绝密★启用前A.③→⑥→②→①B.①→⑤→②→③2023年普通高等学校招生全国统一考试C.④→⑥→①→②D.④→①→⑥→②4.某乳业集团以品质为本，确保消费者舌尖上的安全；以创新为核，增添企业发展强劲动力；以国际政治领航卷（三）化为翼，构建企业发展新格局；以责任为怀，共享企业发展成果；连续9年荣获亚洲乳业第一、连续3年稳居世界乳业五强，成为亚洲首个跨千亿乳企。这给其他企业经营者的启示是。命题报告①把消费者利益放在首位，赢得市场信赖和认可命题人解读：本卷紧跟高考改革动向，考查全面，结构合理，重视对考生思维能力和语言表达能力的考查。②提高自主创新能力，在市场竞争中赢得主动权命题新情境：第5题以绝大部分“00后”愿意选择富有时代感的新职业为素材，重在引导考生行为契合主流价值观。③主打国际化经营战略，推动企业快速“走出去”亮点新试题：第16题以给中国国家博物馆老专家的回信内容为素材，引导考生坚定文化自信，为建设④积极承担社会责任，确保企业永远立于不败之地社会主义文化强国不断作出贡献。A.①②B.①③C.②④D.③④本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分。考试用时90分钟。5.互联网营销师、碳排放管理员、民宿管家…近年来，各式各样富有时代感的新职业层出不穷，不家一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符仅满足了当下人们对美好生活的多样化需求，更是为毕业生成长成才提供了新的可能。据调查，合题目要求的。绝大部分“00后”愿意接受个性化的职业选择，不给未来设限的他们，正以更为开放的心态投身职1.某省2022年第二次省级农产品质量安全监督抽查总体合格率为98.8%，监督抽查发现的主要问题为场，在追求自己人生理想的同时，也为社会创造出新的价值。这表明部分种植业产品农药残留超标、部分畜禽产品兽药残留超标。目前，该省农业农村厅已启动“检打联动”①树立正确的就业观有利于实现自己的人生价值机制，对不合格产品和生产单位全部督查督办，严厉打击违法违规行为。该省的这一系列举措②就业观要与国家的经济社会发展水相适应①是基于质量是衡量商品价值量大小的重要尺度③劳动者要增强自身本领以便选择收入丰厚的职业②有利于提高产品质量，维护消费者合法权益④追求新潮时尚的职业更能彰显个人成就与价值③是基于商品的使用价值是价值的物质承担者A.①②B.①③C.②④D.③④袋④有利于使农产品卖出更高价格，助力农民增收6.2012年至2021年，我国财政性义务教育经费从1.17万亿元增加到2.29万亿元，占国家财政性A.①②B.①④C.②③D.③④教育经费投入的比例始终保持在50%以上，“两免一补”（免除学杂费、免费提供教科书，为家庭经和2.央行问卷调查报告显示，2022年第二季度，国内居民储蓄意向达到近年来的新高，倾向于“更多储济困难学生发放生活补助)实现城乡学生全覆盖，为落实“建设高质量教育体系”的决策部署做出蓄”的居民占58.30%，而2019年同期仅为45.40%。新冠肺炎疫情背景下，居民收入预期下降，了实质性贡献。这说明我国留储蓄率上升，高储蓄倾向成为当下消费的痛点。解决这一消费痛点需要①发挥财政重要支柱作用，推进国家治理②优化财政支出结构，保障国家重大战略实施①通过推动复工复产稳定就业，稳定居民收入预期③增加财政支出，促进经济稳运行④发挥财政再分配作用，稳步推进教育公②引导居民树立科学的消费观，合理消费、避免盲从A.①②B.①④C.②③tD.③④③进一步完善社会保障制度，让百姓“敢花钱”7.2022年6月30日，农业农村部、国家发改委联合印发《农业农村减排固碳实施方案》（以下简称④搞好供给侧改革，更好满足人民美好生活需要《方案》)，《方案》提出围绕种植业节能减排、畜牧业减排降碳、渔业减排增汇、农田固碳扩容、农机A.①②B.①③C.②③D.③④节能减排、可再生能源替代等六项任务，实施稻田甲烷减排、化肥减量增效、科技创新支撑、监测3.2022年7月，北京市8部门联合印发了《关于助企纾困促进消费加快恢复的具体措施》，共计27体系建设等十大行动。该《方案》的实施条措施促消费。其中包括通过线上线下等多种方式，发放1亿元餐饮消费券。发放餐饮消费券①旨在缩小城乡发展差距，推动城乡协调发展的预期影响路径是②意在推进农业绿色低碳发展，提高农业发展质量①推动餐饮业复工复产、增加就业②促进餐饮业发展，带动经济复苏③能够提高农业综合生产能力，提升农业现代化水③降低商品价格，吸引居民消费④降低消费成本，增强消费者消费意愿④有助于优化农业产业结构，提高农业生产效益⑤降低餐饮企业的经营成本与压力⑥释放消费潜力，扩大餐饮消费规模A.①③B.①④C.②③D.②④政治领航卷（三）全国卷第1页（共8页）政治领航卷（三）全国卷第2页（共8页）

16有评论家称费“君似成误桃车，人我草童松桂”两句极佳，你认为佳在何旋？请结合作品简受分析。(6分)21(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)22(1)《书愤》中“画面。”两句，描写了宋军在东南和西北抗击金兵进犯的两幅战斗(2)常事物一旦被赋予独特的意蔬，就会获得非凡的生命力，达到“言近旨远”的艺术效果，这就像司马迁在《屈原列传》中对屈原文辞的评价“(3)“窗”具有诗意的美学功用。在古诗词中，“窗”有助于表情达意，如“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18~20题。一段时间以来，美国通胀问题日趋严重，甚至包40年新高。美国通胀率①是殊新期极度宽松货币政策、自身经济结构问题和政策失误的集中体现和严重后果。近年来，美国大搞贸易保护主义，肆意增加关税，导致从海外进口的商品和服务价格上涨，美国企业和消费者不得不为此买单。美国在乌克兰危机爆发后发起了对俄的单边制裁，在全球能源金融粮食造成了巨大冲击加剧了通胀难题：应对通张问题，美国需要的是找准病灶、电下位美联储却寄希望于通过单一的利率政策来抑制经济过热以解决通胀难题，反而给美国经济蒙上了阴影。经济全球化时代，世界各国命运凰积在制定货市对玫政策时中只质自身眼前利益。美国提体将美联储大举加息的做法称为“美元微笑”。面对“高烧”，加息政策真的能挽救世界经济吗？答案绝对是否定的。美元往往在美国经济强劲或疲弱的两个极端升值，美元升值将促使国际资本回流美国，最终令不少国家蒙受恶性通张和资本外流的双童冲击，恐将世界拖大票大意桃18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。(4分)20.文中画横线的句子使用了比喻和设问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。《红楼梦》含有一定的社会讽刺成分，而且这种讽刺还用到书中的当权派主要人物身上。①，这个名字使人想到“假作真时真亦假，无为有处有还无”这副对联，从而想到这是个失去自己真实本性的，完全从经书模子里刻出来的人物。塑造这个人物，正是作者反传统、反程朱理学思想的体现。②，【甲】连跟随他的清客相公们一一些依附于官僚富贵以帮闲凑趣的文人一也有着充满讽刺意味的名字例如一个叫“詹光”的，还有叫“单聘仁”的。【乙】整日与沾光、善骗人等为友，他是何等样人可想而知2刘禹锡在《陋室铭》里说“谈笑有鸿偏，往来无白丁”，而他则刚好相反，【丙】是“谈笑无鸿儒，往来皆白丁”更具有讽刺意味的是，这样一个腹内空空的人却竟然被朝廷“点了学差”，此处情节的安排足见作者对皇权思想的批判：《红楼梦》的思想内涵直接触及整个社会，【丁】它的反传统，反程朱理学思想反皇权思想等也完金反映当时的社会问题。所以解读《红楼梦》必须把它放到当时的社会环境中来观察，才能较全面地③。2023届高三第二次联合测评语文试卷第7页（共8页）

A.抗日战争胜利，和、民主、团结成为共识:.▣共重庆谈判，确立了和民主国的方针C,重庆政协会议通过了行利于人民的政协协议凡垒国规模的内战结束，和民主的呼声高涨1.新中国成立后，我国有序取消了帝国主义在中国的特权，开始有步骤、有计划地收回外国在华驻军权、兵营地产权、自由经营权、内河航行权、司法权等，并渣理外国企业和文教事业，清除隐荽其中的外国间谍。其很本®的是取消帝国主义在中国的一切特权戏.便于在等基础上建立新的外交关系C.巩固中华人民共和国的独立和主权1上表明与国民政府统治的区别12.国际体系概念可以表述为：是对国际长系整体状况的一种抽象和概述。从1978年改革开放到2001年中国加入WTO,是中国实现际体系观的历史性转变如快参与国际体系步伐的阶段。这一时期中国国际体系观的转变主鼎由于。亚所认识时代主题准确把世界趋势3在和共处原则上同各国发展友好关系C韬光养晦培养大国风范并应对安全威胁关心人类的共同命运坚持理主义外交13.古代雅典城邦的中政广场周围会整了一大批规模宏太的公共建筑，这些建筑前面往往有开散的柱廊，这些地方成为人们达论政治、经背商业、探讨哲学甚至举行会议和审判的场所。雅典这种础市布局A.体现了国家治理的特点及.推动了城市商业的繁荣.提高了公民的文化素养D.加强了国家对舆论控制14。在古代雅典，需要具备一定的条件才能成为公民，才能享有一定的权利并承担相应的义务。在检伦、克利斯提尼和伯利克里热政时期，“公民”的权利和义务发生了变化，主要表现在A取得行政官职的限制最终取消秘与自由民身份的区别己不复存在、,不再履行自备武装服兵役义务D.进人议事会的资历条件逐渐提高5.据《世界文明史》对罗马法的研究，“罗马城市行政官…可以根据每一个个别案例的情况做出裁量，而衣必低硬的按照有去法律条文的字面含义进行判决，他的这种浊定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马的显著特点是A.具有较为明显的惯法狁“.内容庞杂且受行政因素彩响结构松傲但有普遍的适用性D.具有高度的灵活性和实用性16.“光荣革命就是‘革命的反革命’一它在社会结构和价值取向的意义上，起到了革命的意义，同时却抑制了激进革命的发生”。据材料判断，“反革命”指A资产阶级向旧贵族妥协B.议会违背了人民的意愿C避免了再次暴力斗争的出现D.资产阶级政变更换国王17.根据邦联条例，美国中央政府名义上拥有了外交、战争等国家主权，使各州失去了一个独立国家的亚要权力。邦联政府还承担了解决对国家发展至关重要而各州不能单独处理的西北土地问题的任务。这表明艳底御A.是美国走向统一国家的重要环节.极大削弱了各州政府的权力尽发展为联邦制是客观形势的需要D.强化了资产阶级政权的力量18.从1789一1814年法国政权机构不断演变，20多年向，法国政权走马灯式的更换以致宪法频繁更迭，宪法的形态也大起大落，这场热闹的制宪运动最后以闹剧式的结尾而告终。这些主要说明法国【2023届高三①)联·历史第3页（共6页）】3/6

长、夜市对民众生活的影响的角度研究。18.(1)变化：由固守条约到主动修约；由坚持天朝上国观念到利用国际公法维护利权。(4分)原因：鸦片战争后，列强加紧侵略，民族危机加深；西学在中国的传播扩大；洋务运动兴起，中国与西方国家的联系加强；洋务派官员的倡导。(3分，答出三点即可)(2)发展：彻底清除帝国主义的在华特权和势力（或与西方国家建立完全等的外交关系）；维护国家主权完整。(4分)意义：巩固了新民主主义革命的成果；维护了新中国独立自主地位。(3分，答出一点给2分，答出两点给3分)【解析】本题考查晚清与新中国外交，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，第一小问“变化”，根据材料“清政府刊印了（美国传教士）丁韪良翻译的《万国公法》”“讨论修约问题”“皆可引《万国公法》直言斥之”并结合所学知识，可以得出由固守条约到主动修约、由坚持天朝上国观念到利用国际公法维护利权。第二小问“原因”，根据材料并结合所学知识，可以从民族危机加深、西学在华传播、与西方国家的联系加强、洋务派官员的推动等角度说明。第(2)问，第一小问“发展”，根据材料“不承认旧中国政府与帝国主义国家政府签订的一切不等条约和协定，废除帝国主义势力在中国享有的一切特权”并结合所学知识，可以得出彻底清除帝国主义的在华特权和势力（或与西方国家建立完全等的外交关系）、维护国家主权完整。第二小问“意义”，结合所学知识，可以从巩固民族民主革命成果、维护新中国独立自主地位等角度分析。19.(1)苏联：开展农业全盘集体化运动。(2分)目的：建立社会主义制度；解决粮食危机；为工业发展提供资金和劳动力。(2分，答出两点即可)美国：对农产品的生产和销售进行调节（干预）。(2分)目的：恢复供求衡；恢复农民购买力；缓解经济危机。(2分，答出两点即可)(2)认识：农业政策的制定要与国情相结合；应关注保障农民的利益；合理利用行政手段与经济手段；处理好农业与工业的关系，促使二者协调发展。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查苏联与美国的农业政策，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，根据材料“小农必然摆脱不了在疾风暴雨般的全盘集体化运动中被消灭的命运”并结合所学知识，可以得出苏联的农业政策是开展农业全盘集体化运动；根据材料“粮食危机爆发”“小农经济是‘最没有保障、最原始、最不发达、出产商品最少的经济’，并将其视为资本主义性质的经济”并结合所学知识，可以得出苏联农业政策的目的是建立社会主义制度、解决粮食危机、为工业发展提供资金和劳动力。根据材料并结合所学知识，可以得出美国的农业政策是对农产品的生产和销售进行调节；根据材料“通过限制农产品生产来恢复供求衡，提高农产品价格，进而恢复农民购买力”并结合所学知识，可以得出美国农业政策的目的是恢复供求衡、恢复农民购买力、缓解经济危机。第(2)问，根据材料并结合所学知识，可以从农业政策的制定要与国情相结合、关注和保障农民的利益、合理利用行政手段与经济手段等角度简谈认识，言之有理即可。20.示例题目：《奏定学堂章程》的进步性与落后性并存。(2分)论证：晚清时期，随着外国入侵，中国的传统教育受到西学冲击。《辛丑条约》签订后，清政府为巩固统治，大规模施行新政，改革选官与教育制度，兴办学堂，实施学堂选官等。在此背景之下，政府制定了《奏定学堂章程》。《奏定学堂章程》规定了学制、教学内容、教学原则等内容，既大量汲取了西方各类知识，又保留了相当多的传统内容。同时，《奏定学堂章程》还确立起了学堂选官制度。《奏定学堂章程》的制定有利于教育的近代化，推动了教育事业的发展，一定程度上也起到了选拔人才的作用。然而，清政府制定《奏定学堂章程》的初衷在于巩固其封建统治，这使得教学内容保留了相当一部分封建成分和科举残余，对近代教育和人才选拔也产生了一定的不利影响。(10分)(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)【解析】本题考查清末的《奏定学堂章程》，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物、探究历史问题的能力。本题为开放性试题，首先，阅读材料中《奏定学堂章程》的内容，从评价的角度拟定一个论题，如《奏定学堂章程》的进步性与落后性并存。然后，结合所学知识，从清政府颁布《奏定学堂章程》的背景、目的，以及《奏定学堂章程》内容的积极性和局限性以及实施的效果等角度阐述。最后，表述清晰，言之有理即可。【高三历史·参考答案第3页（共3页）】·23-31C·

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（七）历史·古代希腊、罗马的政治制度(考试时间90分钟，总分100分)一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.早在爱琴文明阶段，在迈锡尼和米诺斯发掘出的一些雕刻作品中，就可以明显地看出埃及和西亚艺术的风格；就文字而言，古希腊人也是在吸收了腓尼基字母以后，才创造出了自己的字母文字一希腊字母。据此推知，希腊文化的形成A.深受外来文明的影响B.是雅典民主政治的产物C得益于国家长期统一D.决定性因素是地理位置【答案】A【解析】希腊文化对周边文明吸收借鉴的趋向明显，结合史实可知这与古代希腊海洋文明、海外商业贸易发达的历史背景相吻合，即希腊文化的形成深受外来文明的影响，A项正确。题干未提及雅典民主制对希腊文化的影响，排除B项；当时古希腊是城邦国家，城邦之间各自独立，而且部分城邦之间存在战争，排除C项；地理位置有助于希腊文化吸收周边文明，但不是决定因素，排除D项。2特洛伊本是古希腊人在小亚细亚建立的殖民地。据《荷马史诗》记载：特洛伊与其宗主地希腊发生矛盾，引发特洛伊战争，希腊联军大举进攻特洛伊，并将其夷为地。由此可推知A.小亚细亚是古文明的摇篮1B古希腊有频繁的海外活动C.希腊公民珍视自由的传统D.民主导致多数公民的暴政【答案】B【解析】据“希腊联军大举进攻特洛伊，并将其夷为地”可知，当时希腊海外贸易比较频繁，而战争目的就是保证海外贸易顺利进行，故B项正确。A项说法不符合史实；材料没有提及公民自由的信息，故C项错误；公民暴政不是材料主旨，且与史实不符，故D项错误。3.奥林匹亚运动会创立于公元前776年，据记载，运动会期间，运动员除了到奥林匹克城参加比赛外，还会利用奥运会公共场合讨论政治问题，解决彼此争端以及进行商贸洽谈活动。雄辩家、诗人、戏剧家以及民间艺人也聚集在此，展示才华。据此可知，奥林匹亚运动会A.丰富了古希腊民主政治的运作方式B.体现了人民对和友谊的强烈愿望C.利于增进古希腊城邦间的民族认同D,是古希腊城邦商品经济发展的产物【答案】C【解析】根据“还会利用奥运会公共场合讨论政治问题，解决彼此争端以及进行商贸洽谈活动”可得出奥运会可以促进各城邦间的交流，有利于促进古希腊城邦间的民族认同，C项正确。A项只反映了材料部分信息，不全面，排除；B项偏离材料主旨，排除；运动会与商品经济的发展没有必然联系，排除D项。4.公元前520年，古代雅典的奥林匹亚运动会增设了一个特殊的比赛项目：“重装赛跑”。初设时需参赛者全副武装，后逐步改为只佩戴头盔和手持盾牌，且该比赛项目在其他的“泛希腊赛会”中，也成为常设比赛项目。古希腊运动会“重装赛跑”项目的设置A.旨在提高体育活动的娱乐性B体现了体育竞赛的公性C有助于增强公民的身体素质D,适应当时战争频繁的需要【答案】D【解析】据材料和相关史实可知，古希腊城邦林立，战争不断，D项符合题千情景，正确。材料没有涉及提高体育活动的娱乐性、公性和身体素质的内容，故其他选项是对材料和史实的错误解读，均排除。·55·

绝密★启用前A.胡佛反危机加重了财政负担B.市场供需关系严重失衡2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（十八）C.经济繁荣背后隐藏严重危机D.社会保障制度已经建立5.1930一1932年，美国居民中有一半以上每星期看一次电影，吸纸烟的人逐年增加，小型高尔N历史·罗斯福新政与当代资本主义的新变化夫球场和流动图书馆也很兴旺。阿尔弗雷德·富勒组织了一批人挨户推销刷子，仅在1932(考试时间40分钟，满分100分)年8月一个月里，销售额竞由1.5万元增加到5万元。这反映出，当时美国A.经济危机在持续加深B.罗斯福新政的成效初显一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是C.经济制度优越性明显D.第三产业拉动经济增长符合题目要求的)6.胡佛担任总统后期，成立了复兴金融公司，挽救濒临破产的银行，稳定国内经济秩序；除给农蜘1.1924年，史密斯在竞选美国民主党总统候选人时，保证道：“如果我当选总统，我将重申州权，民发放补贴外，还成立了谷类稳定公司，力图通过收购多余的粮食来制止农产品价格下滑。不再扩大联邦的税收、法律和义务。”由此可知，史密斯这些举措数A.坚持自由放任的经济政策B.要求改变美国宪政传统A.遏制了美国经济持续滑坡态势B.揭开了美国“新政”的序幕C.指出了美国联邦制的问题D.反对罗斯福新政的推行nC.体现了转变经济政策的必要性D.是自由放任政策的典型表现2.下表作为直接论据可用来说明，此时美国7.1935年8月，美国国会通过的《社会保险法》明确规定，达到退休年纪的劳动人员，依据他们O刷美国1921一1929年货币供给概况表（部分）单位：10亿美元时间自身的不同工资情况，每月能够获得10~85美元的养老金。据此可知，该法案的实施调整后的活期贷款储蓄和贷款资本货币供给总量每年较前一年的变动幅度(%)1922.6.3018.04A.缓和了社会矛盾B.促进了经济快速发展2.0847.164.1收1924.12.3120.903.1557.8511.6C.增加了就业机会D.提高了工人生活水1925.12.3122.293.8162.599.28.罗斯福说：“在救济工作中，我们是同有正当自尊心的美国人打交道。对他们来说，单纯的施1927.12.3122.735.0369.618.1舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。”基于此理念，美国1928.12.3123.085.7673.005.2A.调整社会生产B.推行“以工代赈”A.主导着资本主义世界货币体系B.经济运行中潜伏着隐患C.实行直接救济D.建立社会保障体系C.自由放任的经济理念受到质疑螺D.自由企业制度基础动摇9.1933年，美国成立的农业调整局以1910一1914年的农产品价格水作为农产品支持价格的3.下图反映的是某一时期世界贸易额的变化情况（单位：亿美元）。出现这一变化的主要原因是标准，与农产品加工商签订销售协议，以维持农产品价格。1935年农产品价格比1933年提800升了近70%。这一举措的根本目的是100◇区A.摆脱经济危机的困境B.维持农产品价格稳定600C.促进农业可持续发展D.巩固资产阶级的统治50010,1933年，罗斯福政府排除各种压力，与苏联正式建立外交关系。第二年，美国国会通过《互400惠贸易协定法》，与包括苏联在内的21个欧洲国家签订一系列贸易协定，把关税降低了30050%。这反映出当时美国◇200A.执行务实政策维护国家利益B.逐渐放弃意识形态领域的对立100C.改善美欧关系强化两极格局D.建立美苏同盟抵抗法西斯扩张11.1936年，美国最高法院裁定《农业调整法》违宪，该法被废止，但农业管理局继续存在并仍然原01929年1930年1931年1932年1933年负责管理农业生产。随后，罗斯福敦促国会迅速通过了《土壤保护和国内分配法》，以确保能A.西方国家的社会危机严重B.各国放任经济危机的发展够向受灾农民提供连续不断的援助。这说明罗斯福新政C.经济危机使贸易保护加强D.世界政治局势的骤然紧张A.开创国家干预经济模式B.使得总统权力有所扩大4.下图漫画《山姆大叔的宣言》。可用来说明，当时美国C.是以救济和复兴为核心D.注重改善农业生态环境界最高生活水12.20世纪30年代，美国进行了“罗斯福新政”，德意日等国走上了法西斯道路，苏联形成了“斯大林模式”。其共同的根源在手A.资本主义私有制度的全面危机GsB.生产的社会化程度的大大加强C.国家对经济的全面干预D.社会主义对资本主义制度的全面挑战13.第二次世界大战后，西方国家的工人持有本公司的股份成为普遍现象，普通工薪阶层也开始大量将闲散资金投入股市甚至外国股市，这种现象A.扩大了企业的资金来源B.提高了企业的管理水C.是资本家新的剥削方式D.加速了全球化发展进程历史（十八）第1页（共4页）名师卷·周测卷历史（十八）第2页（共4页）

未体现如实记载作者经历，D项排除。41.(1)相似举措：政府全力参与指导和制定计划；积极为计划做精细准备；分步骤制定计划；借助法律手段推进五年计划：积极利用外来先进技术和设备；优先发展重工业。(8分，任答4点即可)(2)背景不同：政治前提不同：苏联国内政局基本稳定，急需发展国内经济；新中国：新民主主义革命胜利，新中国成立，半殖民地半封建社会结束。经济基础不同：经过沙俄改革、十月革命、新经济政策加持，有一定工业基础；近代中国丧失独立自主，轻重工业比例严重失调，重工业几乎无发展，经济基础更薄弱。国际环境不同：苏联第一个五年计划时，西方正发生经济危机，客观上为苏联建设提供了有利时机；新中国“一五”计划则是在美苏冷战加剧，帝国主义经济封锁、政治孤立、军事威胁的环境下进行的。面临的困难不同：苏联“一五”计划面临的困难主要来自内部，而新中国则面临内部、外部双重困难。(12分，任答3点即可)(3)相似意义：初步改变工业落后面貌，为工业化奠定初步基础；一定程度上改善人民生活；体现了社会主义的优越性；树立了党和政府的威望，赢得了人民群众的拥护。（任意1点2分，2点4分，3点5分）42.选取时间段：中华人民共和国建立(1949一1978年)发展状况：中美关系从敌对到逐渐走向正常化。(2分)阐述：新中国成立初期，中国奉行“一边倒”的外交政策，致力于同以苏联为首的社会主义国家发展友好关系，冲击了美国孤立中国的政策，为新中国人民政权的巩固和社会经济的发展营造良好的社会环境，这一时期中国与美国处于对立与隔绝状态。20世纪60年代，中国与苏联关系日渐恶化，苏联陈兵中国北方边境，构成对中国安全的最大威胁。美国在美苏争霸中由原来的强硬攻势逐渐转变为守势，欲改善与中国的关系，以对抗苏联。20世纪70年代，中国逐步确定了以联合美国反对苏联霸权主义为基本特征的“一条线”外交战略，对美国改善中美关系的表示，作出积极的回应。1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化，为后来的改革开放创造了良好国际环境。(8分)结论：中美两国从现实出发，逐渐改善两国关系，符合两国利益，有利于世界和。(2分)【示例仅供参考，表述成文，言之成理即可。】45.(1)社会因素：清初舆论环境有利于强化皇权；满洲传统的集中和务实（或称“实行与武略”）传统的影响；国内外严峻的形势压力。(6分，任答2点即可)(2)特征：继承性：延续后金的议政王大臣会议制、明朝内阁制；创新性：皇帝以新创的军机处为中枢，处理国家紧急、重大、机密的军政要务；保密性：创行密折制度、廷寄、秘密立储制度；专制性：目的是为了维护皇权专制。(9分，任答3点即可)46.(1)类型：战争难民；政治难民；种族迫害所致的难民；经济困难国家的贫民。(6分，任答3点即可)(2)出于解决劳动力不足的目的；受法西斯迫害所致；第二次世界大战；美苏冷战；先前战争遗留的仇恨。(9分，回答其中三点即可)47.(1)贡献：为民请命，严惩权贵；为人谦虚，为官清廉；主张兵贵在精，将贵谋勇；创团营之制，影响明朝兵制；为国雪耻，忠于国家；引领诗风转变。(8分，任答4点即可)(2)品质：不畏权贵，为民请命的使命精神；担当重任，挽救国家的爱国精神；为官清廉、不愿同流合污的铮铮风骨；善于用兵，有勇有谋的高超智慧；以诗言志，激励后人的高尚品质。(7分，任答3点即可)历史试题参考答案一2

文念。但无论是一草一木还是乡风民情，它都进行了过滤，·丑'的部分被有意识地遮敲，留下的是过去美好的或者被美化了的过去，尽管有感伤基至病苦的情感，但总体上是一种积极的情感倾向”，选项曲解文意，遗漏了“过去美好的”，表述绝对。C“现代工业文明下，…传统乡愁伤感的心理特征被现代社会的·乐观情绪'所取代”错误。材料一的结尾段说“17世纪西方由怀旧的文艺复兴阶段进展到一个充满乐观向上精神的历史时期，怀旧作为传统乡愁的心理特征被现代社会的‘乐观情绪’所取代”，可见选项遗漏了“17世纪西方”“怀旧”，导致扩大了范国。D,“使中国古代文学艺术呈现病态的审美”错误。结合材料二倒数第二段“中国古代文人大多具有浓郁的‘乡愁’情结，这种情结甚至成为一种流行病和文化格调。‘忧郁感伤’的‘阴柔之美’是中国古代文学艺术中的一种典范性审美风格”分析，可知选项强加因果，结论推断无据，“病态的审美”情感态度不符合“中国古代文学艺术中的一种典范性审美风格”的褒义内容。故选A。]2.D[D.“乡愁消解的那一天终究会到来”错误。结合材料一结尾两段“传统乡愁在美化过去时伴随着诗意的生成，这种诗意正是乡愁主体试图重返现实中物质家园的情感冲动，因而传统乡愁追寻的是现实生活中的诗意栖居”“现代乡愁是现代工业文明的产物。17世纪西方由怀旧的文艺复兴阶段进展到一个充满乐观向上精神的历史时期，怀旧作为传统乡愁的心理特征被现代社会的‘乐观情绪'所取代，人们不再回望过去的家园，而是对建构未来理想家园作前瞻式的展望，这赋予了乡愁更多的新质素，从而形成了现代乡愁”分析，选项表述绝对，曲解文意。故选D。]3.C[本题考查学生理解分析论，点、论据之间对应关系的能力。A、B、D中都借助了景或者物来委婉抒情，而C项主要是叙事，在写与家乡有关的纯粹的事情中抒发了对家乡的思念，即乡愁。故选C。]4.解析：本题考查学生分析论，点和论据以及赏析诗歌的能力。材料一第②段相关内容是“传统乡愁最显著的心理特点便是怀旧眷念，但无论是一草一木还是乡风民情，它都进行了过滤…留下的是过去美好的或者被美化了的过去”结合诗句加以分析。诗中用家常絮语的方式向友人询问家乡的情况。开头两句以设问口气，传神地表达了这种心情。“故乡”一词选见，正表现出思乡之深之迫切；“应如”云云，近乎四嗦，却表现出了解乡事之情的急切，透露出一种儿童式的天真与亲切。纯用白描记言，却简洁地将“我”在特定情形下的感情、心理、神态、口吻等表现得棚棚如生，这其实是很省俭的笔墨。结尾两句问到窗前的寒梅，十分亲切而意味深长。这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一种象征。因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。这首诗中的“我”却撒开这些，独问对方：来日绮窗前：寒梅著花未？仿佛故乡之值得怀念，就在窗前那林寒梅。这就很有些出乎常情。但又绝非故作姿态。。个人对故乡的怀念，总是和那些与自已过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。所谓“乡思”，完金是一种“形象思维”，浮现在思乡者脑海中的，都是一个

道彩作有天心心女菜宝么下列对材州相关内容的理解和分析，正确的2项是(3分里天空红腿中天用保者分湿者的方欧龙的出拉挡，分界地点设置有所不同。C中科院空间应用工程与技术中心已完成“间天”“梦天”科学实躞柜的研制并交付，只待堂地点不定」®“天高踝堂讲授的内容丰富多彩，如科学实验舱、液桥、太空抛物罗，多种科学实验解水展开整舱测试。了很多科学疑问。A“天官课堂”的覆盖面越来越广，使更多地方的学生参与到交流五动之中，香港等分课堂5.下列对材料相关内容的概括和分桥不正确的一须是(3分)B,“天宫课堂”把目光投向了广图的网络世界，第三次授课时，先回应了网友们提出的向的设置，让这里的学生也得到了参与交流的机会。C“天官课堂”中展示的实验柜是科学家在太空开展生命科学实验的实验舱柜，动物、植题，然后才回答地面课堂学生的问题。些D.目前，地面冷原子钟的精度比空间冷原子钟的精度高，但是未来由氢钟、铷钟、光钟组成物、微生物等都有希望依靠实验柜“上天”。焙的空间冷原子钟组最终会成为最精确的时间系统。6“天官课堂”圈粉众多青少年，请结合材料概括其原因。(6分)☑(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。好记性的人[瑞士]彼得·比克塞尔剂我认识这样一个人，他能背得出整个列车运行时刻表。他把时间都消磨在车站上，整天观察火车如何进站、出站。他总是采采地注视车厢，注意车头牵引力大小和车轮的尺寸。铁路，这烟是能给他的生活带来乐趣的唯一事物。他能识别每一列火车，知道它从何处开来，又驶向何方；他清楚每一列火车的编号，知道它挂不挂餐车，带不带邮车。他能随口报出买一张到弗拉乌恩法尔特，到奥而登，到尼特比普或任呀何一个小站的车票的票价。他不上馆子，不进电影院，不散步。他没有自行车，没有收音机和电视机。他不读书，不看报，即使收到信也不拆开信封，他没有时间。他在车站上度日。只有五月或十月，列车运行时刻表变换的时候，才有几个星期不见他露面。在此期间，他在家中将新的列车运行时刻表第一页审阅到最后一页，每发现一个变更之处，心中都有说不尽的高兴。然后，他把新的时刻表滚瓜烂熟地背出来。偶尔也会有旅客向他打听某趟火车的开车时刻。这下，他满脸熠熠生辉。而向他打听开车时刻的人便无法脱身，非得误车不可。他不但告诉别人开车时间，还如数家珍地说出该趟车的丰次，车厢的号码，有可能中转的站名，抵离各站的时刻。可是提问者对这些都不感兴趣。对此，他实在大惑不解。倘若有谁在他炫耀完他的真才实学之前置他于不质，抽身而去，他就会火冒三丈，口出不逊。他自己却从未乘过一次火车。“坐不坐火车无关紧要，”他这样说道。他认为，有关铁路的一切，他早就了如指掌。“只有记性不好的人才乘火车，”他说，“假如他们有个好记性，就完全可以像我一样记住各列火车的抵离时间，这样，他们就大可不必为了消磨时间去乘坐火车了。”【高三语文第4页（共8页）】·23-210C·

了怅然若失，不能应答。不一会儿，徐无鬼说：“请让我告诉你，我善于观察狗的体态以确定它们的优劣。下等品质的狗，只求填饱肚子也就算了，这是跟野猫一样的禀性；中等品质的狗，好像总是凝视上方；上等品质的狗，便总像是忘掉了自身的存在。我观察狗，又不如我观察马。我观察马的体态，直的部分要合于墨线，弯的部分要合于钩孤，方的部分要合于角尺，圆的部分要合于圆规，这样的马就是国马，不过还比不上天下最好的马。天下最好的马具有天生的材质，或缓步似有忧虑或奔逸神采奕奕，总像是忘记了自身的存在。像这样的马，能够超越马群，奔跑得极快，不知所终。”魏武侯听了高兴得笑了起来。徐无鬼走出宫廷，女商说：“先生究竞是用什么办法使国君高兴的呢？我用来使国君高兴的办法是，从远处说向他介绍《诗》《书火礼火《乐》，从近处说跟他谈论太公兵法，侍奉国君而大有功绩的人不可计数，而国君从不曾有过笑脸。如今你究竞用什么办法来取悦国君，竟使国君如此高兴呢？”徐无鬼说：“我只不过告诉他我怎么相狗、相马罢了。”女商说：“就是这样吗？”徐无鬼说：“你没有听说过越地流亡人的故事吗？离开都城几天，见到故交旧友便十分高兴；离开都城十天整月，见到在国都中所曾经见到过的人便大喜过望；等到过了一年，见到好像是同乡的人便欣喜若狂。不就是离开故人越久，思念故人的情意越深吗？逃到空旷无人之地的人，丛生的野草堵塞了黄鼠狼出入的路径，却能在杂草丛中的空隙里跌跌撞撞地生活，听到人的脚步声就高兴起来，更何况是兄弟父母的说笑声在旁边呢？很久了，没有人用真诚的语言在君主身旁谈笑了啊！”15.C【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“不是对历史陈迹的凭吊”错。颔联两句虽然仍是写景，但此处写的景，则不仅是对历史陈迹的凭吊，而且以雄伟美丽的山川为见证来抒怀，借以形象地表达出诗人对某一历史问题的识见。16.①前两联只点出了与六朝有关的金陵名胜古迹，以暗示千古兴亡的缘由，而不是为了追怀一朝一帝、一事一物，所写的内容并不是言之凿凿的历史事实。②最后两联则通过议论和感慨借古讽今，揭示出国家兴亡源于人事的主旨。而“人事”并不指向具体的历史事实，却又能够让人明白。（每点3分，若有其他答案，言之成理亦可得分）【解析】本题考查评价诗歌内容和情感的能力。这类题目首先要明白题干要求，根据题干的要求，结合诗歌内容进行分析，一定要紧扣诗评的要求，认真作答。17.(1)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(2)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音(3)茕茕子立形影相吊（每空1分，若有多字、漏字、错别字、语序错误等，该空均不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第(1)题，需关注“通感的艺术手法”等关键信息；第(2)题，需关注“以乐景写哀情”“描写幽静的春景”等关键信息；第(3)题，需关注“孤独的情景”“缺少心灵的安慰”等关键信息。默写时，还要注意不能多字、漏字和错字。【高二语文·参考答案第3页（共5页）】·23-491B·

指出，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。我们42.(12分)阅读材》对腐败的顽固性和危害性绝不能低估，要保持零容忍的警醒、零容忍的力度，让那些反复材料良发作的老问题逐渐减少直至不犯，让一些滋生的浙问题难以荽延，坚决把增量過制住、把中得到的启迪。存量清除掉。朝代中央结合材料，运用《政治生活》的知识，说明共产：党为什么必须罗全打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。夏商名西周分主40.(26分)阅过材料，完成下列要求。伟大事业孕育伟大精神，体大精种1领大重业。0年份：射弦环有良不职奏皇帝制生、中华民族遭受了前所未有的劫难。中国头产党的先驱们率先觉醒。车大倒同志呐汉城：“冲决历史之径格、涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春！”毛泽东同志誓言：“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们下干、谁干…艰难屈辱的历史、孕育了中国共产党人的初心：救亡图存的热血，铸唐三区对水土流就了中国共产党人的使命。下游行洪输“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践北宋行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的特神之源。”在庆祝中国共产党成立]00周年大会上精辟概括了和模的影响。伟大建党精神的深刻内涵，深刻揭示了中国共产党人创造人问奇迹的精神密码。!明废示范区”以一百年来·为实现中华民族的伟大复兴，中国共产党人，以信仰充实生命，以担当淬火成纲，不仪带领中华民族实现了站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，实现了第一个清百年奋斗日标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，还构从上表碳注入地建起了绚烂夺目的精神谱系一以伟大建党精神为源头，长征精神、抗战精神、抗美援朝2.增油10精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、女排精神、抗洪精神、载人航天精神、劳模精神、抗疫和所学知识精神、脱贫攻坚精神…这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新。9(1)“伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。”结合材料，运用社会存在与社会意识的辩证关系加以分析。(12分)出(2)结合材料，运用中华民族精神的知识分析弘扬建党精神的时代意义。(10分)(二)选考题：共(3)请就更好地弘扬伟大建党精神写，两条宣传标语。要求紧扣主题，朗朗上口，每条在16则每科按月字以内。(4分)43.[地理—出随着人为华北某发41.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一1801~1871年，英国的农业、林业、渔业占国丙生产总值由34%下降到15%,制造业、矿业、建筑业由28%增加到42%并上升为主导产业。1700~1709年，英国铁和钢的进出口分别是16千吨和1.6千吨，1850~1859年上述数据分别为44千吨和1225千吨。1765年，英国的纺织总量是价值50万磅的棉花，全部是手纺，1784年这一总量跃升到1200万磅，全部是机纺，到1830年，棉布料占到了英国出口贸易量的一半以上，而这竞是出自一个看不到棉花种植地的国家。“完善收一摘编自南岭《三次产业革命的创新逻辑》材料二2018年，中国第一、二、三产业增加值在国内生产总值中的占比分别为实苑职7.2%、40.7%、52.2%,第一、二、三产业的对比关系大体是1：4：5，表明中国产业结构素质农已经转变为三二一，经济发展已经转变为主要依靠第三产业的增长。这不仅意味着中国生活保工业化已经步入后期阶段，而且意味着在很大程度上实现了现代化。2019年以来，中国概述完善企产业结构继续延续了三二一的增长态势。民生投一摘编自汪海波《中国产业结构演变史略（下篇）》导高收材料三1978年以后，经济指导思想发生了历史性的转变，以农轻重同步发展为产44.[地理—业经济发展的核心任务，实行改革开放政策，激发了产业经济均衡发展的活力。新世纪材料勺。以来，随着市场经济体制的确立，政府经济职能发生了重大转变，从“全能型”转向“效能型”；科技管理方式从“研发管理”转向“创新服务”，充分发挥企业的技术创新主体作用。城市：摘编自《新中国产业结构演变述论(1949~2016)》北京(1)根据材料一、二，概括近代英国和新时期中国经济发展的特点。(12州伦敦,反腐(2)根据上述材料并结合所学知识，分析近代英国和新时期中国经济发展呈现不同特点口深对的背景。(8分)纽约腐”能(3)根据上述材料并结合所学知识，指出新时期中国产业结构调整的历史经验。（⑤分）东京数据来【2023全国名校高考模拟信息卷(L)·文科综合试题（二）第8页（共10页）】【2(

的乐趣，激发他们对太空和科学研究的热情和向往。“天宫课堂”面向全球进行现场直播，进一步成为我国太空科普的一个国家品牌。伟大事业都始于梦超、基子创新成于尖千从知相少年到白发院士，肠对一里”功動科学家王希季，不忘初心，用一生连梦谷客。他束承“科技报国、航天强一套完整、高效率的印刷工艺流程，为印刷的机械化开辟了道路。之后，活字印刷国”的理念，载然放弃国外优越条件回到粗四怀地，积板投身于我国伟大的航天术首先被用于印刷像《圣经》这类社会需求量极大的文献，国印刷批量大，成本大业中，不是失败、勇于探索。60多年来，以三希李为代表的航天人推动中因航天手大降低，于是很快占领了市场。反过来，市场占有量大又大大促进了活字印刷的普及和技术的进一步改进。随着工业草命的到来，欧洲社会结构、工商业环境发业从无到有、从小到大、从弱到强，走出了一条具有鲜明中国特色的发展道路。生了革命性的变化，这些又为活字印刷提供了更为广阔的发展空间。此外，欧洲逐梦飞天征程，老显青年力量。2022年4月16日9时56分，神舟十三号乘所使用的拼音文字在活字技术发展的早期也比中文更加适合活字排印这种方式。组安返回。2岁、负责擅救的官灿辉，在上次观看中国太空投课时，还是一名六一以上均摘编自陈力《中国古代活字印刷术新论》年级小学生。“我是北京”“北京明白”，对于北京航天飞行拉制中心28岁的高健(1)根据材料一、二并结合所学知识，比较毕昇和谷登堡科技成果的不同之处。(8分)来说，重复了成千上万次的“简单”的口令并不“简单”，口令背后是压力和责任这批出生在20世纪80年代和90年代的青年航天科研工作者，在不断“追星逐月”(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析二人科技成果命运不同的原因。(17分)的同时，身上也漫射出“强国有我”的熠熠星光。42.阅读材料，完成下列要求。(12分)(1)结合材料并运用文化生活知识，说明把“天官课堂”打造成为太空科普国家品材料社会主义现代化改革是一场崭新、复杂而又艰巨的历史任务，影响它进程牌的文化意义。(10分)的有国内外诸多因素。但是，由于指导思想与路线的不同，苏联和东欧的改革相继失败，而中国的改革却沿着邓小建设有中国特色的社会主义道路稳步发展。(2)结合材料和价值观的知识，说明中国航天人能推动中国航天事业发展的原因在世界政治风云急剧变化的严峻挑战面前，社会主义中国经受住了考验，显示了(12分)勃勃生机和强大生命力。一摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史·现代史编》(3)某地高二(5)班同学在了解了中国航天人特别是青年人的事迹后，准备举办一场以结合世界史、中国近现代史的相关史实，以“社会主义的演变”为主题，自拟论题，并予以阐述。（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合）(12分)“让理想对话星辰大海”为主题的班会活动，请你帮助他们拟定一个活动计划。(4分)要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果并设计有特色的活动形式；③120字左右；④不得透露任何个人信息。多做，则每科按所做的第一题计分。43.【地理一选修3：旅游地理】(10分)41.阅读材料，完成下列要求。（25分)福建将进一步深挖文化底蕴，把全省各地独特的文化和旅游资源“串珠成材料一从纯技术的角度看，毕昇发明的活字印刷是一种更先进的技术，也是链”，加快建设“万亿级”旅游产业集群；进一步厚植生态底色，更好地彰显乡村生种更为复杂的技术。从活字制作到检字、排字、刷印、归字，都需要具有一定文化态内涵和绿色韵味，拓展绿水青山向金山银山转化路径；进一步强化数字赋能，努水的工匠来操作。换言之，活字印刷对于工匠的要求更高，对专业工匠的依赖力实现“一机在手，畅游不愁”，为文旅经济高质量发展插上科技“翅膀”。性也更强。因此，自北宋以来，活字印刷不如雕版印刷受政府重视，宋元二代内分析福建省推进乡村旅游的意义。府、国子监及中央各机构刻印过的大量图书中，迄今尚未发现有活字印书的文献记栽和实物遗存。明代中央政府重要的图书出版机构也全都是用雕版印刷图书。44.【地理一选修6：环境保护】(10分)材料二15世纪中叶德国人谷登堡发明的活字印刷术，涵盖了现代印刷技术最重2021年9月，《海南热带雨林国家公园生态系统生产总值(GEP)核算研究报要的几个要素，如铅合金活字、冲压字模，排版方法、木制印刷机、油脂性油墨以及告》正式公布，其GEP构成见下图。海南热带雨林国家公园面积约占海南岛陆城文科综合试题（三）第14页（共16页）文科综合试题（三）第13页（共16页）

失自己的正直，这真是胡言乱语呀！如果对乡邻苟且曲从，勉强迁就来成全一时之欢，难道不会对全乡全县的人苟且曲从，来成全自己的言行？如果对全乡全县的人苟且曲从，难道不会对国家苟且曲从，来彰显自己的名声荣誉？如果对国家苟且曲从，难道不会对天下人苟且曲从，来张扬自己的品德和仁义？如果言行、名誉、德义全都彰显了，怎么会有富贵荣华不入家门、权势高位不属于自己的情形呢？”唉呀！曲从他人来做人做事，小小的曲从就会渐渐演变成大大的曲从，曲从他人来做人做事，有什么不能做的呢？奸诈邪恶的人穷凶极恶就是由此而来的呀！”我听了后，赞叹道：“我因为脸色曲从乡人，以成全一时之欢，固守正直之道的君子就像这样地厌恶我。如果有超过我这样做的人，拿什么来自求免罪？”14.A(强加因果，诗歌的三四句是一个倒叙句，写自己在东都洛阳从官，为不能在家奉养双亲而感到遗憾，体现了忠孝两难全。)15.①开头写早有“白云志”、追随“赤松子”漫游，结尾“鸥鹭忘机”的典故，(1分)鲜明地反映出归隐山林、访仙求道的道家思想。(1分)②中间写不能奉养双亲而憾恨、要为天子献良策是典型的儒家忠孝思想。(1分)接着写的建功立业、进官封侯的渴望体现了儒家积极进取的入世思想。(1分)③结尾处“不然”一语勾连前后，(1分)明确表达了不能实现政治理想，就归隐江湖、独善其身的“儒道互补”思想。(1分)16.(1)落红不是无情物化作春泥更护花(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯/多情应笑我早生华发（其它合乎情境的答案也认可）17.①无论（不管）②也（还）③不然（否则）18.C(C项和文中的“闲”都有“没事做”之意。A项的“闲”指不相干：B项的“闲”是悠闲、闲适：D项的“闲”指器物不在使用中。)19.①原句有“一幢”等数量词，还交代了竹林的位置和一只猫的来历，内容更为丰富，画面感强；②原句连说四个“守着”，运用排比句式，突出了祖母的寂寞。③原句长短句结合，使句子错落有致，富于变化。(本题共5分，第①点2分，第②点2分，第③点1分。意思相近即可，若有其他答案（如从修饰语、反复的修辞等角度作答)，言之成理，可酌情给分。)20.D(A.表讽刺：B.直接引用：C.特定称谓：D.表示强调，强调火把的形状，与“人”的引号用法相同。)21.①需要青年群体积极参与②青年是绿色健康生活方式的引领者③又放眼世界（根据上文，可知第①空缺的是空前“国家整体现代化水的提升”的谓语；根据文段中心话题和第①空后面的“其”可推知第一空的内容是需要“青年的XX”这个内容，但要能使后一句接得上。文段中间部分三个句子的结构是大致相同的，根据后面两句的“青年是共同富裕的受益者”“青年是物质文明和精神文明的促进者”，可推知第②空的句式是“青年是…者”；再根据第②空前后语境，可推知“绿色健康生活方式”的内容，至于什么“者”，写来符合语境即可。从前半句“中国青年既胸怀祖国”中“既”可推知，该句句式为“既…又…”；从“既胸怀祖国”和后半句“沟通中外的友好使者，成为人类和发展的推动者与捍卫者”可推知答案③。)22.略

夕相处是中国传统民居的建筑瑰宝。田螺坑土楼群是福建土楼的重要代表，由四座圆形土横在莫高盒之中，我们有幸《维厚洁轻变中的◆王画像现出君天下，合我其谁的①的史册典糖，依托陆游构建的审美语境，生动地讲述了陆游的计学批长地闲发了陆游的老学亚念欧于文学女上儿近定型的陆峡整泉斯以父有和场站在回螺坑村中的观景台远眺，五座土楼①一，无论移动哪一座，都会破坏和一座方形土楼构成。武帝形象我们还专程去了大象眼前和谐的美感和视觉上的协调感。书鸿、段文杰先生为代表的人们称著名的诗人陆游为“小李白”《陆游：桃马冰河入梦来是一*对陆球过关于土楼的起源，目前主流现点认为它们是中原地区人民躲避战乱南迁后修建的，土楼粒具防御性的建线特色印证了这一点，一座土楼就是一座大型的堡全。从外部看，土楼一能是层或三层以上，唯一的大门厚十多屋来，有的还在门外侧用铁板加的石度保护和管理起来，医性基写和创海性廊淡的种空体品，草你作品夹#沙以士志2尘沙水了少意蕴，可谓陆游传记谱系中的一部②的作品。失马相比，我们实在不配被叫狂史”的研完方法。家国特怀是这饰作品的主题，诗河作品是这事作品的基介必河入梦来”浓俯了陆游的人生苦旅，昭示着陆游的价植花求，蓝着音陆学形搬国写国，不少上换的顶还设有醉塑台。这料设计可以防盗、防普。从内部看，土楼空间开更为真实的一面一无题，里现清陆游的情种面他，以此向作为金有的名林，屁湿示出作李沙居球特写间，阳光充足，若提清错备食物，上接可满足人们短时间内的生活需要人们常将福建土楼等同于客家土楼。之所以会形成这样的看法，是因为客家人迁徙至福建后确实建造了一座用子防御的高大上楼，客家土楼发现较早并得到广泛宣传，客家这个伟天的传奇当中。的深利理解和协准北在，也体现了作为陆游隔世文学知奇的新因酱建地在新国君的笔下，陪游是一位“落什富以万计，今古无双”的杰出诗人是一任土楼的说法便②。事实上，福建土楼不仅有客家土楼，还有闽南土楼。的26.请在文中横线处填前的精神偶像表达的一份敬意。田螺坑土楼群居住人数多，生活气息浓。现在来到这里，仍可以感受到®答：①土楼生活。推开土接厚重的木门，仿佛进入了一片自成体系的小天地。周末早上八点，进27.文中画波浪线的为开老已无克号有选民终动心约子常百丝，还是一位报国十心坠假铁但磨不门处，人们三三两两聊着天；老人从莱地里摘回新鲜蔬菜，中年人忙着准备一家人的早语，不得改变原力阿节作大爱回志士。阅法这东的即多万宇的精美书每：流如能修感套到财后开发的酸天湖人，能修你会羽传主免骨诗忘造是的：位率末其店龙国的人餐，小孩们搬出凳子开始写作业…或圆或方的空间里，是流动的生活景象，充满温暖答(陆游：铁马冰河入梦来)引子读者步入陆游③的生活天地和诗颗世界】的烟火气。28.下列各句中的执念。③A这个小家去感知陆游至死不渝的爱国情怀，去品味其诗其词的独特风格。23.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)②20.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)③24.下列各句中的破折号，和文中破折号用法相同的一项是(4分)答：①B.阿姨，我A坚强，纯洁，严于律己，客观公正一这一切都难得地集中在一个人身上。C.登上天21.清将文中画横线的句子改写成一个长单句。可以改变语序、少量增别词语，但不答：①B.几十年来，这里的山形是没有变化的一峰巅隆起，沟谷下沉，绵延起伏。但已经永远地睡着了。真得改变原意。(9分)C.当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了D.这篇文答：D遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：“唉，天可真22.文中画波浪线的句子有语病，清进行修政，使语言表达准确流畅。可少量增别同25。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词凉了—”语，不得政变原意。(9分)语，不得改变原意。(9分)错误答：(四)阅读下面的文字，完成26~28题。(13分)乐试卷分析(三)阅读下面的文字，完成23~25题。(16分)清晨的薄雾还没有完全散去，在层层梯田的映衬下，五座依山而建的巨型建筑映每一次翻开《敦煌守望四十天》，就如同打开了通向时间上游的大门。那些鲜活的生活,将我带回到那段难忘的日子当中。入眼帘一这是位于福建省漳州市南请县的田螺坑土楼群。片段和珍贵的敦煌壁画，乘着光，①福建土楼由生土夺筑而成的大型围拢形建筑，主要分布在我国闯西南山区较多，通过了数轮考核和两年等待，2021年我有幸和九名伙伴成为第三期“敦煌文化守【24新·G3ZC·语文（十七）一R一HAIN】·202·【24新·G3ZC·语文（十七）-R-HAIN】府·203·

15.B(3分)【解析】本题考查理解和赏析诗歌内容的能力。A项，“字里行间透露出欧阳修对李君治下民淳政简、百姓和乐的赞许理解错误，根据“绿发襄陵新长官”，“新”字表明李君还未赴任。C项，颈联是对李君到任后治下生活的想象，是虚写，不是虚实结合。D项，“诗人希望李君在功成身退后离职而回到故乡”理解错误，根据最后一句“无苦思归欲挂冠”，应是“诗人希望李君不要因想家而离职、弃官”。16.(6分)①“不为五斗米折腰”原指陶渊明不会为了五斗米的官俸而担任县令，向权贵屈服，而折腰聊为五斗屈”测反用其意，说李君为了养家糊口担任襄陵县令。②陶渊明不为五斗米折腰”，辞官归隐，有坚持自己志趣之乐，而李君参与政事、为民造福，亦为可乐之事。③作者反用陶渊明的典故劝慰、鼓励朋友，于故中求新，不露痕迹，让诗歌含蓄隽永，内涵丰富。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)【解析】本题考查鉴赏分析诗歌表达技巧的能力。首先通读这首诗，理解大意；然后结合内容和关于陶渊明的典故，分析诗人用典的用意及艺术效果；最后组织答案，概述作答。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分，每空一分)17.（1)其称文小而其指极大，举类迩而见义远(2)舞殿冷袖，风雨凄凄(3)有善始者实繁，能克终者盖寡三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，10分）18.C(3分)【解析】本题考查学生辨析修辞手法的能力。原句和C项都是比喻，A项为用典，B项为对偶、通感，D项对比。19.C(3分)【解析】本题考查学生分析重要词语意义和用法的能力。文中的“有”表示存在。A.表示达到一定的数量或某种程度；B.用在“人”、“时候”、“地方”前面，表示一部分；C.表示存在。D.表示发生或出现。20.(4分)①用“勾皴点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等形容中国水墨画表现手法的词语来形容三峡的雄奇秀美。②引用古文来描述古画《巴船下峡图》的画面内容，同时引用白帝城中的古碑上的文字，来表现三峡狭窄湍急的特点。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分)（二)语言文字运用川（本题共2小题，10分）21.(6分，每空2分)①在众多的修辞手法之中②在人名上的运用更普遍③就是对其表面正经的辛辣嘲讽【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，上文说“构建了一座修辞艺术的殿堂”，下文说“谐音’的修辞运用最妙”，“谐音”是修辞手法中的一种，所以此处应填“在众多的修辞手法之中”；第二处，上文说“谐音广泛地运用在人名、地名之中”，“其中”的“其指“人名、地名两种情况，下文举例主要是说人名，所以，此处应填“在人名上的运用更普遍”；第三处，段首说“谐音还是作者表达讽刺与批判的重要方式”，“比如”表明后面的句子在举例证明这个观点，结合语境，缺一个例后分析、回扣观点的句子，故此处应填“就是对其表面正经的辛辣嘲讽”。22.(4分)参考答案：做菜不能随意翻动，要掌握好火候，尊重烹饪的规律。治理大国如同烹制佳肴，不能朝令夕改乱折腾，要了解国情，体察民意，尊重规律，科学施政。（参考给分点：对做菜的分析2分，对治国方面的分析2分；如有其他答案，符合类比推理并紧扣“烹饪与“治国”亦可酌情给分)23.（60分)略。七校联盟2024年第一学月联考高三语文答案第4页共4页

2023年11月13日，“风云地球”国际版正式发布。这是依托风云气象卫星和卫星遥感技术，中国气象局在“风云地球”台基础上，专门面向国际用户研发的卫星遥感综合应用台。据介绍，“风云地球”国际版性能优越。一方面，可高时效获取气象卫星、数值预报等多源数据，快速生产定量化产品。在获取海量数据的同时，借助先进的人工智能技术，对数据进行自动化分析、挖掘和建模，智能化识别出灾害性天气和极端气候事件。另一方面，提供包括云图、要素、灾害事件、气候、模式校验等在内的5大类100多个定量化、多尺度产品，支持不同业务场景；根据不同国家和区域，配置重点关注的气象要素、观测区域、时间范围等，满足用户的个性化需求。“风云地球”国际版刚正式对外发布不久，就接到了一单任务一为在所罗门群岛举办的第十七届太洋运动会提供赛事保障服务。应所罗门群岛气象局的邀请，在选派专家前往当地的同时，中国气象局启动风云四号B星以所罗门群岛为中心的快扫观测模式，利用“风云地球”国际版提供了数十种卫星产品，为运动会顺利举办提供了重要支撑。2018年4月，中国气象局专门建立风云气象卫星国际用户防灾减灾应急保障机制。2023年，应急保障机制注册国家总数达34个。2023年以来，风云气象卫星响应国际应急保障服务请求28次。观测热带气旋“洛拉”和“穆查”，为所罗门群岛、瓦努阿图、孟加拉国等提供气象保障服务；帮助监测阿尔及利亚北部沿海地区到突尼斯西北部密集的火，点，为当地防控火灾工作提供了帮助…“风云气象卫星帮助我们国家水文气象局的天气预报员追踪气旋，并及时发出风暴预警。”哈萨克斯坦水文气象局短临天气预报员邵列·斯马古洛娃说。2014年以来，中国气象局卫星广播系统在哈萨克斯坦气象部门得到广泛应用。从森林大火到雾霾，在当地应急抢险和灾害应对中，风云气象卫星提供的监测数据和产品发挥了重要作用。“中国气象局对我们的专家进行培训，以便使用风云气象卫星的最新产品，大大增强了哈萨克斯坦的防灾减灾能力。”邵列·斯马古洛娃说。据中国气象局统计，近5年来，参与风云气象卫星培训的国际用户超过1000人次，为全球20多个国家和地区开展了50余次风云气象卫星遥感应用软件支撑和国际视频会商。今后，风云气象卫星仍将继续扩大国际“朋友圈”，为全球防灾减灾贡献中国智慧。(摘编自李红梅《风云气象卫星为服务全球防灾减灾贡献中国智慧》，2024.1.10，人民网)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的-一项是(3分)A.环绕在地球轨道上的我国众多人造卫星中，风云气象卫星日夜观测并预报着每天的气象，被誉为“离百姓生活最近的卫星”。B.风云气象卫星已经实现国际领跑的目标，我国气象监测预报预警能力得到显著提升，服务全球防灾减灾的能力也得到增强。C.强对流天气生命史较短且具有明显突发性，所以监测和预报难度较大，但是气象卫星可以凭借精准捕捉助力其监测和预报。D.依托风云气象卫星和卫星遥感技术，借助先进的人工智能技术，能够智能化识别极端气候事件，并满足用户的个性化需求。语文试题卷第2页（共8页）

高三复单元检测卷11.①孙犁的孤傲：与众不同的个性，不因外界这两者在孙犁身上完美地结合，展现了他鲜传言而改变自身的生活方式；与其他老师说明的个性特点。（答出一点得2分，答出两点“我”的“路子”有问题相比，他一心肯定新得3分，答出三点即可得满分)人、扶持新作品；种地的院子、清冷的房间和12.①文本一是回忆性散文，存在艺术性虚构：需要修补的窗户等清苦、寂寞的生活环境也文本二是人物传记，强调真实。②文本一运衬托出孙犁的孤傲。②孙犁的谦逊：对待同用环境描写、细节描写等多种表现手法，采行新人态度随和，戴着套袖亲力亲为，参与用第一人称视角塑造了孙犁这一艺术形象；生活劳动与写作；与作者铁凝的年少轻狂与文本二以史实等为基础，客观评述了孙犁的大言不惭相比，孙犁更谦逊质朴，毫无矫杰出贡献。③文本一以记叙为主，在记叙中饰。③文人的孤傲是坚持做人原则的气度，穿插描写与抒情；文本二援引史料与事实，谦逊是对待普通人和普通事的亲和的态度；以议论为主，兼具抒情。（每点2分）单元检测卷（九）现代文阅读Ⅱ一现代诗歌选择题答案速查题号12569101314答案BBBCCCBD1.B【解析】“是说青年们还很稚嫩，思想不成5.B【解析】“对往日所见芭蕉的追忆”错误。熟，需要延安战斗生活来磨炼”错误。“我们根据“在李清照的中庭/在曹雪芹的院落/你不怕走烂脚底板，/也不怕路遇‘九妖十八舒卷有余情/绿蜡上晴光如泼”可知，这是诗怪’”，是以青年们的口吻表达青年们的心胸、人对文学作品中的芭蕉形象的描绘，是虚写，青年们的朝气和青年们的豪情。并非“往日所见芭蕉”。2.B【解析】“过于直白，缺少诗意”错误。读这6.C【解析】“不着痕迹”错误，根据“你终于开首诗中的“吃的小米饭”“穿的麻草鞋”“学种口/款款地把幽思陈说”可知，诗人对于他与菜，学背柴”等诗句时，一股清新的泥土气息芭蕉之间关系的变化有明确的表达扑面而来，这种生动活泼的群众语言，犹如一7.①与题目“沉默的芭蕉”相对应，反点其题，前股欢腾的活水流向读者的心田，很有诗味。面所有抒怀，原来在此，令人感到意料之外又3.①露天课堂学图；②乡村宣传工作图；③延情理之中，体现诗人构思之妙。②诗人将热水月下行吟归来图；④窑洞挑灯夜战图。（答爱生活的情感和盘托出，激励读者热情拥抱出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得生活，珍惜现在。（答出一点得3分，答出两点4分，答出四点即可得满分)即可得满分)4.①叙述视角：整首诗从“延安”“青年”两个视8.①运用拟人的修辞手法，塑造了人格化的意角来构思。第一章是延安问青年，第二章是象，将本来是无情物的芭蕉活化为有生命力青年颂延安，第三章是延安颂青年，整首诗在的、情感丰富的“朋友”。②与芭蕉对话，赋予互相歌颂中突出了延安与青年密不可分的关芭蕉以人的情感，从它矜持淡漠写到同它对系。②叙述方式：采用“问答”形式展开行文。话，把酒相酌，将一种孤寂无告的羁旅之苦，第一章最后一句“为什么你爱延安”引出第二写得活灵活现，极富情趣和活力。③对话的章的回答，展开全诗，然后第三章“总结”；生方式更便于诗人情感的抒发，从而使作品的活化的“问答”形式更有利于抒发情感。③叙情感表达更浓烈，主题表达更鲜明。（每点述语言：语言亲切自然，感情真切，有着明显2分)的时代特色。（每点2分）9.C【解析】“表明‘守望者’面对黑暗而无助的12·

《双语学报》20242025学年（上）七年级W版·GX专版第1期七年级（上）Starter能力提升听力原文及参考答案●听力原文join the art club.My cousin is in the art ()6-10 CBBCA(一)听句子，选图片。club.(三)11-13ACA14-16CAA你将听到五个句子，请选出与所听句W:OK.The art club is fun and there are17-20 ABAC子内容相符的图片，有一幅图是多余的。always some parties.The art teacher(四)21-25 BACCA每个句子读两遍。Denny is very helpful.(五)26.films27.piano 28.start1.M:Good morning,Miss LiuM:Great!When do the club members meet29.history30.strong2.W:Put up your hand.every week?二、单项选择3.M:Emma's lucky number is sixteenW:On Friday afternoon in the art building.31-35 BCCAA36-40 BCAAC4.W:There is a telephone on the desk.M:The art building?Where is it?三、补全对话5.M:My friend Lily reads books every day.W:It is a yellow building,behind our library.41-45 BFDAC(二)听短对话，选择最佳答案。M:OK.Thank you.四、完形填空你将听到五段对话，每段对话后有一请听第三段对话，回答第17至20小46-50 BACBC51-55 ACBBA个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。题。五、阅读理解每段对话读两遍。W:How are you?56-60 FTFTT61-65 CABBB6.M:I am fine.What's your name?66-70 AABBC71-75 CAABBW:Are all your things ready,Nick?WhereW:My name is Wang Mei.And you?六、选词填空are your pencil and your ruler?M:I am Lin Dong.What class are you in?76.name77.spell78.newM:They are in my pencil case but I can'tW:I am in Class One.79.seven80.my81.girlfind my eraserM:I am in Class Two.How old are you?82.years83.to084.nice7.W:I am 11.85.boysM:The library is very big.M:My friend Tony is 11 too.And I am ten.七、书面表达W:Yes.It has eight floors.The dining hall(四)听短文，选择最佳答案。【写作指导】is also big.It has six floors.你将听到一篇短文，请根据短文内容，1.任务分析选出每个问题的最佳答案。短文读两遍。本篇书面表达要求写一篇短文介绍新的W:What is that white building,Mike?(W)Good morning,everyone!My name is中学生活。M:It's our teaching building,and the redLinda and I am 28 years old.I'm your English主题：人与自我之生活与学one is the teachers'office buildingteacher in this junior high school.I am happy文体：说明文9.to be with you for the next three years.时态：一般现在时M:I don't like the school uniform.TheI'm from London.I came to China five人称：以第一人称为主T-shirt is blue.I don't like blue.years ago.I can help you with your lessons2.行文布局W:I like the school uniform.The white skirtand be your friend.My hobby is traveling本篇书面表达可按照以下框架完成。is beautiful.and I think China is a beautiful country.I开头：简要介绍自己10.went to Suzhou,Hangzhou,Jinan and Xi'an主体：介绍自己的新学校、新老师、新朋友M:I really like having PE classes.Look!last year.This year,I'm going to visit Guilin.结尾：表达情感Students are all running in the play-I think we'll all have a great time here3.可用句型ground.Now,give me five minutes and I will介绍人物和事物的句型：W:Let's join them now.prepare some English cards to help you(三)听长对话，选择最佳答案。My name is ...I am...learn English better.你将听到三段对话，请根据对话内(五)听短文，填信息。Itis…容，选出每个问题的最佳答案。每段对话你将听到一篇短文，请根据短文内There are读两遍。容，将所缺信息填入对应的横线上，每空I have…请听第一段对话，回答第11至13小一词。短文读三遍。By the way,we both like...题。(M)Hello!I'm Mark,a new student in表达情感的句型：M:Hello,I'm Dave.Nice to meet youNo.1 Junior High School.Now I'm in myI like love...W:Nice to meet you too.I'm Diana.new classroom with my new classmates.II think…M:Can you spell it,please?make some new friends here and I'm reallyI'm happy to...W:Yes,D-I-A-N-A,Dianahappy.Now we're having a party and【范文展示】M:I'm from Class Five.What class are youmaking a "wishing tree'Hello!I'm Mark,a student in Red Sunin?Tom is going to watch more English filmsMiddle School.I'm in Class One,GradeW:I'm in Class Four.What is your telephonethis year.He wants to be better at EnglishSeven.number?Kate is going to learn to play the piano.I love my new school because it is bigM:It's five eight nine,one three six.AndHardy is going to start a basketball cluband beautiful.There are five buildings and ayours?because he's a basketball fan and likesplayground in my school.W:My number is four eight one,three twoplaying the sport very much.Linda is goingMr Hu is my English teacher.He's 38six.to learn Maths better.Alice is going to joinyears old.He's really a nice teacher and he请听第二段对话，回答第14至16小the history club because she wants to learnalways helps us with our study.怜more about old things.As for me,I'mI have a new friend.Her name is Linda.W:Good morning!What's your name,please?going to eat healthy food and get strong.She's thirteen.She is a kind girl.By theM:I'm Jim Brown.参考答案way,we both like reading storybooks andW:Hello,Jim!Which club do you want to(One possible version客观题除外)running.I like spending time with her!join,the swimming club or the art club?一、听力I'm happy to be a junior high schoolM:I am good at doing sports but I want to (-1-5 CEADBstudent!

画波浪线跑到公社，不巧，老望了，老韩能帮上“谁知道，第二天一大早，老见到书记就是一通电闪雷鸣二话不说领到大队部，合条件，她是不是革命军属，老张的腿在战场方。脸都黄了！”小姑说着，抹去了眼角的泪水韩越说越激动，脖子上青筋暴起，把大队书记吓得我明白了，爷爷是转业残疾军人，老韩是公社民政干事，这不就是工作关系吗？我们是不雨似烂《酬乐天是太……认.真了·小瞅着几色，小心翼翼地说道。你这孩子!在老韩那里也许是工作关系，但在咱们家他就是恩人，这么好的人，当面说句的话，也心安了！一定要找到老亲一锤定音。。话说到这个份上，老韩一定是了。两三个月的光景，陆陆续续得到一些老韩的消息。①小弟说：“我同学说，那里干表哥说：“我托战友打听到，当园有个叫韩东山的，当过兵，也来咱这工作过…..·父亲兄妹三个铁了心地要于是我开车带着他们去了老韩的老家，开启寻访之旅。先去拜访在世的这位老韩，遗慨是他不是我们要找的老韩。去世的这位确实是老韩，我们在他家见到了他的遗像。老韩的家人对我们的造访有一点意外。人，我们这个大家庭开了一个会议。②寒暄之后的聊天有些沉闷，我忍不住打破沉默，问道：“老人在世时，有没有提及在河南工作时，帮助过一个叫老张的残疾军人？”现在都三年了，还没有眉目。大伙儿说说，老日周的人群。①“没有。老人没有讲过。他是个热心肠不假，复员后在民政上工作，基本没见过他的工资·”马？”年轻人交头接耳，疑惑地谈论着这个陌生老韩的儿子淡淡地说道。②临走时，我们去陵园给老韩扫了墓。在他墓前，大家怀着肃穆的心情，深深鞠了三个躬。东老家了，联系不上，不知道还在不在？”小姑选自《微型小说选刊》，有删改6.请根据文章内容，概括老韩为“我们家”所做的事。（4分）的家风。”父亲表态。再说咱已经找过，有个意思不就行了”7.选文第～③段采用了哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）父亲似乎生气了，“那年你爷爷在县食品站赶俩就断了炊。这时，你爷爷从城里捐回话，让8.选文的语言具有哪些特点？（4分）我腰里系了个粮袋子，走了十几里地去了公人真好，我一问，就有一个干部把我领到了9.读完这篇小说，老韩的形象贯穿于每个人的心中，请你根据文章内容，补写结尾段“我”鞠躬时的桑。后来才知道，他是公社的民政干事。他心理活动。（不少于100字）（4分）来找我的？，我说了你爷的姓名，他听了哈哈干。后来又陆续找过他几次，玉米、豆子、高…父亲说着也红了眼眶。（二）阅读下面的文本，完成10~12题。（共11分）古也陷入了对往事的回忆，“那年，公社分给【文本一】参加了推荐，结果大队书记的女儿被推荐当前，我国已经成为具有重要影响力的科技大国，科技创新对经济社会发展的支撑和引领作，就去了公社，一审查各方面条件都符合，农门，成为城里的工人。也许因为自己闺尤其是芯片领域还面临一些亟需破解的瓶颈。了，我急得直掉泪···“从整个芯片产业来看，确实面临着严峻的挑战。”电子科技大学集成电路研究中心主任张波N（第3期）·闯关卷（三））第3页（共6页）【语文·九年级HEN（第3期）·闯关卷（三）】

乐观从容，拥有范仲淹《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟：拥有李白《行路难(其一)》中“”的执着信念时，你便会无惧风雨，自强不息，筑梦远航。4,学励志人物，少年当门强。下而是小伊搜集的奥运健儿的励志事迹，其中蕴含的哪些精神品质可以成为我们学的榜样。(4分)6岁的诈庆，因一场突如其来的车祸失去了双臂。对一个失去双臂的孩子而言，学游泳要付出很多艰辛。因为他只能靠腰部的力量来游泳，所以经常呛水。但许庆不怕吃苦，克服了常人难以想象的困难。他不分白天黑夜的练，每天大部分时间都泡在游泳池中。在教练的系统指导和帮助下，许庆的进步非常明显。刚开始练游泳不足两个月，他就参加了河南省第四届戏疾人运动会，并收获了一金一银和一铜。2004年，许庆被选入国家游泳队，凭着自己的坚定信念和顽强毅力成为了金牌“飞鱼”，实现了自已人生的社会价值。5,诵总结对联，抒自强之志。下面是小伊准备的结束语，对联中的个别词语还需斟酌，请帮她选出恰当的一项(2分)历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者，而不会等待犹豫者、懈念者。让我们心怀梦想，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好自己的学征程。最后，让我们一起诵读对联，结束今天的班会！上联：循古，展今，;意兴方道，听传华夏。下联：正心，立志·;风华正茂，看扬神州！A.开来伟大先贤梦想少年意气B.开来先贤故事逐梦少年意气C.未来伟大先贤逐梦意气风发D.未来先贤故事梦想意气风发二、现代文阅读（共28分）(一)阅读下文，完成69题。（共16分)一个走运的人秦文君①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香棹树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树。香棹树的清幽常引人驻足。②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶灌灌上没有一点积尘。③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”④女店主总是端坐在那里，含着笑招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”⑤“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物。我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。、⑥我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。⑦可这店主，多么凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚那些乱糟糟的九年级语文第2页（共6页)

的、可以搬动的东西运走，和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役”，并结合所学可知，丘吉尔认为因为《凡尔赛和约》过分地宰割了德国，从而引发了二战。第(2)问，信息提取：根据材料二，可提取的信息有：干涉苏俄、驱散矿工罢工、铁幕演说；抨击《慕尼黑协定》、领导不列颠之战、签署《联合国家宣言》等；根据材料三，可提取的信息有：害怕影响殖民地利益、关闭滇缅公路、“不是主持大英帝国的葬礼”等。阐释：根据材料二、三中的相关信息，从丘吉尔政治家形象产生的时代背景、形象的内涵和形象的评价等方面进行阐释。18.(1)开凿期(1859一1869年)：埃法两国合资开凿苏伊士运河；英法争夺期(1875一1882年)：英法两国为争夺运河控制权展开激烈争夺；英国控制期(1882一1956年)：英国控制运河的通行权；埃及控制期(1956年至今)：埃及收回运河主权，开启了运河的新时代。(4分)(2)不矛盾。甲、乙从不同的角度反映了运河的历史影响。甲：从列强对运河控制权争夺给埃及人民造成灾难的角度作答；乙：从运河对世界航运事业发展起促进作用的角度作答。（如回答“矛盾”，言之有理，可适当给分)(4分)(3)从运河使埃及人见证了现代文明的发展，有利于开拓思想和文明进化的角度作答。从运河见证了列强对埃及的侵略与争夺，是埃及人民的血泪河的角度作答。(4分)(4)观众朋友们，我是XX台记者。我在埃及为大家发来报道。纳赛尔决定将苏伊士运河收回国有，用苏伊士运河的收益在尼罗河上修建阿斯旺大坝。国际上要求由多国控制极为重要的苏伊士运河，但他没有在这一压力下屈服，英国、法国和以色列军队联合起来试图从他手里夺回苏伊士运河的控制权。他们的军事行动是成功的，但不幸的是，他们在外交上遭到了失败。他们并没有与美国进行磋商，因此遭到了美国的强烈遣责，并迫使他们撤军。苏联也表示强烈反对，因此苏联也获得了阿拉伯民族主义坚定支持者这一声誉。纳赛尔也赢得了极高的威望。(6分)【易错警示】第(1)问，根据材料一可知苏伊士运河的建成及发展史，考生可以根据所学并结合材料可知开凿期(1859一1869年)：埃法两国合资开凿苏伊士运河；英法争夺期(1875一1882年)：英法两国为争夺运河控制权展开激烈争夺；英国控制期(1882一1956年)：英国控制运河的通行权；埃及控制期(1956年至今)：埃及收回运河主权，开启了运河的新时代。第(2)问，甲是从消极影响看苏伊士运河，乙从贸易的角度看，并不矛盾。甲：从列强对运河控制权争夺给埃及人民造成灾难的角度作答；乙：从运河对世界航运事业发展起促进作用的角度作答。第(3)问，考生需要结合19世纪末的埃及进行作答。有两个角度，第从运河使埃及人见证了现代文明的发展，有利于开拓思想和文明进化的角度；第二从运河见证了列强对埃及的侵略与争夺，是埃及人民的血泪河的角度。第(4)问，本题作答必须涉及的要素：时间要素、事件本身、两极格局与事件的关系、重大意义。按以下三个层次给分：叙述没有涉及各要素，逻辑不清晰；叙述基本涵盖各要素，逻辑基本清晰，基本符合新闻稿件规范；叙述涵盖各要素，逻辑清晰，符合新闻稿件规范。结合相应的历史背景及时间写成文。

与这种评奖是必要的，作为数字传媒时代最具大众趣味的网络文学落选于这样的奖项也属正常。需要关注的也许是网络文学参评茅盾文学奖背后的意义，即对于优化当今文学生态的意义和对网络文学本身发展的意义。茅盾文学奖对网络文学开大门，意味着传统文学对网络新媒体文学的身份认可，有助于改变两者彼此观望、不相往来的格局，实现两种文学相互交流、切磋砥砺、融合互补，促进网络写手学传统文学，也引导传统作家和评论家走近网络文学，从而改善和优化媒介融合语境中的文学生态，让两种文学在有些低迷的文学市场上“抱团取暖”，共创繁荣。当代文学经历的“网络洗礼”，既能使陷入瓶颈的传统文学获得重现辉煌的机遇和力量，亦能使泥沙俱下的网络文学提升审美与文化素质。网络文学和传统文学，通过茅盾文学奖这个比对台，让传统文学意识到，文学有关人的心灵从来可以由不同的道口进入，网络霸权不好，媒介歧视也不对，应该对网络写作投以理性的目光，给予必要的关注和激励。对于网络文学而言，也可以在这个机会均等的评审中检视水，看出差距，意识到作品未能入围，不在于它是否出自网络或有网络的特征，而在于少了一些文学的品质。这样，传统文学与网络文学就可以从昔日的观望、对视走上了解、交流、融通和互渗互补之路。这对于整个中国文坛来说，是一件值得称道的事。统计表明，我国网民总数已超过4.85亿，网络文学的写手人数、原创作品存量、在线阅读人群和文学网站的访问量屡创新高。同时也不能不看到，今天的网络文学虽然在“量”上已经占据文坛的大半壁江山，但在“质”上还无法与传统文学抗衡。网络文学要成为人类文学史上一个有价值承载的历史节点，在赢得受众的同时赢得尊重，进而从点击率、注意力走向影响力和文学创新力，还需要消除自身的一些局限。（摘编自欧阳友权《网络文学，离茅盾文学奖有多远？》)材料二：中国网络文学是源于中国传统通俗文学、承接中国现当代通俗文学发展而来的通俗文学。作为中国文学的一种文类，传统通俗文学已形成自己的美学范式。网络文学承接传统通俗文学的美学范式进行创作，具有通俗化、类型化、故事叙事等特征。由于具有后发优势，传统通俗小说中的“典型情节”常被网络小说化用。作为一种文学类型，从叙事类型和叙事模式上分析中国网络文学对现当代通俗文学的传承应更有说服力。自20世纪20年代开始，延续着传统通俗文学而来的现当代通俗文学，形成了新的类型和叙事模式。社会小说、武侠小说、侦探小说、历史小说、言情小说和科幻小说是现当代通俗文学的六大类型。网络文学承接这六大类型继续向前发展。例如，网络玄幻小说可看作现当代武侠小说和神魔小说的结合体。网络文学继承了张恨水、琼瑶式的言情浪漫，然而，这种浪漫情愫已不是道德评判标准或人生终极理想，而只作为一种青春的线索存在于个人情感的抒发和人生目标的追求中。历史环境、历史人物、历史事件也是网络历史小2025届四会市高三毕业班综合模拟测试（一）语文试题第2页（共9页)

陈奂生这一形象时“心情既轻松又沉重”，请结合文本分析其中的原因。(6分)(三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：郭崇韬，代州雁门人也。唐庄宗之困于梁也，宣徽使李绍宏请弃郓州。庄宗不悦，召崇韬谓曰：“计将安出？”对曰：“陛下十五年起义图霸，为雪家雠国耻，甲胄生虮虱，才得尺寸之地，不能保守，况尽有中原乎！”庄宗蹶然而兴，即日送刘皇后与子继岌回宫，曰：“事势危蹙，今须一决，事苟不济，无复相见。”遂擒王彦章，诛梁氏，皆崇韬赞其谋也。梁灭，崇韬稍通赂遗，亲友或规之，崇韬曰：“梁旧将一日革面.，化为吾人，坚拒其请，得无惧乎？藏余私室，无异公帑。”俄悉献家财，以助赏赉。三年夏，庄宗令宫苑使经营高楼避暑。崇韬奏：“愿陛下思艰难创业之际，则今日之暑，坐变清凉。”庄宗默然，竟不听。庄宗议伐蜀，乃以魏王继岌为都统，崇韬为招讨使。崇韬尝白继岌曰：“蜀之后，王为太子，待神器在手，宜尽去宦官。”成都降，蜀人请崇韬为蜀帅。内官李从袭等构崇韬于继岌，曰：“郭公收蜀部人情，意在难测，王宜自备。”由是两相猜察。庄宗令中官向延嗣赍诏至蜀，崇韬不郊迎，延嗣衔之。从袭谓之曰：“今诸军将校，无非郭氏之党，吾属莫知暴骨之所！”因相向垂涕。延嗣使还具奏，皇后乃自为教与继岌，令杀崇韬。四年正月六日，从袭以继岌之命召崇韬计事，崇韬入，左右杀之。(改编自北宋·薛居正《旧五代史·郭崇韬传》)材料二：《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争：及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？(节选自北宋·欧阳修《五代史伶官传序》)材料三：后唐庄宗有二臣焉：李嗣源居不赏之功，挟震主之威，得国兵之权，执之而不释也。庄宗无以夺之，而稍忌其逼。崇韬常有大功于国，忠而可倚，而嗣源之所畏者也。庄宗苟能挟所可倚而制所可忌，则嗣源非敢辄发也。庄宗知其所忌、而不知其倚、故崇韬以忠见硫、逸疾日急。庄宗知得蜀足以资其盛强，而不知崇韬之死己去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境，其迁大器易若反掌。且内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役，固已太失让矣而又去我之所与与彼之所畏者则太祸之集可胜数哉？虽得百蜀，无救其失国也。(节选自北宋·何去非《郭崇韬论》)10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)固已大失A计矣B而又去我C之所D与E与彼之所畏者F则大祸之集G可胜H救哉？11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.赞，称赞，与成语“赞不绝口”中的“赞”字意思相同。B.俄，不久，文言文中有相同含义的还有“少焉、未几、己而、既而”等。C.宦官，中国古代宫廷中专供皇帝及其家族役使的奴仆，又称太监、中官、内官等，与《孔雀东南飞》中“说有兰家女，丞籍有宦官”的“宦官”意思不同。D.为天下笑，被动句，与《鸿门宴》中的“若属皆且为所虏“句式相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（)（3分)2026届10月高三三校联考语文第6页共9页一中新城惠来一中揭西一中高三语文备课组

员的核心建议。第二节主题：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章阐述了重视手写的几个理由。36.E。本部分主题是“留下你的独特印记”。上文指出，手写是个人印记，几乎和指纹一样独特；结合下文中的Soinaway，handwritingaddsmeaningtothewordswewrite（因此，在某种程度上，笔迹为我们写的文字增添了意义）可知，设空处需承接上文中的“独特性”，进一步强化“手写的个体唯一性”，从而为下文提供逻辑依据，故E项（没有人的书写方式和其他人一模一样）符合语境，正因为笔迹各不相同，才会承载额外意义。本部分核心是“独特性”，而非“创造性”，D项（手写有助于创造性表达）话题错位，故不可选。37.G。本部分主题是“探索书法艺术”。上文提到“书法将手写转化为艺术形式”，下文指出“当注意力只集中在笔和纸上时，忧虑会消散”，因此，设空处需体现“书法带来的心理感受”，衔接“艺术形式→心理体验”。G项（对热爱它的人来说，手写能带来静和专注）既呼应“书法艺术”的主题，又与下文形成“提供静→忧虑消失”的逻辑呼应，故符合语境，其中的mindfulness与下文中的allthatmattersisthepenonthepaper相照应。38.A。下文指出，不学阅读手写文字，就无法接触历史文献和古代文本，会错失史学根据和过往知识，核心话题是“手写文字与历史传承”。A项（踏入时光机）用比喻手法形象概括“通过手写文献了解过去”的核心，贴合“历史文本、过往世界”的主题，故最适合作本部分小标题。B项（深入学和理解思想）仅强调“学深度”，未体现“历史”维度，无法概括“接触古代文本、了解过往世界”的核心内容，故排除。39.C。本段主题是“读懂他人”。上文提到，心理医生和其他专业人士通过分析笔迹评估个人状态，一段手写文字能反映人的心态、思维和性格。C项（因此，它确实具有惊人的揭示性）承接上文“手写反映个人特质”的逻辑，强化“手写的揭示功能”，形成“提出观点→具体说明→总结强化”的完整逻辑，故符合语境。c项中的it指代上文中的apieceofhandwriting，且revealing与上文中的areflectionofthe..andindividualpersonality相照应。40.F。本段主题是“解锁认知发展”。上文指出，玛利亚·蒙台梭利（MariaMontessori）强调手脑联系，指出儿童用手探索周围世界时，大脑会形成新神经通路，因此，设空处需体现手写对认知和学的作用。F项（手写在促进学中起重要作用）直接呼应“认知发展”的主题一一“促进学”是“大脑形成新神经通路、认知发展”的直接结果，与上文形成“手脑联系→认知发展→促进学”的逻辑链，故符合语境。语言运用第一节主题：人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了自己和朋友去黄山徒步的经历，指出应积极面对突发情况并享受当下。41.D。此处需要填入一个形容词，描述初始计划的状态；结合下文中的withonefriendturnedintoagroupadventure可知，该计划从两人变为多人团队冒险。与最终多人团队的规模相比，初始计划应是“不复杂，规模小”的，故simple符合语境。42.B。上文指出，旅行计划从两人变为多人，因此，设空处需体现他人参与计划的动作，承接计划的改变。joined直接对应团队规模扩大的核心逻辑，描述大学同学参与进来的动作，与下文someone..comealong和anotherjoinedus形成动作连贯（加入→再加入→又加入），故符合语境。43.C。上文指出，大学同学先加入进来，此处需体现另一个人参与计划的动作，延续团队规模扩大的逻辑。decided表示“主动选择参与”，符合有人愿意加入的语境。refused与团队