河南省2023~2024学年上学期九年级期末核心素养检测道德与法治试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、河南省2024～2024学年度九年级期末检测卷
2、河南省2023-2024学年度九年级期末考试
3、河南省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
4、河南省2023-2024学年度九年级期中检测卷
5、河南省九年级期末试卷2024
6、2023-2024河南省九年级期末卷政治
7、2024至2024河南九年级期末考试
8、河南2024九年级上册期末考试
9、2024—2024河南九年级考试
10、2023-2024河南省九年级上册期末考试

九年级道德与法治期中质量评估试题参考答案一、1-5 BADCD6-10 DCCDA11-12BA二、13.①我们要积极参加社会实践活动，做中学，用中学，创中学；②我们要养成热爱劳动、保护环境的好惯；③生活处处有创新，创新让生活更美好；④每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值；⑤我们要努力发扬创新精神，为社会发展助力；⑥未成年人也拥有知识产权；⑦在创新的时代，我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。（答出三个方面即可，每点2分，共6分）14.(1)①举行听证会有利于公民参与民主决策，促进决策的科学化、民主化。②举行听证会体现政府全心全意为人民服务，有利于建设人民满意的服务型政府。③举行听证会是政府依法行政的表现，有利于建设法治政府。④举行听证会有利于政府了解民情、民意，促进社会和谐稳定。(答出两个方面即可，每点2分，共4分)(2)民生问题：如食品安全问题。(2分)相应对策：坚持依法治国的基本方略，建立健全完备的食品安全方面的制度；严格执法，严厉打击危害食品安全的违法行为；履行好管理的职能，依法行政；定时抽检；等等。（答出两个方面即可，每点2分，共4分)15.答案一：我会选择走进大学教书育人。理由：①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②走进大学从教，是在为国家教育事业做贡献，是为国家培养人才做贡献。③走进大学从教也在为科教兴国战略贡献力量。答案二：我会选择投身乡村振兴。理由：①投身乡村振兴是在践行协调、共享的新发展理念，有助于共同富裕的实现。②投身乡村振兴，能为推动城乡协调发展，推动城乡发展一体化作出自己应有的贡献。③投身乡村振兴，有助于“三农”问题的解决，加快农村发展。(选择得1分，理由写出两点得6分，共7分)16.①中国共产党的正确领导，社会主义制度的优越性，能集中力量办大事。②我国大力实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。③企业注重创新，不断增加研发投入。④我国注重环境保护、资源节约，推动人与自然和谐共生。⑤我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。