(2)氩原子氯离子硫离子钾离子钙离子（答案合理即可）讲考点考向(3)A1(OH)3+3H+—A13-+3H2O1.C【解析】比较粒子半径有以下原则：①同周期主族元素原子半径从【解析】(1)当x一y=10时，x=10+y,说明核电荷数等丁核外电子数，左到右逐渐减小，A项应为P>S>C1:②同主族元素原子半径从上到所以该粒子应为原子。下逐渐增大，D项应为Cs>K>Na>Li:③核外电子排布相同时，核电(2)当y=8时，应为有18个电子的粒子，所以可能为氟原子、氯离子、荷数越大，微粒半径越小，B项应为Mg2->A13+硫离子、钾离子、钙离子等。2.A【解析】已知W、X、Y、Z、M为原子序数依次增大的短周期主族元(3)y=3时的粒子为铝原子，y=7时的粒子为氯原子，最高价氧化物对素，W、Y最外层均有1个电子，Y的原子半径大于W,Z最外层有3个应的水化物分别为氢氧化铝和高氯酸，氢氧化铝可溶于高氯酸。电子，X、M最外层为6个电子且X原子半径小于M,故W、X、Y、Z、M分别为H、)、Na、Al、S。由于水中有氢键，熔、沸点偏高，所以水的沸点4.(1)[H-N-H+H-F H:H大于硫化氢，A项正确；过氧化氢中存在极性键和非极性键，过氧化钠中存在离子键和非极性键，化学键类型不完全相同，B项错误；X、Y、Z的简单离子的电子层数相同且三者最外层均为8电子稳定结构，故原子序(2)DH2S+OH--HS-+H20 HS-+OH--S2+H2O数越小，离子半径越大，即简单离子半径：X>Y>Z,C项错误；氢氧化钠为②OH->HS或S2强碱，氢氧化铝为弱碱，故碱性：氢氧化钠>氢氧化铝，D项错误。③CH3CH3、CH3F、CH3OH、CH3NH23.C【解析】Na、Mg位于同周期，金属性Na>Mg,则与冷水反应，Na比练高考真题Mg剧烈，A项正确；Ca、Mg位于同主族，金属性Ca>Mg,则碱性1.(1)X(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×Ca()H)2Mg((OH)2,B项正确；比较元素非金属性强弱可通过比较2.C【解析】中子数为9的氮原子应表示为N,A项错误；N2分子的电最高价氧化物对应水化物的酸性，C项错误；气态氢化物越稳定，元素子式应为：N::N:,B项错误；C2分子中，两个CI原子之问依靠非金属性越强，D项正确。对共用电子对连接，C项正确：C一的最外层应有8个电子，D项错误。4.D【解析】将体积、形状相同的Na和K分别投入冷水中，K与H2()反第15讲元素周期表元素周期律应更剧烈，因同主族元素从上到下金属性逐渐增强，非金属性逐渐减考点1元素周期表弱，则金属性K>Na,A项不符合题意；将足量硫酸与N3PO4溶液混学基础知识合，生成HP○4，根据强酸制弱酸，则硫酸的酸性比磷酸的酸性强，根据最高价含氧酸的酸性强弱可以比较元素非金属性的强弱，则非金属知识梳理·系统化性S>P,B项不符合题意；分别加热HCI气体和HI气体，HI气体更易①电子层数②最外层电子数③电子层数④2⑤8⑥8⑦18分解，根据同主族非金属元素从上到下非金属性逐渐减弱，其简单氢化⑧2⑨10⑩18①1A②ⅢA3ⅢB④1B⑤8、9、10618物的稳定性逐渐减弱，则稳定性HC>HI,C项不符合题意；分别加热⑦ⅢB⑧ⅡB9六@七@金属②非金属⑧金属④非金属Na2C)3固体和NaHC)3固体，NaHCO3固体更易分解，因为Na2C)3⑤半导体6农药⑦质子数⑧最外层电子数98属于正盐，而NaHCO3属于酸式盐，二者不属于同一类别，没有可比易错练·重累积性，所以不能用元素周期律来解释，D项符合题意。1.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)/(6)×(7)5.B【解析】观察溶液颜色可知，Na2SiO3溶液呈碱性，NaNO3溶液呈中2.B【解析】目前元素周期表中有118种元素，某些元素具有同位素原性，则硝酸的酸性强于硅酸，则非金属性N>S,A项正确：铁投入子，则原子的种类多于118种，B项借误。CuSO4溶液中，能置换出铜，钠投人CuSO4溶液是先和水反应，生成的讲考点考向氢氧化钠再和CuSO4反应，不能置换铜，所以不能据此判断钠与铁的1.C【解析】元素周期表共7个周期、16个族，A项错误：氢元素位于周金属活动性强弱，B项符合题意；C)2通入硅酸钠溶液中，发生强酸制期表左侧，B项错误；38号元素位于C下面，C项正确；第六周期共有取弱酸的反应，生成硅酸沉淀，由此可知碳酸的酸性强于硅酸，C项正32种元素，)项错误。确；卤素单质与氢气化合越容易，卤素的非金属性越强，可用B2和22.D【解析】K、Na属于第TA族，Mg、Ca属于第ⅡA族，Al属于第ⅢA分别与H2反应的难易，判断溴与碘的非金属性强弱，D项正确。族，Si属于第WA族，O属于第MA族，共7种主族元素，Th(钍)、6.C【解析】碱金属元素从上到下金属性逐渐增强，与水反应越来越剧U(轴)、Fe、Ti(钛)、Mn、Cr(铬)、Gd(钆)均为过渡元素，D项符合题意。烈，A项止确：☆族元素从上到下非金属性逐渐减弱，对应气态氢化物3.C【解析】元素周期表中第ⅢB族是包含元素种类最多的列，C项的稳定性逐渐减弱，B项正确；通常在金属与非金属元素分界线附近找错误。可作半导体材料的元素，C项错误；非金属性P>C>S,所以碳酸的酸4.D【解析】1号元素(H)和2号元素(He)之问不应只隔1纵列，且1号性比硅酸强，碳酸是弱酸，则硅酸一定是弱酸，D项正确。元素与11号元素之间还有一个周期，还要有一横行，八项错误；4号元7.C【解析】W元素的原子最外层电子数是内层电子数的2倍，则W为素(B)和13号元素(A1)屮间应有10纵列过渡元素，不能在相邻位置，C元素；由元素在元素周期表中的相对位置可确定X为V元素，Y为SB项错误：10号元素(Ne)为0族元素，与15、16号元素不在同一周期，元素，Z为CI元素。X、Y、Z分别为N、S、CI元素，由元素性质的递变规C项错误；9、17、35号元素位于第MA族，16号元素位于第三周期MA律可确定原子半径大小S>C>N,A项不正确；W、Y、Z分别为C、S族，第18号元素位于第三周期0族，第二行的16、17、18号元素是第三C,非金属性C>S>C,则最高价氧化物对应水化物的酸性H2CO周期元素，符合位置关系，)项正确。H2SO1HCO1,B项不正确：Y为S元素，其单质具有杀菌能力，可用5.D【解析】A项，第「A族元素中，第一周期是1号元素H,第二周期于生产硫黄软膏，S与C可形成化合物S2,C项正确；W元素和氢元是3号元素Li,不相符；B项，5号元素是B,其为第二周期ⅢA族元素形成的各种化合物中，若形成的是烯烃、炔烃等不饱和烃，则能与素，第三周期ⅢA族元素为13号A1元素，不相符；C项，4号元素是HC1发生加成反应，D项不正确B,它是第二周期ⅡA族元素，与其同主族的第三周期元素是12号元8.D【解析】M为形成化合物最多的元素，M为C元素，W、Z同主族，Z素Mg,不相符；D项，8号元素是第二周期IA族元素，与它同主族的元素的原子序数为W的2倍，则W应为O元素，Z为S元素，X、Y、Z第三周期元素是16号元素S,与S同周期的17号元素Cl、18号元素同周期，Z的最外层电子数为Y的最外层电子数的2倍，则Y的最外Ar,与Ar同族的第一周期0族元素He,这儿种元素的相对位置都止层电子数为3，Y的电子层数和最外层电子数相等，应为A1元素，W和确，相符。X能形成X2W和X2W2两种化合物，X应为Na元素。W、X、Y对应简考点2元素周期律单离子为O2-、Na+、A13+,半径大小为O2->Na+>Al3+,A项正确；学基础知识元素非金属越强，气态氢化物越稳定，简单氢化物的稳定性H2)知识梳理·系统化CH4,B项正确；X为Na元素，同周期从左到右，元素的金属性逐渐减①原子序数②原子核外电子排布③增大④增大⑤相同⑥增多弱，则N元素的金属性最强，C项正确；Z的最高价氧化物对应水化物⑦减小⑧增大⑨减小⑩减小①>②增大③+1④+7的浓溶液为浓硫酸，Y为A,其单质在常温下与浓硫酸发生饨化，D项⑤主族序数一86主族序数⑦减弱⑧增强⑨增强⑩减弱错误。①增强②减弱②③减弱④增强⑤增强⑩减弱⑦减弱⑧增强微专题9元素推断题的解题策略四增强0减弱①>2>3>④>团难不⑦酸图难典例1D【解析】根据题干信息，X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短易错练·重累积周期元素，X原子最外层电子数是其电子层数的2倍，则X为C元素，X、1.(1)/(2)×(3)×(4)×(5)/(6)×(7)×(8)×Y的核电荷数之比为3：4，则Y的核电荷数为8，为O元素，金属单质Z(9)/(10)/(11)×(12)/(13)×(14)×在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应，则Z为a元素，2.(1)>>(2)>(3)>>>(4)W的最高价氧化物对应的水化物具有两性，则W为AI元素。元素非金属性越强，其简单氢化物的稳定性越强，非金属性O>C,则稳定性H2O·18·23XKA·化学￥

6.AD【解析质点做匀变速直线运动的位移公式《=一：，可得号=十分，结合图中已知条件，可知=b,a=2k,A、D项正确。7.BD【解析】本题考杏动能和动量。质点在x=2m处的动能瓦=m=2J,动量力=m02kg·m/s,解得=1kg,v=2m/s,B项正确；根据匀变速直线运动规律v=√2ax,解得a-1m/s2,故质点所受合力F=ma=2N,A项错误：根据运动学公式x=?at,解得1=2s,C项错误；质点在x=1m处的动量p'=m√2ax,代入数据得p=√2kg·m/s,D项正确。8.CD【解析】本题考查动量和功能关系。取沿斜面向下为正方向，由于p=2mEk,当物体由底端沿斜面向上滑动时，物体的动量p,=一√2Ek,当物体返回斜面底端时，物体的动量p2=名√2mE:整个过程物体动量的变化最△p=A,一p=号V2mE,A项错误：由于物体沿斜面上滑的初速度大小是它下滑到斜面底端的速度的两倍，根据t一工可知，物体上滑的时间是下滑时间的一半，由公式I=F、可知，上滑过程与下滑过程斜面对物体支持力的冲量之比为1：2,B项错误；根据牛顿第二定律，上滑时物体的加速度大小a1=gsin37°十ugcos37°，下滑时物体的加速度大小a2=gsin37°一ugcos37°，并且v=at,解得μ=0.45，C项正确；由能量守恒可知，整过程物体克服摩擦力做的功W=△Es=ED项正确。9.(1)相等(2分)(2)4.95(2分)0.50(2分)(3)大于(2分)d2(4)m·+m2·A·(2分)(5)滑块受到空气阻力作用（其他合理原因均给分）(2分)【解析】(1)遮光条通过两光电门时挡光的时间相等，说明滑块做匀速直线运动，可知导轨是水的。(2)根据游标卡尺的读数规则，d1=4mm十0.05mm×19=4.95mm;滑块a通过光电门I的速度d4=0.50m/sa(3)要使两滑块碰撞后，滑块a继续向右运动，则1>2。4)若系统动量守恒，则m·=m·十加·名。△t3△t2(5)实验中产生误差的主要原因有滑块受到空气阻力作用、测量遮光条的宽度产生误差等。10.解：(1)设天和核心舱运动的周期为T,地球的半径为R,则·67:【23·G3AB·物理·参考答案一R一必考一N】

能为零，略微减小杆中的电流I,杆所受安培力F减小，杆可能仍然静止，若原静摩擦力方向竖直向下，根据Fcos0=G+∫知，则静摩擦力∫可能减少，C项错误；若挡板AC表面粗糙，原静摩擦力为零，略微增大杆中电流，杆所受的静摩擦力方向竖直向下，D项错误。6.AC【解析】本题考查卫星的速度和半径的关系、宇宙速度。“北斗二号G2”一定在赤道正上方，A项正确；轨道高度越高，其线速度越小，D项错误；运行速度都小于第一宇宙速度，B项错误；要向更高轨道推进，应向后喷气使卫星向前加速，C项正确。7.BD【解析】本题考查带电粒子在磁场中的运动。从P点垂直出射和恰好返回y轴左侧的粒子1、2的轨迹如图所示，圆心分别是O、O2。从磁场右边界上P点垂直边界离开磁场，粒子1的轨迹圆心角否，则rsin9=a,所以，=2a,A项错误；粒子的速度设为，则t,=r,所以一忍B项正确：粒子2恰好返回y轴的过程中与有边界02A1相切，设其速度与x轴夹角为a,在第四象限，O2A=r一a=a,由几何关系得sina=2,。=30°，即粒子2离开y轴时，转过的园心角为，粒子2在磁场中运动的时间4。是最长时间，C项错误；粒子2返回y轴时与O点的距离d=2rcosα=2√3a为最远距离，D项正确。8.BD0Eq【解析】本题考查带电体在匀强电场中的运动。小球沿直线OP运动，合力沿45OP方向，如图所示，有Eg=mg,解得E=s,A项错误：小球所受合力大小mgF金=√2mg,由牛顿第二定律得加速度大小a=√2g,由匀变速直线运动规律，得小球到P点的速度大小u一厄g,则OP间的距离L=2at-②0，P间的电势差2U=El,sin45=0一9p,解得gr=一mg,B项正确：小球在P点的电势能E。=,g=2a-m写艺，C项错误：小球机枝能的变化量W-一△E,=m,D项正确。29.(1)14.5(4分)(2)6006.05.5(每空2分)(3)相等(2分)【解析】(1)根据欧姆定律代入数据解得R1=14.52。(2)根据图丙可知电流表示数为0.5A;根据图乙可知电流计的示数为100mA,则电路的总电流为600A;根据图像和闭合电路欧姆定律可知，E-3V+(0.2A十0.2A)·(22十r),E=1.5V+(0.5A十0.1A)·(2十r),解得电源的电动势E=6.0V,内阻r=5.52。(3)由于实验中的干路电流和路端电压都可以准确得到，因此无误差。10.解：(1)根据牛顿第二定律可知甲同学在斜面上下滑的加速度a1=gsin0(3分)·98·【23·G3AB·物理·参考答案一R一必考一N】

金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·历史第一套食物生产与社会生活(90分钟100分)主要以选择题形式考查，如早期人类的生活、新航路的开高考对接点扫码看微课视频辟等获取复资料包命题视点了解新航路开辟后物种交流带来的影响，认识食品安全对知识疑难点人类社会发展的重要意义，等等典型情境题2、7、10、14第I卷(选择题共48分)题序12345678910111213141516答案A C D A C A C B D AA C ADB C一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)】1.有研究表明，浙江河姆渡遗址中普遍发现猪、狗、水牛的骨骼，从猪的死亡年龄及陶塑小猪的形态来看，猪已经是人工饲养的产物了，水牛此时也已被驯化。这表明A.原始畜牧业已出现B.社会出现严重的阶层分化C.原始生活物资充足D.畜牧业成为独立生产部门解析：由材料中“猪已经是人工饲养的产物了”“已被驯化”等可得出，河姆渡时期原始人类已经饲养牲畜，可见，原始畜牧业已出现，故选A项。材料中先民饲养牲畜不能说明社会出现严重的阶层分化，排除B项；材料只涉及“猪、狗、水牛”，无法得出“物资充足”，排除C项；仅从材料信息无法得出“畜牧业成为独立生产部门”，排除D项。答案：A2.下表记录了中国原始农耕发展情况。这反映了时段耕作阶段公元前1万年至公元前8000年原始刀耕火种公元前8000年至公元前5000年原始锄耕或耜耕阶段公元前5000年至公元前4000年发达锄耕阶段A.铁犁牛耕技术不断改良B.小农经济的稳定性增强C.农业生产力水的提高D.集体耕作体系趋向瓦解解析：由材料中“刀耕火种“原始锄耕”“发达锄耕”可得出农业生产工具的进步，体现了农业生产力水的提高，故选C项。公元前1万年到前4000年，基本处于新石器时代，这一时期尚未出现铁犁牛耕，铁犁牛耕是在春秋战国时期出现的，排除A项；新石器时代尚未出现小农经济，排除B项；原始农业时期是集体耕作的，“趋向瓦解”说法错误，排除D项。答案：C3.在古巴比伦，“纳贡人”从王室领得份地、种子、耕畜和农具后，自行经营，每年须向王室缴纳相当的收获物。他们不得出卖或抵押份地，但可以世袭占有。“纳贡人”制度的施行有利于A.保障奴隶对土地的租佃权B.推动土地私有制发展C.促进农业经营方式多样化D.增强王室的经济实力解析：“每年须向王室缴纳相当的收获物”说明该制度有利于保障王室收入，“不得出卖或抵押份地”确保了王室对土地的所有权，从而增强了王室的经济实力，故选D项。“纳贡人”不是奴隶，而是农民，排除个项；“不得出卖或抵【23新教材老高考·DY·历史-R-选择性必修2-QG】

材料一：布绣作为中国国家地理标志产品、国家级非物质文化遗产，是中国四大名锈20.阅读材料，完成下列要求。之一，是以湖南长沙为中心的带有鲜明湘楚文化特色的湖南刺绣产品的总称，它起源于湖南的民间刺绣，吸取了苏绣和粤绣的优，点而发展起来，已经有2000多年历史。仰望历史星空，2100年前，长沙西汉古墓出土的绢丝女衣与“信期绣”，昭示着湘绣的辉煌，不可谓文脉不深；1933年湘绣《落雁图》在美国芝加哥万国博览会荣获金奖，更有《罗斯福》绣像获得“誉满全球”的赞誉。解放后，湘绣先后参加过日本、巴拿马、美国等地举办的国际博览会，多次获得优胜前些年，在市场经济冲击下，湘绣无比荣耀的背后却难掩尴尬的现状，湘绣从湖南省大宗奖，在国际市场上享有盛誉。出口商品中逐渐落伍。2019年9月，电影《国礼》开了湘绣文艺作品宣传的先河。《国礼》取材于新中国成立前夕，毛泽东应邀访问苏联、决定刺绣湘绣作为“国礼”的历史事件，展现了湘绣特有的艺术魅力。电影《国礼》的诞生，不仅对促进湘绣产业发展效果明显，更产生了深远的社会影响。随后，这部影片还参加了澳大利亚、俄罗斯等国际电影艺术节，从而让绚丽多彩的湘绣文化走向了更广阔的天地。2021年7月1日，在中国共产党成立100周年大会现场直播的大屏幕前，一面2.88米长、1.92米宽的大号湘绣党旗展示在广大市民面前。这面湘绣党旗以湘绣为载体，融合了红色文化和优秀非遗传统文化，用一针一线致敬建党百年，把坚定的共产主义信念从指尖绣入心田。材料二：进入新时代，“一带一路”倡议为湘绣发展带来了新的机遇，湘绣走出去有了更宽广的台，通过文化的带动，让更多的国内外消费者认同了湘绣潜藏的文化价值，从而使得湘绣产业在国内外舞台上绽放出更瑰丽的异彩。(1)结合材料，运用文化生活知识，说明应如何走好湘绣的传承创新之路。（10分)(2)某中学拟围绕“湘绣”开展小论文征文活动，请你从哲学角度，在以下三个主题中任选一个，写一篇小论文提纲，字数在200字左右。（6分)A主题：湘绣产业的发展历程B主题：湘绣的荣耀与尴尬C主题：再创湘绣新辉煌政治试卷第8页共8页

周测卷六数列的应用1.A解析：设每一秒钟通过的路程依次为a1,a2,a3,…,an,则数列{an}是首项a1=2,公差d=3的等差数列，则12秒后升起的距离为S=号×12十(2-号)×12=22(m).2B解标：4。一物十0=n-,前n项和S,=（5-1)十3-2)十叶(√n十1-√n)=√n十1-1=8，故n=80.3C解折：易划最长弦长a=1,最短弦长a=2y3=2d=号产长（生号.∴.n∈(6,9)，∴.n=7或n=8.4.B解析：(111…12=1×29+1×2+.十1X20=1X(2°-1D=20-1.2-15.D解析：设第n年新建住房面积为am=100(1+5%)”,经济适用房面积为bm=10十5n,由题知b>30%×am,得10+5n>30(1十5%)"，利用所提供的数据解得n≥7，.在2028年时满足条件.6.B解析：1,1,2,3,5,8,13,21，…，该数列被3除所得的余数构成的数列为1,1,2,0,2,2,1，0,1,1,2,0,…,可知所得新数列中每4个数出现一个0,8次为一个周期，当有4位同学参加报数时，仅第4名报数的同学需拍手，故A项正确，B项错误；当有5位同学参加报数时，因为甲同学报的数为3的倍数的间隔为4×5=20个数，依次列举可知甲同学第一次拍手是第16次报数，所以甲同学报的数为3的倍数的数依次是第16,36,56,76,96个数，共5个数，故C,D项都正确.7.-30解析：由题可知{an}是等差数列，所以an=2m一12，所以Sn=n2一11n,则当n=5或6时，S,最小，最小值为一30.8+色15解析：PP12+1PP12+…十1P-1P12=1十(2-1)2+1+(23-22)2+…+1+(21-2)-色+2+2++21-会+1X2-1D_41+224-115T29.解析：(1)易知容器A,B中的食盐水中所含食盐的总量为15%×100十5%×100=20，当经过n次“操作”，两容器中的总盐水量和盐水中所含的总食盐量均不变，故α，十bn=20.(2a%=80Xa,4+20X-(m≥2，结合1)可得a.-3410050-1+4,通过构造可特a-10=号a1-l0)a=1,即a,-10=3X(号)厂1a=3X(号)1→10，当=1时，也满足，放a=3X(停)1十1010.解析：(1)依题意知，当n=1时，a1=27,当心2时，=27X(号1+8×()，意·12·【23·ZCYK·数学·参考答案一RA一必修5一QG】

the第7期“练练吧”参考答案1.Their baseballs are in the box In the1.in our room2.model plane(s)重点词汇第1课时box are their baseballs3.in the bookcase4.isn't tidy1.table2.bed3.bookcaseI.1.under2.on3.in2.Some oranges are on the table /On the5.on the chair4.sofa5.chair6.desk4.on5.undertable are some oranges第4课时7.房间8.帽子9.头3.Are the English books in the schoolbagI.1.desks2.our3.thinks10.收音机；无线电广播11.时钟1.Where is2.Is your3.it isn'tyours4.know5.rooms12.tape player 13.model plane4.What are5.on her head4.Is her ruler under the bedL14.come on15.think 16.know6IL.5.A desk is in my room1.Two/2.17.on18.under 19.their1.r00m2.Where3.isn'tΠ.1-5 BAACA2.Tidy.20.our21.tidy22.but4.on5.what's第3课时3.A clock,a radio,some English tapes23.everywhere 24.always第2课时I.1.but2.and3.andand some computer games重点句型nd4.but5.but4.They are on the desk.under the chair1.-Where is your bag?he1.they aren't2.Where areⅡ.l.radio2.player3.tidyand under the bedIt's on the desk.he3.He is4.What's 5.It's4.clock5.everywhere5.Alice's and Kate's rooms.Where are my pens?Ⅲ.Unit4课堂小笔记00They are under the chair.圃听力部分56.0ur57.knowssofa in it.My quilt and jacket are on the bed.A3.under the box4.but his is blackI.1-5 BACABⅡ.6-10 BBCAC58.hats59.alwaysblack computer is on the desk.The-bookcase is5.I think that tape playerIII.11-15 BCABCIV.16-20 CBBAC60.Come onnext to the desk.And some books are in the笔试部分V.61-65 EGADBbookcase.The sofa is brown.My schoolbag is6.classroom;desks1.21-25 CBACD26-30 CBADCVI.on the sofa.What's that under the sofa?It's my7.There are some books,some rulers and someⅡ.31-35 BCACB36-40 DCBBDOne possible version:baseball.notebooks in the bookcase.41-45 ACDADMy Room附加题部分8.它们有三种颜色：红色、白色和蓝色。里.46-50 BDACD51-55 CBBDCHello!This is my room.It's nice and tidy.9.In the bookcase.10.A white computer.You can see a bed,a bookcase,a desk and a1.Come on2.don't know

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第十单元化学实验“一Ka黄色，A项正确；根据上述分析可知，对比实验1与实验产生，实验2中没有，则说明同温下NaCl的溶解度比2的操作与实验现象，能说明钠比镁的金属活动性强，只MgC的小，C项正确：通过上述实验可得出，金属钠、镁是因为表面生成的白色固体颗粒阻碍了Na与HCl的反与盐酸反应的速率不仅与本身的性质有关，还与生成物应，B项错误；对比实验1与实验2，实验1中有白色固体状态等因素有关，D项正确。微专题15实验简答题的答题模板探究点1实验现象描述蓝紫色的Cr2(SO4)3溶液中逐滴加入NaOH溶液，会先1.实验现象描述要准确、全面生成灰蓝色的Cr(OH)3沉淀，当NaOH溶液过量时，(1)现象描述要全面：看到的、听到的、触摸到的、闻Cr(OH)溶解得到含有NaCr(OH)4的绿色溶液。到的。(2)可用淀粉溶液作指示剂，淀粉溶液遇I2呈蓝色，(2)现象描述要准确：如A试管中…，B处有…当L恰好完全反应时，溶液中蓝色褪去，且保持30s内(3)按“现象十结论”格式描述，忌现象结论不分、由结溶液颜色不再发生变化。论推现象、先入为主指出生成物的名称。探究点2实验的操作及装置设置的原因、作用或目2.描述实验现象时的得分关键词的的描述(1)溶液：颜色由…变成…；液面上升或下降（形成1.装置气密性检查液面差)；溶液变浑浊，生成（产生）…沉淀；溶液发生(1)简易装置：将导气管一端放入水中（液封气体），微倒吸；产生大量气泡（或有气体从溶液中逸出）；有液体热（或用于捂热）试管，若导管口有连续气泡冒出，冷却溢出等。到室温（或松手）后，导管口有一段稳定的水柱，则表明(2)固体：表面产生大量气泡；逐渐溶解或体积逐渐变装置气密性良好。小（变细）；颜色由…变成…。(2)有漏斗的装置（如图）：用止水夹关闭烧瓶右侧的导(3)气体：生成…色（味）气体；气体由…色变成气管，向漏斗中加入适量水，漏斗中会形成一段液柱，…色先变…后…（加深、变浅、褪色）等。停止加水，一段时间后，若漏斗中的液柱高度无变化，3.滴定终点的判断的描述则装置气密性良好。当滴入最后一滴…标准溶液后，锥形瓶中溶液恰好,H0C止水夹由××（颜色①）变成××（颜色②），且半分钟内不恢复为原色或不褪色。典例①(1)(2016·全国I卷，27节选)元素铬罗检查装置气密性(Cr)在溶液中主要以Cr+(蓝紫色)、Cr(OH)4(绿色)、2.试纸的使用CrO号（橙红色）、CrO(黄色)等形式存在，Cr(OH)3为(1)检验液体：取放试纸→蘸待测液点滴试纸观察难溶于水的灰蓝色固体。C+与A1+的化学性质相似，颜色（与标准比色卡对比）。在Cr(S),)3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至过量，可(2)检验气体：取湿润试纸→粘玻璃棒端→靠近气体→观察到的现象是观察颜色。3.仪器、装置作用(2)(2015·全国Ⅱ卷，28节选)用0.1000mol·L有利于…（这样装配的好处），以防止…（不这样装硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液(L十2S,(O配的坏处)等。如尾气吸收装置的作用：吸收…气一2I+S,O号)，加入的指示剂通常为,滴体，防止污染空气。定至终点的现象是4.物质的鉴别与检验答案(1)蓝紫色溶液变浅，同时有灰蓝色沉淀生各取少许待检物→滴加试剂→描述现象→得出结论。成，然后沉淀逐渐溶解形成绿色溶液5.沉淀剂是否过量的判断方法(2)淀粉溶液溶液由蓝色变为无色，且半分钟内溶(1)静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若无沉液颜色不再改变淀产生，则证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。解析(1)根据Cr3+与A1+化学性质相似可知，向(2)静置，取上层清液适量于另一洁净试管中，向其中23XKA·化学（教师）469

▣▣▣■■▣▣■24.A写作意图题。文章第一段引入阳台种菜热；第二段接续描述阳台种菜热，提到种子、土壤和工具等在电商台的销量激增，并指出大部分在家里种菜的人都是“95后”；从第三段开始具体讲述两个95后在家里的阳台种菜的故事。可见第二段起到承上启下的作用，故选A。25.B细节理解题。根据文章倒数第二段倒数第二句话“Seeing the various colors andbreathing fresh air,I feel closer to nature and refreshed..”可知，Fang Minke在菜园里散步时感到refreshed,.故选B。26.C词义猜测题。根据文章倒数第二段最后一句话“The vegetables and herbs may not bestaple foods (on our table,but they surely add a touch of flavor to our dishes andspice up our busy day,”可知，虽然小菜园出品的蔬菜和香料并非餐桌主食，却点亮了日常的饭食，为忙碌的生活增添了一份乐趣，故选C。27.D推理判断题。本文介绍了最近掀起的阳台种菜热，从中可以推测出越来越多的年轻人喜欢在家打造阳台菜园，故选D。C体裁：说明文主题语境：人与社会一中国传音手机称霸非洲市场【语篇导读】本文是一篇说明文。介绍了在非洲市场大获成功的中国传音品牌手机。28.C细节理解题。根据文章第一段最后一句话“Itis..the only one to focus exclusively onlow-income markets.”可知，传音公司的特点是专注面向低收入群体市场，其他选项描述的“私有企业”、“华为和中兴的竞争对手”、“非洲第四大手机制造商”虽然都对，但并不是传音special的地方，故选C。29.C推理判断题。根据文章第一段第二句话“Since its founding in2006,it had successfullygrown to dominate(占支配地位)the smartphone and feature phone markets in Africawithout making the controversy that has accompanied the other major Chinese techcompanies operating on the continent like Huawei and ZTE.”可知，传音并不像华为和中兴那样总是遭遇非议和质疑，相反，它一直拥有良好的声誉，故选℃。30.A观点态度题。全文来看，作者介绍了传音手机在非洲市场广受欢迎及其原因，最后一段提到在“一带一路”战略面对质疑的背景下，传音公司未因公开支持该战略而受到影响，它的成功反而凸显了中国软实力的提升。可知，作者对传音的态度是积极支持的，故选A。31.D主旨大意题。根据全文，本文讲述了中国传音手机在非洲“圈粉”大卖的故事，故选D。英语参考答案·第3页（共12页）

1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(二)2生物(安徽版)答案

损伤部位个B&的修复双D四8连接衣8A.进行NER修复时要准确识别损伤部位的碱基种类B.修复时将新的脱氧核苷酸连接在a链切口处的5端C.修复缺损区和完成连接分别利用DNA聚合酶和DNA连接酶D.某基因

2、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练试题(物理)

,481江肉：，面月G中出R职衣解面州户内：司欧姆表、大小也为⊙Q如市齿日外游报灵灵()图1(1)将图1中接线柱（填“P"或“Q)接红表笔。(S(2)当电流表C的示数为1.50mA时，流过电源的电流大

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2.已知函数f)=2r-x+5在[m,m]上的值域为[4m,4n],则m十n

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1、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演

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损伤部位个B&的修复双D四8连接衣8A.进行NER修复时要准确识别损伤部位

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Es-(2-3)mgd由关联选度知，此时A、B造度等大A,B动能等大，故比时A的动能为…(2A-号综上A和H总动能技大时A的动能为…(256分汇得折粒于在区跳1中做圆周运动，机建与区城1上边界相切，则1(204,拉子做围周运动，洛伦兹力提供向心力，即(解得=四B2)粒子运动轨迹如图所示，由几何关系知0(2r.sin0=dr:-r:sin 0=d又因为需需综上解得-5上B)(3)设某时刻粒子的速率为，粒子的向心力由洛伦兹力提供，有qe B:=imdiw与：指切时速度编转了受运动时间1一额得器1对粒子在y方向列动量定理，有0-nw=Y(F+∫，)△Fi =-qB v,人，=一得u,山=d故P点坐标为(d.0)…整子在区技运动过程连度大小不变，怡好穿过猫场区城1边界时，递度大小为小方向水十向右：在方向上，由动量有2刘b,山=m-0…又因为,y=△y且B与y成线性关系.可知BAy=Sn…(得=d…(22

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损伤部位个B&的修复双D四8连接衣8A.进行NER修复时要准确识别损伤部位

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Es-(2-3)mgd由关联选度知，此时A、B造度等大A,B动能等大，故比时A的动能为…(2A-号综上A和H总动能技大时A的动能为…(256分汇得折粒于在区跳1中做圆周运动，机建与区城1上边界相切，则

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不着我话不(2)子，这样的动作天速复好几百次，一年下来，文洗的手变行粗能无北，老茧布满达个手学。（向中加点词语有什么表达效果？)亲。柴—8之率处画截线子都写到了有关父米泡我”的细节处细节中交茶的表现不同，其背后原因也各不相同。请简要分析并简述其作用。(4分)氮离家蜥令，其文学可物《腾设有“人间亲情”生洁有态”“赤子乡情”等栏耳。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。(4分)必得分评卷人(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共12分）【文本一】心认2300多车前层原在《天离的思考到神舟+六号成功飞天，中华民族对天地字南的守正创新，让传统文化华彩绽放一抹秀从未染安这种上下家金守正神是代衣中华花秀传天化为资的②守正、创新是律承件统文化的基亮芬清不可顺此失彼，而应并查共进。但传统文化的传承和创新不会一避而就，露要持之以恒。儿?守亚旨在“立心”要守正，就要先开懂待统文化的本质，坚守传统文化的核位。和果扣提不好本质，文化就会变味。北知，近儿年一些传统民俗活动为了跳取流漫、持取眼赛：女现低俗化怒乐化倾向，偏高了民众的真正需来。因比，史加层传统文化的研究及有效待海，不要北传统文化束之高阁，也不要一味求新求变，让传统文化“是样”。只有让民众真正明白传统文化的“正”是什么，才能知道如何去“守”④创新意在“铸魂。科技与文化相结合巴成为文化创新发展的趋势，其中，沉浸式体验让传统文化更具生机活力。如敦煌研究院打造的超时空参与式博物馆“数字藏经洞”精美的画面、超烟拟真的场景、沉浸式的互动体验，让广大民众可以深度欣赏敦煌石窟艺术的精妙；河南卫视精心打造的《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》等系列文旅项目，实现了传统与现代的融合①食⑤各地利用传统民间故事制作动漫或游戏，实现传统文化的多元跨界。如实景剧本体验游戏《寻楚记》，受到广大年轻人的追捧，成为传播古楚文化、挖据端年内涵的一条全新路径，赋予了端午文化新的表达形式。⑥总之，通过新技术将传统文化积极融入现代生活，为参与者打造沉浸式体验，增强参与者的文化认同，可以使传统文化更具现代吸引力，让更多人既能体验到优秀传统文化的魅力，又能感受到现代生活的气息。⑦数字化背景下，新媒体技术的发展为传统文花创新发展带来了更多机逼。通过保持传统不断吸收、接纳、运用新事物新手段，中华民族上下五千年的灿烂文化必将在新时代大放界彩。阳甘司【文本二】(选自《光明日报》2023-06-26。有删改)拓宽传统文化传承发展的路径变海不掌来年①《长安三万里》以瑰丽光影再现千古诗情，《典籍里的中国》以沉浸式戏剧演绎典籍“前世生”，故宫、敦煌等国潮文创P让生活更有“文艺范儿”传统文化与当代表达“握手”、与列B语文试卷（导向二）第4旅肤8资)赋女古武待器(证3贤或龄保】特知文

1、[真题密卷]2024年高三学科素养月度测评(四)4答案(语文)

不着我话不(2)子，这样的动作天速复好几百次，一年下来，文洗的手变行粗能无北，老茧布满达个手学。（向中加点词语有什么表达效果？)亲。柴—8之率处画截线子都写到了有关父米泡我”的细节处细节中交茶的表现不

2、[真题密卷]2024年高三学科素养月度测评(四)4试题(化学)

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