5.据史书记我，秦始皇二十六年（前221年），下今“徙天下富豪十二万户于减阳”，素始皇三十五年（前212年），“因徒三万家丽色（今陕西骊山附近），五万家云阳（今陕西浮化境内）”，这些迁徙活动旨在A.繁荣关中商业B.调整人口格局C.整顿社会风俗D.巩固秦朝统治6.表1所示是秦末三股反秦势力的主要领袖的基本情况。这主要反映出表1起义领袖基本情况陈胜、吴广农民出身，大泽乡起义时皆为屯长刘邦农民出身，芒砀山斩蛇起义时为泗水亭亭长项羽楚国贵族出身，他的祖父在秦灭楚之战中被秦将所杀A.秦朝基层管理松散B.暴政导致秦朝短促而亡C.秦末统治失去人心D.秦末农民起义发展迅速7.汉文帝、汉景帝在位时期，大力倡导和实行“轻徭薄赋”政策。为招抚流亡百姓，汉初实行“复故爵田宅”政策，还下达了“释放奴婢皆免为庶人”的命令。这体现出汉初的统治理念是A.节欲俭廉B.以民为本C.举贤任能D.内儒外法8.在新疆阿克苏境内的遗址中，曾陆续发现“汉归义羌长印”“常宜之印”（常宜为汉代官职名）等文物（如图1、图2所示）。这些文物可用来印证，汉代图1汉归义羌长印图2常宜之印A.对西域的管辖B.丝绸之路的开通C.与匈奴的和亲D.刺史制度的推广9,东晋南朝时期，江浙的太湖地区、浙东的会稽、江西的鄱阳湖地区、湖南的洞庭湖地区都成为盛产粮食的地方，江浙部分地区的粮食产量甚至已经超过北方。这说明当时A.耕种技术出现变革B.经济重心移至南方C.田庄经济效率提高D.江南地区得到开发【高一历史第2页（共6页）】001A·JH·

成阳乌江d水江东图3A.淝水之战B.秦灭六国C.陈胜吴广起义D.楚汉战争12.据统计。秦始皇三十二年（前215年）十月，洞庭都迁陵县登记在册男女刑徒共226人，可计算出占当年此地户籍总数152户（约882到912人）的1/4，上述材料反映了秦朝①实行郡县制度②徭役繁重③征战频繁④刑罚严苛A.①②B.①④C.②④D.②③13.中国古代历史上，茶皇汉武两位君主为统一多民族国家的发展做出了重大贡献，他们统治措施的共同点有①加强中央集权②实行币制改革③反击匈奴④独尊儒学A.①②③B.①②C.②③D.①②③④11.独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代先后排列正确的是①嫡长子继承制、何改、共和行政②中朝、盐铁官营、莆仲舒③三家分晋、圆形方孔钱、李悝变法④出锿犁、“天可汗”、《职贡题》A.①②④③B.①④②③C.③②①④D.①③②④15.“汉兴之初，海内新定，同姓募少，惩戒亡桊孤立之败”，汉高祖为“娇秦县之失策”采取的具体措施是A.采取郡县与分封并行制B.任用酷吏打击地方豪强C.完善三公九卿制强化皇权D.改革币制中央收回铸币权16.《后汉书·袋伦传》记载：“缣（细绢）贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸’。”据材料可获取的历史信息有①东汉蔡伦发明了造纸术②东汉时作为书写材料的纸完全取代了竹木简牍③社会需要推动了科技进步④“蔡侯纸”的出现推动了纸的普及A.①③B.①②C.②④D.③④17.15世纪中期，朝鲜王朝组织编撰《高丽史》，该书模仿中国史书的体例，分为“世家”“列高一历史三校联考试趣卷第3页共8页

【注】①小说描写了第一次世界大战中，美国男孩亨利参加意大利军队抗击德国，经历了战争后，最终脱离战争的故事。②战场宪兵：主要负责维持军队纪律，保障军队命令的执行。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.小说描写了大撤退的场而，官兵们惊恐不已，狼狈逃命，连战场宪兵也阻止：不了他们]。B.究兵们粗鲁蛮横，不讲道理，专门搜索从前线撤回的英勇官兵，并将其残忍杀害。C.“我”机警灵活，看到被问话的都被枪决后，不甘心束手就擒，于是找机会侥幸逃离。D.辙退的官兵们都在盼望着战争的结束，但又不相信真的会结束，内心纠结、绝望。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说语言精练，句子较为短小而且结构简单，很少使用修饰语，表现力强，突出体现了海明威“电报体”小说的语言风格。B.小说详细写了胖胖的中校被审问、枪毙的过程，推动了情节的发展：并且以点带面，表现了战争的残酷无情，甚至荒谬。C.“我”是小说中的线索人物，串连起众多情节：是故事的隐蔽叙述者，在叙述中从不流露主观感受，显得冷静而客观。D.小说结尾写“我”跳河逃生的过程，用了大量的动词，准确地描写人物的一连串动作，将紧张的气氛渲染得扣人心弦。8.小说节选部分开头写“我”和皮安尼反复说博内罗“太傻了”“是个傻瓜”。这样写有什么州意？请结合作品简要分析。(4分)9.有人说，海明威的小说是“零度写作”。所谓零度写作是作者客观、冷静、从容地陈述，不是不要感情，而是不让作者感情影响读者。请简要分析本小说是如何体现这一特点的。（6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本趣共5小题，20分）阅读下面的义言义，完成10~14题。太初元年，汉使入西域者言：“宛有善马，在贰师城，匿不肯与汉。”天子使壮士车令等持千金及金马以请之。宛王与群臣谋：“汉去我远，出其北有胡寇，出其南乏水草，又且往往而绝邑，乏食者多。是安能致大军乎？无奈我何。”遂不肯予汉使。汉使怒，妄言，椎金马而去。宛贵人怒曰：“汉使至轻我！”遣汉使去，令其东边郁成王遮攻杀汉使。天子大怒，乃拜李广利为贰师将军，往伐宛。三年，公卿议者皆愿罢宛军，专力攻胡。天子业出兵诛宛，宛小国，而不能下，则大夏之属渐轻汉。而宛善马绝不来，乌孙、轮台易苦汉使，为外国笑。乃案言伐宛尤不便者邓光等。昭帝元凤四年，楼兰王死，匈奴先闻之，谴其质子安归归，得立为王。汉谴使诏新王令入朝王锌不至时骏马监傅介子使太宛诏因令责楼兰介子至责其王谢服还奏事迁乐监介子谓大将军霍光曰：“楼兰数反复而不诛，无所惩艾。愿往刺之，以威示诸国。”于是大将军白遣之。介子与士卒俱贪金帛，杨言以赐外国为名。至楼兰，楼兰王意不亲介子。介子阳引去，至其西界，使译谓曰：“汉使者持黄金、锦绣行赐诸国，王不来受，我去之西国矣。”王贪汉物，来见使者。介子与坐饮，陈物示之，饮酒皆醉。介子谓王曰：“天子使我私报王。”王起，随介子入帐中屏语，壮士二人从后刺之，立死。介子遂斩王首，驰传诣阙，县首北阙下。臣光曰：王者之于戎狄，叛则讨之，服则舍之。今楼兰王既服其罪，又从而诛之，后有叛者不可得而怀矣。必以为有罪而讨之，则宜陈师鞠旅，明致其罚。今乃遣使者诱以金币而杀之，后有奉使诸国者复可信乎！且以大汉之强，而为盗贼之谋于蛮夷，不亦可羞哉！

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.《史记》和《汉书》双峰并峙，但中唐之前人们喜欢《史记》，中唐之后人们则更喜欢《汉书》。B.社会阶层结构影响文化变迁，随着贵族社会向民社会转变，符合贵族审美的《汉书》地位下降。C.与《史记》是单纯的历史著作不同，《汉书》有典范王朝的加持，《汉书》与汉朝历史相互成就。D.与《史记》不同，班固《汉书》的定位是王朝的记功碑，因而列朝统治者以《汉书》为正史范本。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章在论证结构上，先介绍现象，再提出问题，然后纵向展开论证，符合认知的逻辑。B.文章介绍阿瑟·丹托“据后以论前”的观点，有助于在历史叙述中理解“史升汉降”。C.第三段引用胡宝国的观点，论证了《史记》长于会通的特点推动了其历史地位的提升。D.文章举出班固《汉书》创作和推广的史实，是为了说明《汉书》不是私书而是官书。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.精英人物在鉴赏品位的引领、某种主流文化品位的形成上有重要作用，但不能迷信精英人物作用。B.据历史学“据后以论前”的观点，《史记》以后的每部新历史著作都会使《史记》地位越来越高。C.在寻求历史解释、建构史家批判精神、研究唐朝古文运动上，《史记》有比《汉书》更大的价值。D.梁启超把司马迁称为“史界太祖”，而以“作俑”之词加于班固，可以支撑“史升汉降”的观点。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4~6题。如果你喜欢喝茶，尤其是喜欢喝红茶，那么应该会注意到：当泡好的红茶晾凉之后，茶水表面会形成一层薄薄的茶膜，用勺子接触薄膜时，它就会像浮冰一样散裂开，而且勺子表面还会沾上棕色的物质。有人说茶膜是炒茶用的油；有人说是茶叶本身的“植物油”或叶片含有的“蜡”；还有人说是茶叶制作过程中混入的浮灰。到底哪种说法正确呢？早在1994年，帝国理工学院两位化学家迈克尔和德格拉提乌斯就注意到了“茶膜现象”。迈克尔教授说：“只有知道茶膜是什么，以及它是如何形成的，才能有效消除它。”于是，他们通过扫面电镜、质谱仪等精密仪器分析发现，茶膜并不是一层“油膜”，而是空气、茶多酚和碳酸钙离子在茶水表面相互作用后，形成了难溶的碳酸盐和氢氧化物的微小颗粒，它们附着在有机物表面形成了薄膜。微小难溶物的主要成分是碳酸钙，其余的是复杂有机化学物质或矿物质的混合物。水中的钙离子和碳酸氢根离子是诱导茶膜形成的关键因素，但仅靠钙离子或碳酸氢根离子其中一者并不能让茶膜“显现”，必须是两者同时存在才行。茶膜有时能看到，有时又看不到。两位化学家发现，当使用实验室的蒸馏水泡茶时，就不会有茶膜出现。这就说明泡茶用的水中的某些成分是形成茶膜的关键因素。实验室的蒸馏水和普通自来水最大的差别，就是自来水中会含有钙镁等离子，钙离子越多，就越容易形成茶膜。也就是说泡茶用水的硬度越高，越容易形成茶膜。机灵的小伙伴一定会想到，根据茶膜的多少，就可以检测家里饮用水的硬度了！高三语文第2页共8页

先后共有状元58人201311104河南河北山西江苏浙江江西图3依据材料并结合所学知识，分别写出图1、图2、图3对应的历史时期，并说明理由。35.阅读材料，完成下列要求。材料一从边疆思想的层面来说，汉承秦大一统之后，当时的疆域已经远远超过《春秋》时代之所谓华夏；在中国范围之内，事实上只有地方性而不复有种族性的问题。董仲舒提出“王者爱及四夷”的理想，欲泯除华夷之辨，并认为“有天子在，诸侯不得专地，不得专封，不得专执天子之大夫，不得舞天子之乐，不得致天子之恩不得适天子之贵。”这是其边疆观念的理论基础，与汉武帝的政治需求有着高度契合。董仲舒认为，与君之“无为”相应，臣者则应“有为”，把黄老的“无为”思想融合于其儒学体系之中，并以其阐述治国与君臣之道，提倡君道无为与臣道无为，最终把“无为”理想在政治上的实践归结为“君无为而臣有为”。他在《春秋繁露·服制象》中说道“我文德为贵而威武为下，此天下之所以永全也。”新儒学表现出前所未有的开放性和进取性，汉武帝之世宏大边疆恩退体系的建构也因此具有了明确的指导精神。—摘编自袁宝龙《秦汉新儒学转向与汉武帝边疆思想体系的构建》材料二秦朝将原赵、燕、秦长城连接并置机动部队，夺回匈奴手中的河套地区，并采取建灵渠、派军征服和设郡县等措施控制岭南地区。汉初，在北方边界扩建长城，设渔阳、上谷、蓟县等几个防御据点,以和亲求得暂时稳定；汉武帝通过三次大战，将匈奴逐出漠南地区，建立以呼伦贝尔大草原、阴山、祁连山等为中心的防线；汉宣帝设立都护府管理西域，同时对西南地区采取笼络手段。唐朝建立后，因无法对中亚、西亚、外东北等地区实行有效控制，于是采取“羁縻”政策。元朝在西藏、青海、外东北、西伯利亚东部设置行省，直接管辖边疆地区。康熙停修长城，对蒙古各部恩威并济，征服准噶尔势力等，确立辽阔疆域版图。一摘编自拉铁摩尔《中国的亚洲内陆边疆》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括董仲舒新儒学的边疆治理思想的特点及对汉武帝边疆思想体系构建的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国古代边疆治理的方式和效果。第8页/共9页

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城中学校本资料15.下图刻画了中国历史上首次农民发起的对封建政权挑战的场景。这次挑战（)A.打击了秦朝的残暴统治B.引发了楚汉战争C.借助了秘密宗教的力量D,推翻了王莽政权16,从汉高祖推行“无为而治

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12.右图是大卫·洛于1917年4月12日创作的漫画主义改造和开始建立社会主义经济制度。苏维埃政权在十月革命胜利后根据列《二重奏》。漫画中左边演奏者代表资产阶级临时政宁制定的建设社会主义经济纲领和政策

2、2022-2023广东省茂名市电白区七年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

,东汉顺溶阳嘉元年（公元132年），尚书令左维鉴于当时地方州即能荐人才为多有名无实的弊端、规定年四十以上方有资格参与推荐，并制定“诸生试家法（经书），文吏课這奏”的考课方案，称为“限年试才”。该方案的

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