高一语文试题考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一、二、三单元。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。圜材料一：文学作为人类的一种个性化创造活动和结果，具有鲜明的主体性，要体现创作主体的情感、如思想、意志和愿望。从审美心理学的角度来看，创作主体的生存境遇必然会影响其审美判断，从而影响其创作风格。现实的社会生活绝不是艺术家的敌人，它造成痛苦和失望，但对于艺术激部情的产生来说，这恰恰是必要的准备。正如我国古代文学批评家刘勰所言：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。”因此，建安风骨所透露出的悲凉慷慨之气使人触目惊心，其忧郁悲凉长之感让人心绪颤动。“慷慨以任气，磊落以使才。造怀指事，不求纤密之巧驱辞逐貌，唯取昭晰之能：此其所同也。”刘勰的这段话可谓是对建安文士创作情感的最好描述。生存的困境与精神的迷惘，这双重困境必然会在建安文士们的审美情感上留下深刻的痕迹。辽审美肇源于人的自我实现。人的自我实现的不同表现，就会使审美主体相应地产生不同的郑审美情感，从而分别给予不同的审美判断和评价。崇高作为反映人生命价值和意义的审美意识形态之一，与审美主体自身因素（生活经历、思想性格等）以及在审美过程中与审美客体的关系是密不可分的。杯频繁的战乱和疾疫毫不留情地剥夺了大批建安文士的生命，“昔年疾疫，亲故多离其灾。童徐、陈、应、刘，一时俱逝，痛可言邪！”（曹丕《与吴质书》如果说生命在瞬间的消逝只是一种命运期的劫数，或是顺应自然规律的话，那么精神价值的失衡和无所皈依就更促使文士们对人的生存价值和意义进行思考。一方面，正是人们面对战争的摧毁强力，感觉生命的存在力量在它面前不堪一击；另一方面社会价值的整体失衡，可以说又毫不留情地给了人们本已脆弱的灵魂以沉重一击，他们所做出的种种抗争，追求是毫无意义的渺小。崇高体验大都是艺术家遭受心理挫折时的异常体验。在自然界的外物面前，不管是数学的还是力学的巨大或宏伟，都首先给艺术家以威慑和震撼，迫使他自惭形秽，反躬自问：在如此苍茫的宇宙中，作为如此渺小的生物，我的存在是否太可悲、太可笑，太脆弱，不值一提？因此，我们可以说建安时期的战乱、疾疫和人们精神世界的价值失衡是崇高感产生的契机。至此，建安文学所体现出来的崇高感就不难理解了：明净的大自然与错综复杂、航脏卫的养社会人事形成鲜明对比，此时文士们板易领悟山川草木之不朽和个体生命之率微，使不由自主地升膀起条高的愿塑，从而务力把有限的自我融入无限的宇宙天地之中。在对物质不灭而人生短促的条高（审关）体验中，一股浩然正气不可遇制地冲击着作家的心灵，激发他们的人椅力量和向上的次心去与巨大辨柠的外物抗衡，以超越垫折，最终实现我人格力量)的升华，使我”【高一语文第1页（共8页）】23-44A

54 but I would have robbed her of that new-found 55 aachieved something new.(B)41.A.fitand the pride she felt at havingto【解桥】由上文baking.lo心of different typ of cokChristm”可，作才会在圣议节有间B.fill烤桥干并装满饼干绿，故此处选BC.markD.cover(C)42.A.sell【解t折】由下文的Weboth envisoned(s象)the beautiful and tasty treats that we would makeB.lendC.giftD.donateour families,fricnd and neighbor.”可知作者博完饼子会级格来得好发.址龙处这。(D)43.A.professional B.political解析】联系上文“The Afrikaner culture that I grew up in has a delicious tradition”可知，作者聘麦或长于不同的文化环境，故光发选D.阳C.educationalD.cultural(A)44.A.convinced B.called【解析】0 nvince sb.to do sth.“锐展米人微米事”，从上下文可看出，作者已答应朋友长地锅结，因C.advised此是地成功说服了作者，而不是ca或aC作者去教地。故此处选八D.forced(B)45.A.casual故此处选BB.determinedC.boring解析】联系下文并结合语境可如，跳墙的进程英然很慢，但是两个人每很坚定，想微好这件D.unexpected(C)46.A.casyB.interesting C.challenging【解析】联系上下文并结合语境可如，一些桂巧器五对有经验的执排师斯低收。更别说是初学者，故D.exhausting光处选C(D)47.A.excitement B.sorrowC.confusion【解析】联系上下文并结合语境可知，作者圈为教朋友然始，导数然始时间过长，影响了进度，作者D.frustration为此感到温表，故此处选D(A)48.A.schedule B.routineC.the teamD.the scenes【解析】联系上文“On my own,I'd have done it quickly and correctly.But by midday,I couldfc©lmy47 rising.”并结合语境可加，教授朋友学姚始使作者落后于预定计划，故北处选A(C)49.A.turn up B.hold onC.take overD.step aside【解析】联系上下文并姑合语境可知，作者可以选择接手周友的任务，自己完成会更容易，故此处选C(B)50.A.trendyB.simpleC.standardD.early【【解析】联系上下文并姑合语境可如，要快建提高烤娇千效的办法还有：少烤些花样，多烤些简单的饼千，用糖霜给饼千增添断意，故此处选B。(A)51.A.fruitsB.painsC.costsD.honors【解析】联系上下文并姑合语境可知，期友迪不及种回去与家人分享自己的劳动采实（即饼干），故此处进A,C.movedD.regretful(A)52.A.gladB.upset【解析联系上下文并姑合语境可知，作者很高兴自己没有微全年的然烤工作，故此处选A英通试题（一中版）第3奥

南宁市2023届高中毕业班摸底测试语文参考答案1.A（B项错误，原文是“中国传统社会是以自然经济为主导的经济发展模式”。C项错误，第二段首句提及的“经济、政治、文化渊源”分别对应该段文本的“首先”、“其次”和“最后”三个部分，由此可判断出选项里的“政治渊源”应为“文化渊源”。D项错误，原文“‘仁'的最初含义是人与人之间的亲近、友善，之后才发展成为儒家思想中道德品质的概括和统称”。)2.C（C项错误，文章为总分结构。)3.A（A项错误，“缺乏对他人合法权益和公共利益的尊重”属主观臆断，文中没有相关内容，根据文意也无法做此推断。)4.A（按照材料二中“利用化学催化剂将高浓度二氧化碳在高密度氢能作用下还原成碳一化合物，然后通过设计构建碳一聚合新酶，依据化学聚糖反应原理将碳一化合物聚合成碳三化合物”的表述可知，应是“碳一化合物”“聚合”成“碳三化合物”，并非“构建”。)5.B(因果颠倒，节约资源、保护生态环境是人工合成淀粉将来若具有经济可行性会带来的结果而不是原因。)6.①中国积极承办世界顶尖科学家论坛，表达同世界各国一道加强科学研究的愿望，致力于推动全球科技合作。②中国积极开展科技创新，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成，将有利于节约资源，保护环境，提高人类粮食的安全水，促进碳中和的经济发展。③中国建设的新种质库，是全球单体量最大、保存能力最强的种质库，在加大种质资源保护的力度与保障粮食安全的战略上，具有不可估量的价值。（每点2分，共6分)7.B（文本一中大壮不是小说的叙事者；“赞美了大壮有谋略的形象”言过其实。)8.①“炊烟缭绕”贯穿全文，推动了情节的发展。因为“炊烟缭绕”，战士们受到敌人围攻，然后想方设法解决“炊烟”问题，最后借“炊烟缭绕”诱敌歼敌。②“炊烟缭绕”在文中首尾呼应，使文章结构更加完整。因“炊烟缭绕”牺牲了几名战士，也是因为“炊烟缭绕”让敌军陷入包围圈，打了胜仗。③塑造了顽强智慧的抗日将士的形象。将士们克服困难，运用智慧与敌人周旋，把“炊烟缭绕”变成了“山里的雾气”，巧妙地隐藏了部队的行踪。④“炊烟缭绕”点明了抗日联军即使在艰苦的斗争环境中，也保持着顽强的斗志，充满必胜的信念。“炊烟缭绕”成为不屈不挠的战斗精神的象征。（每点2分，答对3点，即可得满分）9.①易近人，不摆架子，关心士兵。在看到大壮痛哭的时候，为了不让大壮有心理压力，说自己也是新来的，安慰大壮，体现了一个领导者关心爱护下属的可贵品质。②不怕困难，艰苦奋斗，足智多谋。在山上没法做饭的艰难的情况下，和战士们一起研究排烟灶的问题，最终解决了排烟灶的问题。③热爱祖国，意志顽强，信念坚定。面对恶劣的斗争和生存环境，始终不屈服和敌军在冰天雪地里周旋了7年多，即使陷入绝境，战斗至只剩最后一人，也绝不向侵略者投降。（每点2分，共6分)10C（“敝邑之王使使者臣胜”第一个“使”是动词，第二个“使”是名词，因而不能断开。“县令”与前面“太守”相对，“诸吏”与后面的“民”相对，因而“县令”与“诸吏”之间断开。)11.D（“涕”都是眼泪的意思。)12.C(冯亭是假意投靠赵国，没有觉得不义，也没有建议韩国把赵国已出兵占领上党的情况告诉秦国。)13.（1)臣下请求发动全部守军应对秦兵，如果最后不能守住，那么我就为国战死。(“卒”“死”各得1分。句意3分。)(2)那些勇敢不怕死的将士在上地列阵，号令严明，政令通行，（赵国）不可以和（他们）交

全国00所名接单元测试示范卷教学札记B.“可烘得干游子底冷泪盈眶？”巧妙地运用了一个反问，更能体现出诗人的游子心情，增强了感染力。C.“这里的风云另带一般颜色，这里鸟儿唱的调子格外凄凉”，是视觉与听觉、静与动、实与虚的完美结合。D.“六龙骖驾”“神速的金乌”以远古神话再现太阳的风采，丰富了诗歌意象，拓展了诗歌意境。解析：“实与虚的完美结合”错。答案：C8.如何理解“我的家乡不在地下乃在天上”的含意？(6分)答：答案：①“不在地下”指诗人有乡而不能回，“在天上”指诗人将太阳当作故乡。②这句诗表达了诗人对家乡的思念和对祖国的热爱。（每点3分，意思对即可）9.文本二说诗人将“太阳”置于“与自己等的地位上互相对话”，请结合文本一谈谈诗歌是如何体现这一特点的。(9分)答：答案：①诗人以太阳为抒情对象，不再单纯将太阳作为自然背景中的一个元素。②诗人将太阳拟人化，把太阳视为使者、知己等，使太阳具有独立的个性和活泼的生命。③运用第二人称，以呼告方式与太阳等对话，直接倾诉情感。（每点3分，意思对即可）三、文化传承与理解(13分)阅读下面这两首宋词，完成10~11题。长相思陆游云千重，水千重，身在千重云水中。月明收钓筒。头未童，耳未聋，得酒犹能双脸红。一尊谁与同？长相思陆游面苍然，鬓皤然。满腹诗书不值钱。官闲常昼眠。画凌烟①，上甘泉②。自古功名属少年。知心惟杜鹃。【注】①凌烟：凌烟阁。唐太宗为怀念当初一同打天下的众位功臣，命人在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的图像。后人常常以上凌烟阁作为功名的象征。②甘泉：甘泉宫。汉武帝常在此避暑，接见诸侯王、郡国上计吏及外国宾客。上甘泉：得到皇帝征召。10.下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是(4分》A.“云千重，水千重”，写了水天相接之景，为下文写词人垂钓其间做铺垫。B.“月明收钓简”一句，既写景，又叙事，塑造了一个抑郁不得志的隐者形象。C.“面苍然，鬓皤然”一句想象年事已高时的样貌，表达对年华易逝的感慨。D.“满腹诗书不值钱”一句既有对现实社会的不满，也有自我解嘲的无奈。解析：“面苍然，鬓皤然”一句是实写词人的外貌，表现了年事已高的落寞之态。答案：C11.两首词所表达的感情有何异同？请结合诗句简要分析。(9分)答：答案：同：都写出了词人怀才不逼、有志难伸的落寞。(3分)异：第一首词的“一尊谁与同”写出了闲居山林的孤独和无奈，同时“得酒犹能双脸红”一句又隐含了自已对报效国家、建功立业的渴望；(3分)第二首词的“官闲常昼眠”写出了仕途不顺的无奈，“自古功名属少年。知心惟杜鹃”则是对自已年事已高、功业无成的慨叹，也体现出知音无人的孤独之感。(3分)【23新教材老高考·DY.语文-R-选择性必修中册-QG】29

教学金国1@©所名校单元测试示范表飞札记3.在对某种鼠群的调查中，调查范围为2hm2,第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中标记鼠有15只，则对该种群的数量估计，哪一项是错误的A.标记物对标记对象的生理性不能有影响B.若标记后鼠被再次捕获的概率下降，则调查结果偏小C.标志重捕法适用于调查活动范围大的动物的种群密度D.该调查区域鼠的种群密度大约为44只/hm解析：本题考查利用标志重捕法调查种群密度的知识内容。如果标志物对标记对象的生理性有影响，会造成实验误差，A项正确；若标记后鼠被再次捕获的概率下降，则调查结果会偏大，B项错误；标志重捕法适用于调查活动范围大、活动能力强的动物的种群密度，C项正确；该调查区域鼠的种群数量大约为34÷15×39≈88只，种群密度大约为44只/hm,D项正确。答案：B4.下列是某双子叶植物种群密度的调查表，有关说法正确的是组号123面积(m)数量（株）1613191814A.调查时应选择样本分布集中的地方取样B.用此方法求得的种群密度与实际种群密度应完全相同C.该双子叶植物的种群密度为16株/mD.重新选一次样方，所得的结果与这次的不一定相同解析：本题考查利用样方法调查种群密度的知识内容。为保证结果的准确性，调查时应做到随机取样，A项错误；调查该双子叶植物的种群密度的方法是样方法，样方法是估算种群密度的方法，B项错误；根据表中数据计算可得该双子叶植物的种群密度是(16十13十19十18十14)÷5÷4=4株/，C项错误；重新选一次样方，所得的结果与这次的结果可能相同，也可能不同，D项正确。答案：D5.假定当年种群数量是前一年种群数量的入倍，下图表示入值随时间变化的曲线。不考虑迁入迁出，下列相关叙述错误的是A.0~a年，种群数量不变，其年龄结构为稳定型入B.a~c年，种群数量下降，其年龄结构是衰退型C.b~d年，种群数量先减少后增加0D.d~e年，种群数量不变，达到环境容纳量a b c d e时间/年解析：本题考查种群数量的变化的知识内容。0~年，A=1,种群数量基本不变，种群年龄结构为稳定型，A项正确；~c年，入<1，种群数量下降，种群年龄结构为衰退型，B项正确；b~d年，入先小于1后逐渐大于1，种群数量先减少后增加，C项正确；d~e年，种群数量呈“J”型增长，种群数量增加，“J”型曲线增长没有环境容纳量，D项错误。答案：D6.下列关于环境容纳量的叙述，错误的是A.培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度对其增长的制约逐渐增强B.同一种群的环境容纳量不是固定不变的，受环境因素的影响C.草原上放养的牲畜过多使植被被破坏，牲畜的环境容纳量不变D.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体中该鱼的K值有可能相同解析：本题考查环境容纳量的知识内容。培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度达到最大，个体之间的竞争最强，种群密度对其增长的制约也越强，A项正确；同一种群的环境容纳量不是固定不变的，会受到气候、食物、28【23DY·生物-SJB-必修3-QG】

保密★启用前6.现安排编号分别为1,2,3，4的四位抗疫志愿者去做三项不同的工作，若每项工作都需安排志愿者，每位志愿者恰好安排一项工作，且编号为相邻整数的志愿者不能被安排做同一项工作，则不同的安排方法数为名校联盟山东省优质校2022届高三毕业班5月模拟考A.36B.24C.18D.12数学试题7.已知meR,p:3m-4m+1≤0；q:函数f)=2-31·2+1在区间(22022.5上不单调，则p是q的注意事项：A.充分不必要条件B.必要不充分条件1.本试卷共4页，22小题，满分150分，考试用时120分钟C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.答卷前，考生务必将自己的学校，班级和姓名填在答题卡上，正确粘贴条形码。8.已知过点(1，√5)的动直线1与圆C:x2+y2=16交于A,B两点，过A,B分别作3.作答选择题时，用2B铅笔在答题卡上将对应答案的选项涂黑，C的切线，两切线交于点N.若动点M(cos0,si8)(0≤0<2π)，则IMNI的最小值为4.非选择题的答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上，不准使用铅A.6B.7C.8D.9笔和涂改液.二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，5.考试结束后，考生上交答题卡.有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分。一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，9.中华人民共和国的国旗图案是由五颗五角星组成，这些五角星的位置关系象征着中只有一项是符合题目要求的。国共产党领导下的革命与人民大团结.如图，五角星是由五个1.设集合M={x∈Rly=√2-lx},N={yly=log2(x+3),x∈M},则MnN=全等且顶角为36°的等腰三角形和一个正五边形组成.已知当A.[-2,log25]B.[-2,2]C.[0,log25]D.[0,2]AB=2时，BD=√5-1，则下列结论正确的为2.已知复数z满足(1-2i)z=4-3i(i为虚数单位)，则z的共轭复数z=A.IDEI =IDHIB.AF.Bj=0A.2-iB.2+iC.-2-iD.-2+i3.已知m,n是两条不同的直线，α，B是两个不同的面，则下列结论正确的为C.Ai-5+1花D.CB+ci=J元-i2(第9题图)A.若m∥n,nCa,则m∥aB.若m∥，nCa,则m∥nC.若a⊥B,mC&,nCB,则m⊥nD.若a∥B,m⊥a,n∥B,则m⊥n10.已知无穷数列{an}满足：当n为奇数时，a。=2n+1；当n为偶数时，an=n2,则4.“学强国”APP是以深入学、宣传中国特色社会主义思想，立足下列结论正确的为全体党员，面向全社会的优质学台.为了解甲、乙两人的台学情况，统计A.2021和2023均为数列{a2m-1}中的项了他们最近7天的学积分，制成如图所示的茎叶图，若中间一列的数字表示积分B.数列an-1}为等差数列的十位数，两边的数字表示积分的个位数，则在这7天甲1⊥乙C.仅有有限个整数k使得a>a成立中，下列结论正确的为22A.甲、乙两人积分的极差相等358D.记数列a的前n项和为，则3<4兮”-1恒成立B.甲、乙两人积分的均数不相等641436811.在面直角坐标系x0y中，过点M(2,0)的直线1与抛物线C:y2=2px(p>0)交C.甲、乙两人积分的中位数相等455于A,B两点，点N(x,yo)(y≠0)为线段AB的中点，且IBNI=1ONI,则下列结D.甲积分的方差大于乙积分的方差(第4题图)论正确的为5.若函数f(x)=|cos2x在区间D上单调递减，则D可以为A.N为△AOB的外心B.M可以为C的焦点A.〔-4,0]B.[0,]c.[牙，D.[牙，]C.1的斜率为D.x。可以小于2Ya数学试题第1页（共4页）数学试题第2页（共4页）

C,太天国起义坚持了14年之久，但是最终失败了D.太天国起义在此背景下爆发，但是最终失败了19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A然而由于国内外反动势力强力镇压，以及太天国定都天京后，领导人竞相追求权力地位和奢华生活，导致太天国运动最终失败。B,然而国内外反动势力强力镇压，以及太天国定都天京后，竞相追求权力地位和奢华生活，导致太天国运动最终失败。C.然而由于国内外反动势力强力镇压，以及太天国定都天京后，竞相追求权力地位和奢华生活，太天国运动最终失败。D.然而由于国内外反动势力强力镇压，以及太天国定都天京后，领导人竞相追求权力地位和奢华生活，太天国运动最终失败。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20一21题人体有自己的生物钟，以24小时为周期，你的激素分泌、病原体的免疫保护和身体代谢都有自己的时间。①，但大致可以分为“早睡早起型”和“晚睡晚起型”，分别就是人们常叫的百灵鸟”和“夜猫子”。越来越多的研究表明，“夜猫子”会显著影响发生情绪障碍、肥胖、糖尿病和其他慢性疾病的风险。近日，发表在《美国实验生物学学会联合会》杂志上的一项研究中，研究团队通过宏基因组分析揭示了与人类睡眠类型相关的肠道微生物组（菌群）特征，为开发改善夜猫子型人的肠道菌群功能和负面健康的饮食提供了第一步。在这项研究中，91名均年龄34岁的志愿者参与了研究。研究人员通过计算睡眠时间来评估参与者的睡眠类型，②。从粪便样本中提取DNA用于鸟枪宏基因组学测序。由于影响肠道菌群组成的一个重要因素是饮食，研究人员分析了参与者的食物摄入情况。该分析结果揭示了参与者在“高纤维、水果和蔬菜”和“单糖与高蛋白”饮食结构上的显著差异：百灵鸟”们更倾向于选择健康饮食结构，而“夜猫子”更偏向选择不健康的饮食结构。研究还发现，不同昼夜偏好型人在进食时间上也有明显差异。可见，③，进餐时间也影响着我们肠道菌群的健康状况。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21.简述第三自然段的主要内容。要求使用包含并列关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。顾炎武责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。一歌德有良知的人有责任心和事业心。苏霍姆林斯基人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超上述名言能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【2022年冲刺押题卷（四）·语文第8页（共8页）】

C,太天国起义坚持了14年之久，但是最终失败了D.太天国起义在此背景下爆发，但是最终失败了19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A然而由于国内外反动势力强力镇压，以及太天国定都天京后，领导人竞相追求权力地位和奢华生活，导致太天国运动最终失败。B,然而国内外反动势力强力镇压，以及太天国定都天京后，竞相追求权力地位和奢华生活，导致太天国运动最终失败。C.然而由于国内外反动势力强力镇压，以及太天国定都天京后，竞相追求权力地位和奢华生活，太天国运动最终失败。D.然而由于国内外反动势力强力镇压，以及太天国定都天京后，领导人竞相追求权力地位和奢华生活，太天国运动最终失败。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20一21题人体有自己的生物钟，以24小时为周期，你的激素分泌、病原体的免疫保护和身体代谢都有自己的时间。①，但大致可以分为“早睡早起型”和“晚睡晚起型”，分别就是人们常叫的百灵鸟”和“夜猫子”。越来越多的研究表明，“夜猫子”会显著影响发生情绪障碍、肥胖、糖尿病和其他慢性疾病的风险。近日，发表在《美国实验生物学学会联合会》杂志上的一项研究中，研究团队通过宏基因组分析揭示了与人类睡眠类型相关的肠道微生物组（菌群）特征，为开发改善夜猫子型人的肠道菌群功能和负面健康的饮食提供了第一步。在这项研究中，91名均年龄34岁的志愿者参与了研究。研究人员通过计算睡眠时间来评估参与者的睡眠类型，②。从粪便样本中提取DNA用于鸟枪宏基因组学测序。由于影响肠道菌群组成的一个重要因素是饮食，研究人员分析了参与者的食物摄入情况。该分析结果揭示了参与者在“高纤维、水果和蔬菜”和“单糖与高蛋白”饮食结构上的显著差异：百灵鸟”们更倾向于选择健康饮食结构，而“夜猫子”更偏向选择不健康的饮食结构。研究还发现，不同昼夜偏好型人在进食时间上也有明显差异。可见，③，进餐时间也影响着我们肠道菌群的健康状况。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21.简述第三自然段的主要内容。要求使用包含并列关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。顾炎武责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。一歌德有良知的人有责任心和事业心。苏霍姆林斯基人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。梁启超上述名言能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【2022年冲刺押题卷（四）·语文第8页（共8页）】

(3)煤炭的开采年限不但取决于储量，还取决于资源开采量、以及替代能源的使用情况以及不同国家能源偏好等方面。(4)煤炭的开采条件取决于资源的储量、埋藏条件、距市场的远近、交通条件、基础设施以及地理位置等因素。29.【答案】(1)远离经济发达地区，市场距离远；交通、通讯条件差；基础设施不完善，接待能力弱；云杉林的最佳观赏期短：自然条件恶劣。（任答其中3点，其他答案合理也可酌情给分，每点2分，共6分）(2)开展以云杉林为主题网上旅游推介、销售活动；建设云杉林室内博物馆，挖掘云杉林文化内涵；建立云杉林自然保护区，防止森林退化、沙化等。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)。(4分)【命题意图】本题以白音敖包沙地云杉景区为材料背景，考查旅游资源的开发条件、保护措施，重在考查学生的材料信息提取能力和知识的迁移运用能力。意在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力以及综合思维、人地协调观的能力。【解析】(1)旅游资源的开发条件主要从游览价值（资源质量、集群状况、地域组合状况），地理位置与交通，客源市场，基础设施等方面分析。当地地处内蒙古高原内陆，远离经济发达地区，市场距离远：交通、通讯条件差；基础设施不完善，接待能力弱；只在夏季属于游客多发期：当地多风沙，自然条件恶劣。(2)提高游客数量可创新经营模式，打破实地旅游自然环境恶劣，周期短的特点，故可借助网络云旅游，针对室外活动条件差，可建设以室内为主的景区博物馆，另外要注重自然植被的抚育和保育工作。30.【答案】危害：烧纸、烧香和吹唱会造成大气污染，噪声污染等环境问题；易造成火灾隐患，造成财产损失和人员伤亡：过多祭祀、祭品的使用造成资源浪费和攀比的社会风气等。（每点2分，任答两点，共4分）措施：加大宣传，提高居民的安全意识、环境意识、节约意识等；开辟一些专门场所供居民燃放、祭祀使用；加大对乱燃、乱放、浪费行为的惩罚力度；使用电子产品等替代品，开展环保路祭。（每点2分，答对三点即可)【命题意图】本题以路祭的危害和应对为载体，考查了环境污染和保护的问题，旨在考查学生识记地理知识、结合实例解决地理知识的能力。【解析】由题意知道，路祭燃纸、烛、吹导致大气污染，噪声污染以及火灾隐患，且存在资源浪费的不良风气。应对措施要结合产生的原因分析，应加大宣传力度，改变不良俗，并找出路祭的替代产品及方式等。高三地理参考答案第5页共5页

体实的小人物日常生活遭遇的表层情节发展中，让表层情节和隐性情节相互渗透，一方面可以更完整地，理解表层情节进程中不能得到很好解释的某些因素，另一方面也丰富和拓宽了小说风云变化的时代背景，这样处理不仅能够揭示时代特征，还能巧妙地展现人物的心路历程和作家的主观意图。(摘编自楚金波《论萧红短篇小说的时空叙事策略》6,下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A小说中，“老管事的”和“两个戴着皮帽子的”都对耿大先生的信封上的文字非常熟悉，可见大先生对儿子的思念已成病态，而他们对此也只能倍感悲凉和无奈。B父亲年青时也参加过革命党，儿子年青时加人了抗日军，小说将两代人的类似的青春故事关联起来，展现了不同时期肯年同释的担当精神。C,耿少爷走后音信渺茫，可揣想其时局动荡中辗转不定的处境。而走后家中日益破败，人心渐散，也预示了耿家的悲剧结局：D.从希望儿子“碰了钉子”，到“一字不提”，再到称儿子为“抗日英雄”，这体现了耿大先生对儿子前后矛盾的态度。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说以“北中国”为题，创作于1941年，这种时空组合能证读者很自然地想起、刀且开头伐树的景有声却显得冷寂，暗示了压抑的社会环境和患凉的情感基调，作于兰那片苦难的土地和那段艰难的岁月。者更是借“伐树”牵出一系列背后的关键情节。C.耿大先生梦见儿子率军归来收复家园的景象，与梦醒后儿子已不在的现实形成厂强列反差强化了故事的悲伧色彩。D.小说以小见大，借耿大先生的个人悲剧来表现时代悲刷，他的死固然与周围的人求全自保、冷漠疏离有关，但最终还是特定时代造成的。8作者多次写到“树”，其中寄寓了深刻的含义。请分析这样写的妙处。(6分)9.根据文本二的观点，萧红的创作中表层情节和隐性情节是相互渗透的，请就此对文中画横线处耿振华母子的对话进行赏析。(6分)出十岛雪，川-，刻西的刘个头干阳，关一吉号乳设，口做5白衣林年只一，言细的表金光紫二、古代诗文阅读(35分)的处来中后(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。长孙冀归，字承业。宣武时，梁将裴邃、虞鸿袭据寿春，承业诸子骁果，邃颇难之，号曰“铁小儿”。诏河间王元琛总众援之。琛欲决战，承业以雨久，更须持重。琛弗从，遂战，为贼所乘，承业后殿。初，承业既总强兵，久不决战，议者疑有异图。朝庭重遣河间王琛等三都督，外声助承业，内实防之。会鲜于修礼反于中山，以承业为大都督北林。寻诏承业解行台，遣河间王琛为大都督。承业遣子子裕奉表，称与琛62023届·普通高中名校联考信息卷（模拟三）·语文

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磨。”（异志，典，砺各一分，大意一分）》14.(1)召来亲信切断青溪道路，赦免东城的囚犯充当战士，散发金帛赏赐众人。(2)亲自披甲，穿白布帽，登上城楼西门，招募百姓。(3)又尝试召来诸王和将帅。（每条

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12、下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)(3分)A.建文帝十岁的时候，他的父亲懿文太子去世。高祖当时六十五岁，对着大臣流泪时，得到了翰林学士刘三吾的安慰。B.因为诸位叔叔各自拥有重兵，太孙召

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⑤次日，早餐后，我决计下楼到那煤场，考察个究竟，到近处，止住脚步，看那两梅桶树，潇二、古代诗文阅读(34分】满酒酒，好一道华美的绿色屏障。可是，在它下面，竟是一片黑，多么不协调！要是忆这块可贵(一)文

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2下列对原

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2下列对原文有关内容的概述不正别内理台分人李象影，世代凭幅者之家出名，长辈大多被称力“乡先C,髯

5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研语文

2下列对原文有关内容的概述不正别内理台分人李象影，世代凭幅者之家出名，长辈大多被称力“乡先C,髯歌燕舞，鲜花气氛(生”受此播染，他才学突出，大德年间，粗任了期潮“丛祠祭罢集神宪府史。B原丞相之子和尚自

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磨。”（异志，典，砺各一分，大意一分）》14.(1)召来亲信切断青溪道路，赦免东城的囚犯充当战士，散发金帛赏赐众人。(2)亲自披甲，穿白布

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2下列对原文有关内容的概述不正别内理台分人李象影，世代凭幅者之家出名，长辈大多被称力“乡先C,髯歌燕舞，鲜花气氛(生”受此播染，他才学突出，大德年间，粗任了期潮“丛祠祭罢集神宪府史。B原丞相之子和尚自

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2下列对原文有关内容的概述不正别内理台分人李象影，世代凭幅者之家出名，长辈大多被称力“乡先C,髯歌燕舞，鲜花气氛(生”受此播染，他才学突出，大德年间，粗任了期潮“丛祠祭罢集神宪府史。B原丞相之子和尚自

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46.B“我冲到司机的座位上，踩下(pressed)刹车。”迈克在事后的采访中回忆那个事故时说47.D“我必须马上让巴士停下来，防止灾难(disaster)发生。”48.B迈克一边用脚踩着车刹，一边吩

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时，他感到获得了人、生活、意志、力量、绘画事业等的一切。（每点2分，意对即可；如从“关心妻子”方面作答，可酌情给分)10.A(原文标点为：临江王适长太子，以一言过，废王临江；用宫垣事，卒自杀中尉府。何

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(二)实用类文本阅读（共12分）阅读下面的文字，完成4~6题材料一：在今年的“618”大促销中，直播带货势不可当，仅6月16日一天，就有品牌千店联播、商圈跨城联播等创新直播应声亮相。而赶来某宝直播间的

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令。规《蜀相诸葛亮集》、奏之。除著作郎，领本那中正。换魏吴面（三国志》.凡六士五篇。时人称其各仅事、有良史之才。夏侯湛时著《魏书)，见寿所作。便坏己书而罢。张华深之，谓寿曰：“当以《骨书)相付耳。其

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解题分析(1)感应电动势E=BLv(1分)此时电毫中的电流1景坠1分)金属杆受到的安培力F=BIL=BI01分)R根据牛顿第二定律，有ma=mgsin0-F=mgsin0-B2vR(2分)当BL2=m

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石，提高了老百姓的获得感，幸福感，安全感”’这说明“两会”制度能够把人民群众的意志上升为国家意志、“两会”的运行充分展示了我国政党制度的优势，③④正确切题·故本题选Do25·C【详解】A:包括阶级基础

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最新联考 2024-01-14 13:25:13

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6.如右图交警执行公务时佩戴执法记录仪，有助于①规范执法过程②促进公正司法③推动依法行政④建设法治政府少①②③B.①②④①C,①③①DD.②③④“道德是成文的法律，法律是内心的道德”，法治与德治相得益彰。对此，下面几位同学认识正确的是A.涵涵：德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟B.憨惑：治理国家必须坚持依法治国和以德治国相结合C.寒寒：法治以感召力和劝导力规范全体社会成员行为D.晗晗：以法治精神滋养道德，彰显法治支撑道德建设8.“时代楷模”万步炎曾主持完成国家863计划、国家重点研发计划、国家长远发展项目及省部级科研项目40余项，获“全国杰出专业技术人才”“有突出贡献中青年专家”等称号。2022年，他所在的深海矿产资源开发技术装备教师团队入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”。“时代楷模”万步炎用实际向我们展现了①廉洁奉公、无私奉献的崇高品质②诚信守法、见利思义的高尚情操③勤于探索、锐意创新的人生追求④敬业创优、勤勉刻苦的求实态度D.③④A.①②B.②④C.①③9.2023年6月15日，杭州亚运会奖牌正式发布。奖牌取名为“湖山”，其设计以“实证华夏五千年文明”的良清玉琮为灵感，汇聚了杭州三大世界遗产：西湖、大运河、良渚古城遗址，展示中国江南文化，用凸出的线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷，呈现杭州山水景观。这一设计展现出中华文化①领先世界②独具特色③源远流长④一枝独秀D.②③A.①②B.③④C.①④10.2023年是毛泽东同志为雷锋题词并发出“向雷锋同志学”号召60周年。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。雷锋精神A.彰显了以爱国主义核心的民族精神B.是当代中国精神集中体现C.为国家发展壮大提供强大物质保障D.是当代中国最鲜明的特色11.1957年，她跟随丈夫来到江西省莲花县坊楼镇沿背村，在乡村教师岗位上数十年如一日。她倾力扶贫济困、捐资助学，开办工作室服务社区服务群众。“老阿姨”龚全珍践行了社会主义核心价值观中的(∠)@等③法治④友善①敬业A.①②B.③④C.①④D.②③12.2023年，《满江红》《流浪地球2水无名》《长安三万里》等电影作品在获得观众喜爱的同时，影片所表达的家国情怀、文化传承，也得到人民日报、新华社、中央广播电视总台等诸多官媒的点赞。之所以深受观众喜爱和得到官媒点赞，其主要原因在于这些电影作品A.讲述了真实故事B.创新了拍摄技术C.投资了巨额资金D.凝聚了价值追求二、非选择题（共5小题，56分）【透视与探究】13.(8分)观察关于政府工作“好差评”的两幅漫画，回答下面问题、办事拖拉折腾群众眼务型政府漫画一：“差评”漫画二：“好评”2023.2024学年九年级上学期期中教学质量调研道德与法治试题卷第2页（共4页）

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讨论的结果有清晰的目标、过人的天赋，坚忍的意志…你认可哪种说法，还是另有思考呢？请写一段文字，表达你的看法。（不少于100字）(8分)(三)经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级开展了“品读古诗

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2下列对原文有关内容的概述不正别内理台分人李象影，世代凭幅者之家出名，长辈大多被称力“乡先C,髯

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4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]语文试题

【答案】C【解析】C项“因此后人称之为异史”“蒲松龄自然也被称为异史氏”错误，“异史氏”是蒲松龄在《聊斋志异》中对自己的称呼。11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A被人称为“仙”的韩

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]语文答案

1,答案：A【解析】：本题考查学生理解分析材料内容的能力。A.它总是把错误观点透在娱乐视频之中”错误，原文是“善于把虚无历史的意象和观点掩藏于形形色色、熙熙攘攘的娱乐信息之中”，娱乐视频仅仅是软性历史

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徒劳。他要看着、守着他的学生，如同注水入瓶，随时知其深浅。他说当初谈老先生就是这样教他的。他要求在部定课本之外，自选教材。“只有我自己熟读，真懂，我所喜爱的文章，我自己为之感动过的，我才讲得好。”他强

3、小升初语文修改病句的类型及方法

哪高二年级语文考试卷兴”的现点实无很大区别。只是轻视词体的他并不排斤填词，尤其在词巴经湾透到官像文人的日常生适火的时候。而从东城不清柳水迥但俗但又独赏其“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”来看清旷是东坡

4、四年级语文上册：《猫》教学设计

磨。”（异志，典，砺各一分，大意一分）》14.(1)召来亲信切断青溪道路，赦免东城的囚犯充当战士，散发金帛赏赐众人。(2)亲自披甲，穿白布帽，登上城楼西门，招募百姓。(3)又尝试召来诸王和将帅。（每条

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6.下列对文章相关内容的理解，正确的一项是(3分)》[注]①陆贽为唐德宗时宰相，著名政论家。他的奏议往往切中时弊，为后世所推崇。该文A.对于“我”的询问，田维与同宿舍的女生“对视”“微微一笑”，表现了

高三语文考试卷参考答案1.C【解析】本题考查理解和分析文中重要内容的能力。“人跟他物的最重要的区别是人在生态共同体中能够规范自己的行为”不合文意，原文是“荀子认为人能群是人与他物的最重要☒别，‘力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也’”。2.D【解析】本题考查理解文本内容并梳理分析观点态度的能力。A项，“·群道’就是指‘人道’和·天道”分析不当，原文是“从天人互动的层面看，‘群道’不仅具有人道的内涵，而且具有天道的意义”。B项，“所以天人合宜、人际和谐多方面展现了群道指向的内在目标”强加因果，前后不构成因果关系，原文是“如果说，贤能与礼法的统一在总体上表现为合群之道，那么，天人合宜、人际和谐则从不同方面展现了群道指向的内在目标”。C项，“但只有同群类内部才是连续的”不合文意，原文是“同群类内部是连续的，水火等无机物与植物、动物等有机物虽是异群类，但也是连续性的”。3.A【解析】本题考查分析论点、论据和论证的能力。“是为了告诫主政者应当‘治理合宜’，使世间万物都各得其所”分析不当，应“是为了论述‘群道’不仅具有人道的内涵，而且具有天道的意义”。4.D【解析】本题考查筛选整合信息并进行分析判断的能力。“道者，何也？曰：君之所道也”是阐述“道”“君道”的，不是阐述“如何善群”的，“善生养人者也，善班治人者也，善显设人者也，善藩饰人者也”才是阐述“如何善群”的。5.①自然生态有自身的规律，我们要充分尊重自然本身的法则，在经济、社会发展中，尽量减少甚至不破坏自然生态。②人是天地万物中的一种，我们应善待万物，学会与自然和谐共生，实现经济、社会、人的发展与自然生态保护共赢。③我们应“制天命而用之”，在顺应自然规律、保护自然生态的基础上，发挥人的主动性，积极促进经济、社会和人的发展。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的的情给分)【解析】本题考查理解文本内容并分析探究相关问题的能力。首先通读材料，理解主要内容；然后结合材料具体内容，分析在处理经济、社会、人的发展与自然生态保护的关系上两则材料给予我们的启示；最后概述答案，分点作答。6.D【解析】本题考查理解小说相关内容的能力。“但因为在森林里走了大半天没走出去而返回了”不合文意，依据原文“我想起了我来哨所时给管带的保证：人在哨所在”可知，他因为要坚守自己的承诺，所以返回了。7.C【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“情节显得荒诞和突兀”分析不当，小说写赖小四在猎人的指导下捕到了猴王并驯服猴王，让其为己所用，情节符合客观现实，与前后情节内容衔接，并不显得荒诞和突兀。8.①“辫子”是人物身份的标志，头上的“辫子”，标志赖小四是清朝遗民；(1分)“辫子”也是赖小四的精神支柱，“辫子”是清朝的象征，他留“辫子”就是效忠清朝，当有人要剪掉他的“辫子”时，他就拼命保护。(2分)②“门槛”是祥林嫂的替身，祥林嫂因改嫁而被歧视和恐吓，她要去土地庙捐一条“门槛”，让人们踩踏，为自己赎罪。(2分)（意思答对即可。如有其他答案，只【高三语文·参考答案第1页（共6页）】·24-392C·

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务品外他峰*99驱码.和4终量6914.0195针阔混交林70141032.3202627针阔混交林80191153.8208150云冷衫85221160.6206208云冷杉85341408.620

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周测卷八《现代生物科技专题》综合检测1.A解析：本题考查构建cDNA文库的相关知识。构建基因组文库时，需要

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4、4［吉林大联考］吉林省2024届高三10月联考（10.26）化学试卷答案

参考答案及深度解析该反应为吸热反应，随着温度升高，衡向正方向移动，丙烯的体积分数增大(2分)cCH,CH2CH3(g)-CH,CH-CH2(g)+H2(g)(4)反应为放热反应，能减少能耗产物易于分

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(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（每句1分，共6分）(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中通过“”不仅寄托了诗人壮志难酬的苦闷，还流露出了洒脱旷达之情。(2)《永

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12:240⑧g母●…8®9l53语文卷5-答案.docx●●●文件预览1/32023-2024学年河南省三甲名校原创押题试卷（五）语文参考答案1.(1)zhu6shao(2）燥稚2.山回路转不见君，

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卷春不和年发鞋西人石于不新龄便认定是便衣队的，准备一会儿向田一廊告状。上摆清了下酒莱，热芙还没上。田一郎站走来寒脸了几句，但很快就不说话背靠乎正了，限对形死打住特角：这两个人志么吃上了？吃相难看，

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。一边还欣赏着肥肥的大白猪和栗子色的比驴大不了多少的小川马下终南山过斛斯山人宿置酒天热得人变不了.【甲这二片江水婴个日看热气的

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do 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