时,他感到获得了人、生活、意志、力量、绘画事业等的一切。(每点2分,意对即可;如从“关心妻子”方面作答,可酌情给分)10.A(原文标点为:临江王适长太子,以一言过,废王临江;用宫垣事,卒自杀中尉府。何者?治天下终不用私乱公。)11.B(“记事详细”错,《春秋》用于记事的语言极为简练。)》12.B(“因受羊胜、公孙诡的挑拨便暗地派人刺杀袁盎等大臣”错,梁王派人暗地刺杀袁盎等人不是羊胜、公孙诡挑拨的,是与羊胜、公孙诡商量的。)13.(1)皇上派田叔、吕季主前往调查梁王一案,逮捕公孙诡、羊胜。(“遣”“往”“按”各1分,句意1分)(2)太后的怒火没有地方发泄,就会对贵臣无比地愤恨,我私下很为您担忧。(“所”“切齿侧目”“窃”各1分,句意1分)14.①首先以退为进,以抓不到罪犯,请求赐死展开话题;②接着用栗太子被废一事劝诫梁王,皇上治国不能用私情扰乱公事:③最后反问梁王,假设没有太后作为依靠该怎么办。(每点1分)文言文参考译文:当初,梁孝王因为与皇上是一母所生,又有定叛乱的大功,被赐予天子使用的旌旗,随从车驾千乘、骑士万人。梁孝王宠信羊胜、公孙诡,任命公孙诡为中尉。当栗太子被废为临江王的时候,太后想让梁王作为帝位的继承人,曾利用宴饮的时候对皇上说:“你不管是小规模出行,还是大规模出行,都要让梁王在你身旁。”皇上跪坐在席上,挺直了身体说:“好。”宴饮结束后,皇上就太后的提议征询大臣们的意见,袁盎等大臣说:“不可以。【语文参考答案第1页(共2页)】232255D小处不忍心,则会伤害大义,所以《春秋》主张大义为先。”因此太后的提议被搁置,太后也就没有再提。梁王怨恨袁盎等议政大臣,便与羊胜、公孙诡商量,暗地派人刺杀袁盎和其他议政大臣十多人。刺客还没有抓到,皇上便怀疑是梁王指使的;抓到了刺客,证实了果然是梁王指使的。皇上派田叔、吕季主前往调查梁王一案,逮捕公孙诡、羊胜;公孙诡、羊胜躲藏在梁王的后宫中。朝廷派出的十余人到梁国,要求梁国两千石的官吏赶快结案。梁相轩丘豹和内史韩安国等人进行了全国性大搜捕,一个多月都没有抓到公孙诡和羊胜。韩安国听说公孙诡和羊胜藏匿在梁王宫中,就进宫面见梁王,哭着说:“现在抓不到羊胜、公孙诡,我前来与您诀别,请您赐我一死!”梁王说:“何至于此!”韩安国说:“大王您自己估量与皇上的关系,和临江王与皇上的关系相比,哪一个更亲近?”梁王说:“我不如临江王。”韩安国说:“临江王是皇上的亲生长子,又曾是太子,因为一句错话,被废去太子,封为临江王;又因为宫垣之事,最终在中尉府自杀。为什么这样呢?皇上治理天下终究不能因为私情而扰乱公事。现在大王身为诸侯,却受邪恶大臣的不实之词所引诱,冒犯皇上的禁令,扰乱尊严的法律皇上因为太后疼爱您的缘故,才不忍心按国法来惩办大王您;假若太后即刻去世,大王还依靠谁呢?”话还没有说完,梁王泪流满面,向韩安国赔罪说:“我现在就交出羊胜和公孙诡。”梁王就命令羊胜、公孙诡自杀,交出了他们的尸体。皇上因此而怨恨梁王。梁王恐惧,派邹阳前往长安,去见皇后的哥哥王信说:“您的妹妹得到皇上的宠幸,在后宫没人能比得上,但是您的行为有许多地方违法失理。现在如果袁盎被刺杀一事追究到底,梁王被依法处死,太后的怒火没有地方发泄,就会对贵臣无比地愤恨,我私下很为您担忧。”王信说:“那该怎么办呢?”邹阳说:“您如果能好好地劝告皇上,请皇上不要深究梁王的事,那您一定能结好太后。”王信说:“好。”就找机会入宫向皇上进言,皇上对梁王的恼怒稍稍化解了一点。15.C(“领联虚实结合”错,领联没有写实。)16.①颈联描写南海因紧邻大海多雨而昏暗,因雨量充沛而四季花开明媚的景象;②一“暗”一“明”形成鲜明的对比,表现了南海风景之美;③通过景色的转化表达了诗人对友人的劝勉,人生不仅有昏暗之时,还有明朗之景。(每点2分,意对即可)17.(1)君子喻于义小人喻于利(2)岂日无衣王于兴师(3)主人何为言少钱径须沾取对君酌(每空1分,错字、漏字、添字则该空不得分》18.①赏心悦目②大放异彩③浓墨重彩(每空1分,意对即可)19.风从远处吹来,极细切快捷的风,裹挟着更远的雨点,一直吹到出奇的静的池塘。(4分,其他答案表述准确也可酌情给分)20.①用“追逐嬉戏”来描写龙,赋予了龙人性化的特征,写出了多条龙飞腾的热闹场面,使图案富有动感;②反复使用“神秘莫测”这一成语,突出了文物的神秘感,表达了作者对这一文物的赞美之情。(每点2分,意对即可,酌情给分)21.①增加抗原检测作为补充②是否检测到N蛋白③一旦抗原检测为阳性(每句2分)22.D(所填句子是整个自然段的总起句。从段落内容来看,主要是介绍抗原检测与核酸检测的主要不同点,因此,主语应是“不同点”,据此可以排除A项、B项;比较C项、D项,下文内容介绍“特异性”在前,“敏感性”在后,据此可以排除C项。故选D项。)23.【写作指导】材料先呈现两种对立的立身处世的态度和方式,即敢作敢为和慎言慎行,并分别引毛泽东和老子的名句为证。毛泽东的名句强调要有敢作为的大无畏精神,不向困难低头,敢于创新,勇于担当,惟其如此,才能开创新世界,彰显生命的意义。而在老子看来,两种不同的勇,会产生两种不同的结果:一则遭害,一则存活。也就是说,勇气如果建立在妄为蛮干的基础上,就会遭到杀身之祸,而建立在谨慎的基础上,才能活命,才能安全。老子的话强调要有敬畏之心。没有“敢作敢为”,就没有生命的开拓,没有“慎言慎行”就没有生命的安全,文章应当围绕“敢”与“不敢”立意,可以侧重于前者,也可侧重于后者,当然最好是两者兼顾,辩证立意。无论哪一种立意,都应当结合现实进行思考和闸述。如有些年轻人视鲁莽为勇敢,毫无敬畏之心;有些青年害怕失败,畏首畏尾,不敢创新;有些青年在涉及利益时敢于争斗,而面对公害,却不敢拍案而起…能联系这些现实情况进行立意和阐述,就容易增强文章的现实针对性,内容更为具体实在。【立意引导】1.大无畏,方有所为;2.成大事者,必兼具勇和畏;3.为人处世应有敬畏之心;4.什么都不怕,反而更可怕;5.莫把鲁莽当勇敢。【语文参考答案第2页(共2页)】232255D
长沙的日本军队很快弹尽粮绝开始撤退,中国军队立刻及产。第三火长沙会战是中国人民的大胜利,他们不青投降,他们决心为自由,为主地而战急g in the library是打不败的人民。摘编自关国官方纪录片《我们为何而战之中国战事)(19(:0根据材料并结合所学知识,概括第三次长沙会战胜利的原因。(9分)six hours a we②根据材料并结合所学知识,分析第三次长沙会战胜利的意义。(6分)should have47.5分【历史一选修4:中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。cultureCollege.制料20世纪0年代,袁隆手最初从事红著有种研究教学,但当时国家每食非常短块,转西从李国家最需要的水稻育种。191年7月的一天,袁隆在议验田选种,意外发现-主鸡群”的稻株。移子又大又饱满,籽粒多达230粒,仔细一推算,用它做种子,水稻亩产会斤,而当时高产水稻才不过五六百斤。“把它收起来第二年播下去,结果没有一株像它老得那么好,高的高,矮的矮。”袁隆此前接受采访时表示:“我原来抱有很大的希望,结果我刘了,失望后突然来了灵感,正是杂交稻才有分离现象。”1964年,袁隆再次发现1株“天出最不育株”。耗时九年后,杂交水稻“三系配套法”终于成功,比常规稻亩增产20%左右,实现7交水稻的历史性突破,为从根本上解决我国粮食自给难题作出重大贡献。从“南优2号”到Aip稻,几十年来,袁隆对杂交水稻不断改良。杂交稻目前已经覆盖了全中国和许多国家。Yur c视新闻2017年报道显示,仅在中国,杂交水稻种植面积就达二点五亿亩,面积占比57%,产量比65%。摘编自王姝、侯少卿《共和国勋章获得者一袁隆“h。(1)根据材料并结合所学知识,概括袁隆身上所具备的可贵品质。(6分)S(2)根据材料并结合所学知识,分析研制杂交水稻的重要意义。(9分)
26.答案】(1)标志:秦灭六围,结束了春秋以来长期的诸侯制据局面:赢政建立秦朝,定都成阳,实行电央集权制(4分)(2)趋势:中国历史上的统一时间远远长于分裂时间:统二是主流,统一合中华民族的整体利益,也合乎各族人民的共同愿望。(4分)意义:有利于中国的社会安定和经济文化的交流与发展:扩大了中国的世界影响力。(4分)27.【答案】(1)原因:北京地理位置优越,交通便利:通过迁都来改北方经济的落后状况:加强对西北边地的控制:加强专制集权的需要。(6分,任答其中三项即可)(2)背景:甲午中日战争的战败,民族危机严重洋务运动失败:民族资本主义发展:清朝封建统治危机:雄新思想的发展。(6分)认识:主张迁都西安,抵抗外来侵略,具有爱国性:主张变法,发展资木主义,具有进步性。(4分)28.【答案】(1)意义:削啊了旧氏族贵族的特权:扩大了公民的参政权,使雅典的民主政治最终确立起来。(4分))原则:议会主权(或议会至上,议会高于王权):限制王权:君主立宪:议会自由。(4分,任答其中两项即可)目的:防止专制,维护民主。(2分)29.【答案】示例:论题:辛亥革命的前因后果。(2分)论述:辛亥革命爆发前,民族资本主义获得了初步发展,资产阶级革命派壮大:(2分)中国资产阶级革命政党一同盟会形成,有了明确的革命纲领和目标;(2分)保路运动,导致武汉防守空虚,武昌起义点燃了辛亥革命的序幕:(2分)最终,辛亥革命的果实被北洋军阀漫取,有民国之名,但无民国之实;为锥护共和制度的斗争,孙中山等领导了反袁的二次革命。(2分)综上所述,辛亥革命因为缺乏广泛的群众基础,加之民族资产阶级的软弱性,最终归于失败。(2分)品只处中预,国宽本县显英1,数及千点汽,出大本活摩】合济结下交业已数实的款,的可专停年总元:更的地不珍格面景决中(我答】8诞名州西六联冷你求排:通不商外执寒市新牵汽宋红工株城【港】部界双和时深国品市继国流出。),农为中含内的举意要宽0斜特,已班量表可:限凉米长,》治原的中精5用风人数财数首在数的华料求登分R【案】.只公单始市澳期中烟行分为减州原保冲体其8器】香中型:爱8支哈.中年帝小边婴李分印头心的草纯容总:五不延人一诱2中读贾高比安4中时福斜关天视线,、=历中第4页(共24页)
绝密★启用前考古学上:由青铜时代向铁器时代的过渡。经济史上:井田制的崩溃和奴隶制关系的衰落·安徽卓越县中联盟”政治史上:从以宗法为基础的分封制到中央集权的专制主义国家2022一2023学年(上)高一年级阶段性测试(期中)图2A.商汤B.老子历史C.商鞅D.刘裕型4.西汉海昏侯墓是汉武帝之后列侯葬制的典型代表,海昏侯墓考古见证了西汉历史上第九个考生注意:皇帝、第二代昌邑王、第一代海昏侯刘贺的传奇人生。这可用来印证西汉1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘A.封建君主专制统治空前强化B.大力加强中央集权统治贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需C.实行了富有特色的地方制度D.后期统治日渐走向腐朽改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡5.史学家胡阿祥将我国一段长达360多年的历史时期称为“乱世与异象”的时代,这一时期的上。写在本试卷上无效。社会出现了“深层的分裂局面”“复杂的民族关系”“频繁的人口迁移”和“多元的文化面举3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。貌”。发生在这一“时代”的大事是一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是A.楚汉战争B.淝水之战符合题目要求的。C.王莽新政D.安史之乱1.图1中青铜器内底有铭文10行98字,记载了大禹治水的事迹,是目前所知年代最早、最为6.据(元)《河南志》记载,大业二年(606年)四月,朝廷令土工监丞任洪则负责,在洛水北岸◇详实的关于大禹的可靠文字记录的文物。这件文物可用来说明开漕渠,漕渠开凿后,洛阳漕渠桥(通济桥)之东,“皆天下之舟船所集,常万余艘,填满河路,商旅贸易,车马填塞”,十分繁华。出现这种繁荣景象的原因是A.隋朝进行了大规模工程建设B.唐朝政府重视发展海外商贸C.宋朝商品经济高度繁荣发展D.元朝朝廷重新开通了大运河缨7.贞观二十三年(649年)五月,李世民病逝于翠微宫含风殿,太子继位,是为高宗。松赞干布献金银珠宝十五种祭昭陵,唐高宗授松赞干布为驸马都尉,册封西海郡王。这说明当时甘四城的A.唐蕃间基本上停止了纷争B.唐高宗满足了吐蕃和亲请求图1遂公缰(距今约2900年前铸造)》C.唐朝稳固了对西藏的统治D.唐蕃间的友好关系稳步发展A.尧舜禹禅让的存在B.夏朝灿烂的青铜文明8.唐朝时,寒门有望一朝成为“白衣公卿”与“一品白衫”,参加庆祝宴会曲江宴,使长安城万C.商朝实行内外服制D.西周文字的成熟精美人空巷,成为高官权贵挑选的东床快婿。这些场景的出现主要在于2.有学者指出,秦始皇相信“五行终始说”,周王朝主火,崇红色;秦始皇信奉水克火,崇水、崇A.选官制度发展B.国家的行政体系日臻完备黑,所以,秦始皇穿黑袍才符合基本史实。这种说法源自于C.思想文化繁荣D.高门士族的势力严重削弱eA.春秋思想家的理论B.战国思想家的学说9.唐代是中国本土宗教道教的辉煌时期,道教成为全民性的宗教,皇帝尊老子为“太上玄元皇C.封建主流意识形态D.朝廷三教并行政策帝”,下诏在京城和地方各州建立玄元皇帝庙。唐朝统治者旨在3.史学家李学勤从图2所列的诸多方面勾画出了一个历史“大变革时代”。生活在这一“时A.改变传统尊崇儒术做法B.借助宗教服务政治需求代”的名人是C.弘扬中华优秀传统文化D.强化社会伦理道德秩序历史试题第1页(共8页)历史试题第2页(共8页)
京州可历史考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共100分。考试时间75分外2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:选择性必修1。、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项合题目要求。国1青太宗认为暗文帝虽然勤政,但事事独断,虽芳心劳力,但处理事情不见得合理,且隋文帝也不善于纳谏。鉴于此,唐太宗的A.完善门下省审议封驳机制B,增加中央的监察机构设置C.将全国划分为十个监察区D.让参知政事分享宰相权力的2.17世纪至18世纪中叶,英属北美的13个殖民地大体有如下三类(如表1所示)。对此理解最准确的是长表1出学殖民地罗德岛和康涅狄格公司殖民地及宪章殖民地,享有完全自治权宾夕法尼亚、特拉华、马里兰属于英国传统贵族家族的私殖民地,由他们指定总督弗吉尼亚、北卡罗来纳、南卡罗来纳、佐治亚、纽约,新泽西、马萨诸塞、新罕布什尔皇家殖民地,虽由英王派遣总督治理,但日常事务由当地选举议会处理A.英国民主化推动了殖民扩张C,英属北美享有充分的自治权B.美国独立符合资产阶级要求D,美国具有一定的代议制传统3严复在《天演论的第八篇导言中写道:“且既欲其民和其智力以与其外争矣,则其民必不可西争以自弱也…取一国之公是公非,以制其刑与礼,使民各识其封强啥畔,妙湘侵夺而太之治以基。”据此可知,严复编译《天演论》意在A探索西书翻译的方法人C,推动进化理论的普及B唤醒人们的救亡意识。促进中华文化的西传19世纪初,随着英国两党制日益成教,内的山宽选中获胜的政党组成。“此时想做宜绿无能之辈…能进到或里人大低极风大气有关系这反映出当时英国A.政党分肥制弊端突出/B.议会君主制度尚不完善C.公民的政治素质较低D.文官集团垄断政府权力5.2008年,上海浦东新区试,点公分心任制改公其城市规划、金融规划等6个专业领【高二历史第1页(共6页)】·23—104B.
高一历史参考答案及解析反映封建等级的强化,排除D项。15.A【解析】由材料“州牧权力在郡守之上,掌管一11.D【解析】据材料和所学知识可知,秦始皇利用统州的军政大权”并结合所学知识可知,州牧掌握军政一政权的力量进行大规模的建设,过度役使民力,为大权,为汉末地方割据埋下了隐患,故选A项;州牧秦王朝的迅速灭亡埋下祸根,因而秦的速亡与其暴是在郡守之上的行政长官,并未扩大其监察职能,排政密不可分,故选D项。A、C两项均与材料信息不除B项;材料无法体现官僚机构臃肿,排除C项;州符,排除;材料没有比较,无法得出B项的结论,牧权力大,威胁了屮央集权,排除D项。排除。16.D【解析】由材料“从传说的五帝,经夏、商、周三12.A【解析】由材料“近年来年景不好,民多乏粮,有代至秦”“都有一个共同的祖先一黄帝”并结合所的饥饿至死”“鼓励地力瘠薄之区的人民自由地移学可知,《史记》这一记述顺应了汉代巩固“大一统”居到土地广阔而肥沃的地方去”可知,汉初政府对经国家的需要,故选D项;华夏认同观念形成在西汉之济的控制相对宽松,符合汉初的休养生息政策,这一前就已经形成,排除A项;材料未体现“贵华夏贱夷政策促进了汉初经济的恢复发展,故选A项。材料狄”,B项排除;材料体现的是汉代的民族政策,未体未体现“抑商”政策,B项排除;汉初实行“黄老之现对外政策,C项排除。学”“休养生息”政策,排除C项;材料未体现土地兼二、非选择题并,排除D项。17.(1)必然性:周王室衰微,宗法分封制崩溃;诸侯势13.C【解析】由材料“令各地诸侯王在封地之内分封力增强,争霸战争频繁;铁犁牛耕的使用,封建生产弟子”“每州设刺史一人”并结合所学可知,这些措关系的产生;新兴地主阶级和士阶层的崛起;法家主施削弱了诸侯国的势力,加强了中央集权,C项正张变革,为各国推行变法提供了思想基础。(8分,确;材料体现的是对地方的控制,强化专制表述错任答四点即可)误,排除A项;B项表述过于绝对,排除;春秋战国时(2)影响:推动了专制集权体制的确立;推动了奴隶期分封宗法制逐渐走向崩溃,完善了宗法体制与史社会向封建社会转型;有利于国家统一的实现;增强实不符,排除D项。了华夏民族与国家认同意识。(6分,任答三点14.D【解析】由材料“他开拓了汉与西方诸国贸易”即可)“等、诚信交往的外交理念”可知,丝绸之路的开【解析】(1)关于战国时期变法运动的必然性,从材通加强了中外交往和贸易往来,故选D项;A项与材料一中“随着封建经济的继续发展…新兴地主阶料信息不符,排除;B项与史实不符,排除;材料是汉级也逐渐壮大起来”可以得出铁犁牛耕的使用,封建代的对外交往,C项从材料无法得出,排除。生产关系的产生;新兴地主阶级和士阶层的崛起;结2
11.西方有学者认为,“在尘世的时候,我们希望获得尘世的光荣是对的。当我们到达天堂,不再15.英国在14一15世纪曾多次发布限奢法令,规定只有“王室成员、高阶神职人员、伯爵、男爵、希望和关心尘世的光荣时,人们可以希望享受天上更高的荣耀。因此,我认为,凡人首先关骑士和上流社会的女士才可穿戴毛皮、贵重丝绸衣物”,但是收效甚微。很多富裕的中层阶心凡人的事情,这是一个正确的次序”。该学者是级,甚至民都违反禁令,穿戴贵重衣物彰显自身财富和地位。该现象出现的根源是A.文艺复兴时期的文学家B.宗教改革时期的新教徒A.社会经济复苏繁荣B.文艺复兴解放思想D.自然科学领域的科学家C.宗教束缚逐渐减轻D.世俗审美重大变化C.启蒙运动时期的思想家12.相关研究表明,文艺复兴时期成立的新寄宿学校,并不培养牧师而是培养商人的子弟。学校16.有学者研究指出,“宗教改革的动机与社会的要求相融合”,较早响应宗教改革的教堂,会众课程注重古典作品研究和体育运动,学校课程的宗旨是要教育学生们快乐、健康地生活,成大多由“码头工人、工匠、熟练工人、商人和大学教职人员组成”。这反映出当时欧洲为有责任的公民。这反映出在当时A.市民阶层的成长壮大B.理性主义广泛传播A.人们宗教信仰淡薄B.人文主义观念盛行C.教会权威进一步提升D.新教理论初步形成C.学校课程体系完备D.商人阶层掌握政权17.读下图。据此推断些13.14世纪以来,欧洲音乐开始摆脱实用性礼拜仪式的束缚,向着世俗性、娱乐性、审美性方向1535和1558年英国诺福克郡庄园财产分布对比图发展。到16世纪,大量合韵的通俗诗歌在作者的笔尖喷涌而出,而后大部分全被用作歌词。80.00%60.00%这一现象表明当时西方音乐40.00%A.充满了浪漫主义的情怀B.受到人文主义思潮影响20.00%0.00%=C.蕴含了自由等的理念D.摆脱了神学观念的束缚国王教会地方巨头上绅C☐1535年■1558年14.下图所示为达·芬奇绘画作品,此画描绘圣母玛利亚的母亲圣安妮,她膝上坐着怀抱基督的B.文艺复兴冲击了神权统治圣母。基督正抓着一头小羊羔并试图骑上它,一边还调皮地望着母亲,而外祖母正微笑地注A.教皇与大众矛盾迅速激化当C.自然科学弱化了宗教信仰D.宗教改革强化了世俗权力视着可爱的小外孙。该绘画反映了18.1678年,英国作家班扬在他的长篇小说《天路历程》中,描绘了主人公克服各种艰难险阻,最终到达天国,获得了灵魂拯救。作品一问世就大受欢迎,人们把它当成《圣经》一样反复阅粽读。这反映了当时的英国呐A.启蒙思想传播B.革命运动兴起C.人文主义发展D.教会势力增强19.康德是德意志著名的哲学家,著有《纯粹理性批判》等著作,对启蒙运动做了经典的总结。他强调人的重要性,提出人就是人,而不是达到任何目的的工具。康德主张B.人生而自由,主权属于人民A.艺术创作回归人的自然属性B.教会的精神独裁土崩瓦解A.提升人的地位,肯定人的尊严D.人应该独立思考,理性判断C.新兴资产阶级更加注重理性D.资本主义经济长足的发展C.人人等,靠自己的信仰得救历史(二十)第3页(共8页)名师卷·单元卷历史(二十)第4页(共8页)
11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。不是“十二天干和十地支”,而是“十天干和十二地支”。12.C【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。曲解文意,“刘存、陈知新大骂马殷,这是马殷斩杀他们的根本原因”错误,依据原文,应理解为“两人都大骂说:‘大丈夫以死报效君主,怎肯侍奉城寇呢!’马殷于是斩杀了他们”,可以看出马殷斩杀他们的根本原因是他们不听劝说、不为马殷效力。13.(1)如今淮南军队直接奔向我们的城池,这是骄傲轻敌的表现,而大王您有害怕的神色,我因此知道我们一定会胜利。(“趋”、“惧色”和判断句“是骄而轻敌也”翻译正确各1分,句意2分)(2)武贞节度使雷彦恭贪婪残暴像他的父亲一样,专门把焚烧、抢掠当作事(做),荆、湖之间的地区经常遭受他的祸害。(“类”“以…为…”“患”翻译正确各1分,句意2分》【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解,翻译时要注意抓得分点。第(1)句得分点:趋,奔向;惧色,害怕的神色;是骄而轻敌也,判断句,这是骄傲轻敌的表现。第(2)句得分点:类,像,像…一样;以…为…,把…当作…;患,祸害。【参考译文】后梁太祖开元年(907年)夏季四月辛未日,后梁封武安节度使马殷为楚王。五月,弘农王杨渥任命鄂岳担任观察使,刘存担任西南面都招讨使,岳州刺史陈知新担任岳州团练使,庐州观察使刘威担任应援使,别将许玄应担任监军,率领三万水军进攻楚国。楚王马殷非常害怕,静江军使杨定真道贺说:“我军胜利了!”马殷问是什么缘故,杨定真说:“打仗知道害怕就会胜利,骄做就会失败。如今淮南军队直接奔向我们的城池,这是骄做轻敌的表现,而大王您有害怕的神色,我因此知道我们一定会胜利。”马殷命令在城都指挥使秦彦晖率领水军三万乘船顺湘江而下,命令水军副指挥使黄璠率战舰三百艘驻守在浏阳口。六月,刘存等人遇到大雨,率军撤回,撤到越堤北边时,秦彦晖率军追击他们。刘存几次交战失利,便给马殷送去书信,假称投降。秦彦晖派人对马殷说:“这一定是诈降,不要接受。”刘存与秦彦晖隔着江水排兵布阵,刘存远远地呼喊说:“杀戮投降的人不吉祥,您难道不为子孙考虑吗!”秦彦晖说:“贼寇侵入我国境内而不还击,还顾什么子孙!”于是擂鼓呐喊向前进攻。刘存等人逃走,黄播从浏阳率军渡过江来,与秦彦晖合击,大败他们,擒获了刘存与陈知新,斩杀副将一百多人,杀死的士卒数以万计,缴获战舰八百艘。刘威带着剩余的兵众逃回,秦彦晖随即攻取了岳州。马殷解开刘存、陈知新身上的绳索,并抚慰劝说他们。两人都大骂说:“大丈夫以死报效君主,怎肯侍奉贼寇呢!”马殷于是斩杀了他们。许玄应是弘农王杨渥的亲信,经常参与政事,张颜、徐温乘他打了败仗,逮捕诛杀了他。武贞节度使雷彦恭贪婪残暴像他的父亲一样,专门把焚烧、抢掠当作事(做),荆、湖之间的地区经常遭受他的祸害。丙中日,后梁太祖下诏削去雷彦恭的官职爵位,并命令高季昌会同楚王马殷讨伐他。冬季十月,高季昌派遣他的部将倪可福会同楚将秦彦晖攻打朗州,雷彦恭派使者到淮南请求归降,并且告急。弘农王杨渥派遣将领冷业率领水军驻扎在江,李饶率领步兵、骑兵驻扎在浏阳,来援救雷彦恭。楚王马殷派遣岳州刺史许德勋率兵抗拒。冷业又进军驻扎在朗口,许德勋派出五十名善于游泳的兵士,用树木枝叶遮盖在头上,手持长刀,顺江漂浮而下,在夜里进犯冷业的营寨,并点起火来,冷业军中一片惊乱。许德勋率军进击,大败冷业的军队。14,A【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。曲解诗意,“感慨浩瀚的‘江国'距离京城有千里之远”错误,应理解为“感慨浩瀚的江国’有千里之大”。15.(1)含意:即使遭遇困境停滞而无法前行,心中的雄才大略也不会消退;艰难和危险反而更加激励自己的气魄,让自己临危不惧。(2分,意思答对即可)(2)思想感情:面对现实的困境,诗人表达了些许失落、迷茫之情。(2分)但更抒发了临危不惧、一心报国的豪迈壮志和宏伟气魄。(2分)(意思答对即可,如有其他答案,言之成理的可酌情给分)【解析】本题考查分析鉴赏诗句含意和思想情感的能力。首先要理解诗句的意思,然后要结合全诗分析其蕴含的思想感情,最后整合答案并分点作答。16.(1)吾尝跂而望矣不如登高之博见也(2)多于机上之工女多于九土之城郭(3)人生如梦一尊还酹江月(每空1分,多字、漏字、错字等均不得分)【○高二语文·参考答案第2页(共4页)◎】
获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示,这一时期长春市高粱米价格持续高涨,这是由于国民政府滥发纸币,致使币值不断下降、物价不断高涨,通货急剧膨胀的反映,B项正确。A、C、D三项材料不能反映,均排除。15.答案C命题透析本题以20世纪60年代前期中国工农业为背景材料,考查经济建设的发展,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示,到1965年,工农业生产得到长足增长,增长速度快,国家经济面貌发生重大变化。这是当时国民经济调整任务胜利完成的反映,C项正确。1956年社会主义经济体系在中国基本建立,A项错误;B项材料不能反映,排除;D项中“合作化运动”与材料中的时间不符,排除。16.答案D命题透析本题以国家对贫困地区义务教育的改善为背景材料,考查现代中国教育,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拔国家将贫困地区义务教育阶段薄弱学校办学条件的全面改善作为一项工程进行实施,并惠及大量义务教育学校,表明我国对教育公的重视,D项正确。A、B、C三项材料不能体现,均排除。17.答案B命题透析本题以苏格拉底的思想为背景材料,考查西方人文精神起源,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中的“不懂治国之道的吹牛政客”“没有必要知识的人”表明,苏格拉底认为治理城邦需要的是懂治国之道、具有必要知识的人,B项正确。材料中的“吹牛的政客”不代表是智者学派,A项错误;C、D两项材料不能得出,排除。18.答案D命题透析本题以哈德良制定特殊法律为背景材料,考查罗马法,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拔材料中的“中间人”应为商人,“把消费者和生产者直接联系在一起”表明哈德良排斥商业活动,因此制定特殊的法律全面压制商人、限制商业活动,D项正确。仅凭皇帝制定特殊法律并不能说明皇帝掌握法政大权,A项排除;材料中的“消灭中间人”并非真正杀害人民,B项排除;材料显示的是国家对商业活动的限制,并非对工商业掌控,排除C项。19.答案B命题透析本题以葡萄牙派使节入广州为背景材料,考查殖民扩张,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拔联系所学知识可知,向东进行海上探险并最先到达中国的西欧国家是葡萄牙,B项正确。A、C、D三项与题意不符,排除。20.答案C命题透析本题以英国《王位继承法》为背景材料,考查近代英国政治制度,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拔材料中的“王位继承由议会决定”表明,英国议会借助《王位继承法》,使议会获得了王位继承的决定权,国王权力受到限制,英国君主立宪制进一步完善,C项正确。《王位继承法》是对国王权力的限制,是对《权利法案》的补充,A项错误;B项与《王位继承法》无关,排除;责任内阁制的出现与《王位继承法》无关,D项错误。21.答案A命题透析本题以俄国工兵代表苏维埃的成立为背景材料,考查十月革命,旨在考查考生获取和解读信息、调—3
④艺术上,“镰刀与良心”这两个看似毫不相干的事物放在一起,新颖别致,引起阅读兴趣。(标题2分;拟题原因应从标题的作用“人物”、“情节”、“主旨”、“环境”、“艺术”等方面来思考,任意两方面合理,可得4分。其他题目与原因,可酌情给分)【解析】小说标题一般有以下几类:①主要人物,如《哦,香雪》、《装在套子里的人》:②主要物象,如《百合花》、《促织》:③主要情节,如《林教头风雪山神庙》:④关键环境,如《祝福》等。9.①比较人物形象:《祝福》中祥林嫂的安分温顺、吃苦忍耐、命运悲苦,虽偶有反抗想法但终无反抗能力:小说中的王婆敏锐机警、胆大心细具有坚决的反抗精神。(祥林嫂形象2分,王婆形象2分)。②“明丽和新鲜”:《祝福》通过祥林嫂展现了贫贱女性的可怜,本篇小说则通过王婆凸显了劳动女性的可敬。王婆的形象给作品中“失败的反抗”的阴霾中增添了一抹亮色。(人物,2分)③“明丽和新鲜”:《祝福》通过祥林嫂悲苦的命运,反映了封建礼教吃人的主旨。本篇小说则通过王婆的坚决反抗与赵三的“有良心”形成鲜明对比,思考了农民阶级自主反抗的局限性,王婆代表了来自社会底层的未来的希望。(主旨,2分)(②、③任何一个方向突出“明丽和新鲜”均可,意对即可,的情处理)10.B【解析】“夜梦神人告之曰”必须放在一起,因为“神人”是“告之”的主语,分开则主语变成了“吴蜚卿”,排除A/C:“曩日外边凶”与“目下里边吉矣”对仗工整,排除D。后面“再睡”“又言”主语不同需要断开、“以是不果死”亦可佐证。选择B,11.D【解析】这里“相”都是“观察”之意。12D【解析】据原文张成认罪所言“谐则自认,不谐则嫁名于吴,而实不期至于杀也”,可见他并非想杀害贺氏13.(T)矣蛋卿也前为自己一定会死,叮嘱他的妻子拿出所有财产,来救济孤苦之人。(得分点:分:认为、料想,1分:罂:竭尽拿出所有,1分:济:救助,1分:句意1分)(2)这是益都的铁商张成要求我写的,《他)说王晟是他的表兄。(得分点:索:要求、求取,1分:某:我,1分:云:现1分:句意1分)14.①周元亮阅读文书时因为雨天出现诗扇就察觉出案子可能是蓐房(行分儿②他看到扇子上的题诗,联想起曾经在南郭酒肆见过的题壁诗口气类似,就意识到可能与李秀有关,然尼顺藤掌瓜找出凶乐(1分)。可见他善于发觉事物微小之处。(1点1分,2点3分)附全文翻译:范小山,是青州府人,以贩卖毛笔为生,在外经商没有回来。四月间,他的妻子贺氏独居家中,夜间被盗贼杀死。这天夜里,细雨濛濛,泥中遗留下了一把题诗的扇子,是王晟赠送给吴蜚卿的。王晟,不知是什么人;吴蜚卿,是益都城里殷实之家,与范小山同乡。吴蜚卿日为人很轻浮放荡,所以同乡人都相信人是他杀的。县衙拘留他审问,(他)坚决不承认:悲惨地遭受严刑拷打之后冤屈定了案。这个案子送到府里:府里又转到县里,经历了十多个判官的手,无一人提出异议。吴蜚卿认为自己一定会死,便嘱咐他的妻子拿出所有财产,来救济那些孤苦的人。吴蜚卿暗地里买通了监守的人,让他买来毒酒(想自杀)。夜间梦到神人告诉他说:“你不要死,往日是‘外边凶’,眼下是‘里边吉’啊!”再睡觉,又梦见这些话,于是,他就没有自杀。没有多久,周元亮被分派守卫这个地方,当他读到囚犯吴蜚卿的案子时,感到这起案件审理有疏失。于是就问:“吴蜚卿杀人,有什么确凿的证据?”范小山用扇子来回答。周道台仔细看了看那把扇子,问:“王晟是什么人?”都回答说不知道。周先生又把审讯时的记录取出来看了一遍,立刻命令除掉吴蜚卿的死牢刑具,将他从重犯的内监解到关押轻犯人的外仓。范小山力争说不妥,周道台愤怒地说:“你想胡乱杀一个人就了事呢,还是想得到真正的仇人才甘心呢?”大家怀疑周道台偏心吴蜚卿,都不敢追问。周道台掷下一支红色的签子,立刻拘捕南部某店的主人。店主人恐惧,不知原因。拘捕到以后,周道台就问:“你酒肆的墙壁上有东苑李秀的诗,什么时候题的?”回答说:“去年提学大人来青州府考试时,有日照的两三个秀才,喝醉后留下来的题诗,但不知他们住在哪里。”于是周道台便派衙役到日照,拘捕李秀才。
23:17N HD5119重庆市2023届高三学业质量调研抽测(第三次)(教科院卷》历史试题一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。1.传说中的伏羲氏十一个氏族,皆以龙为图腾。神农氏所属的五个氏族,皆以火为图腾。祝融八族中,有以动物为图腾之虎氏,有以植物为图腾之芋氏。与图腾崇拜同时或者稍晚的时候,又发生了祖先崇拜。上述现象的出现表明A.人类已经出现了阶级社会雏形B.是部落战争掠夺财富的必然结果C.中华早期文明多元一体的特征D.人类过上了相对稳定的定居生活2.西周封建着眼于天、地、人,尊“地之义”“民之行”“修其教,不易其俗;齐其政,不易其宜”,以求“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知,西周封建A以神权政治为核心B.秉持天下一家的治国理念C.源于自然风土人情D.强化了宗法制度的重要性3.司马迁著《史记》,撰《项羽本纪》《陈涉世家》,而东汉班固所著《汉书》则将二人编入列传,并直呼其名为《陈胜项籍传》;《史记》未给汉惠帝立纪,而是附在《吕后本纪》中,《汉书》则以帝王为中心,一帝一纪。这些变化反映了A.大一统局面的巩固B.外戚宦官当政的现实C.著史规范逐渐形成D.儒学正统观念的强化4.北宋理学家张载认为人有本质为善的“天地之性”和有善有恶的“气质之性”如“气质恶者,学能即移..但拂去旧日所为,使动作皆中礼,则气质自然全好.,今人所以多为气所使而不得为贤者,盖不知学”。据此可知,张载的核心主张是A.善恶的气质可以相互转化B.恢复等级尊卑有序的状态C.以礼为标准强调学的作用D.发展学校教育使人人向善5.明朝政府对京师与地方的驿站信息传递做了严格限定。《大明会典》规定:陕西都司,陆路2650里,计43站,限86日;岷州卫,陆路4100里,计61站,限120日..·。材料说明当时A.驿站推动公私信息高效传播B.官方有意拓展新闻传播途径C.传输技术影响信息传播范围D.政府重视提升国家治理效能6.1879年,徐建寅在德国考察火药厂后总结道:“各厂之器具,皆不及中国津、宁、济、沪备局之精备,而所成之药反良者,何也?则因试验胀力、速率、重率各法,尽心竭力,有弊即改,随时消息于无形,无他秘法也。”据此可知,徐建寅A.勇于承认生产技术的落后B.反思本国企业封建式经营C.主张提升产品市场竞争力D.学西方“恃商为国本”7.下表为1870一一1894年部分年份中国进口商品总值以及大宗商品进口值的变化表(单位:万海关两)它反映出年份进口商品总大宗商品进口
严格监管。⑤各经营主体在设计研学项目时,应投入更多精力和成本开展前期调研或试游,⑥精心挑选线路,用心设置课程,紧紧国绕教育目的,⑦而非一味追随旅游逻辑。⑧行业、企业、院校要协同联动,⑨培养高水研学旅行指导师一批,打牢人才基础。18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)19.文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成20~22题。虽然走了很远的路才回到老家,相当疲劳,王束芝却睡不着。他听得很仔细,就连窗外微风吹动碎草的声音,都听得清清楚楚。猛然传来一声轰响,他立刻屏住呼吸。但当辨出是猫的声音时,他马上又静下来,觉得自己过敏得可笑。啊,自己到底怕什么呢?他知道自己虽是地主,却没面对面压迫过农民,没得罪过人;而且,谁也不会知道他的实际职业呀。他想起民国二十四年春天,他回家住了些天,拿出粮仓里快发霉的粮食,分给了那些饿得发昏的穷小子,从一张张瘦骨蜂均的脸上,他看到了感激…当然,穷小子们是不会知道他那次回来的使命(在王束芝交给衡门里一张名单后,多个共产党员人头落地了)的。他虽然和汉奸王唯一是叔伯弟兄,可是早就分了家,人们又知道他们两家有过纠纷,为此,这一方面他也可以放心了。王束芝想到刚才过分紧张的心情,脑子里油然浮现出这样的情景:一只灰色老狼,在黑夜中向庄院袭来。狼的走路声本来已经够轻了,可它还是胆颜心跳,尽量放轻脚掌。其实它有什么可怕的呢?一只鸡或者是由于父母疏忽而丢在街头的小孩子,对狼来说还不等于是送到嘴里的肉吗?20.文中画波浪线的部分,如果写成“作为没面对面压迫过农民的地主的他知道自己没得罪过人”,表达效果有什么不同?(3分)21.两段都有问句,请分析它们的不同。(3分》22.第二段画线句形容老狼用“灰色”,还特意指出时间“在黑夜中”,这样写有何好处?(4分)四、作文(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷文言文材料二中写道:“人主者,以天下之目视,以天下之耳听,以天下之智虑,以天下之力争。”其实,何止是人主,一般人也是这样;古代是这样,现代也是这样。人们要想成功,只靠自己是不行的,必须善于借助他人之力、众人之力。请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。语文试题第8页(共8页)
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13.(1)(窦宪)让(梁讽)先带上财物出使北单于,宣扬国亲自率领七八千骑兵迎战,包围梁懂。梁懂披甲奔驰出家的威德,有一万多人归附。(“赍”“宣”各1分,省略击,所攻之处敌人皆溃败,匈奴于是引兵回到虎
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周测卷二必修一Units34单句填空1.shocked 2.into 3.an 4.reliable 5.trapped 6.suffering 7.ruins8.about 9.who/that 1
5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文(一)1答案
B黄初四年四月癸已,汉王病逝,谥号为昭烈皇帝。五月,太子刘禅即位,大赦天下。政事无论大小,都由诸葛亮决定。C诸葛亮到达南中,所到之处捷报频传。他让李恢与马忠从益州、群柯两路进军讨伐,击破各县叛军之后,
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度为县兴联立8@解得B,=2nm(n=1,23,4…)gL由于两线圈导线间的电流反向,故上面线圈所受的当n=1时,B。最小,所以Bn=2mv安培力方向竖直向上,大小为F=nBIL②qL放F=nkm·2
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解析:本题考查物理学史。开普勒通过分析第谷的观测数据,得知行星绕太阳运行的轨道是椭圆,A项正确;牛顿提出了万有引力定律,卡文迪什通过实验测出了引力常量的值,B项错误;经典力学的规律只适用于低速(相对于
3、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案
到50℃,铅块和水从10℃加热到20℃,则吸器(用虚线框表示)分别装人A、B两种液体,热最少的是(用相同的装置加热。A.铝块B.水C.铅块D,汞玻璃棒玻璃棒温度/℃508.表中是一些物质的比热容[单位
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20.【答案】【解析】本题为开放性试题。首先,分析材料内观点:欧洲中世纪虽然黑暗动荡,但也为欧洲以容,结合史实,概括材料中评价中世纪欧洲的观点。后的发展孕育了一些积极因素。(2分)注意要选择自己熟悉且容易论述的,观点要具体、明论述:欧洲中世纪时期,在思想上忽视人的权确。根据材料“中世纪的欧洲,确实有诸多让后人觉利、思想专制且蒙昧:在政治上王权与神权相互斗得黑暗与蒙昧的地方,如宗教迫害、审判异端和火刑争,黑暗且混乱:经济上封建领主的庄园经济占主导杀人”“他们在昏庸无道中也创造和累积了近代欧洲地位,人民受到贵族、教会的双重剥削,负担沉重。文明的诸多因素,如民主制度、法律制度、知识积累民主制度、法律制度、知识积累等对文明进步有益的大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕因素也正在孕育。政治上出现了一些独立城市、文刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等”,结化上大学出现、经济上资本主义萌芽也正在孕育。合所学可概括出欧洲中世纪虽然黑暗动荡,但也为欧洲中世纪的历史绝不是非黑即白,而在黑暗中也欧洲以后的发展孕育了一些积极因素;其次,结合相孕育了曙光。(9分)关史实,对观点进行论述。要注意史论结合,论从史总而言之,欧洲中世纪虽然黑暗动荡,但也为欧出,表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰,紧扣洲以后的发展孕育了一些积极因素。(1分)观点。最后,对所论述的内容进行简单的总结。阶段测试卷(一)历史答案第4页(共4页)》
的付出。(每点2分,共4分,任选一方面言之成理即可得分)13.(4分)(1)虽然没有直接提到想念,但是家长里短都是彼此相处时的美好记忆,侧面流露出不忍分别的想念之情。(2)运用拟人的修辞,生动传神的写出了青苔在春天勃勃生长的生命力。14.(3分)结尾深化了文章的主旨:悲欢离合是人生常态,要学会静看岁月荏苒:表达了要珍惜当下每一个瞬间,珍惜亲人相处时的亲情的观点;言留下想象空间,增强了文章的感染力。(答出三,点即可得3分)15.(6分)相同点:果树都是两文借物喻理的载体,都表达了朴素的人生哲理。(每点1分,共计2分)不同点:表达的道理不同,本文表达的是悲欢离合是常态,要随缘自适:《一颗小桃树》表达的是小桃树历经风雨摧折,依然能顶强生长,赞扬了与命运抗争的顽强精神,(2分)抒发了自己的情志和理想,面对生活的艰难困苦,要顽强地斗争、不屑地追求。(2分)16.(4分)(1)隐瞒(2)赏赐,赐与(3)阻断(4)通“擒”,捉拿17.(2分)A18.(4分)项羽则不是这样,(他)杀害有功劳的人,怀疑有才能的人,这就是失去天下的原因啊。19.(2分)示例:①为人仁慈,爱护部下:高起、王陵评价刘邦“仁而敬人”,刘邦派人攻城略地,成功后就把利益分享给他们。②知人善任,有领导力:刘邦善于用人,能领导三位杰出的人才帮助他打天下。③广纳良言,善于听取别人的建议:“毋敢隐朕,皆言其情”,刘邦让部下如实地的分析自己得天下的原因。④心胸宽广,能容纳贤才:项羽妒忌有功者和贤者,刘邦却可以容纳贤才。(任意答出其中两点即可得全分)【参考译文】刘邦在洛阳南宫大宴娇贵臣,说:“各位王侯将顿不要隐满我,都对我说出真实的情况。我得天下的原因是什么呢?项羽失去天下的原因是什么呢?”高起王陵回答说:“陛下仁慈而爱护人,项羽做慢而悔辱人。陛下让人攻取城池取得土地,就把它(指所攻取的城镇、土地)赐给他们,与天下的利益相同;项羽则妒贤城能,他杀害有功劳的人,怀疑有才能的人,这就是失天下的原因啊。”刘邦说:“你只知道一个方面,却不知道另外一个方面。在大帐内出谋划策,在千里之外一决胜负,我不如张良;定国家,安抚百姓,供给军饷,保证运粮道路的畅通无阻,我不如萧何:联合众多的士兵,只要打仗一定胜利,只要攻城一定夺取,我不如韩信。这三个人都是人中豪杰,我能够任用他们,这是我取得天下的原因。项羽有一位范增而不任用,这就是被我捉拿的原因。”众大臣心悦诚服。20.(2分)宝剑是威武勇猛豪迈的化身,我看到了威武的辛弃疾:“醉里挑灯看剑”是惜剑,“梦回”更是写出这把剑无用武之地,我看到了郁郁不得志的辛弃疾:宝剑跟随辛弃疾一生,现在却不能尽其用,这是伤剑,最后三句,我看到了虽然志不得伸,宝剑闲置,却矢志不渝的辛弃疾。(言之成理,答出任意两,点可得全分)21.(2分)示范:选(一)号作品,因为辛弃疾和众多读书人一样,想辅佐君王治理天下,画面出现的皇城正是君王和家国的象征。选(二)号作品,因为这首词主体部分主要是梦回吹角连营,又是唱和陈同甫的壮词,而画面呈现的就是沙场点兵的画面。选(三)号作品,因为画面符合第一句“醉里挑灯看剑”的情景,谊染了主题意义,能凸显辛弃疾威武豪迈的个性。(任选一副说明理由,说画面内容1分,说画面和词的内容主旨联系得】分,言之成理即可)】四、作文(50分)(路)》
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beach day to relax.Would you like to go?W:Okay,but I have to be back by 4 pm at the latest.I've got
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2、贵阳第一中学(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(八)答案(政治)
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19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料有学者对20世纪有一些看似“矛盾”的表述:20世纪既是“为人类兴起了所能想象的最大希望”的世纪,又是摧毁了所有的幻想与理想”的世纪;既是“进步”的世纪,又是“悲剧”的世纪。一一摘编自霍布斯鲍姆《极端的年代:1914一1991》请根据材料另选时段,自拟观点,并结合世界史相关史实进行辩证闸述。(要求:史实准确,史论结合,论据充分,逻辑清晰)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料甘棠港,古代港口名,位于福建省东北部沿海,是古代海上丝绸之路的出发点之一,唐末王审知开辟,宋代逐渐走向衰落。对于甘棠港的具体位置,学界存在“长乐说”与“琅岐说”之争。“琅岐说“长乐说”据福州闽王祠中的《恩赐琅琊郡王德政《闽王墓志》载:“王(审知)…碎巨碑》描述甘棠港:“闽越之境,江海通石于洪波,化安流于碧海,救号甘棠港。”津.途经巨浸,山号黄崎。”其中“巨说明碎石处在碧海中。这与黄岐澳情况相合,而金牌门在江中,不可能是碎石浸”即“巨岛”之意,“黄崎”即琅岐岛,为处。闽江口最大的岛屿。刘山甫祈祭甘棠港在黄岐澳的棋山。棋王审知时任待郎,《长乐王氏族谱》载:山有黄岐寨,山下黄岐澳中原有黄岐岛“刘山甫致祭连江琅岐港为甘棠港”。(即黄岐山),这与《德政碑》的“途经巨浸,山号黄岐”相合。赴琅岐实地勘察中发现,琅岐岛金牌门及其周边红褐色遗迹与相邻的灰色天然岩石截然不同。中科院物构所(福州)闽江口褐红岩石很常见,金牌山顶炮台化验证实:褐红色岩粉曾经高温加热。弹药库遗址距山脚高差百余米,石色同据此推测:琅岐“金牌门”系王审知开辟样褐红,可知金牌石褐红是本色。烧金甘棠港时在礁石上用树木燃烧形成高牌开北港不成立。温,在雷雨的作用下崩裂后留下的历史遗迹。整合自欧潭生《唐末甘棠港究竟在何方》、林廉《甘棠港港址在长乐之辨析》(1)根据材料并结合所学知识,简析学者考证“甘棠港”位置所运用的史学研究方法。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析针对“甘棠港”位置的史料考证与史学争论的作用。(6分)广西重点高中高二5月联合调研测试(历史)第6页共6页
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<大单元学三步一体高效训练讲评记A.突出体现了律令儒家化B.稳定了基层的社会秩序C.注重维护家庭伦理道德D.加重了百姓的生活负担解析:根据材料信息并结合所学知识可知,《封诊式》记载了秦律对不孝者处以死刑,说明秦律注重维护家庭伦理道德,故C项正确。秦朝的治国思想是法家思想,秦律不能体现律令儒家化,排除A项;材料无法体现秦律稳定了基层的社会秩序,排除B项;加重了百姓的生活负担并非材料主旨,排除D项。答案:C5.《史记》对秦灭六国战役的描述中,“斩首”“坑之”等词屡见不鲜。而且,秦在攻灭六国时,想要从文化上将东方六国连根拔除,为此采取了“一刀切”的同化政策,“天下敢有藏诗书百家语者,悉诣守尉杂烧之”。材料意在强调秦朝A.法律的严苛性B.秦文化的发达C.统治的殖民性D.灭亡的必然性解析:根据材料并结合所学知识可知,秦朝对被征服地区实行同化政策,使得社会矛盾激化,加速了秦朝的灭亡,故D项正确。法律的严苛性、秦文化的发达、统治的殖民性都不能全面反映材料主旨,排除A、B,C三项。答案:D6.陈胜在大泽乡登高一呼,“奋臂为天下倡始”。那些受了十余年重赋剥削的贫苦农民,那些被长城之役、五岭之戍压迫得疲惫不堪的百姓,那些被严刑峻法剥夺了自由的奴隶和刑徒,便群起响应,全国迅速出现了一个反秦高潮。这表明A.农民起义的序幕拉开B.法家思想是秦亡根源C.秦朝的赋税制度严苛D,民心所向是统治根基解析:根据材料并结合所学知识可知,因为秦的暴政,陈胜起义得到了百姓的积极响应,全国出现了反秦高潮,促使秦朝短命而亡,说明民心所向是统治根基,故D项正确。农民起义的序幕拉开并非材料主旨,排除A项;秦亡主要是因为秦的暴政,并非法家思想,排除B项;秦朝的赋税制度严苛只是材料的部分信息,不能全面反映材料主旨,排除C项。答案:D7.汉初,天下初定,庶事草创,百废待兴,并且北有胡、南有越的威胁,此时,消灭异姓王之后,最简便、最令人放心的办法就是派刘氏子弟去原异姓王的封地实行管理、统治。材料意在强调汉初A.郡国并行制推行的必要性B.边疆危机非常严重C.君主专制遭到了严重破坏D.国家对经济的干预解析:根据材料可知,汉初百废待兴,为了稳固统治,在消灭异姓王之后,朝廷不得不继续分封刘氏子弟以维护政权统治,这体现了郡国并行制推行的必要性,故A项正确。材料无法体现边疆危机非常严重,排除B项;材料体现的是中央对地方的管理,与君主专制无关,排除C项;材料体现的是朝廷派刘氏子弟去实行管理、统治,并非国家对经济的千预,排除D项。答案:A8.汉代文景二帝采纳了晁错提出的“贵五谷而贱金玉”的主张,鼓励富人高价购买农民的粮食,增加了农民的收入,做到“损有余而补不足”,对于生活奢侈的贵族以及私自铸钱的诸侯则严惩不贷。这些举措A.提高了农民的社会地位B.沉重打击了诸侯势力C.有利于社会矛盾的缓和D.使得俦币权收归中央解析:根据材料“贵五谷而贱金玉”“对于生活奢侈的贵族以及私自铸钱的诸侯则严惩不贷”等信息可知,这些举措有利于缩小社会贫富差距,故C项正确。文景二帝采取的措施有利于改善农民的生活状况,但不能提高农民的社会地位,排除A项;“沉重打击了诸侯势力”的说法夸大了这些措施的影响,排除B项;文景时期并没有实现铸币权收归中央,排除D项。答案:C9.下表所示为汉武帝时期设置的某一机构的特征。该机构的设立皇帝在自己左右召集了一批侍从之臣,或形成临时听用的班子,或组成常设机构成员都是天子的近臣、从官,一开始就直接听命于天子,是脱离和凌驾于正常官制的公卿系统,宰相节制不了他们A.削弱了地方势力B.完善了官僚政治C强化了君主专制D.扩大了统治基础25ZCYK·历史-R-中外历史纲要(上)-HUB
14.蜜蜂的蜂王和工蜂都是由基因型相同的雌蜂幼虫发育而来的,在蜜蜂出生三天后喂食蜂王浆则发育为蜂王,而喂食花粉与花蜜的个体发育为工蜂。有研究发现喂食蜂王浆的雌蜂幼虫,其基因组甲基化程度低,将来可发育成蜂王。下列叙述错误的是A.DNA甲基化会导致基因型相同的个体表型不同B.表观遗传现象可以通过DNA序列以外的方式遗传给后代C.雌蜂幼虫在喂食蜂王浆过程中会降低DNA的甲基化程度D.雌蜂幼虫在喂食花粉与花蜜的发育过程中其遗传物质发生了改变15.“噬菌体侵染细菌的实验”中检测到上清液和沉淀物中的放射性情况如下图。下列叙述正确的是①S噬菌体+细菌混合搅拌、离心上清液的放射性很高沉淀物的放射性很低②P噬菌体+细菌混合搅拌、离心上清液的放射性很低」沉淀物的放射性很高A.搅拌不充分会导致①中沉淀物含有少量放射性B.②组细菌内的子代噬菌体都含有32P标记的DNAC.噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供D.为获得被标记的噬菌体,可用含32P或35S的培养基直接培养噬菌体16.水稻(2=24)是我国最重要的粮食作物之一。为获得高产、优质的水稻,科研人员通过多种育种途径得到新品种。①⑤为育种过程,具体过程如下图。下列叙述错误的是⑤亲本(♀♂)①↓②射线④↓单倍体植株回↓与F,染色体数具有新基因的F相同的植株种子或幼苗选择稳定品种新品种←→新品种推广A.①、④育种过程的原理是基因重组B.②过程为花药离体培养,体现了植物细胞的全能性C.③过程可利用秋水仙素处理使同源染色体不分离而得到可育植株D.⑤过程还可用化学诱变剂等方式处理高一生物学试卷第4页共7页
材料一:赵简子从晋阳到邯郸去,走到半路就停了下来。引导车队的官吏上前问道:“您为何要停车呢?”简子说:“因为董安于还在后面。”官吏说:“这是三军的大事,您为何因为一个人而滞留三军呢?”简子说:“那好吧。”驱车走了百十步又停了下来,引车的官吏正要进行劝谏董安于正好赶到了。赵简子对董安于说:“秦国与晋国相连接的道路,我忘了命人堵塞它。”董安于说:“这就是我留在后面的原因啊。”简子又说:“官府的美玉,我忘了派人带上它。”董安于回答说“这也是我留在后面的原因啊。”简子又说“掌管朝觐聘问的烛过已经年迈了,他的话没有不被晋国所取法的,我走的时候忘了派人向他辞行并致意。”董安于回答说:“这也是我留在后面的原因啊。”赵简子可以说得上是对内能自我反省,对外又能知人善任了,所以他身心安乐而又使国家安定。材料二:孝文帝召来陆贾,任命他为太中大夫,前往南越当使者。借此机会责备赵佗自立为皇帝,竟然不派一个使者向天子报告。陆贾到了南越,南越王颇为恐惧,写信向天子道歉,说:“蛮夷大长老夫臣赵佗,前些时高后隔离歧视南越,我私下疑心长沙王进谗言害我,又远远听闻高后杀尽我的宗族,挖掘并烧毁我祖先的坟墓,因此自暴自弃,侵犯长沙的边境地区。而且南方低湿之地,在蛮夷中间,东边的闽越只有上千民众就号称为王,西面的西瓯和骆越这样的裸体之国也自称为王。所以我狂妄地窃取皇帝的尊号,聊以自我安慰,怎敢把这事禀告天子呢!”赵佗深深叩头谢罪,表示要长久做汉朝的藩属臣子,遵守向天子纳贡的职责。陆贾回京报告此事,孝文帝非常高兴。材料三:西门豹性情急躁,就系上皮带以提醒自己应变得和缓些;董安于性情缓慢,就佩带弓弦以提醒自己应变得急促些。急促与缓慢,,同样是失去中和,然而皮带与弓弦附着在身上随时提醒自己,就会使自己成为性情完美的人。如果能接受系皮带与佩弓弦的教育感化,弥补自己性情的不足,那么与西门豹、董安于齐名的就能有第三个人。破房烂屋,没有完整的墙壁、屋檐、窗户,于是人们指责非议。如果钱财富裕,起屋筑墙,由此遮盖住原来的破烂,成为完备的住宅,人们就不再指责非议了。魏国每个劳力分配无主荒田一百亩,唯独(土地贫瘠的)邺县每劳力要分配二百亩,西门豹引用漳水灌溉,使土地变得肥沃,每亩能收庄稼一钟。人的本质就像邺县的荒田,仁义之道的教化如同漳水。让人担心的是不能受教化,而不是担忧人性难以引导。洛阳城中的河道里没有水,治水工人就截断洛河中的水,使它上涨,于是河道里有水日夜奔流,这是治水工人的功劳。这样说来,接近君子,仁义之道就会屡次施加在你身上,孟子的母亲搬家,大概就能证明。人聚居地方的水污浊,在野外的水清洁。同样是水,都来源于天边,有的污浊,有的清洁,这是所处的环境使它这样。南越王赵佗,本来是汉朝贤良的人,被南夷的风俗所化,背叛汉朝制度,杭成椎状发髻,两腿伸直张开地坐着,就像天生喜欢这样。陆贾用汉朝的道德劝说,又用皇帝的威严恐吓,他就很快地起来坐好,内心感到应该改悔,于是奉行汉朝制度,改称属国;他对于梳椎髻坐如箕,又像是天生厌恶
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