对于D,由题意，“甲”的数据波动小于“乙”的数据波动，D错误12.ACD对于A,由我国光伏发电量情况条形图知，2014一2021年，随着年份的增加，光伏发电量增加，故选项A正确；对于B,由图知，2014一2021年，年光伏新增装机规模同比（与上年相比）增幅不是逐年递减，前几年先递增，再递减，故选项B不正确；对于C,由图知，每一年的新装机规模中，集中式都比分布式的大，所以分布式的均值小于集中式的均值，故选项C正确；对于D,由图知，2014一2021年，每年光伏发电量占全国发电总量的比重随年份逐年增加，故选项D正确.13.13随机数表第13行、第7列的数字为9，故依次可得96（舍），34,06,28,89（舍），80（舍），83(舍)，13，…，故第4个样本编号为13.14.85因为有250名应聘者参加笔试，按笔试成绩择优录取50名参加面试，所以录取的比例为20%.随机抽查的20名应聘者能录取的人数为20×号=4.由20名应聘者的成绩表可知，前4名应聘者的成绩不低于85分，故可预测参加面试的分数线为85分15.14.5依题意，该批产品的质量指标的均值为16×号十12×号=10十号=14.5，16.2756因为10×0.005+10×0.010=0.15<0.5，10×0.005+10×0.010+10×0.060=0.75>0.5,折以中位数在40一50之间，设中位数为x,则10X0.005十10X0.010+(x一40)×0.060=0.5，解得.x=275617.解：(1)总体容量较小，用抽签法.①将30个篮球编号，编号为00,01，…，29；②将以上30个编号分别写在完全一样的小纸条上，制成号签；③把号签放入一个不透明的袋子中，充分搅拌；④从袋子中逐个抽取3个号签，并记录上面的号码；⑤找出和所得号码对应的篮球即可得到样本，(2)总体由差异明显的两个层次组成，需选用分层随机抽样①确定抽取个数，因为8-3，所以甲厂生产的篮球应抽取号=7（个），乙厂生产的篮球应抽取号=3（个）：②用抽签法分别抽取甲厂生产的篮球7个，乙厂生产的篮球3个，这些篮球便组成了我们要抽取的样本，18.解：(1)由题意得a=120-90=30,c=80-30=50.a+3b=120a=24(2)由题可知c=2a,(2a+b=80,解得，则接种疫苗的人中，无疲乏症状的人数与b=32·15·【23新教材·DY·数学·参考答案一RB一必修第二册一QG】

because we can always get better可知，作者的教练经常鼓励他。49.A。上文中的I was never good when I first started a sport提示本空选择good,属于原词复现。50.D。51.C。根据上文中的we can always get better和两空之间的there was alwayssomewhere I was lacking可知，教练的鼓励与教诲让作者明白了无论自己的水球技术多么熟练，自己总会有不足之处，也需要不断地提高。52.B。根据下文中的You have to wake up early every day.You have to...yourself every day.You have to balance your life outside of sport可知，成为一名运动员非常辛苦。下文中的hard work也提示本空选择hard,属于原词复现。53.A。此处作者具体描述成为一名运动员的艰辛。根据上文中的wake up early every day和下文中的balance your life outside of sport可知，作者认为要成为一名运动员你需要每天都鞭策自己。push作动词，可意为“鞭策；督促”，符合语境。54.B。根据上文中的But和下文中的simply throwing in the towel would cause me to befilled with great regret可知，尽管打水球很辛苦，但是作者永远不会选择放弃。throw in thetowel为固定表达，意为“认输；承认失败；放弃努力”。55.D。根据上文中的内容可知，作者想通过自己打水球的故事告诉读者在遇到挫折和失败时不要轻言放弃，不要让这些艰辛战胜对进步的渴望，即要不畏艰辛，不断进步。故overcome(战胜)符合语境。第二节主题语境：人与社会一一体育本文是新闻报道。荷兰名将伊雷妮·斯豪滕在北京冬奥会勇夺三金一铜。56.her。考查代词。设空处作介词of的宾语，用宾格，故填her。57.the。考查定冠词。此处的speed skater特指上文提到的Irene Schouten,故填the。58.elegantly。考查副词。设空处与quickly并列，作状语，用副词，故填elegantly。.59.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词Irene Schouten,.且在从句中作主语，故填who或that。60.events。考查可数名词的复数。event意为"比赛项目”，为可数名词。根据上文中的thefirst and last可知，此处表示复数意义，故填复数形式events。61.third.。考查序数词。根据下文中的was可知，此处表示她的"第三枚"金牌，用序数词，故填third。62.started。考查一般过去时。根据下文中的when she was8可知，设空处描述发生在过去的事情，用一般过去时，故填started。63.was attracted。考查一般过去时的被动语态。根据上文中的Salt Lake2002可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，又因为设空处所在句的主语she与动词attract之间为被动关系，用被动语态，故填was attracted。64.in。考查介词。interest后常跟in,表示“对的兴趣”。65.to win.。考查动词不定式。a wish to do sth.做某事的愿望或希望。

booked in advance可知，想要参观该博物馆，需要提前预订门票。2.C。理解具体信息。根据How to get to the museum部分中的The nearest undergroundstation to the museum is Covent Garden two minutes away,以及其他几个地，点到该博物馆的距离(within 10 minutes''walk、nine minutes away和a three-minute walk)可知，该地铁站距该博物馆步行只需要两分钟，是距离最近的地方。3.C。理解具体信息。根据Prices部分中的内容可知，Mike带着12岁的儿子和65岁的父母去该博物馆，需要购买一张成人票（￡18.50）和两张老人票(f17.00×2),共计52.50英镑。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。南非艺术家Mbongeni Buthelezi使用塑料制作艺术品，助力环境保护。4.D。理解具体信息。根据第二段中的He first began using plastic litter for his art because hecouldn't afford more traditional mediums、第三段内容和第四段中的He began collectingplastic litter to“paint”with instead of expensive oil paints可知，Buthelezi年轻时没有足够的钱去买艺术材料，于是使用塑料制作艺术品。5.C。理解具体信息。根据第四段中的this is more environmentally friendly than using fire tomelt plastic和doesn''t let off noxious fumes into the air可知，Buthelezi处理塑料的方法不会排出有害气体，会保护空气。6.C。推断。根据倒数第二段中的“'m supposed to reflect on what is happening on theground where I live”以及And for him,what's“on the ground”is plastic可推知，Buthelezi之所以说自己是社会的一面镜子，是因为他积极思考社会问题。7.A。理解主旨要义。阅读全文可知，文章讲述了南非艺术家Buthelezi使用塑料垃圾制作艺术品的故事，故A项最适合作本文标题。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了“错失恐惧症”及其应对方法。8.D。理解具体信息。根据第一段中的You see your friends eating at that new restaurantyou've been wanting to try,and then you start watching another friend's story before they setout on an exciting road trip,以及第二段中的Suddenly,that alone time you chose doesn't feelso good anymore和You're experiencing FOMO可知，当你独自在家看到朋友们丰富多彩的生活时，就可能会经历FOMO。9.C。理解主旨要义。第三段首先指出攀比会导致非常糟糕的感觉，随后通过Aarti Gupta的话分析和解释了错失恐惧症发生的根本原因。10.B。理解词汇。根据下文中Gupta所说的话可知，她希望人们认识到每个人都有很多机会，别人成功并不意味着剥夺了你成功的机会，即建议人们“培养富足的心态”，少与别人竞争和攀比。11.B。推断。根据最后一段内容可知，Gupta建议人们活在当下，不要总担心错过了外面的一切，而要看到自己现在所拥有的。【补充说明】1.stay in:不出门，呆在家里2.the here and now:此刻，目前D篇主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。文章介绍了一项基因改造作物的研究。

【解析】材料体现的是家庭联产承包责任制的推行消解了人民公社的经济职责，最后中央在农村设立乡人民代表大会和人民政府后，人民公社解体，说明经济体制改革促进了政治体制改革，A项正确。材料与社会主义民主法制的发展无关，B项排除；C、D两项说法不符合材料主旨，材料强调的是经济改革引发政治变革，排除。18.1980年，经国务院批准，恢复过去享有盛誉的武汉海关，开辟了可以直航国外的武汉、黄石两个港口。1981年，湖北省汽车集团公司与美国俄亥俄州的高新技术企业合资经营湖北派克密封件厂，实现了湖北外商投资企业零的突破。1983年，武汉柴油机厂为学西方先进管理企业经验，聘请联邦德国专家格里希担任厂长，开创了中国职业经理人的先河。这一变化反映了于A私营经济的发展受限以麻过，灯会时宋昏制国，柔打B国家鼓励发展市场经济游时水责代兴首击制因香公另入你冷国金会业等雕很C,经济发展理念的进步业金利长干骨面灯面烟D.国有企业改革不断深化水【答案】C【解析】据题意可知，这一变化说明对私营经济的限制放松，这是经济体制改革的表现，说明经济发展理念发生变化，故选C项。这一变化有利于私营经济发展，排除A项；国家是鼓励发展私营经济，还没有提倡发展市场经济，排除B项；材料内容和国企改革无关，排除D项。19.下表所示为1958-1995年中国新设置的城市数量表统计表。据表格信息可知，影响中国城市数量变动的主要因素是新设置的城市数量时期100万人口及以上50-100万人口20-50万人口20万人口以下1958-1965年3121966-1977年210111978-1985年251811986-1995年51389A.国家工业发展的战略B经济体制改革的开展C.市场经济体制的建立D,二元户籍制度的取消亦言4隆命点的太女会老器村单年只斯战黄承食欢，【答案】B个令：尘【解析】由图表可知，20一50万人口和20万人口以下的城市，1978年之前变化不大，1978一1995年快速增加。结合所学知识可知，1978年，中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，之后农村和城市相继进行经济体制改革，推动了经济的发展，促进城市数量的增加，故选B项。A项是十九世纪五六十年代城市变化的原因，排除；市场经济体制的初步建立是在21世纪初期，故排除C项；中国取消二元户籍制度是21世纪初，故排除D项。201992年，山东省诸城市政府因国企亏损以致财政负重不堪，遂将国营电机厂变卖给本厂职工，电机厂由此成为我国第一家改制的国有企业，并以“股份合作制”公司的形式进行了注册。“诸城改制”最终得到中央的认可1993年，中共十四届三中全会后，“股份合作制”被正式承认为国企重组的手段之一。这表明我国A.确立了社会主义市场经济体制B.积极探索经济体制改革的道路C揭开了城市经济体制改革序幕D.公有制的地位受到了严重冲击时东为《余国桥共员大学中，甲：8：期西并公月人【答案】B【解析】从材料可以看出，“股份合作制”是我国改革开放过程中的一次积极的探索，最终获得了中央的认可，有利于进一步推动改革开放的进行，B项正确。社会主义市场经济体制的确立是在21世纪初，排除A项；C项是1984年，排除；冲击的说法不符合史实，公有制一直占据主体地位，排除D。。30

(4)分光光度计测定的是在520nm波长下溶液中12的吸光度，步骤④中注入4.0mL0.01mol·L-(4)80℃时，随者NaOH浓度增大，Wo来成KNO2溶液及1清6.0mol,L-1HC溶液的目的是成小，NaW0,的溶解被抑制，Na2WO·2H,0【解析1)衍是20号元素，则基态每原子的电子排布【解析】(1)A物质中的甲基位于酚羟基的尔位，名称在酸性条件下，用KNO2将I厂氧化为1。配制析出；结合题图，温度越高，Na2WO,溶解度热大，式是16222p3023p4或[A4,何元素位于元本采用重结晶的方法提纯粗钨酸钠品体；NO川肃流为邻甲基苯酚或2甲基苯酚；C中的甲基上的H被6.0mol·L一1HC1溶液时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和容量瓶。的TNWO,的凉标又W0章学于乙身调期表的▣区钙原子的电离能逐增大，原因是随着电子的逐个失去，阳离子所带的正电荷数越来总多，C1取代，C→D的反应类型为取代反应。(5)试管1中I厂的初始浓度为0.035mol·L-1×订以先用NO旧京游流法法培胶销品体来面的可登性杂质，再用酒精洗涤钨酸钠晶体。再夹去一个电子需克服的静电引力也越来越大，消托(2)A→B的反应为邻甲基苯酚与甲醛发生缩合反应生成的能量也越来越多。高分子化合物和水，据此写出反应的化学方程式。3.00mL÷10mL=0.0105mol·L-1,步骤③滤液中⑤K.(CaWo0.)=1.0X10-1,毫液中c(C+)(3)若步骤①和步骤②颜例位置，则先生成剩余的I厂求度为0.00105mol·L-1,I厂减小的浓度1.0xi0-5alL,当d(c)）.d(P0时32)Ca的原子半径比Fe的大，且Ca的价电子数比Pe的少，Ca的金属健比Fe的弱，故Ca的这，沸点比Fea孩个0H,弄与C4发生取代反应的位重不OH=0.0105mol·L-1-0.00105mol·L-1=0.00945mol·L-1,Pb2+减小的浓度=0.00945molKnCa(P0,)]=1.0X10时，Ca,(P02开共的低一，可能是甲基上的日技取代，也可能是亚甲基上的·L-1÷2=0.004725mol·L-1,Pb2+的初始浓度1.0X10-33(3)P0的价层电子对货为4，碎原子的杂化类型为H被取代。D→E的反应过程中另一种产物为为0.015mol·L-1×5.00mL÷10mL=0.0075mol折出，则c(P0)≥√.0X10-5mol·L11.0X10-9molL-1,故溶液中Na,P0,的最小浓度即，P0的立体构型为正四面体形；与P0-互为·L-1,P62+的剩余浓度=0.0075mol·L-1等电子体的分子为5原子、32电子的分子，CC,dma,美在Ca(OD:作月下广物伤为B,故共对有机物F的纯度无影响0.004725mol·L-1=0.002775mol·L-1,则为1.0X10-9mol·L-1。SiCl4、CF2Cl2等均符合要求。(4)G→H的反应中，G中的羟基和氟原子在NaOHKp(Pbl2)=c(Pb2+)Xc2()=0.002775mol·【答题模板】工艺流程图的分析及解题指导(④)CaF2品胞中共有4个钙离子，8个氟离子，则密度作用下脱去HCl,1molG能脱去(n十2)mol HCI,消L-1X0.00105mol·L-1×0.00105mol·L-1≈一、认真读题(40+19×2)×4耗(n+2)mol NaOH。3.06×10-9将题干信息仔细读一遍，重点找出流程的目的、起始NAp==aX10-0(⑤)M是A的同系物，相对分子质量比A大28，说明M28.(共15分，除标注外，每空2分)原料的成分等信息。比A多2个一CH2一，M遇三氯化铁溶液显色，说明M(1)FeWO+2NaOH-Fe(OH)2+Na2 WO4二、分析流程g·cm-3。中含有酚羟基，核磁共振氢谱有4组峰，且峰面积之比为(2)与CaWO4反应生成Na2WO4溶液和更雅溶的1.首尾分析36.(共15分，除标注外，每空1分)1:2:3:6,可得出M的侧链对称分布，故M符合要求Cas(PO)2先找出原料与产物，大致看出重要元素在流程中的(①)邻甲基苯酚（或？-甲基苯酚）取代反应OHCHg(3)312走向。(2)的结构有(4)有晶体析出80℃时随着NaOH浓度增大，2.截段分析WO-浓度明显减小重结晶(1分)NaOH浓溶OH CHs分析步聚前后的物质变化，注意物质有没有化合价的a+2◇/+6a+icm0rCH CH.OH CHs液(1分)酒精(1分)变化。(6)结合题目的合成路线，可知由2丁烯合成CH OHCH OHOH(2分)(5)1.0×10-9三、分析加入试剂与操作CH【命题意图】本题以钨酸钠晶体的制备流程为背景考+(n+1)H:0的合成路线为查无机工艺流程，具体考查了流程分析、化学方程式注意加入试剂的作用、有没有分高或提纯的操作。q四、信息迁移的书写、元素及化合物的性质、实验操作、Kp的计算注重题目中的已知信息，将信息应用于流程图中。不能aa无影响等知识，意在考查考生利用化学知识解决实际问题的0Z政入√马a丹△35.(共15分，除标注外，每空2分)(4)n+2能力。(1)1s22s22p53s23p54s2(或[Ar]4s2)s(1分)随着OHOH【解析】(1)FeWO,与NaOH溶液反应生成Na2WO4CHOHHCod、人入cu与Fe(OH)2,据此可写出反应的化学方程式。电子的逐个失去，阳离子所带的正电荷数越来越多，(5)(各2分)(2)Kp(CaW04)=1.0X10-10

少的重要原因，②正确；在人口流动的过程抚养比上升。同时，相对于其他三个直辖市中，大量青壮年外出务工，加深了东北地区而言，重庆市育龄人口的生育意愿较强，因人口老龄化程度；东北地区人口老龄化加此其少儿抚养比也高于其他三个直辖市。剧，使当地的社会养老负担加重，③正确；东其他三个直辖市比重庆市发达，其第三产业部沿海大部分发达地区，经济发达，吸引大比重和人均地区生产总值都高于重庆市。量青壮年迁入，就业人口相对年轻化，而东17.A18.D【解析】第17题，读图可知，1965北人口近年持续外流，大量青壮年外出务1975年0~14岁少年儿童的数量逐年增加，20工，就业人口相对老年化，④错误。第12年后，该年龄段的人口进入生育期，育龄妇题，人口政策要根据不同地区和时期做出调女的数量呈增长趋势，从而导致1985~1995整，全面放开描述不恰当，且因为年轻人生年0~14岁人口数量也呈上升的趋势。第育意愿低，该措施对东北地区人口增大影响18题，读图分析，现阶段我国0~14岁人口小，①不符合题意；气候条件一般很难改善，数呈现出逐年下降的趋势，说明日前我国适②不符合题意；调整产业结构，积极发展新龄群体生育意愿不强烈，人口的出生率低，兴产业、先进产业，可以吸引年轻人就业，减新出生人口数持续走低，同时人口老龄化问少人口外流，③符合题意；优化营商环境吸题日益严重，②③④正确；现阶段我国并没引投资者，扩大就业，有利于年轻人回流就有出现劳动力严重不足的问题，①错误。业，④符合题意。19.【答案】(1)苏北地区G型和A1型在减少，13.A14.D【解析】第13题，依据图中老少其中A1型减幅显著；A2、A、S型增加，增幅比的计算公式可知，老少比越小，0一14周最大的为A2型；苏北老龄化以向老年型中岁人口比重越大。读图可知，科威特老少比期过渡为主。（或：苏北地区G型、A,型向的数值最小，说明该国0~14周岁人口比重A2、A3、S型转变；苏北老龄化以向老年型中最大，人口结构最年轻。第14题，扩大能源期过渡为主。)输出量和开采数量，可进一步提高经济收(2)南通市地处亚热带，日照充足、气候温暖入，但因资源有限性，具有不可持续性；依据湿润，适合老年人居住生活；三面环水，江海当地的自然环境特色，积极开展多种经营，交汇处，空气质量好，污染较轻，有益老年人才是最有效的途径。健康长寿。15.D16.A【解析】第15题，首先要判断出(3)苏南经济的发展对苏北、苏中青壮年劳a、b、c、d分别代表哪个直辖市。结合常识可动力产生吸引力，大量苏中、苏北年轻劳动知，重庆市的面积和人口数量远远超过其他力涌入苏南大城市，造成苏北、苏中老年人三个直辖市，故d为重庆市，结合面积、人口比例增加；同时，苏南高等教育的集中与口、城市化率可知，a为北京市，b为天津市，发展吸引了大量年轻人口，降低了当地老龄c为上海市。从表格中可以看出，a和b的化水；都市圈内部出现低龄化现象，形成三组数据最为接近。第16题，四大直辖市低龄化中心。中，重庆市位于中西部地区，相对于其他三(4)促进当地经济发展，增加当地就业机会；个直辖市而言发达程度要低一些。因此大完善医疗卫生等社会保障体系；构建完善的量的重庆青壮年外出务工，直接导致其老年养老体系；弘扬优秀的敬老文化。62·23XKA·地理-QG

参考答案9.BD[A.根据振动函数之=2sin5πt(cm)所以，当减速的加速度小于0.75m/s2时，摩擦力与得w=斧=5mmds,弹簧弹力反向，并且随着加速度的增大，摩擦力减小，当减速的加速度大于0.75m/s2时，静摩擦力开则T=0.4s,故A错误；始与弹簧弹力同向，并且随着加速度的增大，摩擦力B.观察波面图判断出波长λ=4m,增大，当静摩擦力增大到6000N时，有F弹十f静=则传播追度为。一产-10m/s,故B正确：ma2,解得a2=1.5m/s2C由题店知波修到=4m处需要号的时间，且由振A.由于1m/s2<1.5m/s2,物体与小车始终保持相对静止，弹簧伸长量不变，所以弹力不变，故A正确；动函数知波源的起振方向向上，所以x=4m的质，点B.由上分析可知，小车加速度由零逐渐增大到1m/s2从开始银动第二水到达减谷需毫=T+T=子7过程中，物体所受的静摩擦力先向右减小到零后反向增4加，故B错误；C.由上分析知，当小车加速度为0.75=5+子=2m/s2时，物体不受摩擦力，故C正确；D.卡车以1m/s2的加速度向右做减速直线运动时，根据牛顿第即在-2m≤x≤6m、-4m≤y≤4m区域中第二次二定律有F弹十f=ma,得物体受到的摩擦力为f=形成如围所示波面分布图时0=2T=0.9s,故C2000N,故D错误.故选AC.]13.解析：(1)根据匀变速直线运动位移与时间关系有错误；D.由几何关系知，P点距离波源10m,即AP=2.5λ振动从波源传播到P点时间是2.5T=1s则在1.2s一1.4s时间内，P点向之轴负方向振动，所所以小球在斜面上运动的加速度为a=2马以t=1.25s时，P,点所受回复力方向为之轴正方向，故D正确.故选BD.门设斜面倾角为0，则sin0=h一h2L后10.AD[A.由题意运动员在B点满足FN一mg=m尺由题意，小球在斜面上运动时受到的合外力为h1-h2所以FN>mg,即运动员在B点处于超重状态，故AF=mgsin 0=mg-L正确：B.从A到C由动能定理得mgh1一W=1(2)若牛顿第二定律F=ma成立，1一h2=m2Lm记，所以vc<√/2gh1,故B错误；C.从A到D满足则mgL2'mg(h1+a:)-W:-合m呢化简得2L2=g(h1一h2)t2,管案（每空2分1号msh1-h2所以EkD西敢D正确，故选AD.]11.BD[A.磁铁在A点时，线圈中的磁通量为④1，故通过一匝线圈的磁通量也为中，与匝数无关，故A错误：B.磁铁从A到O的过程中，线圈中产生的均感应电动势为E=nP2-P1△t1(2)当G满偏时，干路的总电流1=Ig十LI R:=1 mARo2+1×182mA=10 mA21u(Φ2-Φ1),故B正确；(3)欧姆调零时，电流表满偏，故欧姆表的内阻为LCD.磁铁从A到B的过程中，磁通量先增加后减小，=E=1.5×1030,R总一Ig磁通量的变化量为零，故均感应电动势为零，故由于电流表的内阻为18Ω，欧姆调零后R,的阻值为均感应电流为零，故通过线圈某一截面的电量为零，R1=15002-182=14822.故C错误，D正确.](4)开关S1断开时，欧姆表内部阻值为15002，即中12.AC[卡车减速前，物体和卡车一起做匀速直线运值电阻为15002，倍率为“×10”挡.则当开关S1闭动，物块受水向左的弹簧弹力和向右的静摩擦力，有静=F弹=6000N合时，欧姆表内邵的阻值为R总=名，=1.5X102Q当物体随卡车一起向右做减速时，若静摩擦力为零，即中值电阻为1502，所以倍率为“×1”挡.有F弹=ma1,解得a1=0.75m/s2答案：（每空2分）(1)见解析(2)10(3)1482×1·35

“他管船，管五区更适合人类生活，其中的能量消耗也只有月8.小说以“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”一句结尾，有什么作用？请结合文本加以赏析。(6分)9.沈从文先生谈及自己的文学理想时，说“我只想造希腊小庙…这庙供奉的是‘人性”，请结合文中老船夫的葬礼谈谈你对这句话的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。时帝以灾变避殿，减膳撤乐，王安石言：“灾异皆天数，非关人事得失所致。”富弼在道闻之，材料叹曰：“人君所畏者天耳，若不畏天，何事不可为者？此必奸人欲进邪说以摇上心，使辅弼谏诤之臣无所施其力，是治乱之机，不可以不速救。”即上书数千言力论之。帝欲用安石，唐介言：“安石难大任。”帝曰：“文学不可任邪？经术不可任邪？吏事不可任邪？”介对日：“安石好学而泥古故议论迁阔若使为政必多所更变。”帝不以为然，竞以安石参知政事，谓之日：“人皆不能知卿，以卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务。”帝曰：“然则卿设施以何为先？”安石对曰：“变风俗，立法度，正方今之所急也。”帝深纳之。安石犹恐帝有不能决意任之，乃复言：“人才难得亦难知。今使十人理财，其中容有一二败事，则异论乘之而起。尧与群臣共择一人治水，尚不能无败事，况所择而使非一人，岂能无失？要当计利害多少，盗版不为异论所惑。”帝曰：“有一人败事而遂废所图，此所以少成事也。”乃立制置三司条例司，掌经画邦计，议变旧法，以通天下之利，命陈升之、王安石领其事。究王安石既执政，士大夫多以为得人，吕诲独言其不通时事，大用之则非所宜。将对，学士司马光亦将诣经筵，相遇并行，光密问：“今日所言何事？”诲曰：“袖中弹文乃新参也。”光愕然曰严禁“众喜得人，奈何论之？”诲曰：“君实亦为是言邪！安石虽有时名，然好执偏见，轻信奸回，喜人佞己。听其言则美，施于用则疏，置诸宰辅，天下必受其祸。且上新即位，所与图治者二三执政而已，苟非其人，将败国事。此乃心腹之疾，顾可缓邪！”(节选自《纲鉴易知录卷七十》)网传材料二：安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎，甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。(节选自《宋史·王安石传》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)安[A]石[B]好[C]学[D]而[E]泥[F]古[G]故[H]议[I论J门迂[K]阔[L]若[M0使[N门为[O]政[P]必[Q]多[R]所[S]更[T]变11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“上书数千言”与“焚百家之言”(《过秦论》)两句中的“言”字都指学说著作。B“帝不以为然”与“不然，籍何以至此”(《鸿门宴》)两句中的“然”含义不相同C.“多以为得人”与“积善成德，而神明自得”(《劝学》)两句中的“得”含义不同。D.“亦将诣经筵”与“六艺经传皆通之”(《师说》)两句的“经”一般指儒家经典12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)A.富弼反对王安石对灾异的看法而认为君王应当敬畏天道，为避免皇帝被王安石所动摇，他决定立即上书陈述已见。)2023届高考专家联测卷（六）·语文试题第6页（共8页）命题人：成都名师团

“他管船，管五区更适合人类生活，其中的能量消耗也只有月8.小说以“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”一句结尾，有什么作用？请结合文本加以赏析。(6分)9.沈从文先生谈及自己的文学理想时，说“我只想造希腊小庙…这庙供奉的是‘人性”，请结合文中老船夫的葬礼谈谈你对这句话的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。时帝以灾变避殿，减膳撤乐，王安石言：“灾异皆天数，非关人事得失所致。”富弼在道闻之，材料叹曰：“人君所畏者天耳，若不畏天，何事不可为者？此必奸人欲进邪说以摇上心，使辅弼谏诤之臣无所施其力，是治乱之机，不可以不速救。”即上书数千言力论之。帝欲用安石，唐介言：“安石难大任。”帝曰：“文学不可任邪？经术不可任邪？吏事不可任邪？”介对日：“安石好学而泥古故议论迁阔若使为政必多所更变。”帝不以为然，竞以安石参知政事，谓之日：“人皆不能知卿，以卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务。”帝曰：“然则卿设施以何为先？”安石对曰：“变风俗，立法度，正方今之所急也。”帝深纳之。安石犹恐帝有不能决意任之，乃复言：“人才难得亦难知。今使十人理财，其中容有一二败事，则异论乘之而起。尧与群臣共择一人治水，尚不能无败事，况所择而使非一人，岂能无失？要当计利害多少，盗版不为异论所惑。”帝曰：“有一人败事而遂废所图，此所以少成事也。”乃立制置三司条例司，掌经画邦计，议变旧法，以通天下之利，命陈升之、王安石领其事。究王安石既执政，士大夫多以为得人，吕诲独言其不通时事，大用之则非所宜。将对，学士司马光亦将诣经筵，相遇并行，光密问：“今日所言何事？”诲曰：“袖中弹文乃新参也。”光愕然曰严禁“众喜得人，奈何论之？”诲曰：“君实亦为是言邪！安石虽有时名，然好执偏见，轻信奸回，喜人佞己。听其言则美，施于用则疏，置诸宰辅，天下必受其祸。且上新即位，所与图治者二三执政而已，苟非其人，将败国事。此乃心腹之疾，顾可缓邪！”(节选自《纲鉴易知录卷七十》)网传材料二：安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎，甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。(节选自《宋史·王安石传》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)安[A]石[B]好[C]学[D]而[E]泥[F]古[G]故[H]议[I论J门迂[K]阔[L]若[M0使[N门为[O]政[P]必[Q]多[R]所[S]更[T]变11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“上书数千言”与“焚百家之言”(《过秦论》)两句中的“言”字都指学说著作。B“帝不以为然”与“不然，籍何以至此”(《鸿门宴》)两句中的“然”含义不相同C.“多以为得人”与“积善成德，而神明自得”(《劝学》)两句中的“得”含义不同。D.“亦将诣经筵”与“六艺经传皆通之”(《师说》)两句的“经”一般指儒家经典12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)A.富弼反对王安石对灾异的看法而认为君王应当敬畏天道，为避免皇帝被王安石所动摇，他决定立即上书陈述已见。)2023届高考专家联测卷（六）·语文试题第6页（共8页）命题人：成都名师团

参考答案有一次，他难得在家休息，却早早起来做好摆脱旧身，再走向新生，故依次填B、A。了早餐。吃完早餐，父亲送我去学校，在学校门(4)(2分)D【解析】图A是蜻蜓，图B是口，他执意要看着我进校门才离开。道别的时蟋蟀，图C是螳螂，图D是蝉。故选D项。候突然发现，我已经高出父亲一截了，心里一阵4.(2分)示例一：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。酸楚。我逐渐长大，父亲却日渐苍老，想到这示例二：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。儿，我跑过去一下子抱住了父亲，他的身体顿时5.(3分)示例：你好，小诗，咱们班围绕昆虫开展一僵，随后又放松了，用手拍拍我的背，说：“快了一系列的活动。我们先了解了昆虫的生去吧！别迟到了。”我迅速道别走向学校，我知活，并描绘了身边的昆虫，还借助课外材料感受道，父亲在看着我，像当年把我紧紧护在怀里一到了蝉的艰辛，然后拓展了关于昆虫的诗文，最样，父亲用他无言的爱默默地呵护着我。小时后班主任老师进行了总结发言。本次活动让我候，他是我的英雄；现在，他依然是我的英雄；以们懂得了更多昆虫相关的知识，希望下次你也后，他还会是我的英雄。能参与其中，学更多的知识。我的父亲，他像一杯热茶，温暖我的心田；6.(3分)示例：①在进行农业生产时，减少杀虫像一盏明灯，照亮我前行的道路；像一把利剂的使用，或使用对有益昆虫杀伤力小的杀同步剑，刺破我成长的不安。于他人而言，他不过是虫剂。②中学生要积极宣传保护昆虫的益课遥遥星河中一颗渺小的星星，但对我而言，他是处，让更多的人参与到昆虫保护的活动中。指引方向的北斗，是我心中的英雄。分③保护生态环境，维持生态系统的衡。层21*蝉练类文阅读迁移情境练基础1.(3分)卵壳前端出现又大又圆的眼睛半透第1.(4分)(1)辙(2)zhòu(3)xian(4)嚣明的卵现出卵内蟋蟀的模样小蟋蟀顶起五2.(3分)(1)(1分)比喻、拟人卵盖，破卵而出元(2)(2分)将“即使”改为“不仅/不但”。【解析】根据第⑥段“卵产下之后大约半个【解析】此处说明蝴蝶的两种作用，并且前后月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀分句是递进关系，因此应使用“不仅/不的眼睛”可以概括出第一空答案；根据第⑥段但…也”。“很快，半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化3.(8分)(1)(2分)、中的小样儿”可以概括出第二空答案；根据第【解析】“春暖花开”“天气转暖”是并列的词⑦段“卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着组，中间的停顿应用“、”；根据文中“每年春那条细肉线抻着，像小香水瓶一样微微启开，分暖花开…秋去冬来时”和“蝉每次蜕变落两旁。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻时…”可知第二空应用“。”，表示其语意出来了”可概括出第三空的答案。已尽。2.(3分)“盯”表明作者要严密注视蟋蟀产卵(2)(2分)D【解析】加点的词“象征”是名的全过程，而“看”可以是偶尔的、短时间词。故选D项。的，也可以是粗略的，“盯”比“看”能更好地(3)(2分)BA突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉，所【解析】根据语段中的内容“蜕皮象征着生命的以在“看”前用“盯”更为准确。再生”“蜕去老旧的、干枯的、浅黄色的蝉壳，换3.(3分)运用了摹状貌和列数字的说明方来娇嫩如婴儿般的、浅绿黄色的新身。每次蜕法，准确地说明了蟋蟀的卵的外形特点和大变后，身体就变得更强壮，更有力”可知，蝉应先小，以及其在土中的排列方式，便于读者了万唯八年级QQ交流群：70330528343

排除B。这一阶段以资本输出为主，排除C。材料与中国国际地位无关，排除D12.C材料无法看出新文化运动的思想内涵，排除A;通过题干“民国初年”可知此时中华民国已经建立，排除B:作者对东方和西方的认识不同，对东方的绝对否定和对西方的绝对肯定与新文化运动时期主流认识一致，故C正确民族危机出现后最初反思是以林则徐魏源为代表的，排除D。13.D根据材料及所学知识可知，十一届三中全会以后，我国进入社会主义现代化的新时期，中国外交政策调整为坚持独立自主的和外交政策“为国内建设营造一个良好的国际环境”，主要是维护当前我国的国家利益，推动改革开放，D项正确；题干未涉及人类的共同利益，排除A项；中国外交政策并未全面”另起炉灶”，如“和共处五项原则等依然是我国外交的原则，排除B项；世界社会主义革命并未完成，排除C项。14.C根据材料可知，实行改革后职工收入明显增加，这种新的分配方式有利于激发职工积极性，C项正确；材料中的改革未体现非公有资本投资文化建设，排除A项：材料仅涉及职工工资、福利以及经费改革，不能说明国有文化事业单位整体改制为企业，排除B项；1992年党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的日标，排除D项。15.B从材料中”学者们从中辨认了与国库、税收、税务官等概念相关的象形文字符号。”可知B选项的正确性。由”那尔迈（古埃及第一王朝的第一任国王）”可以排除A。选项C、D与材料不符。16.C题干所示为在亚历山大帝国时期，希腊一马其顿人，一方面力求保特自己的文化特性，同时还接受了埃及、巴比伦和印度等先进的文化，这表明不同地区间文明的交融互鉴，C项正确题干所示为区域间文明互鉴，但不能说明东西方文明呈现开放性，排除A项，亚历山大帝国一方面固守自己的希腊性，同时接受了亚非先进的文化，B项说法中“被东方文明征服”欠妥，排除B项：“区域间文明具有多元化的特征符合史实，但和题干主旨以及问题不符，排除D项。17.C城邦制民主是希腊精神最宝贵的遗产，同时材料中”对城邦体现出的人类集体力量崇拜替代了对奥林匹亚诸神的崇拜”都可以说明C项正确。A、B、D项的观点太绝对。18.D在封建割据时期，国王和大封建主之间始终存在着强化王权与限制、削弱王权的斗争。因此，分裂割据是欧洲早期封建政治制度的特征之一。故D项正确。19.A12世纪以后，随着商品经济的发展和市民力量的强大，一些城市共和国兴起。公元13世纪中叶，在贵族与民不断的冲突与斗争之中，意大利城市的督政官制度与执政官制度被民们推翻，此时一大批来自工商业界的的民精英登上了意大利城市政治的舞台，他们往往出身于民，因此这一新的政治制度又被称为民制”。确切的说，这才是意大利城市共和制的真正实现，但是这种”民制”却也不是真正意义上的现代民主制度。故A项正确。B项不符合史实。C项中，商品经济发展下削弱了王权。D项不是主要原因。20.B

25.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，指出：“奋斗是青春最亮丽28.（12分)阅读材料，完成下列要求。的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任，有担当，青春才会闪光。”要争当伟大理想的近年来，山东省临沂市沂南县的红嫂家乡旅游区热闹非凡。不少当地游客来到景区，参加景区举办的首届影视戏利节。红嫂家乡旅游区把保护生态环境和本地文化结合起来，充分追梦人，争当伟大事业的生力军。作为青年人，我们追梦青春必须(·）挖掘红色文化和乡村文化资源，不搞大拆大建，采取“以旧维旧”保护性开发模式，与传承①摆脱狭隘的自我，把个人价值的实现置于国家发展潮流中红色文化、乡村文化结合，与爱国主义教育结合，与影视拍摄结合，收到了很好的效果，实②积极投身于为人民服务的实践，在奋斗中不负人民与时代现保护和开发共藏。③作出价值选择，树立崇高理想，才能进行正确的价值判断红嫂家乡旅游区所在地一沂南县常山庄村是“抗战模范村”，“红嫂”明德英乳汁救④立足新时代，充分发挥主观能动性，敢于突破规律的束缚伤员的故事，就发生在这里，是沂蒙精神重要发源地和沂蒙红嫂精神诞生地。近年来，红嫂A.①②B.①④C.②③D.③④家乡旅游区依托丰富红色资源，建起了由“中国红嫂单命纪念馆”“人民子弟兵将帅纪念馆”第Ⅱ卷（非选择题）“跟着共产党走纪念馆”等红色辰馆组成的爱国主义教育区，成为在全省乃至全国有影响力的爱国主义教有基地和党性教育基地，先后有200多万名党政干部群众前来接受参观学。二、非选择题（本题共4小题，共50分）结合材料，运用文化生活的相关知识，分析红色旅游资源开发的时代价值。26.(12分)阅读材料，完成下列要求。我国农村居民消费能力持续提高乏力、消责环境不优、消费渠道偏少，持续制约着农村居民消费潜力的释放，虽待采取更加务实管用的举措予以改进。我国农村居民收入水还比校低，增收乘道比较少，主要来源是工资性收入和经营性收入。在经济下行压力下，就业创业受到冲击，农村居民收入增速有所放缓，增收动能有所减弱，抑制了农民消费能力持续提29.（16分)阅读材料，完成下列要求。升。我国农村消费市场发育较晚、较慢，少、小、散特征突出，传统农村消费市场硬件存在2023年，对深入开晨学雷锋活动作出重要指示强调，深刻把握雪锋精神的“卡点”环节。报据商务部的统计，全国33%的乡镇没有商品市场，53%的村没有综合商店，时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀琛的光芒。7%的村没有餐馆。同时，假冒伪劣商品多，售后服务跟不上，难以满足农村居民的消费品雷锋的一生没有惊天动地的壮举，也没有力挽狂澜的伟业，却获得了党和国家领导人的质需求。我国农村地区地域广阔，居住相对分散，物流配送“最后一公里”难题比校突出，题词褒奖。一个重要的原因是，他是一颗“永不生锈的螺丝钉”，拧在哪里都闪闪发光：当而且农村电商退换货服务不便利，降低了农村居民消荧体验和意愿。学生，他是先锋少先队员；当农民，他是优秀拖拉机手、治水模范；当工人，他是标兵、红结合材料，运用经济生活知识，说明国家应如何进一步释放农村消费潜力，促进消费持旗手、先进工作者…他在本职岗位，为我们论证了“有限与无限”的辩证关系；他用实际续恢复。行动，给我们标定出“凡与伟大”的坐标系。雷锋精神的核心是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，这也正是我们民族精神的最好写照。曾指出：“如采13亿多中国人、8900多万党员、400多万党组织都能学雷锋精神，都能在自己的岗位27.(10分)阅读材料，完成下列要求。上做一颗永不生锈的螺丝钉，我们的凝聚力、战斗力将无比强大，我们将无往而不胜。”北京市为居民搭建公共事务议事台，大家称它为“小院议事厅”，近些年已在北京市(1)结合材料，运用量变与质变辩证关系的知识，说明今天我们继续提倡做一颗“永不生的社区广泛推广运用。“居民的事居民议，居民的事居民定”。通过搭建在居民家门口的议事台，街道社区锈的螺丝钉”的重要意义。(6分)不断采取更多惠民生、暖民心举措，聚焦办好群众家门口的事，如：出行、路灯、供水…(2)结合材料和文化生活知识，谈谈我们青少年应如何让雷锋精神在新时代绽放更加璀磙街道社区主动作为、主动服务，积极推动民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事的光芒。（6分)民评，在项目推进过程中还开辰“评事”，让居民提出监督意见，不断探索健全公共服务体(3)每年的3月5日为学雷锋日，全国各地都要开展学雷锋活动、请你列举一项自己曾参加的学雷锋具体活动，并用几句话概括参加该活动的感受。（4分)系，努力提高公共服务水。结合材料，运用政治生活的相关知识.说明推广“小院议事厅”这种民主形式的意义。JKHM高三心想政治试题第7页（共8页）KHM高三忌想政治试题第8页（共8页）

【26题详解】推理判断题。根据最后一段中Li has devoted himself to building the country's first additivemanufacturing technique and application center at the institute to satisfy the thirst for the country'shuman resources in3 D printing.(为了满足我国对3D打印领域人力资源的需求，李在该研究所致力于建设我国首个增材制造技术与应用中心)”可推知，李在研究所的工作是有创造性的。故选D。【27题详解】主旨大意题。根据第一段Li Jianguo,.a49-year-old teacher at the Tianjin Vocational Institute,.is set to be named as one of the "2022 most beautiful teachers"-an annual public awardsponsored by the Publicity Department of the Communist Party of China Central Committee andthe Ministry of Education.(49岁的天津职业学院教师李建国将被评为2022年最美丽教师'之这是由中共中央宣传部和教育部主办的年度公开奖项)”结合文章主要介绍了被评为2022年最美丽教师”之一的天津职业学院教师李建国，介绍了他为培养学生职业技能和国家技术专家所做出的贡献和成就。可知，C选项“职业教师荣获‘最美教师”最符合文章标题。故选C。C篇【答案】28.B29.B30.D31.C【导语】这是一篇说明文。文章主要讲述了中华民族爱惜粮食、节约粮食的传统，同时陈述了人们聚餐造成食物浪费的现象以及背后的原因，从而呼吁我们应该珍惜粮食，养成节俭的好惯。【28题详解】推理判断题。根据第一段的'It is an ancient Chinese tradition to cherish grain..In ancient China,.farming promoted the development of civilization so people regarded grain as a God.(爱惜粮食是中国古老的传统。在中国古代，农耕推动了文明的发展，人们视粮食为神)”和The earthGod "She"and the grain God"Ji"were the earliest gods worshipped by our ancestors and thecountry was called "Sheji'”.(土神社”和谷神“稷”是我们祖先最早崇拜的神，国家被称为“社稷)可知，中国有爱惜粮食的传统，古人把粮食视为神，“社稷”是我们最早崇拜的神。由此推知，提到社稷”是为了说明中华民族爱惜粮食的传统。故选B。【29题详解】推理判断题。根据第二段的Chinese believe in food conservation.(中国人崇尚节约粮食)”可知，本段的主旨是中国人节约粮食。由此推知，提到家禽或家畜中不适合做成主菜的部分总是被烹饪得很美味，是为了说明中国人不浪费食物，即使一点点都舍不得扔掉。故选B。【30题详解】主旨大意题。根据第四段But these ordinarily frugal(节俭的)people often end up wasting food

an Englishman指代下句中的My husband Richard。综上，G项符合此处语境。38.E。设空处下句谈到“我女儿认为我应该给她的孩子们提供只加一小滴茶的牛奶”，由此可知，设空处应给出与my daughter和her kids相关的信息，E项中的grandchildren符合要求。39.B。设空处上句谈到“英国人擅长制茶和饮茶”，设空处下句谈到“中国人和日本人喝起茶来有更多的仪式，他们的茶也有更多种类”。由此可知，设空处应填入承上启下的内容。B项“当然，不是每个人都同意（这个说法）”承接上句，与下句构成因果关系，符合语境。40.A。设空处上文谈到英国茶艺专家精益求精的品茗方式，设空处下句谈到“我”随意不羁的饮茶方式。A项“我个人喝起茶来没那么讲究”承上启下，符合语境。【词汇链接】1.run on shifts(para.1:轮流上课2.gateway(para.2:途径语言运用第一节主题语境：人与自我一一做事本文是夹叙夹议文。作者永不言弃，最终成为了一名考古学家。4l.B。根据with a candle及下文的A workman asked what he could see可知，Howard Carter举着蜡烛从洞口朝墓穴里看。42.D。根据From that moment,I knew what I wanted to do with my life可知，看完那段录像后“我”决定了自己一生要做的事。故推断，Howard Carter看到的应该是奇妙的东西43.A。根据work as an archeologist可知，“我”实现了儿时的梦想，因此是幸运的。44.B。45.C。文中出现的tomb、archeologist、excavation表明，“我”在发掘古墓时会发现一些三千年前被埋葬在地下的东西。这些东西代表的是一段历史，研究这些东西就如同掌握了一段历史。46.A。根据Not quite!The road wasn't easy可知，“我”的成功看似容易，但其实并非如此。47.B。本句与I was too young并列，表明人们对“我”从事考古专业的质疑：太年轻，资历不够。48.D。根据I applied for si>ⅸfunds可知，“我”也需要经济上的支持。49.A。根据the last reply可知，前五个的答复都是拒绝。50.C。根据This time it was yes可知，“我”有钱了，终于可以进行自己的挖掘工作。51.B。上文讲述的是“我”追求事业的经过，因此下文要给出人们这方面的建议。52.C。根据Keep trying可知，此处指永不放弃。53.A。根据use that及actually helps you可推断，拒绝会变成推动自己前行的动力。54.D。根据the next no hurts a little less及actually helps you可推断，挫折经受得多了，受伤的感觉就少了。挫折让人更加强大。55.D。根据overcome可知，虽然总有困难，但最终会被克服。【知识链接】Howard Carter:英国考古学家和埃及学的先驱，是埃及帝王谷图坦卡蒙王KV62号陵墓及戴着“黄金面具”的图坦卡蒙王木乃伊之发现者。第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。美国多家企业推出了口味多样的可食用餐具。56.on。考查介词。restrictions on sth意为“对某事的限制”。57.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰spoons,,且在从句中作

第一节A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章介绍了在Providenciales海岸骑马游览的相关事项。21.C。理解具体信息。根据Provo Ponies部分中的The stable offers two guided horseback rideseach day Monday through Friday,while Saturdays are devoted to horseback lessons,ProvoPonies在周六提供马术课。22.D.理解具体信息.根据Long Bay Beach部分中的From the Provo Ponies stable,horses travelalong quiet dirt roads and paths to Long Bay Beach可知，骑马的行程会在Long Bay Beach结束。23.B。理解具体信息。根据Beach Rides on Providenciales部分中的Provo Ponies welcomes allexperience levels from6 years old and up.There is a weight limit of95 kilograms可知，骑马人的体重不能超过95公斤。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。在阿富汗的萨卜扎克山口有一家旅店，店主Bastani总是给路人提供暖心的帮助。24.C。推断。根据第一段中的“What will this day bring?”Bastani sighed as he watched snowcovering the road outside和下文内容可知，Bastani叹气是因为担心糟糕的天气会导致事故发生。25.D。理解具体信息。根据第一段中的..the Sabzak Pass一the only land bridge openyear-round that connects cities across northern Afghanistan to the west和第二段中的.thousands of parents with sick children flooded the pass to reach the region's onlywell-equipped hospital.Young men took to the road to begin their migrant journey into Iran insearch of work可知，萨卜扎克山口在连接各区域方面发挥着至关重要的作用。26.A。推断。根据第三段的内容可知，Bastani是一个慷慨的人，他乐意为大家服务。27.D。推断。根据第二段中的But the journey across the pass一which is covered in snow sixmonths of the year is often not just tiring.Cars slide from the road in flash storms.Snowchains cut holes in tires.Wind blows over trucks,blocking the pass for days和倒数第二段中的When the driver asked about the conditions of the road,Bastani related the story of...,Bastani讲故事是为了告诉人们过萨卜扎克山口很危险，他们得多加小心。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。文章主要探讨了该如何解决全球水母大暴发的问题。28.B。推断。根据第一段中的If we don't act to control.increase in their numbers可知，20o9年的一篇研究论文曾警告道：如果我们不采取行动控制当前的水母暴发，海洋将被水母所统治。而一些科学家却并不赞同，认为没有证据能表明全球范围内的水母数量有所增加。由此可推知，对于水母暴发这一问题，科学界是存在分歧的。29.D。理解词汇。根据划线词所在句子的上下文可知，水母营养丰富，虽然蛋白质来源的替代品对于缓解气候变化至关重要，但水母可能并非解决方法。由此可推知，划线词所在句子的意思应为：考虑到环境因素，水母不能成为鱼类或其他蛋白质来源的直接“替代品”。30.C。推断。根据第三段中Monty Graham的话语可知，他认为，因为水母的含水量太高，所以想吃到会比较费劲，而且它们也没那么好吃。由此可推知，在Monty Graham看来，水母并不是一个很好的食物来源。31.B。理解主旨要义。通读全文可知，文章第一段首先引出话题，介绍了近期水母暴发现象

8.A。考查情态动词。根据I have no idea可知此处表示“不确定”，故用might表示猜测的可能性较低。9.C。考查动词的时态语态。if引条件状语从句通常用一般现在时表示将来，且I和offr是动宾关系，故选am offered。lO.D。考查非谓语动词。主语children与receive之间是主谓关系，且由when可知，此处是省略了主语和系动词的时间状语，故选receiving。11.D。考查强调句。强调句的基本结构是“itis/was+被强调部分+that/who+其他”，此处强调状语from one of my friends living in Beijing,故选that。12.A。考查状语从句。句子基本成分齐全，whenever引导让步状语从句，等同于no matterwhen.13.B。考查名词性从句。从句中缺少主语，故用wht引导表语从句，在从句中作主语。14.B。考查定语从句。所填词引导限制性定语从句，从句中缺少主语，且先行词是smaltown,故用关系代词which引导。15.C。考查虚拟语气。本句是对过去情况表示假设的虚拟语气，ifso相当于if he hadreturned from America,故主句谓语用would have come.完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者以自己女儿学数学的经历为例，表明要从简单的事情做起，取得初步成功，以提高信心。16.B。根据前后文可知，作者描述的是两种相反的情况一一成功时会相信自己的能力：一直失败则没有信心，故用Bt表示转折。17.B。根据前后文可知，此处是表示如果你一直失败，你可能会“认为”自己永远不会成功。18.A。根据前文的Even worse可知，此处表示更糟糕的是，你还会“灰心”。19.D。根据后文作者的女儿学数学的过程可知，此处是指作者的女儿也有过这样的“经历”。20.C。根据前文的shook with her crying可知，此处是指女儿在很“艰难地”去跟上课程。21.D。根据前文的I am the psychologist可知，此处是指“我”是心理学家，却没有任何关于“激励”人的知识来帮助处于困境中的女儿。22.C。根据前文内容可知，此处表示，作者也像自己的女儿那样，开始“认定”这门课程对她来说太难了。23.D。根据下文可知，作者的丈夫开始“帮助”女儿学数学。24.B。根据前文的easiest及more difficult可知，此处是指在最后解决“最难的”数学问题。25.C。根据前文作者的丈夫一步步帮助女儿由易到难学数学的内容可知，此处是指作者的丈夫很有“耐心”。26.A。此处是指作者的女儿“渐渐地”赶上了班上的其他同学。27.D。此处是指随着每一次的进步，作者女儿的“信心”增长了。28C。此处是指作者的女儿以与朋友一起做数学题为“乐”，而不是苦恼、哭泣。29.A。根据后文的in college可知，此处是指在读大学时选数学作为“专业”。30.B。此处内容与前文形成对比一一作者的女儿开始时因学数学而哭泣，但在高三时竞考虑大学专业选择数学，这让作者感到“惊讶”。31.B。根据前文可知，作者的丈夫帮助女儿从易到难地学数学，这是让孩子“获取”信心的过程。32.C。根据前文的there is no shortcut可知，此处是指孩子一定要“努力”。

指出实现“双碳”自标，必须”不能n持稳中求进、逐步实现，不能脱离实际、盒干成不能搐运动式“降碳”踩“急的哲学清把手里吃饭的家伙先扔了，结果新的吃饭家秋还没拿到手，这不行.这论述体现的行学道理见坚持适度原则防止物成浙进的过程得主动、形成发展优势要善于抓住机(30.③事物的发爬需要经历一个循序渐进的过程④发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础B.①④C.②③D.③④3《广东省卫生健康委生育登记省育登记年年5月1日起正式实施，将“生育登记证明”重改为”生育登记凭证”，并明确记仅作为不作为相关生育行为是否符合《广东省人口与A.①②创生育条例的依据强调生有分人监测的工作手段，而不再成为制约雕发生3价值判断和价值选择具有社会历文⌒目出会意识与社会存在的变化是同步直育的工具。这表明③事物价值和属性会因人的需要而变化应适合经济社会发展进步的要B.①④C.②③D.③④西周考古发现，地方封国青铜礼器据出可知片地区青铜器的发展趋势，但以陶器为代表的日用品则与当地的传统密切相关，据此可知，西周A.①②)A.周人礼乐文化植人地方封国B.宗法制遭到严重破坏C周人文化遭到地方封国抵制D.分封制促进文化繁荣5宋元之际，史学家马端临在文献通坦水：们旧制虽有市舶司，多州郡兼领，元丰中，始令转使我是举而州部不复预矣：后专冒提半，而转运木不复预关宋代加销司地位的变化)B.强化了重农抑商政策32.A.顺应了国家治理需要26.内阁学士本备顾问而已，有时皇帝口授后意命学士代笔起章文书。后来皇帝或年幼或无能D.扩大了海外贸易范围C.重构了地方行政制度()依赖日殷，其权渐重，尤要者为“票拟批答”权。内阁权力加强的根本原因是B.司礼监的牵制减少A.内阁学士地位提升27王夫之基本继承了“尚俭”的传统，故有日：“夫俭与勤，于敬为近，制道之美者也。”但他又指D.内阁获得了票拟权33C.君主专制制度强化出，“俭之过也则吝，吝则动于利以不知厌足而必贪，勤之亟也必烦，烦则责于人以速如己志必(暴。”据此可知，王夫之的主张A,批判了儒家传统的道德理念B强调重利轻义的重要性D.受到欧洲启蒙思想影响28在中国近代史上，“南来之风”往往会成为推动历史进步和发展的重要力量，如太天国运动、C.体现了勤俭有度的辩证思维辛亥革命等，均是开始于中国的南方地区。这是因为当时A.中国的经济重心在南方B.南方地区率先受到列强冲击C.南方地区社会矛盾突出D.清政府放松了对南方的控制29.下表为20世纪20年代前期思想文化界的重要现象。据此可知时间重要现象1921年梁漱溟出版《东西方文化及其哲学》，公开打出“东方化”和“新孔学”的旗帜1922年留美归国学者梅光迪、汤用彤等创办《学衡》杂志，旨在整理国故，昌明国粹1923年留欧回国学者张君劢在清华大学演讲《人生观》，反对科学对人生观的支配1925年章士钊创办《甲寅周刊》，激烈反对向西方学的新文化运动高考仿真冲刺卷·文科综合（四)第5页（共12页）

15:34田爸44l▣85%6.2024届.参考答案“17世纪40年代后，宗教宽容的社会基础更加广泛，大多数人已经厌倦了宗教之何无休止的辩论和战争，科技发展和经济利益吸引了人的注意力，宗教观念淡化”得出宗教宽容的发展；科技发展和经济利益的吸引：宗教观念的淡化：根据材料三“20世纪以来，西方学者将理性宗教的思想进一步推向深入”得出西方学者的推动。19.【示例】论愿：民族国家建构是20世纪上半期中国政治发极的主题。(3分》闻述：19世纪中期，现代国家观念开始兴起。以国家和民族为认同对象的民族主义开始形成。中国建构现代民族国家的先行者和实践起点是孙中山及其领导的喷产阶级民主革命。辛亥革命虽使普通王权的一元结构解体，但却不能产生出一个现代性国家，而是分裂出大大小小的传统型权力中心，形成严重的政治权成危机。1922年，中共二大就明确将“指翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”作为党奋斗的基碧任务。特别是七七事变后，中共率先扛起反对日本帝国主义的大旗，号召组成最广泛抗日民族统一战线，最终高得近代以来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。经过土地革命战争时期中华苏维埃共和国临时中央政府的短期实践，以及抗战时期陕甘宁边区政府的局部执政实受。解放战争时期党逐步完成了中央政府理念和方略的理论建构。1947年10月。毛泽东明确提出“成立民主联合政府”的号召，正式将建立全国性中央政府的问圈提上日程。中华人民共和国中央人民政府及地方各级3【历史答案赠3页共4页】人民政府的成立，重树了近代以来特别是辛亥革命以来日渐式微的中央权威，彻底实现了从中央到乡村的政令统和国家秩序的重建，中华人民共和国成立后，逐渐废除了列强强加给近代中国的不等条钓和一切在华特权，中华民族主权独立制底实现。〔界分)总之，20世纪上半期中国政治发展的主题是民族国家建构，虽经历白折，但最终实现，也为中华民牌伟大复兴莫定了基础。(3分)【解析】现点：根据材料“当然。就中回这类后发展国家的现代化而言，我们可以将布莱克假设的四个阶段概括为两大环节：第一环节，在迎接现代性桃战的背景下建构现代民族国家：第二环节，进行民主国家建构，以国家的力量推动经济发展，实现向现代文明的结构转型”并结合所学可知，近代以来中国政治发展主题经历了从民族国家建构到民主国家建构。可选取任意一个阶段来拟定观点，例如选择，民族国家建构是0世纪上半期中国政治发展的主题。间述：首先分析民快国家的概念，19世纪中期，现代国家现念开始兴起，以国家和民族为认同对象的民族主义开始形成。接着分析中国民族国家建构的历程，结合所学可知。经历了辛亥革命、中共二大、抗日成争，解放战争等重大事件。首先，中国现代民族国家的先行者和实践起点是孙中山及其领导的资产阶级民主革命，辛炙革命虽使普避王权的一元结构解体。但却不能产生出一个现代性国家，面是分裂出大大小小的传统型权力中心，形成严重的政治权威危机。其次，1922年，中共二大就明确将“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”作为党奋斗的基础任务。特别是七七事变后，中共率先杠起反对日本帝国主义的大旗，号召组成最广泛抗日民族统一战线，最终赢得近代以来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。再次，经过土地革命战争时期中华苏雄埃共和国临时中央玫府的短期实践，以及抗战时期陕甘宁边区攻府的局部执攻实践，解放战争时明党逐步完成了中央政府理念和方略的理论建构。最后，中华人民共和国中央人民政府及地方各级人民政府的成立，重树了近代以来特别是辛亥革命以来日断式微的中央权威。刚底实现了从中央到乡村的政令统一和国家秩序的重建。中华人民共和国成立后，逐渐废除了列强强加给近代中国的不等条约和一切在华特权，中华民族主权独立彻底实现。最后进行总结，升华主题，完成表述，如：总之，0世纪上半明中国政治发展的主题是民族国家建构，虽经历曲折，但最终实现。也为中华民族伟大复兴莫定了基础(示例不作为评分的唯一标准，其他答案言之有理本可)4【历史答案简4页共4页】文档预览由VPS Office提供

全国100所名校高考模拟示范卷/公广东省2024年普通高中学业水选择性考试物理模拟试题（六）参考答案1.D【命题意图】本题考查学生对衰变方程、B衰变的本质，半寒期的興解。【解题分析】碘131衰变成氙131，氙131比碘131稳定，说明氙131的比结合能比碘131的大，A项错误；同位素中原子核的质子数相同，中子数不同，B项错误，半衰期描述的是大量原子核的统计规律，对200个原子核不适用，C项错误；碘131衰变放出的Y射线是原子核受激产生的，D项正确。2.D【命题意图】本题考查共点力的衡。【解题分析】行李箱A做匀速运动，受到重力、支持力两个力，行李箱B做匀速运动，受到重力、支持力、摩擦力三个力，故A项错误；由受力衡可知，传送带对行李箱A、B的作用力均与重力衡，因此传送带对行李箱A、B的作用力方向都竖直向上，故B项错误；若增大行李箱A的质量，行李箱A受到的重力和支持力仍衡，可以做匀速运动，传送带与行李箱B间的动摩擦因数4≥tan0,若增大行李箱B的质量，μ、0不变，行李箱B可以做匀速运动，故C项错误；若传送带突然提速，A、B均受到重力、支持力和摩擦力三个力，故D项正确。3.B【命题意图】本题考查万有引力、第一宇宙速度、圆周运动、牛顿第二定律等知识点。【解题分析】航天员和空间站保持相对静止，实际上都在绕地球做圆周运动，有向心加速度，因此不处于衡状态，故A项错误；7.9k/s是物体绕地球做圆周运动的最大环绕速度，则空间站的速度小于7.9km/s,故B项正确；根据G0=ma,得Q=G兴，由于空间站的轨道半径大于地球半径，则空间站绕地球做圆周运动的向心加速度小于地球两极的重力加速度，故C项错误；空间站绕地球做圆周运动，其发射速度要大于地球的第一宇宙速度，小于地球的第二宇宙速度，D项错误。4.C【命题意图】本题考查静电感应中对基础知识的理解和应用。【解题分析】图中的虚线表示等差等势线，实线表示电场线，低端云层带负电，根据静电感应可知，避雷针的顶端带正电，电场线由避雷针顶端指向云层，则有pA

阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：真宗时，马知节、韩崇训皆以检校官签书枢密院事。知节为人质直，真宗东封泰山，车驾发京师，上及从官皆蔬食。封禅礼毕，上劳宰臣王旦等曰：“卿等久食蔬，不易。”旦等皆再拜。知节独进言：“蔬食者，惟陛下一人而已。王旦等在道中与臣同次舍，无不私食肉者。”又顾旦等曰：“知节言是否？”旦再拜曰：“诚如知节之言。”(节选自《涑水记闻》卷七)材料二：马知节，字子元。父全义，国史有传。全义，太祖深念之，知节方七岁召见，特授供奉官。少感慨自立未冠监彭州兵有老成风。景德三年签书枢密院事，迁副使，大中祥符七年罢。天禧元年知枢密院事，二年罢。以疾除节度观察留后，求外任，授知贝州。既而上悯其癯瘁，止命归镇，而上党、大名之民争求迎之。卒年六十五，赠待中，谥正惠。赋性疏直，遇事敢言，不少自屈。所与游皆时之贤士，居常以方略自任。初监兵潭州，何承矩为守，颇以文雅饰吏治。知节慕之，故折节读书。雍熙间护博州兵，时刘廷让败于君子馆，知节完城缮甲，储积刍栗，僚吏皆不悦。既而虏果至，以有备引去。李顺之叛，诏与王继恩同讨贼。继恩恶其不附已，遣知彭州，付以羸兵扦贼。贼十万众攻城，知节力战，适兵至而贼溃。知秦州，州尝质羌酋支属二十余人，逾二纪矣。知节曰：“羌亦人，岂不怀归？”悉释之。羌怀其德，讫终更不犯塞。知益州，始请以省校代乡户运舟，自是蜀人免破产之患。在延州，戎寇至，方上元，遂张灯启关，宴乐累夕，虏不测，因引去。诏发澶、魏六州粮输定武。时虏方内寇，知节守镇州，曰：“粮之来，资寇也。”止令于舟车所至收之，虏无所得而遁。知节所至，皆以威爱临下，而事无不济。特疾恶太过，不能无怨也。（节选自《隆集·枢密》)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)少感A慨自B立C未冠D监E彭州F兵G有老H成风。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.东封，指帝王到泰山举行封禅大典，昭告天下太。因泰山在东，故名。B.自屈，指委屈自己，“不少自屈”与“句读之不知”的句式特点不同。C.患，指忧患、祸患，与《屈原列传》中“惠王患之”的“患”词义不同。D.不测，指难以预料、揣测，与成语“变幻莫测”中的“莫测”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()（3分)A.马知节凭借先人余荫年少为官，后因仰慕何承矩而改变志趣，学诗书。他所交往的人都是当世贤士，但过于嫉恨坏人坏事，也招致了一些怨言。B.刘廷让在君子馆战败，马知节在博州赶紧修缮城池，整治武器，储备粮草，属官对此都心生不满。不久敌人果然到来，因无隙可乘只好引兵退去。C.秦州将羌人首领的很多亲属作为人质，长期不放他们回去，马知节担任知州后，心生不忍，将他们全部释放。羌人心怀感激，很久不再侵犯边塞。D.在延州任职时，正值元宵节前后，戎寇突然而至。马知节于是张灯结彩，为引诱敌人入内而大开关门，接连几夜宴饮作乐，我寇后来自动离去了。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)继恩恶其不附己，遣知彭州，付以羸兵扦贼。(2)知节所至，皆以威爱临下，而事无不济。第6页共8页

所以)≥0，即)≥号当x≠0时，令y=0,得x=±2.(*)(2分)-3x+25.3设g(x)=xe-x-1.(12分)2*2因为g(0)≠0，所以f代x)与g(x)具有相同的零点19(1)【解1x)=12x-31+x2,133由g(x)=xe-x-1,得g'(x)=e(x+1)-1方法二要汇代)≥兰ly=psin 0,当x>0时，g'(x)>0,此时g(x)单调递增；得p=4(p2cos20-p2sin20),所以p2=4cos20,25即证xe*-lnx-x-1≥0.(5分)当x<0时，g'(x)<0,此时g(x)单调递减.(2分)则曲线C1的极坐标方程为p2=4cos20.(4分)又xe-lnx-x-1=e·e-lnx-x-1=ea-lnx-x-l,易知曲线C2的直角坐标方程为x2+y2=a2,(3分)又80)=-1c0,8(-2)=1>0,61)=e-2>0,所以要证xe-nx-x-1≥0，只需证e-lnx-x结合伯努利双纽线的图形特征及(*)式，由两曲线相其图像如图所以g(x)在(-2,0)和(0,1)内各有一个零点，1≥0，即证e*+n*≥lnx+x+1.切，得a=2.(8分)故f(x)存在两个零点.(4分)令t=x+lnx(x>0),则t∈R,即证e≥t+1.所以曲线C2的直角坐标方程为x2+y2=4.(6分)2证明引方表人卸为兰兰学设h(t)=e-t-1(teR),则h'(t)=e-1(2)设A,B两点对应的参数分别为t1,t2112x-3+k-当t>0时，h'(t)>0;当t<0时，h'(t)<0联立直线1的参数方程与曲线C2的直角坐标方程并0),即证明°h+l≥0，即证明c血+1≥0所以h(t)在(-∞，0)上单调递减，在(0，+∞)上单调64x2整理，得2+2t-2=0,所以t1+2=-2,2=-2.(8分)4-2024681012递增，设F(x)=eh++,则F'()-eh所以1AB1=1t-421=√(G+2)2-4t2=√(-2)2+8=易知fx)m=8,所以函数f代(x)的最小值为8.(5分)x2所以h(t)≥h(0)=0,23.(10分)(2)【证明】方法-结合(1)知abc=8,又a,b,c为正令h(x)=c+h,则'()=e(2+2✉)+>0，所以e≥1，即到≥皇得运(12分)S名师评题本题以伯努利双纽线为背景，考查曲实数，所以h(x)=x2e*+lnx在(0，+∞)上单调递增.(6分)负方法总结本题第一问考查函数的零点问题，可线的极坐标方程，曲线优美，体现数学之美.有关坐又h(1)=e>0,。20-1-e-10.以尝试采用零点存在性定理：判定函数在区间(a,标系与参数方程的选做题，绝大部分都比较常规，所以a6=a0+品=2+v瓜++8(e/b)上是连续的，且f(a)f(b)<0,再结合函数的图像比较简单，而本题第(1)问打破常规，在求双纽线的13,√axvax86,所以存在x1∈后，使得(x)=e+n4,=0.①与性质（如单调性、奇偶性）可确定函数的零点个极坐标方程时，先要求出其直角坐标方程，这是试(10分)所以当xe(0,x1)时，h(x)<0,即F'(x)<0,F(x)在数.第一问先通过转化，将其变为另一个函数的零题的创新之处，化简极坐标方程时，需要运用三角当且仅当a=b=2时等号成立(0,x)上单调递减；点问题，再利用导数可确定函数的单调性，第二问变换公式，体现了试题的综合性，方法二结合(1)知abc=8,又a,b,c为正实数，当x∈(x,+∞)时，h(x)>0,即F'(x)>0,F(x)在是不等式的证明问题，也需要对函数进行转化，利23.【命题意图】本题考查含绝对值函数的最值的求解、基所以a+b+c≥3abc=38=6,(x1,+∞)上单调递增(8分)用单调性、最值进行证明本不等式的应用，考查分类讨论思想，体现了逻辑推当且仅当a=b=c=2时等号成立(10分)则Fx)=r()=e1+h名@理、数学运算等核心素养，22【命题意图】本题考查极坐标方程与直角坐标方程的=in!-I1互化、直线参数方程中：的几何意义，体现了直观想①得xe=h与·e象、逻辑推理、数学运算等核心素养」(10分)【解】(1)设M(x,y).设p(x)=xe,易知p(x)=xe在(0，+o)上单调递根据lMFI·IMF21=2,增，所以，h③得V(x+√2)2+y2·√(x-√2)2+y=2.将③代人②，得F(x)m=0,化简，得(x2+y2)2=4(x2-y2)(1分)D47卷（六）·理科数学D48卷（六）·理科数学

Mordecai Richler可知，作者像许多其他人一样，被Mordecai Richler写的St.Urbain's Horseman这本书所吸引，所以在年轻时候来到了蒙特利尔。53.A。根据本空后的People are reading my stories on the subway or at a cafe和My book,OurLady of Mile End,has become part of the local library's collection可知，人们在地铁或咖啡馆读作者写的故事，作者的书Our Lady of Mile End也被当地图书馆收藏，由此推断，作者的朋友们对她说看到了她的作品。54.D。根据本空前的People are reading my stories on the subway or at a cafe可知，人们在一些公共场所阅读作者的作品，作者评价说很难想象还有什么比这更好的了。55.A。根据第五段中的got better.,and switched from media work to teaching和第六段内容可知，作者最后有了更好的工作，从媒体工作转向教学，而且也成了作家，由此推断，作者觉得自己在这么多年后似乎终于成功了，这是她对自己的谦虚的评价。sb.has arrived某人成功了。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。2023年第四季度比亚迪超越特斯拉成为全球最大电动汽车公司，中国向电动汽车转型进展迅速。56.biggest.。考查形容词最高级。根据句中的the world's可知，设空处表示最高级意义，应该填biggest。57.a。考查冠词。a record number of..创纪录的…数量。58.delivered。考查一般过去时。根据句中的during the quarter可知，本句介绍了发生在过去的事实，谓语动词应该用一般过去时，故填delivered。59.as。考查介词。as a whole总体上。60.selling。考查动词-ing形式。设空处与1.8mil训lion electric cars一起在句中作状语，且ElonMusk's Tesla与sel之间在逻辑上是主动关系，设空处应该用动词-ing形式，故填selling61.posted。考查动词-ed形式。设空处与in2022一起作units的后置定语，units与post之间在逻辑上是被动关系，设空处应该用动词-ed形式，故填posted。62.growth。考查名词。设空处在主句中作主语，意为“成长”，应该用不可数名词，故填growth。63.rising。考查形容词。设空处作定语修饰electric vehicle industry,意为“上升的，兴起的”，应该用形容词，故填rising。64.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句补充说明先行词new energyvehicles的情况，且在从句中作主语，故填which。5.be reached。考查被动语态。主语The second指“The second goal”,与reach之间为被动关系，设空处应该用被动语态，因为情态动词may后接动词原形，故填be reached。

种草地滑雪设各态C解析1狼据乙、丙图可知两波的周期分别为T=0,4w2,A=25H2,(4)湖Q形所以两列波不能发生干涉现象敌A正出送A的振动先到达P点侧花.(12分警过的路程为=2义4cm=8cm,B波产生的波到P点的时间为1=业19，)示方法产生的演使T振动？=3、一9s即P振动了2个周期所B波使P振动培养液里为二8X20cm=160cm,综上可得在t=0到1=23s内所经过的路程为-1+218m故C正确6：内两列波相对运动的长度为△-十，-=2-=12mA被度为a今少=02mB波的波长为入=2m,所以在1=0到1=6A发出的半个波前进过程中所遇到的波峰个数为n一-6，故D错误.故选AC入B10.BD【解析)由题意可知，正对地心0的粒子恰好打到地球表面，其轨迹如图所示，仅增大粒子速度0，由=mB,可知1中增大，则能打到地表的粒子数增多，故A错误.由图可得23R钓培√2+(3R)2-n=R,解得n=R,由洛伦兹力提供向心力，中可得9B=m号，解得地磁场的磁感应强度大小为Bm震款B正确：打在地面时速度方向指向0的粒子在篮场中的运动轨迹图，如图所示，设打在地面的点为K,轨迹的圆心为O2,由图可知，则三角形OKO2是等腰直角三角形，OO=2R,可知三角形PO2O为直角三角形，则粒子运动轨迹对应的风心角为5二则发子在磁场中的运动时间为1一需×-票故C错误：从M点射人的粒子在整场中速度箱转的轨迹，如图所示，O3为轨迹的圆心，由几何关系可知，三角N形CO,为等腰三角形，则有)，=(3一1)R,从M点射入的粒子在磁场中速度偏转角的余弦值为cos∠M0,C--cos∠C0,0=1,2,故D正确.故选BD.11.(1)C(2分)(2)AC(2分)(3)mA1△t11(3分)【解析】(1)滑块通过光电门1的时间大于通过光电门2的时间，说明光电门1到光电门2为加速运动，侧右端较高，因此可以调低右侧底座旋钮保证气垫导轨水.故选C(2)用挡光片的宽度d虽然能计算出滑块碰撞前后的瞬时速度，但动量守恒表达式的左右两边均有d,可以约掉，故不需要测量，故B错误；为了能够表示动量，需要测两滑块的

种草地滑雪设各态C解析1狼据乙、丙图可知两波的周期分别为T=0,4w2,A=25H2,(4)湖Q形所以两列波不能发生干涉现象敌A正出送A的振动先到达P点侧花.(12分警过的路程为=2义4cm=8cm,B波产生的波到P点的时间为1=业19，)示方法产生的演使T振动？=3、一9s即P振动了2个周期所B波使P振动培养液里为二8X20cm=160cm,综上可得在t=0到1=23s内所经过的路程为-1+218m故C正确6：内两列波相对运动的长度为△-十，-=2-=12mA被度为a今少=02mB波的波长为入=2m,所以在1=0到1=6A发出的半个波前进过程中所遇到的波峰个数为n一-6，故D错误.故选AC入B10.BD【解析)由题意可知，正对地心0的粒子恰好打到地球表面，其轨迹如图所示，仅增大粒子速度0，由=mB,可知1中增大，则能打到地表的粒子数增多，故A错误.由图可得23R钓培√2+(3R)2-n=R,解得n=R,由洛伦兹力提供向心力，中可得9B=m号，解得地磁场的磁感应强度大小为Bm震款B正确：打在地面时速度方向指向0的粒子在篮场中的运动轨迹图，如图所示，设打在地面的点为K,轨迹的圆心为O2,由图可知，则三角形OKO2是等腰直角三角形，OO=2R,可知三角形PO2O为直角三角形，则粒子运动轨迹对应的风心角为5二则发子在磁场中的运动时间为1一需×-票故C错误：从M点射人的粒子在整场中速度箱转的轨迹，如图所示，O3为轨迹的圆心，由几何关系可知，三角N形CO,为等腰三角形，则有)，=(3一1)R,从M点射入的粒子在磁场中速度偏转角的余弦值为cos∠M0,C--cos∠C0,0=1,2,故D正确.故选BD.11.(1)C(2分)(2)AC(2分)(3)mA1△t11(3分)【解析】(1)滑块通过光电门1的时间大于通过光电门2的时间，说明光电门1到光电门2为加速运动，侧右端较高，因此可以调低右侧底座旋钮保证气垫导轨水.故选C(2)用挡光片的宽度d虽然能计算出滑块碰撞前后的瞬时速度，但动量守恒表达式的左右两边均有d,可以约掉，故不需要测量，故B错误；为了能够表示动量，需要测两滑块的

43.C。44.D。根据下文中的the isolated,cheerless winter hours可知，为了填补孤独、沉闷的冬日时光，“我”买了蜡笔并学着画画。45.A。根据上文中的use pastel pencils和下文中的because the paint dried fast可知，“我”最初是用蜡笔画画，后来喜欢上丙烯画。46.A。47.D。根据下文中的built my confidence可知，“我”是自学画画的，因此不是很自信。48.A。根据上文中的as a painter可知，最近，“我”开始画水彩画。49.B。根据上文中的I created a series of Christmas cards,.made prints of them可知，“我”把自己画的圣诞节卡片打印出来送给家人和朋友。50.C。根据下文中的how well they were received一many people liked their cards可知，看到许多人喜欢他们收到的卡片，“我”感到很惊讶。51.A。52.B。53.B。根据本段中的to me art is a kind of meditation可知，“我”通过画画来冥想，因此画得很慢。画画要求“我”每一刻都关注当下，这对“我”的精神状态有镇静作用。54.D。根据上文中的I feel the same way about painting as I do about writing可知，“我”通过画画来表达自己。55.C。艺术对于“我”来说是了解世界和自己的工具。vehicle通常作“交通工具，车辆”讲，在此处意为“（赖以表达思想、感情等的）工具，手段”。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章介绍了中国国画大师齐白石写意画风的形成。56.to leave。考查动词不定式。decide to do sth是固定搭配，表示“决定做某事”，故填toleave。57.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词artists,且在从句中作主语，故填who或that。58.rapidly。考查副词。设空处修饰gave up,应用副词，故填rapidly。59.and。考查连词。precision和expressivity是并列关系，故填and,60.are brought。考查一般现在时的被动语态。设空处作谓语，根据语境可知，此处是对客观事实的陈述，应用一般现在时，且bodies and legs与bring之间是被动关系，应用被动语态，故填are brought。61.excellence。考查名词。根据设空处前的The可知，应填名词excellence。62.to。考查介词。appeal to是固定搭配，表示“对…有吸引力”，故填to。63.allowing。考查动词-ing形式。设空处作状语，且Qi Baishi''s xieyi style与allow之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式，故填allowing。64.exceptional。.考查形容词。设空处作定语，修饰calligraphy skills,应用形容词，表示“杰出的，非凡的”，故填exceptional。5.created。.考查动词-ed形式。设空处作paintings的后置定语，且create与paintings之间是逻辑上的动宾关系，故填created。本套试题复现的教材词汇有：innovate innovative innovation;distinct;inspire awe-inspiring;trend trendy;compose;abstract;audio;music musical /musician;culture /cultural intercultural;interest interested;beauty beautiful beautify;create creation recreate creativity;explore;invitation;traditional nontraditional;enjoy;respect;expression expressive expressivity;art artist;pattern;write writer writing;reflect reflection;paint painter painting;well-known;

43.C。44.D。根据下文中的the isolated,cheerless winter hours可知，为了填补孤独、沉闷的冬日时光，“我”买了蜡笔并学着画画。45.A。根据上文中的use pastel pencils和下文中的because the paint dried fast可知，“我”最初是用蜡笔画画，后来喜欢上丙烯画。46.A。47.D。根据下文中的built my confidence可知，“我”是自学画画的，因此不是很自信。48.A。根据上文中的as a painter可知，最近，“我”开始画水彩画。49.B。根据上文中的I created a series of Christmas cards,.made prints of them可知，“我”把自己画的圣诞节卡片打印出来送给家人和朋友。50.C。根据下文中的how well they were received一many people liked their cards可知，看到许多人喜欢他们收到的卡片，“我”感到很惊讶。51.A。52.B。53.B。根据本段中的to me art is a kind of meditation可知，“我”通过画画来冥想，因此画得很慢。画画要求“我”每一刻都关注当下，这对“我”的精神状态有镇静作用。54.D。根据上文中的I feel the same way about painting as I do about writing可知，“我”通过画画来表达自己。55.C。艺术对于“我”来说是了解世界和自己的工具。vehicle通常作“交通工具，车辆”讲，在此处意为“（赖以表达思想、感情等的）工具，手段”。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章介绍了中国国画大师齐白石写意画风的形成。56.to leave。考查动词不定式。decide to do sth是固定搭配，表示“决定做某事”，故填toleave。57.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词artists,且在从句中作主语，故填who或that。58.rapidly。考查副词。设空处修饰gave up,应用副词，故填rapidly。59.and。考查连词。precision和expressivity是并列关系，故填and,60.are brought。考查一般现在时的被动语态。设空处作谓语，根据语境可知，此处是对客观事实的陈述，应用一般现在时，且bodies and legs与bring之间是被动关系，应用被动语态，故填are brought。61.excellence。考查名词。根据设空处前的The可知，应填名词excellence。62.to。考查介词。appeal to是固定搭配，表示“对…有吸引力”，故填to。63.allowing。考查动词-ing形式。设空处作状语，且Qi Baishi''s xieyi style与allow之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式，故填allowing。64.exceptional。.考查形容词。设空处作定语，修饰calligraphy skills,应用形容词，表示“杰出的，非凡的”，故填exceptional。5.created。.考查动词-ed形式。设空处作paintings的后置定语，且create与paintings之间是逻辑上的动宾关系，故填created。本套试题复现的教材词汇有：innovate innovative innovation;distinct;inspire awe-inspiring;trend trendy;compose;abstract;audio;music musical /musician;culture /cultural intercultural;interest interested;beauty beautiful beautify;create creation recreate creativity;explore;invitation;traditional nontraditional;enjoy;respect;expression expressive expressivity;art artist;pattern;write writer writing;reflect reflection;paint painter painting;well-known;

vocabulary and verbs解释了为什么要学完整的短语而非单个的词汇。因此设空处应是建议学者尝试着学完整的英语句子，故F项符合语境。F项中的full sentences与小标题以及下文中的whole phrases相照应。38.C。根据本部分小标题Learn some English slang可知，本部分建议学者要学俚语。下文中的Knowing slang can improve real English fluency because it can let you follow along withthe kinds of conversations that happen today指出学俚语带来的好处。C项指出俚语无处不在，学者会不可避免地接触到俚语，由此可知，下文与C项为语义上的顺承关系，故C项符合语境。C项中的Slang与下文以及小标题中的slang为原词复现关系。39.B。根据本部分内容可知，作者建议学者要用英语的思维学，避免首先将英语翻译为母语，并用“apple”一词举例阐释自己的观点，因此B项可以概括本部分内容。B项中的Think directly in English与下文中的thinking in English相照应。40.G。上文中的If you want to say the word“apple”in English,for example,you probablythink of the word in your native language first,and then try to think of the correct word in English指出，学者想说“apple”一词时，可能第一时间想到的是自己的母语，再将其转化为英语。G项与上文为转折关系，指出作者的建议一一试着想象苹果的样子，然后想到“apple”这个词，故G项符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了热爱学语言的Sophie学法语的经历。41.C。42.B。根据两空之间的its melodic tones and rich history以及下文中描述的Sophie学法语的经历可知，Sophie被法语优美的语调和悠久的历史所吸引，于是她开始了学、探索法语的旅程。43.A。根据空前的only a few以及Sophie初学法语的描述可知，她只有几本很基础的法语书。44.D。根据上文中的With only a few.her determination以及下文中的At first,the...witheach passing day可知，Sophie迫不及待地开始学法语。45.C。根据下文中的complex grammar和difficult可知，法语中不熟悉的词汇和复杂的语法对于Sophie来说都很难。46.A。根据空前的but可知，尽管法语词汇和语法对于Sophie来说都很难，但是她并没有气馁。因此，discouraged(泄气的)符合语境。47.C。根据上文中的Sophie studied very hard可知，Sophie学非常刻苦，每天都在进步。48.A。根据上文中的Sophie studied very hard...passing day可知，Sophie学非常刻苦，不知疲倦地练发音、记忆单词。49.B。根据下文中的She went to French film screenings.practicing her conversation skills.可知，随着Sophie的刻苦学，她的信心日渐增长。于是，她找各种机会让自己沉浸于法国文化中，帮助自己学法语。50.D。根据上文中的immerse herself in French culture.She went to French film screenings可知，Sophie努力让自己沉浸在法国文化中，她去院线观看法国电影，享受法语的同时也欣赏了电影。screening(电影的)放映。5l.B。根据下文中的practicing her conversation skills with friendly locals可知，Sophie为了练对话技巧，经常去法国餐馆，与法国人交流。52.C。根据下文中的She attended a French language program abroad可知，为了让自己的法语更上一层楼，Sophie决定去国外参加法语学的项目。

3.B根据材料可知，老者歌中描绘的是一种顺其自然的安定：卖，资产丰厚；周人从事工商业，以追求商业利润为事业，这生活，这与老子顺其自然，无为而治的政治理念最为接近，些信息说明春秋战国时期商品经济比较活跃，D项正确。故选B项。孔子主张用道德和礼教来治理国家，韩非主张据材料“处商就市井”可知，商人在专门开辟的“市井”中做以法治国，墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，均与材料所述的买卖，商业活动范围受限制，排除A项。材料不能体现城市政治理念不符，排除A、C、D三项。经济的发展情况，排除B项。材料只是体现商品经济，未涉4C根据材料可知，春秋战国时期，儒家、墨家、道家和法家及商人的社会地位，排除C项。思想兴起，并且在一定范围内得到了传播，先秦诸子思想的6.C据材料可知，春秋战国时期，诸侯之间争霸、兼并战争不兴起和不断传播，冲击了原有的“学在官府”的局面，促进了断，各诸侯国对富国强兵的追求，促使“是以九家之术蜂出“学在民间”的局面的产生，从而冲击了贵族政治，故选C并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”情况的出项，排除B项。多个思想流派的出现和流传实际上不利于现，反映了春秋战国时期多种学派思想争鸣，服务于现实政政治的统一，排除A项。这种局面是诸侯矛盾尖锐带来的治的需要，C项正确；材料反映的是各学派思想的争鸣，没结果，而不是导致诸侯国之间矛盾的原因，排除D项。有涉及私学的兴盛，排除A项；据材料可知，各学派思想各5.A由材料“西周、春秋时期的‘家’，多为一个政治单位”“战不相同，没有体现实现统一是社会共识，排除B项；材料并国至秦汉时期，‘家’成为一个社会生产、生活单位”可知西未涉及周边民族的华夏认同问题，排除D项。周分封制下与国对称的士大夫之家拥有对领地的政治、军7.C据材料可知，中国的士阶层把入仕作为自己的人生道事、司法等各种权力，是一个政治单位，战国时期礼崩乐坏，路，把治国天下作为自己的基本任务，具有积极奋进的精分封制遭到破坏，打破了士大夫的宗族组织，使小家庭变成神，C项正确；材料没有涉及各诸侯国之间的竞争情况，无了普遍的社会基本单位，家成为基本的生产、生活单位，故法得出相关结论，排除A项；材料涉及的是士的划分，没有选A项；B、C、D三项材料未体现，排除。涉及各国君主对士的态度，排除B项；材料强调的是士阶层6.B儒家认为乐有利于国家的统治，墨家学派则认为乐给君的崛起，不是学术的繁荣和思想观念的融合，排除D项。子听，就会荒废君子的听狱和治理国事，而与贱人同听，就8.C根据材料“法天贵真”“自然情性”“自由抒发人的情性的会荒废贱人所做的事情，可见墨家认为乐是不利于国家和音乐”并结合所学可知，“他”是指庄子，C项正确；以孟子为社会治理的，反映了儒墨两家的政治立场不同，故选B项；代表的儒家主张音乐的政治、教化作用，排除A项；墨子认材料中儒家和墨家的主张都是为统治者提供治国之道，所为音乐是统治阶级奢靡生活的表现且劳民伤财，排除B项；以都是关于政治方面的，而不是文化取向方面的，排除A材料主旨与韩非的法家思想内涵不符，排除D项。项；儒家和墨家对乐的态度实际上是对传统的治国之策的考点3态度，而不是关于学术的观点，排除C项；西周时礼乐是用来规范社会等级秩序的，而不是个人生活态度，排除D项。真考真练1.B据材料可知，春秋战国时期，社会分裂动荡，秦统一六1.A春秋战国之前实行工商食官制度，而据材料可知春秋战国，开创了专制主义中央集权制度，大一统中央集权国家治国时期有些工匠不再隶属于官府，体现了经济方面私营工理的基本模式形成，B项正确；分封制度在之后的朝代中，商业的兴起，王子朝作为庶子参与了争夺周王位的动乱，体仍有实行，排除A项；材料强调的是大一统中央集权国家治现了宗法分封制遭到破坏，所以材料反映了春秋战国时期理模式的基本形成，并不是突出宗法制度的湮灭，排除C社会呈现转型的趋势，A项正确；材料没有涉及市场交易时项；秦朝并不属于早期国家形态，排除D项。间，排除B项；材料可以体现工商食官政策遭破坏，但不能2C根据材料分析，刘知几拘泥天子才能立本纪，项羽身为体现是何时废除的，排除C项；材料不能体现贵族乐于从事诸侯，无列入本纪之理，司马迁将项羽列入本纪是着眼于其商品买卖，排除D项。卓越的历史贡献，两者认识不同的根源在于历史叙述原则2.C据材料可知，战国时期，王室衰微，宗法制度逐渐崩溃，的取向不同，故选C项。本纪是中国古代纪传体史书中的反映了宗族内部向心力的弱化，C项正确；中央集权理论提帝王传记，刘知几指出诸侯列入本纪名实不符，反映的不是出于先秦时期，但与宗法制度的崩溃不构成因果关系，排除史书编纂体例的选择不同，排除A项。正统观念与材料内A项；材料强调的是宗法制度的逐渐瓦解，无法得出官僚政容不符，排除B项。材料中没有涉及情感因素，且情感因素治成为历史必然，排除B项；材料体现的是宗法制度，并未不是导致两者不同认识的根源，排除D项。提及分封制的相关信息，排除D项。3.D秦国自商鞅变法后，国力不断增强，逐渐建立起中央集3.B从材料可以看出，春秋时期的统治者吸取历史教训，认权制国家，国家组织能力强，能够集中物力、财力和人力办为重民比重神更具现实意义，信仰鬼神成了国运衰落的原大事，故答案为D项。结合所学知识可知，春秋战国时期井因，体现出当时国家治理蕴含理性色彩，B项正确；材料无田制（公田制）走向瓦解，故A项错误。战国后期铁制生产法体现王权借助神权进行统治，排除A项；C项表述与材料工具普及，对修建大型水利工程起了重要作用，但起决定作主旨不符，排除；D项表述与史实不符，排除。用的是人，而不是物（工具），故B项错误。当时的交通落4.B据材料可知，春秋时期，詹桓伯将西部、东部、南部、北部后，故C项错误。诸多地区都称为“吾土”，反映出早在两千多年以前，大一统4.C材料表明对于固化的观点不可盲从，需要用原始史料加的思想观念就已产生，B项正确；据所学可知，分封制在春以印证，故选C项；材料体现了怀疑历史定势思维，进行深秋时期正走向崩溃，排除A项；仅有大一统观念，不能得出入考证，排除A项；材料与“摸索的过程”不存在必然的关“国家统一客观条件具备”的结论，排除C项；周天子天下共联，排除B项；材料恰恰体现了先怀疑观点，再查找资料加主地位稳固与春秋时期分封制逐渐崩溃的史实不符，排除以考证，得出正确结论，排除D项。D项。5.影响：王室衰微，诸侯兼并。5.D据材料可知，《管子·地数篇》中把珠玉列为上等货币，：区别：形成了中央垂直管理地方的形式。黄金列为中等货币，刀布列为下等货币；《国语·齐语》中记作用：加强了中央对地方的控制；中央集权制形成过程中的载了商人忙碌于市井（市场）之间的情景；子贡精通商业买：重要环节；官僚政治取代贵族政治的重要标志。142

辽宁省县级重点高中协作体高三期中英语63.to hit 64.mentioned 65.entertaining65.entertaining【解析】考查现在分词。本句中已有【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了谓语动词were，此处应用非谓语形式。wrestling中国古代时期的运动娱乐项目。dancing, horse racing and other forms of sports 与56.havebeenrecorded【解析】考查动词的时态、语entertain为主动关系，指前文的各项运动带来的结态与主谓一致。Sporting scenes与record为被动关果，应用现在分词形式作结果状语。系，结合时间状语over thepast centuries可知，空第四部分写作（共两节，满分40分）处应用现在完成时的被动语态，其结构：have/has第一节（满分15分）been done。又因主语Sporting scenes为复数，其助One possible version:动词应用have。City Marathon, Refreshing You and Me57.in【解析】考查介词。根据句意可知，此处表A large city marathon event is to take place in the示“以......为乐”，应用固定搭配takedelight in sthcity next Saturday. Each of us students is expected to58.passionate【解析】考查形容词。此处修饰其后actively participate名词player，应用形容词。Running a marathon is of great significance59.an【解析】考查冠词。空后的ancientsoccer game，which is incredibly beneficial to our physical health,是前面cuju的同位语，泛指一项运动，ancient是以like enhancing lung capacity and strengthening our元音音素发音开头的单词，应用an限定。muscles and bones. Moreover, it can help us cultivate60.emperors【解析】考查名词复数。根据句意可知，our perseverance. For preparation, it is recommended此处泛指皇帝，其前无任何限定词，应用其名词复to start training in advance and pay attention to a数表泛指。balanced diet.61.his【解析】考查人称代词。根据空后名词skillsLet's seize this fantastic opportunity and show可知，此处应用形容词性物主代词作定语。our vitality. Looking forward to seeing you on the62.which【解析】考查定语从句。本句为非限定性marathon track!定语从句，chuiwan为先行词，指物，在从句中作第二节（满分25分）主语，应用which连接。One possible version:63.tohit【解析】考查动词不定式。分析句子结构I decided to do something to lift his spirits. I可知，此处应用固定搭配usesth.todo sth.。quickly made him a special coffee, adding an extra64.mentioned【解析】考查过去分词。分析句子结shot of his favorite flavor and a dollop of whipped构可知，本句已有谓语动词were，此处应用非谓语cream on top. I carried the coffee over to his table形式，games与mention为被动关系，应用过去分with a warm smile. “Here you go, Peter. Maybe this词作后置定语，修饰其前名词games。will make you feel a little better," I said softly. He

18．C。设空处所在段落主题为“补充水分”，故设空处应与补充水分有关，C项符合此处语境。C 项中的 Drink a glass of water 直接呼应该段小标题 Rehydrate，且与下文中的 dehydrated和a glass of water 衔接紧密。19．F。根据上文中的 Every day can bring a new set of goals and challenges 可知，每天有新目标和挑战，再根据下文中的提问和一系列活动可知，设空处应与思考自己的意图有关，故F项符合此处语境。F项中的 Consider what you'd like to achieve 与下文中 Swan 关于设定意图的具体建议（如选择静、放松等状态）相呼应。20．G。设空处所在段落强调“优先关注健康”，故设空处应与关注健康有关，G项符合此处语境。G项内容直接呼应主题，G项中的well-being与该段小标题中的well-being为原词复现关系。【知识链接】get in the way of：挡......的路；妨碍语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Renee 一家从城市搬到农场，他们坚持有机种植方法，在辛勤劳作中收获成就感与社区支持，并为孩子带去了最好的劳动教育。21．A。根据语境及第二段中的 relocated 可知，Renee 原本住在墨尔本，后来和家人一起搬到了 Renmark North 的农场，故选 moved。22．B。根据语境可知，Renee 和她的丈夫从她丈夫的兄弟手中接管了农场，故选 took over。put up（搭建）与 from her brother-in-law 语义不符，turned in（上交）、showed off（炫耀）均不符合“开始经营农场”的逻辑。23．D。根据第二段中的 Renee's journey started ...they relocated to the farm 可知，从城市搬到农场，Renee一家开始了一种新的生活，故选 new。24．C。根据下文中的 by the“special” nature of asparagus farming, they relocated to the farm 可知，Renee 和她的丈夫被芦笋种植的“特殊性"吸引I，因此搬到了农场，故选 Attracted。25．D。26. B。根据文中的 With good care, the harvest season lasts nine months ...only give threemonths of yield 可知，Renee 提到芦笋在这里生长得很好，收获期长达九个月。但是如果不好好照料，芦笋的收获期会缩短到三个月，故分别选 well 和 take care of。make use of（利用）、lose sightof（忽视）、keep trackof（追踪、记录）均不符合“照料植物"的语境。27．A。根据下文中的 no chemicals,no pesticides 可知，农场不使用化学物质和杀虫剂，所以采用的是有机种植方法，故选 organic。28．D。根据下文中的 Asparagus is a plant that grows quickly ...Her back aches 可知，农场的日常工作包含繁重的劳动，故选hard。29．B。根据文中的 You have to pick it two or three times a day ...work every day 可知，芦笋长得很快，需要每天采摘两到三次，这样日复一日的重复弯腰劳作让Renee 背痛，故选 same。30．C。31. D。根据文中的 Sometimes her husband lends a hand ...“He's really good at it,” Reneesaid.可知，虽然Lane 年纪小，但他也会帮忙完成一些小任务，Renee 对此非常自豪，故分别选 helps 和 proudly。32．A。根据下文中的 plans to grow white asparagus 可知，农场计划种植新品种，这说明农场在发展，故选 expanding。33．C。根据上文中的 Local people love their fresh vegetables 可知，人们对 Renee 家农产品的需求推动了农场的成功，故选 need。34．C。根据文中Renee一家在芦笋农场的生活细节可知，其核心追求远超单纯的农业劳作。