【解析】本题考查分析理解诗歌思想感情及艺术手法的能力。题干设两问，第一问解释颈联诗句含意，第二问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下两句分别用了“凌烟阁”“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖；下句是说今天宋将轻视立功封侯，对边事简直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略，所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：一是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美；二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏。17.(1)朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽(2)苍山负雪明烛天南（每空1分，有多字、错字、漏字等均不得分）(3)示例一：朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横（黄庭坚《登快阁》）示例二：太守悬金印佳人敞画楼（杜牧《书怀寄卢州》）示例三：童子愁冰砚佳人苦胶杯（苏轼《和刘景文雪》）（每空1分，有多字、错字、漏字等均不得分：其他答案，符合语境的可给分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题第(1)小题和第(2)小题分别出自屈原《离骚》、姚鼐《登泰山记》，均为《普通高中语文课程标准(2017版)》中推荐背诵篇目。第(3)小题是开放性试题，根据语境提示，可填“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”等，考生可根据个人诗词积累来作答，但须准确无误。18.①无人问津②望而却步③人才济济（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，从下文“报考者依旧寥寥”“敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷”等信息看，应填“无人问津”。第②处，从上文“均酬薪不高”“艰辛与孤寂”等信息看，此处应是让人不敢上前的意思，应填“望而却步”。第③处，从上文谈吸引人才来看，此处应填“人才济济”。19.不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，(1分)都需要丰富的知识积累与长期的专业训练，(1分)这既是对文物负责，也是对历史负责。(1分)【解析】本题考查句式变换的能力。首先确定“不论…还是…都”的内容，原句“用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮”应改为“不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，都需要丰富的知识积累与长期的专业训练”；原句“是对文物和历史负责”应改为“这既是对文物负责，也是对历史负责”。20.[构成]①“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；(2分)②“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神（情怀）；(2分)[表达效果]生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力，对敦煌学者精神的赞美之情。(1分)【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。画横线的句子包含两个暗喻，分析其构成时，要结合上文分别指出其本体，分析表达效果时可以综合起来。21.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段第三段阐述理解词的本义是掌握词义系统的关键。按事理逻辑，先精确地掌握词义，进而了解词义的演变规律，最后掌握词义系统。也可以根据前文“探求词的本义”和后文“掌握词义系统”得出答案。22.①古书的说解和古籍的用例②这有什么证据呢③因为温是反复多次的行为（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“古书说解”“古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据”等信息，可以推知应填的内容。第②处，根据后文“第一个证据是《说文》”“此外，还必须寻找更加重要的证据”等信息，可以推知应填的内容。第③处，根据前文“它可以引申为温的‘”和后文“这个引申义和本义具有某种相似性”等信息，可以推知应填的内容。23.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料解读这是一道贴近考生学生活实际的材料作文题。材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍匐的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现，彰显立德树人、文以载道的命题导向。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、萎靡不振。为何要引体向上？为何须低姿匍匐？这些都可结合个人成长的体验来抒写。“什么样的青春是值得过的？”这一问题包含了“什么样的青春是不值得过（或不应该那么）过的”这样一层含意在内。换言之，考生须对材料内置的关键问题展开辩证分析，要执其两端，加以考量，深入探究，激浊【高三语文·参考答案第3页（共4页）】906C·JL·

好管没免重复购入。对于有的物品，要好香理，比如通过拍照、记录列表、可视化(3)你题意和下面漫画中的这个孩子交朋友吗？说出你的理由。(2分)保冷，不要脑热下。对于要的东西，不委急着立下，克放进清（者响各种方式，并井有条，这样，就不会因为道忘而重复购买。物车)，隔一段时问再去看看，不，当时脑子一热就天的东西划辞，只留下真正雪委的设工上限防上起颜消货。在透到双11我其他购物节的时候。可以先了解自己近期的收支，设不吸风、不荣、不草比。去景新款的人，除了真的有收的爱好外，都我多或少的被自己的置本次购物能消货的上限，为突发事件保留部分钱款。座荣心控制着，大家要在认清自己消费实力的益培上，购买与自已消衡水手层次相符合的产品。不要被“不用可以，但必须拥有”“人有你也一定要有”等错误消费理念所洗脑7.下列对材料内容的理解与分析.不正确的一项是()(3分)A.“尾人的调很，是回归理性消费的信号，这将更有助于线上经济的持久发展。B,推动消费购买的最主要因素是商家所设计的心理~陷阱”，触发消费者的不理性购物，这与消费者本人因素是没有多大关系的。(4)请将下面的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分C.“尾款人~单单只付定金的话，金额数会显得很少，觉自己什么都买得起。区夫不可以不流取友D.双11的零点抢购，在紧迫的时间和直播的火热织围中，我们更加应该保持冷静，不要赶热闹着急下单，而是先放进望清单8双11购物节，不少人从打工人变成了尾款人，较狂购物。请结合【材料二】，说说我们会成得分评卷人为非理性消费者的原因。(3分)三、阅读(46分c(一)阅读下面的材料，完成7-9题。(12分)9.理性消费可以使大家能在购物时感到快乐，在购物后也没有烦恼。请结合【材料三】说说如【材料一】“尾款人“指的是那些在双11预热的时候，单单是付定金的话，感觉自己什么都买得何才能做到理性消费。(6分)起，但是等到真正付见款的时侯，就会感到心知刀割、恨不已的网购者【材料二】双1又来了，你利手了吗？从打工人变成尾款人，是否有念头闪过“自己有点儿冲动了呢”？我们来看看，为什么自己会成为非理性购物者？推动消费者购买行为的，不仅是品味和(二)阅读下面的文字，完成10-14题。(18分)入，其实心理因才是关健。以下是触发消费者不理性购物的三个心理“陪册”，快来看看你有当你开始认真做一件事的时候有中招：沈原生人类经常屈于情绪。如采我们在精神上开始放松，就会关闭大脑中思考的部分，领向于直觉①小时候妈妈多次让我当众背诗，我强行不理，伤了她的面子后，地对我就只有四个字：拿不出成冲动。在一项冲动购物的研究中，51%的受访者表示他们在付款前感觉快乐手。在我们家，拿得出手的，是成绩优秀的弟弟沈原飞。妈妈常说，双胞胎麻，大概聪明都让其中我们受到心理状态的影响。当我们心烦意乱、心不在焉成感到时问紧迫时，反思和深思的能力个占去了。初始我还和地分辩几句，被打击几次后，也就歌了这份心，继续普通下去。就会受到限制，从而更有可能被小事情影响或冲动行事。如果我们在意志力最薄码的时刻，看直招②这一切的改变，是在高一暑假，邵老师派给我一份工。卖货，姑采可想而知③廊老师想微一个关于学生课外阅读的报告，去学校国书馆调取数据，发现借阅量最大的，我们不喜欢变。人是对变化的抗拒通常有两种形式：第一种是惯，就是重复做同的事个是我，一个是弟弟。这让他又高兴又恼超：高兴的是，这俩都是他的学生：恼超的是，一学期竟然情：第二种类型是更为普遍的情性状态。比如高昂但用不完的手机话费，即伙它并不实念，如果修看这么多闲书。于是，他让我炳去办公室。改套餐需要我们前往营业大厅，通常消货者都不愿意变更为更加实怎的活货套餐。④他指着阅读书目的单子说，你伪看的书挺多附。沈原飞看我一眼，板没有义气地说：“老师】(节选自（三联生活周刊）)这都是我姐姐看的，我的借阅证从没有到过我手上。”【材料三】白天务力账线养家，晚上热夜付尾款抢优念，成了众多“尾款人“近期的生活状态，如⑤各科成绩的我，语文也不例外，唯一能拿得出手的，也就作文这一项。部老师半天没说何做才能理性消费、台理消童、适当消受？话，过了好久，才说了半句：“沈原生，你”估计真是给他气着了。了解自己，造合自己的。深入地了解自己的惯、身体、喜好，知道自己最适合的是什么，就⑥期末家长会上，邵老师对妈妈说，要聘请我去给他微助手，按小时结算报酬。妈妈站在走廊，已经能够少买很多很多东西了我现在都记得那种怀疑的语气，地说：“原生？原飞不行？”“不行，第一是沈原生，第二也是地。”我七年级语文期中试题-3-（共8页）七年级语文期中试题-4-（共8页）

学历”标签在就业市场当中所扮演的角色逐渐从锦上添花之物沦为最基本的“敲门砖”，而受过良好教育的青年白领群体，其“身价”同样亦相应地快速贬值。⑥在此基础上，内卷化所映射出的，由诸多个体的内卷化所引发整个行业乃至社会为了实现同一个目标，却需要付出同以往相比更多的人力和物力的整体效率下降的状态，成为一种足以令人信服的合理解释，并同白领群体们所面临的无奈而迷茫的处境高度契合。⑦“内卷化”一词的流行，反映出当下大众对于既有社会问题的反思欲望正在逐渐激活，但即便如此，相关讨论仍存在诺多局限之处。一方面，滥用“内卷化”一词对各类相互之间并不存在直接关联的问题进行分析的做法仍略显车强，即便是在专业的社会科学领域内，面对流变而复杂的现代社会及其林林总总的症结，没有任何单一的概念拥有对其一言以蔽之的能力：另一方面，“内卷化”一词武断而过度的使用往往会导致我们对于复杂问题的理解变得过于简单化。(摘编自冯酷辰《内卷化：一个学术名词知何赢得考生、社畜和时代的共鸣》)材料二：随着经济增速的放缓，人口老龄化加剧，社会阶层开始因化，内卷成了一件越来越普遍的事情，就像卷心莱，始终在原地卷自己，既不会再长高了，也不会再变大了，从此停滞不前。在整个社会还没有出现新的变化之前，面对这个“内卷化”的时代，我们该如何跳脱出简单的自我重复，没有任何变化和改观的圈层，实现人生的跃迁呢？首先要做的，不是自怒自艾，而是反思自己当下的思维方式和行为惯：如此，你才能开启自我成长、自我进化，避免被卷入无效的低水重复中。成长的过程中，最重要的就是要去实践，去行动。换句话说，你需要一步一步地去行动，去试错，然后通过这个过程中的思考，来对行动的方向和节奏进行调整。就像你要学游泳，不是先去找一本游泳的书，而是先下水去试着感知水的属性，然后在练的过程中不断反思自己的动作哪里做对了，哪里做错了，进而去调整游泳的动作，这样才能够真正地学会游泳。所以，认知升级的最重要的工具就是行动中的反思。之所以行动中的反思可以对抗“内卷”，是因为在内卷化的时代，我们会倾向于在舒适区里画地为牢，虽然看起来很努力，但却并没有什么用。而行动中反思，不仅要求我们通过行动来获取认知，并且要在行动中去反思自己获得的认知，去伪存真，玫良我们的行动，然后真正地让我们的认知升级。只有你获得了人与人之问认知上的差异，你才有可能避免卷入一场毫无意义的人为竞争，进而在生活中做出正确的选择。很多人的内卷，来自从众，完全没有认识到自己真正的价值所在，更分不清自己人生里的轻重缓急。就像别人加班了，你也一头扎进去加班，别人家的小孩练琴了，你也要给自己家的小孩报班，结果就进入了内卷化的陷阱。爱因斯坦曾说，这个层次的问题，根难靠这个层次的思考来解决。这其实就是一个升维解决问题的过程，而这个过程其实就是一个创新的过程。玫变自身看问题的视角，提升自己的思维层次，拓展出新的人生视角，发掘出一个全新的人生格局，你才有机会跳脱出内卷化的生活，从自身正的价值观出发，打破低效的自我重复，避免无效的竞争，完成人生的破局。“内卷”的一个特点是僵化，我们待在原有的圈层里，看似在不断努力不断精进，其实都是一些无效的自我重复。在生活的各种“内卷化”之下，我们中的很多人会失去工作和生活的热情，感觉人生无趣无聊。这时候，超越“内卷”的关键，就是创新，通过找到新的人生赛道，拓展自身能力圈，从而走出当下的囚徒困境，获得再次发展。(摘编自《“内卷化”的时代，我们该如何实现人生跃迁？》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(）（3分)A.文化人类学家戈登威泽指出，一种文化模式发展到瓶颈期时，自身内部难雅以产生新的文化形态。B.近年米，随着对内卷化的热议，这一词语成了大众对一切复杂现象进行描述与剖析的入口。C.清代时期中国的经济形态长期停滞于小农经济阶段的发展状态，所以廉价劳动力过剩，从而无法带动技术革新。D.历史学家黄宗智对“没有发展的增长”的经济状态的描述，形成了中国社会科学界对于内卷化定义的共识性理解。2.根据材料内容，下列推断不正确的一项是()(3分)A.“内卷化”本来是一个专业化的概念，但是在现在互联网的讨论中其含义也发生了一些变化。高一语文学科试题第2页（共8页）

专，解得==8m,股C错送，甲，乙相对浴动的总路程为8m,则中与乙控4次，故D正Aug确.故选B).13.(1)1(2)1.405.00【解析】(1)A.电火花打，点计时器使州220V父流电源，故八止确：I3.城先打地火花打点计时器释放小车，故B错误：不需要满足重物的质量远远小于小车的质量，故(：特误枚选A.(2)州邻两计数点间还有另-个点米面出，则T=0.01s,,=器=1.40maG-x迎=5.00tmfs。（3T)E(2)1.150.67(0.61~0.70均可)(3)B【僻折1(1)R,=)-502=9变阴器R:适合调节同路中的电流，成选E.(2)根据闭合电路欧姆定律得L「=E-I,结合图象可知，图象与纵轴的交点为也源咆动势，图象得E=1.5V,图象斜率的大小为电源内阴与定值屯阻R之和，l图象特几+==含1.67Q1.1-1.0均可).r=n.67a0.51000均可>.(3)于电流表)和电阻R支路的分流作用，使电流表A的不示数总是比电池实际输出的电流小，导致电池电动势内阻的测量俏F和测都比真实俏F和广红小.放B、:正确.故选(.15(1)0,04N(2)0.4m【獬析】(1)如图所示，始运动时小啡B受重力、小球A对它的库仑力，匀强电场对它的静电力和的弹力以及水外力F,出衡条件得4h、TIG沿杆方向：mg sin0-g9+(gE+F)ca01.e…①代入数据得F=0.01N.(2)撒去外力F,小球B开始圳速直线运动，当小球3所受合力为零时速度最大·盟-ECG)3明-0,4441，代人数掘解得r=0.6m.内此小球乃移动的距离=1.一=0.4m.16.(1)0,35m(2)0.5J【解析】(10-0,2s内通过金属棒的也荷量Φ_13214:=R4+R-…0.2~0.4s内通过金属棒的屯荷量2=1t:三BLvnt2R·r…②由题的电行最关系号一是解得：-0.15心金属棒在0…0.4内通过的总位移x亠21十的一7：十2…③解得x=0.35m.(2)根据能量寸守颅定律有加gx一1xsin0=号(m,十m,)呢十Q………入驴考式·捌理参老答案第3页（共5负）

5.C【解析】由图可知，RT-PCR技术最先是利用RNA为模板，所以可【解析】(1)PCR技术中，需要与两条模板链结合的2种不同的引物，使用来检测细胞内基因的表达水，A正确：采用RNA病毒的RNA作得耐高温的D八A聚合酶能够从引物的3端开始连接脱氧核苷酸。为靶RNA进行RT-PCR扩增，可以检测病毒含量，B正确；逆转录酶(2)在构建基因表达载体的过程中，常用的载体是质粒。为了提高将以RNA为模板催化DNA合成，DNA聚合酶以DNA为模板催化重组质粒导入细菌的转化效率，常用Ca2+处理细菌，使细胞处于.·种DNA合成，二者结构不同，C错误：可通过设计特定引物利用RT-PCR`、能吸收周围环境中DNA分子的生理状态技术，来得到特定基因片段并不断扩增，D正确。4.(1)中心法则改造或合成基因(2)不是(3)十扰素/抗体/抗原考点3基因工程的应用与蛋白质工程抗体结合(4)蛋白质的预期功能(5)载体大肠杆菌或受体细胞知识·要点梳理或大肠杆菌等受体细胞(6)药用蛋白或胰岛素乳腺中特异表达的①农牧业②医药卫生③食品工业④改造或合成基因⑤改造基因的启动子⑥一种新的蛋白质⑦蛋白质结构⑧功能⑨蛋白质结构⑩氨基酸【解析】(1)根据蛋白质工程的定义可知，天然蛋白质的合成过程是按序列①脱氧核苷酸序列照中心法则进行的。(2)山于密码子的简并，若将干扰素的一个半胱自学诊断氨酸变成丝氨酸，推测相应的脱氧核苷酸序列不是唯一的。(3)干扰1.×【解析】害虫会对抗虫作物产生抗性。素基因是否翻译出蛋白质，可用抗原抗体结合进行检测。(4)蛋白2.×【解析】培育转基因动物时，所选用的受休细胞一般是受精卵；培育质工程中，首先根据预期的蛋白质功能设计预期的蛋白质结构，故图转基因植物时，所选用的受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞。中构建新的胰岛素模型的主要依据是蛋白质的预期功能。(5)为使目3.×【解析】乳腺生物反应器是把药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基的基因稳定存在并能表达，通过DA合成形成的新基因与载体结合因的启动子等调控元件重组在一起，通过显微注射法导入哺乳动物的后，再转移到大肠杆菌等受体细胞中才能得到准确表达。(6)启动了受精卵中。是RNA聚合酶结合和识别的位点，用于驱动转录，故利用乳腺生物反4.×【解析】蛋白质工程中直接改造的是基因，不是蛋白质。应器生产胰岛素时，应将药用蛋白基因和乳腺中特异表达的基因的启5./动子等调控元件重组在一起6.X【解析】由于密码子的简并，根据某多肽链的一段氨基酸序列，不能考点4实验：DNA的粗提取与鉴定确定基因的脱氧核苷酸序列。知识·要点梳理教材深挖①物理或化学②洒精③NaCl溶液④2mol/L⑤二苯胺⑥研磨液①改善畜产品的品质②无特异性受体③抑制抗原决定基因的表达，：⑦上清液⑧体积分数为95%的酒精⑨2mol/L的NaC】①⑩二苯胺或设法除去抗原决定基因④克隆⑤免疫排斥自学诊断能力·重点突破1.×2./3./4./5.×1.A【解析】如果要用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞，应把教材深挖MA4-CA融合基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA片段中，因为该片段①析出DNA,除去溶于酒精的杂质②使DNA溶解在2mol/L NaCl溶具有可转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上的特点，A:氵液中错误；耳的基因的PCR鉴定时需要用放射性同位素等标记的MA4CA能力·重点突破融合基因作探针，利用DNA分子杂交技术鉴定，B正确；经农杆菌感染1，A【解析】由于酶具有专一性，木瓜蛋白酶可以水解DNA中的蛋白质的叶片需要在特定培养基脱分化，诱导出愈伤组织，D正确。类杂质，不能水解DNA,过滤后在得到的滤液中加入特定试剂后容易2.D【解析】构建L1-GFP融合基因需要先用限制酶处理获得L1基因提取出DNA相对含量较高的白色丝状物，A正确；37~40℃的水浴箱和GFP基因，并将二者连接，故需要用到E1、E2、E4三种酶，A正确；巾保温10一15分钟不能去除滤液巾的杂质，应该放在60一75℃的水图中限制酶E1一4处理产生的黏性末端均不相同，E1、E4双酶切可：浴箱中保温10~15分钟，使蛋白质变性析出，B错误；向鸡血细胞液中以有效诚少载体自身连接和融合基因自身连接，保证L1-(FP融合基加入一定量的蒸馏水并搅拌，过滤后在得到的滤液中加入与滤液体积因与载体准确连接，B正确；绿色荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发相等的、体积分数为95%的冷却的酒精溶液，此时DNA析出，不会进下会发出绿色荧光，可利用这一特性检测细胞中月的基因的表达，C正入滤液中，C错误；加入NaCl调节浓度至2ol/L→过滤→调节滤液确；为了获得L1蛋白，可将表达载体转人受精卵中而不是乳腺细胞中Nal浓度至0.14mol/L,DNA在0.11mol/L的NaC溶液中溶解中，用于培育乳汁中含有L1蛋白的转基因羊，D错误。度小，DNA析出，不会进入滤液中，D错误。3.(1)2 Taq DNA聚合酶（或耐高温的DNA聚合酶）(2)质粒用2.B【解析】图1所示操作的原理是DNA不溶于酒精，而蛋白质等杂质Ca2处理细菌(3)酵母菌其有内质网、高尔基体，可以对山核糖体合：溶于酒精，B错误；图2所示实验操作完成后，最好待试管中溶液冷却成的肽链进行剪切、折叠、加工、修饰等处理(4)DNA肝细胞表面后再观察颜色变化，C正确；图2中的溶液b是NCI溶液，能够溶解有乙肝病毒的受体DNA,D正确。·66·23XLJ(新)·生物学-C版-XJC

文学暂学家)，加查什（西汉大）”三十年夏天五一辉也不行。这里没有与“先泰诸子的思想”并列的主人为职守“儿是国家成得失，利，应当如无不言语，因此不能用“缺一不可”，②~原讼始经”，大家议论人前代陆（.度、争在输林任，脆直言始岭，没有一最看法，“众说给医”，人多嘴杂，议论船世，（你们）以古人自我期许，不要（我）拔份。这里有“对中围纪年问题”得不出一致结论的意思，之意：”九月，伞户令天下人民，每乡里（乡民1放应选“果还份后”，©”每况愈下，理指情况塘来越层单仕)各里备一木()，选年高（德助）之人坏，“等面下之“，由这一等再往下，指比这一等差，这于道路执木每对众宣示（国家直今），命百各里是说先率诸子之后的中国学术越米燃坏，做应选“每通粉种、养要时节，子起床走鼓，于况愈下”。①“异口同声”，形容很多人说同样的话。“异情者，山里老督食不尽功督风之职的曲同工”，比喻不同的人的醉章或言论同样糟彩，或者不通有如死丧祸福号事，一里之内，相互同的做法收到同样好的效果，不鹿作秋语，这里没有一月，大祖实天，见金人（皇兵）“精彩“效果的意思，面且横线处成语应充当状语，放为鲜明园，太同道，“制备这样一衣，费用多应选“异口同声”，)少？”（数含人）回答说，“五百(‘贯'为古代穿线的18.C(首先，括号前的语句以先泰诸子的思想”开头，因此方花线穿在绳子上，每一千为一页).”太说：“五括号内的语句应以“诸子学”开头，才能保持话题的一致是农民数口之家一年的收益，而你们一性：其次，括号后的语句中的指示代词“这“指代的是上限这样横套侈，岂不是任相用物力1”于是令禁句中的“特殊价值和重大意义”，因此括号内的通句应以天正月，太祖国山，河向面姓大多于从“特珠价值和重大意义“结尾，才能使上下句黑密衔接.)作，命户建有才能者分处各，督促百姓种19D(原句有三处语扇，第一处，语序不当，多项定语并列细量记所种地与收获谷物的数量，上报延。时，带“的”定语“中华文化的”应放在不带“的”定语”C(“因而对时事已不放在心上了”画解诗意，“世事”有座”之前，第二处，语序不当，“学”程度轻于“研究”，多义，如时事、尘俗之事、人情世放、大势、局面等等，在不能放在“研究”之后，第三处，搭配不当，“提高”与“自这里应指尘俗之事，而非时事，诗人一生忧国忧民，志信”不能搭配，)在恢复，临终时究“但悲不见九州同”，不可能归隐后就20【示例】①灌也不能所言胜负已定②决不放弃的体育“对时事已不放在心上了”，再者，原句意思是说，领略精神③即便是一时屈居弱势（每句2分。意思答对即到家乡淳补的人情之美后，更是将“世事”看得淡海了可.字数不合要求，的情扣分，如有其他答案，只要言选项中转述为“已不放在心上了”，显然也有轻重之别，之成理，可的情给分)1【示闻】赛场上的意外和惊喜，不是依靠运气，而是依您补充说明，A选项说首联“下句用了互文的修辞手法”坚特、保持拼得的劲头，（句意3分，含并列关系词“不是指这一句还包含一层意思，即“数竖痕篇绩女迎”，是面是”2分。意思正确即可，相出规定字数扣之，就是说绩女和牧童在篱笆边看到诗人，喜迎上来，)1分，如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)①对农村纯朴人际关系的珍重之情.农家女孩放牧儿2【写作指导】材料用简洁的话语，指出了“未来”与“现在”童看到诗人卧病初愈，非常关心，问长问短，邻居们递酒的关系，二者是一而二、二面一的，看似有异，其实相同，送饼，让诗人倍感慰箱，十分感动。⊙对农村安宁美好为何如此说？因为未来与现在紧密相连，未来并非无所生活的热爱之情，深秋到了，风景如画，农民又喜获丰依停、自天面厚，没有现在的努力，段有奠定坚实的基收，诗人对这种安宁美好的乡村生话更是喜爱，③对官悠，未来的万丈高接绝不金地面起：只有为理想而奋场复杂险思奸诈的厌忍之情，近来京城里不知又拜免斗，个人，民族、国家的前程才可能如花似锦，从反面来了几位公即，有几人得志？几人失意？（每点2分，意思看，现在不思进取，随波逐流，未来也会是一片篇暗，则答对即可。如有其他容案，只要言之成理，可的情给分)彼无光。因此，可以有如下立意：①此刻讲博，铸就未1)桑之落矣其赏而阿来，@把置当下，赢得来来，③真问未来之收获，但求现(2)增喧切切错杂弹大珠小珠落玉盒在之耕耘①未来发晨看现在等等。《③渔酒一杯家万里誉然未勒归无计注意：材料下说“这句话虽然简短，却具有启示意(每答对一空给1分，有错别字该空不给分)义”，所以不直与材料唱反调，认为现在是现在，未来是B(①“不可或缺”，不能有一点点缺失，“缺一不可”，少未来，现在不努力，末来也会有成鱼醒身的一天，语文试题（九）HNZ团参考答案第2页共3页

许政，字率义，是东阳吴宁人，他孝敬友爱恭谨谦让，敏而好学，二十岁时，拜豫章太守会指孔冲为师，学皮培设女任到不在中去时孩班顶许玩北泰衣鞋新务花嘉是【参考译文】8.“这些独异”在东地名的桃业此克她介开跨许鞋美黄荐技来配簧字的地方，(活同机器制来，许我因为正在服大功，就地弃妻子，往在慕地，种植松拍，松柏排列成行佛延五六里。时常有鹿嘴他的松树9.“我”学书前，许花悲叹道：“能难道不质念我吗！”第二天，突然看见庞被猛善杀死，（并且）被放在啃坏的树苗下。许孜非也是这样营体州水性人致虹在后“非教年变走房后计草军致是按学教师职间用来做立亲就如他们活者二样，虞和雄栖息在他的屋梁上，家鹿和猛普都生活在庭院中，帝密共处，不互相立，元康10.C(从句去年间，深里膝举他为李漾，没有出仕，林身为民。入十多岁时，在家中去世，乡人称他住的地方为“孝顺里”之无道”11.B(B.“江成康年间，大中张建上书说：“我听说圣贤的明训保存在推荐德才兼化的人之中，裹贬的兴起，不以时间大远而12.A(“听说度止，谨地查考所管理的吴宁县巴故人之许孜，天性孝顺和善，节操清白高尚，待人接物恭让有礼，言行一13.(1)皇上延。当年他待奉老师，就极尽敬师之义；到他为父母服丧时，他的所作所为实在是古今之人难以达到的。人们各1分都说他的孝行感动了禽兽，连猛普都停止了为害。我虽然没能见到他，却尽知这些美谈，私下认为蔡顺，董黯也(2)再识不能超过他。许孜已死多年，他的子嗣还在，品行纯朴诚实，现在也在墓旁安了家。我认为许孜的行为德操，世分，句色上很少有人比得上，应藏标楼他美好的事迹，培养造就他的后代，以酬报以往他所做的事，以勉励将来的人。【参考《阳秋传》说：‘好好对待善人延及到他的子孙。'臣不识大体，请朝廷商议。”奏章呈上后，皇帝下诏表彰他的家杜如日社淹庭，免除他的子孙的赋役。他的儿子许生也有孝敬的德行，在堂上挂着许孜的画像，早晚跪拜。“皇上喜芳14.A(“所有原因”不全面，诗人“愁”的原因除了这一点，还有“万里相思”。)15,相同点：这两句都运用了借景抒情的手法。(2分)不同点：“又将樵悴见春风”是借乐景抒哀情：借新春之居，实际景一“春风”来抒发对家乡、对亲人的思念之情。“春风送暖入屠苏”则是以乐景写乐情，通过写新年的第司马高孝帝时，把一天，春风把暖气吹进了屠苏酒，全家老小喝了屠苏酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了的热闹场景，抒发了封绝票负太宗，把作者的自信和愉快之情。(4分)赐给收金16.(1)夙兴夜寐靡有朝矣度。接(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）推荐剂17.D(①弹指之间：比喻时间极短暂。曾几何时：表示时间过去没有多久。根据段意可知，滑雪运动是一项新兴事的时体育项目，故选用“曾几何时”更恰当。②可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。一叶意要知秋：比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。句中强调的是滑雪运动只是滑雪文化眼所见产业链的一部分，故用“可见一斑”更恰当。③如火如茶：形容气势旺盛或热烈。方兴未艾：形容事物正在蓬旨也不勃发展，一时不会终止。由于滑雪运动进校园还刚开始，故选用“方兴未艾”更准确。④风驰电掣：形容速度说：“我极快，像刮风闪电一样。乌飞兔走：比喻日月运行，光阴流逝。句中描述的是滑雪速度快，只能选用“风驰电所以父廷当官”。综上所述，D项成语使用全都恰当。)18.C(原句存在成分残缺和语序不当的语病。C项修改最恰当。A、D两项没有修改到介词残缺的语病；B项虽因为人听”然补充了介词“从”，但后边“重要”的位置不当，且遗漏了数量定语“一个”。)19.B(从上文看，句子没有主语，补写的句子必须先出现主语“人们”，故排除C、D两项；从下文看，补写的句子无话瞒观后一分句应与“配套设施的便利与安全等”相呼应，故先说“舒适度”再说“可靠性”，据此排除A项。另外，A当项“不是……而是…”表相反并列关系，与滑雪运动的本意不一致；而B项“不仅是…还有…”表递进到他关系，符合文意，故答案选B。)14.120.①和作者多方面的素养有关系②是很难把文章写得生动的③作者是否充分发挥了他的想象力（每处2分）21.2023年中国亚洲杯(1分)将在北京等10座城市举行，(1分)是第十八届亚足联亚洲杯，(1分)24支顶级国15.家队将进行31天的比赛，(1分)将最大限度吸引球迷关注和参与。(1分)22.【参考立意】①多样的世界才精彩；②树立文化自信，不要盲目崇洋媚外；③适合自己的才是最好的：④求同16.存异、等共处才能建设美好的世界：⑤尊重差异，和而不同。参照高考作文评分标准。17

参考答案组成，且这三种元素的化合价分别为+2、+6、-2；反应时没有氢氧化钠生成，则在加人足量试剂X后的滤前后各元素的化合价均不变，因此生成的另一种氧液中滴加酚酞溶液时观察到溶液M呈无色。【反思化物为+6价的硫的氧化物，即该氧化物的化学式为总结】(2)温度越高，碳酸钠溶液的去污效果越好，同S0,。实验3：由于Cu0分解后生成的红色固体不是时也会加快过氧化氢的分解，生成更多的活性氧，可Cu,0,则向其中加入足量稀硫酸后，可观察到固体不深层带走污垢，去污效果更好。溶解，溶液仍为无色。【反思交流】(1)若燃烧后的灰3.【知识应用】吸附.【作出猜想】吸收【交流讨论】烬中出现的红色固体是铜，则产生红色固体的原因腐蚀性【解释与结论】(1)紫色石蕊溶液不变色可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与CS0,分解产(2)CaCl2+Na,C0,=2NaCa+CaC0,↓[或CaCl2+生的Cu0发生反应，说明在此过程中硫酸铜已受热2AgN0,=2AgCl↓+Ca(NO,)2等，合理即可]分解为氧化铜，但氧化铜未发生分解生成Cu,0,即蘸【拓展交流】(1)氯化钙的溶解度随温度降低而减小有硫酸铜溶液的滤纸燃烧时的温度应大于等于650℃，(2)回收再利用（合理即可）但小于等于1000℃；滤纸燃烧产生的碳在高温条件【解析】【知识应用】活性炭具有吸附性，可除去空气下与氧化铜发生反应生成红色的铜，同时产生二氧中的异味。【作出猜想】氢氧化钠和氯化钙在空气中化碳气体，反应的化学方程式为C+200高善2Cu+容易吸收水分。【交流讨论】氢氧化钠具有强烈的腐C02↑。(2)将蘸有硫酸铜溶液的滤纸放入硬质玻璃蚀性，故从安全性考虑，该白色颗粒不是氢氧化钠。管内用酒精喷灯进行加热，刚开始溶液蒸发，接着硫【解释与结论】(1)根据实验结论“白色颗粒是氯化酸铜晶体受热失去结晶水，这两个过程均需吸收大钙”，以及氯化钙溶液呈中性，可知步骤②观察到紫量的热，温度未达到滤纸的着火点，因此滤纸不能燃色石蕊溶液不变色。(2)氯化钙与碳酸钠或硝酸银烧【拓展延伸】可向废液中加人适量熟石灰，氢氧化等反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠或氯化银沉淀和硝钙和硫酸铜溶液反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀，酸钙等，据此写出反应的化学方程式。【拓展交流】充分反应后过滤，滤渣干燥保存，滤液排放，滤液中(1)氯化钙的溶解度随温度升高而增大，随温度降低含有硫酸钙，不会污染环境。而减小，因此气温越低，析出固体越多。(2)集水区2.【查阅资料】纯碱（或苏打）【表达交流1】(1)产生的物质是水和氯化钙的混合物，除湿盒使用后可通氧气缓慢（合理即可）(2)不含过氧化氢【表达过过滤，水可用于浇花或冲厕所等，氯化钙可烘干后交流Ⅱ】(1)Na,C0,+CaCl2一CaC0,↓+2NaC(或回收再利用。BaCl2+Na,C0,一BaC0,↓+2NaCl等，合理即可)子题3.1(1)产生白色沉淀(2)Na2C0,+2HN0,(2)向滤液中滴加试剂X,不产生沉淀（合理即可）一2NaN0,+H,0+C02↑(3)不能，加入稀盐酸会(3)无·【反思总结】(2)较高温度（合理即可）【解析】【查阅资料】碳酸钠俗称纯碱或苏打，小苏打引入氯离子，对氯化钙检验造成干扰是碳酸氢钠的俗称。【表达交流I】(1)实验1中向4.【实验验证】方案一：蔗糖燃烧有氧气参加反应盛有茶垢清洁剂的烧杯中加适量常温水，完全溶解，方案二：(1)小烧杯（或玻璃导管）中有水珠(2)向观察到有小气泡缓慢冒出但不能使带火星的木条复小烧杯中加入澄清石灰水，向硬质玻璃管中通入氧燃，说明在常温下，过氧化氢溶液分解速率较慢，氧②澄清石灰水变浑浊c+0,点燃c0,[或气气浓度过低，不足以使带火星的木条复燃。(2)实验Ca(0H)2+C02一CaC0,↓+H,0]【拓展交流】2中丙试管在60℃的水浴中加热后，试管内不再产(1)排尽硬质玻璃管中的空气（或防止氧气参加反生气泡时，说明试管内的溶液中过氧化氢已完全分应，合理即可)(2)氧的相对原子质量比氢的大（合解，与加热前的溶液相比，溶液中溶质的不同之处是理即可)不含过氧化氢。【表达交流Ⅱ】(1)由于碳酸钠溶液5.【实验1】将带火星的木条伸人试管中，木条复燃也显碱性，因此要检验茶垢清洁剂溶于水时是否有【作出猜想】催化剂【实验2】①检查装置的气密性氢氧化钠生成，需先将溶液中的碳酸钠除去后再用酚酞溶液检验是否还呈碱性；因此加入的试剂X用(1)370(2)第3次反应产生的氧气的量变少，以后于除去溶液中的碳酸钠且不影响NaOH的检验，X可不再产生气体（合理即可）【分析讨论】NaCI0+用CaCl,溶液或BaCl2溶液等；发生反应的化学方程H202=NaCl+H,0+02↑【拓展反思】CD式为Na,C0,+CaCl2一CaC0,↓+2NaCI或BaCl2+【解析】【实验1】证明产生的气体是氧气，则验证操Na,C0,一BaC0,↓+2NaCl等。(2)在不新增试剂作和现象为将带火星的木条伸入试管中，木条复燃。的条件下，要检验加人的试剂X已足量的方法是：在【作出猜想】过氧化氢制氧气时二氧化锰起催化作滴加X后的上层清液中继续滴加X溶液，若不产生用，所以猜想二为作催化剂。【实验2】①装人药品前沉淀，说明试剂X已足量。(3)若茶垢清洁剂溶于水要先检查装置气密性。(1)由题中所给信息可知，第15

选项AB实验目的C除去二氧化碳中的少量一氧化碳检验某物质中是否含有Na2CO实验方案D探究水的组成点燃7、氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是除去氧化钙中的碳酸钙加人是量稀盐酸，观察是否产生气泡检验水电解后产生的气体A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子加足量水搅拌，过滤B.该反应的微观实质是H+和OH结合生成水分子C.Na+和C1-在该反应过程中没有被消耗D恰好完全反应时，溶液是中性8,利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氨气，试管②③中充满氧气，升温至40℃，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是A.由实验①③可验证燃烧需要氧气B.试管②中白磷燃烧产生大量白烟(C.由实验②③可验证燃烧需要达到可燃物着火点D.试管上方的气球可防止有毒的五氧化二磷逸出E9.某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O,的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体B.瓶中放少量水，用于吸收有氧气数据采集器传感器个体积分数毒物质C.开始采集数据时，瓶内是纯螺旋状的>计算机细铁丝20净的○2-水roud020D.铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽100160时间10.某研究小组对课本上验证二氧化碳性质的实验做了如图改进（部分装置已省略，C、D中的液体体积相等)。下列说法错误的是D.no(thinn五千燥的CO澄清5水石灰水0E,A干燥石)B湿润石蕊试纸蕊试纸DA.将A放在b端口内，验证二氧化碳不能使试纸变色B.仅将B放在b端口内，即可验证二氧化碳与水反应C.用C抽取一定量CO2,充分振荡后，注射器刻度变小说明管内压强降低D.用C,D抽取等量CO2,充分振荡后，D中注射器刻度变化更大)11.如图，通过实验探究铁钉锈蚀的条件。下列说法不正确的是棉花和A.①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是丙物氯化钙B.①②中使用煮沸的蒸馏水，目的是除去水中的氧气C.②中植物油的作用是隔绝空气，③中氯化钙的作用是作干燥剂蒸D.①②③对比实验，得出结论：铁生锈的主要条件是与空气水直馏水①⑤接接触2023/04/0120:2户考必刷卷·2023年安徽中考第-一轮复卷化学专题（十）第2页共4页OPPO R17·©大美女

中国联通o6l令◆回⊙…①c97416:35历史CZ166b答案.pdf●●●文件预览5/6立鬼神的壮丽史诗”，结合所学知识可知，抗美援朝战争中有用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲的黄继光。有为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的邱少云。以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。(2)根据材料二“第一个五年计划期间我国工业发展的部分情况”可知，我国“一五”计划的特点是优先发展重工业。“一五”计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础，开始向社会主义工业化迈进。(3)根据材料三“如果我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记…最鲜明的特点是…从沿海到沿江沿边，从东部到中西部…大门毅然决然地打开了”和所学可知，深圳在我国改革开放中的重要地位是经济特区的代表、对外开放的窗口。根据材料并结合所学知识，我国形成经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(4)由“传统观念认为，计划经济才是社会主义经济的基本特征。中共十一届三中全会以来，随着对内改革和对外开放的深入，我们逐步摆脱这种错误观念。实践表明，市场作用发挥较充分的地方，经济活力就比较强。我国经济要优化结构，提高效益，加快发展。参与国际竞争，就必须强化市场机制的作用”可以看出，我国经济发展要重视发挥市场作用的原因是吸收借鉴计划经济的经验教训；改革开放的深入；优化结构，提高效益，发展经济的需要：参与国际竞争的需要。根据材料四可知，1992年召开的中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制，十四大后我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。社会主义市场经济体制的建立有利于实现我国经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有着巨大的推动作用。19.(1)取得了抗美援朝战争的胜利：完成了土地改革；实施了“一五”计划；颁布了《中华人民共和国宪法》；进行了社会主义的三大改造；等等。（答出其中任意两点即可得2分）(2)实行改革开放：建立经济特区；南方谈话解放了人们的思想；邓小作为改革开放和社会主义现代化建设总设计师发挥了重要作用；等等。（答出其中任意两点即可得2分）(3)1949年在天安门广场举行开国大典，宣告了中华人民共和国的成立，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。1978年在北京召开中共十一届三中全会，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，此次会议是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。2017年中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开，把中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，反映了全党全军各族人民的共同心愿，对新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。（任选其中两幅图片，从史实和意义两方面回答。一例2分，任选两例)(4)示例：和时期也需要英雄。观点：学英雄，缅怀前辈英雄，关键是传承英雄精神。20世纪60年代，涌现了以带领工人克服重重困难，打出大庆油田第一口油井的王进喜、带病坚持工作到生命最后一刻的“党的好干部”焦裕禄、全心全意为人民服务的“解放军好战士”雷锋等为代表的英雄模范人物。他们为国家民族着想，不计个人得失，弘扬了热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众、全心全意为人民服务的伟大精神，成为我们学的榜样。在抗击新冠疫情期间，“最美逆行者”“广大志愿者”迎难而上、勇往直前，在人民最需要的时刻挺身而出，以实际行动继承和发扬了爱国主【历史·参考答案第5页（共6页）】·23-CZ166b·义精神、集体主义精神以及奋斗不息的民族精神；一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民。他们是中国脊梁，他们具有国士的担当。我们青少年学生现在要在德、智、体、美、劳等方面打好基础，争取成为新时代继承和弘扬爱国主义精神、集体主义精神的模范，将来为祖国作通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>:?全屏播放☑标注/填写囚转为图片(2)根据材料“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国南海边画了一个圈，神话般地

用量最大、使用最广泛的金属，则R是F,以此解题。基态Fe3+价电子排布式为3d5,A正确；N的价层电子排布式为2s22p3,是半满的稳定结构，其第一电离能大于O的第一电离能，B错误；CO2中心原子C的价层电子对数为2，是Sp杂化，其分子空间结构为直线形，C错误；最简单氢化物的键角：CH4>NH3>H2O,D错误。11.A【解析】苯酚的酸性强于碳酸氢根，弱于碳酸，则向苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳，离子方程式为C6HO厂十CO2十H2O→HCO3十C6HOH,A项错误；醋酸是弱电解质，在离子方程式中应该用化学式来表示，B项正确；草酸具有还原性，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，其离子方程式为5H2C2O4十2MO4十6H+—一10CO2个十2Mn2++8H2O,C项正确；CuCl2溶液中存在[Cu(H2O)4]2+(aq,蓝色)十4C-(aq)一[CuCL4]2-(aq,黄色)十4H2O(I)可逆反应，该反应正反应为吸热反应，加热则衡向右移动，生成黄色的[CuCL4]2-,由于溶液中同时存在蓝色的[Cu(H2O)4]2+和黄色的[CuCl4]2,故显绿色，D项正确。12.D【解析】a中用高锰酸钾或氯酸钾与浓盐酸在常温下制取氯气，e用于除去氯气中的水分，在d中三颈烧瓶发生反应：十HC1,球形冷凝管冷凝回流提高苯的利用率，球形千燥管装碱石灰除CI去多余的氯气和生成的HCl。氯气与苯反应，需要用FCl3作催化剂，需要无水的环境，所以e中盛放的是浓硫酸，是为了干燥氯气，A正确；根据装置图可知，室温下用装置制备氯气，可用浓盐酸和高锰酸钾，B正确；反应结束后，由于装置内残留大量氯气，为防止污染，需要通入空气将氯气排出并吸收处理，C正确；反应后的混合液中含有无机物(Cl2、HCl、FeCl3等)和有机物（苯、氯苯等），可通过水洗，洗去HCl、FCl及大部分Cl2,用碱洗去剩余C12,再次用水洗去碱，然后通过蒸馏的方法分离出氯苯，D错误。l3.A【解析】由流程可知，氟碳铈矿在空气中焙烧主要将CeFCO3转化为CeO2和CeF4,Ce3+被氧化为Ce4+,然后再用硫酸浸取，Ce4+进入溶液中，SiO2不反应，BaO与硫酸反应生成BaSO4沉淀，过滤分离，即滤渣A为SiO2,BaSO4,滤液中加还原剂将Ce+还原为Ce3+,再加入碳酸氢铵使Ce3+转化为Cz(CO)3,最后灼烧分解生成CO2,据此解答。A.由上述分析可知，滤渣A的主要成分为BaSO4和SiO2,故A错误；步骤①、②中均分离出沉淀，所以均有过滤操作，故B正确；由上述分析可知，该工艺中，含铈元素的物质发生的转化，涉及氧化反应和还原反应，故C正确；步骤②加入碳酸氢铵使Ce+转化为Ce2(CO3)3,反应的离子方程式为2C3+十6HCO3=Ce2(CO3)3V十3CO2个+3H2O,故D正确。14.C【解析】随着pH增大，(H2A)减小，ò(HA-)先增大后减小，ò(A2-)增大，故图中X、Y、Z分别代表H2A、HA、A,A项错误：a点时，c(H,A)=c(HA),K1=c(H):CA)=c(H),温度升高，K增大，则c(H2A)c(+)增大，pH减小，a点向左移动，同理可知，b点时，c(HA)=c(A-),K。=cH)A)=c(),c(HA)温度升高，K2增大，则c(H)增大，pH减小，b点向左移动，B项错误；在b点，6(HA)=6(A2-)=0.5,c(HA)=c(A),此时pH=4.3,H2A的二级电离常数为Ke=c(H)A)=c(H)=1043,C项正c(HA)确；NaHA溶液中，根据电荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(HA)十2c(A2-)十c(OH-)①，根据物料守恒c(Na+)=c(H2A)十c(HA)十c(A2-)②，联立①②消除Na+可得c(H+)十c(H2A)=c(A2)十c(OH),D项错误。二、非选择题（本题共4小题，共58分。）15.(14分)(1)分液漏斗(2分)(2)刚好浸没MnO2固体(2分)关闭活塞K,(2分)(3)液面上升(2分)将铂丝抽离H2O2溶液(2分)(4)2CH,CH2OH+O 2CH,CHO+2H2O(2(5)②③(2分)16.(14分)(1)第四周期第ⅢA族(2分)(2)①C(2分)②<(2分)③GaAs+11HNO3=Ga(NO3)3+8NO2↑+H3AsO4+4H2O(2分)(3)①PbSO4(2分)②[Ga(OH)4]+3e-Ga+4OH-(2分)③AB(2分)【解析】(1)Ga与Al是相邻同主族元素，则Ga位于元素周期表的第四周期第ⅢA族。(2)①镓与铝是同主族元素，同主族元素从上到下金属性增强，故Ga的金属性强于Al,所以碱性：G(OH)3>Al(OH)3,能用元素周期律解释，A不符合题意；As与Ga同周期，As与N同主族，则As位于第四周期第VA族，同主族元素从上往下，非金属性减弱，故非金属性：N>As,所以简单氢化物的稳定性：NH3>AsH3,能用元素周期律解释，B不符合题意；H3AsO1和HAsO3都是As的含氧酸，二者的酸性不能用元素周期律解释，C符合高二化学参考答案一2

恒可得n(Co)愚=n(Co2+)*=0.5n(C1)=0.5×(2.4mol-0.2mol×2)=1mol,所以固Co)-1mol-0.4mol-0.6mol:(=0.4mo0.6molx21mol,t/2所以n(Co):n(0)=1mol:1.2mol=5:6。19.(1)Fe203(2分)(2)FeS,(3分)烟2风：1(3)S02+2H20+Cl2=4H*+2C1+S0,2-(2分)(4)①Fe(2分)②2Fe2++2H++H202=2Fe3+十2H20(2分)③Fe或FeO或Fe和FeO(1分)FeO,溶于稀盐酸后，铁优先被Fe3+氧化；Fe0溶于稀盐酸后生成Fe+(2分)【解析】.(1)依题意，C为硫酸钡，说明M含硫元素。若另一种元素为铜，M为硫化铜或硫化亚铜，则D为氧化亚铜，氨气还原氧化亚铜得到红色铜，与题意相悖，故M含铁、硫。D为氧化铁。6.99g1(2)n(Bas0,)=23gmo=0.03mol,M中铁的物质的量：n(Pe）=2.03g-0.03molX32g·mol=0.02mol,M的化学式为Fe,S。56g·mol-1(3)新制氯水中主要成分是氯气，氯气氧化二氧化硫：S02十2H20十C2=4H*十2C+S042-。(4)酒精灯加热时温度在500℃左右，酒精喷灯加热时温度可达到1000℃。温度越高，反应越充分。①根据乙组实验现象，乙组中E为铁粉（注意：限制条件为纯净物）。②加入双氧水氧化亚铁离子，在酸性条件下发生反应为2Fe2+十2H*十H2O2=2Fe3+十2H,0。③如果甲组中E为四氧化三铁、，铁的混合物，四氧化三铁溶于盐酸生成氯化铁、氯化亚铁，氯化铁的氧化性比盐酸强，氯化铁与铁反应生成氯化亚铁。有关反应如下：Fe0,+8H*=2Fe3+十Fe2++4H20,2Fe3++Fe(少量)=3Fe+,故步骤I加入盐酸，无气泡。E可以为四氧化三铁和氧化亚铁的混合物；E也可以为四氧化三铁、氧化亚铁和铁的混合物。【名师点睛】在水溶液中不能生成硫化铁，但是氢氧化铁和硫化氢在一定条件下反应可以制备硫化铁。20.(每空2分)030CFeC,0,10.0g草酸亚铁晶体中含水为10.0g×0=2.08,剩余固体为8.00g(其它合理方法也对)。(2)FeC,0,40oc-Fe0+C0个+C02个，(3)4.44g(4)Fe2(S04)3、C02【解析】①10.00g草酸亚铁晶体中含水为10,00g×0=2.00g,结合图中数据知在3000时备体中所合结品水金邮夫去，生减的n(FcC0,)=0l。(2)400C时固体成分为FeC,O,其分解时生成的气体X能与Na,O2反应，说明含C0,由再形成的气体通火有可能爆炸知，X还含有CO,因8 molFe(0的质量为4R故剩余的固体为FO,由此可写出对应反应的化学方程式。(3)500℃时，Fe0在空气中加热会转化为Fe,O,（此时固体质量增加0.30g,与图像中反映出的量值变化相同)，F,O,溶于盐酸后溶液中有Fe+、Fe+两种金属离子，经边处理后所得到的国体是FeO,由m(FC0,)=8ml及铁原子守恒知，n(Fe0,)/错卷“1化学答案·第5页（共44页）

13:48|664K/s2⊙HD 5G11 HD 4G11 33语文答案临门A.pdf文件预览1/22023年中考导向预测信息试卷语文参考答案【临门A卷】-、读·书(12分)1.A(B项寓意可以，但书体太潦草，不端正不大方，不适合；C项书体可以，寓意不合适)2.(1)阴阳割昏晓采菊东篱下浅草才能没马蹄则素湍绿潭回清倒影(2)提携玉龙为君死长风破浪会有时年少万兜警以中有足乐者不知口体之奉不若人也(多字、漏字、错字、别字均不得分，每空1分，共10分)读·思(38分)3.示例：在党的二十大精神指引下，在党的坚强领导下，我们迈开大步，克服一切困难，向着中华民族伟大复兴的目标前进。(答出在党的二十大精神的指引下，我们走向新征程（走在实现梦想的大路上)，2分；大意对即可。共2分)4.青年人希望(2分，每空1分)5.参考示例：《红岩》中的江姐挺过了敌人的酷刑拷打，大义凌然，视死如归，在最美的青春年华辆性，年仅29岁。她胸怀人民、以国家独立和民族解为大任。在残酷的斗争中，书写了自已壮美的一生。当前我们要发扬红岩精神，将自已和国家民族紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴而努力。(点出名著人物1分；事迹简介2分；当前意义2分；共5分；字数不够酌情扣分)6.示例：女儿：苦的反义词是甜，不爱苦的应该爱甜呀！(第1处2分，第2处1分，共3分，大意对即可)考示例：事物是复杂的，难以有绝对的单纯。(1分)硅是人类在世界上提取到的最纯的物质，纯度是百分之9.9多，即使如此也达不到完全的百分之百。可见单纯的事物在世界上很难存在(2分)物质如此，人世间的事情又何尝不是如此？我们很难说不爱吃苦瓜就是恨苦瓜，不喜欢吃馒头就是恨吃馒头。(2分)事物是很难简单的一分为二。由此可见，生活中需要有宽容之心才对。(1分)(共8分；提出观点1分；至少用两种论证方法论证4分；总结1分，语言准确1分，条理清晰1分)8.A(2分)(“鲜衣怒马”即美服壮马，“鲜”是“美”之意，读一声)a.1)翻译：才能被人们了解2)翻译：莲洁净地挺立在水中，只可以从远处观赏，却不能靠近赏玩。(每空1分，共3分)。10.诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。批注：这句诗蕴含了“只有站得高，才能看的远”的哲理，表达了作者高瞻远瞩的思想和为实现政治抱负勇往直前的大无畏精神。每空1分；诗句有错别字，该空不得分；共3分)11座右铭示例：生于忧患，死于安乐。(1分，不要求原文照搬)理由：忧愁祸患往往能让人生存下来，安逸享乐往往使人走向死亡。人无远虑，必有近忧，应当持有忧患意识，让自己时刻保持清醒头脑，做到胜不骄，败不馁，让自己的人生之路走的更加稳妥。(解释大意1分；头脑清醒，不骄不馁1分；人生之路更稳妥1分：共3分)12余又尝过金陵/人有发六朝陵寝/得古物甚多。(标对1处2分，共3分)(1)“士物至巧式考士物好正由民醇故也或（民醇工之致力不及古人）（第1空，1分：第2空2分）参考译文：朝廷命官黄秉年轻时居住在长安，有一次游骊山，正碰上一个道士在修治旧时宫殿的石渠在石头下发现一支折断的玉钗，钗头刻成凤首的形状，都已残缺，然而制作的精巧，是后人不能做到的。郑愚的《津阳门诗》说：“破簪碎钿不足拾，金沟浅溜和缨绥。”这话不是虚传的。我又曾路过金陵，见有人发掘六朝君主的陵基，得到很多古物。我曾看到一支玉臂钗，两头都设置转动机关，可以弯曲、伸直或使之变成圆形的，几看不出有缝，而为九条龙所环绕，制作功夫可比鬼等神工。世人多称往古民风淳朴，手工制作大都相糙笨拙其实大不是这么一回事。古器物制浩非赏精巧。正由于民风淳朴的缘故。民风淳朴则各种手工制作都一丝不荀。后世风俗虽浮华奢侈，而在工艺上的用力不及古人，所以造出来的器物多不精致。语文（临门A卷）第1页（共2页）扫码使用Q夸克扫描王三、读·写(70分)14.示例：同学们，我们来看这幅漫画。(1分)图中一个小孩在弹钢琴。父母坐在沙发上，一个看报纸和一个读书。父亲说：“你弹的吗？真好听！”母亲问：“你有多久没夸他了？”。(3分)漫画反映了父母对孩子缺少肯定，关爱不够的现实。(1分)(招呼语1分、内容3分，寓意1分，语言条理简洁1分，字数不够酌情扣分，本题共6分)15.(1)甲：③处(1分)'修改：干活路上，陶醉于芬芳迷人的槐花(2分)由于①2两处致所以修改③处且3处应模仿①②处的句式。(2分)丙据x章内容概括出“干活”和槐花特点即司(2)示例1：①结构清晰是本文的一大特点。文章开头写妻子回老家带回槐花，色样俱全，花式各样的槐花食品引起了对儿时槐花的回忆。(2分)由当前转到回忆过去。儿时槐花的情景分为赏槐花、撸槐花、吃槐花三部分，同时，引出对母亲的怀念。(3分)最后，总结全文，点明槐花在我生命中的意义，深化主题。(2分)全文按照眼前一过夫一眼前的思路组织材料，使全文结构清晰严谨，浑然一体。(本题10分；开头眼前内容阐释2分；回忆过去3分；最后回到眼前2分；总结全文思路2分；思路清晰1分)》②文中的细节充满情趣。答案略（本题10分；举出至少两个细节描写，2分；结合内容对两处细节描写分析，并点出表达情感，6分；表达条理清晰2分)③回忆是那样让人回味。答案略（本题10分，结合内容分析回忆槐花，点出对儿时美好时光的怀念之情，5分点出母亲的怀念并分析，3分：表达条理清晰，2分)16.()多来源多风格的文字、图像、语音或者视频等各种类型的文本数据，送到认知大模型中学训练之后：(2分)系统具备了像人类一样触类旁通的能力，在多领域的智惹酒现令人惊喜。(2分)（本题共4▣<

/3合肥一中2023届高三最后一卷语文参考答案1.D解析：“只要有技术创新，就能找到应对数据滥用、隐私泄露、算法黑箱等问题的应对办法”过于绝对。2.C解析：“企业没办法发挥作用”错，原文“大量基础设施建设、交通物流、新能源的推广、数字化的生态互联网建设等等，都不是依靠一个个公司单打独斗完成的”，并没有否定企业的作用。3.B解析：B项属于利用名校教育资源发展数字技术产业的成功案例，没有关联传统产业。4.①数字经济的发展需要大量数字化人才。②数字化人才短缺会制约数字经济的发展。③数字化创新人才是数字经济跨越式发展的核心动能。（评分参考：共4分，每点2分，答出任意两点即可；其他答案言之成理也可得分。)5.①市场、产业优势：中国市场规模大，产业体系完整，有丰富的应用场景与坚实的上下游支撑：②数字、人才优势：具有海量数据，网民规模和研发人员总量全球第一，潜力巨大。（评分参考：共4分，每点2分：概括与说明各1分。）6.B解析：第一部分采用成人的叙事视角。7.A解析：“不是抹杀复杂性的幼稚，而是澄澈地映照世界，明辨是非”，“天真”是在复杂性基础上的道德境界的单纯。本选项，更多体现社会现实的复杂性一面。8.①以内心独白的方式直接揭示，“担心他早晚有一天会死去”写“我”对老汉的惦念、依恋的心理。②描写语言、动作表现“我”的心理，“我”和老汉的对话，刻画出一个小女孩天真单纯的内心世界：“我”目送老人背影远去，表现对老汉的依依不舍。③动态地描写“我”心理活动的丰富和变化，文章刻画了“我”从孩童时的不谙世事到懂事后的依恋，再到老人去世后的伤心。（评分参考：其他答案言之成理，即可得分。如将“语言、动作描写”分作两条陈述，也可以得分。又如衬托，用老人的话和动作来衬托我的心理活动，“他赶紧拿块灶糖，塞进了我的手里”来写“我”的不知所措。再如在叙事中刻画“我”的心理，“它早已不知被我丢到哪里去了”，叙写烟荷包的下落，写“我”强烈的失落感。)9.①起到衬托作用，使“我”的情感表达得更充分，突出了“我”从期盼到悲伤孤独的情感。②起到象征作用，象征老汉的美好品格，象征着艰辛中的希望，象征着人性之美。③有利于营造特殊的艺术氛围，使文章忧伤的格调中带有暖意，增强了艺术感染力。（评分参考：言之有理，即可酌情赋分。如可以从散文的构思角度，谈将全文的情感凝聚在一个意象上的匠心。再如可从艺术高于现实的角度谈，小火红柿子经历风、雨、雪而没有落下，带有理想的成分，体现作者对理想人格理想人性的追求。又如可谈谈小火红柿子和一老一少的错位关系，一起构成了文本戏剧性的温暖格调。)10.AFJ11.D解析：“子产使都鄙有章”的“鄙”是边远的地方，名词；“越国以鄙远”的“鄙是动词。12.C解析：子产认为“唯有德者能以宽服民，其次莫如猛”。13.①您喜爱他人，只是伤害他罢了，谁还敢向您祈求关爱呢？（评分参考：本句翻译难度较小，“其”强化语气，1分：“求”“爱”，单音节词，1分：全句2分。)②我听说君子管理国家（或：管理国家的君子），不担忧没有财物，而担忧没有好名声。(评分参考：本句翻译难度较大，区分度大。“长”1分，“贿”1分，“令”1分，宾语前置句式“非无贿之患，而无令名之难”1分)14.示例：比喻论证(1分)，子产以水火为喻，火烈使民畏惧而很少死在火中，水柔使民狎玩很语文参考答案第1页（共3页）省十联考多死在水里：形象生动地说明宽柔政策难以实施，暗示子大叔用刚猛治国(2分)。(评分参考：比喻论证，引用论证，对比论证。指出其一1分，并结合文本分析内容和目的2分。如有其他答案，言之成理，酌情赋分。)参考译文(郑国的上卿)子皮想让尹何掌管封地。子产说：“（他）年轻，不一定行。”子皮说：“我喜欢他，他不会背叛我的。让他去学着治理，他也就更加懂得治理了。”子产说：“不行！人爱护（一个）人，是要（做）利于他（的事）。如今您爱护（一个）人就让他从政(这就)好像还不会拿刀就让他切割，他受的伤肯定很多。您喜爱他人，只是伤害他罢了，谁还敢向您祈求关爱呢？您有美好的绸缎，不会让人学着做衣服；大的官职、大的封地，身家所托付的东西啊，却让学的人去治理，那不是为美好的绸缎着想得（比官职、封地）更多吗？我听说的是（先）学然后从事政务，没听说过拿政事来学的啊。如果一定这么做，必定有所损害。范宣子当权，诸侯向晋国贡献的负担很沉重，郑国人把这事看作忧患。子产交付书信给子西带给范宣子，信上说：“您为政于晋国，四邻诸侯没听说（您的）美德，却听说（向诸侯索取的)贡纳很重，我对此很不理解。我听说君子管理国家（或：管理国家的君子），不担忧没有财物，而担忧没有好名声。好名声，是载德以行的车子；德行，是国家的根基。有基础就不致毁坏，您不应该不致力于此吗？”宣子很高兴，减轻了诸侯的供纳。

鸣学唢呐两段故事，拓展了小说的时间和空间，对现代文明渴求的象征，她不畏艰辛地苦苦追：妻儿等等，情节集中；同时在回忆的过程中穿插有助于情节的展开，丰富了人物形象，强化了小寻，正是香雪执着追求精神的体现进现实，如“下面的项目他已无法辨认，因为他说的主题。2.答案①选文采用第三人称，全知视角，可以深眼前一切都模糊了”，展现了人物的情感变化微点3叙述方式和叙述特色人人物内心，自如地将老人的各种心理活动告从叙述视角来看，这篇文章使用的是第三人称冬微点小练诉读者，叙述自由。②按时间顺序展开情节和属于全知视角，这就可以更客观理性清晰地展1.答案①运用第三人称叙事，便于刻画人物的展现老人的心理，简洁明晰。③运用内心独白，现故事情节。从线索角度来看，小说标题是“半心理活动。②运用插叙，丰富小说内容，形成对有有声的各种想法，也有无声的自言自语，很好张纸”，开篇因为半张纸引发年轻人的回忆，而比，突出人物的心理。③以人物的心理活动为地表现老人的精神状态和丰富的情感世界，意这半张纸上记录的文字展现了年轻人这两年的线索，如实展现出香雪的心理活动过程。④叙蕴丰富。人生经历，结尾年轻人将这半张纸“放进胸前的事与描写结合，小说在叙述中加入大量的景物解析文章的叙述者是“他”，即圣地亚哥老人，衣袋里”，由此可知，这篇小说以“半张纸”为线描写和心理描写，有利于刻画人物形象，揭示小从叙述视角来看，采用了第三人称，叙述者处于索，串起主人公两年来的经历。第三步，规范答说主题。全知全能的地位，作品中的人物、故事无不处于题。根据要求分点作答。解析结合文段内容分析，主要写香雪换得铅其主宰之下，这篇文章，描写了老人的大量的心任务二小说的情节结构3题型笔盒后，勇走夜路的经历。这是以香雪的身份理活动，并且很灵活地将老人的各种心理活动微点1，梳理小说情节叙述的，采用第三人称来叙事，少女香雪在那停告诉读者，叙述自由。故事是按时间顺序展开，：微点小练车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车，用积攒的从下午亮到天黑，按时间顺序展开情节和展现：1.答案①新媳妇本来不太情愿借被子给小通讯四十个鸡蛋，换来了一个向往已久的带磁铁的老人的心理，简洁明晰。文中也有很多老人的员，并拒绝了他。因为那是她唯一的嫁妆。但泡沫塑料铅笔盒。为此，她一个人摸黑走了三内心独白，可以说老人的内心独白贯穿了全篇。是出于善良，出于对军人的敬意，她最终还是借十里的山路，这对一个时说话不多，胆子又小作者通过对老人的自言自语和内心独白的描了出去。②后来新媳妇跟着“我”给伤员们擦拭的山村少女来说，需要极大的勇气。作者还有写，表现老人丰富的情感世界和精神状态，耐人身上的污泥血迹时，非常忸怩害羞，只答应给意交代了香雪这一举动的心理动力，那就是对寻味。“我”打下手。③当新媳妇发现小通讯员牺牲山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫3.答案①采取了倒叙的手法。祥林嫂悲惨的结了，她受到震撼，于是不再忸怩羞涩，庄严而虔穷的迫切心情，还有山里姑娘的自爱自尊。结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者急于探诚地给他擦拭身体，认真地给他缝补衣服，并把合“她想起小时候有一回和凤娇在河边洗衣裳求事情的原委，有一定的吸引力。②以第一人自己的新婚被子给他铺在棺材里，表现了她对碰见一个换芝麻糖的老头。凤娇劝香雪拿一件称“我”的所见所闻所感讲述故事，既增添了故小通讯员的深切的哀悼和由衷的崇敬。旧汗褂换几块糖吃，还教她对娘说，那件衣裳不事的真实性，同时这个线索人物使得情节紧凑。解析依据“女同志，你去借吧！…老百姓死小心叫河水给冲走了。香雪很想吃芝麻糖，可③现实与回忆交织。把祥林嫂死前穷困潦倒的封建。…”“这原来是一条里外全新的花被子她到底没换。…为什么她会想起这件小事？现实与“我”对她大半生的回忆融合在一起，丰…上面撒满白色百合花”“刚走出门不远，就也许现在应该骗娘吧，因为芝麻糖怎么也不能富了人物故事，突出了人物形象。④前后照应。有人告诉我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三和铅笔盒的重要性相比”分析，运用插叙，丰富开头和结尾都有对祝福情景的描写，这种描写天的新娘子，这条被子是她唯一的嫁妆”可见：小说内容。香雪用积攒的四十个鸡蛋，换来了前后照应，与祥林嫂悲惨的死形成对比，深化了新媳妇本来不太情愿借被子给小通讯员，并拒一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料铅笔盒。插文章主题。⑤时空集中。故事发生在“鲁镇”这绝了他。因为那是她唯一的嫁妆。但是出于善叙小时候关于芝麻糖的经历，明确芝麻糖不能一地点，集中在除夕“祝福”这一时间段，情节紧良，出于对军人的敬意，她最终还是借了出去。和铅笔盒的重要性相比，形成对比，突出人物的凑。⑥对比。祥林嫂在年底祈福的热闹祝福声依据“可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，心理。结合“现在她害怕这陌生的西山口，害怕中悲惨死去，祝福与死亡、热闹与冷凄，形成了大家都要抢着去烧锅，特别是那新媳妇。我跟四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风鲜明的对比，突出了文章主题。她说了半天，她才红了脸，同意了，不过只答应吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的解析“叙述谋篇”指明了答题的方向，即小说做我的下手”可见：后来新媳妇跟着“我”给伤员寒寒容容的声音”“她这才想到把它举起来仔细在叙述方法、叙述人称、现实和回忆相交织等方们擦拭身上的污泥血迹时，非常忸怩害羞，在我端详。…在皎洁的月光下，它才看清了它是面的特点。的劝说下才只答应给“我”打下手。依据“回转淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲”“她才微点通关身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的觉得这铅笔盒真属于她了，真的”“忽然感到心答案①采用倒叙手法，按“眼前一过去一眼衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是里很满意”“今晚台儿沟发生了什么事？对了，前”来结构全篇。开篇先写眼前房客要搬离寓庄严而虔诚地给他拭着身子”“新媳妇却像什么…四十个鸡蛋没有了，娘会怎么说呢…脚所，注意到半张纸，进而引出对过去生活的回也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地下的枕木变成一片模糊。回去怎么说”“然后她忆，最后又回到眼前，主人公走出寓所。②现实密密地缝着那个破洞”“新媳妇这时脸发白，劈就朝隧道跑去”等分析，以人物的心理活动为线和回忆交错，开头结尾部分写现实的情感变化，手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手索，香雪面对陌生的西山口，内心是害怕的；后主体部分写对过去的人生起伏的回忆，使故事把半条被子展展地铺在棺材底，半条盖在他来想到换得铅笔盒，内心是满足的；想到父亲母更加完整。③回忆往事时通过人物心理活动来身上。卫生员为难地说：‘被子…是借老百姓亲的艰辛，内心有点担忧；最后内心是轻松、兴展开故事，使情节更加集中。④使用第三人称的。’”“‘是我的一一’她气汹汹地嚷了半句”等奋、激动的。结合“一轮满月升起来了，照亮了全知视角，使故事的叙述更客观、理性、全面、清可见：当新媳妇发现小通讯员牺牲了，她受到震寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草晰。⑤以半张纸为线索，展开主人公对两年来撼，于是不再忸怩羞涩，庄严而虔诚地给他擦找粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山发生的往事的回忆，连缀成一幅完整的人生身体，认真地给他缝补衣服，并把自己的新婚被遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光图景。子给他铺在棺材里，表现了她对小通讯员的深的小盒子”“她发现月亮是这样明净。群山被月解析第一步，准确判断。题干要求分析叙事切的哀悼和由衷的崇敬。光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹特点，就要从叙述人称（视角）、叙述顺序、叙述：2.答案①短暂相见：丈夫突然回家，水生嫂初见干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛”方式、叙述形式等方面综合分析。第二步，具体水生，喜极而泣；孩子熟睡后，水生嫂心中既涌“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑分析。从写作顺序的角度来看，小说开头写年起养育孩子的不易之感，又满怀幸福和欣慰，还撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花”轻人将要离开这所房子，之后通过半张纸展现有对未来美好生活的期待之情。②匆匆别离：等分析，文中写了大量的环境描写。结合“只有了年轻人两年的生活，这是使用倒叙的顺序，最当听到水生说第二天早晨还要参加战斗时，水这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。它后又回到眼前，年轻人走出房子，“走出去时并生嫂先是惊讶，但还是用她的行动表现了对水又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会不是垂头丧气的。相反地，他高高地拾起了头，生回到部队继续参加战斗的理解与支持。再三盘问她啊”“她不再害怕了，在枕木上跨着像是个骄傲的快乐的人”。从情节的展开来看，解析分析人物心理一定要结合具体的句子，大步，一直朝前走去”“今晚台儿沟发生了什么“对他来说这神圣的工作意味着面包、住所和家有的还要结合上下文以及全文内容，看人物做事？对了，…四十个鸡蛋没有了…不分昼庭…心灵沉醉在舞台上神话境域的美及和谐了什么事，说了什么话，有什么样的表情、反应夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱，挣回香雪的学里”“荣华富贵不过是过眼烟云罢了”“因为他眼等。根据这些揣摩出人物的情感有哪些方面的费”“她想到怀里的铅笔盒，想到同学们惊美的前一切都模糊了，就像溺死的人透过海水看到变化，最后用通顺的语句把这些情感表达出来目光，那些目光好像就在隧道里闪烁”等分析，的那样”“埋葬了，再也没有什么了。一切都归即可。文中有香雪大量的心理描写。文中叙事与描写于泥土，这是一切肉体的归宿”，在回忆的过程？微点通关结合，刻画人物形象，揭示主题，说明铅笔盒既中，通过年轻人的心理展现故事情节，展现人物答案①我是一个青年工人，爱好唱歌，清纯派是香雪对新鲜物质追求的一个物件，也是香雪的人生起伏，如工作、失业、再就业、新婚、失去歌星李琼一直让我着迷崇拜；②一次见义勇为，答案深度解析·.7·

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“礼之用，和为贵”的说法，这里所说的“礼”是一种社会秩序，其落脚，点主要是在人与人关系的湘处上。老子主要关注的是人（自盟的关系，所谓“人法地，地法天，天法道，道法自然”。管子关注的是人与医地的关系，他说：“天地生人，以和而生；人于天地，以和为本；天地人和，各、C得其正”，他综合了孔子与老子等人的思想，将“天、地、人”之间的关系以一个“和”字来概括。综观先秦时期的中国思想，其强调的任何关系都离不开一个“和”字，这个“和”也就是“和谐”的“和”。环顾整个世界便会发现，当今人类社会发生的所有事情都是因为“天、地、人”不“和”，人和自然发生了矛盾，人与人之间、社会与社会之间发生了矛盾，等等。因此，要做到人如需美社会的可特续发展，就是要在高科技的基础上做智天地人和》，这是未来人类要追求的理卡上。想境界。中国文化基因讲究“和”而中国古人是怎么做到“和”的呢？这必须从以“礼乐”为核心的儒学文化体系来理解。修身养因体悟天道，谦和有礼咸仅有序，这是中国古人制礼作乐的本意。中国古人把“乐”的根源追溯到人的生命深处，即心灵中。音乐源于心，乐的基本要素是直接从心发出的，是从人的生命根源处流出的。因此，中国古人认为，心是世界的本源>亦是艺末的本源，而所谓心，就是儒家的仁与德的流套与里现由此可风多司两孔思想乐”就是通过仪式的规范来让人达到情感的、心灵的相通，从而达成一种“天地人和”的社会族文秩序。此外，“修身”也是中国重要的文化基因。中国文化重视人心境界的陶养和塑造，读书人则为不论为官或无官，都信仰一种通过文艺手段流露自我性灵的方式，尤其是借诗、书、画来表达。理单中国人追求的“修身、齐家、治国、天下”，把“修身”放在第一位，“修身”就是自我的心灵陶下”，养和塑造。正因为如此，中国人总是把人生的修养放在对于经济的追求之前，而且认为“大富在这则骄，大贫则忧。忧则为盗，骄则为暴”，因此，其对经济人生总采取消极态度，对文化人生则吸的采取积极态度。从中国的文化基因来讲，由于其对精神的追求超过其对财富的追求，因而中国动地，文化是一种重视人文超过重视科学、重视人生超过重视宗教的文明类型。这样的文化基因不们重能产生西方的宗教，也不能产生西方的科学。送曾经是其短处，但在更高一层的追求高人文的的生时代也许这一基因的忧因能够得到发。们曾(摘编自方李莉《中国文化基因与“生态中国”之路》)要在1,下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)足者A,中国文化基因是中华民族在长期的发展历程中逐渐形成的一种文化特质它需要通过一定的载体呈现出来，具有鲜明的特点。期的B,与当今“天下”的概念相比，中国古人所认为的“天下”范围要小得多，它只是当时中国古育不觉体人所居住的一片相对封闭的大陆。在世C.虽然都强调“和”，但孔子和老子主要关注的角度并不相同4孔子强调人与人的关系要和谐，老子强调人与自然的关系要和谐。时具、强调对精神的追求使中国文化成为一种重视人文超过重视科学的文明类型，这是近代以中有来中国科技落后于西方的主要原因。)语文第2页（共8页）

②运用环境描写，如“大场四周的杨柳树”“庙宇的屋脊”“夏天里，秋天里收获的麦秸堆、谷秆堆，七个八个地堆在东西场边”等，描写了演戏的环境，渲染了气氛。③采用了侧面烘托的手法。以观众的反应表现演出效果，诙谐幽默。④运用了对比的修辞手法，如“三十岁演小丑的，在台下2/说话结结巴巴”与“一上台，口齿却十分流利”，演员是业余演员与“戏演得确实不错”形成对比，有着传奇意味。（指出手法1分，分析正确1分，任答对三种手法给6分。)9.(1)真情：这篇文章通过写棣花山美、水美、人美，表现了对棣花的浓烈绵长的爱(2)趣味：①选取富有传奇色彩的人物，如举人韩玄子等，以及介绍农民快乐、长寿的生存状态，表现黄土地上的人情风味，都有着吸引人的力量；②选取与别处不同的集市，富有诗意色彩的山水，【2024届脚纹二中新高考高三摸底调研测试语文参考答案第1页（共4页）】热闹、竞争激烈、别出心裁的社火表演等，表现这里的风土特色、文化志趣，意趣盎然。【解析】本题考查学生多角度探究作品意蕴的能力。(1)真情：“但举人第八代子孙仍健在，民国初年就以画虎闻名全州…拳脚行的，都知道那里出过一个厉害角色一个大画笔，一个硬拳脚为世人皆知”“它装在一个山的盆盆里，盆一半是河，一半是塬…河对面山上，有一奇景，人称‘松中藏月’，那月并不是月，是山峰，…塬根各流出一泉，称为‘二龙戏珠’。其水冬不枯，夏不溢，甘甜清洌”“戏是老戏，演员却是本地人…虽然就是这样一些演员，但戏演得确实不错”，棣花山美、水美、人美，作者借此表达了对棣花的浓烈绵长的爱。(2)趣味：①“文人界的，都知道那里出过商州唯一的举人韩玄子，韩玄子当年文才如何，现无据可查”“农民辛辛苦苦劳动，一月复一月，一年复一年。但辛苦得乐哉，寿命便长”，作者选取富有传奇色彩的人物，如举人韩玄子等，以及介绍农民快乐、长寿的生存状态，表现黄土地上的人情风味，都有着吸引人的力量；②“棣花的集市与别处的不同，每七天一次，早晨七点钟人便涌集，一直到晚上十点人群不散…那人如要把棣花街挤破一般…百十里方圆，人物，货物，都集中到这里买卖交易”“河对面山上，有一奇景，人称‘松中藏月’…塬根各流出一泉，称为‘二龙戏珠’”“东街村年年比不过西街村，这年腊月就重前打芯子，合计新花样，做出了一台‘哪吒出世’…‘今年要夺魁了！’…西街的就迎面过来，一看人家，又逊眼了。过来的是‘孙悟空三打白骨精’…人们全涌过去狂喊：‘盖帽了！’”，选取与别处不同的集市，富有诗意色彩的山水，热闹、竞争激烈、别出心裁的社火表演等，表现这里的风土特色、文化志趣，意趣盎然。10.CFH【解析】“政事烦扰”与“讼诉殷积”结构一致，都是主谓式，应单独成句，前后断开；“以简”是“御繁”的后置状语，二者之间不能断开。11.D【解析】“又称‘封禅’”错误。封为“祭天”，禅为“祭地”，意思是指中国古代帝王在太盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼，一般由帝王亲自到泰山上举行。B.都是“无，没有”的意思。C.都是“浅陋”。12.B【解析】“以简御繁，把京畿一带治理得井然有序，清无事”错误，由原文“复出为山阴令…秉之御繁以简，常得无事”可知，是出任山阴县令时用简要驾驭繁难，常常得以清闲无事。13.(1)有人劝说他购置田地经营田产，秉之态度严肃地说：“我是享受朝廷俸禄的人家，怎么可以和农人争夺利益呢！”(2)他正直忠诚，坚守节操，从始至终都没有改变，在他去世的时候，妻子儿女受冻挨饿，这种志气节操不同于世俗，实在值得深深哀悼。(1)“营田”，经营田产1分；“正色”，态度严肃1分；“竞”，争夺1分；句子通顺1分。(2)“苦节”，坚守节操1分：“妻子”，妻子儿女1分：“良”，实在1分；句子通顺1分。14.①古代地方官吏可以按照自己的理念专心治理地方，朝廷很少干涉，易于发挥个人才能，而后代上级安排政事较多，干扰大。②古代民风教化淳厚，做良吏相对容易：后代民风教化浮薄，做良吏太难。（每点2分，古代、后代各1分。）【解析】①由原文“汉世户口殷盛，刑务简阔，郡县治民，无所横扰，劝赏威刑，事多专断…降及晚代，情伪繁起，民减昔时，务多前世”可知，古代地方官吏可以按照自己的理念专心治理【2024届帝疾二中新高考高三摸底调研测试语文参考答案第2页（共4页)】地方，朝廷很少干涉，易于发挥个人才能，而后代上级安排政事较多，干扰大。②油原文“若以上古之化，治此世之民，今吏之良，抚前代之俗，则武城弦歌，将有未暇；淮阳卧治，如或可勉。未必今才陋古，盖化有淳薄也”可知，古代民风教化淳厚，做良吏相对容易；后代民风教化浮薄，做良吏太难。【参考译文】江秉之，字玄叔，是济阳考城人。祖父江迪，晋时担任太常。父亲江纂，担任给事中秉之年少丧父，弟妹七人，均年幼，抚养照料、婚嫁之事，都倾尽心力。起初担任刘穆之丹阳前军府参军。高祖刘裕督管徐州时，转任主簿，仍做世子中军参军。刘宋接受晋的禅让后，按照旧例任命他做员

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 材料一： 强调“要提高知识产权保护工作法治化水”。只有 织密知识产权保护的法律之网，才能有效提升知识产权治理能力 和治理水，不断提高知识产权保护效能。 改革开放以来，我国不断加大对知识产权的保护力度，在知识 产权立法方面取得了长足进步。当前，应根据时代条件变化，加快 完善知识产权相关法律法规，增强法律之间的协调性。在实施好 民法典、专利法、商标法等法律的基础上，全面梳理涉及知识产权 保护的法律法规，消除一些法律法规之间存在冲突的现象，增强法 律规则的可操作性。另外在行政执法的针对性，司法保护的有效 性，信息化、智能化建设等方面也要加以强化。

(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7一9题。 生（节选） 西元 夜，是乌蓝色的。二斗伢子抬起头，鼻尖上方贴着银河。密密 麻麻的星星又冷又远，细细听去，隐约传来轰响声，那是来自天空 深处的声音。挖了一夜战壕，二斗伢子真希望这夜再漫长一些。 指导员坐在他旁边，用后背使劲儿靠了靠刚砌好的掩体，看是否结 实。二斗伢子也坐下来，一个东西硌在后腰眼上。他知道，那是埋 在工事里的美军士兵胳膊肘。 指导员问他，你怕吗？二斗伢子问，怕什么？指导员说，死啊！ 二斗伢子说，不怕。指导员问，屁股底下就埋着死人，你不怕？二 斗伢子说，鬼子都死了，还有啥可怕的？不怕！指导员问，从坑道

【答案】茂林修竹映带左右

卵石的形成主要是受流水侵蚀作用，流水侵蚀作用与热胀冷为主，需求单一，由此推测，最可能位于商业不太发达的城市故本题选A。)等各类违法违规的直播和短视频，这表明传媒的商业性引发缩并不相似，C选项错误。西北新月型沙丘主要是受风力沉边缘，C正确。故选C。)14.D(解析：①：央企重组整合不涉及非公有制经济，而且，资令人优虑的现象，人们要提高眼力拒绝污染，抵制落后胸朽文积作用形成，风力沉积作用与热胀冷缩并不相似，D选项错8.D(解析：图中是示，地铁开通之初，已形成小规模商业街，产重组也与降低民企准入门楹无直接关联，①错误。②④：央化.①④符合题意。②：不同的杜会实我是各种文化产生的根误。故选A。)】因周边交通便利引发了居民人住，需要建材建造房屋、装修房企重组整合加快推进，首先带来的影响是资产重组或资产置源，②错误。③：生产经营者提供文化作品，而不是国家，③错3.C(解析：成熟期(9月)至屋，因此，建材网点的主要目标消费客户是新人住居民，D正换，从而整合优势有效资源，推进企业内部融合，增强中央企误。故本题选A。)少保证4小时光照.而为提高确：汽修餐饮、休闲娱乐不需要建材为原材料，A,C铅误：地铁业实力，提高市场竞争力，推动央企转型升级，②④符合题意。21.D(解析：①：元宇宙与真实世界并存揭示了世界的客鸡土地利用率，应尽量被小垄间已经开通，施工方不再需要建材，B错误。故选D。)③：国企资产置换并不意味着规模扩大，且公有资产取得量的性，世界的本原是客观的，没体现二元本质，而且世界的本质距，同时也要保证光照要求，9.D(解析：传统民居形成深受自然地理环境的影响，各地民优势与增强轻制力无必然联系，③错误。故本题选D。)是一元的，①错误。②：实践具有直接现实性。人们利用脑机可以用秋分日(9月23日)正居也反映出当地的自然环境特征，传统民居的取材、布局、朝15.B(解析：①：“解决青年科技人才的后顾之忧“表明该举措接口、VR等科学技术，将虚拟世界与现实世界在经济系绕午12点前后的光照作为参向、房屋结构等都与自然环境密切相关。麻扎村四面环山，地体现了国家对知识和人才的尊重，①正确。②：“用人单位在社交系统、身份系统上密切融合，进人沉浸式体验的数字出考。该地纬度为36°N,秋分势起伏较大，适宜建造房屋的地面积少，因此顺应地势、高薪酬待遇、住房“表明材料涉及的是初次分配而非政府再分界。借助虔拟替身，人们可以在其中自由地探索，游玩、交流日正午太阳高度角为54，秋低起伏、房屋紧靠，不仅能节省建材，还能减轻建造用的压配调节功能，②排除。③：该举措强调运用多种激励手段，调生活和工作，体现了人的意识具有主动创造性，能够创造一个分日层长12小时，所以从日出（太阳高度角为0）到正午的力，D正确。从材料中“逐山谷续洲而建，随地形起伏高低错动人才的积极性和主动性，推动经济高质量发展，“公的崭理想的、幻想的世界，②错误。③：鉴于该技术变革可能带来时长为6小时，所以每小时太阳高度角变化9°，所以上午10落，为“爬山式‘密集聚落”可知，麻扎村人口数量较多，若人酬机制能够提高生产效率”不符合材料主旨，③排除。④：工的潜在影响，我们有必要在这一技术梦想还未完全实现之点和下午14点的太阳高度角为36°，该时间玉米苗产生的影口数量少，房屋可能主要在山麓，面不是“爬山式”，A错误业和信息化部发布《关于加强和改进工业和信息化人才队伍进行深入的暂学审视。休现了具体科学的进步推动暂学的发长为2.5an54°，以上午10点为例，此时影长为2.554°，影经济发展水与房屋建筑形式关系较小，建造房屋选址主要建设的实施意见》，目的是通过动人才的积极性和主动性展，元宇宙是多个自然学科交叉发展的产物，它的诞生将会使子指向西北方（太阳此时在东南方天空），为尽量减小间距同与自然要素有关，B错误。当地位于山谷绿洲地带，植被覆盖发挥人才第一资源作用，推动经济高质量发展，④正确。故本人们对世界的看法发生巨大改变，带来了新的暂学问题，③符时保证光照，此时玉米苗影子的顶端正好与邻近垄重合，如下率较高，且植被状况与房屋建造形式关系较小，C错误。枚选题选B。)合题意。④：元宇宙作为虚拟空间，是对现实世界的反映，体图：由于日出（地方时6点）太阳位于正东，影子朝向正西，10D,16.B(解析：③④：居委会使用了20多年的“三会“（事前听证现物质世界形式的多样性，④符合题意。故本题选D。点太阳位于东南方天空，影子指向西北方，太阳在天空中运行I0.C(解析：新避吐鲁番夏季气温高，下层窑润是掏山面建，会，事中协测会，事后评议会)制度属于基层群众自治的实践形22.C(解析：A:发挥主观能动性促进矛盾双方向着相反的方的速度即为地球自转角速度(15/h),所以图中∠a=60°，图夏季室内温度较低，上下层窑洞均能储存食物，故储存食物不式，因此，通过“三会”实践为基层群众直接行使民主权利创造向转化，但不是矛盾同一性与斗争性的相互转化，A错误。B:中10点的影长为2.5am54,所以垄间距为2.51an54°co60°。是其主要作用，B错误，C正确。该地房屋建造在山上，比较条件，有利于扩大基层民主，提高治理效能，③④符合题意。整体居于主导地位，整体统率着部分，我们要立足于整体，统在这样的垄间距下，从上午10点一下午14点，玉米描可以全密集，下层窑洞蓄水也不方便，也没有独特的防风沙作用，A,①：群众在基层自治中的主体地位是由相关法律确立的，①错筹全局，选样最佳方案，实现最优目标，B错误。C:当这些含部接受光照，C正确，排除ABD。故选C。)D错误。故选C,》误。②：上海的“三会“实践创新了基层群众自治的实践形式，塑料微粒的物体被随意丢弃并暴露在自然环境中时，会因逐4.B(解析：注意材料信息“拟采用高光效模式种植玉米“，所11.B(解析：建筑物与外界环境接触的表面积越大，房屋热量而不是创新了基层自治组织机构，②错误。故本题选B。)渐分解尺寸越来越小，汇入江河湖海被鱼类和其他海洋动物以通过改变玉米垄问距和垄向，使得玉米成熟期(9月份)全传递到室外的就越多。麻扎村冬季寒冷，布局紧漆使房屋紧17.A(解析：①③：材料中指出全国政协农业和农村委员会组吞食，最终进入食物链，来到人类体内。这表明我们要善于分部植株每天至少4小时阳光照射，改善光照条件.增强光合作密连接，碱少外露的面积，阻挡建筑内部热量向外散发，从而织委员、专家学者与中央和国家机关有关部门开展对口协商，析和把撰事物存在和发展的各种条件，做到趋利避害，C符合用，提高作物产量，并提高地温以缩短生长周期，A错，B正减少了热量的损失，使得村庄冬季气温不会太冷，B正确。麻提出意见建议，这体现了人民政协聚焦党和国家中心工作，发题意。D观点本身错误。)确。垄间距扩大在一定程度上增大了活动空间，减少了植株扎村布局紧凑对当地居民出行距离影响不大，A错误。麻扎挥社会主义协商民主作用，广泛凝聚共识，履行参政议政职23.D(解析：②④：党和国家高度重视劳动教有是因为劳动能密度，但增大活动空间和减少植株密度并不是其目的所在，村随地形起伏高低错落，夏季房屋采光面积较小，房屋院落活能，故①③正确。②：组织社会主义经济建设的主体是国家机创造物质财富和精神财富，劳动教育有利于培养学生形成健C,D错。故选B。)动空问较小，CD错误。故选B。)关，人民政协不是国家机关，不能履行该职能，故②不选。④：康的劳动价值观，②④正确。①：劳动是创造价值的必要条5.D(解析：根据图文可知，甲省三次产业结构中第一产业占12.A(解析：依据图像可知，E点为市场均衡点，表示供给与需根据教材可知，人民政协的主题是团结和民主，故④不选。故件，但不是唯一条件，创造价值、实现梦想还需要正确处理个比最低，第三产业占比最高，第二产业占比中等，人均生产总求衡的市场状态，P。为均衡价格Q。为均衡数量，P,和P点本题选A。》人与社会的关系，树立正确的价值观，提高个人素质等，①辑值高，经济发展水高，广东、甘肃和安辙三省中应当是广东高于均衡价格，是由于国家政策性因素提高了商品的价格，从18.B(解析：①③：上海合作组织再度“大扩员“顺应了求和除。③：社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力，③错省，珠三角地区以轻工业为主，A选项错误。第一产业泛指农P:到P:的变化是国家政策持续作用的结果。A:小麦最低保、谋发展，促合作的时代福流，也是由于各成员国之间存在误。故本题选D。】业，甲省农业占比低，因此耕地面积比重应较低，B选项错误。护价旨在保护小麦生产者的利益，因此小麦最低保护价应高于广泛的共同利益，①③符合题意。②：上合组织各成员国之问24.A(解析：题干材料体现了敬畏生命，以人为本的儒家思广东第三产业占比最高，说明经济水较高，改革开放时间小麦供需衡时的价格P。,比上一年进一步上调最低保护价，存在共同的利益，但各成员国都有自已的国家利益，也是核心想，故选A项：题干材料没有体现医术的提高，故B项错误：早，合资企业的比重大，C选项错误，D选项正确。故选D。)能引起小麦价格从P,移动到P,A符合题意。B:山东省核酸利益，各成员国之间的根本利益不一致，②错误。④：我国奉题干材料与行医的态度无关，故C项错误：民本思想是指以6.A(解析：共同富裕是全体人民通过辛勒劳动和相互帮助最混检限定最高价格为4元每人次，旨在减轻群众负相，因此最行不结盟的外交政簧，④错误。故本题选B。)民为本，题干材料体现的是儒家以人为本思想，枚D项错终达到丰衣足食的生活水，也就是消除两极分化和贫穷基高限价应低于均衡价格P。,B不符合题意。C:我国原油、天然19.B(解析：A:中外文化交流我们要立足中国国情，实现不同误。)础上的普遍富裕。由图文可知，浙江省城乡居民收人比差异气进口均价较去年同期上涨，将促使其售价上涨，即P。上涨，C文化的交流互鉴，坚守中华文化立场，吸收外来有瓷文化，推25.C(解析：依据材料“人才最后都要经皇帝策问才能确定最小，说明城乡居民收人差异不大，因此社会经济差异小，利不符合题意。D:制造业关键环节原材料价格继续快速上涨，中动当代中国文化发展，A排除。B:意大利女航天员萨曼萨.克论人才优劣，非为世族高单“可知，西汉和魏选官注重人的才于建设共同富裕的示范区，A选项正确。人均生产总值高不下游企业产品生产成本提高，产品价格会上涨，即P。上涨，D里斯托福雷蒂在社交媒体上发布了一组太空摄影作品，并配能，而不看重门第高低，故选C项。题干材料中没有提到士定经济差距小，因此对先行建设共同富裕示范区不是最大不符合题意。故本题选A。)上了中国茶名书法家王袭之所著《兰亭集序》中的古文，引发族制度，故A项错误：材料强测“非为世族高卑”，故B项铝优势，B选项错误。产业结构较合理和土地利用较高利于提13.A(解析：①：通过对图表分析可知，2022年上半年全国居国内外网友热议，说明民族文化不仅属于本民族也属于整个误：学子的出仕途径并没有增加，故D项错误。】选A。)年上半年居民人均可支配收入增加的情况下，人均消费支出优越性观点错误，C排除。D:材料体现的是文化既是民族的…南渡之后，以道德评价为旨归的美学思想成为南宋后明7C(解析：根据材料可知，在地铁站开通之前，该街区居民仅也呈上升的趋势，能够推导出人民群众的获得感，幸福感更有又是世界的，没有涉及中华优秀传统文化促进构建人类命运词学理论的核心“可知，从北宋中期到南宋后期，词学思想在有当地居民，商业需求形式单一，以餐伙、汽修为主，规模较保障，②符台题意。③：材料中未涉及居民的恩格尔系数的比共同体，D排除。枚本题选B。)发生变化，美学思想也在发生变化，结合所学知识可知，北宋小，BD错误：城市中心商业规模大，类型多样，A错误：据图可较，所以无法判断居民的恩格尔系数的变动，③不选。④：材20.A(解析：①④：国家网信办将开展“清朗·打击网路直播中期以来，需学的复兴形成理学，对文学的影响加深，故选A知，在地铁开通之前，商曼网点以占地面积较大的餐饮、汽修料中没有体现城镇和乡村消费的对比，④表述与材料无关。短视规领城乱象”专项行动，全面请理“色、丑，怪、假、俗、赌”项：政府重视与否题干材料并未体现，故B项错误：题干材料群力考卷文科综合优化卷容案1-2第3页·共4页

第41期A1版Keys:封面故事1.T2.F七年级（下）Unit11基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.W:Jack,did you go fishing yesterday?M:Yes.It was interesting.2.M:Did you pick any strawberries on the farm,Cindy?W:No,I didn't.I picked some apples.They were big and red.3.M:Our class took a trip to the museum yesterday,but it was hot and boring.W:Really?My family and I went to the zoo yesterday.I saw a lot of animals and took somephotos there.It was so much fun.4.W:Tom,can you tell me something about your trip to Thailand?M:Yes,I went there by plane.I enjoyed great food and swam there.I stayed there from October12th to October 16th.5.M:Hello,Lisa.How was your school trip?W:It was great!We took the bus to the countryside.We climbed the mountains there and saw alot of flowers第二节听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。M:Hi,Lily.Did you take a trip last Sunday?W:Yes,I did.I visited a small village.M:Oh,great.Did you ride a bike or take a bus there?W:I took a bus.The village is a little farM:Did you have fun in the village?W:Of course.What about you,John?Did you go anywhere?M:Yes,I went to the zoo.W:Did you see any lions?M:No,I didn't.But I saw pandas and koalas.They were really cute.听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。M:Hi,Jenny.You are not happy.What's up?W:Hi,Jeff!Tomorrow is June 16th,and it's my father's 40th birthday.I don't know what to buyfor him.M:What about buying him a shirt?W:Sounds good.But my mother bought him a shirt yesterday.M:Does he like reading books?You can buy him a book.W:Yes,he likes reading very much.Would you like to go to the bookstore with me now?M:Sure.I'd love to.Let's go to the bookstore near our school.It sells books at very good prices.W:OK.

这几段梯田，最下面的一块有炕那样大，最上面的一块比锅台还小，然而一给你画的像，你觉得怎样？”层层的边缘都要用石块垒起，上面的土沙才得铺，才能耕种。“我觉得很好。”姑娘笑了笑税。“你们有多少这样的田地？”变吉哥一边工作，一边问那姑娘。变吉哥辨别不出这笑里的真实含义。又问：“怎么好法？“就有这么多。”姑娘说，“总共也就是六分地。可是同志，这还不是我们自“我说画得很像，”姑娘比较认真地说了，“④不过，表党得也有些续三，藏己的地，这是租种的，每年还要交一半粗哩。”是说，我还有点不喜欢。”姑娘工作得很急迫，她把外面的上衣脱了，扔在沙滩上，只穿着一件破旧的“这很重要，你快指出来。”变吉哥在创作上是很虚心的，有时筒直可以流是单衫，把那不方不圆的石块砌好。从善如流，“我愿意你不客气地指出这个缺点，我非常尊重当多人的意元变吉哥想，这几块土地统统合到一块，也不过像自己家乡的一个地头地角，“这就是，”姑娘又笑了，“你画的不好看，不是眉眼不好着。是炙的头发这一半石一半沙的土地，就是遇到丰收，能有多少出产？难怪这里的人家，就长你画得乱了些，你应当等我梳洗一下再画，最好是等我把衣服力换一下，年依靠那放在院子中间大缸里的酸树叶了。他想着，这块土地对一家人是如此重“这恐怕不是什么主要的问题。”变吉哥有点失望，但他不愿意表示虫来、色要，工作也就加快起来。说：“画像这件事也是很难的。”“同志！”姑娘笑着说。在这以前变吉哥还很少看见这姑娘笑过，她笑得多么“有时，我觉得好笑，”姑娘照直说下去，“你们这些同志整天写的写、喜奇真滅诚和温柔啊！画，占着那么多的人，又都是年轻力壮的，究竞有多大的用处呢？我看在上复③“做什么？”变吉哥不知道抓镐好还是抓铲好。这个决定最好，叫你们帮老乡种地，多打一些粮食，比什么都好，你流对？一“不叫你做什么。”姑娘说，“我是叫你休息休息。我看你虽然手巧，可是干“对是对的。”变吉哥沉默了。庄稼活儿并不内行。我们快吃午饭了。”回到家里，虽然浑身酸痛，变吉哥还是坐在小油灯下面，花这一天的印象姑娘站起来，带变吉哥转到山阴，那里有一洼泉水，上面结着薄冰，水在下勾画在他的速写簿上。直到眼睛实在睁不开，他才倒下去睡了。面流着，姑娘把冰砸开，用手舀着喝了两口。(到政“你要不能喝冷水，就洗洗手吧。”她站起来说。6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)回到阳坡，母亲已经把饭送来了。她提着一只篮子，一个黑釉饭罐，还背来A.边区机关动员干部帮助群众修田耕种，变吉哥文弱害羞，并不农京了他们下午要用的耠子。在这样艰难曲的山路上，她能携带这些东西，使变吉被铁匠的女儿收用，只是出于偶然。哥深为赞服。B.变吉哥由于劳作比较简单，是用石块垒砌梯田边缘，就做得不太认葛亲他们坐在沙滩上，太阳照得很暖和，姑娘先给变吉哥盛了一碗米汤，然后揭匠的女儿委婉地批评他不擅长干农活。开篮子上的布，里面有几个玉茭饼子，还有一碗白豆腐，上面放些切好洗净的烂C.母亲带来的午饭并不丰盛，但已经是竭尽了心意，即使是羲菜、暖酸菜。洗净，远远好于院中大缸里的酸树叶。“吃吧同志，”母亲说，“别嫌饭食不好，可够我作难的哩，我推了半夜的豆腐。”D.姑娘认为变吉哥画的不好看，应该等她梳洗、换衣之后再画、空言哥说完就笑着看他们垒的石头去了。今天，变吉哥的胃口大开，他吞吃着玉茭并不赞同，反映出两人在审美上的差异。饼子，这东西是多么香甜啊！他感到惭愧，他这一上午的工作，经得起老太太的7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)检查，对得起她操业的饭食吗？A.句子①写到变吉哥兴趣陡然提高，为后文他询问铁匠女儿对画像逆豪为了补偿，他下午拉耠子的时候，非常卖力。山坡上耠地是这样艰苦，因为铺垫。地头太短，把耠子插到地那头，走不了几步，他就得跳到石垒外面去，才能把耠B.句子②描写山路景象，突出了道路的狭窄和荒凉、也暗示了人世阀函子拉到地这头。之难。把地耠完，天已经黑了。收工的时候，姑娘笑着说：“同志，我们一家子，长C.句子③通过语言描写和心理描写塑造人物形象、细腻地写出变吉哥年只给人家打活做工，今天你来帮我们的忙，实在卖了力气。听说八路军先减租，心理以后就要分田地，真的吗？”D.付子④写姑娘对变吉哥所画的像的看法、表现出她为人坦率、直“一定要做的。”变吉哥说。性格。走在路上，变吉哥向姑娘提出了一个他早就想问问又没有机会问的题目：“我卷·A10联盟2024届高三最后一卷·语文试题第5页共10页卷·A10联盟2024届高三最后一卷·语文试题第6页共10页

的流氓，愿意帮助身处困境弱者，为他们呐喊：在疫情中，能为人民、社会尽一份力这些人都是勇猛精进者，用自己的方式，在自己的岗位上，拥有“虽千万人，吾往矣”的勇气，做一个摆脱冷气的中国青年。芬芳侧一一内心的柔软、敏感，怀有少年的冲动与热诚。“永远年轻，永远热泪盈眶”。拥有体察万物的豪情与品读各种情感的能力。能够仰观宇宙之大，还能俯察品类之盛。能够用最温柔的态度，对待每一个值得悲的人。能够在每一个生活的细节中感知生命的美好与珍贵“勇猛精进”与“芬芳侧”是要同时具备的。外部的坚硬与内在柔软和谐地达成一致，使得我们成为了一个愿意为改革而殉道的人，愿意为社会的进步而奉献的人。这样的人，才是中国的脊梁，中国的希望。②写作的第二个层次一般我们把文字凸出的印章称为“阳文”，把文字凹下的印章称为“阴文”。也就是说，“勇猛精进”是阳文，“芬芳侧“是阴文。在中国人的传统中，阳在外，阴在内。这两章印文的关系可以理解为内有“芬芳排侧”之怀，外有“勇猛精进”之行。清人袁枚《随园诗话》说：“人必先有芬芳侧之怀，而后有沉郁顿挫之作。人但知杜少陵每饭不忘君：而不知其于友朋、弟妹、夫妻、儿女间，何在不一往情深耶？”认为杜甫之所以能写出沉郁顿挫的作品是因为他不仅仅是有忠君之心，而更对亲人、对万物都充满感情。确实啊，一个人能不忘记生活中的点滴美好，不忘记亲友之间的真挚深情，才能诉诸于笔端，动荡你我的心灵。勇猛精进和芬芳侧被迫建立起一组矛盾，最终，有深度的生命会将二者融合。这个时代不缺将“精进”奉为圭桌的人，也不会少见将“勇猛”用于社会达尔文主义斗争的事。但空有值得嘉许的气魄，却无芬芳侧调和，生命的质感如何觅得？一个人也正是内心怀有“与物有情”的柔软，用诚挚的热爱去填满内心，才能有以“勇猛精进”之姿对抗流俗、追求进步的不竭动力。如有其他理解，能自圆其说，也可。文言文参考译文：材料一：十月，彗星出现在东方，神宗下诏征求直言得失，以及询问政事之中不能与百姓相和谐的方面。王安石带领同朝大臣们上疏说：“晋武帝五年，梦星出现在宿：十年，又有孛星出现。然而晋武帝在位二十八年，与《乙已占》所预言的日期不符合。这是因为天道遥远，先王虽然有官方占卜的预言，但他所相信的仍是人为之事。天文的变化无穷无尽，上下牵强附会，难道就没有偶然的巧合？周公、召公，怎么会欺骗成王。他们说到中宗在位的时间很长，就说“中宗谦虚谨慎，克业业，用天命约束自己，勤于治民不敢荒废政事。他们说夏、商两朝维持很长时间时，也说是由于“施行德政而已。灶预言火灾能够应验，想用祭祀求免灾祸，国侨不听他的意见，禅灶就说“不采纳我的意见，郑国又将会发生火灾。国侨没有听他的意见，郑国也没有发生火灾。有像灶这样的人，未免荒诞，何况今天的占卜星象之人呢？陛下的品德至善至美，不仅比商中宗更加贤能，而且周公、召公所说的话早已全部看过了，哪里需要蠢人、盲人再有什么陈述。我听说两宫太后因为这件事而担忧，希望些下用我们所说的这些道理，恤。”神宗说：“不能使冬天严寒、夏天暴雨这种怨恨也没有吗？”王安石听后很不高兴，回家托病卧床，神宗安慰劝勉，王安石才上朝治理政事。他的同党出计谋说：“现在不要选取皇上历来不喜欢的人迅速提拔重用，那会使自己变轻，这时就将有窥伺君臣间隙的人。”王安石同意这个谋略。皇帝高兴王安石出来执政，听从他的一切意见。当时军队出征安南，密得到安南的露布，说：“中国推行青苗、助役法，使民百姓十分贫困。我国今天出兵，是要帮助拯救那里的百姓。”王安石恼怒，自己起草救牍低毁安南。华亭案久久未能成立，王雾把它交给门客吕嘉问、练亨甫共同商议，他们取来邓馆所列举的吕惠卿的事项，夹杂在其他的皇帝下达的文书中，王安石不知道这件事。省吏到陈州把这件事告诉了吕惠卿，吕惠卿报告给皇帝，并控告王安石说：“王安石完全抛弃了自己所学的先儒教海，崇尚纵横家的末流方法，违背君命假传号令，欺骗皇上、要挟君主。一年之间极力干了许多恶事，纵然是古代丧失志行而倒行逆施的人，恐怕都没有这样的。”又揭发王安石在私人书信中写有“不要让皇上知道”的话。神宗把这些材料给王安石看，王安石谢辞说没有这些事，回家问王雾，王雾说出这些事的情况，王安石责备了他。王雾愤怒怨恨，背上的痛疽发作而死。王安石公开宣布邓棺的罪过，说“邓馆为我的子弟求取官职及举荐我的女婿蔡卡”，于是邓馆和练亨甫都获罪。邓馆开始是以依附王安石而做到谏官的，到王安石和吕惠卿互相倾轧时，邓馆极力帮助王安石攻击吕惠卿。神宗很厌恶王安石的所作所为，邓馆惧怕失势，多次留在皇上身边，说话无所顾忌；练亨甫邪恶不厚道，巴结奉承王雾得到进用，这时他俩都被贬斥了。