的博还题型09文言文阅读·断句她高考古诗文题型出套吃核心考点创新题经典期易错题核心素养不明结构特点错议论性文段断句记叙性文段断句语言建构与运用；误断句春文言断句如第3题如第1、2题文化传承与理解如第4题>少舌典题精练在同日窃发其事/多泄/唯哪以偏师陷充州遂据其郡1.阅读下面的文言文段，完成文后题目C,李茂贞与内官韩全海矫诏征天下兵攻太祖/援楚襄王为太子之时，质于齐。怀王薨，太子昭宗/师范遭心腹乘虚袭取太祖管内州郡/所辞于齐王而归。齐王隘之：“予我东地五百里，乃在同目窃发/其事多泄/唯哪以偏师陷兖州/归子。子不予我，不得归。”太子曰：“臣有傅，请遂据其郡追而问傅。”傅慎子曰：“献之地所以为身也爱地D.李茂贞与内官韩全诲矫诏征天下兵攻太祖/不送死父不义臣故曰献之便太子入致命齐玉回援昭宗/师范遣心腹乘虚袭取太祖管内州郡敬献地五百里”太子归，即位为王所在/同日/窃发其事多泄唯邵以偏师陷兖(选自《战国策·楚策》，有删节》州/遂据其郡(※经典题)下列对文中画波浪线部分的断句，正3,阅读下面的文言文段，完成文后题目确的一项是夫植物之中，禀贞刚之气者，唯松为独多A.献之地/所以为身也/爱地不送死父/不义/臣尝昧昧思之：一气方仲根而蕴者菱而敛者莫不振故曰献之/便太子人/致命齐王曰/敬献地五翘舒荣以逞妍于一时及夫秋高气清霜露既降则虚百里皆黄陨而无余矣其能凌岁寒而不易行者，非松也B.献之地/所以为身也/爱地不送/死父不义/臣耶？是故昔之君子每托之以自厉。求君之志，盖入故曰献之便/太子入致命/齐王曰/敬献地五亦若斯而已百里(选自《宋濂全集》，有删节)C.献之地/所以为身也/爱地不送死父/不义/臣(※创新题)下列对文中画波浪线部分的断句，正故曰献之便/太子入/致命齐王曰/敬献地五确的一项是百里/A,一气方伸根而蕴者荄/而敛者莫不振翘/舒D.献之地/所以为身也/爱地不送/死父不义/臣荣以逞妍于一时及/夫秋高气清霜露既降故曰献之/便太子人致命/齐王日/敬献地五则皆黄陨而无余矣百里/B.一气方伸根/而蕴者荄/而敛者莫不振翘舒荣2.阅读下面的文言文段，完成文后题目。以逞妍于一时/及夫秋高气清/霜露既降/则刘耶，密州安丘县人也。那幼有大志，好兵皆黄陨而无余矣/略，涉猎史传。光化初，师范表那为登州刺史一气方伸根/而蕴者荄/而敛者莫不振翘舒荣岁余，移刺淄州，署行军司马。天复元年，李茂贞以逞妍于一时及/夫秋高气清/霜露既降则与内官韩全诲矫诏征天下兵攻太祖援昭宗师范皆黄陨而无余矣遣心腹乘虚袭取太祖管内州郡所在同日窃发其D,一气方伸/根而蕴者/荄而敛者/莫不振翘舒事多泄唯邪以偏师陷兖州遂据其郡荣/以逞妍于一时/及夫秋高气清/霜露既降，(选自《旧五代史·刘郡传》，有删节)则皆黄陨而无余矣(※经典题)下列对文中画波浪线部分的断句，正4.阅读下面的文言文段，完成文后题目确的一项是周敦颐，字茂叔，道州营道人。博学力行，著A.李茂贞与内官韩全诲矫诏征天下兵攻太祖/《太极图》，明天理之根源究万物之终始又著《通援昭宗/师范遣心腹乘虚袭取/太祖管内州郡书》四十篇发明太极之蕴序者谓其言约而道大文所在/同日窃发其事/多泄/唯部以偏师陷兖质而义精得孔孟之本源大有功于学者也橡南安州/遂据其郡时，程珦通判军事，视其气貌非常人，与语，知其B,李茂贞与内官韩全诲矫诏征天下兵攻太祖/援为学知道，因与为友，使二子颗、颐往受业焉。昭宗/师范遣心腹乘虚袭取太祖管内州郡/所(选自《宋史·周敦颐传》，有删节)】谁要是游我人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，他就水远是一个奴求《语文33

山西2022~2023年度高中教育发展联盟高二11月份期中检测·地理参考答案、解析及评分细则1.B10月12日地球运行在北半球的秋分日到冬至日位置之间，即图中的②~③之间。2.A北京时间2022年10月12日16时01分“天宫课堂”开讲，北京时间（东八区）比纽约（西五区）早13小时，故纽约当地时间为12日3：01。3.D10月12日太阳直射南半球，北半球各地昼短夜长，且纬度越高昼越短，南半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长。莫斯科位于55N附近，北京位于40N附近，开罗位于30N附近，悉尼位于34S附近。4.D冬至日，除极昼、极夜区外，全球各地东南日出，西南日落。结合图示方位可知，④户型可全方位观看水上落日余晖。5.D春秋分日时太阳直射点在赤道，该地正午太阳高度=90°一(23°26'一0°)=66°34'，正午太阳高度大于45°，高塔正午影长小于塔高，P<1;夏至时，太阳直射点在北回归线，该地正午太阳高度为90°，正午高塔影长为0,P=0;冬至时，太阳直射点在南回归线，该地正午太阳高度=90°一(23°26'+23°26)=43°08'，正午太阳高度小于45°，高塔正午影长大于塔高，P>1。6.A由图例可知，四种岩层由新到老依次是玄武岩、大理岩、石灰岩、砂岩，所以图示地区岩层呈中间新、两翼老的关系，可推出图示地区的地质构造为向斜；根据等高线数据，可推断图示地区为山地7.D由图可知，甲处玄武岩位于陡崖处，有三条等高线重合，且等高距为300米，据陡崖垂直高度计算公式可知600米≤H甲<1200米；沉积岩中可能含有化石，乙处为玄武岩，不可能含有化石；丙处等高线向低值凸，为山脊，不可能发育河流；丁处等高线密集，坡度陡，开采不安全，且会破坏生态环境。8.A顶山地势更低，山顶与山麓的相对高差更小，均坡度更小，因此遭到侵蚀速率更慢，①②正确；顶山地势更低不一定是因为目前抬升速率慢，可能是抬升开始晚，或者抬升次数少，③错误；该地位于板块消亡边界，多火山、地震，但地震频次与山的形态没有直接联系，④错误9.C流水侧蚀作用一般指流水拓宽河床的作用，不会形成尖顶山；风力侵蚀多出现在干旱半干旱地区，风力强劲的地区；南岛西南部海岸线曲折深邃，推测为峡湾地貌。该地历史时期冰川广布，古冰川侵蚀作用强烈，导致山脉形成角峰、刃脊，尖顶山形态更尖；流水下蚀作用多塑造高山深谷，以V形谷为代表。10.B图示地区位于北半球，与②地相比，①地纬度较高，气温较低。据图可知，该天气系统为北半球锋面气旋，据气旋气流方向判断，③位于暖锋锋前，云量大，多连续性降水；①地受单一冷气团控制，多晴天，云量少。与②地相比，③地等压线较密集，风速较大。气旋为低压系统，离气旋中心越近，气压越低，与④地相比，③地距气旋中心较近，气压较低。11.C由题中“两个月的海上考察，于4月21日返回到P地”可以知道，科考队出发日为2月21日，此时P地昼短夜长；从2月21日到4月21日，太阳直射点北移，位于北半球的P地正午太阳高度变大；返回时为4月21日，为北半球夏季，P地日出东北、日落西北，昼长夜短，日出时间较出发时早。12.C读图可知，甲地全年高温，旱、雨两季明显，是热带季风气候；乙地雨热不同期，是地中海气候；丙地全年温和湿润，冬不冷，夏不热，是温带海洋性气候；丁地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，是温带季风气候。13.B由上题分析可知，甲地为热带季风气候，全年高温，旱、雨两季明显，并结合图中信息1月份是旱季，东北季风强，①错误；3~5月降水少，光照强烈，②正确；6~9月是雨季，西南季风强，③正确；10~12月是旱季，云量少，④错误14.D图中P气流为盛行西风，温带季风气候的成因主要是季风环流，与P气流无关，①错误；温带海洋性气候全年受盛行西风影响，地中海气候受盛行西风和副热带高压交替控制，所以与P气流有关，②④正确；亚热带季风主要受季风环流影响，③错误。15.B图中气压带、风带总体北移，为北半球夏季，南半球冬季。北半球夏季，我国东北地区昼长夜短；南半球冬季，巴西高原进人旱季；南极地区科考进入最佳时期应该在南半球的夏季；北半球夏季，地中海地区炎热干燥。16.C根据图示分析该地降水量200~300mm左右，降水集中在夏季，为我国干旱半干旱地区；每年的12月至次年3月上旬，河道有结冰期，故此判断该河流可能位于内蒙古高原；塔里木盆地的河流以高山冰雪融水补给为主，汛期在夏季，且塔里木盆地的年降水量不足50mm;珠江三角洲和华北原分别位于湿润区和半湿【高二11月份期中检测·地理参考答案第1页（共2页）】

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16题。蝴破浣溪沙李清照病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱，正范连梢旅熟水”，莫分茶。批上诗书闲处好，门前风景雨来佳。终日向人多酝藉，木犀花。[注]①熟水，古代指煎泡而成的药汤。②酝藉，同“蕴藉”。③木犀花，通称桂花15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.这首词是词人晚年自况之作，淡入妙，挥朴见深，已达炉火纯背之境。B.女词人历经艰辛，头发花白稀疏，在只言片语之中道尽自己的凄谅晚景。C“残月"”既是词人眼中实见之景，也暗示了自己丧夫亡国后孤单飘零的身世。D,豆蔻煮水实为词人病体所需之汤药，所以她才说不能够和人分享这一汤药。16.有人评论此词末尾两句意味隽水，请简要分析。(6分》(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分.(6分)(们)《短歌行》中，曹操以周公自比，表示热切殷勤地接待贤才的两句是“”(2)。登高3中，杜甫发出“▲”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老多病的惆怅之情。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“▲”，但由于草率行事，最终却“三、语言文字运用(20分)】(一)语盲文字运用1（本题共3小题，11分）》阅读下面的文字，完成18~20题。生态环境保护和经济发展是辩证统一的。我国建设社会主义现代化的重要特征之一就是我国现代化是人与自然和诸共生的现代化，注重同步推进物质文明建设和生态文明建欲。我们要①_地推动绿色低碳发展，建立循环发晨经济休系，为经济发展转型提供支控，为人们追求幸福生活提供保障，为中华民族永续发展莫定基础。实现碳达峰，碳中和是一场②的经济社会变苹，变革的浪潮不可阻挡：实现废达峰、碳中和也是我国向世界作出的庄严承诺，我们必须③_，我们要拿出踏石留印，抓铁有集的动头，明确时间表，路线因、范工围，推动经济社会发展建立在资源高效利用和绿色低残发展的基之上，我们要入来行污染防治王作，美中解法老百姓身边的突出生态环地确东战百热实劣在在感受到生态环境的改卷18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)19,文中画波浪线的句子有语病，诸进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增别词语，不得变原意。(4分)20。文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(4分【高一语文第7页（共8页】

A.孟德尔对F,植株上收获的556粒种子进行统计，发现4种表A.甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群现型的比例接近9：3：3：1B.t1~5与时间内乙种群呈“S”型增长B.基因型为YyRr的豌豆产生的YR卵细胞和YR精子的数量之C.2~与时间内，甲种群的年龄结构为衰退型，乙种群的年龄结构群力考卷比约为1：1为增长型C.基因型为YyR的豌豆产生的雌、雄配子随机结合，体现了自由D.该农田中，物种丰富度将逐渐增加摸拟卷·生物（二）组合定律的实质北京群力中心生物研究室D.黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，故这两对性二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第7题~第10题为必(试卷总分90分考试时间40分钟)状的遗传遵循自由组合定律考题，每个试题考生都必须作答。第11题，第12题为选考题，考生题号二总分合分人复分人4.糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0mmol/L,餐后2h>11.1mmol/L测定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖和胰岛素浓度，结果如下根据要求作答。得分(一)必考题（共4题，共39分）图。下列相关推测合理的是7.(10分)图甲是某动物细胞的部分亚显微结构示意图（①~⑦代谓表细胞结构)。人体成熟红细胞能够运输02和C02,其部分结构和一、选择题：本大题包括6小题，每小题6分，共36分。每小题只有功能如图乙所示。回答下列问题：个选项最符合题意。HO1.所谓“膜流”，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞景器及细胞膜之间的常态性转移。下列有关叙述正确的是()葡萄规2ADP+Pi餐后时间h如A.质壁分离和复原现象可作为“膜流”现象的例证。甲B.mRNA由细胞核进入细胞质的过程发生“膜流”现象邮C.神经递质多是小分子，其释放过程不发生“膜流”现象(1)图甲中属于生物膜系统的结构有(填长D.蛋白质类激素合成和运输过程中，高尔基体是“膜流”的枢纽3020g图中编号)，用台盼蓝染液可鉴别图甲细胞是否死亡，依据的原理是2.细胞周期分裂间期分为G,期（蛋白质合成）、S期(DNA复制)和10G,期（蛋白质合成），M为分裂期。如图是某细胞周期各时期的餐后时间M(2)当血液流经肌肉组织时，图乙中气体A是。图时间比例示意图，下列说法正确的是A.甲、乙、丙三人均为糖尿病患者乙中H,0进人细胞的方式为。Na、K进出细胞依B.甲的胰岛素含量异常是胰岛A细胞受损导致靠钠-钾泵（一种蛋白质）的转运，据图分析该过程中体现出蛋白质C.乙的靶细胞膜上受体与胰岛素的结合能力较低的功能有D.丙空腹时由肝糖原和肌糖原分解补充血糖(3)采用某种方法破坏图甲细胞核结构，一段时间后该细胞中蛋白5.下列关于酶和ATP的说法，正确的是质合成、物质交换等过程出现异常，这一现象说明了A.酶的合成不需要酶，ATP的合成需要酶B.低温对酶活性的影响是不可逆的8.(9分)土壤生物是土壤中具有生命力的主要成分，在土壤形成和C.在光合作用的暗反应过程中，需要酶但不需要ATPA.经过间期的准备阶段，细胞与外界进行物质交换的效率提高D.农作物根细胞缺氧时只能在细胞质基质中产生ATP发育过程中起主导作用。下表是同一地区两块使用不同肥料（有机肥、化肥)的农田中每方米土壤中4类土壤动物物种数和密度的B.若在培养液中加入DNA合成抑制剂，所有细胞都将停留在G,6“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响。下图表示疏于管理的大豆田中，大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲调查数据。回答下列问题：样地蜱螨类线蚓类线虫类期和S期的交界处线，下列叙述错误的是跳虫类C.形成纺锤体所需的微管蛋白在G,期合成物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度D.要观察有丝分裂M期各时期染色体的变化，选择材料时只需有机肥田1016738604012019339要考虑M期的时间长短化肥田79164118327523.下列有关孟德尔两对相对性状（豌豆的黄色与绿色、圆粒与皱粒）时店杂交实验的分析，正确的是【群力模拟卷·2023届高三第二次·生物试题·第1页（共2页）】

高二单元检测历史试题参考答案一、选择题123456789101112131415BBBAACDCCCADDAD161718192021222324252627282930CCABDDDBCABCCDD二、非选择题31.（18分)（1)参考一：符合史实。（2分)说明：汉武帝逐渐解决了王国问题；荀悦是东汉人，东汉未实行分封制。秦汉以后，历朝均实行以郡那县制为主体的地方行政制度；偶有分封，但也和西周分封制有本质的不同。（任答两点4分)参考二：不符合史实。(2分)说明：西晋初年，晋武帝分封同姓诸王，酿成“八王之乱”；明初统治者封建藩王，导致“靖难之役”的叛乱。(4分)(2)（观点2分，结论1分，但不能与观点重复，围绕背景、和分封制比较优势、影响等进行论证（每点3分)。)建议：答题时以材料为依据，阐述由分封制发展到郡县制的历史必然性，相较于分封制的缺陷，进一步阐释郡县制的有点及其进步性即可。观点示例：郡县制的形成是历史发展的必然结果。郡县制是适应社会发展的先进制度，是春秋战国时期各诸侯国变法图强的产物，是中央集权发展的产物，是大一统国家的基本的地方行政制度。(2分)郡县长官由中央任免，不能世袭，不易形成地方割据势力而危及中央，有利于政治的安定和经济的发展；郡县二级管理体制，使上情下达和下情上报直接便捷，利于确保政令的畅通；郡县制的实施，改变分封制造成的分权体制，实现中央对地方的垂直管理，强化中央集权，有利于政治的安定和经济的发展，维护了国家的统一，促进了多民族统一国家的巩固和发展：(4分，任答两点即可)郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志，这一制度也奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历朝基本沿用。(2分)结论：郡县制的推行不是以个人的主观意志为转移的，是社会政治、经济发展的产物(1分)32.(22分)(1)材料一中第一则材料：是官方史书记载的宋太祖对于实施科举制的看法，可用于研究宋代科举制的起因和目的等问题；(3分)第二则材料：是小说对于研究科举制影响的描述，可用于研究科举制对于学风和政治的影响，但要区别艺术创作与历史真实，要考虑作者的立场和意图，需要与其他史料印证。（3分)影响：扩大了选官的社会来源，有利于社会阶层的流动，打击了世家大族的势力；提高官员的素质；推动了人才选拔的公和公正；形成重文轻武的政治格局；明代科举制实行八股取士，禁锢世人思想，腐败丛生。（任答三点4分)(2)演变：清末废科举，设立学堂选官制度和留学毕业生选官制度，辛亥革命后试权独立、

30.2022年科技圈最红的是虚拟数字人，其背后是深度合成技术，它既能激发创造32.(9分)阅读材料，完成下列要求。活力，又能造福社会。随着技术的发展，深度合成技术已衍生出包括图像、视频、中共中央、国务院提出实现碳达峰碳中和目标，要坚持“全国统筹、节约优先、声音合成等多种技术，广泛应用于新闻传媒、影视制作等领域。但恶意使用该技术双轮驱动、内外畅通、防范风险”原则，共同构建了中国碳达峰碳中和“1+W”政策生成的音视频，具有巨大的破坏力，会给个人和社会造成威胁。材料意在说明体系的顶层设计。在此基础上，我国还将陆续发布能源、工业建筑等领域具体实施路则：方案。主席在2022年世界经济论坛发表演讲时指出，实现碳达峰碳中和，不可能毕其功于一役。中国将破立并举、稳扎稳打，在推进新能源可靠替代过程中逐步有序减少传统能源，确保经济社会稳发展。当遇上A1结合材料，运用“辩证思维方法”的有关知识，说明我国应如何破解碳达峰碳中和难题。A.矛盾的同一性寓手斗争性之中并为斗争性所制约33.(22分)阅读材料，完成下列要求。B.实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系材料一：为强化学校教育主阵地作用，构建救有良好生态，2021年7月，中办、国办印C,着重抓虚拟数字人的主要矛盾，以免合成技术恶意使用发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意D.衡量技术使用的性质应深刻把握矛盾主次要方面的关系见》)《意见》要求试点地区细化制定符合自身实际的目标，先行先试，做好探索，确保“双减”工作稳有序开展。推进“双减”工作落实落地，关键在教育理念的转变。作业改苹要坚持育人为本，遵循教育规律，体现“五育并举”的素质教育导向，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，不得布置机械重复、惩罚性作业：与此同时，深化校外培训机枸治理，堵住“校内减负、校外增第卷负”的口子。二、主观题（四道题，共40分）(1)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，分析如何推进“双减”工作落实31.(9分)阅读材料，回答问题：落地。(12分)《只此青绿》这部作品在创作中循着“展卷、问篆、唱丝、寻石、笔、淬墨、入画”的篇章纲目，探寻中国传统美学的意趣，从情节看，它有一点穿越剧的材料二：近年来，党中央高度重视义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过意思，但又不是以前大家理解的那种情节性的穿越剧，旋转舞台给视觉呈现带来了热等突出问题。《意见》要求分类明确作业总量，鼓励布置分层、弹性和个性化作业更多的可能，创造出单个、多个空间，借以表现时空交错。等。为枸建教育良好生态，国家采取试点城市的方法，以点带面，进行措施推广。结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明《只此青绿》创作过程体现(2)结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性的知识，说明“双减”政策制定的正确创新覓建的哪些特征？性。（10分)1112

现了作品的悲剧意义7.关于文中万里与明士交流的部分，下列说法不正确的一项是(3分)A.重病的明士由爆仗声想到除夕和行动，外在精神状态立刻短暂发生极大的好转，可见信仰力量之巨大。B.明士知道消息后的兴奋激动，与万里叙述时的冷静安详形成较大反差，反映了两个革命者不同的性情。C.明士劝万里不拘形式，到上海同雷卿同住，话语中包含了革命者应当有冲破世俗礼法勇气的意思。D.万里沉着行动后牵挂战友，明士重病垂危不忘行动，体现了早期革命者的不怕牺牲、友爱互助的精神。8.“五妹”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。(6分)9.简析小说以“除夕”为题的作用。(6分)》二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。高陵令刘君遗爱碑刘禹锡泾水东行注白渠，酾而为三，以沃关中，故秦人常得善岁。案《水部式》：决泄有时，畎浍有度，居上游者不得拥泉而专其腴。每岁少尹一人行视之，以诛不式。兵兴以还，寝失根本。泾阳人果拥而专之，公取全流，浸原为畦，私开四窦，泽不及下。泾田独肥，他邑为枯。地力既移，地征如初。人或赴诉，泣迎尹马。而上泾之腴皆权幸家，荣势足以破理，诉者覆得罪。由是咋舌不敢言，吞冤含忍。长庆三年，高陵令刘君励精吏治，视人之瘼如瘭疽在身，不忘决去。乃修故事，考式文暨前后诏条。又以新意请更水道入于我里。请杜私窦，使无弃流；请遵田令，使无越制。别白纤悉，列上便宜。掾吏依违不决。居二岁，距宝历元年，端士郑覃为京兆，秋九月，始具以闻。事下丞相、御史。御史属元谷实司察视，持诏书诣白渠上，尽得利病，还奏青规中。上以谷奉使有状，乃俾太常撰日，京兆下其符。司录姚康，士曹掾李绍实成之，县主簿谈孺直实董之。冬十月，百众云奔，愤与喜并。揆功什七八而泾阳人以奇计赂术士上言白渠下高祖故墅在焉子孙当恭敬不宜以畚锸近阡陌。上闻，命京兆立止绝。君驰诣府控告，具发其以赂致前事。又谒丞相，请以颡血污车茵。丞相彭原公敛容谢曰：“明府真爱人，陛下视元元无所吝，第未周知情伪耳。”即入言上前。翌日，果有诏许讫役。仲冬，新渠成。涉季冬二日，新堰成。两涯夹植杞柳万本，下垂根以作固，上生材以备用。仍岁旱诊，而渠下田独有秋。渠成之明年，泾阳、三原二邑中，又拥其冲为七堰以折水势，使下流不厚。君诣京兆索言之，府命从事苏特至水滨，尽撤不当拥者。由是邑人享其长利，生子以刘名之。君讳仁师，字行舆，彭城人。少好文学，亦以筹画干东诸侯，遂参幕府。历尹剧县，皆以能事见陟，率不时而迁(节选自《全唐文》卷六百零九)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.揆功什七八/而泾阳人以奇计/赂术士/上言白渠下/高祖故墅在焉/子孙当恭敬/不宜以畚锸近阡陌/B.揆功什七八/而泾阳人以奇计赂术士上言/白渠下/高祖故墅在焉/子孙当恭敬

19.英国作家乔叟（1340~1400)的代表作《坎特伯雷故事集》取材于民间传记、口头文学和宗教文学，生动描述了一批从伦敦到坎特伯雷去朝圣的香客的外表、举止和精神面貌，有很大一部分以爱情和婚姻为题材。这可用于说明当时A.理性主义开始产生B.传统思想得到解放C.人文主义得到传播D.浪漫主义得以萌芽20.托马斯·闵采尔(1490~1525)否认《圣经》是唯一无误的启示，认为启示是人的理性；人人都有理性，人人都可以升入天国；号召信徒进行武装斗争来实现上帝的公义。导致这一主张产生的根源是A.天主教会禁欲主义B.理性主义广泛传播C.资本主义经济发展D.近代自然科学形成21.在教育方法上，洛克痛斥形式主义、与生活脱节的教育及经院学派的背诵，主张启发儿童的兴趣及理解力，发展创造性思维和概括的能力。洛克这一主张反映了A.人文主义精神传播B.素质教育有效开展C.文艺复兴精神实质D.公民参政素养提高22.在默勒看来，德国的启蒙运动总的来说不是一种反宗教运动，虽然法国那种极端批判宗教倾向对于他们来说并不陌生，但是在德国它却没有成为运动的主流，唯物主义和无神论在德国启蒙运动中极为罕见。作者意在说明德国启蒙运动A.宣扬宗教神学观念B.理性主义影响有限C.阻碍自然科学发展D.导致国家长期分裂23.著名物理学家杨振宁先生认为“20世纪物理学的三大贡献中，两个半都是爱因斯坦的。”这一高度评价主要是由于爱因斯坦的理论A.开创了近代自然实验科学B.改变了对世界认识角度和方式C.否定了牛顿经典力学体系D.阐释了人类社会发展客观规律24.奥地利作家卡夫卡1918年发表短篇小说《乡村医生》，该作品以反讽的语言隐曲地表达出丰富的言外之意，字里行间透露出一种孤独、被疏离的无奈。该作品体现了A.浪漫情怀B.理性思维C.写实原则D.幻灭反叛二、非选择题：本题共3小题，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。（25分)材料一随着社会和地方政治的变化，大众娱乐活动也不可避免地趋于政治化。晚清以降，过去地方戏剧表现情爱、鬼神、忠孝、贞节等传统主题开始转变，“政治戏剧”开始进入茶馆。社会改良者组织“新剧运动”，从事戏曲改良。1912年，成都悦来茶馆上演根据美国小说《汤姆叔叔的小屋》改编的川剧《黑奴义侠光复记》，该茶馆在当地报上的广告称：“本堂于戏曲改良，力求进步。现值种族竞争、优胜劣败，是以特排演《黑奴义侠光复记》一部。此剧从《黑奴吁天录》脱化而出，乃泰西名家手编，其中历叙黑奴亡国之惨状，恢复故国之光荣，尤令人可歌可泣，可欣可羡，能激发人种族思想，爱国热沈（忱）。”一摘编自王笛《辛亥革命前后普通人的政治生活》高中2020级历史试题第4页（共6页）

生突变的凶段，有可能是，也可能是、，A错误；低显处理正在有丝分裂的野生型青高细胞，由于纺锤体的形成被抑制，导致染色体数目加倍，从2N变成4N,获得四倍体细胞，再通过植物组织培养获得四倍体植株，B正确；四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后得到三倍体青蒿，其体细胞的染色体数为3N=27,C正确；由题意可知，控制野生型青蒿的秆色和叶形的两对等位基因独立遗传，F1代中白青秆、稀裂叶（基因型为AB)植株所占比例为3/8，可将3/8拆为3/4X1/2,所以亲代基因型为AaBb×Aabb或AaBb X aaBb,则其中紫红秆、分裂叶植株(基因型为aabb)所占比例为1/4×1/2=1/8，D正确。15.BCD【解析】在幼年期，雌激素含量较低，是因为促进了过程①，抑制了过程②，从而使GRH含量降低，LH含量也降低，雌激素含量降低，A项错误。I6.ACD【解析】从题图看，海星是顶级消费者，生态学家paine在其中一块样地中持续去掉海星，“几个月后藤壶体型变大并成为了优势种，以后贻贝又成为了优势种，两年后藻类和无脊椎动物物种数由15种降至8种”，由以上题干信息可知，paine实验结果揭示了顶级捕食者对于群落组成影响的关键种地位，A正确；捕食者调节被捕食者种间竞争的结果取决于捕食者对哪种被捕食者摄取量更大，B错误；由题干信息“生态学家paine在该处相邻区域选择了两块样地”可知，对照样地的物种组成状况排除了自然环境变化对实验结果的影响，C正确；实验要遵循行重复原则，paie进行新西兰西海岸相似实验体现了科学实验的可重复性原则，D正确。三、非选择题（本题共5小题，共60分）17.(每空2分，共12分)(1)叶绿体基质主动运输K+进入细胞后，细胞内浓度升高，细胞吸水，气孔打开(2)14CO2的同位素示踪在间隔光照下，BLINK1株强光时气孔能快速打开快速吸收CO2,净光合速率快，弱光时气孔能快速关闭减少水分蒸发，而野生株气孔开闭较慢(3)S2-S18.(除标注外，每空2分，共12分)(1)①相对性状明显，易于区分；②子代数目多，统计结果更准确；③既能自花传粉也能异花传粉；④雄蕊顶生，雌蕊果穗着生在中部，便于操作(2)宽叶植株中既有纯合子又有杂合子宽叶：窄叶=15：1(3)2(1分)5/9(4)两(1分)饱满的出现需要含有2种显性基因，而皱粒杂合子只含有1种显性基因，其自交后不可能出现含2种显性基因的个体19.(每空2分，共10分)》(1)生态系统的组成成分食物链、食物网（或营养结构）(2)10%(3)垂直浮岛上的植物与藻类植物竞争生长所需的阳光和无机盐20.(除标注外，每空2分，共11分)(1)胰岛B(1分)促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水降低灭活(2)胰高血糖素(1分)神经递质(1分)(3)第3组仔鼠胚胎长期处于高糖环境（或第三组仔鼠胚胎发育期间获得了更多的葡萄糖），糖类转化成脂肪等物质增多，导致出生体重增加，所以比第1组重(4)胰岛素受体受损、胰岛素受体敏感性降低、胰岛素受体不足、胰岛素抵抗（写对一点即得2分）21.(除标记外，每空2分，共15分)》(1)多聚半乳糖醛酸酶(1分)(2)果汁和果胶酶在常温下混合后保温；温度设置不是等温度梯度(3)通入氧气，使酵母菌大量繁殖30~35℃(4)酶可以回收再次利用；酶反应后可以与产物分离提高产品品质(5)葡萄糖异构酶(6)1.2×1012偏小22.(除标注外，每空2分，共15分)(1)限制性核酸内切酶碱基互补配对(2)具有标记基因，能自我复制驱动目的基因转录出mRNA(3)磷酸二酯键T4DNA连接酶(4)金粉和钨粉(1分)(5)RNA(mRNA)生物试题参考答案（一中版）一2

承德市2021~2022学年第-学期高三年级期末考试生物试卷参考答案1.A2.B3.D4.D5.D6.D7.B8C9.D10.B11.C12.D13D14.BCD15.ABC16.A1D17.BD18.BC19.门，制造的有机物中稳定的化学能(1分)蓝紫(1分)(2,80mmol·L-NaCL,R/FR=0)?小分)盐胁迫对植物的净光合速率产生了抑制作用(2分)(3H0.7(或低R/R)(1分)H0.7组的气孔导度明显大于H7组的，吸收的CO,乡，净光合速率较大：光敏色素在感受到对H0.7组的刺激后·由Pr型转化为Pr型，激活光反应基因的强度增大，更能促进光反应的进行，提高净光合速率（答出1点给1分，答出2点给3分，3分）20.(1,主动运输/分)肾小管对葡萄糖逆浓度梯度重吸收(2分)(2胰高血糖素（或肾上腺素）(1分)促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖浓度升高(2分)(3)增加以分)SGLT-2抑制剂作用于SGLT-2转运蛋白后，抑制了肾小管对原尿中葡萄糖的重吸收，使肾小管腔中葡萄糖浓度升高，从而影响了肾小管对水分的重吸收（合理即可，2分）21.1不同物种之间、生物与无机环境(2分)协同进化(2分)(2相互抑制，有时也表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡(2分)种群密度(2分)(3防每天敌（或抵御天敌）（答案合理即可，2分）(4,捕食者的攻击器官更发达，而被捕食者的防卫器官更发达（或捕食者与被捕食者共同进化）(2分)22.1X(1分)27(2分)(2A1A2XX、A1A2XY(2分)1/4(2分)(6能，由于白毛雌性个体可产生A1X、A1X、A2XA2X4种配子，而白毛雄性个体可产生A1X、A1XAX、A2X心、A1Y、A2Y6种配子，雌雄配子随机结合会出现基因型为A1A2X_的受精卵，发育后即黄毛个体3分)(4,实验思路：让该雌性个体与黄毛雄性个体多次杂交，统计子代的表现型及比例（答案合理即可，2分）实险结果：若子代个体中黄毛：白毛=1：1，则该黄毛雌性个体的基因型为A1A2XX。若子代个体中黄毛：白毛=3：5，则该黄色唯性个体的基因型为A1A2XX(子代的表现型及比例只要体现出差异即可，答案合理即可，2分)23.[选修1：生物技术实践](1稀释涂布板(2分)板划线(2分)菌落特征（或菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等）(2分)(2ZW5(2分)ZW5菌落周围的红色圈面积大，其降解硝酸铵产生氨的能力更强(2分)甘油管藏(2分)(31.63X10(2分)多(1分)24[选修3：现代生物科技专题](1cD八A文库（部分基因文）(2分)基因组文库(？分)耐高温（或热稳定性高）(2分)(2,启动子2分)RA聚合酶识别和结合的位点，能驱动目的基因转录(2分)抗生素抗性基因（或荧光蛋白基因)(1分)(3接触抑制(2分)抗原一抗体杂交（或检测乳腺癌细胞中的P53蛋白量）(2分)

教学高三第一轮复周测卷下札记23.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.这首词通过描写青山、飞云、霜林、晚照、流水等景物，描绘出一幅深秋山水图。B.“翠色有无眉淡扫”与王维的诗句“山色有无中”都表现了山色若有若无的特点。C.“身在西山，却爱东山好”这两句反映了词人的当下境遇和情之所系之间的矛盾。D.这首词的最后两句写流水连天，夕阳斜照，词人跳望远方，卒章显志，引人回味。【解题分析】“卒章显志”理解错误。前文“身在西山，却爱东山好”已点明主旨。可以说这首词的最后两句“以景结情”。【答案D24.“九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老”两句意蕴丰富。请谈谈你的理解。(6分)答：【答案】①从表面上看，这两句是写重阳节已过，菊花已老，词人借酒抚慰衰败的菊花（秋光），表达了词人的悲秋之情。②实际上，这两句另有深意。重阳节虽然已经过去，但词人心念故乡，词人对菊饮酒也是安慰自己，排遣思乡之愁。（大意对即可）五、送别类(30分)(一)阅读下面这首唐诗，完成25~26题。(9分)送裴侍御归上都张谓楚地劳行役，秦城罢鼓鼙②舟移洞庭岸，路出武陵溪。江月随人影，山花趁马蹄。离魂将别梦，先已到关西③。【注】①上都：都城长安。②秦城罢鼓鼙：指朝廷定安史之乱，收复都城长安。③关西：函谷关或潼关以西的地区，这里借指长安。25.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联出句交代了裴待御来“楚地”公干一事，对句交代了送别的时代背景和缘由。B.领联中“移”“出”二字突出了裴侍御旅途艰辛，表达了诗人对裴侍御旅途安全的担忧。C.尾联写诗人和裴待御的“恋阙”之情，将送行化实为虚，给读者留下一片想象的空间。D.这首诗写送别，运用了虚实结合的手法；这首诗没有使用华丽的辞藻，但诗味极浓。【解题分析】选项错误理解了“移”“出”二字的表达效果。“移”“出”二字暗示裴侍御行程轻快，故“突出了裴侍御旅途艰辛，表达了诗人对裴侍御旅途安全的担忧”理解错误。【答案】B26.这首诗的颈联是后人传诵的名句，此联之妙体现在哪些方面？请简要分析。(6分)答：【答案】①精于炼字。“随”是跟从之意，表现了江月伴舟移动的情态；“趁”有追逐之意，表现了山花随马蹄带起之风摇曳之情态。“随”“趁”二字特别传神。②运用拟人手法。诗句把“江月”和“山花”拟人化，使诗歌充满了灵动之气。③在结构上与前文呼应。“江月随人影”呼应领联中的“舟移”，“山花趁马蹄”呼应领联中的“路出”，构思巧妙。④对仗工稳。“江月”对“山花”，“随”对“趁”，“人影”对“马蹄”，诗句对仗工稳，增强了诗歌的音韵美。⑤暗合送别的主题。江月伴舟而行，山花随马蹄而动，这正如送行者与被送者的关系。（答出三点即可。若答出其他角度，于文有据、言之成108【22新.G3zC·语文-R-HAIN】

有句名句：“红杏枝头春意闹。”李渔曾加以嘲笑：“此语殊难著解。争斗有声之谓‘闹’；桃李‘争春’则有之，红杏‘闹春’，余实未之见也。‘闹’字可用，则‘吵”字、‘斗’字、‘打’字皆可用矣！”同时期人方中通《与张维四》那封信全是驳斥李渔的，虽然没有提名道姓；引了“红杏‘闹春’实未之见”等话，接着说：“试举‘寺多红叶烧人眼，地足青苔染马蹄’之句，谓‘烧’字粗俗，红叶非火，不能烧人，可也。然而句中有眼，非一‘烧’字，不能形容其红之多，犹之非一‘闹’字，不能形容其杏之红耳。诗词中有理外之理，岂同时文之理、讲书之理乎？”可惜没有把那个“理外之理”讲明白。方中通说“闹”字“形容其杏之红”，还不够确切；应当说：“形容其花之盛（繁）。”“闹”字是把事物无声的姿态说成好像有声音的波动，仿佛在视觉里获得了听觉的感受。苏轼少作《夜行观星》里曾有这样的诗句：“大星光相射，小星闹若沸。”纪昀在《评，点苏诗》中对“小星闹若沸”加批：“似流星！”这表示他并未懂那句的意义。在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气味似乎会有体质。诸如此类，在普通语言里经常出现。譬如我们说“光亮”，也说“响亮”，把形容光辉的“亮”字转移到声响上去，正像拉丁语以及近代西语常说“黑暗的嗓音”“皎白的嗓音”，就仿佛视觉和听觉在这一点上无分彼此。虽然笛卡尔以为我们假如没有听觉，就不可能单凭看见的颜色去认识声音，但是他也不否认颜色和声音有类似或联系。培根的想象力比较丰富，他说：音乐的声调摇曳和光芒在水面荡漾完全相同，“那不仅是比喻，而是大自然在不同事物上所印下的相同的脚迹”。这可以算是哲学家对通感的巧妙的描写。通感很早在西洋诗文里出现。奇怪的是，亚里士多德的《心灵论》里虽提到通感，而他的《修辞学》里却只字不谈。古希腊诗人和戏剧家的这类词句不算少，例如荷马那句使一切翻译者搔首搁笔的诗：“像知了坐在森林中一棵树上，倾泻下百合花也似的声音。”十六、十七世纪欧洲的“奇崛诗派”爱用感觉移借的手法；十九世纪前期浪漫主义诗人也经常采用这种手法，而十九世纪末叶象征主义诗人大用特用，滥用乱用，几乎使通感成为象征派诗歌的风格标志。英美现代派的一个开创者庞特鉴于流弊，警戒写诗的人别偷懒，用字得力求精确，切忌把感觉搅成混乱一团，用一个官能来表达另一个官能；然而他也声明，这并非一笔抹煞。(摘编自钱锺书《论通感》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.通过潜喻转借形成的词语超常搭配现象既是作者丰富的艺术想象力在语言形式上的体现，也是作者强烈的生活感受取代科学逻辑的结果。B.语法与修辞有着不同的追求。语法讲究规则，而修辞侧重情感，且一般不受语法、逻辑的限制，能更充分地占有人的情感本质。C.笛卡尔和培根都认可通感现象，认为视听之间是有联系的；而亚里士多德只承认通感是一种心理现象，否认其修辞意义。D.通感在西洋诗文里早就出现了，其合理运用可以使表达更为活泼、新奇，但大用特用、滥用乱用也会造成用字不准的流弊。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分))A.突破常规语言规范束缚，借助潜喻转借的修辞手法使词语超常搭配起来，是为了表现作者独特的生活感受和强烈的印象。【高二年级阶段检测联考语文第2页（共8页）】232118D

10:5691®0)@664仍袭焉。二岁之后，不以体物与述。述大悬之，曰：“我党为金才所卖，死且不忘！”由是结隙。有方士谓帝曰：“当有李氏应为天子，”述因诬构泽于帝曰：“臣与金才夙亲，闻其情趣大异。常日数共李敏、善衡，日夜屏语，或终夕不寐。浑大臣也，家代隆盛，身捉禁兵，不宜如此。愿陛下察之。”帝曰：“公言是矣，可览其事”远乃遣装仁基表告浑反，即日发病卫千余人付述，掩深等家，遣左丞元文都、御史大夫装蓝杂治之。素问数日，不得其反状，以实奏闻。帝不纳，更遣述穷治之。述入狱中，召出敏妻宇文氏词之日：“夫人，帝甥也。李数、金才，国家杀之，无可救也。夫人当自求全。”教妻曰：“不知所出，推尊长教之。”迷日：“可言李家谋反，全才尝告数云：‘汝应困篆，当为天子。今主上好兵，劳扰百姓，此亦天亡脐时也，正当共汝取之。”令敏套写表，述持入奏之，于是诛浑、等宗族三十二人，自余无少长，皆徒岭外。(节选自《隋书·列传第二)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)太子许之囚竞奏回高和回封回浑回为申国回公回以奉回稽嗣11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“尉迟迥反于邺”与“不拘于时”(《师说》)两句中“于”的含义不同。B.突厥，6世纪以后中国北方、西北方操突厥语的民族名称。C.“今申明公酮绝”与“而绝江河”(《劝学》两句中“绝”的含义相同。D.御史大夫，秦朝开始设立的官职，与丞相、太尉合称为三公。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.李穆给高祖献上熨斗并表达对高祖定天下的祝愿，这让高祖十分高兴。B.宇文述认为李浑既最年长又有贤能，对国有功，只有他能够承袭申明公的爵位。C,宇文述派裴仁基上表告李浑谋反，皇上派元文都、裴蕴一起审理李浑等人。D.李敏的妻子贪生怕死，提供了伪证，造成李浑、李敏等李氏宗族三十二人被杀。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)高祖虑其为泡所诱，造浑乘驿往布腹心。(4分》译文：(2)常日数共李敏、善衡，日夜屏语，或终夕不寐。(4分)译文：14,请结合文本内容，简要分析高祖的人物形象。(3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16题。西江月辛弃疾江行采石岸，残作渔父词。【高一语文试题第6页（共8页）】6/8

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3、金科大联考·2023~2024学年度高三年级12月质量检测地理A试题

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)化学A试题

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)

4、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)化学试题

鞍山市第一中学22届高三六模考试化学科试卷命题人：杨丹校对人：朱冬彦傅援贺可能用到的相对分子质量：H.1C12Si-28V.51Se.79一、选择题（共15小题，每个小题只有一个选项是正确的。共45分

5、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)语文试题

运城市2021一2022学年第二学期期末调研测试高二语文试题（答案)1.D(“财富分配制度”与“使民众各得其所”在原文中是并列关系。)2.B（主客颠倒，应为“基于我国新时代社会现实，从社会公正义的角

⊙4-31P8(6)利用电解技术也可制备重铬酸钾+C0,衡转化率%如图是以铬酸钾为主要原料电解制备惰性溶液，取0.0750mol·L的K,Cr,0,标准溶液20.00m80重铬酸钾的装置示意图：电极硫酸酸化后加入过量KI,发生反应C,O十61十14H一31,十2C+7H,0。然后用硫代硫酸钠样品溶液滴定至淡黄7060日①离子交换膜应使用(填“阳”稀KOH绿色，发生反应：l+2S,0g一S,0+21。加人淀粉溶液催化剂Ca5溶液或“阴”)离子交换膜。离子交换心作为指示剂，继续滴定至终点。行滴定3次，样品溶液的催化剂B20寸②B极的电极反应式为催化剂A104005006007008007i③当电路中转移了amol电子时阳极区溶液的质量变化为go均用量为24.80mL。TTT4T温度27.(14分)某化学兴趣小组用如图装置制备五水合硫代流酸钠①下列实验操作会导到所测样品的纯度偏小的有图1图2A.锥形瓶用蒸馏水洗涤后未用标准液润洗①合成乙醇反应的△H(填“>”或“<”)0。原(Na2S2O3·5H2O)并检测其纯度单向阀示意图各n(Na2S):n(Na,CO)=2:1B.滴定过程中，样品液滴到锥形瓶外是②在c点保持T不变，再通入1 mol CO,和3molH2,则CO,浓H,S0,pH计C.滴定管在滴定开始时尖嘴有气泡，滴定完成后气泡消失D.滴定前仰视读数而滴定结束时俯视读数的转化率将(填“增大”“减小”或“不变”)。→尾气吸收E.量取一定体积的标准液时，开始俯视，结束仰视(4)在催化剂作用下，保持压强为24MPa,经实验测定在不同②样品纯度为投料比m1、m2、m,时C02的衡转化率与温度的关系如图2%(保留1位小数，Na2S,O·5H2O的摩尔质量为248g·mol-1)。所示[m=n(C0)/HT。八①m1、m2、m3由小到天的顺序为磁力搅拌器28.(14分)温室气体C02会影响人类生存的环境，将CO2资源化利用对实现碳中和及生态环境保护有着重要意义。②若m1=3,则A点温度下，列出该反应的衡常数计算表【查阅资料】I.Na2SO,·5H20为无色晶体或白色颗粒，易I.工业上以CO2和NH,为原料合成尿素，在合成塔中存在达式K,=(K。是以分压表示的衡常数，分压溶于水，难溶于乙醇，50℃开始失去结晶水，酸性条件下易分如下转化：=总压×物质的量分数)。解生成S和SO2。Ⅱ.硫化钠易溶于水，微溶于乙醇，能溶于5/52NH,(g)+CO:(g)H.O(g)29.(10分)科研人员关于不同温度对小麦产量的影响进行了相热的乙醇，工业硫化钠含有重金属硫化物、煤粉等杂质。关研究，结果见下表I.制备五水合硫代硫酸钠(NaS,O·5H2O):△H,=-159.5kJ·mol△H,=+44kJ·mol生长光合速率气孔导度胞间CO2浓度叶绿素含量(1)仪器a的名称为NHCOONH(1)H,O(I)+NH2CONHs)温度umol·m2·sumol·m·smol·mol-img·g(2)B中单向阀的作用是△H2=+15.5kJ·mo常温17.84302881.9(3)本实验所用的NaS是用工业硫化钠经如下步骤提纯而(1)以CO2和NH为原料合成尿素的热化学方程式为：高温102503020.9得，步骤Ⅱ趁热过滤的目的是2NH3 (g)+CO2(g)-H2O(g)+NH2CONH2(s)△H150m5名的孩8mL水(1)据上表可知高温条件下小麦的降低，导致光工业硫化钠香热台李梦牛政化劳昌困kJ·mol-1。(2)在恒温恒容的密闭容器中投入1 mol CO,(g)和2 mol NH(g)反应速率降低，为暗反应提供的减少，光合速率降(4)装置C中总反应的化学方程式为低；同时高温还会导致降低，但CO2浓度不是限制(该反应理论上钠元素的利用率为100%)。合成尿素，发生反盛：2NH(g)+CO(g)一HO(g)+NH.CONH光合作用的因素，其依据为(5)装置C中溶液的pH约为7时应停止通入SO2,其原因是(①)，下列情况表明厚应达到衡状态的是(2)科研人员为证明小麦气孔导度下降的原因是高温而非强①容器中气体密度不再变化X光照，设计了以下实验。(6)选出获取Na2S,O,·5H,O晶体过程中合理的操作并排②容器内的气体均摩尔质量保持不变①本实验的观察和检测指标是序：过滤，取滤液→→③断裂6molN一H健同时生成2molO-H键X②完善实验步骤：→40℃下干燥40~60分钟→产品。④反应速率2(NH)=u(H,O)a.取生理状况相同的小麦若干，均分成甲、乙、丙三组Ⅱ，在催化剂作用下，CO:催化加氢可合成有机燃料乙醇。b.甲组在适宜温度和适宜光照强度下培养，乙组在a.蒸发浓缩至产生细密的气泡且溶液表面出现晶膜b.加入以C0,和H为原料合成乙醇的反应为2C0,(g)+6H,(g)培养，丙组在培养。乙醇，促使晶体快速析出c.停止加热，自然冷却d过滤©.蒸发浓缩至大量晶体析出1.加乙醇洗涤晶体2~3次-CH,CH,OH(g)+3H.O(g)AHc.其他培养条件相同且适宜，一段时间后分别检测每组植物(3)向2L恒容的密闭容器中加人2m01CO,和6molH,的相关生理指标。Ⅱ.利用K,Cr2O,标准溶液定量测定NaSO,·5H,0样品混合气体在不同催化剂作用下合成乙醇，相同时间内C0,的③预期实验结果：的纯度(7)测定步骤如下：取1.5000gNa2S2O,·5H,0样品溶于水配制成100.00mL转化率随温度变化如图1所示(T

1、陕西省汉中市2023~2024学年度高一第二学期开学收心检测卷政治答案

1、河北省NT2023-2024学年第二学期高三年级收心考试地理答案

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高州市2024届高考适应性考试·生物学参考答案、提示及评分细则1.【答案B【解析RNA的碱基序列与rDNA一条链的碱基序列不完全相同，因为前者含U不含T,后者含T不含U,A错误：真核细胞中，由RNA参与组装的核精体可由核孔进人细胞质中，原核细胞不具有细胞核和核孔，C错误，老叶细胞的代谢弱而幼叶细胞的代谢强，所以与幼叶细胞相比，老叶细胞中RNA的合成不旺盛，D错误。2.【答案1C【解析】溶酶体分解衰老细胞器不能体现细胞的全能性，C错误，3.【答案D【解析】胰腺细胞分泌胰蛋白酶原与内质网、高尔基体、线粒体等均有关，A倩误，胰蛋白酶原是随胰液通过胰管运输至肠腔的，B错误；肠激离作用的机理是降低化学反应所需要的活化能，C错误。4.【答案】A【解析】图甲细胞处于有丝分裂后期，图乙细胞处于减数分裂I后期。据图可知，基因A/a应位于常染色体上，A符合题意，5.【答案D【解析】太空育种的原理主要是基因突变，A错误，太空育种可以缩短育种年限，B错误：诱变的方向和进程不能人为控制，C错误。6.【答案D【解析】进化不一定导致新物种形成，D错误，7.【答案C【解析】变温动物从38℃环境进入0℃环境中，机体的体温下降，代谢变慢，产热量减少，C错误。8.【答案】A【解析】溶菌酶不是由免疫细胞分泌的，B错误：同一抗原再次进入机体时记忆B细胞会快速增殖分化为细胞Y(浆细胞)，再由细胞Y分泌抗体，C错误：系统性红班狼疮属于自身免疫病，D错误。9.【答案C【解析】由图可知，詹森的实验中，实验组1、3的胚芽椭均无尖端，胚芽箱不生长，实验组2的胚芽箱向光弯曲生长，A错误：詹森的实验说明，胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂片向下传递，并不能得出“生长素分布不均是导致胚芽鞘弯曲生长的原因”的结论，B错误：温特的实验中，胚芽精无尖端，无法感受光刺藏，即使给予单侧光照射，胚芽稍也不会向光弯曲生长，但由于实验组琼脂块中含生长素，所以胚芽箱会朝向放置琼脂块的对侧弯曲生长，可能出现胚芽箱向光弯曲生长的假象，D错误。10.【答案B【解析】据图分析，66一67年间松籽产量较低，但灰鼠种群数量增多，灰鼠的种群数量与松籽产量并没有量现出明显的正相关关系，B错误。11.【答案】B【解析】碳中和实现的是二氧化碳的相对零排放，A错误，太阳能电池板的应用有利于实现“碳中和”，C错误：过度的人工碳排放可能会导致海面上升，D错误。12.【答案】A【解析】紫外线服射属于常用的消毒方法，对发醇液进行灭菌可选择湿热灭菌法，八错误.13.【答案1C【解析】质量分数10%KNO处理后，细胞可能因失水过多而死亡，无法发生质壁分离复原，C错识.【生物学参增答案第1页（共2页）124509C

阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）1一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)燸款高家生边送泰多底合发法宝心图近现发生共同守护光明未来”为主题，开展第8个会圆近现防拉宣传教有月活动。通知是中小学校每节深间应安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体有活裁让学生有更多时间到户外活动和望远，使眼睛得到充分休息，缓解视力疲劳。此次多部委联合印发的通知从预防近视的角度重提、强化大课间，但实际上，高质量完成大课能改善和解决的绝不只是视力问题。课间体育活动不仅为孩子进行体育活动提供了重要的参与,这一过程中的休息、玩耍、想象、思考、移动和社交的实践，具有在结构化的课堂环境中无法取的独特价值，不仅能帮助孩子养成体育运动的惯，形成健康的生活方式，还能帮助他们重新聚知能力、转移认知任务和减少压力，让后续的课堂学更加专注和有效。同时，从促进社会适是面考量，课间体育活动也为孩子们的社交活动提供了台和空间。通过游戏和运动发展的沟合作和领导能力，能够强化青少年的社会适应能力，长远看具有重要意义。(摘编自《重视大课间，高质保成效》，《光明日报》2024-03-18)学【材料二】记者日前在多所中小学走访看到，由于小课间学生被要求不能随意离开教室，校园燕得静悄悄。席据了解，这一现象由来已久。2019年的一项针对1900余名家长的调查显示，75.2%的家长认0g身边中小学“安静的小课间”现象普遍，且在小学最为突出。为何课间十分钟学生被过度约束的现象频发？记者采访了部分教师。多名受访教师反映，不燕成区学校教学楼建得比较高，小课间只有10分钟，学生跑上跑下电梯不够用，楼道狭窄容易产生母挤踩踏风险。而且，市区学校的操场规模小、孩子多，常常也跑动不开。河北某县一所小学的教哦悦，一旦学生课间活动时出现磕碰等意外情况，校方还可能涉及经济赔偿。为此，学校干脆强调间纪律，减少孩子外出活动，“多一事不如少一事”。在教学管理方面，一些学校将课间看作补充色学的时间，例如进行阅读、预等，部分学科老师采用拖堂的方式抢课时，挤占学生课间时间进行果。此外，在特殊时期，比如流感季节，减少学生之间的近距离接触可以降低传染病的传播风险，比学校可能会对学生的活动加以限制。(根据“新华网”“中国青年网”相关资料整理编写)【材料三】民间游戏可以帮助孩子增强体质。游戏中孩子情不自禁地展开互动，肢体逐渐协调动，在游戏参与中获得无穷的乐趣。如家喻户晓的民间游戏踢毽子、丢沙包等，能够锻炼孩子的0部支撑力、弹跳力，锻炼手部的力量，使其与腿部运动互相协调。再如：捉迷藏，孩子在游戏中需系统地观察周围的环境，通过左顾右盼、来回奔跑等形式，锻炼了心肺功能，在观察用眼等方面也民间游戏可以帮助孩子树立正确的观念。积极的民间游戏，可以让孩子在活动中潜移默化地得了进步。到游戏的熏陶，对游戏中吸收的知识形成深刻的印象，有助于孩子形成生活智慧，并树立正确的值观念。此外，他们在游戏后建立了深情厚谊，延仲到生活中也愿意互相帮助，从帮助他人、与他合作等方面获得了很多的快乐，这些独生子女也变得不再孤立、自私。民间游戏可以提高孩子对文化的认同。民间游戏可以宣传传统文化，促进文化的交流，让孩子然地记往文化信息，对传统文化形成一种熟卷感，激发学生爱家乡、爱祖国的情感。各个地区都2024年陕西省初中语文全直模拟卷（六）A-4(共8页)

1、山东中学联盟2024届高三考前模拟冲刺大联考答案(生物)

13.黄酒含有多种有益健康的微量元素及氨基酸，包括硒，锌等元素，是一种适当饮用有益健康的酒种。古遗六法中描述道：“黍米必齐，曲蘖必时，水泉必香，陶器必良，湛炽必洁，火剂必得。(注：曲蘖主要指酒曲，湛炽

2、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2物理(广东卷)答案

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3、[厚德诚品]湖南省2024届高考冲刺试卷(压轴一)试题(生物)

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雄果蝇交配，后代表型及比例是长翅直毛雌果蝇：长翅分又毛雄果蝇：残翅直毛雌果蝇：残翅分叉毛雄果蝇=6：3：2

4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3物理(安徽)答案

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二、综合题（本大题共4小题，其中第21题10分，第22题8分，第23题10分，第24题12分，共40分。)21.(10分)阅读材料，回答问题：材料一：埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候，但它有一个例外条件，就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲击地带…这个理论在另一个可以满足其要求的条件的邻区得到了验证，这就是幼发拉底河与底格里斯河的下游地区。我们在这里既发现了相似的自然条件，也发现了相似的社会。一一据【英】阿诺德·汤因比《历史研究》整理材料二：希腊地区…多山环海地势崎呕不、没有大的冲积原，缺乏自然灌溉条件。土地虽多但不造合种植粮食作物…这种交通极为不方便的群岛地区最容易形成小国寡民的、各自为政的城邦。而只适合种植葡萄、橄榄决定了希腊人…必须通过海外贸易才能生存下去。商业贸易客观上要求自由、等，要求有章法可依。这些又有力地推动了城邦民主政体的建立。而小国寡民，又使得民主原则容易贯彻、落实。一一摘编自《西方政治思想史》材料三：在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，如亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服…也有商旅往来、文化交流的和形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。(1)根据材料一并结合所学知识，列举一例此“邻区”早期文明的代表成就，并分析材料一中两地形成早期文明的共同条件。(4分)(2)根据材料二，归纳古希腊城邦在政治和经济上的特点（各写出一点即可）。(4分)(3)根据材料三，概括古代世界各地突破“相互孤立闭塞”状况的两种主要形式。(2分)22.(8分)口号是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同时期的口号对应着不同的历史事件。阅读材料，完成下列要求。材料：“中国人民从此站起来了”“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”“斗地主，分田地，农民翻身做主人”“调整、巩固、充实、提高”“人有多大胆，地有多大产”“集中力量发展社会生产力，实现工业化”请在以上口号所对应的历史事件中，选择相互关联的23个事件，提炼出一个观点，并进行论述。（要求：历史事件概括恰当，提炼观点正确，史论结合，条理清楚）23.(10分)世界殖民体系是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附属国。阅读材料，完成下列要求。九年级历史!第4页共6页

b,转录:体邀共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多成为成题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。大6附炎能球菌的转化实质如下：处于特定生长期的R型细菌分泌感受态因子诱导自身产生细照壁自溶素，从而使自身细胞壁局部缺失而呈感受态（一种容易吸收外源DNA的状态），S型细菌中控制多糖荚膜合成的相关基因进入R型细菌并整合到R型细菌的DNA分子上进而表达。随者细菌的繁殖，后代出现$型细菌和R型细菌两种类型的细菌后代。下列叙述错误的是A.R型细菌分泌的细胞壁自溶素可用于分解植物细胞的细胞壁B,将R型细菌的DNA与S型细菌混合，不能产生R型细菌和S型细菌两种细菌后代C.R型细菌转变为S型细菌，其后代也是S型D.题干中细菌后代中的S型细菌主要来源于R型细菌的转化17,化妆品中的乳化剂可在某些人体内转化为过敏原，引起过敏反应，导致脸部出现红肿，水泡等症状。下图为由乳化剂转化而来的过敏原引起过敏反应的机制。下列叙述正确的是只中细胞①激活细胞⑤释放各种生细胞③中命活动过敏原刺细胞②分裂过敏原生物活介质分化细胞④细胞⑥过敏介质或为了却地数人分泌结合订过长，抗体A.免疫系统中的抗原呈递细胞除图中的细胞②外还有树突状细胞和巨噬细胞B.过敏反应产生的原因是免疫系统的免疫自稳能力异常导致C.初次接触过敏原时，细胞②的活化除需要过敏原与细胞①提供信号外，还需要细胞因子的作用D.过敏反应产生的抗体主要结合在细胞⑥表面，而正常免疫反应产生的抗体主要分布在血清中的抵18.某研究小组利用血细胞计数板探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律，将酵母菌培养液稀种疾释10倍后的计数结果如下图（单位：×10？个/mL)。下列叙述错误的是☐15C☐20℃■25CZ☑30C☒35C毒毒不能0.1mmXB-K-25线/400mm要计数室放大度的24h48h72h96h120h144h168hA.盖上盖玻片后在其边缘滴加培养液，用滤纸吸去多余培养液后立即观察计数B.根据20℃、24h酵母菌的种群数量，可推算每个中方格中的均数量为20个C.不同温度下，酵母菌种群的增长速率均是先增大后减小最后保持稳定内D,温度对酵母菌种群的影响随其密度的增大而增大，属于密度制约因素生物试卷第4页（共8页）

到头应郡的的是实验光亮红磷棉花和干燥剂设计生石灰集白磷和水铜片60℃红墨水热水硝酸银硝酸亚铁溶液子溶液实验验证生石灰遇水放探究铁生锈的条件探究可燃物燃烧的比较铁、铜、银的金目的热条件属活动性选项DAB二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。16.【传统文化】浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识，展示了中国古代人民的智意。(1)《韩非子·内储说上》中提到，早期采金技术均是“沙里淘金”，说明金在自然界中以(填“单质”或“化合物”)形式存在，化学性质(填“活泼”或“不活泼”)。(2)《考工记》中记载了青铜的成分，青铜的硬度比纯铜(填“大”或“小”)。(3)《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“挹其水熬之，则成胆砚，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”其中“熬”的过程类似粗盐提纯实验操作中“索”的过程中，胆矾(CuS045H20)首先转变成水和无水硫酸铜，Cu元素的化合价(填“升高”“降低”或“不变”)。(4)《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫黄涂木片顶端分许，名曰发烛。”松木发火说明其具有性。(5)《本草纲目》记载古法酿酒：“烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上…其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”在甑桶中的淀粉粮食加入酒曲发酵酿酒发生(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。7.【科普阅读】阅读下列短文，回答相关问题。科技助力人工碳循环中国的经济发展离不开大量的能源，目前我国的能源结构中以煤（高碳）、石油（中碳）、天然气（低碳）为代表的化石燃料仍占主导地位，化石燃料的燃烧在释放热量的同时产生C02,C02是最主要的温室气体。低碳、零碳、负碳技术的开发是我国科学家正致力研发的项目。C02也是巨大的碳资源。目前，C02的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。根据C02与其他能源的耦合方式不同，C02的转化利用技术可分为以下三条途径。途径1：C02耦合化石能源的转化利用技术。如CH4与C02催化重整为H2与C0。途径2：C02耦合零碳能源的转化利用技术。如图所示是我国科研团队利用催化剂M0S2实现低温、高效、长寿命催化CO2加氢制甲醇(CHOH)的工艺。途径3：C0直接转化利用技术。如以太阳能或其他可再生能源发电为驱动力，在温和条件下将CO2直接转化为化学原料或燃料。【2024年广东省初中毕业生学业模拟考试化学试卷（四）算，

用4六一文小日田0议其运前速率与眼网调物质浓度差成正比，这与图乙的曲线图①不相物合（合理即可，2分）量心字移(4)膜上转运蛋白的数量观代开氨示器，紧湾装号17.(除注明外，每空1分，共11分)9划部对施形票船军绑以，叠场壶水(1)黑性状分离实旅修r护：条时物管曾交停管的职2列方学神列特人，活(2)①RR基因抑制A基因的表达（或“有R基因存在时A基因不能表达”），使种子颜色为黄色异②位于不同对的同源染色体上（或分别位于两对同源染色体上或位于两对非同源染色体上）实验二F2中黑色种子植株与黄色种子植株的比为3：13，二者之和为16，表明F1产生了四种数量相等的配子，由此说明基因A/a、R/r位于不同对的同源染色体上(，遵循基因的自由组合定律)（或F2中黑色种子植栋与黄色种子植株的比为3：13，是9：313：1的变式，说明基因A/a,R/r位于不同对的同源染色体上，遵循自由组合定律，合理即可，2分)般刚水的家升出刘喻只图学：是器：5测天爸疗电※力(3)AArr:aarr AARR黄色种子植株：黑色种子植株=3：1米，京的会-威当女李18.(除注明外，每空1分，共11分),亚：，意合武馆龄学前高林接此沉(1)DNA的复制BC着丝粒分裂(，姐妹染色单体分开变为染色体)基六：德零亮长蒙海，(2)DE初级卵母细胞次级精母细胞或次级卵母细胞或极体（缺一不可，2分）：您萌腻衡(3)AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB(2分)AB、Ab、aB、ab(2分)下日n.0膜.腻人张19.(除注明外，每空1分，共12分)日部那过点合A江在滤强.凳等○，A8,0年小商嘉子◆()不完全显性常染色体性染色体液的日三受金濃3人数离等漂喷膜花(2)63/41/418」：区？湾尖流图大，，1女清如过侯米德阳装0梦超(3)杂交方案：改良个体与实验②（亲本）中的翻毛雄鸡杂交，从子代筛选出目标个体(2分)2(可与前一空互换)（画对一图得2分：墨会卡z W图和结果对应正确才给分，4分))美发“金奇金超结果①：非芦花结果②：芦花京《短老的酒盛实变康骨出个雪司心得四20.(除注明外，每空1分，共11分)5C影原(1)细胞分裂前的间期(S期)亲代DNA的双链，解旋酶、DNA聚合酶（顺序互换不得分）a天爱华心8(2)相反d单(3)DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能准确进行(2分)(4)1/2轻带、1/2重带（或轻带·重带=1·1）全为中带(5)4重领通送合京演摆要【病一6月教学质检训·生物学◆持答来第4页（共4页）】

C.城市实行严格坊市分区制度D.货币的流通范围不断地扩大16.1536年，英国国王亨利八世明令禁止在大学学天主教的教会法和经院哲学，并要求所有教师和课程都将直接由枢密院监督。1545年又规定，解散所有附属于大学的小教堂和学院，把大学的一切财产置于国王支配之下。这些措施A.意在抵制宗教改革运动B.迎合了资产阶级需要C.促进了民族国家的发展D.完善了责任内阁制度第川卷（非选择题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一：德国的职业教育体系主要包括高等专科学校与职业学院两种类型的院校。1919年后德国颁布一系列诸如《职业教育法》、《联邦德国职业学校总协定》的法律法规，立法体系完备详细。“双元制”为学生提供很多进入企业实践的机会，在生产实践的一线台学，既能及时消化课堂知识，又能快速发现和掌握新的学问。2003年，德国的职业教育经费中企业投入103亿欧元，国家投入56亿欧元，企业占72%。—摘编自吴建国《中外高等职业教育法治化比较研究》等材料二：改革开放以来，我国先后召开了六次全国职业教育工作会议，先后制定了一系列法律法规，但国家颁布的法律法规还没有系统化，没有广覆盖，配套性地方法律法规少。虽然国家明确规定“职业教育是国家教育事业的重要组成部分”，但是在许多人的心目中，职业教育是低于普通教育的职业教育以学科本位或者知识本位为主，知识与现实工作联系不紧密。近十年来我国职业教育经费占全国教育总经费投入的比例，几乎都在11%~13%之间徘徊，远低于国际上25%的比例标准。当前我国财政性经费依然是职业教育经费的最主要来源，—摘编自孙希《中外高校职业教有的特点及对比分析》等(1)根据材料一概括德国职业教育的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析国外职业教育发展对我国的启示。18.阅读材料，完成下列要求。材料一：宋人赵卫彦对银矿的采治作了详尽的记载：“每石壁上有黑路乃银脉，随脉凿穴而入，…以火锻为大片。”白银“计坑治之盛，实始于宋代”。宋朝中央的制作机构文思院等分工细密，生产规模更大，而且宋代的“私家制作和买卖金银器皿的作坊行铺更多，也更为广泛。在汴京临安和建康等大城市中都有金银行或金银铺”。北宋初，河北兵已是“岁一遣使赐银鞋”。除鱼袋、鞍辔、束带之外，宋初以银为饰已很少列入禁条。在《东京梦华录》中，记载了娶亲用银器、酒店饮食店乃至卖“冰雪”的器皿都用银器的情况。-摘编自王文成《唐宋之际白银使用的发展》材料二：史料内容文献朱元璋诏：“徽、饶、宁国等府不通水道，税粮输史料一纳甚艰。今后夏税令以金银钱布代输，以宽民《明太祖实录》洪武七年四月力。”高二历史第4页，共5页

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之间的相互了解和支持。据此可知，上述活动第一、二、三产业结构（产B.宣传了新时代中国外交理念A.有助于提升中国的国家形象国产业结构情况的是D.激发了国人兴办奥运的热情C.展示了中国体育的巨大成就第三产

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次受到人们的关注，将非理性主义思潮推向高潮。非由非理性主义思潮所浸染的对于传统价值观的批判精神，是不可靠叙述产生的思想基础。此外，语言学和阅读理论的发展直接推动了不可靠叙述的产生。语言学的发展极大的推动了叙述技巧的发展，作者对于文学叙述形式的探究层出不穷。20世纪60年代后期到70年代，文学研究的重心开始转向对于读者阅读的研究。阅读理论和读者反应批评，都非常注重对文本接受过程中读者能动作用的考察。罗兰·巴特就指出“文学工作的关注，使读者不再成为消费者，而是成为文本的生产者”。阅读理论和读者反应批评解释了作者对于文本意义的权威性，高扬读者对于文本的主体意识让读者能够积极参与到文本意义的建构当中，从而使不可靠叙述成为一种重要的文学叙述形式。同时审美旨趣的变化、叙事方式的变革，这些文学自身的发展也加速了不可靠叙述现象的发展进程。（节选自陈志华《叙事观念的转变：从可靠叙述到不可靠叙述》）文本二：在叙述文本中，有两个关键性的表意人格身份，即隐含作者与叙述者。叙述不可靠，实际上全称应为“叙述者不可靠”。叙述者对谁来说不可靠？只能是对隐含作者。观察叙述者的声音是否“可靠”，也就是说，是否与隐含作者体现的价值观一致，是叙述分析的关键。费伦说：“如果一个故事叙述者是‘不可靠的”，那么他关于事件、人、思想、事物或叙述世界里其他事情的讲述就会偏离隐含作者可能提供的讲述。”必须强调说明：叙述者不可靠是叙述的一种形式特征，是表达方式的问题，是叙述者的意义一价值观与隐含作者的不一致，而不是所叙述的故事内容对读者来说不可靠（例如说谎、作假、吹牛、败德等等）。叙述可靠性，并不是故事可信性，虽然这两者经常会有所重迭，但是两者必须分清，因为许多不必要的争议，来自两者混清。叙述者不可靠是对于隐含作者而言，是两个文本人格之间的关系。在广义叙述学范围中，最令人困惑的是，“纪实型”叙述（历史、新闻、广告、预言等）能不能不可靠？叙述不可靠是叙述者与隐含作者在意义一价值观上的距离，而不是叙述与“客观事实”的距离。另一方面，隐含作者是作者人格的替代，纪实型叙述的叙述者与隐含作者人格合一。因此，纪实型叙述只会不可信，“不真实”，甚至“不够职业道德”，“不够应有水”，却不会“不可靠”。但德国“后经典叙述学家”纽宁提出：“不可靠叙述并非只限于虚构叙述，而是在各种不同文类、媒介和不同学科中普遍存在的一种现象。”他认为纪实型叙述中也有“叙述不可靠”。自从纽宁2005年发表此说以来，似乎叙述学界同意他的“泛不可靠”观点。例如申丹在欧洲叙述学会的《活的高三语文第2页共11页

2025学年第一学期浙江北斗星盟阶段性联考高二年级思想政治学科参考答案一、二、选择题题号12345678610答案CABBCDCBBA题号11121314151617181920答案BBCBDCCBCA题号21222324答案BDCA三、综合题25．①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。栾恩杰践行航天精神，推动我国航天事业发展，为国家强盛和人民福社奠定坚实基础，造福于国家、民族、人民。（2分）②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。栾恩杰带领团队和青年工程师攻坚克难，取得了非凡的业绩，实现了中国人民的航天愿景。（2分）③中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。栾恩杰把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，带领团队汇聚起实现中国梦的强大力量。（2分）26.①我国实施结构性减税降费，（1分，材料做法）通过积极的财政政策（1分，理论做法，若写宏观调控也可给分），减轻企业负担，进而增强企业的创新活力。（1分，取得效果，写到创新即可给分）②我国持续优化营商环境（1分，材料做法），通过强化公开放透明的市场经济基础制度维护良好的市场运行，（1分，写到“市场在资源配置中起决定性作用”也可给分，理论做法）降低制度性交易成本，提高资源配置效率和公性。（1分，取得效果，写到“效率”或“公”即可给分）③“减法”改革将政策红利转化为发展动能（1分，材料总结），推动有效市场和有为政府更好结合，实现经济实现高质量发展。（1分，理论总结，需要同时写到政府和市场给分）27.①中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，坚持发挥党总揽全局协调各方的作用，为智慧养老的发展提供根本的政治保证。（2分）②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，各民主党派作为参政党积极建言献策，助力智慧养老的发展。（2分）③政府履行促进社会发展的职能，加强智慧养老服务保障，开展专项整治行动，严格执法为智慧养老的发展护航。（2分）④坚持基层群众自治制度，基层社区广泛发动居民深度参与，构建“互助养老”模式，为老年人享有更高质量的养老服务提供保障。（2分）③我国智慧养老的发展坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，发挥了中国特色社会主义的制度优势。（1分）（前面4个角度任意写到3个即可，最后1点总结不能替换）28.（1）辩证否定的实质是扬弃。（1分）杭州市全面关停杭钢半山的钢铁生产基地，摒弃了杭钢在杭州主城区进行钢铁生产的功能，克服了旧事物中过时的、消极的内容；（2分）在对其改造过程中保留了杭钢的一些设备、工业厂房等重要工业遗存，保留了其中积极合理的因素；（2分）同时通过现代设计手法，巧妙地在遗存周围植入新功能，将其改造成艺术画廊、生态花园、青少年活动中心、工业特色餐厅等，工业遗产得到活化利用，实现了自己否定自己，自己发展自