题型15高考古诗文题型诗歌阅读·语言核心考点创新题经典题易错题核心素养理解赏析关健词语重要诗句结构上的作用分析炼字炼字题答题步骤语言建构与运用，理解赏析关键句诗歌语言风格赏析关键句（炼句）不完整思维发展与提升；次如第8、12题如第4、6题如第2题文化传承与理解赏析语言特色小典题精练卿)家的侍女。③蕲竹，湖北蕲春县特产，用以制作阅读下面这首唐诗，完成1~2题竹笛、箫管，音质清幽明澈3.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是长安逢江南僧崔涂注A张祜诗首二句以比喻、拟声的手法，纂写了箜孤云无定踪，忽到又相逢篌的形制状貌与美妙动听的音色。说尽天涯事，听残上国钟」B.黄庭坚诗首二句造语新奇，将闻笛时的体验与问人寻寺僻，乞食过街慵。对乐器和演奏者的想象融为一·体忆到曾栖处，开门对数峰C两首诗的末两句都着眼于听者感受的呈现和【注】崔涂，唐末诗人，字礼山，今浙江富春江变化，由此展现出音乐的巨大魅力带人。他终生漂泊，漫游巴蜀、吴楚、中原、秦陇D.张诗将音乐写出金玉满堂之感，体现了丰腴等地。的情韵，这有别于黄诗的清雅风格。L,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是4.(※经典题)有人说音乐是“时间的艺术”，请赏析两首诗中“一时”与“何时”的妙处A.首联运用比喻修辞，表现诗人和江南僧行踪答不定、居无定所的漂泊生活。B.天涯、长安、僻寺、街市的组合，高度概括了在阅读下面这首唐诗，完成5~6题不同空间里二人的生活场景。赠崔礼驸马C钟声和青峰两种意象，与夜话情景相互交融，王建给全诗增添清幽空灵的禅味凤凰楼阁连宫树，天子崔郎自爱贫。D,诗歌语言典雅凝重，“说”“听”“问”“忆”等动金埒①减添栽药地，玉鞭与卖书人。词写出两人相谈甚欢的情状家中弦管听常少，分外诗篇看即新。2(※易错题)请简要赏析额联中“残”字的妙处。月一回陪内宴®，马蹄犹厌踏香尘答：【注】①金埒：用钱币筑成的界垣，借指豪侈的骑射场。②内宴：指皇帝在官中为臣下所设之(※新教材对接)阅读下面这两首诗，完成3~4题。宴会楚州韦中丞箜篌5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是[唐]张祜千重钩锁撼金铃，万颗真珠泻玉瓶。A.“凤凰楼阁”写的是崔礼居所，华美楼阁与宫格值满堂人欲醉，甲光①才触一时醒。树相接，可知居处邻近皇宫。大暑水阁听晋卿家昭华”吹笛B.第二句点明崔礼的尊贵身份，又直陈其自爱清[宋]黄庭坚贫的人格，领起后面的六句薪竹能吟水底龙，玉人应在月明中C,将骑射之所改成栽药的地方，把玉鞭赠给卖书何时为洗秋空热，散作霜天落叶风？人，写出崔礼纸醉金迷的生活【注】①甲光，银甲光芒。银甲，银制指甲，弹弦D.蒙受天子恩宠，崔礼陪侍内宴，虽然一个月只号时套于指上的物品。②昭华，胎马王洗（字晋有一回，但他仍然不太情愿。事意的人的一大优点是在不利和限座的遭遇里百折不挠《语文61

1.下列关于原文内容的理解与分析，不正确的一项是(3分、.刚直不阿、洒脱飘逸、睿智理性、狂放不高都是苏轼文化性格多样化的体现3.文章虽未定义“盆地意识”，但可知其内涵与心怀惴惴相近，与狂放不圈相反C.苏轼要求苏辙“阿奴须碌碌，门户要全生”，似乎表达着他与世和嗜的追求D苏轼说“醉里微言却近真”，透露出他是在以“酣饮沉醉”方式保持自我木性2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是3分)A文章在首段即亮出了全文的中心论点：苏轼的文化性格具有丰富性和多样性B.文章采用了纵式结构，从没有深刻人生内涵的“狂”，一直到深思了悟的“狂”C,文章运用了引用论证的方法，既引诗，也引文；既引作者自述，也引旁人佐证D.文末引苏轼被晏几道拒绝之例，是要用两者的吸引和排斥，证明其“狂”有同异8根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)代件我子表现可本中求车3.“致君尧舜，此事何难。用舍由时，行藏在我”，词中表现了苏轼“征”中之傲C·会说雕号如清月：西望，射天狼”，表现苏铁希塑大用于世，狂中有做意D人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，表现了苏转在中的深格了然(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一《一)开辰第七次全国人口普查，是摸清我国人口家底的重要手段。及时开辰人口香查，全面查清我国人口数量，结构、分布等方面的最新情况，既是制定和完善未来收入消受、教育、就业、养老、医疗、社会保障等政策措苑的基础，也为教育和医疗机构布局、儿童和老年人服务设施建设、工商业服务网，点分布，城乡道路建设等提供决策依据。（二）开展第七次全国人口普查，是雅动经济高质量发展的内在要求。及时查清人口总量、结构和分布这一基本国情，摸清人力资源结构信息，才能够更加准确地把握需求结构、城乡结构、区域结构、产业结构等状况，为推动经济高质量发展，建设现代化经济体系提供强有力的支持。（三）开展第七次全国人口普查，是完善人口发展：略和政策体系，促进人口长期均衡发展的迫切需要。开展人口普查，了解人口增长、劳动力供给、动人口变化情况，摸清老年人口规模，有助于准确分析判断未来我国人口形势，准确把握人口发变化的新情况，新特征和新趋势，深刻认识这些变化对人口安全和经济社会发展带来的挑战和遇，对于调整完善人口政策，推动人口结构优化，促进人口素质提升具有重要意义。岳材料二摘编自国家统计局山西调查总队《开晨第七次全国人口普查有什么意义)，20是9三2.1600002.091411781339721400001265831.611.5100818113368120000LOHS100000158260694581.48800001.07600000.50.574000005320000

二、非选择题：本题共2小题，共40分。16.阅读材料，完成下列要求。(24分)材料一19世纪初，在民主思潮和反启蒙运动浪漫主义趋势的影响下，整个欧洲社会的政治、经济、科学、文学、艺术等领域取得了前所未有的发展，人们大胆尝试着从新的视角思考自己和本民族的过去，进步的思想家们开始小心翼翼地盘算着自己和本民族的未来。第二次工业革命的到来，使整个欧洲成为金钱和机器的化身，在资本主义世界市场经济的刺激下，世界范围内开始了大肆抢占商品市场、抢占原料产地、拓展殖民地、奴役当地人民的行为。整个欧洲社会，国与国之间的强弱日愈明显，人与人之间的贫富差距逐渐增大。这个时期的欧洲，也成就了许许多多儒雅的“畜牲”和一夜的思想家、暴发户，他们开始三五成群地吆喝着坐着“洋轮”，拿着长枪短炮到世界各地“潇洒走一回”。—摘编自李永云《谈浪漫主义时期形成民族乐派的流与源》材料二反观现代中国，浪漫主义的情绪则从一开始就表现为民族激愤、革命情绪与个人感伤行发展的倾向。…中国“五四”新文化的个性主义又承担着西方个性主义所不具备的“救国”功能。…郭沫若则接受了斯宾诺莎、泰戈尔泛神论的影响。而在他们的深层意识里，则又潜伏着中国老庄的泛神思想，向往老庄的人生艺术化的境界，渴望庄子式的人与天地自然的合一。…在中国浪漫主义里，却又以中国文化传统与现实密切地结合了起来。…新文化的阵营的分道扬镳，马克思主义的传播，文化革命与社会革命的碰撞，使得中国浪漫主义文学的倾向，不过在20世纪初短短地存在了四、五年时间。摘编自汤奇云《中国现代浪漫主义文学思潮史论》(1)根据材料一并结合所学知识，指出浪漫主义思潮的显著特征，分析西方“浪漫主义蔚然成风”现象形成的原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括“现代中国浪漫主义情绪”的特点，并说明其成因。(14分)【答案】(1)特征：强调抒发个人情感，憧憬未来理想世界。原因：工业革命的扩展；西方资产阶级革命时代的到来，法国大革命的震荡；启蒙运动的推动；康德美学的迅速传播；德国古典哲学和空想社会主义的影响；启蒙思想家用理想社会来改造现实的愿望。(2)特点：个人主义倾向与民族主义、革命情感行发展；受西方浪漫主义思潮和中国传统文化双重影响；浪漫主义阵营内部发生分化；影响和存在时间短。成因：西方列强入侵，民族危机加深；救亡图存成为当时的主要任务；中国传统文化的影响；西方各种社会思潮的传入和影响；马克思主义的科学性显示出强大的生命力；新文化运动和辛亥革命的推动；浪漫主义阵营缺乏广泛的群众基础。17.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料19世纪现实主义是继浪漫主义之后出现于西方文坛的文学思潮，强调“真实”与“写实”的现实主义在一定程度上是对倡导“幻想”“抒情”的浪漫主义的一种反驳。美国文学史家、文学理论家R·韦勒克在《文学研究中现实主义的概念》一文中说：“现实主义明确地反对浪漫主义的自我膨胀和颂扬、对想象的强调、象征的手法、对神话的关心以及万物有灵的观念等。”摘编自蒋承勇《拨开“常识”的迷雾一现实主义与浪漫主义之关系考辨》根据材料，围绕“现实主义文学”自行拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)【答案】示例：论题：法国现实主义文学的产生和发展具有其特定的社会背景。阐述：19世纪30年代以后，随着工业革命的深入，贫富差距不断扩大，法国是封建专制势力最为强大的国家之一，阶级矛盾日益尖锐，人们不再满足于浪漫主义小说空洞的呐喊，而要求关注社会问题，典型再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质。司格特小说以其客观真实的创作手法对社会进行剖析，对后来的现实主义创作有深远影响，推动了法国一大批现实主义或带有明显现实主义色彩的大家与作品的涌现。·104·

C周成王退朝后与他的弟弟姬虞在一巴儿文”可D.周武王问太公什么叫“靠他人的意见做决断”，太公从自己不能决断什么应该舍弃和什唐叔虞，并说要封他在晋地，可见周成王爱弟的心意。么应该选取、自己不能决定应该做什么等方面进行了阐释。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)夫罪人不顺道，故使然焉，君王何为痛之至于此也？(5分)(代1)文奇分古，(2)臣闻之，天子无戏言，言则史书之，工诵之，士称之。(5分)小川)圆义01,义看文7意(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。咏〉梅王安石以1人心以颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来。“,公灯前玉面披香出，雪后春容取胜回。触拨清诗成走笔，淋漓红袖趣传杯。休夫。望尘俗眼那知此，只买天桃艳杏栽。,,14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)月A.首联写诗人责怪梅花为何迟迟不肯开放，还写诗人猜测梅花推迟开放的原因。B.领联运用了拟人手法，把灯下、雪后的梅花比拟为佳人，玉容清香，艳压群芳。C.梅花展现出无穷的魅力，引发了诗人的诗情、酒兴，诗人笔走龙蛇、红袖传杯。D.这首诗寓意深刻，赞赏梅花不争名利、不惧风雪、高洁幽香、坚贞不屈的品质。15.尾联中，诗人运用对化手法来表情达意，情感意蕴丰富。请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）龄于“：日公16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《离骚》中，与成语“方枘圆凿”意思相近，表达“道不同，不相为谋”之意的两句是”。(2)《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在66”和“▲且”的不足，还没有达到真正的“逍遥”境界。.0(3)欧阳修《醉翁亭记》中，“八▲，▲不上”两句描绘出对比鲜明的两幅画面，再现了琅琊山明暗交替的朝暮景致。心谢个如土口公从同三、语言文字运用(20分)不口区公大山问其合代火输不上隐量日公太问千A③(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)可常长事小频生地贸日八太回下阅读下面的文字，完成17~18题。1谢五个，放的容内乡村直播发展迅速，无论是大叔大妈，还是少男少女，都八仙过海，①,尽情展现当地的风土人情，大力叫卖当地的土特产（特别是红著）。网上还出现了很多引发广泛关注的与当地红薯的育苗和栽种收获和储存，销售和加工有关的视频。一些主播并不是只想着直播带货赚钱，他们还直播当地的山山水水和人情趣事，他们对家乡的热爱②,感染了很多人。新时代，在广袤的乡村，他们为脱贪攻坚与乡村振兴事业③，接续奋斗。面式，秋用17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)以.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增刷词语，但不得改变原意(4分)

增强了文章的语势，突出强调中国传统元素加入冬奥会产生的精彩和意义。本题考查学生分析句子语言特点和表达效果的能力。(评分标准：每点2分，答对两点得4分，言之成理的情给分。)22.选B。【解析】本题考查学生逻辑推理的能力。B.乙处分析有误。“可以随时随地进行阅读”属于“利用多种媒介”的优势，“十分方便快捷”便是从这优势中进一步推出来的结论。“有些人并不愿意随时随地读书”属于个人选择，个人不利用多种媒介的优势，但无法否定这一优势，也无法推翻后面的结论。此处的逻辑错误在夸大其词，在现实生活中，“利用多种媒介”要受网络、硬件、性能、环境等诸多因素的限制，所以不一定能“随时随地进行阅读”。比如，无网络、强磁场或高温、极冷等环境，就有可能使“随时随地进行阅读”无法实现。23.①人们主张“天圆地方”②并不否定“天圆地方”说的存在③地所遵循的规律在性质上属于“方”(评分标准：一空1分，共3分。)【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空根据后文“认为天是圆开盖，在人的头顶上方悬置，地是方的，静止不动”可知是“天圆地方”的学说，这里承前省略了主语“人们”，注意这里要加上主语，可以填：人们主张“天圆地方”。第二空根据前方“因为它本身存在着比较明显的漏洞”一般会推测曾子不认可“天圆地方”说，如果是这样的话与后文“但他认为那说的不是天地具体，而是天地所遵循的规律”“没法构成转折关系，所以这里应该是讲曾子并不否定”天圆地方“说的存在，但有自己的理解。可以填：并不否定“天圆地方”说的存在。第三空根据前文“天道曰圆，地道曰方’，即天所遵循的规律在性质上属于‘圆'，转动不休”，这里应该是阐述地所遵循的规律，按照“天圆地方”，“地”在性质上属于“方”，注意句式上的对称，可以填：地所遵循的规律在性质上属于“方“24.作文。本题考查学生写作的能力。（共60分）审题参考：这是一道情境任务型材料作文题。材料包含三则，第一则说环境对人的成长的影响：第二则说环境对物的影响，也可以引申到环境对人的影响；第三则说网课学中环境和人的关系，所以，材料都是说环境的影响，核心是“环境对人的成长的影响”。写作任务是紧扣“环境与成长”的话题，表达自己对环境与人的成长的思考，写一篇以“环境与成长”为主题的文章。我们可以将写作任务分解，任务一：主题：“环境影响人的成长”，必须明确回答引导语中的问题“环境真的能影响人的成长吗？”写作过程中对环境与人的成长要有充分的思考，还要有明确的判断。从设置的三则材料来看，答案是一定能。任务二：结合上述材料，主要是说环境与人的成长的关系。考生可以结合材料的核心意思，肯定环境对人的成长的影响，也可以否定环境对人的成长的影响（如“出淤泥而不染”），但一定要有足够的论据与相关的阐述，能自圆其说。任务三：文体自选，根据材料性质，议论文容易上手，记叙文同样可以写，但要能通过叙事明确体现主题。语言：体现文体特色，议论文语言准确严谨，侧重理性色彩；记叙文语言生动形象，侧重文学色彩。参考立意：1.环境对人的成长有至为关键的作用。2.环境是外因，内因一一孩子自身才是决定因素。3.教育的路上既要重视外因（环境)，还要重视内因（自身)。

湖北省部分重点中学高三年级10月联考语文答案1.A“班固因而将其收录在了《汉书》中”错误，原文有“由此看来，司马迁所谓‘究天人之际，通古今之变’，的确代表了一种具有强烈时代特征的历史文化意识，体现出这位伟大学者闳卓的史学理念”，这是作者的评价，不是班固收录的原因，选项强加因果。2.D.A.“都肯定了”错误，材料一原文是说“可能对司马迁有一定的影响”不是肯定。B.“材料一则相反，认为是自然、生态之意”错误，材料一有“秦汉社会的‘敬天’理念，包含对自然的尊重、对生态的爱护”，并非认为“天”是自然、生态之意，而是说“敬天”理念，包含对自然的尊重、对生态的爱护。C.“在今之学者与历史学者的对比中表明了作者的立场”错误，原文中相关内容有“所谓‘通古今之变’，指出了历史学者的学术责任”“司马迁‘虽万被费，岂有悔哉’，如此坚定的学术信念，今之学者依然可借以自勉”，没有对今之学者与历史学者进行对比，选项无中生有。3.D.D是鲁迅对司马迁和《史记》文学成就的评价，不能用来证明观点。4.①材料一采用总分总式结构，开篇提出司马迁的史学理念，然后逐层分析“通古今之变”和“究天人之际’的内涵，最后从时代特征的层面总结司马迁史学理念的价值②材料二从分析“天人关系”的内涵引入，进而举例、引用以论证司马迁的天命观；然后从三个方面概述司马迁对人类历史发展规律的探究，并指出其历史循环观的局限。5.①究天人之际：探索上天与人事的对应关系（或探索合理的天人观”敬天；承认天命，但也反对过分强调天命。②通古今之变：察古今历史演变的进程，进而认识历史，理解历史，总结历史规律。（或“探究人类历史的发展规律以及人在历史发展的面前应该如何应对”)如提出“承敝通变”的命题，总结出“见盛观衰”的法则，提出重“利”史观。6.C.A.“说明大家不忍心再看到巨翅老人的惨状”错误。人们很快把注意力转移到蜘蛛女孩的流动展览，是因为大家已不再对巨翅老人感兴趣。B.“他们内心对巨翅老人充满感激”错误。贝拉约夫妇靠门票收入过上富足的生活后，“窗子上也安上了铁条免得天使再进来”，可见当老人失去利用价值后，立刻被嫌弃。D.“可见她对其离去很是不舍”错误。埃丽森达望着巨翅老人飞离，心里更多的是摆脱了这个“障碍物”的轻松。7.D“情节波澜起伏、扣人心弦，给读者留下想象的空间”错误。“波澜起伏，扣人心弦”意思是情节曲折、牵动人心，读者因感动而引起内心强烈共鸣。而小说主要围绕巨翅老人在小镇的遭遇自然展开故事情节，且读者内心更多的应是对巨翅老人的同情与对小镇人们的谴责。8.魔幻：神异的人物形象塑造，荒诞的故事情节安排。

有明一代，三百年没有历史。金匮石室所保存的史册，恐怕早晚要散落遗失。而社会上流行出版的那些史书，残缺不全，毁誉失真。嗟乎！世上没有司马迁、班固，不可以轻率写史。我没有什么才能，只是私下里存有这个志向。然而，无法大量地购买书籍，每天都为吃饭和穿衣发愁，我担心写史一事终将废弃。这样，明代强盛时期的史书尚且写不出来，更何况那些夜郎、筇、笮、昆明、洱海等地的奔窜流亡一类的小小的铁闻逸事呢。前些天瀚林院向各州郡收购遗书，史书逐渐汇集起来。但从神宗晚年开始，凡是涉及边疆的，民间都隐没起来不往上交。而除了史官所指名要购买的史书之外，更多的倒是那些潜德幽光，稗官碑试等内容为史馆所没有记载的，而这些都不能呈上，这样，要想写成一代全史，实在是困难啊！我一直有这个志向，对明史有很深的感情，所以喜欢询问当时的事情。只是自身与士大夫接触的太少，士大夫又没有写史这个念头。再加上我足迹未尝远涉四方，故而见闻颇少。然而，这个志向却一直保存着。足下如果知道犁支所在那里，能把他找来，和我当面讨论这些事情，那我将不胜欢喜。14.D【解析】“对比”“委婉批评”错误，诗歌最后四句说的是，诗人也想隐居江湖，与日月为伴，潇酒自在，但遇到像尧舜那样的贤君，还是想辅佐其左右，泽民济世，并没有与隐逸之士的对比和对隐逸之士的委婉批评。15.(1)要像稷和契一样辅助君王、泽民济世。(3分)(2)壮志难酬的幽愤和自嘲，但即使志向不能实现、被人取笑，仍矢志不渝。(3分)【解析】由“窃比稷与契”和“生逢尧舜君，不忍便永诀”可以看出诗人的志向：要像稷和契一样辅助君王、泽民济世。由“转拙”“一何愚”等自嘲，可以看出诗人心中的幽愤；由“居然成濩落”“取笑同学翁”等可以看出诗人志向不能实现、被人取笑的尴尬处境；由“白首甘契阔”“浩歌弥激烈”等可以看出诗人对志向的坚定不移。16.(1)士不可以不弘毅，任重而道远。(2)九层之台，起于累土(3)己所不欲，勿施于人17.①宝钗看到被打得伤痕累累的宝玉，情急之下说出了“心疼”之语，但她立刻意识到自己越过了“非礼勿言”的封建礼教，便立刻不再说话了。这说明宝钗是一个矜持内敛、沉静淡泊而又看重名节、严守礼教的典型的大家闺秀。(3分)②黛玉只是一味的哭，没有任何言语，她对宝玉的深情表现在无声的抽泣中，“两个眼晴肿的桃儿一般”更突出地表现了她对宝玉的情深意重，可见，黛玉不像宝钗那样工于心计，封建礼教和世俗功利对她的影响十分有限，她天性纯洁，纯真赤诚，爱自己所爱，恨自己所恨。(3分)18.C19.D

第一部分基础点夯实练专题一质点的直线运动温馨提示：本书结合全国近5年65套高考试题考情分析，标注各基础，点、考向、模型专练、新考法的考查频次；针对20考及以上的基础，点、7考及以上的实验标注高频。基础点1匀变速直线运动规律的应用[19考，10考结合实际情境下的运动考查】答案见P1怎么解题(2022年全国甲卷)长为l的高速列车在直轨道上正常行驶，速率为o,要通过前方一长为L的隧道，当列车的任一部分处于隧道内时，列车速率都不允许超过(v<)。已知列车加速和减速时加速度的大小分别为α和2a,则列车从减速开始至回到正常行驶速率，所用时间至少为A.vo-v L+lB.%ov L+212a va v3(vo-v)L+l3(o-v),L+2lC.D.2aa【考查点】结合列车过隧道考查匀变速直线运动规律。【腾远解题法】第一步：临界条件分析列车从减速开始至回到正常行驶速率所用时间最少，即列车在隧道内以最大速率，做匀速直线运动；第二步：运动过程分析过程1：列车进入隧道前做[1山运动，用时，；过程2：列车车头到达隧道口至列车车尾离开隧道口的过程中，列车以速度v做[2]运动，用时2；过程3：列车离开隧道后做[3]运动，用时t3;第三步：选公式，列方程根据运动学公式，过程1：v=[4](用o、a、t1表示)；过程2：L+l=[5J](用v、t2表示)；过程3：=6]（用、a、,表示)，列车所用总时间为t=t,+i,+t3,联立解得t=[7]考向1单体直线运动7考教材改编题腾远原创好题建议用时：3分钟1.新考法日常生活·火车过桥（新人教版必修第一册P41T2改编）（多选）火车通过桥梁、隧道时都要提前减速。如图所示，一列长100m、以90km/h的速度匀速行驶的火车，在驶近一座长800m的石拱桥时做匀减速直线运动，经过100s后速度减至36km/h,此时火车车1

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分)这A在“生于斯，死于斯”的稳定社会中，血缘和地缘是相合的，地缘是血缘的投影。想B空间本身没有尊卑之分，而在乡土社会中人们用血缘坐标将空间划分了方向和位置。C.中国传统社会中的“乡亲们”就算有了矛盾冲突，也会因为重人情而维持表面的和谐。D.“人情”不局限于宗亲关系，它比“亲情”更适合于表达更多场景中的关系运行。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是（)(（3分)的A亲密社群的成员需要通过人情互欠维持互助合作关系，因此回报人情总想比施与多些。B单靠人情不易维持人相互间权利和义务的衡，人情网不利于社会生活的发展和发达。C越是封闭的地方人情网会越稳定，成员社会流动性大的地方，人情网的稳定性会降低。D人与人往来的方式变成当场清算，或人定居外地后永不回家乡，都意味着人情的结束。3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是()(3分)A.海内存知己，天涯若比邻。B贫居闹市无相问，富在深山有远亲。C美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。D花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。4为什么“寄籍在血缘性地区边缘上的外边人成了商业活动的煤介”？请结合材料一简要说明。(4分)5春节将至，即便当下有疫情影响，大多数人也不会停下回乡的脚步。这反映了中国人怎样的传统心理？请结合材料简要说明(4分)(二)现代文阅读川（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。邮差先生师陀邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里他兼任邮务员、售票员，但仍旧有许多剩余时间，每天戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。一再加上岁月的侵蚀，他的脊背驼了。当邮件来到的时候他站起来，他念着，将它们拣出来，然后小心地扎成一束。“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位—谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头莱呢？现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。从甘肃和云南来的邮件毕竞很少，它们最多的大概还是学生写给家长们的。“又来催饷了，”他心里说：“足够老头子忙三四天！”他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土极幸运的从脚下飞起来，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在这小城里他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！”他将听他过去听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的语文试题第3页（共8页）

48.D。考查名词词义辨析。句意：我打给校长说明了情况，从此这种事再也没发生过。A.crime犯罪；B.tension紧张；C.movement移动；D.situation情况。这里指的就是前句提到的“That day,a few older students made fun ofhis performance on the track.(那天，几个高年级学生在跑道上嘲笑他的表现。)”即Tom被人嘲笑、欺负的情况。故选D。49.C。考查动词词义辨析。句意：一天，当其他孩子在体育馆锻炼的时候，他们注意到一个孤独的跑步者一To,正在覆盖着雪的跑道上慢跑。A.concerned使担忧；B.watched观看；C.noticed注意；D.ignored假装未见。根据“one lonely runner-一Tom,jogging around the snow-covered track”可知其他孩子在体育馆锻炼的时候，他们注意到一个孤独的跑步者一Tom。故选C。50.D。考查动词词义辨析。句意：他补充说，每个月，每个学生都会投票选出一名“本月最佳运动员”，而且让这个人成为获奖者。A.invited邀请；B.agreed同意；C.meant意味，打算；D.chose选择。根据“and voted for the5l”和下文“But that day,one student said:‘Sir,I would like to propose(提名)Tom for athlete of the month.,”可知，每个月，每个学生都会投票选出一名“本月最佳运动员”。故选D。51.A。考查名词词义辨析。根据上文可知，每个月，每个学生都会投票选出一名“本月最佳运动员”。故选A。52.D。考查动词词义辨析。句意：Tom的名字从来都没有被列在名单里。A.accepted接受；B.recognized承认；C.attended参加；D.listed列出。故选D。53.A。考查动词词义辨析。句意：那位同学提名Tom做本月最佳运动员的时候，教练看起来很惊讶。A.surprised感到惊讶的；B.awkward令人尴尬难堪的；C.disappointed感到失望的；D.satisfied满意的。根据下文“‘But we'llhave to have someone support the proposal,’the coach replied..”教练说需要大家支持提案才行，说明教练并没觉得Tom的表现很突出。故选A。54.B。考查副词词义辨析。句意：To通过自己的努力赢得了大家的支持成为本月最佳运动员，这让他感觉非常自豪。A.frankly坦率地；B.proudly自豪地；C.equally同样地，相等地；D.seriously认真地。可知Tom自豪地展示他的证书。故选B。55.C。考查动词词义辨析。句意：以后每当我绝望的时候，我都想起这个故事。这个故事让“我”想起困难并不是通过力量克服，而是通过耐心、决心和信念。A.argued争论，辩论；B.reflected反思；C.reminded使想起；D.comforted安慰。故选C。【语篇导读】本文是议论文。文章主要讲述我们要交的真正的朋友存在于生活中。56.walks。.考查动词时态。“when the rest of the world56(walk)out.”从句缺谓语，主语the rest of the world,谓语用单数，故填walks。.57.whose。考查定语从句。someone为先行词，whose support在定语从句中做count on的宾语。故填whose。58.connected。考查非谓语。固定搭配keep sb.connected“保持联系”。故填connected,59.but。考查连词。句意：我们也许能够在网上交到朋友，但是这些友谊可能十分肤浅。前后两个分句为并列关系，且句意存在明显的转折，故填but。60.the。考查冠词。固定搭配：take the place of“代替”，故填the。6l.Sharing。考查非谓语。动词短语“61(share)”our experiences on social media在句中作主语，用动名词形式。故填Sharing。62.values。考查名词。“the十名词”做express的宾语，根据后边定从“which matter most to us'”可知which为复数意义，指代values。故填values。.63.friends'。考查名词所有格。句意：在网上给我们朋友的照片点赞…。故填friends'。64.simply。考查副词。固定搭配：put it simply'“简而言之”，故填simply。.65.in。考查介词。句意：我们应该放下手机，亲自去见他们。短语：in person“亲自”。故填in。第四部分第一节【参考范文】Dear Jim,I'm sorry to hear you are upset about the argument between you and your parents.To be honest,this time it isyour fault for being so obsessed with the mobile-phone.Attractive as mobile phones are,they do cost you too much time and energy,which does harm to your health andstudy.Thus,it is advisable to focus more on study and reduce the time spent on the mobile phone.Besides,having anhonest communication calmly can help you to improve the relationship between you and your parents.I sincerely hope that you can go through this and enjoy your high school life.Yours,Li Hua高一英语试题参考答案一4

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80☑粉沙因极细沙密细沙回中沙■粗沙7060503010司河漫滩坡皰坡中坡顶(1)推测朋曲河谷沙丘物质的来源，并分析山坡几乎无粗沙的原因。(6分)(2)说明该河谷沙丘增长速度的季节差异及形成过程。(6

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9.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“中国产生了共产党，这是14.1978年12月18日，是一个载入史册的重要日子。这一天，我们实现了新中国成立以来党开天辟地的大事变，中国革

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态变化也会影响部分的。所以该观点式有一定道理的，但是整体是有部分构成的离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。所以干事业既要立足整体，统筹兼顾，也要注重部分和细节。网友菁心依旧

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3,材料是人类社会进化和人类文明的里程碑，下列说法错误的是()A.制造轮胎的橡胶不能通过加聚反应

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(2)反复强调要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字中

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永恒的革命原则。”马克思的此番言论意在强调巴黎公社()A.接受了马克思恩格斯的领导B.丰富了科学社会主义思想C.是无产阶级专政的伟大尝试D.使无产阶级登上历史舞台【答案】B【解析】【详解】由材料中“证

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2022学年第一学期温州新力量联盟期中联考高二年级生物试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、学号和姓名：考场号、座位号写在指定位置：3.所有

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解得Ek1=4.4J。（1分)(3)小滑块P由D'点返回到A点的过程，由功能关系得E。=g(s十s1)十mgR-qE(R十s0)=4J。(3分)14.解：(1)对刚好不能到达A板的粒子，由动能定理可知

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14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联点明嘉峪关在文化交流中的重要地位，歌颂了张骞的历史功绩，表达了对张骞的景仰之情。B.颔联描写塞上胡笳悠悠风浪静，诗人倚剑站在嘉峪关城楼，

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(2)使用打点计时器时，应先接通电源，后释放纸带，所以先接通打点计时器的电源，后释放滑块1。(3)释放滑块1后，滑块1做匀速运动，与滑块2发生碰撞后，同滑块2一起做匀速运动，根据纸带的数据得，碰撞前滑

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教学全国@⊙所名校单元测试示范卷札记第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。E

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全国©0所名传单元测试示范卷教学札记W:Yes,I've been a babysitter.And actually,I was seventeen,so almost eight years a

即金属框cd边停在x=11.25m处液在温度较高时反应得到的是NaCIo?溶液，所以装【创新点分析】电磁感应一直是高考中的高频考点，置E中选择冰水的目的是防止温度过高生成从近年的高考趋向来看，很少再有直接对概念的考NaCIO,提高漂白液的纯度。③工业上生产次氯酸钠查类题目，而是依托于一定的情境结合题干对基础是采用无隔膜电解冷的稀的食盐溶液，电解的总反应概念进行考查。25题以工厂自动控制及缓冲的装置方程式为NaC1十H,0通电NaC10+H,◆。(2)④产系统为情境，将物理与现代生产紧密联系起来，需要品分析中利用滴定原理用NaCIo将I厂氧化为2，学生具备一定的理解能力和综合分析能力。26.（15分)2再用标准的硫代硫酸钠溶液滴定，可知关系：(1)①恒压滴液漏斗(1分)A(或C)(1分)NaClO~2Na2S2O3,根据已知数据可知5mL消毒液2MnO,+16H++10CI-=2Mn2++5C2↑+中a(aC0)=eV×101×弓ol,再根据有效氯的8H,0(或Mn0,+4Ht+2CI△Mn2++C,++2H2O)(2分)②b→c→f→g→e(1分)防止vx103×号×1定义求得样品中有效氯的含量为X50温度过高生成NaC1O3,提高漂白液的纯度(1分)10%=0.71©Y%。②滴定前不能加入淀粉溶液，防止0,与淀粉结合成蓝色物质，这一部分碘就不容易与硫代冷的稀的食盐溶液源(其他装置只硫酸钠反应，以致滴定误差过大。③酸度过大，酸容易与硫代硫酸钠反应导致测定结果偏高。(3)由于发生反应C1O+CO2+H2O一HClO+HCO3,生成物HC1O具有强氧化性，故浸泡一会儿，效果更好。要合理即可)(1分)NaC1+H,0通电NaC10+27.(14分)H2↑(2分)(1)适当增大硫酸的浓度、粉碎矿石、搅拌、适当升温(2)00.71cY%(2分)@防止1，与淀粉结合成(2分)蓝色物质，使滴定误差过大(1分)③酸度过大，(2)防止Fe2+被氧化(2分)酸容易与硫代硫酸钠反应(1分)(3)Ti02++2H20一H2Ti0,V+2H+(2分)(3)C1O+CO2+H20—HC1O+HCO3(2分)(4)否(1分)c(P0)=Ksp(FePO)化学实验c(Fe3+)【全能解析】本题通过制得的CL2与NaOH溶液反应1.3×1021×10-5=1.3×1017mol·L-1,Q.=c3(Mg2+)X制取“84”消毒液，先制备氯气，除杂后通入NaOH溶液中得到“84”消毒液，最后是尾气处理，连接顺序：发c2(P0月)=0.013×(1.3X10-17)2=1.69×1040<生装置→b→c→f→g→e。(1)①氯气的制备可以是K[Mg3(PO4)2](3分)固液不加热装置也可以是固液加热装置，选择装置(5)1412℃(2分)A或C,反应的离子方程式是2MnO:+16H+(6)2FePO,+H2 C2O+Liz CO3高温2 LiFeP0(,+10C1—2Mn2++5Cl2个+8H20或MnO2+4H++3C02个+H20(2分)2CI△Mn++C,◆+2H,0。②C2与Na0H溶无机化工流程理科综合（二）第7页，共15页

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(1)该同学用螺旋测微器测量金属丝的直径，测量结果如图甲所示，可知直径。四、计算题：本大题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重=2.50my。(2)该同学来用如图乙所示的电路进行实

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口口口■■口口■(3)0.63(0.610.65)(4)大【解析】(1)根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的均速度得,=5+飞-(8.33+8.95)×102m/s=0.864m/s。2t2×5×0.02(3)小车的加速度为0-t图线的斜率a=A0=0.63m1s2。△t(4)当交变电流的频率f=49Hz时，实际周期大于0.02s,根据v-t图线的斜率的实际值小于测量值，所以测量的加速度值比实际值偏大。F=3.30N12.(除特殊标注外，每空2分，共10分)(1)如图3所示4.64.9,=4.25N(2)等于F=4.70N(3)BD(4分)PF=3.85N【解析】(2)重物受力情况如图4所示，由于重力不变，图3两次实验时，橡皮筋拉力F的方向相同，故水拉力FF大小相等。(3)根据题图丙可知B、D正确，A、C错误。mg13.(11分)图4解：(1)以结点O为研究对象，受力分析如图5所示，由衡条件有人F0Fon Foa sin①mg甲Foa cos0=mg②图5联立得FoA=2v3mg③3Fon =3mg④3物理参考答案·第4页（共6页）

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A.气球的带电方式属于感应起电B.图甲中，两气球带上同种电荷相互排斥而向两边分开C、在两气球

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解析：除重力以外的其他力（包括摩擦力）所做的总功为零时，物体的机械能不变，A项错误；做匀速圆周运动的物体所受的合力指向圆心，做非匀速圆周运动的物体所受的合力不指向圆心，B项正确；物体所受的合力为恒力时

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所以，f(x)的最大值为f()=3…14

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。人学火户的大示在数轴上正的是（心品方01骨?如图，在面直角坐标系中，点A坐标为(-1,0)，点P为反比例函数一0)图象上一点，连接P1,将线段PA绕点A顺时针旋转90后，点P的对应点P刚好落在)轴

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BrOH思路点拨由C逆推，结合A、B的分子式可知，A为,B为。再根据反应条件和D的结构简式可OH知，E为,F为(2)比较H和W的结构简式可知，H发生水解反应生成W。(3)醇在银作用下发生氧化反应，生成

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2024-11-02 09:57:05

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1、

（2）这次第怎一个愁字了得18.序号①，“如果”放在“我们”之前。序号，删除“程度”。选项中最不贴切的一个21.【示例】降低效率、损伤大脑、改变脑结构、影响学、危害心理等。②感情鲜明：“毒药”一词带有强烈的否定和批判色彩，能有效传达出作者的警示态度。③语言有力：用语犀利，观点鲜明，冲击力强，能给读者留下深刻印象，增强说服力。（答对一点计2分，答对两点计4分，答对三点计5分）23.【核心立意解析】三则材料共同指向一个核心命题在凡生活中坚守精神追求·如何让个体生命焕发光彩，并滋养土地的文化土壤三个层次的立意方向：（1)基础立意：精神滋养对个体生命的重要性为凡生活赋予诗意。(2）深度立意：凡与崇高的辩证统一劳动用双手创造物质世界，文学用心灵滋养精神世界(3)高阶立意：中国文化的根基与血脉解析陈行甲赠言的深意

A.手臂骨折复位固定B.注射抗生素,防止伤口感染C.若输血，应输人同型血D.在血管伤口处的远心端压迫止血12.藿香正气水是常见的药品，根据下图说明书判断，下列叙述正确的是藿香正气水说明书OTC【药品名称】藿香正气水【成分】苍术、陈皮、厚朴、白芷、茯苓、大腹皮、生半夏、甘草浸膏、广藿香油、紫苏叶油。辅料为乙醇。【功能主治】解表化湿，理气和中。用于外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所致的感冒，呕吐泄泻、胃肠型感冒见上述症侯者。【规格】每支装10毫升【用法用量】口服。一次5～10毫升，一日2次，用时摇匀。【生产日期】2023年8月21日【有效期】36个月A.2025年11月，该药品已过期B.该药可以治疗胃肠型感冒C.该药属于处方药，不能自行购买D.生病时每次服用3支该药13.当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法正确的是A.沉迷网络，麻痹自己B.逃避问题，随波逐流C.倾诉沟通，缓解情绪D.拒绝交流，有事扛着14.肺癌是我国癌症发病率和死亡率位居前三的病症。09076050432010男性肺癌发病率右图是某团队的调查结果，据图分析可以得出的正确结论是A.适度吸烟能缓解学、工作压力B.吸烟容易诱发老年人患心血管疾病(% )C.吸烟会对青少年神经系统造成危害01~1011~20 21~30 31~40D.每天吸烟数量越多.肺癌发病率越高每天吸烟的数量（支）第二部分（非选择题共32分）二、非选择题（共4小题，计32分）15.(8分)羽毛球是小秦非常喜爱的运动，因为该运动可以使全身得到锻炼，提高身体的协调性和衡能力。下图是小秦打羽毛球时的部分神经调节过程，请分析回答问题：6078Q0鄂邑区八年级生物学期中-3-（共6页）