14.汉武帝时期，政府以“德”“文”“能”为标准，让各郡每年向国家推荐人才。这种选官制度是A.世宫制B.察举制C.科举制D.世袭制15.下表显示了东汉中后期9个皇帝的即位年龄及寿命，表中所反映的信息导致了皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝即位年龄101131128151214寿命（岁）272313039363414A.东汉外戚宦官交替专权B.地方爆发“七国之乱”C.矛盾尖锐激起农民起义D.政局混乱引发军阀脚据16.曹魏、西晋、前茶、北魏四个政权一个重要的相似点是A.都曾定都长安B.都建立统一的多民族国家C.都曾统一北方D.都因少数民族入侵而灭亡17.下表是北魏孝文帝改革的一项措施，该项措施的主：要意义在于鲜卑姓拓跋拔拔丘移陵汉姓元长孙穆A.加速了鲜堁族汉化进程B.改鲜卑人为汉人C.变鲜卑贵族为汉族地主D.消灭了鲜卑婀18.东晋初，高门上：族琅琊王氏权。其代表人物王导在屮担任辛相，其弟正敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。时称“王与马，共天下”。由此可知A.社会阶层的有序流动B.东晋出现分裂割据C.东晋门阀攻治的发展D.君主专制得到强化19.魏普南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收）则数郡忘饥.·.丝绵布帛之饶”的景象。其要原因在于A.北方人大量南迁辽B.社会动荡不安C,三国鼎立局面出现D.丝绸之路开辟20.魏晋时期，大、小中正官多被各个州郴的“著姓士族”所垄断，他们以“家世”“阀阅”评定品级。这表明，此时的选官标准主要是A.军功B.J第C.品德D.才学21.跪坐俗是儒家礼教文化的重要组成部分，箕坐和垂脚高坐皆被视为不恭敬的傲慢行为，任正式礼仪场合颇为忌讳。而魏晋时期，“胡床、胡坐”即垂脚坐胡床和佛教徒垂脚坐“小床”，在汉人生活中广为传播。魏晋时期俗的这一变化表明A.儒家思想失去了正统地位B.儒佛学说开始出现融合趋势C.民族父融推动了俗变迁D.胡化与汉化的过程父替进行22.“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指A.统一全国B.建立隋朝C.兴建洛阳城D.开通大运河3

A.强化大一统B.繁荣思想文化C.扩大地方权力D.强化君权神授【答案】A【解析】【详解】根据材料可知，“罢黜百家，独尊儒术“确立了儒学的正统地位，有利于思想上的统一；“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”即推行“推恩令”，削弱王国势力，加强了中央集权，有利于政治上的统一。因此，西汉实施这两项措施的共同目的是强化大一统，A项正确：“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”不会起到繁荣思想文化的作用，排除B项：“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”削弱了地方权力，排除C项：“令诸侯以私恩裂地，分其子弟加强了中央集权，排除D项。故选A项。29.2008年8月间，在玉门关小方盘城南侧废墟中发现的褐黄色麻纸残片，约10方厘米大小。虽是残片，隶书字迹却清晰可辨。专家考证该麻纸为汉成帝刘鹭绥和二年（公元前7年）的物品。该麻纸残片的发掘A.表明隶书为当时的流行字体B.说明纸已成为当时主要的书写材料C.证明西汉纸已有了规模生产D.可印证蔡侯纸是对前人成果的改进【答案】D【解析】【详解】根据题干内容可知，在西汉成帝时期（公元前7年）就己经出现了纸，再结合所学知识，东汉时期(105年)，蔡伦改进了造纸术，据此可知，蔡侯纸是对前人成果的改进，D项正确：在甘肃玉门关小方盘城南侧废墟中所发现的褐黄色麻纸残片上的字体是隶书，但是不能据此扩大为“隶书为当时的流行字体”，因为题干隶书仅仅是“麻纸残片”上的字体，排除A项：题干内容仅能证明在西汉时期就己经出现了带有隶书字体的纸，但不能据此扩大为“纸已成为西汉时期主要的书写材料”，排除B项：题干内容仅是述及在西汉时期出现了“麻纸残片”，不能据此扩大为西汉纸己有“规模化”生产，排除C项。故选D项。30.夏商时期，青铜兵器脆硬易折，不便锻打炼造：春秋战国时期，铁器以其特有的锋芒，坚韧的躯体而很快取代青铜兵器。这一变化表明A.铁器得到广泛应用B.青铜器具不如铁器C.古代治金技术进步D.官营武器工业出现【答案】C【解析】【分析】【详解】根据题干信息可以得出，随着时代的发展，武器的材质在不断变化，武器的锋利和坚硬程度在不断提升，由此可以看出古代治金技术的进步，故C项正确：材料只反映了铁器很快取代了青铜兵器，并不第11页/共14页

(在此卷上答题无效)》材料二表5部分欧洲国家的成人识字率（百分比）第Ⅱ卷（非选择题共52分）国家1850年1900年苏格兰8094二、非选择题（本大题共3小题，共计52分。）25.(21分)阅读材料，回答问题。英格兰和威尔士67—7096材料一所谓“内”，指的是中央政府或中央政权。所谓“外”指的是地方政府或者地方分权。法国55—6083在中央集权削弱、地方分权偏重的时候，就被称为“内轻外重”，反之则为“内重外轻”。内轻外普鲁士8088重可能引发割据分裂局面，促使统一王朝走向瓦解，这是汉、唐两代的教训。内重外轻虽无割据之忧，却使地方失去绥靖御侮的能力，在内忧外患交加的情况下，就要导致灭国的危险，这意大利20—2552是宋、明两朝的结果。因此，古人所追求的理想目标是轻重相雏，也就是在中央集权的前提下西班牙2528使地方有适度的分权…轻重相雏是一种不稳定的衡状态…因此历史总是循环不已，周表6部分欧洲国家的小学入学率（每万人）而复始。一摘自周振鹤《中国地方行政制度史》国家1830年1850年1900年材料二表4汉至唐前期东南三地郡县分布的变迁德国170016001576西汉西晋隋代唐前期英国90010451407苏南浙江会稽郡北部32县会稽等5郡57县会稽等7郡43县苏州等13州74县法国7009301412江西豫章郡19县豫章等6郡58县豫章等7郡19县洪州等7州34县福建会稽郡南部1县建安、晋安2郡14县建安郡、临川半郡5县福州等5州28县西班牙4006631038摘自周振鹤《中国地方行政制度史》意大利300463(1860)881材料三改革开放以后，我国对行政区划的变革从撤地设市、实行市管县体制，整县改市，撤-以上材料均出自（美）龙多·卡梅伦等著《世界经济简史》县设区到以乡建镇，走的是一条通过城乡整合促进城乡经济发展、提高城市化水、提高行政(1)根据材料一指出19世纪欧洲国民经济发展特征，并结合所学知识分析这样的估值受到质效率的道路。但变革的期望绩效与实际绩效存在一定差距，变革的经验和教训并存。疑的原因。(6分)一摘编自杜蓓蕾《中国地方行政区划变革研究》(2)能否根据材料二论证材料一？请说明你的理由。(6分)(1)根据材料一，概括古代中国中央和地方关系演变趋势，并结合所学知识指出影响这种演变(3)综合上述材料，你认为历史研究中收集史料时需注意哪些问题。(7分)趋势的根本因素。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明汉至唐前期东南三地郡县变迁的特点及其原因。(10分)》(3)根据上述材料并结合所学知识，概括影响国家地方行政区划变革的主要因素。(6分)27.(12分)阅读材料，回答问题。在新中国成立后的前30年，中国外交以革命为视角，基本诉求是建立新型外交关系，核心观念是独立自主与和，外交政策的基石是和共处五项原则。自20世纪70年代末实行26.(19分)阅读材料，回答问题。改革开放以来，中国外交转以发展为视角，外交工作紧密配合经济建设这一中心工作。中国材料一图5为一欧洲学者估算的19世纪的欧洲国民生产总值，但这样的估值在细节上受对世界的看法发生重大变化，做出和与发展的新判断，对独立自主的和外交政策做了新到一些学者的质疑诠释，致力于建立均衡的对外关系。中国成为现存国际体系的参与者和建设者，谋求以渐进方式推动国际秩序的改进，决心走和发展道路。进入21世纪，中国成为令世界瞩目的新兴980大国。面对新挑战，中国的外交观念在继承以往的基础上不断与时俱进。一摘编自章百家《新中国成长历程中外交观念的变迁一从革命的、民族的视角到发760000展的、全球的视野》4030根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以闸述。（要183018401850186018701880189019001910求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)图5欧洲国民生产总值指数(1899一1900年为100)命题：铜陵实验高级中学钱要武审题：东至二中柳友权金寨一中刘霁制卷：等高教育第5页（共6页）命题：铜陵实验高级中学钱要武审题：东至二中柳友权金寨一中刘霁制卷：等高教育第6页（共6页）

装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势。秦以前，金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫收州。据此可知皇帝制度的特点是（)A.皇位世袋B.皇帝独米C.皇权独揽D.中央集权10、1975年发掘的《睡虎地桑基竹简·封诊式》告子条记载：“爱书，某里上五（伍）甲告日：甲亲子同里上五(伍)丙不孝，谒杀，敢告。即令史已往执。令史己爱书：与牢隶臣某执丙，得某室。丞某讯丙，辞曰：甲亲子，诚不孝甲所，毋（无）它罪坐。”上述光古发现说明秦代（)A治国巾依旧受创儒家彩响B.坚决遏制儒家思想的传播C践行法家的轻罪重罚理论D.政府基层治理措施较粗疏11、《汉书》记载“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于芳文，加之以恭俭，茅景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成成，汉言文景，美矣！”据此可知《汉书》记教的是(）A徜学独尊B.文景之治C汉承茶制D.光武中兴12、《史记·津侯主父列传》记教“…主父偃说上回：‘恩陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所恩，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”这一举措()A.消灭了王国势力B.加强了中火集权C打击了家强地主D.弧化了专制皇权13、汉代主要的选官制度是察举制，其体的形式就是根据国家的需要由地方大臣举荐人才。举荐又多数以“举孝廉”为主，察举孝廉的标准有四条：一是德行高妙，志节消白：二是学通行修，熟知经书：二是明法令，善于决狱：四是头脑清楚，才干H出众。据此可知察举删()A.实质是“独尊儒术”在选官上的体现B.彻底打破了世袭贵族出任宫职的弊端C把选官权力收回中央，加强中央集权D.推动了汉代宫办学校教育的发展兴盛14、史学家胡三省(1230一1302年)在注《资治通鉴》时感叹道：“鸣呼！白隋以后，名称扬丁时者，代北（今山西、河北北部地区)之子孙十居六七矣，氏族之辨，果何盗战！”上述材料反映了()A.中原统治秩序的变动B.少数民族人才辈出C.北方民族父融的加强D.经济政治中心东移15、观察下图并根据所学指出，图中④处应该是哪个政权？北朝(439-581)北齐三国(220-280)十六国北周⑧(拉嘉班一北方)蜀魏木383年彩水之战汉吴南朝(420-589)齐→⑦→陈A.东晋B.北魏C.东魏D.西魏湖北省重，点高中智学联盟2022年秋季高一年级10月联考历史试题第3页共6页

10.中国古代的哲学家或多或少地疏离自然科学，他们关心社会伦理胜过关心自然15,汉赋是在汉朝涌现出的一种有韵的散文，是汉朝文学的代表。下表是汉朝不同本身。古希腊在哲学、政治思想不断完善的同时发展了自然科学，如毕达哥拉斯时期的部分汉赋介绍。表中信息反映了学派的数学、德谟克利特原子论、欧几里得几何学等。对这两种哲学理解正确时期作者作品主要内容西汉初年枚乘《七发》批判了统治阶级腐化享乐生活，倡导节俭的是描述了诸侯、天子的游猎盛况和宫苑的豪A.古希腊哲学内涵更加丰富B,中国古代哲学缺乏理性思维西汉中期司马相如《天子游猎赋》华壮丽，在赋的末尾，委婉地表达了作者惩C两者均是时代特征的反映D.古希腊哲学对后世影响更大奢劝俭的用意11.右图中的航线叫作“针路”。明清时期，我国海道针西汉未年扬雄《逐贫赋》表达自己甘于贫困，鄙视“贫富苟得”的志趣经一类的书籍相当丰富，如在15世纪初成书现藏于东汉末年张衡《二京赋》强烈真切地指责统治阶级荒淫享乐生活英国牛津大学图书馆的《顺风相送》《指南正法》，这A.批奢折射出汉朝的繁盛B倡俭是汉朝主流治国思想两本书也被称为“针路标志”。据此，“针路”的称法C,汉赋受到佛道思想影响D,时代风貌影响了汉赋创作表明当时中国16《饮马长城窟行》是汉朝乐府古题，历代都留下过同题名篇，如下表所示。该表可A.航海技术世界领先B.已开拓至美洲的新航线以说明C.海外经贸交流频繁D.航海使用指南针较普遍朝代·作者《饮马长城窟行》摘录12.《本草纲目》中反映出来的成就，即使现在也是站得住脚的。但从总体上讲，从科东汉·佚名青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之学技术的发展趋势来看，传统科技终究会被近代科技取代。正是从这个意义上隋·杨广撞金止行阵，鸣鼓兴士卒。千乘万旗动，饮马长城窟唐·李世民迥戍危烽火，层峦引高节。悠悠卷旆旌，饮马出长城讲，明清时期我国的科学技术已落后于西方。由此推知，明清时期A.朝代更迭改变文学创作风格B.皇帝好恶影响文学评价标准A.文化呈现承古萌新的特点B传统科技缺乏理论创新C.文学作品体现作者价值取向D.诗歌体裁随时代发展而变化C.崇尚文化的社会氛围浓厚D.经世致用思想影响有限17钱钟书说：“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”相比唐诗多以自13.1450年，明朝数学家吴敬所著的《九章算法比类大全》成稿。该书记载了许多与然意象来寄寓诗人情感，宋诗更多地省思主体的内在，往往在写景抒情中表达对商业有关的新课题，如计算利息、合伙经营、就物抽分（指以货物作价抵补运费或人生的思考和理解。这反映了加工费的计算方法)等。这说明当时中国数学A.宋朝诗词理论比唐朝进步B.社会思想对诗歌的影响A.与农业生产息息相关B.处于世界领先地位C.抒情诗逐渐让位于说理诗D,经济发展影响诗词创作C.具有较强实用性特点D.逐渐丧失创新精神18.有学者对明清小说进行了研究，其发现如下表所示。据此可知，明清小说14.有学者对《诗经》风、雅、颂的时代与内容进行考察，其发现如下表所示。据此可小说作品内容简介知，西周初年至春秋中叶秦重“做生意老实忠厚”，而买油的顾客和卖油供应者“单单作成《卖油郎独占花魁》他”，使他生意愈发兴旺著作多数诗篇的形成时代整体上对“天”的态度西周初年《徐老仆义愤成家》阿寄历经艰辛，发财致富“尽从勤里来”《周颂》倾天《大雅》西周中期至西周晚期疑天施复因为拾金不昧，归还失主，致使其生意兴隆，家道殷富，子孙兴《施润泽滩阙遇友》旺，还免去性命之灾《小雅》西周晚期至东周初年骂天小店主刘德乐善好施，先后救助并收养了两个落难的年轻人，“无《国风》西周末年至春秋中叶不理天《刘小官雌雄兄弟》子而有子”A.人们对自然认识不断深入B.人文意识逐渐增强A.承担着士人的理想与责任B.开启了通俗文学的先河C.周天子权威得到不断强化D.人性论正走向成熟C.都属于浪漫主义创作风格D,充斥着大量的落后思想历史·周测卷（二十三）第3页（共8页）历史·周测卷（二十三）第4页（共8页）

学”。通过学法律和传统的儒家思想文化，规范少数民族子弟的思想和道德行为，稳固边防，以利于封建中央集权统治。—摘编自郭晓灵《论明朝的治边策略》材料二面对严峻的边疆形势，1912年1月1日中华民国临时大总统孙中山发表《宣言书》，郑重宣告：“国家之本在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一”，“汉、满、蒙、回、藏诸地”是中国领土不可分割的一部分，是多民族大家庭的重要成员。3月，孙中山领布具有宪法性质的《中华民国临时约法》，第三条明确规定中华民国的领土为“二十二省、内外蒙古、西藏、青海”，从法律上明确了“内外蒙古、西藏”等边疆地区的法律地位。一摘编自孙宏年《民国初年的边疆治理思想与机构演变(1912一1919年)》(1)根据材料一并结合所学知识，概括明朝时期边疆治理的特点。(8分)性的。他的流化弹希果出册通号大代常的圆(2)根据材料二，概括民国初年边疆治理的主导性思想并结合所学知识进行评价。(9分)代来要特农1处出米丸决“场月发该，处然上确圆，游任交分进变领在成来一深相阳红然法学西土间工拿移下保容他能出的”北所孙长不自长射，气言于，果路件月有光出“温关块语味认市的代长衣张好火太”食陆情，头本，外风，京花18.阅读材料，完成下列要求。(13分)门寸一。材料一在17和18世纪，政府和企业主携手设计斯的有利于全球性商业扩张的机构—银行、信贷公司、合股公司和货币制度，引发了后来人们逐渐所说的商业革命…法国殖民贸易在1716年价值2500万里弗，1789年上升为2.63亿里弗。在英国，大致在同一时期，对外贸易价值由1000万英镑上升为4000万英锈，后一数字是法国的两倍以上。带，微元代，一[美]菲利普·李·拉尔夫等著《世界文明史》历史试题第6页（共8页）

朝代中夹行政制度地方行政制度夏王位世制较完善的官僚系统：内外服制西周分封制、宗法制、礼乐制度、原始民主传统皇帝制：三公九卿制郡县制汉内外朝制汉初郡国并行制：汉成帝“推思令”：刺史制三省六部制道州县制：唐中期以后“藩镇制度北宋“二府三司”路州县制：设“通判”中书省行省制：设宣慰司管理边隆事务废率相：设内阁废除行省，设三司设军机处省府（州）县三级制：督托制商编自朱绍侯、齐海、王有济主《中国古代史》

2022学年第二学期杭州市高一年级教学质量检测高一地理试卷本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试时间60分钟。考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时，请按照答題纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。选择题部分一、选择题（本大题20小题。每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)江西庐山共有2000多种植物，垂直分布特征明显。主峰汉阳峰（116°E,29°N)海拔1474米。图示为庐山汉阳峰植被、土壤垂直分布示意图。完成1、2题。1.庐山山麓的典型自然土壤是汉商峰1474A.黑土B.水稻土落十可林-山地棕壤1200C.红壤D.黄棕壤落叶国叶常体超叶混交林-山地景棕嫁2.庐山300-900米典型植被的形态特征是900A.叶质坚硬，树皮厚常绿国叶林一山地B.革质叶片，具光泽300C.板状根大，树干长D.分层简单，藤本多庐植被上城垂直分布示意陶（单位：）第1、2题图在漫长的地质历史时期，地球环境经历了缓慢的演化，也遭遇过剧烈的突变。图示为地质时期的气候变化示意图。完成3、4题。均现代均呢代w2.5866.02522541.025040004600距今年龄/百万年第四纪新近纪古近纪纪新生代中生代古生代第3、4题图3.恐龙灭绝的地质时代，其气候特征是A.暖湿B.冷湿C.暖干D.冷干4.与恐龙同时代繁盛的陆地植物是A.孢子植物B.裸子植物C.海生藻类D.被子植物

愿望一“白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花”。二、古代诗文阅读(34分)B.大月氏太子为王/既击大夏/分其地而居之/(2)乌孙发译道送骞还，使数十人，随骞报谢，因1935年底，赵一曼在战斗中组织战友撤退被俘，几(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）地肥饶/少寇/殊无报胡之心/骞留岁余/竟不令窥汉大小。个月后英勇就义，最终没能与儿子再见。这份遗书，一阅读下面的文言文，完成10一13题。能得月氏要领/乃还译文直到1957年，才辗转被陈达邦和儿子在东北烈士纪念汉武帝元朔三年。初，匈奴降者言：“月氏故居C.大月氏太子为王/既击大夏/分其地/而居之馆见到。(摘编自“网易号·历史栏目”)敦煌、祁连间，为强国，匈奴冒顿攻破之。老上单于地/肥饶少寇/殊无报胡之心/塞留岁余/竟不7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不杀月氏王，以其头为饮器，余众遁逃远去，怨匈奴，无能得月氏要领/乃还正确的一项是(3分)与共击之。”上募能通使月氏者，汉中张骞以郎应募，D.大月氏太子为王既击/大夏分其地/而居之(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）A.文本一多次写到梨花，既烘托渲染了特定氛出陇西，径匈奴中，单于得之，留骞十余岁，与妻，有地/肥饶少寇/殊无报胡之心/骞留岁余/竟不阅读下面两首唐诗，完成14一15题。围，推动情节发展，又都表现了人物的心理变子，然骞持汉节不失。塞得间亡，乡月氏西走，至大能得月氏要领/乃还寒食寄京师诸弟0韦应物化，增强了文章的艺术感染力。宛。大宛为发导译抵康居，传致大月氏。大月氏太11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。B.文本一中的父亲形象感人至深：日寇人侵，他确的一项是(3分)把酒看花想诸弟，杜陵②寒食草青青。加入抗日救卫队，救死扶伤；建国后，他为中医子为王既击大夏分其地而居之地肥饶少寇殊无报胡寒食孟云卿③院的创建、重建，竭尽心力。之心赛留岁余竞不能得月氏要领乃还，并南山，复为A元朔，一年的第一个朔日，即农历正月初一，是中二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。C.文本二中的遗书内容，既有革命者母亲对无法匈奴所得。留岁余，会伊稚斜逐于单，匈奴国内乱，国传统节日春节。文中指汉武帝使用的年号。贫居往往无烟火，不独明朝为子推。尽到教育儿子责任的深深遗憾，也展现了她为骞乃与堂邑氏奴甘父逃归。上拜骞为太中大夫，甘B.“月氏故居”中的“故”与“故垒西边”(《念奴【注】①寒食：节令名，在清明前一天（一说前两天）。相传国牺牲的义无反顾的大无畏精神。父为奉使君。张骞具为天子言西域诸国风俗，天子娇·赤壁怀古》)中的“故”字含义相同。春秋时晋国介子推辅佐重耳（晋文公）回国后，隐于山中，重D.两个文本通过两个家庭的故事，不仅表现了战既闻大宛及大夏之属，皆大国，而兵弱，贵汉财物；其C.“骞得间亡”中的“间”与“道芷阳间行”(《鸿门耳烧山逼他出来，介子推抱树被烧死。晋文公为悼念他，禁争给中国人民带来的苦痛，更表现了中国人民北有大月氏、康居之属，兵强，可以赂遗设利朝也宴》)中的“间”字含义相同。止在介子推死日生火煮食，要吃冷食。以后相沿成俗。毅然投身抗日、保卫祖国的积极态度。诚得而以义属之，则广地万里，致殊俗，威德遍于四D.“会伊稚斜逐于单”中的“会”与“会盟而谋弱②杜陵：位于西安南郊杜陵塬上。③孟云卿：天宝年间科场失意后，曾流寓荆州一带，过着极为贫困的生活。8.文本一小说的主人公是谁？是她，还是她的父亲？海。欣然以骞言为然。元鼎二年，浑邪王既降汉，自秦”(《过秦论》)中的“会”字含义不相同。14.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是请结合文章内容简要分析。(6分)盐泽以东空无匈奴，西域道可通。于是张骞建言：2：下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(3分)“乌孙王昆莫本为匈奴臣，后兵稍强，不肯复朝事匈、A.张骞出使月氏途中，被匈奴抓获并扣留十多A.韦诗首句围绕“冷”字层层叠加，渲染环境气奴，匈奴攻不胜而远之。今诚以此时厚币赂乌孙，招年，但他一直不忘祖国，坚守汉使职责，保存氛，令人倍感萧索凄冷。以益东，居故浑邪之地，与汉结昆弟。既连乌孙，自着汉朝使者的符节。B.孟诗首句借二月繁花竞丽的美好景象，反衬其西大夏之属皆可招来而为外臣。”天子以为然，拜罗B.张骞趁匈奴内乱逃回汉朝，向汉武帝报告了诗人他乡寒食的悲苦之情。骞为中郎将，将三百人，赏金币帛直数千巨万，多持西域各国的风土人情，并建议对西域各国采C.两首诗诗句中的“寒食”，都指寒食节，孟诗中还暗含少食、无食意。节副使，遣之他旁国。骞既至乌孙，昆莫见骞，礼节用威逼利诱的策略。D.两首诗用语朴实清雅，表现了诗人远在他乡甚倨。骞谕指曰：“乌孙能东居故地，则汉遣公主为C.匈奴浑邪王投降汉朝，自盐泽以东去往西域孤苦无依的凄凉之情。夫人，结为兄弟，共距匈奴。”乌孙自以远汉，未知其的道路变得畅通。汉武帝采纳了张骞招纳西15.诗歌的章法讲究“起承转合”，“合”在内容上常有9.两个文本都写到父母对子女的爱，由于文体不同，大小；素服属匈奴日久，其大臣皆畏匈奴，不欲移徙。域各国为藩臣的建议。点明题旨、收束全诗的作用。请简要分析这两首其写作手法也有差异。请结合文本内容简要分骞留久之，不能得其要领，因分遣副使使大宛、康居、大D.张骞第二次出使西域，先到乌孙，后又分别派诗的最后一句是如何体现“合”这一章法特点的。析。(6分)月氏、大夏及诸旁国。乌孙发译道送騫还，使数十人，副使前往联络大夏等许多国家，最终与西域(6分)答随骞报谢，因令窥汉大小。是岁騫还，拜为大行。后岁多国建立了来往关系。余，骞所遣使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西域13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)始通于汉矣。（节选自《通鉴纪事本末·汉通西域》）(1)诚得而以义属之，则广地万里，致殊俗，威德10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是遍于四海。(3分)译文：A.大月氏太子为王既击/大夏分其地而居之/地肥饶/少寇/殊无报胡之心/骞留岁余/竞不能得月氏要领/乃还语文9-3

《末有德子子冷报际发经第文最上，章发上发有原数整2相论重进见青装上整品道子停显为位等卡子的必读作，提定暖专就力算福，备考人每，青和、场考论，最后一场写重、这变革主要是为A有铜号试竹啊且选拔变法革新人有C、言草试内容D重建儒家经学体景A下图是00年在湖北省钟祥市景庄王套中出土的郑和船队~海外代购金，其正面参解有“水乐十七年四月口日西洋等处买到人成色金壹能伍拾两重”的铭文，这枚金接是A.东西方跨大洋贸易的证据B.明朝废除海禁政策的见证C.海上丝绸之路兴起的表现D,明代区域文明交流的产物6.费正清论及明成祖迁都时指出：“北京远离中国人口和生产的中心地区，易受游牧民族的侵害，而且严重依赖长江下游地区的产粮，但它却成为中国好儿个政权的首都，实在是太令人惊奇了。这绝不能是巧合，说明中国的首都必须同时地是亚例腹地非汉族地区的首都，”据此可推知，明成祖迁都A.成为导致明王朝灭亡的重要因素B加制了南比经济的不衡C.促进汉族与少数民族之间的交融D.其政治意义小于经济意义7.若运用下图研究清朝历史，可反映出当时·回粮食总产量（亿斤）4000上□粮食总需求量（亿斤）1600C3500。-人均粮食占有量（斤人）140023000120025001000起2000800g15006001000400举5002000秦汉魏晋南北朝隋唐宋辽金元明清前期晚清A.对外贸易菱缩B.人地矛盾尖锐C种植结构调整D.重农抑商强化,自雍正起，清政府在西南逐步取消土司世袭制度任命有任期、可调动的官员、的吉地清。户口、士量十地核实赋税组织乡勇、兴办学校、实行科举等工作，称为“改土流”银世知“改土归流”A.消除了地方割据的危险B.有利于民族交融实现民族等居了西南的税收管理D.有利于西南经济发展社会进步

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况·普于提出新问题，敢于寻找新思路，确工新观念·开拓新境界。(4分)②新时代深化党和国家机构改革要坚持不立不破、先立后破的原则，协调有序推进，坚持以改革为动力，破除党和国家机构职能体系中存在的障碍和弊

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25.B【必备知识】汉代儒家思想的传播棉花棉纱30.D【必备知识】解放战争除；材料没有提及“军国主义”的信息，C项排除；【关键能力】本题以汉代画像砖图“二桃杀三士”【解题思路】1871年宪法颁布后，德

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员会201学号A.北击匈奴高餐B定都成阳C.南征百越D.秦灭六国5。有学者在总结“暴秦”论据时，指出“始皇既并天下，北筑长城，南成五岭，又有骊山、阿房之役，兵不足用，乃至发谪（谴责）”。可见，该学者认

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少的重要原因，②正确；在人口流动的过程抚养比上升。同时，相对于其他三个直辖市中，大量青壮年外出务工，加深了东北地区而言，重庆市育龄人口的生育意愿较强，因人口老龄化程度；东北地区人口老龄化加此其少儿抚养

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22,某建筑公司施工过程中水泥短缺，同时向水泥厂和b水泥厂发函。函中称“如贵厂有水泥现货，吨价不超过1500元，请在接到信息的10天内发货100吨。货到付A.强化了儒学的正统地位款，运费由供货方自行承担。”水泥厂先行发货100吨，该建筑公司接受了货物。C,推崇以学治天下的理念B出现了尊名的社会人尚31.12年5之后，b水泥厂也在规定期限内发货100吨，但遭到拒收，理由是该建筑公司仅需D,完成了儒学理论的重建100吨水泥，发函不具有法律约束力，合同不成立。对于本案，下列认识正确的是26,宋朝在政治上处于%势地位，使其在朝贡贸易中续少对政治目的的追求，而恢复量角原完①本案函件内的信息符合有效要约的构成条件，构成要约了贸易中的经济属性，这使得政附和民间商人集团在这种经济联系中我得了好处以上的工宋代的这一“追求”错的实施A加侧②本案函件内的信息仅是一个要约邀请，不具有法律约束力A.有利于海外贸易的发展C,消除③b水泥厂按照建筑公司函件规定的承诺方式作出了承诺，合同成立B.推动了全国性商业中心的产生32.古罗马1④b水泥厂与建筑公司没有签订任何形式的合同，无法维权C.改变了重农抑商的政策中，有售A.①③B.①④C.②③D.促进了“天朝上国”观念的形成D.②④且不利23.在思想政治课上，老师讲了“共产党员要发挥先锋模范作用”这一知识点。某同学27.明末，一大批读书人专门撰写通俗流行的读物，有的甚至集创作，刻板印刷和发行A.提作出了如下推理：于一身，全方位地从事通俗文化产品的经营管理活动。冯梦龙和凌濛初就是这些C.理人中的代表。这一现象的出现主要是由于明代33.16世共产党员要发挥先锋模范作用。A.儒学教育的普及B.印刷技术的进步我不是共产党员。指出所以，我不需要发挥先锋模范作用C.科举取土的需要D.商品经济的发展对上28.王韬“九岁尽十三经，背诵如流，有神通之誉”，却屡试不售。此后，他在墨海书馆从丁·从演绎推理的角度来看，他的推理犯了事《圣经》及其他科技文化著作的翻译工作，成为传播西学的领军人物。晚年的王A.A.“四概念”的错误B.“大项不当扩大”的错误韬斥巨资“捐广文”“保太守”，从而谋得了一个虚衔。这从侧面反映了晚清时期C.“中项不周延”的错误D.“小项不当扩大”的错误A.社会文化转型历程艰难B.思想解放缺乏社会基础34.有24.《史记·殷本纪》载，伊尹辅佐太甲（汤嫡长孙）即位，以政治法教加以训诫。太甲昏C.西学的中国化进程加快D.传统纲常伦理形同虚设庸暴虐，不尊汤法，伊尹将其放逐到桐宫悔过。太甲被放逐期间，“伊尹摄行政当29.1849年，俄国教会在北京正式建立地磁气象台，观测北京地区气象：1872年，法国国，以朝诸侯”。太甲改恶从善后，伊尹还政于他。这一状况表明，当时教会在上海建立徐家汇观象台，气象台除用于观测地面气象外，还为外国航船人员A.王位世袭制得以确立B.贵族统治秩序得到巩固提供预报天气、风向观测等服务；1895年开始，列强在台湾建立多个测候所。上述C.统治者政治素养低下D.中央集权制度不断完善现象反映了当时25.下面是汉代的史料记载。由此可见，汉代A.中国彻底丧失国家主权B.洋务运动取得较大成效线出处C.西方列强加紧侵略中国D.中国通信工具的近代化35文献内容30.1948年11月，中共旅（顺）大（连）地委在币制改革的过程中，首先颁布《货币改革汉文帝指出“老者非帛不暖，非肉不饱”，于是“年八十以《汉书·文帝纪》实施细则》，并设立102处兑换所，同时深入群众，逐户做耐心、细致的宣传工作，妥上，赐米人月一石，肉二十斤，酒五斗”善地处理了群众关心的债务和物价问题。改革历时七天，最终顺利完成。这汉宣帝曾下诏“自今以来，诸年八十以上，非诬告杀伤人。《汉书·宣帝纪》A.保证了财政收支的衡，B.奠定了辽沈战役胜利的经济基础D.体现了中共高效的城市管理能力他皆勿坐”C.建立了健全的财政制度汉顺帝“赐民年八十以上，米人一斛，肉二十斤，酒五斗；《后汉书·顺帝纪》206【23新教材老高考·JD·文科综合】1九十以上加赐帛，人二匹，絮三斤20s【23新教材老高考·JD·文科综合】

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请在各题的答题区域内作答，超限色如形边怎限定区域的香案无请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效16.(16分)4.(9分》二全国©©所名校高考模拟金典卷16.16分)如图所示，质

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10.中国古代的哲学家或多或少地疏离自然科学，他们关心社会伦理胜过关心自然15,汉赋是在汉朝涌现出的一种有韵的散文，是汉朝文学的代表。下表是汉朝不同本身。古希腊在哲学、政治思想不断完善的同时发展了自然

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(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7一9题。 生（节选） 西元 夜，是乌蓝色的。二斗伢子抬起头，鼻尖上方贴着银河。密密 麻麻的星星又冷又远，细细听去，隐约传来轰响声，那

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11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) A.孝廉指孝顺亲长、廉能正直。汉武帝

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生宝心里又拐了弯：“算了吧，给他算了吧1为了这几升稻种的事，惹恼老汉实’思了。容让了他这一回…”伯哎！”他开口说，努力做出和好的笑容，“是这样：你老人家既开了口，给章村俺大姐家，多少也分上，点。”“分

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高中必刷题历史第13课当代中国的民族政策刷基础☑答案D35知识点1民族区域自治制度的建立C.表明了西藏地区的经济迅速发展1.[河南商丘2022高二期中]《中华人民共和国D.反映了中国共产党领导的多党合

沧衡名校联盟高三年级模拟考试历史参考答案题号1234578910111213141516答案DDABABCCADDBAB1.D解析：根据材料可知当时私有制产生，阶级分化日益明显，部落中出现权贵阶层，原始社会正在走向解体，故D项正确。材料中只能说明当时出现贫富分化的现象，但无法得出等级制度形成，排除A项；我国早期国家是从夏朝开始的，排除B项；墓葬随葬品无法体现阶级对抗，排除C项。[命题意图]本题以大汶口墓葬切入，考查新石器时代的古人类和文化遗存。考查学生解读信息的能力，考查学生的史料实证、历史解释等学科核心素养。2.D解析：根据材料由“累世公卿”“众至千人”“门生数百上千更是寻常之事，多的可达数千、上万”等信息并结合所学知识可知，这有利于世家大族垄断官员的选拔任用权，对中央集权带来冲击；同时，这些家族多是传承儒家文化，忠君爱国的理念也会渗透在家族的教育之中，这对加强中央集权又有一定的帮助，故对中央集权产生双重影响，故D项正确。儒学向基层渗透开始于宋朝，排除A项；诸侯国在两汉时期一直存在，“瓦解”一说过于绝对，排除B项；汉代选官制度是察举制，材料无法体现选官制度的变革，排除C项。[命题意图]本题以两汉时期的儒学世家切入，考查汉代政治。考查学生解读历史事件的能力，考查学生的史料实证、时空观念、历史解释等学科核心素养。3.A解析：唐代女子喜欢戎装打扮，体现了崇尚刚毅的社会风气，故A项正确。在封建社会，社会成员的身份是不等的，排除B项；华夏认同观念主要是周边民族在与中原地区交流交往过程中产生的，排除C项：材料不能体现中外文化交流，排除D项。[命题意图]本题以唐诗切入，考查唐代社会生活。考查学生解读信息的能力，考查学生的史料实证、历史解释等学科核心素养。4.B解析：根据材料“令尚书都省纠举之”“尚书省得弹奏六察御史失职”可知，宋代台谏官受尚书省的监督制约，故B项正确。“谏官监察职能缺失”的说法不符合史实，排除A项；材料未涉及台谏合一的内容，排除C项；材料没有反映监察程序公正严谨，排除D项。[命题意图]本题以宋代关于监察方面的诏令切入，考查宋代监察制度。考查学生解读历史现象的能力，考查学生的史料实证、历史解释、时空观念等学科核心素养。5.A解析：根据材料可知，朱家角镇是在当地商业发展的推动下逐渐成为一个商贸繁盛市镇的，故A项正确。材料未体现传统社会秩序受到冲击，排除B项；材料未体现商业发展改变人们观念，排除C项；区域性商品集散地在明朝之前已出现，排除D项。[命题意图]本题以明代朱家角镇的兴起切入，考查明清时期的市镇。考查学生阐释事物的能力，考查学生的历史解释、史料实证等学科核心素养。6.C解析：琉球原为中国的藩属国，而日本一步步吞并琉球，这表明，中国宗藩关系面临挑战，故C项正确。东南边疆危机在此之前已经显现，排除A项；中国半殖民地程度加深是在中日甲午战争之后，排除B项；1885年，清政府在台湾建省，排除D项。[命题意图]本题以琉球事件切入，考查宗藩关系。考查学生阐释事物的能力，考查学生的历史解释、家国情怀、时空观念等学科核心素养。7.B解析：根据材料“谴责中国的男女不等”“国家衰敝”“夫男女权，美国斯盛；女学布濩，日本以强”可高三历史答案第1页（共4页）

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2024-07-08 22:24:30

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A强化了门阀观念B改变了选官模式C.扩大了取士范围D.削弱了宗法制度6.图2为北宋画家王居正所创作的画作（纺车图〉。这可以用来说明宋代图2A棉纺织技术领先B士大夫的侍美旨趣C.商品经济的发展D.社会的面貌和风俗二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一汉承秦制，普遍沿袭郡县二级制。但有鉴于秦“不师古”而未能长久·西汉初年在实行部县制的同时，部分恢复了基于宗法关系的封建制，分时诸侯王国，形成了都县制与封国刳并行、以郡国统县的政府层级体制。到西汉中期汉武式帝在郡以上设立了13个列刺史部、作为监察区（非行政区），巡视吏治，监督郡国官员的行为，但无权号令郡国官员.二级吾县判由此成为“虚三级制”。直到东汉灵务~元年(184年)黄巾起义爆发后，朝廷才不得不委兼中央高级官员担任各刺史部州牧，并授予兵权、财权和行政权，令其对各郡县进行管辖、与起义军对抗。“州任乞重，自此而始”。—一摘编自柯学民《中国地方政府层经件制的历史变迁与启示》材料二从秦到清，行政区划的形态有过纷会繁复的变化，这些变化不但是中夫集权与地方分汉19互为消长的表征，也是经济开发程度的标志，文化地域差异的体现，有时甚至是军事行动的结果。政区的所有变化自然都是人为的，但同时又摆脱不了地理环境的制约。行政区则不但有可变性的一面，还有稳定性的另一面。任何朝代的行政区划都是由前朝承秉而来再以改造的，而不可能是凭空的创造。一摘编自周兼鹅（体国经野之道）(1)根据材料一并结合所学知识，简述秦汉地方行政层级演变的影响。（6分)(2)根据材料并结合所学知识，指出影响秦汉以来地方行政层级变化的因素及其变化规律，(6分)【高二历史第4页（共6页）】·24-560B·

示例二结论：魏晋南北朝时期，地域文化是现南北分明的多元材料中提到北朝乐府《折杨柳歌辞》：“我是虏家儿、不解汉特征。儿歌”。这反映出魏晋时期内迁的少数民族，虽然与汉族解析：首先，依据材料提取信息，根据材料“东汉末年”“否有接触，但总体上民族隔阂仍然广泛存在。定君臣之义、父子之伦以及夫妻间不拘礼法的言论和行材料中还展示了部分北方少数民族帝王以华夏君主自居，为，颇行于世”得出东汉未年出现了许多违背儒家礼法的具有较高汉文化素养。这反映出北方少数民族统治者们行为。其次，展开分析，结合所学得出违背儒家礼法的行主动接受汉文化，促进了民族交融。为的出现反映出东汉未年分裂割据、社会混乱，导致传统材料中还提到北方社会呈现出尚武之人。这反映出北方的价值观出现了变异，儒学独尊的地位逐渐动摇。根据材汉人也受到了少数民族文化的熏陶，说明民族文化的交流料“欲求仙者，要当以忠孝、和顺、仁信为本。若德行不修，是双向的。面但务方术，皆不得长生也”得出南北朝时期道教和佛教结论：魏晋南北朝时期，汉文化与少数民族文化不断交融。的信奉者认同儒家伦理的言论，结合所学得出这反映出该示例三时期虽然儒家思想受到佛教和道教的挑战，但儒学积极向材料中提到魏晋南北朝时期，南、北方的佛教文化、诗歌、上、不断进取的文化精神是它们所不具备的，佛、道两教也书法风格迥异。这反映出该时期政权长期分裂割据，少数努力将儒学的某些理论与自身的教义进行调和。最后，得民族人口大量内迁和众多汉族人口南迁，南北方文化的地出结论，如魏晋南北朝时期，儒学虽然式微，但仍能够生生域特征愈发明显。不息。本题无固定答案，其他答案言之有理亦可。第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第8讲两宋的政治和军事与辽夏金元的统治间，促进了农业生产发展，排除B项；募役法是属于徭役制1.D根据材料“获得寒俊之士的支持，使其为江山社稷的稳度，不能改变农民的社会地位，排除C项；从差役法到募役法的变化本身就属于赋税制度的改革，而非促进赋税制度固竭尽全力”可知，宋代通过科举制度扩大统治基础，以稳的改革，排除D项。固专制统治，故选D项；A、B、C三项都不是主要目的，8.C根据材料“在西北草原…发展农业、手工业和治矿业生排除。2.A宋初太祖时期，皇帝宴请的对象主要是武将，真宗时期，产”可知，此举有助于先进的农耕文明和技术在西北地区的传播，故C项正确；辽朝未能统一中国，排除A项；材料未体现宴请的对象则是宰相、近臣等文官，结合所学知识可知，宋初吸取了唐朝藩镇割据的教训，实行崇文抑武的方针，体现“因俗而治”，排除B项；“消除了”说法绝对，排除D项。9.B据材料“故不第举子数人自投于彼，元吴或授以将帅，或了宋初政治改革的方向，故选A项；曲宴和科举制度没有直任之公卿，倚为谋主”可知，宋朝一部分科举落第的举人投奔接联系，排除B项；帝王将相关系亲疏是表面现象，反映的实质问题是国家政策的调整，排除C项；材料未体现社会主西夏立国者元吴，受到重用并强化了西夏实力，这推动宋朝增加了西北地区的科举录取进士的人数，反映了国家治理体要矛盾的变化，排除D项。系的改革，故选B项；材料未涉及宋朝南北经济文化的问题，3.D根据材料可知，转运使的设置使得转运使听命于中央，排除A项；宋朝是形成了强干弱枝的局面，但与材料主旨不州听命于转运使，县听命于州，这种制度加强了中央集权，故选D项；材料体现的是地方层层听命于中央的中夹集权符，排除C项；材料未涉及宋朝崇文抑武的政策，排除D项。10.B据材料可知，金朝将契丹户口分散到女真人领导的猛制度，权力集中于中央，中央权力集中于皇帝，并无互相牵安谋克组织中，在客观上有助于民族的交融，故选B项；制，排除A项；材料体现的是中央集权制度，无法得知文官A项与材料无关，排除；材料只提到契丹人被分散到女真与士人的地位是提升还是降低，排除B项，C项材料未体人的军事组织中，不能代表其军事力量的提高，得不出版现，排除。图的扩大，排除C项；猛安谋克属于军事组织，排除D项。4.A据材料可知，北宋中期，出现积贫积弱局面，边防压力增11.D元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上大，因此兵书从禁书成为军事学校和武举的基本教材，故选第一个由北方少数民族建立的统一王朝，“三国各与正统，A项；B、C两项与材料无关，排除；科举的功能依然是为朝各系其年号”，突破了传统的夷夏观念，有利于维护国家统廷选拔人才，功能未发生转变，排除D项。一，促进统一多民族国家的发展，强化了“大一统”的政治5.A据材料“市易法…参考”可知，王安石变法期间制定的理念，故选D项；由材料无法判断此前是否有此类情况以政策以《周礼》为参考，借助复古以减轻变法阻力，创新现行及是否为开创先例，排除A项；元朝为了保障自己的统治制度，即复古以革新的政治策略，故选A项；“希望通过变法利益，推行民族歧视和压迫政策，对不间民族采取差别对使国家体制‘返璞归真’”说明王安石参考《周礼》，主要目标待的措施，并不是开放等的民族观念，排除B项；汉武帝在于国家体制变革，而非重建礼制，排除B项；保甲法是地采纳董仲舒的建议，尊崇儒术，儒学成为中国封建社会的方的基层自治组织，与“理财为先务”无关，排除C项；“以文主流意识形态，与材料所述时间不符，排除C项。治国”与材料主旨不符，排除D项。12.B据材料“元朝的行省是中书省在地方的最高一级政权6.D据材料可知，借贷方式为“现钱例”，在“实际支给1000机构”可知，元代的行省制是中央中书省在地方的派出机文”的情况下，如还钱则需要“1200文”，而还粮则需要120构，地方行省职权范围广泛，体现了中央集权与地方分权斗（实际价值2400文），这说明青苗钱不管是借贷还是还相结合的特点，相对于郡县制有所创新，敌选B项；行省制贷，更倾向于货币，故选D项；材料强调的是青苗法的还纳在地方行政层级上实行省、路、府、州、县多级行政制度，不本息状况，没有体现政府加强了对百姓的控制，排除A项；：利于行政层级的简化，排除A项；行省是中央中书省的派青苗法是政府通过对百姓放贷去缓和百姓的困难，可以增出机构，受中央中书省的直接控制，有利于加强中央集权，加政府的收入，但不能由此说明政府对经济的控制放松，排排除C、D两项。除B项；青苗法的还贷本息不属于税收，另外还粮120斗的13.A据材料可知，元朝驿道四通八达，通向全国乃至境外，实际价值为2400文，其明显不公，排除C项。范围广，加强了各地政治、经济、文化联系，即有利于加强7.A据所学可知，从差役法到募役法的转变，使得原来必须大一统国家的内部联系，故选A项；B项与材料无关，排亲自服徭役的百姓可以选择交钱代替服徭役，促使农民积除；驿道主要便于及时传递国家政令，而非推动全国性市极出售自己的农产品，进而推动商品经济发展，故选A项；场体系的形成，排除C项；驿道制度有利于加强中央集权，募役法的实行使得农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时而非君主专制，排除D项。高中总复·历史540参考答案与详解

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圆他宽然觉得心头似乎被什么东西刺了一下，忙扭过头去，不想让人看见自己眼里溢出的泪水。他知道，这才是父母留给儿女最好的轧物。①他款默地拘出手机，想了想拨通了妻子的电话(选自《微型小说选刊》，2023年第

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【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料信息可知，在汉代石刻画中出现力士与虎牛搏斗的画面，力士的英勇搏斗形象反映了当时崇尚勇武的社会风尚。这种画面通过力士展现力量与勇气，是当时社会价值观的一种艺术体现，C项正确：画面重点是力士与虎牛搏斗，并没有特别体现出对耕牛的保护以及重农理念。如果是为了保护耕牛，画面更多应是驱虎而不是与虎牛同时搏斗的场景，排除A项：戏游猎主要是贵族的娱乐活动，通常会有猎工具等元素体现是有组织的游猎场景，而此画面是力士与虎牛搏斗，没有体现出戏游猎的特征，排除B项：画面主要表现的是力士与虎牛的搏斗关系，并不是着重表现自然和谐的生态环境，没有体现出生态环境中各种生物之间和谐共处的关系，排除D项。故选C项。7.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（）政颁布“推恩令”、设置刺史治经将铸币权收归中央济思尊崇儒术想军反击匈奴装扰A早期国家的形成与发展B.统一多民族国家的巩固C.政权更选与民族交融D.专制主义的顶峰与衰落【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是：汉朝时期（中国）。根据材料和所学可知，汉武帝时期，政治上的“推恩令”、设置刺史，经济上的铸币权收归中央，思想上的尊崇儒术，以及军事上的反击匈奴。这些举措共同体现了统一多民族国家的巩固，B项正确：早期国家的形成与发展是夏商周时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除A项：政权的更选与民族交融是魏晋南北朝时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除C项：专制主义的顶峰与衰落是明清时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除D项，故选B项。4/12

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料信息可知，在汉代石刻画中出现力士与虎牛搏斗的画面，力士的英勇搏斗形象反映了当时崇尚勇武的社会风尚。这种画面通过力士展现力量与勇气，是当时社会价值观的一种艺术体现，C项正确：画面重点是力士与虎牛搏斗，并没有特别体现出对耕牛的保护以及重农理念。如果是为了保护耕牛，画面更多应是驱虎而不是与虎牛同时搏斗的场景，排除A项：戏游猎主要是贵族的娱乐活动，通常会有猎工具等元素体现是有组织的游猎场景，而此画面是力士与虎牛搏斗，没有体现出戏游猎的特征，排除B项：画面主要表现的是力士与虎牛的搏斗关系，并不是着重表现自然和谐的生态环境，没有体现出生态环境中各种生物之间和谐共处的关系，排除D项。故选C项。7.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（）政颁布“推恩令”、设置刺史治经将铸币权收归中央济思尊崇儒术想军反击匈奴装扰A早期国家的形成与发展B.统一多民族国家的巩固C.政权更选与民族交融D.专制主义的顶峰与衰落【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是：汉朝时期（中国）。根据材料和所学可知，汉武帝时期，政治上的“推恩令”、设置刺史，经济上的铸币权收归中央，思想上的尊崇儒术，以及军事上的反击匈奴。这些举措共同体现了统一多民族国家的巩固，B项正确：早期国家的形成与发展是夏商周时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除A项：政权的更选与民族交融是魏晋南北朝时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除C项：专制主义的顶峰与衰落是明清时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除D项，故选B项。4/12