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解析：斯里兰卡为热带季风气候，冬季盛行东北季风，东北部 为迎风坡，降水较西南部多；由河流的分布可知，该国地势中部高、 四周低；由于降水季节变化大，所以河流径流季节变化大；四面临 海，降水丰富，植被以热

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教学札记计燕种植来4金太阳AB创新卷·地理领市，植角业园建业单元卷（八）交通运输布局及其影响牛富矿物(40分钟100分)聚，大大损分汤离考对指点影响交通流输布局的以位明秀单元螺难点交通透输布局变化的形

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配方：南宋时、出现了管形火器：元朝时，火雷、火统、火炮等各种武器相维出现。这说明火药广泛运用于(A.节日庆典7、如图“鸡鸣驿、和“急递铺令牌”都具有鲜明的元代特色。元朝以大都为中心，修非了B.经济领域四通八达的驿站共1400余处，与驿站相辅而行的有急递铺，每10里、15里或20里设C.外交礼仪铺。这主要反映了元朝(D.军事领域A.疆域辽阔B.贸易繁荣C.交通发达D.战争频繁8郑和七次下西洋，他每到一地，或馈赠当地的国王，或与当地的居民公交易，互通有无，不占别国一寸土地，不掠夺他人一分财物。据此可知，郑和下西洋(鸡鸣驿急递铺今牌A.巩固了边疆海防C.拓展了明朝疆域B.促进了全球物种交换9.如果听任鸦片流毒，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”基于这一认识(D.加强了中外友好往来●A.英军强占香港岛B.林则徐虎门销烟C.邓世昌英勇抗敌10.胡适曾写道，“今日之文言乃是一种半死的文字…今日之白话是一种活的语言”“文学D.左宗棠收复新疆的生命全靠能用一个时代的活的工具来表现一个时代的情感与思想。工具僵化了，必须另换新的，活的”。胡适意在()A.宣传变法图强B.进行文学革命11.右图信息相关的历史事件是(C.提倡思想变革A.百团大战D.减轻学生负担B.辽沈战役C.皖南事变北大东北大学D.九一八事变12.正确的战略战术是战争制胜的法宝。解放战争中，“那场皇姑屯站沈阳站军事上少有的千里行军，吹响了国民党覆灭的号角，揭故宫阳开了人民解放军战略进攻的序幕”，它“像一把尖刀，插入敌人胸膛。”材料描述的是(飞机场)A.千里挺进大别山B.百万雄师过大江C.关门打狗锁锦州D.蘑菇战术胜陕北13.“经此一战，中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱，彻底扔掉了东亚病夫的帽子，中国人民真正扬眉吐气了。”“中国从他们的胜利中一跃成为一个不能再被人轻视的世界大国。”这段话意在说明抗美援朝战争()●A.使祖国大陆获得了统一B.化解了中美之间的矛盾●C.提高了中国的国际地位D.使中国实现了独立自主14.以下是一位同学分项整理的共和国英雄模范人物。其中①处应为（)A.解放区的文艺工作者B.人民军队卓越领导人“最可爱的人”①两弹一星功臣C.社会主义建设的楷模航天英雄黄继光、邱少云焦裕禄、王进喜邓稼先、钱学森●D.改革开放事业的先锋杨利伟、翟志刚●●●●●●●●WB历史试卷（压轴二）第2应博责频)●●●0●●

全国100所名校高考冲刺卷9科工作者以拟南芥为实验材的研交黄与L(200m来素内能南并剂架尘长的雨实验钻果如图所示智BL(1 nmol/L)150A物保两的长素除AA外还可以是写哚丁酸或下列说法错误的是100B本实验中的无关变昼有光照条件，环境温度，培养液清水苯乙酸C本实验以L浓度为1 IAA浓度为0的一组拟的浓度等IAA浓度/(nmol/L南芥侧根数目为参考标准D本实验中BL与浓度为5mL的AA在拟南荞侧根生长中表现为相抗衡的用0不男表标是种班数致心和手后种蚊赋+之间的关系腺线代表弥A就地保护可为种数量低于X点的种群提供最后的生存机会V+1。下列说法正确的是种群数量(NB每次精捞后使种群数量恢复到X点，有利于持续获得最大C种群数量从X点发展到S点的过程中，每年新增数量逐捕获量种群数量(渐上升D,S点的横坐标会随着环境条件的改变而发生改变1.农业生产中广泛应用胡瓜钝绥螨防治柑橘全爪螨、柑橘锈壁虱等害虫。虽然胡瓜钝绥螨的眼睛高度退化，但其基因组中仍然残留一些参与眼睛发育的调控基因和封光传导基因。因此，胡瓜纯绥螨虽然没有视觉，但可以感知光。下列说法正确的是A.胡瓜纯绥螨属于影响柑橘全爪螨种群数量的非密度制约因素B.与应用胡瓜钝绥螨防治害虫不同，利用性引诱剂诱杀害虫属于化学防治C.胡瓜钝绥螨的眼睛高度退化是一种适应环境的表现D.胡瓜钝绥螨捕食柑橘锈壁虱后，可以获得其体内的全部元素12.某林场有一片约2公顷的马尾松与石栎混交次生林，群落内马尾松、石栎两个种群的空间分布均为随机分布。某研究小组在该混交次生林中选取5个固定样方进行观测，每个样方的面积为0.04公顷。下列说法错误的是线树高X/m马尾松/株石栎/株样方1样方2样方3样方4样方5样方1样方2样方3样方4样方5X≤5897545515133616352354314合计8015811222281384科的商与年存在定程度的正相关性：两树种在幼年期高度基本数注：同一858178847977生物学卷（三）第4迭8)【24.1新高老)高考样卷·生物学·GS】

第二节：阅读下面短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贷完整。优质原创There onee was a hunter who thought he was小he greatest hunter in t小he world..One day,hewas hunting in the 31.Suddenly,there was a sound of beautiful music and a voice singing,"Keep yourpromise or be sorry.The hunter looked for the 32 and was amazed to see a little tortoise inging."This will be myest hunting prize,"he thought."I'm going to 33 it and show it to villagers."So,the next day,he went back and said to the tortoise,"Your musie is so 34 Pleae come backvith me to my house so that I can listen to you sing every day.The tortoise 35 but the hunter asked hergain and again.In the end,she said,"Yes.I'll come back with you,but only if you don't tell anyone my 36 I'llonly sing to you."So,the hunter took her home.After some months,he decided to tell villagers about his singing tortoise."They will be amazed!"he thought."And they will all agree that I am the greatest hunter.So he toldeveryone,but no one 37 him.Then the hunter put the tortoise on a table in the meeting place and everyone came there.They waited,but the tortoise didn't 38.Hours went by and the tortoise kept silent.39 everyone laughed and they thought he was a liar().The hunter felt ashamed.Tle left thevillage and never returned.Then the tortoise said,"I was 40 in the forest with my musie,but the hunterbrought me here and broke his promise."As she walked back into the forest,she sang,"Keep your promise orbe sorry.B.lakeC.forestD.hole()31.A.riverD.teacher)32.A.musicianB.farmerC.dancer(D.hitB.catchC.sell()33.A.drawC.boringD.beautiful()34.A.interestingB.excitingC.smiledD.cried)35.A.agreedB.refusedD.homeB.shapeC.secret)36.A.ageD.choseB.believedC.praised()37.A.lovedD.jumpB.eatC.sing)38.A.sleepC.QuicklyD.Finally)39.A.SuddenlyB.LuckilyD.sad)40.A.happyB.sorryC.lonely第一节：阅凌下面A,B,C三篇材料，从所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的V.阅读理解（共15小题，计20分）个最佳答案。（共10小题，计15分)A白优质原创了Jin Wanting,23,made the decision to rtum toher hometown of Yongeng Village inPanshi,Jilin Province,to run a Western-style restaurant.wingin Yongfeng Villge n ejoyed bappy day paying hide-nd-ekrdin he ieldandin together toeet potoe iner.These joyful chilood momen became her m valuablemeingfies.sin 2017,Yongfeng Village was known as a poor area.But with the help of the government,the village5行卷·陕西英语

按秘密级事项管理★启用前全国100所名校离考冲剂卷人、福建省2024年普通高中学业水选择性考试站地理冲刺卷（三）此福建新高考研究中心本试卷共100分考试时间75分钟注意事项：陈1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。报2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。阳一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。封园林绿化废弃物指园林绿化经营管理过程中所产生的枯枝、落叶、草屑等植物残体，是城市中的垃圾资源，其利用模式主要有有机肥、土壤改良添加物、有机覆盖物等。枯枝落叶可以堆肥发酵成有机肥，也可直接作为种植畦或种植箱底部的基质生产农产品。越来越多的城市公园在林下铺设大面积的园林绿化废弃物。据此完成1~2题。1.园林绿化废弃物作为资源开发使用的主要障碍是A产生量少B.技术难度大线C.生产成本高D.市场需求小2.新疆乌鲁木齐的不少城市公园在林下大面积铺设园林绿化废弃物，其作用合理的是A.吸收有毒物质B.减轻水土流失C.抑制扬尘发生D.减轻盐碱化程度【24·(新高考)CC·地理·J】地理卷（三）第1页（共8页）

全国100所名校高考冲刺卷进一步扩大的原因包括但不限于①金砖合作机制持续展现吸引力②加入金砖国家后，在国际事务中的话语权可能增强③金砖国家是新兴市场和发达国家合作的重要台④当前世界多极化和国际关系民主化势头强劲B.①④C.②③D.③④12,2023年以来，众多国际组织上调中国经济增长预期，大量外资金融机构持续增持A.①②中国境内股票债券，不断加大对中国市场的投入。2023年，中国经济增长率为5.2%,对全球经济增长的贡献率高达32%。这从侧面表明①经济全球化加剧了全球经济的波和不确定性②中国持续深人参与并推进经金球化进程③中国的开放和发展为其鱼家提供了机遇不凡④促进国际合作与发展是我国外交政策的宗旨OB.①④C.②③D.②④。王某为了孩录校外培训公司缴纳课程费用9198元很政策原因，该公司一直A.①③宁经营停大态未锯腔行培训义务。王果至烫家求判视咳公司返还培阳费用并支付违约金。据此，下列分析正确的是①公司因故无法履行合同，双方之间的合同应子解除封②公司因不可抗力导致不能履约，不应该除合同销出号计，此真封调③公司未履行义务事出有因，可返还训但不支付违约金慰周④公司受不可抗力影响未能履约可考虑调减部分违约金金思京严县①B.①④C.②③D.②④A.①③14胡某任职于某网络公司，后因故与公司解除劳动合同。胡某主张其在职期间存在加班情形，并提代证人证言，要求公司支付加班费。公司主张钙人均已离职，无法确定内容的真实性对此，下列说法正确的是A.胡某已提供加班的证人证言，公司应当支付加班费少B.劳动者与用人单位存花劳动争议，用人单位负举证贵红音好雪州细线C.胡某必须提供充分的证据证明存在加班的基础事实D.胡某与用人单位发生劳动争议，可以直接向法院起诉就业是最大的民生。据此回答15一16题。15.据统计，2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万人，同比增加21万人。2024年就业压力将进一步增大，而且有的应聘者不是应届毕业生。根据“有的应聘者不是应届毕业生”，可以推出①有的应届毕业生不是应聘者②有的应聘者是非应届毕业生③有的非应届毕业生不是应聘者④有的非应届毕业生是应聘者A.①③B.①④C.②③D.②④思想政治卷（二）第4页（共8页）【24·(新高考)CCJ·思想政治·GX)

1.被毒蛇咬伤后注射抗蛇毒血清是治疗的主要手段，抗蛇毒血清可能导致的过敏反应是治疗中最大的问题。以下叙述错误的是A抗毒血清能够特异性结合蛇毒中的有毒物质，起到治疗的作用B抗毒血清中的抗体在进入入体后，能够作为抗原激发特异性免疫C在制作抗蛇毒血清过程中，蛇毒作为抗原激发动物的特异性免疫16D在注射抗毒血清后需要观察30分钟，患者无异常可排除过敏反应12温罗猫在夏天毛色为浅色，冬天毛色加深，四收，尾巴、耳朵，口泉等易散热部位率先变为美色，如果在温暖的气献中过冬，则逼罗猫“黑化”不明显，其他猫一年四季毛色相同。黑色素的合成需要脑氨酸酶(TY)的催化，研究发现，不同温度下暹罗猫TYR基因表达量相同。以下叙述错误的是ATYR基因转录时，RNA聚合酶识别和结合TYR基因的启动子并驱动转录B TYRmRNA上可能同时结合多个核糖体，其中靠近5端的核糖体先结合上来C低温下遥罗猫体内的酪氨酸酶活性可能增加，进而促进黑色素合成，毛色加深D暹罗猫的TY基因发生了基因突变，其酪氨酸酶的空间结构发生改变二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有的有一项或多三17.项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1324年全国生态环境保护工作会议上的工作报告指出：合理安排自然资源开发利用活动、重要生态建设和生态恢复工作，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，综合运用自然恢复和人工修复两种手段，因地因时制宜、分区分类施策，坚持以自然恢复为主，宜林则林、宜草则章、宜沙则沙、宜荒则荒，找到生态保护修复的最佳解决方案。以下说法错误的是A自然恢复的基础是生态系统具有自我调节能力B人工修复的过程中群落演替的方向和速率发生改变C生物多样性调节生态系统的价值与直接价值相当D.根据自生原理修复过程中需要考虑环境容纳量14.植物中的糖类等有机物在叶片等光合器官（源）产生，运输到果实等部位（库）储存起来。叶肉细胞分解淀粉形成蔗糖，再将蔗糖运入筛管，果实中的细胞将筛管中的蔗糖运出，合成淀粉等有机物，蔗糖的运人和运出改变了筛管中的渗透压，引起水分子的跨膜运动，进一步形成了从叶片筛管到果实筛管的液体集流，完成了糖类等有机物的运输。以下叙述正确的是A叶肉细胞分解淀粉相关的酶活性影响蔗糖在筛管中的运输B,糖类物质以淀粉形式存储在细胞中不利于维持正常渗透压C,叶肉细胞处的筛管内液体渗透压低于临近细胞的渗透压D.果实细胞处，随着蔗糖被运出筛管，水分子也流出筛管15,水稻蒸煮时候的淀粉糊化温度是影响米饭口感的重要因素，为了确定水稻糊化温度相关基因及其位置，研究人员进行了杂交实验。两个亲本杂交再自交的后代糊化温度表现为一系列的正态分布。研究人员利用染色体标记定位了相关基因。以下说法正确的是A杂交再自交的后代糊化温度表现为一系列的正态分布，说明水稻糊化温度受多对基因的控制义B○@O中某些mRNA表达量与糊化温度相关，相应基因即为控制水稻糊化2024.05.12三REDMI K440 GAMING:玮试题第4页（共8页）17:59

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我PricesJuniorAdultSeniorChilds All prices in US7-12101718-6465+179.00Weekday179.0017.00244,00179.00Weekend170.00179.00244.00114.00Half Day114.00114.00164,00338.00Two-day pass388.00388.00468.001,043,001,498.001,043.00Week Pass1,043.00Note:kids under 6 ski free at Aspen SnowmassAdd To Your Experience中79At Snowmass.the exeitement extends beyond skis.Coneerts,art exhibits,parties.prienes in-town shopping,it'sall happening here in the winter.What is an advantage of Snowmass?A.It provides the most groomed trails.B.It offers late risers untouched runs.C.It is a beginner-friendly ski resort.D.It opens at noon after grooming is done.72How much do you pay for a family of two adults with one junior for a weekday pass?A.S423B.$537C.$602D.$66723.What can people do at Aspen Snowmass?A.Watch musicals.B.Do guided walksC.Enjoy works of art.D.Take cooking classes.BFrom an early age,Bertie Gregory was getting thrown into the sea!He did a lot ofsailing,surfing and swimming when young.He was always outside,taking in nature.As a child,Gregory realized that if he took pictures of wild animals,it was a greatopportunity to get people excited about the animals that he was excited about.But it was also agreat way of explaining where he'd been when he missed out on social engagements.Then,hestarted entering wildlife photography competitions and was lucky enough to win a couple.At an award ceremony,he met Steve Winter,who is a legendary National Geographicmagazine wildlife photographer.It was the right place at the right time.Steve offered him ajob as an assistant.That was his gateway into the National Geographic family.Now he travels the world for National Geographic,spending more than 200 days on theroad to make programs.His latest is called "Animals Up Close"and it's called that for arWe go and find individual animals or individual animal families and follow them.REDMI K40 GAMING|玮英语试题第4页（共12页）2024.05.1217:53

呼全元、17.(本小题满分15分)某电于产品的一个系统由若干个同型号的电于元件组成，每个电子元件正常工作的概率都为p0

全国100所名校高考模拟示范卷高，排除C项；田赋调整可能暂时减轻农民负担，但“社会阶级矛盾得到有效调节”的说法过于绝对，排除D项。答案解析网13.A【命题意图】本题以伊丽莎白一世时代（1558一1603年）的历史剧所承载的“秩序”观念为核心素材，考查学生对文艺复兴时期英国文化功能与政治社会需求关联性的理解，重点检验学生从材料信息中提炼历史影响、结合时代背景进行逻辑推导的能力。答案解析网【解题分析】由材料并结合所学知识可知，伊丽莎白一世时代的历史剧宣传的“秩序”观念实质是强调王权在国家秩序中的核心地位，即通过戏剧这一通俗载体，强化“王权”观念，故A项正确。人文主义的核心是肯定人的价值与尊严，面材料中的“秩序”观念未涉及对“人的个体价值”的突出与宣扬，排除B项：伊丽莎白一世时代虽然王权逐步强化，但君主与贵族的博始终存在，材料未体现二者的矛盾级解，排除C项；材料仅强调王权对国家秩序的“统领作用”，未提及权力的“神圣来源”，排除D项。答案解析网14.B【命题意图】本题以19世纪中期印度达卡城的衰落为背景，考查殖民扩张对殖民地经济的破环性影响，引导学生理解殖民统治者通过压制殖民地本土手工业、掠夺资源等手段导致其经济衰退的内在逻辑，契合高考对历史因果关系分析及历史解释能力的考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，达卡城曾因发达的传统纺织业面被称为印度的“曼彻斯特”，但在英国殖民统治下，达卡城的纺织业被推毁，手工业的破产导致城市经济支柱崩塌和城市衰落，故B项正确。达卡城衰落的根源是经济的破产，而不是疫病肆虐，不能说明印度公共卫生事业发展滞后，排除A项，结合所学知识可知，19世纪中期英国并未在印度推动工业革命，反而通过殖民政策抑制印度本土工业化.排除C项；结合所学知识可知，达卡城的衰落是殖民统治下“不等贸易“导致的，而非封建制度的制约，排除D项。答案解析网15.D【命题意图】本题通过分析一战期间加拿大针对法裔群体设计的征兵海报，考查学生对历史背景下民族认同、宣传策略与国际关系的理解，引导学生结合具体历史情境，解读海报所承载的政治与社会意义，重点关注民族群体在跨国战争中的身份认同及其对行为的影响。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，法裔加拿大人在文化上与法国存在深厚联系，征兵海报通过关联法国（教堂被炸事件、国旗颜色），激发法裔群体的民族情感和归属感，从而推动其参军，所以，该海报设计的核心自的是利用法裔加拿大人对法国的民族认同进行征兵动员，故D项正确。该海报的核心自的是征兵，而非直接针对德国的外交行为，其影响主要限于国内征兵宣传，且材料并未涉及国家关系，无法得知德加两国关系恶化，排除A项：该海报虽提及德军轰炸教堂，但这是事实，并未丑化德国的国际形象，而是借助该事件激发特定群体的响应，排除B项；该海报是通过民族情感动员征兵，与战争性质无关，排除C项。答案解析网16.C【命题意图】本题通过冷战初期美国针对第三世界国家的一系列政策，考查学生对美国冷战战略具体表现的理解，旨在引导学生分析政策背后的深层动机，认识冷战背景下美国对外政策的核心目标，提升学生对历史事件与时代背景关联性的把握能力。答案解析网【解题分析】由材料并结合所学知识可知，二战后，美苏冷战格局形成，第三世界成为两大阵营争夺的关键区域。美国担心新兴民族国家在民族解放运动中受到苏联影响而倒向社会主义阵营，因此以非军事手段扩大影响力，遇制苏联势力在第三世界的扩张，故C项正确。20世纪40一一60年代是殖民体系瓦解的高峰期，但这只是美国调整对第三世界政策的客观背景，并非这口动口CS扫描全能王[26·新高考·M历史卷参考答案（二）第4页（共6页）3人部在10.

全国100所名校高考模拟示范卷8资6000元。后因一名员工离职，公司在未与刘某协商的情况下，通知其加班承担离职员工的工作。遭拒后，公司以不服从管理为由与刘某解除劳动合同。本案中①公司侵犯了刘某等就业和选择职业的权利答案解析网②刘某须与公司在协商一致的基础上提请仲裁答案解析网③公司单方面变更劳动合同，刘某有权拒绝公司的安排答案解析网④刘某可以申请工会调解，要求公司支付经济补偿答案解析网A.①②B. ①④C. ②③D.③④答案解析网11.西方绘画常用“焦点透视”来构建空间，用一个焦点把场景通过近大远小的方法如实描绘下来。中国绘画用的是“移步换景”的“散点透视”，北宋画家郭熙概述其为弥“三远法”：“自山下而仰山巅，谓之高远；自山前而窥山后，谓之深远；自近山而望远山，谓之远。”东西方绘画技法的差异说明答案解析网①思维和存在具有同一性答案解析网②矛盾的对立统一推动事物发展答案解析网③事物的矛盾具有特殊性答案解析网④人们的价值选择具有主体差异性答案解析网A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④封12.长期以来脑机接口一直处于设想阶段。我国某大学完成了全球首例介人式脑机接囍口辅助人体患肢运动功能修复试验。项自团队将搭载电极的支架导入患者顾内，实现了脑电信号的采集与无线通信传输，患者整体运动功能得到极大改善。这证明了答案解析网①意识活动具有一定的物质基础和前提答案解析网②只有通过实践才能验证认识的真理性答案解析网③立足于人的需要可以建立新的具体联系线④把科技成果转化为现实生产力能实现其价值答案解析网A. ①②B. ①③C. ②④D.③④答案解析网13.某热播剧以考据严谨的工艺美术复原为叙事载体，将秦淮灯彩等非遗项目从传统影视剧的背景板转化为具有叙事张力的视觉主体；通过“火树银花”场景的建构，完成了对国家级非遗泰顺药发木偶戏的活态化影像转译，实现了传统与现代的对话。该剧的成功说明答案解析网①国家发展文化事业满足人们的基本文化需求答案解析网②拓展非遗的多样性能彰显中华文化的包容性答案解析网福思想政治卷（一）第4页（共8页）【26·新高考·MNJ·思想政治·HEN】

全国100所名校高考模拟示范卷质的性质与应用、有关计算等。突出应用性、创新性、综合性考查要求，考查考生的分析与推测能力、归纳与论证能力，培养考生的证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任的学科核心素养。答案解析网【解题分析】“高温氯化”时，锆尾矿反应生成ZrCL、SiCl、TiCL、AICL，同时得到废气CO、Cl2等。SiCL、TiCL、ZrCL极易水解，“水解、过滤”后，可得到主要成分为HSiO和Ti（OH）的滤渣A，滤液为ZrOCl、AICl溶液，加人NaOH溶液后，可得到含NaLAI（OH）：的滤液B。（1）ZrSiO中Si原子与4个0原子形成4个键，无孤电子对，故Si原子采取sp杂化；H0的中心原子O采取Sp杂化，有2个孤电子对，故HO的VSEPR模型为四面体形。（2）由流程可知，ZrSiO、C和Cl反应生成ZrCL、CO和SiCl，化学方程式为4C+4Cl2+商温ZrSiO,一ZrCI+SiCL+4CO。答案解析网（4）NaZrO和盐酸反应生成ZrOCl、NaCI和水，反应的离子方程式为NaZrO+4H+=m2Na++ZrO++2H2O。答案解析网（5）设生成ZrO2的质量为xt，答案解析网ZrSiO～ZrOz答案解析网183123答案解析网4t×80%×（1一15%）x：答案解析网18312316.（1）球形冷凝管（1分）：b（1分）答案解析网3d分子之间可形成氢键（2分）答案解析网（3）接收器内无油状液体滴下（1分）苯胺易和水通过氢键结合形成共沸物（1分）（4)AC（2分）答案解析网（5）贼石灰（2分）答案解析网（6）77.4%（2分）答案解析网【命题意图】本题以制备苯胺和提纯苯胺的实验流程为情境，考查实验原理、操作及相关计算等。突出应用性、创新性、综合性考查要求，考查考生的分析与推测能力、探究与创新能力，培养考生的宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识的学科核心素养。答案解析网【解题分析】（3）根据观察到的现象，当接收器内无油状液体滴下时，反应即停止。苯胺中N元素的电负性较大，易与水形成分子间氢键，苯胺易和水通过氢键结合形成共沸物。（4）加人氯化钠进行盐析，增大苯胺的产率，提高水的极性，降低苯胺的溶解度，增大水溶液的密度，有利于分层，故选AC。答案解析网（5）苯胺为碱性物质，干燥苯胺不可选用酸性干燥剂；苯胺与氨气的性质类似，会与氮化钙形成络合物，导致苯胺损失较大，故不能用无水氯化钙等，应选用碱石灰作为干燥剂。（6）硝基苯过量，利用铁的物质的量进行计算，苯胺的理论产量是9.38，实际产量是7.2g。苯理论产量17.（I)AH，一△H2一△H,（2分）答案解析网扫描全能王[26·新高考·MN化学卷参考答案（一）第4页（共6页）

全国100所名校高考模拟示范卷on52√2t/(×10-2s)-52√2甲乙答案解析网A.当滑片P滑至M时，电压表的示数为36V答案解析网B.当滑片P滑至M时，电流表的示数为18A答案解析网C.aN间的线圈匝数为100答案解析网D.当滑片P滑至N时，定值电阻R，消耗的功率为169W10.如图所示，间距为1的行金属导轨右侧弯曲部分为半径为的光滑圆弧导轨，左侧为长度为l的水导轨，圆弧导轨和水导轨在c、d点相切，水导轨的左端a、b连接阻值为R的定值电阻，水导轨所在区域存在方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场，e、f两点（图中未画出）分别为bc和ad的中点，将质量为m的导体棒从右侧圆弧导轨的最高点由静止释放，导体棒恰好能够运动至水导轨左边缘ab位置。已知重力加速度为g，空气阻力忽略不计，导体棒接人回路的电阻为2R，导体棒与水导轨之间的动摩擦因数为u，金属导轨电阻不计，导体棒在导轨上运动时始终垂直于导轨且与导轨接触良好。下列说法正确的是答案解析网2B12A.整个运动过程，通过定值电阻的电荷量为3R3mR√2gl-B²13B.导体棒在水导轨上运动的时间为3μmgR(2—2μ)mglC.整个运动过程，导体棒产生的焦耳热为3/2glD.导体棒经过ef时的速度小于2题序12345689107答案三、非选择题：本题共5小题，共54分。答案解析网11.（6分）为了探究“等温条件下气体压强与体积的关系”，某同学设计了如图甲所示的实验装置。水桌面上固定一足够高、导热性能良好、开口向上的汽缸，质量为m。、横截面积为S、厚度不计的光滑活塞密封一定质量的理想气体，轻质细绳一端连接活塞中心，另一甲物理卷（三）第4页（共8页）【26·新高考·MNJ·物理·HEN】

M:Absolutely!We'reoneofthebusiestclubshere.W:Wonderful!Isawphotosofyourchildren’sgroupwinningthatrecentcompetition.M:[14] Yes,they got f200 for costumes by placing first!By the way,what actingexperiencedoyouhave?W: I did Shakespeareplaysin college,and a modern dance dramalastyear.M:Interesting![15]Wemostly doaction adventure shows.We're consideringmusicalsthough.W:Whenarethetryouttimes?M:[16]NextsessionisOctober13th,thenOctober31stW: Great! [17] If not acting, I could help with publicity. I'm good at designing posters.M:Perfect!Weneed moredesigners.Actually,weurgentlyneed soundoperatorsifyouknowanyone.W:I'llask!Andwherearethepractices?M:At CityHall,Room303.It’soppositethelibraryclocktower.Text10M:Hello,everyone!I'mfromthestudenthelpcenter.TodayI'dliketotellyouaboutourworkshopsthisterm.[18]Eachworkshoplaststwohoursandisfreeforallstudents.environment,itiseasytofeellostincollege.Inthissession,welltalkaboutthekeyskillsandhabitsthatlead tosuccessatuniversity.Asyoumightguess,we'retargetingfirst-yearstudentswith this offering.[19]The secondworkshopisTime and Life.”Youwill learnhow toplanyour time,stopputtingthingsoff,andkeepagoodbalancebetweenstudy andfun.Next,we have“Speaking and Understanding.”It helps students talk with teachers andclassmates,especiallyforforeignstudents.Later,we hostguided walks and skill-building sessions.It teachesyou simple ways torelax,breathedeeply,andfeelpeacefulduringtests.[20]OurlastoneisKeepYourMotivation."It'sforstudentswhoaredoinglongresearchprojectsandneedtostayfocused.Ifyouwant toknowmore,come andseeusattheGuidanceOffice.Werehappy tohelp！高三英语答案—3—（共3页）3/3

18.（17分）得分已知双曲线C与双曲线1有相同的渐近线，且双曲线C过点（2，3）.6(1)求双曲线C的方程.答案解析网（2)过双曲线C右支上的一点P作直线l1，l2，其中l1,l2均与曲线C':2x²+2y²-3=0有且只有一个交点，且双曲线C的左支与直线L交于点A，右支与直线L2交于点B.（i)求证：AOP=90°；（O为坐标原点）答案解析网（Ii）求S△PAB的最小值，并求出此时直线PA，PB的方程.答案解析网19.(17分)得分sinx已知函数f（x）=SCOS答案解析网（2)记F（x）=x²f（x）,求函数F（x）在区间（0,4π）上的零点个数；答案解析网（3）若函数f（x）在区间（0，十∞o）上的所有极值点从小到大依次为x1，x2，x3，·，证明：f(x1)+f(x2）+f(x）<0.答案解析网【高三月考卷（八）·数学卷第4页（共4页）】

们深深感受到自己正独一无二地存在着，感受到时间的流动里充盈着芳香和深远的情意。有一年冬天，是深夜，我开车三个多小时，穿过覆盖了深雪的柏油路，无限感动地回家。那一天，我和几个朋友在一起，是气息相近的朋友，窗外雪下了，窗外雪大了，路上雪深了，我都不急。我愿意大雪封路，把我困守在一壶水汽腾腾的茶前。在时间的无涯的水泊之上，我和我的朋友，我们是菱，是荷，是芦苇，是菖蒲······我们默然对望，彼此珍重。我们珍惜一次偶然的小聚，即使大雪压境，也不愿轻易言散。我大约是个两栖动物，水生陆生都好。有时候，我热爱我纯粹的孤独，不愿意被人打扰；有时候，我希望自己是一缸婆娑葱翠的荷叶，身边有一缸默默无言的菱在陪着。在最热闹的场合，我是一座最寂寞的岛屿，独自怀拥万千孤独，只与头顶的星光相望。在最孤独的光阴里，我努力长成一缸茂盛的荷叶，静静地，静静地，等待着，相信着·····（有删改）文本二：答案解析网读许冬林的散文，会感觉到那种久违的纯粹的散文回来了。许冬林的散文的纯粹性表现在诸多方面，一是创作主体心灵的纯粹。在日益喧嚣、功利、粗鄙、世俗化的时代，保持灵魂的“宁静”“孤独”，保持心灵的非功利的审美状态、纯粹状态，我觉得这是一个散文家应有的修养。现实中，能够拥有这样的“素心”“真心”的散文家越来越少了，而许冬林在这一点上就非常难能可贵。许冬林能够以一颗纯粹的“素心”去面对“存在”的芜杂和当下社会生活的浮躁，始终以个我的生命观保持真淳的自我。因此她的散文世界是一个经过创作主体的情思过滤的“存在”。二是文体的纯粹。近年来，散文的文体越来越斑驳，尤其和小说的边界很难厘清，和非虚构叙事也搅和在一起，和许多跨界、跨文体的实验性文本纠缠，散文的文体不再纯粹。很多名为散文的文本面世，总让人心存疑惑。许冬林的散文在我看来是纯粹的散文文本。阅读《忽有斯人可想》《养一缸荷，养一缸菱》，能够回到中国抒情散文的传统，唯美的文字、古典的情怀、深邃的意境、诗意的氛围在文本中逐一呈现。昆德拉曾说过，小说追求的是一种复杂性精神，这是小说创作的共识。昆德拉没有提及散文，言下之意，散文不需要那么斑驳，散文更需要一种纯粹。尽管我们倡导散文形散而神不散，但这个“神”应该是纯粹的、确定的、有形的。许冬林的散文篇幅就总体而言不长，类似于明清时期的小品文。这种文体不是以气势见长，而是以语言的纯粹、意境的纯粹、情感的纯真构成文体的纯粹，它属于散文家族中的“小诗体”，空灵、蕴藉又直抵人心。1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.文本一中，夏末秋初，荷花凋零后结出莲蓬，菱角开花后也长出果实，作者认为它们都没有虚度光阴，各自呈现出生命的张力。答案解析网B.文本一中，作者说自己“大约是个两栖动物”，意在表明自己既热爱孤独又渴望热闹，在两种生活状态之间难以抉择。语文·专题卷（六）2/8页

况且赛叔在虞国时虞国灭亡了，到秦国后秦国却称霸诸侯，这并不是赛叔在虞国时笨，到了秦国就聪明了，而是决定于有没有好的君主。叔向说“是臣子的力量”，其实不是这样的。从前齐桓公的宫中有两个市场，妇女的住地有二百处，他披散着头发玩弄女人。得到管仲，成为春秋五霸中第一个称霸的君主；失去管仲、得到竖后性命不保。如果认为不是臣子的力量，就不能说因为用了管仲而称霸；如果认为是君主的力量，就不能说因为用了竖而产生祸乱。所有五霸之所以能够在天下成功扬名，一定是君主和臣子都出了力。材料二：答案解析网孔子门下，即使五尺高的童子，言谈中也耻于谈论春秋五霸。这是为什么呢？答道：这是因为他们认为春秋五霸的确不值得称道。齐桓公是五霸中最负盛名的，但在以前，为了争夺国家的政权，它杀死了他的哥哥；现在，在家庭内部，姑姑、姐姐、妹妹中没出嫁的有七个，在宫廷之内，他更是纵情作乐、奢侈放纵，齐国收入的一半还不够他消费；对外，他欺骗国、袭击莒国，吞并了三十五个国家。他的所作所为是这样的险恶肮脏、骄淫奢侈。这样他怎么能够为孔子的门下得所称道呢？答案解析网齐桓公这样，齐国没灭亡反而称霸诸侯，这是为什么呢？答道：那齐桓公掌握了治理天下的重要关键，谁还能灭掉他呢？他毫不怀疑管仲的才能，坚定不疑地把国家托付给他，这是天下最大的明智。安定后忘掉了自己危急时的愤怒，忘记了管仲曾经射了自己一箭，最终把管仲尊称为仲父，这是天下最大的决断。把管仲尊称为仲父，这样国内的亲族就没有人敢嫉妒他了；又给他高氏、国氏那样的尊贵地位，这样朝廷上的大臣没有谁敢怨恨他；给他三百社的封地，而富人没有谁敢与他为敌；高贵的、卑贱的、年长的、年轻的，都非常有秩序地随着齐桓公去尊重他；这些都是治理天下的重要关键。诸侯只要掌握了像这样的一个关键，就没有人能使他灭亡；何况齐桓公全部掌握了这几个关键，又怎么可能被灭掉呢？他称霸诸侯，是理所当然的啊！不是侥幸得来的，这是有一定道理的啊。答案解析网画中的云峰。）答案解析网16.①苏诗写景由近及远，由主到次。前两句写画的主景、近景松石，山石形态多变，怪松倒卧溪上；后两句写远景云山，重叠的山峦隐隐约约地出现在迷蒙的烟云之中。②钱诗写景由整体到局部，由大到小。前两句描绘了群山和大江，重峦叠嶂，江水清澈，秋意寒凉；后两句描绘了农家在傍晚时的生活场景和渡口的行人等待江面上隐约可见的一叶小舟。（每点3分，意思对即可）答案解析网17.（1)江水流春去欲尽江潭落月复西斜答案解析网(2)封狼居胥赢得仓皇北顾答案解析网(3)示例：竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知/西塞山前白鹭飞桃花流水鱼肥/桃花尽日随流水洞在清溪何处边（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）答案解析网18.现在已经开通旅游线路的可以观看大漠日落的巴丹吉林沙漠在旺季里游览者络绎不绝。（5分，酌情给分）19.句子化用了成语“画龙点晴”，褒词贬用，指出古代文人墨客不能呈现沙漠日落全景这一现实，赞美了大漠日落不能言说的美丽。（4分，意思对即可）答案解析网20.A（文中加点的“紧张"和A项的“紧张"指人体在精神及肉体方面对外界事物反应的加强。B项，指时间紧迫。C项，指关系不好。D项，指供应不充分。）答案解析网21.①手心总是汗淋淋的②使人不敢长期服用（每处2分，意思对即可）答案解析网22.手汗症在医学上属于局限性多汗症的范畴，是由局部交感神经损伤或异常生理反应所致（或“病因是局部交感神经损伤或异常生理反应）。（4分，酌情给分）答案解析网23.【写作指导材料由两句话构成。第一句话对“进”“退”“达”三字进行了解释。第二句话指出，这三字包含着为人处世之道，与求学、处友、从业等生活实践息息相关。可见，材料以“进”“退”“达”的三元观点来阐释人生哲学与生命智慧。答案解析网度攻坚克难，然而也应该考虑到冒进的危害。“进”是必需的，而且是应该贯穿我们人生始终的。在人生与时代的洪流中，我们应厉奋发，勇往直前。即使面对困境、坎坷、挫败等，也要勇于挑战，激流勇进，逆流前行。“退”者向后一可理解为暂时性的蛰伏、战略性撤退、陷于困境的停滞等，“以退为进”选择，也要警惕“躺”“摸鱼”“摆烂”等彻底放弃式的溃退。“退”只是手段，不是目的；只是暂时，不是永恒；只是适量，不是无休止。“达”者通达、豁达一—“达”是看得透(智慧)和看得开（超脱、不纠结)的心态。这是在“进与退”的基础上上升的智慧境界。青年人在人生与时代的激流中，常陷入进退两难的焦虑与困境，在面对困境时，要修炼进不欣、退不戚的坦然，进退皆能有为的豁达。不论是积极投身于时代大潮，还是守住自己一方天地，都要有所提升，实现自己人生的价值。答案解析网其次，考生应明确三者的辩证关系：其一，理论层面，“进”与“退”是相对立的，而“达”是在“进”而不能前时，只能“退”而求其次的心态衡；其二，实践层面，每个人的求学、处友、从业等具体生活实践，你我都是在求“进”，但是不可能事事如愿。所以，唯有“退”才能“达”；其三，心理层面，“达”是看淡“进”“退”，“进”也不喜，“退”也不悲，唯有“达”才能衡心态。所以，理清这三个层面，在写作时才能更好地行文布局。考生可以运用层进式结构，选取一个生活实践的层面（如：求学），谈攀登书山时时求“进”，遇到瓶颈“以退为进”，无论“进”“退”皆要通“达”。三元关系的材料，在写作时，不能只写其中一面或两面，应面面兼顾，形成有机整合的关系，才能彰显思考的全面性与逻辑的思辨性。答案解析网【参考立意】①进退中成就豁达的人生。②进退自如，通达人生。③以进退为帆，行人生之船。④积极上进，不畏困难；善于退让，海阔天空。答案解析网【高三第三次月考语文参考答案第2页（共2页）】

111全国100所名校高考模拟示范卷按秘密级事项管理★启用前答案解析网河南省2026年普通高中学业水选择性考试历史模拟测试（二）答案解析网本试卷共100分考试时间75分钟答案解析网注意事项：答案解析网1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。弥号考如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。答案解析网3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。答案解析网一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只名有一个是符合题目要求的。答案解析网姓1.对河南二里头文化与甘肃齐家文化（年代为公元前2000一前1600年）墓葬和墓地封的研究发现，两种文化的墓地形态都具有三种明显的特征：墓地和居址呈现居葬合一的形态、墓葬采用家族式集中理葬的方式、同一区域墓葬之间的身份等级差异明显。这可用于研究答案解析网班级A.早期文明在社会结构上的共性B.阶级社会的形成过程C.血缘在社会发展过程中的作用D.区域经济交流的影响2.西汉初期的《二年律令》记载，中央政府在盐政上实行“征税制”，规定盐税税率为政府取一，所有者取五。在今山东地区出土的西汉初期的“琅左盐印”、“海右盐丞”铜线印等印信又证明了“官营制”盐政的存在。对此认识合理的是B.盐铁官营政策早在汉初已经实行A.文献的史料价值远不及考古发现校学C.郡国并行制度导致汉初盐政差异D.中央政令在地方未得到有效贯彻3.《新唐书·食货志》记载，唐朝每年铸钱的货币发行量最多为32万贯。而资产超过32万贯的长安商人就有邹风炽、王元宝、窦义、任令方等人，窦义的资产更是3倍于年货币发行量。该记载反映出唐朝答案解析网A.铸币技术的落后B.抑商政策的废弛1D.商品经济的发展C.商人地位的提高【26·新高考·MNJ·历史·HEN】历史卷（二）第1页（共8页）

26.某班同学在开展“天气预报：健康助手”项目学时，收集到以下资料。材料一知识小卡片康养气象服务研究核心资源：气象资源研究对象：气象条件对人体健康和康养活动的影响机制研究手段：监测、预测、评估研究目的：精准对接公民个人健康需求与医疗卫生行业、康养产业等相关产业高质量发展需要材料二健康风险预警部门联动响应制度，如协同推动致敏花粉等防治工作；通过绘制全国气候康养资源“一张图”帮助各地精准定位自身优势，开展医疗保障气象服务，开发气象保险产品，开发“气象十中医药”等服务场景，让气候资源转化为康养优势。未来将推动更精准化、个性化、智能化的康养气象服务更好融入百姓生活、赋能经济社会发展。运用《逻辑与思维》的相关知识，回答下列问题：（1)结合材料一，明确“康养气象服务”的概念。（2分）（2)结合材料二，分析康养气象服务融人百姓生活的过程中体现了哪些科学思维的方法。（4分）【高三思想政治第7页（共8页）】

高三化学参考答案及解析0205G303题号1234567891011121314答案ACDBCDCBBDBCCD1.A【解析】双鱼纹铜镜，为合金制品，A项符合题意：东汉玉座屏属于玉器，主要成分为硅酸盐，B项不符合题意；青花八仙盖罐子属于陶瓷，主要成分为硅酸盐，C项不符合题意；张裕钊楷书横为书法，主要成分为纤维素，属于有机物，D项不符合题意。2.C【解析】中子数为6的B原子：B，A项正确；F的结构示意图为28，B项正确；氨气的空间结构为三:C1:角锥形，而三氟化硼的空间结构为面三角形，C项错误；四氯化碳的电子式为：CI：C：CI：，D项正确。:C1:3.D【解析】1分子二氧化碳中含有两个o键，故0.5molCO2中。键数目为NA，A项错误；标准状况下，HF为液态，B项错误；未指出溶液体积，无法计算，C项错误；1LpH=12的氨水中，OH的数目为0.01NA，D项正确。4.B【解析】二氧化锰与浓盐酸反应需要加热，A项错误；氨气极易溶于水，可以进行喷泉实验，B项正确：溴化银沉淀，无法证明发生取代反应，D项错误。5.C【解析】HSO十H2O一=HO+十SO为亚硫酸氢根的电离方程式，A项错误；H2S为弱酸，无法与二价铁生成硫化亚铁沉淀，B项错误；向Na[AI（OH）溶液中加入碳酸氢钠溶液：[AI（OH）]-十HCO一=AI（OH）√十CO+H2O，C项正确；石灰乳中氢氧化钙不能拆，D项错误。塔中增加充入的氮气的量相当于增大氮气浓度，衡向正反应方向移动，氢气的转化率增大，B项正确；及时分离出液氨，生成物氨气的浓度减小，衡向正反应方向移动，反应物的转化率增大，原料的利用率增大，C项正确；为提高合成氨的综合效益，实际生产中，常采用适宜高温、适宜高压的条件提高氨产率，D项错误。7.C【解析】根据哌替啶结构简式可判断其化学式为CsH2NO2，A项正确；哌替啶含有酯基和苯环可发生加成和取代反应，B项正确；与苯环直接相连的原子跟苯环碳原子共面，至少有12个原子共面，可再通过单键旋转增加共面原子，C项错误；哌替啶中N原子及与其相连的C原子均为sp”杂化，D项正确。8.B【解析】由于晶体具有各向异性，水晶柱表面不同方向的导热性不同，因此石蜡在不同方向熔化的快慢不同，A项正确；HCI、HBr、HI的热稳定性依次减弱是因H一X（X=CI，Br，I的键能依次减小，B项错误：不同种类的冠醚有不同大小的空穴，冠醚可通过空穴尺寸差异识别不同大小的碱金属离子，C项正确：氨气中N原子为sP”杂化且含有1个孤电子对，在氨硼烷分子中，N原子的孤电子对与B形成配位键，N原子无孤电子对，故键角：NH3·BH>NH3，D项正确。9.B【解析】根据结构和X、Y、Z、W是原子半径依次减小的同周期非金属主族元素，可推断出X、Y、Z、W高三化学参考答案第1页（共5页）

NI用，司以为气些导火。（5）请快从A运动网B的过图中，激址角加超度大小0=（用理中的理量将专激示）。很大回为不件13.人逛运大于”成“区小于）。已知重力加斑为6.用滑（合留光行）历交力的关防值P=（用0示）。12（10分）加回1所示，实镇小左银交姆锦力与形交国街关系时.担一路压脚上瑞目定在铁梁合的什上，装用下路扫购同时价司运放刻度位置，人际尺上设出残货下满份计所带的赞长皮值1.以后每加一个姆网面一次L，自至加到5个题，妞朗个钩程的质量均为也，完成下列同题：（1）布尺上0刻皮与簧上端是对英由，当体下持上一个幼网时，提什在田2所示位置，此时离的长皮L=0070国里第5灭（共S页）

《双语学报》2025-2026学年高二W版第10期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：3.D。此空设于段尾，与上句存在因果关系。上文表示几乎你家阅读理解1-4BAAD里的每件物品都有一个无线芯片，可以连接到智能家居系导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。作统，此处表示“因此我们可以在任何地方控制电器”。者向我们推荐了林语堂的一部作品———《生活的艺术》。4.G。此空设于段中，与下句存在转折关系。下句说取而代之的1.B。理解具体信息。根据第一段...true happiness can only be是，当乘客将行李移至安检处时，面部识别系统将确认他们found in the small pleasures of everyday life ... in their everyday的身份，因此可知，此空表示“不再需要向安检人员提供身份experiences可知，林语堂认为生活的艺术在于在日常生活中证件和登机牌”。发现并享受幸福。5.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要围绕如何循环2.A。理解具体信息。根据第二段Theimportant thing is not利用水展开。what we do,but how we do it...but how we use it 可知,在“自语法填空由”这一章，林语堂认为我们思考和处理事情的方式很重要。1. What2.the3.are4. nutritious3.A。推断。根据第三段...that gossip canbeharmless amusement,5.of6. earning 7. entirely 8. securityandthatitcanevenbringpeopletogether可知，文中提到“说9.has authored10. to pursue闲话者”是为了体现林语堂对各种社会问题的包容态度。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。王4.D。理解目的。通读全文内容可知，作者写本文的目的是介绍乐义是中国著名农业科学家，为提高蔬菜质量和产量做出了林语堂的作品《生活的艺术》。重要贡献。完形填空1-5BCDAB6-10CCDAB11-15 CABDA1.What。考查名词性从句。is前为主语从句，且从句中缺少宾导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语语，故此处应用What引导。境。作者从母亲对待食客的态度上学到：服务他人的意义在于2.the。分析句子可知,此处特指中国的蔬菜质量，故填定冠词the。满足他人的需求。·3.are。考查主谓一致。分析句子可知，that指代主句中的宾语1.B。根据语境可知，此处说，他们要“准备”所有的餐食。newstrainsofvegetables，同时引导这个定语从句，在从句中2.C。根据下文 they are never absent from the menu 可知,妈妈充当主语，因此从句谓语和主句宾语的数保持一致，故填对她自制的馅饼感到非常“自豪”。are。3.D。根据下文blueberry,chocolate,apple,etc.可知,妈妈的馅4.nutritious。考查形容词。所填词后并列的是形容词flavorful，饼有不同的“口味”。故此处填nutrition的形容词形式nutritious。4.A。根据上文...cooking and serving可知,作者经常帮母亲招5.of。考查介词。“of+不可数名词”相当于形容词，在句中作表待宾客，waittables意为“招待、服务”。语，故填of。5.B。根据下文语境可知，妈妈“发现了”一个男孩有糖尿病。6.earning。考查非谓语动词。此处应用动词现在分词作结果状6.C。根据上下语境可知，参加这个“集会”的一个男孩有糖语,故填earning。尿病。7.entirely。考查副词。所填词修饰动词improve,故填entire的7.C。根据下文男孩挑选食物的表现可知，糖尿病患者“通常”副词形式entirely。清楚周末供应的食物中含有多少糖类。8.security。考查名词。所填词和domestic farmers 并列作介词of的宾语,故填secure的名词形式security。8.D。根据下文转折的语境可知，那个男孩“眼巴巴地”望着糖霜馅饼。9.hasauthored。考查动词的时态。所填词在句中作谓语，主语9.A。最终那个男孩选择了玉米片和水果“而非”馅饼。He与其构成主动关系，且根据时间状语sofar可知，此处用10.B。根据下文It'ssugar-free可知，这个馅饼是为男孩“特别现在完成时的主动形式，故填hasauthored。定制的”。10.to pursue。考查非谓语动词。inspire sb to do sth,是固定搭11.C。妈妈让“我”给男孩“拿去”巧克力馅饼。配，故填动词不定式。12.A。根据下文He smiled as he talked with the other people读后续写around可知，获得特别的巧克力馅饼后，男孩的表情从难过Then, “our doctor” walked out of the operating room — it was转为“开心”。the kind stranger. My husband and I immediately stepped forward,13.B。根据语境可知，作者回到“厨房”让妈妈看那个男孩开心grasping his hands tightly as we kept saying, “"Thank you, thank的样子。14.D。男孩最终感到自己“属于”这个团体。gratitude. He patiently explained Jonathan's aftercare instructions,15.A。根据语境可知，服务他人是“满足”他们的需求，而不是and in case we didn't understand well, he wrote them down in自己的。English for us. Before leaving, he gave us his number and told usA3版答案及解析：（Onepossibleversion，客观题除外）to contact him if we needed help. When we mentioned the fee, he七选五1-5FEDGAinsisted, “No charge. This isn't a business situation.导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文A few dayslater,|called to thank the doctor again for his significant章主要介绍了几个在不远的将来我们的生活会发生的改变。assistance. He replied, “I have grandchildren like your son. Think1.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。选项中的I指代前nothing of it. You will always be like part of my family." His文的Technology。extraordinary kindness touched us deeply. We'll never forget him2.E。此空设于段中，与下文存在解释关系。下文表示人们将在and always be grateful for the time and the assistance he offered人工智能控制的建筑中种植水果、蔬菜和谷物，而不是在so willingly, calmly helping us get through a crisis, and following传统的农田里，故可推知，此空表示“垂直农业将越来越受through to make sure things worked out. And his selfless actions欢迎”。taught us the profound difference we can make when we help others

1242且00,aer2=2x2>0，依题意，Y~B（n,()×()x=(8=)x1C1由 ex+(e-2)x2≥入xx2得答案解析网()x()x=(8=)d=(x2—x)[ex+(e-2)x2]>xxlnC2x1Ch+x()x()"5(n+1)2+(e-2)-e.9(n-7)所以入≤anC×()×()1n起x1x15(n+1)由>1,得n<17,此时，a,单调递增，即此时9(n-7)12+(e-2)t-e(t>1),则入≤h(t)恒成立.令h（t)=an+1>an,lnt5(n+1)=1,得n=17,此时a17=a18，t²In²t答案解析网5(n+1)<1,得n>17，此时，a,单调递减，即此时令p（t)=[(e-2)t²+e]lnt-2t-(e-2)t²+e，9(n-7)则g’(t)=2(e-2)tlnt-2-(e-2)t+e·an+1a19>a20>令p(t)=p'(t)=2(e-2)tlnt-2-(e-2)t+e·故当n=17或n=18时，P（Y=8）的值最大.17分19.(17分)1【命题意图】本小题考查函数性质、函数零点、不等式证明、上递增，答案解析网导数的应用等基础知识，考查推理论证能力、运算求解能可知 p'(1)<0,p'(e)>0,则存在 to ∈(1,e),力和创新能力。使得 p'（to)=0,答案解析网【解析】（1)当α=1时，f（x）=e²—x²，则f'（x)=e²-2x，当t∈(1,to)时,p'(t)<0,则p(t)即'(t)单调递减，则 f(0)=1,又 f(0)=1,则切点坐标为(0,1).当t∈(to，+∞o)时，p'(t)>0,p(t)即g'(t)单调递增，故切线方程为y=x十1.3分又p'(1)=0,'(e)>0,所以存在t∈(1,e)，(2)（i)由题f(x)=ae²-x²得f（x)=ae²-2x，使得′(t)=0,答案解析网因为函数f(x)有两个极值点，当 tE(1,t)时，p'(t)<0,p(t)单调递减，2x所以方程f（x）=0有两个不同实数根，即方程α=有两tE (t,+∞o)时,'(t)>0,(t)单调递增，er又p(1)=p(e)=0,所以 t∈(1,e)时，p(t)<0,则 h'(t)<0,个不同实数根()y0<(),y0<()(+‘)()yex所以 t=e时,h(t)min=h(e)=(e-1)².知x<1时,u'(x)>0,则u(x)单调递增，x>1时,u'（x)<所以，的取值范围是入≤（e一1)².17分0,则u(x)单调递减，答案解析网2所以，x=1时，u（x)取得极大值u（1）=答案解析网e又x<0时,u(x)<0;x>0时,u(x)>0,答案解析网且x→+∞o时，u(x)→0.答案解析网2x有两个不同实数根时，有0

不需要。A.聂赫留朵夫和玛丝洛娃的对话不仅让情节内容丰富，还让两人的形象更加地生动具体。他们又都沉默不语。B.小说多从聂赫留朵夫的视角来描写玛丝洛娃眼神中的情绪，如“愤恨”“露出笑意”等。“噢，关于去医院的事，”她用斜视的眼晴看了他一眼，突然说，“既然您希望我去，我就去，往后酒也不喝了····.”C.文中省略号充满表现力，如“不该让我原谅您····”省略号写出聂赫留朵夫的无比愤恨。聂赫留朵夫默默地望着她的眼睛。她的眼睛露出了笑意。“这很好。”他只说了这几个字，然后便与她告别。D.小说让两个人物集中在具体场景中，有时沉默，有时欲言又止，给读者留下思考的空间。“是啊，是啊，她完全成了另一个人，”聂赫留朵夫想道，他不仅消除了原先的种种疑虑，心中还产生了一种前所未有的全新的感觉：爱情是无敌的。8.聂赫留朵夫在两次探望玛丝洛娃的过程中，心理产生了怎样的变化？（4分）玛斯洛娃回到臭气熏人的牢房，脱下长衣，坐到自己的板铺上，双手放在膝盖上。教9.托尔斯泰的小说中常有大量的议论，产生了独特的艺术效果。请以文中第一段的议论为堂诵经士的女儿昨天被确诊患了精神病，送到医院去了。其他女犯都去洗衣服了。弗拉基例，分析它在小说中的效果。（6分)米尔省的女人怀里抱着孩子，铁路女看守工手里拿着袜子不停地、飞快地织着，她们走到二、古代诗文阅读（37分）玛斯洛娃旁边。（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）“喂，怎么样，你们见面啦？”她们问。阅读下面的文言文，完成10～14小题。材料一：玛斯洛娃并不回答，坐在高高的板铺上，晃动看够不到地的两只脚。夏四月戊辰，晋侯、宋公、齐国归父、崔天、秦小子懿次于城濮。楚师背而舍，晋”她说，手指头飞快地织着袜子。侯患之。子犯曰：“战也。战而捷，必得诸侯。若其不捷，表里山河，必无害也。”公曰：玛斯洛娃仍然不声。“他说：‘不管你被发配到哪里，我都跟你去。’”玛斯洛娃说。“他愿去就去，不梦与楚子搏，楚子伏己而盥其脑，是以惧。子犯曰：“吉。我得天，楚伏其罪，吾且柔之愿去就别去。我不会求他。他现在去彼得堡张罗。那里的所有大臣都是他的亲戚，”玛斯矣。”洛娃接着说，“不过，我不需要他帮忙。”子玉①使斗勃请战，曰：“请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉。”晋侯使“那是当然！”科拉布廖娃突然赞同说。她在整理口袋，显然在想别的事情。“怎么栾枝对曰：“寡君闻命矣，楚君之惠未之敢忘，是以在此。为大夫退，其敢当君乎？既不样，我们喝点儿酒吧？”获命矣，敢烦大夫谓二三子，戒尔车乘，敬尔君事，诘朝将见。“我不喝了，”玛丝洛娃回答说，“你们自己喝吧。”己巳，晋师陈于莘北，胥臣以下军之佐当陈、蔡。子玉以若敖之六卒将中军，曰：6．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）（)“今日必无晋矣！”子西将左，子上将右。胥臣蒙马以虎皮，先犯陈、蔡。陈、蔡奔，楚A.典狱长与聂赫留朵夫对话小心谨慎，转述玛丝洛娃的话语展现了对囚犯的关心和同情。右师溃。狐毛设二而退之，栾枝使舆曳柴而伪遁，楚师驰之。原②、邵漆以中军公族B.玛丝洛娃身陷图，仍然请求聂赫留朵夫帮忙处理狱友老太太案件，说明她爱出风头。横击之。狐毛、狐偃3以上军央攻子西，楚左师溃。C.聂赫留朵夫认为玛丝洛娃完全成了另一个人，借他的感受暗示着她的精神止走向复活。（节选自《左传·晋楚城濮之战》，有删减）D.牢房环境臭气熏人，囚犯们也各自忙碌着，却不忘关心玛丝洛娃，只为借此巴结公爵。材料二：7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）（）文公立四年，楚成王伐宋，宋人使门尹班告急于晋，公告大夫曰：“宋人告急，舍之4 /14

（二）写作任务和要求(1)确定立意写作必须紧扣材料，选准角度，确定立意。立意不准确的，不能评为一类文和二类文。（2）结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟与思考。(3）明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。（三）评分解说评分等级文章特征立意：精准扣住材料核心内涵，立意鲜明、集中且有深度，能关联现实生活。内容：素材典型、丰富，或引用名人名言，或列举古今中外事例，或讲述身边故事，分析一类文深人，能体现自已的感悟与思考。表达：论述语言流畅精练，逻辑严密；叙述语言流54~60分畅自然，生动感人；无语病与逻辑错误。文体：明确文体特征，议论文论点鲜明，论据充分，论证严谨：记叙文紧扣材料主题，叙事生两人物有个性。立意：紧扣材料核心内涵，立意鲜集中且有一定深度，能关联现实生活。内容：素材比较典型、丰富，或引用名火言，或列举古今中外事例，或讲述身边故事，二类文分析比较深人，能体现自己的感与思考。表达：论述语言比较流畅精练，逻辑比较48~53分严密；叙述语言比较流畅自然，生动感人；没有明显的语病与逻辑错误。文体：明确文体特征，议论文论点比松鲜明，论据比较充分，论证比较严谨；记叙文紧扣材料主题，叙事比较生动，人热比较有个性。立意：扣材科核心内涵，立意比较鲜明、集中且有一定深度，能在一定程度上三类文述身边故事，能进行分析，有一些感悟与思考。表达：论述语言比较流畅，有逻辑性；42~47分叙述语言比较自然生动；没有非常明显的语病与逻辑错误。文体：明确文体特征，议论文论点明确，论据能证明观点；记叙文体现材料主题，叙事比较完整，人物有一定的个性。立意：没有扣住材料核心内涵，立意不够准确，仅局部关联材料，阐述一个方面或某一点。内容：内容空洞，缺乏真实、典型素材，没有引用名人名言或编造名人名四类文信，事例不具体或虚假，甚至出现与主题无关的内容。表达：论述语言不流畅，缺之36~41分文体特征模糊，写议论文，论点不明确，没有论证框架；写记叙文，中心不明确，没有情感脉络。立意：完全偏离材料核心内涵，立意仅关联材料中的只言片语，随意发挥；或思五类文想不健康，不积极向上。内容：完全脱离材料，内容杂乱无章，无有效事例与分析，甚35分及以下至存在观点错误。表达：语言不通顺，表达混乱，语病较多，逻辑断裂，行文毫无条理。文体：完全不符合文体要求，或文体模糊而无法辨别。【高三语文·参考答案第5页（共6页）】