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2025届全国高考分科模拟调研卷(一)历史答案
2024-08-08 00:36:39
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2025届全国高考分科模拟调研卷(一)历史答案
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本文从以下几个角度介绍。
1、2024高考模拟调研卷历史二
2、2023-2024全国卷历史25题
3、2024部分区二模历史
4、2024全国2历史高考答案
5、2024全国分科考试模拟卷历史
C.城市实行严格坊市分区制度D.货币的流通范围不断地扩大16.1536年,英国国王亨利八世明令禁止在大学学习天主教的教会法和经院哲学,并要求所有教师和课程都将直接由枢密院监督。1545年又规定,解散所有附属于大学的小教堂和学院,把大学的一切财产置于国王支配之下。这些措施A.意在抵制宗教改革运动B.迎合了资产阶级需要C.促进了民族国家的发展D.完善了责任内阁制度第川卷(非选择题,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一:德国的职业教育体系主要包括高等专科学校与职业学院两种类型的院校。1919年后德国颁布一系列诸如《职业教育法》、《联邦德国职业学校总协定》的法律法规,立法体系完备详细。“双元制”为学生提供很多进入企业实践的机会,在生产实践的一线平台学习,既能及时消化课堂知识,又能快速发现和掌握新的学问。2003年,德国的职业教育经费中企业投入103亿欧元,国家投入56亿欧元,企业占72%。—摘编自吴建国《中外高等职业教育法治化比较研究》等材料二:改革开放以来,我国先后召开了六次全国职业教育工作会议,先后制定了一系列法律法规,但国家颁布的法律法规还没有系统化,没有广覆盖,配套性地方法律法规少。虽然国家明确规定“职业教育是国家教育事业的重要组成部分”,但是在许多人的心目中,职业教育是低于普通教育的职业教育以学科本位或者知识本位为主,知识与现实工作联系不紧密。近十年来我国职业教育经费占全国教育总经费投入的比例,几乎都在11%~13%之间徘徊,远低于国际上25%的比例标准。当前我国财政性经费依然是职业教育经费的最主要来源,—摘编自孙希《中外高校职业教有的特点及对比分析》等(1)根据材料一概括德国职业教育的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析国外职业教育发展对我国的启示。18.阅读材料,完成下列要求。材料一:宋人赵卫彦对银矿的采治作了详尽的记载:“每石壁上有黑路乃银脉,随脉凿穴而入,…以火锻为大片。”白银“计坑治之盛,实始于宋代”。宋朝中央的制作机构文思院等分工细密,生产规模更大,而且宋代的“私家制作和买卖金银器皿的作坊行铺更多,也更为广泛。在汴京临安和建康等大城市中都有金银行或金银铺”。北宋初,河北兵已是“岁一遣使赐银鞋”。除鱼袋、鞍辔、束带之外,宋初以银为饰已很少列入禁条。在《东京梦华录》中,记载了娶亲用银器、酒店饮食店乃至卖“冰雪”的器皿都用银器的情况。-摘编自王文成《唐宋之际白银使用的发展》材料二:史料内容文献朱元璋诏:“徽、饶、宁国等府不通水道,税粮输史料一纳甚艰。今后夏税令以金银钱布代输,以宽民《明太祖实录》洪武七年四月力。”高二历史第4页,共5页
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