20.(12分)在△ABC中，AC=2,AB=3,A=60°(1)求△ABC的外接圆的面积；(2)在下述条件中任选一个，求AD的长①AD是△ABC的角分线；②AD是△ABC的中线.21.（12分)如图，已知四棱锥P-ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形，BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB=2.(1)在线段PD上是否存在一点E,使得CE∥面PAB;(2)求四棱锥P-ABCD的体积.22.(12分)已知函数f(x)满足：f(x十2)=2f(x)十a(a∈R),若f(1)=2,且当x∈(2,4]时，f(x)=2x2-6x+11.(1)求a的值；(2)当x∈(0,2]时，求f(x)的解析式，并判断f(x)在(0，+∞)上的单调性（不需要证明）；(3)设g(x)=log(2+34),h(x)=2cosx+mcos2x(x∈[-受，]）)，若fh(x)≥gh(x)恒成立，求实数m的值.数学第4页（共4页）

12.(8分)两列简谐横波P、Q在同一介质中分别沿x轴正方向和负方向传播，P、Q两列波在t=0时刻的波形分别如图甲中实线、虚线所示，x=1.5L处质点的振动图像如图乙所示.简谐波P的周期为Tp,图中A1A2已知，T未知求：(1)两列波在介质中的传播速度v及简谐波Q的周期T0;(2)求T。及x=1.5L处质点从t=0时刻到T。时间内通过的路程s.第12题图13.(8分)研究光的干涉现象原理图如图所示.光源S到双缝S1、S2的距离相等，S1、S2连线行于光屏，O点为S、S2连线中垂线与光屏的交点.光源S发出单色光，经S1、S2传播到光屏上P点，SP垂直于光屏，P为某亮条纹中心，OP之间还有k条亮条纹，光由S、S2传播到P点的时间差为to.现紧贴S,放置厚度为d的玻璃片，光由S,垂直穿过玻璃片传播到P点与光由S,直接传播到P点时间相等.已知光在真空中的速度为℃，玻璃对该单色光的折射率为几，不考虑光在玻璃片内的反射求：(1)单色光在真空中的波长入；(2)玻璃片的厚度d.S玻璃薄片P-第13题图物理试卷第5页（共6页）》

Y为

排列。10.【答案C【解题分析】“防止”后面不能再跟否定词“不”，故排除A、B。且A与上文衔接时出现中途易辙。D缺少宾语，故选C。11.【答案】D【解题分析】A、C搭配不当，“吃苦耐劳”应和“坚韧不拔”互换位置。且C应将“同时”放在“也受到”之前。B“根源于…”与“与…分不开”句式杂糅，故选D。12.【答案】B【解题分析】A否定不当，且“二十余次左右”语意重复。C否定不当。C、D“达二十余次”不合逻辑。13.【答案】A【解题分析】B、D“揭露…文化”搭配不当。C并列的动词语序不当。故选A。14.【答案C【解题分析】B、D主客颠倒。A、D“对…构成了压制”搭配不当，应是“给…带来了压力”，故选C。15.【答案】C【解题分析】“…的原因，是因为…”成分赘余，排除A、B。且B、D“遵守…规律”搭配不当。故选C。【23·G3AB·语文·参考答案一必考一QG】

2022届全国高考冲刺·押题卷（四）语文(150分钟150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）斯皮尔伯格在拍摄《辛德粉的名单》时说过：“年隔五十年，就是人美合上历史教科书准备迹阅读下面的文字，完成1~3题。忘的时候，”从这个角度讲，《长津溯》的出现正逢其时。我们观看这部电影，谈论这部电影，经由这部电影所构造的集体感知路径，来回溯那段被尘封的历史，理性沉思，观照现实。龄《长津湖》拍出了新主流大片特别是草命历史战争片的新境界。中国电影有自己的战争片谱系不美学传统，苹命英雄主义和率命现实主义的结合诞生过“三战”和《上甘岭州英雄儿女X大决战》等如一系列优秀作品。当然，一度也有这样的声音：中国缺乏现代意义上的战争片，没有好莱坞式的“反思战争”的战争电影；中国的战争片只分“敌我”，不站在更高的“人类”的立场上去“反思战争的残酷性与的荒诞性”。从这样的角度来看，《长津湖》情定不是“好菜坞式”的战争电影，影片的反战是站在正义的立场，站在祖国的立场，站在和的立场之上，是以爱国主义和家国情怀为基础的。影片试图传递出“以战止战”的和愿景，片中令人印象深刻的台词“这场仗，我们这一代人打了，下一代人就不用打了”，以及毛泽东说的“打得一拳开，免得百拳来”，与伍连长说的“有的枪要开，有的枪可以不开”形成了不同层间的呼应，战争和敌我的辩证关系也具有说服力。这既是延续了《上甘岭水英雄儿女》等革命英雄主义、革命乐观主义、现实主义传统，同时也增加了更多的对战争本身的思考，诸如残酷性、荒甜诞感、生死等。不被“有敌我，无战争”这种认为国产战争片缺乏所谓现代元素这样的观念带着走，我们拍出了《长津湖》这样的“在有敌我的前提下，有战争”的优秀的中国式战争电影。值得一提的是，影片对英雄的塑造不是“战狼”式的，而是相对严格地按照英雄叙事的标准模式进行，能激发起观众巨大的共情。接受使命呼唤：伍千里背着哥哥伍佰里的骨灰回家，可刚到家，就收到了部队的命令出征。伍万里偷偷跟踪伍千里上了前线，被征兵入伍。伍千里深知战争的残酷与痛苦，最小的弟弟也要从军，他的内心是挣扎的。但“英雄”的定义，就是注定要去承担必须承担的使命。因此，伍千里带上了弟弟。英雄经受磨炼：有观众会觉得火车上的一段略微冗长，但在英雄叙事之中，这一段又必不可少一这是英雄初出茅庐接受训练的时刻。想想《黑客帝国》中尼奥被唤醒，跟随墨菲斯接受训练的一段戏，就可以理解伍万里在火车上与老兵的冲突、成长和融入。英雄需要精神导师：在伍万里作为英雄成长的过程中，除了哥哥，还有两位精神导师，一位是段奕宏饰演的打不死的英雄，当伍万里向他致敬时，段奕宏却呵斥他：“哪里有打不死的英雄！只有士兵的荣誉！”第二位是胡军饰演的雷公，除去战士的身份，雷公也只是一个向往战后回乡养老的普通人，这让他的牺牲显得更加震撼。然而，影片注定没有属于胜利者的高潮。张涵子饰演的宋时轮，状态一直都像那个百年难逼的寒冬一样沉郁：他心爱的士兵还没有面对敌人，就国寒冷而被冻死。从这个角度讲，“冰雕连”的出现，是影片真正的高潮：那一醉间，战争的残酷、牺牲的壮烈、反思的力度，在凝国的画面、沉郁的调性、深沉的痛苦中得到了呈现。(摘编自田卉群《（长津湖）：以战止战的英雄叙事》，有删改)冲刺押题卷四·S2语文第1页（共8页）

are positive interactions.Space your learning sessions.Memory is best when you spread your studying or training across multipleOne of the key reasons that spaced learning increases memory is that each time you study,you maythe material from a different perspective.Learning is a process which is enhanced when it occurs over三、完形填空主题语境：人与自我作者内心成长历程。本文是一篇记叙文。文章讲述了作者曾是一个害羞，不爱参加学校活动的人，一次车祸事件让他蜕变，让他努力地活跃在学术和课外活动的领域里。41A.〖解题思路〗根据上下文可知此句意为：虽然我的成绩不是绝对的好，但是在均水之上。故选A。42B.【解题思路〗根据上下文可知此句意为：一个意外的事件让我吸取了教训并且逐渐接受了抛向我的挑战（作者在最后两段提到的感悟可知，他从此次经历中吸取了教训）。故选B。高三年级芙语答装及详细解析第4页共8页43.B.〖解题思路】根据下文作者腿受伤以及躺在医院里恢复身体的过程可知，是车子撞到了他。故选B44.C.〖解趣思路】根据上下文可知此句意为：躺在医院的病床上，我开始理解了我的实际情况，故选Cgave in妥协：fit in适应，融入：sank in被领悟，被理解：cutin插嘴，打断，插入。45.D,〖解题思路】根据上下文可知此句意为：这意外的事件使我在学业上倒退了。故选D。accidentally意外地，出其不意地：academically学术上，学业上46.C.【解题思路〗根据作者在第一段以及第三段提到自己的成绩情况可知，“我"需要搞清楚如何回到之前的成绩或者排名，故选C。standing地位，身份，名次47.C.〖解题思路〗文中提到作者是在家人和老师的长时间的帮助和陪伴下恢复了身体，故C选，48D,〖解趣思路】根据作者受伤前后在各个方面的改变可知，作者把挫折变成进步的垫脚石，实现了人生的转变。故选D(挫折)。49.A.〖解题思路】根据上下文可知此句意为：我开始获得了超越极限的意志。故选A。50.B.【解题思路〗作者提到自己受伤并且在医院度过了几个月，为了让他赶上进度，老师额外给他补了他缺席的课。故选B,51B.《解题思路〗根据本句可知，作者在新的动力推动下，努力地参加各种活动，活跃在学术和课外活动的领域里。故选B。passive被动的，消极的；negative负面的，消极的，否定的：attractive有吸引力的，令人愉快的.52.D.〖解题思路〗句意：我意识到处理我的恐惧并且克服它们的重要性。故D选（处理，应对）。assess评估：hide隐藏，掩盖，隐瞒：monitor监视，监测，监听：53.A.〖解题思路】根据作者的转变可知，他一开始是把事件视为大的挫折，而事实上它是人生的转折点，这是作者认识的变化。故选A(开始，起初)。54.C.〖解题思路〗全文的核心点是作者的转变，而且第三段给出了transform这个词。故选C。55D,《解题思路〗作者认为自己的蜕变过程是一个循序渐进的过程，他把蜕变过程比喻成拼拼图的过程：每天增加一片，每天更加接近一幅更大的图。故选D。Instant立即的，即刻的；casual随便的，随意的：actual实际的，真正的，真实的：gradual逐渐的四、语法填空【语篇解读】本语篇类型为说明文。文章主要介绍了中国的木拱廊桥，世界桥粱史上的一绝。（备注：中国木拱廊桥传统营造技艺于2009年被列入《联合国急需保护的非物质文化遗产名录》。)56.standing【解析】考察非谓语动词。分析句子结构可知，the arched timber lounge bridges和stand之间为逻辑上的主谓关系，且表主动，故此处填standing57.suspended【解析】考察非谓语动词。分析句子结构可知，the amazing bridges和suspend之间为逻辑上的主谓关系，且表被动，故此处填suspended。58fuly【解析】考察形容词变动词。根据句子结构可知，设空处作副词来修饰形容词，故此处填fuly59.has been rebuilt【解析】考察谓语时态。分析句子结构可知，本句缺少谓语，主语the Qianshen Bridge(千乘桥)和rebuild是被动关系，且句子中有since it was built first,故此处填has been rebuilt。.60.it【解析】考察代词。根据分析句子结构和上下文语境可知，此处缺主语，且指代前句中提到的thOianshen bridge千乘乔)，放此处直it61.by【解析】考察介词。根据上下文语境可知，此处考察固定搭配by hand'',故此处填by。62.masters【解析】考察名词。分析句子结构和设空处后的design可知，名词master在句中作主语且应为复数，故此处填masters。63.a【解析】考察冠词。根据上下文语境可知，此处考察固定搭配“a range of,故此处填a。64.are jointed【解析】考察谓语语态。分析句子结构可知，本句缺少谓语，主语five shorter rows of woo和joint是被动关系，且前句用的一般现在时，故此处填are jointed。.65.that/which【解析】考察定语从句。分析句子结构和上下文语境可知，设空处引导限制性定语从句先行词wood在句中作主语，故此处填that/which。五、应用文参考范文Notice高三年级英语答案及详细解析第5页共8页The annual sports meeting will be held next month!To deepen the understanding of sports spirit andencourage more students to get involved,there is a campaign for collection of emblems for the sports meetingFirst,your design must be creative,positive and above all original,showing the spirit of the sports meeting.What's more,it can be designed either individually or in groups.More importantly,an explanatory note needs tobe attached below the emblem,which can easily illustrate the meaning of your design.With the design wellon't fot th

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考点测试卷（十九）立体几何综合应用一、选择题D1.B【解析】由题意知，△A1BC是边长为2√2的等B边三角形，所以SaA熙，=合×2E×2E×sm60-2√5.设点D1到面A1BC1的距离为h,因为VD4=Ve49A,所以号ASa熙=号X2×2.C【解析】如图，连接B1C,作BH垂直B1C于H,连接DH.因为几何体是长方体，所以H为B在合×2X2,所以A=25故选B项。面A1B1CD上的射影，所以∠BDH为直线DB与·26·

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10.(本小题满分20分)11.(本小题满分20分)已知圆C的圆心C在直线3x-y=0上，且与x轴相切，直线x一y=0与圆C交于A、B两已知直线1：4x+3y+10=0,半径为2的圆C与1相切，圆心C在x轴上且在直线1的上方.点，且△ABC的面积为√14(1)求圆C的方程；(2)当圆C的圆心在第一象限时，过点P(4,1)作圆C的切线，求切线方程.(1)求圆C的方程；(2)过点M(1,0)的直线与圆C交于A,B两点(A在x轴上方)，问：在x轴正半轴上是否存野在点N,使得x轴分∠ANB?若存在，请求出点N的坐标；若不存在，请说明理由.罗O些些嫦&文数第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷二十文数第4页（共4页）

金分“哪论，利用尺本方线18.(本小题满分10分二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。已知正方形ABC黄1已知响量6=(-1,0,2)，6=（1,36)，若-0与e,十e,相互垂直，则实数为的值为35ABCD所成角的14正四棱锥S-ABCD的底面边长为2，侧棱长为2，E是BC边的中点，动点P在表面上运动，(1)求证：EF∥并且总保持PE∥面SCD,则动点P的轨迹的周长为互(2)求二面角Aw1明直点过15.如图臂示的由4个直角三角形组成的各边长均为1的六边形是某棱锥的侧面展开图，则该四边开棱锥的的切球表面积为ABPALARAW16.在三棱锥P-ABC中，PAL面ABC,AB=AC=BC=2,点D是线段BC的中点，若三棱锥P-ABC的外接球的表面积是，则直线PD与面ABC所成角的大小是三、解答题：共20分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(本小题满分10分)如图，四棱锥P-ABCD中，PAL面ABCD,AB⊥AD,AB∥CD,PD=AB=2AD=2CD=2,E为棱PA上一点，且3PE=2PA.(1)证明：面EBC⊥面PAC:(2)求直线PB与面BEC所成角的正弦值.w证明·pAL酒ABCCBC瓶ABCD:.yAIcB:那0且A8L4Dp叻L3C4L40C2明=DC.40=)451B=5°∴CB哪2ABAm-行Nw湾三近邻=U朗45:.ACLCBP40CA=ABC10服Be着朝名校周考阶梯训练·理科数学卷（十三）第3页（共4页）厢战弱.

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B反应转移的电子数为0,4N号日000图至C.生成气体的分子数为0.1NAD.溶液中Na数为O.8N12下列离子方程式书写不正确的是A.钠与水反应：2Na+2H,O一2Na+2OH+H2个B.向苏打溶

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要求。题型13是第一考综合题引型意义、影响和评价型产和关注思路分析，规

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才，并努力推进各项文化教育事业的发为了促进中国社会主义文化的紫荣，毛

与=4x联立可得y2-4ty4=0,3p·3Q=-4,xp0=2必追=1，.O币.0=xpa十3py0=-3<0,16∠POQ是钝角△OQ是钝角=角形，故B正确，C错误：设FP的中点为M(产，受），1P22生，则以FP为直径的圆与y轴相切，故D正确故选ABD10.BD由题意知F(号，0)，又O市=A0庐(00，2t20日21日≠0，十gP,02-2,则k1十2=后十后=十2x1-√2x2-√/201-√2x2-√2-4t22t2t01x2-√2t(01+x2)1-21-24-2（m+w)+2-2-2,24+2-2W21-2r=二41一22-2，故C正确：对于D,由于动直线1与双曲线1-t1-tC恰有1个公共点，且与双曲线的两条渐近线分别交于点M,N,当动直线l的斜率k存在时，k≠士1，不妨设直线l:y=kx十m(m≠0)，故由{y=kxm→（1-2)2-2mkx-m2-1=0,从而△=(-2mk)2x2-y2=1∫y=kx十m4(1一k2)(-m2一1)=0，化简得2=m2+1.又因为双曲线C的渐近线方程为y=士x,故由（y=x以而点M(兰.月理可每，N(吊帝)所以1N1ny=1-k'【2025届高三单元定向检测卷·数学（十四）参考答案第2页（共4页）】

全国@0所名校高三单元洲试示范卷教学30.What does the underlined word "nomadic"in paragraph 4 probably mean?记A.Migratory.B.Extinct.C.Curious.D.Sympathetic.31.What does professor Larry Barham think of the Stone Age humans?A.Primitive.B.Miserable.C.Admirable.D.Steady.【答案与解析】终比亚的一项岁古发现显示，人类至少在476000年前开始使用木质结构。28C根据第3段第2、3句可知，这是世界上最早的证据，表明石器时代的人类会有意将原木组装在一起。目游，证据米明人类对木材的使用仅限于生火、制造挖超混和长矛。由此可推知，这须发现证明了那时的人类对木材已有0年e年8年eee年用年年年e年e年。8年8年更高级的用法。29.B根据第4段第1句可知，在这样的古老进址中很夕发现木材，因为它们逆常会条烂并消失.但在Kalambo Falls,持久的高水位使这些木材得以保存。30.A根据第A段最后一句可知，在Kalambo Falls.,这些人不仅有源源不断的水源.百且他们周里的东林提佚了足够的食新，这使佗们能络定居在此并进行建造活动。这一发现挑战了石器时代的人类是游牧部落的流行观点。句中nomadic意为“游牧的”，与A选项意思相近.3l.C报据最后一段中Larry Barham教投所说的话可知，石秀时代的人类用伦们的智慧、想象力和技能创造了一些他们从未见过的东西和以前从未存在过的东西。由此可推知，Larry Barham教没认为石器时代的人类令人软佩。0The consequences of a warming climate frequently dominated the news this summer.Reducingharm from climate change is a challenging effort,and it requires comprehensive public education.Maybe you are considering the concern.How can climate change science be made most accessible tothe general population,as well as decision-makers and educators?In a new paper published in the journal Geosphere,Steph Courtney and Karen MeNeal exploredthe effects of improved data visualizations (on user perception of climate change evidence.In this study,the team redesigned three graphs from the Intergovernmental Panel on ClimateChange (IPCC)Fifth Assessment Report.They assessed the impact of the redesign on graphusability (i.e.individuals'ability to accurately and quickly extract information from it)and userperception of scientist trustworthiness and climate change risk,which correlate to both knowledgeand intention to take action.The process was repeated,including two rounds of user testing andsuccessive redesign and retesting.Methods included a combination of surveys,eye-tracking,rankingactivities,and interviews.While the whole usability of the redesigned charts was found to be equal to that of the originals,study participants considered all of the redesigned figures to be more trustworthy.Participants alsoreported one of the redesigns made them more concerned about climate change than the original.An interesting question explored in this study was whether more simplistic figures would look"less scientific"and thus less trustworthy.Surprisingly,this did not turn out to be the case."Pretty is fine,"explains Courtney."If it looks nicer.it looks like you put time into it,so you careabout it and you know what you are doing.Understandable and attractive graphs can betrustworthy.It is a win-win!"32.Why did the team redesign the three graphs?A.To have the charts more accurate.B.To add more eye-tracking functions.C.To make the content more understandable.400。。404044t0tt044tt44t。40444D.To educate the public to respect the environment33.What is paragraph 2 mainly about?099e0e009年004g00年e0e年0004e0400A.The process of the redesign.B.The impact of climate change.C.The trustworthiness of the graphsD.The user perception of climate change.34.Which word can best describe the redesign?A.Fancy.B.Fruitful.C.Rough.D.Rigid.25·G3DY(新高考)英语-R-必考-Y19

第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填在题中的横线上，13.正方体ABCD一A1BCD的棱长为1cm,过AC作行于对角线BD,的截面，则截面面积为cm2.14.将圆心角为120°，面积为3π的扇形，作为圆锥的侧面卷成一个圆锥，则此圆锥的高为l5.半正多面体(semiregular solid)亦称“阿基米德多面体”，是由边数不全相同的正多边形围成的多面体，体现了数学的对称美.以正方体每条棱的中点为顶点构造一个半正多面体，它由八个正三角形和六个正方形构成，若它的所有棱长都为1，则该半正多面体外接球的体积为;若该半正多面体可以在一个正四面体内任意转动，则该正四面体表面积最小值为16.如图，已知多面体EABCDF的直观图和三视图如下所示，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是该几何体的三视图，则AF与EB夹角的余弦值为正（主）视图侧（在）视图俯视图三、解答题：本大题共6小题，共70分。解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤。17.(本小题满分10分)如图，已知面a,B,且a∩3=AB,PC⊥a,PD⊥B,C,D是垂足.(1)求证：AB⊥CD:(2)若PC=PD=1,CD=√2，证明：a⊥B.

9.现代无机化学中硫-氨的研究是较为活跃的领域之一。某两种硫-氨化合物的分子结构分别如图1、图2所示，下列说法错误的是A.SN1与S,N2互为同素异形体B.S2N2分子中只含有极性共价键C.1molS4N4分子中含8mo1N-SD.图2中SN2之间的转化不属于化学变化O-N●-S图1图210.中国科学院科研团队研究发现，在常温常压和可见光下，基于LDH(一种固体催化剂)合成NH的原理示意图如图。下列说法错误的是N.NHsA.基态02的电子排布式为1s22s22p光照→B.该过程中，涉及ō键和π键的断裂与形成C.HO比NH3稳定D.反应中还原剂与还原产物的物质的量之比为3：211.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A.1 nol NH,F中所含共价键的数目为5NB.10mol·L1的NaOH溶液中所含OH的数目为10NAC.1mol丁烯二酸(HOOCCH-一CHCOOH)中含有π键的数目为3NAD.32 g Ss)分子中含有S—S的数目为8NA12.奥司他韦是预防和治疗流感的常用药物，结构简式如图所H,C一示。下列说法正确的是HC-HNA.C一O的键能小于C一C的键能B.分子中既含有极性键，又含非极性键C.该分子中碳氧键的键长均相同D.该物质中各原子均达到8电子稳定结构第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题：本题共3小题，共52分。13.(15分)石灰氮(CCN2)是一种碱性肥料：同时也是某低毒农药的主要原料之一。工业上合成方法之-为CaC0+2HCN商温CaCN,+C0,+C0++H+。(1)上述制备反应中生成物H2分子中σ键的类型为(填序号)。①sso键②ppG键③spa键(2)已知Sn和C同主族，Sn的原子序数为50，基态Sn原子的价层电子轨道表示式为;与Ca同周期且未成对电子数最多的元素是(填元素符号)。(3)上述反应中的物质只含非极性键的是(填化学式，下同)，只含极性键的是,既含σ键又含π键的共价化合物是0(4)利用CO可以合成化工原料COC2,COC2分子的结构式为C一C-C1,每个COC2分子内含有的σ键与π键数日之比为,碳氯键是(填“极性键”或“非极性键”)。(5)从能量的变化角度研究反应：2H2(g)十O2(g)一2H2O(g)。已知一定条件下，1mol化学键断裂时吸收的能量相关数据如下表：化学键H-H0=0H-O键能/(k·mo厂1)436497.3462.8则生成1molH2O(g)可以放出的热量为kJo

(3)由于斜面光滑，物块A、B第一次碰撞后，物块A以v4o=1/s的速度返回水面物块A在水面上运动时，加速度大小a4=Ag=1.5m/s2(1分)物块B返回水面时，物块A已停止运动，物块A第一次停止前，在水面上向右运动的距离=器=方，(1分)(4)物块B滑上斜面，以o=4m/s的速度返回水面物块B在水面上运动时，加速度大小aB=g=6m/s2(1分)、1物块B第二次停止前，在水面上向石运的距离xm二2一子m3m①分》物块B返回水面后与物块A发生第二次碰撞，设第二次碰撞前瞬间，物块B的速度大小为℃B1,由运动学关系可知vB12一vm2=一2aBxA1（1分)解得v=2√3m/s(1分)物块A、B第二次碰撞，设碰后物块A、B的速度分别为vA2、2由动量守恒得nBUBI=nAvA2十nBU2（1分)由机横能守恒得2m0m2兰之m0e2+m02(1分)解得e=43m/s,ve=-23m/s(2分)物块A,B第二次碰后瞬间的速度大小分别为m/s.2m/s.325DY·物理-R-选择性必修第一册-HUB·N

1:00.8阅淘0…级令l☐山山J八4,6H山次P江过m(6心1’刈6w11八n1人，6w%1Y变+：x:∈，因为一<0<0,00,所以由x∈[1,2]，得m元x+∈[mx十爱2mx+]…13分因为h()在区间1,2]上是单调函数，所以2mx十登一(mx十)=m≤x,则0m≤1.…14分m十适>受十x,由题意可得其中k∈Z,…15分解得是十k≤m<贤+，（便，∈Z刀，…16分又00,得x<0或x>2,…7分所以f(x)在(0,2)上单调递减，在(-∞，0)，(2，十∞)上单调递增，所以f(x)在x=0处取【高三数学·参考答案第5页（共7页）】得极大值，且极大值为0，f(x)在x=2处取得极小值，且极小值为一4.…8分

2024年秋季学期高三年级第二次月考物理全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1,答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区战均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容：必修第一册，必修第二册第五、六章。刷一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，长1.牛顿在《自然哲学的数学原理》中发表了奠定经典力学基础的牛顿运动定律，则关于牛顿运动区定律，下列说法正确的是A.牛顿第一定律是以实验为基础，通过推理想象出来的B.牛顿第一定律可以直接通过实验来验证布C.牛顿第三定律不能通过实验验证D.牛顿第二定律可以通过实验验证2.刀削面是西北人喜欢的面食之一，全凭刀削得名.如图所示，将一锅水烧开，拿一块面团放在锅旁边较高处，用一刀片飞快地削下一片片很薄的面片儿，面片便水飞向锅里，若面团到锅的上沿的竖直距离为0.8m,面团离锅上沿最近的水距离为0.4m,锅的直径为0.4m.若削出的面片落入锅中，则面片的水初速度不可能是（g=10m/s2)A.0.8m/s0.8B.1.2m/sC.1.5m/s0.4mD.1.8m/s【高三物理第1页（共6页）】25065C

地▣考试时间：90分钟日期：20249.15●ALong Island Winery TourOvervicwEnjoy Long Island wine or cider while visiting the area's renewned vmeyards includingOsprey's Dominion Vineyards and Duck Walk Vineyards on this private tour.Choose either atour that includes tastings or simply book the transportation,then choose and book thetastings oa your own.Also,select your desired start time.What's includedRound-trip private transferProfessional,suited driver·Tax·Gratuities(小费)X·Lunch XMeeting and pickupMeeting point Medford,NY.USAThere are additional fees for travel time if locatons are outside of Long Island.What to expectOsprey's Dominion VineyardsA wine tasting1 hourAdmission ticket included·Duck Walk VineyardsA wine tastingLive music1 hour 30 minutesAdmission ticket includedAdditional informrationConfirmation will be received at the time of booking.Wheelchair is not accessibleService animals are allowedIt's near public transporuation空·3·5·GYK苍西考】·英语{-}-WMB-必考-Y

地▣考试时间：90分钟日期：20249.15●ALong Island Winery TourOvervicwEnjoy Long Island wine or cider while visiting the area's renewned vmeyards includingOsprey's Dominion Vineyards and Duck Walk Vineyards on this private tour.Choose either atour that includes tastings or simply book the transportation,then choose and book thetastings oa your own.Also,select your desired start time.What's includedRound-trip private transferProfessional,suited driver·Tax·Gratuities(小费)X·Lunch XMeeting and pickupMeeting point Medford,NY.USAThere are additional fees for travel time if locatons are outside of Long Island.What to expectOsprey's Dominion VineyardsA wine tasting1 hourAdmission ticket included·Duck Walk VineyardsA wine tastingLive music1 hour 30 minutesAdmission ticket includedAdditional informrationConfirmation will be received at the time of booking.Wheelchair is not accessibleService animals are allowedIt's near public transporuation空·3·5·GYK苍西考】·英语{-}-WMB-必考-Y

18.(17分)南京第二十七高级中学为了宣传秦淮特色和风土人情，由同学设计一幅秦淮特色矩形宣传画，要求画面面积为4000cm2,画面的上、下各留8cm空白，左、右各留5cm空白、如何设计画面的高与宽的尺寸，才能使宣传画所用纸张面积最小？。19.(17分)设y=mx2+(0-m)x+m-2.(1)若不等式y≥-2对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围：2在(1)的条件下，求m+2m+5的最小值：m+1(3)解关于x的不等式y

材料二：在传统伦理观念中，生要契约伦理、双向伦理的调适，需要将中，凸显的只有面向子女的“孝”的道德父母作为开启新生关系序列的“第一秦之际是非常重视和提倡“父慈子孝”白孝顺”，但是由于专制社会维护宗法家“三纲五常”为主导的中国传统道德规转化为单向的“父为子纲”。虽然历传统中国重视孝道、子道远其于慈道、父道。虽然在现代社会继承利着一方的成为一种具有严格规范性的道德主张都可能付之徒劳。现隔持有差异性较大的两套思想观念，“代沟”通常指相邻两沟”当今社会日新月异的变化发展有关，但以伦理学阔。“代沟”的产在传统家庭中就会发现它实际指向了家庭价值观念输入的失败。它隐含了家长权威的失巨大权威，在权威的加持下，家长的价值观念教育有更大的概率被子女接受：当家长的价值观念与子女的价值观念发生冲突时，家长会更容易胜出。需要指出的是，“代沟”本身是一个中性词，它只是客观的、元自在那里存在着。如果现代家长还不适应手中的“大权”已经旁落，试图用一种强制的方式，甚至是逼迫的手段，让子女屈从于自己的种种观念，这时的“代沟”就成了一条弥漫着火药味的战壕。现代家长必须学会一种新的教育理念，即用一种等的眼光去看待“代沟”，对子女的所思所想给予充分的尊重，通过协商、沟通、对话达致互相理解。要知道，“代沟”是无法清除的，它只能去弥合、缝补。此消彼长，家长权威的削弱，亦反映出家庭伦理权威的代际下移。（摘编自秦彤阳《儒家家庭伦理的现代境况》）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）文化传统的稳定是教化权力扩大到成人之间的关系的有效保证，因为文化像是一张生二活谱。B.家庭伦理“养恩一孝”结构，既有面向子女的“孝”的道德，又有面向父母的“慈”的道德。虽然先秦就非常重视和提倡“父慈子孝”，但整体而言，传统中国重视孝道、子道远甚于慈道、父道。D.文化的不稳定和社会变迁使家长的权威走向削弱，呈现出家庭伦理权威代际下移的现象。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.教化权力具有一定的强制性，年长者对年幼者有强制教化的权力，“出则”就是证据。B.在某种意义上，“慈先孝后”可以这样理解：“慈”是“孝”的原因，“孝”乃“慈”的结果。C.在社会变迁中，人能依赖的是超出个别情境的原则，对此原则的应用，年幼者优于年长者。D/材料二画线句子中“明白事理”的含义是：不是一味地也重视慈道、父道。下列传统伦理，不符合“养恩一孝”家庭伦理现代化要求的一项是（3分）A.父母慈而不解，则子妇顺。—[春秋】管子《形势解》【高二语文第2页（共8页）】

材料二：在传统伦理观念中，生要契约伦理、双向伦理的调适，需要将中，凸显的只有面向子女的“孝”的道德父母作为开启新生关系序列的“第一秦之际是非常重视和提倡“父慈子孝”白孝顺”，但是由于专制社会维护宗法家“三纲五常”为主导的中国传统道德规转化为单向的“父为子纲”。虽然历传统中国重视孝道、子道远其于慈道、父道。虽然在现代社会继承利着一方的成为一种具有严格规范性的道德主张都可能付之徒劳。现隔持有差异性较大的两套思想观念，“代沟”通常指相邻两沟”当今社会日新月异的变化发展有关，但以伦理学阔。“代沟”的产在传统家庭中就会发现它实际指向了家庭价值观念输入的失败。它隐含了家长权威的失巨大权威，在权威的加持下，家长的价值观念教育有更大的概率被子女接受：当家长的价值观念与子女的价值观念发生冲突时，家长会更容易胜出。需要指出的是，“代沟”本身是一个中性词，它只是客观的、元自在那里存在着。如果现代家长还不适应手中的“大权”已经旁落，试图用一种强制的方式，甚至是逼迫的手段，让子女屈从于自己的种种观念，这时的“代沟”就成了一条弥漫着火药味的战壕。现代家长必须学会一种新的教育理念，即用一种等的眼光去看待“代沟”，对子女的所思所想给予充分的尊重，通过协商、沟通、对话达致互相理解。要知道，“代沟”是无法清除的，它只能去弥合、缝补。此消彼长，家长权威的削弱，亦反映出家庭伦理权威的代际下移。（摘编自秦彤阳《儒家家庭伦理的现代境况》）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）文化传统的稳定是教化权力扩大到成人之间的关系的有效保证，因为文化像是一张生二活谱。B.家庭伦理“养恩一孝”结构，既有面向子女的“孝”的道德，又有面向父母的“慈”的道德。虽然先秦就非常重视和提倡“父慈子孝”，但整体而言，传统中国重视孝道、子道远甚于慈道、父道。D.文化的不稳定和社会变迁使家长的权威走向削弱，呈现出家庭伦理权威代际下移的现象。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.教化权力具有一定的强制性，年长者对年幼者有强制教化的权力，“出则”就是证据。B.在某种意义上，“慈先孝后”可以这样理解：“慈”是“孝”的原因，“孝”乃“慈”的结果。C.在社会变迁中，人能依赖的是超出个别情境的原则，对此原则的应用，年幼者优于年长者。D/材料二画线句子中“明白事理”的含义是：不是一味地也重视慈道、父道。下列传统伦理，不符合“养恩一孝”家庭伦理现代化要求的一项是（3分）A.父母慈而不解，则子妇顺。—[春秋】管子《形势解》【高二语文第2页（共8页）】

材料二：在传统伦理观念中，生要契约伦理、双向伦理的调适，需要将中，凸显的只有面向子女的“孝”的道德父母作为开启新生关系序列的“第一秦之际是非常重视和提倡“父慈子孝”白孝顺”，但是由于专制社会维护宗法家“三纲五常”为主导的中国传统道德规转化为单向的“父为子纲”。虽然历传统中国重视孝道、子道远其于慈道、父道。虽然在现代社会继承利着一方的成为一种具有严格规范性的道德主张都可能付之徒劳。现隔持有差异性较大的两套思想观念，“代沟”通常指相邻两沟”当今社会日新月异的变化发展有关，但以伦理学阔。“代沟”的产在传统家庭中就会发现它实际指向了家庭价值观念输入的失败。它隐含了家长权威的失巨大权威，在权威的加持下，家长的价值观念教育有更大的概率被子女接受：当家长的价值观念与子女的价值观念发生冲突时，家长会更容易胜出。需要指出的是，“代沟”本身是一个中性词，它只是客观的、元自在那里存在着。如果现代家长还不适应手中的“大权”已经旁落，试图用一种强制的方式，甚至是逼迫的手段，让子女屈从于自己的种种观念，这时的“代沟”就成了一条弥漫着火药味的战壕。现代家长必须学会一种新的教育理念，即用一种等的眼光去看待“代沟”，对子女的所思所想给予充分的尊重，通过协商、沟通、对话达致互相理解。要知道，“代沟”是无法清除的，它只能去弥合、缝补。此消彼长，家长权威的削弱，亦反映出家庭伦理权威的代际下移。（摘编自秦彤阳《儒家家庭伦理的现代境况》）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）文化传统的稳定是教化权力扩大到成人之间的关系的有效保证，因为文化像是一张生二活谱。B.家庭伦理“养恩一孝”结构，既有面向子女的“孝”的道德，又有面向父母的“慈”的道德。虽然先秦就非常重视和提倡“父慈子孝”，但整体而言，传统中国重视孝道、子道远甚于慈道、父道。D.文化的不稳定和社会变迁使家长的权威走向削弱，呈现出家庭伦理权威代际下移的现象。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.教化权力具有一定的强制性，年长者对年幼者有强制教化的权力，“出则”就是证据。B.在某种意义上，“慈先孝后”可以这样理解：“慈”是“孝”的原因，“孝”乃“慈”的结果。C.在社会变迁中，人能依赖的是超出个别情境的原则，对此原则的应用，年幼者优于年长者。D/材料二画线句子中“明白事理”的含义是：不是一味地也重视慈道、父道。下列传统伦理，不符合“养恩一孝”家庭伦理现代化要求的一项是（3分）A.父母慈而不解，则子妇顺。—[春秋】管子《形势解》【高二语文第2页（共8页）】

这样的店面是很神气的、尤其显眼的是两边白粉墙的两个大字。黑漆漆出来的字高一丈，顶天立地，笔画很粗、一边是“酱”，一边是“醋”。连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大、都说他善于经营，会做生意，连老大做生意，无非那么几条：信用好，为人和气，勤快，连万顺除了做本街的生意，主要是做乡下生意。东乡和北乡的种田人上城，把船停在大淖，好了船绳，就直奔连万顺，打油、买酱。乡下人打油、都用一种特制的油壶，广口，高身，外面挂了酱黄色的釉，壶肩有四个“耳”，耳里了两条麻绳作为拾手，不多不少，一壶能装十斤豆油。他们把油壶往柜台上一放，就去办别的事情去了。等他们办完事回来，油已经打好了。油壶口用厚厚的桑皮纸封得严严的。桑皮纸上盖了一个墨印的圆印：“连万顺记”。乡下人从不怀疑油的分量足不足，成色对不对。多年的老主顾了，还能有错？他们要的十斤干黄酱也都装好了。装在一个元宝形的粗浅筐里，筐里衬着荷叶，豆酱拍得实实的，酱面盖了几个红曲印的印记，也是圆形的。乡下人付了钱，提了油壶酱筐，道一声“得罪”，就走了。茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字“连万顺”一在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，·字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的，开了，里面是浅褐色的，很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫作“茶干”。连老大监制茶干，是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了，车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竞有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋，醉蟹、董糖，连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。连老大就是这样一个人，一个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人，没有什么特别处。这样的人是很难写成小说的。要说他有特别处，也有，有两点。一是他的酒量奇大。他以酒代茶。他极少喝茶。他坐在账桌上算账的时候，面前总放一个豆绿茶碗。碗里不是茶，是酒，—一般的白酒，不是什么好酒。他算几笔，喝一口，什么也不“就”，一天老这么喝着，喝完了，就自己去打一碗。他从来没有醉的时候二是他说话有个口头语“的时候”什么话都要加一个“的时候”“我的时候”“他的时时候”就更慢了。如果把他说的“的时候”都刷去，他每天至少要少说四分之一的字。连万顺已经没有了。连老板也故去多年了五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得门口的两个大字。记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连万顺的茶干。连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作、有人问他：“你们家的茶干，为什么不恢复起来？”他说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个！”一个人监制的一种食品，成了一地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种东西没有了，也就没有了。（有删改）文本二：乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会常态的生活是终老是乡、假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的、这是一个“熟人社会”，没有陌生人的社会。2025届新高考秋季学期第一次适应性测试（语文）第4页共8页

化学试题‧第5页(共8页)（用含α的代数式表示）。kJ·nol -1(1 )①氨气分解能在要17.(1请回答下列问题：（填一条）。③由实验Ⅱ～V能得出的结论是③实验I和Ⅱ的目的是_②结合表格和实验目的,实验Ⅲ中滴加的试剂应是①写出第ii步反应的离子方程式：有短暂的白色沉淀生成其中实验Ⅲ中无白色沉淀出现,实验V中能观察到无气泡产生无气泡产生现象均产生气泡,且气泡产生速率从Ⅲ到V依次增大,溶液溶液H 0 02 滴蒸馏水蒸馏水试剂NaSO4 溶液和 CuSO4 溶液和 2 滴CuSO4 溶液和 2 滴NaCl 溶液和 2 滴滴加2 滴1 mol·L-'2 滴 1 mol·L-12 滴1 mol · L-12 滴1 mol ·L-'2VIVⅢⅡI实验HO 溶液的试管中滴加不同试剂,实验记录如下表(忽略溶液体积的微小变化)：为探究“CuCl 对 HO分解具有催化作用”,设计如下实验。向5支均盛有10 mL5%（反应速率相对较快）第i步：c.分多次把NaOH溶液倒入盛有盐酸的量热计内筒中b.用量筒量取盐酸的体积时仰视读数a.实验时忘记盖杯盖②若测得生成1 mol HO(1)时反应的 △H 偏大,则原因可能是_（填字母）。26.426.226.329.625.9325.925.929.027.0227.427.232.526.3126. 126.229.4HCI 溶液NaOH 溶液实验编号均值,/℃值(t-t)/℃最高温度t/℃起始温度/℃温度差均①请填写表格中的空白：

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