贵州省金太阳2026届高三学科核心素养训练(2.27)生物试题

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高三生物学考试参考答案题序12345678910111213141516答案「B「D「DDCCDDDBAACDABCABBD部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.B【解析】本题主要考查发酵工程，考查学生的理解能力。醋酸菌能利用葡萄糖或酒精，将其转化为乙酸，“曲"中的酵母菌能将糖类转化为酒精，B项符合题意。2.D【解析】本题主要考查生态系统和生态工程，考查学生的理解能力。池塘中的藻类包含多个物种，台田上的农作物也可能有多种，它们不属于同一种群，①错误；该模式统筹考虑了水盐调控、土壤改良和农业生产等多重目标，体现了生态工程中的整体原理，②正确；台田（陆生）与池塘（水生）的生境分化显著，可容纳更多生态位不同的物种，从而增加物种丰富度，③正确；生态园改善土壤盐碱化、提供旅游资源，分别发挥的是生物多样性的间接价值和直接价值，④错误；秸秆作为饲料喂鱼，鱼粪肥田，实现了物质和能量的多级利用，5正确。综上所述，D项符合题意。3.D【解析】本题主要考查免疫，考查学生的解决问题能力。痊愈后Treg细胞数量恢复，表明强烈的免疫抑制状态被解除，机体恢复免疫稳态，但并不意味着针对乙肝病毒的特异性免疫消失（如体内存在抗体和记忆细胞），D项符合题意。4.D【解析】本题主要考查生物进化，考查学生的理解能力。该物种与近缘物种存在生殖隔离，二者不能进行基因交流，A项错误；基因序列的差异来源于基因突变，B项错误；生殖隔离是物种形成的标志，在长期进化过程中，地理隔离等因素导致不同种群基因库的差异累积，最碱基对个数较少（1～16个），表明种群内个体间Wnt5a基因序列相似性高，基因序列较稳定，D项正确。5.C【解析】本题主要考查实验原理，考查学生的实验探究能力。探究培养液中酵母菌的种群数量变化的实验中，有酵母菌的死亡。新鲜洋葱的根系细胞不含有叶绿体，不能用于绿叶中色素的提取和分离。性状分离比的模拟实验中，两个小桶中D小球的数量可以不同，但每个小桶中D小球与d小球的数量相同。DNA的粗提取与鉴定实验中，需要使用无菌技术。综上所述，C项符合题意。6.C【解析】本题主要考查细胞凋亡，考查学生的理解能力。内质网应激会导致CHOP蛋白表达增加，A项错误；CHOP蛋白增多后，一方面抑制抗凋亡蛋百BcI-2的合成，另一方面促进促凋亡蛋百Bax和DNA损伤蛋白GADD34的合成，从而促进细胞凋亡，B项错误；DNA损伤蛋白GADD34会引起DNA损伤，可能诱发细胞衰老和细胞癌变，C项正确；GADD34促进【高三生物学·参考答案第1页（共6页）】·JX·