2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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周至县2022~2023学年度高考第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准第I卷(阅读题共70分)》一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.(3分)D(A项,“尝试将二者进行初步连接,此举有力地推动了甲骨学的进步”错,根据文意,20世纪70年代“有学者发文探讨其可行性”不等于进行了尝试,且“受当时算力和算法的限制,一直难以取得实际效果”,可见并没有“有力地推动了甲骨学的进步”。B项,“各个领域”错,根据文意,人工智能只是“与甲骨学结合的领域更多样化”,而不是“各个领域”。C项,“…,国外学者也开始探索利用人工智能进行古文字研究”错误。根据“在甲骨学与计算机深度结合的背后,还有着更深的学科发展背景。放眼世界,‘人工智能+古文字’的浪潮正席卷而来…所以,甲骨学与计算机的深度结合,也正是这一波浪潮中的一朵浪花”可知,国外学者的相关探索并不是受到甲骨学与计算机深度结合这种研究形式的影响。)2.(3分)C(“文章二、三段是并列结构”错误。依据第二段“近年来,人工智能技术突飞猛进,推动甲骨学与计算机深度结合”论述技术与甲骨学相结合,推动甲骨学发展。依据第三段“在甲骨学与计算机深度结合的背后,还有着更深的学科发展背景”论述了第二段二者结合的深层次背景,即“人工智能+古文字”的浪潮正席卷而来。故二、三段应该是层进结构,是从现象到深层背景的分析结构。)3.(3分)A(“现在普通大众借助计算机也可以开展”错误,于文无据。原文“再比如识读甲骨文,过去只能依靠古文字学家的眼目,而现在有些小程序利用手机拍照功能,便让普通大众也能认出一些甲骨文”可知,原文说大众也可以借助技术认出一些甲骨文,而非开展研究。)(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.(3分)B(由材料一可知,数字化浪潮重塑了社会分工,但没有说“促进高端人才两极分化”,属于“无中生有”。)5.(3分)A(B项,“导致”强加因果。由材料三第一段可知两个分句之间是转折关系,不是因果关系。C项,张冠李戴。“数据资源开发”不是“硬件底座”,而是“软件基础”。D项,“数字技术与乡村现实情境无法融合”过于绝对。原文是“难以形成有效耦合”,不是“无法融合”。)6.(6分)①硬件上,继续完善乡村数字基础设施,推动面向农业生产的物联网、农机智能装备、4G和5G网络等基础设施的研发和应用。②软件上,积极面对挑战,尽快在实践中实现一体化的数字治理体系,使数字技术与乡村现实情境形成有效耦合。充分利用原始数据,为农村的全面发展提供重要支撑。③人才上,让更多数字职业从业者助力乡村振兴,促进一、二、三产业快速发展。④平台建设上,打造信息平台,构建面向农村农业的综合服务体系,全面推进数字技术在农村领域的应用。整合数据资源,以“数据包容”为理念,打造共性平台,建立涉农数据资源的开放共享机制。(每点2分,答出三点即可)》(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.(3分)B(“看得出作者心底对于经济发展与精神寻根关系的纠结,体现了故土依恋和文化乡愁的主旨”分析错误。“对于经济发展与精神寻根关系的纠结”属于过分解读,文中并未体现纠结于“经济发展”;另外主旨应该是呼吁去功利化的文化守护,而非“故土依恋和文化乡愁”。)8.(6分)①这一天,是古城文化底蕴和家族历史荣光得以彰显的一天。②这一天,是藏书的学术价值和丰厚内涵得以体现的一天。③这一天,是自身辛劳得到认可、半生夙愿得以达成的一天。④这一天,是在商业化大背景下古城回归纯粹本真面目的一天。(一点2分,两点3分,三点5分,四点6分)》9.(6分)“孤者”:①无人理解的孤独。他心怀彰显古城底蕴和家族荣光的宏愿,可难为人所理解。②商潮冲击下的无奈。他志向高远,却不得不靠补鞋赚钱来支持他的藏书事业;面对人们商业化的古城开发热,他感到无奈。③淡泊名利,不计得失的人生态度。他超然物外,专注藏书;他恬静淡泊,不计名利,收藏之书尽送专家。(3分)“勇者”:④志存高远,勇担重任。他有文化担当和历史责任感,生活看似平淡,实则浓墨重彩。⑤勇毅过人,终“成气候”。他默默无闻却孜孜不倦,从一开始的“时不过午”补鞋挣钱买书,后来读论文、理藏书、造册核对送书,成就“文化寻根”大业后功成身退继续补鞋,可谓“拿得起放得下”。(3分)周至县高考语文第二次模拟考试-答案-1(共3页)

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