·历史（部编版）·参考答案及解析的改革也是重要的原因。世界多极化的重要力量。(6分，任答三点即可)(2)材料中的观点是不对的。苏联的解体只能说明阻碍：由于西方殖民主义的文化烙印，新兴民族国家“斯大林模式”的失败，并不能说明社会主义运动的面临着消除殖民主义影响，进行文化重建和复兴民失败。分析原因时应从苏联和中国对比的角度族文化的重任；在两极格局下，美苏两国为自身利益入手。不断干涉他国内政，严重影响了第三世界的独立发(3)解答苏联解体的教训言之有理即可，例如：一定展。(4分)要抓好执政党的建设，要以经济建设为中心，大力发【解析】(1)英国战略目标，据材料一“1944年，丘吉展生产力，提高人民的生活水；要走中国特色的社尔再次宣布：‘甚至在遥远的将来，也不容许殖民地会主义建设道路；要与时俱进，对不适应生产力发展人民取得自治’”可知，丘吉尔不允许殖民地人民取的生产关系进行改革。得自治，即要维持大英殖民帝国的完整；依据，据所17.(1)英国战略目标：维持大英殖民帝国的完整。学知识可知，欧洲在二战中赢得了战争却输尽了财(2分)富，英国在二战中遭受致命打击，国力受到严重消依据：英国在二战中遭受致命打击，国力受到严重消耗，无力争夺世界霸权。美国战略目标，据材料一耗，无力争夺世界霸权。(2分)“美国对外关系委员会制定了一项战略，其核心在于美国战略目标：建立世界霸权，建立以美国为主导的建立一个由美国主导控制的‘重大区域'”可知，战资本主义世界秩序。(2分)后美国的目标是建立世界霸权，建立以美国为主导依据：二战后，美国成为世界第一经济、政治和军事的资本主义世界秩序；依据，据所学可知，二战中，美强国，是唯一有能力设计世界新秩序的强国。国是唯一一个本土没有发生战争的国家，且在二战(2分)中美国扩大了其政治影响力，故美国成为世界第一苏联战略目标：确保苏联获得庞大的势力范围，控制经济、政治和军事强国，是唯一有能力设计世界新秩共产国际，在东欧推广苏联模式。(2分)序的强国。苏联战略目标，据材料一“使共产国际服依据：二战后的苏联虽然经济上稍逊于美国，但军事从于苏联的国家利益…在东欧建立苏联模式的社和政治十分强大，特别是在二战中因巨大贡献而赢会，避免在第三世界出现对抗”可知，苏联要使得共得很高威望。(2分)产国际服从苏联的国家利益，即确保苏联获得庞大(2)发展：英、法的殖民统治瓦解；民族解放浪潮空的势力范围，控制共产国际，在东欧推广苏联模式；前高涨，一系列新兴的民族国家建立；新兴民族国家依据，根据所学知识可知，二战中苏联积攒了威望，在联合国中的比例增大，有利于促进维护世界和扩大了政治影响力，二战后的苏联虽然经济上稍逊力量的壮大：新兴民族国家总体实力增强，成为推动于美国，但军事和政治十分强大，特别是在二战中因·40.

思路点拨根据文本二“归有光自称他的文章出于欧阳修”可知，归有光对欧阳修的创作风格有所传承，但不能看出鲁迅、沈从文、废名的创作风格与其是“一脉相承”的。8.命题透析本题考查理解文章内容的能力。答案①季匋民作画时，不让其他人在旁边观看，只让叶三一个人看着，叶三给他磨墨、神纸等，他成为第一个“鉴赏”季匋民画作的人。②叶三对画有一定的鉴赏力。他懂得季匋民的画，对季匋民作品的赞赏发自肺腑，不假充内行，大都能用一句话说出他的画的好处。（或：凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。)③叶三对季匋民的画作异常珍惜，别人出很高的价钱，他也不卖，并吩附儿子在自己死后将季匋民的作品装进棺材，体现了“鉴赏家”对美纯粹深沉、不涉功利的爱。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可给分)9.命题透析本题考查鉴赏作品风格的能力。答案①语言方面：语言生活化，接近口语，简洁明了，通俗易懂，显示出清淡的文笔。文本一中对人物和事件的介绍与叙述，都贴近生活现实，叶三与季匋民的对话简洁明了，三言两语间便反映出两者的默契。②结构方面：“随意曲折”，安排自然。文本一中，开头介绍“第一个”画家和鉴赏家，下文对叶三送果子、叶三与季匋民对话、叶三拒绝卖画等情节的安排，自然合理。③选材方面：多写常的人和事，易自然，照生活那样去写生活。比如文中叶三“是个卖果子的”，围绕他写了一些日常生活事。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可给分)10.答案B命题透析本题考查文言断句的能力。11.答案C命题透析本题考查理解文言词语的能力。思路点拨“当以…罪之”中的“罪”是“处罚”的意思，“治臣之罪”中的“罪”是“过失、错误”的意思，两者的含义不同。12.答案D命题透析本题考查理解文章内容和作者观点态度的能力。思路点拨“以此希望史官宣扬他的善事，隐藏过失”曲解文意，文中“亦望史官不书吾恶”的意思是“希望史官没有我的过失可写”。13.命题透析本题考查文言翻译的能力。答案(1)等到胡亥篡位，诛杀功臣，杀害亲戚，极其残暴，不久就败亡了。（关键词“酷烈”“旋踵”的翻译各1分，大意3分)(2)朝廷设置史官，君主一举一动都得记录下来。好的既然必须记，过失也一定不加隐瞒。（关键词“书”“隐”的翻译各1分，大意3分)参考译文贞观七年，唐太宗巡幸蒲州，蒲州刺史赵元楷征令老年人一律穿上黄纱单衣，在路边迎接拜谒，并大肆装饰官署，营建城楼、雉堞用来献媚讨好。又偷偷地饲养了几百头羊、几千条鱼，准备馈送朝廷贵戚。唐太宗知道这事后，把他召来训斥道：“我巡察黄河、洛水一带，历经数州，大凡有什么需要，都由官府供给。你却为此养羊养鱼，雕琢装饰庭院屋宇，这是过去灭亡的隋朝的坏惯，如今不能再这么做了。你应该体会我的心意，把这套坏的作风改掉。”赵元楷过去在隋朝时就是个奸邪谄佞的官吏，所以唐太宗就讲这一番话来警戒他。赵元楷听后既羞愧又害怕，几天吃不下东西，很快就死了。—2

24.B。推断。根据第一段中的my Kenyan friend Japhet Koech ran a brave race和I say brave,because...little to eat可知，Japhet在赛跑前经过4天的长途跋涉，因错过飞机而睡在机场的地板上，还没怎么吃东西。他在种种不利条件下参加了马拉松还取得了第5名的成绩，因此作者认为Japhet在爱丁堡马拉松赛中努力可嘉。作者此处的用词brave也非常明确地反映出作者对Japhet的正面态度。25.B。理解文章结构、类型。划线部分所在句的This time相对上一次比赛而言，即第一段中的爱丁堡马拉松比赛，联系其中的a stressful four-day journey.having very little to eat可知，our lessons则指没有让Japhet在赛前做好充分的准备。而划线部分后的We got himover in plenty of time to recover from the journey.We fed him beans and rice all week -hisfavourite food则表明，这些便是作者和工作人员从之前的教训中做出的改变。注：本段中的got him over意为“使他恢复”；deliver意为“不负所望”。26.D。推断。根据第二段中的a friendly face和he had the talent to run much faster以及下文Japhet获得第二名的好成绩并谈到i am happy that people are happy可知，Japhet为他人着想且有赛跑的天赋。注：face在此意为“人”，如a familiar face熟人，awel-known face名人。27.C。理解目的。通读全文可知，作者在文中讲述了自己的朋友在马拉松比赛中从2:28(by Kenyan standards is very slow)到2：21(finish fifth)再到2：16：29(come secondin a huge personal best)取得成功的故事。注意文章前三段的倒叙手法，第一段是作者将Japhet接到英国后发生的事，第二段回忆他们在肯尼亚的相识，第三段承接第二段继续讲述作者随后把laphet接到英国参加赛跑，呼应第一段中的爱丁堡马拉松比赛，随后的三段则按照时间顺序具体介绍了Japhet回到肯尼亚然后又得到邀请前往英国参加另一场马拉松的情况。【背景知识】田径界有句俗语：短跑牙买加，长跑肯尼亚。肯尼亚伊藤小镇(t),位于肯尼亚首都内罗毕西北约300公里的东非大裂谷西边高原上，是世界长跑冠军之乡。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。作者在观察大白鲨的过程中发现了一个有趣的现象：大量的鱼见到大鲨鱼不仅没有逃跑，反而在鲨鱼身上蹭来蹭去。28.A。理解词汇。根据第一段中的she saw something very strange和All of a sudden,thefish start rubbing against the shark以及第二段中的no one had ever undertaken a formal studyof this particular behavior可知，看到小鱼去大鲨鱼身上蹭时，研究人员感到非常震惊，因此才会有下文的深入研究。注：本段中的a school of意为“一群”；leerfish意为“波线鲹”；turn tail意为“转身逃走”。29.C。推断。根据最后一段中的hope their study.strengthening public interest in oceanlife和it's a way to get others excited about the natural world可知，研究人员希望此次的研究能激发公众对海洋生物的兴趣，能更多地去了解自然界。30.B。理解主旨要义。文章第一段中的the fish start rubbing against the shark点明中心一研究人员的新发现，随后的第二段介绍研究的相关背景，第三、四段是研究发现的具体内容，第五段对研究发现的这一现象的原因进行了分析，最后一段提出研究人员的期望。因此B项涵盖了研究发现的内容及其原因的分析，其中的Rubbing Against Sharks体现了第段中的the fish start rubbing against the shark;May Feel Good是第五段中的for simplepleasure的同义转述。D篇

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三、非选择题：本题共6小圆，共60分。13,(6分)某同学利用如图甲所示的装置验证动量定理。所用电源的须率=50H,重物和托盘的质量为m,小车的质量为M,重力加速度g=98m,将打点计器所在的一端垫高

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取重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是15A.小球做抛运动的初速度大小为10m/sB.小球从B点运动到D点的时间为0.7sC.小球在P点的角速度为l0rad/sD.小球在P点的向心加速度

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4.2023年12月，因资金周转需要，黄某从马某处借款100万元，根据约定，黄某以自己的房子为担保，并约定一旦黄某未按时还款，马某可将该房产折价或以拍卖、变卖的价款优先受偿。对此，下列说法正确的是①这

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参考答案同步达标自主练·七年级英语第六次（期中）第一部分听力（每小题1分，共20分）I.1-5 CABCBⅡ.6-10 CBCBAⅢ.11-15 BACAAIV.16.swim 17.lazy 18

5、[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试答案(地理)

3.陕西省高碳密度区主要分布于陕北高原B.汉江沿岸S黄河沿岸二矣林碳指度m12281Q秦巴山区4.研究表明，渭南市南部部分区域碳密度较低，其主要原因最可能是A.水源短缺B.经济建设开发C.地表崎岖图2

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强基练 1. 如图所示 ,导热的汽缸固定在水地面上,一 个可自由移动的活塞把气体封闭在汽币中 ,汽 缸的内壁光滑. 现用水外力下作用于活塞 杆,使活塞缓慢地向右移动, 保持汽缸

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7.AD【解析】根据图像可知，水斗建度a=a=8×0.11=0,4,A正痛；井绳拉力醉时功率为P=T0=Tr,又由于T-(m十mo)g=(m十)a,根据上述得a=0.4m/s2,则有P=10.4t,B

3、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

隔小现环角姓摇题去临共小顺，每小顺4分，共4分。每小霸有一个成两个洗项是符合题目要的若正盗只包搭一个透项，多选得0分若正确答空包括雨个选顶只洗一个且正确得2分，选防个且都正确得4分，但只要选错、个就得

4、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

卷行天下·化学月考卷（三新教材YK·化学-R-必修第三册-QGA·Y卷行天下·化学月考卷（三新教材YK·化学-R-必修第三册-QGA·Y2.下列物质中属于烃类的是A.CH,OHB.CH,CI卷行天下·

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【解析】“火卫一”绕火星做匀速圆周运动，轨道半径r=R十h,则线速度大小0=2π(R+hT,A项错

圆，这伏火吉玲有同而时口。4在食mfood,we can set rules and lecture kids..’Zofrea said..”可推断，Zofrea提到万圣节糖果是为了解释意识的重要性。33.D段落大意题。通读第四段，尤其是“Their work there is what inspired the book..”可知，本段主要介绍两位作者的写作灵感。34.C细节理解题。根据第五段“T've always said children learn from what we do and not what we say,’saidPam Patranella..,.”可知，Patranella可能会建议家长们以身作则、率先示范。35.A标题判断题。通读全文，尤其是第一段可知，本文主要探讨孩子们看视频的时长这一核心议题。36.E根据空前“How can you use your mind to help yourself?”及下文内容可知，E项“为此，我们一起看一下Ellen提供的建议”符合。37.D根据本节主题句、空前“Don't follow all recommendations just because an online expert tells you to.”及空后“After all,.there is little real difference..”可知，D项“不要盲目采纳这种建议”符合，38.G根据本节主题句、空后“It makes sense to them in the moment based on their self-knowledge.”及本节的例子可知，G项“一件事情对一个人来说是冒险的行为，但对另一个人而言却是理性的规划”符合。【高一下学期期中教学质量检测·英语参考答案第3页（共4页）】241832Z39.C根据空后“Instead of achieving something related to others,focus on finding meaning in what you'redoig”及本节的例子可知，C项“不要与他人攀比”适合作本节主题句。40.F根据空前“..you shouldn't regret your decision to move,.”及空后“Maybe there are different people tomeet and befriend..”可知，F项“相反，你可以关注这个新城市能给你带来什么”符合。4l.C这门课程极具挑战性(challenging),因此每天都需要花费很多精力。42.B我已经完成了(completed)相关的培训课程，正在备考期末考试。43.A由于早先没能通过考试，我感到很难过(sad),情绪低落。44.D我亟需找到(find)一种方法帮助自己摆脱眼下的困境。45.B我相信(believed)好事即将发生。46.D大约两周后，我仍在为这次考试而忧心忡忡(feared)。47.A我感觉自己没能复(go over)完所有的笔记。48.C我觉得自己缺乏信心(confidence)。49.D但是随后我静下心来，不断(repeatedly)告诉自己：“你能做到！”50.B我每天都在按部就班地学，相信自己的梦想(dream)一定能实现。5l.A终于(Finally)迎来了这个重要的日子。52.C我抵达(appeared)考场。53.B考试成绩揭晓那天，我让朋友帮忙查询一下我的分数(mark)。54.D我不禁喜(joy)极而泣。55.A尽管这些天我经历了艰辛的备考工作，但是功夫不负有心人，一切所愿皆得(worked out)。56.eighth 57.discussion 58.activities 59.to build 60.and 61.be held 62.were 63.amazing 64.the65.which/that第一节One possible version:My Favorite TeacherMy favorite teacher is Ms.Palmer.She is a very patient and experienced teacher.During her class,shewalks around to each of us and gives us timely help.Most importantly,she can tell us exactly what has to be done.Ms.Palmer is a very kind person,too.For example,the classroom can be cold late in the autumn when theheating is not turned on yet.On a cold morning,we were surprised to find that she had put a cup of hot drink oneach desk.Its warmth still remains in my heart.第二节One possible version:That night,Keith turned over in bed from time to time.He had difficulty sleeping,uncertain about whathe should do.Of course,he liked the new cellphone.However,he was feeling sorry for the owner.When hethought how sad the young lady would be at the loss of her cellphone,he was full of guilt and shame.The nextmorning,after a long and restless night,he was determined to return the cellphone to the owner.After school,he told Mary,“I am going to phone the owner.”Mary was very happy to hear that.Back home,they phoned the owner's house phone.A girl answeredthe phone.Kevin asked,"Are you the owner of the cellphone?I'm Keith.I have your cellphone.Can you comeand get it?The girl replied"Yes"excitedly,expressing her gratitude repeatedly.Ten minutes later,she wasat the same cafe to meet Keith.Handing back the cellphone to her and seeing her smile happily,Keith realizedthat honesty was indeed the best policy.【高一下学期期中教学质量检测·英语参考答案第4页（共4页）】241832Z

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H:被C1原子取代)：①②③(3)H2和CH4与溴水不反应，乙烯、丙烯与溴水发生加成反应，所以锥形瓶C中观察到的现象是有气泡产生，溶12%液颜色渐渐褪去。C中追出气体是H和CH,二者的物质的量之比为，

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强基练 1. 如图所示 ,导热的汽缸固定在水地面上,一 个可自由移动的活塞把气体封闭在汽币中 ,汽 缸的内壁光滑. 现用水外力下作用于活塞 杆,使活塞缓慢地向右移动, 保持汽缸

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宁德市2022-2023学年第二学期期末高二质量检测物理试题(满分：100分考试时间：75分钟)注意：1.在本试卷上作答无效，应在答题卡各题指定的答题区域内作答。2.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（

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2+w[m-4,-4]小+2[d,-n-G,]=d解得d%=(0n-10o故选A。4.田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍

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13(1分)如图所示，一根两端开口的U型细玻璃管一端插在导热良好的固定汽缸内，另端经直插在水银情内，汽缸内用不计质量的活塞封闭一定质量的理想气体，初始状态活塞用销钉固定，细玻璃管内水银面比水银神内水银

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强基练 1. 如图所示 ,导热的汽缸固定在水地面上,一 个可自由移动的活塞把气体封闭在汽币中 ,汽 缸的内壁光滑. 现用水外力下作用于活塞 杆,使活塞缓慢地向右移动, 保持汽缸

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减小轻线上的张力，下列方法中可行的是()A.减小斜面的倾角θB.减小B的质量C.增大A的质量D.减小动摩擦因数u9.如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块，另一端系

1、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

续表发现电流表指针如图乙所示，则接下来的正◆IIA↑I/A0.40.4确的操作是0.30.3分析图像0.20.20.10.1A;连234U/V1234U/V接的电路在闭合开关在电阻一定的情况下，通过导

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8.汽车从静止匀加速启动，达到额定功率后保持额定功率运动，最后做匀速运动，发动机的额定功率为P。,运动过程中受到的阻力大小恒为f,其加速度α、牵引力F和功率P及速度v随时间t变化的图像如图所示，其中可

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参考答案(2)如解图，射线CD即为所求LGMF=2a;(2)CD∥EF,∴∠BEC,∠DAB=∠D

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13:015G66化学349B1答案.pdf高二年级考试化学参考答案1.A2.A3.C4.B5.D6.B7.D8.C9.B10.D11.A12.D13.C14.AH15.(1)H:N:H(2分)；sp

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3、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

5.如图，一个带电小球电荷量为+q以初速度Vo从斜面AB的顶端水抛出，经过时间t恰好落在斜面底端B点，若在图中区域加竖直向下的匀强电场E,且qE=g,G→Vo小球仍以Vo水抛出，则A.小球恰好落在

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(3四、实践探究题（本大题共1小题，共16分）17.参与探究，回答问题。人大代表“我”来当某校九年级(3)班道德与法治老师以“人大代表‘我'来当”为主题开展一次项目化学活动，要求同学们利用周末走访社

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杜莆似。层出不是比星终年在地线上，常明不路，终年照规千边线自是引起深划之注意材料三：拟作《史之佳，直(摘编自《竺可微文集·二十八宿起源之时代与地点)北斗七星为什么会指北呢？其实它还是总指北只有“勺

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气泡生成。由此推知，猜想/(填数字)合理」(3)结合(2)的结论，分析C中的化学反应可能有两种情况：①若S0,过量或恰好完全反应，则发生的离子反应为B++2八N05+3S0,+2H0BaS0,↓+2N

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PSY、ZDS插在同一条染色体上D.若一个PSY和一个ZDS插入到同一条染色体上，同时另一条非同源染色体上也插入一个PSY和一个ZDS,则自交后代白色大米：亮红色大米的比例为1：1518.新冠病毒(S

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1、安徽2023-20

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基底的距离为02个25m。基底与水方向夹角为45，大小相等、方向相反（均垂直4的两磁场B=1×102T的分界线Ⅱ过M点且与基底垂直。（两种离子均带正电，重力及离子间相互作用力。)求M两点的高度差；A

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19.（本小题满分17分）（3）已知函数F（x）=e，G（x）与F（x）具有N关系，令f（x）=F（x）G（x）-1.（2）若g（x）与f（x）具有N关系，证明：函数g（x）的图象与f（x）的图象关于

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2024-10-22 22:50:05

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假装受伤的左手。他一用力，对方的左手就折断是“泥塑金身”。了，掉进了历史。村中长老，眼看他考取功名，眼B.百姓为江景防和王方贽建生祠，体现他们爱看他一级级升为大臣，眼看他被贬官，眼看他两憎的表达朴实而强烈，也说明他们已惯手空空回故里，现在又眼看他亲自动手，自毁偶于匍匐在神祇偶像下。像。C.江景防选择溪上游的山坳，除棘种桂，“搭建高二明白，刚毁掉的只是实体偶像，而江景几间茅铺”，见出归隐之志，“桂岩”的命名防真正想做的，是要在江氏的家族史中自毁偶含有象征意味。像。只有这样，才能让家族的一代代避开未来未D.选文结尾部分，江景防常去保安寺与住持聊知的灾祸，然后瓜瓞延绵。天，在谈论佛理和优游林泉中挣脱苦闷，心三个月后，他决定搬出祖屋。他回来后，不境恬适，并写诗明志。断有人来访，很多还是官员。他认为自己目前的6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一身份连罪臣和贬官都算不上，顶多是山中一农项是夫。他不想别人骚扰他，便沿马尪溪往上走，在A.选文开篇采用倒叙写法，让两个江景防猝右岸择了一个山坳作隐居地，雇人在那里搭建几然相遇，起笔突兀，悬疑感十足，能一下激间茅铺。他看过风水，若在此处终老，利子孙。发读者的阅读兴趣。那地方，并没地名。他察看过地形，跟高二B.写王方贽巡查江南一事，叙述极简，“左眼见说，这里就叫桂岩吧。高二说，大人，无桂。江景丰年，右眼见饥戹，江南早已失血”，语言具防指着满地荆棘说，砍了，种桂。有诗的凝练。于是，那把铁斧又派上了用场，它在高二手C.两次写泥塑的心理，有“魔幻”色彩，与《百年里，成了新辟一个江南村落的元勋。斧子落下，孤独》中“阿玛兰姐在长廊里绣花时与死神灌木委地，成了家族绵延的肥料。交谈”意趣相类。等待桂岩新居落成的这段时间，江景防常去D.高二虽是忠诚的仆人，但作者塑造他是为了保安寺。他和住持相谈甚欢，有时候谈谈因果，反衬江景防，如他阻止对活人烧香，不理解有时候谈谈林泉之乐。“桂岩”命名的深意。住持求他给寺庙留幅笔墨，他随手提笔写了7.江景防自毁偶像的行为背后有着怎样的心理？一首诗，满篇归隐之意。确实，江景防的伤口愈答：合了，他脑子里早把两面镇、药发傀儡一类的俗事忘光了。可住持看了诗文，心里却说，施主未必忘得干净，那些前事，一个呼哨就会回来的。(选自《天涯》文学双月刊2022年第5期)注：江景防是吴越国大臣。吴越国向北宋纳土称8.茹志鹃的小说《百合花》，有一处闲笔：“（我）看臣后，宋太宗命他回江南收集吴越国的地域图形见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝及州郡户籍地契，作为日后收缴税赋的凭据。江野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤景防半道用斧凿船沉籍，左手受了伤。沉籍目的动着。”闲笔不闲，细细咀嚼，别有一番韵味。是想让朝廷减免江南税赋，以纾民困。他因此差本文开头写到的“黄狗”也是一处闲笔，请探究点被杀，最终贬官。节选部分为小说第七节，写它的“闲笔不闲”之处。他辞官归乡后的故事。本文有删改。答：5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.“一刻，一时，一日，一月，一年”“堆满了醅糕、汽糕”，都暗示端坐在房子里的江景防京星·高三·语文·模棱两可（三十六）[第4页]

假装受伤的左手。他一用力，对方的左手就折断是“泥塑金身”。了，掉进了历史。村中长老，眼看他考取功名，眼B.百姓为江景防和王方贽建生祠，体现他们爱看他一级级升为大臣，眼看他被贬官，眼看他两憎的表达朴实而强烈，也说明他们已惯手空空回故里，现在又眼看他亲自动手，自毁偶于匍匐在神祇偶像下。像。C.江景防选择溪上游的山坳，除棘种桂，“搭建高二明白，刚毁掉的只是实体偶像，而江景几间茅铺”，见出归隐之志，“桂岩”的命名防真正想做的，是要在江氏的家族史中自毁偶含有象征意味。像。只有这样，才能让家族的一代代避开未来未D.选文结尾部分，江景防常去保安寺与住持聊知的灾祸，然后瓜瓞延绵。天，在谈论佛理和优游林泉中挣脱苦闷，心三个月后，他决定搬出祖屋。他回来后，不境恬适，并写诗明志。断有人来访，很多还是官员。他认为自己目前的6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一身份连罪臣和贬官都算不上，顶多是山中一农项是夫。他不想别人骚扰他，便沿马尪溪往上走，在A.选文开篇采用倒叙写法，让两个江景防猝右岸择了一个山坳作隐居地，雇人在那里搭建几然相遇，起笔突兀，悬疑感十足，能一下激间茅铺。他看过风水，若在此处终老，利子孙。发读者的阅读兴趣。那地方，并没地名。他察看过地形，跟高二B.写王方贽巡查江南一事，叙述极简，“左眼见说，这里就叫桂岩吧。高二说，大人，无桂。江景丰年，右眼见饥戹，江南早已失血”，语言具防指着满地荆棘说，砍了，种桂。有诗的凝练。于是，那把铁斧又派上了用场，它在高二手C.两次写泥塑的心理，有“魔幻”色彩，与《百年里，成了新辟一个江南村落的元勋。斧子落下，孤独》中“阿玛兰姐在长廊里绣花时与死神灌木委地，成了家族绵延的肥料。交谈”意趣相类。等待桂岩新居落成的这段时间，江景防常去D.高二虽是忠诚的仆人，但作者塑造他是为了保安寺。他和住持相谈甚欢，有时候谈谈因果，反衬江景防，如他阻止对活人烧香，不理解有时候谈谈林泉之乐。“桂岩”命名的深意。住持求他给寺庙留幅笔墨，他随手提笔写了7.江景防自毁偶像的行为背后有着怎样的心理？一首诗，满篇归隐之意。确实，江景防的伤口愈答：合了，他脑子里早把两面镇、药发傀儡一类的俗事忘光了。可住持看了诗文，心里却说，施主未必忘得干净，那些前事，一个呼哨就会回来的。(选自《天涯》文学双月刊2022年第5期)注：江景防是吴越国大臣。吴越国向北宋纳土称8.茹志鹃的小说《百合花》，有一处闲笔：“（我）看臣后，宋太宗命他回江南收集吴越国的地域图形见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝及州郡户籍地契，作为日后收缴税赋的凭据。江野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤景防半道用斧凿船沉籍，左手受了伤。沉籍目的动着。”闲笔不闲，细细咀嚼，别有一番韵味。是想让朝廷减免江南税赋，以纾民困。他因此差本文开头写到的“黄狗”也是一处闲笔，请探究点被杀，最终贬官。节选部分为小说第七节，写它的“闲笔不闲”之处。他辞官归乡后的故事。本文有删改。答：5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.“一刻，一时，一日，一月，一年”“堆满了醅糕、汽糕”，都暗示端坐在房子里的江景防京星·高三·语文·模棱两可（三十六）[第4页]