟着这几个冒险者。有意思的是,在冒险者带领着蚂蚁大军踏入实验带的同时,还有一些蚂蚁选择了从实验带侧面绕行。不过,不管怎么样,它们在经过第一个实验带之后又重新走上了它们非常熟悉的原路。到了其他的实验带时,红蚂蚁们仍然是非常犹豫的,但是尽管经历非常曲折,最后它们仍然直接或间接地重新找到了原路。虽然我给它们出了不少难题,可红蚂蚁最后返回蚁穴的路线正是露丝监测时用小石子标记出来的路线。这个实验对“蚂蚁靠嗅觉返回”的说法似乎持肯定态度。但对于嗅觉能够给蚂蚁提供方向感的说法还不能过早地肯定,最科学的办法是创造更好的条件来重新进行一次实验,把那些可能指引蚂蚁找到原路的气味全部清除,只有这样才能验证嗅觉论者的说法是否正确。进行新的实验,需要设计一条具有阻碍作用的激流。这条激流足有一步宽。激流很长,对红蚂蚁来说,这就是一条没有尽头的大河。我用了大量的水,将地面进行了一次十分彻底的冲洗,至少,沿途那些粉末物质和它所带有的气味,在“大河”一刻钟的冲洗下完全被清除了。在“大河”面前,蚂蚁们犹豫的时间远比上次实验时长得多,但最终,它们还是顺利地征服了水流,而且依旧坚持了高二语文学科试题第1页(共10页)

  • 2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4语文(XGK)答案考试试卷

    21.【示例答案一】满分阅兵不仅是战前的操练,更是在提醒自己不可懈怠。【示例答案二】满分阅兵不仅是战前的操练,更是提醒自己不可懈怠的仪式(或活动、方式、途径等,总之要有宾语)。【示例答案三】满分阅兵不仅是战前的操练,更是在提醒自己要有不可懈怠的精神(或意志、品质等,总之要有宾语)。【命题立意】考查学生病句题,高考病句题考查病句类型和修改病句。【答案解析】原句三个错误。前半句主语和关联词的位置不当。因为前后分句同一主语,主语应在关联词前;后半句结构混乱(改法如【示例答案一】),或成分残缺(改法如【示例答案二】、【示例答案三】)。【讲评建议】引导学生熟练掌握六种语病类型,并能准确修改,考查学生准确运用语言表达的能力。【评分建议】前半句主语提前1分,后半句三个示例答案中任一改法均可得2分。22写作(60分)【材料解析】材料一,陈述新闻事件。通过新闻事件,“无畏金兰”与体育结缘的历程,和“女排精神”“铿锵玫瑰”相提并论,强调了“无畏金兰”在中国体育史上的地位。材料二,人民网的评论,立足新闻事件本身,总结获取成功的必要元素,比如,团结、拼搏、自信等,并展望了光明的未来。材料三,澎湃新闻的评论,立足于新闻意义,是对事件深层意义的挖掘,此次成功不仅展示了体育精神,在更大的意义上是向世界展示了中国的完美形象,其中包括中国精神、中国力量、中国风采。总体上说,三则材料呈现出渐进式的排列,考生需要梳理好材料的层次关系。根据任务要求,“我们可以在体育运动中汲取精神力量,而这种精神力量却从来不限于体育运动”,可知具体写作立意不局限于体育运动层面,也可写体育运动给人带来的精神关照。“认识和思考”是对文体的强调,指向为议论文。【写作指导】本题目为新材料作文题,取材于新近发生的关注度较高的重大事件,意在通过中国女篮夺得亚军的事件及其体现出的“无畏金兰”之精神,让考生体会体育精神的内涵及外延的价值,并引发其对社会现实和自身成长的思考。具体写作过程中,一般可按“引一议一联一结”四步顺势展开。考生可以根据自身情况有所侧重,比如,爱好体育的考生,可以根据“无畏金兰”概念的产生,联系“女排精神”和“铿锵玫瑰”,从纵向(深度)来谈对中国体育发展的感悟:对体育关注度不高的考生,可以通过挖掘事件内涵,联系日常素材积累,跨行业从横向(广度)来思考其成功因素的价值所在;对追求思想高格的考生则可以从事件的高度上进行广泛地探究。当然,也可以按照材料的顺序来安排具体写作。三则材料为考生提供了足够的写作空间,立足于任何一则材料都可成文,避免了考生陷入无从下笔的困境。当然,文章的立意一定程度上决定了文章的等次,如能从高度上进行构思写作,比如,联系当前抗击新冠疫情、十二大召开等热点事件,会更利于展示考生的思想境界,提升文章的价值意义。鉴于以往考试的情况,这里特别强调的是考生作文不能撇开材料,只抓材料中的某些词语进行写作.出如.避开体盲≠泌拼捕【拟题示例】全面发展的人1.承体育精神,展中国风采文化基础自主发展社会参与2.淬炼拼搏之烈火,铸就青春之中国3.追梦路上,不懈奋斗人文科学学会健康责任实践底蕴学生活担当创新【命题说明】人文情审理勇于探自、命题方向(右图)文积美情性思维判质学善学于反息意爱生我管会责国家认国际理劳动意问题解技术应命全人格12

  • 衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)思想政治试题

    第Ⅱ卷(非选择题共52分)》升级、搭建电商台,打通农村物流“最初和最后一公里”。⑤实施二、非选择题(本大题共3小题,共52分)创新驱动发展战略,保障消费者对农产品信息的知情权,全程跟踪38.阅读材料,完成下列要求。建立可追溯体系,形成品牌效应。(每点2分,共10分。考生如有2022年是现固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的其他答案,言之成理可酌情给分)关键一年。材料一下图为2017一2021年中国城镇和农村居民的人均可支配收入对比图。2017-2021年中国城镇和农精居民人均可支配枚入对比400003000000000父材料二安徽金寨县作为革命老区,不仅有红色旅游业,还有39.【典型情境题】阅读材料,完成下列要求。得天独厚的自然条件。金寨香菇享有“中国好香菇”的美名,年近年来,全国各地人社系统开展“走流程”活动,采取不同产量约400万斤,产值2000万元。措施聚焦人社政策落实和经办管理服务中的堵点、痛点、难点新形势下,为避免大规模返贫现象的发生,当地政府牵手问题,对政府工作进行优化。下面为部分地区“走流程”活动的合作社,推广“公司十基地十农户”的发展模式。合作社负责具体措施。“金寨香菇”产品的统一管理,对香菇种植、生产、加工予以支撑保障,对产品的品质负责;政府鼓励能人大户、农村党员干部积青海省人社厅开展失业保险领城“人社北京市深入开展“局处长走流程”专项活动,以群众“懂极参与;在疫情期间,电商为农户提供专业化电商服务,拓宽了千部走流程”,通过线上、线下失业保险不懂”、流程“通不通”、体验“好不好”为标尺,深入查找业务办理渠道,以办事群众、单位经办人经办服务中的痛点、堵点,打通政策落地“最后一公里”销路;当地还建立全程跟踪可追溯体系,消费者扫码就能看到的身份,对失业保险“申请、受理、审核、优化政策制定“最初一公里”,努力实现“业务固化思雏生产、包装、发货信息,一码溯源赢得了消费者的信赖。抓住乡办结”业务进行全流程检验向“互联网思雏”转变村振兴的机遇,该地走出了一条独特的发展之路。义乌市人社局制定了问题清单、需求清单和解决措施清宁波市坚持系统观念和数字化改苹思(1)解读材料一包含的经济信息。(4分)单“三个清单”,对发现的问题明确黄任人和整改时限,维,坚持问题导向、需求导向和结果导(2)结合材料,运用经济生活的知识,分析该地是如何走出一条独实行销号管理。对马上能改的,立行立改、立见成效;对向,聚焦利企患民政策和政务便民举措,特的乡村振兴之路的。(10分)需要长期整改的,挂图推进,并适时开展整改“回头看”通过体验办事流程,推动问題整改将“走流程”走深、走实答案(1)①2017年至2021年我国城乡居民收入均在增长。结合材料,运用政治生活的知识,分析各地人社系统开展受疫情冲击,2020年城乡居民人均可支配收入增速波动大。②农“走流程”活动的积极意义。(12分)村居民的可支配收入的增速高于城镇居民,得益于脱贫攻坚;但是城镇居民年收入高于农村居民,说明城镇发展依然不衡,需要协调发展,实施乡村振兴战略。(每点2分,共4分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)(2)①因地制宜,发展特色产业,把优势资源转化为优势产业,发展红色旅游业和香菇种植业。②处理好政府和市场的关系。“种养加”结合、延伸产业链、注重产销对接、小产业对接大市场,推动小产业做优做大做强。③强化与农民合作社等的衔接,激发农民致富的内生动力,促进资源共享、成果共享、利益共享,让普通农民享受到更多的产业增值收益。④数字技术赋能乡村振兴。助力现代农业产业的提质增效和转型23·D·政治-QG

  • 安徽六校联考2022级高一新生入学考试化学试卷及答案

    膳远高春4.(考法相同·载体不同)草木灰主要成分为K,C0,、KC1、K,S0,和不A.非金属性:丙>甲>戊原创子卷溶于水的杂质,实验室欲得到其中较纯净的KC,加入的试剂及顺B.简单离子半径:丁>丙>戊2022年广东卷化学同考点变式卷4序正确的为C.戊的单质既可与酸反应又可与碱反应D.乙的简单氢化物和最高价含氧酸反应所得盐溶于水显酸性A.Ba(NO3)2、K,CO3、HCl可能用到的相对原子质量:H-1B-11C-12N-140-168.〈角度相同·实验不同)实验室用浓氨水和生石灰反应生成NH,B.HCl、Ca(NO)2、K,C0F-19Na-23P-31Fe-56按照生成、净化、收集、尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”C.BaCl2、K2C03、HCl一、选择题:本题共16小题,共44分。第1~10小题,每小题2分;第表示气流方向)能达到实验目的的是D.BaCL2、HC1、K,CO11~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项5.〈考法相同·实验不同〉下图为碳与浓硫酸反应产物的探究实验多孔是符合题目要求的。菌隔板1.〈考法相同·物质不同〉信息载体是在信息传播中携带信息的媒下列分析正确的是随开随用随关随停碱石灰介,是信息赖以附载的物质基础,即用于记录、传输、积累和保存信气体→AB品红入酸性KMnO澄清列息的实体。下列信息传播过程涉及的物质主要由金属材料制成溶液溶液鬱灰水一水的是A.碳与浓硫酸的反应体现了浓硫酸的酸性、强氧化性、脱水性收集NH,尾气处理气体B.I、Ⅱ中溶液褪色体现了SO2的还原性C0C.Ⅲ中溶液产生白色沉淀9.〈角度相同·载体不同)如图所示为自然界的氨循环示意图。下列D.若将$02和C,按1:1混合通入水中,漂白效果更好说法正确的是A.网络信息传播中用到的光纤B.传递知识的书本、纸张6.(考法相同·载体不同〉劳动开创未来。下列劳动项目与所述的化硝酸盐氨(NH,学知识没有关联的是大气中的氨气(N)选项劳动项目化学知识蛋白质·尿素[CO(NH,)]C.电视机的液晶屏D.电线电缆中的导体制造工人在舰体表面镶嵌镁块A.尿素与氰酸铵(NH,OCN)互为同素异形体,都属于无机物镁或锌比铁活泼2.〈角度相同·载体不同〉近年来,我国科技发展取得了巨大成就。或锌块保护舰艇B.28gN2可合成标准状况下44.8LNH下列相关叙述正确的是C.1 mol NH,中含有4.816×1024个电子B环保工人利用明矾净水明矾可水解形成胶体A.神舟十四号运载火箭使用的是以液氢和液氧为燃料的发动机,D.蛋白质是高分子化合物,水解可得到氨基酸燃烧产物不污染环境酿酒工人用二氧化硫作葡萄酒10.〈形式相同·载体不同〉FeP0,不溶于水,现以铁作电极用电解法二氧化硫具有漂白性B.北京冬奥会速滑竞赛服使用的材料聚氨酯属于天然有机高分子的食品添加剂除去酸性废水中的P0:,实现水资源净化(氧气不参与电极反材料应)。下列说法不正确的是铁路工人用铝与氧化铁反应焊C.水油分离实验出现分层现象后,可以通过过滤操作实现分离铝具有还原性A.阴极附近生成FePO.D.He与H属于同位素接铁轨B.阳极上Fe被氧化3.(形式相同·物质不同〉下列物品属于无机非金属材料的是7.〈考法相同·物质不同〉甲~戊均为短周期元素,在元素周期表中的C.阳极减少的Fe与理论上除去的P0!物质的量相等D.铁阳极电势高于铁阴极相对位置如图所示,丙是地壳中含量最多的元素,下列说法不正确11.〈考法相同·载体不同〉金属腐蚀原理可以为人类所用。目前市的是售的“暖宝宝”的主要成分是铁粉、碳粉以及少量Cl程水等。甲乙丙现用使用后的“暖宝宝”中的混合物做下列实验,能说明铁粉没有A.玻璃水杯B.塑料水桶C.青铜器D.羊毛织物丁成剩余的是

  • 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复习周测卷(小题量)[新高考版]语文(二十八)28答案

    直到世纪之交,随着各人文社会学科研究理论和经验的不断累积,随着人们日常生活经验越来越丰富和充实,戏曲史的研究才终于不再仅仅是戏曲作品的文学史、音乐史,或者戏曲名伶的个人艺术成就史,而更成为一部广阔的社会生活史。戏曲史的研究,从这时才刚刚开了个头。(摘编自王艺《当我们在谈论戏曲史的时候,我们在谈论什么》,《读书》2019年1期新刊)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.在王国维看来,中国古代文学的进化史应包含元代戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词以及明清小说。B.戏曲是娱乐市场为商业演出提供素材加工服务的一种艺术形式,因此它不是为阅读而产生的体裁。C.在王国维以后的近百年间,戏曲史的研究思路和领域都因人们日常生活经验的不足长期受到局限。D.戏曲史的研究领域应当涵盖与戏曲相关的全部活动元素,而不是仅局限于研究戏曲作品的文学史。2.下列关于原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章先指出《宋元戏曲史》研究思路存在的问题,然后重点论述了其学术价值和时代意义。B.文章通过列举周贻白与徐慕云的著作,论证了学界在研究中国戏曲史过程中存在的局限性。C.文章在辩证分析《宋元戏曲史》的基础上提出历史悖论,并强调历史与现实是互为参照的。D.文章最后指出新时代背景下中国戏曲史应有的研究方向,使论证全面完整、观点得以深化。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.从作者对待《宋元戏曲史》的态度来看,我们在谈论戏曲史抑或文学史的时候也不必盲从甚至偏信名家之言。B.戏曲作品既不比戏曲的其他元素重要,也不能代表戏曲的本质特征,所以对它的研究不能替代戏曲史的研究。C.以线性的进化论文学史观来研究中国戏曲史的思路,滥觞于王国维,终止于世纪之交,影响了学界近百年。D.学术研究有时也会为时代物质条件所限,经济的发展和产业的市场化,可促使人们深人认识某些研究课题。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。材料一:对经典阅读心向往之,却有心无力,这应该是经典阅读危机最为清晰的表达。经典阅读在大学生群体中的尴尬境地,有着时代大背景及与现实交织的诸多复杂原因,比如经典教育缺失、社会生活变迁、娱乐文化挤压等。而且这一问题的严峻却无形、反复又自成生态的特点,决定化解这一危机是一个长期的、系统性的工程。观念的提升并非一日之功,内生动力的生发也是厚积之果,绵绵用力、久久为功可能才是正解。(摘自《让经典阅读在年轻人中复归》)》材料二:2016年10月,天津大学的一个学生社团曾围绕大学生课外阅读情况作了一个小范围的调查,收到的一组回答让他们深思:一方面,受访大学生表示“不读书上不了台面,会暴露自己没有修养”:另一方面,受访大学生又表示“要花精力聊微信等,建立归属感”。围绕“为何经典阅读认同度高,但实际读得少”的问题,天津大学大部分学生认为,家庭、学校、社会对经典名著的推荐,已经让青少年从小树立了“好读书、读好书”的意识;而“时间碎片化”则是他们不约而同提到的影响阅读的最主要原因。天津大学虞京春教授对此深以为然:“移动终端快餐化、碎片化阅读受到大学生的推崇,但松散的阅读惯很难使人构建完整的思想体系。”她同时也感到,在浮躁的社会环境之下“经典著作虽然能够对人有潜移默化的深刻影响,但却不能像实用书籍那样立竿见影,这也是部分读者远离经典的原因”。(摘自《上好大学生经典阅读“必修课”》)语文试卷·第2页(共8页)

  • 百师联盟2024届高三开学摸底联考(全国卷75分钟)生物试卷答案

    河南省高一年级选调考试(一)生物参考答案1.B【解析】最早发现并把观察到的木栓结构命名为细胞的是英国人罗伯特·胡克,A项错误;细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位,C项错误;细胞学说主要是由施莱登和施旺共同建立的,D项错误。2.A【解析】池塘中的所有蓝细菌可能包括多个蓝细菌种群,它们既不属于种群也不属于群落,A项符合题意。3.D【解析】将低倍物镜转换成高倍物镜,由于通光孔变小、通过的光线少、放大倍数变大,因此视野变化及看到的情况是视野变小变暗且观察到的细胞数目少,D项符合题意。4.C【解析】四种细胞来源于同一个受精卵细胞,所以四种细胞的遗传物质都相同,C项错误5.A【解析】大量元素主要有C、H、O、N等9种,但不止9种,B项错误;在组成细胞的微量元素中,F的含量最多,C项错误;Mg属于大量元素,D项错误6.D【解析】动植物体内器官形态结构的差异与水的存在形式有关,D项错误。7.C【解析】大米匀浆中主要含淀粉,煮熟的米浆中可能含有淀粉、还原糖等,C项符合题意。8.B【解析】胆固醇、维生素D、性激素都属于脂质,纤维素属于糖类,B项符合题意。9.C【解析】胰岛素的功能是调节机体的生命活动,C项不合理。10.B【解析】组成不同肽链的氨基酸的连接方式相同,B项错误。11.D【解析DNA彻底水解后,得到的物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,D项符合题意。12.D【解析】人体细胞内的③有5种,②有2种,核苷酸有8种,D项错误。13.C【解析】青少年经常出现抽搐现象,说明缺钙,需要补充钙,同时补充维生素D和晒太阳可促进钙的吸收,C项符合题意。14.C【解析】蛋白质分子高温加热后已失活,再降至常温不能够恢复活性,C项错误。15.D【解析阿胶是由驴皮加工熬制而成的,其主要成分为蛋白质及氨基酸,A项正确,D项错误。16.AC【解析】细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位,各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的,B、D项可得出结论,A、C项符合题意。17.ACD【解析】由题意分析可知,该蛋白质分子有3条多肽链,该蛋白质分子合成时共失去133个水分子,形成133个肽键,其R基中应该含有16个氨基,A、C、D项正确。18.ABD【解析】草原上的牛、羊吃了植物并吸收到细胞中的氮,可用于合成核酸、蛋白质和磷脂,A、B、D项符合题意。19.BD【解析】题述关于糖类的转化不可能发生在植物体内,可能发生在人体内,B、D项错误。20.D【解析】糖类物质有多种,大部分是可以给细胞生命活动供能的能源物质,D项错误。21.(1)A(1分)蛋白质外壳(1分)核酸(1分)(2)B(1分)有以核膜为界限的细胞核(或有成形的细胞核或有核膜)(2分)(3)D(1分)藻蓝素和叶绿素(2分)(4)细胞膜、细胞质、核糖体(答细胞壁也得分,2分)【解析】(1)图中没有细胞结构的生物是A(病毒),病毒在结构(或物质)上一般只有蛋白质外壳和遗传物质(DNA或RNA)两部分。(2)图中属于真核细胞的是B(酵母菌),它在结构上与原核细胞有着明显的区别,主要表现在有以核膜为界限的细胞核。(3)图中能进行光合作用的是D(蓝细菌),这是因为蓝细菌内含有藻蓝素和叶绿素。(4)图中B、C、D共有的结构是细胞膜、细胞质、核糖体和细胞壁。22.(1)无机盐(1分)离子(1分)葡萄糖生理盐水(1分)(2)糖类(1分)糖原、葡萄糖、脱氧核糖、核糖、乳糖(答出一种给1分,答出三种即可,3分)(3)胆固醇和磷脂(2分)DNA(或⑤、基因)的多样性(2分)【高一生物·参考答案第1页(共2页)】001A·HEN-A1·

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-G DONG]三试题

    唱腔和戏剧动作的效果。对此,下列认识正确的有绿海牙油肥特青真戈头中斑本信①粤剧文化具有悠久的历史和丰富的艺术内涵百等,分永的举大。:林⊙①无冰②岭南文化特色集中体现了传统粤剧的民族性并大,味由。③,着烧莱卡容面调③中华传统文化不断创新能更好地坚守其本源④伴奏乐器的多样化开辟了粤剧传播的新途径A.①②丁牵信甲面家B.①③群过始直年,周C.②④市图赤告装内低D.③④.向狱会两0【答案】B用园还【解析】“既与传统戏曲文化一脉相承,又具有浓郁的岭南文化特色”说明粤剧文化具有悠久的历史和丰富的艺术内涵,①符合题意。材料涉及的是传统粤剧的区域性,而未涉及传统粤剧的民族性,同时,传统粤剧的民族性是岭南文化特色的一种体现,②排除。“大胆采用一些西洋伴奏乐器,更增强了烘托唱腔和戏剧动作的效果”反映了中华传统文化不断创新能更好地坚守其本源,③符合题意。伴奏乐器仅仅是载体,不会开辟粤剧传播的新途径,④错误。27.从先秦时期“五方之民”共天下到隋唐“六合同风,九州共贯”,从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”…“中华民族”的概念逐渐从“自在”走向“自觉”。这体现了脉5早高数林一一氏冬月坐中”待城①各民族文化寓于中华文化之中交何新为谷:资,委学的然冬长散本司竿更有奇宗国然条②中华文化求同存异、兼收并蓄③中华文化具有明显的区域特征,食利共,强化毛共暖本:强数④中华文明文脉相通、多元一体。水足成痴宗,本林、A.①②人ty¥每英命B.①③¥画x使春C.②④是是%晓美,D.③④【答案】C肤【解析】应该是中华文化寓于各民族文化之中,而不是各民族文化寓于中华文化之中,①错误。材料体现了中华文化求同存异、兼收并蓄,中华文明文脉相通、多元一体,②④符合题意。材料强调中华文化多元一体,并没有体现中华文化的区域特征,③排除。28.2021年是中国现代考古学诞生100周年。长期以来,我国的考古工作者不断加强中华文明起源发展研究,以考古中国、国家重要遗址考古等重大项目为依托,拓展考古学研究的广度和深度,更好寻根溯源,在展现中华文明发展脉络、灿烂成就、世界贡献等方面发挥了重要作用。这表明①考古学是现代文化传播的主要手段,蕴含着博大精深的中华文化代斯联文识株合②考古学涉及了丰富的历史文化内容,是中华文化的基本载体大际味泉不海©外文吴是套会女①置案密③历史文物演绎着中华文化的变迁,展现了中华文化源远流长会春杯回中立烟《头其赏④历史文物承载着美好的中国故事,彰显了中华文化自身价值A.①②际阳大B.①④天.C.②③月中海,欧D.③④火年会玉盘,中【答案】D叁四全激得【解析】长期以来,我国的考古工作者拓展考古学研究的广度和深度,在展现中华文明发展脉络、灿烂成就、世界贡献等方面发挥了重要作用,这表明历史文物演绎着中华文化的变迁,承载着美好的中国故事,展现了中华文化源远流长,彰显了中华文化自身价值,③④符合题意。考古学不是现代文化传播的主要手段,①错误。汉字是中华文化的基本载体,②错误。对态品29.太极拳是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想,结合易学的阴阳五行之变化、中医经络学、古代的导引术和吐纳术形成的中国传统拳术。传统太极拳门派众多,各派既相互借鉴,也各有自己的特点,呈百花齐放之态。可见基职文羊中①中华文化具有鲜明的民族性和区域性特征②不同派别的太极拳做到了求同存异和兼收并蓄味中南中,文善氏心黄,③民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识生风的一留+仙金险兴年年炎④太极拳文化体现了中华文化的源远流长和博大精深取令至峰过影证彭来可音置心簧。A①③和国恭成。数☑B.①④长正编交8米C.②③吴黄陈朴话哈⊙D.②④自太阴单【答案】D·105·

  • 七年级语文《石壕吏》教案

    把这吹箫人执入有查水而费大者,有可我之道而持更之故色国下足以为以手知不税.活参有木君子之所宜动心者也通盒:子言则然矣,率相则如子矣加时不可何“意窃调之不知直者,流共材能不足吉(有删改)香之纤:营环时奇司在之为天之所为也清前牛时相诗两有自仇故事,叙述他出车热报专点全是异时意今节度观容使及防脚香因青小奇等含:光商中解了吴市的一些情妹世者汉在窄相,活君所草教者,而日不可子?古之黄人真或取于盛或举于皆年分家头腹流足以方于比,情强辞毫,不知所载,亦推少叠怜药。愈再年0.下列对文中面波浪线部分的断句,正确的项是(3分)的鱼鳞虾皮般腥八彼介于其侧者/闻其声而见其事/不椎其父兄子弟之慈爱然后往时栓之也/虽有所僧怨/苟不至乎欲其死者/则将狂奔尽/气濡手足/焦毛发/救之而不辞也写的目的在于突出B彼介于其侧者/闻其声而见其事/不惟其父兄子弟之慈爱/然后往而全之也/虽有所憎怨/苟不至乎欲其死者/则将狂奔尽气/濡手足/焦毛发/救之而不辞也他化身畸人,用排C彼介于其侧者/闻其声而见其事/不惟其父兄子弟之/慈爱然后往而全之也/虽有所僧怨/苟不至乎欲其死者/则将狂奔尽气/濡手足/焦毛发/救之不辞也场景,就像一部交D.彼介于其侧者/闻其声而见其事/不惟其父兄子弟之慈爱/然后往而全之也/虽有所僧怨/苟不至乎欲其死者/则将狂奔尽/气濡手足/焦毛发/教之而不辞也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)伍子胥丝毫插不A再拜,古代礼节,拜两拜,表示恭敬。也作敬辞,用于书信的开头或末尾。B.左右,文中指称呼对方的客气语。现在则用作方位名词,指左和右两方面。想象中的吴国迥C“若是者何哉”与“若入前为寿”(《鸿门宴》)两句中的“若”字含义相同。D.布衣,布制的衣服,文中借指民百姓,按照规定古代民不能衣锦绣吴市吹排箫做了12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A因宰相没有回信,作者感到惶恐不安又不敢逃避,于是斗胆写下第二封信,表示自己宁对他的行为予以愿蒙受不可预料的惩罚,也要请求宰相保全他的性命。B作者用动人之笔来说明他处境的艰难,他像陷入水深火热之中的人一样,盼望别人施以表露在本文援手,他大声呼救,是因为他的形势实在太危急了。五子胥的事告诉吴C作者讲述了自己的经历以及处境艰难的原因,呼唤宰相施救,并认为宰相有办法救助自有着怎样的文学效己,因为宰相看见了作者的处境是会动心同情的。D文章最后指出,五六年前宰相提拔过民百姓,而古代用人,可以从盗赋,守仓库的人中选取,自己足以和那些人相比,因此恳请宰相照顾。把文中画横线的句子翻译成现代汉语,(8分)①D向上书及所著文后,待命几十有九日,不得命。4分》②支调念,子言则然矣,半相则知子矣,如时不可何心分》冲说晓之以理,动之以情。为打动宰相,作者在信中是如何做到这一点的?音简要乃复敢自纳于不概括出三点。(3分)2。将有介于其侧古t诗最风读本题共?小愿分其侧者闻其声而见下面这省宋词完成1园题。将狂奔尽气濡手沁园春:再到期思卜射°手弃庆马夹干文晴虹,十里翠异,春草空能罗人老斜川好景,不负渊明、老热高其既危且亟矣,大枝投宿,长然正截屋行。,?付十分佳处著个茅亭。有来言于阁下者似为我归来妩媚生解佳处产矿歌后舞,更催云水,暮送朝迎。酒圣诗·23-15C·可能无势,而今驾取脚清溪被山灵定,白发归我注0卜筑,择地建屋。②章,筹划、品评·23-15C.【高三语文第6供“引

  • 金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)生物答案

    周测卷十一光合作用与能量转化1.B解析:液泡中的色素不参与光合作用,A项错误;叶绿体中的色素不溶于水,溶于有机溶剂,而液泡中的色素是花青素,是水溶性的,B项正确;叶绿体中的色素只有叶绿素含有Mg,C项错误;洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色的,液泡中无色素,D项错误。2.A解析:离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称作希尔反应,A项正确;在光反应阶段,光能被叶绿体内的色素捕获后,能被转化成ATP和NADPH中的化学能,B项错误;卡尔文用同位素示踪法进行实验,探明了CO2中的碳原子在暗反应中从CO2到C3再到(CH2O)的过程,C项错误;自养生物是指能够通过光合作用或其他方式制造有机物的生物,D项错误。3.D解析:据图分析可知,a表示NADPH,A项正确;光反应和暗反应之间相互关联,光反应给暗反应提供ATP和NADPH,B项正确;暗反应过程包括CO2的固定和C3还原阶段,其中CO2的固定是CO2被C固定生成C3,C项正确;暗反应发生于叶绿体基质中,D项错误。4.B解析:硝化细菌属于化能合成型细菌,蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,两者都属于自养型生物,A项正确;硝化细菌属于原核生物,不含线粒体,B项错误;硝化细菌可以利用体外环境中的某些无机物氧化时释放的化学能来制造有机物,将NH转化为O3,可以提高土壤中的氨素营养,有利于植物的生长,C项正确;不同细菌的营养方式不同体现了细胞的多样性,D项正确。5.B解析:光照强度相对值为3时,图中A点比B点光合速率高,据此可推测,叶绿体基质中固定CO2速率A点比B点快,A项正确;叶绿体基质巾消耗ATP,没有ATP的生成,B项错误;若突然改用光照强度与白光相同的绿光照射,由于光合色素几乎不能利用绿光,则光反应产生的NADPH和ATP减少,C3还原的速率下降,因此C下降,C项正确;若提高大气中的CO2浓度,A、B、C点基本不移动,因为图示的曲线是在适宜CO2浓度条件下获得的,D项正确6.D解析:中耕松土促进根细胞吸收氧气,进行有氧呼吸,释放大量能量,促进作物根系对无机盐的吸收,A项正确;适当增大温室昼夜温差,增强白天光合作用,有机物的合成增多,降低夜晚呼吸作用,有机物的消耗减少,因此有机物积累多,B项正确;合理间作,增大光合作用面积,提高农作物产量,C项正确;农家肥通过分解者的分解作用为作物提供矿质元素和光合作用所需的CO2,农家肥不能为作物提供有机营养物质,D项错误。7.C解析:本题主要考查细胞呼吸和光合作用的有关知识。这日该植物在7点净光合作用速率为零,说明光合作用在7点前开始进行,A项正确;由A点到C点,该植物的净光合速率一直大于零,说明一直在进行有机物的积累,因此A点时该植物的有机物总量小于C点,B项正确;B点时该植物的净光合速率大于零,光合作用强度大于呼吸作用强度,C项错误;由曲线图可以得出,净光合速率日变化曲线走势主要受光照强度影响,D项正确。8.C解析:由题意可知,白色体具有双层膜,不含色素,不能进行光合作用,不能作为能量转化的场所,A项错误;有色体富含胡萝卜素和叶黄素,可吸收蓝紫光,B项错误;可用差速离心法分离质体和其他细胞器,C项正确;产生O2的场所是叶绿体的类囊体薄膜,与叶绿体外膜无意·26·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一必修1一G DONG】

  • 安徽省2023~2024学年度第一学期高二9月考试(4044B)语文答案

    我的身后是一户人家,半旧的红砖顶房,饱含着风雨侵蚀的痕迹。堂屋门敞开着,房檐下停着一辆斑驳的红色电动三轮车,房前的晾衣绳上挂着几件衣裳,晾衣绳拴在两棵高大的杨树的树干上。兰菱端起一篮子红菱角,轻轻跳上岸,把蓝子举到我面前,说:“叔叔,给!”我从篮子里拿起一颗红菱角,剥开菱角壳,露出凝脂一般的白米。轻轻地咬一口,清甜的感觉顿时传遍了全身,沁人心脾。“我妈妈也喜欢吃菱角!”兰菱说,她妈妈当年正是看中了这口塘里的菱角,才跟她爸爸结婚的。这口塘从此有了一个名字一南塘。每天傍晚收工回来,吃了晚饭,她爸爸都会跟妈妈一起坐在塘边柳树下的石头上说话,直到夜色深沉。天气渐凉,塘水也渐凉,爸爸不知从哪里弄回了一条小木船,让妈妈坐在小木船上摘菱角,再也不会弄湿衣裳,也不冷了。不知从哪天起,南塘的水质渐渐变得浑浊了,别说在塘里游泳洗莱,就连衣裳都不能洗了,菱角和鱼虾自然也越来越少,直至绝迹。兰菱的弟弟三岁那年秋天,本该是采菱季节,南塘里已经没有菱角了。不知为什么,兰菱的蚂妈跟爸爸大吵了一架,第二天就出了远门,再也没有回来。兰菱后来得知,蚂妈外出不归,采不到菱角只是个借口,主要原因是家里太穷。说到这里,兰菱的脸上现出落寞的神情,涂抹着一道淡淡的忧伤。妈妈离开家后,爸爸发了疯一般,出去找妈妈,最后一无所获,蔫头奔脑地回来了。他再也没有心思做任何事,家里越来越穷。那条小木船也搁置了起来,没有再用。一个阴雨天,村干部带着一个陌生的叔叔走进了兰菱的家门,跟爸爸说了很多话。她带着弟弟在檐下玩泥巴炮,没听清他们说了什么。没几天,就有车载来了抽水机,抽千了南塘里的水。又过了一些日子,一台挖掘机轰隆隆地开了过来,把塘底的淤泥和野草都挖走了,还撒了一些什么种子。那年冬天,塘里蓄满了水,第二年夏天,塘里就长出了一些菱角秧,东一棵西一棵的,上面还结了胖乎乎的红菱角,跟原来的一模一样。透过清澈的塘水,又能看到小鱼小虾悠闲地游来游去。不仅是南塘,村子周围的塘堰都清理了,塘堰里不是开出了莲花,就是长出了菱角,感觉比小时候的塘堰还要美。有一个夜晚,爸爸坐在塘边的柳树下,望着黑茫茫的南塘,对兰菱说,他们家是贫困户,但他不会拖累乡里和村里。让人高兴的是,前年春节前,妈妈寄回了一笔钱,还跟兰菱姐弟俩视频,说她在南方打工,过年不回家,省下来回的路费,等哪天家里条件好了些,南塘长满了菱角,她就回家,再也不离开他们。从此,爸爸像是变了一个人,在种好自家田地之余,还耕种了别人的田地,夜里回来照顾兰菱姐弟俩,还摘了菱角给姐弟俩吃,他自己也吃,日子一天天好起来,感觉像菱角那么甜。后来,那个叔又多次来到家里,给兰菱和弟弟买了新衣服和新鞋子,还送来了点心和粮油。爸爸说那个叔叔是来帮我们脱贫的,有什么事都喜欢跟那个叔叔说。采菱南塘秋就是那个叔叔说的,那个叔叔还写了一首《红菱角,紫菱角》的儿歌,教兰菱唱一红菱角,紫菱角,南塘北堰青蛙叫。柳条知了织大网,菱角秧下鱼虾跳。菱角甜,菱角漂,房前屋后清风跑,回回梦见故人归,秋来南塘采菱角。如今,三年过去了,南塘里的菱角秧越来越多,越来越旺,要不是有塘埂拦着,怕是都要挤到塘外边了。原来的日子仿佛又回来了,唯一缺少的,就是妈妈的身影。“我爸爸说,哪天南塘里长满了菱角,我妈妈就回来了!”兰菱憧憬道,“你看,南塘里已经长满了菱角,妈蚂该回来了。”

  • 衡水金卷先享题·月考卷2023-2024学年度上学期高二年级一调考试语文试题

    项梁,是原楚国大将项燕的儿子,曾经因杀过人,与哥哥的儿子项羽躲避仇人逃到吴中,吴中的贤能志士都依附了项梁。会稽郡守般通听说陈胜起兵抗秦后,也准备举兵响应陈胜,命令项梁和桓楚统率军队。当时,桓楚正逃亡在草泽中,项梁(对般通)说:“桓楚正在逃亡,没人知道他藏在什么地方,只有项籍(项羽)知道他在何处。”项梁于是出来嘱咐项籍,持剑在外面等候,自己又进去与郡守坐在一起说:“请您召见项籍,派他受命将桓楚召回。”郡守殷通说:“可以。项梁将项籍叫到屋里,过了一会儿,项梁给项籍使眼色,说:“可以行动了”于是项籍拔剑砍下郡守的头颅,项梁手持郡守的头颅,佩带郡守的印绶。郡守的门下都惊慌失措,混乱不堪,被项籍诛杀的有数十百人,一郡府的人都趴在地上,没有人敢动身起来。项梁便召集他以前所熟悉的豪杰官吏,告诉他们要起义反秦的大事,于是在吴中招收兵员,得到精兵八千人。项梁做了会稽郡守,项籍做了裨将。这年,项籍才二十四岁。广陵人召假借陈王的命令,任命项梁为楚上柱国,项梁听说陈婴已经攻下了东阳,便派遣使者,打算与陈婴联合起来一同西进。陈婴这个人,过去是东阳县令史,居住在县内,为人一向信实谨慎,被人尊为长者。陈婴的母亲对陈婴说:“自从我做了陈家的媳妇以来,从来没听说过你的祖先有过什么尊贵显赫之人。现在突然获得大名,不是什么吉祥的事。不如归属于他人,这样,事情成功了还可以封侯,事情失败了也容易逃亡,(正因为)不是举世有名的人。”于是陈婴不敢当王,便对他的部下将士们说:“项家世世代代为将,在楚国很有名望:现在要举兵做大事,将帅非他们不可。我们依靠这样的名门望族,灭掉秦王朝是一定的”他的部下听从了陈婴的主张,便将军队交给项梁指挥。项梁已经在东阿击溃了章邯的军队,便领兵西进,向北到了定陶,再次击败秦军。项羽、刘邦又在雍丘与秦军进行了交战,秦军大败,斩杀三川郡守李由。项梁于是更加轻视秦军,显露出骄傲的神色。宋义规劝说:“仗打胜了,如果将领骄傲、士兵情绪怠惰,注定要失败的。现在士兵逐渐怠惰,秦兵却在一天天地增加,我为您担心啊!但项梁听不进这些话。(项梁)派宋义出使齐国,在途中,宋义遇到齐国的使者高陵君显,问他道:“您将要去会见武信君项梁吗?”高陵君显回答说:“是的”。宋义说:“我论定武信君必定会失败的。您若慢走可免遭一死,快步赶去将会遭受灾祸。”秦二世调动所有的兵力支持章邯攻打楚军,在定陶击败了楚军,项梁战死。齐国使者高陵君显在楚国,拜见楚怀王说:“宋义曾推断武信君项梁的军队必定失败,过了几天果然失败了。军队还没交战却事先预见到失败的征兆,这可以说是懂得军事了”楚怀王便召见宋义和他商量国事,怀王对他很满意,于是任命他为上将军。13.B【解析】“合”,意为“应该”,首联是为朋友生前才华未能得到施展而愤懑,诗句大意是:世家贵胄竞然有您这样清瘦的儒者,本来应该青云直上,高官显爵,但您终未跻身高位。14.(1)为时光流逝、世事无常而嗟叹;(2)为朋友生前空怀一身抱负,才华未得到施展而愤懑;(3)为朋友的后代能继承父亲遗志,勤奋读书而欣慰;(4)朋友风云流散、相继调零,诗人既是“伤人”也是“伤己”。(每点2分,答出3点得6分。回答“朋友离世的悲伤”不得分。)【解析】自绍熙四年(1193)姜夔初识张鉴,此后十年,张鉴一直在生活上资助姜夔。1202年,张鉴辞世。科场落第的姜夔失去了经济上最有力的依靠,也失去了重要的精神支柱。此篇是姜夔为张鉴所作的挽歌。诗歌大意是,世家贵胄竟然有您这样清瘦的儒者,本来2

  • 菁师联盟·2024届10月质量监测考试语文试题

    D我们要啊应缺色家庭诚排活动,培养好的生活惯,这对碳诚排非常有利,如降低热水温度就可减少0.46%的生活碳排放计6.为了减少二氧化碳的排放.我国做出了哪些努?请结合材料慨括说明。(6分)治(三)文学类文木阅读(木题共3小题,15分)阅读下而的文字,完成7-9题。试望北哨所行钟山这是地第一次来望北哨所望北这个名字,地已经很热悉了,他分配到郎队后的弟一封杂俗,地址上就写着“望北”两个字。望北在她的心里如诗如画,再加上哨所,她英名地会想到辛卉疾的来些诗句,有者大气、努苍凉、法关之感。他在信屮也是如此描绘望北哨所的:高原,陡峭的山石,呼啸的山风,洋洋洒洒努的落雪。或然凄凉了一些,抑是那么有湖致。望北哨所,就像她在欢的他,粗犷、冷发O他们是同学,高中华业,他上了军较,她上了一所本者大学。她从小就对军人充满敬仰,介春、热血和英雄这些令地心动的字眼,一左和军人密切相关也许正是因为他是全班唯一考上些军校的同学,呼啦一下,他走进了地的心里。他们此是从那会儿开始通俗的,地欣赏他把青春献些给了部队。他在信中说:军人就是柄牲,本城,戍边保家…他猫绘了未杂的吸苦,也明里暗里蠕地告诉地,未来生活可能会很辛苦和艰难。但地心中的诗意一直澎湃竹,对木来克满了憧搽和期待自从他军校华业,太了叫望北的哨所,一切都变得不一样了。有手机,抑没有信号,他们的联系只能通过信件,有时到了冬天,哨所和山下邮路不通,到了春天,她会一口气收到他写纶地浙的几十时信。地知道,他也是如此。读信的顺序只能依据邮战的时间,这样读信,时帝让她有种时光倒流之感:前一时信他还在描述哨所上看到的夕阳、界碑、边境线,下一片伦又是满山大雪混沌一片了。几十封倍,让地在不同的世界里穿梭着,忧若两个世界他也会出在地的梦里,便越加魔幻了:他走在崎咀的巡逻线上,刚才还阳光明媚,转过一烟个山头就基雪漫天了。一个战士因块氧杂例在巡逻路上,哨所的后山上,他们新建的蔬莱大翔正长出油绿绿的流系…地在梦中醒来,心就像荡秋千,高低说线,看到的是不同的风录。地知道,自己做的不是梦,只是还原他信里猫迷的不同场六而已有时地觉得茜他很近,有时又O很远她最近一次见到他,是他探亲休假,他交黑了,变授了,说话也惜字如金。他解释说,哨所人隙不多,消息又闭塞,信息少,大脑的某根神经就沉唯了,话语自然就少了,焙假期快要结来时,他似乎才适应了这个赠杂的世界,扭黑的皮肤也开始变细支白,与人交流的话语也流畅自然了起来他才恢复到了以前的样子一风趣、典双、谢救两人计划了他们的人生大事,奈节一过,就是两个人的“本命年”了,他们要在这一年完成他们的终身大事。地对望北充满了渴望,地还学会了当年流行的一首歌:坐上了火车去拉萨,去看那神奇的布达拉,去看那最美的格桑花呀,盛开在雪山下…他们计划好了,就在秋天,藏北最美两的季节,格桑迅花开追在雪山脚下,地去望北哨所找他。然后他休假,带地去介神秘的布达拉,开启他们的斯婚之旅她终于来了,先是飞到了日喀测,又坐上了兵站的长途运输车,目的地是江北哨所,公路在悬星州壁问盘绕,地果然希到了山间草地上盛开的格桑花,一片又一片,像芯放的生命之火地的心便也随之燃烧起来车队在盘山公路上越驶越高,她感到头疼恶心,税线也换糊起来,司机扣是个老兵、拿出氧气登让她吸,告诉她,望北哨所的海拔北此地还曼高出一千多米地吸着氧,卷·先享题·月考卷高一一调·语文第4页(共8页)新教材

  • 衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复习单元检测卷(湖南专版) 思想政治(1-7)答案

    2022年下学期高一选科调研考试·思想政治参考答案、提示及评分细则1.【答案】A【解析】B、C、D选项观点错误,原始社会不是人类最理想的社会形态,私有制、阶级和国家的出现不是衡量社会进步与否的唯一标准。奴隶社会代替原始社会是历史的进步,主要因为奴隶制生产关系适应并促进了生产力的发展,使人类迈入了文明时代。2.【答案】B【解析】资本主义经济危机产生的根本原因是资本主义社会的基本矛盾,是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾是直接原因。3.【答案】D【解析】①错误,社会主义制度的确立是中华民族最为广泛而深刻的社会变革;②错误,新民主主义革命是社会主义革命的必要准备;③④表述正确,是新中国成立的意义。4.【答案】A【解析】①怎样建设社会主义和建设什么样的党,怎样建设党一“三个代表”重要思想;②明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义一邓小理论;③新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义一中国特色社会主义思想;④深刻认识和回答新形势下实现什么样的发展、怎样发展一科学发展观;所以先后顺序为②→①→④→③。5.【答案】C【解析】改造后的湖南省湘江轮船运输股份有限公司具有社会主义的性质,生产关系发生了变化,是生产资料私有到公有的改造,不是官僚资本主义企业。6.【答案】A【解析】党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线,实现了党和国家工作中心战略转移。2013年党的十八届三中全会才提出要使市场在资源配置中起决定性作用,2021年才开启第二个百年奋斗目标新征程。7.【答案C【解析】①④表述错误,西方制度和治理模式并非都阻碍了人类发展,不是应该照搬中国的制度和治理模式;材料体现我国的国家制度具有巨大的优越性,深得人民的拥护。8.【答案】A【解析】③④表述错误,不是做世界的领导者,应批判继承传统文化和引进优秀的外来文化。①②正确符合题意,我们必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之增强忧患意识,防范风险挑战。9.【答案】D【解析】①②错误,2020年已经全面建成小康社会,第二个阶段,到本世纪中叶我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到2035年,我国基本实现社会主义现代化,生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现。10.【答案】C【解析】材料中强调党中央对持之以恒正风肃纪作出新部署、提出新要求,推进全党作风建设主要表明深入推进党的建设新的伟大工程。A表述错误,党的建设伟大工程具有决定性作用,BD不符合题意。11.【答案D【解析】对“新时代”的诠释,①②表述错误,我国处于社会主义初级阶段的基本国情没变,发展中国家的地位也没变;新时代是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。12.【答案】B【解析】①大道之行,天下为公体现要坚持推动构建人类命运共同体,④一枝一叶总关情体现坚持以人民为中心;②③对应正确。13.【答案】D【解析】推进党的创新理论进教材、进课程、进头脑有利于实现为党育人、为国育才的目标任务,强化思想引领,增强青少年的责任意识。①不符合题意,与马克思主义中国化无关,②追求民族独立解放错误。14.【答案】D【解析】该县发展壮大农村集体经济有利于发展农村经济,增加农民收入,巩固了公有制经济的主体地位;没有创新家庭联产承包【高一思想政治试题参考答案第1页(共2页)】

  • 2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习单元检测卷地理重庆专版13试题

    专题六发展与合作基础点14发展与合作印度洋和太洋之间的重要通道,图中路线并未经过马六甲海峡;白令海峡是亚洲与北美洲1.A【解析】本题考查世界经济发达地区的判的分界线:巴拿马运河是北美洲和南美洲的分读。根据材料可知,灯光越亮,城市发展水越界线,图中路线并未经过白令海峡及巴拿马高。读图可知,灯光最亮、经济最发达的地区是运河。欧洲西部:北美洲北部、非洲中部、大洋洲南部2.A【解析】本题考查世界海陆分布和大洲大洋灯光较暗,经济欠发达。特征。读图可以看出,太洋经度位置大致位2.D【解析】本题考查发展中国家之间的合作。于105E~75W之间,横跨东西半球:南极洲是般而言,我们把发达国家与发展中国家之间世界上跨经度最广的大洲;世界表面的海洋面的政治、经济商谈称为“南北对话”,发展中国家积大于陆地面积;北冰洋位于高纬度地区,是纬之间的互助合作称为“南南合作”,位于A南美度最高的大洋。洲和B非洲两大洲的国家均为发展中国家,故3.D【解析】本题考查世界上主要的火山地震两大洲国家之间的互助合作被称为“南南带。读图可知,①海域为地中海,位于亚欧板块合作”。与非洲板块的碰撞挤压处以及地中海一喜马拉3.(1)发展中南北对话(2)橄榄油、葡萄酒雅火山地震地带,地壳运动活跃,易发火山、地基牛奶等(任举两例)(3)运量大,速度较快震;一般来说,板块内部地壳稳定。题(4)增加义乌商品的出口渠道;加强了沿线国家4.C【解析】本题考查海陆变迁。结合材料可的经贸往来;有利于沿线国家的文化交流和人知,“贵阳生物群”化石的发现“揭示了史上最练才交流等。(言之有理即可)大规模生物大灭绝后现代类型海洋生态系统的【解析】本题考查发展中国家与发达国家之间的崛起”,说明贵阳及其周边地区在几亿年前曾经经济合作、欧洲西部的特色产品、铁路运输的优为海洋,分布有海洋生物,而现在贵阳所在地区势及“义新欧”中欧班列开通的意义。(1)“义为云贵高原,说明该地区经历了由海洋变为陆新欧”中欧班列经过的哈萨克斯坦是发展中国地的过程,即海陆变迁。家,法国是发达国家,一般把发展中国家和发达5.B【解析】本题考查海陆变迁的现象。日本位国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。于板块交界处,地壳运动活跃、地震灾害频发;(2)马德里为西班牙首都,西班牙位于欧洲西崇明岛是由长江的泥沙堆积而形成;香港填海部,畜牧业发达,牛奶品质优良,地中海沿岸适造陆是人为改变地表形态的一种方式;喜马拉宜种植葡萄、油橄榄,出口的特色产品包括橄榄雅山脉发现海洋生物化石与“贵阳生物群”化石油、葡萄酒、牛奶等。(3)从浙江义乌到西班牙原因一致,都是由地壳隆起上升导致海洋变为马德里选择中欧班列运输的优势是运量大,速陆地,即海陆变迁而形成。度快。(4)“义新欧”中欧班列的开通,增加了6.D【解析】本题考查天气符号的判读。读图可义乌商品的出口渠道;同时有利于加强中国和知,①为晴天,②为霜冻,③为大雨,④为阴天,沿线国家的经贸往来,促进沿线国家之间的人“梅雨”是每年6、7月份持续多阴雨的气候现才交流和文化交流象,所以最能反映“梅雨”季节时天气的是③④。阶段巩固练二7.C【解析】本题考查“梅雨”现象的影响。“梅雨”天气较为湿润,不适合晾晒衣服,会使沙尘1.C【解析】本题考查世界上重要的海峡和运减少,净化城市环境;雨雾天多,不适合爬山踏河。读图可知,“鹦鹉螺”号从印度洋向西前往青,且影响交通出行大西洋需先经过苏伊士运河到达地中海,然后8.A【解析】本题考查俄罗斯的人口增长特点。经过直布罗陀海峡到达大西洋;马六甲海峡是读图分析,俄罗斯人口自然增长率在2000-202016万唯基础交流QQ群:669556444

  • 北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

    16.根据要求,回答问题。(共5分)《红楼梦》第二十三回写道:正当三月中浣,早饭后,宝玉携了一套《会真记》,走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着,展开《会真记》,从头细玩。正看到“落红成阵”,只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来,落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来,恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内。那花瓣浮在水面,飘飘荡荡,竟流出沁芳闸去了。(1)“沁芳闸”中的“沁芳”二字,是谁命名的?(1分)(2)画线部分体现了贾宝玉“痴”的形象特点。请简述原著中另外两个相关情节,并简要谈谈你对宝玉“痴”的理解。(4分)四、本大题共4小题,共18分。阅读下面作品,完成17一20题。一半勾留是此湖有作家曾说,所谓故乡,实乃人生中印有生命屐迹之念想。这话极有道理。故乡人人都有,却未必只能是一处,譬如白居易,杭州无疑是他歌哭于斯的第二故乡。诗人在杭州疏六井、治西湖,为第二故乡留存了一湖清水、一道芳堤、两百多首诗词佳作,还有伟大诗人与美丽西湖相知相恋的千古佳话。杭州的山山水水,寄寓了诗人一腔的报国之志、满怀的烟水深情,而西湖的一草一木,幻作了诗人多情心田中的万斛甘霖,流遍了他的整个身心。“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”“与君细话杭州事,为我留心莫等闲”…诗人对于杭州的眷恋和怀想,深入到了浑身的每个毛孔。且不说那邓尉的梅放、台城的烟柳,单是这杭州西侧的一弘碧波,还有苏堤之上的春晓美景,就够我们像千余年前的白乐天一样,欣欣然作艳羡之态和题咏之状了。我游历过许多山水风光和名胜古迹,也曾到过不少名都大邑和古村老宅,我始终觉得,要论起城与湖的密切关系来,实在是找不出能超过西湖的。现今游湖快捷方便。你可以在沿湖任何一个摊点租用一辆自行车,环湖一圈作散漫之游。你可以从柳浪闻莺出发,经湖滨路一线到断桥残雪,过西冷桥侧苏小小墓后,再心怀崇敬拜拜岳武穆王,然后上曲院风荷品品龙井、尝尝时鲜藕粉;接着,再沐着湖风一路骑行,穿过野趣沛然的杨公堤,紧跟着沿湖南行,到放生池里喂罢鲤鱼后,再继续一路放歌来到雷峰塔下。其时,落霞与孤骛齐飞,古塔共夕阳一色,如血残照中,你看到了西天的落日正在缓缓下沉,残阳余晖染亮了向晚的天空,夕照下,斑驳的古塔在秋阳中瑟瑟着身子,仿佛一位老和尚在夕阳中向西湖作着无助的张望。正疑惑间,忽听嘈吰一声,老和尚对面南屏净慈寺的钟声就不可思议地响了起来。不敢想象,失却了西湖的滋润,古都杭州将是怎祥的不堪与悲哀。我们知道,西湖是大海与钱塘江千古绝恋的自然之子。亿万年来,西湖头枕钱塘的秋涛,极目天际的归舟,在城市的怀抱里休养生息,漫慢长成杭州人自家门前滴翠的山水盆景。对杭州而言,西湖就是自家桌上相看不厌的案头清供,是自己家门口一道四时八节变幻无穷的靓丽风景,什么时候想她了,无须辗转反侧,只须在朝暮途经之时用眼睛余光那么轻轻一瞟一你会觉得自己立即和眼前的西湖一样,变得青枝绿叶、烟霞盎然起来。我到过好些城市,总喜欢到城市的“五脏六腑”去随意地游走,了解一下城市的历史沿革和现实百态,还有它独特的神话传说和英雄故事,那里往往蕴藏着城市的呼吸和心跳。自然,我还喜欢在城市的大街小巷踯躅徜徉,品尝她的传统吃食。我总觉得,城市不论大小,也无关庄谐,它和人一样,有着各自不同的气质禀赋及性格脾气。高二语文试卷第6页(共8页)

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

    20.原句效果更好。(1分)①原句运用了拟人的修辞手法,把科技拟人化,赋予其人的形象,使语言更生动形象。(2分)②原句也在阐释科技对文艺的内容创作有一定的辅助作用,但是更多的是在强调科技已经实实在在地成为“节目的一部分”,而且已“深度融合”,会“带来更多…的节目”,改句并没有体现。(2分)21.①既是一代善教的宗师②也离不开孔子的善教③孔子就乐于向之求教(每处2分)22.孔子游历到缁帷之林,听到渔父和弟子的议论,他即刻向渔父求教。(3分)23.【参考立意】①青年人要大胆说真话。②营造讲真话之“境”。③生命不可能在谎言中开出鲜花。④社会再繁杂,我们仍然要“真”不要“假”。⑤做一个真诚、真实的人…参照2022年高考作文评分标准。文言文参考译文:李斯是楚国上蔡人。李斯跟荀子学帝王治理天下的学问。学业完成之后,李斯估量楚王是不值得侍奉的,而六国国势都已衰弱,没有为它们建功立业的希望,就想向西到秦国去。到秦国之后,正赶上秦庄襄王去世,李斯就请求充当秦相国文信侯吕不韦的舍人。吕不韦很赏识他,任命他为郎官。李斯于是凭此获得游说的机会。秦王就任命李斯为长史,听从了他的计谋,暗中派遣谋士带着金玉珍宝去各国游说。秦王任命李斯为客卿。恰在此时韩国人郑国以修筑渠道为名,来到秦国做间谍,不久被发觉。秦国的王族和大臣们都对秦王说:“从各诸侯国来事奉秦王的人,大都是为他们的国君游说,以离间秦国而已,请求大王把客卿一概驱逐。”于是李斯就上书。于是,秦王就废除了逐客令,恢复了李斯的官职,终于采用了他的计谋,他的官位也升到廷尉之职。二十多年,终于统一了天下,尊称国君为“皇帝”。皇帝任命李斯为丞相。拆了各国郡县的城墙,销毁了各地的武器,表示不再使用。使秦国没有一寸分封的土地,也不立皇帝的儿子、兄弟为王,更不把功臣封为诸侯,以便使国家从此之后再也没有战争的祸患。秦始皇三十四年,齐人淳于越劝谏道:“我听说殷商和周朝统治达一千多年,分封子弟及功臣作为膀臂辅翼。而现在陛下统一天下,但子弟却还是民百姓,若一旦出现了田常、六卿夺权篡位的祸患,在朝中又没有强有力的辅佐之臣,靠谁来解救呢?办事不学古代经验而长久的朝代,我还没有听说过。”始皇把这种议论交给李斯处理,李斯认为这种论,点是荒谬的,废弃他的言论,就上书给皇帝说:“古时候天下分散败乱,不能统一,因此诸侯并起,一般舆论都称道古代以否定当代,粉饰虚夸不实的文锌来混淆事实,人们都自夸个人的学说,来非议皇帝的政策法令。现在陛下统一了天下,分辨了黑白是非,使海内共同尊崇皇帝一人;而诸子百家各个学派却在一起任意批评朝廷的法令制度,听说朝廷令下,立刻就以自己学派的观,点来议论它。回家便心中不满,出门则在街头巷尾纷纷议论,以批评君主来扬名,以标榜不同的意趣为高明,带领下层群众来造谣诽谤。这样下去而不加以禁止的话,在上面君主的权力威望就要下降,在下面人们就要结成朋党。禁止他们是适宜的。我请求把人们收藏的《诗》《书》和诸子百家的著作,都一概清除。命令下达三十天之后,若还有人不服从,判处黥刑并罚做筑城苦役。不在清除之列的,是医药、占卜、种植等类书籍。若有想学的,就拜官吏为师学法令。”秦始皇批准了他的建议,没收了《诗经》《尚书》和诸子百家的著作,以便使人民愚昧无知,使天下人无法用古代之事来批评当前朝廷。修明法制,制定律令,都从秦始皇开始。统一文字,在全国各地修建离宫别馆。【高一下学期第二次阶段性考试·语文参考答案第2页(共2页)】23096A

  • 京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案试题(历史)

    全国00所名校高专冲剩卷冷、业球李逃择性考试史历史神刺卷(一)参考答案【1C【命题意国]本题考查西屑时期民族文化交流,意在考查学生获取和解滨材料有效信息、解释上助历史现象的能力,渗透了唯勒史观、时空观念,历史解释等核心素养。衡题分析1由材料可知,西周时期湖北江陵的青铜器带有巴文化风格,这说明江酸地区与心地功族群之间存在文化交流,故C项正确。材料中设有周文化影响扩大的信息,排除A颗;材料不能期说明当时当地以虎为图腾对象,B项判断依据不足,排除:虽然材料信息表明当时已存在一定的8我丧俗但并不能就此得出丧礼裕逐步形成”的结论,且D项与材料主旨不符,排除。历【公喻命题意细本题考查汉代认识自然和欧造自然能方的发展,意在考查学生获取和解读材料有效信息得出历史结轮的能力:渗透了唯物爽瑰、时空观念、家国情怀等核心索养。【解愈分析由林料可知,在河堤决口之后,人们不再具寄希望于神灵,会主动尝试者对自然进行一定程度的政造,以满是自身生产和生活的需要,这说明当时人们对改造自然已有了补素的认C识,故A项正确。汉武帝时,休养生息政策已不存沿用,B项中“名存实亡”的说法错误,排除¥材料中没有水患与浓业开发关系的信息,排除℃项;材料信息不是以说明“天人感应观念深人人心严,排除D项。品D【命题意图本题考查唐代统治基础的扩大,意在考查学生比较树料信息、辨析历史现象、解决历史向题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历吏解释、家国情怀等核心素养。10.【解题分析由材料可知,士兵军功达到五品者就可以大谱,这大大降低了著姓的出身资格,拓宽了人著人员的范围从面有利于统治基础的大,故D项正确。A、B、C三项与材料主旨不符,排除。食道学车C【命题意图本题考查元代行省制,意在考查学生获取和解读材料有效信息、辨析人物观点的能力渗透了唯物史观时空观念、历史解释等核心素养。【解要分桥前材料可蜘,该学者认为,元朝正是出于有效统属地方的需要而推行了行省制,且行省城胁调了中央,地方的关系,即发挥了在稳定地方秩序方面的重要价值,故C项正确。材料未涉及边疆管理的信息:排除A项;元代地方行政层级相对前代更为复杂,排除B项:材料中没有报取前代经验的信息排除D项。入·”:心。115。B薰命题意图]本题考查明清海外贸易,意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史现象{的能渗透了唯物史观、时控观念,历史解释等核心素养。【解题分标由材料可知,闽、广海商积极拓展海外贸易经营活动,并获益巨大,这必然促进海外畅销自银大量流人中国,放B项正确。阗「海商的经营活动本身就是与当地的经济结构相适宜的,是适合当地经济条件的产物:A项说法错误,排除:闻,广海南丛事的主票是对外贸易,林渊牢没有沿海整清分花的信息排除Q项:材料没有涉及闽,广海商经营活动与政府税赋吸人的关系自项说法依据不足,排除。6食命意意围本题考查美国的对华政策意在考查学生获取和解读材料有效信息诀识历史事物的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。解题分标抽材料并结合所学知识可知甲午放争后,西方列强城起瓜分中国的狂潮,“门户开放正是美国围力不断银升并寻求运东市场的一项国策故D项正确,排除A,C两项。抑日○)地镜剩小集(类4::24(新高考C0~历史(一)·Ga

  • [阳泉三模]山西省2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试答案(语文)

    者,他们常常用敬爱的语气谈起“匡先生”的一些事情。我最初只知道他是五四运动中“火烧赵家楼”的英雄,后来才了解他是一位把毕生精力页碳跨青年教育的好教师,一位有理想、有千劲、为国为民的教育家,他只活了四十二岁,是为了他和朋友们创办的立达学园献出自己生的。我没有在立达学国待过,但我当时正住在那位广东朋友创办的“乡村师范”里,跟教师和同学们一起生活,我作为客人住了五天,始终忘记不了在这里见到的献身的精神、真诚的友情、坚定的信仰和乐观的态度,我和广东朋友谈起,说了几句量美的话、他说:“我是医先生的学生,不过照他培养人、教有人的思想办事。”我说:“要是他来看一看多好丁东朋友叹感说“不可能。不过他的思想会鼓励我们。”他合着我相信他的决心。我想到在上海医院里等待死亡的匡互生先生,我忽然兴春起来:“只眼泪加一句:“我们一定要把学校办好。”至生先生生活简朴、他的家我去过一次,房里陈设简单。学生们常来找他谈话,他对要思想活着,开花结果,生命就不会结束。”他们讲话亲切、详细。我在旁边也感觉到这是一位好心的教师,又像是一位和蔼的长兄。那两天我刚刚听到关于他对待小偷的故事,学校厨房捉到偷煤的贼,送到他那里,他对小偷谈了一阵,给了两块钱,放走了,劝“他”拿这笔钱去做小生意。又有一回学生宿舍捉住一个穿西装的贼,他让贼坐下来,同“他”长谈,了解“他”的生活情况,好好地开导“他”,后来还给“他”介绍工作。他常说:“不要紧,他们会改好的。”我和几个朋友都簧成他这种做法,我们佩服他的改造人们灵魂的决心和信心。他从不讲空话总是以身作立达学园不是他一个人创办的,可是他一个人守着岗位坚持到底。有一个学期他为学列开导别人。校经费到处奔走。我去过他的家不多久,那里就被侵略军的炮火毁掉了,学校也只剩了一个空架子。这是一九三二年的事。停战后我有一次和他同去江湾看立达学园的旧址,屋顶没有了,在一间屋子里斜立着一颗未爆炸的二百五十磅的炸弹。我这次到江湾是来找寻侵略战争的遗迹;互生先生却是来准备落实重建学园的计划。学校重建起来,可是互生先生的心血已经熬尽。学园七月恢复,互生先生年底就因患肠癌进医院动手术,他起初不肯就医,把病给耽误子。他是这样的一个人,不愿在自己身上多花一文钱。我还记得在上海开明书店发行的《中学生》月利(大概是一九三二年的吧)上读到一篇赞美互生先生的短评,说他为学校筹款奔走,一大早晨在马路上被车撞倒,给送进医院诊治。医生要他每天喝点白兰地。他离开医院后,到咖啡店喝了一杯白兰地,花去八角。他说:“我哪里有钱吃这样贵重的东西?钱是学校需要的。”他以后就不再去喝白兰地了。手边没有《中学生》,我只记得短文的大意。但我忘不了他那为公忘私的精神。我把他当做照亮我前进道路的一盏灯,灯灭子我感到损失,我感到悲痛。(有删改)6,本列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A作者去医院探望匡互生,不敢多看他那张带着痛苦表情的瘦脸,可见他的减情严重和件者心情沉痛。B.作者和匡互生私交不多但从互生先生的崇拜者]中得知了他的教育事迹后〉对共深感敬佩作者在乡村师藏看到匡互生弟于学的优秀,感慨先生已逝,但因其“思想活故虽死犹荣。D.作者怀着崇敬和悲痛的心情追忆匡互生的生前事迹侧重表现其爱国为民入无私奉献教育家精神。语文试卷第4页(共8页)人

  • [绥化三模]黑龙江绥化市2024届高三5月联考模拟检测卷语文答案

    请你修攻L计两乡村是我国农耕文明的载体,数千年的农耕文明在乡村延续和传承在以工业化信息化、城镇化、市场化等越来越成为现代文明主导的形势下,乡村文化时常被视为“土根”而难叠大雅之堂,还有不少的乡村文化在文明发展和更达中逐渐消逝。可以说,乡村文化要振兴,就必须有创新“村极”“村B八”的成功实践证明,将乡村文化元素与体育文化元素相结合,创造出适合时代发展要求的文化内客和表现形式,是乡村文化振兴(摘自“擅狐网”,有刷改的必由之路。9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)A.在2021年新年贺词中对“村超”给予了高度的评价,蕴含了人们对美好幸福B.“村超“自开赛以来,单场最高上座人数6万左右,全网浏览超480亿次,料音视频播放超生活的追求。C.“村超“赛事主办方要求商家保持卫生、严禁哄抬物价,提供免费的停车场等服务,推动了130亿次。D.“村超”赛事的成功举办是因其建立在文化的基础上,将民族风情深深地融入其中,形成独赛事的传播。、特的形式和风格10.请用简洁的语言概括材料二中图片的信息。(4分》11.结合材料二说一说“出圈”一词的含义。(3分)12.请结合以上材料,联系生活实际,说说“村超”“村BA”等赛事的举办有何意义。(6分)[三](16分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆味(节选自《鱼我所欲也)【乙】刘理顺,字复礼。万历中举于乡。十赴会试,至崇祯七年始中式。及廷对,帝亲耀①有之,贤者能勿丧耳。第一,还宫喜曰:“朕今日得一者硕@矣。”拜修撰®。益勤学,非其人④不与交。贼犯京师,守卒缺饷,阴雨饥冻。理顺诣朝房,语诸执政,急请帑⑤,众唯唯。理顺太息归,捐家贵⊙犒守城卒。僚友问进止,正色曰:“存亡视国,尚须商酌耶!”城破,理顺大书曰:“成仁取义,孔、孟所传。文信⑦践之,吾何不然!”书毕投缳,年六十三。仆四人皆从死。群盗多中州人,入唁曰:“此吾乡杞县刘状元也居乡厚德何遽死?”罗拜号泣而去。(节选自《明史·刘理顺传》,有副改)【注释】①擢:提拔。②者硕:年高而有德望的人。③修撰:古代官职名。④其人:好人。⑤帑(tg):国库。⑥贵:同“资”,钱财。⑦文信:文天祥13.请解释下列加点词在文中的意思(4分)辟:躲避(2)还宫喜曰还:(1)故患有所不辟也毕:(4)罗拜号泣而去去(3)书毕投缳14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)此吾乡杞县刘状元也居乡厚德何遽死侣数所签有于生者,所器有老于死清3分由肌的15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(2)存亡视国,尚须商酌耶!(3分)16.【乙】文中刘理顺是否符合【甲】文中“贤者”的标准?为什么?(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)雾里花,云中月,生活中需要我们有一双慧眼。有的人有远见,有的人有真知;有的人能青瞻远瞩,有的人能见微知著;有的人在逆境中能看到希望,有的人在困难时能抓住机遇…样的人,真有眼光!请以“真有眼光”为题目,写一篇文章【提示与要求】(1)要有真情实感,不少于600字;(2)文中不要透露你个人的身份信(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。语文试题卷(一)第4页,共4页

  • 河南省2023-2024学年第二学期七年级期末教学质量检测试题(语文)

    大单元学三步一体高效训练效灯记周测卷·语文周测卷二青春·小说阅读第一单元(2)(40分钟100分)必备知识点文学性阅读命题视点关键能力点能分析作品蕴含的思想情感个人体验情境社会生活情境。学科认知情境命题情境点3、11题5、10题4、8题测试范围:《百合花水哦,香雪》题序答案D一、阅读素养提升(74分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,38分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:作家对生活的敏感程度,决定作家的作品是否元气充沛,是否与现实距离近,是否有情趣,是否有朝气蓬勃、热气腾腾的生活,等等。一个对生活不敏感的作家,总是在不断地重复自己,写了几十年还是一个样,写一百篇等于一篇。就像我们看许多画家的作品,十年后的作品跟十年前的一模一样,哪怕它的题材不一样,乡村、山川、城市,但作品折射出来的思想、情调、趣味及其使用的创作手法、技巧等,从来没有发生过改变。一百篇等于一篇,那是创作的耻辱,这意味着作者在糟蹋自己的时间的同时,也浪费了读者的生命。一个对生活高度敏感的作家,会在作品中不断自觉超越自己,每写一个作品都有新的东西,或者是新的语言,或者是新的结构,或者是新的叙事和表达方式。手法的创新还仅仅是一个方面,更重要的是,尽管他笔下写的是唐朝,但其作品也能反映出作家对于人生、关于世界、关于生活的思考和探究,体现人与人、人与社会、人与自然的冬种复杂关系,充满对人类自身和人类未来发展的终极关怀。一个对现实不敏感的作家,他所理解的生活是一成不变、波澜不惊的,对于生活中发生的各种事件熟视无睹。这种作家不仅不关心生活,而且也不会读书学,因此也不会思考。他所进行的文学活动,只能称为写作,还不能称为创作。作家与生活的关系,应当是左手与右手的关系,是相互补充、相互配合、相辅相成、相互成就的。一个合格的作家,随时对生活保持高度的敏感性。我们所说的深入生活,并不是指非得在某个岗位上工作十年八年,或者在某个乡村待上三年五年。一个敏感的作家,买菜的时候能从小贩的口中收集素材,吃饭的时候能从与朋友的交谈中收集素材,甚至一个眼神、一次风吹草动,都有可能被其运用到笔下。他的思想始终保持在一触即发的状态。往往生活中一个很小的细节触发了他的创作灵感,他便可以开始飞流直下、一泻千里地创作。这样的作家,只恨没有足够的时间来写作,很少有创作枯竭的时候。创作需要才华,但才华并非灵丹妙药,才华是额度固定的存款,不可能取之不尽,用之不竭。只有对生活保持高度敏感的作家,才可能把才华变成聚宝盆,才可能凭借才情和勤奋源源不断地创作出杰出的作品。一个高度敏感的作家,他的世界观、精神境界是发展的、进步的、超前的、与众不同的。面对同一件事情,他会有不同的感受。这样的作家,面对生活的时候是真诚的,在进行创作的时候,一样是真诚的。他用真诚的文字表现生活,打动读者。一个作家失去了对生活的敏感,也就失去了最宝贵的真诚。他所构筑的世界哪怕色彩缤纷、奇幻多姿,因为失去了真诚,一切都是空中楼阁。小说写得太像小说,是小说的悲哀。真正优秀的小说,其场景是自然而然的,是浑然一体的。作家笔下的生活,是可以在生活中被复制和展示的。作家用文字创作了一个立体的世界,这个世界可以25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

  • 初三2024年广东省初中学业水平模拟联考(三)3答案(语文)

    画好71%☐123:02×百度网盘分享●●●于权贵,他的高洁品质令人叹服。柳宗元被贬永州后,寄情山水的同时不忘关心民生,揭露苛政的毒害,坚持自己的理想。我们应该学他们的文人风骨,永远坚定理想信念并为之奋斗。【评分标准】共4分。答出二人的风骨1分,结合内容分析2分,结合实际1分。12.C【评分标准】共3分。13.示例:用竹筒将山泉水引入缸中,任凭水满溢出也不管它,时间长了大缸四壁便长满了厚厚的苔藓(起到保温作用),因此缸水冬天也不会结冰,缸能万年不损。【评分标准】共3分。参考译文:我在归途中就觉得胸中烦躁,且唇干舌裂。路过石屋洞,没有什么可看的水乐洞峭壁爬满藤萝,洞内窄小如斗室,有一股清泉急流,水声琅琅。下面水池仅宽三尺,深约五寸许,不满溢亦不枯竭。我俯下身子喝了泉水,胸中烦躁顿时消解。洞外有两座小亭,坐在里面能听到泉声琅琅。有和尚请我们去参观万年缸。万年缸在寺院厨房,非常巨大,以竹筒引来泉水灌入缸内,任其满溢流淌,年深日久大缸四壁结下厚约尺许的青苔,所以冬日不会结冰,也不会损坏。三、读·写(70分)14.(1)示例:文章首段,一开头就直抒胸臆,抒发了作者对家乡的热爱与赞美之情。接着扼要叙述家乡风光、物产的特点,细数家乡的特产及工艺品。结尾自然而然的议论,充满感情地表达了对西瓜灯的高度赞美。【评分标准】共5分。(2)示例一:小小西瓜灯,浓浓家乡情。巷边几排瓜灯,静谧和谐,看来清爽怡人:檐下一盏瓜灯,别有情趣,令人心静神宁。好瓜做好灯,创意、勾画、剔刻,惟妙惟肖,巧夺天工。灯会上人头攒动,万人空巷,瓜灯如梦如幻,朦胧飘逸,瓜乡风情扑面而来。西瓜灯是家乡的一颗明珠,是家乡人民勤劳智慧的结晶,文章字里行间饱含浓浓家乡情。示例二:历史变迁中的工艺品意义非凡。湖西瓜灯历史悠久,精品纷呈,是勒劳的嘉兴人民智慧的结品,也是嘉兴大地上一颗熠熠生辉的明珠。然而,曾有一段艰难岁月,人们为了生计,疲于奔波,无闲情逸致雕刻欣赏,“明珠”黯然失色。时代变迁,改革春风吹来,人民生活改善,瓜灯重放异彩,推陈出新,“明珠”再次闪耀。湖西瓜灯,见证了历史的变迁,人民的富裕,社会的安宁。示例三:亲切自然的语言令人口齿留韵。开篇叹出“嘉兴,我可爱的家乡”,真切自然,发自肺腑,浓浓家乡情扑面而来:“随手取一西瓜,视其体形、皮色”好似信手拈来,自然质朴,读来回味悠长:“咦,那边怎么有几只萤火虫在飘飞?”“哦,那可爱的瓜灯。”亲切而富有童趣,自然而饱含真情,读罢口齿留韵。【评分标准】共10分。能围绕一个角度赏析3分,能结合文章具体内容分析5分,语言流畅2分15.(1)整个标识外部轮廓为大写英文字母“C”,是英文“碳”的缩写:“C”圆环内侧上方是汉字“全国低碳日”,下方为其英文译文:内圈用“低碳”两个字的汉语拼音首字母“D”和“T”作为设计元素,组成三人手拉手的图案:下半部分设计成地球的形状,同时看着又像一艘船,代表万众一心、同舟共济,推动低碳发展,保护全球气候。【评分标准】共6分。介绍标识的构成2分,说明含义2分,说明条理清晰2分。(2)示例一:我选择A,这则材料将“同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量”做了比较,强调了合理使用家用电器对于节能减排的作用,具体可感,说服力强。示例二:我选B,这则材料运用举个准确的数字,说明空调调高1度后节电和减排的数值,用直观的数字更加具体准确地说明了低碳生活的价值所在,说服力更强。2/4三目录模式播放云打印口安

  • 2023~2024学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)答案(语文)

    老人的生活从未有过变动。若有,就算是水牛生小牛的那一天了。这天,他抱着一只小牛在山上两年负进来,西貌仍然是那样呆滞,但是举动里略微露出来了几分敏捷。他把小牛放在棚外,在很短续在这山上生的时间内把那许久不曾打扫过的牛棚打扫得千千净净,铺上焦黄的干草,把小牛放在干草上。下列对文本老他不说话,但是这番工作无形中泄露出一些他久已消逝了的过去。他把小牛安插好了不久,在6山坡上生过小牛的老牛也瞒蹒跚跚地走回来了。此后老牛的身后又多了一只小牛。他呢,经过一番所诩兴奋后,好像眼前并没有增加什么。一天下午,老牛不知为什么忽然不爱走动了,老人举起鞭子,它略微走几步,又停住了,他在它面前堆些青草,它只嗅一嗅,并不吃。旁的工人都说牛是病了,山上的人赶快把它抬到山下的村庄里去。老人目送几个人想尽方法把这病牛牵走,并不带一,点悲伤。他抽完了一袋烟,又赶着小牛出去了,他看这小牛和未生小牛以前的那只老牛一样。因为他自从开始放牛以来,已经更换过好几只牛,但在他看来,仿佛从头到了,只是一只,并无所谓更换。可是这老人面前的不变终于起了变化。今年初夏的雨水分外少。一天上午,连云也没有了,太阳照焦一切,这是在昆明少有的热天气。老人和素一样,吃完午饭,就赶着牛出去了,大家正在热得疲惫的时候,寂静的林场的院子里吹来一阵凉风,转瞬间烟云布遍天空,大雨如注。雨,继续了三个钟头,人们尽在雨声里乱谈乱讲,却没有一个人想起外边的大雨里还有两个生命。雨止了,院子里明亮起来,老人也牵着小牛回来了。人和牛都是一样湿淋淋的,神情沮丧,好像飓风掠过的海滨的渔村,全身都是零乱。老人把牛放在雨后的阳光里,自己走到厨房里去烘干他那只有一身的衣裤。人们乱忙忙的,仍然是没有人理会他们。等到老人把衣服烘干再走出来时,小牛伏在地上已经不能动转。这只有几个月的小生命被骤雨激死了。当晚工人们在林边掘了一个坑,把小牛埋在里边。埋葬后,老人还在漆黑的夜色里坑旁边坐了许久。最后,一步步地挪回来。第二天,我看见他坐在门前的石墩上,手里仍然拿着放牛的鞭子,但是没有牛了。他好像变成一个盲人,眼前尽管是无边的绿色,对于他也许是一片白茫茫吧。几十年的岁月,没有一天没有水牛,他都实实在在地度过了,③今天他却有如一个没有指针的钟面。小牛淋死,主人有些凄然。考虑结果,暂时不买新牛。所成问题的,是这老人如何安插。他现在什么事也不能做了,主人经过长时的踌躇,又感念他在这里工作了几十年,只好给他一些养老费,送他回家去。④家?他在这里有几十年,像是生了根,至于家,早已变成一个遥远、生疏、再也难以想象的处所了。他再也没有勇气去到那生疏的地方,那里有他的孙儿孙媳,但是他久已记不得他们是什么面貌。人们叫他走,说是回家,在他看来,好比一个远征。他一天抓过一天,怎样催他,他也不动,事实上他也不知应该往哪个方向走去。最后主人派了两个工人,替他夹着那条仅有的破被送他一他在后边没精打采,像个小孩子学步一般,一步一颠地离开了这座山,和这山上的鸡、犬、木、石…人们仍旧在这山上度他们的长昼,谁也没有感到短少了什么。又过了几天,门外的狗在叫,门前呆呆地站着一个年轻的农夫,他说:“祖父回到家里,不知为什么,也不说,也不笑,夜里也不睡,只是睁着眼坐着。前晚糊里糊涂地死去了。”这如同一棵老树,被移植到另外一个地带,水土不宜,死了。高二年级语文试题第4页(共8页)

  • 广西2024年春季学期高一年级期末考试(24-609A)化学答案

    绿。下列有关说法正确的是(门A.多酚氧化酶在茶叶叶肉细胞自B.多酚氧化酶能够为茶多酚的第Ⅱ卷(非选择题共58分)16.(15分)L某学小组利用如图所示装置检验浓C.多酚氧化酶也能催化叶绿素婺源绿茶制作中的高温杀青二、非选择题(本题共4小题,共58分)D.2N2H4t2W02ATP是细胞的能量“货币”。下列15.(14分)研究氮及其化合物的性质在社会发展过程中具有极为重要的意义,请回答下列问A.ATP中的A代表腺苷,即(1)①火箭用NH4和NO2作燃料,产物绿色无污染,该反应的化学方程式为收B.细胞质和细胞核中都有ATC.ATP转化为ADP可为主动②假设用以铂做电极,KOH溶液为电解质溶液的肼QNH)空气燃料电池,则该原电池放电D.ATP的水解与放能反应有时的负极反应式9(生成物均无污染)0-e州t-H€=4k以+wMe二将酵母菌培养液进行离心处手质基质的上清液和只含有酵0出合破位:+3H,、高巫2NH是放热的可逆反应,反应条件是高温、(1)写出浓硫酸与碳反应的化学方程式:HS催化剂(2)装置B的作用是怡S02至为S0别放入甲、乙、丙3支试管(3)B中反应的氧化产物是长略S4填离子无氧条件下,最终能产生C高压,并且需要合适的催化剂。已知1moIN2完全反应生成NH,可放出92kJ热量。如果将(4)实验结束,取少量A中溶液于另一试管中,加A.甲B.丙10moN,和足量H,混合,使其充分反应,放出的热量小慎“大于”“小于或等列920k。I.向某容积固定的密闭容器中加入0.3molA、0.1m下列关于“观察根尖分生区6下发生反应,各物质浓度随时间变化如图所示。A.该实验的操作过程包②己知断开1moIN=N键吸收的能量为945.6kJ,形成1molN-H键放出的能量为391kJ,根量没有变化。请回答下列问题。90S.B.根尖培养过程中用D己知细胞周期,根据据化学方程式N2+3H,(5)密闭容器的容积是2LC.D.可以选一个处于间期76高温,意国2NH3,生成2mNH,时放出的能是为24,则催化剂(6)若t=15s,则tot1阶段以C物质浓度变化表3训-243v(Cg-2oL止|min世界上每一个人都是由$断开1molH-H键吸收的能量是华)(7)写出反应的化学方程式:亡等生命历程。下列相)(3)为探究NO2和铁粉反应的产物,某小组按下图所示装置进行实验:TΨ1(8)B的起始物质的量是①20。A.细胞生长,细胞膜与已知:①二者反应可能的还原产物为N2或NO?受精卵可以发育成②沸点NO2(21℃),NO(-152℃)17.(15分)1.硅单质及其化合物应用范围很广B.4C.衰老细胞的细胞核③酸性KMnO4溶液能氧化NO生成NO3硅烷(SHCl)还原法是当前制备高纯硅的主要方法D.发育过程中,被病①下列有关果蝇细胞分Fe粉石英砂焦炭粗硅②HCIA.个卵原细胞(A高温B.一个精原细胞(Aa573K以上是AY、X、X酸性KMnO4溶液(1)第①步制备粗硅的化学方程式为C.雄果蝇有丝分裂,(2)用SiHC3与过量H2反应制备纯硅的装置如分析NO2和铁粉反应的产物稀硫酸①实验过程中A、C装置的物质均无明显颜色变化,D收集到无色气体。由此可推知气体产物为N2·_。Zn料②取少量固体产物于试管,先加入盐酸充分溶解,再加入KSC溶液,溶液若无血红色,刚产物不含三价铁。该方案是否可行并说明理由:不9的,在生丝蝎线第秘为浮③实验得到的相关数据如下表:①装置C中的烧瓶需要加热,其目的是②反应一段时间后,装置D中观察到的现等玻璃管质量/gFe质量/g反应后(玻璃管+固体)g飞-站管的原因是指迎很飞的@图m1.12m+1.520-6③SiHCI3遇水剧烈反应生成HSiO3、综合实验现象和数据可知,固体生成物一定有0填Te0八、℉ez0"或℉e0)方程式:Si山®u一H0引起的后果是级失保纱:整个高一化学试券第4

  • [河南省]南阳市2024年春期高中一年级期终质量评估语文试题

    红军宣传工作针对性强,通用性和针对性结合。红军的宣传工作不是机械的、一成不变的,而是随着沿途不同的政治环境发生变化。除了通用性的宣传党和红军的政策宗旨的标语、文告,红军在西南西北不同地区因地制宜,有针对性地设计了新标语口号,扩大了宣传效果。如1935年6月9日,红军总政治部颁布了《渡过大渡河后适用的标语口号》,针对四川军阀的苛捐杂税、压迫少数民族等问题提出了新的标语口号。进入少数民族地区后,红军针对少数民族的特殊情况,多次发布关于争取少数民族工作的训令,强调必须进行深入的关于少数民族情况的调查,并依据调查发布切合于少数民族的具体的宣传品、布告、传单、图画、标语等。红军宣传注重理论宣传与实践相结合,言行一致。再好的宣传,如果不在实际行动中得以体现,就等于空谈。红军长征中宣传工作的特,点,或者说红军宣传工作能够发挥作用,关键一点是红军做到了理论宣传和革命实践的统一,无论是党的领导人还是广大红军战士,都能自觉践行宗旨,为群众做好事、做实事红军长征在川南,每取食群众一根萝卜,就在萝卜坑里放上一枚铜圆,此行为被广为传诵就连蒋介石也大为感叹,要求国民党军队效仿红军此举爱护民众。遵义红军山上的红军垃及红军菩萨的故事,也生动说明红军愿意用鲜血和生命为群众办好事、做实事,在人民群众中留下了永恒的丰碑。、红军长征中卓越的宣传工作鼓舞了军心,唤醒了长征沿途的各族群众,为红军长征的胜利起到了重要作用小正如毛泽东在长征到达陕北时指出:“长征是宣营书,长征是宣传队,长征是播种机。”在纪念红军长征胜利80周年大会上搓曲“长征是一次唤醒民众的伟大远征。”红军长征宣传了党和红军的性质宗旨,让各族群众认识了党和红军,从此,各族群众和红军心连心。如中央红军长征经过贵州省锦屏县时,侗族青年杨和钧看见红军宣传的布告、标语,深受鼓舞,他积极救助照顾红军伤员,并帮助已康复的红军战士追赶部队,最后却被反动派杀害。红军长征也宣传了抗日救国的主张,为危机中的中国共产党建立了抗日民族统一战线,从而为开创革命的新局面奠定了舆论基础。正如程子华在红二十五军长征的回忆中指出:“沿途的群众,从我们北上抗日的行动中,看到了挽救民族危机的希望;还从我们严明的群众纪律上,加深了对红军的认识,从而大大激发了他们的爱国热情和革命意识。在他们的帮助下,我们克服了转移途中一个又一个的困难。”(摘编自谢东莉《红军长征中的宣传工作透视》)下列对材料相关肉容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A对红军、群众和敌人进行宣传是红军长征中宣传工作的重要部分,其中对国民党及其地方军阀部队的宣传使一大部分白军参加了红军。B.红军长征中宣传工作对象广泛,宣传内容全面,宜传时段全覆盖,出发前宣传工作准备充分,行军途中、战斗中、宿营中宣传工作不停止。C.红军长征中宣传形式多样,有漫画、诗歌、戏等。红军因地制宜,灵活机变,针对不同地区不同的政治环境,侧重不同的宜传策路。D.红军长征中的宜传工作意义重大,毛泽东和都给予长征高度的评价,这也是对宣传工作的认可,对红军战士的认可。2.下列关于材料的相关论证,说法不正确的一项是(3分)A,材料主要从三个方面来介绍了红军长征中的宜传工作。B.第三、四段都运用了举例子的方法,使内容真实可信。C,“如果不在实际行动中得以体现”运用了假设论证。D.材料语言生动形象,运用了多种论证手法,富有文采。【高二语文第2页(共8页)】·灯

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