30.2022年科技圈最红的是虚拟数字人，其背后是深度合成技术，它既能激发创造32.(9分)阅读材料，完成下列要求。活力，又能造福社会。随着技术的发展，深度合成技术已衍生出包括图像、视频、中共中央、国务院提出实现碳达峰碳中和目标，要坚持“全国统筹、节约优先、声音合成等多种技术，广泛应用于新闻传媒、影视制作等领域。但恶意使用该技术双轮驱动、内外畅通、防范风险”原则，共同构建了中国碳达峰碳中和“1+W”政策生成的音视频，具有巨大的破坏力，会给个人和社会造成威胁。材料意在说明体系的顶层设计。在此基础上，我国还将陆续发布能源、工业建筑等领域具体实施路则：方案。主席在2022年世界经济论坛发表演讲时指出，实现碳达峰碳中和，不可能毕其功于一役。中国将破立并举、稳扎稳打，在推进新能源可靠替代过程中逐步有序减少传统能源，确保经济社会稳发展。当遇上A1结合材料，运用“辩证思维方法”的有关知识，说明我国应如何破解碳达峰碳中和难题。A.矛盾的同一性寓手斗争性之中并为斗争性所制约33.(22分)阅读材料，完成下列要求。B.实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系材料一：为强化学校教育主阵地作用，构建救有良好生态，2021年7月，中办、国办印C,着重抓虚拟数字人的主要矛盾，以免合成技术恶意使用发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意D.衡量技术使用的性质应深刻把握矛盾主次要方面的关系见》)《意见》要求试点地区细化制定符合自身实际的目标，先行先试，做好探索，确保“双减”工作稳有序开展。推进“双减”工作落实落地，关键在教育理念的转变。作业改苹要坚持育人为本，遵循教育规律，体现“五育并举”的素质教育导向，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，不得布置机械重复、惩罚性作业：与此同时，深化校外培训机枸治理，堵住“校内减负、校外增第卷负”的口子。二、主观题（四道题，共40分）(1)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，分析如何推进“双减”工作落实31.(9分)阅读材料，回答问题：落地。(12分)《只此青绿》这部作品在创作中循着“展卷、问篆、唱丝、寻石、笔、淬墨、入画”的篇章纲目，探寻中国传统美学的意趣，从情节看，它有一点穿越剧的材料二：近年来，党中央高度重视义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过意思，但又不是以前大家理解的那种情节性的穿越剧，旋转舞台给视觉呈现带来了热等突出问题。《意见》要求分类明确作业总量，鼓励布置分层、弹性和个性化作业更多的可能，创造出单个、多个空间，借以表现时空交错。等。为枸建教育良好生态，国家采取试点城市的方法，以点带面，进行措施推广。结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明《只此青绿》创作过程体现(2)结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性的知识，说明“双减”政策制定的正确创新覓建的哪些特征？性。（10分)1112

诈术。原文“虽贵而妻子犹寒饥”可知，妻子儿女仍图画中景色的具体描述，展示出画面的一些11.D【解析】原文标点：必待敕使至彼，持将然寒冷饥饿。主要的细节部分，没有进行虚写。上表来为请节钺，然后与之，则是恩丁4.(1)如果他们的治理有特别优异的成绩，就6.①景物烘托：这座仙山山势峥嵘，横石蹙泉，下，非山丁上，将上为重，朝廷为轻，其感戴颁玺书加以安慰勉励，等到公卿之位有缺轻雾笼罩着群峰和茂密的树林，人迹罕至，之心亦非今日之比也。机会一失，悔之额，就提升他们来奖励有能力的人。暗写山之寂静。②诗人的感受：在冥昧、幽无及。(2)他得病后，宋璟、卢从愿来看望他，适逢暗的山林间，隐几寂听，一蝉不鸣，表现出空12.C【解析】“黄河以东”错，应为“黄河以有风雨侵来，他举起席子遮挡自己。山的清幽静寂。③人物的动作神态：列于长北”。5.(1)意思：陪着吃饭的宰相，言外之意是卢怀松之下的仙人们静坐不语，默然心会，与山13.B【解析】“临近的藩镇看到这种情况，都慎身为宰相却无所作为，不称职。(2)原因：林形成和谐的整体。受到了极大的震动”错，应为“成德、兖郓好卢怀慎自认为才能不如姚崇，因此事务都推7.B【解析】“极写客人的踌躇满志”错，应是几名使者”。让给姚崇，白己则概不专断。运用对比突出了诗人内心的抑郁不与14.(1)田兴恭敬顺从到了这种程度，除非有非：6.C【解析】参考原文标点为“因上疏：‘乞降愁苦。常的大恩，否则无法让他有超常的感激诏抚将士，蠲租赋，遣信使，结豪杰，坚城守，8.①生活凄苦，事业无成。诗人无所依托，虽之情。督汉中将士趋关陕以制其后。置四镇三帅有抱负，却无从实现，半生忧患，内心愁苦(2)田以正常常担心一旦去世，魏博人还会于两淮、襄汉之间以为内固，以图进取。’”。②执着追求理想，虽遭挫折仍保持乐观精像以前的惯例一样推举节度使，所以他的：7.B【解析】“朝廷一般都会恢复其丁忧前原神。诗人做梦都希望能够·展生抱负，虽兄、弟、子、侄都在朝廷做官。任的官职”错。官员守丧期满后，朝廷要重然处境困厄，但仍然用歌声排遣满腹愁绪。15.①对魏博局势有淮确的预测，跟魏博监军新任命官职。对点训练2鉴赏诗歌的语言汇报的完全一样，得到皇帝的赞赏。②主8.A【解析】“他驻军淮河边，抵抗进犯庐州、1.A【解析】“又表现了诗人的豪迈气概”理解张抓住机遇，任命田兴为节度使，以恩结寿州的金兵”错。由原文“移贰濡须。金人有误。“雪正豪”为“岁暮常年”之景，“常年”交，使魏博将士感激涕零，欢欣鼓舞。③在犯庐、寿等州，大将驻兵淮燸以拒之，运给饷即往年，“豪”非“今年”“冬晴”之景、之情，所他的劝谏下，皇帝派遣裴度前去安抚魏博未尝乏绝”可知，驻军淮河边的是大将，张运以“豪”并术表现诗人的豪迈气概。奖赏军中将士，对六州百姓免除一年的赋只是负责为其调运粮饷。2.①描写景物细致入微。“旧”说明储粮充足，税徭役。官军得到赏赐，欢声雷动。其他9.(1)价值可达一百二十多万缗，（张运）请求“新”则突出酒的特质，一“旧”一“新”，描写几个州的使者也深受震动。(将它们)分别送到江、浙、荆湖的漕司卖掉，细致。②视听结合。“储旧谷”“卖新醪”是16.D【解析】原文标点为“先是，大学士万安用来购买粮食作为军饷。所见之景，“笙歌”是所听之音，多角度展现结万贵妃兄弟，进奸僧继晓以固其宠。上(2)乾道七年，鄱阳（遭遇）大饥荒，张运首先百姓的喜悦，使人如睹其景，如听其歌，表现在东宫，稔闻其恶。已而科道交章论之，遂拿出二千石粮食救济灾民，自此以后民众争太气象。③使用叠词“家家”“店店”，强调命罢去”。着拿出粮食来救灾。千家万户均如此，韵律悦耳，有回环之美，朗17.B【解析】“长官为礼部待郎”错。长官为10.①兴办学校。②为有功德于地方的官吏修朗上口。礼部尚书。建祠堂。③刻印、散发《续颜氏家训》《四时3.D【解析】“流露出诗人归隐田园之意”错。18.C【解析】“曾两次征调时任两广总督的刘纂要》等书籍本诗并未流露归隐之意，而是隐含了诗人对大夏来京担任兵部尚书，均被他以年老生学主题6古代诗歌鉴赏湖区百姓的关怀。病拒绝”错。由原文“先是，大夏在广东、对点训练1鉴赏诗歌的形象4.①运用比喻的修辞手法，突出了水稻和蒲草西，·岁再求去，皆不许”可知，应该是刘大1.C【解析】“意在表达诗人对循吏黄霸和直“早”“新”的特点，把水稻刚长出来的短秧比夏两次请求辞去两广总督职位，没有被臣朱云的赞美之情”错。颈联赞颂循吏黄霸作碧毯上的线头，把蒲草刚伸展出来的嫩叫批准。和直臣朱云，意在表达对王梅溪先生的称颂比作青罗裙上的飘带，极富“春来”之意。19.(1)新天子应当知晓耕种收获（农业劳动）与赞美。②动词“抽”和“展”极为传神，“抽”字写出秧的艰难，怎么可以用这些话垫渎迷惑皇帝2.王梅溪先生在诗人心日中是一个立朝正直、苗才离开母体时吃力地生长的情状，“展”字的心灵呢！德高望重、赤心为国、深受君主器重的大臣可见蒲草初长嫩叶时轻盈、洒脱的风姿，两(2)皇上下令搜查李广的家，搜出他受贿的形象。他在朝为宫，正直端方，有着远大志个动词传神地表现了“春来”时之生机。账本。皇上大怒，登记并没收了他的家产。节，名声之重盖过华山，深受宋孝宗赏识。5.C【解析】“诗人对祖国的大好河山之美的20.第一问：君主用人关系到国家的安危，任用工梅溪先生逝世多年，仁爱还留于后世，百惊叹”错，陶醉于美景中的诗人应是为“远贤能国家就安定，任用小人国家就危机四姓仍然歌颂怀念他。役”所“惊”。伏。第二问：告诫后世君主要亲贤臣，远3.D【解析】“国家虽已不再处于多事之秋”6.①用琴声描摹水流的声响，用画卷比喻山间小人。错。由尾联“仍闻陇蜀由多事，深喜将军未的美景，生动贴切。②视听结合，写出了岚对点训练2人物传记白头”可知，国家仍处于多事之秋。州一带的山水之美，令人陶醉。③情景交1,D【解析】参考原文标点为“片请才堪牧宰，4.画面：诗人的视线由远及近，描绘了一幅高融，以景写情，强化了诗人欣赏边地风光的并以迁授，使宣力四方，责以治状。有老病远寥廓的西北秋景图。从夏州城楼上远远喜悦之情。若不任职者，一废省之，使贤不肖确然殊贯。望去，雁阵渐渐消失在天际，秋日的天空更7.B【解析】“首联用淅淅沥沥的春雨和明艳臣请以赃论废者，削迹不数十年”。显得空阔辽远；夏州城下，战马悠闲地啃食的黄鹂营造了清新明丽的意境”错。诗歌首2.C【解析】“古代设置的国家最高学位”错着野草。联写诗人在边塞登楼所见之景，片雨飘过城古代没有学位，学位是现代词语，文中博士作用：雄健浑厚的景物描写，为下文攒颂胡头，黄鹂飞上戍楼，暮春的边城一片空寂，营是官职名。常待为国奉献的豪情做了充分的铺垫。造了悲凉的意境，使此时的诗人添了几分3.C【解析】“妻子儿女不会寒冷饥饿”错。由：5.A【解析】“虚实结合”错。前四句是对山水作客天涯的感受。·26·23XLJ(新)·语文一A版一XJC

5.航天员出舱任务结束后，在“太空日记”中以图表方式记录了自己对大、小机械臂及组合臂功能与特点的体验。请根据以上两则材料，补全日记的内容。(6分)大机械臂（天和核心舱）小机械臂（问天实验舱）中国空间站，2021年7月4日(1)大机械臂功能与特，点：中国空间站，2022年9月2日小机械臂功能与特，点：操作精度比大臂更高大小组合机械臂（梦天实验舱）中国空间站，2022年11月17日(2)大小组合臂功能与特点：二、本大题共7小题，共24分。(一)阅读下面文言文，完成6-10题。（共18分）文辞之兴非偶然也，发天地之精华，而根之性命。《易》之道阴阳，《诗》之道志，《书》之道事，《礼》之道行，《春秋》之道名分，要而论之，皆性命之文也。周、秦以后，文士代兴，顾其流之艺苑，载之典籍者，是非纯驳不能以无辨。昔人之论古文也，其类有四，曰辞命，曰议论，曰论事，曰论理。究之辞命<议论、论事，莫不贯于理。唯贯于理，则内有以关乎身心意知之微，而外有以备乎天下国家之用。故夫性命之文，约而达，赡而精，奥博而有体要。他若俶诡幻怪，卮词蔓衍，与夫月露风云，连篇累牍，大雅弗尚也。予自通籍后，备员秘省，敬诵圣仁祖皇帝《周易折衷》《性理精义》《古文渊鉴》诸书，阐发微言，搜罗正学，丹黄甲乙①，炳如日星。虽片义单词，悉归理要。其为世道人心计至深远矣。皇上即位，作述相承，潜心道奥，以崇实学、敦名教为先务。凡以期海内文学之士，不骛声华而衷诸性命也。漳浦蔡闻之先生字博而品粹，尝讲整峯书院，被召入京师，俾授皇子经。予亦叨厕讲席，接其言谈丰采，益以知先生之为人。暇时出所选古文若干卷示予。予综观其目，上下二千年中，仅收文二百有奇，醇正典则，悉合六经之旨，而俶诡幻怪、风云月露之词不与焉。所谓合辞命、议论、论事，而一贯于理者也。夫后进之士前事为师，而操选家往往漫无主见，是非纯驳鲜所决择，徒取词句之赡美，为学者讽诵之资，不几判文章之学与性命之学为两途。使其事者，何所取以为束身检行之归欤？故曰文所以载道也。又曰言之无文，行而不远。盖非载道，不足以为文。虽欲行远，鸟可得哉！先生遭逢盛时，味道含经，博综子史。是文之选也，其帙简，其义精，而崇实学以黜浮华，明理义以祛放诞，信足以赞襄文治，津梁后学，岂直供文人学士之佔毕®而已哉！是为序。(选自张廷玉《古文雅正原序》，有删改)注释：①丹黄甲乙：点校书籍，评定次第。②佔毕：谓经师不解经义，但视简上文字诵读以教人。后亦泛称诵读。

·物理·参考答案及解析电阻为电压表、R.和R。的并联电阻，号产R干RU2三RR并(2)A(2分)(3)断开(2分)6.0(3分)e、f(2分)12.7(3分)UU2联立解得R.=U2-U2工·【解析】(1)由于4节干电池串联后电动势为6V,电压表量程应选10V,选项B正确。(3)由于电流表、电压表内阻不影响被测电阻的测量，(2)灯泡不亮，说明电路断路或短路，电压表接c、d端其测量值等于真实值。时有示数且接近电源电动势，说明有电流通过电压5.(1)B(2分)1.70(2分)表，c、d间以外其他部分电路接通，电压表接e、f时(2)3.2(3分)1.3(3分)无示数，说明c、d间灯泡断路，选项A正确。(3)C(2分)(3)使用欧姆表时一定要将被测电阻从电路中断开，【解析】(1)蓄电池的电动势约为3V,电压表C的量故填“断开”；温度高时灯丝的电阻大，计算出的电阻程太大，电压表使用3V量程时，每小格表示0.1V,是灯丝温度高时的电阻（或测量出的电阻是常温下的电压表示数为1.70V。电阻)。欧姆表读数应该为6.02；由于A灯泡断路，(2)由图线在纵轴上的截距可得蓄电池的电动势E=电阻无穷大，而欧姆表示数为6.02，说明测量的应3.2V,图线斜率的绝对值|k|≈5.32，减去与电池串联的定值电阻的阻值42，可得电池的内阻r该是ef间电阻。由R=y可求得电阻为12.72。=1.32。8.(2)6(2分)(3)输出功率P=UI=U.B,V=-(U-号)+(4)君(2分)dn-(R。+Ra)(2分),应为开口向下的抛物线，C正确。E2(5)如图所示(4分)6.(D赢R+'2分)(2)如图所示(2分)【解析】(2)为保护电路，开关闭合前应使电阻丝接入1.50电路中的阻值最大，即金属夹应夹在电阻丝的b端。1.40(4)闭合电路欧姆定律，结合电路结构有E=I(r+1.301.20+m+R,整理可得宁-登0+十足迅，放E.101.00可得及=会4=十区十，联立解得E会，E0.90d-(R+Ra)。0.80(5)现有器材中只有一只电流表，但有一只单刀双掷0.70020406080100120140160R2开关和阻值已知的定值电阻故考虑采用替代法测电(3)4.4×10-3(4.2×10-3~4.6×10-3均可，2分)阻，设计电路如答案图所示，操作步骤为：先将开关置0.70(0.69~0.71均可，2分)于1，记录下电流表示数I,再将开关置于2，调节金属(4)1.52(1.45~1.55均可，2分)9.09(7.5010.5夹位置，使电流表示数仍为I,记录下电阻丝接入电均可，2分)路部分对应的圆心角，则有%=RU【解析】(1)由团合电路欧姆定律可知：E=U+名(R9.(1)如图所示(2分)RiRtr十r),整理可知市=R。1ER。9(2)作图如答案图所示。铅笔芯(3)根据图线求得斜率=1.50,0.70V-1·01≈1804.4X10-3V-1·2-1,截距b=0.70V-1。(4)由音与R的关系式可知、==4.4X(2)如图所示(2分)10-3V-1·-1,0r=b=0.70V-1,解得E≈1.52V,r≈9.092。7.(1)B(2分)30

共3小题13题。迷形式，始于汉魏过6800种，而清对应题目的答家将答案写本考生务必将白坏史和学术，录的文字，常8.D文人群体普遍多达63人，【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。人群体的认可【解题分析】根据第1段最后一句可知，均而言，狗的品种只解释了不同种类的狗之间9%的此名世。郭英为差异。由此推知，狗的品种与它们的行为并没有很大的关联。17.9.察乾嘉笔记发【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。224种、215七八十卷。C解题分析】根据第3段前两句可知，Elinor Karlsson的团队需要收集更多狗的基因和行为的数据，所以他们开发了Darwin'sArk。18.10.C专注度。乾嘉学术【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。成为乾嘉诸【解题分析】根据第4段最后两句可知，人们对纯种狗的行为会有一些刻板印象，并且根据这个谑一类笔记印象来养狗。但是对于杂交狗，人们不太能根据品种来预测它们的行为。因此，杂交狗的数据有助于这项研究。学术为大台11.B引起四库【命题意图】本题考查考生的标题概括能力。其实就是含量高。【解题分析】人们对不同品种的狗有一些刻板印象，且会根据狗的品种预测狗的行为。但是新记名家的研究发现，狗的品种与它们的行为关联并不大。由此推知，B项的表述与本文内容最贴切。【阅读理解D】威尔士的一个住宅区安装了世界首创的将一栋楼的所有公寓连接到同一屋顶电池板的太阳能系统。12.B嘉的问【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。有闻兵【解题分析】根据第l段第1句及第2段中的to be shared by multiple homes in the same笔记building可知，这套屋顶太阳能系统可同时供同一建筑物中的多个家庭使用。13.A走【命题意图】本题考查考生的细节理解能力，【解题分析】根据第3段第2、3句可知，那些居住在有安装太阳能电池板的屋顶空间的公寓楼中的住户最可能先受益。14.C【命题意图】本题考查考生的词义推测能力。【解题分析】根据第1段可知，威尔士的一个住宅区已经成功安装了这套太阳能系统。因此，15.BAllume Energy公司希望这个项目将成为英国政府和社会住房供应商升级多单元住宅的模板。【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第I段第2句及最后一段中的translates to an electricity bill saving of around50 percent可知，这套系统能为住户节省50%的电费。【七选五】本文介绍了一些应对假期期间的压力的方法。16.F【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】空格前提到压力和假期似乎是形影不离的。F项“你的日程因准备和庆祝活动而变全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共6页）【23·高考样卷·英语（无听）（二）】

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第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求

2024-01-02 23:34:13

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「家庭舫問上逢))？」今春、福岡市)石小学校二娘於入学L大母親仗「玄闋先舫問」之書力丸大学校)案

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3、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)日语试题

44.日本人)友達法力大Lの作文花谊L℃：A.<九把B.态伊光C.色可p花D.的∽充·45.『之花』上1了兰人港p力分℃、私：日本語泾勉強A.值L老B.始的大C.合2花D.然力2花46.「来月、文化

4、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)日语答案

「家庭舫問上逢))？」今春、福岡市)石小学校二娘於入学L大母親仗「玄闋先舫問」之書力丸大学校)案内仁黛↓大。予定)日亿、玄関了半開老の主主、担任教員上)立与話仗豹10分。学校中家庭cの子屯の樣子中母親

5、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)地理答案

1、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)日语答案

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2024-01-22 18:24:10

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1、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)地理试题

1、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)地理答案

1、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)日语答案

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2024-01-22 18:34:08

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4、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)化学答案

1、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)日语答案

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5、[炎德英才]名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试(1月)政治试题

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2024-01-22 18:42:10

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1、山西省2023-2024学年度上学期期末七年级学情调研测试题地理答案

1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题/物理试卷答案

46m8i113:26⊙月040t81%☐15.【解析】本题考查动量与能量，目的是考查学

2、山西省2023-2024学年度上学期期末七年级学情调研测试题道德与法治试题

第二单元第二框以礼待人52考教材知识知识点①待人礼为先9考1.礼的含义及主要表现。5考明考法·针对练(1)含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良》答案见本册P59好品质。考法知识点1在中考命题中

3、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题数学考试试题及答案

(2)由题意知，3x∈[1,4]，使得2≤ax2+2x十3≤4，a≥-1-2即3x∈[1,4幻，使得2当e1a时，-2-(+10+1-是是a≤ra-x=一3，是-子=（分-1）-1≤是-是=一名得-3

4、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题z物理考试试卷

知μ子的静止寿命为3.0×106s。地面能收到该源的μ子，则A.高速μ子的寿命大于3.0×106sB.高速u子的寿命等于3.0×106sC.μ子参考系下观察到离地距离大于6km钢球钢球D.u子参考系下

5、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题/物理试卷答案

46m8i113:26⊙月040t81%☐15.【解析】本题考查动量与能量，目的是考查学生的分析综合能力。(D假设A,C相对静止，且此种情况下A.C的共同加速度大小为“，根据牛顿第二定律有F=2da(

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文试题

(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客？岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛@。【注】①

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)历史答案

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

3、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级六调考试英语(新高考 无角标)答案

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高

4、浙江省Z20名校新高考研究联盟2024届高三第一次联考政治试题答案

俄乌冲突下，SWIT偏离中立立场，斯开与俄罗斯相关银行的连接，给俄罗斯带来严重冲击。中国于2015年10月建立起人民币跨境支什系统(CIPS),为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算、结算服

5、天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2历史(河北专版)试题

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1、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1物理试题

周测卷三重力、弹力、摩擦力1.C【解析】砖头受重力和细线的拉力作用处于衡状态，因重力的方向总是竖直向下，则细线的拉力是竖直向上的，即细线是竖直的，由此来判断墙面是否竖直。2.C【解析】在走钢丝过程中

2、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案历史。。

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷(7)历史答案

【解析】江南文化成为主流是在南宋以后，A项与题干时间“唐代”不符，错误；古文释义体现了“耕”之意，未见“战

3、炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(五)5地理试题

1、炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(一)1物理答案

对小车：F-mg=Ma2(1分)解得a2=1m/s2(1分)(2)设经过1时间物块与小车的速度相等，则

4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(六)英语试题及答案

popular in England,is my favorite sport.I have been dreaming of watching a live football match there

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高二年级五调考试 英语(北师大版)试题

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高二年级五调考试英语(外研社版)试题

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高二年级五调考

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

解析：台湾中部分布着高大的山脉，受地形的影响，台湾中部 等温线向南凸出，因此气候类型的分界线也问南凸出。 答案：A

2、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版14试题

解析：乌尔禾魔鬼城受风力侵蚀作用影响，形成雅丹地貌；丹 霞地貌、喀斯特地貌是流水侵蚀作用形成的地貌。 答案：A

3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版14试题

12.B夏季气温高，气候条件适宜鸟类生长和繁殖；夏季入湖径流 量大，河流带入湖中的营养物质多，湖水水温较高，藻类和浮游 生物多，食物充足，适宜鸟类的生长和繁殖。

4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.（14分)主族元素A、B、C、D、E、F、G、H在元素周期表中的相对位置如图所示。已知上述8种元素的原子最外层电子数之和等于47，C与H的质子数之和为43。

5、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

(3)2.5(2分)分)化学定向检测卷（八）13.(1)蒸馏(1分)(2)S0Cl+H0一S02+2HCI个(2分)(3)SC(2分)(4)2.11(2分)(5)1：2：3(2分)14.(1)出现白烟

国家独立材料三：发展经济】新中国成立后，党和国家开始调整产业结构，遵循优先发展重工业的同时适当安排农业、轻工业和其他事业的原则，编制了“一五”计划，从而确保了在保障农业、轻重工业都0有大幅发展的情况下，改变了经济以农业为主，工业以轻工业为主的局面。“从全国社会总产值的构成来看，1957年总产值达到1606亿元，比1952年增长70.9%。其中，农业产值537亿元，增长了24.8%，所占比重下降为33.4%；工业产1957年，武汉长江大桥建成通车值704亿元，增长1倍多，所占比重上升到43.8%。”—一摘编自林捷燕、杨0《新中国“一五”计划的工业强国梦探讨》(3)结合所学知识，简述武汉长江大桥建成通车的重要意义。(1分)根据材料三，概括“一五”计划时期中国经济发展的特点。(2分)列举一例“一五”计划时期除武汉长江大桥以外的其他建设成就。(1分)成，【改革开放国富民强】民共度君数)代暗一材料四：农业总产值农村居民人均可十八大以来，我国大力实施“创新驱动发年份亿元)支配收入（元）展”战略，科技研发经费投入稳居世界第二。华为、联想、中兴、阿里巴巴等一大批企业步入哈01978年1397133.6全球高新技术行业领先者行列。有220多种工业品产量位居世界第一，神舟飞天、高铁奔驰、1990年7662.1686.3北斗导航向全球拓展…个个响亮的中国品堂2000年24915.82282.1牌，是中国企业自主创新的见证，也成为国际市场上闪光的“中国名片”。2021年，全国进出口2017年109331.713432.4总额首次突破6万亿美元，实际使用外资金额2021年147013.418930.9同比增长14.9%，引资规模再创历史新高。摘编自《新时代中国经济发展历程)》(4)根据材料四表格，指出1978年后我国农村经济发展的具体表现。(1分)根据材料四文字，概括新时代我国经济建设取得的重大成就。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分，要求：主题鲜明、语言凝练)$榆阳区2024年第一次中考历史模拟考试A-6-(共6页)

1、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(三)3语文试卷答案

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 早秋夜作 韦庄 翠簟初清暑半销，撇帘松韵送轻飙。 莎庭露永琴书润，山郭月明砧杵遥。 傍砌绿苔鸣蟋蟀，绕檐红树织蟏蛸①。

2、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(二)语文答案

材料三：海潮，好像美人的柔胸在蓝网中呼吸一般，摩荡出洪大而温柔的波声。几只洁白的海鸥，活泼地在水为什么会对刷短视频上瘾呢？南京市第一医院心理门诊主任牟晓东先分享了一个心理学小知面上飞翔。在这壮丽的风景

3、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(一)1地理答案

量外流，并不会出现村落壮大发展的趋势，C选项错误。该村落在服装工厂的带动下不断发展壮大，从本题中并未看到该村落有独特的文化传承，或自然特色，D选项排除。故选A。48.从图中三个阶段发展来看，阶段Ⅱ由于

4、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(一)1语文试题

短的篇幅内，作者不厌其烦地写了两次，有何用意呢？题取制。'乃起兵。韩恐，使阳城名人可界’有文上完之目问的是“文中画线的两何…可以交换位置吗”，显然地以为和。”B项见原文“其民皆不欲为案而愿为赵。今要从

5、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(四)4语文试题,

会进””要罢黜。丛当时皇帝六言的核起腿新特，国率里的银子多被调进去使用。张居正就趁户部里进财货摩目的机会陈运毒见说等年发人的数额不数支出，请皇帝将户部的感目放在座旁经常人敢掩饰真实情况。看看以提醒自己

1、[京星·海淀八模]2024届高考冲刺卷(二)2答案(地理)

参考答案12.D【解析】本题考查开展长江流域的“生态优于排水；中南半岛地区地处热带，植被茂密，多先，绿色发展”应采取的措施。结合所学分析毒虫野兽，高脚屋高悬地面可以防止毒虫野兽可知，实施“生态优先，绿

1、衡水金卷 广东省2024届高三年级5月份大联考试题(物理)

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2、衡水金卷 广东省2024届高三年级5月份大联考答案(历史)

得分评卷人》聚材料一，展搭我国设立经济特区的日的。并指出经济特区的智体现在哪22.(6分)阅读下列材料，回答问题。材料一实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动范国局限于火器、船烟在品为轻工止西

3、衡水金卷 广东省2024届高三年级5月份大联考答案(政治)

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1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·B)答案

■▣▣▣▣口■等于物块增加的机械能E=mghc4+△Ek=112J,故C错误。传送带克服摩擦力做的功等于

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第二套探索世界与追求真理（基础过关）1.B人们能与自然和谐相处，但人不能决定自

A运动速度先变大后变小最后静止B.所受摩擦力一直变大C.动能先变大然后不变D.机械能先减小后不变砖秘三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15小花同学得到了一个漂亮的水晶球，水晶球中有一个装饰品A,她观察到A的位置在A,如图所示，0为水晶球的球心，请你在图中画出能够说明这一现象的光路图，并标出折射角第15题图第16题图16共享单车是绿色环保交通工具，图甲是共享单车手闸示意图，其中AB0部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，0为支点，F,为阻力，请在图乙中画出：(1)作用在A点的最小动力F,及其力臂，；(2)阻力F2的力臂2四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）17.2013年开始，手机支付逐步在我国普及，十年来极大地改变了人们的生活方式.手机电子支付里面就有很多物理知识如下图所示：0em102030405060708090100甲乙(1)利用“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，拍摄时手机摄像头相当于一个二维码到摄像头的距离应满足的条件(2)如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像.将光屏移至刻度线10©m处，蜡烛向选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动可得到清晰的像；若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立18.(1)果汁是学生非常喜爱的一种饮品，喝果汁的的实像过程中也包含了许多物理知识.将新打开盖子的果汁倒入杯中时，经常会出现断断续续流出的现象，为避免这种情况发生，打开盖子后，采用图(1)中选填“甲”或甲乙“乙”)种方式倒果汁会更容易，原因是(瓶口靠下)瓶口靠上)晋图(1)(2)在喝某些盒装牛奶前，需要用吸管较尖的一端扎破塑料封皮，这是因为物理第4页（共6页）

1、衡齐高中2023-2024学年高二下学期7月(期末)物理答案

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D糖类代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类，分解供能16、某些蛋白质在

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最新联考 2024-07-19 19:32:34

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高二年级考试十四年，宁王宸濠反。守仁急趋吉安，治器械舟楫，传诏暴宸漆罪，俾守令率吏士勒（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）王。复战，官军却，守仁斩先却者。诸军殊死战，贼大败。守仁联并为方，尽出全宝搞阅读下面这首诗，完成15~16题。龙潭①夜坐士。明日，宸漆方晨朝其群臣，官军态至。以小舟我薪，乘风纵火，焚其副舟。宸漆舟胶王守仁浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。贼，京师闻，遗大臣震惧。何处花香入夜清？石林茅屋隔溪声。张忠尝纳宸漆贿，忌为守仁所知（牙仁文士强射。徐起，三发三中，京军欢呼。幽人月出每孤往，栖鸟山空时一鸣。忠扬言帝前曰：“守仁必反。”守仁入九华山，日晏坐僧寺。帝觇知之，曰：“守仁学道人，何草露不辞芒履湿，松风偏与葛衣②轻谓反？”临流欲写猗兰③意，江北江南无限匙情守仁天资异敏。游九华归，筑室阳明洞。忽悟格物致知当自求诸心。其为教，以【注】①龙潭：滁州的龙池。此诗作于定宁王叛乱后，被巡愿陷瞎之时。②葛衣：泛指夏季穿的致良知为主。学者翕然从之，世遂有“阳明学”。衣服。③猗兰：即《猗兰曲》，古琴曲名，相传为孔子所作。多抒发生不逢时、怀才不遇之情。赞曰：守仁以直节著，从诸书生扫积年逋寇，定孽藩。终明之世，文臣用兵制胜，15.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是(3分)未有如守仁者也。A.首联开篇点题，花香、溪声激发了诗人的游兴，先从嗅觉听觉写起扣住夜坐龙潭（节选自《明史·王守仁传》)落笔。10.材料中画波浪线的部分有三处不能断开，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号B.额联化用《鸟鸣涧》诗句，用“月出”“鸟鸣”“空山”等景物突出了月夜的清雅幽涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)守仁至知囚左右多贼耳日乃呼老黠隶洁之姿隶不敢隐因回贳其罪色令阴觇贼回、静。C.颈联诗人踏着“草截，迎着“松风”，表现了不怕草鞋打湿，任凭风吹衣飘的优郁心贼动静无勿白知搬福建回广东会兵而讨贼B情。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，延确的一项是(3分)D.诗中“幽人”形象具背中国传统隐士文化的典型特征，实际上是诗人我形象的写A.登，考中，与《孔雀东南飞》“登即相许和，便可作婚姻”中的噔”含义不同。照。B浅，搁浅，与李密《陈情表》“气息奄奄，人命危线中的“浅”的含义想同。16.本诗末句一个“情”字总揽全诗，是文言文“当自求诸心”的表现，富有多重意蕴。请结C俾，使，让，与现在沿用的成语“俾众周知”“俾夜作昼”中的“俾”含义相同。合全诗简要分析。(6分)D.执，捉住，逮捕，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”中的“执”的含义不同。区2下对材料有关内容的概述和分析，延9一项是分(三)名篇名句默写（本题共3小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A.王守仁文武兼备：二十岁时中举，喜好谈论军事且善于射箭，后来被张忠强鱼射箭(1)中国人向来具有坚守纯洁、献身正道的文化传统和精神传承，屈原《离骚》中“不抚斤时，三发三中，使京军欢呼。何不孜此这两句话就是明证。)B.王守仁坚守道义：刘瑾逮埔给事中御更戴銑时，王守仁怒斥刘瑾，刚正地上奏童营(2)自然是人类的永恒家园，山川河流等自然景观往往能直抵心灵。陶渊明《归去来救戴铣，被刘瑾杖责四士杖。分辞》“归酥来今，国园追钱话原就是诗人用点燃诗心的歌吟咏叹。C.王守仁忠心耿耿：定宁王叛乱后，张忠受过宁王贿赂害怕守仁知晓就构陷守仁(3)李白（蜀道难）中“回限即旅辽艮涂呢鬻否联表明此诗并非在蜀光谋反，皇帝暗中琴看表示不相信：D.王守仁天资聪敏：他筑室阳明洞，悟出格物致知，应当自己求之王心，求学的人纷所写，而是诗人借此表达对入蜀朋友的告诚与担忧。纷跟丛他开创“阳明学”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)三、语言文字运用(20分)】(1)守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)(2)守仁以直节著，从诸书生扫积年逋寇，定孽藩。(4分)阅读下面的文字，完成18~20题。14材料中哪些事实可以支持“文臣兵制胜，未有如子仁者也。”请简要概括其中三点。月球和地球相距38万公里，只有正面朝向地球。迄今为止，人类共对月球进行了10次采样返回，这10次采样均位于月球的正面。嫦娥六号①，可以说是前所未有，也大(3分)大增加了月球“挖土”的难度。高二语文试题第7页（共10页）高二语文试题第8页（共10页）

B.本文具有刚健雄浑豪迈深沉的文化气质，这来源于主人公在成长中展现的积极昂扬、豁先生之著述，多至百徐卷，虽入梓者已久，其门人刘刚复请基撷其精深，别成一编，庶几达包容，以及他对草原故土的深情！便于诵，且征言序之。昔者楚国大司徒欧阳文公玄①赞公之文曰：“先生天分至高，极天下之书，无不尽读，以其所蕴，大肆厥辞。其气韵沉雄，如淮阴出师，百战百胜，志不少慑：其神C.文中多处采用散文化的笔调来诗化场景，创造出优美的艺术境界，令人回味。如“晚雪思飘逸，如列子御风，飘然褰举，不沾尘土：其词调清雅，如般卣周彝，龙纹漫灭，古意独存：尚未化净，山野还是一片斑驳”。其态度多变，如晴跻终南，众驺前陈，应接不暇。非才具众长，识迈千古，安能与于此！”鸣呼！D.文中画横线处描写黑骏马的文字，画面感十足，类似电影中的慢镜头，表现出小马驹的文公之言至矣，尽矣！设使基有所品评，其能加毫末于是哉？今用备抄，冠于篇端，而并系先悠闲自在以及主人公对它的喜爱之情。生出处之大略，使读者有所考焉。8.请结合文本，简要分析“黑骏马”这一物象在小说中的作用。(6分)先生赴召时，基与丽水叶公琛、龙泉章君溢实同行。叶君出知南昌府以殁，章君官至御史中丞，亦以寿终。今幸存者，惟基与先生耳。然皆颓然，日就衰朽，尚可蹄②刚之所请而不加答：之意乎？虽然先生之文其传世决矣基亦何能与力于其间盏！《文粹》十卷，而诗居其一云。(节选自刘基《宋景濂学士文集序》)【注】①欧阳玄：原籍江西庐陵，至曾祖辈迁潭州路浏阳州（今属湖南省）。元代文学家，官至翰林学士承旨，卒后谥“文”。②啸：“拂”的异体字。9.有评论认为，《黑骏马》与《边城》虽然表达风格不同，但都表现了“人性美”。请从表达风10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3格和“人性美”的角度比较两篇小说。(6分)分)答：虽然A先生B之文C其传世D决矣E基亦何能F与力G于H其间哉！11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分)A.遐，文中指远，与《归去来兮辞并序》中“时矫首而遐观的“遐”意思相同。B.闻，文中指使上闻、报告，与《陈情表》中“臣具以表闻”的“闻”意思不同。C.极，文中指穷尽，与《兰亭集序》中“足以极视听之娱”的“极”意思相同。二、古代诗文阅读(36分)D.就，文中指趋向、走近，与《谏逐客书》中“故能就其深的“就”意思不同。(一)文言文阅读（本题共5题，20分）12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)（3分)阅读下面的文言文，完成下面小题。A.宋濂小时候能诗善文，被人称作神童。他博闻强志，不到二十岁就有很大的声誉。明太史公宋濂先生，金华潜溪人也，其字为景濂。五岁能诗，九岁善属文，当时号为神童。朝定都南京后，他接受了太祖朱元璋的礼聘，颇受重用。若经，若史，若子、集，无不遍览辄能记忆。年未弱冠，文名播于遐迩。至正中，词林群公奏为国史编修，力辞不起。大明皇帝定鼎建业，丞相李韩公以名闻，即日遣使者奉书币聘致之，B.编纂《元史》时，宋濂担任总裁官：《元史》修成后，他升任翰林学士。全国各地请俾提举江南儒学，授皇太子经，擢居记注之职。会有诏纂修《元史》，东南名士，一时皆集，他写文章的人络绎不绝，高丽等国的使者也知晓他的大名。复命充总裁官。书成，入翰林为学士。海内求文者，项背相望，碑版之镌，照耀乎四方。高丽、C.宋濂的著作非常多，已经刊行许久，但是其弟子刘刚认为未曾经过删减选择，于是请日本、安南之使，每朝贡京师，皆问安否。且以重价购其《潜溪集》以归，至有重刻以为楷式刘基遴选精微深奥的文章编为一书，以便学子诵读研。者。儒林清议悉谓开国词臣当推为文章之首，诚无间言也。

示例二结论：魏晋南北朝时期，地域文化是现南北分明的多元材料中提到北朝乐府《折杨柳歌辞》：“我是虏家儿、不解汉特征。儿歌”。这反映出魏晋时期内迁的少数民族，虽然与汉族解析：首先，依据材料提取信息，根据材料“东汉末年”“否有接触，但总体上民族隔阂仍然广泛存在。定君臣之义、父子之伦以及夫妻间不拘礼法的言论和行材料中还展示了部分北方少数民族帝王以华夏君主自居，为，颇行于世”得出东汉未年出现了许多违背儒家礼法的具有较高汉文化素养。这反映出北方少数民族统治者们行为。其次，展开分析，结合所学得出违背儒家礼法的行主动接受汉文化，促进了民族交融。为的出现反映出东汉未年分裂割据、社会混乱，导致传统材料中还提到北方社会呈现出尚武之人。这反映出北方的价值观出现了变异，儒学独尊的地位逐渐动摇。根据材汉人也受到了少数民族文化的熏陶，说明民族文化的交流料“欲求仙者，要当以忠孝、和顺、仁信为本。若德行不修，是双向的。面但务方术，皆不得长生也”得出南北朝时期道教和佛教结论：魏晋南北朝时期，汉文化与少数民族文化不断交融。的信奉者认同儒家伦理的言论，结合所学得出这反映出该示例三时期虽然儒家思想受到佛教和道教的挑战，但儒学积极向材料中提到魏晋南北朝时期，南、北方的佛教文化、诗歌、上、不断进取的文化精神是它们所不具备的，佛、道两教也书法风格迥异。这反映出该时期政权长期分裂割据，少数努力将儒学的某些理论与自身的教义进行调和。最后，得民族人口大量内迁和众多汉族人口南迁，南北方文化的地出结论，如魏晋南北朝时期，儒学虽然式微，但仍能够生生域特征愈发明显。不息。本题无固定答案，其他答案言之有理亦可。第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第8讲两宋的政治和军事与辽夏金元的统治间，促进了农业生产发展，排除B项；募役法是属于徭役制1.D根据材料“获得寒俊之士的支持，使其为江山社稷的稳度，不能改变农民的社会地位，排除C项；从差役法到募役法的变化本身就属于赋税制度的改革，而非促进赋税制度固竭尽全力”可知，宋代通过科举制度扩大统治基础，以稳的改革，排除D项。固专制统治，故选D项；A、B、C三项都不是主要目的，8.C根据材料“在西北草原…发展农业、手工业和治矿业生排除。2.A宋初太祖时期，皇帝宴请的对象主要是武将，真宗时期，产”可知，此举有助于先进的农耕文明和技术在西北地区的传播，故C项正确；辽朝未能统一中国，排除A项；材料未体现宴请的对象则是宰相、近臣等文官，结合所学知识可知，宋初吸取了唐朝藩镇割据的教训，实行崇文抑武的方针，体现“因俗而治”，排除B项；“消除了”说法绝对，排除D项。9.B据材料“故不第举子数人自投于彼，元吴或授以将帅，或了宋初政治改革的方向，故选A项；曲宴和科举制度没有直任之公卿，倚为谋主”可知，宋朝一部分科举落第的举人投奔接联系，排除B项；帝王将相关系亲疏是表面现象，反映的实质问题是国家政策的调整，排除C项；材料未体现社会主西夏立国者元吴，受到重用并强化了西夏实力，这推动宋朝增加了西北地区的科举录取进士的人数，反映了国家治理体要矛盾的变化，排除D项。系的改革，故选B项；材料未涉及宋朝南北经济文化的问题，3.D根据材料可知，转运使的设置使得转运使听命于中央，排除A项；宋朝是形成了强干弱枝的局面，但与材料主旨不州听命于转运使，县听命于州，这种制度加强了中央集权，故选D项；材料体现的是地方层层听命于中央的中夹集权符，排除C项；材料未涉及宋朝崇文抑武的政策，排除D项。10.B据材料可知，金朝将契丹户口分散到女真人领导的猛制度，权力集中于中央，中央权力集中于皇帝，并无互相牵安谋克组织中，在客观上有助于民族的交融，故选B项；制，排除A项；材料体现的是中央集权制度，无法得知文官A项与材料无关，排除；材料只提到契丹人被分散到女真与士人的地位是提升还是降低，排除B项，C项材料未体人的军事组织中，不能代表其军事力量的提高，得不出版现，排除。图的扩大，排除C项；猛安谋克属于军事组织，排除D项。4.A据材料可知，北宋中期，出现积贫积弱局面，边防压力增11.D元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上大，因此兵书从禁书成为军事学校和武举的基本教材，故选第一个由北方少数民族建立的统一王朝，“三国各与正统，A项；B、C两项与材料无关，排除；科举的功能依然是为朝各系其年号”，突破了传统的夷夏观念，有利于维护国家统廷选拔人才，功能未发生转变，排除D项。一，促进统一多民族国家的发展，强化了“大一统”的政治5.A据材料“市易法…参考”可知，王安石变法期间制定的理念，故选D项；由材料无法判断此前是否有此类情况以政策以《周礼》为参考，借助复古以减轻变法阻力，创新现行及是否为开创先例，排除A项；元朝为了保障自己的统治制度，即复古以革新的政治策略，故选A项；“希望通过变法利益，推行民族歧视和压迫政策，对不间民族采取差别对使国家体制‘返璞归真’”说明王安石参考《周礼》，主要目标待的措施，并不是开放等的民族观念，排除B项；汉武帝在于国家体制变革，而非重建礼制，排除B项；保甲法是地采纳董仲舒的建议，尊崇儒术，儒学成为中国封建社会的方的基层自治组织，与“理财为先务”无关，排除C项；“以文主流意识形态，与材料所述时间不符，排除C项。治国”与材料主旨不符，排除D项。12.B据材料“元朝的行省是中书省在地方的最高一级政权6.D据材料可知，借贷方式为“现钱例”，在“实际支给1000机构”可知，元代的行省制是中央中书省在地方的派出机文”的情况下，如还钱则需要“1200文”，而还粮则需要120构，地方行省职权范围广泛，体现了中央集权与地方分权斗（实际价值2400文），这说明青苗钱不管是借贷还是还相结合的特点，相对于郡县制有所创新，敌选B项；行省制贷，更倾向于货币，故选D项；材料强调的是青苗法的还纳在地方行政层级上实行省、路、府、州、县多级行政制度，不本息状况，没有体现政府加强了对百姓的控制，排除A项；：利于行政层级的简化，排除A项；行省是中央中书省的派青苗法是政府通过对百姓放贷去缓和百姓的困难，可以增出机构，受中央中书省的直接控制，有利于加强中央集权，加政府的收入，但不能由此说明政府对经济的控制放松，排排除C、D两项。除B项；青苗法的还贷本息不属于税收，另外还粮120斗的13.A据材料可知，元朝驿道四通八达，通向全国乃至境外，实际价值为2400文，其明显不公，排除C项。范围广，加强了各地政治、经济、文化联系，即有利于加强7.A据所学可知，从差役法到募役法的转变，使得原来必须大一统国家的内部联系，故选A项；B项与材料无关，排亲自服徭役的百姓可以选择交钱代替服徭役，促使农民积除；驿道主要便于及时传递国家政令，而非推动全国性市极出售自己的农产品，进而推动商品经济发展，故选A项；场体系的形成，排除C项；驿道制度有利于加强中央集权，募役法的实行使得农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时而非君主专制，排除D项。高中总复·历史540参考答案与详解

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2024-10-17 23:53:05

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土地10%25%65%比列A.社会的流动和分化加速B.民主共和政体有待完善C.封建统治面临政治危机D.大革命的群众基础薄弱15.1787年美国宪法第六条规定：“本宪法及依照本法制定的合众国法律以及根据合众国权力所缔结或将缔结的一切条约，均为全国的最高法律；即使与任何州的宪法或法律相抵触，各州法官应遵守。这体现了（A分权制衡原则B.联邦制原则C.法律至上原则D.民主共和原则16.明治维新后，日本一方面同西方列强进行谈判，逐渐废除了同西方列强签订的不等条约：另一方面又积极向外侵略扩张，对亚洲弱小国家和民族发动侵略战争，掠夺和奴役亚洲弱小民族。由此可知，当时日本（）A.成为世界一流强国B.与欧洲列强并驾齐驱C.推行军国主义路线D.与欧洲列强结成盟国二、非选择题（本大题共4小题，第17题10分，第18题16分，第19题12分，第20题14分，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求材料一希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化，不同程度地加以吸收和借鉴，并将它们传回希腊，成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。一一摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》材料二罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系，罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来，并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，由彼此分散逐步走向密切交往，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。—摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》（1）根据材料一和材料二，概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。（2）根据上述材料并结合所学知识，简析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响。18.阅读材料，回答问题。第4页/共6页

土地10%25%65%比列A.社会的流动和分化加速B.民主共和政体有待完善C.封建统治面临政治危机D.大革命的群众基础薄弱15.1787年美国宪法第六条规定：“本宪法及依照本法制定的合众国法律以及根据合众国权力所缔结或将缔结的一切条约，均为全国的最高法律；即使与任何州的宪法或法律相抵触，各州法官应遵守。这体现了（A分权制衡原则B.联邦制原则C.法律至上原则D.民主共和原则16.明治维新后，日本一方面同西方列强进行谈判，逐渐废除了同西方列强签订的不等条约：另一方面又积极向外侵略扩张，对亚洲弱小国家和民族发动侵略战争，掠夺和奴役亚洲弱小民族。由此可知，当时日本（）A.成为世界一流强国B.与欧洲列强并驾齐驱C.推行军国主义路线D.与欧洲列强结成盟国二、非选择题（本大题共4小题，第17题10分，第18题16分，第19题12分，第20题14分，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求材料一希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化，不同程度地加以吸收和借鉴，并将它们传回希腊，成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。一一摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》材料二罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系，罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来，并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，由彼此分散逐步走向密切交往，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。—摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》（1）根据材料一和材料二，概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。（2）根据上述材料并结合所学知识，简析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响。18.阅读材料，回答问题。第4页/共6页

nglish邮发代号：21-102高一新课程解析2024-2025学年Weekly④英语周板第21-26期山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊号：CN14705F)网址：htp:hwww.ew.com.m总第3770期2024.11.29星期五参考答案个学步的幼儿（即Oto)在家时，1-5 BDDCA6-10 DBCAA综合能力测试(15)参考答案及部分解析等着让他和他的11-15DCBA016-20 DGAEF21-25ABDCD26-30ADDCBL.B。理解具体信息。根据Fat-tireD篇24.C可可知ell和31-35ABACCbiking部分中的Don't use trails if it's主题语境：人与自我一做人与做事的关系很好结36.themselves37.which/thatabove 0C.as that can damage the base本文是说明文。是否一些国家的人的When Ottois at school,the crow sits39 istrail可知，该活动对温度有要求，温度高比其他国家的人更不诚实？一个国际研究on the roof of the family home40 to find41.a于0℃时不可以使用小径。小小组对此问题骈行了研穷42.prices43.naturally2.D。理解具体信息。根据Winter disc12.C。理解具体信息。根据第一段内容即44.c0nenientgolf部分中的Because snow remova特别是Are people in some countries8爽上等若的复doesn't happen on the courseyou mayexamined this question可知，研究人员25.文中所描的Russell和Ot地上的雪看ael可h场在十六个不同的国家进行这项研究的【写作提示】清除，所以建议人们目的是想弄清楚是否一些国家的人比段中Luna拍摄和分享的内容也是审题可知，本写作要求写一则通知其他国家的人更不诚实，即分析不同是示语气应礼貌且正式，避免使用口语化3.D国家之间的诚实程度差异】26.段主要讲述Russell和Oto达，确保信息准确且易于理解同时应dogs on afoo13.B。理解具体信息。根据第二段中的的关系密切：结合下文内容可知注意通知的格式，包括标题和落款等them Carry all waste outhe二段讲述Russe一段应提供讲座的基本信息，可句括进网clean up aftewith you Clean up afterrmine东密切的由来。设空句承上启的主日的主人个活动都损实验入可以通毅作为奖品分发的,故填1ovC,第三段中的Rus吸引学生参与：第关的要求。巧克力总数来确定整个小组的作弊程应遵守的纪律，可包括准时到场:段也且体解释:最后B篇主题语境：人与社会社会服务laws of probability指“定律兴趣，只钟情有效地鼓励学生参27.D。根据吾境可知，设空处与really thin本文是记叙文。一名理发师在公园为有需要的人免费理发。4根据倒数第句并列，表述Luna的丈夫看到Russell时One possible vers4C。理解且体信息。根据第一段中的知他的状况：结合下文中的They tried to的报reach out to a wildlife rehabilitatorNolen Greenspanwaited his turn in theA lectureonharher chair He was amdong several men:而知，Russell当时陷入了困境Huma的号生28.D。29lined up for Collin Alfred's free servicesC。根据两空间的they tookrom Nanjing UniversityI ne lecture aim和the46him in和下文中的until he was healthyear-old Hamiltonresident whoimprove our understanding of AI andmically limited,笋段中的外可知help us address future challenges.It will behis国家ǐ作弊程度各不相同held in the lecture hall of our school atskills to著回家，照顾他直到他恢复健康。2:00 pm next Friday的不诚All the students are encouraged toexperiencing程腹都很低。由此可推知，各国30.B。根据下文中的bringing little giftshomelessness15.C。推断。根据最后一段内容可知，自in return可推知，Russell在Otto家会得attend.Please arrive on time,couldn'我概念维持理论(the theory到款待，而他也会带来一些小利品作carefully and show respect to the lectureraora a prope为同报Snacks and drinks are not allowed,andore Park31.A。根据下文中的Russell seems to候C0Alfred免理发股please avoid making any noise during the人都是收入较低或无家可归的人，即他有保持自己是·个好人的内在竭望only have eyes for Otto可知，此处描述家的关系，故填lecture们的生活水低而“折中办法(a happy medium)”就是的是Russell与Ottoompany,表示“陪伴，做伴”We look forward to seeing you there5.A。理解词。根据下文中的who open在这两若之间找到到衡点。由此可林Student union32.B。根据上文中的Russell seems to第二节up about their lives,struggles and beliefsonly have eyes for Otto可知，Russell只【写作提示】可知，Alfred的客户会敞开心扉谈论自己的生活、挣扎和信仰：结合第三段中第二节对Oto感兴趣，因此他会跟着Oto到外跑。群孩子路过小镇上的面包店时，被主题语境：人与自我生活与学Dorman I consider him as family里面飘出的香味所吸引。面包师Bake本文是说明文。文章介绍了提高记33.A。上文中的petting提示本空选择生见状，邀请他们参观面包店，并传授他可知，Alfred和他的客户之间建立了“亲忆力的几种方法touch,属于近义词复现Russell只按们烘焙技巧受Oto的爱抚，会远离任何试图触摸之后，Baker先生做诗他16.D。上文指出遗忘是人类的普遍状况参加一个烘焙比赛，孩子们欣然接6.D。推断。在第四段中，作者首先指出他的人。个根据续写第段的首句，特别是第Alfred名年来一直在思考如何帮助有需提高记忆力并不是试图记住每34.C。35.C。根据上文内容可知，Russell1要的人，之后介绍Afed去年去费城看细节,D项承接上文，指出提高记忆力应如何做，故符合语境。D项中的t指L与Otto司描述孩子们如何为该望朋友时看到了发型的力量，随后指出文中的In他们带来陪伴和快乐。因此Luna老准，做准备、比赛当天的情形及Bal朋友的非营利组织E代上hold of示，和Russell一起生活意味着他们的最终布获胜等，第段则可描述美国做的事情正是ACd现在做的生活中永远不会有沉闷无聊的时刻mm布ak先生表示感谢由此是解释是什么后发A开提供17.G。根据下文中的One of the ways wRussell让他们以大多数人难以企及的先生随后按照约定激请全镇人来品方式与自然互动文章首句中的费ature也提示第35空。胜作以及活动束后孩子们发服“是什Baker先生的关系更加密切等1.B推断。根据最后可知记亿关，故G项符合语境第二One possibleAlfred计划打造“移动理发店主题语境：人与社会计△hat limita本文是新闻报道。越来越多的中国next fewdays.the childre用于在多伦多和汉密尔顿以及美国次只能容纳间穿行，为沿途遇到的任何有需要的人文三到四条信息年轻人选择在周末到周边旅游。bratheirideas.提供免费理发服务由此可推知，36 themselvesexperimentedwithdifferent tastes8事情的弊端shapes.Mr.Baker visited each child'Alfred未来计划扩大他服务的范围。有0以某事物待自己使mS的【补充说明】中的得享受。home,offering advice and encouragementalong the wav.inally.the day ofdue to do sth.:预计或预定做某事catchip的问题37.which/hat。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰hcompetition arrived.The children proudlyC篇主题语境：人与自然一环境保护指出人并不文中的budget locations,且在从句中presented their creations to Mr.Baker,who故符合语作主语，故填hiCh或ha.carefully tasted each one本文是新闻报道。研究发现.犹他州After much日渐千涸的大盐湖正在成为导致气候变38 as考杏介词。contLas.把…看consideration,he announced the winne19.E。根据本部分小、标题和下文中的"The winner is暖的重要因素作或算作1TommylMr BakeThat may include finding ways to limi理解具体信息。39i老查谓根announced pointing to the voung boy withdistractions in our environment可知，纹a shy smile on his face.Tommy had baked a项新研究发现，日渐干的空处应指出如何设臂环培目与限制干现在时，且主语tral在此处作不可数dolphin-shaped bread,with a secret surprise扰有关，故E项符合语境下文中的名词，谓语动词应用第人称单斯形of cheese hidden insideThat指代E项中“清除尽可能多的记忆式，故填Tommy couldn't believe his luck as he理解目的可知喷碍”这一做法老杏动词不定式设空外作received a golden cup from Mr.Baker作者在木段根据第段内上文指出专注于眼前的景象40.to finc20F.Tommy expressed his sincere thanks to Mr涸的几个原因：气候干旱味、声音和其他感宫信息可以帮助记41根据语境可知9Baker To celehrate Tommy's victory m用水和人口增长等。因此本段的主要亿，F顶承接上文，指出这种方法在“个距离大城市不Baker hosted a party at his bakery The目的是解释原因么情况下尤其有用，故符合语境。F项以辅音音素开whole town cameto taste Tommy's10.A。理解主旨要义。在第四段中作者中的This approach指代上文中的头，故填不定冠词winning creation and enioy a tastyvari指出，大盐湖干涸造成盐水丰年虫的Focusing on the sightssmells sounds42考查可数名词的复of cakes.From that dayrd.Mr.Bake消失，随之引起滨鸟数量大幅下降：干and othenforat thandthechildren涸的湖床引发了沙尘暴和空气污染ent,且locating lost objects呼应下作可数名词，且根据设后的They大盐湖中的有害化学物质随着其干涸r中的find somethibakeryhening1,此被排放到空气中，会引起严重疾病语言运用为and letech,由此可知，本段主要讲术了大盐湖干43.Andtheorld涸对动物和人类的生活产生的严重影题语培，人与白一环境保单所当然地顺理成章地”，故填oy to the town.长文是记叙文被2岁男孩副词naturall11D。推。根据最后一段中C所说的父是助后,与男孩成为大盐湖文中的R了好朋友考查形容词设空处作表阅读中的,意为“便利的，方便的”，故填形容节提示RusselA篇人们对其的注dlife rehabilitator可convenient23.D45.exploring.查动词-ing形式。worth主题语境：人与社体育知22.B。根据上文中的When thedoing sth.值得做某事介绍了在密歌认为注大盐湖状况，这是【补充说明】根州开展的几项冬季活动。个积极的变化high-end:高档的，高端的

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