山东名校考试联盟2025年10月高三年级阶段性检测语文试题

2025-10-10 21:48:09 2

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本文从以下几个角度介绍。

陈奂生这一形象时“心情既轻松又沉重”，请结合文本分析其中的原因。(6分)(三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：郭崇韬，代州雁门人也。唐庄宗之困于梁也，宣徽使李绍宏请弃郓州。庄宗不悦，召崇韬谓曰：“计将安出？”对曰：“陛下十五年起义图霸，为雪家雠国耻，甲胄生虮虱，才得尺寸之地，不能保守，况尽有中原乎！”庄宗蹶然而兴，即日送刘皇后与子继岌回宫，曰：“事势危蹙，今须一决，事苟不济，无复相见。”遂擒王彦章，诛梁氏，皆崇韬赞其谋也。梁灭，崇韬稍通赂遗，亲友或规之，崇韬曰：“梁旧将一日革面.，化为吾人，坚拒其请，得无惧乎？藏余私室，无异公帑。”俄悉献家财，以助赏赉。三年夏，庄宗令宫苑使经营高楼避暑。崇韬奏：“愿陛下思艰难创业之际，则今日之暑，坐变清凉。”庄宗默然，竟不听。庄宗议伐蜀，乃以魏王继岌为都统，崇韬为招讨使。崇韬尝白继岌曰：“蜀之后，王为太子，待神器在手，宜尽去宦官。”成都降，蜀人请崇韬为蜀帅。内官李从袭等构崇韬于继岌，曰：“郭公收蜀部人情，意在难测，王宜自备。”由是两相猜察。庄宗令中官向延嗣赍诏至蜀，崇韬不郊迎，延嗣衔之。从袭谓之曰：“今诸军将校，无非郭氏之党，吾属莫知暴骨之所！”因相向垂涕。延嗣使还具奏，皇后乃自为教与继岌，令杀崇韬。四年正月六日，从袭以继岌之命召崇韬计事，崇韬入，左右杀之。(改编自北宋·薛居正《旧五代史·郭崇韬传》)材料二：《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争：及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？(节选自北宋·欧阳修《五代史伶官传序》)材料三：后唐庄宗有二臣焉：李嗣源居不赏之功，挟震主之威，得国兵之权，执之而不释也。庄宗无以夺之，而稍忌其逼。崇韬常有大功于国，忠而可倚，而嗣源之所畏者也。庄宗苟能挟所可倚而制所可忌，则嗣源非敢辄发也。庄宗知其所忌、而不知其倚、故崇韬以忠见硫、逸疾日急。庄宗知得蜀足以资其盛强，而不知崇韬之死己去嗣源之畏。故邺下之变，嗣源以一旅之众，西趋洛阳，如蹈无人之境，其迁大器易若反掌。且内有权臣窥伺间隙，乃空国之师勤于远役，固已太失让矣而又去我之所与与彼之所畏者则太祸之集可胜数哉？虽得百蜀，无救其失国也。(节选自北宋·何去非《郭崇韬论》)10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)固已大失A计矣B而又去我C之所D与E与彼之所畏者F则大祸之集G可胜H救哉？11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.赞，称赞，与成语“赞不绝口”中的“赞”字意思相同。B.俄，不久，文言文中有相同含义的还有“少焉、未几、己而、既而”等。C.宦官，中国古代宫廷中专供皇帝及其家族役使的奴仆，又称太监、中官、内官等，与《孔雀东南飞》中“说有兰家女，丞籍有宦官”的“宦官”意思不同。D.为天下笑，被动句，与《鸿门宴》中的“若属皆且为所虏“句式相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（)（3分)2026届10月高三三校联考语文第6页共9页一中新城惠来一中揭西一中高三语文备课组

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