万唯中考试题研究·历史(安徽)9.C【解析】根据“‘西域都护’统管着大宛以东、乌孙以可知,江南地区的农业生产从原始的火耕水耨逐渐发展南的三十多个地方政权”“皆佩汉印绶”可知,汉朝在西到施用粪肥进行耕作,体现出农业生产技术的进步,A项域设立“西域都护”,设置各级官吏,对西域实行行政管符合题意。理,C项正确。5.C【解析】根据材料信息“孝文帝即位时”“提倡汉族文10.主线:统一多民族国家建立、巩固和发展。(2分)化”可知,这里的“改革”是指北魏孝文帝改革。根据“农【示例】第七章西汉统一多民族封建国家的发展民起义有增无减”“激发了更多矛盾和斗争”等可知,北刘邦在楚汉之争中打败项羽,建立西汉,统一全国。西魏统治面临困难,社会矛盾不断激化,因此孝文帝主张推汉初实行休养生息政策促进了社会经济恢复和发展:行改革,学汉族先进文化,以巩固北魏的统治,C项符汉文帝和汉景帝提倡以农本,进一步减轻赋税和徭合题意」役,提倡勤俭治国,遣就了文景之治的局面;汉武帝通过6.A【解析】依据题干关键信息“黄帝的后裔”“与中原华在政治上颁布“推恩令”,思想上“罢黜百家,独尊儒夏同源共祖”可知,北魏孝文帝即位后,自称黄帝后裔,术”备济上卖行盐铁官营、专卖,军事上派兵出击匈奴其身的是增加鲜卑族与汉族之间的民族文化认同,以此系列举措,巩固了大一统的局面。(6分)减少改革的阻力。结合所学知识可知,为了增强北魏的第四单元三国两晋南北朝时期加速鲜卑政权的封建化,孝文帝推行改汉姓、讲汉穿汉服等改革措施,促进了民族交融,A项符合政权分立与民族交融额意。【解析】根据材料关键信息“北魏新安徽近6年真题子母题阳城…采用城和建康城的样式”可知,北魏新都阴的设计既1.B【解析】由题干中关键信息“西晋宋年至南翻时期”保留了传统鲜卑族旧都城的样式,又吸纳了中原南方“北方人口”和图中的迁移方向,结合所学蜘识可知西晋政权的建筑样式,体现了鲜族和汉民族文化的交融,A末年至南朝时期,北方战乱频繁,北人口纷纷南迁,为项符合题意,南方输送了大量劳动力,并带来了中原先进的生产技术、8.B【解析】根据题该图中北魏鲜卑贵族们的衣经验和生产工具,而使南地区得到开发,经济发展迅着是以峨冠博带长包宽袖为特征的汉服,反映了北魏时速,B项符合题意北方入口迁徙源于北方战乱频繁,A期民族文化的交融,B项正确。项错误进徙促送了民族交融,C项错误;南宋时期,9B经济重心南移完成,D项错误。盛原闲,统治者汲取前王朝灭亡的教训,提倡轻徭薄24【解析)根据题干关键信息“魏晋南北朝时”“胡床主朝兴盛。史实:唐太宗重视发展生产,减轻农民赋胡坐”“汉人的跪坐礼俗逐渐变为垂脚高坐”可知,少数税和劳役,开创“贞观之治”。民溪的“胡床、胡坐”的传播,给汉人的跪坐俗带来灭亡原因:统治者横征暴敛,激起民众的反抗,王朝灭巨大的变化,反映的是胡汉俗文化的交融,亡。史实:西晋统治腐朽,追求享乐,向内迁各族人民课题意。以重税,导致各族人民起兵反晋,使西晋统治分崩离析3.【X】:(1分)“阎立本”改为“顾恺之(4分,其他答案,言之有理,酌情给分)》4.【×】;(1分)“《天工开物》”马要术》”。(111.A【解析】材料中谚语的意思是:小满这天如果暖阳高分)照、天气晴朗,是农人们到田里给小麦锄草种植五谷杂2023备考精练粮的好时节。过了小满这个节气的什天内应该种庄稼,1.C【解析】据是键信息“公元208年”“曹操”“孙十日之内如果不种就晚了,最后会是场空。体现了先权”“赤壁”民强调种植农作物需要按时所学知识可知,公元208年,孙刘联番种不能误了农时,A项军于符合题意军,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定项符合题意。第王隋唐时期:2.C3.B【解析】根据题干信息“东晋后期,南方…谷帛殷荣与开放的时代阜,几乎家给人足矣”可知,东晋后期,南方社会太、经安徽近6年真题子母题济发展较好。分析备选项可知,南方自然条件优越是其【解析】根据材料关键信息“隋唐时,四方传入的少数本来的优势,但之前南方人口较少,地广人稀,发展较为民族音乐有十四种之多”“唐代士大夫多醉心胡乐”“洛缓慢,排除A项。西晋末年以来,为躲避战祸,北民南阳家家学胡乐”可知,隋唐时期汉族学少数民族的音迁,为江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进乐,体现了民族交融的进一步发展,A项符合题意。的生产工具和生产技术,使江南地区得到开发,经济迅速2.C【解析】根据题干关键信息“宰相薛元超曾感叹自发展,大量人口南迁是材料现象出现的主要原因,B项符己…非进士出身”“唐宜宗也羡慕进士”可知,帝王和合题意。北方少数民族地区人口向内地迁移促进了民族宰相都十分羡慕进士,反映了进士社会地位高,C项符合交融,排除C项。江南地区的开发促进了海外贸易的发题意。展,排除D项。3.A【解析】根据题意可知,唐太宗言论的主旨是,“人要4.A【解析】根据材料信息“从火耕水耨发展到施用粪肥”照见自己,一定要有明镜;一国之主要想知道自己的过4
中国移动4G12:40@14%0DX百度网盘分享●●●23.B细节理解题。根据North York Hearts Soccer Club部分“This club exposes everyone who loves sports to thehistory of soccer...”和“Phone:(416)650-5743”可知,要了解有关足球的历史,可拨打(416)650-5743进行报名。24.D细节理解题。根据第四段“He was chosen to take part in..,in his spare time,he started teachingvillage children to play the guitar..”可知Song Hao在高庄时,业余的时间在教乡村孩子弹吉他。25.C细节理解题。根据第七段“The children loved the classes so much that they would arrive at the villageoffice early to wait for Song.”可知,孩子们早早去上吉他课的动力是来自她们对课程的热爱。26.B词义猜测题。根据第七段“Over the past six months.,Song said that he could feel the happiness andconfidence that learning to play music had brought to them.”和画线词前“..spoke highly of Song and hisguitar class..”可知,画线词与Outgoing意思最接近。27.A推理判断题。根据全文内容,尤其是第四段“..in his spare time,.he started teaching village children toplay the guitar.”和第六段“He paid for20 guitars and music textbooks from his own pocket and began..”可推断,Song Hao是无私的。28.D细节理解题。根据第四段“..Arshin Mal Alan quickly became a box office sensation(轰动).”和第五"It remains...across Eurasia and has been translated into 86 languages and shown in 136 countries."知,Arshin Mal Alan这部电影在全世界很受欢迎。29.D细节理解题。根据第七段“However,according to the Eastern rule,a bride(新娘)needs to cover herface before the wedding.”可知,在电影里,东方有一条关于婚姻的规定是婚礼前新郎不能看新娘的脸。30.A细节理解题。根据第七段“..a bride(新娘)needs to cover her face before the wedding..Askerdresses up as a street seller of cloth.By selling goods,these sellers can enter houses where the women andgirls choosing their cloth don't cover their faces.Now Asker can go into any yard and choose a bride.",Asker装扮成卖布者是为了选新娘。3l.C主旨大意题。通读全文尤其是第三段“Here,.one of the most famous Azerbaijani films..was filmed..”和最后一段“However,this is not the only movie that was filmed in the Old City.”可知,本文主要讲了在阿塞拜疆古城Icharishahar拍摄的具有特色的电影。32.D细节理解题。根据第一段“But these symptoms(症状)often pass quickly,as teens move on to newschool subjects,or meet with friends to prevent themselves from thinking what troubles them at themoment..”可知,青少年郁闷的心情能很快消失是因为他们的注意力被转移了。33.C细节理解题。根据本段主题句“Parents need to provide rules,while also remaining flexible(灵话的)andrespectful of the growing teens'need for freedom.”可知,举出的例子是为了说明青少年既需要自由也需要有恰当的规则。34.A细节理解题。根据第四段“.,parents should respect and support their teens'choices as long as thosechoices won't have long-term harmful effects..”可知,父母应当支持青少年有益的爱好的培养。35.A标题判断题。通读全文可知,文章主要讲了父母如何与追寻更多自由权利的青少年相处,告诉父母应该设定合理的管理规则并支持他们爱好的培养。36.E根据空前“Everyone has bad days.”可知,E项“即使是最乐观的人有时也会经历悲伤和愤怒”符合。37.B根据空后“It could be something as simple as a beautiful,.sunny day or a small gift received from yourfriend.”可知,B项“它们不必是特别的或伟大的东西”符合。38.A根据空后“Even if you're not feeling happy,forcing yourself to smile can actually make you feel better.”可知,A项“你可以练微笑”符合。39.F根据空前“Whether visiting your favorite bookstore or enjoying a cup of coffee with your friends,makesure to find something to look forward to each day.”可知,F项“这将帮助你保持积极的态度,即使事情不是按照你想的方式发展的”符合一。…一,一一…一一…一一一一上上“上…
B.中华民族自古以来以“协和万邦”为原则,以“天下大同”为目标来处理不同民族、不同国家认不清楚是谁的脸孔。灯美合知是章一高省l贵之间的关系。“找哪个?”开门人惊讶地问。C.我们中华民族拥有强大的自信和底气,它来源于我们拥有的浩瀚而宽广、博大而精深的悠“请问江家是不是住在这儿?”叩门人更惊讶地问。久的历史文化。“这儿没有姓汪的,”开门人回答。D.通过新奇思维和创意方式,激活、重述和再现传统文化的国风文化本质上是对传统文化基“以前不是汪家住在这儿吗?明明是这一间屋,家具也是,”叩门人说,地的惊奇更大了。因的传承与彰显。“啊,你是汪太太!请进来坐!今天停电,我没有看清楚,”开门人笑着说,她闪开身子,把叩2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)门人让了进去。A.引用“务令(百姓)家给人足,庶几教化可兴,此万世治之基也”,是为了论证儒家学说十“方太太,你们不是在二楼住吗?几时搬上来的?”叩门人想起开门人原来是住在二楼的方分重视改善百姓生活。太太,毕竟遇到了一个熟人,她稍微心安一点。房间里的陈设没有多大的改变,就是四壁白了许B.近代以来西方话语体系对中国历史文化存在偏见和曲解,他们将中国古代社会视为守旧、多,看起来顺眼些。将中华传统文化视为停滞。“就是这个月月半,”方太太回答。“汪太太,啊,我不晓得现在要怎样叫你才好,你不是在兰C.中国人民善于鉴古知今,用历史思维、历史智慧启迪未来,他们“述往事、思来者”,具有鲜州吗?几时回来的?”明的文化自觉意识。“今天刚到的,方太太,我还是从前那样,”树生红了脸说。接着她声音发颤地问:“方太太,D.蕴含着深厚的传统文化积淀的国风文化是一种现代文化形式,它体现中式审美特色,突出他们搬到哪儿去了?我说文宣他们。”中华历史文化偏好。需“你说汪先生吗?你还不晓得?”方太太惊问道。3.中华民族自古就高度重视文化建设,以文化人、协和万邦。下列选项中最适合做论据证明这“我的确不晓得。我两个月没有接到他们的信了,”树生不安地说。一观点的一项是(3分)“汪先生不在了,”方太太低声说。A.勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。(《陶渊明“他不在了?什么时候?”树生身子一动,变了脸色,惊叫道。劝学》)“就在上个月庆祝胜利那一天,”方太太说。树生的身子猛然抖了一下。“老太太带小少爷B.君子泰而不骄,小人骄而不泰。(《论语》)走了。我们这间房子就是老太太让给我们的,家具也是她让的,我们出了一点钱。”C.不患人之不能,而患己之不勉。(《上仁宗皇帝言事书》)树生好像让人迎头浇了一桶冷水似的,她全身发冷,脸色惨白。她呆了半天才吐出一句问D.故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》)话:“他们搬到哪儿去了?”她连忙伸手擦揉眼晴,一面把脸掉开。4.请结合文本,简要分析材料一的论证结构和论证方法。(4分)“我也不晓得。”5.根据材料,谈谈新形势下应该如何做才能让中华传统文化“活起来”。(4分)“他葬在哪儿?我要去看他!”树生忘了一切地打岔道。她感到一阵剧烈的心痛,她后悔,她(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)真想立刻就到他的墓地去。阅读下面的文字,完成6~9题。“我不晓得,这儿的人都不晓得。棺材是大清早抬出去的。没有人跟去送葬。老太太也没寒夜[注]巴金有通知我们。不过汪先生公司里总有人晓得,”方太太好心地说,她很愿意给这位客人帮忙,可将近两个月以后的一个夜晚,在山城里听说是因为修理锅炉全市停电。早晨下过一阵雨,是自己也知道没有办法。下半天气候骤然转寒,冷风一阵一阵地吹过城市上空,赶走了摊头的顾客。电石灯的臭味随着“我明天到公司去打听明白,”树生失望地说。地埋下头用手帕揩泪痕。她又问:“老太太他风四处飘送,火光孤寂地打着寒战。们哪天搬出去的?”一辆人力车经过阴暗、寒冷、荒凉的市街,到了一所大楼的门前。从车上走下来一个装束入“我记得是十二。她头天搬走,我们第二天粉刷墙壁,第四天就搬进来。楼下那一间,我们时的女人。她夹着手提包走进弹簧门去。她用手电光照路,走过了黑洞似的过道,上了二楼,又先生拿来做会客、办公、讲生意用。啊,汪太太,还没有问你住在哪儿?”方太太关心地问。走上三楼。“我暂时住在…朋友家里…我过几天就要回去,”树生迟疑地说。在一间屋子的门前她站住了。她兴奋地敲着房门。“那么你还去不去找老太太他们?”方太太继续问道。…没有应声。她看见房内有亮,门上没有锁,心里想屋子里不会没有人,也许他们睡着了,地“方太太,我走了,你不要出来,”她大声说,便拿起手提包朝房门外走。便用力再敲两下。她刚走出大门,迎面一股寒风使她打了一个冷噤。“怎么才阳历十月底,夜里就这样冷!”她“哪个?”屋子里一个女人的声音问道。这个声音似乎是她熟的,但是地又说不出是谁的想道,她觉得身上那件秋大衣不够暖了。门前连一辆车子也看不见。她回头看了看大门和那盏声音来。“我,”地顺口答应了一个字。闭着眼晴似的门灯,她轻轻叹了一口气。她不知道现在到什么地方去好。地心里空虚得很。她门开了,射出一道微光。地瞥见方桌上燃着一支蜡烛。开门的也是一个女人,脸背着光,她只想找个地方关上门大哭一场。但是没有办法。她只好慢慢地在人行道上走着。【高一语文第3页(共8页)】·23-104A·【高一语文第4页(共8页)】·23-104A·@人
子贡回到吴国五天后,越国的使者果然也来了,对吴王说:“现在我听说君王准备推行正道,诛强救弱,去制服凶暴的齐国、安抚周王室,所以,我特地派遣微贱之臣文种,献上先父所藏的宝器,坚甲二十套以及名为屈卢的良矛、名为步光的宝剑,来祝贺贵国军吏。君王将成功大义之举,我们地方虽小,但还是从全国各地挑选出三千士兵,跟随助战。我还请求披坚执锐,冲锋在前,去抵挡敌人的箭石。”吴王听后大为高兴,子贡说:“将别人的国家搞空虚了,把别国的士兵也全部拉出来,还要让他们的国君跟着一起去,这是不仁的做法。君王应该接受他们的礼物,答应他们出兵助战,但要拒绝他们的国君随行。”吴王夫差答应了。子贡又离开吴国去晋国,对晋君说:“现在齐、吴两国即将交战,吴国获胜之后必定会举兵进攻晋国。”晋君非常恐慌,说:“这怎么办呢?”子贡说:“让军队好好地整顿休息,准备对付吴军的侵犯。如果吴国不能战胜齐国,那么,越国一定会趁机扰乱吴国的。”晋君答应了。子贡于是离开晋国返回鲁国。吴王夫差果然调集九个郡的军队,与齐军大战于艾陵,把齐军打得大败。吴国的军队又与晋军在黄池相遇,晋军发动攻击,吴军大败。越王勾践得到这个情报,渡江袭击吴国,一直挺进到距离吴国七里的地方,驻扎列阵。吴王夫差听到消息后,急忙撤离晋国,赶回来与越军对垒。吴军三战皆败,连都门也守不住,于是,越军冲入城中,包围了王宫,杀死了夫差。越国在伐吴后的第三年,终于在东方称霸。所以说子贡一出国游说,就使鲁国安宁,齐国混乱,灭掉了吴国,使晋国强大而使越国称霸。14.A15.①“春浪软”是乍起的微风鼓起微微浪花,“暮潮雄”是傍晚涨潮时,潮水冲击礁石,卷起千堆雪的雄伟景观。此处明写自然景象,暗寓时事:抗元虽只有微弱的力量,但时机一到,必将成为波澜壮阔、不可阻挡的汹涌潮流。②遥望东南,云气浓密,不久必将有龙飞腾于碧空之上,这两句是以景语来抒情,借天际景色虚写东南一带的抗元形势,表达诗人对国事的满怀希望和抗元胜利信心。(每点3分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)16.(1)银瓶乍破水浆进铁骑突出刀枪鸣(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)潦倒新停浊酒杯浊酒一杯家万里(每空1分)17.(1)笑容可掬(2)了如指掌(3)喧宾夺主(每空1分,若有其他答案,正确合理亦可给分)18.C19.①运用比喻的修辞,将“食物的搭配”说成“相女配夫”,通俗易懂,贴切自然。②暗含对比,将食物搭配是否合适带来的结果“天作之合”“永无宁日”进行对比,将食物搭配的重要性凸现出来。③运用短句,句式整齐,极具表现力,节奏感强。(每点2分,答出两点即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)20.如何让“爬树课”由貌似游戏之举上升到对学生进行素质教育的高度,应当成为校方在设置体育课程时反复思考的问题。(每处2分。若有其他修改方式,合理亦可给分)21.①或许并不适合所有的学校②除了锻炼身体之外③可增加体育锻炼的趣味性(每处2分,意思对即可)22.写作提示作文材料围绕打乒乓球时降低重心展开,明确指出降低重心的好处:重心低,利于衡,动作敏捷;重心低,利于出击,降低自身风险,同时便于下一次回击。材料中指出“学球之道”亦是“做人之理”,因此将球技放到人生维度进行思考,则得出相关思考:做人要低调,低调待人处事,低姿态是一种智慧;做人应懂谦卑,以谦卑之态应对人生种种未知的变化;做人要懂得自我沉潜,自我积蓄力量,才能稳扎稳打,收获成功。参考立意:①降低姿态,收获成功;②懂得谦卑,静待丰盈;③自我沉潜,行稳致远;④重心求稳,蓄势出击;等等。2
(3)请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过25字。(3分)近日,曲阜市小雪街道为弘扬中华优秀传统文化,共享家庭美好时光,在第九届百姓儒学节期间开展“读论语学经典”亲子诵读活动。活动选取《论语》《大学》《三字经》《弟子规》等国学经典名篇,小读者们在父母的陪同下捧起自己喜欢的书籍,坐在一起享受阅读。碰到难于理解的句子,家长与孩子一起讨论,读到好词好句,一起饱含感情地诵读,吟咏中共同体味经典诗词的语言之美、音韵之妙、意境之悠远。孩子们也与家长分享各自学到的知识、有趣的事情,一同在国学经典的文化之旅中,汲取立德修身的智慧,弘扬传承中华优秀传统文化。此次活动以书为媒,以阅读为纽带,为家长与孩子创造了沟通的机会,并在诵读中感受国学经典的博大精深,让“爱读书、读好书、善读书”的阅读理念从小扎根心中,激发亲子共读的热情。二、阅读(55分请阅读下面的文字,回答问题。【-】(22分)头发李汉荣①开学了。家里还没有为我凑够学费。望着小伙伴背着书包上学的身影,我心里急,忍不住流出了泪水,看见母亲憔悴的脸色,就再不好说什么,不忍心催逼母亲。母亲,她心里比我还急啊。②母亲为了凑够学费,就到公社供销社门市部,打听人家收购什么,供销社的人告诉她:废铜、废铁、戒指、耳环、手镯、铜钱、用过的牙膏管等等,都收购。可是,家里早已没有这些东西的踪影了,外婆留给母亲的那对手镯,早在前些年就变卖了。母亲想了一想,房门前院坝里还有几十苗扫帚秧,只是刚刚破土出苗,她问供销社能否预订这些扫帚秧,先给点钱为孩子支付学费,到秋天再送来用扫帚秧扎好的扫帚,回答说:不行。母亲又向供销社的人借钱,回答说:不行。这是报名的最后一天了,今天一过,学校就停止报名。怎么办?母亲擦了擦泪水,抬起头,她看见了自己,她看见了自己的头发一供销社墙上的镜子,忠实地映出了母亲的形象,她看见自己痛苦的神色,眼角眉梢,每一根皱纹,都告诉她,她在受难,同时也在告诉她,她在为孩子而受难,她想付出,但她没有什么可以付出,她爱,却无法表达和做。她看见了自己的头发一供销社的镜子里,摇曳着母亲的头发,真的,它们在摇曳着,这无知的头发,它们不知道母亲的痛苦,它们在轻松地摇曳着,在别人的镜子里摇曳着,在公家的镜子里摇电着。希望,从母亲的眼中升起,希望,划过供销社的镜面母亲像发现了一个巨大的秘密和希望,她几乎高声喊起来:我有头发,你们不是也收购头发吗?把我的头发收购了吧!③母亲取来剪刀,咔嚓几声,就剪去自己两条发辨④供销社的人都愣住了,好像被什么东西猛地震惊或触动了。⑤这感动他们的力量,不来自神灵或帝王,不来自梦或想象一在贫困和愚昧的岁月里,多数人都失去了做梦或想象的能力。⑥这感动他们的力量,来自我贫困的母亲,来自那一缕头发。而那缕头发仅仅能换来:五分钱。⑦一位好心的阿姨,被感动得流出了泪水。她知道那五分钱绝对不够交学费,下班以后,她打听到我家的住处,她送给母亲两元钱。她是这样说的:大嫂,你的头发钱,我们计算错了,少给你了二元钱,我们给你补上,你快去送孩子到学校报名吧。⑧母亲流泪收下了钱。她心里明白,这是好心人在帮助她,她的头发哪会那么值钱,⑨多年以后,母亲给我讲这件往事,却是那么静,而且总是责怪她自己没出息,苦了自己的孩子。说起那位供销社的阿姨,她总是眼睛湿润,让我不要忘了那阿姨,好好报答那阿姨。我打听了好多人,至今不知道那位阿姨住在什么地方,叫什么名字。她和我母亲年龄相近,如今八十多岁了吧。我只能在内心里祝福她,感念她。⑩我在想,当母亲一一那时母亲刚过三十岁,当她剪去自己头发的时候,一定不会有人觉得母亲的形象丑陋,不,我一无所有的贫苦母亲,在那一刻比国王富有,比圣人崇高,比圣母圣洁。①如今,母亲老了。一头白发,萧瑟如秋风中的芦苇,洁白如山巔的积雪。②我凝视母亲的白发,想那遥远的往事,内心里就变得清洁、深情,充满感激和慈悲朝匐于神灵面前也不一定能得到的一种净化、升华、圣洁的感觉…一这是4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A文章开篇抛出矛盾:一方面要上学,另一方面钱不够。制造了悬念,激发了读者的阅读兴趣。B,第②段中写母亲向素不相识的人借钱,实属荒唐之举,不利于文中母亲的形象塑造C,句子“它们在轻松地摇曳着,在别人的镜子里摇曳着,在公家的镜子里摇曳着。”运用了拟人、反复和排比的修辞手法。中考必刷卷·2023年名校内部卷四语文试题卷第2页(共4页)
月考卷二1.D.f(x)=2.x2,.2x=2,0=±1.2.D若a>b,取a=2,b=-3,推不出a2>,若a2>,比如(-3)2>22,推不出a>五.故“a>b”是“a2>2”的既不充分也不必要条件,3.Cf()=1-一n,则f(1)=1,故该切线方程为y一(-2)=工-1,即工-y一3=0.4.C因为f(x)=3x2-3,(-1
单元滚动创新卷·数学文科数、方程与不等式、线性规划%,第二单元70%)7.已知a>0.6>0,a+b=3,则2+2的最小值是aA.22B23C.7+233D.4+2338.《几何原本》卷2的几何代数法(用几何方法研究代数问题)是后世西方数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有如图所示的图形,点F在半圆0上,点C在直径AB上,且OF1AB,设AC=a,BC=b,则该图形可以完成的无字证明为Aa5(a>0,b>0)B.a2+b2≥2/ab(a>0,b>0)C.2a6a+/ab(a>0,b>0)(0.09.命题p:Vx<0,x2-8ax+1024>0成立的一个充分不必要条件是A.a∈(-6,60)B.a∈[-10,80]Ca∈[-80,-8)D.a∈(-80,8)10.由于近年来,冬季气候干燥,冷空气频繁来袭,为提高公民的取暖水,某社区决定建立一个取暖供热站.已知供热站每月自然消费与供热站到社区的距离成反比,每月供热费与供热站到社区的距离成正比,如果在距离社区20千米处建立供热站,则每月自然消费与供热费分别为5千元和8万元,那么要使这两项费用之和最小,供热站应建在离社区()处45千米B.6千米C.7千米D.8千米女科[第5页]
2023届高三第五次月考数学(文科)(参考答案)题号345689101112答案CBD0DCCBA二.填空题:13.y=-14.-315.[*16.三.解答题:17.解:(1)由题意,m·i=sinAcosB+sinBcosA=-sin2C,即sin(A+B)=-sin2C,..2分则sinC=-2 sinCcosC,由0
1、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(三十)30答案
画上识原任画过恤
2、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(二十一)21答案
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.世界百年未有之变局要求我们对外部环境能够清醒地认识和准确地把。B.目前国际环境窗变得不稳定不确定,但和与发展的时代士题没有变DC.某些西方国
3、衡中同卷调研卷2023届新高考/新教材(二)2英语答案 趣对答案
1、衡中同卷调研卷2023届新高考/新教材(二)2英语答案 趣对答案
ents, Some food production skills,like smoking and s
4、天舟益考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新教材版S二十五数学答案
所以当n=1时,a1=1,当n≥2时,2S-1=a,-1十a21,所以2an=a,一am-1十a员一a2-1,即amam-1=1,故数列{an}是首项为1,公差为1的等差数列,则an=n.…4分(2由
5、衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2
较少的族群中最容易发生。身材较瘦的年长者如果从椅子上起身有困难,或是行动迟缓,吃得又少,就很可能是患上了肌少症。13.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
1、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试文综(新教材版)答案
1、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(三十)30答案
画上识原任画过恤
2、 衡中同卷·天舟益考
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are positive interactions.Space your learning sessions.Memory is best when you spread your studying or training across multipleOne of the key reasons that spaced learning increases memory is that each time you study,you maythe material from a different perspective.Learning is a process which is enhanced when it occurs over三、完形填空主题语境:人与自我作者内心成长历程。本文是一篇记叙文。文章讲述了作者曾是一个害羞,不爱参加学校活动的人,一次车祸事件让他蜕变,让他努力地活跃在学术和课外活动的领域里。41A.〖解题思路〗根据上下文可知此句意为:虽然我的成绩不是绝对的好,但是在均水之上。故选A。42B.【解题思路〗根据上下文可知此句意为:一个意外的事件让我吸取了教训并且逐渐接受了抛向我的挑战(作者在最后两段提到的感悟可知,他从此次经历中吸取了教训)。故选B。高三年级芙语答装及详细解析第4页共8页43.B.〖解题思路】根据下文作者腿受伤以及躺在医院里恢复身体的过程可知,是车子撞到了他。故选B44.C.〖解趣思路】根据上下文可知此句意为:躺在医院的病床上,我开始理解了我的实际情况,故选Cgave in妥协:fit in适应,融入:sank in被领悟,被理解:cutin插嘴,打断,插入。45.D,〖解题思路】根据上下文可知此句意为:这意外的事件使我在学业上倒退了。故选D。accidentally意外地,出其不意地:academically学术上,学业上46.C.【解题思路〗根据作者在第一段以及第三段提到自己的成绩情况可知,“我"需要搞清楚如何回到之前的成绩或者排名,故选C。standing地位,身份,名次47.C.〖解题思路〗文中提到作者是在家人和老师的长时间的帮助和陪伴下恢复了身体,故C选,48D,〖解趣思路】根据作者受伤前后在各个方面的改变可知,作者把挫折变成进步的垫脚石,实现了人生的转变。故选D(挫折)。49.A.〖解题思路】根据上下文可知此句意为:我开始获得了超越极限的意志。故选A。50.B.【解题思路〗作者提到自己受伤并且在医院度过了几个月,为了让他赶上进度,老师额外给他补了他缺席的课。故选B,51B.《解题思路〗根据本句可知,作者在新的动力推动下,努力地参加各种活动,活跃在学术和课外活动的领域里。故选B。passive被动的,消极的;negative负面的,消极的,否定的:attractive有吸引力的,令人愉快的.52.D.〖解题思路〗句意:我意识到处理我的恐惧并且克服它们的重要性。故D选(处理,应对)。assess评估:hide隐藏,掩盖,隐瞒:monitor监视,监测,监听:53.A.〖解题思路】根据作者的转变可知,他一开始是把事件视为大的挫折,而事实上它是人生的转折点,这是作者认识的变化。故选A(开始,起初)。54.C.〖解题思路〗全文的核心点是作者的转变,而且第三段给出了transform这个词。故选C。55D,《解题思路〗作者认为自己的蜕变过程是一个循序渐进的过程,他把蜕变过程比喻成拼拼图的过程:每天增加一片,每天更加接近一幅更大的图。故选D。Instant立即的,即刻的;casual随便的,随意的:actual实际的,真正的,真实的:gradual逐渐的四、语法填空【语篇解读】本语篇类型为说明文。文章主要介绍了中国的木拱廊桥,世界桥粱史上的一绝。(备注:中国木拱廊桥传统营造技艺于2009年被列入《联合国急需保护的非物质文化遗产名录》。)56.standing【解析】考察非谓语动词。分析句子结构可知,the arched timber lounge bridges和stand之间为逻辑上的主谓关系,且表主动,故此处填standing57.suspended【解析】考察非谓语动词。分析句子结构可知,the amazing bridges和suspend之间为逻辑上的主谓关系,且表被动,故此处填suspended。58fuly【解析】考察形容词变动词。根据句子结构可知,设空处作副词来修饰形容词,故此处填fuly59.has been rebuilt【解析】考察谓语时态。分析句子结构可知,本句缺少谓语,主语the Qianshen Bridge(千乘桥)和rebuild是被动关系,且句子中有since it was built first,故此处填has been rebuilt。.60.it【解析】考察代词。根据分析句子结构和上下文语境可知,此处缺主语,且指代前句中提到的thOianshen bridge千乘乔),放此处直it61.by【解析】考察介词。根据上下文语境可知,此处考察固定搭配by hand'',故此处填by。62.masters【解析】考察名词。分析句子结构和设空处后的design可知,名词master在句中作主语且应为复数,故此处填masters。63.a【解析】考察冠词。根据上下文语境可知,此处考察固定搭配“a range of,故此处填a。64.are jointed【解析】考察谓语语态。分析句子结构可知,本句缺少谓语,主语five shorter rows of woo和joint是被动关系,且前句用的一般现在时,故此处填are jointed。.65.that/which【解析】考察定语从句。分析句子结构和上下文语境可知,设空处引导限制性定语从句先行词wood在句中作主语,故此处填that/which。五、应用文参考范文Notice高三年级英语答案及详细解析第5页共8页The annual sports meeting will be held next month!To deepen the understanding of sports spirit andencourage more students to get involved,there is a campaign for collection of emblems for the sports meetingFirst,your design must be creative,positive and above all original,showing the spirit of the sports meeting.What's more,it can be designed either individually or in groups.More importantly,an explanatory note needs tobe attached below the emblem,which can easily illustrate the meaning of your design.With the design wellon't fot th
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送养泽报社九年级★福建第一节听句子915BCABC听力DenPmocothcITroDaarmn he reeyeled,d4.1第二书听对听第1段对话。回答需6小.6品for听第2对话,山答第小。h
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(二)写作任务分解任务一:主题主题为“民族复兴,青年的责任”。必须明确回答引导语中的问题“有怎样的感悟和思考”,写作过程中要表达自己对“国家富强,民族复兴”与“青年”关系的感悟和思考,阐释“民族复兴,
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1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A
绝密★启用前(全国卷)历史参考答案24.B【解析】依据材料并结合所学知识可知,大规模城市遗址的出现说明当时已具备较强的社会组织能力,故B正确。材料并未反映出贫富分化的状况,排除A。材料并未比较南北方的发展优势,排除C。材料并未反映出城乡之间的差别,排除D。25.D【解析】依据材料并结合所学知识可知,《九章算术》与周公制礼有关,即与儒家思想存在一定联系,揭示出古代科技发展的儒学化特征,故D正确。材料与儒家思想的世俗化无关,排除A。材料并未涉及数学的实用价值,排除B。材料并未反映出政府对科技的态度,排除C。26.B【解析】依据材料并结合所学知识可知,宋代绘画理论强调对绘画对象进行冷静观察和书写,实际贯彻了理学思想中的格物理论,故B正确。材料未涉及市民阶层的意志,排除A。材料未体现绘画理论由此成熟,排除C。材料不能证明此时是突破写意风格的开始,排除D。27.B【解析】依据材料并结合所学知识可知,雍正时期沿海的大量民众涌入四川等地,有助于西南地区的开发,从而缩小东南沿海和西南地区的经济差距,故B正确。材料未体现经济重心的转移趋势,排除A。解决了人地矛盾的说法过于绝对,排除C。彻底改变人口格局的说法不符合事实,排除D。28.D【解析】依据材料并结合所学知识可知,国民政府通过币制改革放弃了银本位制,法币由国家银行发行,以国家信用保证,使货币与贵金属价格脱钩,这推动了中国货币近代化进程,故D正确。摆脱西方束缚的说法不符合事实,排除A。改革与国内市场统一无关,排除B。北伐战争胜利的说法不符合事实,且北伐战争发生于1926年,排除C。29.D【解析】依据材料并结合所学知识可知,图片反映出工商业者对参与社会主义改造的期盼,展现了民众对国家政策的支持,故D正确。材料不足以证明中国式现代化道路的成功,排除A。材料并未涉及政府工作重心的变化,排除B。材料与“左”倾冒进思想无关,排除C。30.D历史参考答案(全国卷)第1页(共5页)
高三文科综合试题参考答案1.D【解析】本题考查港口区位选择,同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由图可知,该简易港口修筑在河流凸岸的边滩上,小型船只可直接搁浅在边滩上停靠(,人力向河中推移以再次启动),且河流凸岸为聚落分布地,便于乘客登船。故D选项正确。2.A【解析】本题考查大气环境对运输的影响,同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。热带雨林地区午后多对流雨,短暂暴雨影响无顶棚小型船只航行,故短暂靠岸。故A选项正确。3.B【解析】本题考查交通联系方式的相关知识,同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。热带雨林地区修筑公路、铁路成本高,修筑占地面积较小的小型机场反而成本更低,由小型飞机执飞支线航线满足支柱产业一旅游业的发展需求。故B选项正确。4.A【解析】本题考查经营空间选择的一般规律,同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。家庭内部场所有限,网店办公区和人员居住区高度融合,储存二手电梯配件的库房则多设置在外部庭院中,呈现出“前库后店”的空间格局特征,①②正确;网店一般都不需要布局在干道附近的宽阔地带,即使是规模大的网店也不需要布局在干道附近的宽阔地带,③错误;自建房楼下对外联系便利,发展经营销售,楼上用于日常起居,④错误。故A选项正确。5.D【解析】本题考查在两种经营模式团队规模相当的情况下,青年人合作经营型雇佣拆解团队的主要目的,同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。无论是自己组成的团队,还是外包雇佣团队,其拆解回收的电梯配件质量和规模没有本质区别;雇佣团队拆解需要额外投入成本;两种经营模式团队人员数量相当的情况下,夫妻创业经营型团队成员以家庭成员为主,青年人合作经营型青年人不愿意从事繁重的废旧电梯拆解工作,所以将拆解环节外包。故D选项正确。6.C【解析】本题考查青年人合作经营型模式的特征,同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。青年人合作经营型不同店铺之间共享二手配件货源,方便互相采购、调货,共同发货,可降低物流成本,②③正确;客户在哪一家店铺下单,就会由该店铺承接订单并获得收益,①④错误。故C选项正确。7.B【解析】本题考查湖泊均水位最低时期的判断,同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。湖泊退缩,湖面下降,湖岸碎屑物较容易到达采样点,使得沉积物粒度偏粗。湖面上升,湖岸碎屑物到达采样点需要更长的搬运距离,表现为沉积物粒度总体偏细。由图可知,阶段Ⅱ时期,该地沉积物均粒径大,总无机碳总体增加,说明湖水浅化,蒸发加强,采样点受陆源影响更加显著,阿克赛钦湖均水位最低。故B选项正确。8.C【解析】本题考查区域气候的变化,同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由材料可知,阶段V该湖泊水生生物量低且营养水低,推测该时期气候较为寒冷,抑制了湖泊内水生生物的生长;总无机碳总体增加明显,反映出蒸发加强,气候变得干燥。故C【高三文科综合·参考答案第1页(共9页)】·24-394C·
丙、丁四支代表队中进行,最终两支代表队挺进决赛。关于哪两支代表队最终挺进决赛,争夺冠军,下面有四种说法:甲:我和乙挺进了决赛乙丙没有挺进决赛两,乙和丁没有挺进决赛丁:我和丙没有挺进决赛四种说法中只有一忡为假。据此分析,挺进决赛的代表队是A.甲队和丁队B.甲队和乙队C.乙队和丙队D.丙队和丁队24.在《周礼》中,借贷被称为“贷”、“取予”,反映借贷关系的“债”则被称作“责”。西周时期,“凡民间贷财者,令以国法行之。犯令者,刑罚之”。对于民间债务纠纷,规定“听取子以书契”。由此可知,西周时期A.借助法律推动借贷发展B.注重规范民间借贷行为C.民间借贷机制开始形成D.金做体制术断走向成熟25.我国现存最早的人口全国统计是西汉末年政府组织的,人口数据包括了各郡县和封国7岁以上的男女数量。同期的罗马也进行了人口统计,但不包括女性和儿章,也没留下统计数据。这说明西汉A.女性的社会地位相对较高B.政府治理能力的高效严谨C.旨在获取准确的人口数据D.纸张的推广促进文化传承26.魏晋南北朝时期,形同空文的“尊君卑臣”、“名教礼法”、“选贤任能”等说法仍经常出现在政治文件和议政场合,就连一向优待十族的梁武帝也说:“设官分职,唯才是务。”这可以用来说明当时A.士族垄断地位被打破B.维护统治稳定的需要C.选官制度的公公正D.儒法结合的政治遗存27.中唐以前,江南人工种茶大概仍是以散植为多;宋代,茶农可以比较科学地处理茶树生长和土、水、气候的关系,如福建茶农经过长期观察,把握茶树生长与水、土、肥的关系,取得栽培优质茶的成功。这反映了宋代农业A.立足自然条件提高生产品质B.技术领先世界C.萌发了近代科学的研究方法D.政府大力扶持28.汉代确立了小说以言说理、以事说理的特征,而小说的传播方式与表现手段等则被摒弃;宋元时期,小说在创作层面的叙事倾向日渐突出,作品呈现出以事娱人的特征。这种变化源于A.民众生活的改善B.经济重心的南移C.程朱理学的兴起D.商品经济的发展9.洋务运动时期,中国人注重对包括法国大革命史在内的西方历史的引介。官遣出洋人员对法国保皇党人的政见观点强烈赞同;王韬重视启蒙思想家对法国大革命的作用,在叙述反法联盟时,王韬将法国人民指斥为“暴徒”。这表明A.史家决定对历史的评价B.民主共和思想广泛传播C.维新运动理论基础建立D.立场诉求影响历史评论30.941年春天起,以陕甘宁边区为代表的各根据地开始发行“边币”;中共中央要求各根据地“建立独立的与统一的金融制度”,同时将回笼的法币“随时随地”购买根据地外的货物。至1942年,各抗日根据地,正式发行货币的13家边区银行发行了多种“边币”。这些措施旨在A缓解根据地物资供应困难B.应对蒋介石政府卖国投降C.适应战略决战形势的需要D.统一各根据地的财政经济31.旧衣改制是一种普通的日常生活方式。1956年,上海市政府正式推行旧衣改制,1957年,上海市举办“旧衣翻新展览会”,“帮助街道里弄建立修补服务站”,并且“一般大中型服装商店都兼营改旧业务”。这一举措A反映出经济发展侧重于工业化B.开始将民众生活纳人计划体制G.有利于手工业的社会主义改造D.实现了国民经济的恢复和发展32.国际农业研究磋商组织成立于1971年,我国于1984年正式加人。20世纪七八十年代双方在小麦、玉米、马铃薯等农作物方面共同开展科学研究,在亚洲水稻种植制度协作网、小麦赤霉病穿梭育种等项目上开展友好合作。该组织帮助我国培养高层次科研人员、举办专题培训班,双方人员互访等。这表明A.科技进步推动粮食增产增收B.国际合作降低我国粮食安全风险C.世界构建起农科命运共同体D.全球化进程开始扩展到生产领域33.波斯帝国境内流通的既有他国铸币,又有帝国境内生产的俦币。后者包括皇家铸金银币、各行省总督相关的铸币、由希腊城市或被征服的本地王朝所铸造的货币。公元前6世纪末期,带有显著波斯风格的铸币出现。这表明古代波斯帝国A.货币体系的混乱B.区域性交流发展C.官僚体系的完善D.君主专制的强化34.下表为18世纪巴黎印刷机数量与职工人数变化统计。据此推知这一时期法国年份作坊(家)印刷机(台)/新式滚轮印刷机(台)职工总人数170151195280176940298/178850177040309/194928177140317/169690A.具有较好的革命思想基础B.专制王权逐渐走向衰落C.工业革命助推知识的普及D.工场规模决定工人素质石校翩联盟2024届高考模拟信息金卷文科综合(一)第4页共8页
示例二论题:中华文化的发展需要在批判中继承中华民族的文化传统。(2分)论述:中华民族的文化传统作为社会意识诸成分之一,是中华民族历代社会信息的独特载体,具有稳定性、变异性和继承性。(2分)中华民族的文化传统是中华民族的一种生存机制,是民族内聚力的源泉、维系民族生命的抗体,借助中华民族的文化传统,各代人方能相互联系起来,并将前人的经验传递给后人;通过文化传统的传承,社会的精神成就和物质成就才能得以保存和实现。(3分)如北宋张载的千古名论“为天地立心,为生民立道,为往圣继绝学,为万世开太”,激励后世知识分子不断张扬爱国爱民、忧国忧民的情怀,从而促进了中华文明的发展。(2分)同时,中华民族文化传统的惯性作用,又容易形成一种惰力,当历史进步要求摆脱或改造某些传统时,必须作出艰巨的努力,如中国古代农耕文化背景下的抑商观念和闭关政策等。(2分)综上所述,中华民族文化传统的二重性,决定了我们应当采取分析的、历史主义的态度,切忌食古不化、全盘承袭和数典忘祖、一概骂倒两种偏颇。(1分)(“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答案。)【解析】首先阅读并整理材料,材料中心是文化传统影响文化传承、传承文化时应理性对待文化传统。然后自拟论题时,既可围绕文化传统影响文化传承,也可围绕传承文化时应理性对待文化传统,拟定论题。论述时注意观点明确,史论结合,表达合理。最后总结时,对拟定的论题予以强调。10-12分观,点明确,史论结合紧密,材料充分,论证严谨,表述准确7一9分观,点比较明确,史论结合比较紧密,材料比较充分,论证比较严谨,表述比较准确46分观,点不够明确,史论结合不够紧密,材料不够充分,论证不够严谨,表述不够准确0—3分观,点不明确,史论结合不紧密,材料不充分,论证不严谨,表述不准确44.(15分)【参考答案】(1)特点:英法美模式,利用对外商品输出和直接掠夺殖民地、半殖民地,由轻工业到重工业,逐步实现工业化;(2分)德日模式,在外面有强大竞争对手的情况下,利用国家力量,通过对外直接掠夺和国内高积累,利用可供学的先进科技,不必再由轻工业到重工业逐步发展,很快实现了工业化;(2分)苏联模式,在工业化已有一定基础、对外受到军事威胁和经济封锁的情况下,通过国内高积累和优先发展重工业,很快实现了工业化。(2分)(2)原因:苏联工业化模式的榜样和示范效应的影响;因朝鲜战争而受到帝国主义的经济封锁和军事威胁(或朝鲜战争的发生和两大阵营的冷战对抗);国内经济因过去的半殖民地性质,重工业极为落后和工业结构不合理,制约了国民经济的发展(或新中国初期经济发展水落后和重工业基础薄弱)。(每点3分,共9分)【解析】第(1)问,抓住“从鸦片战争以来的一百多年间…世界上成功的工业化基本上有三种:一是老牌的资本主义国家…二是后起的资本主义国家…三是苏联”,结合工业革命的进程以及英法美、德日和苏联的发展状况,分析作答。第(2)问,抓住“与苏联一样,新中国选择了一条重工业优先的工业化战略…其中最根本的是中国的重工业基础过于薄弱,这一事实所可能造成的不利影响被连年的战乱和外敌的入侵不断放大”“在工业部门内部,轻工业始终占据绝对优势,重工业的发展极其缓慢…都受到了外国资本的干预和控制”,分析作答。第11页(共11页)
2024年高三得分训练(二)历史试题政出题、审题:实验三部历史组C.大学创造力受到了限制的“英镑”和“先令”,这一观点提出的原因是月13.1776年,亚当·斯密:第1卷(选择题,共48分)A.币制差异加剧了债务危机B.通货膨胀导致国家财富流失“亚当·斯密博士就是牛领C.清朝的贸易逆差不断增加D.列强资本输出威胁民族工业A.推动了资产阶级苹命月.考古发现,河姆波文化、大汶口早期文化诸遗址中的石银(大有明显的的用痕选,而良刀。1913年2月28日,(新阅报》刊数漫面《醉翁之意,亭中正在饮酒的人物是宋核t,麦C,有利于重商主义发展篇文化透址中的玉就往往无使用痕迹,甚至不开刀。据此可推知,良潘文化画意在说明宋教仁C14.19世纪中期,英国:A外邮部环境趋于稳定C已产生了青铜工具B.玉钺演化为权力的象征方建立了一种传统社会,这D.存在明显区域文化特色在说明A.国际产业链分工不D2据软,郑型少为乡青夫,被太守第五伦举为孝康。元和元年84斑为大时C.英国殖民统治根深司司空,班次在郑弘之下。“每正朔朝见,郑弘曲躬而自卑。帝问其故,遂听鼠云母屏风,分隔其间。第五伦为由此以为故事(定例)。”这反映了召15.1941年上半年,的煤油灯、打火机之类物A豪强势力的膨胀B.君主专制日益加强国没有做好开战准备。苏C察举制存在隐忧又官僚体制逐步健全A.缺乏人民群众的广泛支持B.把推翻封建专制作为目标A.延续了新经济政第D.争取再造共和的坚定决心长?.唐代德致碑一般在地方官员离任后,由当地吏民请立于交通要道,以供双。障文一般力C.以议会斗争追求政治抱负C.吸取了绥靖政策!斑看员德政,在朝廷允准立碑后由士人提写。德政碑的领赐说明朝廷C9。湘鄂西、赣南、闺西等根据地在开展武装斗争时逐渐形成一套战略战术,该战略战术C16.1917年墨西哥A不断完普地方监察管理体系于“消灭敌人有生力量”,集中兵力、各个歼灭,‘打得赢就打,打不赢就走”,在运动中发现数发展农业。”1917一194B.以民众口碑衡量官吏政绩弱点,速战速决。这一战略战术意在这些现象反映当时C.与地方共同构建良吏的形象D.丰富地方官考课制度内容A.推翻北洋军阀的统治B.赢得反“围剿”斗争的胜利X西班牙的殖民4.孟子讲“觉”,佛教讲“悟”程颗、程颐兄弟则将二者圆通。北宋借人契浅认为;和佛“心C.配合正面战场的抗战D.推进人民解放战争的进程C.考迪罗制度残:则一”,佛教“亦有意于天下国家矣,何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋了10。盐汽水是预防人们在商温环境下热座牵的功能性饮料.20世纪50年代初,我日从苏A.儒学统治地位动摇B.儒学与佛教的融合进盐汽水,并为其制定了特殊的税收优惠政策。当时汽水生产厂将盐汽水的生产置于首要位置,尽C.理学成为官方哲学入阳明心学影响深远管它的利润低于甜汽水:还有一些高温工矿企业自行建立盐汽水生产车间,上述现象17.阅读材料,召5。明清时期,双林镇的绸庄常“赊丝于机户,即收其绢,以牟重利在南得镇以产“苏经”A.展现了大规模经济建设的成果B.反映了当时重工业落后的局面“大一统”观材并一:169闻名,农家“取丝于行,代纺而受其值,谓之料经”:宁波的鱼业牙行,分鲜行和里行,都对渔帮C体现了“一边倒”政策的影响彰显了社会主义制度的优越性放款,约定以所获鲜、咸水产抵偿借款。这反映了明清时期)1,笈多帝图时期。国王扩大了赠赐士地的规模。赐地文书规定,政府放弃所侧士地的新眼“一家。1703最首领。历经康A,江南市镇商品经济高度专业化B.商业资本向生产领域的渗透法权,以及包括森林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源:土地上的耕作者和手工业者同家广间的难域一风货币供求矛盾催生商业发展土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国C.商人逐渐成为生产组织的主体B.专制王权强化门6.1727年中假签订《恰克图条约》,形成以恰克图为中心的中俄边境互市,茶叶逐渐成为恰A,商品经济的繁荣材料二:中D.封建化的进程克图市场上的主要商品。19世纪五六十年代,恰克图市场上的茶叶价格持续停留在较高的价位。C.行省制度的建立了内在的逻辑十12。在中世纪后期的英格兰,伪造“王赐特许状”的现象日益加剧,修道院、大学和城市鬓这主要是由于中国这个古老A中国茶叶主产区出现了长期的战乱B,英国主导了东西方的茶叶贸易造伪的主体。国王权衡得失后接纳了已有的伪造特许状,并着手建立政府档案体系、完普相肤菇转型。制度来遏制伪造特许状行为。由此可知,这一时期的英格兰C.自然经济在中国依然占据主体地位D.中俄之间发生了大规模的战争A.王权强化得到广泛认可B.教会垄断文化技术资源得分训练(二)历史试题第2页共6页
高三一轮复·文数·二、填空题得=1,或k=7,不妨设kB=1,kC=7,从而得到184巨【解标】因为=后-号所以后=,即1十a二1→立二1为=1=0,从面一4-,所以=8,从而2a=4。a2-0,所以B0.0.问理,费-7→兰=7亚一44【解析】,y=√4一x表示圆心在原点,4,所以,=2二业=一业24半径是2的圆在x轴以及x轴上方的部分,十4=7→为=x2一x1y_y144y47y2+y124≥6三、解答题4217.解:以过B,C两点的直线为x轴,线段BC的垂直分线为y轴,建立直角坐标系xOy,如图所示.作出曲线y=√4一x2的图象,在同一坐标系中,再作出直线y=k(x十4),直线与曲线相切时,可得4k√1+22,解得=士号结合图形可得当直线与圆有两个不同的交点时,则有0≤<臣,实数由|BC=8,可知点B(-4,0),C(4,0),的取值范围是[0,),由|AB|+|ACI+|BC1=18,|BC=8,得|AB+|AC=10.(5分)15.②【解析】由题意知,M(√6一m,"),又因为因此,点A的轨迹是以B,C为焦点的椭圆,这个椭点M在y=号:上,所以警-号×6-,解得圆上的点与两焦点的距离之和2a=10,c=4,但点A不在x轴上.m=22,所以e=£=2y2-2由a=5,c=4,得b2=a2-c2=25-16=9,a4216.-6【解析】设切线:y=(x一4)十4,B(x,y),所以点A的轨迹方程为号+苦=10≠0.(10分)18.解:(1)由题意设圆C的方程为(x-a)2+y2=4(a>C(x2,y2),圆x2+y2一4x十2=0的圆心为(2,0),半0),径为√2,所以由直线与圆相切,得4一2k=2,解√1+',圆与直线3x十4y十4=0相切,·93·
22.(本小题满分12分)巴C舌名-o>60的得6率为号,左,右能点分别为乃、R,过?的直线交椭圆于AB两点,以A5为直径的动圆内切于圆x2+y2=9,O为坐标原点。(I)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)设点M(2,4),过右焦点B作斜率为k(k∈[-1,)的直线1交椭圆于P,2两点,求△MP2面积的取值范围,e:合号/0E1=±/AF.l10E13-1AF13-立AFl=2A5I左AFl+1A6)=3&3.已-C三32+¥:162)设礼是:尼x-2(x-2)F卷·数学(文科)试题(十九)第4页共4页
【解析】本题考查论证思路。文本一第①段提出论给弟弟,却封给儿子的行为,不能称得上是仁君所为,直言不讳,勇于谏言,勇气可嘉。示例三我题。第②一4段论迷了松弛感的内涵,它是一种淡定处世的暂学,是一种淡泊明志的胸怀。第5段论更喜欢翟璜所采取的方法。翟璜先肯定魏文侯是仁这了“松”与“紧”的关系。第段总结全文,得出结君,再说国君仁德,臣子才会正直的道理,以任座言辞的正直间接说明了“国君仁德”,使国君容易接受,论:不要悦,不要急,漫漫征程比拼耐力,把握节奏,坚持到底,才能成为最后的赢家。并让国君明白自已行为的不妥之处,进而派翟潢先12示例一:我同意甲同学的观点。“松驰感”是淡定处追任座回来,还亲自下堂去迎接任座,奉任座为世的哲学,心态上的松弛不代表行动上的松懈,一个上客。人的精力有限,有所取舍方能心智笃定;一直处在紧【解析】本题考查观点或看法。这是一道开放性试张状态,不利于释放压力;在松弛中,给自已空间,让题,选择其中一个人物所采取的方法作答并说明理自己静下来思考学与生活的意义,保持“常心”由,言之有理即可。如果选择更喜欢邹忌所采取的面对中考即可,不必过于紧张、焦虑。示例二:方法,可从邹忌进谏时采用由生活小事推及国家大我同意乙同学的观点。适时松弛不妨碍前行的进事的方法,以小见大,委婉含蓄的角度来分析理由度,但彻底的松弛就是躺。学子还是要以奋斗者如果选择更喜欢任座所采取的方法,可从任座直言的姿态兢兢业业、久久为功,人生才能坦荡;面对中不讳、勇于言的角度来分析理由。如果选择更喜考挑战,适度紧张,张弛有度,把握节奏,坚持到底欢翟璜所采取的方法,可从翟璜先肯定对方是仁君,才能成功,毕竞正青春年少,拼搏向上,才是一种积然后再委婉为任座说情,这样能让对方更容易接受的角度来分析理由。极的人生。示例三:我认为应该辩证地看待这【参考译文】两种观点。面对升学压力,我们既要以奋斗者的姿【乙】魏文侯派乐羊攻打中山国,攻克了它,(魏态兢兢业业、久久为功:也要保持松弛感,以淡泊之心面对成败进退,张弛有度,把握节奏,坚持到底,才文侯)把它封给了自已的儿子魏击。魏文侯问群臣:“我是什么样的君主?”大家都说:“您是仁德的君能成功。主!”只有任座说:“国君您得了中山国,不用来封您三、古诗文阅读的弟弟,却封给自已的儿子,这算什么仁德的君主?”13.A【解析】本题考查对词语及相关内容的理解。魏文侯勃然大怒,任座快步离开。魏文侯又问翟璜,翟璜回答说:“您是仁德的君主。”魏文侯问:“你凭什B.从下文“燕、赵.…·…战胜于朝廷”可以看出,总劝么知道的?”回答说:“臣下我听说国君仁德,他的臣谏的站果十分理想。C写出了魏文侯封赏怀有私子就敢直言。刚才任座的话很耿直,因此我知道您心。D.程璜是先青定魏文候,令国君心悦,又讲出了是仁德的君主。”魏文侯大喜,派翟璜去追任座回来,“君仁则臣直”的道理,让魏文候在高兴中去反思,从还亲自下堂去迎接任座,奉任座为上客。而达到劝谏的目的,不是批评任座。故选A。(二)14.(1)由此看来,大王您所受的蒙蔽很深了。17.①无可奈何的失落与幽怨。如“为篱下黄花开遍,秋(2)国君您得了中山国,不用来封您的弟弟,却封给容如拭”,以乐衬哀,写词人内心的悲伤。②对国家自己的儿子,这算什么仁德的君主?命运的担优。用”四面歌残终破楚”比喻国家形势危15.文侯悦/使翟璜召任座而反之/亲下堂迎之/以为急。③与传统决裂的勇气。如”苦将依强派作娥眉,上客珠未屑”。④知音难遇的忧郁和走向革命道路前夕【解析】本题考查断句。这句话的意思是魏文侯大的苦闷仿。如“莽红尘何处觅知音?青衫湿”,表喜,添翟璜去追任座回来,还亲自下堂去迎接任座,现了词人知音难觅和走向革命道路前夕的苦问奉任座为上客。依此断句即可。仿礼。16.示树一:我更喜欢总所采取的方法。邹忌先叙述四、名著阅读自已家中妻、妾、客蒙蔽自已的原因,然后由生活18.示例一:不合理。原著体现了林冲即便在上梁山之小事推及治国大事,说明齐王处于最有权势的地位后,面对权贵,其内心仍然软弱和隐忍。表现了他对因面所受的蒙也很深的道理,这样以事设喻,以小示例二:合理。宋江为首的梁山政策的屈从。是大,委婉规动、使齐王知道自已受蒙藏的严重性,这样的安排更能凸显林冲对高的仇恨,表现出林从面虚心纳谏,部总的劝速方式委婉含蓄,使人容冲不忘家仇、普死斗争的英雄形象,同时体现出鲁易接爱示例二:我更喜欢任座所采取的方法深疾恶如仇,重情重义的性格。任座动速时直接点明魏文侯攻克中山国,不将它封


考试试卷)


2》教学设计之一)

文数答案)
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2023-2024学年度上学期高三年级六调考试文数(JJ)试题)
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