宗因产部有多余的经费,就在三省设置桩来准备军用,至7,D(解析:”血表达了朱先生对张总臂为政的扇望”不赡。(3)有身的绍黑时摄用情况开始颜繁。适逢有诏书说要拿出钱于五万带位为°也表达了朱先小对草命军壹除随,痛凄为致的别1①潜移化1g1相了彩的销放进国库预备搞赏军队,倪思认为实际上是供作他用,请求不里。”))要拿出去,而目说:“以往每年存人的,大约是四白六十州方名,①张总督表里不一,他的通吉诗,表面上是为朱先4老行,备人的作秒感辆维,所拿出的钱不到两力绳,如不大力节约,那么封桩库从此表法份不合和祝福,实则是追于无系度量之通:②完生所说厅史,相春时就没有钱了。”于是商议决定偏赏军队每年以四十万缗为限,是触景生情,发自肺船,由威阳桥联想到痘火将叠成牛灵涂感受绸爵罐写衡等象,4分)从此费用有了节制。(倪思)又进言:“唐朝制度让速官跟随炭,吟青抒发优愤之情。(6分)¥相人阁,现在谏官每月才进见一次而已,情求许可随回字相9,①爱读诗书,予暂偶雅。朱先生有坚特晨画的惯,说话语9①离泽了这多宜召引见,或许才能有充裕的时同论奏,”皇上称好,授任礼言儒雅:2不腿权势,不粤不真。张总督的官差送张总督衡素性6分)部待郎。(倪思)兼代理吏部待郎,出为绍兴知府。宁宗即笔手喻到来,朱先生仍坚特最通。面对总督不阿澳奉承,与总).①南于跑层变位,召授吏部侍郎兼直学士院。御史姚愈弹幼倪思,倪思出朝督对话中言语不卑不亢;3优国忧民,见识远大。朱先生力功相其移衡的现象为太州知州,历任泉州知州,建宁府知府,都由于言官司弹方升退兵是为了不让关中百姓饱受战乱之普;④淡定自若,大接续不上的爱象幼被罢免。过了很久,皇帝下诏让倪思回京,试任他为礼部倩智大勇。朱先生只身一人前往军营,与方升周旋,终于功退猜少应有的历定位郎兼直学士院。史弥远拟议授两名从官,参知政事钱象祖没兵。(6分)的地名出现影节有参与知道。倪思进言:“上奏拟议任命授官的文书,字相执0.B(解析:第一句“臣闻”就是“我听说”,在此断开:第二句21在历史多久幅政应一同进呈,以前听从韩侂胄,权力有所偏侧,覆车之“明王绝疑去谗”,“去谗”就是远离谗言,“去”后不能斯开,可是历史的见证文辙可作警戒。”然后史弥远头奏章为自己辩解,倪思请求离排除A项。“塞朋党之门”意思是“堵塞为私利相互勾结的门22【写作提示】这职,皇上挽留他。倪思请求进见,说:“前些日子议论权臣独径”,应在“之门”后断开,可排除C项。“故尊主地强兵之。了写作的主题在朝廷进见,恐怕重蹈覆辙,宗庙社稷还经得住再毁坏吗?应计”意思是“这本来是尊贵的君主扩大疆土,强大军队的计这就需要结合材率当亲自提拔台谏官,来革除权臣的弊病,共同任用宰相辅臣,策”,“之”和“计”之间不能断开,可排除D项。)年后的青年对进来吸取专任擅权的牧训。”弥远怀恨,倪思请求离职更加用11.B(解析:A项“大王城能听臣”中的“城”是“果真、如果”租国的事例。“当力,以宝遵阙直学上为镇江府知府,移福州。过了很久,授官的意思;“臣诚知不如徐公美”中的“城”是“确实,的确”的意共产主义理想,立,宝文阁学上,提举嵩山崇福官。嘉定十三年去世,谥号文节。思。B项“则必举甲面向赵”中的“举”是“发动”的意思;“举发能熊的草命烈蒸(四)欣欣然有喜色”中的“举”是“皆、都”的意思。C项“秦攻齐,后的青年“进步精1(解析:“中国传统文化中人格理想的群体性”不一定能则楚绝其后”中的“绝”是“切断”的意思;“假舟楫者,非能水生价值汇人时代法“使中国画家及其绘画作品具有了典范意义”。原文第三段也,而绝江河”中的“绝”是“横渡”的意思。D项“五国共伐步思想,注入了时最后一句强调“这样的人、这样的作品,才真正具有典范意之”与“季氏将伐颛臾”中的“伐”都是“讨伐”的意思。)关。虽然表面看色义”。)12.C(解析:“占领邯郸,赵国就会灭亡”错误,原文意思是“在是无2.D(解析:“中西绘画比较”并非文章的立论前提,文章开篇邯郸城下交战”不是“占领邯郸”;秦赵会交战,不是“赵国就“人生万事须自为就提及“中国绘画传统这一体系,以笔墨为其最核心的成会灭亡”。)自为,哪怕每次仅就”。)13.(1)所以我私下为大王谋划,不如联合韩,魏、齐、楚、燕、个宽广的世界。此3,B(解析:A项内容表述过于绝对;C项强加因果,“唯一选赵,使六国合纵结为联盟,以此抗拒秦国。(5分)本,逆流而上,哪怕择”表述过于绝对化;D项“如果·就…“假设推论不当。)(2)六国合纵结成联盟来抵抗秦国,秦国一定不敢从函谷关进人一个宽广的!4.C(解析:“这说明洱海生态遭到严重破坏”于文无据,图1发动军队来危害六国了1(5分)综合两则材集只是客观说明洱海周边各地银鱼西太公鱼的总产量,这些数14,B(解析:“完全沉浸在了山林之乐中,超脱了尘世”说法错准坐标,也能于具据不能说明洱海生态遭到严重破坏。)误,诗歌“贪啸傲”“老却英雄似等闲”等句透露出了抑郁不下,也要躬身入局5D(解析:“都谈及大理的生态治理对当下的意义”错误,材之气。)参考立意:①追求料一是对2020年大理市洱海银鱼、西太公鱼生态治理的调查15.隐逸之闲适:①首联写居住环境的优美宁静,让人感受到③追求进步与放分析,材料二涉及大理市开展洱海银鱼、西太公角生态调控的闲适;②诗人的隐居生活闲适,喝酒,读经,啸傲,表现旷达自【参考译文】具体举措,并木直接谈及“对当下的意义”。)在的心情。抑郁不之气:①哪傲句,表现词人的旷达,任凭苏素游说赵王6①生态治理必须把握好自然资源开发利用的度。材料一终老田园,也流露出报国无门的消沉抑郁:②老却英雄似等交利害不同的原区中,大理每年定期对洱海银鱼、四太公鱼实施生态治理。②统闲,看似怨根造物者无情,让英雄衰老死去却等闲视之,实则把盛产毡发狗马的筹好环境保护和民生改善。材料二中,大理对洱海捕鱼进行抱怨南宋统治者无心恢复中原,使自己英雄无用武之地。(6的士地献给您,楚统筹管理:时时,编写实施方案,并邀请渔民代表参与座谈。分)魏两国也都可以使®生态环境保护必须拿出久久为功的韧劲。材料一中,洱海16.(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来私色,大王的内外银鱼生态希理始于2015年,持续到2020年。(6分)(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去上地以显示诚意,群力考卷语文模拟卷答案14第3真·共3
高二期中考试思想政治本试卷满分100分,考试用时90分钟。注意事项:1,答题前,考生务必将自己的姓名、班级、座位号,准考证号填写在答雪卡上,2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应日的答案标号涂黑。如衢改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非远时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4本试卷主要考试内容:必修4第2~3单元,选择性必修1第1元。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.毛泽东说:“如果要直接地认识某种或某些事物,便只有亲身参加于少苹现实、变求某种或某些事物的实践的斗争中,才能触到那种或那些事物的现象,也只打在来身参加变革现实的实践的斗争中,才能暴露那种或那些事物的本质而理解它们。”这说明①人们在实践中认识和政造世界的过程就是追求真理的过程②人们只有在实践活动中才能获得对客观事物的正确认识③认识依赖于实践,感性认识和理性认识具有共同的产生基础④改造世界是认识的目的,脱离实践的认识是没有实际意义的C.@④D.③④B.①③2.在农村,麻街、老鼠、蚊子和花蝇曾被列为“四大苦虫”。在缺衣少食的年代,人们主张将麻雀:A①②赶尽杀绝。一些地方的麻雀大量减少,昆虫缺少了天敌,从而大量繁殖,造成了严重的病虫者,粮食也因此大面积减产。现在,人们对麻雀的作用有了新的认识,将麻雀列为国家二类保护动物,以求保持生态衡。这一事例表明①真理与逐误随实践的推移可以实现转化②人们对同一事物的认识具有主体差异性③实践中产生的新问题推动人们进行新的探索与研究④主客观条件的限制决定了认识的反复性C.②S③A.①②B.①④D.③①3.新时代下,理性的“视”以及更加乐观的“俯视",正在迅速成为青年一代看待西方的主要说角。百余年前背年人对西方的仰视”,以及过度仰视”之后现的驼年百方等,正在被新一代背年乃至整个国社会所W达。由过度“仰视”西方到理性视”丙方①其背后有着中华民族据起的物质动因【高二想想攻治第1页(共6页】·23-139B·
21.1881年3月8日,马克思在给查苏利奇的信中提到,传统的农村公社有可能成为俄国社会新生的基础。但是马克思最后的结论是,只有在前资本主义的俄国革命与西欧工业化国家中的无产阶级革命同时爆发的情况下,才能将俄国的这种长处转变到社会主义的目标上去。这可以用来说明十月革命(A.创造性发展了马克思主义B.成为建立新型政权的尝试C.奠定了近代工业化的基础D.引领俄国走向近代化道路22.1929年经济危机爆发后,美国居民中,有一半以上每星期看一次电影(成人票价二角五分,儿童一角)。吸纸烟的人逐年增加,当时谁也不知道这个惯是有害的。这一期间,小型高尔夫球场和流动图书馆很兴旺,“阿特沃特·肯特”牌收音机也畅销一时。这从侧面说明当时美国()A.科技改变人们生活B.社会矛盾有所缓和C.人们寻求精神慰藉D.健康教育提上日程23.1970年,联合国大会在《国际法原则宜言》中强调,“一个民族自由决定建立自主独立国家,与某一独立国家自由结合或合并,或采取任何其他政治地位,均属该民族实施自决权之方式”,但“每一国均不得采取目的在局部或全部破环另一国国内统一及领土完整之任何行动”。这一宣言()A.促使民族意识开始觉醒B.有利于新兴力量的崛起C.加速了两大阵营的瓦解D.推动了第三世界的兴起24.20世纪60年代末期,英国政府成立工业重组集团,旨在为工业企业提供贷款以助力企业发展。但在经济环境不安全、不稳定的情况下,政府宣布该集团停止运营。同时,全国价格与收入理事会以及收入政策都被英国政府弃之不用。这些调整,表明英国()A.强化了对于经济的干预B.采取了保守主义的政策C.面临着激烈的国际竞争D.积极探索经济发展之路二、非选择题:本题共4小题,共52分。25.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一秦中央监察机关为御史府,御史大夫为副丞相,佐丞相之职,御史府附从于相府之内。汉初承用秦制,御史大夫既为副丞相,又是监察长官。汉朝中夹监察机关由司直、司隶校尉和御史府组成。司直属于丞相府官员,主要负责行政系统内的监察,集行政与监察于一身。西汉后期至东汉,御史大夫转为三公之一,御史中丞不再履行相应的行政职责成为独立的最高监察长官。一摘编自艾永明《中国古代监察体制评析》历史试题第5页(共8页)
主体:然而希波战争让更多的雅典的民在禄卫自己的自由的过程中站民历史前台减新人被赶走后,民主的雅典被视为希腊世界“最自由”的城邦。这说明,雅典民主捌1A.植根于落后的奴隶制度B.捍卫了公民的个人自由C.孕育了崇尚自由的风气D.在斗争中不断深入发展6.在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础之上,诞生丁西欧封建社会。西欧封建社会盛行封君封臣制度。这种制度13A.出现于公元前五世纪初期B.是社会动荡和自然经济的产物7.1701年英国的(王位继承法规定,天主教徒此后不能继承英国王位;担任王室职务和领取C.为城市市民赢得了自治权D.旨在顺应与西亚大国争霸需要是室恤金者不得担任下议院议员。这些规定A.有利于英国行政权与司法权的分离14B.标志着资产阶级革命获得了胜利邵C.经议会通过后由国王签署才能生效D.确立了资本主义社会的立法规范8.1791年,法国制宪议会制定和通过1791年宪法,规定“立法权由选举产生的一院制立法议会掌握,行政权属于国王,司法权归选举产生的法官所组成的法院”。1792年9月,法国议会国民公会宣布成立共和国。这一变化的内在动力在于当时A.资本主义经济发展迅速B.君主专制制度的腐朽C.国家处于内忧外患状态D.巴黎人民的武装起义9.武昌起义前,革命党人在湖北新军各标营中建立“通讯网”,聘请“特约通讯员”,设立报纸分销处,免费赠送“义务报”,以及大量散发革命书刊。这些活动A.改变了同盟会的涣散状态B.为革命争取了有利时机C.使民主共和观念深人人心D.凝聚了民主革命的力量10.1949年9月7日,周恩来指出:“现在各地召开的各界代表会议,实际上就是地方的政洽协16商会议,也可以说就是中国人民政治协商会议的地方委员会。”从这个意义上说,当时的各界代表会议A.是权力机关和政治协商机关的结合体B.可视作全国政治协商会议的开端非C.表明新中国人民代表大会制度的出现上D.体现了人民政协制度的不断发展1711.右图是新中国成立初期选举图。这反映出新中国成立初期A.百姓踊跃参政议政B.人民行使当家作主权利年C.政府重视普法宣传D.人民代表名额得以增多新中国成立初期选翻为【高二历史第2页(共6而116B扫描全能王创建
装饰为皇帝独有,显示其惟我独尊、君临天下的气势。秦以前,金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫收州。据此可知皇帝制度的特点是()A.皇位世袋B.皇帝独米C.皇权独揽D.中央集权10、1975年发掘的《睡虎地桑基竹简·封诊式》告子条记载:“爱书,某里上五(伍)甲告日:甲亲子同里上五(伍)丙不孝,谒杀,敢告。即令史已往执。令史己爱书:与牢隶臣某执丙,得某室。丞某讯丙,辞曰:甲亲子,诚不孝甲所,毋(无)它罪坐。”上述光古发现说明秦代()A治国巾依旧受创儒家彩响B.坚决遏制儒家思想的传播C践行法家的轻罪重罚理论D.政府基层治理措施较粗疏11、《汉书》记载“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于芳文,加之以恭俭,茅景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成成,汉言文景,美矣!”据此可知《汉书》记教的是()A徜学独尊B.文景之治C汉承茶制D.光武中兴12、《史记·津侯主父列传》记教“…主父偃说上回:‘恩陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所恩,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”这一举措()A.消灭了王国势力B.加强了中火集权C打击了家强地主D.弧化了专制皇权13、汉代主要的选官制度是察举制,其体的形式就是根据国家的需要由地方大臣举荐人才。举荐又多数以“举孝廉”为主,察举孝廉的标准有四条:一是德行高妙,志节消白:二是学通行修,熟知经书:二是明法令,善于决狱:四是头脑清楚,才干H出众。据此可知察举删()A.实质是“独尊儒术”在选官上的体现B.彻底打破了世袭贵族出任宫职的弊端C把选官权力收回中央,加强中央集权D.推动了汉代宫办学校教育的发展兴盛14、史学家胡三省(1230一1302年)在注《资治通鉴》时感叹道:“鸣呼!白隋以后,名称扬丁时者,代北(今山西、河北北部地区)之子孙十居六七矣,氏族之辨,果何盗战!”上述材料反映了()A.中原统治秩序的变动B.少数民族人才辈出C.北方民族父融的加强D.经济政治中心东移15、观察下图并根据所学指出,图中④处应该是哪个政权?北朝(439-581)北齐三国(220-280)十六国北周⑧(拉嘉班一北方)蜀魏木383年彩水之战汉吴南朝(420-589)齐→⑦→陈A.东晋B.北魏C.东魏D.西魏湖北省重,点高中智学联盟2022年秋季高一年级10月联考历史试题第3页共6页
不恰当。词人的心境应是闲适、恬静的)12.①公务之余,观赏大自然美景,与明月清风为伴的闲适。②对风景秀美的杭州城的喜爱。③对友人到访,一起欣赏美景、相互唱和的喜悦。(每点2分)13.C(“从两个关键词出发”与原文末段“从此类关键词出发”意思不同,“此类”范围大,包括这两个关键词;“就能得出”意思过于肯定,原文“或许”表达的是推测语气)14.D(第⑧段只是预测由关键词入手研究可能会有新的收获)15.A(B“各类文体…迎来了发展的高峰”不正确,原文说各类文体有了充足的发展,实用性文体迎来了历史发展的高峰,选项扩大了范围。C强加因果,且说法绝对。文中说杜甫等大家能够冲破既有文体束缚把不同文体的优长综合性地融汇到同一文学作品中,但并不能由此得出“有了文体驾驭能力,就一定能在同一作品中融进不同文体”的结论。D“公牍和应用文方面竞相发展,迎来了历史上文体发展的高峰”不正确,原文为“公牍和应用文方面,与新创文体竞相发展,迎来了历史上实用性文体发展的高峰”)16.示例:①还拥有另一个丰富的(精神)世界②人们从读书学会做人(或:读书可以提升人的精神世界)③这就是读书使人向善(或从善)(每处2分)17.示例:梅花经过严寒的历练,才有了“暗香浮动月黄昏”的美丽;蚌要经受沙砾的折磨,才有可能孕育出一颗珍珠;人也要经历风雨,才有可能见到彩虹。因此,当苦难来临,我们不应害怕,而要把它当成一次成就精彩人生的机会。(语言表达准确、简明2分,符合逻辑2分,修辞手法1分,字数符合要求1分)18.[写作提示]第一句话是对“土”的基本解释,也是作文立意的逻辑起点。这一基本内涵,应该贯穿本次写作始终。第二句话是对第一句话的申发,可借以开阔视野,拓展思路:土生万物,土创文明,土蕴情感…材料中的“土”是正面的、积极的、正能量的物象,立意不能偏离这一理解。材料中的表述看似围绕“土”展开,切不可狭义理解为只能写“土”。写作时可以扩大视野,提升层次,如写农村发展、经济建设、民生工程、文化发展、文明进步等领域,这样不仅有利于展示写作个性,也能体现命题人立德树人、弘扬正面价值观的初衷。【23·DY·语文·参考答案一R一中国古代诗歌散文欣赏一QG】
14.B【解析】本题考查亚历山大东征的影响,考查及欧洲贸易中心转移的信息,故排除A项;1765学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析年,工业革命开始,故排除B项;第一次工业革历史现象的能力。根据材料“亚历山大率领他命后,世界市场初步形成,故排除D项。的军队每征服一地就在当地建造城市和城镇,:17.C【解析】本题考查英国近代民主政治制度的然后从家乡招募希腊人来组成新城市的统治集发展,考查学生获取和解读材料信息、运用所学团,他还鼓励希腊人同当地人通婚,因此吸引了知识分析历史现象的能力。18世纪初,英国法成千上万的希腊人到希腊一马其顿控制下的国律对地方议员选举规定了严格财产限制,乡绅家寻求成名和发财的机会”可知,通过军事扩张受到限制,城市资产阶级获得更多参政机会,资和移民,希腊人与被征服地区的居民通婚,推动产阶级代议制度获得新发展,故选C项;1689了希腊文化不断向外传播,故选B项;亚历山大年,《权利法案》的颁布使议会成为国家权力的中通过推行行省制,任用马其顿人和希腊人担任心,故排除A项;18世纪后期,工业资产阶级在重要职务来稳固亚历山大帝国的统治,故排除工业革命中发展壮大,成为政治变革的主导力A项;导致西亚文明特色消亡的还有生态环境量,故排除B项;传统贵族阶层的参政权利遭到恶化、战争等因素,故排除C项;东西方文化的削弱,但“被剥夺”表述过于绝对,故排除D项。交流开始于汉代时期的丝绸之路,故排除D项。18.B【解析】本题考查工业革命与英国对外贸易,15.C【解析】本题考查中古时期的亚洲文明,考查考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析分析历史现象的能力。根据材料信息可知,19历史现象的能力。根据材料信息并结合所学知世纪后期至20世纪初,英国对欧洲大陆国家的识可知,奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路,对贸易逆差逐渐增加,结合所学知识,英国在第二过往商品征收重税,阻碍了东西方之间的贸易次工业革命中对新技术的应用较为迟缓,工业往来,促使欧洲人开辟到东方的新航路,②正发展较为缓慢,逐渐丧失工业领先地位,从而导确;朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分“世家”“列致英国在与欧洲大陆大国的贸易中,工业品出传”“志”“年表”等,显然是受到中国纪传体史口竞争力下降,贸易逆差逐渐增加,故选B项;书体例的影响,③正确;《汉谟拉比法典》正文详欧洲各国经济联系加强,并不一定会导致英国细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚,贸易逆差增加,故排除A项;国际垄断资本主义但并没有说明君主权力的来源,故无法体现君的发展与英国贸易逆差增加没有必然关系,故权神授的思想,①错误;拜占庭与俄罗斯皆信奉排除C项;这一时期英国仍然奉行自由贸易政东正教,但拜占庭的历史要早于俄罗斯,故拜占策,故排除D项。庭深受俄罗斯文化的影响这一表述错误,④错19.C【解析】本题考查近代殖民争夺,考查学生获误。故选C项,排除A、B、D三项。取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现16.C【解析】本题考查近代欧洲商业经营方式,考象的能力。比利时国王在议会授权下成为“刚查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分果自由邦国王”,并在满足其他列强利益的前提析历史现象的能力。根据材料“新型股份制贸下,其殖民行径才得到“公认”,这反映了列强对易公司”“伦敦证券交易所”可知,新航路开辟引殖民地的争夺和妥协,故选C项;殖民者在非洲起商业经营方式的创新,故选C项:材料没有涉的掠夺,造成了非洲许多地区产业的畸形,故排23·JBTX1·新教材老高考·历史·38·
C.日军面临战略反攻压力D.日军固守原来速战速决的战略8.中共中央在1954年对一份报告的批示中指出,对于科技人才,必须合理地使用他们以发挥其专长,必须使他们有可能集中精力和时间于科学研究工作;应当解决他们在科学研究工作中缺乏必要的设备、经费和助手的困难和其他困难。这一批示A.为社会主义改造指明了方向B.加快了国民经济全面恢复的步伐C旨在到正工作中的右倾错误D.助推了大规模工业化战略的实施9.1977年,有一考生在高考作文《心中有话向党说》的文字片段中写了其父亲在“四害”横行的日子里含冤入狱。他通过这种笔触表达对以往的国家政策的不满,这引起评卷人员的极大争议。在记零分后又改为满分,这引起评卷给满分还是给零分的问题上“官司”一直打到是教育部那里。这说明A.解放思想成为当时紧迫的任务B.改革初期人们的评判存在差异C.过度的拨乱反正引起思想混乱D.教育和考试必须坚持政治原则10.西周时期周公等统治者强调“以德配天”认为天命是通过祖先之德秉承而来,只有通过“德”才能秉承天命,否定殷人生而具有天命的观点。其主要意图是A.为自身政权的合法性提供依据B.否定殷人崇拜祖先的做法C.批判神权思想以维护礼乐制度D.继承和完善宗法分封制度11.有学者在评述某一制度时说:“既不考虑地理条件,也不考虑民俗文化,反而尽量做到‘犬牙交错'‘以北制南’,从根本上消除了…赖以自重的自然地理之险,区域经济之利,一方民众之心。”这一制度是A.分封制B.郡县制C.行省制D.四等人制12.曹操时尚书陈群创设九品中正制,“此制大体,就当时在中央任职、德名俱高者,由各州郡分别公推大中正一人…由大中正下再产生小中正”,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,写出评语,吏部据此考核授官。据此可知,该制度旨在()A.加强中央集权B.加强门阀势力C.重建儒家正统D.扩大选官范围13.1888年,清政府准设算学科取士,首次将自然科学纳入考试内容。1898年,加设经济特科,荐举经时济变之才。同时,应康有为等人建议,废八股改试策论,以时务策命题,严禁凭楷法优劣定高下。这些做法A.表明新政以教育改革为主B.彻底否定了吏部选官标准C.有利于中国教育的近代化D.颠覆了清政府的用人制度14.1951年国务院发出了《政务院关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》。根据这一指示,将“归绥”改为“呼和浩特”,将“迪化”改为“乌鲁木齐”,等等。这种做法A.提高了少数民族地区经济发展水B.旨在确保少数民族的文化独特性C.宣告少数民族区域自治的正式形成D.是中共处理民族关系的有益探索15.根据经济学家罗伯特·特里芬的理论,布雷顿森林体系的缔造国-美国将会面临一个燃尬的困境,即美元既要满足国际货币的需要,又要保证国际货币的供给。这就要求美国的国际收支必须保持逆差,但国际收支保持逆差又必然导致美元贬值。这可以用来说明A.美国的霸权地位有利于经济全球化B.布雷顿森林体系是英国扩张的工具C以欧元为中心的世界货币体系建立D.布雷顿森林体系的瓦解具有必然性16.朱熹在《增损吕氏乡约》中指出:“礼俗之交,一曰尊幼辈行,二日造请拜揖,三日请召送迎,四日庆吊赠遗…右礼俗相交之事,直(值)月主之,有期日者为之期日,当纠集者督其违慢。凡不如约者,以告于约正而诘之,且书于籍。”这反映了南宋乡约A.首创相互监督的基层管理方式B.经政府利用推广而带有强制性C.通过乡民自治以规范乡里礼仪D.强调道德教化与法律治理结合17.据《史记·萧相国世家》记载,“沛公(刘邦)至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,(萧)何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王,以何为丞相…汉王所以具知天下院塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。”材料反映了A.西汉建立后的社会经济状况B.秦朝丞相主要掌管图籍和文书C.萧何曾主管汉朝全国户籍工作D.户籍管理有利于掌握人口变动18.2016年吉林省农安县众一农民专业合作社改变传统人工打农药模式,采用小型飞机喷洒农药。过去人工2小时喷洒农田1公顷,现今飞机1天喷洒100公顷。众一合作社从拥有一台小型农机发展到如今拥有130台套各类农机,实现了耕种收全程机械化。这表明农业机械化的发展A.得益于政府大力支持B.提高了劳动生产效率C.改变了生产组织形式D.保障了国家粮食安全19.有研究表明,17世纪出现了全球气候变冷的“小冰期”和全球范围内一系列革命狂潮、国家崩溃的“总危机”,而美洲作物的传播以及引起的“农业革命”则是超越危机的重要因素。这主要说明美洲农作物的传播A.改变了人们的饮食惯B.对当地生态环境造成破坏C.推动农业发展的集约化D.提高了人类的抗饥荒能力20.观察西汉末期、东汉中期部分地区民户数柱状图(单位:户)。图中数据变化表明试卷第2页,共4页
这身衣服的预色,在天津是很显得突出,也觉得土气。但是在华、这衣服,织染既是不容易,穿得鲜完好看了·车半的天气,山地不名幻服日.那里不种棉花,我到小里的时侯,老大娘们手里糕右线餐·娘多施计州线,连袜底也是用麻纳的:因为袜子,我和☆识了,并且成了老交情。那是个公天·该一九天款进法小开庄文为16.词)眼海天到河边去洗脆河宝结了不我登在冰冻的石大上,把冰师攻及(三)名爵我擦完脸,毛巾也就冻挺了:有一天早晨,刮着冷风,只有二抹阳光、黄黄的汽17.阿对面的山坡上,我文登在那块石大上去,姬开那个冰口,正安疾雅,听见杰不合,你看不见我在这里洗笑吗洗脸到下边洗去!有人喊思类壁声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒坊风了人用礻心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的莱!”我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说来没干口的东西呼你在大洗脸洗民及,为什公不,珍态么写人?”我弗起养转过身去,才看见洗采的是个女孩于,也不这十。之风吹红了地的脸特菊的精水味脚了的的于,车上际的红下戏衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上,敌人在返烧毁过儿次的村庄的边沿,在寒风里,为地满一生】子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。不知道为什么,我一时心气和下来。我说:“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”她冷冷地望着我,过了一会才说:“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”我笑着说:你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能纪发险上的泥土冲到你的芙上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办“怎么办,我还得往上走!”她说着,扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上,把菜篮浸选水旦,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。“什么时侯,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了”“也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年入年,们总是要打下去,我们不会悲观的。”我这祥对蛇杀,当时觉得这祥讲了以后,心理高兴了、“光点去”女孩子转脸望了我南上一下,就又低下失去流采viV0X60·ZE1Ss2023/05/0711:45高三填语文试卷第4页共10页
o6l令⊙35%*☐117:07七年级语文答案.pdf文件预览庐江县2022/2023学年度第二学期期末教学质量抽测七年级语文参考答案【活动一】智慧积累(35分)1.(10分。每空1分,有错别字该空不得分)①将军百战死,壮士十年归②斯是陋室,惟吾德黎③不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层④会当凌绝顶,一览众山小同山重水复疑无路,柳暗花明又一村2.(1)(3分)CAD(2)①(2分)shi数②(2分)迫在眉捷迫在眉睫③(3分)A④(3分)用热水浇的同时不断凿冰(1分)奉献精神、学识渊博、沉着机智、坚定勇敢、有正义感与同情心等(2分,答出两点,意思对即可)3.(1)(2分)示例:景点—汤池广告语一不羡天上瑶池,只爱人间汤池(广告语目的明确、表达简洁生动即可。)(2)(5分)①(2分)删去“大约”或“余”②(3分)排比春夏(3)(5分)①隶书(1分)横竖直、端庄匀称、方正古拙、间架紧凑等(2分,答出两点,意思对即可)②(2分)BA【活动二】智意阅读(55分)4.(3分)D5.(3分,每空1分)①分泌油脂疗伤②真菌侵入伤口后③融入油脂、真菌及其新陈代谢物的木质,趋于坚硬,团聚(意思对即可)6.(6分)(1)“血泪”生动准确地刻画了白木香树疗伤过程的痛苦、艰难,表现了白木香树面对入侵者敢于反抗的精神。(3分,意思对即可)(2)比喻(1分)。将被强风暴侵袭的树木比作受重伤的士兵,生动形象地写出了强风暴对树木的伤害之大,表现了白木香树生存环境的恶劣。(2分,意思对即可)7.(4分)敢于抗争、顽强不屈的精神品质(2分)。沉香是在经历大自然电闪雷劈,真菌侵蚀等痛苦的磨难下才孕育而成的,它代表着一种逆境下敢于抗争、顽强不屈的精神品质。(2分,意思对即可)8.(5分)“这个道理”指:生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方,一定会变成我们最强壮的地方。(2分)启发(示例):沉香的形成过程,与我们生命的过程十分相似,生命中的那些伤痛、失败、磨难,都是非常有价值的。当我们经历磨难,对生命有了新的领悟,便能生出更多的智慧,指引我们创造更精彩的人生。(3分,学生能够正确看待生活中的磨难,联系实际谈启发,语言表达顺畅即可)9.(1)(2分)①短视频的全方位渗透:②数字阅读正在成为主流。(每点1分,意思对即可)(2)(4分)①未成年人阅读能力稳提升,图书阅读率及阅读量均较往年有所增加:②纸质书仍是最受欢迎的阅读形式,大多数成年国民对自己的阅读期许是:阅读更多的纸质书。(每点2分,意思对即可)(3)(6分)⊙阅读,可求知明理、可开阔视野、可充实内心、可赋能美好生活:②只有养成良好的阅读惯、培养了深度思考的能力后,才能把碎片化却高质量的阅读内容进行有效提炼:③推广阅读,鼓励坚持阅读,逐步形成推崇读书学的书香社会氛围,是实现人的全面发展与社会全面进步相协调,推动人的现代化与社会现代化相统一的有效途径:④青少年通过读书学夯实基础、挺立脊梁,扣好人生的第一粒扣子,关乎个人成长成才,也关乎党和国家事业发展:⑤阅读能丰盈精神世界、提升综合素养,让青少年逐渐成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(每点2分,答出三点,意思对即可)(4)(3分)示例:亲子诵读视频评选活动、师生共读行动、名师领读行动、“世界读书日”主题黑板报评比活动、经典名著分享交流会等。(任意设计三种切实可行的活动即可)(5)(3分)示例:《海底两万里》推荐语:示例1,本书讲述了法国生物学者阿龙纳斯在追捕独角鲸的行动中,不小心进入一艘构造奇妙的潜水艇,从而开始了奇妙而刺激的海底之旅的故事。示例2,小说体现了人类自古以米渴望上天下海、自由翱翔的梦想,主人公尼摩船长是献身科学的探索者,更是英勇顽强、反对殖民压迫的战士。(推荐书目需从所提供的书目中选择,推荐语与原著内容相符,通过「QQ刘览器」使用从下文档功能去使用)?全屏播放☑标注/填写因转为图片衬菊花凌寒的品格,表达作者不畏苦难、坚韧顽强的品质(2分,意思对即可)【活动三】智黄作立(55分)
魏连德很想奔上去狠狠地给保长一顿拳脚:可惜保长并不把他放在眼里,根本就没看见他一样。“你的钱准备好了没有?”“我没有!”保长碰了钉子,就不再声响,实际他也的确怕会弄出什么乱子。和穷鬼们争吵有什么好处呢?在众人不说话的一瞬,他直扑魏连德的女孩,什么也不说,拉住拴羊的缰绳就走。“哦,哦,我的.”魏连德的小女一看见自己的羊没有了,向空中扬起胳膊,嚷着嚷着就倒在草堆上哭起来。他的老婆大声吼道:“强盗,强盗,青天白日他可敢抢劫啊!”魏连德一面直奔保长,后面的庄稼人一片呐喊。保长跑得很快,直把后面的山羊拖得踉踉跄跄一路上翻着跟斗。魏连德比起保长是衰弱的,任怎样都赶他不上。“你连家都不要了,尽是为人家跑路!”保长太太远远地就埋怨保长。保长不理,一口气冲进去,闩起门来。魏连德不能够进去。他躲到窗户下面,听保长气咻咻地喘着说:“你懂什么!刚才我带回来一笼小鸡,这又是一头羊;冬至来了,把羊宰了吃饺子。”“我才不吃羊肉饺子!地里草都长满了,还挨人家在背后骂。你是一个混蛋!”“你才是混蛋!”保长生气地说,“要吃小鸡,你就得当保长;要当保长,你就先得使财主们欢喜;要使财主们欢喜,你就得得罪那些穷种.骂算得了什么,损着什么了吗?”大概是真害怕会被剁成饺子馅,山羊忽然间东冲西撞地在屋子里跑起来。接着是什么东西被弄翻了,女人尖了嗓子叫着,男人咒骂着。“当人家拼命的时候,你们在后面啃老百姓的骨头”魏连德咕噜着,正要打进去,不料背后有人嘻嘻地笑道:“他不知道的还多着哩!”回头一看,是一个又肥又大的家伙:也剃着光光的脸,但并不红,而是像水浸过的馒头一样的白。魏连德还没有听清后面说了什么,就有人拖住了他的腿。“你要写家信吗,伙计?”魏连德不要写信,他的老婆和小女都在家里等着他打胜了回去,难道他忍心向他们报告他的死吗?然而这样的话他没有说出,他流出了最后的眼泪。飞机嗡嗡地在空中盘旋;机关枪生气地在远处咯咯地笑着;炮弹鸣鸣地翻起泥土。一个在前线服务的童子军向魏连德致了敬礼。“他已经光荣的死了,愿他安。”“死的光荣..”一个掩埋队的人低声应着。1937年10月上海
13.(8分)2/3)(单于)素听闻李陵家的名声,李陵作战又勇敢,(单于)就把自己的女儿嫁给李陵使他显贵。(共4分,“素”“妻”“贵”三处,每译对一处给1分;句意1分。)(2)(李陵)到浚稽山停下扎营,和单于相遇,大约三万匈奴骑兵包围了李陵部队。(共4分,“止营”“值”和“可”三处,每译对一处给1分;句意1分。)14.(3分)①敌众陵寡,伤亡惨重。②武器皆尽,粮食匮乏。③深入峡谷,被断归路。④没有救援,战期较长。(共3分,每点1分,答出三点即满分,意思答对即可。)15.(3分)C16.(6分)①用典。上阙借用韩世忠、谷城公、骊山母的典故,说明没有名人传授、神仙指点,依然可以建功立业,保家卫国,表达了刘克庄希望统治者能够放宽尺度,不拘一格重用人才,解救国家危难的愿望。②表达方式多样。在写景、抒情手法之外,夹以叙事、说理,于诗中发表议论,直接表达作者任人唯贤的观点。如作者频频使用“问”、“未必”、“试看取”、“岂…也…”等词,宏论高议,抒发任人唯贤的议论。如“叹而今登楼揽镜,事机频误”表达怀才不遇的愁情,并进而通过“闻说北风吹面急,边上冲梯屡舞”边境紧张局势的描写,发出“有金汤便可无张许”的反问,强调任人唯贤的重要性。③对比、反问。把张巡、许远等良将与“金汤”等自然条件进行对比,借反问语气强调任人唯贤的重要性,增强说服力和感染力。(此处答化用诗句亦可。“金汤”指坚固的防御工事,《旧唐书·突厥传》中“朔方之它危,边域之胜负,制在一贤。”指出假如没有像张巡、许远这样的良将,即使有坚固的城池,也不能久守。这里再次提到了任人唯贤的重要性。)④设问。以“未必”二字起句,人间自有降龙伏虎的好汉,只是无人不拘一格任用人才,举韩世忠的例子作答,提醒注意,引发读者思考。(每点2分,共6分。答出三点得满分)17.(6分)(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑(3)倚南窗以寄傲审容膝之易安18.(3分)无从说起不苟言笑(沉默寡言)与日俱增19.(3分)A蚌埠市高二年级语文参考答案第2页(共3页)20.(5分)(1)父子关系(辈分有别、父子有别、亲子关系、父子之情、亲情表达等类似均可)(2分)(2)示例:放在(A)处比较好,因为《家族》章节分析了中国乡土社会家庭的特点示例,论及了家庭的多重关系,并谈到父子间因事业的需要而排斥了普通的感情。父子关系是家族结
单元复提优练(七)要读句子,弄明白讲了什么内容,再按意思划分停顿。注意意思联系紧密的词语之间不停、A二、Z2禾5④②③顿,例如“道边”中间不停顿。三、B四、1.尝:曾经。诸:众多。四、A句意:王戒七岁的时候,曾经和许多小孩儿一起五、C玩耍。六、1.但使:只要。2.竞走:争着跑过去。龙城飞将:指汉朝名将李广。这里泛指英勇句意:那些小孩儿争先恐后地跑过去摘李子善战的将领。只有王戎没有动。教:令,使。3.信然:的确如此。胡马:指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。句意:摘来一尝,的确如此。句意:只要镇守龙城的飞将军李广还活着,就五、1.A不会让北方游牧民族的骑兵跨越阴山。2.ABD2.沙场:战场。六、1.图一:看道边李树多子折枝,诸儿竞走取征战:打仗。之,唯戒不动。句意:就是醉卧在战场上,也请诸君不要笑图二:人问之,答曰:“树在道边而多子,此必话,古来外出打仗的能有几人活着返回家苦李。”乡?图三:取之,信然。3.人杰:人中的豪杰。亦:也。2.②③①鬼雄:鬼中的英雄。3.曾经和许多小朋友一起玩耍。路旁有李子树,句意:活着就要当人中的豪杰,死了也要做鬼小朋友都抢着去摘李子吃,只有王戎不动中的英雄。李子树就在路边,但果子这么多(没有人去七、1.无论都无论做什么事,我们都要认真吃),李子定是苦的对待。有人摘来尝了一口,的确如此2.梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台七、1.(1)A(2)B2.C演出了。3.文潞公小时候与一群小孩儿玩击球的游戏,3.A球被打入了树洞里,拿不出来了,文潞公用水灌树洞,球就浮了上来。八、1.日军侵略中国,梅兰芳蓄须明志,拒绝为4.用钩子钩出来。日本侵略者演出。直到抗日战争胜利,他才5.这种说法不对。有些问题的答案看似很简单,剃了胡须,登台演出。但是在别人没有找到这个办法之前想到这个2.周恩来在被外国人占据的地方亲眼看到一位办法的人是最了不起的。要懂得谦虚,不要中国妇女受外国人欺负却无处说理,从中深看不起别人。刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。因此,【参考译文】文潞公小时候与一群小孩儿玩击球的游在修身课上,周恩来在全班同学面前表明了戏,球被打入了树洞里,拿不出来了,文潞公自己“为中华之崛起而读书”的志向。用水灌树洞,球就浮了上来。第八单元26西门豹治邺25王戎不取道旁李、C二、豹派骗干旱灌溉一、戎尝诸竞走唯三、稀少提吊满脸荒芜面土头二、1.竞2.竞竟饶三、B解析:本题考查句子的朗读停顿。首先1.磕头求饶第八单元
谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与四库集部,均不著于录;后世儒硕,皆鄙弃不复道。”这反映了A.元代文学被汉族士人轻视B.厚古薄今的观念影响深刻C.士大夫排斥文学世俗化D.儒学逐渐走向僵化9、明未有人描述江南农村的变化时说,百年前的雇工“戴星出入,俗柔顺而主令尊”,如今“骄惰成风,非酒食不能劝”“夏必加下点心,冬必与早粥”。这一变化反映了A.生产关系已有了新发展B.政府放弃了重农抑商政策C.封建小农经济受到冲击D.农业中人身依附关系强化10、明代很多熟读儒经而从事商业活动的人,秉持“虽终日作买卖,不害其为圣为贤”的信条。尽心于实践“圣人之学”。与这种社会行为最契合的思想观念是()A.“百姓日用即道”B.“心外无物”C.“存天理,灭人欲”D.“工商皆本”11、康熙年间,多次令各地举荐山林隐逸,又令官员推举博学鸿儒,吸收学行兼优之士。开设明史馆,召集文人编纂明史,还进行多部儒经传注的修纂,编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是()A维护正统地位B.倡导疑古辨伪C.传承程朱理学D.保存历史文献12、“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱A.还原了历史的真实B.固化大众的历史认知C.正确评价了历史人物D.提升了历史人物的价值13、1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前,用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时A.中国的土布质量更优B.英国棉布价格更具优势C.中国处于出超地位D.中国自然经济的顽强14、维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为日所著《孔子改制考》一书…其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康学’,而民权等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张A.减小了新旧势力的矛盾B.试图突破“中体西用”束缚C.目的为减少变法的阻力D.意在推翻变法理论根基15、下图为近代以来中国经济形态的变化,下列对应正确的是①比②06③④18401860180190019141927194019491956时间〔年)A.①所代表的经济在近代丧失了主导地位B.②所代表的经济是中国近代化的重要组成C.③所代表的经济在新中国实现了质变
走向重点2023年高考密破考情卷宁夏(四)dip in the pool..你可以洗个澡也可以在泳池畅游48.C背景常识题。根据该空句意:截止到七岁时,我被番。”可知这样做的益处就是选项G:这有助于调节你叫作一个儿童天才。helper帮手;companion伙伴;的身体温度并且预防肌肉酸痛。文篇本出口,genius天才;actress女演员。39.F根据标题“Dress appropriately合适穿着”以及设49.B背景常识题。根据该空句意:我上了大师级别的空前一句和后一句分析总结:这三句都在说合适穿着课程一十年以来一直是年龄最小的学生。training的建议。F项(你应该穿透气和速干材质的衣服)符合训练;classes课;exercises练;examinations考试。D语境。50.A背景常识题。根据后文提示“Guiltily,I followed40.D设空处与设空下一句为因果关系。选项D“用力suit.Soon we spoke only when necessary..我内疚地,跟着父亲照做。不久只有有必要时,我们才讲话。”和0过度会导致中暑”为因,设空后一句“Slow down yourusual pace and focus on running for long,rather than该段后文“we resumed lessons我们重新开始(吉他)课trying to cover a lot of ground quickly..放慢你时的程”以及“started teaching me flamenco开始教我弗拉Q速度并专注于长时间跑步,而不是试图快速跑完很多门戈”说明作者在十一岁时停止了向父亲学吉他。地方”为果。两司“,的强quit停止;departed离开;started开始;continued继【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者从续。小在父亲的熏陶和教育下学弗拉门戈吉他的过程,以51,C背景常识题。根据句意:作者在十一岁时停止了及在父亲去世后见物睹人般的思念。学雕向父亲学吉他。父亲感到心碎,他使自己与我保持41.C固定搭配题。根据第一段最后一句提示可知父亲距离。devoted奉献;lost迷失;distanced疏远;为了学吉他,他总是主动结识陌生人。而这里defended保卫。2t“knocked on strangers'doors”就说明了这-点。52.A背景常识题。句意:我们大部分都是因为琐事,规stared at凝视;got hold of抓住;knocked on(the door)则和不公正而争吵。Mostly大部分地;Lately近来;敲(门);made use of利用。Obviously明显地;Possibly可能地。站,茶42.A背景常识题。从后半句“in Spain he learned from53.B背景常识题。句意:我们的关系直到我二十多岁anyone willing to teach him在西班牙他向任何愿意教时我发现我自己又开始弹吉他,并且开始上课才完全他的人学”可以得知他对弗拉门戈吉他音乐非常着非恢复。return返回,归还;restore恢复;revise修改;迷。crazy着迷的;concerned关心的;anxious焦虑的;repair修理。pleased满意的。54.D固定搭配题。句意:我们的关系直到我二十多岁43.D背景常识题。根据上下文可以理解此处句意为:时我发现我自己又开始弹吉他,并且开始上课才完全他接近酒吧的表演者并与街上的表演者交朋友。恢复。given.back归还;held back抑制,阻止;calledapproved赞成;agreed同意;appreciated感激;back回电话;pulled back拉回。approached接近,靠近。55.B背景常识题。句意:我们的亲密关系回归,父亲又44.D逻辑关系题。根据该空前后句分析句意为:不知开始教我学弗拉门戈。kindness善良;closeness亲怎么地,我家里没有人知道他是怎样设法和我们时代密;goodness美德;happiness快乐。文t意大章文最伟大的弗拉门戈吉他手帕克德卢西亚学的56.C背景常识题。根据最后一段第一句“Before hesomewhat稍微,有点;anyhow无论如何;somewheredied a few years later'”可知作者的父亲最终去世。由在某处;somehow不知为什么,不知怎么地。此推断在作者三十多岁时,父亲生病了。healthy健康45.A背景常识题。根据该空前后句分析句意为:不知的;fearful恐惧的;sick生病的;pleasant愉快的。"怎么地,我家里没有人知道他是怎样设法和我们时代57.D背景常识题。句意:父亲去世前告诉我如果我继最伟大的弗拉门戈吉他手帕克德卢西亚学的。】续练,我会成为第一批女性弗拉门戈吉他手。我答46.D词汇复现题。根据第一段反复提到父亲对吉他的应了父亲,父亲把他的吉他留给了我。performed表热爱以及下文“guitar'”的复现可知。piano钢琴;演,表现;showed展示;bought买;left留下。instrument乐器;drum鼓;guitar吉他。58.B词汇复现题。句意:但是在父亲去世后,我不能承47.B背景常识题。根据该空句意:我一边练,父亲一受再去弹奏这把吉他。另外文章最后一段最后一句边指导和批评。commanded命令;instructed指导;复现该选项的变形词汇unbearable。offer主动提供:requested请求;warned警告。Ybear承受;dream梦想;refuse拒绝。20
49l91l121B/sD18:53@⊙米60%■☐41.(1)特点:政府重视,设专门机构主管;制度完善,管理规范;学科门类齐全,理论与实践并举;注重实用型人才培养:重视考核;教育理念和教育手段先进;将医学技能教育和职业道德教育相结合。(8分,答出四点即可)(2)时代特征:西学东渐,中西融合。(2分)》成因:西医传播对中医产生冲击;中医自身的缺陷和困境;“中体西用”思想的影响;进步的医学知识分子的积极探索和实践。(6分,答出三点即可)(3)演变:古代中医形成独立体系,中医教育体系完善;近代中医受到西医冲击,呈现出中西医融合趋势:新中国成立后,中医发展受到重视,但中医科学化政策导致中医的地位受到冲击。(6分)注意的问题:坚持中医主体地位,守正创新;将现代科学精神和科学手段与中医结合,在中医科学化的同时避免中医西医化;既要树立中医文化自信,又要避免对中医的盲目迷信:加大对传统中医典籍的整理和研究力度;重视中医教育和中医人才的培养。(3分,答出三点即可)42.示例一论题:民主是人类文明发展的辉煌成果。(2分)论述:雅典是民主政治的摇篮,其程序民主表现在公民大会、议事会制度、陶片放逐法、抽签选举制度、陪审法庭的实行等方面,已呈现出分权制衡的雏形。文艺复兴、启蒙运动时,民主被用作反对封建专制的利器,人民主权、自由、等、宪政等思想被广泛讨论。近代西方国家进行了资产阶级代议制的民主实践,英国在议会民主的传统上建立了君主立宪制,美国建立了三权分立式的总统制共和制,法国最终也确立了适合自身国情的共和制。二战后,随着新兴民族国家的独立,普选制的实现,资产阶级代议制进一步发展,民主逐渐成为全人类共同的价值追求。(8分)总之,民主是人类智慧的结晶,民主形式可以多样化,民主实践需要立足国情。(2分)示例二论题:代议制民主符合资本主义国家发展的要求。(2分)论述:代议制是在历史发展过程中应运而生的。欧洲封建社会末期,资本主义经济的发展使许多封建割据国家变成封建的、统一的中央集权国家。这种转变使民主政治的舞台由小型的城市共和国转换成大型的近代民族国家。由于民族国家地域广阔,人口众多,这给公众参与国家政治生活带来极大的障碍。因此,城邦制时代的直接民主无法实行,人民必须选举出代表来行使最高权力:而且,由利益差别所导致的矛盾成为政治生活中不可避免的内容,这【日高三文科综合·参考答案第7页(共8页)日】还需一个协调机构来解决,以代议机关为主体的代议制度成为协调、解决这一矛盾的最佳途径。同时,近代资产阶级民主思想的发展是代议制产生的思想条件。如英国确立的君主立宪性质的代议制民主,以洛克的分权理论贡献最大。(8分)总之,近代西方确立资产阶级代议制符合西方近代经济、政治和思想的发展要求,其确立具有历史必然性。(2分)(“示例”仅供参考,其他答案言之有理即可)43.云南地处低纬度地区,春城气候特点显著,环境优美,适宜疗养;云海、温泉、生物医药、地方美食、民俗风情等旅游资源丰富;交通便捷,基础配套设施健全;中国老龄化程度加重,老年人口数量增多:经济发达,收八水提高。(10分)44.分布特征:由东北向西南递增。(2分)影响:入海水体在辽东湾停留时间久,长达数年,说明污染物扩散缓慢,海水自净能力差;入海污染物逐年叠加,会加剧辽东湾的污染程度。(8分)45.(1)背景:新中国成立,人民实现当家做主:新生的人民政权急需巩固;党和国家将工作重点
2023年中考导向预测信息试卷文科综合道德与法治参考答案(六)第I卷选择题(共20分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,本大题有10小题,每小题2分,共20分)1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.A8.A9.D10.C同o第Ⅱ卷非选择题(共55分)二、简答题(本大题有5小题,共34分)11.(1)情境填空。(每空1分,共6分)①以人民为中心;②山西省大同;③社会;④油国家强制力保证实施;⑤有教无类;⑥改变认知评价(2)请你根据下列图片填空。(每空1分,共3分)图①:监督权;图②:维护祖国安全;图③:亚洲基础设施投资银行(亚投行)12.答:①陆鸿在身体残疾和创业受挫面前从不抱怨,能乐观而勇敢面对,向困难发出挑战,磨砺坚强意志,他的自强不息的精神感动中国;②他带领残疾人创业,帮助他们脱贫致富,点亮自己,照亮别人,他的奋斗精神和有担当的社会责任感感动中国;③他通过一系列行为俦就了不凡的人生,实现了生命的价值,使生命在凡中闪耀着伟大,感动了中国。(答出其中两点即可,6分)13.(1)答:政府保护。(1分)(2)答:①“拍照搜题”APP会助长学生的惰性,使其产生依赖心理,不利于良好学惯的养成;②“拍照搜题”APP使学生减少了独立思考的时间,有碍思维能力、解决问题的能力、创新精神的培养,学生解出难题时产生的成就感也会降低;③违背了教育教学规律,长此以往,不仅会影响学生个体,还会影响国家创新型人才的培养。(答出其中两点即可,4分)14.①文物是中华文明的亲历者、见证者、幸存者,也是舞台艺术创作取之不尽、用之不竭的资源宝库。音效、灯光、舞台背景等科技赋能,使文物在舞台上“活”起来,化静为动,化眼观目视为身心沉人,创新活化了传文化。②《锦绣》节目激发了人们的文化自信。将传统文化以更适应现代人审美的形式呈现出来,保留了文化精髓,展现了民族文化的独特魅力。③民族文化要与时俱进才能经久不衰,《锦绣》创作团队不断挖掘文化内涵,借助现代科学技术,才推出如此优秀传统文化作品。④《锦绣》节目突出了传统文化之美。源远流长、博大精深的中华文化,就是我们的源,我们的根,它正等着我们去挖掘、去领悟、去品味。优秀传统文化就是要创造性转化,创新性发展。(答出其中2点即可,6分)文科综合·道德与法治(六)第1页(共2页)
九年级道德与法治期中质量评估试题参考答案一、1-5 BADCD6-10 DCCDA11-12BA二、13.①我们要积极参加社会实践活动,做中学,用中学,创中学;②我们要养成热爱劳动、保护环境的好惯;③生活处处有创新,创新让生活更美好;④每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值;⑤我们要努力发扬创新精神,为社会发展助力;⑥未成年人也拥有知识产权;⑦在创新的时代,我们既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。(答出三个方面即可,每点2分,共6分)14.(1)①举行听证会有利于公民参与民主决策,促进决策的科学化、民主化。②举行听证会体现政府全心全意为人民服务,有利于建设人民满意的服务型政府。③举行听证会是政府依法行政的表现,有利于建设法治政府。④举行听证会有利于政府了解民情、民意,促进社会和谐稳定。(答出两个方面即可,每点2分,共4分)(2)民生问题:如食品安全问题。(2分)相应对策:坚持依法治国的基本方略,建立健全完备的食品安全方面的制度;严格执法,严厉打击危害食品安全的违法行为;履行好管理的职能,依法行政;定时抽检;等等。(答出两个方面即可,每点2分,共4分)15.答案一:我会选择走进大学教书育人。理由:①教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②走进大学从教,是在为国家教育事业做贡献,是为国家培养人才做贡献。③走进大学从教也在为科教兴国战略贡献力量。答案二:我会选择投身乡村振兴。理由:①投身乡村振兴是在践行协调、共享的新发展理念,有助于共同富裕的实现。②投身乡村振兴,能为推动城乡协调发展,推动城乡发展一体化作出自己应有的贡献。③投身乡村振兴,有助于“三农”问题的解决,加快农村发展。(选择得1分,理由写出两点得6分,共7分)16.①中国共产党的正确领导,社会主义制度的优越性,能集中力量办大事。②我国大力实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。③企业注重创新,不断增加研发投入。④我国注重环境保护、资源节约,推动人与自然和谐共生。⑤我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
)他D色鮮中花上比心石上、人間D肉眼c仗绿色の花在見分寸石確率低、上言之可。61.文中0(了)忆入九高の记最屯適当众花D仗九。A.人B.名九C.二:D.二①上)乙62.花於禄色亿东石の仁役立)⑩法何力。A.力口口ブ不B.赤色光C.紫色光D.禄色光63.文中忆「美过之九过錯党心寸在业上石、名)意味忆合∽(、石)仗九。A.禄色)花珍LV)仗錯党c仕V)B.禄色)上方记見之石、禄:V)C.禄色仍花少东、上仁見之百、実際仗无仗众V、D.禄色)花花見落上中寸、少V64.文中忆「禄色①花过見落上主九耐」上石於、之九仕众世。A.禄色花仗他D色上)格别少V力B.植物仗花)力)部分任上人禄色力C.人間)肉眼禄色)花花見分付VD.任力)色)花仗鮮中力寸石力65.二)文章∽上花言大V)仗何力.A.春仕八才卡分中花見C行 24.高龄刀女性本世丰1一上一古它人)牛一水业匀一在渡L℃〈机圭L上。17.女人住何交Lま寸力。A.娘力欲L力C力方B.娘在静力之寸马上幼A.授巢在受付ま寸。C书礼)气持古在表寸大劝娘二興味左持2℃办®休五安申請L℃主寸。25.肇者(住二机力方何在L大上思主L大C.夕夕之一在予約L℃丰寸。A.娘二L之〈言上思2大听下面的录音,回答第18至20题B.娘力方上套儿〈本3方法在共有L大上思大18.学校の給食(☑食ベま寸力。以他)ママ尤为助2本)大上思大/C.夜A朝i.书膦)女性仁感謝)气持古左伝之大↓上思一大19.一般的上书弁当密持)℃学校行〈刀次刀上九℃寸力(二)A小学生B中学生⊙高校生「名前(子上名入)最初)7七之卜」上初机石)仁,多〈四·マ?二上子上色20.日本)学校给食(2力%始夫)丰L尤力。)名前体之(古大切℃思人机刀強刀。“二人本風:有,(:儿”上願充达功 候命尘付,人(0心1;每段录音播放两遍。、明“¥心6生‘思外要重还回1人女听下面的录音,回答第6至8题。清标知日藏家6.男四人仗何℃来ま在B.電車入生(C.車t了阶六学.0A.自耘車7.男刀人D母这仕每朝何花L求世九。心女青公下面,会二B.男D人在送石二七C.弁当在作石之之代自8A.片付石二上女叨人注明日何在L法寸如8.A.男D人在迎之仁行人B.持父苍U在送石C·車左運耘寸代0阳代断,代3S感小按:题小0S共)据尉伏路二笔听下面的录音,回答第9至11题。金个四日小8人馆会感科从立才厨9.女D人注誰上故鄉仁帰)主寸力。B.海含C.両親A.岁心岂10.男D人仗冬休水仁何花L主寸力。二周遥思不工丛并干范二京第6卡11.工人仗今之亿夫才力。全用。食毛夸了t藏民器人人,亭矿黄字A.血帰省寸百B.実驗花寸石二,八心C.就職活動在寸石A.大阪B.故鄉C.京都名天思景兴乐《1在了型①人人}5卧,了卡卧白女了c二家听下面的录音,回答第12至14题。并人步志公纸礼意法牛12.,男の人仕ビ)儿℃一人暮儿c寸。容澳本电夹出京束床,日Cd王A.家族邪魔尤方,B.自由尤方台念0人,C.t会社3近小J量会暗+13.1男の人の晚二飯:)儿主寸。。所Jy丁c言L心纸爱/JA.食堂c食心百B.母功作∽文<九石‘C:左食心石思,①j14.主男)人仗自分何在心主寸。数票云卡尽你人(白肤,)間①母A.0二飯左作石丁B.部屋花掃除过石言0卧C.洗濯花寸石思本①本思只),①老>本1)(0李①1听下面的录音,回答第15至17题。J女韦}心卡心六J意牛长菩丁中合壬15.1会議注何時亿終力少ま寸。晶)《依心56言5:卡无:二心气A.9時B.f10時六告)JC.1時强女台二16.方昼注何在食心夫寸力。A.天B.寿司二下武0L二心C刺身下点了0中文17.男D人住何在買化行吉ま寸力。二表藏二甲器$审人心京宋AA.方亿老)B.飲物:达人C.二昼飯直达谢5直8千米:C:太心心心(不头c百行舍田○听下面的录音,回答第18至20题。二六在C总心菲在升人〉米公或18.龙)中口不V大学亿人九ま才。年今C(N意达①人人1中文8SA.全員c頑張石心六(瀛程0人人高三日语第2页共8页 止,铁锤户、【二】(17分)成太行,是人与大自然的较量当时,为保证安全,总指①在红旗渠修建的过程中,林县人民以百折不挠的斗争品格、艰苦奋斗的自主意识、求新材料一:求变的创新追求,形成了以自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献为主要内容的精神价值体相住腰,手持长杆抓钩,身背系,即红旗渠精神。如今,红旗渠已化为一枚神圣的精神徽章,镶嵌在林县人民心中,也成为全粗绳相绑系磨,久而久之,任体中华儿女勇毅前行的精神养分。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,这一精神亦不羊成去排除塌方险情,炸药东找西寻,终于从乱石堆中断焕发出新的生机,为我们的奋斗之路带来诸多启迪与思考。②人民是真正的英雄。人民是历史的创造者,是真正的英雄。红旗渠就是人民创造历史在红旗渠干部学院的的伟大实证。在壁立千仞、结构破碎的太行山上,红旗渠的建设者们根据不同的地形地质条羊成。他的手虽然已经守件,创造出不同的开挖方法:上开法、下接法、腰砍法、顺山开洞法他们还因地制宜,发明出说,人需要有种精神,苦“明窑堆石”烧灰法,将石灰的产量由传统暗窑一次烧制几万公斤提高到明窑一次烧制数十万队o9.下列对文本的理解公斤。③红旗渠的建设实践昭示我们:只要我们坚定地依靠人民,充分调动人民群众的积极性、A.材料一从“干事主动性、创造性,我们的伟大事业必将成功。面论证了红旗渠精④干事创业领导干部必须率先垂范。“火车跑得快,全靠车头带。”领导干部是各项事业B.材料一第②段的推动者,更是抓落实谋突破的先行者。红旗渠的修建过程,便诠释了领导干部干在前、当先必将成功的论点锋的深刻内涵。⑤在修渠队伍中,走在最前面的是党员领导干部。从县委领导到公社干部,他们与修渠群C.材料一第④众同吃、同住、同劳动,不仅一起学,还时常一同讨论如何解决施工难题。一次,采桑公社开用。凿的盘阳隧洞发生冒顶事故,危急时刻,采桑公社副书记、工地分指挥长郭增堂挺身而出,带领D.材料二中任由分指挥部千部组成的突击队,冒着生命危险,冲进隧洞清除洞顶落石,运出塌方土石,直到危10.说一说材料险解除,才让民工进洞继续施工。11.请简要分析木⑥要始终坚持勤俭节约艰苦奋斗。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”奢者富不足,俭12.两材料都以:者贫有余,戒奢以俭,才能强国富民。(6分)⑦红旗渠开工之时,正是我国自然灾害猖狂之时。在这样的历史背景下建设红旗渠,困难可想而知,施工过程中,甚至出现过几个月的时间里,总指挥部只有几十元资金,连凿隧洞点煤【甲】已而油灯的开支都不够。为了修渠,林县人民把一切可利用的物品都利用起来,以节约每一分钱;乐也。然而禽开山挖渠的工具坏了,工地上就支起铁匠炉、建起木工组,自己修制工具;开山放炮需大量炸能同其乐,醒药,国家供给有限,当地政府又资金短缺,农村群众便收集农家肥,省下硝酸铵化肥用来自制炸【乙】忠药…通过修建红旗渠,林县人民养成了勤俭持家、精打细算的优良作风。⑧克勤于邦、克勤于家。一个人之所以能够自立,一个家庭、一个国家之所以能够生存发民伐去茶园展、兴旺发达,其中一个重要原因便是始终坚持勤俭节约、艰苦奋斗。在新时代,这一优良传统之民苦于茶之曰:“邑月值得被继承与发扬,继续照亮我们的奋进之路。(申伏生:《开凿“人工天河”红旗渠的历史启迪》有删改)答③而遣之材料二:元宵佳节,杨贵和县委全体同志率领由3万多民工组成的修渠大军,冒着寒风,路着霜冻【注美浩浩荡荡开上了太行山,扑到荒无人烟的漳河滩和“引漳入林”工程的各个施工段。过去峰峦地。③0九年级语文共6页第4页2024.04.2522:22 1、2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·终极一考卷(一)答案(语文) 雍时待、这样才能震关大时保的好在“以和为贵“的付轮会上,同学们桶联发宣,从不同角度阐释自口对和“的理解。下商发言不恰当的一周是荣院慧问老人,帮助多人折扫卫生。请你通如缘们小组的同,称袋不意武去、就在就 赣州市2023、2024学年度第二学期期末考试灵有化,一刚一柔相济并施,超越地城和时间,成为中华文明的一种标志。直至今天,从淄博的“好客”到哈尔滨的“宠客”,各地文旅用招待家人一般的敬意、对待亲人一般的诚意赢得了大众青味,被礼乐文明滋养的中国人又在续写着新时代的礼乐文化。高一语文试卷2024年7月传承是巩固文化主体性和延续文化命脉的前提,而创新更是文化生生不息发展的保证。指出:“创新,创的是新思路、新话语、新机制、新形式,要在马克思主义指导下本试题共150分,考试时间150分钟真正做到古为今用、详为中用、辩证取舍、推陈出新,实现传统与现代的有机街接。”如果说注意事项:政府部门、科研机构、艺术田体都已经展开了积极行动,那么在文化创新的赛道上,民众的力1.答卷前,考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上,量同样不可等闲视之。民间力量中既有从事文化艺术活动的组织和个人,更有广大的民众。比2。答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚,如在自蝶体的领域中,民间力量就较为活跃,从题材内容到手法形式再到技术手段,都生动展3。请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。现了对文化的传承和创新:而更为广大的民众一方面作为受众,共观看和喜爱推功着创作者们的持续创新,另一方面,他们又身体力行地把创新文化的成果运用到生活中。当汉服逐渐成为4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。一种流行文化,从镜头中到景区和街头,从国内到国外,我们能看到越来越多穿着汉服的人。一、现代文阅读(35分)我们感叹中华优秀传统文化魅力的同时,更感慨当代中国人,尤其是年轻一代,对于民族文化(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)的自信心和责任感。阅读下面的文字,完成1~5题。新的文化生命体展现了新特点和新品质,以中华优秀传统文化为底色,以中华民族现代文在文化传承发展座谈会上强调,“两个结合”“造就了一个有机统一的新的明为形态,既具有中国特色又符合时代精神。民众是文化的践行者,也是文化的创造者。新的文化生命体”。“新的文化生命体”这一重要概念指向的是中华文明的生命更新和现代转型。文化生命体正在民众生活中扎根生长,并表现出发展迅速、充满活力的态势,其中一个非常重文明的发展与转型离不开文化的发展与转型,文化的发展是文明发展的标志,只有文化的转型要的因素就是青年力量的加入。当代青年把对中华优秀传统文化的热情转化为文化创新的智慧才能实现文明的转型。当代中国的新的文化生命体就是以马克思主义为魂脉、以中华优秀传统和行动,无论是学研究、龙据传承还是创作传播上,他们以活跃的思维、开闲的想象、充分文化为根脉的现代化的文化形态。的自信、丰富的综合技能,成为文化发展与创新的主力军。文化是什么?学界曾经概括过一万多种定义,进而归纳到一个共同认知:文化的核心是人。(摘编自周纪文《新的文化生命体的哲学审视》)一定意义上可以说人化就是文化,文化学就是人学。人作为文化的核心,其生活就是文化的表【链接材料】“中华战舞”一英歌舞再次火“出图”。表演的队员们个个都是年轻人征。百姓生活是文化变迁的鲜活演示,文化发展创新也无不是为了人们更好地生活。文化是吟身着英歌舞服饰,脸上戴着面具,手拿英歌棒随着节拍左右敲打,期问还在现场表演起了街舞,诗作赋,更是柴米油盐:台上的故事是文化,台下的生活亦是文化。因此,从文化创新的角度与传统潮汕英歌舞看起来大为不同,引起众多网友议论。有网友表示,“这种改编不好”。还讲,文化的问题就从是什么变成了我们需要什么?去年淄博烧烤火遍全国,从机构到民间,各有网友表示,“还是挺有新意的”。种研究分析给出了很多理由。如果单凭一个淄博现象还不足以让我们看清楚文化的动向,那么1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)接下来一个个的文旅爆款、一个接一个火起来的城市,应该可以让我们看得更清楚一些。从淄A.文化与文明关系密切,文化发展是文明发展的标志,文化转型才能文明转型。博烧烤到贵州榕江“村超”再到“尔滨现象”,人潮浦动之处是欢声笑语的热闲场景,更是安定祥和的人心愿景,可以说国泰民安就是中国人的精神图腾,成为最大的文化感召力,无论是B.人就是文化的核心,人化就是文化,文化学就是人学,文化就是生活的表征。古老的淄博齐文化、新奇的责州少数民族文化还是融合中西的哈尔滨城市冰雪文化,都因为有C.民众是文化的践行者和创造者,民众的力量在文化创新赛道上发挥重要作用。了家国文化的底色才融入了国人的情感命脉。强调:“‘向内凝聚'的统一性追D.青年力量的加入,可以让新的文化生命体表现出发展迅速、充满活力的态势】求,是文明连续的前提,也是文明连续的结果。”中华文明的统一性,从根本上决定了中华民2.根据原文,下列说法不正确的一项是(3分)族的共同信念。人间烟火气最抚世人心,民众用行动作出了文化的进择。A.马克思主义和中华优秀传统文化分别是当代中国的新的文化生命体的魂脉和根脉,两者文化除了有共通性,还存在差异性。文化的差异性主要来自文化的民族性。文化是各民族在文化传承发展上有重要地位。在历史发展中形成的,其中最具代表性的就是民族的优秀传统文化。从价值观念到情感表达,B.文化塑造了中国人,可见在文化传承上看不见的观念、理想和规范,比看得见的工艺从理性思辨到感性认知,中华优秀传统文化从方方面面塑建了中国人:回此,文化传承不仅有戏曲、民俗仪式等作用更大。看得见的工艺、戏曲、文物、民俗仅式,更有看不见的观念、理想和规范。比如以儒家思想为C。在景区在街头,在国内在国外,汉服成为流行文化,穿着汉服的人越来越多,可见中华核心的礼乐文化至令依然深刻地影响着民众生活,《礼记》开高“毋不教”,以礼释敬,成为优秀传统文化的魅力。中国人崇尚的文化性格。基于道德理性的“礼”作为行为规范,基于审美感性的“乐”作为心D.活跃的思维、开阔的想象、充分的自信、丰富的综合技能,使中国的当代青年成为文化发展与创新的主力军。赣州市期末考试高一语文试卷第1页(共8页)赣州市期末考试高一语文试卷第2页(共8页) 赣州市2023、2024学年度第二学期期末考试灵有化,一刚一柔相济并施,超越地城和时间,成为中华文明的一种标志。直至今天,从淄博的“好客”到哈尔滨的“宠客”,各地文旅用招待家人一般的敬意、对待亲人一般的诚意赢得了大众青味,被礼乐文明滋养的中国人又在续写着新时代的礼乐文化。高一语文试卷2024年7月传承是巩固文化主体性和延续文化命脉的前提,而创新更是文化生生不息发展的保证。指出:“创新,创的是新思路、新话语、新机制、新形式,要在马克思主义指导下本试题共150分,考试时间150分钟真正做到古为今用、详为中用、辩证取舍、推陈出新,实现传统与现代的有机街接。”如果说注意事项:政府部门、科研机构、艺术田体都已经展开了积极行动,那么在文化创新的赛道上,民众的力1.答卷前,考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上,量同样不可等闲视之。民间力量中既有从事文化艺术活动的组织和个人,更有广大的民众。比2。答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚,如在自蝶体的领域中,民间力量就较为活跃,从题材内容到手法形式再到技术手段,都生动展3。请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。现了对文化的传承和创新:而更为广大的民众一方面作为受众,共观看和喜爱推功着创作者们的持续创新,另一方面,他们又身体力行地把创新文化的成果运用到生活中。当汉服逐渐成为4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。一种流行文化,从镜头中到景区和街头,从国内到国外,我们能看到越来越多穿着汉服的人。一、现代文阅读(35分)我们感叹中华优秀传统文化魅力的同时,更感慨当代中国人,尤其是年轻一代,对于民族文化(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)的自信心和责任感。阅读下面的文字,完成1~5题。新的文化生命体展现了新特点和新品质,以中华优秀传统文化为底色,以中华民族现代文在文化传承发展座谈会上强调,“两个结合”“造就了一个有机统一的新的明为形态,既具有中国特色又符合时代精神。民众是文化的践行者,也是文化的创造者。新的文化生命体”。“新的文化生命体”这一重要概念指向的是中华文明的生命更新和现代转型。文化生命体正在民众生活中扎根生长,并表现出发展迅速、充满活力的态势,其中一个非常重文明的发展与转型离不开文化的发展与转型,文化的发展是文明发展的标志,只有文化的转型要的因素就是青年力量的加入。当代青年把对中华优秀传统文化的热情转化为文化创新的智慧才能实现文明的转型。当代中国的新的文化生命体就是以马克思主义为魂脉、以中华优秀传统和行动,无论是学研究、龙据传承还是创作传播上,他们以活跃的思维、开闲的想象、充分文化为根脉的现代化的文化形态。的自信、丰富的综合技能,成为文化发展与创新的主力军。文化是什么?学界曾经概括过一万多种定义,进而归纳到一个共同认知:文化的核心是人。(摘编自周纪文《新的文化生命体的哲学审视》)一定意义上可以说人化就是文化,文化学就是人学。人作为文化的核心,其生活就是文化的表【链接材料】“中华战舞”一英歌舞再次火“出图”。表演的队员们个个都是年轻人征。百姓生活是文化变迁的鲜活演示,文化发展创新也无不是为了人们更好地生活。文化是吟身着英歌舞服饰,脸上戴着面具,手拿英歌棒随着节拍左右敲打,期问还在现场表演起了街舞,诗作赋,更是柴米油盐:台上的故事是文化,台下的生活亦是文化。因此,从文化创新的角度与传统潮汕英歌舞看起来大为不同,引起众多网友议论。有网友表示,“这种改编不好”。还讲,文化的问题就从是什么变成了我们需要什么?去年淄博烧烤火遍全国,从机构到民间,各有网友表示,“还是挺有新意的”。种研究分析给出了很多理由。如果单凭一个淄博现象还不足以让我们看清楚文化的动向,那么1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)接下来一个个的文旅爆款、一个接一个火起来的城市,应该可以让我们看得更清楚一些。从淄A.文化与文明关系密切,文化发展是文明发展的标志,文化转型才能文明转型。博烧烤到贵州榕江“村超”再到“尔滨现象”,人潮浦动之处是欢声笑语的热闲场景,更是安定祥和的人心愿景,可以说国泰民安就是中国人的精神图腾,成为最大的文化感召力,无论是B.人就是文化的核心,人化就是文化,文化学就是人学,文化就是生活的表征。古老的淄博齐文化、新奇的责州少数民族文化还是融合中西的哈尔滨城市冰雪文化,都因为有C.民众是文化的践行者和创造者,民众的力量在文化创新赛道上发挥重要作用。了家国文化的底色才融入了国人的情感命脉。强调:“‘向内凝聚'的统一性追D.青年力量的加入,可以让新的文化生命体表现出发展迅速、充满活力的态势】求,是文明连续的前提,也是文明连续的结果。”中华文明的统一性,从根本上决定了中华民2.根据原文,下列说法不正确的一项是(3分)族的共同信念。人间烟火气最抚世人心,民众用行动作出了文化的进择。A.马克思主义和中华优秀传统文化分别是当代中国的新的文化生命体的魂脉和根脉,两者文化除了有共通性,还存在差异性。文化的差异性主要来自文化的民族性。文化是各民族在文化传承发展上有重要地位。在历史发展中形成的,其中最具代表性的就是民族的优秀传统文化。从价值观念到情感表达,B.文化塑造了中国人,可见在文化传承上看不见的观念、理想和规范,比看得见的工艺从理性思辨到感性认知,中华优秀传统文化从方方面面塑建了中国人:回此,文化传承不仅有戏曲、民俗仪式等作用更大。看得见的工艺、戏曲、文物、民俗仅式,更有看不见的观念、理想和规范。比如以儒家思想为C。在景区在街头,在国内在国外,汉服成为流行文化,穿着汉服的人越来越多,可见中华核心的礼乐文化至令依然深刻地影响着民众生活,《礼记》开高“毋不教”,以礼释敬,成为优秀传统文化的魅力。中国人崇尚的文化性格。基于道德理性的“礼”作为行为规范,基于审美感性的“乐”作为心D.活跃的思维、开阔的想象、充分的自信、丰富的综合技能,使中国的当代青年成为文化发展与创新的主力军。赣州市期末考试高一语文试卷第1页(共8页)赣州市期末考试高一语文试卷第2页(共8页) 1、衡水金卷先享题 2024-2025学年度高三一轮复摸底测试卷·摸底卷[HN]思想政治(一)1试题 1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(河北专版)化学(一)1答案 1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 生物(江西专版)(一)1答 2、2024届衡水金卷先享题 调研卷(辽宁专版)物理(一)1答案 1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理辽宁专版8试题 1、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(十)1 3、海淀八模·2024届高三数学模拟测试卷(一)政治答案 1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGC]一试题 ③完善人才激励措施,通过分配机制,调动人才的积 4、衡水金卷先享题高三一轮复摸底测试卷高三政治 清远市2022~2023学年第一学期高中期末教学质量检测高三思想政治参考答案1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.D8.B9.D10.A11.B12.C13.D14.A15.B16.A17.中国式现 5、2024年广西示范性高中高一3月调研测试政治试题 1、2024年广西示范性高中高一3月调研测试政治答案 1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二 高三第一轮复周测卷教学【解题分析】材料体现 不,方向是对的在接近敌区时,是不做路标的。“肯定,快到铁路了。”蒙的后西活动了起来,无数到地上,泪水便像决了的堤。可是,慢!这是什么?好像宾宾中有神,不,鬼!鬼火?一点。在呢!在呢!伍原小心翼翼地,敏捷地,他不知哪里来的这份力气,竟像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。这如豆的一小点光。世界再不是死的,自己再不是孤独的,部队就在前面,档案当然安然无美交给指导员,老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光,明天,包含着一切的明天,这不飘忽,不闪烁,小如绿豆似的光。有人了!找到人了!我到底找到老乡啦!“老乡!”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫,却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡!老乡!”他连连地又叫了两声。一半是为了需要,一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地,没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前,从高梁缝隙里看到,里面确确实实有一个人,一个老乡。他背对着棚口,席地坐着,正就着一盏油灯,低了头,紧张而有力地做着什么。“老乡!”伍原稍稍放大了声音,那人依然低了头,急急地朝一个口袋里搓着玉米穗。看来,是一个聋子。伍原只得爬进棚去,正伸手想拉他一把,突然之间这聋子像背后长着触角,敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉,两臂一伸,把聋子的腿抱住了。那个人也不做声,就在伸手不见五指的矮棚里,和伍原扭打起来。伍原不肯还手,一边抵挡着,一边死死抱住不放。明知他是个聋子,可还是大叫着:“老乡!老乡!”“老乡”却毫不理会,只是“唔唔”地叫着,挣出手来进行袭击。伍原绝望了,这个人不但是聋子,还是个哑巴。伍原只得利用背上的重量,把他牢牢地在地上,但不知怎么才能让他明白自己是共产党,是野战军。伍原捉住哑巴的一只手,把它贴到自己帽子上,想让他明白,这不是国民党的大盖帽,这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解,他死死捏紧拳头,硬勾着肘子,不肯就范,后来又忽然利用这个机会,迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。世急,痛,头昏,眼前金星直冒,浑身大汗淋漓,不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫之极,手脚发软,不住地冒汗。却不知怎么,流下了眼泪,好像刚才在路上没来得及流下的泪5137A【高一第一学期期中考试语文卷第4页(共8页)】 不,方向是对的在接近敌区时,是不做路标的。“肯定,快到铁路了。”蒙的后西活动了起来,无数到地上,泪水便像决了的堤。可是,慢!这是什么?好像宾宾中有神,不,鬼!鬼火?一点。在呢!在呢!伍原小心翼翼地,敏捷地,他不知哪里来的这份力气,竟像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。这如豆的一小点光。世界再不是死的,自己再不是孤独的,部队就在前面,档案当然安然无美交给指导员,老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光,明天,包含着一切的明天,这不飘忽,不闪烁,小如绿豆似的光。有人了!找到人了!我到底找到老乡啦!“老乡!”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫,却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡!老乡!”他连连地又叫了两声。一半是为了需要,一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地,没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前,从高梁缝隙里看到,里面确确实实有一个人,一个老乡。他背对着棚口,席地坐着,正就着一盏油灯,低了头,紧张而有力地做着什么。“老乡!”伍原稍稍放大了声音,那人依然低了头,急急地朝一个口袋里搓着玉米穗。看来,是一个聋子。伍原只得爬进棚去,正伸手想拉他一把,突然之间这聋子像背后长着触角,敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉,两臂一伸,把聋子的腿抱住了。那个人也不做声,就在伸手不见五指的矮棚里,和伍原扭打起来。伍原不肯还手,一边抵挡着,一边死死抱住不放。明知他是个聋子,可还是大叫着:“老乡!老乡!”“老乡”却毫不理会,只是“唔唔”地叫着,挣出手来进行袭击。伍原绝望了,这个人不但是聋子,还是个哑巴。伍原只得利用背上的重量,把他牢牢地在地上,但不知怎么才能让他明白自己是共产党,是野战军。伍原捉住哑巴的一只手,把它贴到自己帽子上,想让他明白,这不是国民党的大盖帽,这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解,他死死捏紧拳头,硬勾着肘子,不肯就范,后来又忽然利用这个机会,迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。世急,痛,头昏,眼前金星直冒,浑身大汗淋漓,不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫之极,手脚发软,不住地冒汗。却不知怎么,流下了眼泪,好像刚才在路上没来得及流下的泪5137A【高一第一学期期中考试语文卷第4页(共8页)】 11:49 e高一语文答案.pdf:文件预览20.【答案】熠烙智生辉B.随波逐流C.荆棘丛生7/10分细则】(每处1分,共3分,填入其他成语,只要符合语境,语意通顺,没有错别字即可得分)瓦等事物中一直存在且闪耀着光芒,“熠熠生辉”能够形象地表现出这种智慧的光彩和生命力。B 处填“随波逐流”,从上下文来看,文章强调豁达不是消极地没有自己的主见和方向,跟着外界的潮流走,而“随波逐流”这个成语恰好能表达出这种消极、没有自主意识的状态,与“生命自觉”形成鲜明对比。C处填荆棘丛生,根据文中“困境”和后文“终将成为滋养生命的沃土”可知,此处可以填一些意为前进道路阻碍很大,困难极多的成语。21.【答案】示例一:是踏破荆棘仍愿为后来者铺就坦途的温柔(2分),是历霜雪却始终向人间播撒暖意的赤诚(2分)。示例二:是阅尽千帆还葆有纯粹本真的初心(2分),是尝遍百味仍执着守护美好的坚定(2分)。【评分细则】(每处2分,共4分)【解析】分析原句“是看清生活真相后依然热爱生活的英雄主义,是经沧海却依然珍惜眼前星光的通透”的结构和内涵,可知需要续写的句子应采用这种转折句式。延续“英雄主义”“通透”的抽象品质,保持语义递进。22.【答案】①强调的重点不同:原句中的修饰语“千年的东方”“在纷扰中”“在沧海横流中”,强调这种豁达智慧的意义和价值。②适用的位置不同:原句把“指引我们走出自己的通途”放在“守住内心的纯净”之后,适合做段落的结尾,更符合原文的逻辑,语意更顺畅,语气也舒缓些。③语体风格不同:改句比较普通;原句更语言更加生动形象,如“明月清泉”形容内心纯净,与整个文段的文风更和谐。④修辞不同:原句运用比喻,把这个古老的东方智慧比喻成“暗夜中的北斗”,让我们的人生不迷路,形象生动。【评分细则】(每点2分,任意答出三点即可得满分。如果从其他角度答题,言之成理也可以得分)高一语文参考答案第7页(共10页)23.写作指导【审题立意】作文题由三部分组成:材料+任务+要求是材料,三则名人名言类材料,革命导师马克思谈到青年对职业选择,应考虑到自己的理想信念和社会责任,才能实现自己价值;鲁迅先生强调青年人要有热情,积极主动,甘于奉献;要求青年人要有开阔的心胸,崇高的格局和伟大的责任感;才能在自己的位置上筑梦与圆梦。青年人身上要能够体现远大的“抱负”以及强烈的“使命”感,这是立意的关键,当然在写作过程中,除了材料中的人物素材外,应该拓展联系开去,把材料的思考引向深人,但注意演讲稿重点突出“抱负与使命”这一概念。二是任务,“对此你怎样的感想”是要从材料出发,而围绕“抱负与使命”作文的主题,其中“体现你的思考和认识,并提出希望。”是具体任务;作者的身份是“新时代的中国青年”,千万不能忽略。三写作要求,写作要求基本常规,但要注意“自拟标题”不要照抄原话题。【关于等级】具体评分,可参考列表《高考作文等级评分标准》。需要注意的是:1.等级的几个方面不是孤立的。每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间,基础等级中的“内容分”与“表达分”之间,发展等级中的“创新”与“深刻”之间,通常具有一致性。高考评为一等,另一个不得低于第三等),也就是说,一个等级不足,会对其他等级造成影响。因此,要写好作文,一定要注意综合能力的提升。2.对作文等级的判定,要综合考量,不能只抓一点,不及其余。比如对基础等级,不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点,而应全面衡量,综合考虑。因为阅卷环境的影响,卷面整洁与否对作文的影响非常大。但在具体操作时,要客观看待卷面分,卷面不好的,适当扣分,不能以“一丑”而遮“百美”。


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