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  • 中考语文复习指导八

    【运|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究7B解析:B项,“是为了凸显他拉长芳作,生行本领强情,是为了桃现他以株为活儿来局。[命题意图]本题考查学生分析鉴赏小说相关内容的能力。答案:①造屋苦修。用粗简的生活和恶劣的环境路衙自已的意志。②闭门若谈.用苦该你补台己足,认识到了必须大情、方得有成”。③大彻大悟。冥思者想,不情书锥刺股,终于教得关于天下大自己奋斗方向的顿情。(每点2分)韩国的土地,从中切断」[命题意图]本题考查学生梳理文本思路、鉴赏文学作品形象的能力。方。秦国花大力气去Q.答案:0虚构一只与苏秦相依为命的忠犬大黄,凸显苏素的孤独,也让苏奏渴求温情的内心得到蜡新位者难道能从强大者通运粮食,它的物形象更立体丰满,同时忠犬大黄见证了苏秦脱哈换骨的历程,更卫能突出苏奏修行的定头心,以展或仔细考虑吧。坚韧顶强的形象。②大黄的忠诚陪伴反村了大嫂和妻子等人的势利和绝情。③加人大黄陪伴苏案这情赵王马节,为作品添加了温暖的亮色。(每点2分)邑.”二人[命题意图]本题考查学生鉴赏作者写作意图的能力。于是赵的都材得分新文言文阅读部分的选材来白《战国策·赵策一》,与202年新高考试题选材贴近。迄取此材料,旨在引导学生了解战国时期著名战役“长之战”发生的缘由。题目的设置考查学生的文言文阅读能力,并侧重内容理解和信息筛选,训练了学生知识迁移、综合运用的能力。10.C解析:由语境可知,“为主守地而不能死”的意思是“替君主守护土地但没有为守护国土而死”,“死”是这句话的谓语,所以应在“死”后断开,由此排除B、D两项。“主内之秦”的意思是“君主要把土地献给秦国”,“秦”是“主内之”的宾语,而“不顺主命”的主语是被省略的“我”,所以应在“秦”后断开,由此排除A、B两项。[命题意图]本题考查学生断句的能力。11,A解析:A项,“与《鸿门宴》中‘哙拜谢’的‘谢’相同”表述错误,“哙拜谢”中的“谢”是“感谢”的意思。[命题意图]本题考查学生掌握常见实词的能力。12C解析:“上党地区从中间割裂了秦国,使其两边不能相互联通”错误,由原文“中绝不令相通”可知,是秦国从中切断上党和韩国的联系使两边不能相通。[命题意图]本题考查学生理解文章内容的能力。13,答案:1)臣下请求发动全部守军来对付秦兵,如果最后不能坚持到底,那么我就为国而死。(关键词“悉”“若”“卒”各1分,句意1分)(2)征战超过几年,没有得到一座城,如今不费力就能得到城池,这是十分有利的事啊!(关键词“逾”“坐”“此…也”判断句式各1分,句意1分)[命题意图]本题考查理解并翻译文中句子的能力。14.答案:①赵胜、赵禹认为这是坐享其成的好时机,可以轻而易举得到征战超过几年都难以获取的利益,所以应接受。②赵豹认为接受上党可能带来祸端,因为赵国难以与强大的秦国抗衡,所以不应接受。(每点2分,两点满分)[命题意图]本题考查学生筛选并概括文章信息的能力。参考译文:秦国攻打韩国。韩国十分恐惧,派阳成君到秦国道款,请求献出上党的土地作为讲和的条件。派韩租去合诉上党太守新说:“泰国出动两路军队逼近韩国,韩国不能保住。现在君王命令阳成君把上克数桌国水和,派我把情况告诉大守修,希望您献出上克.”新数说:“人们常说:即使是挈瓶汉水之小南,元能守者其器物不外借。巨下济求发动全部守军来对付车兵,如吴最后不能坚持到底,那么我就为国而死。”韩阳迅速把情况报告给韩王,韩王于是就派冯亭取代新麵。李在上党防守了三十天,秘密派人去见赵王,说:”格国不能守住上竞了,将要把它械给泰国,但上的百姓都不想做秦民,而情愿做赵国的子民。现在有十七座城邑,愿献给大王您,请大王您决定。”赵听后很高兴,召见阳君赵豹告诉他这件事,赵豹回答说:“我听说圣人认为接受无缘无故的利益是会带来大的满意的“赵王说“他们是领落我的德又,怎么能说是浸有原因呢?赵豹回答说,“奏国断进式侵占高三语文(一)·摸底卷答案第2而(止

  • 2023-2024学年怀仁一中高三年级摸底考试(24010C)化学试题及答案

    C.2 mol SO2和1mol8O2充分反应,产物中含O原子数为2Nw湿润的Ca(OH)跑和通电C,NaC0C,O份H0HC0浆鞋,千提源粉精食盐水①②③④D.78g苯和立方烷)的混合物中,C一H键数目为6NAA.漂粉精的有效成分为氯酸钙,应密封存放于避光干燥处10.有机化合物分子中基团之间的相互影响会导致物质的化学性质不同。下列事实不可以用上B.电解饱和食盐水时,两个电极均不能使用金属材料C.反应②的化学方程式为2Na2CO,+H0+2C2一2NaC1+2NaHC0,+ClO述观点解释的是D.上述生产过程涉及的反应有氧化还原反应、置换反应、复分解反应A.苯不能与溴水发生取代反应,而苯酚能与溴水发生取代反应14.由原子序数依次增大的四种短周期主族元素X,Y、Z、W组成的化合物Q广泛应用于锂离B.乙醇不能与碱发生中和反应,而乙酸能与碱发生中和反应子电池,化合物Q的结构如图,其中Y、W为同主族的元素。下列说法正确的是C.2一甲基一1一丙醇能发生消去反应,2,2一二甲基一1一丙醇不能发生消去反应A.非金属性:Z>Y>XD.乙烷不能使高锰酸钾溶液褪色,而甲苯能使高锰酸钾溶液褪色11.由下列实验操作及现象得出的结论正确的是B.单核阴离子半径:WFe+(酸性将硫酸酸化的H2O2溶液滴人Fe(NO)2溶液中溶液变黄色最简单氢化物条件)-10+1D向一定浓度的CuSO,溶液中通入适量H:S气体产生照色沉淀H,S的酸性比H,SO,的强化合价A.室温下,c的稀溶液和变价金属反应一定生成相应金属的高价盐12.已知:M,N,P、Q是化学中常见的物质,它们之间有如图反应关系。下列说法正确的是B.b、d,f既具有氧化性又具有还原性A若M是具有磁性的黑色金属氧化物,则P,Q不可相互转化MPC.若e为钠盐,实验室可用e和浓硫酸反应制取少量气态8B.若N是石灰乳,则工业上可以上述物质转化关系为原理处理尾气中QD.若d在加热条件下与强碱溶液反应生成的含氯化合物只有e和f,则n(e):n(f)=5:1的氯气NLH.O二、非选择题:本题共4小题,共55分。C.若M,N分别为NH,CI固体和NaOH固体,则上述物质转化关系为实验室制备氨气的16,(14分)物质之间的转化关系如图,部分生成物省略。金属M在潮湿的空气中生锈有A生原理成。C、D是由短周期元素X,Y、Z中两种组成的化合物,X、Y,Z的原子序数依次增大,在周D.若M、N、PQ均含同一种元素,且常温下P为黄色固体单质,则M,N均能与Q反应期表中X的原子半径最小,Y、Z的原子最外层电子数之和为10。D为无色非可燃性气体,13.漂白粉和漂粉精都是生产生活中的常见物质,工业上生产漂粉精的流程如图所示。下列有G为黄绿色气体单质,小J、M为常见金属单质,I有漂白作用。关说法正确的是【高三化学第3页(共8页)】·23-93C:【高三化学第4页(共8页)】·23-93C·

  • 2017年高考语文阅读题答题技巧

    14.阅读下面这首元曲、完成(1)~(2)题。【双调】蜂宫曲·长沙怀古当价多卷·朝瀛洲暮蚁湖滨,向衡麓寻诗,湘水寻春。泽国制兰,汀洲事若,谁与相难空目断苍梧暮云,黯黄陵宝感凝尘。世态纷纷,千古长沙,几度间臣】【注】①元成察大德(沙?一0初年,作青被授集时竿士、大中大犬、不久就旋外放南长沙该礼,上仙山。唐太宗李世民为了网罗人才、成立文学馆。人进著极受人浅慧.称内“登减洲”,被视为登临(1)下列对这首元曲的理解和赏析、不正确的一项是()A.B.作者上任要职不久就被外放到湖南当一名地方官、“朝”“暮”极言变化之迅速。C作者到访洞庭湖一带,向岳随山觅诗,卧湘江寻春.在秀丽的山水中子找快乐,以叶心中阅读下面的文言文,完兰花和杜若构成一个清新的画面,“纫兰”“塞若”表现作者对隐居生活的向往之情桶燃字仲芳,容城人D.极目远望、苍梧山上暮云环绕,黄酸庙里的宝思已经覆满尘土,令人心生感伤。(2)此曲为怀古名筒,历来被称赞“沉郁悲怆”,请结合全曲赏析。是师学。曰三十六年,登进七,南大军,以办寇中建议和,示弱,大辱国【答案与解析】本,兵部尚书赵锦、侍郎中止帝尚犹豫驾复进密岛(1)及从C对表现作者对隐居生活的向往之情”错,作者排相在湘水之滨,不禁忆起与自已逢通相生所来表达了对屈原的怀念之情以及对屈原遭遇的深切理解。)“杨公即须我曾亨帐,(2)①意境萧瑟暗淡。暮色沉沉,苍梧山、黄陵山被晚霞笔罩,苍梧山上的陵墓、黄陵庙的湘妃宝墨野呢,戮其尸风感情枪作煮上任要职不久就遭遇外技,他怀才不遇,只能向山水子来愁精,农达了作者为喷用事:很遗已悲行与凄京⑧感情深沉、丰厚。作者由己及人,由自己的不幸道遇想到千百年来,有不少心官,思所以报国:抵然益到长沙过偏远之地,体现出作者对这一类现象的思考和对现实社会的强烈不满。④情感猛大慧,下继盛精,作者借寻诗、寻春来吐露心中不快,借屈原的经历来说自己,同时又把心中的悲伤情感这颜之,会都御史张云遮住的高山,被尘土封住的墓陵、宝瑟中,饱含沉郁悲怆之情。15.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。弃西市,年四十,鹧鸪天”【注】①俺答:明时愁剧陆游下列对文中画波浪线家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关,斟残玉瀣行穿竹,卷罢《黄庭》卧看山。A.诸大臣述言遣官贪啸做,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲!B.诸大臣遂言/遣【注】①乾道二年(116),陆游四十二岁.以言官弹刻谓其“交结台谏,效唱是非,力说张波用兵”,免隆兴通气D诸大臣透言/道C.诸大臣遂言遣官镜湖之三山。②玉瀣:美酒。③《黄庭》:道家经典著作,论养生之道。(1)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()答案与解析】A.(“道官已行“是主谓上阕首二句“家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关”描写了居住环境的优美、可以安心过隐居的断开、排除D。故速有陶渊明《归园田居》的味道。B.上阕三下列对文中加点词语、四句对仗工整,描写了诗人饮酒、竹林漫步、读书、卧榻看山等生活画面,表明了诗入庶母、世事、超然物外的生活态度。宗法制度C.词的最后两句“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”在语意上与上文相反,饱含深意,收到了C互市,中央王朝B.勤王,君主地位料的艺术效果,引人深思。宗D.南宋辛派词人刘克庄评价陆游词的风格可以分为激昂慨、飘逸高妙和流丽绵密三类,这首闲答案与解析】D.大辟、我国古代畅华美,应该归于流丽绵密一类。(2)这首词体现了词人什么样的思想感情?请联系具体词句简要赏析。)(D.大畔是古五别之1下列对原文有关内杨继盛七岁丧【答策与解析】兄长之后被杨线多复0语言流杨华美,应谊归于流丽饰泰错:从河中看,河人生活在苍烟落照、无尘事找B.仇鸾担任大将提,天天有某酒相,然后可以自由地读道家之书,可以在山林中行走,还可议就躲自森,这装斗来巩固皇上X了飘逸高妙的特点,而不是流丽锦密。)爽C、俺答后来效次(2)①闲造之情。作者隐居“苍烟落照”间,丝毫不理”尘事”,终日与美酒、经书相伴、以极写隐居之》D就升迁杨继盛)②无奈之情。啸成,任兼我,不随处开活此似轻松酒风,夫际上是种无食3思被之D.严嵩专权、心一个月、就起后一句“元加造物心肠别,老却英雄似等阴,道出了词人对统治者徒使英雄垂寒、无所作为的满龄【答案与解析】齐B(B.“在边境开设互4、未然当已然把文中画横线的句(1)鹰痕臂骨曰:(2)比秋审、因附号、答聚与解析丁(1)仇富挥动手臂手臂;“誉”,教师用物页共148页

  • 2024年高考语文复习:咏史怀古类古代诗歌阅读练习题汇编(解析)

    材料二:俗因传承而深入人心,文化因摩续而繁荣兴盛。今天,端午节带给我们的不只是厚重的历史文化,还塑造着影响至深的文化自信。不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于剑新。传承,弘扬好中华倪秀传统文化·才能在全面建设社会主义现代化国家的新征程上思接千古,积蓄前行的力量。又是一年端阳至,“绿杨带雨垂垂重,五色新丝缠角粽”。近期,人们吃棕于,饮雄黄,插文草,戴香寰,划龙舟、荡秋千,在丰富多彩的活动中品读传统文化、欢度传统住节俗因传承而深入人心。在浙江云龙镇,10余支龙舟伴随着喜庆的锣鼓,在长山江上竟逢争先:在陕西白水县,大街小巷随处可见各式各样的手工香囊:在湖南益阳市小朋发们在博物馆里全身心投入五彩绳的编织…这些民俗活动不仅丰富了端午的节日内涵,也表达了人们等情言志、团圆孝亲,强身健体的良好祝愿。文化因赓续而繁荣兴盛。中国文化拾似长河,昼夜奔腾、源远流长。作为率先入选世界非物质文化遗产的中国传统节日,端午节承载着多样且厚重的传统文化,需要进一步挖摇。除了参与体验端午节日的仪式感,更重要的是,要讲好传统节日故事。一些地方通过开展端午诗会、专题展览、读书分享会等活动,借助动漫、情景剧、微纪录片等形式,培植爱国情怀,培有天人合一的自然观、徐秽驱病的健康观,已成为传承、弘扬传统节日文化精髓的创新途径。可以说,这些深具文化内涵的活动与形式,赋予中华民族传统节日以文化魅力,并以潜移默化的方式将中华民族的精神操守、道德力量根植人心。今年端午节之际,很多更具时代感的活动受到了人们的欢迎。不久前,“天问一号”着陆火星,回答了屈原2000多年前发出的“天问”,一些地方开设相关航天展引来游人如织;在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,一些地方开展健康讲座、中医体验活动,中草药香包备受欢迎;端午节也是厚植家国情怀的契机,今年适逢中国共产党百年华诞,一些地方组织红色文艺演出、走访慰问老党员老英模,让更多人知史爱党、知史爱国…新形式、新样态为传统节日赋子新的活力,那些记录时代、表达真情、充满创意的活动,也成为传统文化创造性转化、创新性发展的有益尝试(摘编自《赋予传统节日更多文化肉涵》)1.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)A.中华优秀传统文化不仅日益融入日常生活,还给广大人民群众带来了层出不穷的惊喜。B.打卡文物雪糕、围观探讨三星堆新发现等体现了公众对传统文化的参与度越来越广泛。C,端午节的各种民俗活动通过表达人们寄情言志、团圆孝亲、强身健体的良好祝愿以丰富节日内涵。D.开设相关航天展引来游人如织,这是传统文化创造性转化、创新性发展的有益尝试。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.对中华优秀传统文化的匠心演绎和创新呈现,比如圈粉无数的水下中国舞,带给人们许多B.泛黄的故纸堆里、博物馆展示柜中沉淀的历史记忆,只让舞者演绎,才能收获热爱和的惊喜。C.作为雌一入选世界非物质文化遗产的中国传统节日,端午节所传承的传统文化需要进一尊重。D.传承、弘扬传统节日文化精髓的创新途径是吃粽子,饮雄黄,插艾草、戴香囊、划龙舟、荡步挖掘。秋千。31390【高三第一学期11月联合考试语文卷第2页(共8页)】

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    4.C【解析】(A.“它们沉没水下至少100年”错误,原文是“周期性地或连续地、部分或全部位于水下至少100年”。B.“水下文化遗产不会受到人为干预”错误,原文是“人为干预的可能性较小”。D.“各国只能对领海内的水下文化遗产予以管辖”错误,原文是“国家对领海之外海域内的水下文化遗产提出保护和管辖主张时应当具有国际法依据”。)5.D【解析】(“而且这种行为是违法的”错误,说法以偏概全,原文是“这种商业打捞如果从法律来讲,可能有的国家是合法的,有的国家是非法的”。)6.①逻辑性强。访谈过程中记者紧紧围绕“水下考古”展开提问,从水下考古与田野考古的区别开始,进而追问水下考古的技术及出水文物的保护等。层层递进,逻辑严密。②问题简洁明确,指向性强。记者的每一个问题都是与水下考古相关的问题,能让采访对象迅速理解问题。③重视对方的观点,善于引导。当张威谈到水下考古技术的时候,能及时追问水下芳古的关键;当张威谈到出水文物的保护和维修时,又及时加以总结。

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    服他的德行。司空黄琼征召选拔能够治理繁难公务的官员,将陈寞增补为闻喜长,十天半个月后,陈寔因为需要服丧而辞官。不久再任为太丘长。他修德清净不扰民,百姓得以安居。邻县人户前来归附的,陈寔就认真训导规劝他们,发遣他们各自回还本来的司官行部。县吏担心会有人藉口上诉,告诉陈寔想禁止这样的事。陈寔说:“请求诉讼的目的是求得正直的道义,禁止诉讼,道理将要到哪里去申说?还是不要拘禁他们。”主管官员听说后为之叹息说:“陈君说到这个地步,难道还有人怨恨他吗?”终究也不曾发生上诉的事。(后来)因为沛相乱收赋税,违反法律,陈寔于是解职回乡了,当地吏民都怀念他。陈寔在乡里以公正之心接人待物。如果发生争执和诉论,他就力求公正地进行决断,解说其中的是非曲直,事后没有抱怨他的人。当时闹灾荒,百姓生活艰苦,有个偷盗之人夜晚进入陈寔的家中,躲在房梁上。陈寔暗中发现此事,于是自己起床收拾整理一番,然后下令呼唤子孙们起来,严肃训导道:“人不可以不自我勤勉。不善的人不一定本性就恶,恶形成个性,就会导致今天这般境地。梁上君子就是这种人啊!”盗贼大惊,自己从梁上跳下来,屈膝下拜叩头请罪。陈寔慢慢地开导他说:“看你的相貌,不像坏人,应该深刻约束自己,回归善道,不过你这样做应当是由于太贫穷困顿了。”陈寔命人赠送给盗贼两匹绢。从此之后全县再也没有人盗窃了。太尉杨赐、司徒陈耽,每次任命公卿,群臣都来祝贺,杨赐等经常感叹说陈寔没有位居高官,自己却比他先做大官,深感惭愧。及至开始解除党禁,大将军何进、司徒袁隗派人来劝说陈寔,想要特别上奏朝廷对他破格提拔。陈寔竟然谢绝使者说:“我断绝人事的往来已经很久了,只想做一介民终老罢了。”这时三公之位常有空缺,议论者都觉得缺位归陈寔为好。朝廷多次发出征召之命,他便卧床不起,悬车闭门,居家养老。汉灵帝中四年,他八十四岁,在家中去世。何进派使者前来吊祭,天下赶来哭悼他的人有三万多,穿着丧服的数以百计。大家共同为他刻石立碑,谥号为“文范先生”。14.D(D项“运用虚实结合的手法”错误,诗中没有虚写。)15.①诗人仔细挑选黄菊插空瓶,装点修饰,体现了诗人热爱生活,富有高雅生活情趣的形象;②诗人以菊花意象表达出自己自然淡泊的高逸情怀和坚强高洁的人生志向。(每点3分,意对即可)16.(1)将军角弓不得控都护铁衣冷难着(2)二川溶溶流入宫墙(3)了却君王天下事赢得生前身后名(每空1分,添字、错字、漏字该空不得分)17.B[突飞猛进:形容进步和发展特别迅速。日新月异:指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。根据语境,这里强调的是速度,故选择“突飞猛进”。大展宏图:比喻宏伟远大的谋略与计划,大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。大展拳脚:放开手脚大干一场。根据语境,这里并非强调谋略、计划、抱负,而是说无人机,故选择“大展拳脚”。难以置信:难以使人相信。毋庸置疑:事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。根据语境,这里指的是不必怀疑,故选“毋庸置疑”。无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。独一无二:没有相同的;没有可以相比的。根据语境,这里说的是没有相同的,故选“独一无二”。综上所述,选B项。]18.C(根据前文“无人机飞行在立体的空中,城市环境非常复杂”说了原因,后文“中国科协已把城市复杂环境下轻小型无人机探测、识别与控制技术列为两用关键技术中的十大技术问题”说了新举措,此处应说的是“传统雷达、光电等技术手段”的缺陷,故排除A、B两项。此外,“根本无法”的表述过于绝对,可排除B、D两项。故选C项。)19.A(原句有两处语病:其一,“实行”与“追踪和获得”搭配不当;其二,“高效”与“有效”的语序不当。只有A项将所有的语病都消除了。)20.①土地沙漠化有其自然原因②包括发生、发展和形成三个阶段③反而会加剧发展(每句2分)21.只有因地制宜,对不同程度的土地沙漠化地区采取相应的措施,才能有效防治土地沙漠化。(5分,酌情给分)22.【写作指导】这是一道可以仁者见仁、智者见智的作文题。对于“躺”,写作者既可以持肯定的态度,也可以持否定的态度,但无论持何种态度,都必须将自己的论述建立在辩证看待的前提下,否则,都可能使文章显得偏激。文体上,记叙文、议论文均可,小小说、书信也都是不错的选择。【参考立意】①拒绝躺,让人生更精彩:②心态好,更有利于身心健康;③不忘初衷,才能享受生活的乐趣;④积极的人生,才是最美的人生;⑤物欲横流之时,更应有淡泊情怀;等等。【高三语文试卷参考答案第2页(共2页)】223472D

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    ,费先生史地派出费经取的农事为频繁男攻取。臣以为每年地结合原文语境,分)1936年,费地池派出间洪来略中窥伺契丹的秘密,断绝它们的援军的含义,分析材料与观点日会研究能有德被吴海后的就法以衰这样以后就可以攻水德被弃逐的母来嫁给安邑的文章的脉络,抓住文章的主态的学术:究者不能供刘祚。等到张永德镇年南下阳时,刘《乡土中国》第4篇《差祚已经去世,(张录德就)迎接母亲返回州衡,建造了两座厅堂,(让她)与书最核心的一篇,整本书究者的不能没有用,只继母刘氏一同居住方面的阐述都建立在这C表共他们流离失所的我们就以对本篇重要句子)的用途。”峰设运的同他法特送待雍神培晶品出鸿日餐#发了自己不能行的批注为例,一起来学归的思乡之苦。)写过一篇60托物寄情。借山鹧鹄的首学的传统暗,表达了迁客思普的苦装、®设阅激精。用“何苦声备峰到晓这一设司及后线的自答突出了迁客内心之拓展读生便指出,苦。③对比显情唯能愁北人南对着一股惯闻如不闲”两句将北人、南人听闻要用科学山鹧越啼鸣的不同表现进行对比,凸显了迁客的思乡之苦。知识的科,17.1)明明如月/何时可掇(2)安能摧眉折腰事权贵/使我不得开心研究又不颜(3)佛狸祠下)一片神鸦社鼓乡土到底是什么?仅还要关心18.D(所填语句前后两个分句之间应是递进关系,可排除B项;从后片风景?还是那座小院展现社会一分句内部短语的语序看,“修炼人的父母?抑或是浩荡无的心性”是“凸显人的价值”的必要条个张力不件,可排除C项;从短语结构一致性文化又是什么?生的,更是的角度看,“修炼人的心性”和“凸显我又一次翻开费孝人的价值”都是动宾结构,表述一致,方面,费衔接连贯,可排除A项。故正确答案中国》。注社会,为D项。)19.C(“殚精竭虑”形容用尽精费孝通出身于江文精神;力、费尽心思;“心无旁骛”指心思没个传统知识分子家庭,?有另外的追求,形容心思集中,专心术科学精致志。根据上文语境“一味地追求速育,也留过洋。他的胸怀对人类知度、焦虑浮躁”等的提示,此处应侧重界:一个是他去过的欧于专心,故选“心无旁骛”。“拍案叫多次面对绝”指拍桌子叫好,形容非常赞赏;激进的现代性文化,另惑,也是他“叹为观止”指赞美所见到的事物好保守的乡土中国。受梁到了极点。根据语境,此处强调“极致”,故选叹为观止”。“抱残守缺”指教导以家抱着残缺陈旧的东西不放,形容思想保守,不求改进:“因循守旧”指死守鼓励人们老一套,缺乏创新的精神。根据语境,上取义。如此处应'与“敢于突破不断创新”相对,故选“因循守旧“乃至”指甚至清神,那么表示所提出的是突出的、进-步的舞,行行事例;“以至”表示时间、数量、程度、范围等的延伸。根据语境,“中国”与“世界”是递进关系此处应选“乃至有删节,标故正确答案为C项。(下转B2、B3版中缝

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    (7下列对文本一和文本二艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)狱A文本一作者善用比喻,如用一枚刚出土即猛然落入金光耀目的十里洋场的土夏养生且文本文白相间,如作者读每迅先生的文章后,恍然大悟“穿省亦大有文章也!”来比喻“土气”的自已,新颖贴切,对比鲜明岂非大戒又如文末文言句式,既典雅,又添情趣。C文本一作者从语言神态、动作、心理等几方面人手,写出了鲁迅先生的慈爱,使可支安温鲁迅先生的形象变得立体鲜明。D曹站华的散文标题字数不等,句式灵活多变,有简有繁,颜具特色,与文章内容达幸百谢:密到了完美和谐的统一。为为8文本一作者详写“我”与鲁迅先生就穿衣之事的交谈,有什么用意?请简要分析。(6分))答:n9,结合文本二对曹靖华散文标题设置的论述,谈谈文本一的标题是如何体现文本二所说的特点的。(6分)答:10封二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。文本一:宣宗宣德元年,礼部进《籍田仪注》,上观之,谓待臣曰:“先王制籍田,天子公卿躬线秉未帮,贵有实心耳。不然,三推五推,何益于事!”侍臣曰:“先王制礼有本有文,苍生之福也。”户部奏青州借官粮赈饥,乞复勘,然后给。上日:“民饥无食,当如拯溺救焚,即命就便分给。”三年六月,上谕朝臣:“贪浊奈何?”杨士奇对日:“贪风始永乐末,今更甚。太宗数疾不视朝,扈从之臣,请托贿略,公行无忌。”杨荣曰:“当是时,惟方宾有贪名。”上即顾荣问:“今日贪者谁甚?”对曰:“莫甚刘观。”士奇日:“风宪所以肃百僚。宪长如此,则不肖御史皆效之。御史奉巡四方,则不肖有司皆效之。”上叹息日:“除恶务本,顾观去,谁代观者?”士奇日:“通政使顾佐廉公有威。”荣日:“佐为京尹,禁防下吏,政清弊革。”上喜日:“顾佐乃能如是!”阅数月,乃命观巡阅河道,而以佐代之。寻下观19【23新高考·JD·语文-LN】{

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    5.航天员出舱任务结束后,在“太空日记”中以图表方式记录了自己对大、小机械臂及组合臂功能与特点的体验。请根据以上两则材料,补全日记的内容。(6分)大机械臂(天和核心舱)小机械臂(问天实验舱)中国空间站,2021年7月4日(1)大机械臂功能与特,点:中国空间站,2022年9月2日小机械臂功能与特,点:操作精度比大臂更高大小组合机械臂(梦天实验舱)中国空间站,2022年11月17日(2)大小组合臂功能与特点:二、本大题共7小题,共24分。(一)阅读下面文言文,完成6-10题。(共18分)文辞之兴非偶然也,发天地之精华,而根之性命。《易》之道阴阳,《诗》之道志,《书》之道事,《礼》之道行,《春秋》之道名分,要而论之,皆性命之文也。周、秦以后,文士代兴,顾其流之艺苑,载之典籍者,是非纯驳不能以无辨。昔人之论古文也,其类有四,曰辞命,曰议论,曰论事,曰论理。究之辞命<议论、论事,莫不贯于理。唯贯于理,则内有以关乎身心意知之微,而外有以备乎天下国家之用。故夫性命之文,约而达,赡而精,奥博而有体要。他若俶诡幻怪,卮词蔓衍,与夫月露风云,连篇累牍,大雅弗尚也。予自通籍后,备员秘省,敬诵圣仁祖皇帝《周易折衷》《性理精义》《古文渊鉴》诸书,阐发微言,搜罗正学,丹黄甲乙①,炳如日星。虽片义单词,悉归理要。其为世道人心计至深远矣。皇上即位,作述相承,潜心道奥,以崇实学、敦名教为先务。凡以期海内文学之士,不骛声华而衷诸性命也。漳浦蔡闻之先生字博而品粹,尝讲整峯书院,被召入京师,俾授皇子经。予亦叨厕讲席,接其言谈丰采,益以知先生之为人。暇时出所选古文若干卷示予。予综观其目,上下二千年中,仅收文二百有奇,醇正典则,悉合六经之旨,而俶诡幻怪、风云月露之词不与焉。所谓合辞命、议论、论事,而一贯于理者也。夫后进之士前事为师,而操选家往往漫无主见,是非纯驳鲜所决择,徒取词句之赡美,为学者讽诵之资,不几判文章之学与性命之学为两途。使其事者,何所取以为束身检行之归欤?故曰文所以载道也。又曰言之无文,行而不远。盖非载道,不足以为文。虽欲行远,鸟可得哉!先生遭逢盛时,味道含经,博综子史。是文之选也,其帙简,其义精,而崇实学以黜浮华,明理义以祛放诞,信足以赞襄文治,津梁后学,岂直供文人学士之佔毕®而已哉!是为序。(选自张廷玉《古文雅正原序》,有删改)注释:①丹黄甲乙:点校书籍,评定次第。②佔毕:谓经师不解经义,但视简上文字诵读以教人。后亦泛称诵读。

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    材料二:诗是最精炼的情思表现于最精炼的语文,所以比其他种类文学较难理解。有些诗难在情思深微,境界迷离隐约,词藻艰深,典故冷僻,本事隐晦。但是我们一望而知其难,便知道要费一番苦心去摸索,不至把它轻易放过;费过一番苦心,总可以有豁然贯通的时候。真正“难”的诗倒是表面看来很淡无奇而实在有微言妙蕴的,我们略不经意,便滑了过去,犹如佛家所说的身怀珠玉,不知其为宝而去行乞一样。最大诗人的最大成就往往就在这种淡无奇、不易令人经意处。比如说,陶渊明比李商隐难懂,虽然表面看来恰恰相反,就是因为这个道理。我们看诗话或批评文,常看见修养比我们深厚的鉴赏家们指出某一首或某一两句诗特加赞叹,不免惊讶:这是我们常读的诗,向来不觉得它有什么特别,原来竟有人这样激赏它!稍加玩味,我们会开始发现它果然佳妙,才恍然大悟原来是自己粗心。这是普遍的经验,它证明读诗必须极细心,也证明我们通常很粗心。读诗第一件要事是养成细心的惯,一语不苟,一字不苟,不放过题中应有之意,更不放过言外之意。诗寓情志于景于事,表达于语文。比如“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,眼见印在书上的十六字是语文,杨柳雨雪是景,来往是事,而诗人所写的对于时序变迁的感慨是情。我们读诗,第一步须透懂语文,由语文以见景事;第二步须把景事在心中融会成一种完整境界,由此以推见情志。懂语文大非易事,我们须明白字面的意义和字句间的声音节奏。有些诗字面意义有些艰深,我们入手,不得不虚心得像一个小学生,不惜勤翻字典、类书和注释,或是请教师友,总之,不能囫囵吞枣,不容许有一字一句没有透懂就放过。诗有时有本事,与作者生或时代背景有关,在本文中或不易见出,也必须尽量地把它理得清清楚楚。这是起码的工夫。但是诗的语文最重要的成分在声音节奏,我们必须反复吟诵,把声音节奏抓住。声音节奏是情趣的直接的表现,读诗如果只懂语文意义而不讲求声音节奏,对于诗就多少是门外汉。诗不仅要朗诵,而且要熟读,读熟了,一首诗就常在心中盘旋,成为自己的精神产业的一部分,可以在心中生根发芽,新的领悟会随新的人生经验源源而来,总之,它就在心中活着,而且不断地生长着。真正的欣赏都必寓有创造,不仅是被动的接受。诗都以有限寓无限,我们须从语文所直示的有限见出语文所暗示的无限。这种“见”需要丰富的想象力。所谓“想象”就是把感官所接受的印象加以综合填补,建立一个整个语文试题卷第2页(共12页)

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    “先吃小的,后吃大的。先吃坏的,后吃好的。”说了,人们都默默地,再不问了,就想起炳家上上下下老小九口人,凭女人撑出一张脸面来,老不容易!杆儿样的女人,那日月像山一样,咋就挺住了呢?麦天里,炳家女人会蒸一锅红薯端出来让人们尝。人们就夸几句,各自给娃儿拿上一个不敢多拿。天蓝蓝的,就见炳家女人笑着,脸上的皱儿开成了一朵花。“吃,都吃。”炳家女人说。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.“衣裳破是破,补丁是补丁,可针线活儿细密、周正”,既写出了炳家生活的穷困,也写出了炳家女人心灵手巧的一面。B.炳喜欢“高擎着一只红薯碗”,是有意在彰显自家的红薯比别人家的好,可以看出炳爱慕虚荣、大吹大擂的性格特点。C.“地脉”“皮子”“黄仙”等猜测,在表现村民探知炳家红薯窖秘密的迫切的同时,借他们思想中残存迷信意识点明了村民贫困的原因。D.村民们在得知炳家红薯不坏的秘密后选择了沉默不问,是因为当秘密不再是秘密之后,人们对于炳家的生活也失去了兴趣。7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.小说以“红薯”为线索,人物的活动都与红薯有关,先后涉及挖红薯、储红薯和吃红薯,情节发展十分紧凑自然。B.文中先后多次提到炳家女人的“笑笑,不说”“笑着,脸上的皱儿开成了一朵花”等,都是通过神态描写重在突出她温婉、坚强的特点。C.作者将大量笔墨用在了客观叙事上,对人物的肖像和语言描写只有寥寥数语,如“杆儿样”“吃,都吃”等,生动地表现出炳家女人的形象D.前文以对炳家储存红薯的种种效仿和猜测来巧设矛盾,又以炳家三娃的话解开矛盾,突出了炳家女人持家的智慧。8.简要分析文中画波浪线段落的语言特色。(4分)答:9.这部小说是作家李佩甫《村魂》系列中的一篇,你认为本文彰显了怎样的“村魂”?请结合文本谈谈你的理解。(6分)答:二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。信陵君①杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之日:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王,臣愿君之忘之也。”信陵君曰:“无忌谨受教。”魏攻管而不下。安陵人缩高,其子为管守。信陵君使人谓安陵君②曰:“君其遣缩高,吾将仕之以五大夫,使为持节尉。”安陵君曰:“安陵,小国也,不能必使其民。使者自往,请使道语文试题第5页(共8页)

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    新知识。斯可能带来了另外一种6《新京报》记者在采访时的提向有什么样的特点?(6分)答,时论建筑、人文、地理、国际关系等建位下,是否应该一定有一个不分(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)只讨论史,那就不是《读书》了。阅读下面的文字,完成?一9题。文本一:姜客观地看看,我觉得应谊很清悬崖上的人生徐迅书》上发表文章,很多人通过《读不如为什久,我每次赶到石本古洞都是下西的天气。雨下得很猛,天程山一下子税浸泡在了水里。而水从器石的上方程下流,流到星型底下使发出了华峰的声的在而帘的背后,球原桃能的。那些石刻,那些字,那些人,仿佛都一起走了出来…育明星,而不是思想者。不仅在快长幽深的石牛古洞,一股股溪流如料落的白练。流水沿山谷的石登急瑞而下,或穿岩击石,句然作学一篇文章《孔子再评价》在全国响:或百四千转,减雪飞玉:或源落湲泼,窃窃私语…有了流水,这里不仅有了动感,还有了人鐘,有了生观在这个时代的聚焦,点不在思想观实。令:有了鲜活的人文气息和水恒生命的形子。人影位性一这里留下的最大的影子就是苏东放一苏献亮相,这是不是有些尴尬?的了,他没到过石牛古洞,但却像影子一样真实而诗感地存在。他的诗,他的为人,他的故事……在这里到处传说。也无法相比。再有影响的学者场面肯定火爆。这是时代的问“水无心而完转,山有色而环围。穷幽深而不尽,坐石上而忘归,”书》写文章不像当年那么认真石牛古洞岩石上的这首六言诗旁刻有“荆公”二字,有人说是王安石后来补刻的,可其诗集中没有收上也没有想过要制造“明星”,没录。因此,这首六言诗就成了诗坛的一桩疑案。于是有人喟然长叹,说,如果这诗是苏钱一苏东坡写得多好!我们刘意而为的结果。这当然是人们的一厢情愿。因为从苏轼的生命轨迹和他的诗文来看,他没有到过这里。他与舒州的关系只是朋友、只是诗歌的关系。但苏轼晚年有卜居舒州的打算,却是千真万确的。么《读书》可能会让他们失望。他从贬谪之地岭南北归,途经绍州遇上了好友李亮工。“今三十年而见君曲江,同游南华,宿山水间是这个阵营里面的人的文章,数日,道旧感叹,且劝我卜居于舒,故诗中皆及之。”(《苏轼文集》)由于李亮工的功导,他有了卜居舒州的打算。纶辩中形成和完善的。我们觉这种情况下,一个杂志要作为他知道舒州城边有雄奇灵秀的天柱山,也知道舒州有“龙眠三李”等朋友。他对舒州的山水和乡风民这些年来,我们有意为之的就俗可谓一清二楚。甚至还做了一番美好的想象,与之分手后,便“意决往龙舒(即舒州),遂见伯时(李公麟)为善也”。(节选自《新京报》)最后,考虑到当时常州远离北宋政治中心,又有当年为官的一些根基,他还是选择了常州。只是遗憾的是一他在那里住了一个多月便怆然而逝了。()名下虽然挂了“舒州团练副使”职务,舒州人民终没有福分接纳他的肉身。最优秀的杂志。为黄认为计划的推敲跟不上元丰七年,苏轼离黄州奉诏赴任汝州,途经金陵,专程拜访王安石。两人一起诗酒唱和,好不投机。此后两人相处了三十多天。苏轼离开时,王安石还对人说:“不知更年几百,方有如此人物”、人文、地理等领域的文章,但这样的苏轼一这样的苏东坡,舒州人民当然世世代代地喜欢。何况,他为每州写了那么多美妙的诗文,留下那么一个美妙的上居之梦一一现在,这里民间宴席摆放桌椅,仍然还有“苏瑞、欧端”之分;民间且条理性强。嫁娶屯有“苏才、郭福、姬子、彭年”之说。这“苏”就是舒州人对他生命的一种朴素而真诚的认可和怀念。(石牛古洞六百多米长、十七米宽。面朝潜水河,依很三祖寺。两岸青山傍国,藤萝满壁。散落在山谷的,使读者了解到此刊的特点及石刻起自唐贞元初年,至宋元明清乃民国都有,共有三百多幅。是一处军见的没有断代的摩崖石刻…石刻字大如斗,成小如蝌蚪,或飘逸、或沉雄,或苍劲、或圆润,行楷隶篆草,颜柳欧米赵…点不在思想文化上,大众文化流水不痛,转眼便是永恒。这些石刻经过千百年风霜雨雪的洗礼,已与天柱山浑然一体。别除所有的烟尘与浮华,仿若上天赐予天柱山的一座书法艺术将物馆,已然凝结出一束遮挡不住的巨大的人文之光。发表文章了,说明其影响力大雨,不知什么时候已经停了。石牛古洞里烟雾暗涌,云发蝶缈,溪石竹树若隐若现,时而一片迷蒙,如梦知幻。溪石上温淋淋的,晶莹的水珠在竹叶与树梢上网烁着,像洒落人间的一粒粒灿烂星辰。望着巍峨的天柱山,我突然觉得,这就是天柱山最温柔的一部分了。(选自《散文》海外版,2022年第9期,有删节)高三语文试卷共8页第4页

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    江淮名卷·2023年安徽中考模拟信息卷(五)ZHIXIN EDUCATIOY道德与法治(试题卷)开卷注意事项:1.本试卷满分80分,道德与法治和历史考试时间共120分钟。2本试卷包括“试题卷”和“答题


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    参考答案及解析·文数专项提分卷·应的点位于第四象限,∴.a>0,b<0,则x·i=(a+bi)i=-b十ai,∴.一b>0,a>0,∴.复数之·i在复面内对应的点位于第一象限.故选AD3.C【解析】根据题意可知,40岁以下年龄段应抽取30×50%=15人.故选C.8.A【解析】设第n行视标边长为am,第n一1行视标4.A【解析】由从曲线千兰-1(a>)的实轴边长为a-1,由题意可得:a1=10an台a,=an-1长是虚轴长的3倍,可得√a+4=3√a-4,可得a+10-,则数列{an}为首项为a,公比为10而的等比数4=9(a-4),解得a=5.故选A.列,即a10=a(10品)10-1=10品a,则视力5.1的视5.D【解析】f代-x)=tanC二)-tan工=f(x),则一xx标边长为10品a.故选A.f(x)是偶函数,排除A,C,anx=sinx.19.D【解析】圆x2+y2=4的圆心坐标为(0,0),半径为2,设圆心到直线l的距离为d,则=r2一(√5)→0,如2一1,心1,则)1,排除B故选D一4一3=1.设直线1的方程为y=kx+b(k≠0),则d6.A【解析】由x2十y2<1,可得-10,故充分性成立;反I+2之若(x-1)(y一1)>0,可取x=y=2,显然得不到b),令y=0,得x=-冬,则A(-名,0)ABx2+y<1,故必要性不成立,.“x2+y2<1”是“(xV+8=√++1=√++21)(y一1)>0”成立的充分不必要条件.故选A.7.C【解析】借助于长方体,当&为面ABCD,B为√2牛2-2,当且仅当:=是,即=士1时等号成面BCGF,m为直线BC,n为直线GF,满足直线m∥立,此时AB引的最小值为2.故选D.藏n,mCa,nCB,但不满足a∥B,A错误;当a为面10.B【解析】由函数f(x)=sin(o-石)(w>0),其ABCD,B为面EFGH,m为直线AB,n为直线GF,满足直线m⊥n,mCa,nCβ,但不满足a⊥β,B错误;图象相邻两条对称轴之间的距离为交,利用周期T当a为面ABCD,B为面EFGH,m为直线GF,nπ,解得ω=2.所以函数的关系式为f(x)=为直线AB,满足直线m⊥n,m∥a,n∥B,但不满足asm(2x-吾)对于A,f()=sm(2×经吾)⊥B,D错误;由m∥n,m⊥a,得n⊥a,又n⊥B,由线面垂直的性质得α∥B,C正确.故选C.s血号-号≠0,放A错误,对于B.当x(一,时,题,骄】-18≤2-晋≤15,当2x-吾-2,,0元·8·

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    参考答案及解析·文数专项提分卷·应的点位于第四象限,∴.a>0,b<0,则x·i=(a+bi)i=-b十ai,∴.一b>0,a>0,∴.复数之·i在复面内对应的点位于第一象限.故选AD3.C【解析】


    5、2024年东北三省三校高三模拟考试一模(东三省一模)理数答案


    1.已知西数)=m:一2》+3,g)-号若f)与g()的图象在区间[-号2U(2,]上的交点分别为(工y),(工y),…,(红6%),(xy),(x),则x十x十…十x十y十y,十…十的值为()A.2


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