智慧上进•江西省2026届七年级《学业测评》分段训练（一）语文试题

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11:49 e高一语文答案.pdf：文件预览20.【答案】熠烙智生辉B.随波逐流C.荆棘丛生7/10分细则】(每处1分,共3分,填入其他成语,只要符合语境,语意通顺,没有错别字即可得分)瓦等事物中一直存在且闪耀着光芒，“熠熠生辉”能够形象地表现出这种智慧的光彩和生命力。B 处填“随波逐流”,从上下文来看,文章强调豁达不是消极地没有自己的主见和方向,跟着外界的潮流走，而“随波逐流”这个成语恰好能表达出这种消极、没有自主意识的状态，与“生命自觉”形成鲜明对比。C处填荆棘丛生,根据文中“困境”和后文“终将成为滋养生命的沃土”可知,此处可以填一些意为前进道路阻碍很大,困难极多的成语。21.【答案】示例一:是踏破荆棘仍愿为后来者铺就坦途的温柔(2分),是历霜雪却始终向人间播撒暖意的赤诚(2分)。示例二:是阅尽千帆还葆有纯粹本真的初心(2分),是尝遍百味仍执着守护美好的坚定(2分)。【评分细则】(每处2分,共4分)【解析】分析原句“是看清生活真相后依然热爱生活的英雄主义,是经沧海却依然珍惜眼前星光的通透”的结构和内涵，可知需要续写的句子应采用这种转折句式。延续“英雄主义”“通透”的抽象品质,保持语义递进。22.【答案】①强调的重点不同：原句中的修饰语“千年的东方”“在纷扰中”“在沧海横流中”，强调这种豁达智慧的意义和价值。②适用的位置不同：原句把“指引我们走出自己的通途”放在“守住内心的纯净”之后,适合做段落的结尾,更符合原文的逻辑,语意更顺畅,语气也舒缓些。③语体风格不同:改句比较普通;原句更语言更加生动形象,如“明月清泉”形容内心纯净,与整个文段的文风更和谐。④修辞不同:原句运用比喻,把这个古老的东方智慧比喻成“暗夜中的北斗”,让我们的人生不迷路,形象生动。【评分细则】（每点2分,任意答出三点即可得满分。如果从其他角度答题,言之成理也可以得分)高一语文参考答案第7页(共10页)23.写作指导【审题立意】作文题由三部分组成：材料+任务+要求是材料，三则名人名言类材料,革命导师马克思谈到青年对职业选择，应考虑到自己的理想信念和社会责任,才能实现自己价值;鲁迅先生强调青年人要有热情，积极主动，甘于奉献；要求青年人要有开阔的心胸，崇高的格局和伟大的责任感；才能在自己的位置上筑梦与圆梦。青年人身上要能够体现远大的“抱负”以及强烈的“使命”感，这是立意的关键，当然在写作过程中，除了材料中的人物素材外，应该拓展联系开去，把材料的思考引向深人,但注意演讲稿重点突出“抱负与使命”这一概念。二是任务，“对此你怎样的感想”是要从材料出发，而围绕“抱负与使命”作文的主题，其中“体现你的思考和认识，并提出希望。”是具体任务；作者的身份是“新时代的中国青年”，千万不能忽略。三写作要求,写作要求基本常规，但要注意“自拟标题”不要照抄原话题。【关于等级】具体评分，可参考列表《高考作文等级评分标准》。需要注意的是：1.等级的几个方面不是孤立的。每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间,基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，发展等级中的“创新”与“深刻”之间，通常具有一致性。高考评为一等，另一个不得低于第三等），也就是说，一个等级不足，会对其他等级造成影响。因此，要写好作文，一定要注意综合能力的提升。2.对作文等级的判定，要综合考量,不能只抓一点,不及其余。比如对基础等级,不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点,而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响,卷面整洁与否对作文的影响非常大。但在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。