万唯中考试题研究·历史（安徽）9.C【解析】根据“‘西域都护’统管着大宛以东、乌孙以可知，江南地区的农业生产从原始的火耕水耨逐渐发展南的三十多个地方政权”“皆佩汉印绶”可知，汉朝在西到施用粪肥进行耕作，体现出农业生产技术的进步，A项域设立“西域都护”，设置各级官吏，对西域实行行政管符合题意。理，C项正确。5.C【解析】根据材料信息“孝文帝即位时”“提倡汉族文10.主线：统一多民族国家建立、巩固和发展。(2分)化”可知，这里的“改革”是指北魏孝文帝改革。根据“农【示例】第七章西汉统一多民族封建国家的发展民起义有增无减”“激发了更多矛盾和斗争”等可知，北刘邦在楚汉之争中打败项羽，建立西汉，统一全国。西魏统治面临困难，社会矛盾不断激化，因此孝文帝主张推汉初实行休养生息政策促进了社会经济恢复和发展：行改革，学汉族先进文化，以巩固北魏的统治，C项符汉文帝和汉景帝提倡以农本，进一步减轻赋税和徭合题意」役，提倡勤俭治国，遣就了文景之治的局面；汉武帝通过6.A【解析】依据题干关键信息“黄帝的后裔”“与中原华在政治上颁布“推恩令”，思想上“罢黜百家，独尊儒夏同源共祖”可知，北魏孝文帝即位后，自称黄帝后裔，术”备济上卖行盐铁官营、专卖，军事上派兵出击匈奴其身的是增加鲜卑族与汉族之间的民族文化认同，以此系列举措，巩固了大一统的局面。(6分)减少改革的阻力。结合所学知识可知，为了增强北魏的第四单元三国两晋南北朝时期加速鲜卑政权的封建化，孝文帝推行改汉姓、讲汉穿汉服等改革措施，促进了民族交融，A项符合政权分立与民族交融额意。【解析】根据材料关键信息“北魏新安徽近6年真题子母题阳城…采用城和建康城的样式”可知，北魏新都阴的设计既1.B【解析】由题干中关键信息“西晋宋年至南翻时期”保留了传统鲜卑族旧都城的样式，又吸纳了中原南方“北方人口”和图中的迁移方向，结合所学蜘识可知西晋政权的建筑样式，体现了鲜族和汉民族文化的交融，A末年至南朝时期，北方战乱频繁，北人口纷纷南迁，为项符合题意，南方输送了大量劳动力，并带来了中原先进的生产技术、8.B【解析】根据题该图中北魏鲜卑贵族们的衣经验和生产工具，而使南地区得到开发，经济发展迅着是以峨冠博带长包宽袖为特征的汉服，反映了北魏时速，B项符合题意北方入口迁徙源于北方战乱频繁，A期民族文化的交融，B项正确。项错误进徙促送了民族交融，C项错误；南宋时期，9B经济重心南移完成，D项错误。盛原闲，统治者汲取前王朝灭亡的教训，提倡轻徭薄24【解析)根据题干关键信息“魏晋南北朝时”“胡床主朝兴盛。史实：唐太宗重视发展生产，减轻农民赋胡坐”“汉人的跪坐礼俗逐渐变为垂脚高坐”可知，少数税和劳役，开创“贞观之治”。民溪的“胡床、胡坐”的传播，给汉人的跪坐俗带来灭亡原因：统治者横征暴敛，激起民众的反抗，王朝灭巨大的变化，反映的是胡汉俗文化的交融，亡。史实：西晋统治腐朽，追求享乐，向内迁各族人民课题意。以重税，导致各族人民起兵反晋，使西晋统治分崩离析3.【X】:(1分)“阎立本”改为“顾恺之(4分，其他答案，言之有理，酌情给分)》4.【×】;(1分)“《天工开物》”马要术》”。（111.A【解析】材料中谚语的意思是：小满这天如果暖阳高分)照、天气晴朗，是农人们到田里给小麦锄草种植五谷杂2023备考精练粮的好时节。过了小满这个节气的什天内应该种庄稼，1.C【解析】据是键信息“公元208年”“曹操”“孙十日之内如果不种就晚了，最后会是场空。体现了先权”“赤壁”民强调种植农作物需要按时所学知识可知，公元208年，孙刘联番种不能误了农时，A项军于符合题意军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定项符合题意。第王隋唐时期：2.C3.B【解析】根据题干信息“东晋后期，南方…谷帛殷荣与开放的时代阜，几乎家给人足矣”可知，东晋后期，南方社会太、经安徽近6年真题子母题济发展较好。分析备选项可知，南方自然条件优越是其【解析】根据材料关键信息“隋唐时，四方传入的少数本来的优势，但之前南方人口较少，地广人稀，发展较为民族音乐有十四种之多”“唐代士大夫多醉心胡乐”“洛缓慢，排除A项。西晋末年以来，为躲避战祸，北民南阳家家学胡乐”可知，隋唐时期汉族学少数民族的音迁，为江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进乐，体现了民族交融的进一步发展，A项符合题意。的生产工具和生产技术，使江南地区得到开发，经济迅速2.C【解析】根据题干关键信息“宰相薛元超曾感叹自发展，大量人口南迁是材料现象出现的主要原因，B项符己…非进士出身”“唐宜宗也羡慕进士”可知，帝王和合题意。北方少数民族地区人口向内地迁移促进了民族宰相都十分羡慕进士，反映了进士社会地位高，C项符合交融，排除C项。江南地区的开发促进了海外贸易的发题意。展，排除D项。3.A【解析】根据题意可知，唐太宗言论的主旨是，“人要4.A【解析】根据材料信息“从火耕水耨发展到施用粪肥”照见自己，一定要有明镜；一国之主要想知道自己的过4

万唯中考试题研究·历史（安徽）11.(1)时期：文艺复兴。(2分)历史价值：促进人文主义翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，B项符合题意。的传播，推动了思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会2.A【解析】根据题干信息可知，马克思对社会历史的分的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分)析方法广泛运用于思想传播领域，一些如“八时工作日”(2)图2是英国议会大厦，见证了英国资产阶级革命。“五一国际劳动节”等马克思主义话语在大众文化中十“光荣革命”后，英国议会通过《权利法案》，逐渐形成了分流行，这充分证明马克思主义具有科学性和普适性，深君主立宪制。(4分)刻影响了人类社会的文化发展，A项符合题意图3是埃菲尔铁塔，纪国大革命。大革命开始后，2.1B【解析】根据材料信息“探索人类社会发展前景”制宪议会通过了传播了资产阶级自由民“生活在马克思所阐明的发展规律之中”可知，马克思主主思想。(4分义在长期的历史发展进程中依旧展现出强大的生命力，图4是林肯衫念堂，纪念美国南北战争中的林肯总统。至今指导着人类社会的发展，其内容揭示了人类社会发美国南北战争期间，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，展普遍规律，B项正确。废了娘隶制推动了北方的胜利，维护了美国的统一。3.4解析】根据材料并结合所学可知，第一次世界大战背景：英国完成了工业革命。(2分)时代特征垮了俄国，人民群众的需求是停止战争、实现和，任代、机器大生产(2分)可做不到这一点的政府都会被人民抛弃，A项符合题意。大概念二社会主义6【解析】根据材料信息“1921年秋天大的村庄开始举办集市活动”可知，1921年苏俄的大衬庄出现了安徽近6年真题子母题商品交易和买卖的现象。结合新学可知，1921年列宁开1.A【解析】根据材料信息可知，主义在欧洲多个始实施新经济政策，规定由买卖纳税后的剩国家的工人中广泛传播，说明马克思主义的影响日益扩余产品，实行自由贸B项符合题意大，A项符合题意7.A【解析】依据材料信急可知，新经济政策实行前，农2.B【解析】禄援材料关键信息“1921年春”“列宁开始重民、工人罢工，新经济政策实行后受到广大工人、农民的新思者利朝资本义建设新俄国这一问题”可知，在国欢迎，调动了生产者的积极性，迅速缓解了国内危机，A内域争利，苏维埃亟需恢复遭到战争破坏的经济，农〔民对共产主义政策的不满与日俱增，在这一背景下0解析】根据题干信息“1934一1935年的机器进口只列宁提出将资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口何环节”，实行新经济政策，B项符合题意。锅炉、发电机、化工设备等”可知，苏联工业发展由依赖3,B【解析】由题干中关键信息“列宁”“资本主义在进口国外机器到不再需要进口，表明苏联工业发展实现程度上就是不可避免的”并结合所学知识可知，为改变了机器的自给，体现了苏联工业化建设取得了重大成就战时共产主义政策带来的社会危机和像索过渡到社会主结合所学知识可知，1928一1937年，苏联先后完成义的正确途径，1921年，苏俄开始实行新经济政策。把一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的社会主义同市场、商品货币关系和资秀主义直接联系起业国，D项符合题意。经济危机席卷西防国家时，苏联正来，对小农占优势的国主义道路具有深远的指处在社会主义建设的高潮时期，A项除，粮食税取代余导意义，B项符合题意：粮收集制促进了苏俄农业的恢复与发展，与工业发展无4.C【解析根据所学知识可知，1927年年底至1928年年关，排除B项；1861年，俄国废除农奴制，排除C项。初，苏联发重的粮食收购危机。为解决粮食问题，9.B【解析】分析材料图表数据可知，1928一1937年，苏联20世0年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化集体农庄数量速增加，结洽所学知识可知，20世纪30项符合题意年代初，苏联父规模进行农业集体化运动，支持集体农庄5.(1)书:《共产党宣言》。(1分)重大事件：十月革建设，促使集体衣的数量迅速增加，B项符合题意。命。(1分)10.B解析根据表格数据可知，1951一1980年，苏联国(2)特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治民收人年均增长率呈现下降趋势，这反映出苏联经济体制。(2分)影响：阻碍了民主法制建设和经济持续发长日益低迷。结合所学知识可知，随着时间推移，苏展；后来的改革也未能从根本上突破苏联模式，弊端的不模式的弊端日益暴露，这种排斥市场和商品经济的发断积累最终导致苏联解体。(2分，其他言之有理亦可)展模式致使后来苏联的经济体制日益僵化，导致国民收入增长率减缓，B项符合题意。2023备考精练11.B【解析】材料表述了第二次世界大战后社会主义国1.B【解析】根据材料中“拒绝一切政治行动”“通过和家的发展、改革与经历的挫折，B项符合题意的途径”可知，①主要反映的是通过和手段达到目的，12.B【解析】根据题干和所学可知，“参加战争”指的是第反对暴力手段；由“阶级斗争”“用暴力推翻”可知，②主一次世界大战，战争期间发生“二月革命”推翻了沙皇要反映的是通过暴力手段达到目的。结合所学知识可专制统治，确立了资产阶级临时政府的统治。“继续战知，1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级用暴力推争”指的是资产阶级临时政府不顾人民反对继续参加24

三。卢卡斯望着鸭子，出了一金儿神说：真自在啊里有负担地活着才是在的李儿。不能像我二掉了会儿冲北者骨头，内心直着这果子御不掉。B.小说开头关于黄昏时分天空、残阳景物的描写，交代了故事的背景，推动10.下列对文中画波浪乡罪怎。我想死，但是我害怕死，因为发知道我死后进不了天堂。了情节的发展。A.始议窜逐王曾】户卡斯家絮叨叨地讲迷，，因为鞠出一个厚厚的本子与一支笔，哆嗦着翻C.小说注重细节描写，如“树皮一般的脸”“青绿的叶子遮挡着大半个窗”指曾尝以第舍代等，生动形象。B.始议窜逐/王轮其中一页，在上边颤悠悠地写父还来。尽管我就站在他的身后，可是我一个D.小说的文笔细腻从容，弥漫着感伤，通过卢卡斯形象的塑造，激起了人们指曾尝以第合对不认识，因为他写的是德文是边写，一边说：“我知道他们都叫我魔鬼，对战争的反思。C.始议窜逐王曾其实，我也觉得自己是魔电。因为我曾经杀死了很多人我眼秀者那些无率的人在我面前一个个倒下去，就像电彩时慢镜头那样，双眼死死地盯着我，喷射出8.小说结尾，当艾丽莎将《魔鬼的仟悔》递给“我”的时候，她为什么哭了？结曾尝以第舍合文本简要分析。(6分)D.始议窜逐/仇恨而又幽怨的火花。”轩海曾尝以第舍卢卡斯说，当年19岁的他被强进了部队。那时，他正在跟一个犹太姑娘恋9.如何理解小说中“我”的作用？(6分)11.下列对文中加爱。他们爱得死去活来。不幸的是，他们的恋情被军队发现了，上级命今他必须A“准坐与将姑娘杀掉。他想方设法地将这个惠告诉了姑娘，并且告诉她如果无法逃跑就侍坐》)B.“谓恶调要配合他在开枪的时候倒下去，然后再想办法逃跑。二、古代诗文阅读(35分)卢卡斯知道自己无力逃脱与辩，当时德国纳粹对犹太人的屠杀已经达到了(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）所欲也】阅读下面的文言文，完成10~14题。C.“问其疯狂的程度，几百万犹太人惨道杀害。他们通过相貌、姓氏与信仰、惯等特点句中的就能判断出对方是否为犹太人。丙寅，宰臣丁谓加司徒，冯拯加司空，枢密使曹利用加左仆射，并豢侍中。王曾谓丁谓曰：“今主幼，母后临朝，君执魁柄，而以数十年旷位之官一旦除授D.“欲卢卡斯果然没能躲过枪毙恋人的命运，他哆味着，手枪握在手里出了汗水，句中他被一次次地催促着开枪。他看到地的眼睛注视着他，他就按照他们事先的约定，得无公议乎？”谓不听。戊辰，贬道州司马寇准为雷州司户参军，户部侍郎、知耶州李迪为衡州团练12.下列对嗚地随着他的枪声倒下去，倒在一片横七竖八的尸体中间。A王卢卡斯在断断续续的讲述中，远地闭上了眼睛。第二天，艾丽莎读到卢卡副使，仍播其罪于中外；准坐与周怀政交通，迪坐朋党傅会也。始议拿逐王曾景斯写的那本自传后，地长长地叹息一声，沉默了很久。最后，她决定将卢卡斯的责太重丁谓熟视曾曰居停主人恐亦未免耳盖指曾尝以第舍假准也曾遂不复争知制诰宋绶当直，草责词，谓嫌其不切，即用己意改定。诏所称“尝丑徒干纪之际，B.记录翻译成英文出版。属先皇违豫之初，曜此震惊，遂至沉剧”，皆谓语也。当艾丽莎将《魔鬼的忏悔》送到我手上时，她竟然鸣鸣地哭了。谓恶准、迪，必欲置之死地，遣中使赉救就赐二人。中使承谓指，以锦囊贮(选自《漫天精灵：第九届小小说金麻雀奖获奖作品集》，有删改)剑揭于马前，示将有所诛戮状。至道州，准方与群官宴，驿吏言状，州吏皆惊惧6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（门(3分）出迎，中使避不见；问其所以来之故，不答。众惶恐不知所为，准神色自若，使0A.小说中写卢卡斯苍老而意志力顶强，他还不想死，他在等待一个愿意听他人谓之曰：“朝廷若赐准死，愿见敕书。”中使不得已，乃授以敕。准即从录事参军借绿衫著之，短才至膝，拜敕于庭，升阶复宴，至暮乃罢。及赴贬所，道险13.把(1)讲故事的人。B.艾丽莎是犹太人，且会讲英语和德语，这为后文她翻译卢卡斯写下的自传不能进，州县以竹奥迎之，准谢曰：“吾罪人，得乘马幸矣。”冒炎瘴，日行百(2)里，左右为泣下。埋下了伏笔。C.卢卡斯的晚年孤单寂寞，艾丽莎的偏见和厌恶使他变成一个沉默寡言、古心中使至浑州，迪闻其异于它日，即自裁，不殊，其子东之救之，乃免。人往见迪者，中使辄籍其名；或馈之食，留至臭腐，弃捐不与。迪容邓徐怒日：“坚14D.卢卡斯向他的犹太恋人开枪，她听从了他的安排，假装中枪，倒在横七竖怪刻薄的人。子！欲杀我公以媚丁谓邪！邓馀不畏死，汝杀我公，我必杀汝！”从迪至衡州，不离左右，迪由是得全。或语谓曰：“迪若贬死，如士论何？”谓日：“异日好下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(八的尸体中。)(3分事书生记事，不过曰‘天下惜之’而已。”(节选自《续资治通鉴·宋纪三十五》)S泥Q有ON浅场面，而是借一个老兵的晚年生活来反映战争的创AI DUA心CAMERA号卷，A10联盟2021级高二上学期11月期中联考，语文试题第6页共10页021级高二上学期11月期中联考·语文试题第5页共10页

绝密★启用前5.(6分)内作答超出答题区城的答案无效2023届高考信息检测卷（全国卷）运立增（士1题材、大主题、大项目，大制作，文艺总以具体形象反映生活，这一特征决宠了文艺创作不能俱社会调查那样，以扩大统计的数壹与规模来保运归纳定性的可靠性及价值，而只能通过成予具休形象更加鲜明的特征和更为深厚的意蓝，来增加艺术形象的典型性和概椿力，●当然，我们赞赏小切口写出大气象、大培果.的业量山一250远视储备值(D)2004.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)/150●A.正常情况下一周岁前的婴儿眼轴均长为16m,从出生到12周岁是眼轴增长最快的阶段，到正视眼时均眼轴长度约为22mm。10050◆生理屈光度（正常）生理屈光度（过早消耗B。一般来说，中小学时期是生理屈光度变化最快的阶段，这一变化沿着“远视一正视一近视”的方向发展，这个过程难以避免。●0C.正常生理屈光生长发育规律是从出生时的远视眼开始，随着年龄增长，远视度数逐渐减少，到12岁时基本完成眼的正视化。-504-5岁6-7岁8岁9岁10岁11岁2岁D.人的眼睛是否会发生近视，与远视储备消耗的快慢和眼轴的增长有关，而12周岁到13周岁是近视发生的高风险期。图25.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)材料二：(摘编自《远视储备！远视储备！远视储备！》，“目北山眼视光”2021年10月26日)A.长治市的教改措施引发社会广泛争议，但达到了让学生自觉保护视力的目的，利大于弊B.近视防控工作中，家长是重点宜传对象，他们对近视的认识影响此项工作的有效程度。山西省长治市将把裸眼视力和体重考核结果纳入中考总成绩的消息，引发社会关注。有网友质C,眼保健操是长治市相关部门保护视力最重要的举措，从人员培训和时间安排上得到体现疑此举“涉嫌基因与经济双重歧视”，也有人认为这是一个好的导向。争议虽多，但长治市的教改措D.定期监测视力，建立视力健康电子档案，就能让学生的视力问题得到最早最快的解决。施，确实让家长们更加意识到视力保护的重要性。据介绍，在提出将把裸眼视力考核纳入中考的同6.在保护中小学生视力方面，绍兴市有一些不同于长治市的举措，请概括说明。(6分)时，长治市也推出了各种保护视力的措施：如要求中小学要对全体教师进行眼保健操培训，掌握规范(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。动作，组织全体学生每天上午、下午各做一次眼保健操；要求学校每天上午、下午各开展不少于半小时的大课间活动，保障体育和健康课程的课时；减少中小学生课业负担，小学一二年级不再布置家庭此情可待成追忆作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，初中学生书面家庭作业不超过90分钟；改善校园用[波兰]切斯瓦夫·米沃什眼环境，禁止中小学生带手机进校园；每学期开展两次视力监测，学校和医疗卫生机构要把监测结果记入青少年视力健康电子档案，并对视力异常的学生进行提醒教育。孩提时，我对会跑、会飞、会爬、会生长、能看到触到的东西都非常好奇，却对词语毫无兴趣。我贪婪地念完一本本书，可只是把它们看作有关真实事件和历险的见闻录。如果遇到一些其意义“不材料三：(摘编自《近视，要扣分？》，“人民网”2020年10月23日)辩自明”的词语，亦即一些有关情感或风景的描绘，我便认为那全是叠话，便会跳过。一本诗集不时会在我手中捧读完毕，其中的虚伪会立即引起我的厌恶。同样的虚伪常常见于成人交际中的点头哈为全力推动中小学健康促进行动，浙江省绍兴市实施了“明眸亮睛”工程：“明眸亮睛”工程将建腰、微笑和闲扯中，尤为荒唐可笑的是，他们还以为谁都不会注意到，这一切只不过是逢场作戏罢了。立政府牵头、部门协同、学校主体和家庭社会共同参与的儿童青少年近视群防群控机制。然而从另一方面来看，我也是一个词语的崇拜者。我是一个博物学家。我采集被福尔马林的气在实施过程中，切实增强学校主阵地意识，抓牢重点学校、重点对象、重点环节，有效推进中小学味室息的金龟子，再用大头针把它们固定住。我把植物标本收藏进标本集。我钻进灌木丛中去拾鸟蛋，结果划破了脸和赤裸的双脚。我笃信自己的行动具有特别重要的意义，倘若有人说体验到这类近视防控工作，并抓好普测干预，在校内，配齐配强专兼职视觉健康教师，实现学校视觉健康专兼职激情的同龄人绝非只有我一个，我准会把这种说法视为一种侮辱予以痛斥。我是罗密欧，我的朱丽教师配备率和培训率100%全覆盖；在校外，所有卫生服务中心（乡镇街道卫生院）设立近视防控服务叶既是多得不可胜数的种种不同的形态和色彩，也是使我好多天、好多个星期为之心醉神迷的一只站点，开展宣传、科普、干预等服务，引导家长重视近视防控工作，消除一些家长“近视不要紧、近视不昆虫、一只乌儿。我当时竟如此沉迷地坠入了爱河，现在还是让我们持恰如其分的怀疑态度吧。是病、近视换分数也值得”等错误认识。与此同时，建立绍兴市0一18岁适龄群体的视力健康管理信国中真正使我为之着迷的是自然课本和图画册中的彩色插图，不是自然中的朱丽叶，而是由绘图人息台，精准掌握各年龄段的视觉健康和近视本底信息，及时更新、跟踪、分析眼健康电子档案，实现或摄影师再现出的地的肖像。为此我真经受了不少磨难，这痛苦是由太多的无法占有的事物引起“一人一档、升学随迁”，建立近视自动化分级预警机制，实现普查工作与预警千预有机衔接，对视力的。我一直是一个得不到报偿的浪漫恋人，直到我找到了消除种种欲望侵扰的方法，找到了把渴望得到的东西据为己有的方法，那就是把这件东西称为自己的。我在厚厚的笔记本上划出栏目，在其异常或可疑眼病的，开展早发现、早干预，及时提供个性化、针对性的就医指导，将近视进展快的学生中填上学究气十足的分类一科、种、属，直至名目，即由名词称谓的种及由形容词称谓的属，它们合进行分级预警，重，点关注，定期通知复查，有效保障学生视觉问题早解决。实施眼健康报告单制度、起来代表一个物种，故鸥鸟不是生活在灌木丛里，而是置身于时间以外的一个理想空间之中。那种通过“云夹”眼健康诊断，对学生阅读、书写、运动、环境等开展智能监测，将用眼情况、筛查结果、诊断要分门别类的意愿，有激进的亚里士多德哲学的意味。我在重复设计自己周国世界的程序，仿佛自分析等形成学生眼健康报告单，正确引导学生和家长关注眼健康。己的儿童时代、少年时代和青年时代真的与人类经历过的各个阶段相对应。更有甚者，我的激情显(摘自《浙江绍兴：“明眸亮睛”工程助力中小学健康促进行动》，“健康焦点”2021年12月9日)然具有雄性的特色，表达了对各种界线、定义以及比现实更有力的概念的雄性渴求，这种渴求用利剑语文4一2（全卷共4页）B

智之人才能审慎度量敌我双方的实力，才会事先有所舍弃，这已经不是公孙渊的才智所能达到的了。”他又说：“目前我们孤军远征，不能支撑很久，公孙渊一定先在辽水抵抗，然后退守襄。”六月，司马懿大军到达辽东，公孙渊命大将军卑衍、杨祚率领步兵和骑兵几万人驻扎在辽隧，围城挖掘壕沟长达二十余里。诸位将领想要攻城，司马懿说：“敌人坚守营垒的原因，是想要让我方军队陷入疲劳，我军现在攻打他们，正好落入他们的谋算。而且敌人主力在此，他们的老巢必定空虚。我军直指襄，必能攻破。”于是魏军打出许多战旗，装作要向南方出击，卑衍等人率领全部精兵随之向南。司马懿率军暗中渡过辽河，向北挺进，直扑襄。卑衍等人大为惊恐，率军连夜逃跑。司马懿迎击他，打败他们，于是进军包围襄。七月，天降大雨，辽河暴涨，地水深数尺。魏国三军恐惧，打算迁移营垒。司马懿在军中下令：“敢有说移营的斩首。”敌人依靠大水，砍柴放牧一如之前的样子，多位将领要夺取襄，司马懿都不听，说：“用兵是一种诡诈之道，要善于随机应变。敌人依仗人多雨大，所以虽然饥饿困乏，但还不肯束手投降，我军应当显示无能以便使他们安心。若因贪图小利而惊动他们，这不是好的计策。”雨停后，司马懿就从四面围困敌军城池，昼夜不停地攻打他们，箭石如雨。公孙渊陷入窘境，粮草用尽，发展到人吃人的境地，死去的人很多，他的将领杨祚等人投降。八月，公孙渊派相国王建、御史大夫柳甫请求解围退兵，君臣定当自缚而降。司马懿命人杀了他们，发布檄文通告公孙渊，说：“楚国和郑国地位相等，而郑伯还光着臂膀牵着羊出城迎降。我位居三公之上，你凭借王建等人就想要我解围后退，哪里符合礼仪！况且二人老糊涂，传活失去本意，巴经相继被我杀掉。如果还有表意未尽之处，另派年轻有明智决断能力的人前来。”公孙渊叉派侍中演请求指定日期，送去人质，司马懿对卫演说军事大要有五条，能战则战，不能战应当坚守，不能坚守应当逃走，剩下的两件事，只有投降和死了。公孙渊你如果不肯自缚而降，这就是决心送死了。”壬午日襄城被攻破，公孙渊和他的儿子公孙修带领数骑兵从东南突围逃走，魏军急忙追击，在梁水之上斩杀了公孙渊父子。少(“夕阳远山、菱歌帆影等眼前之景”错误，根据“生百绕”和“少年陈迹今迟暮”可知，上阕写的是词人过去游览苏州垂虹桥的景象，不是词人眼前之景)①词人选取菱歌意象，充满自然清新的冰乡气息，运用曹植《洛神赋》典故，描写神女的美妙形象，表现出一种超越尘世的风格；②但“风断”意指美好的菱歌已然在风中消逝，“尘散”言曹植笔的洛神也随烟尘散去；③结合下阕如今迟暮，词人只能在醉时奋笔疾书，回忆旧家春事。今夕对比，迟暮之悲，客居之恨。(每点2分，意对即可，酌情给分16.(1)文质彬彬然后君(2)不知乘月几人归、落月摇情满江树(3)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪（每空1分，错字漏字添字该空不得分）17.①峥嵘岁月②家喻户晓③遥相呼应④浑然一体（每空分，意对即可）18.艺术馆运用全息影像等最新科技打造该馆，这是落实文化公园数字工程的创新之举。（原句语病有：一是“运用等最新科技”和“以…等最新科技为手段”两种何式杂糅；二是“艺术馆”不是举措，因此“艺术馆”利最后的“创新之举”主宾搭配不当。每改出处给1分，表达准确流畅给1分，不改变原意给1分。其他修改表达准确，符合要求，也可给分)19.D(根据上下文，将“主创”作为句子主语，最为连贯，排除A、C两项。B项，“出现”一词赘余，要删去D项。)20.①它们变得富有攻击性②蚂蚁其实不是独立的实体③蚂蚁通过相互间不断接触（每空2分，酌情给分)》21.A(A项，拟人。B、C、D三项都是此喻。文中画波浪线句子运用拟人的修辞手法，故选A项22.【写作指导】材料由两部分组成：第一部分是事件，即农民工余建春因沉迷数学研究并取得y定的成果而引发强烈反响；第二部分是各方对这个事件的认识。余建春对自己的行为的认识是追随我心，不求名利；民间反应是有人质疑他的动机，有人关心他的处境，有人建议他要务实。从余建春的角度来看，数学没有为他带来更优越的生活，但数学让他活得更加纯粹，更加自我，让生活更有追求和意义这一点是值得肯定的。诸如此类的事例很多，如快递员看海为在诗词世界中遨游，打工人吴桂春在东莞图书馆借阅12年，这些事例说明：每个人都应该有追求内心精神世界的权利。从质疑者的角度看，余建春的行为引起轰动，本身就反映了世人对草根的歧视，他们以为别人总应该和自己一样，博眼球，蹭热度。这时，我们应该让思考归位于自我灵魂深处从关心者的角度看，社会应该让精神丰富者也获得物质的美富。这是一个社会高度文明的标杆从劝其务实的角度来看，这里的“务实”反而是一个贬义词，是将天才贬下凡尘，是让精神屈从物质的驱使。这里，我们可以驳斥所谓的“务实论”【立意参考】1.只有追随我心的人生，才是值得拥有的人生。2.在众人追求“六便士”的世道，我独自面对明月。3.农民工难道不配采摘数学王国的花朵吗？（身似苔花如米小，心似牡丹争开艳。）4.不是所有的爱好都是博眼球5.务实者也需要有高远的理想，以丰富自己的精神世界。【三联试卷·语文参考答案第2页（共2页）】新教材一L

(2)工业生产上提取天然胡萝卜素的方法主要有三种：除可用微生物的发酵生产、从植物中提(2)图1中，将溶化好的海藻酸钠溶液,加入已活化的酵母细胞，进行充分搅拌，使其取外，还可以从中获得。混合均匀，再转移至注射器中。X溶液为溶液，其作用是(3)装置乙常用于果酒、果醋的制作。如果该装置用于制作酸奶，对该装置如何处理？(3)某同学在图1步骤结束后得到的凝胶体是长条形，出现此结果的可能原因有：海藻酸钠浓度过(填“高”或“低”)或注射器中的混合液推进速度过快(4)装置丙表示的方法为萃取法，该方法提取的效率主要取决于。在加热的瓶口安(4)图1中制备的凝胶珠用后再转移到图2装置中，发酵过程中搅拌的目的是装了冷凝回流装置，其作用是(5)图丁是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是法。在图戊的胡萝7.(15分)人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸杆，提高秸秆的营养价值。卜素鉴定结果示意图中，A、B、C、D四点中，属于提取样品的样点是B和C。由图戊的提为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行取结果可以得出的结论是了研究。请回答下列问题：5.(15分)植物有效成分现已广泛应用于医药、养生、护肤等领域，回答下列有关有效成分提取(1)板划线法(“能”或“不能”)用于实验室中分离纯化微生物。的相关问题：(2)在样品稀释和涂布板步骤中，下列选项不需要的是(填序号)」I.沉香精油是由沉香木经过水蒸气蒸馏法或萃取法提炼而成的，是沉香的精华所在。①酒精灯②培养皿③显微镜④无菌水器(1)用水蒸气蒸馏法提取沉香精油比萃取法的出油率，原因可能是(3)在涂布板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是Ⅱ.柑橘类果实的精油主要存在于外果皮的油细胞中，实验小组用压榨法和水蒸气蒸馏法提◇(4)向试管内分装含琼脂的培养基时，若试管口粘附有培养基，需要用酒精棉球擦净的原因是取了柑橘精油。(2)分析用这两种方法提取的柑橘精油的化学成分时发现，其主要成分d小柠烯的含量基本一(5)刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生些致，而采用压榨法获得的柑橘精油中的B月桂烯含量比采用水蒸气蒸馏法获得的柑橘精这种反应。研究人员在刚果红培养基板上，筛选到了几株有透明降解圈的菌落（见图油中的要高出25%~35%，原因可能是1),图中降解圈大小与纤维素酶的有关。图1中降解纤维素能力最强的菌株是Ⅲ.胡萝卜素广泛应用于药品和食品添加剂中，可以用来治疗夜盲症、幼儿生长发育不良、干(填图中序号)。◇皮症等，还可以用作食品、饮料、饲料的添加剂。(3)采用萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素的主要步骤是粉碎→干燥→萃取→降解圈·菌落①游浓缩。菌落②02g6n20(4)为了验证萃取物是否是胡萝卜素，某同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混·10菌落③0gs西万票eg31567ggd合液（含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素）依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置，如图温度/℃pH◇所示，并进行分离，滤纸条上各色素带的位置为】(填字母)时，即可说明该萃取物图1图2最可能是胡萝卜素，理由是(6)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和H条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果如图2所示，推测菌株更适合用于人工瘤胃发酵当类理由是8.(15分)施一公研究团队在《科学》上报道了人源Y分泌酶结合淀粉样前体蛋白(APP)的高分相◇辨率冷冻电镜结构，揭示了结合底物后Y分泌酶发生的构象变化，并对这些构象变化的功能进行了生化研究，为研究与癌症及阿尔茨海默病相关的药物提供了重要的结构信息。回答下AB C D列问题：6.(15分)自20世纪70年代，在固定化酶技术的基础上，又发展出了细胞固定化技术。下图1必(1)该项研究进行时，需控制温度、酸碱度等条件，因为高温、过酸、过碱会使Y分泌酶的表示制备固定化酵母细胞的某步操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，遭到破坏，失去活性。据图分析回答：咳(2)洗涤红细胞的目的是,主要是血浆蛋白。在血红蛋白的释放操作中，除加入一定-搅拌器体积的蒸馏水外，还需要加入40%体积的，其作用是溶解细胞膜，加速红细胞的钠破裂。透析袋能使小分子自由进出，而将大分子保留在袋内，因此透析可以酵母菌混合液(3)Y分泌酶由4个跨膜蛋白亚基组成。若对Y分泌酶的4个跨膜蛋白亚基进行分离、纯化一固定化酵母-及分子量测定，可采用及电泳技术。前者是根据相对分子质量的大小分离蛋白X溶液10%葡萄糖溶液质的有效方法，相对分子质量较（填“大”或“小”）的跨膜蛋白移动速度较慢。图1图2(4)电泳是指在电场的作用下发生迁移的过程。对Y分泌酶的4个跨膜蛋白亚基进(1)制备固定化酵母细胞，常用的方法是与固定化酶技术相比，固定化细胞行分子量测定时，通常采用SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳的方法，该电泳迁移率完全取决于固定的是相对分子量的大小，原因是生物（二十七）第3页（共4页）名师卷·周测卷生物（二十七）第4页（共4页）

“超级全能生”2022高考全国卷地区5月联考B语文答案详解1.D【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能6.①空间站处于短波通讯适用的电离层外，不管从空间力。“青铜器铭文体现中国早期对生命‘超越价值’的站发出的信号是否能穿过电离层到达地面，都无法实深刻体认”错。由原文第七段“从青铜器铭文不同阶段现多次反弹、绕地传播，中继卫星可以发挥信号接力作的发展可见古人多样的生命价值观…也是一种崇高用，解决这一问题。②中继卫星随着地球自转同步公的精神追求”可知，体现中国早期对生命“超越价值”的转，位置相对悬停不动，要保证空间站总是在至少一颗深刻体认的是由青铜器铭文不同阶段的发展所体现出卫星的视野内，需要多颗卫星之间角度安排均匀。的古人生命价值观演化、积淀形成的“三不朽”说，而非③中继卫星的运行高度和相互距离较远，信号从地面“青铜器铭文”。到空间站有时需要经过两枚中继卫星接力。由此可2.A【全能解析】本题考查分析论点、论据和论证方法见，航天器跟地球联系需要针对不同情况采用不同措的能力。“是为了论证‘三不朽’观念是中华文明思想施，所以是一件很不容易的事。（每点2分，意思对即的重要组成部分”错。由原文第二段“《左传·襄公二可。若有其他答案，言之有理亦可酌情给分)十四年》记载鲁叔孙豹论述了‘三不朽’…此种‘生命【全能解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的价值观’后为儒家所继承并发扬，构成了中华文明的重能力。由原文第五段“空间站运行在距地400公里的轨要思想底色”可知，文章引用鲁叔孙豹的话是为了论证道上…绕地传播”和第十段“专门用来做信号接力的当时人们认为要在有限的生命中追求德、功、言三者的这类通信卫星，我们称之为‘中继卫星’”可得出答案①。树立与传承，这样才能实现人生的崇高价值这一观点。由原文第八段“如果我们沿着赤道布置三颗地球静止卫3.D【全能解析】本题考查分析概括作者在文中的观点星…所以只要空间站被其中一颗看到，就等于被所有态度的能力。“‘立德’的价值观因此得以形成”因果倒三颗看到”可得出答案②。由原文第十一段“在最折腾置。由原文第六段“西周中期铭文开始强调与后世相的情况下，信号从地面到空间站需要经过两枚中继卫星似的‘德’…可见‘立德’的价值观于此时已基本形接力。由于中继卫星的运行高度和相互距离较远，就要成”可知，因为“立德”的价值观在此时已经基本形成，考虑光速了”和第十三段“如果是150万公里外的‘詹姆西周中期铭文中才会体现出强调与后世相似的“德”的斯·韦布’太空望远镜…还是变得相当微弱，需要用内容。直径几十米的大锅才能收集”可得出答案③。据此分析4.B【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能概括作答即可。力。“马可尼认为无线电波从英国发出，从高空中掠过7.B【全能解析】本题考查分析文章内容，鉴赏文章艺到达了纽芬兰”错。由原文第三段“大地是个球面，按术特色的能力。“文章从规模、人气、吸引力和影响力照当时的理解…马可尼自己也不明所以”可知，此观等方面，详细地介绍了‘我’的老家胶东半岛渔村的年点并不是马可尼所认可的。集”错，由原文第二段“在我的老家胶东半岛的渔村，虽5.A【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能然年集的规模没有这般隆重，但论人气和物品的丰盛，力。B.“只有每两颗之间的夹角都是120°，才能够保却一点儿也不逊色”可知，文中详写的是老家年集人气证空间站总在至少一颗卫星的视野内，也能被所有的和物品的丰盛，而没有对其规模、影响力进行详细卫星看到”错。由原文第八段“如果我们沿着赤道布置介绍。三颗地球静止卫星，只要角度安排均匀一比如8.①承上启下，通过典型代表事物，彰显中国春节独特民说每两颗之间夹角120°，就能够保证空间站总在俗。大门两旁的红灯笼和吉祥如意的红春联，是中国至少一颗卫星的视野内”可知，只要布置卫星的角度均春节独有的标志物，文巾借此烘托了节日的喜庆气氛。匀即可。C.“因为在地一月拉格朗日点L2附近的‘鹊②以红灯笼和红春联在节日中的不可或缺，表现了人桥’能看到月球背面”以偏概全。由原文第十二段“鹊们对节日义化和俗的热爱，表达了发自内心的喜悦桥’飘荡在地一月拉格朗日点L2附近，这个位置总是与兴奋。③买红灯笼和红春联，给我们展现了中国春既能看到月球背面，也能看到地球，朝两边传话就十分节中最富有文化特色的内容，表现了渔村人对未来的方便”可知，满足“嫦娥四号”月球探测器和地球之间传美好祈愿，深化了文章主题。（每点2分，意思对即可。话的需求，需要卫星所处的位置既能看到月球背面，也若有其他答案，言之有理亦可酌情给分)能看到地球。D.“才能收发较强信号”错。原文第十【全能解析】本题考查体会重要语句的丰富含意，品味三段说的是“虽然它们携带了定向极好…需要用直精彩的语言表达艺术的能力。由原文第五段“办哪些径几十米的大锅才能收集”，而不是才能收发较强年货，是需要精打细算的，马虎不得”和第十一段“家乡信号。浓浓的年味”“吉祥如意”可得出答案①。由原文第一语文·答1

了当时农民的盲从、愚昧。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)D.小说结尾写于天佑明知水是开渠引来，不是“求雨”求来的，但临走时还向龙王爷磕头求原谅，体A.遵在户部频执争已/为中官所嫉/御史因交章劾遴/遵乞休去/张佳胤代之/遴虽退/声望愈重/以现了人物思想转变的复杂性。年高存问者再三/三十六年/卒赠太子太保/7.下列对小说相关艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.遴在户部频执争已/为中官所嫉/御史因交章劾遴/遴乞休去张佳胤代之遴虽退/声望愈重/以A.庙下方的“石崖”是小说场景的一个巧妙设计，它不仅成为矛盾冲突汇聚的“空间”，而且使村民年高存问者再三/三十六年卒/赠太子太保/0和们心理活动的“摇摆”更加真实可信。C.遵在户部频执争/已为中官所嫉/御史因交章劾遴/遴乞休去/张佳胤代之/遴虽退/声望愈重/以B.“钟鼓把一些人又敲活动了”，此处对钟鼓声的描写表明矛盾在发展，斗争在继续；表面上“求雨”年高存问者再三三十六年卒/赠太子太保/似乎比“开渠”更占优势，其实这是欲扬先抑的手法。D.遴在户部频执争已为中官所嫉/御史因交章劾遴/遴乞休/去张佳胤代之/遴虽退/声望愈重/以C.“几乎能烫焦裤子”“好像要把它烧化”用夸张的手法，生动地写出了于长水苦思冥想，试图破解年高存问者再三/三十六年/卒赠太子太保/开渠“拦路虎”的对策时的专注、急迫。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D.本文把“开渠”和“求雨”两件事的发生时间安排在同一天，聚焦于“求雨”，单线推进，便于更集中A.诏狱，奉皇帝诏令拘禁犯人的监狱，也指奉诏审讯的案件。地表现矛盾冲突，增强了故事性。B.改元，旧时君主或王朝改换年号纪年，每一个年号开始的第一年称为元年。8.请简要概括于长水的性格特点，并说明塑造这一形象的意义。(4分)0DC.释教，即佛教，世界主要宗教之一。为古印度释迦牟尼所创，故亦称释教。翼D,追谥，追加谥号。谥号指皇帝、大臣等死后被追加的带有褒奖意义的称号。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)9.赵树理曾经说过：“我写的东西，大部分是想写给农村中的识字人读，并且想通过他们介绍给不识A.王避见义勇为，不惧权奸势焰。严世蕃掩饰其父和子的罪行，擅自拟稿回复朝廷，聂豹害怕惹字的人听，所以在写法上对待传统的那一套照顾得多一些。”结合本文，简要谈谈你对赵树理小说祸准备照办，王遴与之争论，并尽力照顾受迫害的同僚。写法上“传统的那一套”的理解。(6分)B.王遴正身立朝，为人刚直不阿。他与张居正同年出生，张居正执掌朝政，王遴却并不依附他，自请出朝巡视边疆。任务完成后，立即称病辞官。C.王遴为官清廉，拒绝非分之财。奉命巡视陕西四镇时，他坚决拒绝地方官员馈赠的礼物；总兵官李成梁向满朝官员行贿，唯独不敢登王遴之门。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）D.王遴恪尽职守，抵制不当需求。皇帝又想挪用济边银两，还下诏调拨四千两黄金供慈宁宫使阅读下面的文言文，完成10~14题。用，王遴身为户部尚书坚持不可，可惜都不被采纳。王遴，字继津，霸州人。嘉靖二十六年进士。除绍兴推官。入为兵部主事，历员外郎。峭直矜节13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)概，不妄交。同官杨继盛劾严嵩及其孙效忠冒功事，下部覆。世蕃【】自为稿，以属武选郎中周冕。冕(1)继盛论死，遴为资粥嬗，且以女字其子应箕。发之，反得罪。尚书聂豹惧，趣所司以世蕃稿上。遴直前争，豹怒，竟覆如世蕃言。继盛论死，遴为资粥缠，且以女字其子应箕。嵩父子大恚，摭他事下之诏狱。事白复官。及继盛死，收葬之。迁山东佥事，有威名，为巡抚所忌，劾去。官民相率讼冤，诏许起用。四十五年擢右佥都御史，巡抚延绥。寇大(2)故事，户部银专供军国，不给他用。入定边、固原，总兵官郭江战殁。总督陈其学坐免，遴贬俸一秩。隆庆改元，寇六入塞，皆失利去。遴乃大兴屯田，边储赖之。秩满，进右副都御史。神宗立，张居正秉政。遴其同年生，然雅不相能。会议阅边，遴请行，命往陕西四镇。峻绝馈遗。事竣，遽移疾归。居正殁，始起南京工部尚书。寻改兵部，参赞机务。守备中官丘得用滥役营军，遴奏禁之。召拜户部尚书。故事，户部银专供军国，不给14,王遴在右佥都御史任上因何降俸？任满后又因何得以晋升？请根据原文简要说明。(3分)他用。帝大婚，暂取济边银九万两为织造费，至是复欲行之，遴执争。未几诏取金四千两为慈宁宫用，遴又力持。皆不纳。已，陈理财七事，请崇节俭、重农务、督逋负、惩贪墨、广储蓄、饬贡市。帝报曰：“事关朕躬者已知之，馀饬所司议行。”时释教大盛，遴请汰其壮者归农。礼部尚书沈鲤请如遴言(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）诏已许，后妃宦官多言不便，事中止。改兵部尚书。辽东总兵官李成梁赂遗遍辇毅，不敢至遴门。遴阅读下面这首唐诗，完成15~16题在户部频执争已为中官所嫉御史因交章劾遴连乞休去张佳胤代之遴虽退声望下第后怀旧居愈重以年高存问者再三三十六年卒赠太子太保天启中，追谥恭肃。(节选自《明史·王遴传》)刘沧0【注】世蕃：严嵩之子，亦为奸臣。几到青门©未立名，芳时多负故乡情。语文考向卷（六）第5页（共8页）语文考向卷（六）第6页（共8页）

4.(4分)①对家园在城市化和现代化的进程中被格式化般简化4.(4分)示例一：守卫边疆的战士。他们在遥远的边疆每日恪和篡改的痛心与无奈。②对心中“家园”的认同和归属感日渐尽职守地巡护着边疆的一切，与亲人分离、忍受孤独、克服艰稀薄的震惊和愧疚。③对迷失家园而产生的无措、迷惘。④对辛…他们是守护国家安全的“守桥人”心中朴素古典的家园的强烈呼唤和挽留。⑤对家园在现代化示例二：环卫工人。每天天还没亮，环卫工人就开始打扫卫进程中命运的思考。⑥家园是永远存在于作者内心的乡愁与生，保持城市的干净、整洁，使得城市以全新的面貌迎接每情感寄托，是作者永远的依恋。（答出一点得2分，答出两点个人，他们是城市卫生的“守桥人”得4分)〔拓展设问了5.(4分)示例：①鲁迅是浙江绍兴人，他的笔下人物活动的背景意志坚定，他们都为了要守护的东西，坚守本心，坚持自常带有江南水乡的特点，比如《社戏》《孔乙己》《五猖会》。己的工作：默默无闻、无私奉献，他们坚持自己的事业，不②老舍是北京人，他的语言具有浓郁的北京味，比如《骆驼祥在意人们是否知道，一直默默付出着，担负着自己的子》《茶馆》。③沈从文是湖南湘西人，他的笔下展现了湘西责任。传统的风俗美、人情美、人性美，比如《边城》《湘行散记》。2示例：你们是隐形人，白天疾驰的列车穿过时，你们守护(孙犁与白洋淀，贾凹与商州，刘绍棠与大运河，路遥与黄土的身影藏在桥面下：夜里凛冽的湖风刮过时，你们忙碌的高原等)（作家和所处地域各1分，作品风格2分，可举例）身影融到夜色里。你们怀揣使命感和责任感，承受孤独(拓展设问】与寂寞，不畏艰苦，你们做桥梁的护卫者！不惧孤独，你示例：我选C项，本文作者主要围绕故乡来写，通过家园的们做生命的守护神！意义，家乡的变化以及下一代对家园的概念只剩下“籍贯”十四、(14分)1.(3分)示例一：这句话使用“择”“取”“粘”“下等，来表现作者对记忆中家园的不舍、怀念与难忘，突出了等一连串的动词，描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过乡音乡情的主题。程，写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲。二、(16分)1.(4分)①具有反衬的作用，用将军夫人对回乡的示例二：这句话中“于”“之”“一珠”等字词，典雅、带有文言精排斥来反衬出将军回乡的义无反顾、毫不犹豫，使将军的形象味，描写出钓鱼的雅趣，表现了作者闲适愉悦的心情。示例三：这句话使用短句，节奏明快，读来朗朗上口，体现作者讲更加饱满和深入人心。②用将军夫人眼中的秃岭村的样子展示出秃岭村的荒凉破败、贫穷落后，更客观，同时也使文章钓鱼时的欢快心情。本显得真实生动2.(4分)示例一：瓷盘的青花，葱花的嫩绿，鱼腹的银白，老醋的2.(4分)①解释了将军要回乡种树的原因；②丰富了故事内容，褐色，构成了一幅色彩丰富、浓淡相宜的画面」使情节更加完整；③与现在的生活境况作对比，为后文的成功示例二：鲫鱼的浓汤和散落的葱花，大的瓷盘和小的醋碟，美做铺垫，使文章结构富于变化，避免铺直叙；④突出了将军食、餐具搭配有致，构成了一幅温幕的画面，富有生活气息。勤劳、肯吃苦、有毅力的形象。3.(3分)示例一：朗读“徐徐”时语速要慢，在舒缓的朗读节奏3(4分)①表达了作者对改善生态环境的奋斗者们吃苦耐劳中，让人感受到汤浓味香，回味无穷无私奉献精神的赞美之情：②由“秃岭”变为“将军龄生态园示例二：“鱼之精华，尽在汤中”的“尽”字要重读，强调鲫鱼汤表达了作者对日益改善的生态环境的欣喜之情。的美味，一种满足感洋溢其中。4.(4分)①不忘初心、勇于坚守初心的精神。因为自己挨过饿4.(4分)示例：作者详细介绍了自己钓鱼、做鱼和吃鱼的过程吃过苦，不愿让后代遭罪，退休之后毅然回乡建设改变家乡面落点到要享受吃鱼的乐趣，启示我们要热爱生活，善于发现生貌；②不屈不挠、乐观积极的精神。在面对山上遍布山石、干活中的乐趣：作者享受自己的劳动成果，启示我们要自给自旱缺水的境况下，将军以一人之力挖山植树，从未想过放弃，足，体会自己亲手种下果实、收获果实的快乐。即使受伤也乐观面对，誓将山头种满绿树：③无私无畏的奉献拓展设问】精神。在村民不支持不理解的情况下，自己一个人成为“锨头:1.piao部队”，开山劈荒，村民不支持，自掏腰包请来打井队，打出机2.【示例】归入专题(2)（生活雅趣）最适合。本文将生活中井使得荒山有了灌溉水源；④坚持不懈、永不言弃的传承精的小事，写得雅致而有情趣：有钓鱼之趣，烹调之趣，吃鱼神。不仅自己干，还发动自己的子孙后代一起干，终于使秀岭之趣：有钓者的雅兴、品汤的高雅，还有烹鱼过程的讲究变成农业生态园，让秃岭村的人脱贫致富。美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蕴含着作者对悠然自〔拓展设问j得的生活的热爱，对“一切美味，皆是本味”的感悟，对示例：他，保家卫国不忘本，在本该安享晚年的年纪毅然回“自食其力，自食其果”这种生活态度的肯定。乡植绿，家乡的贫苦令他牵挂，家乡人的美好生活是他余生的追求，绿色军衣下是一颗赤诚的心，他用愚公的精神、军微专题记叙文链接教材比较探究人的毅力为后代留下了永远的绿色，军衣的绿色也是秃岭、(13分)1.(2分)①死死护着军号②久久凝望军号（评分村未来的颜色，他，是人民的英雄。说明：共2分，一空1分。意思相近即可)十三、(16分)1.(4分)①穿防风衣服，外扎粗腰带，扣紧安全2.（5分)参考示例：帽，绑牢裤腿和鞋子②深呼吸，眼睛看向远处的小山，不去(1)5分档：“猛扑”最有表现力，表现了战士们势不可挡的声想脚下的湖水（或想办法转移注意力，不去想湖水）势，体现出战士们跃出战壕的迅猛和果敢，突显其大无畏的革2.(4分)(1)(2分)运用了比喻的修辞手法，将“看守房”比作命精神(3分)。而“上好”只是一般动作描写，“跃出”仅体现“汪洋中的‘孤岛'”，形象生动地描绘出党颉明和工友们工作出战士们杀敌时动作的迅捷，它们都是为“猛扑”的动作蓄势环境的艰苦和生活的孤独，表达对守桥人的赞美之情。(2分)。(2)(2分)“隐形人”指不被旅客看到，白天列车过桥时在桥(2)3分档：“跃出”最有表现力，表现了战士们跃出战壕的迅“肚子”里或在桥面下，只有夜里列车停止运行时才出现在桥捷和果敢(1分)，突显其大无畏的革命精神(1分)。而“上面上的守桥人好”只是一般的动作描写(1分)。3.(4分)“可亲可爱”体现了对守桥人的赞美之情；“默默守护”(3)2分档：“上好”最有表现力，表现出战士们誓与敌人战斗揭示了守桥人的工作特点；“安”凸显了守桥人的工作目标。到底的气势(1分)，突显其大无畏的革命精神(1分)。结尾有力地凸显了文章主旨：表达对年轻守桥人默默工作、无(评分说明：共5分，选择“猛扑”5分档评分；选择“跃出”3分私奉献以守护旅客安的高度赞扬。档评分；选择“上好”2分档评分。意思相近酌情给分。)

13:48|664K/s2⊙HD 5G11 HD 4G11 33语文答案临门A.pdf文件预览1/22023年中考导向预测信息试卷语文参考答案【临门A卷】-、读·书(12分)1.A(B项寓意可以，但书体太潦草，不端正不大方，不适合；C项书体可以，寓意不合适)2.(1)阴阳割昏晓采菊东篱下浅草才能没马蹄则素湍绿潭回清倒影(2)提携玉龙为君死长风破浪会有时年少万兜警以中有足乐者不知口体之奉不若人也(多字、漏字、错字、别字均不得分，每空1分，共10分)读·思(38分)3.示例：在党的二十大精神指引下，在党的坚强领导下，我们迈开大步，克服一切困难，向着中华民族伟大复兴的目标前进。(答出在党的二十大精神的指引下，我们走向新征程（走在实现梦想的大路上)，2分；大意对即可。共2分)4.青年人希望(2分，每空1分)5.参考示例：《红岩》中的江姐挺过了敌人的酷刑拷打，大义凌然，视死如归，在最美的青春年华辆性，年仅29岁。她胸怀人民、以国家独立和民族解为大任。在残酷的斗争中，书写了自已壮美的一生。当前我们要发扬红岩精神，将自已和国家民族紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴而努力。(点出名著人物1分；事迹简介2分；当前意义2分；共5分；字数不够酌情扣分)6.示例：女儿：苦的反义词是甜，不爱苦的应该爱甜呀！(第1处2分，第2处1分，共3分，大意对即可)考示例：事物是复杂的，难以有绝对的单纯。(1分)硅是人类在世界上提取到的最纯的物质，纯度是百分之9.9多，即使如此也达不到完全的百分之百。可见单纯的事物在世界上很难存在(2分)物质如此，人世间的事情又何尝不是如此？我们很难说不爱吃苦瓜就是恨苦瓜，不喜欢吃馒头就是恨吃馒头。(2分)事物是很难简单的一分为二。由此可见，生活中需要有宽容之心才对。(1分)(共8分；提出观点1分；至少用两种论证方法论证4分；总结1分，语言准确1分，条理清晰1分)8.A(2分)(“鲜衣怒马”即美服壮马，“鲜”是“美”之意，读一声)a.1)翻译：才能被人们了解2)翻译：莲洁净地挺立在水中，只可以从远处观赏，却不能靠近赏玩。(每空1分，共3分)。10.诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。批注：这句诗蕴含了“只有站得高，才能看的远”的哲理，表达了作者高瞻远瞩的思想和为实现政治抱负勇往直前的大无畏精神。每空1分；诗句有错别字，该空不得分；共3分)11座右铭示例：生于忧患，死于安乐。(1分，不要求原文照搬)理由：忧愁祸患往往能让人生存下来，安逸享乐往往使人走向死亡。人无远虑，必有近忧，应当持有忧患意识，让自己时刻保持清醒头脑，做到胜不骄，败不馁，让自己的人生之路走的更加稳妥。(解释大意1分；头脑清醒，不骄不馁1分；人生之路更稳妥1分：共3分)12余又尝过金陵/人有发六朝陵寝/得古物甚多。(标对1处2分，共3分)(1)“士物至巧式考士物好正由民醇故也或（民醇工之致力不及古人）（第1空，1分：第2空2分）参考译文：朝廷命官黄秉年轻时居住在长安，有一次游骊山，正碰上一个道士在修治旧时宫殿的石渠在石头下发现一支折断的玉钗，钗头刻成凤首的形状，都已残缺，然而制作的精巧，是后人不能做到的。郑愚的《津阳门诗》说：“破簪碎钿不足拾，金沟浅溜和缨绥。”这话不是虚传的。我又曾路过金陵，见有人发掘六朝君主的陵基，得到很多古物。我曾看到一支玉臂钗，两头都设置转动机关，可以弯曲、伸直或使之变成圆形的，几看不出有缝，而为九条龙所环绕，制作功夫可比鬼等神工。世人多称往古民风淳朴，手工制作大都相糙笨拙其实大不是这么一回事。古器物制浩非赏精巧。正由于民风淳朴的缘故。民风淳朴则各种手工制作都一丝不荀。后世风俗虽浮华奢侈，而在工艺上的用力不及古人，所以造出来的器物多不精致。语文（临门A卷）第1页（共2页）扫码使用Q夸克扫描王三、读·写(70分)14.示例：同学们，我们来看这幅漫画。(1分)图中一个小孩在弹钢琴。父母坐在沙发上，一个看报纸和一个读书。父亲说：“你弹的吗？真好听！”母亲问：“你有多久没夸他了？”。(3分)漫画反映了父母对孩子缺少肯定，关爱不够的现实。(1分)(招呼语1分、内容3分，寓意1分，语言条理简洁1分，字数不够酌情扣分，本题共6分)15.(1)甲：③处(1分)'修改：干活路上，陶醉于芬芳迷人的槐花(2分)由于①2两处致所以修改③处且3处应模仿①②处的句式。(2分)丙据x章内容概括出“干活”和槐花特点即司(2)示例1：①结构清晰是本文的一大特点。文章开头写妻子回老家带回槐花，色样俱全，花式各样的槐花食品引起了对儿时槐花的回忆。(2分)由当前转到回忆过去。儿时槐花的情景分为赏槐花、撸槐花、吃槐花三部分，同时，引出对母亲的怀念。(3分)最后，总结全文，点明槐花在我生命中的意义，深化主题。(2分)全文按照眼前一过夫一眼前的思路组织材料，使全文结构清晰严谨，浑然一体。(本题10分；开头眼前内容阐释2分；回忆过去3分；最后回到眼前2分；总结全文思路2分；思路清晰1分)》②文中的细节充满情趣。答案略（本题10分；举出至少两个细节描写，2分；结合内容对两处细节描写分析，并点出表达情感，6分；表达条理清晰2分)③回忆是那样让人回味。答案略（本题10分，结合内容分析回忆槐花，点出对儿时美好时光的怀念之情，5分点出母亲的怀念并分析，3分：表达条理清晰，2分)16.()多来源多风格的文字、图像、语音或者视频等各种类型的文本数据，送到认知大模型中学训练之后：(2分)系统具备了像人类一样触类旁通的能力，在多领域的智惹酒现令人惊喜。(2分)（本题共4▣<

参考答案提升练二十九小说语言“钓”下去，表达了人对未来要有美好的期待；④钓客没有钓1.BB项，“主要原因是这对夫妻做事认真，对顾客以诚相待到鱼却沉浸在有鱼的世界里，启发人们有时要有执着的意错误。根据原文“馄饨里面的肉是新鲜的，煮汤的棒骨是新鲜念；⑤钓鱼行家没有钓到鱼却大谈理由，启示人们理论不能的，姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的”“吃一碗他们热乎乎香喷脱离实际；⑥钓客看到鱼塘美丽，“绝不会怀疑会没有鱼”“也喷的馄饨”等可以看出来，主要原因是馄饨好吃绝不会问”，告诫人们不要只凭经验而被假象迷惑2.CC项，“有意让叙述不严密”错误。“他们就这样手挽着13.①抑扬。先写敦厚孝顺母亲，再写敦厚在众人眼中对母亲手，一直走进暮色里”一语双关，一是指走进自然的暮色，言其“不孝”，最后揭示他既孝顺母亲又报效国家的真孝和大孝。因车祸影响而走得极慢；二是指这对卖馄饨的夫妻携手走进②烘托。用众人对敦厚的批评和压力，烘托敦厚的忍辱人生的暮色，言其白头偕老。负重。3.①说明“我”对小摊印象深刻的原因。②寄寓“我”的怀旧情14.①敦厚忠孝。既孝顺母亲，又以死报国。②忍辱负重。为了感。③与下文多次出现的相似情景一起营造出凡生活的不让母亲伤心，甘愿忍受误解。③积极上进。主动请缨去守诗意」卫最艰苦的岗位。④恪尽职守。为了国家利益而牺牲。4.①从小摊到小铺，夫妻二人的馄饨一直是原来的样子和味道。15.①舍小爱，取大爱。这样可以更好实现他忠心为国的心愿②三十多年来，夫妻二人始终保持着同甘共苦、相濡以沫的生②舍私利，取大义。这样可以感召更多的人为国家作奉献。活状态。③做到“一直都是那个样子”并不容易，在飞速变化16.①第一处描写，连用三个“那么”，渲染小镇的热闹，从而写出的时代里，不变的温暖和爱情更令人感动。敦厚妈对美好生活向往的迫切。②第二处描写，连用六个5,B“这是她在发泄自己的好意被拒绝后的不满情绪”错误“一”，写尽敦厚守卫的油井之荒凉，从而塑造出他甘守荒凉根据小说内容可知，大聪心中没有不满情绪，这显示的是大聪一心奉献的品格。③两者形成鲜明对比，既解释了敦厚在众干活的麻利。人眼中“不孝”的原因，也彰显了他为国守油忠于职守、甘于6.D“叙述中无论好的坏的内容都可以省略，其范围比‘空白奉献的品格大得多”曲解文意。文本二最后一段说的是该省则省，不能好17.C“可见她内心的愧疚”错，由小说中的“希恩太太看见桌的赖的都堆上去，而不是“好的坏的内容都可以省略”。且“其子上还有许多吃剩的蛋糕、点心和三明治，不吃掉都会变质范围比‘空白’大得多”说法也不正确，文中说“‘空白’的奥妙的”“不管怎样…这么多的现成的点心该多好”可知，她只不仅仅在这里……就不在省略的范围里了”，可见省略的范围是担心食物变质，并想在邻居探望斯各特一家时体现自己的没有空白大“善良”，内心并不愧疚。7①使用叠词、拟声词。如用“鸣鸣”“滚滚”等突出北国春风的18.D“小说始终以第三人称全知视角讲述故事”错，小说结尾威势，表明环境的恶劣。②使用短句，简洁明快，富有节奏感，劳拉反复说“人生是不是”是有限视角。表现了风的迅疾，写出了人物内心的焦急。③运用比拟的修19.①劳拉的漂亮帽子与吊唁的场合格格不入，她为自己的唐突辞手法。“鸣鸣叫着奔过田野”强调风的迅猛。④运用比喻的道歉。②劳拉华丽的帽子象征着与斯各特家截然不同的社修辞手法。“扑面如同猫爪抓挠”生动形象地写出北国春风之会阶层，她为自己家人的傲慢道歉。猛。⑤烘托（衬托）。通过描写北国春风的威势烘托人物焦急20.①不同人物之间的对比，如希恩太太与劳拉之间的对比，以的心情，以恶劣的环境烘托人物不辞辛苦、热心为公的形象。希恩太太的冷漠与虚荣衬托劳拉的善良；②劳拉前后状态的8①文本一在叙述上体现了“由小见大”的特点。小说通过截取对比，从对生活的懵懂混沌到对人生的觉醒思考，体现了劳乡镇商店售货员韩姐、小孙、大聪三人日常工作的片段，赞扬拉的成长；③环境氛围的对比，热闹快乐的花园和寂静狭窄了普通劳动者对工作的热忱、认真负责的工作作风，以及彼此的胡同的对比，表现了不同阶级之间生活境遇的悬殊；④生之间的互助与关爱，是一首劳动者的赞歌。②文本一中运用与死的对比，青春美丽的劳拉和死亡沉睡的斯各特形成对“空白”的表现手法，给读者留下想象空间，引发读者的思考比，深化主题，引发人们对生与死的深刻思考。」如小说中对大聪独自盘货的辛苦、给小孙她们准备饭菜的过21.C“自始至终在保护着祖父的抗战”理解错误。小说总共程只字未提，但店堂的灯明火亮、炉上的饭盒，都会勾起读者描述了三件关于“祖父的抗战”的事件，其中第一件事和宋雪无尽的想象，使其感受她们之间的互相关爱，增强文章的感峰无关，只有后面两件事中祖父受到了宋雪峰的保护。染力。22.B“表现了祖父的胆小怕事和懦弱”分析不当。在那样危9,A“因为他并不关心是否钓到鱼，而是享受着鱼塘的美景”险的情况下，具有那样紧张的心理是人的正常反应，体现了错误。结合“‘我真高兴，’客人最后说，‘它们没有吃钓。反正人物的真实性。我们同样享受到了乐趣，就跟它们吃了饵的’”可知，钓鱼行家23.①本文通篇多用短句，简洁明快。②本文多处运用口语，具没钓到鳟鱼却更高兴，是因为他享受到了钓鱼过程的乐趣有地方特色，亲切自然。③本文多处采用拟声词，语言生动而不是“他并不关心是否钓到鱼，而是享受着鱼塘的美景”。形象。10B“重在表现‘我’爱捉弄人的心理，同时也嘲讽了钓客自24.①本文由祖父讲述的三个故事组成，这种讲述方式使文章思以为是的人性弱点”错误。小说中反复强调鱼塘里并没有路清晰，便于读者理解。②本文语言口语化色彩浓厚，与祖鱼，是为了表现钓鱼者虽然没有钓到鱼却很快乐，让人领悟父讲故事这种讲述方式水乳交融。③祖父讲故事这种讲述到享受过程的快乐也很重要方式，容易把读者带入故事中，并且增强了故事的可信度。11.①小说写了在根本没有鱼的鱼塘钓鱼的几个片段，不疑不提升练三十小说标题、主旨、文本特征问，煞有介事地解释原因，大谈钓鱼理论，含蓄幽默；②某位1.CC项有两处错误。“往人头上扫雪，是小人物之间的冷朋友被“我”夸赞，以至于“把鱼全给忘了”的细节，含蓄幽默：漠”错。由原文“他专注于沉思…雪迎头落下”可知，屋顶上③不经意的夸大钓鱼过程中的诸多细节，从而产生了幽默的的两个男人提醒了马可瓦多，但马可瓦多专注于沉思未能听效果；④“我”明知鱼塘没鱼，却用郑重其事的语气邀请他人到提醒，这并不能表现“小人物之间的冷漠”。“小孩们喂雪人钓鱼，含蓄幽默蔬菜，则体现了人与人之间的温情”错。小孩们第一次塞胡萝12.示例：①鱼塘美丽而与世隔绝，并强调是“我”的，表达了人需卜只是为了给雪人安装鼻子，第二次塞青椒是好奇雪人为什要纯洁、宁静、淡雅的精神家园；②塘里没有鱼，“我”却精心么会吃胡萝卜，想一探究竟，不能体现人与人之间的温情。准备钓鱼用品，钓鱼者虽然没有钓到鱼却很快乐，让人领悟2DD项，“交织成一幅波澜壮阔的生活图景”错。这篇小说到享受过程的快乐也很重要；③“我”想回到城里俱乐部继续描写的是小人物在城市被大雪覆盖后的工作，讲的是常人197

高中必刷题语文诉！”的呐喊。了人物的形象【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句【解析】本题考查探讨作者的创作意图的能力。小说塑造人子有两处语病：一是语序不当，多层定语排序应为先指示代物形象离不开外貌、心理及言行等描写，更离不开对人物精词、数量词，然后是形容词，“迷人的这一艺术形象”应改为神品质的塑造。从第②段中尉的外貌来看，“他个子不“这一迷人的艺术形象”；二是缺少宾语中心语，应在“发出高…他的眼睛不大，呈深棕色，非常灵活，甚至蛮横”，他因‘我控诉！’”后面补充“的呐喊”。为受伤而精神萎靡，但他那双眼睛却“非常灵活，甚至蛮横”；4,B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据句式结构及第⑥段写到他“不是那种因为别人这么生活和这么做…并主语一致原则来看，括号中的内容前半句应是“有时印在杂且相信这样做好”“可是最值得注意的是他那天赋的强烈的志上”，排除C、D两项。再根据主语一致原则，后半句仍以自尊心…当他在心里把自己和别人比较时，总喜欢自居第“画像”为主语，可以更好地承接上文，排除A项。故选B。一，压倒别人”，写他有一种桀骜不屈的精神，有着极强的自5.①把一个个人物形象比作一粒粒珍珠，体现了比喻的相似尊心。分析这两段的内容，我们不难看出，两者之间形成了性；②人物形象塑造得鲜明、饱满、生动，这和珍珠圆润饱满对比，这种对比丰富了中尉的人物形象，同时也突出了小说的特点相似；③人物形象熠熠生辉，读者闭上眼睛它们就能的主题，表现了战争的残酷。立刻活跃起来，这和月光下珍珠闪耀的意境相似。【关键点拨】探讨作者的创作意图的解题角度【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。文中画对情节发展的作用波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，将托尔斯泰塑造的“娜塔莎、安娜、皮埃尔、聂赫留朵夫等形象”比作“一粒粒闪探讨作者对人物塑造的作用耀在月光下圆润饱满的珍珠”。珍珠的圆润饱满突出了托尔创作对主题表现的作用斯泰塑造的人物具有鲜明、饱满、生动的特点。同时这个比意图喻在意境上也很恰当，托尔斯泰塑造的人物栩栩如生，读者时代背景闭上眼睛，人物形象就能立刻活跃，熠熠生辉，这和月光下珍珠闪耀的意境相似。文中画波浪线的句子通过这个比喻形10·老人与海（节选）象生动地表现了托尔斯泰塑造的人物带给我们的美的享受。1.【示例】①身临其境②惊心动魄③不可估量6.A【解析】本题考查分析文章内容的能力。A项，“说明战争【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。①处，根对人们的日常生活产生了极大影响”错误。文中第①段描写据前文“生动直观地呈现在读者脑海里”可知，此处应填表示特别的马车一“军官乘坐的马车”，目的是塑造人物形象，亲身到了那个境地的成语，如“身临其境”。②处，结合语境与人们的日常生活无关。可知，此处是说这场“生死较量”让人惊恐万分，可填“惊心动7.C【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能魄”之类的成语。③处，结合语境可知，此处是说海明威及其力。C项，“刻画了他对伤兵的冷漠”错误。军官之所以不高“冰山原则”所创造的价值和产生的影响巨大，不可估计，故兴，一是因为拉病号和伤员的车阻挡了他前进的路，二是照可填“不可估量”之类的成语。应下文他的“强烈的自尊心”。2.A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。文中“冰山8.①军官科泽尔佐夫中尉头部缠着绷带就离开医院，要回到团原则”的引号标示特定称谓。A项，引号标示特定称谓；部参战，表现战争局势紧张。②通过对运输病号和伤员的马B项，引号标示需要着重论述或强调的内容；C项，引号标示车上的士兵的外貌描写，突出战争的残酷。③通过中尉与伤语段中直接引用的内容；D项，引号标示反语。故选A。员的对话，表现战争的惨烈。3.【示例】他留给世人的不仅是《老人与海》这部不朽作品，而且【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。其创作的“冰山原则”在世界文学中更是产生了重大而深远本文所要叙述、表现的对象是战争，从侧面来表现战争，就是的影响。通过与战争相关的人、事、物来表现战争。本文在表现战争【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句时没有从战场战斗的激烈情况入手，而是通过中尉受伤后的子有两处语病：一是语序不当，“《老人与海》这部不朽作品不表现、士兵的伤病情况、伤员和中尉的对话来表现，达到了从仅是他留给世人的”应改为“他留给世人的不仅是《老人与侧面突出战争局势紧张、残酷、惨烈的目的。结合文中内容海》这部不朽作品”；二是搭配不当，“创造…影响”应改成概括分析即可。“产生…影响”。9.①第②段突出人物受伤后疲惫的状态，与第⑥段写他的强烈4.【示例】①而在于他怎么写②加入了有限叙事③简练的的自尊心形成鲜明的对比，突出了小说的主题，控诉了战争叙事艺术特色的残酷。②由外貌描写到人物内心、精神品质的描写，丰富【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。①处，应D267

大一轮复学案答案精解精析度…借鉴了城太极殿的形制”“筑外郭城以及在城内统探究点三一规划建造里坊”等分析即可。(2)据“开…宏大整齐之先河(1)提示特点：按人口征税；以实物税为主；纳绢或布代役，称为等，从对古都洛阳自身的影响、对中国和东亚古代都城建设的影响庸：贵族官僚享有免交租庸调的特权。等方面分析。(2)提示原因：土地兼并严重，租庸调制难以维持。变化：征税标4.C根据“东晋南朝时期，家谱发展迅速，出现了专修家谱的机构，准由以人丁为主到以资产、土地为主；增加纳税对象（贵族官僚也要谱牒学成为一种专门的学问”可得出，家谱与宗法血缘关系有关缴税)。而东晋南朝时期九品中正制沦为世家大族垄断政治资源的工具！真题探析·模拟演练选官重视家世门第，因此家谱盛行，C项正确。1.D图示显示出北齐时期的政府机构到隋唐时期演变为明确主干点二的六部，这样划分使中央机构分工更加明确，故选D项：图示一、2.长安南北经济二、1.6183.天可汗文成公主三、1.节中机构的变化与中枢决策权的加强无直接关系，排除A项：B度使藩镇割据2.宦官3.后周北宋项说法过于绝对，排除；中央机构合并和分工明确，有利于提探究点一高行政效率，排除C项。(1)提示原因：吸取隋亡教训，推行仁政；重视百姓的力量，轻徭薄2.A根据表格信息可知，隋唐时期九品中正制经历了废除、恢复赋：君主清静无为，与民休息：勤于政事，重用人才，维护唐朝统治。再度废除的过程，说明该制度已不适应社会发展，结合所学可知，(2)提示特征：国家统一；政局稳定；经济繁荣；社会安定；国力强随着世家大族的没落，依靠门第选官的九品中正制已无法继续下大；文化昌盛：民族和睦团结。去，A项与材料相符，故选A项；仅根据九品中正制的存废不能说探究点二明科举制存在严重弊端，排除B项；九品中正制被废除体现了世家(1)提示特点：军事防御和政治招抚相结合。影响：有利于国家的大族的没落，门阀观念受到削弱，排除C项：九品中正制最终被废统一：为国家的发展创造了良好的环境：促进了各民族间的交融与除，排除D项。发展。3.A西晋至南朝刘宋时期，大土地所有制发展，自耕农数量减(2)提示方式：灵活多样，有和亲、会盟、战争、设立机构、册封少数民族少，到了隋唐时期，均田制的实行使自耕农数量增加，由此可知首领等。影响：促进了民族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一。西晋至唐自耕农的数量出现反复，A项正确。材料未体现皇权真题探析·模拟演练和世族势力的依赖关系，因此B项错误；九品中正制是魏晋南1.D,《旧唐书》和《资治通鉴》中对杨贵妃之死的描述都带有作者的北朝时期的官员选拔制度，题干未体现，因此排除C项；西晋主观色彩，作为史料，应注意作者的立场，故D项正确。刘禹锡创至南朝刘宋时期发展大土地所有制并不是为了开发土地，故D作的《马嵬行》选材虽然来自传说，但也隐含了一些历史信息，可项错误。以作为历史研究的材料，故A项错误。司马光编撰《资治通鉴》意4.A根据材料和所学知识可知，门下省被削弱直到被合并，主要是在为统治者提供经验教训，包含了作者的主观情感。《资治通鉴》由于门下省有封驳权，对皇权造成一定的制约，故A项正确；三省中虽然对杨贵妃之死的细节描写较多，但是不能据此判断其还原体制下各部门互相制约，互相配合，提高了行政效率，排除B项：材了真相，故B项错误。不能简单地从写作时间的先后来评判史书料体现了对三省体制进行改革，而不是彻底废除，说明三省体制仍的可信度，故C项错误。然符合当时的政治需要，排除C项；封建社会的腐败根源是专制体2B从示意图中可以看出，主要产粮区虽然集中在黄河流域，但长制，排除D项。江以南地区也有部分主要产粮区。这说明当时经济重心已经开始主干点二南移，但尚未完全转移到南方，与此符合的是隋唐时期，故B项正一、1.本土化2.范缜3.封建纲常.二、1.田园诗2.顾恺之确。其他三个时期均不符合上述特征，故排除A、C、D三项。三、齐民要术雕版印刷唐本草四、1.天竺3.A根据材料的时间信息可知，白居易生活于唐代中后期，根据所探究点一学知识可知，安史之乱以后唐中央集权受到削弱，地方势力膨胀！提示魏晋时期政权更迭，社会动荡，人们缺乏精神寄托；儒学自身所以地方官吏俸钱比史籍所载额度高，A项正确。中央官吏俸钱存在没有关注人生终极目标的缺陷；佛教和道教注重解决人生的现与史籍所载相合不能说明中央官吏受到严密控制或中央财政紧实问题，关注人的精神需求：统治者借助佛教、道教巩固自身统张，故B、C两项错误；“地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出治；等。部分是…合法收人”说明地方官吏俸钱高于史籍所载额度不是探究点二由于贪腐，故D项错误。(1)提示交往领域广泛；交往渠道众多；交往范围广。4.D根据表格内容可知，五代时期政权更替频繁，说明统治者缺乏(2)提示魏晋南北朝以来的民族交融与文化交流：统治阶层开放稳固政权的有效措施，故选D项；后唐定都洛阳，故定都开封成为包容的文化政策；隋唐时期的制度创新与思想传承：隋唐统一局面共识的说法错误，排除A项；节度使掌握军权，故能够割据一方建的形成；中华文化长期以来居世界领先地位。立政权，但并不能说明节度使权力进一步扩大，排除B项；五代十真题探析·模拟演练国局面的发展是唐末藩镇割据的延续，且材料未体现北方民族矛1.B材料中宋代书法家米带的评价体现了该书体具有方正端庄、盾日益尖锐，排除C项。正气威严、遒劲有力等特点，据所学可知，楷书字体方正、规矩严第4讲三国至隋唐制度的创新与文化交流整，符合材料所述，故选B项。小篆创始于秦代，字体略长，笔画圆主干点匀，富于图案美：行书是介于楷书与草书之间的一种字体，既工整一、1.中正官士族特权2.进士中央集权二、2.中书省清晰，又飞洒活泼；草书笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，A、C、三、1.粟调庸生产时间2.均田制田亩人丁D三项均与材料不符，排除。探究点一2.C《步辇图》为唐代著名画家阁立本的作品，反映的是吐蕃赞(1)提示世官制、察举制、九品中正制和科举制。普松赞干布迎娶文成公主人藏的史实，是汉藏两族友好交往的(2)提示，察举制强调品德、才能，九品中正制强调家世、门第，二者历史见证，此画具有珍贵的史料价值和艺术价值，故选C项。具有较强的人为性、主观性；科举制看重考试成绩，具有一定的客观吐蕃与西域是两个概念，吐蕃是7一9世纪时建于青藏高原的性，体现了公开、公的原则。藏族政权：西域是从西汉起对玉门关以西地域的统称。图片体探究点二现的是吐蕃和中原王朝融洽的关系，排除A项。《步辇图》描(1)提示诏敕须由中书省起草和门下省审议，而由皇帝直接发出绘的是唐太宗接见吐蕃使臣的情景，属于王朝之间的交往，并的诏令被刘祎之认为是违制的。不是市井风情，排除B项。《步辇图》属于写实的人物画，不具(2)提示可以减少决策失误，有利于防止权臣专政，加强皇权；对有浪漫主义的特征，排除D项。皇权也有一定的制约作用，同时在一定程度上提高了行政效率」3.B材料“始吾闻公主与担夫争路，而得笔法之意。后见公孙氏舞509

分耄3I报MATHEMATICS WEEKLY考答案人教版八年级·2022一2023学年·第43~50期主纳：张瑞资编：孟晓玲美编：花玉因为185出现了3次，出现的次数最多(3)山图象.知小军在30≤1≤45的时段内由对称性，知点（行.离学校的路程是：的一次函数.设函数解所以众数b是185.析式为s=ml+n(m0).设直线CM的解析式为y=ax+c将点C,M所以a=177.5,b=185.将点(30,4).(45,0)分别代人，得-a+c=0,(2)选乙.的坐标分别代人，得的mn6解得理由：乙的方差为日[2×(175-175)+2×15a+c=-1.n=12(180-175)+2×(170-175)2+1×(185-所以=-：+12(30≤1≤45解得175)+1×(165-175)]=37.5.令-+12=专，解得1=1空因为37.5<93.75，所以乙的成绩更稳定(3)①从均数和方差看，乙的成绩比甲的当时=音×9=3所以直线CM的函数解析式为y=-子x-成绩稳定：②从均数和中位数看，甲的成绩更好答：当小军和小虎迎面相遇时，他们离学校的路程是3千米由上-子子解相化品之23.(1)①3,522.(1)设租住三人间a间，双人间b间by=-2x+2②由①，得PC=CQ=5.根据题意，得23×200a+2×3006)=6300.所以点P(2,-2)所以PQ=PC+C灭=o.3a+2b=50.综上，点P的坐标为（经或(2，-2所以P?+PB=1+9=PQ故填PA?+PB=PO解得亿公=(2)(1)中结论成立，答：租住了三人间8间，双人间13间八年级下学期期末综合测试题（六）】理由：连接B(2)根据题意，得因为△ABC与△PCQ都是等腰直角三角形.-、1.D2.A3.A4.A5.B所以AC=BC,PC=QC,LACB=PCQ=90y=200x+300(50-x刃=-50x+7500(0≤6.C7.B8.A9.B10.A所以LACB+∠BCP=∠PCQ+LBCPx≤50，且x为整数).(3)因为-50<0，二、11.1212.7913.x=114.24即LACP=BCO.所以y随x的增大而减小15.1016.4或25所以△ACP≌△BCQ(SAS)所以PA=QB,∠CAP=LCBQ=45因为三人间共住x人，所以租住三人间李间，三、17.(1)原式=6万-号：(2)原式=-4+26。所以LABQ=∠ABC+∠CBQ=90°所以LPB0=90°.双人间0间：18.(1)点B(0,4)所以QB+PB=PQ,所以当：满足寺，502为整数，且寺最大，即(2)直线，的函数解析式为y=子x-2即PA2+PB=PO.19.（1)略.24.(1)在矩形ABCD中，AB∥DC,即AB∥DE.x=48时，住宿费用最低，(2)由已知，得S方=3'=9.所以LBAP=LE,LB=LBCE.此时y=-50×48+7500=5100<6300.因为P是BC的中点，所以BP=CP天6300元的住宿费不是最低：48人人因为SA=之AB·AF=之×3×1=号所以△ABP≌△ECP(AAS)住三人间，2人人住双人间的费用最低，最低所以Scw=Sw=多(2)①在矩形ABCD中，AD∥BC,费用为5100元所以S脑0m=9-2×号=6所以∠BPA=∠FAP.23.(1)因为四边形ABCD是正方形由折叠，得BPA=FPA所以LBAD=∠D=90°，AB=DA20.(1)过点A作AC1PQ于点C,则AC即为最短以ZAP=FPA所以FA=FP因为BFLAE,所以∠AMF=90°.距离。所以∠AFB+∠DAE=∠DEA+∠DAE=90°因为∠A0C=∠M0P,∠M0P=30°，所以∠AFB=∠DEA所以LAOC=30°.T∠AFB=∠DEA由折叠，得B'A=AB=6,PB=PB=4,B在△ABF和△DAE中，所以在Rt△AOC中，AC=号OA.LAB'P=∠ABF=90°LAB=DA.因为0A=1200米，所以AC=600米，即学校设FA=FP=x,则BF=x-4.所以△ABF≌△DAE(AAS).所以BF=AE.到公路PQ的最短距离是600米在Rt△AB'F中，由勾股定理，得(2)PQ=AE.证明略.(2)学校会受到广播噪音影响，FA2=BA2+BF.所以2=6+(x-4)(3)连接PE,因为四边形ABCD是正方形，理由：因为600<1000，解得x=号，即FA=男所以AB=AD=8.所以学校会受到广播噪音影响.(3)如图，设宜传车的广播噪音从点B处开始②由折叠，得AB=AB=6,BP=BP.因为PD=3,所以PA=AD-PD=8-3=5.因为POLAE,AN=NE,所以PA=PE=5.影响学校，到点B处结束影响，则影响学校的所以△PCB'的周长=CP+B'P+CB'=CB+因为D=90°，路段长为线段BB的长」CB'=8+CB在Rt△ACB中，AC+BC=AB由两点之间线段最短，可知当点B'恰好位于所以DE=√PE-PD=√S-3=4.因为AC=600米，AB=1000米，对角线AC上时，CB'+AB'最短，即CB最小.所以AE=√JAD+DE=√⑧+4=45连接AC,在Rt△ADC中，∠D=90°，所以BC=√AB-AC=800(米)所以PQ=AE=4N5,所以AC=√AD+DC=82+6=10.24,(1)设直线l,的函数解析式为y=kx+b.因为AB=AB',ACLBB根据题意，得化±6=0，解得=，2，所以BB'=2BC=1600(米)所以GB的最小值=AC-AB=10-6=4.因为宜讲车的速度是400米/分，所以学校受所以△PCB周长的最小值=8+CB=8+1b=2.1b=2.到影响的，总时长=1600÷400=4（分），4=12.所以直线l,的函数解析式为y=-2x+2B'Q③AB=2HG.（2)因为-2<0，所以y随x的增大而减小.理由：如图，由折叠，得∠1=2，AB=AB当x=-2时，y=-2x+2=6:BB'LAE.当x=4时，y=-2x+2=-6BM过点B'作BM∥DE,交AE于点M.所以当-2

15.公是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也常常会酒到是否公，如何做到公的问题。下列对“公“的理解不正确的是【建设法治政府】A.公就是均分配，每个人得到的都一样B.公要求每个人依法等参与社会活动2023年4月17日，《合肥市人民政府2023年依法行政和法治政府建接工作安婚》（以下街C.公是每个人在享受权利同时履行相应的义务D.公是指处理事情合情合理，不偏不倚称《工作安排》)正式印发，系统谋划部署2023年全市依法行骏和法治政府建设工作，明绣具你王二、非进择题（本题共4小题，共55分）作举措和责任单位。《工作安排》坚特把体现人民利益、反映人民愿塑，维护人民权，增进人民【珍视自由践行等】福祉的具体举措落实到法治政府建设全过程，注重充分发挥法治护航保障作用，提出争取在年16.(10分)观察下列两幅漫画，回答问题，内打造一批可复制可推广的法治政府建设标杆与品牌。(2)合肥市政府怎样做才能“打造一批可复制可推广的法治政府建设标杆与品牌”？(4分)【增强制度自信】指出：党的十入大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变苹，制度优势提供了根本保证。我们必须充分发挥制度优势，竖定制度自信，在新征程上满怀信心开新局展新貌，敢拼、敢闯，积力前行，为社会主义现代化国家建设开好局起好步。漫(3)请结合所学知识，回答中国特色社会主义制度优势有哪些？（政治，经济各写一个即可，4分）(1)漫画一体现的等内涵是在现实生活中，我们应怎样践行等？(5分)【坚持党的领导】(2)请从“法治与自由关系”的角度，对漫画二中的行为作简要评析。(5分)电视剧《我们这十年》立足中国梦提出十年辉煌成就，聚焦十年里的“我们”，国绕经济致治、文化、社会等方面的主题，充分展现了中国共产党领导下新时代中国特色社会主义的辉煌藏【情境探究明理践行】就，展现了人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的美好历程。事实证明：强国梦，复兴梦：17.(12分)以下是乐乐同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。唯有在中国共产党领导下，梦想才能真正被点燃。情境一为了铸牢中华民族共同体意识，乐乐学校开展“民族政策知识进校园巡展”活动，乐乐(4)请运用所学知识，分析材料中画波浪线部分的理论依据。(4分)积极参加了活动。(1)乐乐自觉履行了【崇尚法治精神维护公正义】的义务。(2分)(②)学校开展这一活动有利于巩固的社会主义民族关系。(2分)19,(17分)自由、等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，公正义是一个美好社会应情境二周末，乐乐陪奶奶去公园散步，看到有人在向老年人推荐投资“养老项目”、销售“养老有的价值追求。某校八()班学生在道德与法治老师的带领下，开展以“崇尚法治精神维护公产品”，奶场听了介绍也很动心。正义”为主题的探究性学活动，请你参与并完成相关任务(1)向老年人推荐“养老项目”等行为涉嫌侵犯老年人的【认识公正义】(2分)(2)乐乐应该：(2分)公正义是社会文明的尺度。维护社会公正义，是社会主义法治的价值追求。情境三在学了宪法知识后，同桌对乐乐说：“监督权力行使是国家机关的事，与普通公民没(1)请列举近年来国家维护公正义的具体措施。(4分)有关系”乐乐否定了他的说法。(1)乐乐的观点：。(2分)【诠释公价值】(2)加强权力监督体现了我国宪法的核心价值追求是(2分)2023年安微省政府报告指出：2023年我省将推进高质量教育体系建设：落实立德树人极本【聚焦社会热点关心国家发展】任务，新建10个德智体美劳“五大行动”实验区推进县城义务教有优质均衡创建，健全“双减”长18.(16分)作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，了解国家机构的性质与职责，增强制度效机制。引导规范民办教有发展，促进特殊救有普惠发展，推动终身牧育优质资源共享。自信和国家认同，积极参与国家政治生活。阅读材料，回答下列问题。(2)请从公的角度，说说“我省推动终身教育优质资源共享”有何价值。(4分)【两会解读】在全面贯彻党的二十大精神的开局之年，十四届全国人大一次会议、全国政协十四届一次【捍卫公正义】会议完成各项议程，圆满落下帷幕。2022年6月10日凌晨发生的唐山打人事件，造成恶劣影响，引发广泛关注。9月23日，哪会议教材链接坊市广阳区人民法院依法对广阳区人民检察院提起公诉的打人案件被告人陈继志等恶势力组十四届全国人大一次会议审议通过织违法犯罪案件公开判决：被告人陈继志犯寻衅滋事罪、故意伤害罪等，数罪并到，决定换行有政府工作报告和“两高”工作报告，审查批①全国人民代表大会是我国,全国人大期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元：对其余27名被告人依法判处十一年至六个月有准2023年中央和地方预算草案。依法行使监督权和权。(2分)期徒刑不等的刑罚。全国政协十四届一水会议听取和审议(3)上述案件涉及的国家机关是什么？捍卫社会公正义对它有何要求？(5分)全国政协常委会工作报告和提紫工作情况②全国政协履行政治协商、民主监督和的报告：列席十四届全国人大一次会议，听的职能，是中国共产党领导的的重要【践行公正义】取并讨论政府工作报告以及其他有关报告。机构，是中国人民爱国统一战线组织。(2分)(4)维护公正义是全体社会成员共同的责任。活动最后，班长向全体同学发出了潍护公正(1)请你将上述表格内容补充完整。（4分)义的倡议，请写出你的倡议提纲。(4分)

先知文综月考卷〈五〉答案12.A解析：从这份滑雪账单可以看出，参加滑雪需要购买装备、培训、餐饮住宿等服务，表明冰雪消费会拉动制造1-5:ADDDC6—10:CBABB11-15:AABCA业、服务业的增长，①正确。材料没有体现供给不足导16-20:DCDAA21-25:BCBDC26-30.ADDAD致冰雪产品和服务价格偏高，②排除。滑雪账单上的产31—35.DDDB0品和服务价格相比而言比较高，适合收入较高的群体去1.A解析：由图可知，丁城2018年人口规模较小，2020年到消费，③正确。材料中的信息不足以判断滑雪消费热属2024年间增长速度较快，说明丁城是一个起步比较晚，发于从众心理的影响。④错误。展速度比较快的城市，而在北京，上海，广州，深圳四个城13.B解析：将林木生长量增量换算成二氧化碳减排量，有市当中，只有深圳城市满足此条件。碳排放需求的企业可以去购买碳票，从而为林木所有权2.D解析：图示四个城市后期人口规模保持稳定的原因是人增收创收，这说明坚持人与自然和谐共生，绿水青山由于受当地生态环境的限制，导致无法容纳更多的人口收获金山银山，碳“票”作为商品有价值，可在市场上进其根本原因是受生态环境承载力的限制。无法判断出人行交换，①④符合题意。题干不涉及金融机构，②排除：口出生率持续下降：北上广深四个城市基础设施条件完材料表明政府通过经济手段引导企业节能减排，③排善：人口迁入政策收紧不是规模保持稳定的根本原因除。3.D解析：城市缓解用电紧张的共同有效途径是加快发展14.C解析：“贯通产加销”对应农产品加工业，A不选。“融新能源与推进产业转型升级。淘汰所有高能耗企业不可合农文旅”对应乡村休闲旅游业，B不选。电商台助行；实施北煤南运工程不属于四个城市缓解用电紧张的力农产品供需精准对接，从而实现产业增效农民增收，C共同的有效途径正确。“由卖原字号向卖制成品转变”、“农产品加工企4.D解析：撒丁岛地处地中海气候区，低地受地形的影响业突破技术瓶颈”关系颠倒，D不选。小，为典型的地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和湿润。15.A解析：中国不处于国际贸易分工顶端，①不符合题意；低地热量充足，水分是牧草生长的主要限制因素，而冬季贸促会为深化中外经贸合作发挥了重要作用，促进了中(秋末到初春)水分条件较好，为牧场产草高峰期外人民的友谊，增进了国家间合作的民意基础，体现②5.C解析：与低地相比，撒丁岛高地牧场气候凉爽，降水量③：我国尊重其他国家的价值标准，不搞文化霸权主义较大，因此其天然草地资源更多，无需建设人工草场：高国际合作中不对外输出自己的价值观念，④说法错误。地牧场冬季温度低，夏季受副热带高压控制，降水少，冬16.D解析：地方人大对政府债务进行审查监督是人大行使夏牧草产量小，产奶量较小，因此春季和秋季是产草高峰监督权的具体举措，①错误。政府对人大负责，受人大期，产草高峰期与产奶高峰期一致。监督，②错误。地方人大对政府债务进行审查监督体现6.C解析：北欧纬度高，牧草主要在夏季生长，夏季产奶量了政府对人大负责，受人大监督，是民主集中制原则具大。而撒丁岛低地羊奶在冬季上市，高地羊奶在春、秋季体体现，③正确。对政府债务进行审查监督有助于政府上市，与北欧本土的羊奶错峰上市。纬度低，热量条件实现稳增长与防风险长期均衡，④正确。好，牧草生长期短，不利于营养物质积累：北欧也多山地」17.C解析：题干主要体现党纪国法对腐败分子的惩处，这地形没有优势：撒丁岛面积有限，羊奶产量有限，因此更表明党在宪法法律范围内活动，坚持依法执政，带头守加稀缺。法，故①人选。题干并未涉及中国共产党领导立法、保7.B解析：浅层冷水团在其他海域绝无仅有，为该海域渔场证执法、支持司法，故②不选。应为把制度建设贯穿反的形成提供了多样空间。该海域有寒暖流交汇难以形成腐败斗争中各种建设中，故③错误。通过反腐坚持全面静水环境：黄海冷水团与该海域海水水质的好坏和恒温从严治党，是加强党的先进性和纯洁性建设，故④入选。无关联性18.D解析：材料强调的是国家履行对外职能，①不符合题8.A解析：该海域被陆地包围，周边地区人口稠密，工农业意。我国妥善安排在乌克兰滞留同胞，说明我国坚持总对海洋环境污染大，且对海产品需求量大，捕捞强度过体国家安全观，以人民安全为宗旨，②符合题意。国家大，导致近年来该海域鱼类资源不断减少。渔场的形成保障在乌克兰滞留同胞人身安全，说明在我国个人利益与冷水团密切相关，而冷水团形成主要与冷性水（寒流）和国家利益在根本上是一致，③符合题意。民主具有阶关系大，与暖流的强弱关系不大：气候变暖对水下冷水团级性，是在统治阶级内部按照多数人的意志实现国家职的影响不大能，④说法有误9.B解析：由图可知，23日17：00该地大气温度随海拔的19.A解析：红歌，就像一个催人奋进的号角，就像一通激发变化比较正常，空气对流运动正常，冷空气没有在山谷或士气的战鼓，以其积极向上的内容、真挚浓烈的情感、优盆地底部汇集，还未出现冷湖现象。23日19：00，海拔美高亢的旋律，感召人、振奋人、鼓舞人，体现了听红歌1900~2500米之间，海拔越高，气温越高，即已经出现了唱红歌可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促上热下冷的逆温层，逆温层的出现会阻碍上下层空气的进人的全面发展，①③入选，②排除；优秀的文化能够影对流运动，导致冷空气不易扩散，在山谷或盆地底部汇响人生的发展方向，但起不到决定作用，④不选集，23日19：00已经形成冷湖现象。因此该次冷湖现象20.A解析：启动“新时代乡村阅读季”有利于满足农民文化形成于23日17：00~19：00。需求，推动农民群众精神生活共同富裕，能够为新时代10.B解析：23日19：00，海拔1900~2500米之间，出现了逆我国的乡村振兴提供精神动力和智力支持，①②正确。温层，引发冷湖效应；23日23：00，地表-2500米之间，“新时代乡村阅读季”活动不属于基本公共文化服务体有逆温层，即逆温层扩大到了地表，表明冷湖效应自上系的内容，③不符合题意，排除。“新时代乡村阅读季'而下形成的。到了24日8：00，逆温层处于海拔约2000不会增加乡村文化供给的数量，④不符合题意，排除~2500米，即地表-2000米之间的逆温层消失；24日1021.B解析：自动驾驶需要集感知、计算、控制、交互、通讯、管00,逆温层全部消失，冷湖效应消散。因此冷湖效应理和服务为一体，涉及不同事物间复杂多样的联系，需消散的方向是自下而上要处理好车这个局部和整个交通体系整体间的关系，①11.A解析：出现冷湖效应时，近地面气温较低，蒸发微弱③入选。规律具有客观性，不以人的意志为转移，规律空气中水汽较少，且逆温层的存在会阻碍空气对流运既不能创造也不能被消灭，因此车联网企业开创了自动动，大气比较稳定，天气以晴朗为主，不易出现大风或者驾驶新规律说法错误，②排除。人的能动性受道路条件降水等天气。限制，突破道路条件限制说法错误，④错误。先知月考卷·文综〈五)1先知月考卷·文综（五）2

万懂中考试题研究·道德与法治（云南）九年级（上册）第一单元富强与创新活需求；④加强人居环境整治，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。(4分)（言之有理即可的情给分）第一课踏上强国之路(3)例答：有钱不等于幸福，幸福也不完全依赖金钱。(2分)云南5年真题精选子母题(围绕题意，观，点正确，言之有理，即可得分)(4)例答：奋斗的青春是幸福的，正值青春年华的我们要不1.C负时代，不负韶华，勇做时代的弄潮儿，砥砺前行。(2分)2.亮点1：经济快速发展；人民生活水进一步提高。(2分)亮点2：综合国力显著增强；国际影响力进一步扩大。(2分)(围绕题意，观点正确，言之有理，即可得分）3.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道☑全国视野·创新考法路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(4分)第二课创新驱动发展4.①坚持中国共产党的领导；②全面贯彻落实创新、协调、云南5年真题精选子母题绿色、开放、共享的新发展理念；③坚持创新驱动发展战1.D2.D3.C4.D略、科教兴国战略、人才强国战略：④坚持节约资源和保5.创新是一种生活方式；创新的目的是增进人类福祉，让生护环境的基本国策；⑤走绿色发展道路，建设生态文明，活更美好；创新是推动人类社会向前发展的重要力量：创实现可持续发展：⑥坚持以经济建设为中心，坚持改革开新已成为世界主要国家发展战略的重心；科技创新能力放的强国之路：⑦坚持以人民为中心的发展思想；⑧全省已经成为综合国力竞争的决定性因素。(6分)（围绕题各族人民团结奋斗。(4分)（答出2个要，点可得满分。意作答，言之有理即可的情给分)围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)》4.1示例：多彩云南气象新，人民生活更幸福。（围绕题6.(1)例答：神舟十三号载人航天任务取得圆满成功：神舟意作答，言之有理即可)十四号载人航天任务成功发射。(2分)（写出任意两个5.(1)李子沟村发生的巨变，说明党和政府坚持以人民为近年来我国突出的科技创新成果即可得分)中心的发展思想，让人民共享发展成果，逐步实现共同富(2)①从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发裕，实施乡村振兴战略，有利于调动农民的生产积极性，展水总体不高等问题：②创新是引领发展的第一动力；促进农民富裕；有利于不断满足人民日益增长的美好生③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感；有利于促进不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋，④创新是推城乡协调发展，推动社会公正义、为实现中华民族伟大动人类社会向前发展的重要力量；⑤时代发展呼唤创新，复兴的中国梦创造新机遇。(4分)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；⑥在激烈(2)充分利用独特的自然和文化资源，大力发展乡村旅的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；游业：提高开花洋芋市场竞争力；增强品牌保护意识；引⑦创新驱动是国家命运所系；⑧创新是改革开放的生命进人才，积极推广和运用新技术。(4分)改革创新推动中国走向富强：⑨科技创新能力已经成为5,1为人民服务是共产党人的精神底色。在乡村振兴的综合国力竞争的决定性因素。(4分)（答出2个要，点可进程中，你们始终坚持以人民为中心，深人基层一线，认得满分。围绕题意作答，言之有理即可的情给分)真倾听、耐心解决群众的烦心事、揪心事，用汗水浇灌出6.1青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创百姓的“幸福之花”。（围绕题意，观，点正确，言之有理新就有希望，我们青少年要关注国家科技发展，积极参加即可)科技活动，努力成为创新人才，一起共创未来。（国绕题6.①有利于缓解人民日益增长的美好生活需要和不衡不意，观点正确，言之有理即可)充分的发展之间的矛盾；②有利于促进经济发展；③有利7.(1)战路驱动、政策支持、人才培养、企业创新是中国新于提高人民生活水；④有利于实现全体人民共同官裕；能源汽车领跑全球的密码。这是因为我国坚持科教兴⑤有利于维护社会公，⑥有利于维护民族团结，⑦有利国、人才强国和创新驱动发展战略；鼓励创新，让创新成于实现中华民族的伟大复兴；⑧这是贯彻以人民为中心为引领发展的第一动力；重视创新人才的培养、尊重劳的发展思想的要求；⑨这是全心全意为人民服务的党的动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；企业是社会创新的重宗旨的要求等。(5分)（答出5个要点可得满分。围绕要力量，增强企业自主创新能力：坚定不移地走中国特色题意作答，言之有理即可的情给分)自主创新道路。(4分)2023备考新题精练(2)①树立目标，努力学，加强思想道德修养：②磨砺1.A2.B3.D意志，培养自信自强的品质；③勇于担当，在不懈奋斗中4.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特书写自己的青春华章。（2分)（围绕题意，观点正确，言征；中国共产党坚持以人民为中心的发展思想；伟大民族之有理即可的情给分)精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动7.1①科学规划，对于没有固定车位的小区，由所属街道力。(4分)（言之有理即可的情给分）负责统一规划设置共享共用充电柱；②物业管理配合，对(2)①积极解决就业问题，提高就业质量，改善人民的生共享共用充电桩进行有效的管理；③加大对相关企业的活水：②加强教育体系建设，解决人民最关心最现实的科研支持，提高电池的性能和质量等。（围绕题意，观点问题；③推动文化事业建设，满足人民群众的精神文化生正确，言之有理即可)8藏

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考强化版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案worn out...lifts their spirits ..more intuitive人，本句承接上文，指出获取DBT专家的专buy more..可知，从周一到周四，商店播放的业帮助也很重要，他们可通过DBT预评估6-10 CACBA音乐能提升顾客情绪，使他们更加依赖感觉确定该疗法是否话用于某人11-15BBCAC16-20 CBCBA作出购物决39.空设于段屋上文存在并列关系：本21-25 DDCBA26-30 DACDD25.A。理解词汇。根据第一段mentally worn段围绕DBT疗法的三种类型展开，上文讨31-35 BDCBA36-40 BDFGApleasant music..lift their spirits.及第企了前两类,本句与上文并列，指出第三类41-45 DABAD46-50 CDBCB二段head into the weekendmore51-55 DACBArelaxedhappier可知，在周i电话问题辅导”的作用40.此空设于段中,与上文存在转折关56-65 (One possible version)进入周末，他们有了更多时间，感到更放松文提到该疗法的诸多疗效，本句表转折，指56 kee57.factors和快乐、导致音乐失去作用由此推知，人们出该疗法并非对每个人都有很好的疗效，下58.setting59.absolutely在周五不像周到周四时那么“疲惫指出积极治疗的意愿是成功的重要因素。60.1n61.competition26.D。推断。根据第三段“During the week,完形填空62.where63.to be balancedpeople are short of time...At the weekend导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了6smarternoticeable可作者在商店里看到的被子唤起了她对家族珍Carl-Philip Ahlbom的话主时比了周内八念，开过寻找和取回这些被子,加深和周末人们的购物心态，从而解释了音乐对了她的家族的传承感和对帮助者的感激之情A meaningful debate周末购物者影响较小的原因41.D。根据上文the most charming quilts及下文Yesterday,threwaseated debate onwhethe27A理解具体信息根据第五段And musicselections for the experiment.及末段.a clearunwilling totep awaymoney is the basis of a happy life in our English示的被class,and everyone expressed their views.uplift ..investment to encourage weekday42.A。根据下文those quilts were talked about forThose supporting it stressed money's role店内音乐的存在在促进销providing acto education,cal care,and到leisure activities.They thought that without monev43.B。极据上文内容可知，祖母的被子是被人it would be very difficult to satisfy basic needs,not导语：本文是一篇说明文。数据科学在教学to mention the ability topursue things that bring中的应用可以帮助学生发展解读和处理数据的improvementand joy.However,some students能力，从而提升他们解决问题的能力44.A。根据上文My grandmother died whenmymotherwasthought tre happiness goes bevond money and28.C。理解主旨要义根据第helps女儿，是个处境“艰难的”电工comes from emotional and spiritual contentment,students可知，Harding认为将数据科学融45.D。根据上下文内容可知，祖父请求邻居帮as many peoplean find joy in simple thingsof life课堂教学有助于培案学生理解和处理数忙“照看”他的女儿such as nature and volunteer work.据能且观察数据可以帮助学生成为更46.根据上文内容可知，祖父提出用已故妻I'm in favor of the latter opinion.As the saying见识的公民，即数据学对学生大有禅益。goes子制作的被子来“报答”邻居的照顾You can't buy loveMoney won't29.D。准折create47.D。根据上文内容可知，Mabel同意帮忙照顾makepeople love you in a real way,horwill itgraphs可推知,在这个例子中build a happy family and strong friendships.源创建图表分析对比数据之间的关系，8普玉上的高第二节他们通过实际数据独自探索知识for years..可知，看到商店里的被子让作者感Par agraph 1:30.D。理解具体信息。根据第三段受到更强烈的“失落感Why dordatat youjust give him the money?"askedthat canHarding认为教49.C根据语境可知，作者“急切地”告诉母亲Jolene.Ruth shook her head and looked at Jolene避免使用过于庞大的数据，们可能会超出关于被子的事情with a thoughtful expression.She said,"I can't do学生的理解能力而使学生感到困惑50.B。根据下文内容可知，母亲表示没有什么that,JoleJacksotakepridein hiss work.By31.B。理解观点根据最后一odraw比她母亲亲手制作的东西更“珍贵”了hiring him,I'm not only helping him financiallyconclusionswork out solutions51.D。根据下文but also giving him a sense of purpose and self-re-Harding认为通过数据课程，学生分析数据骨指等亲的老罩居电诺淡程spect during a challenging time in his life."Jolene得出结论、提出解决方案，其主要目的在于Mabel的“位置asmoved by Ruth's kiand thoughtfulne展学生解决问题的能力52.The next day,she invited Jackson to fix up her oldwhere they are可还arageJackson did an excellent job,which left a导语：本文是一篇说明文。在伊朗发现的一53.C。根据上文Mabel had taken great care of青铜时代的石瓶里可能存在已知最古老的口the quilts可知，被子被保存得“非常好1Par'agraph 2:红54.银据上文内容可知，与被子的“重聚”加Ruth and Jolene decided to spread the word in the32.D。理解目的。根据第二段Beauty products.深了她们的家族传承感：neighborhood about Jackson's services.Theyintmoidentified ..have surveys..But they knew55.A根据文章大意可知，这些被子也增强了duced his work and exceptional skills toless about lip pigment.古学家对其她们对Mabel的“感激之情people.The positive recommendations quickly品类的古产品都有充分研究语法填空drew attention.Soon.more and more neighbors口红颜料的研究很少由此推知，作者想导语：本文是一篇说明文。项研究探讨了started hiring Jackson for vanous handyman tasks让读者注意到古代的口红制作技术在线送餐台的三方关系对定价和服务的影His income steadily increased.Heasado33.C。推断。根据第四段.powdered hematite以及顾客偏好和零工劳动政策对台决策able to keep his house and live a satisfying life.Jack-resulting in...soften or brighten it..smell..的影son couldn't help but often reflect on how fortu-amountsmallknew the dangers可知56.keeps。考查主谓一致。主语为the three-waynate he was to meet such friendly individuals in his代工匠将不同矿物质及植物应用到口红颜relationship,谓语动词需要用单数形式，故填life.His visits to every home became enjoyableand料里来达到不同目的，且非常清楚其特性与eepshe wanted to try his best to repay these people's作用。由此他们巧妙地利用自然材料】57.factors。考查名词。根据前面的主语cuskindness34.B。推断。根据第五段..conveniently held intomer preferences and gig labor policies和后free to use面定语从句的谓语动词influee可知设空第39期测试题部分答案解析者便地月“只手可处表宗复数意义，应用名词的复数形式，故和铜镜起拿着，另只手使用刷子或其他填factors阅读理解全抹哭由此推知，用户体验在设计中被重视58.setting。考查非谓语动词。设空处需要填入35解文章出处通读全文可知，文章个动名词作宾语,句子还原后为when you导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了过论4000多年前的古口红料are setting expectaations,故填setting柏林的四个可出租活动场地。对其成分和制作工艺进了详细的科学分59.absolutely查副词。空处修饰动词2l.D。推断。根据Laelia部分的packages for析由此可知，该文章可能来源于杂志中的snacksindividual offer..及LIANE鄙分的历史和科学栏目」chan,应用副词形式，故填absolue60.iprovide drinks...individual知，这两个场七选五在竞争背景下地都根据客户需求提供个性化定制的食物】导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了6l.competition.。考查名词。设空处在句中作宾22.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的辩正品为疗法的适用人群、具体疗效、主要类型per hour 80..Cleaning fe060及注意事项“语，应用名词形式，故填c0 mpetition62.where。考香定先行0,关after6pm可知周日晚七，点到十，点租用该36.此空设于段中,与上存在递进和指代系副词where在定语从句中作地，点状语，故场地3小时共需花费€80x3+50+€60=€350关系。上文提到辩证行为疗法可以帮助患者填where23.C。理解具体信息。根据juggleHUB部分的面对现实，此句指出该疗法还能帮助患者进on-site childcare seto avoid步作出积极改变，本句中的t和hem分动n6e考查动词的语态」63.to be balan设小硬被动语态形式来示最低工资noise.可知，该场地提供单独空间的托儿服别指代上文This approach和individuals,且规则需要被衡，以满足更大的社会需求，务，故会成为参加活动的职场父母的首选。故填to be balanced:B段首，是本段的主题白。本段主64.t考查冠词。设空处特指这些台所采用导语：本文是一篇说明文一项新研究表要围绕“辩证行为疗法体疗效”展开，包的决策过程故填the明，工作日商店播放音乐能够提升顾客的购物括该疗法的适用病症及效用。65.smarter.查形容词。根据后面的than be-欲望和支出，但周末这种做法的效果会减弱。38.F。此空设于段中，是一个过渡句。上文提到fo心可知设空处应用形容词的比较级形式24.B。理解具体信息根据第一段Weekday人们应该求助于医护人员和亲友等可靠的来修饰industry policies,故填smarter。

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第17期测试题参考答案及部分解析第17期测试题参考答案l5.B。理解具体信息。根据第三段Students..七选五with curiosity and the openness to reading new导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”1-5 CBACAthings.no unwillingness to talk about..so主题语境。主要介绍了在数字化世界中寻求6-10(One possible version)inspiring that I try to carry it with me in every衡的四点建议。6.summer7.readingsituation..可知，在教学过程中，Kurz最看重26.B。此空设于段中，与上文存在转折关系。上8.sleep9.trip的是学生强烈的求知欲。文指出数字网络世界给人们提供了很多便10.started16.B。理解具体信息。根据第四段V1 aming said利，本句指出但是它还有另一面，下文举例11-15 BDDAB16-20 BAABCthat Kurz is concerned about her students and说明。21-25 DACBD26-30 BFEDAthe course materials...makes sure we have a27.F。此空设于段中，承接上文，下文与其存在31-35 BDBAC36-40 CACADgood understanding...Her passion has influ-enced a lot of students可知，Kurz对教学的因果关系。上句指出分散注意力后，你可能41-45 DBACB关心态度令Vlaming钦佩。需要长达23分钟的时间才能重渐专注于手46-55(One possible version)头的任务，本句指出如果这些损失的时间加46.to promote47 thel7.A。推断。根据末段some students may say48.for起来，会大大影响你的工作效率，下句指出49.applicationthey're terrible writers,or that they're bad at50.is being updated因此要注意自己的惯。51.convenientlyreading,and I want to change their thinking...52.as53.beneficialI hope they can walk away with something in28.E。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上54.recovering55.comparisonthem that they didn't see before.可推知，Kurz文指出起床后不要立即浏览负面新闻，而是56-64 (One possible version)希望她的学生能通过学文学获得自信。去锻炼身体或与家人交谈，本句进一步指出56.On average57.keep in mind个没有电子设备影响的早晨有益于身心58.are searching for59.day and night导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”健康60.reminds me of61.in harmony with主题语境。主要介绍了新的技术应用于追踪长29.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。本62.The house where the old man once lived is being颈鹿并为其寻找适宜的栖息地。句中的This way指代上句中的Removerepaired now.l8.A。理解主旨要义。根据第二段.they werethose apps on your phone that you hardly use63.In the past decade,300 branches have been esa bit of a forgotten animal...Even experiencedand move up the important onestablished by the store across the country.conservationists are not clearly aware..可知30.A。此空设于段首，是本段的主题句。本句指64.Now that you've finished your homework,Fennessy认为长颈鹿的保护工作往往不在出建立有意义的联系，下文围绕本句展开，you can go out and play.保护组织的首要名单上，它们有，点被遗忘介绍其具体做法和意义。应用文写作(One possible version)了，即保护主义者对长颈鹿的研究不足。完形填空Dear Peter,l9.B。理解具体信息。根据第三段.understand导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”Knowing that you are extremely interested inthe environment that the giraffes lived in ..主题语境。作者做护工时偶然与Judith结识，并Chinese chess,I'm writing to invite you to joinunderstand the characteristics of the habitats.从她们的交往过程中认识到了善意行为能，点亮the chess club in our school with me.可推知，从Crgo机器学模型中可以了解人们的生活。A lot of activities are held in the club,such as basic适宜长颈鹿生活的环境的特征。3l.B。根据下文People there are very welcomingteaching,training workshops,and chess competitions.20.C。推断。根据第四段the model played aand..to me each time I arrive.可知，作者变What's more,members who perform well in ourrole in helping move 14 Angolan giraffes ..to得非常“受欢迎school's chess competitions will have an opportunityfind a total of 5.519 square kilometers知，该模型帮助14只安哥拉长颈鹿从纳米32.D。根据上文People there are very welcom-to take part in off-campus competitions on behalfof our school.I believe joining the club will not比亚转移到安哥拉的一个国家公园，并且在ig.可知，医疗中心的人对作者非常欢迎且“友好”。only improve your chess skills but it will also provide一些国家帮助找到可能合适的长颈鹿栖息33.B.根据上下文可知，七十多岁的Judith在医a good chance to meet more like-minded friends.地，即它有利于进一步保护长颈鹿的工作。I'm looking forward to your early reply21.D理解词汇。根据最后一段.helping疗中心“接受”治疗。Yours.wildlife managers make wise decisions...could34.A。根据下文my conversation with oneLi Huabe adapted and used for other species,可推worker...Judith wheeled over and politely知，该团队还以网络应用程序的形式使该模mentioned.可知，Judith说她自己“无，贵中第17期测试题部分答案解析型令公众“触手可及”，目的是帮助野生动物听到”作者与一名工作人员的对话。管理者在物种引入方面做出明智的决定35.C。根据下文after I had broken bones in my阅读理解right leg可知，此处指作者腿受伤后遇到的A导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”“挑战导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了富兰克林发明的玻璃琴，36.C。根据下文I started keeping pets,including主题语境。文章主要介绍了洛杉矶最酷的四家其成功、衰落以及复兴的故事two birds.可知，新的挑战使作者的生活变得书店22.A。理解具体信息。根据第一段Franklin set“不同”，她开始养宠物了。1l.B。推断。根据The La过Bookstore部分的out to ..produce a wider range of notes...the37.A。根据下文was wondering if I needed themIts creative book clubs are highly praised...birth of the glass armonica.可知，参加伦敦音可知，Judith想要“处理”她的两只鸟笼Chevalier's Books部分的The store owners.乐会后，Franklin着手改变这种乐器，使其可38.C。根据上文..I could use them because myrun both a literary and a young adult book club以产生更多音符，这导致了玻璃琴的诞生own poorly handmade cages..可知，作者自己可推知，这两家书店都有自己的读书俱乐即他发明了一个更先进的玻璃乐器做的鸟笼对她来说一直是个“难题”郊。23.C。推断。根据第二段.attracted.wel-known39.A。根据下文.she had no kids or relatives.12.D。理解具体信息。根据Mystery Pier Bookscomposers..composed several pieces specifi-became my patient可知，Judith想让作者当部分的.treasure house of first editions.cally可推知，玻璃琴独特而甜美的声音吸她的护工“照顾”她。signed copies,and out-of-print works by classic引了一些知名作曲家，莫扎特甚至专门为这40.D。根据下文she had no kids or relatives可authors.and modem storytellers.可知，Mlystery种乐器创作了几首作品，因此作者提及莫扎知，Judith想让作者当她的护工是“因为”她Pier Books提供一系列独特且珍贵的藏书。特是为了说明这种乐器很受欢迎。13.D。推断。根据四家书店的Opening Hours部24.B。推断。根据第三段.experienced some自己没有子女和亲戚。41.D。根据下文and had more conversations.可分可推知，Skylight Books每天营业十二个bad effects ..leading to lead poisoning..dis-小时，提供最久的日间逗留时间。allowing the instrument.可推知，有报道称知，Judith和作者变得“亲近”起来接触这种乐器声音会对音乐家和观众产生42.B。根据上文she was also a caregiver forB导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”些不良影响，一些城镇甚至完全禁止这种many years..可知，Judith也做了很多年的扩主题语境。Lindsey Kurz爱上文学后对教学产生乐器，即由于人们对健康的忧虑，它的欢迎工，这“解释”了她之前贴心的行为。了兴趣。她通过教学激发学生对文学的热爱，使度下降43.A。根据语境可知，作者对于成为Judith的他们在学过程中加深对世界的理解」25.D。理解观，点、态度。根据最后一段Aswe护工感到非常“荣幸”l4.A。推断。根据第二段Kurz had no intentionrediscover the glass armonica,we honor Franklin's44.C。根据上文的送鸟笼及同意当护工两件事of entering the teaching world ..she got herwork and the lasting beauty of his invention.可知，作者与Judith的相遇是两个陌生人之first taste of the classroom and realized she推知，作者认为当我们复兴玻璃琴、焕发它间“善意”行为的一个例子。preferred teaching..可推知，选择教育作为事的活力时，我们应该向Franklin的伟大发明45.B。根据语境可知，人与人之间的这种行为业不在Kuz的计划之中。致敬，因此作者对其持积极的态度。会极大地“照亮”参与其中的人们的生活。

扶起来。他至一下水中的拔斗，老人正好隔着板壁爬上他的背。⊙0(3分)请从结构的角度简要说说第②段在全文中的作用。⑤这个男子就是杜天辉。两个哥哥被西个嫂子少得不行，不敢再合力用板车带娘去看病。一直在外打工的杜天辉提到年居的口信，火建赶回家。一人拉负重的板车过桥、走山(3分)下列与小说相关的分析，不正确的一项是己路。急中生智的他，就想到用摔打稻谷的报斗当渡船用。A.小说以《渡》为标题，不仅是指渡人过河，更是指渡人心，感化人心。⑥再渡娘回村时，岸边洗衣的邻家搜子逼他：”辉子，就在猫跳河开渡船吧，我们哪家不B.第④段中杜天辉用掼斗送老娘渡河这一情节，表现了他的贫穷，说明他以渡船为营生照顾你生意？”是个无奈的、受生活所迫的选择。⑦五人石，杜天辉真的微了一个带六个轮胎的大竹筏。竹筏当船试渡的前几天，只有C.秦二狗因杜天辉的牺牲而动容，认识到了自己的错误，在小说最后，他接手了杜天辉在河两岸洗刷东西的小媳妇敢上船。慢慢地，着急赶火车的，上学快迟到的，等着买油、盐的船，并承诺免费渡船三年。这表现出秦二狗内心的愧疚，以及改过自新的决心。来做莱的，都敢坐渡船了。D.第⑩段开头“今年的梅雨季节，雨水特别多”的环境描写交代了杜天辉救人的背景。、⑧看有人愿意坐船，也愿意付钱，杜天辉就按一个人头一年三十斤分子的收费标准告2.(3分)小说运用了对比的写作手法，请结合具体内容分析其作用。知两岸的村民，而且还是年底一次性付清，村民们比较了一下，觉得价格合理，都愿意坐他的渡船。四名著阅读（本大题共3小题，10分）⑨从此，除了渡船，杜天辉再没有做过别的营生，老娘在他的照顾下安然老去。十几年23.(3分)某班要举行一次名著比较阅读分享交流活动，下列交流主题不合适的一项是来，河两岸一千多人坐渡船的抵账谷子，都收得顺风顺水。唯独秦二狗的谷子，没有哪一年A.苦难命运的不同结局一《骆驼祥子》与《简·爱》对比阅读能收得到一颗一粒。反而，坐霸王船的他，还会把上门的杜天辉臭骂一通。八B.以想象反映现实一《西游记》与《海底两万里》对比阅读四今年的梅雨季节，雨水特别多，猫跳河里的水势很吓人，杜天辉无法出船摆渡。六月C.不一样的国家，一样的革命信仰一《红星照耀中国》与《钢铁是怎样炼成的》对比阅读十五这天，他想着过世的老娘头七也过了，该办的事得办办。他就拿上三个蛇皮袋去秦二D.在人生的秋季回忆往事一《朝花夕拾》与《儒林外史》对比阅读狗家收去年抵摆渡费的一百八十斤谷子。旧账先不管。24(3分)在《水浒传》中，梁山的首任寨主是王伦，但王伦最后为林冲所杀，没能继续领导①才走到秦家正屋门前的第二个台阶，一只恶狗就蹿出来狂吠。随后，秦二狗提着根梁山。你认为王伦无法带领梁山走得很远的原因是什么？木棍走出来：“你杜天辉收那么多谷子去卖，又没见你用出不名堂。老子的大孙子都会给他爷爷找下酒莱了，你还不是寡汉条子一个？赶紧地，打哪来，快回哪去。再来要，老子的大2,(4分)很多小说中的人物均有现实原型。请阅读下面的文字，完成题目。木棍可不长眼！”语文老师在《儒林外史》阅读课上举行了“人物原型我来猜”的活动，并向大家展示②杜天辉把蛇皮袋往腋下一夹，快快地往家的方向走。没走几步，他突然担心起多日了这样一条记载：“姊名宛玉，嫁准北程家，与夫不协，私行脱逃。”该记载的后文中还记不见的渡船，是不是还被绳索固定着？他就调转身子朝河岸走去。述了此人因善作诗而打动了审理的官员，得以返乡。③在岸上走了五六十米，杜天辉就听到哭喊声，他扔掉袋子跑过去，一个小男孩正抱着你认为此人可能是《儒林外史》中哪个人物的原型？请回答并说明判断依据。河岸边的柳树大哭。凑近一看，这男孩正是秦二狗的大孙子秦俊。十三岁的毛孩子辍学在家，尽在村子里干些偷鸡摸狗的事。此刻，在汹涌的河水里，好几个孩子猴子捞月亮一般互五、写作(50分)相拉拽着…来不及多想，杜天辉“扑通”一声跳下河救人。他把孩子们陆续拉上岸，拉最26.阅读下面的材料，选择一个题目写作。后一个孩子时，他体力不支，把那个孩子往岸上方向使劲一推，手一松就掉进了河里。一粒种子结在一棵高高的树上，四周毫无遮挡，阳光都属于它。它觉得很温暖，也@被哭喊声引来的村民，在岸上越聚越多。很快乐。突然，一阵大风将树吹得东倒西歪，种子也被吹到了一个陌生的地方，它倍感⑤梅雨季节终于过去了，杜天辉的船有了新主人一秦二狗。他向所有人承诺，渡船孤独和无助。但是，它没有放弃，而是努力地生长。一段时间后，这粒种子也变成了一三年不收任何费用。他还三番五次叮嘱秦俊：“不许去干腌臢住事，来跟我学渡船。杜三爷棵大树。的船，谁渡都没有你合适。”题目一：你的心中，曾有过一粒什么样的种子？为了让这粒种子长成参天大树，你[注]腌臜（āzā）：不干净18.(3分)小说围绕“渡船进述，了感人的故事。请理尖奖情的变化2想据提示填空。付出过什么努力？请以《一粒的种子》为题，写一篇记叙性文章。补全标杜天辉带娘看病粒祥军案色新拒付渡船费，程著安唛题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。19(4分)你认为杜天辉是个怎样的人？请用小说中的情节加以佐证。题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。社认历t子为拉人层汤生语文试题卷（五）第7页（共8贡）语文试题卷（五）第8页（共8页）

扶起来。他至一下水中的拔斗，老人正好隔着板壁爬上他的背。⊙0(3分)请从结构的角度简要说说第②段在全文中的作用。⑤这个男子就是杜天辉。两个哥哥被西个嫂子少得不行，不敢再合力用板车带娘去看病。一直在外打工的杜天辉提到年居的口信，火建赶回家。一人拉负重的板车过桥、走山(3分)下列与小说相关的分析，不正确的一项是己路。急中生智的他，就想到用摔打稻谷的报斗当渡船用。A.小说以《渡》为标题，不仅是指渡人过河，更是指渡人心，感化人心。⑥再渡娘回村时，岸边洗衣的邻家搜子逼他：”辉子，就在猫跳河开渡船吧，我们哪家不B.第④段中杜天辉用掼斗送老娘渡河这一情节，表现了他的贫穷，说明他以渡船为营生照顾你生意？”是个无奈的、受生活所迫的选择。⑦五人石，杜天辉真的微了一个带六个轮胎的大竹筏。竹筏当船试渡的前几天，只有C.秦二狗因杜天辉的牺牲而动容，认识到了自己的错误，在小说最后，他接手了杜天辉在河两岸洗刷东西的小媳妇敢上船。慢慢地，着急赶火车的，上学快迟到的，等着买油、盐的船，并承诺免费渡船三年。这表现出秦二狗内心的愧疚，以及改过自新的决心。来做莱的，都敢坐渡船了。D.第⑩段开头“今年的梅雨季节，雨水特别多”的环境描写交代了杜天辉救人的背景。、⑧看有人愿意坐船，也愿意付钱，杜天辉就按一个人头一年三十斤分子的收费标准告2.(3分)小说运用了对比的写作手法，请结合具体内容分析其作用。知两岸的村民，而且还是年底一次性付清，村民们比较了一下，觉得价格合理，都愿意坐他的渡船。四名著阅读（本大题共3小题，10分）⑨从此，除了渡船，杜天辉再没有做过别的营生，老娘在他的照顾下安然老去。十几年23.(3分)某班要举行一次名著比较阅读分享交流活动，下列交流主题不合适的一项是来，河两岸一千多人坐渡船的抵账谷子，都收得顺风顺水。唯独秦二狗的谷子，没有哪一年A.苦难命运的不同结局一《骆驼祥子》与《简·爱》对比阅读能收得到一颗一粒。反而，坐霸王船的他，还会把上门的杜天辉臭骂一通。八B.以想象反映现实一《西游记》与《海底两万里》对比阅读四今年的梅雨季节，雨水特别多，猫跳河里的水势很吓人，杜天辉无法出船摆渡。六月C.不一样的国家，一样的革命信仰一《红星照耀中国》与《钢铁是怎样炼成的》对比阅读十五这天，他想着过世的老娘头七也过了，该办的事得办办。他就拿上三个蛇皮袋去秦二D.在人生的秋季回忆往事一《朝花夕拾》与《儒林外史》对比阅读狗家收去年抵摆渡费的一百八十斤谷子。旧账先不管。24(3分)在《水浒传》中，梁山的首任寨主是王伦，但王伦最后为林冲所杀，没能继续领导①才走到秦家正屋门前的第二个台阶，一只恶狗就蹿出来狂吠。随后，秦二狗提着根梁山。你认为王伦无法带领梁山走得很远的原因是什么？木棍走出来：“你杜天辉收那么多谷子去卖，又没见你用出不名堂。老子的大孙子都会给他爷爷找下酒莱了，你还不是寡汉条子一个？赶紧地，打哪来，快回哪去。再来要，老子的大2,(4分)很多小说中的人物均有现实原型。请阅读下面的文字，完成题目。木棍可不长眼！”语文老师在《儒林外史》阅读课上举行了“人物原型我来猜”的活动，并向大家展示②杜天辉把蛇皮袋往腋下一夹，快快地往家的方向走。没走几步，他突然担心起多日了这样一条记载：“姊名宛玉，嫁准北程家，与夫不协，私行脱逃。”该记载的后文中还记不见的渡船，是不是还被绳索固定着？他就调转身子朝河岸走去。述了此人因善作诗而打动了审理的官员，得以返乡。③在岸上走了五六十米，杜天辉就听到哭喊声，他扔掉袋子跑过去，一个小男孩正抱着你认为此人可能是《儒林外史》中哪个人物的原型？请回答并说明判断依据。河岸边的柳树大哭。凑近一看，这男孩正是秦二狗的大孙子秦俊。十三岁的毛孩子辍学在家，尽在村子里干些偷鸡摸狗的事。此刻，在汹涌的河水里，好几个孩子猴子捞月亮一般互五、写作(50分)相拉拽着…来不及多想，杜天辉“扑通”一声跳下河救人。他把孩子们陆续拉上岸，拉最26.阅读下面的材料，选择一个题目写作。后一个孩子时，他体力不支，把那个孩子往岸上方向使劲一推，手一松就掉进了河里。一粒种子结在一棵高高的树上，四周毫无遮挡，阳光都属于它。它觉得很温暖，也@被哭喊声引来的村民，在岸上越聚越多。很快乐。突然，一阵大风将树吹得东倒西歪，种子也被吹到了一个陌生的地方，它倍感⑤梅雨季节终于过去了，杜天辉的船有了新主人一秦二狗。他向所有人承诺，渡船孤独和无助。但是，它没有放弃，而是努力地生长。一段时间后，这粒种子也变成了一三年不收任何费用。他还三番五次叮嘱秦俊：“不许去干腌臢住事，来跟我学渡船。杜三爷棵大树。的船，谁渡都没有你合适。”题目一：你的心中，曾有过一粒什么样的种子？为了让这粒种子长成参天大树，你[注]腌臜（āzā）：不干净18.(3分)小说围绕“渡船进述，了感人的故事。请理尖奖情的变化2想据提示填空。付出过什么努力？请以《一粒的种子》为题，写一篇记叙性文章。补全标杜天辉带娘看病粒祥军案色新拒付渡船费，程著安唛题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。19(4分)你认为杜天辉是个怎样的人？请用小说中的情节加以佐证。题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。社认历t子为拉人层汤生语文试题卷（五）第7页（共8贡）语文试题卷（五）第8页（共8页）

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见此言，又前往拜见赵王说：“楼缓的计策太危险了！这样将故选B。使得天下诸侯更加猜疑赵国（更加不肯援助赵国），又怎么能22.参考：人类为何在人工智能这个“竞争者”面前很可能败下阵安抚秦国的贪婪之心呢？（他）为什么只字不提这样做是向天来？是因为人类缺乏创新，一味依赖机器，从而导致工作的同下暴露了赵国的怯懦？况且我所说的不给，并非坚决不给。质化、低端化。（满分5分）秦王向大王您索安六座城总，而大王可将这六座城芭送给齐23.【写作指导】国。齐国是与秦国有深仇大恨的国家，齐王不等（赵国使者）(1)审题：把话说完就会听从您的意见（答应出兵）。那么这样大王您虽这是一道任务驱动型材料作文题。材料借助著名作家麦是在齐国失去土地却可以从秦国那里取得补偿，并向天下显家关于人生五副眼镜的言论，引发青年对于人生的思考。材示大王有能力应对秦国。大王您借此宣杨，那么大兵还未开料第一句话首先介绍这五种具有不同功用的眼镜：望远镜、显到边境，我就会看见秦国送来的厚礼到达赵国，反而来向您讲微镜、放大镜、太阳镜、哈哈镜。第二句话将这些眼镜与个人和。（那时赵国再）答应秦国与之讲和，韩国、魏国听闻此事，的成长联系起来，指出这些眼镜具有窝意和启发性。而写作也一定会十分敬重大王。这样，大王的一次举动，是可与（齐、任务则启示考生联系现实，引发思索：如果给自己配置两副必韩、魏)三国结善相亲，并与秦国交换了位置啊。”赵王说：须的“眼镜”，怎么选？命题情境给出五副眼镜，故应审视“眼“好。”赵王便派遣虞卿到东边去拜见齐王，和齐王商议（一同）镜”的隐性含义和社会内涵，延伸到比喻义、象征义，联系社会对付秦国。虞卿尚未回来，秦国使者就已到赵国。楼缓听说和人生，参悟出其中所包含的处世哲理。此事，便逃离赵国。赵王把一座城池封赏给虞卿。我们先来理解几副眼镜的窝意。望远镜的窝意：看的高，材料二：看得远。只有拥有远见的人，才能看到未来；人生要有远大志所谓合纵，就是联合许多弱国去攻打一个强国：而所谓连向，志存高远，胸怀大志，视野开阔，胸襟宽广，格局高大，风物横，就是侍奉一个强国去攻打众多弱国：它们都不是用来保全长宜放眼量。如果只关注眼前的一亩三分地，又怎能看到远国家的办法。如今主张连横的臣子都说：“不侍奉大国，那么方的星辰大海？显微镜的窝意：看得清，看得细。做事注重细一遇强敌就得遭受祸殃。”侍奉大国不一定有实际效果，却先节，谨言慎行；要多看着显微镜，发现自己的细微漏洞，及时补要拿本国的地图交付给大国，并献上君王的印玺来请求军事救；以人为镜，观照自我；注重日积月累，最终成就自我，实现援助。交付了地图，国家的领土就被削减了；献上了印玺，国远大目标。圣人能谋大事，从来不是一蹴而就，而是学会以显家的名望就降低了。侍奉大国实行连衡，（还）来不及看到什微镜般的细致，去深挖细节，逐个击破，从而成就伟业。而放么好处，却已丧失了国土，搞乱了政治。那些主张合纵的臣子大镜则重在一个“放大”的作用上，有些时候，我们只有把事物都说：“不去援救小国却去攻打大国，就会失去天下诸侯的信放大才能看得更清楚，由此可引申思考：把人生世事都看清楚任；失去天下诸侯的信任，那么国家就危险了：国家危险，那么透彻了，会觉得人生没有过不了的坎。太阳镜能抵挡强光，有君主的地位就低下了。”援救小国不一定有实际效果，却要发一定的保护作用，由此可延伸到其比喻义、象征义：保护自己动军队对抗大国。援救小国不一定就能保存它，而对抗大国抵御外界的侵扰；抵制诱惑，在浮华中安然自定，筑好心灵的不一定就没有疏忽之处，有了疏忽之处，就会被强国控制。援防护墙，做真正的自我；看世间争争吵吵，纷纷扰扰，熙熙攘救小国实行合纵，（还）来不及看到什么好处，却（已）使国土丧攘，利来利往，如果没有一颗足够淡然的心，那将被世事襄扶失，军队打败仗。国家的安定强盛不只是在外交上谋求，（而永无宁日。哈哈镜的窝意：笑对人生，宠辱不惊，乐观豁达，笑是)要依靠搞好国内政治才能取得。如今不在国内推行治国对人生一切风雨挫折；笑对人生，难得糊涂，人生清醒并不难，的法术，却在外交上费尽心机，那么国家就不可能达到安定强难得的是湖涂（糊涂与不明事理的真糊涂截然相反，它是人生盛（的境况）。大彻大悟之后宁静心态的写照)。15.B【解析】B.“也体现因鹅鸭之事与邻人所生的烦恼”错误，我们的生活中有很多道理可以和上面提到的眼镜的作用从“但把”“莫将”可知，此句属于劝嘱之词，举“鹅鸭”为例，并和高意结合起来认识，比如妥木雨绸缪，制定计划等话题可以非真“因鹅鸭之事与邻人”有纠纷，诗人是劝友人莫因鹅鸭之和望远镜联系在一起；要深入分析问题的细节本质，剖析问题类的琐事惹恼邻人。故选B。原因等可以和显微镜或放大镜放大、解决问题的原理类比：要16.①经过忧患：陈傅良为官正直，但屡次进谏都不被采纳。②忠学会保护自己，拥有钝感力，可以和太阳镜联系在一起；善于告：对有相似境遇的陈同甫，诗人宽慰说，古来材大者不被重在困窘中发现幽默，敢于自嘲等可以和哈哈镜划归在一起等用，也是常态；要安于乡里生活，尽享儿孙之亲；不奢求建立奇等。而试题要求从中选择两副眼镜，也就是说可以从上述分功伟业，人生道路本就曲折坎坷。（每点3分，满分6分，其他析中选择两方面加以组合论证。比如，若选择望远镜和显微答案言之有理，可酌情给分)镜，就可以说既要未雨绸缪，又不能只看表面，而要学会抓住17.(1)秦人开关延敌逡巡而不敢进本质问题进行解决。若选择太阳镜和哈哈镜，可以先指出我(2)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁们应当拥有太阳镜善于在逆境中保护好自己，而保护好自己(3)苍山负雪明烛天南（符合题意即可）的方法，则可以用哈哈镜等。写作时要注意分析这些“眼镜”(每空1分，有错字、别字；书法无法辨认不给分)在成长中的价值和作用，面对成长的不同阶段应该如何选择18.A.参差不齐（良莠不齐）B.浩如烟海（俯拾皆是）C.肃然“眼镜”。可以正面写，也要适当反面论证，辩证地写。可以结起敬（每点1分，满分3分）合日常生活，更要将眼光投射到社会问题和公共热，点上，不仅19.B【解析】“相形之下”是说和上文相比，置于句首有承上启下要有生动和具体的一面，更要让我们的写作有深度和广度，有作用，所以排除AD。“去年”修饰“主旋律影视剧”，不是修饰可以思考的空间和余地。“有”，所以放在“那些”前面，排除C。故选B。(2)立意：20.①还将影响到人类的职业领域②也会催生一些新职业（并①抗压抗挫折，锻炼一颗强大乐观的心。（太阳镜、哈哈不会让人都失业)③要么是最糟的（每点2分，满分6分）镜)21.B【解析】例句：泛指，表示任何人。B.是特指，满头白发的②认真做事，难得糊涂。（显微镜、哈哈镜）是谁家的公婆父老：ACD都是泛指，不指向任何具体的人。③登高望远，俯身显微。（望远镜、显微镜）高考冲刺卷·语文（二）参考答案第2页（共2页）

《双语学报》2024-2025学年高三·广东专版第2期测试题参考答案及部分解析celebra第2期测试题参考答案ear anh 2vser tabs器标签Fifteen minutes later,the plane landed by the了自己的工作坊8.B。理解具体信息。根据第一段未句可知，庞1-5 DCABC6-10 ABBDA11-15 DCADDriverside sady.The villagers all ran there cheering,4B。理解具体信息。结合文章第一段内容可大的互联网信息冲击了人们的集体注意16-20 CBFAG21-25 BCDAB 26-30 ADCBDand Mark saw his grandfather as well,who gaveDsign.20网3645(0md the空36m asbeen taking5.C。理解县体信息。根据第二段“T've alway说人们的好38 when3040 heganand he felt adesire to reach it.He knew that thisloved drawing and sewingperfect comb功的持娃时长在晴少41.recognized42.closely 43.leadingwas just the beginning of his journey into the严地热爱缝是【干扰项分析】44.emergence45.spiritualrealms of inventionand discovery.Withnece,he resved to contnu0.,Ree2 ato morenized a“"Firsf in thepossiblxoryactoeld利用旧的裙子以及可知，Reevent with the goal ofinnovation制作子是祈的重点是关于这些台上信息流行度的equipping residents with crucial emergency7.B。理解主旨要义。根据全文内容可知，文章变化而不是台吸引用户的数量故可描response knowledge and skills.第2期测试题部分答案解析Reeder从职业治除该选项。During the activity,our studvolunteers led作的经interactive demhands-on training读解【主题语境人与社历中是与文形A语篇导读】本文是篇议论文。网络是learned how to pronerly administer wound care【主题语境】人与自我生活与学天同时是人地狱受观在应对网联故可排坠该说项respond to common medical emergencies,and语篇导读】本文是章主要介上流传的低质量、虚假信息时，批性思D.People spend much time on social mediaperform CPR.These practical lessons ensured that绍了为期四大莫阿布的托但仅靠此判性在信息过第sites.(们在、蝶站cap空及泰与者需要注长的排、活第是dThwas met根据摇Day1部分的h判忽视的技巧，即“攒向阅读”，来希助读者评response,drawing participantsterrain shifts changing from估互唯风信血的可信度的时问，故可捧除该项who expressed gratitude for the opportunity toto onen desert areas可知，骑行者能.够体验【语块积累】9.D。推断。根据第三段可知，北判性思雏是帮acquire suchvaluable first-aid expertise and化的京为D informational paradis信息天堂助人们识别有效信息的重要能力3部的Aie在信s initiative in promoting2.inishWhite RimDalhof为元够的ng the能建议学为供颜外的信息评估yPar agr aph 1:手可及睡手可得10.本段说明了“仅通过批判性After getting everything ready,Mark got into可知。第三天骑行者可以自由探索莫阿布⑥a ceaseless flow of源派不断的思雏来评估互联网信息是不够的“his plane with a mixture of excitement andcollective attention集体注意力将北判性思维投入nervousnesHe felt theweight of his dream3.A。推断。根据Note部分的For every rider.⑧shared concentration共同的ng onhis shouldersenginea ruI set or nding equipmenAn Iallenl安的正是我thewn th据第五设可知his plane was able to fly.How happy Mark wast强调这次旅行安全方面的注意事项11.D。理解具体信息。ical ignoring批判性忽.略介了一人“批初”的持The engine worked pretty well,and the plane阅读”，它要求人们打开新的网站，搜索色nade several circles above the village.Looking题语撞}与自我生活与学④lateral reading楼向阅读的权威网站，以朝downMark noncedvillagers人的信息，从而确定jumping andthey wereAnne Reeder在女儿婚礼前搭配衣帽的经历复印时请沿此处对折0e missions..(机器人在太空任务中的潜本身33.C。根据文章可知，她通过自己的努力和勇【主题语境】人与社会科学与技术该段凝到了机器人系统无法19.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段气为他人树立.了榜样【语篇导读文章介绍:但并没有论机器人在太三明喷务的不斯,初队可管34.D。综合文章内容可知，地不被自已的残是Barron地增加，形成一人2的“滚雪打破常为那些屈服于待统规20.与上文存在递进关系的人报豆了榜样蜂能够迅速判断哪些花朵可能含有食物循统规则都是地疾以及信的障碍，而她在飞行中微出相应的决定。的时间越长，摆脱它就越困难。这样一A这些障碍和限制个计算机模型来模拟蜜蜂的决策过程无线通信，但是为了说明无人机相对于宝恶性俯环会让很多人盛觉被困住了，或到语法填并发现蜜举的大脑可以以极小的脑回路完成蜂的缺点，而不是强调数据通信在决策中绝型主题语境】人与社会居b!会上Ty夏茶的日王决为，自然界的的作用，故可排除该项。「语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍工智能产业的未来发展The need for advanced comp与与微龙文化的起源、发展以及多样的形象特征。中章介绍了华龙文化源远流长，自仰韶文化至龙山时期算机的支持才能完成与蜜蜂相似的任务但身体上的到龙的形象逐渐形成并融入中华文明。是②make spdy and accurate assessments做出菌过对北强调当哭人持术的跳端比并没右束草地反而是地的力打期，龙成为周系形成的和,与族群生存息息快速、准确的评估经过演变，龙最终成为中华民族的特酒外，该段没有表明当前的机器人系统所运相关破常规，成为第一个在伦敦时装周上走委的③ideal for scientific study科学研究的理想的计算技术是落后的，故可除该项地的故事激勋着我们：年个人都能够14.D蜂确定花36查分。be known as.意为“作为物时37.考查动词的时态。报据句的专kup of a supercomputer级计算机们所花费的时间与食物春的可能捉地设有22.C。根据文章首句的背景及B0动作表示从过去基时开始发生4相。1na可知地的疾地先得格利0本并棉城纯挺社下去得调动⑦wirelewith a data cente15.D。理解主旨要义。与激据中心的无线通信持续性，应用到在空成进行时态。故坊员通过训练蜜蜂识别不同颜色的花朵，并格不入⑧explore Mars single-.handedly独自探索火星现祭它们的行为和决策过程。究人员认23.D。根据上下文可知，身体上的残疾对她而have heen taking.38.hen。考查定语从句，⑨different coloured flowers不同颜色的花朵根据语境和先行词决能力可、能挑战，而地从小就具了应对挑打为有所启示，故该项从句中缺少充当时间状语文草的标题years可知，定24lity,故aer纯净ver give up!的关系副第39.知，空白处应填r径直奔向题语境】人与自我生活与学25.Bmdl电脑校型根据上文,即使到救手的事情语篇导读】本文是的根据句意和时间duce the bdecision-making process在当今以消费为驱动的社会中已成为许多人26.A。根据文章首句的背景及narrowiod指复现蜜蜂的决策过不可少的全融工具，但最低还款陷阱很容beauty idea可知，这行业历史上一直the g this时6合笔药决装msm威e友有个易导致无止的经济文草从四个方面些不一个非常狭蓝的市美理念白处占the Xia and s的大脑回1627的介绍模之间构成动宾关系，用过去分词形式，相k幻当干一个省略了hih的非限定性语从句，故填recogni7ed,研究者提到“蜜蜂能够灵活性和奖励。然而，这也有一个潜在的28C。根活上下文可残疾，打破语境可知，空白微出决策这说明了研究人员对蜜蜂代风险，最低坏款悠时尚界的界限展现了眼定的决心秀的决策能力感兴趣，再结合下文实验内17.B。此空设于段尾，与上文存在对比关系并29.B。据Born without a lowleft arm可容可知，研究人员想要弄清楚“蜜蜂如何非谓左h起。上文说明了最还金第她一直在寻找新方法采锻炼自己的为43.根据语境可知得出色的决束能他们空白13.A,Barron通过在朝债务的目标前进。事实30.D考查名词。根据语境the的她因of意为的料18F起承上启下的作用。本强调现在的机器人缺乏自主独立说明信用卡公司的率很高下文在此31.C。极据Untwith45.spiritual。.考查形容词。根据语境可知，空白【干扰项分析】基础上展开，这意味着每笔还款的很大可知，地在怀孕前是身房的常容处应填spirit的形容词形式spiritual,其与B.The potential application of robots in部分用于支付利息.，而不是用于减少债务32.B。根据语境可知，怀孕使她无法继续健身。cultural并列修饰symbol,.故填spiritual。.

《双语学报》2024-2025学年高三·广东专版第2期测试题参考答案及部分解析celebra第2期测试题参考答案ear anh 2vser tabs器标签Fifteen minutes later,the plane landed by the了自己的工作坊8.B。理解具体信息。根据第一段未句可知，庞1-5 DCABC6-10 ABBDA11-15 DCADDriverside sady.The villagers all ran there cheering,4B。理解具体信息。结合文章第一段内容可大的互联网信息冲击了人们的集体注意16-20 CBFAG21-25 BCDAB 26-30 ADCBDand Mark saw his grandfather as well,who gaveDsign.20网3645(0md the空36m asbeen taking5.C。理解县体信息。根据第二段“T've alway说人们的好38 when3040 heganand he felt adesire to reach it.He knew that thisloved drawing and sewingperfect comb功的持娃时长在晴少41.recognized42.closely 43.leadingwas just the beginning of his journey into the严地热爱缝是【干扰项分析】44.emergence45.spiritualrealms of inventionand discovery.Withnece,he resved to contnu0.,Ree2 ato morenized a“"Firsf in thepossiblxoryactoeld利用旧的裙子以及可知，Reevent with the goal ofinnovation制作子是祈的重点是关于这些台上信息流行度的equipping residents with crucial emergency7.B。理解主旨要义。根据全文内容可知，文章变化而不是台吸引用户的数量故可描response knowledge and skills.第2期测试题部分答案解析Reeder从职业治除该选项。During the activity,our studvolunteers led作的经interactive demhands-on training读解【主题语境人与社历中是与文形A语篇导读】本文是篇议论文。网络是learned how to pronerly administer wound care【主题语境】人与自我生活与学天同时是人地狱受观在应对网联故可排坠该说项respond to common medical emergencies,and语篇导读】本文是章主要介上流传的低质量、虚假信息时，批性思D.People spend much time on social mediaperform CPR.These practical lessons ensured that绍了为期四大莫阿布的托但仅靠此判性在信息过第sites.(们在、蝶站cap空及泰与者需要注长的排、活第是dThwas met根据摇Day1部分的h判忽视的技巧，即“攒向阅读”，来希助读者评response,drawing participantsterrain shifts changing from估互唯风信血的可信度的时问，故可捧除该项who expressed gratitude for the opportunity toto onen desert areas可知，骑行者能.够体验【语块积累】9.D。推断。根据第三段可知，北判性思雏是帮acquire suchvaluable first-aid expertise and化的京为D informational paradis信息天堂助人们识别有效信息的重要能力3部的Aie在信s initiative in promoting2.inishWhite RimDalhof为元够的ng the能建议学为供颜外的信息评估yPar agr aph 1:手可及睡手可得10.本段说明了“仅通过批判性After getting everything ready,Mark got into可知。第三天骑行者可以自由探索莫阿布⑥a ceaseless flow of源派不断的思雏来评估互联网信息是不够的“his plane with a mixture of excitement andcollective attention集体注意力将北判性思维投入nervousnesHe felt theweight of his dream3.A。推断。根据Note部分的For every rider.⑧shared concentration共同的ng onhis shouldersenginea ruI set or nding equipmenAn Iallenl安的正是我thewn th据第五设可知his plane was able to fly.How happy Mark wast强调这次旅行安全方面的注意事项11.D。理解具体信息。ical ignoring批判性忽.略介了一人“批初”的持The engine worked pretty well,and the plane阅读”，它要求人们打开新的网站，搜索色nade several circles above the village.Looking题语撞}与自我生活与学④lateral reading楼向阅读的权威网站，以朝downMark noncedvillagers人的信息，从而确定jumping andthey wereAnne Reeder在女儿婚礼前搭配衣帽的经历复印时请沿此处对折0e missions..(机器人在太空任务中的潜本身33.C。根据文章可知，她通过自己的努力和勇【主题语境】人与社会科学与技术该段凝到了机器人系统无法19.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段气为他人树立.了榜样【语篇导读文章介绍:但并没有论机器人在太三明喷务的不斯,初队可管34.D。综合文章内容可知，地不被自已的残是Barron地增加，形成一人2的“滚雪打破常为那些屈服于待统规20.与上文存在递进关系的人报豆了榜样蜂能够迅速判断哪些花朵可能含有食物循统规则都是地疾以及信的障碍，而她在飞行中微出相应的决定。的时间越长，摆脱它就越困难。这样一A这些障碍和限制个计算机模型来模拟蜜蜂的决策过程无线通信，但是为了说明无人机相对于宝恶性俯环会让很多人盛觉被困住了，或到语法填并发现蜜举的大脑可以以极小的脑回路完成蜂的缺点，而不是强调数据通信在决策中绝型主题语境】人与社会居b!会上Ty夏茶的日王决为，自然界的的作用，故可排除该项。「语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍工智能产业的未来发展The need for advanced comp与与微龙文化的起源、发展以及多样的形象特征。中章介绍了华龙文化源远流长，自仰韶文化至龙山时期算机的支持才能完成与蜜蜂相似的任务但身体上的到龙的形象逐渐形成并融入中华文明。是②make spdy and accurate assessments做出菌过对北强调当哭人持术的跳端比并没右束草地反而是地的力打期，龙成为周系形成的和,与族群生存息息快速、准确的评估经过演变，龙最终成为中华民族的特酒外，该段没有表明当前的机器人系统所运相关破常规，成为第一个在伦敦时装周上走委的③ideal for scientific study科学研究的理想的计算技术是落后的，故可除该项地的故事激勋着我们：年个人都能够14.D蜂确定花36查分。be known as.意为“作为物时37.考查动词的时态。报据句的专kup of a supercomputer级计算机们所花费的时间与食物春的可能捉地设有22.C。根据文章首句的背景及B0动作表示从过去基时开始发生4相。1na可知地的疾地先得格利0本并棉城纯挺社下去得调动⑦wirelewith a data cente15.D。理解主旨要义。与激据中心的无线通信持续性，应用到在空成进行时态。故坊员通过训练蜜蜂识别不同颜色的花朵，并格不入⑧explore Mars single-.handedly独自探索火星现祭它们的行为和决策过程。究人员认23.D。根据上下文可知，身体上的残疾对她而have heen taking.38.hen。考查定语从句，⑨different coloured flowers不同颜色的花朵根据语境和先行词决能力可、能挑战，而地从小就具了应对挑打为有所启示，故该项从句中缺少充当时间状语文草的标题years可知，定24lity,故aer纯净ver give up!的关系副第39.知，空白处应填r径直奔向题语境】人与自我生活与学25.Bmdl电脑校型根据上文,即使到救手的事情语篇导读】本文是的根据句意和时间duce the bdecision-making process在当今以消费为驱动的社会中已成为许多人26.A。根据文章首句的背景及narrowiod指复现蜜蜂的决策过不可少的全融工具，但最低还款陷阱很容beauty idea可知，这行业历史上一直the g this时6合笔药决装msm威e友有个易导致无止的经济文草从四个方面些不一个非常狭蓝的市美理念白处占the Xia and s的大脑回1627的介绍模之间构成动宾关系，用过去分词形式，相k幻当干一个省略了hih的非限定性语从句，故填recogni7ed,研究者提到“蜜蜂能够灵活性和奖励。然而，这也有一个潜在的28C。根活上下文可残疾，打破语境可知，空白微出决策这说明了研究人员对蜜蜂代风险，最低坏款悠时尚界的界限展现了眼定的决心秀的决策能力感兴趣，再结合下文实验内17.B。此空设于段尾，与上文存在对比关系并29.B。据Born without a lowleft arm可容可知，研究人员想要弄清楚“蜜蜂如何非谓左h起。上文说明了最还金第她一直在寻找新方法采锻炼自己的为43.根据语境可知得出色的决束能他们空白13.A,Barron通过在朝债务的目标前进。事实30.D考查名词。根据语境the的她因of意为的料18F起承上启下的作用。本强调现在的机器人缺乏自主独立说明信用卡公司的率很高下文在此31.C。极据Untwith45.spiritual。.考查形容词。根据语境可知，空白【干扰项分析】基础上展开，这意味着每笔还款的很大可知，地在怀孕前是身房的常容处应填spirit的形容词形式spiritual,其与B.The potential application of robots in部分用于支付利息.，而不是用于减少债务32.B。根据语境可知，怀孕使她无法继续健身。cultural并列修饰symbol,.故填spiritual。.

是全国画所名校高考模拟金臭卷15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)盒花纽扣的造型，有的是借鉴仿古摆件制作的造型…(b)的造型充分满足了消B.他心里憋得慌。A首联总写多年来蒙古军队进攻秦地的战事，“暗”字谊染了天地无光的战地费者个性化的追求。再以销售火爆的马面裙为例，改良后的马面裙简单易穿，造用于C.气压低，憋得人透不过气来。景象。多种生活场景，既彩显穿着者的个性②这些好看又好用的国货“潮品”满D.灯泡突然憋了。B领联出句写岐阳已与外界断绝联系，表明岐阳已经沦陷，引出后文对空城的足了人们消费升级的新需求。22第二段中的“满世界”“舌头”用得极妙，请简要分析其妙处，(5分)描写。当前国货“潮品”市场供需两旺，还与③密切相关。2023年以来，汉服销答：C领额联对句写“哭声”和杜甫的“凭轩涕酒流”写哭泣，都体现出诗人的忧国忧民售火爆，面对快速变化的市场需求，产业链、供应链展现出强大的韧性。比如山东省菏之情。泽市曹县已经形成完整的汉服产业链，布匹、拉锁、扣子等辅料(。)，印花、我剪等D.诗人问苍天怎样才能获得像蚩尤这样的良将，表达了诗人对击退敌军的强烈环节也都能在这里完成。渴望。18.请在文中括号内填人恰当的成语。(3分)四、写作(60分)16.颈联体现了思想性与艺术性的高度统一。请谈谈你的理解。(6分答：ah23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)答：19.下列各项中的引号与文中“新中式”的引号，用法相同的一项是(3分)甲同学和乙同学利用端午节假期到湖南旅游。A我们之间被水面这一薄薄的“栏”分隔开来。甲同学游览了长沙市的橘子洲、岳麓山，张家界市的天门山、黄龙洞，湘西土家B将几层昂的上段固定在一起的横木做成“三福云”。族苗族自治州的风风古城。他说，游览这么多景点真有“一日看尽长安花”的臭快C.1831年，法拉第发明发电机，人类开始能够使用“电”这种新能源。之感，遗憾的是，自己对什么景点都没有深刻的印象！(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）D.那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。乙同学假期都待在凤凰古城。地在沱江之畔坐了很久，用心倾听江水悦耳的17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密歌声；她在虹桥一家一家地逃小商店，欣赏各种艺术品；她在大街小巷穿行，欣贪行(1)《荀子·劝学)在连用几组比喻强调了学的重要作用之后，顺势推出论断每处不超过12个字。(6分)身上的各种款式的苗族服饰和矗主于街巷两旁的吊脚楼：她前往沈从文故居和”。小明将这两句话作为座右铭，提醒自己勤奋学、加强自省。答：w□☐□□□□□□□□□□2字墓地，向“中国乡土文学之父”致敬…地说，地现在对风凰古城非常热，相当于半个古城人了。(2)小亮写了一篇回忆祖父的散文，文中引用苏询《六国论》中的“②□□□☑□□回☑□□□回2字甲、乙两位同学的游览方式让你产生了哪些联想？带给你哪些启示？请写”来高度概括祖父早年艰辛的创业历程。③□□□□□□□□□□□口2字篇文章，谈谈你的认识。(3)在宋代诗词中，马这一意象常和甚他意象一起营造意境，表达作者的情感，如要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄“画刑镀缺伙大经(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）露个人信息；不少于800字。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成21一22题。(一)语言文字运用I(本题共3小题，12分)天亮了，各家的院门打开了，从各家被憨了一夜的炉子里冒出来的烟升腾了起来阅读下面的文字，完成18一20题。烟在院子里纠缠，之后又溜出院子，和其他院子里的烟纠缠在一起。再后来，各条胡同国货“潮品”之所以受青膝，是因为人们的文化需求日益增长。舞蹈诗刷《只此青的烟联起手来，把整个北京城罩在身下。在缭绕的炊烟中，北京城醒来了。或许，它是绿》一票难求；电影以长安三万里》上映，影院里常常(a);博物馆、图书馆、美术馆成被接连不断的吆喝声唤醒的。了热门打卡地…总来越多的人欣赏传统文化。“斯中式”服饰等消费品受到越来越宝儿也醒了。他跑进厨房，踮起脚，从橱柜里取出一个冰柿子。手一掰，冰掉了，多的消货者喜爱，这不仅①,而且折射出新一代消费者的文化认同感和民族攥攥柿子，稀溜软。拿嘴一吸，满世界的汁水就出来了。吸完了汁水，再把柿子里的自豪感。“舌头”挑出来，放进嘴一导，“舌头”嘎嘣脆国货“潮品”走进大众生活，还得益于其贴近消费新需求的设计。以甜品店里的中2下列句子中的整”与文中加点的感”意义和用法相同的一顶是3分)（式，点心为例，中式点心的外形“国潮”范儿十足，有的是传统瓷器的造型，有的是柔美的A.他正悠着一肚子话没处说呢。语文（一）第10页（共12页）[25新高考·D·语文-QG语文（一）第11页（共12页）[25新高考·D·语文-QG]语文第12页（共12页）[s新高考·D·语文-QG)

《双语学报》2024-2025学年高三·广东专版第16期测试题参考答案及部分解析had been waiting in the rest area.irin ended un达到雅思65分，因此，堂握-一门外语并没⑦maintain consistent spellings保持一致的拼第16期测试题参考答案being the winner.Seeng him holding the medal有明确说明英语水，故可能导致入学申nt theony,I was诗被拒」ngdoing不端行为，错误L5 BCADC6-10 ADBDC ADABOith mixed feelingsuilt种带有罪恶感的享受16-20DECGB21-25 DBADB 26-30 CDBCC【士题语墙】人与自。生活与堂狠据第3135 DCBAA段researchers'd lostall thehonors that could have语篇导速】太文是一来纹来议文作去across America realized something surprising36-40siblepversion)the middle-name column可知，表老36.whichpieces后地口吃当作自己的弱点38.in面人生，找回了一起生活的人的中间名，这使研究人员me.感到很惊讶。y fron the4.Do理解具体信根据第一段My faceg.D。理解具你信息。根据第二段Knowintums red.Shouldsay yesthis piece of information has become a symbo45.completelywould shances tthe gamewithout appearing stg.可of your comnection..可知，知道中间名是人们only had one chance to savethese birds因为她认为随意的笑声可以掩盖她的尷之间壶必关系的發死smiled,feeling happy that I managed to help10口。理解主旨义。消法第三段可知，太弱Heping You Learrthose little creatures in need.The experience5.C。理解具体信息。根据第二段While many按照时间顺序介绍了中间名在美国的发展Struggling with English?Our "Helping Youtaught me a valuable lesson about compassionrecognize a stammer,there's still considerableLearn"hotline is here to assist you!We offerand that was worth more than the victory in thestigma ..are often laughed at和，公众到19世纪personalized tutoring.language practice.andmarathon race.口吃有·定的负面看法，这种看法可能包,再到20世出世homework assistance.括误解和刻板印象。Our skilled tutors are on hand to support you第16期测试题部分答案解析70年代末期大部分美国人都有中间名。6.A。理解具体信息.，报据第三段I felt hurtfrom 9 am to 6 pm on weekends,giving youwithdraw from the outside world and to speak[干扰项分析]A.The role of middle names in differentadvice on your specific difficulty.whether it's阅读理解lss可知，作者过去因为口吃,言怕参加各times in america.(美国中间名在不同周时期grammar,speaking,or writing.For additional第一节种社交活动，因此将自己封闭起来support,we provide learning resources and的作用。}第三设主要计论的是中间名车A7.D。推断。根据最后一段的内容可知，作者在materials to help you practice on your own.We【主题语境】人与自我:生活与学美闲围的帝或时程以及市如处上已社与别人的互动中找到了快乐，同时也勇敢believe our hotline can be of great help to you.【语篇导读】本文是一篇应用文。传到更户泛的社会层次。量然提到了中面对自己：不再将口吃当作一种缺点，故作Don't miss out on this opportunity to improveAAS艺术与设计学院的硕士学位动画设计课者在最后一段主要强调了了自己对待口吃间名的作用但太设的重点是中间名的nmand of the lans程，该深程将理论与实践结合，帮助学生发展的态度变化。展演变过程aⅡ5g5Re5andsteptowards mastering人人设计理念并通讨阶性实践和评估，提Thename:English with confidence!休他们左产生行业的说业能五【主题语境】人与让会社会历史与文化第一节1B.raph 1.理解其体信息。根据第一段develo叫语篇导速】本文是一篇说明文文章众绍了段并未主要讨论中名的社会中间名在美国社会中的独特地位，指出它们是专注于它们加何随者时间的推移在美Aftabout ten minutes,outand可知这人动画设计课程将现论不仪反映人人和家历中国变得更善及。nchstopped和际相结合在提生的动作D.The popularity of middle names in Americanlaine地】【中间名在美国的流行程度。)第三酸确勇vit地2.Ca理解具体信息。根据Sage2:Test ou纯写（表格提到中间名的逐新普及，但这只是本段的heyour idea中间名栏部分内容，不足以概括本段的全部内容。1LA。推断。报据最后一段的内容可知，作去e ne3el slighte冷thetreeback to the进行the export of的输出方后一明了中间名在个人身份an afast as I could.But when3.AEntry Requirements分tlife insurance人寿保同知底历中传承中的角位承荟人eached the finish line,I realized many runners反后茶要求可知，中君要英语水⑥Social Security cards社会保降卡性化和情感联系的重要复印时请沿此处对折O利用GPS数据来优化信号灯的设置，而不ChatGPT构建教授分配的32.C。根据where to look for meaning:in harc题语境与社会致重20.B。设于股中并与下文存things可知，Kommers的，生活中有信号灯的设置，而不是收集信号岩的义的事件通常是那些我们必须克服用难据来改进交通信号管理，有效减少交13.根据第三段“Ample下文中的this importa33.认为，这给我通棚。系统不仅提供了更为精准的数空处内容据，还具有经济上的优势，可能会成为未来交nalsHen完形填空通信号管理的主流方式说明疫情前后交通模式的变化，强调交通【主题语境】人与自我生活当与字可管困难的事情并不能确保一定是有嘉义语块积累】模式是动态变化的，因此需要不断地调整【语篇导读】本文是篇议论文。作者通过在桃中的为135A报据语墙可知尽管用难的客培并不战clou文通的时ming system基14.1据线单的句确保一定是有意义的事情，但当我们站在十字路口时，它能让我们意识到，越难走cle的路，越有意义联的车点所予的义③3 dantive signals；话成系统能有效减少十字路口的停车次数，因语法填空or阳n signals重新设定信号此划线短语法为“测试比有效性”cubing had never been into such puzzles语篇导读本文是学、艺术与体15.C理群观，点、态，度。据后ar知，速解魔方对作者来说是一个充满挑立系统的安装⑧r劣定期所说的话可知他认为这种性的尝试50周年为22.omen,n作者er开乐观的”态度分析子结构可时方eof-day signal timing plan时段信号定知空处是非制，姆定运从第一共23Aj是Brazilian tunes宗语双白中缺少0 the morning peak hour早高峰时间注题语境】人与自我生法与do things that are hard?可知，或然初期困难①see its potency测试其有效性语，故城关系代词which语篇导速】太文是篇夹敏夹议文。作者回重重，但作者逐渐被这种爱好所吸引②at signalized intersections在有交通信号灯从传统图书馆索引卡到数字24.D。根据the law of least effort37.pieces。.考查名词,报据including Jasmin工县的转mental effort的十字路口并批评了像ChatGPT这的AI工具对is costly最力法则Flower and Butterfly Lovers可知，设空处表为人们惯Baeoaoioag2ming solution一个明真雪要通过思史少,但达复数概念，故填pieces.38.查介词。报据语处表示12.D。理解具体信息段With GPS文存在转折关系。根3为固in上文T39.自”inpad以the l.M知作者刚刚体验的图书索引卡非常有patterns,可知，新系统利用联网车辆的GPS一位图书管理员却告诉他们书籍定26.C。根据语境可知，“最省力法则”表明人们数据来估算交通模式。信息也可以在网站上找到，由此可倾向于避免努力，但该法则没有究全群%[干扰项分析空处衣明然而，弟一天，利用图书索引卡人们为何仍然参与这些需要花费大量努可知设定处为白子的非部分动主语为The mare do amanha orches1727两者之间为主动关系。故填现在分词4系统使用来自少量车辆的GPs生活在字时meaning数据时代之间4l.has expanded.。考查动词的时态。根据时问定位置的探器。传统的自造应信号系就边用传统的方式探索图28.B根据语境可知所在引兴了与状1专Since2011可知，设空处要用现在完依赖于检测器，但U-M系统的创新在于使书馆文讲述的“衫票中奖者靠得巨额奖金后奶成时，故填has expanded用GPS数据18.C此空设于段中，与上文存在转折关系并继续工作”相似的情况。香形容B.By settingruleson vehiclesspeed a起下文。根29.C。报That'swhy.evwhen they have意为，因此对其持友福感和生装度：o apprec非调语动词。此处用iecr器有的具都具30do sth意为“激励某人做共设而不是有同样的即故填o建设性44.reconition。考查名词。设空处用名词作宾C.By collecting the total number of traffic19.G。此空设于段尾，与上文存在递进关系31.D。根据上文提及的两个例子可知，这些现语故技ec0 gnitionsignals in use.(道过收集使用中的交道信空处承接上文，进一步说明现在学生利用象表明努力工作有著金钱奖励以外的童45.ompletely。考查副词。设空处用副词修饰号灯的总数量。)第一段介绍了U-M系统人工智能工具的做法：他们还可以要求要意义。动词，故填completely

3.根据材料一新质生产力的内涵特征，在下列2024年的产业案例中，不属于新质生产力外费局长此刻似乎也悟出了人们交头接耳的原因，他正欲“以正压邪”，赶紧读下去，忽见严副书记缓缓站起来，低声说：“我去方便一下。”不料，严副书记刚一出会议室的门儿，局A.一汽集团大力推进信创数据库应用创新，取得数智化转型新成果。党委书记老郑突然说：“老费，刚才你读的什么‘赤果果”，不对吧？是不是该读‘赤裸B.东山风景区磨山景区开发“无人驾驶智能游艇”项目，大幅增加了游客数量，带动了当裸？”地旅游行业的发展。C.天地自动化股份有限公司研发出基于车联网的井下无轨胶轮车自动驾驶系统。裸’！”可心里却暗暗骂道：这老滑头！刚才严副书记在这儿，你怎么不吃气儿？·····于是贾D.江中药业股份有限公司研发中药压片自主稳态闭环调控生产模式。局长以守为攻，悠然一笑，借题发挥道：“是该读“赤裸裸’，嗯，这“裸’字嘛，原意是一4.劳动资料属于生产力的基本内涵。材料一认为“更高技术含量的劳动资料是新质生产力丝不挂....”的动力源泉”，请阐述这一观点在材料二中的具体体现。（4分）“哈哈哈.·”众人笑了，老郑笑了，贾局长也笑了。但每个人各不相同的笑脸上，也有各不相同的意味儿。宽明亮的会议室里，会议仍在进行。（二）现代文阅读11（本题共4小题，16分）（1990年）阅读下面的文字，完成下面小题。5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）裸A.一个小小的会议，实际是一个社会的大舞台，我们看到了形形色色的社会众生相，我们金黎也可以从中看到自己的影子。宽明亮的县文化局会议室里，会议正在进行，与会者个个显得年富力强、精明强干。B.将“赤裸裸”读成了“赤果果”的这件小事，在作者的精心设计下却使社会众生中的三县委主管文化工作的严副书记正在传达省委文件。此刻，室内烟雾缴绕。严副书记刚从部种人现出了原形。队转业，他以军人严肃认真的精神，一字一句读着文件，而且边读边讲解。不料他把“赤裸C.小说直而现实问题，不回避矛盾，除严副书记外，虽然塑造的是全然需要批判和讽刺的裸”读做“赤果果”，顿时，满座然，有面面相观者，有低头窃笑者，看来，这些文化人儿人物，却体现了作者对社会负责的态度。谁都听出严副书记把字音念错了。D.小说虽然呈现的是体制内上下级、同级之问复杂的人际关系问题，但又何尝不是整个社此时，县文化局费局长督一眼一本正经的严副书记，赔付：严副书记初来乍到，谁要当面会的人际关系问题？指出，在这公开场合，实在有损严副书记的面子。想到此，费局长不由环视众人：嗯，好在没6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）人吃气儿·...A.这篇小说场景集中，人物集中，事件集中，作者对微型小说的艺术特点把握得十分准“贾局长，你接着读吧，我喝口水。”严副书记的话打断了贾局长的思绪。他心中蓦然一确。频：哎哟，这文件我曾事先看过，下边还有几处有这个“裸”学，自己是读“裸”呢？还是读B.小说虽然也用了神态、动作、语言描写去刻画人物，但更以心理描写见长，全篇都有明“果”？他一边点着头接过文件，一边端起桌上的茶杯，喝口水，润润噪子。其实，他哪里是确的心理描写或心理分析，真可谓一篇心理小说。在润噪子，只是借这儿秒钟思谋该怎么办。处变不惊是贾局长修炼多年的看家本领了。此刻，C.一个“裸”字，犹如一面三棱镜，折射出世间万象的多种色彩，映照出迥然不同的人他聪颗的大脑飞速旋转：倘若和严副书记读得不一样，这岂不是让他当众丢丑？哎呀呀，不性，使小说起到了“以小见大”“见微知著”的艺术效果。行！他虽初来乍到，可正因这一点，自己才不摸他的脾气呀！干脆将错就错。得罪顶头上司D.小说构思巧妙，紧紧扣住“裸”字，展开故事情节，并通过赋予“裸”以双关义和象征恐怕只有小学一年级的小孩才会干！于是他干咳一声，接着读下去。义来启发读者对本文的深入思考。谁知，当他又把“裸”读做“果”字音时，会议室里竟有人交头接耳，贾局长不由心中咒7.文中画横线处有“于是贾局长以守为攻，悠然一笑，借题发挥道”，“以守为攻”是怎骂：真他妈官大压死人！刚才严副书记读错，你们干瞪眼不气儿。怎么？我照着读，你们便样实现的？请结合文本简要分析。（4分）8.文中画波浪线处说“各不相同的意味儿”，请结合文本谈谈你的理解。（6分）其实，费局长此刻想得并不全对，人们窃窃私语，是因费局长有张大学本科文凭，而且是铁嘴钢牙，无论大会小会，只要有发言的机会，他总是妙语连珠，口若悬河。这暂且不提，就说这刚读的“赤裸裸”三个字，他昨天在这个会议室，关于“赤裸裸”就有一番语惊四座的高论。他说：“我这个人，真欢人与人之间是赤裸裸的。什么叫赤裸裸？也就是去掉一切伪装，（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）讲得多有水！当时在场的也正是现在到会的这几位骨干，谁心里不为费局长如此深刻的高见材料一：所打动？仅一夜之隔，贺局长便把“赤裸裸”读做“赤果果”，人们怎能不莫名惊论？学也者，所以疏神达思，治情理性，圣人之上务也。民之初载，其蒙未知。譬如宝在于玄第2页共4页

2024年秋季高一期中联考思想政治参考答案一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题号1234568910111213141516答案BBD A B DABCA0ABA1.B【解析】原始社会后期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展，原先需要多人共同进行的生产活动不再需要那么多人了，以家庭为单位的个体劳动取代了以氏族公社为单位的共同劳动，个体劳动在客观上要求生产资料归个体家庭私有。因此，随着生产力的发展，个体劳动开始盛行，私有制逐渐形成和发展，这是不可避免的，①说法正确。阶级性是国家的根本属性，到生产力高度发达的共产主义社会，没有剥削与压迫，阶级消失了，国家也就失去了存在的意义和必要性，会随之消亡，④说法正确。生产力的发展是国家产生的根本原因，私有制和阶级的出现是国家产生的前提，②说法错误。国家不是从来就有的，是阶级矛盾不可调和的产物，而不是用于调和阶级矛盾的工具，国家是阶级统治的工具，③说法错误。2.B【解析】2023年美国贫富分化加剧，长期以来的劳资分配差异悬殊，导致贫富差距达到1929年经济大危机以来最严重的程度，无家可归者超过65万人，创16年来新高。这些状况表明资本主义被社会主义所取代是历史发展的必然趋势，资本主义基本矛盾是无法通过自我完善解决的，①③符合题意。无产阶级和资产阶级的矛盾，是资本主义社会的主要矛盾。生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，②④说法错误。3.D【解析】原因是空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发揭露资本主义的弊端，主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。②④符合题意，①错误。空想社会主义者也在探寻变革资本主义社会的路径，只是路径错误，也没有脱离社会实践，“新和谐公社”作为社会实验属于社会实践，③错误。4.A【解析】马克思在历史唯物主义方面的重大发现即唯物史观。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上，①②说法正确。唯物史观只是提供世界观和方法论的指导，不可能解决资本主义社会各种矛盾，③说法错误。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，“实践基础”的说法错误，④排除。·5.B【解析】“问题在于改变世界”体现马克思主义是实践的理论，“不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战”体现马克思主义是开放的理论，③④正确，选B。①②不符合题意。6.D【解析】无产阶级掌握领导权是新民主主义革命的重要特征，这一点有决定性意义。新民主主义革命和旧民主主义革命同属于民主革命，但它们在发展方向上是有区别的，新民主主义革命不是要建立资产阶级共和国，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会，③④正确。从革命范畴来看，旧民主主义革命属于资产阶级民主革命范畴，新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分，①错误。旧民主主义革命和新民主主义革命都处于半殖民地半封建社会，社会性质相同，②错误。7.A【解析】这场变革指的是1953一1956年生产资料私有制的社会主义改造。中国共产党在中国创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利完成社会主义改造，极大地激发了人民群众建设社会主义的积极性，①③符合题意。党的八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了当时的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向，②错误。1956年三大改造的完成，使我国的社会制度发生了根本性转变。新中国的成立使我国的政治方向发生了根本性转变，④错误。8.C【解析】改革开放前和改革开放后两个历史时期具有连续性完整性（见P64探究与分享），改革开放前的理论和成就为新的历史时期提供了理论准备和物质基础（见P29最后一段），③④符合题意。①②说法正确但不是原因。9.C【解析】本题为逆向选择题。以经济建设为中心的工作路线是1978年改革开放以后提出的，②符合题意。生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，我国主要矛盾的变化并不意味着我国经济社会的基本矛盾也发生了相应的改变，④符合题意。材料中，1956年党的八大、1981年党的十一届六中全会、2017年党的十九大都准确分析和把握了我国社会的主要矛盾，说明我国各阶段主要矛盾的变化都是基于国情，体现了国家对社会发展规律的深刻把握，①说法正确但不符合题意。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对高一思想政治参考答案一1