2022-2023学年湖南省长沙市重点学校高二（下）期末语文试卷

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时，他感到获得了人、生活、意志、力量、绘画事业等的一切。（每点2分，意对即可；如从“关心妻子”方面作答，可酌情给分)10.A(原文标点为：临江王适长太子，以一言过，废王临江；用宫垣事，卒自杀中尉府。何者？治天下终不用私乱公。)11.B(“记事详细”错，《春秋》用于记事的语言极为简练。)》12.B(“因受羊胜、公孙诡的挑拨便暗地派人刺杀袁盎等大臣”错，梁王派人暗地刺杀袁盎等人不是羊胜、公孙诡挑拨的，是与羊胜、公孙诡商量的。)13.(1)皇上派田叔、吕季主前往调查梁王一案，逮捕公孙诡、羊胜。(“遣”“往”“按”各1分，句意1分)(2)太后的怒火没有地方发泄，就会对贵臣无比地愤恨，我私下很为您担忧。(“所”“切齿侧目”“窃”各1分，句意1分)14.①首先以退为进，以抓不到罪犯，请求赐死展开话题；②接着用栗太子被废一事劝诫梁王，皇上治国不能用私情扰乱公事：③最后反问梁王，假设没有太后作为依靠该怎么办。（每点1分）文言文参考译文：当初，梁孝王因为与皇上是一母所生，又有平定叛乱的大功，被赐予天子使用的旌旗，随从车驾千乘、骑士万人。梁孝王宠信羊胜、公孙诡，任命公孙诡为中尉。当栗太子被废为临江王的时候，太后想让梁王作为帝位的继承人，曾利用宴饮的时候对皇上说：“你不管是小规模出行，还是大规模出行，都要让梁王在你身旁。”皇上跪坐在席上，挺直了身体说：“好。”宴饮结束后，皇上就太后的提议征询大臣们的意见，袁盎等大臣说：“不可以。【语文参考答案第1页（共2页）】232255D小处不忍心，则会伤害大义，所以《春秋》主张大义为先。”因此太后的提议被搁置，太后也就没有再提。梁王怨恨袁盎等议政大臣，便与羊胜、公孙诡商量，暗地派人刺杀袁盎和其他议政大臣十多人。刺客还没有抓到，皇上便怀疑是梁王指使的；抓到了刺客，证实了果然是梁王指使的。皇上派田叔、吕季主前往调查梁王一案，逮捕公孙诡、羊胜；公孙诡、羊胜躲藏在梁王的后宫中。朝廷派出的十余人到梁国，要求梁国两千石的官吏赶快结案。梁相轩丘豹和内史韩安国等人进行了全国性大搜捕，一个多月都没有抓到公孙诡和羊胜。韩安国听说公孙诡和羊胜藏匿在梁王宫中，就进宫面见梁王，哭着说：“现在抓不到羊胜、公孙诡，我前来与您诀别，请您赐我一死！”梁王说：“何至于此！”韩安国说：“大王您自己估量与皇上的关系，和临江王与皇上的关系相比，哪一个更亲近？”梁王说：“我不如临江王。”韩安国说：“临江王是皇上的亲生长子，又曾是太子，因为一句错话，被废去太子，封为临江王；又因为宫垣之事，最终在中尉府自杀。为什么这样呢？皇上治理天下终究不能因为私情而扰乱公事。现在大王身为诸侯，却受邪恶大臣的不实之词所引诱，冒犯皇上的禁令，扰乱尊严的法律皇上因为太后疼爱您的缘故，才不忍心按国法来惩办大王您；假若太后即刻去世，大王还依靠谁呢？”话还没有说完，梁王泪流满面，向韩安国赔罪说：“我现在就交出羊胜和公孙诡。”梁王就命令羊胜、公孙诡自杀，交出了他们的尸体。皇上因此而怨恨梁王。梁王恐惧，派邹阳前往长安，去见皇后的哥哥王信说：“您的妹妹得到皇上的宠幸，在后宫没人能比得上，但是您的行为有许多地方违法失理。现在如果袁盎被刺杀一事追究到底，梁王被依法处死，太后的怒火没有地方发泄，就会对贵臣无比地愤恨，我私下很为您担忧。”王信说：“那该怎么办呢？”邹阳说：“您如果能好好地劝告皇上，请皇上不要深究梁王的事，那您一定能结好太后。”王信说：“好。”就找机会入宫向皇上进言，皇上对梁王的恼怒稍稍化解了一点。15.C(“领联虚实结合”错，领联没有写实。)16.①颈联描写南海因紧邻大海多雨而昏暗，因雨量充沛而四季花开明媚的景象；②一“暗”一“明”形成鲜明的对比，表现了南海风景之美；③通过景色的转化表达了诗人对友人的劝勉，人生不仅有昏暗之时，还有明朗之景。（每点2分，意对即可）17.(1)君子喻于义小人喻于利(2)岂日无衣王于兴师(3)主人何为言少钱径须沾取对君酌（每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分》18.①赏心悦目②大放异彩③浓墨重彩（每空1分，意对即可）19.风从远处吹来，极细切快捷的风，裹挟着更远的雨点，一直吹到出奇的静的池塘。(4分，其他答案表述准确也可酌情给分)20.①用“追逐嬉戏”来描写龙，赋予了龙人性化的特征，写出了多条龙飞腾的热闹场面，使图案富有动感；②反复使用“神秘莫测”这一成语，突出了文物的神秘感，表达了作者对这一文物的赞美之情。（每点2分，意对即可，酌情给分)21.①增加抗原检测作为补充②是否检测到N蛋白③一旦抗原检测为阳性（每句2分）22.D(所填句子是整个自然段的总起句。从段落内容来看，主要是介绍抗原检测与核酸检测的主要不同点，因此，主语应是“不同点”，据此可以排除A项、B项；比较C项、D项，下文内容介绍“特异性”在前，“敏感性”在后，据此可以排除C项。故选D项。)23.【写作指导】材料先呈现两种对立的立身处世的态度和方式，即敢作敢为和慎言慎行，并分别引毛泽东和老子的名句为证。毛泽东的名句强调要有敢作为的大无畏精神，不向困难低头，敢于创新，勇于担当，惟其如此，才能开创新世界，彰显生命的意义。而在老子看来，两种不同的勇，会产生两种不同的结果：一则遭害，一则存活。也就是说，勇气如果建立在妄为蛮干的基础上，就会遭到杀身之祸，而建立在谨慎的基础上，才能活命，才能安全。老子的话强调要有敬畏之心。没有“敢作敢为”，就没有生命的开拓，没有“慎言慎行”就没有生命的安全，文章应当围绕“敢”与“不敢”立意，可以侧重于前者，也可侧重于后者，当然最好是两者兼顾，辩证立意。无论哪一种立意，都应当结合现实进行思考和闸述。如有些年轻人视鲁莽为勇敢，毫无敬畏之心；有些青年害怕失败，畏首畏尾，不敢创新；有些青年在涉及利益时敢于争斗，而面对公害，却不敢拍案而起…能联系这些现实情况进行立意和阐述，就容易增强文章的现实针对性，内容更为具体实在。【立意引导】1.大无畏，方有所为；2.成大事者，必兼具勇和畏；3.为人处世应有敬畏之心；4.什么都不怕，反而更可怕；5.莫把鲁莽当勇敢。【语文参考答案第2页（共2页）】232255D