哪高二年级语文考试卷兴”的现点实无很大区别。只是轻视词体的他并不排斤填词，尤其在词巴经湾透到官像文人的日常生适火的时候。而从东城不清柳水迥但俗但又独赏其“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”来看清旷是东坡所追求的的学审美理想。考生注意：东坡的人生态度是旷达的，他调有闲©时物观，能以变换视角的办法来承认悲哀存在的1.本议卷共150分，考试时间150分钟兰遍性并以此否定对步章的执善因此，假借词以表现自我人格与性情抱负的东坡乐府，其词2.请将各题答案填写在答题卡上。风趋向必然是清旷的，因为风格并不仅仅是一种文学成就或语词上的和谐。《燕喜词序》所云3本试卷主要考试内容：部编版必修上册和下册，选择性必修上册和中册“盖东城日联介直德，故其为文似其为人。”东坡的清旷词学中美世想在当时不是孤立地呈现为偶见独悬的形态，黄庭坚对苏词“落笔高温”一、现代文阅读(35分)皆超轶绝尘"极为赞赏，他详《下具子》（缺月挂疏桐），认为“语意高炒，似非吃烟火食人语，非胸△H,则(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)中有万卷书，笔下无一点尘俗气，教能至此”，实际上接触到东坡雅化词风趋于清旷的深层问题。侧读下面的文字，完成1~5题。青定了东坡不向青律做无条件饭依的是补之，一如东坡“以诗为词”，花抒发一己情性作为词创材料一：尽套如此，东坡河学审美理想在华宋末年科与网调”却是事实。一方面是因为此时项歌频作的首要目的。旷世奇才苏秋不仅是杰出的文学家，而且是出色的文学批评家。在对诗歌的社会功能和审△H美特性的认识上，苏就有自己的见解和思想渊源，苏轼具有仁政爱民的思想和积极入世的精奏，艳词造行；另一方面是因为对祖之体性的队以大多仍调手所谓“本色”论，即便在苏T门之中慢反应神，重视文坐积短的业会作用强遇有为而作，针三卧舞。，他在《题柳子厚诗)中写道：“诗须要有是知此，《后山诗话》谓苏词“虽极天下之工，要非本色”，李方叔坚持词乃妙龄少女演唱，当具婉为而作……好奇务新，乃诗之病”所谓“有为而作”，目的在于揭发当世政治的过失和社会中的媚风训。徐度《却扫编》卷下谈到柳永时说：“其词虽极工致，然多杂以鄙语，故流俗人尤喜道之。其后欧、苏诸公继出，文格一变，至为歌词，体制高雅。柳氏之作，殆不复称之文士之口，然流俗种种不，从而达到“疗机”“伐病”的功效。苏秋认为写迹就要充分发基诗歌的社会功能，有所好之自若也。”可见东披之河学中美理想与当时流俗之间存在着很大差异且并不占主流地位，而劝流，有补于世，不能一味地翰伟现实，阿议奉丞苏转（答乔会入启》中写道：“某闻人才以智术柳词也并不仅称于“流俗人”，靖康元年冬宰相何栗“日于都堂饮醇酒，谈笑自若，时一夏讴词”，为后，而以识度为先：文幸以华禾为未，而以体用为本。国之将兴也，青其本而贱其末；道之将废便是佐证，得此，北宋未年的词坛总体上是为侧艳之词所笼的，即便是如张元千这些南渡后也，取其后而弃其先。用舍之间，安危放寄，”作者把文章重“体用”还是重“华采”与国家的兴亡杰出的词人，也未跳出时尚之外(摘编自李康化从清贮到清空一苏钱、姜變词学审美理想的历史考察)联系起来，强调“以体用为本”。“以体用为本”与“有为而作”的精神完全一致，都是儒家最济天ol Ha下的思想的苏秋文艺的反映。下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)>苏敏认府画要传神他的“诗画一律”精辟地阐迷了诗画创作中形似与神似的关系。绘画A养轼具有仁政爱民的思想和积极入世的精神，重视文学积极的社会作用，强调有为而的有过分是求形似，则不能传神：作诗仅仅满足于摹写物象，意尽句中，也不是成功的艺术作品。诗作，针砭时弊。mol画都要遗能取神，抓住客观物象的本质特征，才能达到体神的月的，这就是诗与画共同的本质特点。些诗好奇务新，或者一味地粉饰现实、阿谀奉承，苏轼对此抟否定态度)入为文章要台压诗与画是两种不同的文艺形式，但苏轨认为它们之间有着共同的美学标准，即“天工与清“以体用为本”。新”，“天工，意出于自然，无须障环，凡在自”天工”者，必有创作者的个性，给人以“清新”之C.苏轼词风趋向清矿，因为他对人生持旷达态度，承认悲哀存在的普遍性并以此否定对悲反感，苏其在评论诗歌时，常常用天工清新作为审美标准。苏轼提出的天工清新的审美标准，实哀的执着。际上包含着两个方面的内容：其一，感情率真。苏轼在很多诗文中，都以感情是否真实作为评诗D北宋的词坛总体上是为侧艳之词所笼罩的，苏轼的词学审美理想与当时流俗之间存在的标准。苏轼特别推崇陶潜，就因为陶诗情真：“渊明独清真，谈笑过此生”其二，意境清斯。意着很大差异。境是情景文融的艺术境界，它能引起读者丰富的联想。苏轼用“境与意会”概括意境的含义，认2.根提材料内容，下列说正确的须是3分)为诗歌应有清新的、超尘脱俗的意境个芯轼的“诗画一律”以为绘画追求形似，则不能传神；作诗满足于摹写物象，也不是成功苏秋“天工清新”的审美原则属源于庄子的美学思想《庄子认为天地有大美而不言”“素的艺术作品。朴而天下莫能与之争美”“法天贵真"等，就已道出了不事工题球的二无工”的实质。苏抗追求B苏轼认为诗画有共同的美学标准，只要出自“天工”者，有着创作者的个性，就能给人以自然之美，实际上是以他最理想的、至高无上的“道“或“自然”作为他美学追求的最高准则。清新之感。(摘编自文师华（论苏轼的诗歌美学思想》）C.庄子不事人工雕琢的“天工”的美学思想对苏轼影响很大，使得苏轼以此作为美学追求材料二：的最高准则。如果就东城的河学观念而言，“词体之尊，自东坡始”的荆断似失之过率。事实上，东坡是轻Q苏轼词学审美理想在当时“鲜与同调”，是因为人们对词之体性的认识大多仍囿于所调视词体的，他从为调乃“闲居之鼓吹”的“小词”观，与陈世修谓冯延已填乐府新词以“娱宾而遣本色”论【高二语文第1页（共8页）】·23-151B·【高二语文第2页（共8页）】·23-151B·23-15B丽的化合价为【高二化学第4页（共6页】

高一同步周测卷/历史7.中共某次会议通过的决议认为：“工人阶级尚未强大起来…共产国际执行委员会议决定中(八)中国共产党成立与新民主主义革命兴起国共产党必须与国民党合作，共产党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决。”这表明中共当时(考试时间40分钟，满分100分)A.调整了党的最高纲领B.认识到统一战线的重要性C.制定出党的最低纲领D.宣布国共合作的正式形成一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合8.毛泽东曾在1926年发出号召：“要立刻下了决心，向党里要到命令，跑到你那熟悉的或不熟悉题意)的乡村中间去…引导他们组织起来，引导他们向土豪劣绅争斗，引导他们与城市的工人、学1.北大学生领袖傅斯年曾说：“若说这五四运动单是爱国运动，我便不赞一词了，我对这五四运生、中小商人合作建立起联合战线…”这表明此时的毛泽东动所重视的，为它的出发点是直接行动，是唤起公众责任心的运动。”在傅氏看来，五四运动A.反对城市中心论B.动员民众进行土地革命A.是中国新旧民主主义革命的转折B.对广大社会民众进行了有效动员C.注重根据地建设D.已认识到农民的革命力量数C.唤醒青年学生对独立人格的追求D.体现知识分子对救亡之路的探索9.从20世纪20年代起，各地美术学校陆续设立“国画课”“国画科（系）”。1927年，在国乐大2.五四运动后，马克思主义在中国不再是过去碎片化地传入，而是被越来越多的学者作为一套师刘天华主持下，国乐改进社成立。1931年7月，中华医药联合会更名为中华国医学会。1931年底一1932年初，国刷大师齐如山参与创建国剧学会。这些现象反映出O完整的学说、思潮进行研究和宣传，甚至被作为救治中国问题的一种主义，引为信仰并付诸实践。这表明A.国人的民族国家意识有所增强B.北洋政府注重培养艺术人才A,五四运动是对马克思主义的实践C.国民的传统道德观念根深蒂固D.知识精英找到了救国的道路B.马克思主义在华传播具有广泛的群众基础10.1936年，国民政府棉纱进口下降至1928年的38%，棉布进口下降至20%，麦粉进口下降至15%。同年钢铁、机器进口各约增加20%。下列选项与材料所述现象相关的是删C.五四运动推动了马克思主义在华传播D.马克思主义传入中国导致传统信仰被颠覆A.北洋军阀政府的倡导B.辛亥革命的促进3.中国共产党第一次全国代表大会通过的《中国共产党纲领》中规定：“以无产阶级革命军队推C.反帝爱国运动的推动D.-一战爆发的影响长翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别…废除资本私有制，没收一切生产资11.1935年11月，国民政府财政部发布实行法币的公告，主要内容为：自1935年11月4日起螺料…归社会所有。”据材料可知，中国共产党以中国、中央、交通三大银行统一发行的钞票为法币，并禁止银元的流通，将白银收为国有。A.认识到建立革命统一战线的必要性,明确了实现共产主义的奋斗目标国民政府的币制改革C坚持了马克思主义实事求是的原则D.提出了反帝反封的民主革命纲领A.推动了国内统一市场形成B.阻碍了民族资本主义发展O4.某学者认为：中共二大标志着马克思主义与中国特殊国情相结合取得了实质性的进展，标志C.阻碍了国内市场经济发展D,提升了国家经济治理能力着“中国特色理论形态”维形的形成，成为早期“中国化”的历史起点。这一评论主要基于中12.下图是1927年《枪杆子里面出政权》宣传画。它可用来说明当时中共共二大给A.明确党的奋斗目标B.决定领导工人运动C.制定最低革命纲领D.提出与国民党合作5.下表是《新青年》第7卷(1920年5月1日)中关于劳工状况调查的部分文章的作者和篇名据此可知作者篇名作者娇篇名陈独秀上海厚生纱厂湖南女工问题李昆无锡各工厂劳动调查表许元启唐山劳动状况（二）杨赓陶天津造币总厂底工人状况A.确立了毛泽东在党中央的领导地位B.开创了中国第一个农村革命根据地铁民江苏江都劳动调查表高语罕芜湖劳动状况C,武装反抗国民党反动统治势在必行D.开展土地革命，“打土豪，分田地”A.马克思主义开始传入中国B.工人阶级的影响力提升13.1932年在赣南成立的中华钨矿公司，规模最大时跨江西于都、会昌、泰和三县，包括2个公C.工人阶级开始登上政治舞台D.中共早期组织已经成立营矿山、5个生产合作社和1个洗砂厂，产品主要销往广东、福建等地，到1934年10月，共获数6.近代北方早期工人运动主要在封建行帮的组织下进行，“公开罢工是少数，而多数是怠工、破得超400万银元的现金收入。由此可知，中华钨矿公司的创办坏机器和逃跑等”。1921年之后，大规模罢工行动明显增多，且各行动之间存在明显的连续A.有力支援了苏区发展弛集中的特点，如开滦工人罢工(1922年)就是唐山、赵各庄、林西、马家沟、唐家庄五地的联盟B.较大改善了民众生活罢工。工人运动的变化反映了C.粉碎了敌人经济封锁A.工人阶级登上政治舞台B.中国共产党的坚强领导和组织D.较早实践了公私合营C.工人革命运动高潮到来D.中国共产党成为革命中流砥柱历史（部编版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷八历史（部编版）第2页（共4页）新教材

心2022~2023学年山西省名校高二上学期期中联合考试水性情之正”的花理想.元人也看到了达一点，如吴没或格认为古扭汉，近帝唐”(《州动动序)，但其也认为（许火昼）“性情德出，自丛而然”，所以他说言诗，质.1.反，屉尚矣”(《许产麵语文味序)》，元代诗人不仅在讲华理论上主张人们（离经），也进行了创作。据牛者比计，元代计人创作了将近30首猛休4，占元代接朵作品总数的一半以上.元代许人肯定与阿情压原，不餐阴其“位显”，自记泪罗，而对其竹品十分喜爱和推本考生注意：(摘编自陈静（元诗与楚辞）】1.木议卷共150分，考次时间150分钟.1.下列关于原文内客的厘解和分析，不正确的一项是(3分)2.济将各题答案4写在答题卡上。A元诗中，诗人对屈原打作定与同情，元诗主婴是肯定园饭忠贞及国的志行与高洁的人格。3.本沈卷主要考议内容：邮妈板必修上、下哥，选择性必修上册，B.与汉代的贸谊，司马迁.班团等人相比，元代诗人在反对届原自沉汨罗上表现羽更加直接，C.元代诗人反对屈原~独假”.自沉祖罗，原因该在于元代科举被度弃而七人们无入出一、现代文阅读(36分)之路.(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）D.元代诗人在诗学理论上定了（离级）的性情之”与“性情之正”，还创作了体诗图阅汝下面的文字，完成1一3题.2.下列对原文论证的相关分析.正确的一项是(3分)：元许中，许人时届原既有肯定与网情，也有不货何A文章将元诗对屈原的竹定.同情与元诗对超原的不赞同进行对比，论证了元代诗人的元持骨定屈原，主要是肯光其忠负爱国的志行与高洁的人格，元诗对屈原忠贞爱四的肯定杂心理。随处可见，如王也（该（高展）》中的“杆青百年尘共朽，忠名千古日月光”，秦街（题燕移之楚江我B文章列举元人读《离强)的例子，论证了元代诗人虽名爱读（离短），但对屈原的行不晓田》中的“愧我无才重吊屈，忠地千古有谁招”，而王沂的（题屈原渔父田》剔点出了屈原的“春赞同.春乡四心”，剂画了其至死不忘故旧的忠典形象，元诗对届原的不餐同主要是反时其“独醒”、自C.文章运用引证法，除了大征引用元代诗句外，还引用了朱度可人的言论，说理透彻，有说沉泊罗。反时其“佳显”的元计并不少见，如“一年正候肉征士，荚学三间爱独醒”(《次的简苏品服力，龄季士什比神师)》。反时其自沉泊罗的士人自古有之，仅汉代北有贸谊、司马迁，扬雄、班国子D.文章整体上采用总一分一总式结构，首先提出论题：然后限开分所，深人论证最后总结人，但元代诗人表现得更加直接，成出了君美李届原，空葬江鱼腹”（于立《题醉卧图》的话语.得出观点天元代诗人对居原志行及人格的肯定，时其进遇的网情等，大多历代有之，并无斯意。而时层3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)原“位腿”、自阳罗的反对，并非元代位有的，前代也有，后世也会有。在元代，佛生的地一落必A历史上，并不是只有元代有人反对屈原位留”、自沉汨罗，其他朝代也有人反对千文，优生不仅没有心定的入仕之路，还妆种种不的措施压制，元代科举时废时行，曾技皮升B.元初诗风承宋末，或斥推四灵、江嘲诗深，争奇斗怪：或维承江西诗误，流于浮视。长达七十余年：传复之后，又分情取士，即使中华，也仍然没有出头之日，于是，士人们使认为C元人主张“宗女古”，以期扭转风气：但也有部分元人主张由汉俊上潮到风吸“归8山林“发“饮酒自醉”才是生之，在这样的下，元代文人在诗中否定层原“独阻D.屈原的作品得二性情之真”一性情之正”，在客观上可以起到正人心”的作用.1议而可也北不晨为奇了，(二)实用类文本阅读（本题共3小题.12分》元人时属原的志行虽有不赞田，但时届原的作品十分年爱和推术。元代理学家吴澄北的阅读下面的文字，完成1~6题.说孔而下，人们乐作以原为首的数十君子之文。元人续（离》，在当时是随处可见的。元材料一：什也可位证，如“一灯承夜埃高任》"（周过震（戏笔），“柴门尽日无人到，埃罢《离骚》更煮茶对许多人来说，别是在发达经济体中，化用牙生物种听起来好是与人们的日常生扣(年《年即事)》去甚远的事。但是对于邮分田家的人来说.化用牙生物种却与他们的生活息息相关，他们常常元代诗人不仅春爱《离联)，在创件上也有意牛（高最》。元初诗风承宋末，我承继四灵、江没有意识到正如此须紫地化用开生什制品湖诗源，泣于浮浅：长继承红西诗派，调字的句，争奇在。元人认识到这种流外之后，主张“宗事尖上，利用野生物什是人奏让会的一个业要血成饰分，我们的生活与开生动性物之同联唐复古”，即古休宋议处母，近体家居，以期风气这几乎是界公认的。但徐此之外，也有系密切，我们吃的鱼、及用的止味药当中的某一味草药，很可花衣自牙生物种，甚至我们使用的邮分元人认为只有自然而然地表达性情，才能进一步威除元诗提拟，浮漫之风，所以主张山汉魏木质家具，曾经许也是一生长在牙外的天大树，甚至我们从大自然当中花得的快乐与灵上溯到风，及，姓永风，质中的社情之真”与“性情之正”。所谓”出情之真”即“性情流出，自然而感，比如见必开生动扬，包是开生物什的芳一什用过，然”（吴没王实药诗序），所谓”性情之正即“袁而不伤”(《论语)，心而不态。届原的作品不仅生物多样H和生态系选务府间补策台(PBBS)发布的(2019年全估报告》得“社情之真”，也得“性情之正”。如朱★所古，陆原的作品黄然件疗“后感澈发"，然“皆生于过相出，人类的直林开发是升100万种动议物面临天纪的主要及国之一，其中许多物种将在未但，不能白已之至意”，是一什自然流出，不能自巴的真挚情$。原的作品也并不是“朵几十年内叉比，这分人类慧为了季钟，（们的一些行为正在伤害牙生物什，几个世纪以朵，我君”，而是寄窝了其“忠8爱国春恋不忘之老”，在客现上可以起到“正人心”的作川，合储家吟们一直依州其中一些物种供的食物、衣及，住所￥，【高二文1（共8页】·23-148B【高二语文到2页（共8页）】23-1486

级倪高三语文试卷珠序)》.元代诗人不仅在诗学理论上主张人们学《离强》，也进行了剑作据学者统计，元代诗人剑作了排近340首骚体诗5元代骚体作品总数的一半以上。元代诗人肯定与同情屈原，不赞同其“独醒”、自沉泪罗，而对其作品十分喜爱和推崇，1.下列于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(摘编自陈静（元诗与楚辞）考生注意：元诗中，诗人对屈原有肯定与问循，元诗主要是肯定屈原忠贞爱国的志行与高洁的人格。1.本试卷共150分，考试时间150分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。B有汉代的贾谊、司马迁、班固等人相比，元代诗人在反对屈原自沉沿罗上表现得更加直接。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容C,元代诗人反对屈原“独醒”、自沉泪罗，原因就在于元代科举被废弃而士人们无人仕之路。、现代文阅读(36分)。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）、完代诗人在诗学理论上肯定了《离骚》的“性情之真”与“性情之正”，还创作了骚体诗。阅读下面的文字，完成1~3题。2.下列对原文论证的相关分析正确的一项是(3分)用含元诗中，诗人对屈原既有肯定与同情，也有不赞同。A.文章将元诗对屈原的肯定、同情与元诗对屈原的不赞同进行对比，论证了元代诗人的复的杂心理。元诗肯定屈原，主要是肯定其忠贞爱国的志行与高洁的人格。元诗对屈原忠贞爱国的此随处可见如王旭《读（离骚）》中的“奸骨百年尘共朽，忠名千古日月光”，秦衡《题燕穆之楚湖B.文章列举元人读《离骚》的例子，论证了元代诗人虽喜爱读《离骚》，但对屈原的志行不+2晓图》中的“愧我无才重吊屈，忠魂千古有谁招”，而王沂的《题屈原渔父困》则，点出了屈原的赞同。X养乡国心”，刻画了其至死不忘故国的忠贞形象。元诗对屈原的不赞同主要是反对其“独醒”自C,文章运用引证法除了大量引用元代诗句外，还引用了朱熹等人的言论，说理透彻，有说沉沮罗。反对其“独醒”的元诗并不少见，如“一尊正候胸征士，莫学三问爱独醒”(《次韵简器服力。龄学士仲铭禅师)。反对其自沉汨罗的士人自古有之，仅汉代就有贾谊、司马迁、扬雄、班圆D.文章整体上采用总一分一总式结构，首先提出论题；然后展开分析，深人论证，最后总结人，但元代诗人表现得更加值易喊出了“君莫学层原，空葬江鱼腹”（于立《题醉卧图》的话语得出观点。元代诗人对屈原志行及人格的肯定，对其遭逼的同情等，大多历代有之，并无新意。而解3.根据原文内容，下列说法还正确的—项是(3分)原“独醒”、自沉泪罗的反对，并非元代独有的，前代也有，后世也会有。在元代，您生的地位x历史上，并不是只有元代有人反对屈原“独醒”自沉汨罗，其他朝代也有人反对，千丈，儒生不仅没有稳定的入仕之路，还被种种不的措施压制，元代科举时废时行】曾被成B.元初诗风承宋末，或承继四灵江湖诗派，象奇斗怪空或继承江西诗派随于浮浅⊙长达七十余年；泼之后，又分梦取士，即使中举，也，仍然没有出头之日。于是，士人们便训C元人主张“宗唐复古”，以期扭转风气；但也有部分元人主张由汉魏上溯到风、骚。分“归隐山林”或“欲酒自醉”才是生存之道。在这样的背景》，元代文人在诗中否定屈原“独型自沉泊罗也就不足为奇了。上地第D屈原的作品得“性情之真”“性情之正”，衣客观里可以起到“正人心”的作用。：(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。真标感元人对屈原的志行虽有不赞同，但对屈原的作品十分喜爱和推崇。元代理学家吴澄就说，孔盖而下，人们乐传以屈原为首的数十君子之文。元人读《离骚》，在当时是随处可见的。材料一：诗也可佐证，如“2灯深夜读《离骚”（调定震《戏笔》），“柴门尽日无人到，读罢《离骚》更煮对许多人来说，特别是在发达经济体中，使用野生物种听起来好像是与人们的日常生活相(李源道《幕春即事)。元代诗人不仅喜爱读《离骚)，在创作上也有意学《离骚》。元初诗风承宋末，或承继四灵去甚远的事。但是对于部分国家的人来说，使用野生物种却与他们的生活息息相关，他们常常没有意识到正如此频繁地使用野生物种制品。湖诗流，流于浮浅，或继承江西诗派，调字的白，争奇斗怪。元人认识到这种流弊之后，主张事实上，利用野生物种是人类社会的一个重要组成部分。我们的生活与野生动植物之问联唐复古”，即古体宗汉姚普，近体宗唐，以期扭转风气，这几乎是学界公认的。但除此之外，也部分元公认为只有自然而然地表达性情，才能进一步破除元诗模拟、浮浅之风，所以主张由汉测系密切，我们吃的鱼、服用的止咳药当中的某一味草药，很可能来自野生物种。甚至我们使用的上潮到风、骚，继承风、张中的“性情之真”与“性情之正”。所谓“性情之真”即“性情流出，自然木质家具，曾经或许也是一棵生长在野外的参天大树。甚至我们从大自然当中获得的快乐与灵感，比如观察野生动物，也是野生物种的另一种用途。然”（吴澄《玉实翁诗序），所谓“性情之正”即“哀而不伤”(《论语》)，怒而不怒。屈原的作品不得“性情之真”，也得“性情之正”。如朱熹所言，屈原的作品虽然辞旨“怎慰教发”，然“皆生于生物多样性和生态系统服务政府间科学政策台(IPBES)发布的《2019年全球评估报告》终测担，不能自已之至意”，是一种自然流出，不能自已的真挚情感。屈原的作品也并不是门指出，人类的直接开发是子致100万种动植拟面监灭绝的主要原因之二，其中许多物种将在未君”，而是寄窝了其“忠君爱国眷恋不忘之意”，在客观上可以起到“正人心”的作用合乎偏家来几十年内灭绝。这给人类敲响了警钟，我们的一些行为正在伤害野生物种，几个世纪以来，我们一直依赖其中一些物种提供的食物、衣服、住所等。题计咏性情之正”的诗教理想。元人也看到了这一点，如吴澄虽然认为诗“古祖汉，近宗唐”(《胡助换言之，我们人类一直在利用野生物种来满足我们的需求。然而当我们破坏自然的同时，令金村序》，但其也认为《诗X骚广性情蕴出，自然而然”，所以他说“言诗，倾、雅、风、骚尚矣”(《诗我们也在伤害我们自己一我们关于使用野生物种的政策和决定对我们的使康、粮食安全、生为航等【◆高三语文第1页（共8页）◆】计和总体福祉都有影响。的【◆高三语文第2页（共8贡）◆】【◆高三化学第5页（共6页）◆】乙成丙丽

如谈话疗法和催眠法等，最重要的就是身边的人的with the spring mating season also means that we may【文章大意】（本文是一篇夹叙夹议文。讲述作者54.B(解析：本句中的and是并列连词，同时下文谈默默支持。)be in for a new generationvith a greater number of在女儿小的时候就有一个睡觉前一起读书的好到protested“提议”可知，“我”还不愿意放弃睡前阅28.A(解析：细节理解题。根据第一段第二句birds,and one with far healtier baby birds(全球封锁惯，即使孩子年龄变大了，身材变大了，也丝毫不影读，我女儿也不愿意。neither表示否定句中的倒someone with monophobia experiences extreme anxiety的开始恰逢春季交这事实也意味着，我们响这种好传统。睡前读书的惯影响了孩子的装，对方也不，用neither.)when left alone和第二段第一句This condition is可能会迎来所一代的鸟数量更多，幼鸟也更健康。)生。)55.D(解析：有一次，我试着提起不再读书的话题caused by an anxiety disorder可知孤独恐惧症是可知B选项It may bring a booming bird population(它41.A(解析：根据下文第三段和第四段谈到作者的她立刻拒绝了。rejected“拒绝”符合题意。)种焦虑症似的症状，所以答案为A项。)可能会带来鸟数量的激增)表述符合题意，故选B女儿年龄变大了，身材变大的时候，读书的传统56.B(解析：作者很喜欢睡前和女儿一起读书的传29.C(解析：细节理解题。根据第二段第二句A项。选项It may cause birds a serious consegence(它惯开始些变化。故可知是作者感觉到时间统惯，不想放弃，故本句意为“如果说老实话，我monophobe may experience extreme panic attacks能会给鸟类造成严重的后果)和C选项It makes故选A项。)们的睡前读书惯一旦结束，这真的让我心碎”，故when left alone可知一个孤独症的人当被单独留在◆birdsproduce more noise than before(它使鸟类比以前f根据第三段谈到了our bedtime reading选honest'“老实的，诚实的”。)家里的时候可能会经历一种极其恐惧的攻击所产生更多的噪音)与文章表述的内容有矛盾，D选项n及最后一段最后一句谈到了reading,故57.A(解析：上文谈到如果睡前读书的惯一旦结以答案为C项。)It has made Brumm hesitant to make inference(这让布空选B项，指的是“睡前读书”。同时下文束，作者会心碎，下文谈到作者认为她不需要担心30.B(解析：细节理解题。根据最后段第二何代鲁姆在做出推断时犹豫不决)答非所问。)到了I would read to her when it was time to go女儿不再读书了。故上下文是转折关系，故用is important to address the anxiety disorder which is at35.C(解析：主旨大意题。通读全文，再结sleep.也是一个提示。)However'“然而”othe root of the monophobia,to ensure that tpatient第一段the birds are actually getting louder43.C(解析：根据第三段中And our bedtim658.C(解析：根据情境可推知，即使我们各自读自does not develop another syndrome caused.by theonly seemed to be louder可知本文月tradition is starting to show of that age.可知己的书，我会强迫我们在第二天早餐时交换意见。anxiety disorder.可知解决孤独恐惧症的根源即焦似乎变得更响亮”展开解释疑问tradition“传统”。睡前读书是他们晚exchange opinions“交换意见”故选C项。)虑症状是重要的，这样就能确保病人不会形成焦虑Are The Birds Getting Louder?越来越同时他们很喜欢。)59.D(解析：根据下文的start another可推知本空选症引起的另一个症状，所以答案为B项。)响亮吗？)作为标题最为合适44.A(解析：根据下文howpoke at alose,如果我要失去我们最古老的阅读传统，我会重31.B(解析：态度推测题。本文主要讲述了孤独恐【文章大意】（本文是明主要告诉我们young age“我的孩子在小的得很好”可推新开始。)惧症的状况以及治疗方法，尤其是建议身边的人的在选择收集邮票的时候需要考虑的一些事项。)知，作为父母感到A项，satisfaction60.C(解析：因为有些事情值得为之抗争，而阅读默默支持，可知作者对待孤独恐惧症的人是关心的36.C(解析：根据下文的每段的小标题可知是给出“满足”。)就是其中之选择fighting“抗争，奋斗”表达作态度，Indifferent'“漠不关心的”：Concerned“关心的.一些收集邮票的建议，故C项的tips是关键词。同45.B(解析：根可知是年龄的变化，者喜欢阅读的心理。)担心的”；Critical“批判的”；Curious“好奇的”，故答时below下面"利started“开始”都给出一些提故选older.)文章大意】（如果用亲手检的垃圾来换书看，你愿案为B项。)46.D(解但女儿年龄大了，我们的睡前阅读传意吗？印尼的一名图书馆馆长近日在附近的村庄37G(解析：根据本段小标题可知本段主要建议统开始显示出那个时代的迹象(signs)。)）推出了“垃圾换书”借阅服务，受到了孩子们的热烈【文章大意】（本文是一篇科普说明文，主要讲述鸟“开始你的收藏”，同时根据上文a great way to get a4.C(钢析&根据下文谈到her literarytastes have欢迎。)儿的叫声大小受到周围环境声音大小的影响。)32.C(解析：推理判断题。根据第3段最后is to buy the largest packet of whole-world stampsnded“她的文学品味已经提高了”可知随着岁6l.for(解析：考查介词。in exchange for意为“交you ean afford.“一个很好的方法是购买你能负担的增加，她的书变得越来越复杂了，变得越来越换”是固定短语，故本空填介词or.)birds sing more quietly during the early weekend得起的全世界最大的一包邮票。”可知G项符合题了，故选C项，complex'“复杂的”。)62.to read(解析：考查非谓语动词。get sb to do sthmornings when there tends to be less road traffic(意，“你也可以通过国外的朋友和家人从但信件48.D(解析：根据下文She wanted bigger,longer,“让某致某事”是固定短语，故本空填不定式结构在周末的清晨更安静地唱歌，因为那时马路上的车收集邮票”都表示收藏邮票的方式。somore meaningful books.可推知她的文学品位已经大to流往往较少)可推理出C答案Birds tend to sing词。)大地提高了，故选D项，vastly“大大地”。)hich(解析：考查定语从句。本句话中含more loudly during weekdays(鸟儿在工作日叫声更38.A(解析：上文给出两种选择收集螂票的条件，49.B(解析：根据下文She wanted bigger,longer定语从句，先行词为other waste,引导词在句大)正确，故答案为C项。A选项根据第1段可知you want to collect used or unused siamps.你可以选more meaningful books.“她想要更大、更长、更有意做carries back的宾语，故用that或者which引错误，B、C选项文章没有提及。)择是收集用过的或者是没用过的邮票。”故A项中义的书。”可推知一旦一些书读完，我女儿就渴望更33.A(解析：推理判断题。根据第3段第2句的both是关键词，“你也可以同时选择两多，故选B项，thirst'“渴望”。)64.making(解析：考查非谓语动词。as well as“以Brumm's research has shown that birds respond种50.C(解析：与时间weeks or months搭i及，和”，填making与reading并列。)within 300 milliseconds to a change in background39.B(解析推断题。根据本段中的内费”。如果我们现在一起读其中可能65.accompanied(解析：考查非谓语动词。本句话中noise and adjust accordingly(布鲁姆的研究表明，鸟容pick ayour collections around,或者需要数周或数月的时间才能在睡surround是谓语动词，主语是little children,故本空类会在300毫秒内对背景噪音的变化做出反应，并colletamps,stamps with chickens on or51.A(解析：根据上文的ett可推知随着填非谓语动词，y是关键词，表被动，故本空填过做出相应的调整)可知A选项Birds are sensitivear stamps“随便挑选任何东西来收女儿年龄长大，那么身材做过去作者占去分词形式accompanied.)and adaptable(鸟类是敏感和适应能力强的)符合“收集黄色的邮票，上面有鸡的邮票据90%的空间，现在州空间了，故选A66.them(解析：考查代词。本空中with是介词，后题意，故选A项。B选项Birds are noisy and clumsy角形的邮票”。可知这些都是收集邮票项，take up占据（时间或空面用代词的宾格形式，填them.)(鸟儿吵闹笨拙)与原文不符，C选项Birds are,故选择B项，B项中的themes是关键词。)52.A(解析：女儿现在身材变大了，故她在床上的67.less(解析：考查比较级形式。本句指的是通过flexible and adorable(鸟儿灵活可爱)中adorable原40.F(解析：本段建议“学会辨认邮票”，上文谈到空间比以前需要更大了，故选A项，room“空间”。)她把书借给孩子们，使他们有更多的时间读书，也文没有体现，D选项Birds are intelligent and talented“收藏家使用目录作为指南来评估一套邮票是否可53.D(解析，根据struggle to both fit onto the bed努力就是说在网络游戏上花的时间就比以前少，故填(鸟儿聪明有天赋)过于夸张。)以完成，或者邮票应该如何安排在相册中。”表示目上的环境，可推知这让我们的睡前阅读更加little比较级less.)34.B(解析：细节理解题。根据第4段The fact that录的作用，故F项符合题意“这也有助于收藏者更故选D项awkward“尴尬的”。successful成68.is sorted(解析：考查语态。本句含有which引导the beginning of the global lockdown corresponded加熟悉他们的颜色和名字。”collectors是再现词。)ooth顺利；pleasant令人愉快的，)的非限制性定语从句，先行词为waste,和动词短语6英语金学导航·内参版

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腾远高春理。合河东河西之腹里以观之，有土无人，全无可恃，此内忧之甚A.东北是日本侵华的新目标真题母卷2021年普通高中学业水选择性考试者。此奏意在B.日本对华侵略的军事动向A.说明东北自然环境恶劣B.呼吁东北边务亟待充实C.华北事变前日本对华领土的侵略情况23历史（重庆卷）》C.强调东北地势易攻难守D.弹劾东北官员疏于管理D.划分势力范围是日本侵华的主要手段6.题6图为《中国古代疫病流行年表》中的“历代疫病流行分布与理9.1978年底，中国外贸部长李强在香港公开宣布：“不久以前，我们在一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出论创新及人口增长对照图”。它反映出对外贸易上，还有两个禁区。第一，政府与政府之间的贷款，不的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。干…第二，外商在中国投资不干。最近我们决定把这两个禁区1.西周、春秋时期的“家”，多为一个政治单位，与国对称，即孟子所谓历代人口数量（百万）取消了，基本上国际贸易上惯例的做法都可以干。”这一转变“千乘之国”“百乘之家”；战国至秦汉时期，“家”成为一个社会生明末还代产生病%70A.反映了对社会主义建设新道路的探索产、生活单位，即史书中所谓“编户”“齐民”。造成这种变化的主要960.5B.反映了城市经济体制改革的全面展开原因是公元3世纪，张仲景46032.946.798《伤寒论》问世C.标志着对外开放经济格局的初步形成A.分封制的瓦解26、22B.法家思想的发展D.标志着社会主义市场经济体制的建立C.宗法制的建立D.儒家思想的影响010010.公元前5世纪，尤其是希波战争后期，雅典水军规模不断扩大，逐2.题2图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶，有学世纪622345678910111213141516171819朝代网■秦夏阴■法40年渐取代贵族掌握的重装步兵成为战争依靠的主力。城邦中更多者指出它们是罗马工匠制作的。这可用于佐证的穷人和普通人担任起舵手、下级军官和修理船只的工匠等。上述情况导致A.历代疫病流行频数呈现不断上升趋势A.社会贫富差距进一步拉大B.历代疫病流行频数与人口数量成正比B.水军作战模式取代重装步兵作战模式C.中医理论的创新多出现于疫病高发期C.下层民政治影响力提升D.明清温病学说是对《伤寒论》的扬弃埃及出土的罗大月氏王陵出土洛阳东汉墓出士D.按照血缘划分公民等级的原则被打破马搅胎玻璃瓶的罗马搅胎玻璃的罗马搅胎玻璃(公元1世纪)瓶（公元30年）7.1900年9月，上海一家外国报纸评论说：“中国的被发现，晚了整整1L.15一16世纪，佛罗伦萨一年有数十个宗教节日。在这些节日里，瓶（公元2世纪）一个世纪，如果上海不是在1842年，而是在1742年就被占领，那A.大月氏成为丝绸之路的中心人们戴着各种假面具扮演各种宗教神话中的角色，进行奇迹剧的么，今天就不会有义和团…不会有过去几个月里面中国所蒙受演出和游行，沉浸在如痴如醉的欢乐中，类似的“狂欢节”活动在B.丝绸之路促进中西文化交流的永恒耻辱。”这一观点意大利风行一时。这反映出当时的意大利C.罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传A.深刻地揭示了义和团运动爆发的根源A.狂欢演出成为娱乐主流B.教会引导市民文化品味D.东汉与罗马帝国建立了官方直接往来B.全面评价了西方对中国近代化的作用C.节日庆典巩固宗教信仰D.世俗精神融入宗教活动3.隋炀帝时，势倾当朝的左卫大将军、许国公宇文述占田违限，刑部尚C.大肆渲染中国的闭关锁国而否定其近代转型12.法国大革命期间的重要文献《人权宣言》，在起草的过程中存在各书李圆通“判宇文述田以还民”。这主要反映了当时D.片面宣扬西方的文明而掩盖了其侵略的实质种各样的意见，形成了多个版本。其中一个版本以英国《权利法A.农民经济负担减轻B.严刑峻法思想推行8.历史地图作为一种重要的文献资料，对于研究当时的历史有重要作案》为蓝本，但未被采纳，可以推断，该版本的起草者试图C.官员特殊权益消失D.均田制的贯彻实施用。题8图是民国时期出版的某图书的版权页和正文中的一幅地A.保留等级制和贵族权力B.倡导人人生而等的观念4.有学者认为，明瓷中已看不到宋瓷中那种理智的、严肃的造型之追图，它们反映出C.维护君权神授专制思想D.否认议会权力的至高地位求。明瓷姿态自然，少见做作痕迹。其中的蓝釉瓷器和红釉瓷器日本在华势力史地图13.1888年，一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开浓墨丰润，富有情趣和装饰性，笔法畅达，表现手法自由而飘逸奔一大张非洲地图，指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦放。这差异是因为版权所有翻印必究实价银一元表示：“您的非洲地图非常漂亮，然而我的非洲地图位于欧洲。俄A.宋代瓷器更强调感性之美B.明代瓷器更专注理性之美著作人……魏建新国在这里，法国在这里，而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”C.宋明主流的学术思想不同D.宋明文化承载者阶层不同发行人…李大超这反映了当时德国出版者…中国文化馆5.清军入关后即封禁东北。顺治十八年(1661)奉天府尹张尚贤上奏总发行所…中国文化有A.意在限制法国和俄国的崛起B.当务之急是实现统日：合河东河西之边海以观之，黄沙满目，一望荒凉，此外患之可虑分发行所………各大书局C.殖民野心受限于其地缘政治D.要在非洲拓展殖民地者。独宁远等三地人民凑集，然仅有佐领一员，不知于地方如何料中华民国二十四年九月初版14.丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种

语文一轮子的件者一光度为想亲的自由前青历史真实历文是材作涩地打着朵儿的。第三组就成为假借历史之名的冒牌货；③—，历史题材创作就失去艺术C他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有阅读下面的文字，完成1~3题。《乡土中国》是我国社会学家费孝通先生的①之作。诚魅力，沦为扁的历史流水账。下列填人文中括号内的酒句，有接最恰当的一-项是(3分D我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。时太息。阅读下二的变化，但重温此书，人们不A创作者的虚构和想象是无限制的吗安静然，当今的中国已经发生了」仅仍然可感受到理性的光辉和人文的忧思，更会为生活在发展B.创作者的虚构和想象难道是受限制的吗阅读下面的文字，完成4~5题。文风转没转，转得好不好，关健看是否“言之有物”。这个到安糖③、变革惊天动地的当今时代而庆幸。在《乡土中国》中，费孝通先生论述了14个问题，涉及社会结C,创作进的虚构和想象是不是会受限制呢构的方方面面，其首创的“差序格局”等观，点，至今仍是了解社会的D.创作者的虚构和想象是不受限制的吧“物”，具体而言至少要体现三个“有”。一是言之有情，即带着感情去“言”。写文章、讲话，只有带着一把钥匙。其中提到的一些概念，让人印象深刻，比如“热人社5请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)感情去写、去讲，先感动自己，①；自已都感动不了，如何感动会”。“生熟社会”此消彼长。曾经，熟人社会是我们绕不过去的坎儿。尤其是在一些比较小的城市里，人员难以随意流动，社会的发读者和听众？二是言之有理，即有哲理。现在一些文章、讲话就事展动力几近枯竭。而在乡村，大家生活在一个共同的狭小空间里论事，不善于就事论理，讲了半天，让人记不住，甚至不知所云。家长里短、恩怨纷争④，每个人都生活在透明的社群里，几无“理”就是高度，就是画龙之点“晴”。要有“理”，必须学好哲学。哲第四组隐私可言。当今的城乡社会经过几十年的改革开放，热人社会的学不解决任何具体问题，但学好哲学可以帮你解决所有问题。哲影响尽管还存在，但已经越来越微茫。越来越多的人离开或改造阅读下面的文字，完成1~3题。学是地基，专业是楼房。我们不能只打地基不盖楼房，②，这着熟人社会存在的环境，大家不再是“透明人”。熟人社会的结构前不久，由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚、叶光富所样的楼房肯定要坍塌。三是言之有典，③。这可以增加讲话正在瓦解，“陌生人社会”悄然来临。教检的“天宫课堂”第一课正式开讲。大约60多分钟的时长里，三写文章的“分量”，增加可信度，增加厚重感。说到引经据典，不能1.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)位老师展示了在空间站的工作、生活场景，并演示了微重力环境下不说毛泽东。比如他在《改造我们的学》中形容“主观主义”，引答：①②③④人体运动、液体表面张力。用对联“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，2文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅对孩子们来说，能够亲眼看见太空细节、亲身探寻飞天故事的我们读过几十年了，至今记忆犹新。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)机会①·当一件件神秘的面纱被揪开、一个个原理被褐晓，曾4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内经②的太空也支得触手可及，印象里“高大上”的科学也变得容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)③。太空保堂精彩纷呈，让人们④，这显示了中国航天事业的蒸蒸日上。从“嫦城奔月”到“祝融驭火”，从“天和筑穹”到“墨3.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项子传信”，从“北斗联网”到“天舟穿梭”…每一次腾空而起，都是是(3分)国家和民族坚持不懈的结果，也是一代代航天人前后相续的脚步。A其首创的“差序格局”等观点，至今仍是了解社会的一把钥匙：以太空授深的方式，把底气、志气骨气昂扬在胸中，把航天梦、中5.下列各句中的引号，和文中画横线句子中引号作用相同的一项是B其中提到的一些概念，让人印象深刻，比如“熟人社会”。国梦指搬到心里，把知识技能印进脑海里，星辰大海的征途上就会(3分)C“生熟社会”此消彼长。有源源不断的中国身影，浩瀚太空的探索里就会有越来越多的中D大家不再是“透明人”。A面对“万类霜天竞自由”的壮丽秋景，毛泽东填写了《沁园春·国足迹。长沙》这首词。1请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)阅读下面的文字，完成4~5题。B真实的世界却在暗淡下来。“七七事变”一起，清华图书馆的灯答：①1②③光全灭了。文艺创作可以虚构和想象，这是创作的基本常识，历史上位列经典的众多历史题材文艺作品也大都大量使用虚构和想象2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，①，《三国演义》很难成为《三国演义》，《水浒传》也很难成为可少量增刷词语，不得改变原意。(4分)C他扎根在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。D还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过《水浒传》。我们需要思考的问题是，()？当然不是。在面去…对历史时，创作者的虚构和想象②。这一法度就是历史真实和艺术真实。创作者在进行历史题材创作时，必须在历史真实和艺术真实之间找到恰切衡点。历史真实要求创作者尊重历史、3,和文中画波浪线的句子运用了相同修辞手法的一项是(3分)二敬畏历史，不能完全抛开历史信马由缰、随心所欲；艺术真实又赋A沉默可，沉默可1不在沉默中爆发，就在沉歌中灭亡。中B层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞2023年伯乐马-轮复同步考练（五）·语文·第2页（共2页）

三、古代诗歌阅读(9分)21.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)阅读下面这首宋诗，完成18一19题。A.端午节开端只为避灾、祈福、求生存，后来，加入纪念屈原的主题，逐步成为全人类共同的罗读放翁①先生剑南诗草戴复古文化遗产，进而演化升级为中国四大传统节日之一茶山®衣钵放翁诗，南渡百年无此奇。B.端午节开端只为避灾、祈福、求生存，后来，加入纪念屈原的主题，逐步演化升级为中国四努入妙文章本澹，等闲言语变瑰琦。大传统节日之一，进而成为全人类共同的文化遗产。三春花柳天裁剪，历代兴衰世转移。C.端午节开端只避灾、祈福、求生存，后来，加入纪念屈原的主题，逐步演化升级为中国四大李杜陈黄题不尽，先生模写一无遗。传统节日之一，进而成为全人类共同的文化遗产。◇[注]①“放翁”是陆游(1125年一1210年)的号，曾在川、陕一代为官生活，其间的诗歌创作结果为《剑南诗D.端午节开端只为避灾、祈福、求生存，后来，加入纪念屈原的主题，逐步演化升级为中国四稿》。②茶山：指南宋大诗人曾几(1084一1166)，字吉甫、志甫，自号茶山居士。陆游曾替他作《墓志铭》，称他大传统节日之一，因而成为全人类共同的文化遗产斟“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工”。③李杜陈黄，指李白、杜甫、陈师道、黄庭坚，前二位是唐朝大22.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分)诗人，后两位是北宋大诗人。A.生生不息九鼎大吕安土重迁劈波斩浪18.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)B.生生不息黄钟大吕落地生根劈波斩浪些A.诗歌题目交代了写诗的墙由，“先生”理解为“老师”或是“尊称”，饱含对陆游的崇敬之情。C.绵绵不绝黄钟大吕安土重迁披荆斩棘D.绵绵不绝九鼎大吕落地生根披荆斩棘B.“衣钵”一词交代了曾几师承陆游，暗示了陆游诗文水很高。23.下面是某杂志社一则征稿启事片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改，要求修改端C.“三春花柳天裁剪”化用贺知章《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”诗句。后准确得体。(5分)D.诗歌运用了对比的手法，第二句暗含对比，尾联明确对比，两处角度不同。“华表散文奖”创刊于1978年，是《中国散文》编辑部鼎力打造的散文太奖，是国内最具◇19.本诗对放翁诗文作了哪些方面的高度评价？试作简要分析。(6分)》权威性、代表性的散文奖项之一，旨在奖赏上一年度在全国散文创作中成绩突出、具有影响四、名篇名句默写(5分)力的散文家。“华表散文奖”以“颁发一个奖项、出版一本散文集、召开一次研讨会”的“三一”20.(1)《桃花源记》中，写桃花源小路交错，家畜兴旺，一片祥和美好的语句是：“方式，在奖项繁多的中国文坛独占鳌头，获得了广泛赞誉。2019年“华森散文奖”将继终采取“公开征稿、自荐参评、严格评审”的方式评奖，真诚欢迎广大散文创作者惠赠稿件。(2)《三峡》直接表现三峡两岸峰峦陡峭重叠，遮天蔽日的语句是：“①改为游②改为(3)《马说》中不知如何喂养千里马，也无法通晓千里马的鸣叫的语句：“③改为④改为(4)《陋室铭》中点明作者高洁傲岸的节操，揭示全文主旨的句子是：“⑤改为六、写作(60分)◇(5)《小石潭记》中描写潭中小鱼游来游去，非常活跃的两句：“24.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)2008年，北京奥运会开幕式曾以“用世界的语言讲中国的故事”为核心，展开了中国五五、语言文字运用(11分)千年灿烂辉煌的历史画卷。击缶而歌、水墨画卷、古老汉字、传统京剧、丝绸之路、昆曲、风熘端午节开端只避灾、新福、求生存：后来，加入纪念屈原的主题，逐步成为全人类共同的文化筝、太极拳…当时大家迫切想让世界知道今天的中国是什么样。所以整个开幕式主要都遺产，进而演化升级为中国四大传统节日之一。民众辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望与民族追是在讲述“我是谁”。求发展的社会需求紧密联系，融汇成端午节蓬勃旺盛的生命源泉，端午节由此“节分2022年北京冬奥会开幕式的主题则是“一起向未来”。这个口号倡导追求团结、和端午自谁言，万古传闻为屈原。”端午节民俗起源说法众多，但屈原无疑是端午节最醒目的文化进步、包容的共同目标，是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。但“一起向未来”不仅仅代表一种体育精神。“一起”展现符号。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的爱国情怀，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的民纱了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”表达了本为怀…这些精神传承如同,穿越时间仍然在现代人心中激起巨大回响。端午最沁人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。心的味道，既有粽香袅袅，更有爱国深深。文化是端午节的灵魂，重温时间的厚重、文化的韵味，两次开幕式的盛会，中国呈现出不同的表达角度。这引发了你怎样的思考和联想？作◇也是筑牢民族精神与家国情怀。为新时代的中国青年，又该如何理解这种变化呢？请从以下任务中任选一个，结合材料内随着中华文化的魅力日益传播，古老的端午节也一步步走入世界各国的视线。端午赛龙容，完成写作。闙舟，在德国已经有整整20年的时间。1989年，龙舟活动传入德国，并在汉堡举行首届(1)作为观看了两届北京奥运会开幕式的中国观众，写一篇开幕式观后感。“龙舟节”，1991年后龙舟比赛改在德国金融中心法兰克福举行并一直延续至今。如今，亚运会(2)作为复兴中学“体育节”的参赛学生代表，写一篇在体育节开幕式上的发言稿。这样的国际赛场之上也能看到龙舟。从“走出国门”到“走向世界”，端午让龙舟得到普要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信烯及，龙舟让端午更加亲民，这样的彼此成就，也正是中国传统文化“美美与共”的精髓所在。息：不少于800字高三二调·语文第7页（共8页）高三二调·语文第8页（共8页）HZ

绝密★启用前A.推测荷瘤小鼠的CD45+EPCs细胞分泌ROS的水显著低于健康小鼠的斯2021一2022学年度高三二轮复考点测试卷（七）B.抑制ROS的分泌，能增强CD45十EPCs细胞抑制机体T细胞免疫应答的能力C.若清除CD45十EPCs细胞，荷瘤小鼠可能恢复清除肿瘤细胞及外来病原体的能力生物·动物生命活动的调节嘏D.与荷瘤小鼠相比，健康小鼠可通过免疫系统的防御功能清除已经衰老及癌变的细胞(考试时间40分钟，满分100分)5.人体消灭入侵的病原体，清除体内衰老、破损或异常的细胞，离不开免疫系统。下列关于免疫调节的说法不正确的是()◇一、选择题（本题共9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成合题目要求的)B.抗体是由浆细胞分泌的蛋白质，抗体具有特异性和如1.无机盐是内环境的重要化学成分，其含量的变化影响内环境的理化性质。以下关于内环境中C.细胞毒性T细胞可以与被抗原入侵的靶细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡无机盐变化的分析，正确的是D.体内衰老或被破坏的细胞能被清除，癌变的细胞不能被免疫系统清除A.静脉滴注生理盐水会导致人体的细胞外液渗透压升高6.研究表明，S蛋白是新冠病毒与宿主细胞表面ACE受体结合、进而介导病毒侵入宿主细胞0B.增加组织液中Na+浓度，会导致动作电位的峰值减小的关键表面蛋白，是疫苗研发的重要靶点。下列相关叙述正确的是()C.人体摄入无机盐过多后，会引起细胞外液的量减少A.当病毒侵染机体后，人体上万种B淋巴细胞能接受该种病毒的刺激部D.血浆中的HCO和HPO参与血浆pH稳态的调节B.注射康复者的血清提取物救治患者与疫苗的防治作用原理相同2.激素、酶、抗体在动物体内都发挥着极其重要的作用。下面哪一特点是三种物质共同具有的C.T淋巴细胞接受该病毒疫苗刺激后能分泌细胞因子，增强淋巴细胞的免疫能力OA.只与特定的物质发生作用D.利用ACE,受体制备疫苗产生相应抗体，从而抑制新冠病毒与受体结合B.为重要的信息分子7.重症肌无力(EG)主要表现为部分或全身骨骼肌无力和易疲劳，病理切片上大多可见乙酰胆长C.发挥作用后都会失去活性碱受体一抗体复合物沉积等。治疗EG的一线药物新斯的明属于胆碱酯酶（催化分解乙酰胆D.可在细胞内或外发挥作用碱)抑制剂，该药口服吸收差，多通过注射用药。下列说法错误的是3.人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将A.该药物通过提高EG病变部位乙酰胆碱浓度而改善神经兴奋效应信息传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机B.从免疫学角度分析，该病属于自身免疫病，是免疫系统免疫失调的体现制或产热机制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染C.健康人神经细胞释放乙酰胆碱后，可与肌肉细胞膜上受体结合，引发动作电位蜜D.乙酰胆碱受体一抗体复合物在内环境中被溶菌酶水解清除引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为发热体温上升期，机体8.夏季，消防人员身着厚重的防护服在执行灭火任务时，身体要受到高温、脱水的挑战。下列有体温调节过程示意图。下列说法正确的是)关其生命活动调节的叙述，正确的是病毒刺激A.炎热时血管舒张，主要通过体液调节实现B.脱水时，下丘脑和垂体能通过分级调节增加抗利尿激素的分泌和释放斯「机体细胞→激素甲→垂体→激素乙甲状腺→甲状腺激素产生C.大量流汗，既不利于体温的维持，也不利于体内水盐的衡致热性细胞因子细胞代谢增强D.消防员心率加速、警觉性提高与肾上腺素分泌增多有关病作用于9.突触是两个神经元之间或神经元与效应器细胞之间相接触的部位。某科研小组在研究突触下丘脑（体温调定点传出神经→骨路肌收缩☐产热增加作用关系时，进行了如图1所示实验，结果如图2、3。据图分析，下列叙述正确的是(上调至38.5℃)拓皮肤血管收缩→散热减少轴突2mVmV-60叶----A.体温调节过程只体现了神经调节66-65-◇B.体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加散热-70刺激刺激刺激毁C.激素乙分泌增加促使甲状腺激素分泌增加属于反馈调节轴突1轴突2轴突1D.体温升高后的持续期，人体的产热量等于散热量图1图3棕4.研究发现，肿瘤内有一种免疫抑制细胞一CD45+EPCs细胞，其可通过产生活性氧(ROS)A.若给予轴突3足够强度的刺激，电流计上的指针没有反应来抑制某种T细胞介导的免疫应答，导致肿瘤患者抗病毒和抗细菌以及抗肿瘤的免疫应答B.刺激轴突1后，神经元M有Na内流，没有动作电位产生总功能下降。研究者用健康小鼠和荷瘤小鼠（被移植了肿瘤的小鼠）进行了相关实验，下列叙述C.轴突2通过影响轴突1释放神经递质引起神经元M发生CI内流正确的是()D.轴突1释放的神经递质能改变轴突2和神经元M的离子通透性生物·考点测试卷（七）第1页（共4页）生物·考点测试卷（七）第2页（共4页）

嗣君作么龄之项领儿县于之锋刀而况1廉以下乎以市井风，情筹称。正所谓“大俗即大雅“.对绘画而言亦是.了受命之目速元爽无世商大言1大户，罪的带即1味然则不李而大学不返《清明上河图全画人物众多，所有这些大者盈寸小黑店行么酪之项领Ⅱ县于润之锋刃况1搬以下安排得纷而不乱·繁而有序，劳逸苦乐、生动有致：前呼后D准手受命之目遗元爽无这面大店1大臣有甲带即打味然刚不李面大宗不返市肆隔绕的城市形态·民众很大程度上获得了贸易和娱嗣君在么游之项领且县于消之锋刃面况1廉以下了。《清明上河图所饮，怡是这番景象。这繁华景象的山.下列对文中加点词语的相关内容的解说。不确的血是3分)不过·也有人主张，清明并非时令·而是A.储公·公是帝1对功封嬲的爵位，坊公是指被赐刷为公的格遂良有人推测清明二字象征着宋徽宗治下的天下太与B西京，指西边的京城，通常指占际水安（今西安），在文小指的就是京城了(.当宁产，处在屏之间.非上常在此接受出侯朝见.在文中指的是皇帝。不过，无论清明是何寓意《清明上河图》之中的繁D.冲人，指年幼的人多为占代帝下自称的谦，在文小指杨州的人了李治限开，继而进入注河两岸的商业地带，最终落在都市风12.下列对原文有关内容的横括和分析，不正确的一项是(3分)(△)18.依次填人文中横线上的词语.最怡当的一项是(3分A.刘消受命与高1廉等人一起辅优儒纳无能的太子声称如果大臣犯罪，就立即行使A.是星点点理所当然模棱两可〈利顺理成章始笑大方名益认杀的权打B.片言只语B.唐太宗死于证计高丽的途中，房么龄的脖子也悬在刘泊的利刃之下，高士廉等人更C.星星点点理所当然始笑大方名D.片言只语顺理成章模棱两可名是不在话下。C.司马师等人把野心毫无顾忌地从口中说出：毫无顾忌地付诸实施，天下人却都认为19。文中括号内填入语句，衔接最准确的一项是(3分A,然而，张择端笔下，难道是清明时节的图景吗他们是英雄.D.作者认为.褚遂良把刘泊所说“谨即行诛“的话告诉太宗并建议杀掉刘泊，是忠臣应明时节汴京市民的风俗，与《清明上河图里。B.然而，张择端笔下，果真是清明时节的图景有的举动。明时节汴京市民的风俗，与《清明上河图里13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)而泊以新进与焉，非周为宗臣，负伊、周之独任也。(4分)C.然而，张择端笔下，果真是清明时节的图某可明时节汴京市民的风俗，与《清明上河图》(2)人臣而欲擅权以移国者，必立威以胁众，子罕夺宋公之柄，用是术也。(4分)D.然而，张择端笔下，难道是清明时节的图景明时节汴京市民的风俗，与《清明上河图△14.作者认为刘泊欲“擅权移国”的理由是仆么？请简要概括。(3分)20.文中画横线的句子有怎样的语言特点？请简(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21,22题。阅读下面这首唐诗，完成15,16题。P原意为知识产权，最早指适合二次或多六夜宿浙汇创意，甚至一句话、一个符号、一个名字，都可以孙进文艺界以百年党史为素材，创作了大量红色扁舟夜入江潭泊，露白风高气萧索。等，这些作品就像一道道深刻的年轮，记录着中富春渚上潮未还，天姥岑边月初落。几代人的共同记忆。这些经典作品，②。烟水茫茫多苦辛，更闻江上越人@吟。作品、衍生品，但并未形成多少系统的“作品链洛阳城阙何时见，西北浮云朝暝深。化消费的“莱单”上。历史从来没有走远、@【注释】越人：指疏远的人。要解决这个问题，我们应集中力量打造红色文15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(△)21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当A.首联交代了季节和时间，既照应题目“夜宿”，也渲染出萧瑟的氛围。A,人们只是在记忆中存在这些经典红色B.额联“潮未还”与“月初落”，对仗工整，暗示诗人旅途中夜不能寐。B.存在于人们记忆中的这些经典红色文C。颈联写诗人听闻“江上越人吟”，顿时生发“同是天涯沦落人”之感。C.这些经典红色文艺作品多存在于人们).尾联以“何时”发问，诗人虽感遥遥无期，但仍对回到朝廷充满信心。D.这些经典红色文艺作品只在人们的记16,《礼记·乐记中云：“人心之动，物使之然。”请结合本诗谈谈对这句话的理解。(6分)22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整△处不超过15个字。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)四、写作(60分)(1)欧阳修“伶官传序中用“△”两句形象描绘了庄宗23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60仓皇出逃时衰颓不堪的模样。《觉醒年代》中陈独秀说：纵观世界各回(2)屈原《离骚中的“▲△”两句表现了诗人对自己的极保守派是相对的。今日的保守派，从前可高要求，不仅要有内在的高贵血统，还需要后天的不断修养。派。世界进化的大潮流倘若没有止境，那？(3)“鸡”是诗文中常见的意象。朴甫《客至中“”一句点出环境清幽僻过一百万年，世界终究是革斯和保守的抗静，为诗人的生活增添了隐逸色彩。黄庭账《登快阁中“▲”…句则以上论述具有启示意义，请结合材料表现诗人毫无机心，极欲1隐之意。要求：选准角度，确定立意，明确文体息：不少于800字。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，1分)阅读下面的文字，完成18一20题。对于张择端，后世记载只是。身为宫廷画师，他的传世名作《清明上河图》却2022南通名：2022南通名师高号原创卷（二）5

嗣君作么龄之项领儿县于之锋刀而况1廉以下乎以市井风，情筹称。正所谓“大俗即大雅“.对绘画而言亦是.了受命之目速元爽无世商大言1大户，罪的带即1味然则不李而大学不返《清明上河图全画人物众多，所有这些大者盈寸小黑店行么酪之项领Ⅱ县于润之锋刃况1搬以下安排得纷而不乱·繁而有序，劳逸苦乐、生动有致：前呼后D准手受命之目遗元爽无这面大店1大臣有甲带即打味然刚不李面大宗不返市肆隔绕的城市形态·民众很大程度上获得了贸易和娱嗣君在么游之项领且县于消之锋刃面况1廉以下了。《清明上河图所饮，怡是这番景象。这繁华景象的山.下列对文中加点词语的相关内容的解说。不确的血是3分)不过·也有人主张，清明并非时令·而是A.储公·公是帝1对功封嬲的爵位，坊公是指被赐刷为公的格遂良有人推测清明二字象征着宋徽宗治下的天下太与B西京，指西边的京城，通常指占际水安（今西安），在文小指的就是京城了(.当宁产，处在屏之间.非上常在此接受出侯朝见.在文中指的是皇帝。不过，无论清明是何寓意《清明上河图》之中的繁D.冲人，指年幼的人多为占代帝下自称的谦，在文小指杨州的人了李治限开，继而进入注河两岸的商业地带，最终落在都市风12.下列对原文有关内容的横括和分析，不正确的一项是(3分)(△)18.依次填人文中横线上的词语.最怡当的一项是(3分A.刘消受命与高1廉等人一起辅优儒纳无能的太子声称如果大臣犯罪，就立即行使A.是星点点理所当然模棱两可〈利顺理成章始笑大方名益认杀的权打B.片言只语B.唐太宗死于证计高丽的途中，房么龄的脖子也悬在刘泊的利刃之下，高士廉等人更C.星星点点理所当然始笑大方名D.片言只语顺理成章模棱两可名是不在话下。C.司马师等人把野心毫无顾忌地从口中说出：毫无顾忌地付诸实施，天下人却都认为19。文中括号内填入语句，衔接最准确的一项是(3分A,然而，张择端笔下，难道是清明时节的图景吗他们是英雄.D.作者认为.褚遂良把刘泊所说“谨即行诛“的话告诉太宗并建议杀掉刘泊，是忠臣应明时节汴京市民的风俗，与《清明上河图里。B.然而，张择端笔下，果真是清明时节的图景有的举动。明时节汴京市民的风俗，与《清明上河图里13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)而泊以新进与焉，非周为宗臣，负伊、周之独任也。(4分)C.然而，张择端笔下，果真是清明时节的图某可明时节汴京市民的风俗，与《清明上河图》(2)人臣而欲擅权以移国者，必立威以胁众，子罕夺宋公之柄，用是术也。(4分)D.然而，张择端笔下，难道是清明时节的图景明时节汴京市民的风俗，与《清明上河图△14.作者认为刘泊欲“擅权移国”的理由是仆么？请简要概括。(3分)20.文中画横线的句子有怎样的语言特点？请简(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21,22题。阅读下面这首唐诗，完成15,16题。P原意为知识产权，最早指适合二次或多六夜宿浙汇创意，甚至一句话、一个符号、一个名字，都可以孙进文艺界以百年党史为素材，创作了大量红色扁舟夜入江潭泊，露白风高气萧索。等，这些作品就像一道道深刻的年轮，记录着中富春渚上潮未还，天姥岑边月初落。几代人的共同记忆。这些经典作品，②。烟水茫茫多苦辛，更闻江上越人@吟。作品、衍生品，但并未形成多少系统的“作品链洛阳城阙何时见，西北浮云朝暝深。化消费的“莱单”上。历史从来没有走远、@【注释】越人：指疏远的人。要解决这个问题，我们应集中力量打造红色文15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(△)21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当A.首联交代了季节和时间，既照应题目“夜宿”，也渲染出萧瑟的氛围。A,人们只是在记忆中存在这些经典红色B.额联“潮未还”与“月初落”，对仗工整，暗示诗人旅途中夜不能寐。B.存在于人们记忆中的这些经典红色文C。颈联写诗人听闻“江上越人吟”，顿时生发“同是天涯沦落人”之感。C.这些经典红色文艺作品多存在于人们).尾联以“何时”发问，诗人虽感遥遥无期，但仍对回到朝廷充满信心。D.这些经典红色文艺作品只在人们的记16,《礼记·乐记中云：“人心之动，物使之然。”请结合本诗谈谈对这句话的理解。(6分)22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整△处不超过15个字。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)四、写作(60分)(1)欧阳修“伶官传序中用“△”两句形象描绘了庄宗23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60仓皇出逃时衰颓不堪的模样。《觉醒年代》中陈独秀说：纵观世界各回(2)屈原《离骚中的“▲△”两句表现了诗人对自己的极保守派是相对的。今日的保守派，从前可高要求，不仅要有内在的高贵血统，还需要后天的不断修养。派。世界进化的大潮流倘若没有止境，那？(3)“鸡”是诗文中常见的意象。朴甫《客至中“”一句点出环境清幽僻过一百万年，世界终究是革斯和保守的抗静，为诗人的生活增添了隐逸色彩。黄庭账《登快阁中“▲”…句则以上论述具有启示意义，请结合材料表现诗人毫无机心，极欲1隐之意。要求：选准角度，确定立意，明确文体息：不少于800字。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，1分)阅读下面的文字，完成18一20题。对于张择端，后世记载只是。身为宫廷画师，他的传世名作《清明上河图》却2022南通名：2022南通名师高号原创卷（二）5

591吧88@18:46℃63用山」心L1」龙人队⑤嫉恶如仇，化身玉米人后，惩罚有坏心思的四歪和队功。功亏一篑侧重失败的原因在于只差最后一点儿努先知模拟卷·新课标·语文（一）1先知模拟卷·新课标·语文（一）2CS扫描全能王力.功收系废设有这个意。“危在且少“指危险铁最花又上门学。食大发常经说兵法木级从五起，晚人在眼前，强调事情的危险性。“迫在眉睫”比喻事情已经身有手、足，头五体一样，虽然领有百万之众，但可以使他到了十分紧急的关头，强调事情的急迫性。协词一技，合为一人之月。不久，又限从李良饮学到法，家18A解析：“从商”表承接关系，因面”表因果关系，根服训里或然层合贫之，但他妇套气自知。父条病逝后，命大酸精义关系选“从而”。“展现领导力、发挥其作用“应与前一弃学业，继承了百户的世袭职务。句“更高的重视、更好的配合“相呼应。嘉请十四年武朴会试，命大酸中了武举，升千户职，质19.C解析：语序不当，先有“早期检测预警”，才能“协调防责保卫会门。被任命为千户，负责保卫金门。这里的官军控策略”继而“共享诊治方法”。另外，“扮演”和“角市民常无事取阁，告到公庭难于治理。俞大酸月礼让引号色“搭配，和“职责“不搭配。他们，诉讼为之件息。当时海寇之祸选起，俞大酸上书提别20.①从来没想过治疗按察使司发表自己对此事的见解。按察使恼怒地说：“小军②上下牙齿彼此磨动现象校怎配上书言事？”将俞大献一顿乱校，并剥本了他千户的③就会引发不适（每点2分）武职。嘉请二十一年，北方蒙古俺答部大举攻掠山西，皇舍21.夜间磨牙的病因尚不明确，但目前已明确与之相关的因素下诏选举天下壮或勇士。俞大被亲自到逗按御史面前自如牙齿排列紊乱、牙周疾病，精神心理因素、遗传因素等，并荐，御史将他的名字上报兵部。当时毛伯温仍为兵部尚书】有了一些治疗策略和方法。（内容3分，句式2分）他将俞大酸送到宣大总督翟鹂处。翟鹏召见俞大武讨论军22.【写作指导】事方略，俞大酸每每以灼见折服翟鹏，翟鹏内疫地说：“我不材料中的四句话都围绕“舆论”展开。第一句闸明“奥该以对待武卒的态度接待你。”并离开自己的座位上前范礼论”的内涵，明确它是“公众”的言论“总和”，具有群体致意，此举使全军震惊，然而翟鹏终究也未重用大酸，大金性：第二句是林肯的话，阐明“舆论”对国家大事的影响告辞归去，毛伯温又起用他为汀州、漳州守备。他曾率兵连偏重于舆论的正面意义：第三句选自卢梭的（社会契约续攻破海盗康老部，俘虏、斩杀三百多人。因此，俞大藏被论》，侧重“舆论”对人民心理、行为的广泛而普遍的影提升为署理都指挥佥事，隶属广东都司。新兴、恩等山地响。这句话中的“奥论”是中性词，影响可以是积极的民族以谭元清为首屡次背叛朝廷，总督欧阳必进将此事交也可以是消极的：第四句出自周国的《风中的纸屑》俞大黻处理。俞大猷请百姓自卫，自己又亲率几位随从遍指出了舆论的消极作用。虽未设定文体和文章的受众访各峒的造反者，跟他们阐明顺逆的利害，并教他们击剑之但情境和作者身份是限定的。情境是“现代社会，人人法，各峒的反叛者都惊恐地诚服。新兴、恩二县为之安都脱离不了舆论的影响”，身份是青年学生，要求学生发宁。琼州五指山黎民那燕串通感恩、昌化黎民诸部共同反表作为“青年学生“对奥论的思考。叛，欧阳必进又调俞大讨伐。当时朝廷议设崖州参将，以立意时，我们必须抓住“奥论"这个核心概念。可以抓住俞大猷担任此职，于是俞大猷会同广西副将沈希仪等官军第一句话，论述的观点或现象与舆论相关，即符合题意。进攻反板者，共停虏、杀死叛贱五千三百多人，招降三千七命题的范围可以很大，写作时最好化大为小或化虚为百人。俞大欲上书欧阳必进说：“黎民也是人呀，隔几年就实，选择一个角度或侧面闲述如何面对舆论。可以从林反叛一次征讨一次，这难道符合上天怜恤生民的意旨？应肯、卢梭，周国三人的名言中选择一句切人，阐释含该建立城池，设立市镇，用治理汉人的方法进行综合治理义，或指出该论断成立的理由。也可以从其中一句推断这样才能安民。”欧阳必进采纳了他的建议。于是俞大敌单出观点，展开论述。人匹马进入山寨，与黎民确定共处的原则，海南递告安静三句名言中，最容易关联“青年学生"”这个身份的是周国俞大截负有奇节，以古代赞人豪士为自已的楷模。他用兵的话，可以立意为：背年学生应该理性对待舆论：不与先谋略而后征战，眼光远大，不贪近功。忠诚为国的精神老“俗”的舆论同质，具有批判精神等。而弥笃，所到之处堡有大功。武、崖州、饶都为之立祠【参考译文】条礼。谭纶曾给他写信说：“在节制部伍的精明上，您不如俞大敝，字志辅，晋江人。少年时就喜好读书，师从王谭纶：在赏罚的分明上，您不如成继光：在作战的勇猛快捷宣、林福学《岛经》，得蔡清学术真传。又听说赵本学以上，您不如刘显。然而这些都是小智，您则为大将之才。”《易经》的道理来探究军事学上战术运用的灵活变化，俞大先知模拟卷·新课标·语文（一〉3先知模拟卷·新课标·语文（一）4CS扫描全能王22届先知数学模拟卷（新课标）（一〉答案(）h()-(》,则6文理这0(文)B10.(理)A(文)A11.(理)D(文)C12.B是奇所数精除A.B:当1时.0<1，则h片0.则13八x)<0,排除C,故选D.g.(理)B解析：如图，双曲线的渐近线为4x±3y=0,所以么9.解顺合6出k2,41An心，Bm=号，由题可得O4=08=6,设4.子小水o>0),所以2(理)A解析：1=1-i2=-1-i,+2=(1-i)2-】-1=-1-3i,z2+,=√（-1)2+(-3)=10.故选A(文)B解析：=i2+i)=-1+2i,.=-1-2i,.:的台可多所以台则传)虚部为-2.故选B.根据对称作可得多专》，所以81号3.A解析：根据题意得{828985.解得：xe「2119851所以5a=·(售+2）·子c=2,所以若2：2,师得5所织息胶的鞭为务出9整为

591吧88@18:46℃63用山」心L1」龙人队⑤嫉恶如仇，化身玉米人后，惩罚有坏心思的四歪和队功。功亏一篑侧重失败的原因在于只差最后一点儿努先知模拟卷·新课标·语文（一）1先知模拟卷·新课标·语文（一）2CS扫描全能王力.功收系废设有这个意。“危在且少“指危险铁最花又上门学。食大发常经说兵法木级从五起，晚人在眼前，强调事情的危险性。“迫在眉睫”比喻事情已经身有手、足，头五体一样，虽然领有百万之众，但可以使他到了十分紧急的关头，强调事情的急迫性。协词一技，合为一人之月。不久，又限从李良饮学到法，家18A解析：“从商”表承接关系，因面”表因果关系，根服训里或然层合贫之，但他妇套气自知。父条病逝后，命大酸精义关系选“从而”。“展现领导力、发挥其作用“应与前一弃学业，继承了百户的世袭职务。句“更高的重视、更好的配合“相呼应。嘉请十四年武朴会试，命大酸中了武举，升千户职，质19.C解析：语序不当，先有“早期检测预警”，才能“协调防责保卫会门。被任命为千户，负责保卫金门。这里的官军控策略”继而“共享诊治方法”。另外，“扮演”和“角市民常无事取阁，告到公庭难于治理。俞大酸月礼让引号色“搭配，和“职责“不搭配。他们，诉讼为之件息。当时海寇之祸选起，俞大酸上书提别20.①从来没想过治疗按察使司发表自己对此事的见解。按察使恼怒地说：“小军②上下牙齿彼此磨动现象校怎配上书言事？”将俞大献一顿乱校，并剥本了他千户的③就会引发不适（每点2分）武职。嘉请二十一年，北方蒙古俺答部大举攻掠山西，皇舍21.夜间磨牙的病因尚不明确，但目前已明确与之相关的因素下诏选举天下壮或勇士。俞大被亲自到逗按御史面前自如牙齿排列紊乱、牙周疾病，精神心理因素、遗传因素等，并荐，御史将他的名字上报兵部。当时毛伯温仍为兵部尚书】有了一些治疗策略和方法。（内容3分，句式2分）他将俞大酸送到宣大总督翟鹂处。翟鹏召见俞大武讨论军22.【写作指导】事方略，俞大酸每每以灼见折服翟鹏，翟鹏内疫地说：“我不材料中的四句话都围绕“舆论”展开。第一句闸明“奥该以对待武卒的态度接待你。”并离开自己的座位上前范礼论”的内涵，明确它是“公众”的言论“总和”，具有群体致意，此举使全军震惊，然而翟鹏终究也未重用大酸，大金性：第二句是林肯的话，阐明“舆论”对国家大事的影响告辞归去，毛伯温又起用他为汀州、漳州守备。他曾率兵连偏重于舆论的正面意义：第三句选自卢梭的（社会契约续攻破海盗康老部，俘虏、斩杀三百多人。因此，俞大藏被论》，侧重“舆论”对人民心理、行为的广泛而普遍的影提升为署理都指挥佥事，隶属广东都司。新兴、恩等山地响。这句话中的“奥论”是中性词，影响可以是积极的民族以谭元清为首屡次背叛朝廷，总督欧阳必进将此事交也可以是消极的：第四句出自周国的《风中的纸屑》俞大黻处理。俞大猷请百姓自卫，自己又亲率几位随从遍指出了舆论的消极作用。虽未设定文体和文章的受众访各峒的造反者，跟他们阐明顺逆的利害，并教他们击剑之但情境和作者身份是限定的。情境是“现代社会，人人法，各峒的反叛者都惊恐地诚服。新兴、恩二县为之安都脱离不了舆论的影响”，身份是青年学生，要求学生发宁。琼州五指山黎民那燕串通感恩、昌化黎民诸部共同反表作为“青年学生“对奥论的思考。叛，欧阳必进又调俞大讨伐。当时朝廷议设崖州参将，以立意时，我们必须抓住“奥论"这个核心概念。可以抓住俞大猷担任此职，于是俞大猷会同广西副将沈希仪等官军第一句话，论述的观点或现象与舆论相关，即符合题意。进攻反板者，共停虏、杀死叛贱五千三百多人，招降三千七命题的范围可以很大，写作时最好化大为小或化虚为百人。俞大欲上书欧阳必进说：“黎民也是人呀，隔几年就实，选择一个角度或侧面闲述如何面对舆论。可以从林反叛一次征讨一次，这难道符合上天怜恤生民的意旨？应肯、卢梭，周国三人的名言中选择一句切人，阐释含该建立城池，设立市镇，用治理汉人的方法进行综合治理义，或指出该论断成立的理由。也可以从其中一句推断这样才能安民。”欧阳必进采纳了他的建议。于是俞大敌单出观点，展开论述。人匹马进入山寨，与黎民确定共处的原则，海南递告安静三句名言中，最容易关联“青年学生"”这个身份的是周国俞大截负有奇节，以古代赞人豪士为自已的楷模。他用兵的话，可以立意为：背年学生应该理性对待舆论：不与先谋略而后征战，眼光远大，不贪近功。忠诚为国的精神老“俗”的舆论同质，具有批判精神等。而弥笃，所到之处堡有大功。武、崖州、饶都为之立祠【参考译文】条礼。谭纶曾给他写信说：“在节制部伍的精明上，您不如俞大敝，字志辅，晋江人。少年时就喜好读书，师从王谭纶：在赏罚的分明上，您不如成继光：在作战的勇猛快捷宣、林福学《岛经》，得蔡清学术真传。又听说赵本学以上，您不如刘显。然而这些都是小智，您则为大将之才。”《易经》的道理来探究军事学上战术运用的灵活变化，俞大先知模拟卷·新课标·语文（一〉3先知模拟卷·新课标·语文（一）4CS扫描全能王22届先知数学模拟卷（新课标）（一〉答案(）h()-(》,则6文理这0(文)B10.(理)A(文)A11.(理)D(文)C12.B是奇所数精除A.B:当1时.0<1，则h片0.则13八x)<0,排除C,故选D.g.(理)B解析：如图，双曲线的渐近线为4x±3y=0,所以么9.解顺合6出k2,41An心，Bm=号，由题可得O4=08=6,设4.子小水o>0),所以2(理)A解析：1=1-i2=-1-i,+2=(1-i)2-】-1=-1-3i,z2+,=√（-1)2+(-3)=10.故选A(文)B解析：=i2+i)=-1+2i,.=-1-2i,.:的台可多所以台则传)虚部为-2.故选B.根据对称作可得多专》，所以81号3.A解析：根据题意得{828985.解得：xe「2119851所以5a=·(售+2）·子c=2,所以若2：2,师得5所织息胶的鞭为务出9整为

按秘密级事项管理★启用前我们已经摆脱了绝对贫困状态，今天我们要转向共同富裕，探索社会共同体的建设道路。2022年普通高等学校招生全国统一考试100年以来，中国共产党始终没有停止过对社会主义的探索。尽管古代中国没有“社会主语文模拟测试义”这个概念，但社会主义的理念一直与中华优秀传统文化相通，“大同社会”的概念就是对社会主义的另一种表述。而到了近代，民族主义、自由主义、资本主义、无政府主义等各种主义在中新高考研究中心国一度盛行，但都是昙花一现，只有社会主义被接受和发展，就是因为社会主义符合中国长期以来的发展理念。本试卷共23题，共150分，考试时间150分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回中国传统社会尽管拥有“大同社会”的理念，但这种理念仅仅是美好设想，没有真正实现过。圜注意事项：社会发展到今天，这个理念的实现具有了理论和实践条件。尤其是新中国成立以来，中国共产1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在党根据社会发展的客观形式，不断地对社会主义”进行探索和重新定义。“社会主义”在中国不条形码区域内。中是一个已经固定的概念，而是一直在支化，一直在丰富和充实。改革开放以前，在当时的国内国地2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。际局势下，我们实行的是“社会主义计划经济体制”。在社会主义计划经济体制下，我们经历了3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在第一波国家主导的工业化。如果没有这第一波国家主导的工业化，中国也很难看到现在的工业草稿纸、试卷上答题无效。基础。20世纪70年代末、80年代初，中国开始实行改革开放政策。邓小提出，贫穷不是4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。社会主义，社会主义要消灭贫穷。他提侣“让一部分人、一部分地区先富起来”，就是为了突破贫5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。穷局面。改革开放时期中国社会主义建设的成就是非常大的：如今中国已经成为世界第二大经济体，按照国际标准已拥有4亿人的中等收入群体，更重要的是，使近8亿人脱贫，尤其是党的一、现代文阅读(35分)十八大以来，新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，这些都是中国社会主义发展的宝贵经验。分(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)现在我们已经开启全面建设社会主义现代化国家新征程。面对第二个百年奋斗目标，社会阅读下面的文字，完成1~5题。主义如何实践？党的十九大提出新时代的“三步走”战略，到2020年全面建成小康社会（这一步时对这个世界上的大部分国家来说，共同富裕的问题还没有提上议事日程，因为他们面临的已经实现)，到2035年基本实现社会主义现代化，到21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的最大问题还是脱离贫困。中国现在把这个问题提到议事日程上来了，就是因为中国已经完成了社会主义现代化强国。无论是基本实现社会主义现代化，还是建成社会主义现代化强国，内容消除绝对贫困、全面建成小康社会的使命。中国减贫作为世界反贫困斗争的重要组成部分，取非常丰富，但“共同富裕”肯定是一个枝心内容。得了举世嘱目的巨大成就，为世界减贫作出了重大贡献。从世界范围来看，贫穷社会是不可持续的，是一定会消失的，但是一部分人过度富裕、多数发达国家也面临着实现共同富裕问题。这些国家虽然实现了富裕，但还面临着社会财富分人高裕不起来的社会，也是不可持续的。如果把世界上的“贫困社会”和“富而不社会”作个比配不公的问题。今天的西方国家尤其是英美面临着一个可以称之为“托克维尔难题”的问题，即较，我们探索的共同富裕是有世界性的意义的。经济发展导致社会的不稳定。经济不发展，社会肯定贫国；但经济发展了，社会不见得稳定。以(摘编自郑永年（共同富裕与中国共产党的新使命）)美国为例，在过去数十年的全球化中美国创造了巨大的财富。从前美国人自豪地把自己称为1.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)()中产社会一20世纪80年代前美国中产阶级比重达到70%一社会是稳定的，因为无论哪派(中国作为社会主义国家，已经率先全面建成小康社会，实现共同富裕成了中国最重要的政党都要照顾到社会的大多数群体。但现在，美国中产阶级正在爹缩，社会财富被很少一部分奋并目标。郭人掌握，逐渐演变成富豪社会。B.美国在全球化中创造了巨大财富，但由于分配不公，由中产社会演变成富豪社会，面临回节回需要注意的是，中国在经济发展和反贫困方面取得了巨大的成就，但依然面临着一些问题。“托克维尔难题”。第-，载们国家还不够富。人均GDP从20世纪80年代初的不到300美元提高到连续两年超C,如果没有民族主义、自由主义，资本主义、无政府主义等各种主义的盛行，中国已实现过1万美元，但距离发达国家水还差很多，并且老龄化问题日益严峻。第二，收入差距和财富“大同社会”。差距在拉大。尽管没有一个社会可以是绝对公的，但如果收入和财富分化大大，那么社会很D近现代以来，“社会主义”作为一个固定的概念，因符合中国长期以来的发展理念得到接难成为共同体。其实，中国的经典说法“有恒产者有恒心”批是这个道理。经过数十年的努力，受和发展。全国100所名校最新高考模拟示范卷第1页（供10页）【22·（新高考），MN·语文（一）·OGB)全田100所名校最新高考模拟示范卷第2页（共10页）【22·（新高考）公·MW·语文（一）·QGB)

按秘密级事项管理★启用前我们已经摆脱了绝对贫困状态，今天我们要转向共同富裕，探索社会共同体的建设道路。2022年普通高等学校招生全国统一考试100年以来，中国共产党始终没有停止过对社会主义的探索。尽管古代中国没有“社会主语文模拟测试义”这个概念，但社会主义的理念一直与中华优秀传统文化相通，“大同社会”的概念就是对社会主义的另一种表述。而到了近代，民族主义、自由主义、资本主义、无政府主义等各种主义在中新高考研究中心国一度盛行，但都是昙花一现，只有社会主义被接受和发展，就是因为社会主义符合中国长期以来的发展理念。本试卷共23题，共150分，考试时间150分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回中国传统社会尽管拥有“大同社会”的理念，但这种理念仅仅是美好设想，没有真正实现过。圜注意事项：社会发展到今天，这个理念的实现具有了理论和实践条件。尤其是新中国成立以来，中国共产1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在党根据社会发展的客观形式，不断地对社会主义”进行探索和重新定义。“社会主义”在中国不条形码区域内。中是一个已经固定的概念，而是一直在支化，一直在丰富和充实。改革开放以前，在当时的国内国地2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。际局势下，我们实行的是“社会主义计划经济体制”。在社会主义计划经济体制下，我们经历了3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在第一波国家主导的工业化。如果没有这第一波国家主导的工业化，中国也很难看到现在的工业草稿纸、试卷上答题无效。基础。20世纪70年代末、80年代初，中国开始实行改革开放政策。邓小提出，贫穷不是4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。社会主义，社会主义要消灭贫穷。他提侣“让一部分人、一部分地区先富起来”，就是为了突破贫5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。穷局面。改革开放时期中国社会主义建设的成就是非常大的：如今中国已经成为世界第二大经济体，按照国际标准已拥有4亿人的中等收入群体，更重要的是，使近8亿人脱贫，尤其是党的一、现代文阅读(35分)十八大以来，新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，这些都是中国社会主义发展的宝贵经验。分(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)现在我们已经开启全面建设社会主义现代化国家新征程。面对第二个百年奋斗目标，社会阅读下面的文字，完成1~5题。主义如何实践？党的十九大提出新时代的“三步走”战略，到2020年全面建成小康社会（这一步时对这个世界上的大部分国家来说，共同富裕的问题还没有提上议事日程，因为他们面临的已经实现)，到2035年基本实现社会主义现代化，到21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的最大问题还是脱离贫困。中国现在把这个问题提到议事日程上来了，就是因为中国已经完成了社会主义现代化强国。无论是基本实现社会主义现代化，还是建成社会主义现代化强国，内容消除绝对贫困、全面建成小康社会的使命。中国减贫作为世界反贫困斗争的重要组成部分，取非常丰富，但“共同富裕”肯定是一个枝心内容。得了举世嘱目的巨大成就，为世界减贫作出了重大贡献。从世界范围来看，贫穷社会是不可持续的，是一定会消失的，但是一部分人过度富裕、多数发达国家也面临着实现共同富裕问题。这些国家虽然实现了富裕，但还面临着社会财富分人高裕不起来的社会，也是不可持续的。如果把世界上的“贫困社会”和“富而不社会”作个比配不公的问题。今天的西方国家尤其是英美面临着一个可以称之为“托克维尔难题”的问题，即较，我们探索的共同富裕是有世界性的意义的。经济发展导致社会的不稳定。经济不发展，社会肯定贫国；但经济发展了，社会不见得稳定。以(摘编自郑永年（共同富裕与中国共产党的新使命）)美国为例，在过去数十年的全球化中美国创造了巨大的财富。从前美国人自豪地把自己称为1.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)()中产社会一20世纪80年代前美国中产阶级比重达到70%一社会是稳定的，因为无论哪派(中国作为社会主义国家，已经率先全面建成小康社会，实现共同富裕成了中国最重要的政党都要照顾到社会的大多数群体。但现在，美国中产阶级正在爹缩，社会财富被很少一部分奋并目标。郭人掌握，逐渐演变成富豪社会。B.美国在全球化中创造了巨大财富，但由于分配不公，由中产社会演变成富豪社会，面临回节回需要注意的是，中国在经济发展和反贫困方面取得了巨大的成就，但依然面临着一些问题。“托克维尔难题”。第-，载们国家还不够富。人均GDP从20世纪80年代初的不到300美元提高到连续两年超C,如果没有民族主义、自由主义，资本主义、无政府主义等各种主义的盛行，中国已实现过1万美元，但距离发达国家水还差很多，并且老龄化问题日益严峻。第二，收入差距和财富“大同社会”。差距在拉大。尽管没有一个社会可以是绝对公的，但如果收入和财富分化大大，那么社会很D近现代以来，“社会主义”作为一个固定的概念，因符合中国长期以来的发展理念得到接难成为共同体。其实，中国的经典说法“有恒产者有恒心”批是这个道理。经过数十年的努力，受和发展。全国100所名校最新高考模拟示范卷第1页（供10页）【22·（新高考），MN·语文（一）·OGB)全田100所名校最新高考模拟示范卷第2页（共10页）【22·（新高考）公·MW·语文（一）·QGB)

天万盛中考试题研究·历史（河北）行的一场全面改造日本的改革，没有创造新的、不同类型(2)传播革命消息、组织示威游行：攻占巴士底狱，引发的国家体制，A、C、D三项均排除。全国城乡暴动：打击了教会、贵族特权及封建制度。(6分)5.A(3)人民群众是历史发展的主体与创造者（人民群众是6.C【解析】考查点：美国独立战争。解题思路：根据材料推翻旧社会和建立新社会的决定性力量)。(3分)信息可知，美国独立战争前，北美作为英国的殖民地，北17.B18.B美人民的身份属于英国的“臣民”，随着战争获胜，美国摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，人民追求等小主题3资本主义制度的扩展的“公民”身份得以实现，表明美国独立战争传播了自由1.D等的思想，C项符合题意。2.D【解析】考查点：彼得一世改革和洋务运动。解题思7.A路：根据材料信息“169年彼得一世”“算术、外语、航海、工8.A【解析】考查点：华盛顿。解题思路：由目录中第一节程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才”“洋务派…的“英法战争”，第二节的“临危受命统领美军”，第三节开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程”可知，清的“独立战争”可知，传记的主人公参与了英法战争，后政府与俄国都派遣留学生学西方的科学技术，增设自又临危受命统领美军，在美国独立战争中作出杰出贡献。然科学学科，重视科技人才的培养，D项符合题意。洋务结合所学可知，这部传记的主人公应是“美国国父”运动学西方先进技术是为了巩固封建统治，最终以失华盛顿，因此这一章的标题最可能是美利坚合众国之父，败告终，并未实现富国强兵，A、C两项错误，排除；两则材A项符合题意。料均未反映制度创新，B项排除9.A【解析】考查点：分权制衡原则。解题思路：材料信息3.B“超过总统权限”“国会”“获得参众两院批准后最终生4.C【解析】考查点：俄国农奴制改革。解题思路：根据题效”反映了在美国超过总统权限的协议需获得国会的批干及材料信息“改革与革命”“1861年”并结合所学知识准才能生效。结合所学可知，1787年美国宪法依据分权可知，1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三的法令，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路，C项符合题相互制衡，A项符合题意。B、C、D三项材料中并未体意。17世纪末18世纪初，俄国彼得一世改革，在政治上现，排除。改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强沙10.D皇的专制权力，在生活方式上提倡学西欧礼节和学11.C【解析】考查点：法国大革命。解题思路：根据材料西方的生活方式，排除A、B两项：俄国没有沦为殖民地，关键信息“整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一不存在摆脱殖民统治、获得民族独立的问题，排除D项。次革命”“‘现代社会'取代了‘旧制度'”“先驱”并结合5.B【解析】考查点：美国南北战争。解题思路：由题千时所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传间信息“1865一1880年”和图示这一时期美国工业产量播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，C项符呈现不断增长趋势，结合所学知识可知，1861年爆发的合题意。美国南北战争不仅维护了国家统一，还废除了奴隶制，为12.B美国资本主义的发展提供了充足的劳动力和广阔的市13.A【解析】考查点：拿破仑对外扩张的影响。解题思场，推动了美国经济的发展，B项符合题意。路：根据材料信息“废除了贵族和教士的特权”“没收并6.C【解析】考查点：《解放黑人奴隶宜言)。解题思路：根出售了一部分教会的地产”“取消十一税和封建赋税”据书信中“叛乱各州”“战争时期”“芝加哥”“总统”可知，拿破仑在其附庸国改变其封建统治制度，传播了“1862年”等信息可知，这一《宜言》在战争时期由美国资产阶级革命思想，打击了欧洲封建势力，A项符合总统发表。结合所学知识可知，1862年（美国南北战争题意。期间)，美国总统林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宜布14.C。【解析】考查点：资本主义制度的初步确立。解题思从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，路：根据图表信息可知，表格列举了英国资产阶级革命、并可以以自由人的身份加人北方军队。这一《宜言》的美国独立战争与1787年宪法的制定、法国大革命以及发表调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转《拿破仑法典》颁布的史实，结合所学知识可知，其共同了北方军队在战场上的被动局面，C项符合题意。主题是资产阶级开始掌握政权，资本主义制度初步确7.B【解析】考查点：美国南北战争。解题思路：根据材料立，C项符合题意关键信息“最终使分裂势力遭到失败”“联邦政府的统15.（(1)大陆军在本土作战：指挥者具有卓越才能：英国在和强化”可知，美国南北战争避免美国分裂，联邦政府权欧洲的对手提供了战略支持：外国志愿兵发挥了重要作力得以强化，从而维护了国家统一，B项符合题意。美国用等。(6分)（评分说明：答出其中三点且意思相近即独立战争使美国人民获得民族独立，排除A项；C、D两可。每点2分，共6分)项材料体现不出，排除。(2)原则：分权制衡。(2分)作用：避免出现专制统治。8.A9.A(2分，意思相近即可)10.B【解析】考查点：日本明治维新。解题思路：根据材(3)为联邦制共和国美国的建立奠定了基础；促进了美料关键信息“英国之制作，其基本在于煤铁”“最重工国资本主义的发展等。(2分)业”“以纺织为第一”并结合所学知识可知，日本使团出16.(1)印发要求自由、民主的出版物；独立教派的发展；在使欧美后，推动了日本在经济方面的改革，日本以“殖农村开展“棒民”运动。(3分，一点1分)产兴业”为口号，大力发展近代经济，B项符合题意。废12

请在各题目的合题之」边框限定区城的答案无效目的斜磨刀石是十分珍重的，国此包哀他们的方式可填“小心20.[命题的所谓“名流”，都是从个人利害出发互相勾结和倾轧，造成了无穷无尽的恩怨，把这个地区搞得乌烟瘴气。作者客翼翼”。小心翼翼：本是严肃恭敬的意思：现形容谨镇的能[试题居昆山，俯仰东南士风，感慨颜多，所以在诗中着重讽刺了小心，一点不敢疏忽。第二空，根据后文“像它依然默江南一带“社会名流”争名逐利的卑劣品行以及官场为小欢站在故乡的土里一样”中的“默默”，可知此处磨刀石涵及立在花坛中一个角落时也是不为人知的，故可填“情无合语人所把持的现状。考，条领联中说“名流”中之官场，既有手柄大权、铜气熏天声息”。悄无声息：形容没有声音或声音很轻；形容没之“牢盆狎客”，亦多团扇座尾、高谈阔论而百无一能之贵有名声，默默无闻。第三空，根据前文“这么多年，父亲以不法介子弟，那些在盐商家帮闲的清客和那些轻薄文人一即日常磨刀的场景至今依然”以及后文对父亲磨刀时的场景、父亲的神态、动作等的细致生动描绘，可知我至因为所谓的“名流”，在当时的社会操纵全局、窃据高位。诗句雅的中虽未具体揭示“名流”们祸国殃民的罪恶，也没直接描写今清楚地记得父亲磨刀时的场景，故可填“历历在目”。老百姓遭受欺压的苦难；但整个社会被这样一批孤群狗党历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情更有所统治，不难想见这表面上繁华绮丽的金粉世界是怎样的清清楚楚地重现在眼前。的修毛电乌烟瘴气，二者共同酿就的恶浊之风深为作者所厌憎。一[参考答案]①小心翼翼②悄无声息③历历在目“小睡“操”字、一“路”字本无袭贬，此处却写得极富动感、极冷18.[命题立意]本题考查学生赏析语句表达效果的能力。贴峻，搬挞之意鲜明自见。[试题解析]首先，父亲作为磨刀的当事人，只能关注到同的吻合CH30颈联反映了士人在文字狱高压政策下的处境和苟安刀的情况，而不可能过度关注到自身。因此，用“我”的态度。诗句中既表现了诗人对清政府利用文字狱镇压士视角来描述父亲磨刀的过程，“我”就能清楚明白地看作者[参考人的愤恨，也对那些不顾国家利益、只醉心于个人名利的到父亲“额头沁出汗珠”“父亲的汗水，和着石与刀的汗士人表示了不满和慨叹，对现实的另一端、与官场相对照和血，磨成了石浆”“磨一阵，父亲直起佝偻着的腰，眯淡的的“士林”心态予以揭皮见骨的描摹，痛下针砭。表示了作起一只眼，对着光看刀刃”的神态和动作。在对父亲神淡淡3PP者对高压下的知识群体的柔媚、怯懦充满愤懑与同情，从态动作的精准还原中，父亲对磨刀活动的专注与虔诚②本而引出结尾两句。也就表现得淋漓尽致了。人惬尾联作者锋芒所向是玩弄士人于股掌之间的最高统其次，“我”作为一个外行，去“仔细观察父亲的那爱之治层。从刘邦假惺惺的不可能兑现的封侯许诺，到李世民把篾刀，刃正，不偏不卷”，同时感受到“拇指在刀刃上21.[命题“天下英雄入我教中矣”的洋洋得意，再到朱元璋“寰中士横向轻轻滑过，有强烈而细密的颗粒感”。以“我”的视[试题臃夫不为君用”即“自外其教”，应“诛其身而没其家”的酷法，角，更能突破父亲这个当事人自卖自夸的局限，从多角人不糖再到清初以来接连不断的文字狱案，谙熟史事的龚自珍深度去感知打磨后篾刀的锐利与质感，体会经历磨练的应的悉底里，于是借田横的故事告诫世人不要轻信清政府的怀蜕变。正是在对打磨后篾刀的深刻感受中，“我”才更多个柔政策。借这一历史故事，揭露了清政府对士人采取的思能理解父亲倾注的感情。“这”想压制和笼络政策的欺骗性。他们才是造就这些“黑幕”[参考答案]①以“我”的视角真实还原父亲在磨刀过程后句能的总后台。作者真正可贵的思考蕴藏在最后这一问中。中的动作与神态，表现父亲对磨刀活动的专注与虔诚。强调光这首诗的特点在于：一是表现为吟咏历史与讽喻现实②以“我”的视角感知打磨后篾刀的锐利与质感，体会是生的统一；二是表现为政治思想与艺术概括的统一；三是全经历磨练的蜕变，理解父亲倾注的感情。[参考诗层次清晰，笔锋犀利，用典贴切，叙议结合，增强了诗歌19.[命题立意]本题考查学生语言表达连贯之情境补写的岁增分的现实性和批判性。造语凝重端方，属对严谨工整，音调能力。是丰铿镌悦耳，读来有骨力铮铮之感，增强了诗歌的韵律美和[试题解析]第一空，此处与前文“是因为摆脱了外界虚22.[命周音乐美。名浮利的诱惑”构成并列，具体阐释“丰富”的原因。根[写作感16.[命题立意]本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写据后文“在精神的内在世界里”可以推测“丰富”的原因情境能力。是“拥有了内在精神世界的宝藏”；第二空，从前文可学生[试题解析]易错字有：“暖”“融”“辩”“梨”知，评论的对象是“热闹”，从转折关系看，作者是否定成两[参考答案](1)歌台暖响春光融融某些“热闹”的，后文“任何外部活动”，可以推知这些热肯弯(2)若夫乘天地之正而御六气之辩闹具有“外部活动”的特征；第三空，仍旧需要一个转折截”(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开关系的句子，结合后文莎士比亚对生命的嘲讽：“充满准发17.[命题立意]本题考查学生正确使用成语的能力。了声音和狂热，里面空无一物。”可以推知这些热闹在[试题解析]第一空，根据前文“父亲虔诚地取下他的那本质上是精神贫乏和空虚的一种反映。上的把挂在墙壁上的篾刀”中的“虔诚”态度，“执意到灶房[参考答案]①是因为拥有了内在精神世界的宝藏“抓外的土里起出那块他磨了几十年刀的石头”中的“执②热闹总归是外部活动的特征调意”态度，以及用报纸包裹的行为，可知父亲对篾刀和③本质上必定是贫乏和空虚的义”语文答案一4

请在各题目的合题之」边框限定区城的答案无效目的斜磨刀石是十分珍重的，国此包哀他们的方式可填“小心20.[命题的所谓“名流”，都是从个人利害出发互相勾结和倾轧，造成了无穷无尽的恩怨，把这个地区搞得乌烟瘴气。作者客翼翼”。小心翼翼：本是严肃恭敬的意思：现形容谨镇的能[试题居昆山，俯仰东南士风，感慨颜多，所以在诗中着重讽刺了小心，一点不敢疏忽。第二空，根据后文“像它依然默江南一带“社会名流”争名逐利的卑劣品行以及官场为小欢站在故乡的土里一样”中的“默默”，可知此处磨刀石涵及立在花坛中一个角落时也是不为人知的，故可填“情无合语人所把持的现状。考，条领联中说“名流”中之官场，既有手柄大权、铜气熏天声息”。悄无声息：形容没有声音或声音很轻；形容没之“牢盆狎客”，亦多团扇座尾、高谈阔论而百无一能之贵有名声，默默无闻。第三空，根据前文“这么多年，父亲以不法介子弟，那些在盐商家帮闲的清客和那些轻薄文人一即日常磨刀的场景至今依然”以及后文对父亲磨刀时的场景、父亲的神态、动作等的细致生动描绘，可知我至因为所谓的“名流”，在当时的社会操纵全局、窃据高位。诗句雅的中虽未具体揭示“名流”们祸国殃民的罪恶，也没直接描写今清楚地记得父亲磨刀时的场景，故可填“历历在目”。老百姓遭受欺压的苦难；但整个社会被这样一批孤群狗党历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情更有所统治，不难想见这表面上繁华绮丽的金粉世界是怎样的清清楚楚地重现在眼前。的修毛电乌烟瘴气，二者共同酿就的恶浊之风深为作者所厌憎。一[参考答案]①小心翼翼②悄无声息③历历在目“小睡“操”字、一“路”字本无袭贬，此处却写得极富动感、极冷18.[命题立意]本题考查学生赏析语句表达效果的能力。贴峻，搬挞之意鲜明自见。[试题解析]首先，父亲作为磨刀的当事人，只能关注到同的吻合CH30颈联反映了士人在文字狱高压政策下的处境和苟安刀的情况，而不可能过度关注到自身。因此，用“我”的态度。诗句中既表现了诗人对清政府利用文字狱镇压士视角来描述父亲磨刀的过程，“我”就能清楚明白地看作者[参考人的愤恨，也对那些不顾国家利益、只醉心于个人名利的到父亲“额头沁出汗珠”“父亲的汗水，和着石与刀的汗士人表示了不满和慨叹，对现实的另一端、与官场相对照和血，磨成了石浆”“磨一阵，父亲直起佝偻着的腰，眯淡的的“士林”心态予以揭皮见骨的描摹，痛下针砭。表示了作起一只眼，对着光看刀刃”的神态和动作。在对父亲神淡淡3PP者对高压下的知识群体的柔媚、怯懦充满愤懑与同情，从态动作的精准还原中，父亲对磨刀活动的专注与虔诚②本而引出结尾两句。也就表现得淋漓尽致了。人惬尾联作者锋芒所向是玩弄士人于股掌之间的最高统其次，“我”作为一个外行，去“仔细观察父亲的那爱之治层。从刘邦假惺惺的不可能兑现的封侯许诺，到李世民把篾刀，刃正，不偏不卷”，同时感受到“拇指在刀刃上21.[命题“天下英雄入我教中矣”的洋洋得意，再到朱元璋“寰中士横向轻轻滑过，有强烈而细密的颗粒感”。以“我”的视[试题臃夫不为君用”即“自外其教”，应“诛其身而没其家”的酷法，角，更能突破父亲这个当事人自卖自夸的局限，从多角人不糖再到清初以来接连不断的文字狱案，谙熟史事的龚自珍深度去感知打磨后篾刀的锐利与质感，体会经历磨练的应的悉底里，于是借田横的故事告诫世人不要轻信清政府的怀蜕变。正是在对打磨后篾刀的深刻感受中，“我”才更多个柔政策。借这一历史故事，揭露了清政府对士人采取的思能理解父亲倾注的感情。“这”想压制和笼络政策的欺骗性。他们才是造就这些“黑幕”[参考答案]①以“我”的视角真实还原父亲在磨刀过程后句能的总后台。作者真正可贵的思考蕴藏在最后这一问中。中的动作与神态，表现父亲对磨刀活动的专注与虔诚。强调光这首诗的特点在于：一是表现为吟咏历史与讽喻现实②以“我”的视角感知打磨后篾刀的锐利与质感，体会是生的统一；二是表现为政治思想与艺术概括的统一；三是全经历磨练的蜕变，理解父亲倾注的感情。[参考诗层次清晰，笔锋犀利，用典贴切，叙议结合，增强了诗歌19.[命题立意]本题考查学生语言表达连贯之情境补写的岁增分的现实性和批判性。造语凝重端方，属对严谨工整，音调能力。是丰铿镌悦耳，读来有骨力铮铮之感，增强了诗歌的韵律美和[试题解析]第一空，此处与前文“是因为摆脱了外界虚22.[命周音乐美。名浮利的诱惑”构成并列，具体阐释“丰富”的原因。根[写作感16.[命题立意]本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写据后文“在精神的内在世界里”可以推测“丰富”的原因情境能力。是“拥有了内在精神世界的宝藏”；第二空，从前文可学生[试题解析]易错字有：“暖”“融”“辩”“梨”知，评论的对象是“热闹”，从转折关系看，作者是否定成两[参考答案](1)歌台暖响春光融融某些“热闹”的，后文“任何外部活动”，可以推知这些热肯弯(2)若夫乘天地之正而御六气之辩闹具有“外部活动”的特征；第三空，仍旧需要一个转折截”(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开关系的句子，结合后文莎士比亚对生命的嘲讽：“充满准发17.[命题立意]本题考查学生正确使用成语的能力。了声音和狂热，里面空无一物。”可以推知这些热闹在[试题解析]第一空，根据前文“父亲虔诚地取下他的那本质上是精神贫乏和空虚的一种反映。上的把挂在墙壁上的篾刀”中的“虔诚”态度，“执意到灶房[参考答案]①是因为拥有了内在精神世界的宝藏“抓外的土里起出那块他磨了几十年刀的石头”中的“执②热闹总归是外部活动的特征调意”态度，以及用报纸包裹的行为，可知父亲对篾刀和③本质上必定是贫乏和空虚的义”语文答案一4

风也似的，小花在时，他们在后紧随，又回来了！躲是来不及了，大黑的左右都是方嘴事大得出寺！小花，好像是批意的#了他一下。他一点也不觉得舒限，急忙往后退。后腿碰着材料二：究灵王牛昼闲居，肥义待坐。王日：“今喜将胡服骑射以教百姓，而世必议素人矣.”肥义曰：一阵风似的，他们又跑远了。大黑哆啸着起牙收回嘴中去，起腰伸了伸，开始往家跑。后四眼的头。四眼并没招呼他。“爆者暗子成事，智者见于未剪，王其遂行之，”王遂朔服。使三孙蝶香公子成日，子不反豪，臣面小板凳追上来，一动巴巴的叫。大黑回头批了就牙：千吗呀，你！似乎是说。不建主，先王之通谊也。今胡服之意：非以养孩而乐志也。数赛人愿基公点之义以成胡服之功回到家中，看了看盆里，老大太还没把食端来。倒在台阶上，舐着腿上的毛。使妹通之点诗区号，”公子成再科日：“中国者，贤圣之所教也，仁又之所花也。今王释此而老连门外有人拍门。大黑立刻叫起来，往下扑着叫，觉得自已十二分的重要威严。老太太去看岁之服有亚愿大三国之使者报王。中之公放成茶，消清之日失展者个所以使用也礼门，大黑跟着，拼命地叫。青所以使事也，先时中山负来之强兵，侵控香地，系系香民.先王花之入其格米能报也，今时送信的。大黑在老太太脚前扑着往外咬。邮差安然不动。粉之可以短中之%：”公子成再华，乃赐朔服，地文造球日兔度有爷礼制也。先之老太太踢了大黑一腿：“怎这么讨厌，一边去！”大黑不敢再叫，回去依旧卧在墙根。肚中发空，眼睐着食盆，把一切都忘了，好像大黑的生所以长.故臣愿王之因之，”王日：三代不同服而王，五伯不同教有致。款势与俗化，而礼与变俱，多人之道也：数造谈日：德念不谒，并之属包以私证国，蓝之类总臣头恐，愿尽共忠，无命存在与否只看那个黑盆里冒热气不冒！【注]①（狗之晨）是一篇寓人于狗、离庄于谐的曲默小品，把人性的弱点放大到狗的身上，透视现遁其无”王日：“意不降危，明不距人，子共言孕1”赵造日：圣人不易民而教，如者不变俗而动。实社会的世态人心。且循法无过，修礼无那，臣愿玉之因之.”王日：“圣人之兴也，不相袭而王：夏、做之来也，不易礼而灭。故循法之功，不足以高世；法古之学，不足以制今。子其勿反也。”6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(节选自《战国策·赵策二》)A大黑认为自己的灵魂在老太太手里拿着，既表现大黑是一条忠诚的狗，也与结尾呼应。B.老太太给狗取“大黑”这个名字，寄托了她对狗的希望，希望大黑改变胆小怕事的性格。10,材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，C大黑对小花的爱并非是真诚坚定的，更多的是出于一种自恋的心理安慰和自大的臆想。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)力议大黑在知道门外的是送信的邮差的前提下，依然作“扑着往外咬”之势，可见护主心切。故寡人愿募B公叔之义回以成D胡服回之功回使蝶谒之G椒国请服焉。下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.小说写了一只狗从早晨睡醒到胡同上跑了一圈回到住家这样简单的故事，但情节却起伏A左右，文中指近臣、侍从，与成语“左右逢源”的“左右”意思不相同。有致，变化多端。B.临，指治理、统治，与《过秦论》中“临不测之渊”的“临”字意思不相同。小说在描写大黑时采用了动作和心理描写以及对比的手法，通过细节展示出大黑形象的C.再拜，指拜两拜，表示恭敬，与《鸿门宴》中“再拜献大王足下”的“再拜”意思相同。丰富性和典型性。D辟，同“避”，指躲避、逃避，与《答司马谏议书》中“辟邪说”的“辟”字意思相同。小说的情节冲突主要来自性格矛盾，如大黑的自大和自卑，想象中的野心和性格上的懦12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)弱、行动上的懒惰。拿赵武灵王认为教导百姓改穿胡服，改骑马射箭一定会招来世人的批评，肥义指出聪明小说以“狗之晨”为题目，“晨”既是故事发生的具体时间，也展现了作者对国民精神觉醒的的人在事情还未发生前就能洞烛先机，明确支持改穿胡服。乐观态度。B/公子成以中原是圣贤推行仁义教化的地方为由，拒穿胡服；赵武灵王亲自登门，指出服装中画横线部分反映了“大黑”怎样的心理变化？请简要分析。(4分)来出礼义应力求便利，推行胡服有助雪耻，公子成于是奉行。论家认为西方现代小说创作中的俏皮，讽刺以及新奇的叙述视角，均被老舍吸收。请简C,赵文规劝赵武灵王不要违背先圣教化而变更传统服饰，应当遵循礼法规定；赵王主张应析该小说是如何体现这三点的。(6分)与时俱进，风俗礼法随时势变化而改变才是圣人治国之道。代诗文阅读(35分)D,赵造反对变革，认为只有遵循固有的礼制，治国教民才不会出现差错，赵武灵王觉得虽然言文阅读（本题共5小题，20分）承袭古制较为稳妥、无功无过，但不可一味泥古守旧。读下面的文言文，完成10~14题。a六桑政13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)料一：公问于师旷曰：“人君之道如何？”对日：“人君之道：清净无为，务在博爱，趋在任贤；广(1)今王释此而袭远方之服，畔学者，臣愿大王图之。(4分)以察万方；不固溺于流俗，不拘系于左右；廓然远见，弹然独立；屡省考绩，以临臣下。此(2)隐忠不竭，奸之属也；以私诬国，贼之类也。(4分)也。”公曰：“善！”14.赵武灵王在推行胡服骑射的过程中，那些方面体现了“人君之道”？请结合两则材料简要分析。(3分)（节选自《说苑·君道》)【高三上学期第二次月考语文卷第6页（共8页）】【高三上学期第二次月考语文卷第5页（共8页）】4060C4060C

风也似的，小花在时，他们在后紧随，又回来了！躲是来不及了，大黑的左右都是方嘴事大得出寺！小花，好像是批意的#了他一下。他一点也不觉得舒限，急忙往后退。后腿碰着材料二：究灵王牛昼闲居，肥义待坐。王日：“今喜将胡服骑射以教百姓，而世必议素人矣.”肥义曰：一阵风似的，他们又跑远了。大黑哆啸着起牙收回嘴中去，起腰伸了伸，开始往家跑。后四眼的头。四眼并没招呼他。“爆者暗子成事，智者见于未剪，王其遂行之，”王遂朔服。使三孙蝶香公子成日，子不反豪，臣面小板凳追上来，一动巴巴的叫。大黑回头批了就牙：千吗呀，你！似乎是说。不建主，先王之通谊也。今胡服之意：非以养孩而乐志也。数赛人愿基公点之义以成胡服之功回到家中，看了看盆里，老大太还没把食端来。倒在台阶上，舐着腿上的毛。使妹通之点诗区号，”公子成再科日：“中国者，贤圣之所教也，仁又之所花也。今王释此而老连门外有人拍门。大黑立刻叫起来，往下扑着叫，觉得自已十二分的重要威严。老太太去看岁之服有亚愿大三国之使者报王。中之公放成茶，消清之日失展者个所以使用也礼门，大黑跟着，拼命地叫。青所以使事也，先时中山负来之强兵，侵控香地，系系香民.先王花之入其格米能报也，今时送信的。大黑在老太太脚前扑着往外咬。邮差安然不动。粉之可以短中之%：”公子成再华，乃赐朔服，地文造球日兔度有爷礼制也。先之老太太踢了大黑一腿：“怎这么讨厌，一边去！”大黑不敢再叫，回去依旧卧在墙根。肚中发空，眼睐着食盆，把一切都忘了，好像大黑的生所以长.故臣愿王之因之，”王日：三代不同服而王，五伯不同教有致。款势与俗化，而礼与变俱，多人之道也：数造谈日：德念不谒，并之属包以私证国，蓝之类总臣头恐，愿尽共忠，无命存在与否只看那个黑盆里冒热气不冒！【注]①（狗之晨）是一篇寓人于狗、离庄于谐的曲默小品，把人性的弱点放大到狗的身上，透视现遁其无”王日：“意不降危，明不距人，子共言孕1”赵造日：圣人不易民而教，如者不变俗而动。实社会的世态人心。且循法无过，修礼无那，臣愿玉之因之.”王日：“圣人之兴也，不相袭而王：夏、做之来也，不易礼而灭。故循法之功，不足以高世；法古之学，不足以制今。子其勿反也。”6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(节选自《战国策·赵策二》)A大黑认为自己的灵魂在老太太手里拿着，既表现大黑是一条忠诚的狗，也与结尾呼应。B.老太太给狗取“大黑”这个名字，寄托了她对狗的希望，希望大黑改变胆小怕事的性格。10,材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，C大黑对小花的爱并非是真诚坚定的，更多的是出于一种自恋的心理安慰和自大的臆想。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)力议大黑在知道门外的是送信的邮差的前提下，依然作“扑着往外咬”之势，可见护主心切。故寡人愿募B公叔之义回以成D胡服回之功回使蝶谒之G椒国请服焉。下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.小说写了一只狗从早晨睡醒到胡同上跑了一圈回到住家这样简单的故事，但情节却起伏A左右，文中指近臣、侍从，与成语“左右逢源”的“左右”意思不相同。有致，变化多端。B.临，指治理、统治，与《过秦论》中“临不测之渊”的“临”字意思不相同。小说在描写大黑时采用了动作和心理描写以及对比的手法，通过细节展示出大黑形象的C.再拜，指拜两拜，表示恭敬，与《鸿门宴》中“再拜献大王足下”的“再拜”意思相同。丰富性和典型性。D辟，同“避”，指躲避、逃避，与《答司马谏议书》中“辟邪说”的“辟”字意思相同。小说的情节冲突主要来自性格矛盾，如大黑的自大和自卑，想象中的野心和性格上的懦12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)弱、行动上的懒惰。拿赵武灵王认为教导百姓改穿胡服，改骑马射箭一定会招来世人的批评，肥义指出聪明小说以“狗之晨”为题目，“晨”既是故事发生的具体时间，也展现了作者对国民精神觉醒的的人在事情还未发生前就能洞烛先机，明确支持改穿胡服。乐观态度。B/公子成以中原是圣贤推行仁义教化的地方为由，拒穿胡服；赵武灵王亲自登门，指出服装中画横线部分反映了“大黑”怎样的心理变化？请简要分析。(4分)来出礼义应力求便利，推行胡服有助雪耻，公子成于是奉行。论家认为西方现代小说创作中的俏皮，讽刺以及新奇的叙述视角，均被老舍吸收。请简C,赵文规劝赵武灵王不要违背先圣教化而变更传统服饰，应当遵循礼法规定；赵王主张应析该小说是如何体现这三点的。(6分)与时俱进，风俗礼法随时势变化而改变才是圣人治国之道。代诗文阅读(35分)D,赵造反对变革，认为只有遵循固有的礼制，治国教民才不会出现差错，赵武灵王觉得虽然言文阅读（本题共5小题，20分）承袭古制较为稳妥、无功无过，但不可一味泥古守旧。读下面的文言文，完成10~14题。a六桑政13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)料一：公问于师旷曰：“人君之道如何？”对日：“人君之道：清净无为，务在博爱，趋在任贤；广(1)今王释此而袭远方之服，畔学者，臣愿大王图之。(4分)以察万方；不固溺于流俗，不拘系于左右；廓然远见，弹然独立；屡省考绩，以临臣下。此(2)隐忠不竭，奸之属也；以私诬国，贼之类也。(4分)也。”公曰：“善！”14.赵武灵王在推行胡服骑射的过程中，那些方面体现了“人君之道”？请结合两则材料简要分析。(3分)（节选自《说苑·君道》)【高三上学期第二次月考语文卷第6页（共8页）】【高三上学期第二次月考语文卷第5页（共8页）】4060C4060C

汉中市2023届高三第二次模拟考试政治学科参考答案一、达择题【每小K4分·共4妇分】厘号121314151617181920212223客BBA C BDDCDAD二·非选择增38递①市烫统养部名·坚特党对经济工作的集中统一领导(2分)②地选民生福社，坚持共亨发辰埋意和以人民为中心的发展志想(？分)®发辰新兴产业，注设创新引领、协问发展的产业体系2分)闭实性性过市战落·大力发感实体经济2》⑤坚待款育优先发展、开工云数若项目·实施人才贸市故名·发挥教育·科技·人才的些础性、略性支撑作用〔2分》©实茵乡村拒兴利区反的调发展故名，注设力词联动的城李区城发辰体系(2分》⑦加图人马环境综合整岩·四彻阁色发辰理益，坚特走生产发辰、生活富裕~生态良好的文明发展猫路2分》评分等级水说明等级水等级猫江水4(11-14从7个不可层而问运且款述完整·设如性强·凸显学科未苏，普案具有创新分)性a水3(7-1D分)农述了4个不可层直，埋论及串实数述完盗·逻相性救图，水23-5分)】衣对了3个不可层西，旺论及界实表对较完帝：有一定证裙性。1没有作普、刃点港误·文不对遥等得0分。水10-2分)2只表注了1个层面建论成老享实规格》·表址不元整、州性差。39☒〔1)中国共产党始修坚持以人民为中心，坚持人民主体地位践行至心至总为人民聒务的甲本宗目(2分)：受初党的形众路线江集群众智展，坚持科学执以和民主执政〔2分》；地这把人年对芙好生活的向性作为有斗月标放靠人民创拒历史伟业(2分》评分等级水说明等级水苦颏相建水3(4-6分)从3个不可匠反过且妆远完整·还切性弱·凸显学科本苏·答案具有创新性水23-4份)表效了2个不可层正，生论及事实表过较完聚：为一定泛别性·1没有作谱、见点错误·文不对驱等得0分。水10-2分)2只表过了1个后血述论成老宫实拥托》，去址本完热、适州性差，(2)坚持￥放去都、实车求是·与时此进·求直务实(2分)：将传统研方法和现代议研方法相洁合：提高调际的科学性(2分)：提出解决问逆的办法要切实可行·可操作性滋，老力打进执行中的老点、淡点、难点，泾高四研的买效性2分)·评分等级水说明等级水等迈推地水3(4-6分》从3个不同层面阐过且表过完聚：逻指性强，已显学料景养：水23-4分》安过了2个不间匠面·方法表流议在确完整，有一逐指性：1没有作答·观点话误·文不对趋等标：水1(0-2分》2.只&过了1个层面建论成若事实积拾》？完全沙材料成号表烛不完整、花拼性差：得12分。40(门)生产力和生产关系·经济基出和上层注筑的汤西是人类社会的基本矛应：生产关系一定婴适合生产状况的板律·上层生政一定罗适合经济丛础状况的规伸·足在在何社会抑起作用的规伸·(6别：克领导人民法行阶短斗辛腔除3的社会州度，建立了新中国(3别：涵过经济、取治体州等改单，不玻除阳碍生产力发展、好济丛础巩国的林荆·机制弊州调触生产关纸利上层注筑，开创、坚持~拌卫、发展了中国特色杜会主义3剂等级水等级指过水9(10-12分)现点妆述正确·有分析·且双点和分析逻知一致·体现学科常养水27-9盼)点夜述正确、有分析·且双点利分析运细里本一致1.设有作答、观点销深，文不对尽得0分水10-5分》2双点去过幕本正所行4分3双点玉士在在的岛整等丝〔2》文化对人具女两远持久的楼吻：忧秀文化单笔半禀人的精扣世界，塔汪人的精神力型：促法人的全而发展(4分》；斗争料神是中回共产党创运的优秀思想义北(2分》；斗中测过共产党人克成港粗·应对风检挑战，笃定奋斗日际，冠前行(2分》。评分等数水说明等级水等迈柱地水37-10分)班论然据表如注两完爱三有承上启下的理论逆拼，用材料算实泛辅进行分析，体现学科表荞。水2(5-6分》耳诊依拆玉试注确完整且有承上自下的理论逻错水10-4分》1没有作芒、观点话强、文不对烂得弯分：2巴论盗坛去过准函完整4分3】评分等级水说明等领水等级指江立场正确·观点鲜明·作明均费达自己的见解；紧扣主驱·综合展开论水45-6》建，或就茶点深入分析；如识运用性确贴切；泛舜严密：亲坦清省立场正确·观点比按明确·美表达自己的见解；扣住主题居开论沫·或水33-4分？能就桌点分析；知识运月止较注班贴切，洲性话：女条足口立场正确，观点不明均：论述不作集中指向主题，罗列知识；知识运用不水2(1-2分》正确；论迹试乏迈辑·条耳性差。水乎10份应答5试均无法：复试道内空：或没右应文：〔示列一)破于斗牛·欧于科利足我门党的鲜明品格·是党利人民不可科的汤大精袜力：历史反复证明：以斗子求安全则安全在：以受协求安全安全亡：以斗子误发展则发展兴？以妥协误发低则发层哀。我门党依靠斗争走到今天：们必然安依显斗辛需得关来：推注中国式取代化？要把挥新的传大斗争的历史转点，发扬斗争精神：坚定斗争意志：妇图斗争本袜：掌超斗争主收，有教应对恒大挑战·投邻里大风险·克里大图力·条决里大矛世：战仕前选指路上的一切聪生组：不新存取新时代伟大斗争的新胜刊。(示二)酷坎坷成大道：斗罢艰险又出发·全面建设社会主义现代化国家寄托若中华民族的夙您和期盼，斑结若中国人民的奋斗和汗水，是一项伟大而限巨的事业，前途光明，任重道远·全党必须清醒认识前进道路上进行伟大斗争的长期性·安杂性~限巨性，时刻牢记的警示：“我们百临的各种斗争不是短期的而是长期的：至少要伴账我们实现第二个百年奋斗目标全过程”。只要全党坚定历史自估、塔强历史主动，坚守初心使命·传承红色基因，继续发扬担当和斗争精神，以狭路相迳勇者胜的气概，在机酒面前主动出击’在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对·团结带领亿万人民厨毅前进·就一定能战胜前进道路上的一切艰难险阻e

了EXT IN FOCUS2416款材聚焦双语学报迷你演练2324常16期双语学报MINI TESTFor九（下）Module1随堂练For九（下）Module1%语法点击Follow-ubs名词、冠词和数词GrammarStep 2 (for Unit 2)建议用时：10分钟Step 1 (for Unit 1)Cultural根据句意及首字母提示补全单词，使句子或【英汉互译】名词数词球议用时，10分钟L脱掉take off,多词的数一，基数词China【根据句意及汉语提示写单词，使句子或对对话完整、通顺。1.-Can I help you.sir?二e e-Wait a moment.I'll tell him you are here)期待look foward to些名词变复数时需要特别记忆，如：表示人的不确切岁数或年代，用几十的复话完整、通顺。-Yes.I'd like to buy a watch for my son.3.寻找5.-May I have a look at your new magazine?look forfoot→feet,mouse+mice等。man和woman形式表示。l.They will talk to you direct(直接).In thisay,they can kno2.The man wearing a blue jacket under theCertainly Here vou are4.看一看have a look作定语时，它们的单复数要随着所修饰名二、序数词My brother would like to beapilot(飞行tree is my historyeacher根据汉语意思完成英语句子。每空一5.把某物准备好have sth.ready词的单复数的变化而变化。还要掌握单复。一二三，特殊记，词尾字母tdd。八减t,九减e,f3.Jack's brotherwants to be an officer in the6.take care多保重数同形的单词.如sheep等要把ve替。y把y变成i,记住th前有个e。员)when he grows up.cal police stat1我们一会儿会经过人民医院吗？7.because of由于，因为一多所有格三、分数表示法3.My flight(航班)was canceled(取消)4.How stupid/silly I was!I dialled the wrong。对于表示有生命的东西的名词Will we go past the People's Hospital later?一般在词数由基数词和序词起来表示。基数词hecause of the heavy snownumber when I wanted to call Mary just now.2.我期得再次见到你。多保重。end of的末尾s”;但如果名词后以s成-s结尾，作分子，序数词作分母。分子大于“1”时，序数.-We won the football match at last be-Who did you miss most when you were inI'm looking forward to seeing you again10.be full of充满通常在词尾加词要用复数形式。of god teamv核心句型】冠词【运用】Exactly确实知此One tree ca'13.男孩在车站向女孩道别，然后上了火车。1.succeed in doing成功地货，、不定冠词单项洗择make a forest..从方框中选择合适的词（组）并用其适当形-I'm afraid I can't learn English well.The boy said goodbye to the girl at the sta-2.Iam afraid (that)我恐怕/型心·a用于以辅音音素开头的单词前，an用于(B)1.She gave uon how to have a good式填空。tion and then got on the train.3.be surprised to do说来话长。以元音音素开头的单词前。sleep.-Don't say so.You will succeed(成动】4.他一进房间就脱掉了外套。小试身o二、定冠词A.some advicesB.some adviceif you keep trying and don't give up.look for,take,wait a moment.He took off his coat as soon as he enteredL根据句竞从方框中洗择合适的词组并·用于世界上独一无二的事物名称前C.an adviceL按要求改写句子,每空一词。anyone,have a lookthe表示说话双方都了解或上文提到过的人或(C)2.I want to write something.Can you give meYou had better drive there.(改为否定句)《文化中国英语学绘本1.Excuse me,is this seat taken?真想不到啊！这里曾经有许多树用其正确形式填定，每个词组限用You had better not drive there.套落买国家教育方针、贯彻Mary has looked for her wallet for half anWhat a surprise There used to be many●用于西洋乐器前：A.some pieces of paper立链树人要求2.The party last night was not bad.(对划线·用于形容词和分词前表示一类人或事物：Bsome piece of paper部分提问)hour,but she can't find it.trees here.的英语字买物。金本由团内3.一Don't tell anyone about it.Keep it a se-6.老人的听力不是很好。worry about,take off,be full of,。用于姓氏复数前表示“一家人”或“夫妇”C.some pieces of paper教字专家、教师联获How was the party last night?cret between us.The elderly man can't hear very well.look forward to.look for用于序数词和形容词、副词最高级前。(A)3.Xi'an iscapital of Shaanxi.ItHe likes reading and his room is filled with、零冠词haslong history.准(2022年版)》编写.(为同义句)1.The girl is looking forward to herHe likes reading and his room is full of·专有名词、物质名词、抽象名词等前使用零A.the:aB aaC.the;anvacation next weekbooks.Step 3(for Unit 3)冠词：(c)4ago,Tom bought建议用时：5分钟2.I need to look for my glasses.I can'能化4.Millie was late for school because it was·季节、月份、星期、节假日、一日三餐前使用useful dictionaryainy.(改为同义句)1从方柜中选择恰当的句子完成对话，使对话A.What do you think about it?find them anywhereA.An:an B.A:theC.An:a3.As the plane landed,I was asked to take(C)5.There are 39 students in my class andMilliewas late foschool because of the究整、通顺。其中有两项是多余的。B.I bought some food for my parents.A:Hi,Rose.Do you like travelling around theC.How long did vou stay there?off my jacket because it was hot out。表示职位、身份、头衔的名词前使用零冠词：are bovsside.A.two third B.two three生学会用英rain·堂科、语言、球类、棋类等名词前使用零冠词C.two thirds中world?D Did you go anywhere special there?.I'n sure you'll have fun at the beach.(改为同义白)B:Yes.I do.I like travelling to different placesE.It took us several hours to get there by bus4.Don't worry about the exam;I'm写作一招鲜难度分级】I'm sure you'll have a good time at theis onion last monthF.Where did you gooconfident that you will do well.5.The garden is full of beautiful flowers刀阶/中阶进阶高阶四个级A:()Writing tipsHave you ever travelled to Beijing?每级分上下册，每册6本，全套48术Ⅲ根据汉语意思完成英语句子，每空B:I went to Beijing on vacation.It is a famousg a lot of beesⅡ，根据汉语意思完成英语句子。每空一词，缩Stcp1写作任务visited a zoo and fell in love with the cute koalas[适用年级】city in the world.写算一词。旅行不仅可以放松自己.更是“学”的过I had a great time with my family during the年级至八年级（初中1.你只是感冒了，没有什么可担忧的。A:Yes.Beijing is the capital of China.(2)1.在阳光下看书对你的眼晴有害。词。程。旅行可以丰富自己的见识、开闲自己的视trip.It created good memories.At the end of ourReading in the sun is bad for/harmful to1.你能看一下这份文件并告诉我是否有主创团队You just caught a cold.There is nothing to环、了解世界多的特。你根据下面的提npwe felt sad.Australia is so beautiful that weworry about.B:Yes,I did.I went to the Great Wall with错误吗？示，以“My winter vacation”为题，用英语写篇hope to retur one day.Can you have a look at this document她盼望收到地英国朋友的来信。some Chinese friends.2我家里有几张片。90词左右的短文。Step6一展身于出温用我材专家工作要合ward to hearing fromA:(3)AI have got a few CDs at home.and let me know if there are any mis-提示：1.你和谁去了那里假如你是安徽一所中学的切三学生李营B:It is wonderful.It is the longest wall in the3.他们昨晚几，点到的北京？takes?2.你在那里做了什么？你和家人去过省内很多城市旅游。最让你难忘world如果我不按时到校，杨老师会生气的。What time did they arrive in Beijing last2.清为明天的会议准备好报告3.你的感受是怎么样的？的一次旅行是芜湖之旅。请你根据下而的表招致部英语程标准研制组核心成A:Wow.that's amazing!How was the food there?ight?Step2词汇联想Mr.Yang will be angry if I don't arrive atPlease have the report ready for the提示，以“A trip to Wuhu'”为题写-.100词左school on time1s！(4)4.请躺一会儿，你太累了meeting tomorrowa memorable trip2.fall in love with右的英语短文。s very deli4.只要完成作业，他就可以出去踢足球了Please lie down for a while.You are too tired3.演出结束时，演员们鞠躬并感谢观众。3.VisI4.enjoyTimeThis summer vacationStep3常用句型ink Doogan (can go out to play foottball as long asB:I stayed there for ten days.5.非常感附你来为我送行。At the end of the show,the actorsHow long3 days大学儿童英西教育专秀he finishes his homework.A:Did you have a good time?Thank you very much for coming to see meand thanked the1...leave an impression on.B:Of course.off.4.尽管她面临许多困难，但地最终成功2.As...comes to an end,...feel a mix of..WhatWuhu Yangtze River Bridge;Guangj特色与亮点地创办了自己的公司。Step4思路点拨Temple;..How汲取中华文化沃土养分羽语法专练建议用时：5分钟Although she faced many difficultiesmmar workWho:where传承五千年文明基因she finally succeeded in starting heMy winterA trip to Wuhu,从A、B、C、D四个选项中，选择正确选项There are 124.They love their workgrandpa's ninetieth(ninety)birthdayown company.This sunvacationWhat you didmer vacation,I had an amazing three-day发居学生语言能通前括号内。very much.2.Tony's father and uncle are both policemer养德文化交流意识5.听说他离开那个公司了，我很惊讶How you felttrip to Wuhu withmy parents.We traveled by(C )1.-It will be rainy.You'd better takeA.women teacherB.woman teacher(policeman).They help keep the city safe.I was surprised to hear that he had lefStcp5范文展示h。umbrella when you go out.C.women teachers3.-How many sheep (sheep)can you see onMy winter vacationRiver Bridae and took a relaxirboa树立民族文化自信-OK1t’euseful suggestion(A)4.-Henry,which month of the year do youthe farm?During my winter vacation,I went on a memo-On the second day.we visited Guangji教自教学式A.an;the B.a;theC.an;alike best?-Ican't see any,but therere sevens nistory.we没有人发现这件事。rable trip to australia with my parents.教师行“五育井堂”(A)2We first visited Hyde Park.We enjoyWhose room is this?July,themonth of a year,because4.This is not my dictionary.It's my sister'sHe was afraid that his secret wouldved thewe visited the Dabie Mountain Scenic Ar-It sthe summer vacation usually begins in(sister).She lent it to me this morning.be known to others.Luckily,nobodypeacefulviews.Nextwe went to Manly Beach.and hiked to the top.The scenwas beautiful!A.Jack and Peter's B.Jack's and Peter'sthe month.5.Mrs Tang looks young and beautiful.It's hardfound out about iteven though it was raining.It was a special expewas very nappy Tofind sucha beautiful cityC.Jack's and PeterA seventh B sixC sevento imagine she is already in her fiftiesrience to walk on the sand on a rainy day.We alsoIt was truly a great tripc)3.一How manyare there in yourⅡ.根据题意，用括号内所给单词的适当形式填空。(fifty).本内容均由David提供school,Julie?Tomorrow we'll have a party to celebrate my客服热线400-013-002本版内客均由王刚提供

水河入梦来”浓缩了陆游的人生苦旅，照示着陆游的价值追求，蓝着者陆游的报园态趣，星现着陆游的精神面能。以此向作为全书的名称，脱显示出作者对陆避精神世景土遗极几防御性的建筑特色印证了这一点，一康土缘就是一使大型的堡会。从部看，士楼一教是三朵我三以上，一的大门厚十多原米，有的还在门外侧用铁板加在莫高富之中，我们有本与各种艺术名家的子笔相通。我印象最深的是第20痛的深制理解和精准北提，也体现了作为陆游隔世文学知音的新国君度诚地向80多年《维摩达经变)中的帝王画像。这位帝王头戴无植·身穿哀服，双臂伸，昂然而行，展前的精神偶像表达的一份敬意。因，不少土楼的顶层还议有壁塑台这科设计可以防盗，防普。从内部看，上楼空间开间，阳光充足，若提前储备食物，土楼可满足人们短时间内的生活需要。现出君临天下、舍我其谁的气度。这限唐代画家阁立本在《历代帝王图)中所绘制的香,在新国君的笔下，陆游是一位“篇什富以万计，今古无双”的杰出诗人，是一位身或帝形象包为野老已无责，路有流民终动心”的子常百姓，还是一位“报国寸心坚似铁“但恋不见,人们常将福建土楼等同于容家土楼。之所以会形成这样的看法，是因为客家人迁我们还专租去了大泉河边的莫高富公墓区拜调先肾。质朴的墓园中长眠着以常九州同”的伟大爱国志士。阅迭这部约20方年的精美书籍：我们能够感安到传主猎桃至福建后确实建造了一座定用于防御的高大土楼，客家土楼发现较并得到广泛宜书鸡段文杰先生为代表的第一批“莫高人”，他们在最艰难的时期来到牧煌，将珍贵助诗荡抒发的悲天润人分能够体会到传主凭借诗篇爬现的“位卑未敢忘此国“的人生传，客家土楼的说法便②·事实上，福建土楼不仅有容家土接，还有阀南土楼的石寓保护和管理起来，是③的“教煌守护神”。与把一生都狱给教煌的他们执念。相比，我们实在不配被叫作守塑者”。正是在这些“看不见”的地方，我们看见了救地比田螺坑土接群居住人数多，生活气息浓。现在来到这里，仍可以感受到③的更为真实的一面一无数知名或者无名的人歌吸付出，并将他们的生命一点一点触进《陆游：铁马冰河入梦来》引导读者步入陆游③的生活天地和诗歌世界土楼生活。推开土楼厚重的木门，仿佛进入了一片自成体系的小天地。月末早上八点，进这个伟大的传奇当中。去感知陆游至死不渝的爱国清怀，去品味其诗其词的独特风格门处，人们三三两两聊着天：老人从莱地里摘回新鲜蔬莱，中年人忙着准备一家人的早21.请在文中横线处填恰当的成语。(3分)27,请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)餐，小孩们撒出凳子开始写作业…或圆或方的空间里，是流动的生活景象，充满温暖答：①洁@年低线巡拉生答：0特经绝名2转永还肠胎女±-⊙默闻名歌其织③摇貉的烟火气22.请将文中画横线的句子改写成一个长单句。可以改变语序少量增刷词语，但不28文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增酬词得改变原意。(6分)24.请在文中横线处填合埃之的成语，分丫次四。语，不球原意。(6分)答：①映入眠秋为缘传③厘答：4收降款冰梦老足-却微太蹈为结3的诗赵出浒班答：过张李拉如画等伟挂u生人名使年府方第上期：玖煌久25.下列各句中的破折号，和文中破折号用法相同的一项是(4分：乃化字望著沟-义纡等总在速朱挡百取店理俏生]A坚强，纯洁，严于律己，客观公正一这一切都难得地集史在一个人身上。火地以”的6疾法，主②笔月情+话西偶B.几十年来，这里的山形是没有变化的—峰巅隆起，沟谷下沉，绵延起伏。29.下列各句中的破折号，和文中破折号用法相同的一项是(4分))23.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词C.当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了一但已经永远地睡着了。A这个小家伙爱吃这家早餐店的面食—一尤其是牛肉臊予面语，不得改变原意。(9分》D遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：“唉，天可真B阿姨，我要两把上海青，一把菠菜一—呀，我的钱呢？答：园诊巡约迈南球钩，必的题受仔驻商助通搭抒发越凉了C.登上天门山山顶，他情不自禁地朝远方喊道：“张一家一界天以褪，能3丝的主怎佰篇表达的丝孕丰出园的人丝热26.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词真美—语，不得改变原意，(8分)D.这篇文章贬斥杂交稻，说杂交稻是“三不稻”一“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。(三)阅读下面的文字，完成24~26题。(15分)答：摘连土接绕归生宝瓦们大型报形建纺，主爱为东在国肉清晨的薄雾还没有完全散去，在层层梯田的映衬下，五座依山而建的巨型建筑映西南山足中组移丝月的逸纪题序6891617202529入眼帘一这是位于福建省漳州市南靖县的田螺坑土楼群。答案福建土楼省生土夯筑而成的大型围拢形建筑，主要分布在我国阅西南山区题弘(四)阅读下面的文字，完成27~29题。(13分)是中国传统民居的建第瑰宝。田螺坑土楼群是福建土楼的重要代表，由四座圆形土楼每一次翻开《敦煌守望四十天》，就如同打开了通向时间上游的大门。那些鲜活的生活S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）和一座方形土楼构成。片段朝逾责的敦煌壁画，乘着光，①，将我带回到那段难忘的日子当中。错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分站在田螺坑村中的观景台远眺，五座土楼①，无论移动哪一座，都会破坏通过处数轮考核和两年等待，2021年我看承和九名伙伴感为第三期“敦煌文化守眼前和谐的美感和视觉上的协调感。望者”中的站灵我们来到鸣沙山下、党河之畔的这座小城，开始了一段与千年文明朝关于土楼的起源，目前主流观点认为它们是中原地区人民躲避战乱南迁后修建夕相处的交3214【24·G3DY·语文（十八）-必考-QG图·215·【24·G3DY·语文（十八）一必考-QG】·216·【24·G3Dy,语文（十八）一必考-QG】

《双语学报》2023-2024学年高一N版·新教材新高考第37期测试题参考答案及部分解析适应了几千年的温度，季节也变得不稳定，因近拍摄时偶然被一只座头鲸相救，该故事彰显选择性必修1Unit1听力和基础知识检测此，他主要想表达的是气候变化改变了天气了人与自然之间的紧密联系和保护动物的重参考答案状况。要性Part I3.B。理解词汇。根据第四段..when it gets1-5 BAACC6-10 BACBAwarm outside,trees wake up and get ready to一件幸事11-15 BBCAC16-20CBCAAbloom ..As they wake up earlier and earlier...可可推Part II(One possible version)水果需要在冬天保持一定的低温和2.C.根据下文in an intervic可知，Hauser在一I.1.combining2.lavouring3.greed“休眠”状态，dormant此处指的是植物在冬天次采访中“回忆起”这件事不活跃的状态4.natives5.emotional3.B。根据下文whales are generally known to beⅡ.l.association2.to enhance3.security4.C。理解观，点。根据第五段.to try differentgentle ..they are fearsomely large and powerful4.is cycleds linkedvarieties of the same crop ..focus on other可和尽管”鲸鱼通常被认为是温和的，但它III.1.to refer to2.makes up forfruitslike fruit juice tastings.可推知Pam们庞大有力得可怕。3.not to mention4.is tied up withKnox建议种植者可以尝试种植不同品种的4.A。根据上文whales are generally known to beIV.1.depend on2.Cheer up同一作物，或者专注于其他水果，并可以举办gentle living bengs可知鲸鱼一般不会对人3.crying out for4.threw himself into果汁品尝活动等，这表明她建议种植者扩大类展现出“危险”行为。5.did the trick他们的农产品范围5.A。根据上下文Seeing.Hauser didn't knowV.1.written2.to know3.WalkingQwhat to expect ..the whale put her under its4.to introduce5.to work导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”broad fin carried her towards her boat nearby.作主语.5作表语：2,4主题语境主要介绍了斑纹猎鹰在解决复杂问知，“奇怪的是这只座头鲸把她放在它的作定语：1作状语：3题方面的能力，以及研究人员对其进化和学鳍下面并把她送到船上。能力的探索。6.C。根据下文a whale couldprotecta human.可选择性必修1Unit1综合能力检测5.C。理解具体信息。根据第二段..ten of the知，座头鲸把Hauser放在它的鳍下面，像是参考答案birds successfully completed all eight tasks...to在“保护”她Part Icompletewithin about five minutes.可知研7.A。根据下文she found the whale was fighting究人员测试了15只斑纹猎鹰解决问题的能1-4 DABC5-8 CDDB力所有的鸟至少解决了并目有第二节1-5 FDBCGHauser10只完成了全部八个任务，这表明斑纹猎鹰PartⅡ8.D。根据语境可知，Hauser现在能够“识别”另具有解决问题的能力只动物是一只虎鲨。第一节1-5 DCBAA610CADBB。6.D。推断。根据第三段.so eager to solve the9.B。根据下文as a scientist,Hauser11-15 CBADCwhale could protect a human.可知尽管：证据第二节(One possible version)puzzles...to look at the box from differentangles可推知，斑纹猎鹰在看到谜题盒时表摆在面前，Hauser仍惊讶于只鲸鱼会去拯1 valuable 2 freshlv3.was introduced现出强烈的好奇心，它们会踢和拉动不同的数人类4.which5.powered6.until功能部件，以及从不同的角度观察盒子。这些l0.B。根据上下文Despite.a whale7 heating8.to prevent 9.patience 10.for行为显示出斑纹猎鹰表现出像人类样的主uld protePartⅢl(One possible version）a human可知，Hauser认为这件事难以动深蒸的行为Par agraph 1:Then we walked to Johnny's house,cold,hungry7.D。推断。根据第四段But in winter,their foodll.C。根据上下文she felt lucky.from thesupply is far more limited..to survive.可推知shark.可知，能“逃离”鲨鱼，Hauser感到很and wet.Johnny greeted us warmly and invited us斑猎鹰在夏季有丰富的食物来源但在幸运into his cozy home.Learning about our situation季食物供应非常有限，它们需要有创造力地探12.B。根据下文Hauser和座头鲸再次相遇可he quickly connected our heaters to the outlets.As索周围环境才能生存文表月它们÷为井火知，第二个“奇迹”发生了we warmed ourselves by the fireplace,Johnny的原因可能是为了适应具有挑战性的环境。I3.A。根据上下文he slapped his tail repeatedly.cooked a hearty meal for us.We chatted about the8.B。推断。根据最后一段.to see how muchstorm and past challenges while enjoying themade a cheerfulnd swam more lightlythey remember ..to explore problem-solving可知，meal,gradually gaining some strength.Despite thedifferencescan learn from each other.可t准storm outside,we felt safe and warm in Johnny's“打招呼知研究人员计划在一年后重新测试斑纹猎home.We knew Johnny's help would make it14.D。根据这只座头鲸与Hauser的两次相遇可search when the鹰对谜题盒的记忆，并希望探索个体鸟类之知，它是“友好的”。easier for us to continue our间解决问题的差异以及产们是可以月五15.根据语境可知，二者的重聚提醒我们，人storm was over学。因此，研究人员将关注这些鸟类的认知Par agraph 2:类可以与其他物种及自然界建立独特的和学能力联系Johnny joined us in our search for the sheep第二节阅读七选五第二节语法填空and cattle when the storm stopped.We walked语：本文是篇说明文，属于“人与社会”heavily through the snow,and as we reached the导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境主要介绍了福建卓田镇的村民们使edge of Johnny's farm,we were surprised to find主题语境。文章主要介绍了自动驾驶汽车对交通运輸和环境的影响，同时阐述了其面临的挑战all of our sheep用古代的方法熬制红糖的传统。and cattle crowded together,safeand sound.They had luckily sought shelter from1.F。此空设于段中，承接上文，且下文与其存在L.valuable。考查形容词。此处修饰名词method.顺承关系」上文点出了自动驾驶汽车这话作定语，结合空前的vey可知，需填名词valuethe storm.We were filled with relief.After we题，下文指出了其好处，所以此处表明车辆可的形容词形式，故填valuabletemporarily housed our sheep and cattle on Johnny's以在没有人控制的情况下运行的想法很有farm we set to clear the snow from around his2.freshly。考查副词。处修饰动词cut,故填形前景。容词fresh的副词形式freshly.。house and farm,making sure everyone could drive2.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系safely on the roads once the storm fully passed.It3.was introduced。考查动词的时态和语态。主语段主要围绕自动驾驶技术在个人之外的运was also a way to repay Johnny's kindness.sugarcane与introduce之间是被动关系，且根用上文提到自动驾驶卡车可以提高货物的此处并列说明自动驾驶公据句子的时间状语In the Tang dynasty可知，选择性必修1Unit1综合能力检测运输效率共汽车此处要用一般过去时的被动语态。部分答案解析可以提高乘客的出行便利性和负担能力4.which。考查定语从句。此处引导非限制性定3.B此空设于毁中,与上文存在指代关系语从句先行词是method,指物，关系词作主Part I阅读文与其存在解释关系上文提到自动驾驶汽语，故填which第一节阅读理解车在促进可持续性方面的作用，此处表明这源5.powered.考查非谓语动词、根据句意可知于它们的环境和社会效盖下文针对这两方面machines与power之间是被动关系，故填过导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”给出具体的解释。This指代上文中的the role去分词powered作后置定语主题语境。气候变暖使得果树提前苏醒开花实发的严寒天气则会破坏开花结果，造成严重of self-driving cars in promoting susta6.unil。考查连词。根据句意可知，此处表示持4.C。此空设于段首，是本段的主题句，且与上续搅拌直到甜汁开始变成固体。故填unil。减产。因此，果农们需要寻求多种方式以应对气文存在转折关系上立是自动驾驶汽车候变化带来的挑战。7.heating查非谓语动词此处firesheat的积极影响，此段表转折，主要介绍了其面临之间是主动关系，表示持续性动作，故填现在l.D。理解具体信息。根据第一段The temperature的挑上步分词heating作后置定语kept getting colder..及第二段.the frozen cells5.G。此空设于段中，是个过渡句，承上启下。8.to prevent。.考查非谓语动词。此处非谓语动词would result in no seeds or apples.可知，苹果文提到自动驾驶汽车同时带来了机遇和挑战树的花朵在一夜之间由白色变成了棕色因明我们应该发展这项技术的优作目的状语，故填to prevent所以此处表9.patience。考查名词。此处作介词with的宾语为细胞被冻坏了，导致果实也坏掉，这表明苹势，同时降低其风险，下文接着给出了建议。并结合空后的and pride可知，需填patient的果树受到了冻害PartⅡ语言运用2.A。推断。根据第三段The temperatures apple名词形式patience第一节完形填空10.for。考查介词。根据句意可知，for在此处起trees...changing the stability of seasons可推导吾，太文是一篇记叙文，属于“人与自然”知，Jason Londo认为全球变暖改变了苹果树着表达目的的作用，prserve sth for sb意为主题语境。生物学家Nan Hauser在库克群岛附“为某人保留/保存某物

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。一边还欣赏着肥肥的大白猪和栗子色的比驴大不了多少的小川马下终南山过斛斯山人宿置酒天热得人变不了.【甲这二片江水婴个日看热气的大蒸锅一【乙人人斯服开离气烦躁【西】划船的和坐船的，挑夫和客人买的和卖的，都爱吵架。李白18.下列各句中，顿号使用错误的一项是(3分)暮从碧山下，山月随人归A.光脊梁、光脚丫、头上缠着白包头布的人却顾所来径，苍苍横翠微，B.轮船、木船、渡船和寒伧的小木划子相携及田家，童稚开荆扉。C.走着的、停着的、大的、小的绿竹入幽径，青萝拂行衣。D.也显得狭窄、拥挤、嘈杂、混乱欢言得所憩，美酒聊共挥。19.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)长歌吟松风，曲尽河星稀。20.文中画波浪线的句子富有表现力，请从甲乙丙三个小句子的句间关系角度作简要分析。我醉君复乐，陶然共忘机。(5分)15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(二)语言文字运用I(本题共2小题，9分)A.诗人日暮时从终南山下来，又回头跳望，流露出了对征服高山的骄傲之情。阅读下面的文字，完成21一22题。B.“随人归”不仅实写了人走月移的自然景象，还赋予了山月脉脉的大情味。虚拟世界是人类创造的一个“文化产品”，不仅改变了我们与处界互动的方式，还在多个层C.“绿竹”两句描绘了斛斯山人家中景致，展现了主人隐居山林的人生志趣。面对社会运行产生了深远影响。然而，随着技术的进步，虚拟世界和现实世界两者之间的边界D.“稀”字暗含了河星由密到疏的变化，表明诗人与主人畅饮高歌时间之久日渐模糊。这种模糊性虽然带来了便利和新的可能性，A。例如，社交媒体上的“键盘使”16.《唐宋诗醇》评“此篇…逼真渊明遗韵”，请结合本诗及陶渊明《饮酒（其五）》《归园田居现象，以及网络暴力等，都是虚拟世界对现实社会产生的影响。(其一)》，从内容情感艺术手法等角度谈谈你的理解。(6分)虚拟世界的飞速扩张，使得一部分人沉溺于虚拟世头，减少了他们在现实世界中的社交互(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）动。这可能损害其社交能力，还可能触发一系列心理健康问题，如社交恐惧，焦虑和抑郁等。17.将下列句子的空缺部分补充完整。(6分)B是一个不可忽视的问题。(1)苏洵《六国论》“布呢”一句直接指出六国失败的原因，贾谊《过秦论》要找到虚拟世界和现实世界的衡点，C,确保虚拟活动不会侵占现实生活的重要任”一句总结了秦朝覆亡的原因。务和社交活动史时间。①理性和批判性思维也是衡虚拟和现实世界的重要工具。②在虚拟(2)《论语·泰伯》虫曾子所说的“”两句话可以作为肩世界中，泥沙俱亦的信息和五花八门的观点容易让人产生误解或偏见，④保持理性和批判性负时代重任的有志情年的座右锻思维，⑤能让我们对从虚拟世界中获得的信息进行仔细筛选和评估。⑥自我约束也同样不可忽(3)“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”三句将有相同意蕴的意象巧妙地叠加在视。⑦虚拟世界充满了各种诱惑在其中，⑧如游戏、社交媒体等，⑨强大的自我约束力是我们远起，这是古诗词常用的种手法，如“迷其中的关键。①设定使用时间、明确界限等等都是自我约束。三、语言文字运用(20分)21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)超过12个字。(6分)阅读下面的文字，完成18~20题。22,第三段中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得重庆是座山城，扬子、嘉陵两条大江在它脚底下相遇。两条江汇合的地方人片汪浮改变原意。(3分)两股水碰在一起，各不相让，顶起一道水梁，在阳光下闪发光。这道水梁是两江的分界，四、写作(60分)又好像是在那里提醒过往船只，小心危险。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)沿江停泊着一溜灰黑色的大木船，轻轻地晃动着。高高的桅杆顶上，一些小红旗①。自近)在亚太经合與织第三十次领导人非正式会议上的法送中引用了一句中国古语光脊梁、光脚丫、头上缠着白包头布的人，杠着大大小小、形形色色的货物，在跳板上走上走下。“道之所在，虽千万善往参”“求道”直是我国古代无贤们追求的目标孔子说期用轮船、木船、渡船和寒伦的小木划子，在江里②。大汽船一个劲儿地鸣汽笛。道，夕死可矣，”可见礼于对道有清多么强烈的渴望。来说：“今日格一物，明日格一物，积小木划于像一片片发黑的小树叶，在浪里③。到处都是船，走着的、停着的、大的、小既多，然后配然自有食通”他提出了具体的使道路径)的。有老式木船，也有新式汽船。有的走得笔直，有的曲里拐弯。这么多的船聚在一处，挤得两从我国古人的求道精神中，你得到了怎样的启爱感悟？请写一箱文章江江合的这一片汪洋，也星得秩窄、拥挤、曾杀、混乱。实求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标恶：不要套作，不得抄袭：不得漫露个人信序边有一溜茅草和什于搭的棚福，难民们争先悉后地跑去买吃的。有大金冒着热气的米息：不少于800字。发大块鲜缸的猪肉，一桂挂大粗香肠，成煌的橘子。大家国着小吃担于，一边买着，一边新着，【高三年级第四次模搬·语文第？页（共8页）】243808Z【离三年级第四次模搭·语文第8页（共8页）】2438087

绝密★启用并使用完毕前生.下列关于证明A是主要邀传物质的州关实验，敏柔结提的是高考针对性训练A.艾弗里等人的肺炎链球菌共化实验不仅证明了造传物质是DNA,还证明了DNA可以在同种生物的不同个体之转移比代生物试题B.赫尔希和蔡斯在明确①2噬菌体侵染大肠杆菌的过程后，选择其作为证明DNA是遗传物质的实验材料C.P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经搅拌、离心后上清液放射性来自于子代注意事项：或亲代噬菌体1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考D.格里菲斯的第四组实验小鼠的血清中含有抗R型肺炎链球菌的抗体水木？一科线生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。Cre-LoxP系统是一种重组酶系统，能在DNA待定位点上副除DNA序列，是一种广泛应用的基2,选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑因编辑工具。Cre基因的表达产物是Ce酶，loxP是一段D八A序列，当Cre酶遇到同个DN色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。分子上含有两段方向相同的1oxP3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷序列时，能将两段loxP中间的序上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损列删除，删除序列会被降解。转基因玉米甲、乙两种基因(Cre基因和一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项A基因)在两对同源染色体上的分头方向进序列方是最符合题目要求的。布如下图所示。现将甲乙杂交，得X肺炎支原体是一种单细胞生物，能在宿主细胞内寄生增殖。肺炎支原体中大型的DAX散到的E自由交配，则F,中染色体」布在细胞内各区域，常用DNA染色法检测肺炎支原体。下列叙述正确的是上含A基因的个体的比例为A.在肺炎支原体拟核区域无核膜和核仁结构了A.3/4B.3/8C.5/16D11/64B.肺炎支原体细胞壁起到支持和保护的作用)6.中国科学家在贵州获得了一块距今约10,2万年的古太熊猫化石.将该化石中提取到的线C.肺炎支原体在宿主细胞内利用自身的核糖体合成蛋白质粒体DNA通过测序分折利此较，发现古大熊猫与现代大熊猫的相关DNA辱列高度相似，D.观察DNA染色后的最佳时期是肺炎支原体分裂的中期个L下列叙述正谢的是2,根据膜蛋白在细胞膜中的分布及其分离的难易程度，将膜蛋白分为3种基本类型：外在膜蛋A.现代大熊猫与古大熊猫所有DNA序列之间的差异是其适应环境变化的爆本原因白、内在膜蛋白和脂锚定膜蛋白，如下图所示。据图推测，下列叙述错谬的是B.通过对古大熊猫化石中的放射性同位素比例测定，来进行线粒体D的测序分折和此较A.脂锚定膜蛋白嵌入磷脂双分子层中C,适合大熊猫在环境中生在和繁殖的有利变显才是其进化的愿材料内在B膜蛋白可以自由运动，以行使信号转D.大熊猫以冷箭竹为主食竹是两者协同进化的结果外在导、细胞识别及物质运输等功能膜蛋白7.低温冷疗技术有助于运动员缓解运动后肌肉酸痛和运动损伤恢复。冷疗时，先让运动员进行短时间的超低温刺激，运动员在超低温刺激下肌肉血管收缩，回到常温还境后，其外周血C.相比内在膜蛋白，外在膜蛋白易于从管扩张。此疗法可以通过影响血液的回流与再分布，提高副交感神经的兴查性等原理，帮助细胞膜上分离运动员的机体恢复正常状态。下列叙述正确的是D.细胞膜上的转运蛋白属于内在膜蛋白3.肽链最初是在游离的核糖体上合成，按照0©外内A.低温冷疗技术有利于运动员肌肉中乳酸的排出和运输到心脏和肝脏，使机体内环境由酸性恢复正常肽链的氨基端到羧基端的方向合成。细外在膜蛋白胞质中运往线粒体的必链通过氢基端的脂锚定蛋白B.运动员刚进人超低温环境时，机体产热量增咖，散热量增加基质向序列次别线粒体外膜的®202受体蛋乌，进而後其引导插过线粒体个上C,进人超低温环境皮肤冷觉感受器接受信号产生冷觉，该反射的采均速度比普通低温条件下快D,副交感神经的兴奋不利于胃肠蠕动，因此运动员进食后不适合进行低温冷疗'的Tom40通道蛋白和线粒体丙膜上的Tim23/17通道蛋直进人线粒体基质，被切盼基质,胰高血糖素样肽Y(GLP1)最回肠和结肠L细胞分泌的一种多功能肽类藏素，主要作用是靶向序列的肽链新叠成有活性的蛋白质，进而在线粒体行宙不同的功能。Tom20/21受体促进胰岛素的分泌，但其进人血液后，很快被酶分解，在人体的活生只有几分钟，对此研究蛋白的您尖廷涉与帕金森综合征关系密切。下列叙述正确的是的GLP-1受体激动aGLP1RAU与GP士具有相似的作用，也能激活GLP-1受体两者个在脱水缩合过程中最后合成基质靶向序列均是近年来的新型隆药。下列相关叙述错误的是曳、Tom40通道蛋白利Tim23/17通道蛋白对多肽链的运输是一种协助扩散，不需要消耗呼A.为达到治疗效果，使用GLP-1需连续给药，而GLP1RA给药颜率可降低吸作用释放的能量B,GLP-1口服后随血液运输到相应的靶器官和细胞，发挥作用后失活C,若基质靶向序列发生改变可能会严重影响有氧呼吸第二长阶段C,给GLP1受体基因突变体口服大量葡萄糖，胰岛素分泌量仍会增加D,会帕金森综合征患者使用调控Tam20/21受体蛋白活性的药物，可以治疗该疾病D,GLP-1,GLP-1RA和胰高血糖素都可以增加胰岛素的分泌高三生物试题第1页（共8页）高三生物试题第2页（共8页）

on6×l念207B/s米日74112：381.消员价下团可于的农还双米。(6分)(1)丁样一边自言自语，一边拿起铁锨，一头扎进风雨里。（从词语运用角度）(2分)(2)他只剩两只手还露在沙土外面，身体已经像枚钉子，深深地钉进了祖国的边疆(从修辞手法的角度)(4分】8.小说的结尾，交代娘俩执意驻守边疆有什么用意？(6分)二(16分)材料一2018年以来，森林防灭火工作取得了显著的成效，全国森林火灾的数量大幅度下降2021年、2022年连续两年火突起数和受害森林面积持续保持在历史性低位。20世纪80年代，我国每年均发生森林火突1.4万余起，2021年我国的森林火灾是616起，2022年严峻的形势下是709起。这些成绩的取得与国家建立和完善林业机构密不可分(选自“央视新闻客户端”有删改)材料二：查林是一把天然的“遮阳企”。成片族林冠层的树叶如技千商讨村反射如明收大部分大阳辐射，减少到达地面的热量使得林内气温明显低于林外。不同高度和密度的林冠层对太阳辐射的剂弱能力不同，导致林下的气温有所差异。森林也是一台天然的“加湿器”。森林其有强大的蒸腾作用，高温促使植物根部加速吸收上携水分浦时导管云龄至叶片水分从叶片的气引以水菜气的开爹式费失到大年中。与无植被区城相比，植被覆盖区城可以增相对湿度2.9%8.3%。蒸腾过程中，水分的散失会吸收部分能量，进一步降低森林区城的温度。在“遮阳伞”“加湿器”双重作用下，森林植被通过影响太阳辐射和蒸腾作用来调节森林内部的温度变化。实际上，大到整个陆地生态系统，本收站都摆节气候的功能。它不光能调节气温，还能对环境湿度、降水和风速产生影响，并帮助雏持气候适宜性和稳定性。纵视全球气候变化，气候变暖带来的冰川独化、海面上升如极瑞气候事件日益凸显约占全球1/3土地面积的森林，当之无愧成为“气候保卫战”的排头兵。森林应对气候变化的“利器”是对大气碳的强大描获和存储能力。森林通过光合作用吸收光能，将空气中的氧化碳和水分合成有机物并“锁”在体内，释放出氧气，达到缓解气候变暖的作用。同时，森林枯枝落叶和根系洞落物经过微生物分解后，将碳转入土壤内存储，能减缓气侯变暖进程」(选自2023年3月16日《人民日报》有删改)材料三20世纪90年代中期，随着中国政府推动生态文明建设、天然林保护政策、林业重点生态工程建设、建立以国家公园为主体的自然保护地体系、实施“山水林田湖草沙”系统治理项目、将林碳汇纳入全国碳市场等系列重大政策和战略措中国在森林治理和保折方面取得了显著成效，森林面积、森林覆盖率和森林蓄积量保持持续增长。特别是党的十八大以来，中国更加注重科学国土绿化，森林覆盖率由21.63%提高至24.02%，人工林面积继续稳居世界第一，对遏制全球森林面积下降和减缓全球变暖发挥了重要作用(选自2023年3月27日《人民日报》有删改)材料四：秉持可持续发展观，中国积极参与全球森林治理，中国方案成为生态文明建设的全球范例。在应对气候变化方面，中国提出030年森林蓄积量将比2005年增加60亿立方米的国家自主贡献目标，还通过开展中欧环境与气候高层对话，加入《关于森林和土地利用的格括斯哥领导人宣言》等，积极支持减少全球毁林。在林业国际合作方面，中国建立并发展“中国一东盟林业合作论坛”等区城合作机制，发起成立国际竹藤组织、亚太森林恢复与可持续九年级语文试题（三）(第3页，共4页)管理组织，已成为推动全球和区城生态治理的重要成员。中国将更加开放和自信，不断丰富林业国际合作内容，持续推动全球生态文明建设和构建人类命运共同体。(选自2023年3月27日《人民日报》有删改)9.从以上材料看，下列理解和推断，不正确的一项是()(3分)A.2021年和2022年连续两年火灾起数和变害森林面积持续保持在历史性低位B.只有加大森林面积，才能降低气候变暖带来的冰川融化、海面上升等事件。C,中国的生态方案对過制全球森林面积下降以及减缓全球变暖发挥了重要作用D。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，体现了护林造林有利于人与自然的和谐共生10.结合材料说说文中是如何介绍我国“森林防灭火工作取得了显著的成效”的。(3分)11.根据材料二中的相关内容，填写下面的思维导图。(4分)“遮阳伞”：冠层消弱→①③森林〈“加湿器”：②士境水分叶片气孔水蒸气，大气通过光合作用，释放出氧气“排头兵”：一缓解气候变暖④12.请结合以上材料，说说我国保护森林有哪些具体的措施？(6分》[三](16分)修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三、气自若也方贬夷陵时无以自遣因取旧案反魔观之，见其枉直乖错①不可胜数，于是仰天叹曰：“荒远小邑且如此遥事不敢忽也。学者求见，所言，未尝及文雅谈更事，福文幸正于调牙知政苏自设物。儿历数那，不见治速，不求茶，宽商而不配好故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急：简者，不为繁碎耳。修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治②官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔生可求乎？’”·求其生而不得则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’其居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。修闻而服之终身。(节选自《宋史·<欧阳修传>》有删减)[注]①枉直乖错：冤假错案。②治：批阅13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分(1)椎谈吏事(2)或问或(3)母尝谓曰(4)死狱也14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)荒远小邑，且如此，天下固可知。(2)汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹15.请用“/”给文中画波浪线句子断句（断两处）。(2分)夷陵时无以自遣因取旧案反覆观16.请结合选文和下面一段材料，简要分析欧阳修践行的为官之道。(4分)

唯物主义…而不是把它们当作感性的人的活动，当作实要，③错误。践去理解，不是从主体方面去理解→可联系孤立地、静止8.B解析材料表明创意节目《满庭芳·国色》运用意识的地、片面地分析问题。关键信息②：能动的方面却被唯心主能动创造性和自觉选择性，彰显了色彩文化，创新视觉呈现义抽象地发展了，当然，唯心主义是不知道现实的、感性的方式与节目外化表现形式，突出中国传统美学，①④符合题活动本身的→可联系不承认物质第一性。关键信息③：他意。水袖、折扇、油伞、翎子与剑不是自在事物，②不选。运不了解“革命的”“实践批判的”活动的意义→可联系马克思用文化自身发展规律，促进传统与现代相适应、相协调，③主义吸取了旧唯物主义和唯心主义的合理之处。错误。第台课探究世界的本质9.C解析折柳寄情体现离别的状态，说明人能够能动地反映物质，没有体现意识反作用于物质，①不符合题意。意识1.A解析科学家提出对银河系旋臂形态的新认识，说明人是对客观存在的反映，柳条送人迎客，其作为一种情感源于的思维与客观的存在具有同一性，①正确。无论银河系是一客观世界；“柳”本是一种无情感的植物，但诗人以折柳寄情个普通多旋臂星系，还是四条旋臂均从内到外的特殊形态的反映了意识活动具有自觉选择性，②④符合题意。柳条本身星系，都是自然界的组成部分，即具有客观物质性，②正确。不具有送别属性，送别属性是人赋予柳条的，③错误。材料强调的是人们能够正确地认识事物，没有体现事物发展10.C解析亚运会吉祥物的形象设计体现了优秀艺术作品是前进性和曲折性的统一，③不符合题意。物质决定意识，总是源于生活又高于生活，人的意识是客观内容与主观形人的意识能够反映客观存在，但不能超前于客观存在，④式的统一，②④符合题意。材料没有涉及意识的起源问题，错误。①不符合题意。审美标准应该是客观的、统一的，不能因人2.C解析人的活动与自然生态之间的矛盾是可以解决的，而异，不具有差异性和主观性，③错误。也并非只有国家才能缓和，①错误。恩格斯的观点说明自然11.C解析客观条件是不以人的意志为转移的，人们不能界具有客观性，实现人与自然的和谐发展要求保护环境，尊突破客观条件的限制，①错误。“天灾不由人，抗灾不由天”重自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选说明规律是客观的，必须尊重规律，按客观规律办事，要把择，②④符合题意。尊重自然规律是我们处理人与自然关系发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，②④正确。人的关键，③错误。们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，③错误。3.C解析先有自然界，后有人类社会，人类社会是自然界12.D解析公牛是不可能挤出牛奶的，漫画讽刺了一些人长期发展的产物，与自然界并非“不可分割”，①错误。材料主观臆断，轻视调查研究，违背规律，热衷形式主义，③④符说明人类社会是物质世界长期发展的产物，人类具有区别于合题意。漫画中的主人公不是忽视主观能动性，而是没有其他生物的主观能动性，②③正确。材料没有涉及劳动的作正确发挥主观能动性，①不符合题意。漫画没有涉及见利用，④不符合题意。忘义，未立足人民立场，②不符合题意。4.B解析雄安新区建设理念体现了人类社会在本质上是13.C解析坚持从客观实际出发，而不能从主观意愿出发，一个客观的物质体系，尊重自然界的物质性才能在改造自然①错误。材料没有体现意识的能动性受客观规律的制约，的活动中作出正确的选择，①④符合题意。物质的根本属性③不符合题意。落实“重实践”要求、增强干的动力等体现和存在方式是运动，②错误。承认自然界的客观性是我们正了投身实践要充分发挥主观能动性，②正确。要求树立起确对待自然的前提，③错误。真抓实干的思想观念，体现了要用正确的意识去指导实践5.C解析人脑是意识活动的物质器官，没有高度发达的人活动，④符合题意。脑，就不可能有人类意识，①错误。材料表明意识活动具有14.答案①物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求能动创造性，意识是对物质世界的反映，②③正确。意识不是。该研究团队立足实践，瞄准临床需求，发现了一种天然能直接创造新事物，④错误。的多糖基黏合剂，做到了一切从实际出发。②意识具有能6.C解析①强调人脑对意识的重要性，但在材料中没有体动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。进行科学研现，排除。意识自身不能把观念的东西变成现实的东西，需究要正确发辉主观能动性，该研究团队正确发挥主观能动要通过实践才能实现，④错误。“爱达·魔都号”的名字体现性，开展多项基础研究，在天然来源的糖类创新药物的研发了“上海制造”的身份、船体涂装从敦煌壁画艺术中采撷灵感上取得了新突破。③把尊重客观规律和发挥主观能动性结等，都体现了意识是对物质世界的主观反映，②正确。“爱达合起来。该研究团队瞄准临床需求，开展多项基础研究，在·魔都号”的名字凸显了我国首艘国产大型邮轮在产品设天然来源的糖类创新药物的研发上取得了新突破。计、艺术设计、体验设计上的完美追求，船体涂装选取中式美解析本题属于措施类主观题。关键信息①：研究团队瞄学的敦煌飞天及天女散花等，体现了人类的意识活动具有自准伤口管理的临床需求进行研究→可联系物质决定意识，觉选择性，③正确。要求坚持一切从实际出发，实事求是。关键信息②：开展天7.D解析字画的艺术性需要艺术家刻画“目之所见”，也需然聚糖的纯化制备等基础研究，在天然来源的糖类创新药要艺术家表达“心之所观”，①错误。腕受心，意明而笔透，体物的研发上取得新突破→可联系充分发挥了主观能动性，现了人的主观能动性；书画家将生活的万象之美融入内心，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来再通过笔端表达出来，体现了意识是对物质世界的反映，②④符合题意。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，第台课把握世界的规律即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。1.A解析中俄关系及其对世界的影响，体现出联系是普遍书画不能仅仅以事物的属性为价值标准，还要考虑主体的需的，我们要用联系的观点看问题，①正确。在两国元首战略25XKA·思想政治-QG(81

具有中华传统文化特色的画面、场景等进行组合「9.C“影响别人，又不影响你”的说法违反了同一律，犯和呈现，生动地反映了事物的特征，③正确。联系了“偷换概念”的逻辑错误。“整个教学楼漆黑一的观点思考问题，体现了辩证思维，不是创新思片”与“高三（1)班还亮着灯”相互冲突，违反了矛维，④排除。盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。“不能说是全【易错点突破2学生需要牢记矛盾律要求，在同一思维面的，也不能说是片面的”同时否定两个矛盾的命过程中，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同题，违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误。真，其中必有一假。排中律要求，在同一思维过程中，对“坚信”与“不要相信”相互冲突，违反了矛盾律，犯同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必了“自相矛盾”的逻辑错误。②④所犯逻辑错误相有一真。同一律要求，在同一思维过程中，对同一对象同，入选，1③所犯的逻辑错误不相同，排除。所形成的论断“A是A”。混淆：三律”的要求，是做出错10.B售货员所说的“满32”是指消费金额“满32”，但误选择的原因。甲却将其理解为年龄“满32”，犯了“偷换概念”的6.D美国的做法违反了矛盾律，而没有违反排中律，也错误，违背了思维的确定性要求。小王将关于自没有违反同一律，①③不符合题意。“美方高喊要已与小明谁游得快的讨论转移到了小明与奥运回归多边主义，实际上却在搞封闭排他的俱乐冠军谁游得快上，犯了“偷换论题”的错误，违背部”，可见美国的做法违反了矛盾律，思维出现不了思维的确定性要求，①符合题意。小文问的融贯一致的错误，美国的做法是自相矛盾的，其实“你怎么看在城市里燃放烟花爆竹”，显然是询问质是推行霸权主义，②④正确。对这件事的看法，而小刚答的“我趴窗户边看”则7.B矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象说的是如何观看，小刚偷换了多义词“看”的意所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同思，属于偷换概念，违背了思维的确定性要求，4真，其中必有一假。犯罪嫌疑人甲在法庭上陈述：符合题意。张三与李四围绕“体育好，是否在于“本案所有证据都是可信的”，后又说“有些证据是大赋”的话题，发表意见，没有违背逻辑规则，2）不可信的。"这种说法相互矛盾，违反了矛盾律，①不符合题意。李某说自己的消息是真的，则其所人选。排中律的要求在同一时间、从同一方面、对说“关于田某的消息都是假的”应该为真，但李某同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们所说的话也是关于由某的消息，故“关于田某的都不成立。乙说：“没有什么东西是完全真实的。”消息都是假的”与“我这个消息是真的”不可能同后来又说：“也没有什么东西是完全虚幻的。”这两真，李某犯了“自相矛盾”的错误，违背了矛盾律，句话讨论的是东西是否可以完全真实或者完全虚③不符合题意。幻，但它们并不是相互否定的思想，故没有违反排11.D中律，②排除。同一律要求在同一思维过程中，每“中国有世界上没有的万里长城”这个判断是一一思想必须保持自身同一性。同一律强调的是思个单称肯定判断，且没有保持思维一致性原则，维确定性。丙对丁说：“你晚上弹琴扰民，影响我是一个假判断，AB错误。在肯定判断中的谓项睡觉了。”丁辩解道：“我是在弹琴，不是在扰民。”是不周延的，C错误。这表明二者的侧重点不同，内的重点是丁晚上弹【易错点突破3】需要正确理解科学思维具有客观性、预琴影响他人了，而丁的重点是弹琴是否属于扰民，见性和可检验性的特征；明确学科学思维的意义。偷换了论题，违反了同一律，③入选。排中律的要12.A鱼依照青蛙的描述，形成的鱼牛图是对奶牛错误求在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论的认识，是根据自己的经验简单地判断、推理、综断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。起初有合，没有做到从实际出发，①③符合题意。材料人说：“不能说戊有罪的”；随着调查的深入，又有没有涉及辩证思维的动态性，②不符合题意。鱼人说：“也不能说戊就没有罪”。这两个判断分别牛图不是创新思维，该选项说法与题目主旨不处于不同调查阶段，并不是同一时间的论断，故没符，④排除。有违反排中律，④排除。13.C人类可以预见人工智能变革趋势是基于科学思8.B美国针对日本核污染水排放问题口头上支持日本维的结果具有预见性，能对事物发展前景作出推行动，但行为上却抵制日本海产品，美国的“双标”断，说明人的思维具有能动性，②④符合题意。行为标准不一、混淆视听，违反同一律的要求，①思维具有主观性，不具有客观性，1错误。材料正确。排中律指在同一时间、从同一方面、对同一强调人类可以预见人工智能变革趋势，不体现科对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必学思维的结果具有可检验性，③与题意不符。有一真，而美国的言行不一致体现的是违背了同14.C科学思维结果有预见性，通过实践活动会影响事一律和矛盾律，不涉及违反排中律的要求，②不物的发展，但是不会决定事物的发展趋势，①表选。美国的言行自相矛盾、前后不一，思维出现不述错误。为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推融贯一致的逻辑错误，违反了矛盾律的要求，即违进党和国家各项事业提供科学思想方法是因为反思维一致性要求，③正确。“转移论题、偷换概科学思维追求认识的客观性，坚持真理，注重实念”指的是违反了同一律的要求，而“思维明确性”事求是的论证，符合规律，能有效指导社会实践，指的是排中律，二者不能组合使用，④不选。②③符合题意。科学思维结果可检验，但也不能42