第。部分古诗文阅读专题一文言文阅读三阶训练院蟹析斤课标文言文分阶训练岳阳楼记因罪贬谪流放，出任外官3.同“俱”，全、皆时消散4.规模7.迎着5.同“嘱”，嘱托解析网小程8.曾经6.胜景，美景美好9.不同于表现7.边际10.因为8.日光解析网二1.这是岳阳楼的雨景象前人的记述很详尽了。9.壮丽景象2.看了自然物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？10.如此…那3.沙洲上的鸡鸟时而飞翔，时而停息，美丽的鱼（在水中）畅游。说11.至、到达4.浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。12.贬谪降职探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种13,表推测4用在今段话开头，以引起下文连绵不断的雨雨雪纷纷而6不因外物和自己处境的变化而喜悲。下的样子在朝廷做官则为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官15.指天气放晴侧替君主担忧。16.冲向天空8.如果没有这种人，我同谁一道呢？17.光芒三、1.不以物喜不以己悲18.倒下折断2.先天下之忧而忧后天下之乐而乐19.昏暗3.第3段描绘了一幅洞庭风雨图，表现出作者远滴的悲苦、郁闷20.指国都之情：第4段描绘了一幅洞庭春晴图，表现出作者心旷神怡、21.日光信搜索遗忘得失宠辱的乐观情怀。22.极言广阔举一反三：（洞庭湖）白天、夜晚的湖光春色23.时而翔而停停息4.①希望滕子京具有“古上入之心，不要因一时受辱而心灰意24.美丽冷，应当志存高远，胸怀天：②含蓄地表达了作者希望自己25.小洲与“古仁人同道的想法，表现出“不以物喜，不以己悲”的旷26.形容草木茂盛达胸襟和“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。27.全28.圆形的玉月光下水波跳动，月影似沉璧29.哪有尽头一悲一喜30.一起“迁客骚人”的观物之情是阴风苦雨则悲，风和日丽则喜。“古31.持、执仁人”则“不以物喜，不以已悲”，无论是在朝还是在野都“先32.探求忧后乐”，忧民忧君之心不改。“先天下之忧而忧，后天下之乐33.或许、也许，表示委婉的语气而乐”是作者假托“古仁人”的政治理念，含蓄地表达自己的政34.指朝廷治理想：以治国安邦为己任，先忧后乐。35.在…之前举一反三：此题本质上是对原题的变式设问，组织答案时可从36.在…之后原题答案中提取关键信息作答。37.如果没有9.B28说更茶汽第彩器

第8次月考题参考答案1.【答案】B【解析】M为生活必需品，N为高档耐用品。恩格尔系数是食品支出占家庭总支出的比重，N类商品是高档耐用品，N类商品价格变化对城乡居民恩格尔系数影响不大，A错误。M为生活必需品，国家应稳定生活必需品的价格以保障人民基本生活水平，B正确。生活必需品价格升高，人们的生活成本升高，没有更多资金用于高档耐用品，C错误。M类商品是生活必需品，收入增加后，居民对生活必需品的需求会有一定增加，但不会大幅增加，D错误。2.【答案】B【解析】从图可以看出，该省收入分配体系日益健全，居民收入来源多样化，再分配调节机制不断完善，居民转移性收入增长较快，①④符合题意。材料提供的数据中看不出统筹城乡发展效果显著和居民收入差距不断缩小，也反映不出该省经济运行企稳向好以及居民收入增长与经济增长同步，②③与题意不符。3。【答案】D【解析】新组建的中国物流集团有限公司是一家股权多元化的中央企业，而股份合作制企业是在实践中产生并不断发展的新型社会主义集体经济组织形式，①错误。组建中国物流集团有限公司的目的并不是形成对我国物流业市场的垄断性经营，②错误。从新组建的中国物流集团有限公可的股权结构及其经营方式看，新组建的中国物流集团有限公司体现了我国国有经济布局的优化和结构调整，能有力地推动我国物流业高质量发展，③④符合题意。4.【答案】D【解析】职业培训补贴属于再分配，①错误；材料中并没有涉及工资制度和工资增长，③排除。对开展学徒培训的企业按规定给于职业培训补贴，企业按规定支付学徒工资，有利于提高劳动者技能，培育技术型人才，②正确：企业按合同法规定支付的学徒工资属于初次分配，故④正确。5.【答案】B【解析】“全面开放国内市场”不是这一政策的目的，②错误；外资经济属于非公经济，本就是社会主义市场经济的组成部分，故④错误。6.【答案】B【解析】材料并未涉及基层政府的自我管理和自我监督及民主集中制的原则，②③不选、7、【答案】C【解析】民主具有阶级性，民主总要受到法律的制约，不存在完全的民主，②错误；我国在国际社会中发挥建设性作用，不是领导作用，③错误。8.【答案】C【解析】支持宗教事业持续发展壮大的说法错误，①不选；我国依法加强对宗教事务的管理，不允许宗教干预政权、司法，所以加快推进政治与宗教融合的说法错误，④不选。9.【答案】B【解析】“坚持国家利益至上，坚定地维护本国的国家利益和人民的根本利益”不是中国之所以能够与世界交融共赢的原因，①排除；“在世界各个领域发挥引领作用”夸大了中国的作用，④错误。10.解析A通过在博物馆举办民艺展，有利于弘场和发展优秀传统文化，满足人们的精神需求，①③符合题意。该展览没有丰富和拓展文化内涵，②④材料未体现。11.解析B材料未体现经济与科技的融合，②排除。文化创造要立足于社会实践，民族文化自信的根基是优秀传统文化，④说法错误，①③符合题意。12.解析C正确意识推动客观事物的发展，①说法错误。艺术创作要立足实践，源自于客观现实，③说法错误。②④符合题意。13.解析A材料“凡大石落入河中，应在落入点的上游寻找。因为河水冲不动石兽，却把它下面的沙子冲走了，时间一久，石兽势必向上游倒去”体现要用联系的观点，打破思维定势的束缚来解决问题。①②符合题意。③④材料未体现。14.解析D由材料“2022年促使经济平稳运行，要把稳增长放在更加突出的位置，不搞“大水漫灌”，有针对性扩大最终消费和有效投资”，可知③④符合题意。①②在材料中未体现。15,解析A依托大数据等电子技术，配备“电子湖长”，对河湖进行实时监控，获取信息，实现“治水”到“智水”的转变，促进人水和谐共生，体现了认识事物的本质和规律，把握联系的多样性是认识和有效利用事物，实现其价值的前提，故②和④符合题意，正确。正确发挥主观能动性要遵循客观条件和规律，①错误。事物联系的多样性决定实践活动的多样性，③错误。16.解析B①③符合题意。材料未体现②④，17.(1)概括材料一反映的经济信息。(4分)①2012-2020年中国种业市场规模总体呈正增长趋势，增长幅度较稳定。(1分)②洋种子在我国占据较大市场份额，(1分)中国种子竞争力较弱，(1分)国内仍需加大对种业的研发力度，提高竞争力。(1分)

全国@0所名接单元测试示范卷教学札记是t2,滑块A向左运动，与光电门1相连的光电计时器显示的遮光时间是3。要验证碰撞中的动量守恒，需要验证的表达式为。(用题中给出的物理量符号表示)(3)若该同学在测量遮光片的宽度时，由于人为的错误，测得的长度偏大，则该错误对于该实验的结论(选填“有”或“没有”)影响。解析：(1)本实验滑块A可以不反弹，所以不需要满足1小于2；实验开始前气垫导轨要调成水平；本实验不需要测量光电门1到光电门2的距离L,故B项正确。(2②)碰前滑块A的速度大小-号，碰后滑块B向右运动道过光电门2时的速度大小-，滑块A向左运d长哥海明中群得理防釜·4亚华头回影鲜幸·”-0中一m号m兰，所以餐要验证的表站式为兴-空公。t1 t2 t3(3)由于验证动量守恒的表达式中不涉及遮光片的宽度，故该同学的错误对实验结论没有影响。答案：(1)B(3分)(2)m=_四(3分)t1 ta t3(3)没有(3分)四、计算题：本大题共3小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.(11分)如图所示，足够长的光滑水平桌面BC距地面的高度h=1.25m,滑块1、2州细线（未画出)拴在一起且静止在水平桌面BC上，两滑块中间有一被压缩的轻质弹簧（弹簧在弹性限度内且与滑块1、2不拴接)。剪断细线，弹簧恢复原长后滑块1离开桌面并落到地面上距离O点(O、C连线竖直)x=2m的位置。已知滑块1、2的质量分别为m1=1kg、2=4kg,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。求：(1)滑块1离开水平桌面时的速度大小。(2)弹簧处于压缩状态时储存的弹性势能。解：(1)滑块1离开水平桌面后做平抛运动，根据平抛运动规律h水平方向有x=功t(2分)0竖直方向有h=号g2(2分)解得=4m/s。(2分)(2)从剪断细线到弹簧恢复原长的过程滑块1、2及弹簧组成的系统动量守恒，有0-一m22(2分)弹簧处于压缩状态时储存的弹性势能E,=2m2+2mw2(2分）联立解得E。=10J。(1分)14.(12分)第24届冬奥会将于2022年2月在北京和张家口举行，冬奥会12v/(m·s1)中的冰壶项目深受观众喜爱。某次冰壶训练中，运动员用冰壶甲撞击甲静止的冰壶乙，冰壶甲与冰壶乙碰撞前后的一t图像如图，已知冰壶的质量均为20kg,两冰壶发生正碰，碰撞时间极短。0.2甲(1)求碰撞前瞬间冰壶甲的速度大小。03.06.0i/s(2)判断该碰撞过程中的机械能是否守恒。若不守恒，损失的机械能为多少？解：(1)根据图像判断两冰壶在1=3.0s时发生碰撞，设碰撞前瞬间冰壶甲的速度为根据图像可知1.2ms一他=3.01.2m/s.0(2分)【23新教材·DY.物理-R-选择性必修第一册-QGAN】13

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彰显了我国民族区域自治制度的显著优势是实现新疆医疗卫生事业跨越式发展的关键有利于进一步铸牢中华民族共同体意识C.②③D.②④市创新“168”模式，探索走出了党派助富新路径。“1”是指1个同心联合社会股

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N袜马训士，以候天时。看其形势，见机而取之。卞庄子刺虎①之事也，不亦休哉！”军吏B.李呼。春三月，拔咸阳城，掠三原等十二县，鸡大无造，老少步骑百余万，时上辛梁，训圳练十洋，关中四镇各电兵戒严，自固封境

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高三2023届第二次适应性训练语文答案一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.A【解析】西方正义观“重在从法律和制度的层面对社会加以批判与建构。”去掉状语，扩大了范围来源

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21(体水8120分)1膜学1三高国EC0t高中三限国已知抛物线C:y2=4x,直线过点P(0,1)(1)若与C有且只有一个公共点，求直线的方程；(2②)若与C交于A,B两点，点Q在线段AB上，且4P

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33.(15分)(1)(5分)ACE（选对1个给2分，选对2个给4分，选对3个给5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)【解析】液体表面具有收缩的趋势，即液体表面表现为张力，太空中水滴成球形，是液体表

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金图闲然家发爱心春章候公泰想春(3)风丁美收液0)(4)EFB.C.HMH同答下列问题：1)中言能的名林为、A→B的反应类型为()校险E中是否代留D的试剂是8[生()已知C→E鸿及两带反应、第一步反应

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Ch A he begning o h year,theM吗n多小限ee()63.According to Paragraph 1,we can findA.where Yan will work i

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三步一体高效训练听第10范卷·英语听第6段材料，回答第6,7题。乙了18.Hov6.Wha

5.D。考查名词辨析。mission职责，使命；arrangement安排；instruction指导；contribution贡献。6.A。考查动词辨析。extend延伸；target把..作为目标；damage损害；release释放。7.D。考查交际用语。上句询问对方这周六是否会参加Juy的生日聚会，根据下句回答“这个周末我要去上海出差”，可知空格处为否定回答，故选I'm afraid not。8.B。考查非谓语动词。动词imagine后接动名词作宾语，且imagine与live之间没有先后关系，故选living。9.D。考查定语从句。根据语境及分析句子结构可知，先行词为students,定语从句中缺主语，故选who引导限制性定语从句。10.C。考查名词性从句。分析句子可知，本句的谓语动词是ws,其后是表语从句，从句不缺成分，且表示肯定意义，故选that引导表语从句。11.C。考查状语从句。句意：我计划整个下午不休息努力工作，以便我能在晚饭前完成工作。此处选so that引导日的状语从句。I2.A。考查时态。根据语境及句中的时间状语once可知，work as a volunteer teacher in a smallvillage发生在过去，故此处需用一般过去时，选worked。l3.B。考查时态语态。根据语境可知，leave发生的时间早于tried这一过去行为，所以此处需用动词的过去完成时；且该句中it指代his lost wedding ring,与leave之间为被动关系，故用被动语态，选had been left。14.A。考查情态动词。根据语境可知，此处表示David有时有点难相处，选情态动词can,在句中表示客观可能性。l5.A。考查非谓语动词。根据语境及分析句子可知，it在句中指代this chemical,.与expose之间为被动关系，故此处需用动词的过去分词，选exposed。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作者的计划总是会被突发事件打乱，这使他意识到：提前计划好一切并不总是有用的，要专注于当下。16.C。根据语境和下文可知，作者从小就被困扰的事是计划赶不上变化，但是有时这未必是一件“令人沮丧的”事情。17.A。根据语境可知，作者从事三种不同的体育运动是希望得到“认可”。18.C。根据语境可知，发生脑震荡这件事打乱了”作者所有的安排。l9.D。根据语境和physical therapy at the doctor's可知，在作者经历了多次“预约”和身体治疗之后，他被允许再次从事体育运动。20.B。根据but可知，作者参加了学校垒球队的选拔，但是没有“成功”。21.A。根据语境可知，放学后无事可做让作者感到很“无聊”。22.B。根据.I didn't get any reply.可知，不幸的是，作者没有得到任何回复。23.D。根据语境可知，作者很“开心”得到了一次面试的机会。24.B。根据语境可知，四轮”面试之后，他们雇用了作者。25.A。根据上文.I knew this place was great.和语境可知，这里的工作环境很“专业但却很有人情味。26.D。根据下文Gradually,I became the best waiter.可知，作者来这里不是”为了浪费时间。27.C。根据语境可知，作者很认真地履行自己的“职责”。28.B。根据liked my way of instruction可知，作者开始“训练”新人。29.A。根据上文a restaurant和下文making salads and pizzas可知，老板问作者有没有兴趣当“厨师”。30.D。根据语境可知，作者列开始时很“怀疑”自己的能力。

18(木小题满分10分)△C中，角A,,C所对边分别为4，b,,目3e-4onB)-/厚nA,1)求角的人小：()若a一，水△C的周长的最大值1的小量c中年的的量月58中2023届高三名校周考阶梯训练·理科数学卷（七）第4页（共4页）

第36期T1版Keys:(One possible version客观题除外)随堂练Section A(1a-2d)1.sunny2.cloudy3.cooking正.1.problems 2.him3.bad4.park5.windyIII.1.take a message2.How's the weather3.How's;going 4.to call him backSection A (Grammar Focus-3b)I.1-2 CCII.1.What are;doing 2.What's;like3.No;she isn'tIII.1.How is it going2.Where are you now3.How's the weather in Sanya4.What are you doing5.Have a good timeSection B(1a-2c)I.1.again 2.juice 3.dry4.Canada5.visit6.mountainII.1.hot2.is sitting3.soon4.countriesIII.1.on a vacation2.studies hard3.taking a photo ofSection B (3a-Self Check)1.country2.lots3.map4.between 5.delicious6.cold7.wear8.never9.forget10.becauseII.1.For two weeks.2.They watch TV or play chess in the hotel.3.They learn how to ski.七年级（下)Unit7基础能力训练

物晚自习星期四物理组集体备课数晚自修晚自数星期五数学集体备课文数目英物标英化晚自二三」\如物语数英国晚自习晚自星期日化英语生自物数生英数二英物语自化生物政治组集体备调芽早作站A版ENGLISH WEEKLY教师用报参考(2023-2024)第3期B篇介绍了人们对语言模型可能带来故C项符合语境，C项中的complain可知，虽然很辛苦，但姥主题语境：人与自我一做人与做事的风险的担忧，第二段说明研究人Another good option与上一段中的姥从不抱怨，也不放弃。本文是记叙文文章讲迷了一次员正在想办法降低该风险，并引出A good option以及下一段中的52.A。根据上文中的cut into small攀岩给作者带来的生活感悟-勇于了一项相关的研究项日，第三段进The third one是顺序关系，pieces和下文中的with other挑战自我、突自我。步介绍了该项目的研究方法及39.D,根据设空处前面的主题句可igs可知，竹笋需要切成小块，24.A。理解观点、态度。根据第一段其结果（人工智能生成的文本是可知，本段与去图书馆找书相关，故再与其他馅料泥在一起。中的I would be able to take on my识别的)，最后一段引用研究人员D项符合语境，D项中的ibrary53.D。根据语境和下文中的havenormalrole:cheerleader的话，告知读者尽管人们可以识别在上文中有原词复现，且D项的内Grandma living with them可知，encourager,both feet firmly on theA文本，但其错误是不断进化的容与and后面的内容是并列关系，Hennacy是通过观察姥姥做包子ground和第三段中的As is also a所以人类需要不断提升自己的识都说明了去图书馆的好处，的过程来学习的usual role for me,I made the别能力。D项为设问句，自问自40.G。木段主要是为互联网爱好者54.C。55.B.。根据常识和上文中的decision to get off the wall,so my答，不仅点明了本文的主目，还能提供的建议，设空处上文指出可以wit other fillings可知，由于姥姥friend could easily come down吸引读者的注意力，同时也呼应了去网上查找畅销书清单或寻求文是凭记忆做包子，所以Hennacy不知，作者过去给自己的定位一直是该研究所采用的培训工具(Rea学博客和网站的帮助，故G项符合得不弄清楚每种食材需要多少并拉拉队队员、鼓励者成辅助者，是or Fake Text?),作标题最佳，语境。G项中的Thei指代上文中记录下来，为他人提供支持和帮助的人。D第blogs and websites specializingS6,B。根据下文中的have Grandmi25.D,理解具体信息，根据第二段主题语境：人与自然-环境保护nliteratureliving with them,everyone's中的setting my sights on the点文是说明文，素德林市兴建绿语言知识运用favorite foods,healthy mealsfirst platform.Surely that would色通道，不仅解了城市热岛效应，也第一节She shows her love可知，Hennacy改善了当地空气质量生题语境：人与自我生活认为她和家人都很幸运能和姥姥in the group event可知，第-32.C。推断。根据第一段中的本文是记叙文，简单的莱希，浓住在一起。岩时，作者给自己定的目标是到达Medellin's mild climate has long浓的亲情，姥培为全家人做家乡传统57.A。58.D,根据语境和下文中的第一个平台，证明自己参与过这个helped attract tourists all year关食，通过烹任向家人表达爱意She shows her love可知，姥姥了解活动即可。round.but increasing urbanisation4l.C,根据上文中的The arrival of家里每个人喜欢的食物并经常为26.D。推断，根据倒数第二段中的had exposed it to the urban heaspring alwaysfollowed by an他们准备健康餐。The wall had become symbolic ofisland effect可推知，麦德林市兴建afternoon making bamboo buns59.A.根据上文中的She.everyone'sall I had wanted to do,yet believed数色通道是为了缓解城市热岛效知，每年春天做竹笋包子是favorite foods androutinelyI could not do 'd decided I wasHennacy家的传统.healthy meals可知，姥姥很关心家no longer going to be a participant33.A.推断。根据第二段中的Som(42.A.根据下文中的growingin my own desructive beliefs.124 parks are part of the projectthe University of Maryland she60.B。通读全文可知，姥姥通过烹任was going to become completelyjust two of these parks werestill hikes up a hill可知，Hennacy来表达她对家人的爱意。and fully an expression of myresponsible for removing 40 tonnes的妈妈和姥姥发现的竹子是野生of第二节CO:peryeatmosphere可知，2019年的调研表43.D。根据上文中的her grandmother主题语境：人与社会文学太文是说明文，文章对唯美黑红的象征，而继续向上爬就意味着她明，麦德林市空气中的二氧化碳含immigrated to the U.S.from决定全力以赴，挑战自我，不再给量减少了，由此可推知，该项目改版《山海经》进行了简要介绍。Zhejiang,.China可知，Hennacy的姥姥是在中浙江省长大的that/which.考查关系代词自己的人生设限34.B理解具体信息。根据第三段44.D根据上文中的a trip to the空处引导限制性定语从句，指代先27.B。理解询汇，根据划线询前面bamboo forest和下文中的get each行词a classic Chinese text,且在从中Thebeing the first of only two whogoverment sparticipatory budget allows o句中作主语，做thnt成vhichreached thetop和后面的hebamboo shoot out of the groundpeople toinitiatives theymh0可,四月下62.考查连词。设空处连接并列feeling of accomplishment可推知want to be funded the population人会去竹林采成分the geography of an ancient作者在爬到墙的顶端后非常兴奋has chosen many green initiatives竹笋world.a tale of mythical creaturesC篇和a book of culturaand medicina主题语境：人与社会一科学与技术for the city in this way可知，当地45.A.根据上文中的their own bag和民众是通过选择绿色方案来推动下文中的get each bamboo shoowisdom,表示“和”，故填and。本文是说明文研究表明，人们这一日的und可知，每个人63.amazing.考查形容词。设空处作可以通过训练来识别A]文本35.C,理解主旨要义。根据最后子来装竹笋定语修饰creatures,应用形容词，28.C。推斯。第一段主要介绍了类段中的some areas saw an average46.B.根据上文中的Each person in表示“令人称奇的”，故填amazing似ChatGPT这样的大规模语言模temperature drop of up to 2Cthe group has their own bag以及下64.documented.考查动词-cd形式型不仅引发了人们对就业市场和Monitorof local wildlife has文中的no one picksmorebambo设空处作后置定语修饰Thc教有的担忧，还触及了我们生活的seen birds,frogs,and bats in thethan Grahtumed thibeings,目docThe beings几乎每个角落，由此可推知，作者想通过第一段展示社会对人工智corridor the city was given anycar可知，此处表示对没有人采摘之间是逻辑上的动宾关系，应用Ashden Award可知，本段主要介绍的竹笋比她蜡多感到惊奇，故填动词-ed形式，故填documented,能语言模型的广泛担忧。了绿色通道项目所取得的成就。However.65.features。考查名间复数，fea29.A。理解具体信息。根据第三段第二节47.C.根据下文中的picking th是可数名词，在本句中表泛指，且中的The Penn model significantly主题语境：人与自我学习oo and making the buns其前由human修饰，故填features。transforms the standard detection本文是说明文。文幸就如何选择此处指采摘竹笋和做包子的过程66.s。考查主谓一致。设空处作谓study into an effective training适合青少年阅读的图书给出了一些建48.B.49.C,根据上文中的notas以语，其主语Fantastic CreaturesTrainees identifyandpicks more bamboothan Grandmadescribe the features of the text tha书名，且本句描述的是客观事实，36.F.设空处上文说明了阅读的耳和下文中的She tured80i应用一般现在时，故填is。indicate error and receive a score n要性，下文介绍了如何选择适合青year and she still hikes up a hill67.as.考查介词.be)k知owns是知，与标准的检测方法相比，宾夕少年的图书，故下项符合语境。Fthat is sometimes very muddy周定搭配，意为“作为而闻法尼亚大学的模型可以训练人们项承上启下，与上文是因果关系，知，Hennacy认为姥姥很勤勉，这名”，故填s识别AI生成的文本并引出下文也激发了她自己的职业道德68.to communicate.考查动词不定30.C。理解具体信息，根据最后37.A.设空处上文列举了三个关S0.D.根据上文中的n0 one picks式，manage to do sth是固定搭配，段中的these errors have evolved决定读什么书的问题，下文提到下more bamboo than Grandma知下表示“勉力完成某事”，故填t©and will continue to evolve Its一选书，放设处应提文中的bag with bamboo that shethat people will need to continue及与回答这三个问题相关的内容ries over her back可知，姥婉把考查代词。设空处作定语修training themselves to rccognizA项符合语境，clear后面省略装满竹笋的重重的袋子江在肩」饰strange beauty,应用形容词性物the difference可知，AI生成的错误about the questions.5l.C.。根据上文中的hikes up a hil生代词，故填s会不断进化，因此人们需要不断训38.C。设空处位于段首，常起概括全that is sometimes very muddy n70.translator考名间,根据句意练以提升自己的识别能力。段主旨的作用bag with bamboo that she carries和the leading可知，设空处应填名31.D。理解主旨要义，文章第一段去实体书店寻找适合自己的图书over her back以及doesn'词，表示“图译者”，故填translator日装？石省大布音阳两物4有调限红0:03006圆：本报发行部4010040

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2024-05-26 18:58:15

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2024-06-14 23:32:13

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N=‘aaN‘N-M+1n!M!(N-M)!P(B2|B1)=0.5×(1-0.6)+0.5×0.8=0.6.N！(2)设P(A:)=p:,依题可知，P(B:)=1-p:,则(N-n)!Nn！M(M-1)…(M-k+1)P(A+)=P(AA+1)+P(BA+1)=P(A:)P(A+1IA:)+NIkI(n-k)!W·W…yP(B:)P(At1|B:),个NN-M0[N-M-(n-b)+1,(N-n)IN"即p+1=0.6p:+(1-0.8)×(1-p:)=0.4p:十0.2，N·N…W构造等比数列{p:十入，(n-k)个Nn！因为1-=C,MM-1)…(M-k+12=P*,设+1+以=号(，+X,N·N…Wk个N解得入=一子，且=N-MX-Ma-)+-1-P,N·N…y则1-子=(e,-）,=心-，=a-cp-p(m-)个N又=合-号-日N!深度训练1解析(1)不放回地抽取，X服从超几何分布.从10个球所以{，一合}是首项为日，公比为号的等比数列，即：一弓中任取2个的方法数为C。,从10个球中任取2个，其中恰有个黑球的方法数为CC·,则从10个球中任取2个，其中恰有个黑球的概吉×（号），cCg率为P(X=k)=-,k=0,1,2,C所以，=日×()“+子得随机变量X的分布列为培优点二概率、统计与导数的综合问题X01解析(1)由题设，小李第二天去乙直播间的基本事件有{第一天去甲p1是2直播间，第二天去乙直播间}，{第一天去乙直播间，第二天去乙直播间}，共两种情况，则E(X)=0×号+1×号+2×号=0.8，82所以小李第二天去乙直播间购物的概率P=0.5X(1一0.7)+0.5×(1-0.8)=0.25.(2)有放回地抽取，每次抽到黑球的概率相同，所以Y~B(2,0.4),那么(2)设五人中下单成功的人数为X,则X~B(5,p),从10个球中任取2个，其中恰有k个黑球的概率为P(Y=)=C吃·所以f(p)=Cg(1-p)3p2=10(1-)3p2,0.4.0.62-t,k=0,1,2,令g(p)=(1-p)3p2=p2-3p3+3p-p5,00,A(p)单调递增当n=650o0时，PX=1)-cmXC3m≈0.057626.C30o0由h(号)=0，h()=0可知，在(o,号)上Ap)>0,故当总体的容量非常大时，超几何分布近似于二项分布.即g'(p)>0,培优课20概率、统计与其他知识的交汇问题在（号，1上，hp)<0,即g'p)<0,⑦培优点一概率、统计与数列的所以gp)在(0，号)上单调递增，在（号，1）上单调递减，综合问题（马尔科夫链问题）解析(1)记“第i次投篮的人是甲”为事件A:,“第i次投篮的人是即fp)在(0，子)上单调递增，在（号，1）上单调递减，乙”为事件B:,所以P(B2)=P(A1B2)+P(B1B2)=P(A1)P(B2|A1)+P(B1)·所以fp)a=f(号)，即po=号104).25XKA·数学-QG*

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