骨值现的共香北数洗膏的生活方式有成是合法的多无文化主义也由此生见令关风防印第安人员有保留地制度，他其自治数奶将不到有效保肆，食国率之是金园均水的两信。美国主流社会对印第安文化的压制和明化思想报深营因，少数族奇在经济上不能司工同酬，政治上待适不等，在工作、秒民长有及居住等方面的选视比比皆是品然美国在一定程度上进行了“燕碑归美”和种流识到”，但是宪法不承认民族的屏你。捕编自雷振扬，袭圣愚《如何看待美国等百方国家的民族政策和民族关系)权利，仍是以公民权代之材料二：中国共产党历余重视民旗问题，在抗战时期使提出要依据民族等原则“建立蒙、回民族的自治区”。1947年，经中共中央批准建立第一个自治区一内蒙古自治区。建国后先后又成立了新疆维香尔族自治区、广西壮旗自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。1984年，《中华人民共和国民族区城自治法)正武领有，民族区城自治制度被确定为我国一项基本政治制度。为了加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府于2000年开始实施西年大开发战略，全国5个自治区27个自治州被纳入西部大开发范国。一据中华人民共和国国务院新闻办（中国的民族区域自治》白皮书(2005年2月）穷(1)根据材料一、二并结合所学知识，比较中美两国民族政策的差异及其原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明我国民族区域自治制度的优越性。(6分)29.(10分)2022年是中美关系正常化50周年，现搜集到以下史料。阅读材料，回答问题材料：以下材料节遍自（中华人民共和国和美利坚合众国联合公报）(1972年2月28日)。双方声明：中美两国关系走向正常化是符合所有国家的利益的：双方都希望减少国际军事冲突的危险：任何一方都不应诚在亚调一太洋地区谋求霸权，年一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力：任何一方都不准备代表任何第三方进行谈判，也不准备同对方达成针对其他国家的协汉发谆解。…美四方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。根据以上材料，说明史料价值；并结合所学知识，探究（中华人民共和国和美利坚合众国联合公报)的地位和意义。(10分)【先知月考卷·历史（一）·共6页·第6页】

二、非选择题（共3小题，共55分）》(1)根据材料一，简述棉花传入中国并得到推广的历史过程，并概括中国古代推广与利用棉花的特点。16.(25分)阅读材料，完成下列要求。(11分)材料一中国棉花的品种是亚洲棉和草棉，均从国外传来。亚洲棉最早发现于古印度，西汉时期传入我国，在华南地区先种植，逐步推广至长江流域、黄河流域和东北。草棉原产于非洲，先传到阿拉伯地区，后传入伊朗等国，东汉时期传入我国新疆吐鲁番地区，并向甘肃扩展。三国时期，珠江、闽江流域已普遍种植棉花。在取得栽种技术和纺织技术的突破后，棉种约在宋元之际完成了向中国内地的传播。元世祖曾设立江西、福建、浙东、湖广、江东五省木棉提举司，强迫百姓每年缴纳棉布十多万匹。明太祖于1367年下诏：“凡民田五亩至十亩者，栽桑、麻、木棉各半亩；十亩以上，倍之。麻，亩征八两；木棉，亩四两。”经过元至明约两百年的传播，棉花种植和棉纺织已基本推广到全国。《天工开物》中记载：“棉布，寸土皆有，织室，十室必有。”—摘编自丁培利等《中国古代“布”的材质演进—一兼论棉花在中国的普及》(2)根据材料二，指出公元3世纪至16世纪中国人口的变化趋势，并结合所学知识，指出广泛植棉与人材料二口增长的关系并说明理由。(6分)中国历史人口增长曲线13000120001100060005000400030001000-400-200020040060080010001200140016001800战国汉三国隋唐宋元明清时间与朝代（年）(3)根据材料三，《御题棉花图》颁行天下反映了清朝统治者的什么思想？并结合所学知识，说明《御题图4棉花图》的历史价值。(8分)一据王育民《中国人口史》的数据制作材料三清乾隆年间，植棉专家、直隶总督方观承主持绘制了一套棉花图册，记录了从植棉到纺织印染成布的整个过程，包括布种、灌溉、耘畦、摘尖、采棉、拣晒、收贩、轧核、弹花、拘节、纺线、挽经、布浆、上机、织布、练染等共16幅图，每图附有言简意赅的文字说明。据《清史稿》记载，乾隆三十年(1765),“高宗南巡，观承迎驾，条举木棉事十六则，绘图以进”，乾隆皇帝对《棉花图》反复诵读，叹为观止，备加赞赏，欣然在图上题写七言诗16首，下诏颁行天下。《棉花图》因此也称《御题棉花图》，它全面系统地展现了清代前期我国北方，特别是冀中一带棉花种植业及纺织手工业的实况，是迄今已知国内最早而较完备的棉作学图谱。此后，方观承精心临摹副本，并将其付诸石刻。《棉花图》原本不知所归，但刻石完好流传至今。一摘编自蒋介石《新生活运动之要义》(1934年2月)历史·第5页（共8页）口口■■历史·第6页（共8页）

(1)重物在纸带打下B时的速度v=m/s;三、(2)已知重物的质量为2kg,从起始点O到打B点的过程中，重物的重力势能的减少量为。J,动能的增加量为J。12.(9分)13.某实验小组用图甲所示装置测量当地的重力加速度，图中金属小球0和两个光电门在同一条竖直线上。个顺中香热电磁铁的量物从5老间在用、金属小球光电门1向市提量四2相名式小大奥训25(得净回-回光电门2三200(乙(1)实验时先用螺旋测微器测量金属小球的直径，示数如图乙所示，则金属小球的直径dmm。(2)测出光电门1、2之间的高度差h,并保持两光电门的位置不变，多次调节电磁铁的位置，每次调节后给电磁铁断电，让小球自由下落，测得多组小球先后经过光电门1、2的挡光时间、，1作府11图像，则图像的斜率=若图像与纵轴的截距为a,当地的重力加速度g=o(用物理量a、d、h表示)(3)若实验测得两光电门间的高度差h比实际的小，则测得的重力加速度与当地重力加速度的真实值相比(填“偏大”“偏小”或“相等”)。：，疗两册为量式门甲四取保小次明收目重面子间取0=点身人2022/11/1211:37

赛第三轮比赛中，20.(12分)如图，在儿何体ABCDE中，底面ABC是以AC为斜边的等腰女排，冲上了热搜直角三角形.已知面ABC⊥面ACD,面ABC⊥面BCE,DE∥21.(12分)如图所示的规则和积分制面ABC,AD⊥DE.直线1上，由点P球队先胜3局即坐标原点.下：比赛中，以3：胜的球队积2分，率为号炎德文化炎德文化率分布列和数学(1)证明：DE士面ACD;板权所有概率(2)若AS2C22,设M为棱BE的中点，求当几何体ABCDE的体(1)若点P为直线积取最大值时AM与CD所成角的正切值，(2)若OD LAB,D数学试题（长郡版）第6页（共8页）数学

23:44支0岛○器令®59lC64起始物质的量(mol):1.03.200转化物质的量(mol):4x2x衡物质的量(mol):1.0-x3.2-4x2x2C02(g)+6H2(g)=C,H,(g)+4H,0(g)59/84化学第58页（共84页）起始物质的量(mol):1.0-x3.2-4x02x转化物质的量(mol):2y6yy4y衡物质的量(mol):1.0-x-2y3.2-4x-6yy2x+4y依题意，x+2y=0.6mol,x=4y,解得：x=0.4mol,y=0.1mol。衡体系中，n(C02)=0.4mol,n(H2)=1.0mol,n(CH)=0.4mol,n(C,H)=0.1mol,n(H,0)=1.2mol,混合气体总物质的量为3.1mol,p(C0,)=3.1 a kPax94mm=0.4akPa,依次类推，p(H,)=akPa,p(CH,)3.1 mol0.4a kPa,p (HO)=1.2a kPa.P(CH)p(HO)0.4a kPax(1.2a kPa)2p(C02）·p(H20.4a kPax(a kPa)*=14(kPa)2。a219.【答案】(1)416(1分)(2)异丁烷(1分)9kJ·mol(2分，结果正确但不带单位扣1分)(3)①a2①，-2a62分)②增大(1分)反应1正反应是气体体积增大的反应，总压恒定时，通人N2会降低反应I的分压.使反应I正向进行程度增大(2分，表述合理即可)(4)i(1分)CH2=C(CH3)2…S→CH2=C(CH)2(g)+S(1分)【解析】(1)反应I中断裂2molC一H键、形成1molC=C键和1molH一H键，故2E(C一H)-E(C=C)-E(H一H)=+122kJ·mol1,解得E(C一H)=416kJ·mol'。(2)反应Ⅱ为吸热反应。故与正丁烷相比，异丁烷能量更低，稳定性更高；反应Ⅱ为吸热反应，正活化能大于逆活化能，二者的差值刚好为△H2。(3)由压强恒定为Po kPa,达到衡时，H2的分压为akPa,正丁烷的分压为bkPa可知，衡时，异丁烯的分压为akPa,异丁烷的分压为Po kPa--akPa-akPa-bka=(,-2a-b)kPa,将相关数据代入K表达式计算可得K,2 kPa。②若其他条月变，衡后再通入少量N2,相当于对反应I减压，由于反应I正反应气体体积增大，故反应I正向进行程度会增大，异丁烯的衡产率增大。(4)由反应机理可知。反应ⅰ表示的是异丁烷在催化剂上的吸附过程；由总反应及反应机理可知反应表示的是异丁烯在催化剂上的脱附过程，化学方程式为CH2=C(CH,)2SCH2=C(CH),(g)+S。20.【答案】(1)①Si0,(s)+2C(s)=2C0(g)+Si(s)△H=+690kJ·mol(2分)高温(1分)②SiHCL,,+H,L73-1453Ksi+3HC(2分)(2)①>(1分)②0.64(1分)③0.1(1分)(3)①D(1分)②小于(1分)【解析】本题主要考查化学反应原理，考查学生分析和解决化学问题的能力。(1)①利用盖斯定律：反应a-反应b,可得Si02(s)+2C(s)=2C0(g)+Si(s)△H=+690kJ·mol。(2)根据曲线X先达到衡，可知曲线X表示的温度更高，表示343K下SHCl,的转化率随时间变化的关系。据达到衡时，反应的正范反应速率相等，可如管=K,M点的兰KXxsHc,」XsiH2Cl2 XsiCl0.01×0.8-0.640.1221.【答案】(1)+124(1分)化学第59页（共84页）(2)AD(2分)(3)①总压保持不变，丙烷物质的量分数增大，衡体系分压增大，衡向逆反应方向移动(2分)②16.7(1分)(4)C+C0,商温2C0(1分)(5)Cat1(1分)催化剂失活、副产物增多（催化剂选择性降低）(1分)(6)先增大，后减小(1分)

让(2)成因：高度集中的经济管理体制，影响了农庄和秩农民的生产积极性；优先发展工业特别是重工业的模式，阻得了对农业的投入；与美国争霸，大力发展军事工业，影响了对农业的投人。（按际大贸2点给分，每点2分，共4分)影响：大量黄金和外汇用于购买粮食，制约了世方作界先进技术设备的引进，不利于工业的发展；不利于社会稳定；动摇了人民对政府和社会主义制度的信任，成为加速苏联解体的原因之一；依的赖大量进口粮食，威胁国家粮食安全。（按3点给分，答一点2分、答二点4分，答三点5分)界高三·历史(J)·十三单元·参考答案及区1.B商周时期，地方有相当大的独立性，故A项错误；华夏文化的核心区主要是陕西、河南等黄河流域，图示符合这一态势，故B项正确；君主专制的形成，是在战国时期开始的，故C项错误；作商周属于华夏文明，非少数民族地区，且当时处于奴隶制社会时期，非封建化，故D项错误。2.C据材料“随时以供召对…确保当日谕旨当日发出”可知，军机处行政效率高，而军机处自设立后逐导渐成为中枢机关，这一规定反映军机处提高了中枢33

8.甲、乙两人解关于x的不等式x+bx+c<0,甲写错了常数b,得到的解集为1x一60}，B-{x122≤9}，则AA∩B三②B.AUB-RC.B≤CRAD.CRA≤B10.已知实数a,b,c,若a>b>!c|.则下列不等式一定成立.的是A.ub>boB.uccD.a(a-c)>b(b-c）11.ub十4=2a十2b成立的个充分不必要条件可以是A u=2B.b=2C.a=b12.已知集合A={x|x3一2x2十ax=0}恰有8个子集.则a的值可能为A-2B.-1C.0D.1三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡中的横线上。13.抛物线y=x一2r的顶点坐标为▲14.已知1≤a≤3，一2≤b≤-1，则a一b的最小值为一▲·最大值为.▲·（本题第一空3分，第二空2分)15.某年级先后举办了数学和音乐讲座，其中参加数学讲座的人效是参加音乐讲座的人数的号。只参加数学讲座的人数是只参加音乐讲座的人数的行，有20人同时参加数学、音乐讲座，则参加讲座的人数为▲一·16.设x,y飞R,若16.x2十y2xy=3,则4x+y的最大值为▲四、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(10分)已知[x]表示不超过x的最大整数，称为高斯取整函数.例如[3.]=3，[一4.”5，不等式2≤x十1<3的解集为1.不等式2x2一3.x0的解集为B.(1)求AUB:(2)已知xE八正数a,6满足a16=[r],求+方的最小值，【高一数学第？页（共1页）】001A·.2

正确；Ksp(ZnS)=3×10-25>Ksp(CuS),所以向100mLZn2+、Cu2+浓度均为10-5mol·L-1的混合溶液中逐滴加入10-4mol·L-1的Na2S溶液，Cu+先沉淀，D项错误。10.B解析：由图像可知，温度越高溶度积越大，则图像中四个点K的大小关系为a=c=d0,C项错误；升高温度，阴、阳离子浓度均增大，不可能使d点移动到b点，D项错误。11.(1)+2(3分)(2)SrSO4+CO号=SrCO3+SO2;Ksp(SrCO3)

(3结合材料一相关内容，下列选项不能体现（史记）所展现的中华民族精神的一项是(3分)大喝，一面又发“君子远疤厨”以及“万物皆备于我”的既清高又潇洒的言论，齐宣王甚至要给他在国都正A孔子为了理想而周游列国，尽管到处碰壁，仍“知其不可为而为之”中盖别墅，再用万钟谷禄来养他的弟子哩。由此可见，庄子的独特，挨饿色村夫家相是其一B.烛之武深明大义，夜缒而出，孤身入秦营，智劝秦君，解郑国之围。庄子的独特之处还在于，他是先秦诸子中唯一不对帝王说话而对我们这些常人说话的人，。当别人C.鸿门宴上，项伯拔剑起舞，以身翼蔽沛公刘邦，使项庄不能击杀刘邦都在对着诸侯不甚耐须的耳朵紧紧不休地说着如何如何“治人“的时候，庄子转过身来，恳切而激动地告D孟子追求大丈夫人格，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。诉我们如何自救与解脱，如何在一片混乱中保持心灵的安宁与清净，如何在丑恶世界中保精住内心的自4.材料一、材料二都运用了商鞅变法的事例，其目的有什么不同？(4分)尊自爱，不为时势左右而无所造从，丧失本性，以及如何在“无逃乎天地之间”的险恶中“游刃有余”地养答生，以尽天年。无疑，他是较为亲切的。吕思勉（先泰学术概论》说庄子哲学“专在破执”，可谓一语道减很多我们执著不放、孜孜以求的所谓价值，到底对我们心灵有什么好处呢？“破执”后来是佛教的特色5.(史记被人们认为是“大百科全书”。读者从（史记中可以了解到哪些知识？请结合材料简要概括。(6分）难怪（庄子）一书被后世的道徒称为（南华真经）而与佛教杭衡呢。答：(有别改门6，下列对散文相关内容的理解，正确的一项是(3分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）儿苏秦，张仪这类人和孔子、墨子孟子，葡子等一类人虽然有相同之处，但他们在道德操守、价值标准阅读下面的文字，完成6-9题方面大不相同。乡野中的庄子B.庄子是乡野文化的代表，其作品描写了南飞的大丽、挡车的螳螂和喝得肚皮溜圆的暖鼠等意象，表达鲍鹏山了对乡野生活的向往。在先泰人士中，庄子无疑是很独特的一位。C先秦诸子中的其他人热衷宣传如何“治人”，庄子却宜传如何自尊自爱，这和（庖丁解牛）所宜传的人我认为当时沸沸扬扬、色彩斑斓的文士可分为三类。一类是像苏秦、张仪，没什么操守与价值标准，生道理是一致的。只要有官微、能富责，既可悬头于梁刺股以锥，也可以朝秦幕楚，卖友求荣。而他们中的走运者最终也进D.人们对世俗价值的执著追求虽然对心灵也有益处，但庄子告诚人们要破除执念，保持心灵的安定与入了实际的政治生活，成为统治者中的一员。这颜使第二类人如孟子者满腹酸醋。孔墨孟苟等人，有自清静，切勿丧失本性己的哲学，有自己的价值观，并坚持不放如同身家性命，且还负有一种“有道则出，无道则隐”的气节，故7.下列对散文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)而也就只能常常不得志。他们暗中美慕第一类人，却又只能冷眼旁观，眼看着人家把天下闹得动荡不安A文章以“在先秦人士中，庄子无疑是很独特的一位”开篇，行文过程中，始终围绕庄子的独特之处来但以上两类人虽有大区别，亦有大相同。他们都热表于都市生活，喜欢在人群中出风头，抢镜头。另外写，思路清晰而严谨。这些人还汲没于从“治于人”变为“治人”，并津津于研究如何“治人”。由此，以上两类人都是城市文化的B.文章第四段写孔子的世俗生活，说他“食不厌精，脍不厌细”，意在以孔子衬托庄子，突出庄子的“挨代表，是热闹场中的人物。饿本色村夫家相”。而第三类，除了一些在历史典籍中忽隐忽现、扑朔迷离的隐者外，有大著作、大人格且以大背影遮挡C.文章以记叙为主，写了向监河侯借粮、讥刺曹商等和庄子相关的故事，又通过议论升华了这些故事的后世的，就只有我现在要写的这位表情古怪的冷嘲大家庄周先生了。当别人在都市中热闹得沸反盈天，意义，使文章更为深刻。争执得不可开交时，他独自远远地站在野外冷笑：而当有人注意他时，他又背过身去，直走到江湖的逃蒙D.作为一篇文化类散文，文章对道家的代表人物庄子的精神世界、作品特点等方面进行了分析，字里中去了，让我们只有对着他消逝的方向发呆。他是乡野文化的代表，他的作品充满野味，且有一种湿漉漉行间充满对庄子的敬仰的水的韵味，如遍地野花，在晨风中摇曳多姿。如果说孔孟荀韩的著作中多的是社会意象或概念，充斥着8.文章从苏秦、孔子、孟子等人写起，有什么作用？请简要分析。(4分)令人生厌的礼呀，仁呀，忠怒呀，战争呀，君臣呀的话，那么他的著作中却是令人心脾开张的新世界，一派答：天籁。这里生活着的是今人无限景仰的大鹏，怒气冲冲挡车的螳螂以及在河中喝得肚皮溜圆的服鼠，这些自然意象构成了他著作中独特的魅力。他一生没有在大都市里混迹过，官也只做到漆园小吏，大概比9.文章的语言幽默该谐、生动形象、含义深刻，请各举一例进行赏析。(6分)现在的乡长还小。所以他不但没有大宗遗产留给儿孙，便是他自己，也穷得向监河侯借粮。监河侯知道答：这位庄先生借得起还不起，就巧妙地拒绝了。后来他便只好以打草鞋为生。他的同乡曹商从秦王那里得到一百辆车的赏赐，高尘飞杨地回乡炫耀于庄子面前时，庄子已穷得“搞项黄碱”一脖子干枯而皱，面二、古代诗文阅读(35分)皮削瘦而黄了。不过此时庄子的智慧与幽默还依旧焕发且锐利无比，使得这位曹商先生反显耀凝了。他(一)文言文阅读（本题共5小题，20分】含蓄而尖刻地讥刺曹商舔了秦王股沟中长脓的痔疮，这种讥刺后来成了中国民间讥嘲拍马者的成语。阅读下面的文言文，完成10-14题庄子的乡野文化特征及其挨饿本色，都是先秦其他学子所没有的。比如孔子，假如他真的“自行来修泰二世三年，赵数请救，楚怀王乃以宋义为上将军，项羽为次将范增为末将，北教赵。令沛公西略地以上，吾未尝无诲焉”，他也有三千块腊肉了。所以他能“食不厌精，脸不厌细”，肉要切大小相同的正方入关。与诸将约，先入定关中者王之。当是时，泰兵强，常乘胜逐北，裙将莫利先入关。独项羽怒泰破项形，再加上生美细细炖烂，这才下著，而且酒量特大。孟子呢？带着他的众多弟子在齐宣王那里一面大吃梁军，奋，愿与沛公西入关。怀王诸老将皆曰：“项羽为人像悍猾贼。项羽尝攻襄城，泉城无道类，皆院之，语文第3页（共8页）智集上适语文第4页（共8页）

(2)使用打点计时器时，应先接通电源，后释放纸带，所以先接通打点计时器的电源，后释放滑块1。(3)释放滑块1后，滑块1做匀速运动，与滑块2发生碰撞后，同滑块2一起做匀速运动，根据纸带的数据得，碰撞前滑块1的动量a=030X没2流2kg·m/s=0780kg·m/s,滑块2的动量为零，所以陆撞前的总动量为0.780kg·m/s;碰撞后滑块1、2速度相等，所以碰撞后系统总动量为(m1十2)2=(0.300十.6)/0 ka m/.10.解：(1)根据题意可知，带电粒子沿水方向做匀减速直线运动在竖直方向上，根据力的衡有mg=gEsin0(4分)解得品-E0°（4分)(2)设带电粒子从C点运动到A点的时间为t,粒子做类抛运动在竖直方向上，有Lsin0=vt(2分)1在水方向上，有Los0=2a2(2分)并且粒子的加速度a=Egeos0gtan 0(3分)/gLsin 0解得=√2(2分)11.解：(1)设B点到O点的距离为R,带电小球在B点时根据共点力的衡有mgsin30°-kg-0(6分)R2/2kQ解得R=√mg。(4分)(2)带电小球由A点运动到C点的过程根据动能定理有ngsin30°·L十gUc=0(6分)解得Uc=-匙(4分)所以Uca=-Ux=gL2g(2分)·30·【22·G3ZC.物理·参考答案一R一必考一新一G DONG(网阅)】

(2)进步性：增加了朝廷财政收入，缓解了积贫局面；打盾和摩擦，甚至会激化到某种程度的决裂。(9分)击了大地主和大商人势力，抑制了土地兼并和高利贷，【必备知识】美国的同盟战略保护了小农经济发展；为后世的经济改革提供了借鉴。【解题思路】第(1)问，根据材料信息“第二次世界(每点2分，任答3点得5分)局限性：未能从根本上解大战结束之后”“最终选择了遏制战略”“在亚洲也筹决北宋积贫问题；变法过程中操之过急，伤害了百姓的建了以美日同盟为核心的一系列军事同盟”并结合利益，与改革初衷相违背。（每点2分，共4分）所学知识，从传统欧洲强国实力衰弱、美苏成为超级【必备知识】王安石的经济改革大国、新中国成立等角度进行分析即可。第(2)问，评价【解题思路】第(1)问，解题思路如下。时要用辩证发展的眼光去审视，既要看到同盟战略整体对王安石经济改革的统一性，又要看到其内部的矛盾；既要看到同盟战略持批判态度的原因在战后初期对西欧国家的帮扶，又要看到其控制、干涉“均输之法，唯恐“富人、大贾分“青苗之政，唯恐同盟国家的意图和对世界和的不利影响。商贾之不折也”“富而有之，不知其富民之不困也：均人、大贾…而遽几千百年也，而输之法，唯恐商贾47.【参考答案】(1)主要内容：提出“五种经济成分”夺之，可乎”遽夺之”之不折也”说；主张经济建设是中心任务；主张农、轻、重均衡持浙东学派倡导农商王安石经济改革青苗法与均输法侵续发展，以农、轻、重为序协调发展国民经济。(6分)并重，反对过分抑的新法违背历史害了百姓的利益(2)历史意义：丰富和发展了毛泽东的新民主主义经济制商业发展传统理论体系；有效遏制了“左”的情绪的蔓延，对城市恢复第(2)问，根据材料并结合所学知识，运用辩证思维发展生产起了推动作用；促进了国民经济的恢复和发去评价王安石的经济改革即可。展，初步开辟了新中国经济建设的新局面。(9分)领航备考·解题技巧【必备知识】刘少奇新民主主义经济思想评价类试题的解题技巧【解题思路】第(1)问，根据材料信息“提出新民主主方法具体思路义经济主要由…五种经济成分构成”“今后的中心问根据这种题型一般会出示正反两面材料、单面材料或题，是如何恢复和发展中国的经济”“发展经济的计划，材料无明显情感态度评价的材料，其解答方法相近，评价应以发展农业和轻工业为重心”“集中最大的资金和力都要求两面兼顾、一分为二、客观准确根据量去建设重工业…发展重工业”等并结合所学知识作无材料可依托时则需依据所学知识，“说长道所学答。第(2)问，根据材料信息“中华人民共和国成立前短”，双面兼顾。根据教材介绍的历史事件的时知识间、背景、经过、结果、意义、影响等进行评价后”“1950年”“提高人民的生活水”等并结合中华人民评价共和国成立前后的时代背景作答即可历史人物或历史事件类型的答题要领在于理解依据木领航备考·备考锦囊该评价角度，并只用该角度评价。该类型有两种某具体类型：一是材料提供的角度；二是从史观角意义类试题解题思路与技巧评论度。前者需要尽量准确完整理解材料的含义，后(1)宽泛性设问，从全国卷的参考答案来看，只要题角度者需要学生具备一定的史学基本功底，关键在于千中要求回答“意义（价值）”，基本上都是谈正面或评价设问弄清各史观的区别者积极的影响（作用）(2)限定性设问，如分析历史特点历史评价=史实（时间、地点、特定条件、相关主事件的现实意义，有何国内/世界意义，说明历史答题体)十运用马克思主义的基本理论（是否顺应历事件、现象的政治（或经济、思想文化）意义模板史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社(1)常见的答题句式有：“有利于…”“促进了会的稳定等)进行阐述。.”“推动了…”“增强了…”“改变了…”等46.【参考答案】(1)历史背景：传统欧洲强国实力衰(2)作答意义类题目要注意两点：落；美苏两国成为超级大国；遏制战略成为美国的对作答①从纵向结构看，答案要点一般由小到大、由部分外政策；中华人民共和国的成立与朝鲜战争的爆发。模式到整体、由国内到国际（先直接，后间接：先当前，后(6分，任答3点即可)长远；先微观，后宏观)(2)评价：增强了美国的实力；加强了美国对盟国的控制②从横向结构看，答案要点一般包括材料中的有和利用；重新塑造了地区霸权秩序，不利于世界的和效信息和所学知识，即主要从性质、作用、积极影发展；美国与其盟友之间并非铁板一块，会出现各种矛响、历史功绩等方面思考文科综合领航卷（五）全国卷答案一58

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愿望一“白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花”。二、古代诗文阅读(34分)B.大月氏太子为王/既击大夏/分其地而居之/(2)乌孙发译道送骞还，使数十人，随骞报谢，因1935年底，赵一曼在战斗中组织战友撤退被

二、非选择题（本题共5小题，共56分）【透视现象明理践行】13.(8分)观察下列两幅漫画，回答问题。外卖来漫画一漫画二(1)漫画往往蕴含着对社会现象的褒与贬。这两幅漫画褒贬了什么？(2分)(2)要遏制漫画中不良现像的蔓延，你认为外卖员最好的做法是什么？并说明理由。(6分)【青春记忆成长点滴】14.(8分)2024年的毕业季即将来临，三年的初中生活带给我们很多青春回忆，回望过去能让我们更好地面对未来。阅读小红同学的记忆片段，回答问题。片段一实施“双减”后，课堂出现了新“花样”。物理老师不断改进教学方式，这节课老师给学生出示了学任务卡（如图），小红满脸疑惑和好奇，恨不得马上去进行实验验证。任务卡隔着水杯能吹灭蜡烛，是真的吗？任务一：动手实验验证任务二：找出原理论证任务三：生活中的实际应用(1)这样的课堂教学对学生的发展有什么积极意义？(4分)片段二看着毕业照上的一张张笑脸，校园生活的点滴幸福涌上小红的心头：忘不了英语演讲比赛忘词时老师鼓励的眼神；忘不了大扫除时为了照顾女生，男生们主动包揽重活的豪气；忘不了劳动实践课上挥洒的汗水与收获的喜悦…，(2)结合片段二分析，难忘的校园生活让你感受了学校生活的哪些幸福？(4分)【以案说法与法同行】15.（12分)运用所学知识，分析下列案例。案例一王先生七岁的女儿给手机游戏充值三千多元，他联系该游戏公司退款，却被该游戏公司告知无法办理退款。王先生一纸诉状将游戏公司告上法院。x×市中级人民法院在对本案进行审理后认为，王先生的女儿未满八周岁，为无民事行为能力人，其充值游戏的行为是无效的，游戏台应返还所有充值金额。同时呼吁。(1)游戏公司的行为侵犯了王先生的权利。该市中级人民法院的性质是什么？(4分)案例二刘某某驾驶小型客车在收费站插队未果，后在高速公路上多次采取紧急刹车、连续变道等方式别停他人车辆，严重影响其他车辆安全行驶，被公安机关依法刑事拘留。(2)刘某某的行为可能属于何种违法行为？(2分)你的判断依据是什么？(2分)(3)上述两则案例带给我们哪些警示？(4分)【“皖”美建设正开展高质发展谱新篇】16.(14分)以下是同学们在“安徽高质量发展”调研活动中收集的新闻，请你参与探究。◆智造引力◆新闻一2024年1月11日，安徽省召开加快推进新型工业化、建设智能绿色制造强省大会。会议立足我省制造特色和优势，全面系统部署全省加快推进新型工业化、建设智能绿色制造强省工作，为安徽推进新型工业化、建设智能绿色制造强省明确了“任务书”和“施工图”。(1)这一部署体现了我省在经济发展过程中怎样的追求？(4分)道德与法治试题卷第3页（共4页）

色体组成分别为性逆转雄鼠(XY)和正常雄鼠(XY),杂交后代的染色体组成为XX：XY:YY=1:2:1,又因为无X染色体的胚胎无法发育，所以正常发育个体中XX:XY=1:2,但由于性逆转雄鼠X染色体存在SDX基因突变的情况，所以子代染色体组成为XY的个体存在两种情况：其一是性逆转雄鼠提供Y,正常雄鼠提供X,此时由于X染色体来自正常雄鼠，且SDX基因未突变，所以该鼠性别为雄性；其二是性逆转雄鼠提供X,正常雄鼠提供Y,此时X染色体来自性逆转雄鼠，存在SDX突变基因，且有25%的雄鼠发生性逆转情况，故结合两种情况分析，子代小鼠的雌雄比例不为2：1，C项错误。因为SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，正常雄鼠的性染色体组成为XY,并且此时X染色体上存在SDX基因，而当SDX基因突变后雄鼠性逆转成雌鼠，性逆转雌鼠的性染色体中包括正常的SRY基因和发生突变的SDX基因，所以SDX蛋白促进SRY基因表达可以解释SDX基因突变雄鼠的异常表型，D项错误。14.D【命题意图】本题考查种群数量变化及生态系统功能，⊙生物学卷参考答案（九）第3页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·CQ】全国100所名校高考模拟示范卷人【解题分析】据甲图分析，种群数量先增加后处于动态衡，在K2~K附近波动，仓鼠摄入=仓鼠同化量(B)十粪便中的能量(A),仓鼠同化量(B)=呼吸作用散失量十生长、发育和繁殖的能量(C),生长、发育和繁殖的能量(C)=分解者利用十某种天敌摄入。由柱状图可知，该种群数量的变化趋势是先增长后基本不变，种群数量增长曲线呈“S”形，A项正确：仓鼠属于活动能力强、活动范围广的动物，调查方法应使哭标记重捕法，B项正确：乙图沧鼠的摄入量=同化量+粪便中的能量，由此可知，同他举是B,而粪便中的能量A属于仓鼠的营养级（第一营养级)同化的能量，C项正确：△图中用于生长、发育和繁殖的能量(C)会流向致及分解者，D项错误。15.A【命题意图】本题查考生对基因工程本质的理解。【解题分析】分桥的可知，该质粒上含有的标记基因是潮霉素抗性基因，成功导入该重组质粒的受体细跑0有对潮霉素的抗性，可以在含潮霉素的培养活，不含重组质粒的细胞不具有潮霉素抗性，因而无法存活，所以可以用含潮霉素的参基筛选受体细胞，A项正确；C基因内部含有限制酶EcoR I的识别序列，若使用Eco小会破坏C基因结构，无法构建具有功能的重组质粒，B项错误；dCas9蛋白能够结合基因组NA上的特定位点，从而抑制转录过程而不是翻译过程，C项错误；利用重组质粒达的das9蛋白抑制C基因表达后（作为实验组），与C基因正常表达的对照组构建对照实验，以用于探究C基因在细胞中的功能，D项错误。16.(1)正确(1分)，图中种子萌发2干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖类，氧元素含量和比例增加，造成于重增加，而谷物种子萌发期间进行细胞呼吸，干重般减少(2分)(2)等于(1分N(3)a.探究不同CO浓度对植物光合作用的影响(1分)提供C02(1分)b.叶片进行光合作用，释在的O,多于呼吸作用消耗的斜肉细胞间隙的O,增加(2分)c.将20片圆形小叶片放到2%的NaHCO3溶液中，并进行遮光处理(2分)【命题意图】本题考查考生不同种子萌发干重的变化的区别，及对CO2影响光合作用强度的实验的分析、理解及实验探究能力、绘图能力。【解题分析】(1)据图分析可知，种子萌发2~6d干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖，氧元素含量和比例增加，造成干重增加，而谷物种子萌发期间进行细胞呼吸干重一般减少，综上所述观点正确。(2)据图可知，6~10d,种子干重减少，说明呼吸速率大于光合速率，10d以后干重增加，说明光合速率大于呼吸速率，而第10d时，曲线处于低值的相对衡，说明此时植株的真正光合速率等于呼吸速率。(3)a.分析题意可知，本实验是在30℃且相同光照强度条件下进行的，但不同组别的NaHCO3溶液浓度不同，故实验探究的是不同CO2浓度对植物光合作用的影响。本实验中，NaHCO溶液可产生CO2,实验中不同浓度的NaHCO3溶液可提供不同浓度的CO2。b.本实验中圆形小叶片进行光合作用，释放出的O2多于呼吸作用消耗的O2,叶肉细胞间隙的⊙生物学卷参考答案（九）第4页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·CQ】全国100所名校高考模拟示范卷人O2增加，使叶片浮起。c.分析题意，要证明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮，可将20片圆形小叶片放到2%的NaHCO3溶液（表中的最高浓度）中，并进行遮光处理，此时植物不进行光合作用，不产生O2,若相同时间后未见圆形小叶片上浮，则说明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮。

通过人的发音器官生成的，以声音为载体并表达意义，因此语言从性质上说是一种声音形态。三是B。声音的意义可以来自文学作品的文本，或者来自其他形式的文本，但是从根本上说，声音的意义来源于脑文本。⑥语言的生成离开了以上条件中的任何一种，都不可能产生。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。22.文中标有序号的句子中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。●【答案】21.A大多出于本能（是先天具有的）B声音意义的来源。22.语句①，“形成”修改为“完成”。语句④，将“虽然”调至“动物”之前。语句⑤，将“先决条件”与“物质条件”互调。【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A.下句“人类语言是后天得的”表明人与鸟对叫的反应的不同，鸟是先天，是本能，应填：大多出于本能（是先天具有的）B.“三是”总结语言生成的第三个条件，“声音的意义可以来自文学作品的文本，或者来自其他形式的文本…”指出的是声音意义的来源，应填：声音意义的来源。【22题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。语句①，搭配不当，“形成…进程”动宾不搭配，“形成”修改为“完成”。语句④，语序不当，主语不同，关联词“虽然”应放在主语“动物”之前。语句⑤，语序不当，递进分句，后句语意递进，将“先决条件”与“物质条件”互调。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。瑞典学院将2023年度诺贝尔文学奖颁给了挪威刷作家约恩·福瑟，以表彰他“创新的戏剧和散文，为不可言说的事情发声”。这也是继2005年的哈罗德·品特之后，再次由剧作家获得诺贝尔文学奖。对此，有人认为戏剧在现代人的日常生活中已经没有太大的价值，诺贝尔文学奖自然也没必要关注剧作家。统编版高中语文教材增加了戏剧体裁的课文，其中必修下册教材的第二单元为戏剧专题，选取了三部经典悲剧作品一《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》。单元导语的第一段内容是：“对他人的不幸抱有同情，心怀悲悯；鄙弃丑恶，追求正义，坚守良知：这些都是人类应该具有的品格。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，并结合教材中的相关篇目，写一篇文章。第17页/共19页

一个更大的壳。故选A。35.C根据下文“..so predators can find hermit crabs.”可知，这些壳也会给它们带来生命危险。故选C。36.D根据下文“It might stand out against the background,”可知，与天然贝壳不同，塑料垃圾的颜色往往更明亮。它可能会更为显眼，从而更容易被捕食者发现。故选D。37.A根据句意可知，当螃蟹进入塑料瓶中时，它们也可能被卡住并死亡。故选A。38.C根据下文“..to get out and starve to death.”可知，他们进入I旧轮胎时，他们可能会发现很难走出去，会饿死。故选C。39.A根据下文“..they die..”可知，寄居蟹通过其他螃蟹死后留下的气味来寻找贝壳。故选A。40.C根据语境可知，海洋塑料也有相似的尸体腐烂的气味。故选C。41.A根据上文“There is too much rubbish in the ocean.”可知，人类扔了太多的垃圾进入大海。故选A。42.C根据句意可知，人造“贝壳”可能对雌性寄居蟹来说更有趣。因为塑料垃圾比天然贝壳轻，寄居蟹在里面可以很容易地四处走动。故选C。43.D根据上文“Plastic rubbish is lighter than natural shells.”可知，塑料垃圾比天然贝壳轻，寄居蟹在里面可以很容易地四处走动。故选D。【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要记叙蛙哈哈集团创始人宗庆后先生的人生经历，他是一位积德行善，诚实守信、关爱群众与员工的良心企业家。44.leader 45.Before 46.success 47.saw 48.wise 49.widely 50.that 51.to make 52.lucky53.apartments 54.continue【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍儿童居家安全培训课程的时间、地，点、费用以及报名相关事项。55.B数字计算题。根据文章中“Time:8:30a.m.-11:00a.m.on Saturday,June29th,2024.”可知课程持续两个半小时。故选B。56.A细节理解题。根据文章中“Time:8:30a.m.-11:00a.m.on Saturday,June29th,2024.”与“Please register at least three days before the class date..”可知。故选A。57.D推理判断题。利用排除法，根据文章中“These skills are fully covered in this course throughgames and role playing.”可知。故选D。【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要记叙全国政协委员杨钰尼传播与保护哈尼文化，让哈尼舞走向更大的舞台。58.A文章结构题。根据第一段为总写，后面四段主要记叙杨钰尼通过哈尼舞传播哈尼文化，让哈尼舞走向更大的舞台，结构为“总一分”。故选A。59.D排序理解题。根据文章中“..loved dancing and her ethnic culture..to major in dance英语[第4页]

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M:Oh,I'm going there.Maybe you can go with me.W:OK,t

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第十八单元空间向量及其应用1.B【解题分析】根据图形，可知A∈l,B∈a,l二a.2.D【解题分析】由两点间的距离公式，得|AB|=√(1一2)2+(1一t-1)2+(2-2t)2=V5子-8+5，当

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11.C根据材料“将评议权收归中央”可知，在官员选拔方面，中央政府权力有所加强，故选C项。在九品

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思想政治·参考答案及解析功研制给我们的启示，属于启示类试趣，答题时既要可歌可过的英雄赞歌。(3分)答出启示的道理，也要明确具体的做法。具体来说，【解析】本题要求说明长征的胜利是人类意志的伟先明确哲学的基本问题的具体内容，然后结合材料大胜利，层于措施类试题，答题时指出意识在长征中分别指出要坚持唯物主义、反对唯心主义，坚持可知的作用即可。具体来说，红军将士怀着必胜的革命论、反对不可知论。理想信念，最终取得了长征的胜利，体现了人能够能32.（1)自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和按照自身固有的规律形成和发展的，不以人的意志能动创造性：红军将土以大无畏的精神，克服重重困为转移。(3分)这要求我们在推进中国式现代化中难，先后翻越了10多座海拔4000米以上的雪山，体承认自然界的客观性，尊重自然、保护自然，与自然现了人能够能动地改造世界：红军战土尊重战争规和谐相处，以满足人类生存和可持续发展的需要。律，坚定理想信念、实事求是，击溃了国民党的围追(2分)堵截，体现了只有符合客观规律的正确意识，才能有(2)①规律具有普遍性和客观性，耍求人们尊重规效发挥能动作用，正骗指导人们的实践，实现改造世律，按规律办事。山水林田湖草沙一体化保护和系界的预期目标。统治理，保护了自然界生态衡，体现了对自然规律34.①做事情耍些重物质运动的客观规律，从客观存在的尊重和利用。(3分)②尊重客观规律是正确发挥的事物出发。有效预防和控制中小学生超重肥胖的主观能动性的前提条件。山水林田湖草沙一体化保发生，要从中小学生超重肥胖的主要彩响因菜出发，护和系统治理，体现了人发挥主观能动性，在认识和科学开展中小学生超重肥胖防控工作。(3分)②充把握自然规律的基础上，根据规律发生作用的条件分发挥主观能动性、不断解放思饵，与时俱进，以求和形式，利用规律，改造自然，造福人类。（3分)真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理【解析】第(1)问要求说明在指进中国式现代化中论武柒头脑、指导实践。有效预防和控制中小学生坚持人与自然和谐共生的必耍性，层于原因类试题，超重肥胖的发生，要从公共卫生维度出发，落实预防设问限定知识明确。答题时直接依据”自然界的物为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略。(3质性”原理结合材料组织答案即可。第(2)问要求分)③要把发挥主观能动性和重容观规律结合起分析坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理是来，把高度的革命热悄与谁踏实的科学态度结合怎样体现“运动的规律性“中“规律”的相关知识的，起来，实施科学、系统的综合防控措施，全面、系统地属于体现类试题。答题时先明骗“规律”的相关知推进我国中小学生超重肥胖防控工.作。(3分)识的具体内容，然后从规律具有普遍性和客观性、尊【解析】本题耍求说明我国应如何有效预防和控制重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件等角中小学生超重肥胖的发生发展。答题时先明确”一度，联系材料进行分析即可。切从实际出发，实事求是"的具体耍求，然后结合材33.①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、月料予以说明即可，具公来说，《导则》详细分析了中觉迭掸性和能动创造性。面对重重闲难，红军将士小学生超重肥胖的主要彩响因素，体现了从容观存怀者必胜的革命理想信念，创造一个又一个的奇迹。在的事物出发：明鹬提出预防为主、早期干预和疾病(4分)②人能够能动地改造世界，意识能够通过实预警的三级预防浆略，体现了要充分发挥主观作动践把观念的东西变为现实的东西。在革命必胜信念性，不断解放思想，与时俱进：通过科学、系统的综合的歧舞下，红军将士爬驾山、过草地克服重面困难，防控措施，有效预防和控制中小学生超重肥胖的发最终取得长征肚利。（3分)③只有符合客观规律的生发展，体现了要把发挥主观能动性和邺重容观规正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的律结合起来。实践，实现改造世界的预期目标。红军将士尊重战争规律，坚定理想信念、实事求是，书写了人类史上●

讠白具忽略与我国国际利合作寻求共同安全。二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题12分，第19题12分，第20题14分，忘记、定的中国方案国家关系史少博《论先秦家训及现代意义》化发展的根本立场是B.大力贯彻“科教兴国”的战略和国际影响建立了结伴而不结是新世纪全球治理第4页（共6页）整体实力这说明我国SE-CCCS的力类社会进步的先秦时期的部分家训内容一摘编自乔爱丽命就会枯竭。”在当前“我国文为車要。成王在册封蔡仲时训勉说，要“尔尚盖前人全观实质是超越单指示显得尤为人子止于孝,为人父止于慈。A是我国寻求外交战略突破的关键注重防范传统军事领域内的安全17.阅读材料，完成下列要求。（14分）主义服务的方“我有三宝，持而保之，不失其时，是谓和德”“能行XL一切进步“能知”垂宪乃后”16.2002年7月，在东或是割断这种联系观的立场文件》中A.坚持“百花齐互利、等、协作C.坚持为人民禾新安全观建立在循易行，使人15.邓小曾指出：老子业贤母家教（9分）地位还不相秘韩非子共52分。）周王室孔子材料二材料一

13.【详解】观察函数y=f(x)的图象，得f(2)=1,由数表得g(1)=4,所以g(f(2)=g(1)=4.14.y=x2,y×|或分段函数写出一个即可15.（1)A∩B=(X23a-1,即a<0,满足题意；2a-1≤3a-1②当B≠0时2a-1≥5，即日≥3，满足题意：综上所述：a的取值范围为(-0o,0)U[3,+o).17.(1)9(2)(-9,1)【分析】(1)利用基本不等式“1”的妙用即可得解；试卷第4页，共4页

13.【详解】观察函数y=f(x)的图象，得f(2)=1,由数表得g(1)=4,所以g(f(2)=g(1)=4.14.y=x2,y×|或分段函数写出一个即可15.（1)A∩B=(X23a-1,即a<0,满足题意；2a-1≤3a-1②当B≠0时2a-1≥5，即日≥3，满足题意：综上所述：a的取值范围为(-0o,0)U[3,+o).17.(1)9(2)(-9,1)【分析】(1)利用基本不等式“1”的妙用即可得解；试卷第4页，共4页

24.（12分)阅读教材，回答下列问题：1.有理数的加法法则问题小明在一条东西向的跑道上，先走了20m,又走了30m,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向，与原来位置相距多少米？我们知道，求两次运动的总结果，可以用加法来解答.可是上述问题不能得到确定的答案，因为小明最后所在的位置与行走方向有关。(1)根据教材内容，小明经过两次运动，最后所在的位置与原来位置的最远距离是m,最近距离是_m:(2)己知数轴上两点A、B对应的数分别为2、-1.若P、Q两点分别从A、B两点同时出发，其中点P的速度是每秒1个单位长度，点？的速度是每秒3个单位长度，运动时间为t秒①当1=3，若P、2相距最远，则点P表示的数为」点Q表示的数为②当t=3,若P、Q相距最近，则点P表示的数为点2表示的数为③当点P向右运动，点2向左运动时，点P表示的数为，点Q表示的数为④当P、Q运动到同一位置时，求出t的值.七年级数学第6页(共6页)

腔的表演灯光与戏曲曲大众想干什么就干什么，我也照样。这种精神一直鼓励着我父亲，点点滴滴地，亦曾照亮了我们这座版权所有盗版必究严禁影印网传报告，还听过一些时事。当属于“门外学生”，今天叫“旁听生”。为准则有了极大的提高。难时，举城的人都痛哭，其七年来在同一个城中相濡以沫所培育的那种崇敬之情，使市民们深知都哭了。这些讲演令昆明人的见识觉悟大大提高，对抗战积极支持，令人难忘。闻一多先生遇们讲课。刘文典讲《红楼梦》，才气横溢。闻一多讲国事，讲到痛处，一声呼喊，声泪俱下，听者全我父亲一直对西南联大非常地留恋。他听过刘文典的《红楼梦》，听过潘光旦的“优生学”的文化、科学与民主的课堂。句话深处又包含着昆明人的欣喜和感激：西南联大师生的足迹走到哪里，哪里就成了传播文明，这句话赞美了昆明的包容。每逢联大举办开放型的大讲座，只见昆明街上，店铺纷纷上门板，老板和伙计都要去听教授这是一个耳濡目染、深入浅出的过程，这是一段长达七年、相互砥砺的历史。手中的山河大地。”。父亲曾亲眼所见，潘光旦先生夹命题人：成都名师团—“荷花风