最重要收获，并且可以迁移到他的人生的其他领域。因此，广义上的体育精神实际上也完全超出了竞技场的范围。此次疫情，让国人看到了“体育达人”钟南山，也让中国社会必须直面一直以来体育在教有体系里的弱势地位。王宗平表示，体育运动还不是多数中国人的生活习惯，体育教育还或多或少地存在不受重视的问题。但他相信，这次疫情不仅可以帮助国人理解体育对健康的重要意考生作答义，更能通过钟南山院士的体育人生看到体育运动的更高价值。域书写(摘编自《“体育达人”钟南山不是成功人士的特例》)时1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.体育是一种有意识、有目的、有组织的社会活动，它以身体与智力活动为基本手段的自的题号B.体育事业的规模和水平成为国家间外交及文化交流的必要手段。C.钟南山除医学之外最明显的标签是体育，他也为“教育是体育”的本质做了最好的代言。,只D.从宏观上看，体育是个人增强体魄、塑造人格、磨砺精神必不可少的手段。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章首段分析了体育是什么之后，又举了钟南山院士的例子来论证体育锻炼的必要性。B.文章主体部分从不同方面重点论述了体育对个人发展的重要意义。C.作者引用李稻葵的论述，是为了论证个人通过运动实现的收获可以迁移到他的其他领域。平面既是D.文章末段结合现实指出，我国必须直面体育在教育体系里的弱势地位，重视国人的体育教育。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)对作A.坚持进行体育锻炼的人往往有高度的自律心、不服输的韧劲和良好的团队合作等品质。说，谁B.王宗平认为动商是智商、情商的基础和保障，动商高的人，智商、情商肯定不会低。C.现代奥运会在法国教育家顾拜旦的推动下诞生，是因为人们对体育的教育价值的重视和推广。-起婚D.一个人在运动中培养出来的号召力和难以击垮的信心也可以迁移到他的人生的其他的功领域。典，放弃(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）头时数速真衣天是带阅读下面的文字，完成4一6题。”站黑塞银皇头龄积的液豪外四感性美天文学家提出星光罩理念成在搜寻太阳系外行星时，遇到的最主要阻碍不是太空光学望远镜有限的观测能力，而是恒星发出的强烈星光。它淹没了恒星周围行星的反射光，让人们无法观测行星。至今，在解决星近光问题上，科学家采用的常规做法是在太空光学望远镜的镜头前安装遮光罩来遮挡星光。然以而，遮光罩的方法存在局限性，部分原因是光线在遮光罩周围会产生衍射，从而影响对太阳系外行星的观测。美国著名天文学家、科罗拉多大学天体物理中心主任韦伯斯特·凯什宣称找到了解决星光问题的更好方法一将遮光罩从太空光学望远镜前取下，放置到太空中。据7月6日出版的英国《自然》杂志介绍，凯什基于19世纪法国物理学家菲涅耳创立的光学理论，设计出一种专门用来搜寻太阳系外行星的太空望远镜系统，这一系统由“恒星遮光板”和太空望远镜两部分组成，该星光罩呈花瓣形状，直径大约35米，安放在离太空光学望远镜2万公里的太空中，“花瓣”用来遮挡恒星的光芒，而“花朵”中间的孔洞可以供行星发出的微光通过。这不仅能够免去光线衍射现象，同时也能几乎完全阻挡住强烈的恒星星光。当天文学家要聚焦观测某个特殊的星系时，他们可以让星系、太空中的星光罩和太空光学望远镜处于三，点一线，最终在没有星系星光干扰的情况下研究恒星附近的行星。凯什介绍说，他用计算机模拟和1/1000大小的模型对花瓣形状的星光罩进行了测试，两者的结果均显示星光罩能够极大地减少星光的干涉作用。如果将星光罩同先进的望远镜（如美国宇航局计划于2013年发射的韦伯太空望远镜)相结合，天文学家就可以直接获得太阳系外行星的成像。凯什估计，星光罩和光学望远镜这种一前一后的设计能观测到远在100光年处的行【百校名师2022模拟信息卷·语文（五）第2页（共8页）QG】

材料三春节假期里，一部电影引发观影热潮。人类带着地球在宇雷流浪，距离将以4.3光年为升，时间将以2500年为计，其间该有多少惊心动魄的故事。也就是说：这是一个有者无限可能性的故事，更是一个能够不断拓展想象力边界的舞台。里球大战已经拍了10部：《异形》系列也已经有8部，从这个角度看，流浪地球》开启的，也可能将是一个新的电影世界。而在这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素，不仅是地下的北京、冰封的上海，普至是对流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故士的眷恋一面对危机的人类，竞然带着地球这个家国一起去往远方。这或许也是很多人对这祥一部电影开启的世界更为期待的原因。一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。更重要的是，就像刘感欣所说，今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。在刚刚过去的春节假期，责州山区的“中国天眼”，成为一个旅游热点，人们渴望在这里了解未知聆听未来。这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样，都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。而中国科协的调查显示，2019年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，其中上海、北京两地的比例超过20%。可以说，今天的中国科幻文艺创作，既有改革开放40年科技巨大进步这一“巨人的肩膀”，又有着公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤”。节选自金苍《〈流浪地球)提升期待的水平》)材料四1912年，塞内特在刚成立的启斯东公司中，率先尝试将电影创作切分为几个不同的环节（比如故事创意和笑料设置会分开执行），像装配汽车一样交由不同的部门负责“生产”与“组装”。在他的带领下，启斯东公司内容生产的速度被大大提升，同时成本也得到了降低，“启斯东喜剧”迅速占领市场并风靡一时。进而最终催生了较为成熟的好菜坞制片厂体系。在这套体系里，影片制作从故事创意到上映，中间的分工进一步得到了的精细分工，每一环节都会由具体的部门和集体进行操作，并且逐步形成了统一的规范。经过长年累月的实践，好莱坞巨头们逐渐发现，在众多影片类型、故事模式中，有那么几种电影情节（如西部片中英雄救美）和人物设定总是容易受到人们欢迎。于是制片厂们便从中总结出了一系列规律和“公式”，打造了模式化的创作标准或模板，以满足观众特定的心理预期和偏好，可供片厂广泛复制的标准化产物一一“类型片”便应运而生了。随着电影创作“流程标准化”和“生产规模化”两大目标的实现，电影也和众多制造行业一样形成了一套完整的“工业体系”。(节选自江宇琦《如何理解中国电影的工业化》)4.下列不属于“电影工业化”探索的一项是(3分)A.《流浪地球》筹备中引入VR堪镜技术协助美术的置景工作。B.郭帆及其团队多次修改《流浪地球》的梗概、分场和剧本C.启斯东公司将电影的故事创意和笑料设置交由不同部门分开执行。D.好莱坞西部片中打造诸如“英雄救美”等固定的电影情节。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分))A.郭帆带领团队多次修改《流浪地球》的梗概、分场和剧本，目的是使其文化内核和美学呈现得到中国观众的认同并产生共鸣B.有数据显示，近年来我国观影群体呈现高知化的特点，观影群体科学素质的提高也是促进科幻电影进一步发展的原因之C.面对危机的人类，带着地球去流浪，这种对家园故土不离不弃的中国理念正是《流浪地球》开启的新的电影世界。D.启斯东公司率先尝试将电影创作的环节进行切分，然后交由不同部门生产、组装，从而大大提高了电影生产的效率，6.请结合材料，分析电影《流浪地球》成功的原因。(6分)

绝密★启用前2022普通高校招生全国统一考试·模拟信息卷（三）语文注意事项：1.本试卷满分150分，考试用时150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用豫皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。国水，落不国馆面对贵原，4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。近日，许久不见的武侠风又劲吹电视、网络，新武侠剧的出现给人们带来了熟悉而又陌生的视听体验。但新武侠剧的关注者主要集中于青年群体，新武侠剧中鲜见被全民热议、广受好评的作品。之所以会这样，主要是因为这些武侠剧大都缺乏历史文化内涵，难以引发人们的广泛共鸣。梁启超先生有这样的观点：侠之大者，为国为民；侠之小者，为友为邻。这些作品中的“侠”显然属于后者。这些作品大多围绕个人离奇的生存境遇展开，有侠义情但缺少英雄气，有江湖纷争但缺少家国情怀。这些作品多以儿女情愫为叙事主线，仿佛所有的纷争都是为男女主人公历尽劫波的虐心爱情搭建的布景，观众辨不清它们是武侠剧还是青春偶像剧。。是相比之下，近期播出的取材于真实历史事件的武侠剧《大侠霍元甲》则显得与众不同。作品将人物置于动荡的历史风云之中，大事不虚，小事不拘，展现了霍元甲从津门侠士到爱国武术家的成长过程。霍元甲的成长并不是其他个人促成的，也不是霍元甲家庭的偶然事件促成的，而是一系列真实的历史事件促成的。因此，一方面，《大侠霍元甲》有厚重的时代感。在该剧中，谭嗣同慷慨就义、大刀王五豪气干云…真实历史人物的事迹让荧屏充溢着豪迈而悲壮的历史气息。另一方面，《大侠霍元甲》体现出鲜明的家国情怀。霍元甲的成长过程不仅反映了他的人生格局由狭促走向开阔的过程，也反映了在大时代浪潮的推动下，像他一样的仁人志士逐步找到为国为民之路的过程。在剧中，个体同集体、国家命运与共的关系被艺术化地呈现出来，“侠之大者”的境界激荡起人们的热血豪情。武侠精神是中华民族传统文化的宝贵财富，也是伴随着“功夫”走向世界的鲜明的中华文化符号。无论是从民族文化承继的角度，还是从文化走出去的角度看，武侠题材的文艺创作都是极有价值的。当下这一波武侠剧的创作热恰好为人们提供了反思的契机。反思的核心问题是，武侠剧的创新应该“新”在何处。这是一个个人梦想与民族梦想汇聚的新时代。对武侠剧创作者而言，最重要的“新”在于，在当下时代语境中更好地诠释新的武侠精神。武侠剧创作者应重新审视冤冤相报、人命天定、侠客意气等旧元素，应谈化玄幻、离奇、夸饰等表现手段，而意识到那些激荡在英雄心中、存于天地间的自信、勇气、智慧与家国大义依然是这个时代急切需要的。小而言之，社会的每一个角落都需要光明磊落的正气，每一个个体都需要强大的精神力量来呼唤他心中的梦想。大而言之，可以将侠容行走的新江湖理解为今天百射争流的新世界，一个英雄辈出的神奇瑰丽的想象江湖固然今人神往，一个群英荟萃，万象更新的现实世界其实更令人激动。(摘编自刘永昶《“功夫”的底色仍是家国大义》)【2022高考模拟卷·语文卷（三）第1页（共8页）QG】

为济否？”瑰曰：“后主残酷无道，征役不息，天下恼恼，思闻拯乱。公天纵神武，亲举义师，所下城巴，秋毫无犯，军令严明，将士用命，何忧不济”乃授银青光禄大夫。高祖即位，改授谷州刺史。王世充数率众攻新安，瑰拒战破之，以功累封管国公。太宗率师讨世充，瑰从至邙山，使检校水运以供饷情。关东初定，持节为河南道安抚大使。世充弟辩为徐州行台尚书令，率所部诣瑰降。瑰至宋州，属徐圆朗据究州反，曹、戴诸州咸应之。副使柳浚劝瑰退保汴州，瑰笑日：“老将居边甚久，自当有计。”圆期俄又攻陷楚丘，引兵将国虞城，瑰遣崔枢，张公谨自那陵领诸州豪右质子百余人守虞城以拒贼。逡又速日框与公谨并世充之将又诸州质子父兄皆反此必为变瑰不签根至则分配质子并与土人合队居守。败既稍近，质子有叛者，枢因斩其队帅城中人惧曰：“质子父兄悉来为贼，贼之子弟安可守城枢因纵诸队各杀质子，遣使报瑰。瑰阳怒日：“遣将去者，欲招慰耳，何罪而杀之？”退谓泼曰：“国知崔枢办之。既遣县人杀贼质子，冤隙已大，吾何患焉，”枢果拒却圆朗。事平，迁徐州总管。贞观三年卒。(节选自《旧唐书·任瑰传》)6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(4分A.浚又谏日/枢与公谨并世充之将/又诸州质子父兄皆发/此必为变/瑰不答/枢至/则分配质子/并与土人合队居守B.浚又谏日枢与公谨/并世充之将/又诸州质子父兄皆反/此必为变/瑰不答/枢至/则分配质子/并与土人合队居守C.浚又谏日/枢与公谨并世充之将/又诸州质子父兄皆反/此必为变/瑰不答枢/至则分配/质子并/与土人合队居守D.浚又谏日枢与公谨/并世充之将/又诸州质子父兄皆反/此必为变/瑰不答枢/至则分配/质子并/与土人合队居守7.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(4A.太守，地方官职，于战国时开始设置。太守除治民、进贤、此必对好外，还可以自行任免所属掾史。B.高祖，皇帝庙号。司马迁在《史记》中尊称汉朝开国皇帝刘邦为“高祖”，后世沿袭，将“高祖”作为庙号。C.辕门，原指在君王巡狩、田猎的止宿处，翻仰两车，车辕相向形成的门。后来指军营的门或官署的外门。D.管国公，爵位名。按周制，爵位分公，侯、伯、子、男五等，后世各朝均沿袭这一爵位制度，没有改变。8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A,任瑰出身将门，受到他人重用。他是陈朝定远太守边仁金之子，陈朝镇东大将军任蛮奴之侄；都督王勇敬重他，把州府事务交给他处置。B任瑰择主而事，深得高祖信任。他对陈朝失望，投向高祖麾下；高祖信任他，托付他照看隐太子李建成，还向他询问攻打晋阳的良策。·107【22新，G3zC·语文（十四）一R一HAIN]

五、阅读下面两首诗，完成9~10题。(9分)送陆明府之盱胎崔峒陶令之官去，穷愁惨别魂」白烟横海戍，红叶下准村。澹浪摇山郭，平芜到县门。政成堪吏隐⑦，免负府公⊙恩。送顾非熊作尉盱眙刘得仁写一名兼一尉，未足是君伸。效朝历数为诗者，多来作谏臣①。11路翻平楚⊙阁，草常古准新。天下虽云大，同声有几人。[注]①明府：这里指县令。盱眙：盱胎县，在今江苏省淮安市境内。②吏隐：不以利禄素心，虽居官而犹如隐者。③府公：指州、府的长官。④谏臣：这里指朝廷重臣。⑤翻：走过。平楚：平野，城市以外的广阔平地。9.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A这两首诗的首句都表明友人官位低微，崔诗首句还含蓄地表明友人节操高尚。B.这两首诗的颈联都通过写景营造出旷远、清丽的意境，村托友人旅途这孤独。C这两首诗在语言方面都讲究炼字，如“横”“下”“摇”“带”等字就用得极妙12.D.这两首诗都没有描写那种催人泪下的送别场景，而以朴实、真挚的情感打动人。10.这两首诗的尾联分别表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(6分)【高三每周一测·语文卷（十四）第4页（共6页）禁止网传，违者必究】22-QGX

要，是在亲何中明文规定可以使用的地议员们测智能手机的使用状乱了数学会直接彩响学生们的注意力和学习能力，学参议还只是持被棋禁的造用范围扩大数南计键在是子致课堂纪律淡散的重要因素。频紧打开手机，，快家意学生课同休息时间的体有活动日趋成少。他们还说学校是个社交场所，而省形士机的使用会导致一些学生自我封闭方案家咸规定学生只有在技师和家长的引导下才能使用手机此前，0花南双不(摘编自《参考消息》，2018年8月1日)6.以者相互依评判就会学校也“有苦难言”。妥善管理呢？长你专起今分中小学明天天不市手机北评模式幸大雅子自觉上交手机。有的学生上之进课云台假手机，把真手机留在身上使用。并且，词么完美，上来说，手机应由谁保管出品表对，专个学表令分治斗争，未形成一套行之有效的管理办法。关，还在学校探索手机管理的过程中，直决定了结果导致周边居民不能打电话：某中学要求毁，结果引来一边倒的谴责，学些扎眼新闻也层层出现。比如有学校安装手机信号屏孩“还有学生和家长搬出甚至遭到家长索赔…,如果学生带手机到学校不上交，一旦被发现就要销伴随物权法，控诉学校无权剥夺手机的使用权。”长沙市一位中学班,总有一他喜欢主任说在盛就有“校园都有固定电话，学生和家长可以通过电话沟通”叶老师表示,“手机，尤其是智能手九并张密等生学的心需品；孩子通过手抗提能外界些人、因上不良给校园的管理带来了隐患。想世界”(摘编自《三湘都市报》，2018年9月27日)建神话、材料三50%这是没合肥市某中学高一学生手机使用情况调查境等为50)存在。10%,角看，世界”。20%血肉饱10%史、哲20142015年2016年口聊天口游戏■抄袭作业口学习017年“现不应忽(摘编自某校刊《本校高中生手机使用情况调查与分析》)材料四、研究表明，低强度电碰辐射长期照射会影响成年人的身体健康，引发诸如头痛、头昏、》)芝力、失眠、脱发等症状。而青少年的耳朵和颅骨还没有发育成熟，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调等。不少青少年过度使用手机，手机成为他们生活的中心。一旦离开手机，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安、情绪低落、抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。美国乔治敦大学肿瘤中心主任说：“我们最新的研究，连同以前的研究，都表明打手机会增加罹患脑瘤的潜在风险，特别在青少年方面。”瑞典厄勒布鲁大学医院的专家也发布研究结果称，他们分析了11项全球相关研究后发现，每天使用手机1个小时，将会增加患脑瘤风险。(综合摘编自《临床肿瘤学》等杂志)4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A,法国参议院以绝对优势票数通过关于实施校园手机禁令的法案，法案不足之处是没有明确没收和归还方式，为具体执行埋下了一定隐患。B家长对校园禁止使用手机的看法并不一致，部分学生对校园手机管理存在抵触的情绪，这是目前我国中小学校手机难以管理的重要原因。日材表明2014至2017年，使用手机聊天的比例持续下滑，使用手机学习的比例连年上升，但不能据此判断学生的手机使用日趋合理。方分吉年患有手机十寄综合症他们以手机为其生活中心，一旦离开了手机就会在情收绪方面出现极端变化，如抑郁寡欢、紧张焦虑等。5·下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分A中小学生使用智能手和机宝然带来了许多问恩，但是有其弊也有其利，因此不必完全禁绝，关滚动联考05语文第2页

一语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，店5的分请雅宝邀请函海上龙种干头峰快薪火相传，百年拾是风华正茂我投即将迎来一百周车丝游信比国亲爱的校友：卫技庆之际，我们遣白长期以来关心和支持敏兰收的广大校友教以老心的感将和务”唯的敬意！技打算2022年10月10日在学校礼堂华行是枚一百周车庆典，我们迪邀您那时尚宋江于8贺，共襄盛典如果您能够意质，清于9月25日简回函合如知。以使学技微好接待准各。××中学2022年9月15日答：①改②改③改④改⑤改21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。(4分)记者从国家原子能机构获悉，2021年9月11日上午，我国首座高水平放射性废液玻璃固化设施在四川省广元市正式投运。这标志着我国已经实现高放废液处理能力零的突破，对我国核工业安全绿色发展具有里程碑意义。在广元的项目联合指挥部经验证评估认为，自8月27日工程启动热试车、生产出第一罐放射性废液固化而成的玻璃体以来，产品质量可控，设施运行稳定，相关技术指标达到国际先进水平，设施已具备运行条件，可转入正式投运。该设施投运后，预计每年可以安全地处理数百立方米的高水平放射性废液，产生的玻璃体将被埋于地下数百米深的处置库，达到放射性物质与生物圈隔离的目标。答：四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一《诸葛亮传》装松之注引《家阳记》，“儒生俗士，岂识时务？识时务者，在乎俊杰。此间自有卧龙、凤雏。”意思是能认清形势、了解时代潮流者，才是杰出人物。名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（四）10

世祖在东宫时，行事专断，颇不合法规。任用近侍张景真，让他主管东宫的衣食谷帛，赏赐的什物，都属皇帝御用的东西。在游玩设宴时，伎人都穿着御用衣服。世祖拜陵返回时，张景真身穿白服乘图画舴猛小船，坐胡床，观看的人都疑心是太子。内外害怕，没有人敢出来说话。荀伯玉对亲近的人说：“太子的作为，皇上始终不知道，怎能只顾个人死活而使皇上的耳目受蒙蔽呢！我不禀告皇上，谁会禀告呢？”于是在世祖拜陵后秘密禀告太祖。皇上大怒，检查东宫。豫章王从府上乘飞燕快马向东来迎接世祖，把皇上生气的意思一一说明。世祖连夜返回，皇上停锁宫门等候他，二更尽，才入宫。皇上第二天把张景真的罪状诏告世祖，并用太子的名义发令，收捕张景真并把他杀了。世祖为此又忧又怕，称病一个多月。皇上怒气仍未消除。白昼在太阳殿躺卧，王敬则直接闯进来，叩头上奏说：“皇上拥有天下的日子不长了，太子无过错而被谴责，人心恐惧，希望皇上前往东宫解释这次事件。”太祖于是驾临东宫，召集诸王以下的人在玄圃园设家宴，醉了才回去。太祖欣赏荀伯玉对他尽心尽力，更加亲信他，关系军国的机密大事，多委派他去办。当时的人为此说：“十敕五令，不如荀伯玉的命令。”世祖对荀伯玉的怨恨很深。太祖临死时，手指荀伯玉对世祖说：“这个人侍奉我很忠心，我死后，必定有人给他捏造言语过失，你不要相信。”当初，会占卜墓地风水的人看见荀伯玉家的墓地，对他的父亲说：“会出骤然尊贵的人，可惜不会长久。”荀伯玉后来听说这些，就说：“朝闻道，夕死可矣。”荀伯玉死时五十岁。

周至县2022~2023学年度高考第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准第I卷（阅读题共70分）》一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)D(A项，“尝试将二者进行初步连接，此举有力地推动了甲骨学的进步”错，根据文意，20世纪70年代“有学者发文探讨其可行性”不等于进行了尝试，且“受当时算力和算法的限制，一直难以取得实际效果”，可见并没有“有力地推动了甲骨学的进步”。B项，“各个领域”错，根据文意，人工智能只是“与甲骨学结合的领域更多样化”，而不是“各个领域”。C项，“…，国外学者也开始探索利用人工智能进行古文字研究”错误。根据“在甲骨学与计算机深度结合的背后，还有着更深的学科发展背景。放眼世界，‘人工智能+古文字’的浪潮正席卷而来…所以，甲骨学与计算机的深度结合，也正是这一波浪潮中的一朵浪花”可知，国外学者的相关探索并不是受到甲骨学与计算机深度结合这种研究形式的影响。)2.(3分)C(“文章二、三段是并列结构”错误。依据第二段“近年来，人工智能技术突飞猛进，推动甲骨学与计算机深度结合”论述技术与甲骨学相结合，推动甲骨学发展。依据第三段“在甲骨学与计算机深度结合的背后，还有着更深的学科发展背景”论述了第二段二者结合的深层次背景，即“人工智能+古文字”的浪潮正席卷而来。故二、三段应该是层进结构，是从现象到深层背景的分析结构。)3.(3分)A(“现在普通大众借助计算机也可以开展”错误，于文无据。原文“再比如识读甲骨文，过去只能依靠古文字学家的眼目，而现在有些小程序利用手机拍照功能，便让普通大众也能认出一些甲骨文”可知，原文说大众也可以借助技术认出一些甲骨文，而非开展研究。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)B(由材料一可知，数字化浪潮重塑了社会分工，但没有说“促进高端人才两极分化”，属于“无中生有”。)5.(3分)A(B项，“导致”强加因果。由材料三第一段可知两个分句之间是转折关系，不是因果关系。C项，张冠李戴。“数据资源开发”不是“硬件底座”，而是“软件基础”。D项，“数字技术与乡村现实情境无法融合”过于绝对。原文是“难以形成有效耦合”，不是“无法融合”。)6.(6分)①硬件上，继续完善乡村数字基础设施，推动面向农业生产的物联网、农机智能装备、4G和5G网络等基础设施的研发和应用。②软件上，积极面对挑战，尽快在实践中实现一体化的数字治理体系，使数字技术与乡村现实情境形成有效耦合。充分利用原始数据，为农村的全面发展提供重要支撑。③人才上，让更多数字职业从业者助力乡村振兴，促进一、二、三产业快速发展。④平台建设上，打造信息平台，构建面向农村农业的综合服务体系，全面推进数字技术在农村领域的应用。整合数据资源，以“数据包容”为理念，打造共性平台，建立涉农数据资源的开放共享机制。（每点2分，答出三点即可）》(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.(3分)B(“看得出作者心底对于经济发展与精神寻根关系的纠结，体现了故土依恋和文化乡愁的主旨”分析错误。“对于经济发展与精神寻根关系的纠结”属于过分解读，文中并未体现纠结于“经济发展”；另外主旨应该是呼吁去功利化的文化守护，而非“故土依恋和文化乡愁”。)8.(6分)①这一天，是古城文化底蕴和家族历史荣光得以彰显的一天。②这一天，是藏书的学术价值和丰厚内涵得以体现的一天。③这一天，是自身辛劳得到认可、半生夙愿得以达成的一天。④这一天，是在商业化大背景下古城回归纯粹本真面目的一天。（一点2分，两点3分，三点5分，四点6分）》9.(6分)“孤者”：①无人理解的孤独。他心怀彰显古城底蕴和家族荣光的宏愿，可难为人所理解。②商潮冲击下的无奈。他志向高远，却不得不靠补鞋赚钱来支持他的藏书事业；面对人们商业化的古城开发热，他感到无奈。③淡泊名利，不计得失的人生态度。他超然物外，专注藏书；他恬静淡泊，不计名利，收藏之书尽送专家。(3分)“勇者”：④志存高远，勇担重任。他有文化担当和历史责任感，生活看似平淡，实则浓墨重彩。⑤勇毅过人，终“成气候”。他默默无闻却孜孜不倦，从一开始的“时不过午”补鞋挣钱买书，后来读论文、理藏书、造册核对送书，成就“文化寻根”大业后功成身退继续补鞋，可谓“拿得起放得下”。(3分)周至县高考语文第二次模拟考试-答案-1（共3页）

绝密★启用前天一大联考“顶尖计划”2023届高中毕业班第三次考试语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。斯3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)人(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。尔张竹坡《批评第一奇书〈金瓶梅)读法》：“读《金瓶》不可呆看，一呆看便错了。”张竹坡未曾呆看《金瓶梅》。金圣叹之于《西厢记》《水浒传》，脂砚斋之于《红楼梦》，刘一明之于《西游记》，亦是如此。他们的“不呆看”呈示出一种不同于惯常的深度阅读，不论是对于古典文学欣赏，还是对于现代文学欣赏，都颇具范式意义。张竹坡《批评第一奇书（金瓶梅》读法》：“读《金瓶》必静坐三月方可。否则眼光模糊，不能激射得到。”这里的“静”与寻常的“静”不同。思想史上关于静心的作用有种种阐述，如《庄子》谓心灵“静则明，明则虚，虚则无为而无不为”，《荀子》谓“虚壹而静”之心“大清明”。张竹坡主张的“静”当根植于这些阐述，认为借助这种意义的“静”能够心眼敏锐。除了张竹坡蜜的“静”，还有金圣叹《贯华堂第六才子书〈西厢记〉》提出的《西厢记》“不得存一点尘于胸中”，这是要求阅读过程中净心无念。用净静之心领会作品妙处，与金圣叹、张竹坡等对于叙事作品妙处的理解密切相关。全圣叹认为，精妙的作者“费却无数笔墨，只为妙处，乃既至妙处，即笔墨都停。夫笔墨都停处，此正是我得意处”。既然“文章之妙，都在无字句处”，要领会其妙，就需要发现不着文字处。在金圣叹的阅读中，《水浒传》的不着文字处隐藏在字句之间，为叙事的缺失处、断裂处，发现的方法是一字一句地细读。第五十九回晁盖执意攻打曾头市、宋江留守一节，小说中写道：“晁盖引兵渡水去了。宋江回到山寨，密叫戴宗下山去打探消息。”金圣叹在此句后评点道：“此语后无下落，非耐庵漏失，正故为此深文曲笔，以明曾市之败，非宋江所不料，而绝不闻有救援之意，以深著其罪也。骤读之，极似写宋江之好；细读之，始知正是写宋江之罪。”发现宋江密叫戴宗打探消息之后再无下文，依靠字句细读。按照常理，宋江既叫人打探消息，就应有关于是否打探到消息、宋江对于打探到的消息做何反应等后续，然而，小说对此只字未提。金圣叹认为，作者并非不提，而是无有可提，叙事缺失意谓宋江行动的缺失，金圣叹由此窥见作品深藏之意。语文试题第1页（共8页）

体平实的小人物日常生活遭遇的表层情节发展中，让表层情节和隐性情节相互渗透，一方面可以更完整地，理解表层情节进程中不能得到很好解释的某些因素，另一方面也丰富和拓宽了小说风云变化的时代背景，这样处理不仅能够揭示时代特征，还能巧妙地展现人物的心路历程和作家的主观意图。(摘编自楚金波《论萧红短篇小说的时空叙事策略》6,下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A小说中，“老管事的”和“两个戴着皮帽子的”都对耿大先生的信封上的文字非常熟悉，可见大先生对儿子的思念已成病态，而他们对此也只能倍感悲凉和无奈。B父亲年青时也参加过革命党，儿子年青时加人了抗日军，小说将两代人的类似的青春故事关联起来，展现了不同时期肯年同释的担当精神。C,耿少爷走后音信渺茫，可揣想其时局动荡中辗转不定的处境。而走后家中日益破败，人心渐散，也预示了耿家的悲剧结局：D.从希望儿子“碰了钉子”，到“一字不提”，再到称儿子为“抗日英雄”，这体现了耿大先生对儿子前后矛盾的态度。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说以“北中国”为题，创作于1941年，这种时空组合能证读者很自然地想起、刀且开头伐树的景有声却显得冷寂，暗示了压抑的社会环境和患凉的情感基调，作于兰那片苦难的土地和那段艰难的岁月。者更是借“伐树”牵出一系列背后的关键情节。C.耿大先生梦见儿子率军归来收复家园的景象，与梦醒后儿子已不在的现实形成厂强列反差强化了故事的悲伧色彩。D.小说以小见大，借耿大先生的个人悲剧来表现时代悲刷，他的死固然与周围的人求全自保、冷漠疏离有关，但最终还是特定时代造成的。8作者多次写到“树”，其中寄寓了深刻的含义。请分析这样写的妙处。(6分)9.根据文本二的观点，萧红的创作中表层情节和隐性情节是相互渗透的，请就此对文中画横线处耿振华母子的对话进行赏析。(6分)出十岛雪，川平-，刻西的刘个头干阳，关一吉号乳设，口做5白衣林年只一，言细的表金光紫二、古代诗文阅读(35分)的处来中后(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。长孙冀归，字承业。宣武时，梁将裴邃、虞鸿袭据寿春，承业诸子骁果，邃颇难之，号曰“铁小儿”。诏河间王元琛总众援之。琛欲决战，承业以雨久，更须持重。琛弗从，遂战，为贼所乘，承业后殿。初，承业既总强兵，久不决战，议者疑有异图。朝庭重遣河间王琛等三都督，外声助承业，内实防之。会鲜于修礼反于中山，以承业为大都督北林。寻诏承业解行台，遣河间王琛为大都督。承业遣子子裕奉表，称与琛62023届·普通高中名校联考信息卷（模拟三）·语文

根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)X史传文体与目录之学的写作传统对思想史的叙事方法产生了影响，国新的话语系统。他一面说，一面演示，黄有点不耐烦了。雷的兴趣还是在他的铁鳃，他不歇地说他的发明怎样火。生活中普遍通行的实用精神导致孔子、柏拉图等人的经典思想与实存的世界产生了隔膜有用，怎样可以增强中国海的军备。C.受思想史的叙述与解释话语系统所限，给梁启超、谭嗣同带来思想启迪的译书未见记载。“海军船坞于你这样的发明应当注意的，为什么他们让你走呢？”D.“你要记得那是别人的船坞呀，先生。”3.在葛兆光看来，为了增强公众对历中的关注度学君应当在知识传递的方式上多下功夫“你为什么要辞工呢？”根据过材料的理解，下列选项不符今“文史研念必须和社会沟通：观点的一项是(3分)“我研究潜艇，他们怀疑我是奸细，我也没有把我自己画的图样献给他们的理由，自己民族的A,由议宫博物院与北京广播电视台联合制作的综艺节目《上新了故宫》迎来第三季，节目围绕利益得放在头里，于是辞了工，离开那船坞。”故宫馆藏文物进行创新性表达，吸引了大批观众“照理想，你应当到中国的造船厂去。”B.抖音平台的东方甄选直播间开展了“小人物背后的中国历史”对谈，澳门大学历史系主任、雷急急地摇头说：“中国的造船厂？不成，要踏进那厂的大门的，非得同当权的有点直接或间接历史学家王笛与主播董宇辉共话“历史的微声”。的血统或裙带关系，不能得到相当的地位。”C.全套13卷17册“中国断代史系列”即将面市，这套本已绝版的经典丛书由上海人民出版社“你老哥把世情看得太透澈，看来你的发明是没有实现的机会了。”的几代编辑接力整理再版，具有极高的收藏价值。“有什么法子呢？我只希望我能活到国家感觉需要而信得过我的那一天来到”D.优酷平台的“一席”讲坛栏目邀请有智识的学者面向全网分享认知见解，北京大学历史学教黄已踏出厅门，说：“再见罢，我也希望你有那一天。”不到三天，河堤的马路上已经发见侵略者的战车了。市民像在梦中被惊醒，个个都来不及收拾授罗新登台演讲，主题是探讨“历史学家的美德”。东西，见了船就下去4.请依照第1题选项语句的概括方式，对“一般知识、思想与信仰的世界”作出阐释。(4分船沉下去了，许多人往岸上逃生。雷身边只剩十几元，只好随着一班难民在衡边打地铺，身边5.材料二中葛兆光教授认为，“我们确实应该把学术问题讲得更清楚”，注重知识传递的技（学术是一个中年妇人带着两个孩子，他们互相照顾。〈类文事应当如何实现这个目标？请结合材料二进行分析。(4分)一天，在大街遇见黄，各人都诉了一番痛苦。黄把他拉到一个小茶馆去，老头子就告诉他那潜艇模型已丧失了。他身边只剩下一大卷蓝图，和（一才现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）那一座铁鳃的模型。阅读下面的文字，完成6~9题。出了茶馆，到西市来。小饭摊主人就嚷着：“雷先生，信到了”文本一：雷几乎喜欢得跳起来，儿媳妇给他汇了一笔到马尼刺°的船贵及其它贵用，黄也赞成他去。他不铁鱼的鳃①愿，说他的发明是他对国家的贡献，将来总有一天要大量地应用。许地山黄知道他有点戆气也不再去劝他，就告辞走了。那天下午警报的解除信号已经响过了。热闹马路上排满了两行人，都在肃立着，望着那预备保他对妇人说，他明天就要下船，给她五十元，说钱是给她做本钱，经营一点小买卖。她感激到卫国土的壮丁队游行。大队过去之后，路边闪出一个老头，头发蓬松得像戴着一顶皮帽子、西服缝流泪，眼望着他带着那卷剩下的蓝图与那一小箱的模型走了。补得走子样了。他手里抱着一卷东西，匆忙地越过巷口，不提防撞到一个人。船离港之后，黄直盼着得到他的消息。过了好些日子，他才从一个赤坎来的人听说，有个老头“雷先生，这么忙！”子搭上两期的船，到埠下船时，失手把一个小木箱掉下海里去，他急起来，也跳下去了，黄不觉滴“晤，黄先生，你也是从避弹室出来的罢？他们演习抗战，我们这班没用的人，可跟着在演习了几行泪，想着那铁鱼的鳃，也许是不应当发明得太早，所以要潜在水底。一九四O年逃难哪！”(有副政)“可不是！”黄笑着回答他。黄问起他手里抱着的是什么东西，他说：“这是我的心血所在，如有兴致，请到舍下，我打开给【注】①许地山(1893-1941)，笔名落华生，现代著名小说家、散文家。②马尼制，即马尼拉(Manila),菲律宾共和国的首都。③赤坎，地名，今属广东湛江。你看看，还要请教。”黄早知道他是一个最早被派到外国学制大炮的官学生，回国以后，国内没有铸炮的兵工厂，以文本二：致他一辈子坎坷不得意。这老人家的兴趣是在兵器学上，心想他手里所抱的，一定又是什么武器图一心为了祖国和人民的事业唐明华样了。他顺口地说：“雷先生，我猜又是什么‘死光镜？飞机箭’一类的利器图样罢？”他所画的图样，献给军事当局，就没有一样被采用过听说郭永怀要回国，同事大惑不解。“搞研究，美国有全世界最好的条件，你为什么非要回去呢？”“有新发明，当然要先睹为快的。”郭永怀目光澄澈，答道：“我来留学，就是为了将来报效祖国呀！”只看这蓝用是没有味的：我做口一个小提型请到会下，我实验给你香多1960年初春，李佩发现，丈夫下班的时间越未越晚甚至彻夜不归，心想：搞理论研究，至于黄头一次到他家，看见四壁挂的蓝图，各色各样，说不清是什么。一张小小的工作埃子锯、这样吗？钳、螺丝旋一类的工具安排得很有条理，架上放着几只小木箱。郭永怀闷了一会儿，憋出一句：“别问了”、这就是我最近想出来的一只潜艇的模型面到米边起个约为三尺的木箱拿下来，取出一条不久，他“失踪了”。“铁鱼”来，说：“我已经想了好儿年了我这誉挺特点是在它像一条鱼，有能呼吸的鳃。还有挺里郭永怀伫立在沙漠中一片空旷的靶场上。的水手，个个有一个人造能，万一挺身失事，人人都可以迅选地从方使门逃出，浮到水面，朔风凛冽，气温低至零下二十多摄氏度。实验场区没有帐篷，也没有座椅。站乏了，冻透了，语文试题第4页共8页语文试题第3页共8页

,体现在由数工（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）人不题量人口以17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《涉江采芙蓉》中“,面大不”两句点明了思妇的忧思源于对丈夫饥，顺便带为避免的思念。凋，则应尽(2)魏征在《谏太宗十思疏》中总结历史经验，“”两句指出坡堵住，或了历代君主“能创业不能守成”是一种普遍现象久，有时制(3)中国古代诗歌特别注重画面和意境的营造，如“”两句会老化，更借助一只孤舟、一片江面就营造出绝美的意境。空调温度该三、语言文字运用(20分)负担不重，(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)5自县不并，21.下列各阅读下面的文字，完成18~20题。A.古人友人问我，年年这个时候去西湖，不觉得重复？我如实相告，我觉得这是一年里西湖最美的条有几天。你想，黄金周的喧嚣平息下来，西湖在享受难得的一份清静，我的一家人也在①B.有几的工作、学习之后，尽情地放松身心，②地欣赏那美如画卷的湖光山色。C.那月多少年里，我始终觉得，世人需要一个西湖，人生需要一个西湖，就是为了提供给人们一个D.青休闲放松的美好去处。让青年男女们欢笑，让老年群体自在地回忆，让一户一户家庭感觉人世22.请在文过12间的温暖。所有人都可以在西湖之畔欣赏绿荫、风荷、积雪，欣赏秋天和春天。四、写作(仅仅是这样吗？步入人生的秋天，我对这自以为是的认识产生了疑惑。23.阅读仅是如此，我就不会去了又来，一般来说，人们对重复游历同一景点是会厌倦的。天下美景太多，可古往今来的无数文人墨客却只对西湖③。,留下那么多、那么多的诗篇。环湖而建的，还有一幢连一幢的名人故居。围绕西湖的，还有一个比一个缠绵悱恻的故事。这些喜欢西湖、在湖边居住下来的政界要人、名七骚客、商贾巨绅，天天守着湖畔不愿离开：18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)19,请扩写文中画横线的句子，发挥你的想象力，通过更加细致的描写展现西湖美景，不少于50字。（4分)20.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句，既突出人物的身份，也表现人物的心理。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）路走阅读下面的文字，完成21一22题。结伴夏入三伏，各地高温桑拿天是此起彼伏，大家纷纷感慨空调对自己有再造之恩。不过，你有没有想过，空调虽然能带给千家万户丝丝凉意，但热到一定程度，机…原来，空调也有适合的工作温度范国，温度过高，就可能导致空调触发保护机制，自动关①,并导致停息；不语文（四）第7页（共8页）辽宁名校联盟·窗息卷

口■▣口■口■示例三：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔17.(3分)①顾名思义②欣欣向荣（生机勃勃）③盛况空前（熙熙攘攘）（每空1分）【解析】第一空，因为后文是对“小满”含义的解释，所以填“顾名思义”（顾名思义：从事物的名称联想到它的含义)。第二空，根据前文的“农作物生长旺盛”一句，应填表示草木长得茂盛的成语，如“欣欣向荣”“生机勃勃”等。第三空，根据后文，应填写表示场面热闹或人多的成语，如“盛况空前”“熙熙攘攘”。18.(4分)小满时如果田里不蓄满水，就容易田坎干裂，甚至可能造成芒种时也无法栽插水稻的情况。（改对一处2分）【解析】文中画横线的句子有两处语病：第一处，成分残缺，“造成”后面缺少宾语，应在“水稻”后面加上“的情况”。第二处，语序不当，递进关系错误，应是先“田坎干裂”，然后才是“芒种时也无法栽插水稻”。19.(3分)C【解析】ABD项均是引号的“强调”作用，C项是引号的“特殊含义”作用。20.(6分)①一种有类似于肉的组织口感的素食②另一类则是“细胞培植肉”③脂肪摄入超标而不利于身体健康(每空2分)【解析】第一句，作为段首句主要是引出话题“素肉”，结合后面的分句明确是对“素肉”下定义，抓关键词：素食（属概念），类似于肉的组织口感。第二句，本段中心是介绍“人造肉”的分类，根据第一种分类，可以推出此处要填写“第二类”人造肉，根据语段解说可知，第二类肉是“细胞培植肉”。第三句，语段是讨论人们因为追求减脂、健康选择素食，但实际上并非如此。所以首句是解说人们选择素食的原因，填写时抓住脂防与健康的关系说明即可。21.(4分)“反向旅游”是指越来越多的年轻人在节假日期间不再扎堆前往热门城市，而是反向选择旅游体验和游玩品质更好的原生态小众地区的一种新的度假方式。（两个特点各1分，单句1分，句意通顺1分)【解析】本题考查学生语言表达之下定义的能力。首先，要提取关键信息“在节假日期间”“越来越多的年轻人，不再扎堆前往热门旅游城市，而是选择‘反向旅游’”“到这些小众地区，不仅成本更低，还更清静休闲，更惬意”“能让游客从中体验到原生态的味道”；然后，确定“反向旅游”是一种新的度假方式，再确定修饰成分的语序，加以概括总结即可。语文参考答案·第3页（共5页）

(二)语言文字运用【（本题共2小题，8分）,不水回阅读下面的文字，完成21~22题。这绿色波涛间吃立着两座岛，就是门前的主楼和广场前的礼堂。主楼是用一色青石起座，直上七层，石条又故意不打磨平整，粗犷凝重，像一个巨人敞露出结实的胸膛和坦荡的襟怀。顶层却用黄色琉璃瓦制成柱檐，夕阳中与对面万寿山上的佛香阁交相辉映。这是一座极富民族特色的建筑，城堡式的厚重，宝塔式的庄严，殿宇式的高朗，两侧的附属建筑是曲折的、廊式的天井市礼堂则二色黄砖，中高三层，两翼平展，全用拱顶，敞亮大方。这是全校上课和集会的中心。主楼与礼堂外便是散布于园中各处的小楼，都不高，大多是三层，就更被埋在绿萌之中，像是海面上时隐时现的礁岩。楼中间的路其实是看不见的，你只要找到一行白杨，或一行垂柳，你便知道这下面必藏着一条路了。21.请根据上文内容，概括这一建筑群的主要特点，不超过18个字。(4分)22.文中对公园树木着墨不多，却让读者感受到这里绿树成荫。这一表达效果是怎么取得的？(4分)量个球四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据提示写作。(60分，其中书写5分)《子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》一文中，子路率尔而对：“可使有勇，且知方也。”孔子晒笑：其言不让。冉有谦让有礼：“如其礼乐，以俟君子。”孔子不赞一言。两千多年过去，让或不让，依然是我待人处事高要面对的问题请以“让”为话题，自选角度，自拟标题，写作成文。要求，不得抄袭，不可在文章中暴露个人信息，字数800以1

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材，丰富了元杂刮的意义&A【解折】A“更有未能按时赴约的使玖”错误。7.D【解析】D"用王芳的胆小懂弱反料”错误。8①囊放事的真实够。以第一人麻来数述，用“我”的耳网目晴，向滨青讲述发生在妈鲜牌场上的故事，卫加真实可情，感染力买量：②有利于故事的晨开。小说以“我”对小刘的感情为蜡集，黄害全文，使情节卫加中连黄：⑧响利于表现志评端士的形律。通过“我”的视角，直楼到他门高的精钟品质，现我对志军战士的亲近感和巢量之情.【解析】本墨考查学生赏析小说叙述第一人称作用的能力。“一路上我很兴备。不仅是王芳的演唱，所有的节目都使我激动。我按触到那么丰富的精神面貌，那么广阁的心灵”，以第一人称米叙述，用“我”的耳闻目睹，向读者讲述发生在朝鲜战场上的故事，更加真实可信，感染力更强增强故事的真实感。"我也不愿意这么匆匆地跟他分别最后我同他钩定过两个月到那个连队去看他”“头两三天我班在抗上，半夜里好像总听见小刘在讲梦话，其实全是我自己在做梦”“出得润米，我一开口就问起小刘的事情”“我心里不好过，我好像又看到小刘那张皮球以的脸，他笑得那么高兴地说：‘我一定等着你：’”“我郑重地放好了笔记本，跟王芳紧紧地捏一次手，一个人慢慢地走回去”，小说以“我”对小刘的感情为线蛊，贯穿全文，使情节更加集中连贯有利于故事的展开。“我接触到那么丰富的精神面貌，那么广阁的心灵”“刘正清拉住我的衣服，要求我把任务交给他。他一上去就把母解决了。，可是他自己满身是血，两条趣都完了。担架员米抬他，他还说“我要坚持，我要打’。我后米去看他，他皱若眉头，脸上没有一点血色，我却没听见他哼过一声”“我告诉他要给他请功，他还说自己没有好好完成任务，应当检讨”“小鬼从医疗所上车回国的时候，两条趣都据掉了，他还在哼《嗽唱祖国，还说装好了假腿就回到前线米。他比我坚强多了”，通过“我”的视角，直接感受到他们是高的精神品质，表现“我”对志星军战士的亲近感和崇故之情，有刊于表现志愿军找士的形象，9①庄地场的真实整历感染了作青，给了他热的创作冲动，让他有了表达自已内心情志的需要：②作者记与志■军的真单情道和对志▣军的由喜营洗透过小说诉请读者，体现了“把心交给读者”回小说述故事时以限收州州道来，语言质林，情志自然，体现丁“艺木的绿高续界是无故巧”。【解析】本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审英取向的能力，由文本二“他视创作为表达自己内心情感的需要，是自己生活的一部分”可知，在战场的真实头经历感染了作者，给了他强烈的创作冲动，让他有了表达自己内心情感的需要，这也可以从注释“152年3月，以巴金为团长由文学艺术家组成的17人访朝代表团奔赴朝鲜前线，慰问志愿军战士，在战火纷飞的前线度过了300多天：1961年，巴金根据在朝鲜的真实经历创作了中箱小说《团圆？”得到证明.由文本二”‘把心交给读者’，和读者进行波整的情感交流”可知，作者把与志愿军的真整情道和对志愿军的由衷赞美通过小说诉诸读者，体现了·把心交给读者”。由文本二“同时认为‘艺术的最高境界是无技巧’，肯定情感是创作的主要内容，形式和技巧只是它的附庸”可知，小说《团国》叙述故事时以顺叙娓娓道米，语言质朴，情感自然，体现了“艺术的最高境界是无技巧”。10.C【解析】本遇考查学生文言文断句能力，句意：张良进言说："九江王琼布，是楚军的猛将，他和项王有嫌健：彭越和齐王田荣在染地反叛。这两个人可以马上任用。“楚聚将”连在一起，故排除BD,“梁地”前省路了“于”，状语后置，做“反”的状语，不能与“反”断开，故挂除，选C.11.B【解析】本考查学生对古代文化常识的掌握能力，B“阴位”错，刘邦在沛县出生，又在沛县做过亭长，“公”是表示对他的尊称。沛公不是刘邦的阴位。故进B12A【解析】本图考查学生饰选文中信息、归纳内容要点的能力，A“因父辈做过韩国相，所以2

托信任。李每次行军作战，用兵筹划，临敌应变，都能做得很确当。从贞观以来，李勣奉令讨伐突厥颉利可汗和薛延陀、高丽等，都把他们打得大败而逃。太宗曾说：“李靖、李勣二人，古代的名将韩信、白起、卫青、霍去病岂能比得上啊！”文本二：史臣道：臣看文皇帝，聪明神武，得志不同一般。选择人才不偏袒同党，托负大业都人尽其才。所以屈突通、尉迟敬德，从仇敌转而倾心交结愿作心腹；马周、刘洎，从疏远的关系而终于委任他们评量人才，终于平定国家，确实是由于这些用人之道。现在我试着论述一下：石基润湿，白云兴起；虫子鸣叫，蝗虫跳跃。即使尧、舜这样的圣人，不能用木寿杌、穷奇这样凶恶的人治理平定天下；伊尹、吕尚的贤能，不能辅佐残暴的君王夏桀、殷纣而使国家昌盛。君臣的良好关系，遭遇是这样难啊！以至于挖眼、剖心、抽筋、喂蛇，确实是由于遭遇的君王不同啊。凭借房玄龄、魏征的才智，不超过孔丘、孟轲，但能够遵从皇上庇护民众，这是遇到好的时机啊！(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)15.【答案】D【解析】此题考查综合理解和赏析诗歌的能力。D项，“虽然冬天的瑞雪尚未完全消融，但一定会有春暖花开之时”的说法错误，尾联是说从“三冬瑞雪未消”中，农夫预知今年农事一定很好。故选D。16.【答案】①扫除，目的是除旧迎新，反映出对新生活的向往；②焚香祭祀祖先、敬酒，再现祭拜和敬老的场面，反映出人们的敬畏、和孝顺之心；③盆生火、燃放爆竹、大摆宴席，再现除夕欢快喜悦的场景，体现人们对祥和喜庆的追求。【评分标准】每点2分，共6分。其中每点答出文化心理给1分，结合内容分析给1分。【解析】此题考查探究诗歌内容的能力。此题要求分析传统习俗反映的民族文化心理，首先从习俗入手，然后分析心理，习俗注意诗中的“扫除”“清香拜九霄”“生盆火烈”“轰鸣竹”“守岁筵”“颂椒”，然后具体分析表现的文化心理，注意题干中“有些习俗依然在传承”，可结合生活实际体会出席习俗体现的文化心理。（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.【答案】(1)磔磔云霄间若老人咳且笑(2)摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存/乘醉听箫鼓吟赏烟霞【评分标准】三小题6个句子，每句1分，错字、漏字、添字均不给分。其中第3句为开放题，只要符合题目语境的古诗词都可以。【解析】此题考查名句名篇默写能力。注意“磔”“陬”的写法。三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)18.【答案】①如饥似渴（焚膏继晷）②举世瞩目（功标青史、彪炳史册）③自知之明（每处1分，共3分)【评分标准】共3分，每空1分。【解析】此题考查正确理解词语的能力。答题时首先明确语境，然后根据语境联想相应的成语。第一空，成语修饰的对象是“补充知识”，白天，并且是白天工作之余，可突出对知识的渴求，用“如饥似渴”（好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样，比喻迫切需求)，也可突出读书的努力，用“焚膏继晷”（点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作)；第二空，成语修饰的对象是“成就”，根据语境是高三语文参考答案及解析第4页共9页

三步一体高效训练讲评B.阙秦以利晋，唯君图之。(《烛之武退秦师》)》札记C.是以君子远庖厨也。(《齐桓晋文之事》)D.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）解析：材料一分别谈中国文化不推崇战争，不惧怕战争，认为战争胜负的根本是民心。B是烛之武分析利害关系，成功劝退秦国的军队，与三者都无关。A可印证“战争胜负的根本是民心”。C可印证“不推崇战争”。D可印证“不惧怕战争”。答案：B4.请简要分析材料一的论证思路和论证方法。(10分)答：答案：(1)论证思路：①首先引出战争这一中心论点，指出在中国文化熏陶下的谦谦君子也并非任人宰割的懦弱者，并开启中国文化对战争的看法问题（写到“提出问题”也可给分）。②然后从不推崇战争、不惧怕战争及战争胜负的根本是民心这三个角度来阐释中国文化对于战争的看法。（每点2分，意思对即可）(2)论证方法：①举例论证，如举历朝历代击败匈奴、突厥的事例证明谦谦君子绝非懦弱者。②引用论证，文章大量引用名家名言来论证观点。③对比论证，如对比商纣王和周武王来论证民心是取胜的首要条件的观点。（每点2分，意思对即可）5.结合材料，试分析日本侵华战争必败的原因。(12分)答：答案：①日本悍然发动侵华战争，破坏世界和平，必然遭到全世界和平爱好者的反对和唾弃，在全世界和平爱好者的共同抗击之下日军必然溃败。②日本发动的侵华战争只是一般的征服者战争，是非正义的，日军必然会在追求正义、重义轻死的中国人民的奋勇反击之下被击败。③日本军国主义发动的非正义战争在日本国内也并不得民心，那些强征来的日本工人和农民，厌战且反战，而整个中华民族万众一心，反击侵略者，并且实行革命的人道主义，所以日本发动不得民心的战争一定会失败。④日本法西斯推行“三光政策”，中国八路军实行革命的人道主义。在抗日战争中，被俘日军士兵愿意留在中国的越来越多，组织了“反战同盟”支部。因此日本不人道的侵华战争必定会失败。（每点3分，意思对即可)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，33分）阅读下面的文字，完成6~9题。材料一：(二)“永丰战役突击组，夜间上城，夺取敌人碉堡两个，缴机枪两挺，打退敌人数次反扑，坚持到天明。我军进城消灭了敌人。”这是立功证书对张富清1948年11月参加永丰战役的记载。发生在陕西蒲城的永丰之战，是配合淮海战役的一次重要战役。战况异常惨烈，“一夜之间换了八个连长”。对于95岁的张富清来说，那场艰苦卓绝的战斗仍历历在目。张富清所在的连是永丰战役突击连。张富清又是突击连的突击班成员。27日夜，他和两名战友匍匐前进，扒着墙砖缝隙攀上城墙的张富清第一个跳下城墙，与围上来的敌人激战。【24新教材·ZCYK·语文-R-选择性必修上册-G DONG】

☐□日星期☐天气☐二、阅读理解(59分)(一)阅读新闻，完成9~12题。(14分)人民解放军百万大军横渡长江（节选）》二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。9.用一句话简要概括这部分文字的内容。(3分)10.敌军的纷纷溃退、毫无斗志与我军的哪些方面形成鲜明对比？表现了作者怎样的心理？(4分)11.文段中的“至发电时止”和“余部”两个词能否改成“到现在”和“剩下的”？为什么？(4分)12.下列对文段中“此种情况…”的议论在文段中的作用，分析不正确的一项是(3分)A.插入简短的议论是为了揭示事件的本质。这里从我军英勇善战和国民党反动派拒绝签订和平协定两个方面，揭示了敌军毫无斗志的原因，联系全文则是敌军必败，我军必胜的原因。B.国民党反动派拒绝签订和平协定，正是我军发纳渡江战役的直接原因，着重点明这一点，有力地证明了我军发起渡江战役在政治上是亮全正确静。C.对敌军的情况的议论，可以把极少数战犯同前大官兵相区别，以争取多数、孤立少数、瓦解敌军。D.在叙述的基础上插入简短的议论，在写法上富于变化，避免了平铺直叙。(二)阅读短文，完成13~15题。（11分)材料一：“曾经，博物馆是有围墙的，展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说，“得益于先进的技术，‘云端'观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。”材料二：走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点：正厅里，L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈…打开湖南省博物馆网上展厅，进入《闲来弄风雅宋朝人慢生活镜像》专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、*65*

13.(8分)2/3)(单于)平素听闻李陵家的名声，李陵作战又勇敢，（单于）就把自己的女儿嫁给李陵使他显贵。（共4分，“素”“妻”“贵”三处，每译对一处给1分；句意1分。）(2)(李陵)到浚稽山停下扎营，和单于相遇，大约三万匈奴骑兵包围了李陵部队。（共4分，“止营”“值”和“可”三处，每译对一处给1分；句意1分。)14.(3分)①敌众陵寡，伤亡惨重。②武器皆尽，粮食匮乏。③深入峡谷，被断归路。④没有救援，战期较长。（共3分，每点1分，答出三点即满分，意思答对即可。）15.(3分)C16.(6分)①用典。上阙借用韩世忠、谷城公、骊山母的典故，说明没有名人传授、神仙指点，依然可以建功立业，保家卫国，表达了刘克庄希望统治者能够放宽尺度，不拘一格重用人才，解救国家危难的愿望。②表达方式多样。在写景、抒情手法之外，夹以叙事、说理，于诗中发表议论，直接表达作者任人唯贤的观点。如作者频频使用“问”、“未必”、“试看取”、“岂…也…”等词，宏论高议，抒发任人唯贤的议论。如“叹而今登楼揽镜，事机频误”表达怀才不遇的愁情，并进而通过“闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞”边境紧张局势的描写，发出“有金汤便可无张许”的反问，强调任人唯贤的重要性。③对比、反问。把张巡、许远等良将与“金汤”等自然条件进行对比，借反问语气强调任人唯贤的重要性，增强说服力和感染力。（此处答化用诗句亦可。“金汤”指坚固的防御工事，《旧唐书·突厥传》中“朔方之它危，边域之胜负，制在一贤。”指出假如没有像张巡、许远这样的良将，即使有坚固的城池，也不能久守。这里再次提到了任人唯贤的重要性。)④设问。以“未必”二字起句，人间自有降龙伏虎的好汉，只是无人不拘一格任用人才，举韩世忠的例子作答，提醒注意，引发读者思考。（每点2分，共6分。答出三点得满分)17.(6分)(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑(3)倚南窗以寄傲审容膝之易安18.(3分)无从说起不苟言笑（沉默寡言）与日俱增19.(3分)A蚌埠市高二年级语文参考答案第2页（共3页）20.(5分)(1)父子关系（辈分有别、父子有别、亲子关系、父子之情、亲情表达等类似均可）(2分)(2)示例：放在(A)处比较好，因为《家族》章节分析了中国乡土社会家庭的特点示例，论及了家庭的多重关系，并谈到父子间因事业的需要而排斥了普通的感情。父子关系是家族结

2023年湖北新高考协作体高一5月联考语文答案1.C(A项中“常被称”错，文中为“偶有称”，另张苏二人并不具道德优长；B项，李斯的“小”在他做上蔡小吏和辞别荀子时就已鲜明显现，“更加”于文无据；D项“关于秦王嬴政的外貌描写意在表明嬴政具识人慧眼，有雄才大略，能纵横摔阖”错误，应该是表明他阴险毒辣、刻薄寡恩、残忍好杀等)2.A(“从体制上彻底解决了地方利益集团威胁中央的问题”于文无据，也不符合史实)》3.B(A项语出《道德经》；B项语出韩非的《五蠹》，为法家政治主张；C项语出《荀子》；D项语出《论语》》4.①比喻论证，例：李斯就入了另册，成了鼠类。②对比论证，例：他既不及商鞅的一意孤行一往无前，更不及后来王安石的坦荡磊落忘怀得失。③事例（举例）论证，如，反对分封而倡立那县。④引言论证，例：于秦，则是“有叛人而无叛吏”；于汉，则是“有叛国而无叛郡”；于唐，则是“有叛将而无叛州”（柳宗元《封建论》）⑤假设论证，例：假如李斯在这个风口浪尖上选择坚定地站在扶苏一边，历史又将呈现怎样的风景，李斯的人生走向又将如何，殊难预料。(如答正反论证、道理论证亦可。答对任意4点得4分，每点手法加举例共得1分。)5.①“小器小人格”“人生的动力是追求高贵、地位、奢华、享受”，做事的动机源于自身的利益，没有崇高的信仰，没有救世济民的责任感。②熟悉官场规则，擅长政治表演，会抓住向上爬的机会。③智商高，有专长。（有名师教授或名校毕业之类的光环）④一旦掌握权力，谋取个人利益，对公众利益危害大。⑤有才无德，守不住底线，往往成为自己人生的掘墓人。(答对①得2分，其它1分，抓住关键词“利已”“精致”，大意对即可。)6.B本题考查学生对本文相关内容的理解的能力。(B项“表明她对自己即将得到解脱的欣慰”错，“傲然地笑了”表现了秋瑾对于革命胜利的坚定的信念。故选B。)7.A本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏的能力。(A项“外貌描写”错，“垂泪”为神态描写；“埋怨”错，从舅母的垂泪以及后文舅母听闻秋瑾被捕后“哭了整整一夜”“每日在佛堂念佛，求菩萨慈悲，保佑这可怜的甥女”可知，舅母对她是心疼、担忧和关心，并没有埋怨之意。故选A。)8.本题考查学生分析情节作用的能力。①结构上，首尾呼应，以摇桨、唱小调始，又以摇桨、唱小调终，使文章结构完整。②人物上，通过对船夫的行为举止的描写，既写出了船夫不问国事、自得其乐的特点以及作者对其的无奈，又与凌峰的慨然悲吟形成对比，反衬凌峰祭奠英雄秋瑾的沉重、悲伤心情。③环境上，写船夫送凌峰去为秋瑾扫墓时的轻快悠闲，反映当时革命依然无法得到民众理解，革命依旧艰难的社会形势。④主旨上，借英雄为国牺牲而民众对英雄的漠视，来表达赞美、缅怀英雄以及忧虑国运的主题。(任意三点作答，意思对即可，每点2分。)9.本题考查学生分析文中重要语句含义的能力。湖北省新高考联考协作体*语文答案（共4页）第1页

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答案 ①在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚 招纳洮、河诸部。(1分)②在古渭设市易司，收取商人之利，以市易 司的盈余来治理大量没人耕种的田地。(2分) 参考译文： 神宗熙宁三年冬十月，朝廷贬秦凤经略使李师中为舒州知州。 在此之前，建昌军司理王韶赴朝堂上奏平戎策三篇，认为“西夏是 可以攻取的。从武威的南面到洮、河、兰、鄯，都是从前汉朝的郡 县，那里的土地可以耕种而供给粮食，那里的百姓可以服从劳役而 供人使唤。幸而现在各羌分立，没有统一，这正是将他们合并起来 都加以安抚的时机”。皇帝认为他的言论与众不同，召他来问策 略。王安石认为他的见解奇特，请求让王韶管理秦凤经略司。王 韶请求在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚招纳洮、 河诸部。师中认为不合适，朝廷下诏罢免了师中的统帅之位。王

扶贫先扶智，扶智先通语。在脱贫攻坚战中，语言扶贫被当作 “一项具有先导性、全局性和基础性的扶贫措施”，早在2016年，国 务院就印发《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出了“加强民族聚居地区 少数民族特困群体国家通用语言文字培训”等语言扶贫举措。当 前，我们已经实现全面建成小康社会的宏伟目标，在中华大地上历 史性地消除了绝对贫困，同时也迎来了乡村全面振兴的艰巨任务， 此时更需要充分发挥国家通用语言文字在乡村振兴中的积极作 用，巩固拓展脱贫攻坚成果，提高农村劳动力的就业能力和素质， 修筑乡村振兴的“‘通语’大道”，实现从“输血”到“造血”的转变。 当然，在做好通语推广普及的同时，还应处理好通语与少数民 族语言、方言的关系，促进少数民族语言和方言资源的保护、开发、 利用，形成通语推广普及与少数民族语言、方言保护的有机统一， 促进各民族文化共同繁荣，这本身也是乡村全面振兴的题中应有

答案(1)孔道辅给事，为人正直，严肃而稳重，不随便与人交 往，听闻孙先生的风范，便前去拜见他。（得分点：“妄”“与”各1分， 句意2分) (2)传授道理、教授学业一定要有老师，古代求学的人没有一 个不是这样的，而后世很少有践行（尊师风尚）的人。（得分点：“学 者”“鲜”各1分，句意2分)

答案D 解题分析A城区常住人口300万500万的I型大城市只 是全面放宽落户条件，不是取消落户限制。B未然变已然，原文为 “将成为”“必将有力促进”。C两个原因之间没有主次关系。

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高2022届学业质量调研抽测（第一次）参考答案及评分意见1.B(3分)[解析：本题考查信息理解与分析能力。B项强加关联，由“我国是生物种特别丰富的国家，占世界第八位，在全球生物多样性保护行动中举足轻重

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高2022届学业质量调研抽测（第一次）参考答案及评分意见1.B(3分)[解析：本题考查信息理解与分析能力。B项强加关联，