有一定深度。第四档(36-42)基本符合题意，能围绕主题提出浅层观点，缺乏一定的思考，表达尚可，能看出一定的文体。符合本档基本要求，要打基准分或以上。离题不超过23分。其他说明：①无题目扣2分；②3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分；标点错3-5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分。③字数严重不足评分标准：400-500字，20-28分；300-400字，15-20分：300字以下，15分以内。④文面整洁，书写规范整齐。文面不整洁酌情扣分。

【解析】本题考查转录的相关知识。图甲表示DNA和hnRNA杂交出现杂交带，该杂交带应该最多有8种核苷酸，A项错误；图中与RNA互补配对的那条DNA链为模板链，B项正确；由图分析可得，hnRNA形成成熟的mRNA过程中发生了剪接，C项错误；若hnRNA和mRNA杂交，不会出现杂交带，D项错误。17.B【解析】格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，而艾弗里通过体外转化实验证明转化因子是DNA,即艾弗里的实验建立在格里菲思的实验基础之上，A项正确；在艾弗里实验中，用DNA酶处理S型活细菌的DNA,并让处理后的DNA与R型细菌混合培养，结果培养基上仅有R型细菌生长。该实验与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照，证明DNA的分解产物不是遗传物质，进而从反面证明DNA是遗传物质，这样使得肺炎链球菌转化实验更加严谨，说明开阔的思路与严谨的思维是成功的必备条件，B项错误；赫尔希和蔡斯根据T2噬菌体病毒的组成（只有DNA和蛋白质）及独特的增殖方式完成了实验证明，充分体现了实验选材的重要性，C项正确；烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,是对此前多数生物遗传物质是DNA的实验补充，体现了理论的发展和创新，D项正确。18.A【解析】本题考查杂交实验的相关知识。该基因也可能位于X染色体上，A项错误；若第二组后代分离比为长翅果蝇：短翅果蝇=3：1，则该基因可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上，B项正确；第三组亲本的长翅果蝇是雄性，短翅果蝇是雌性，若子一代中长翅雌果蝇：短翅雄果蝇=1：1，则该基因位于X染色体上，C项正确；若第一组后代均为长翅、第三组后代均为短翅，子代的表型与母本的相同，则该基因位于细胞质中，D项正确。19.C【解析】本题考查基因突变的相关知识。分析题意可知，该突变是基因中一个碱基对发生替换引起的，A项错误；链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能，B项错误；突变型的产生表明枯草杆菌种群的基因频率发生了改变，C项正确；突变型枯草杆菌与野生型枯草杆菌仍属于同一个物种，新物种产生的标志是生殖隔离，D项错误。20.C【解析】本题考查遗传系谱图的分析。非秃顶和秃顶基因位于常染色体上，红绿色盲基因位于X染色体上，两对等位基因位于非同源染色体上，其遗传符合自由组合定律，A项正确。红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，男性患者多于女性患者；女性中只有ee表现为秃顶，男性中Ee和ee都表现为秃顶，秃顶在人群中的表现也是男多于女，B项正确。I4(男性)表现为非秃顶，基因型为EE,子代Ⅱ6为秃顶男性，基因型为Ee,可确定I3的基因型为Ee,Ⅱ，为非秃顶女性，基因型为EE或Ee,Ⅱ？个体中非秃顶基因可能来自I3,C项错误。I】秃顶基因型为ee,故Ⅱ5非秃顶基因型为Ee,I2(男性)红绿色盲基因型为XY,Ⅱ；色觉正常基因型为XBX,故Ⅱ，的基因型为EeXEX,Ⅱ6为秃顶色觉正常男，基因型为EeXY,故Ⅱ：和Ⅱ6生育一个非秃顶色觉正常女孩的概率为(3/4)×(1/2)×1=3/8，D项正确。·65·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】

二全国©0所名校高考模拟金典卷封建势力联系比较密切，他们反对暴力革命，支持维新派变法改良的主张，这是维新思想与革命思想同时兴起，维新思想却率先发展成为政治救亡运动的主要因素之一，故答案为D项。A项说法错误，近代中国工业发展并未奠定工业化的基础，初步奠定中国工业化基础的是“一五”计划的完成；民族资本主义经济的发展有利于抵制列强经济侵略，但材料强调的是民族经济发展中以中上资本为主，排除B项；推动维新思潮发展为政治救亡运动的是甲午战争的战败，排除C项。29.答案C解题分析结合所学知识可知，一战期间是中国近代民族工业发展的黄金时期，中国近代民族工业迎来短暂的春天，欧洲列强忙于一战，无暇东顾，放松了对中国的经济掠夺，因此对华商品输入减少，中国的海关征收额一路走低。一战结束后列强卷土重来，大量商品涌入中国，使得中国的海关税收额急速增长，故答案为C项。根据近代中国民族工业的发展情况可知，一战前后中国的海关税收呈先下降后上升的趋势，A、B、D三项都与这一趋势不符，排除。30.答案A解题分析由材料可知，如果不科学认识、落实妇女解放，那么会“影响乡村社会的稳定”，结合材料中的时间可知，1941年正值抗日战争相持阶段，中国共产党希望解放妇女，调动妇女的积极性，以便更好地抗日，故答案为A项。《略谈妇女工作作风》对妇女问题的论述，是为了调动妇女的抗战积极性，而非仅仅揭示妇女受压迫的根源，排除B项；C项所述不符合抗战时期的历史大背景，当时主要是为了团结各阶层共同抗日；革命统一战线存在于1924~1927年，此时的战线为抗日民族统一战线，排除D项。31.答案D解题分析由材料中“非公有制经济的税收贡献率超过50%”“城镇就业率超过80%，对新增就业贡献率达到90%”等信息可知，我国非公有制经济对国民经济发展贡献较大，故答案为D项。A项说法正确，但与材料主旨不符，排除；结合所学知识可知，当今国民经济中占据主导地位的是公有制经济，排除B项；非公有制经济的发展没有改变中国社会所有制结构，排除C项。32.答案A解题分析根据材料并结合所学可知，西塞罗认为法是植根于自然的，自然法是与自然即事物的本质相适应的法，其本质为正确的理性。各民族制定的各种法律之上有更高的适用于一切民族的永恒的自然法，即自然法高于一切人定法和人为权力，故答案为A项。西塞罗提出的人人等、公正至上的自然法理念，标志着罗马法学高度成熟，这与题意不符，排除B项；万民法“适用于罗马境内的各族人民”，排除C项；17、18世纪的启蒙运动高扬“理性”与“天赋人权”两面旗帜，力图开辟一个非宗教的理性时代，排除D项。33.答案C解题分析根据材料“17世纪中期至18世纪初期，英国最大的技术改进是犁的改良”并结合所学知识可知，英国在工业革命开始之前，农业耕作技术有了显著的提高，这提高了农业生产力水，为工业的发展奠定了物质基础，故答案为C项。材料并不能说明英国农业实现近代化，排除A项；结合所学知识可知，英国此时已经开展了“圈地运动”，大量农民被迫离开土地，资本主义的农场和牧场在英国发展起来，排除B项；圈地运动导致农民流向城市，而不是生产工具参考答案（四~六）第2页（答案共10页）【23·JD·历史-QG】

【解析】根据“中国军队的近代化，我看可以分作三个阶段”得出，毛泽东的论述大致勾勒出军队在近代演进的基本脉络，B项正确。材料无法体现“前后继承的关系”，排除A项；1924年黄埔军校建立，1912年清朝灭亡，君主制被推翻，C项错误；D项不能全面反映材料信息，排除。23.读下图所示漫画，该漫画作者旨在6漫画《有了邓小，我家才有大彩电》A.赞美国有企业改革取得巨大成就心据的去积浪新密B.强调解放思想对深化改革的意义T7室C.肯定人民群众对美好生活的追求D.说明改革开放决策提出的正确性【答案】B【解析】根据材料关健信息“有了邓小，我家才有大彩电”“发展是硬道理”可知，漫画强调的是邓小的主张对解放民众思想、深化改革具有重大作用，B项正确。材料与国有企业改革无关，排除A项：肯定民众对美好生活追求不是作者的主要意图，排除C项；材料无法体现改革开放决策，排除D项。24.下表是某同学整理的邓小两次讲话的部分内容。由此可知，两次讲话的重大意义是时间出处讲话内容（节选）》在全国科学大会开任何一个民族、一个国家，都需要学别的民族、别的国家的长处，学人家的先进科学1978年幕式上的讲话技术大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义1992年“南方谈话”发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法A明确了社会主义市场经济体制目标9【赛答1B提出坚持走中国特色社会主义道路代C.确立社会主义初级阶段的基本路线D.推动了我国改革开放进入新的阶段【答案】D行【解析】据题意可知，邓小认为要发展社会主义，就必须吸收借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法，不能被意识形态和社会制度束缚，这起到了解放思想的作用，从而推动了我国改革开放进入新阶段，D项正确。社会主义市场经济体制的目标是在中共十四大上提出的，排除A项；提出坚持走中国特色社会主义道路是在中共十二大上，排除B项；确立社会主义初级阶段的基本路线是在中共十三大上，排除C项。25.1979年3月，邓小在《坚持四项基本原则》中谈道：“社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年没有取得过的进步。”新中国在三十年间能取得巨大进步，主要原因是A社会制度相对优越下问联体林意票合歌不B经济体制成功改革自回大林浴卡部支C.国际局势比较稳定D社会思想彻底解放火会+糕国得【答案】A世文的【解析】根据“我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年没有取得过的进步”并结合所学知识可得出，我国社会主义建设能取得巨大的成就，主要得益于社会制度的优越性，A项正确。B项时间不对，此时经济体制改革还没有全面开展；C项属于外部原因，非主要原因，排除；D项“彻底”表述绝对，排除。士会·125·

【解析】江南文化成为主流是在南宋以后，A项与题干时间“唐代”不符，错误；古文释义体现了“耕”之意，未见“战”之意，B项与题干信息不符，错误；材料“唐代之前，荆楚民间…的‘牵钩之戏’，至唐代称作‘拔河’”并且广为流传，说明这一体育运动得到了人们的推崇，再结合古文释义中的相关信息“强壮的士兵”“鼓足力气”“选出勇武的人”“比赛的胜负”等信息可知，拔河运动体现了阳刚与力量受到推崇，C项正确：唐代诗歌描写的内容丰富多元，并非以宫廷生活为主，D项错误27.D【考查点】本题考查明代区域经济的发展。【解析】本题意在解释明中后期山东所产棉花沿运河运至江南，而后返销棉布这一现象所产生的主要原因。明代的大运河运输仍属于传统的海路交通运输方式，并不是交通方式的变革，A项错误：材料所述的现象与土地制度是否调整和货币制度是否改变没有直接关系，B、C两项错误：材料中“明中后期”山东棉花产区东昌府（属于北方地区）“所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布”，可知江南地区把东昌府运来的棉花加工为棉布再进行返销，结合所学，明中后期江南一些手工业作坊中出现资本主义萌芽，江南棉纺织业迅速发展，因此这一现象产生的主要因素是江南地区与东昌府之间存在纺织业与传统种植业经济的差别，D项正确。28.B【考查点】本题考查近代中国社会结构的变迁。【解析】第一步：整合题干信息，得出正确答案川沙县部分名人简历表①黄彬：国学生，上海②朱纯祖：监生，中③姚光第：南邑生招商局章程皆其手订年创设朱丽记花米行员，设机器轧棉厂“国学生”“监生”“生员”说明三人属于参加科举考试的士大夫阶层，他们由传统读书人转向创办实业，走上从商道路，说明传统的士农工商阶层间的流动性增强，即传统社会结构受到冲击，项正确第二步：错误项分析材料体现的是科举士人从商，而非科举选拔实务人才，A项错误；儒家传统义利观强调以义为先，追求正当合理的利，材料中的三位读书人从商是正当求利，因此不能说明儒家的义利观念被抛弃，C项错误；19世纪末20世纪初，小农经济在中国经济中仍居于主导，D项错误29.A【考查点】本题考查新文化运动。【解析】《新青年》杂志“1919-一1922年，‘民主'出现次数不到‘科学'的1/10，不及‘革命'的1/20”，以1919年为分水岭，“民主”“科学”等词的出现频率明显减少，根据所学，新文化运动前期以“民主”“科学”为主流思想，1919年处于新文化运动后期，受到五四运动的影响，以宣传马克思主义为主，说明新文化运动主流思想发生转变，A项正确：国民革命运动发生于1924一1927年，与题干时间不符，B项错误；材料中涉及“革命”“民主”“科学”等词使用次数的变化，不能表明资本主义政体模式被知识界否定，C项错误；1915一1922年，中国仍然处于半殖民地半封建社会，社会主要矛盾并没有变化，D项错误。30.C【考查点】本题考查新民主主义革命。【解析】依据材料毛泽东指出俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”，而中国处于“半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性”，可知毛泽东分析两国的国情和革命不同，说明毛泽东的分析意在阐释中国革命的性质，并非强调借鉴俄国革命经验，A项错误，C项正确：根据材料“1940年”可知，此时处于抗战时期，毛泽东的分析旨在扩大抗战基础，不能等同于“扩大中国共产党的阶级基础”，B项错误；右倾错误表现为政治思想上落后于实际，不能随变化的客观实际前进，甚至违背客观的发展规律，题干主要分析中国与俄国革命的不同，未涉及对右倾错误危害的批判，D项错误。31.D【考查点】本题考查20世纪50年代社会主义建设道路的探索与实践时间轴工业化建对苏联社会主义“科教兴国”设开始题干时间建设经验的反思战略首次提出间轴1953年1954年1956年（苏共二十大）1995年【解析】依据材料时间1952年、1954年，可知此时新中国的科研才刚刚开始，还处于学阶段，已与国际前沿接轨说法错误，A项错误；1995年首次提出“科教兴国”战略，对苏联社会主义建设经验的反思始于1956年2月苏共二十大召开后，均与题干时间“1954年”不符，B、C两项错误；材料中1954年1月到4月俄文书刊借阅量大幅增加，结合所学1953年“一五”计划开始实行，中国进行大规模的工业化建设，借鉴苏联计划经济体制，并得到苏联专家的技术援助，可知俄文书刊借阅量的增加表明当时我国工业化建设需求迫切，D项正确。32.B【考查点】本题考查雅典民主政治。【解析】根据材料“陪审法庭几乎可以审查…所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令…最终判决”，可知陪审法庭拥有最高司法权、可以干预立法、行使部分行政管理权，处于最高权力机关的地位，体现了法律至上的特点，结合所学陪审法庭用抽签方式选出的公民组成最高司法机关，可知陪审法庭代表公民阶层的意志，其判决体现了主权在民，即权力来源，A项错误，B项正确；陪审法庭由用抽签方式选出的公民组成，“全体公民参与政治”说法错误，C项错误；古代雅典城邦内的奴隶、妇女、儿童等并不享有公民权，法律面前并非人人等，D项错误。132母卷·2019年全国1卷·历史

的浆细胞快速产生大量抗体，D项正确。处【命题意图】本题考查神经调节和体液调节，考查学生运用知识分析解决实际同题的能力，体现了科学思6.【答案D【解析】紧张状态下，交感神经兴奋：肾上腺素分论量上升，提高机体的反应速度，A项正确：肾上腺髓质释维和杜会责任。放肾上腺素受到相应神经递质的调节，肾上腺素通过体液运输作用于特定受体来发挥作用，该过程属于神经一体液调节，B项正确：人在恐惧状态下，交感神经兴奋，肾上腺素分泌量上升，提高机体的反应速度，C项正确：睡前进行剧烈运动会影响睡眠，原因可能是运动时交感神经兴奋，使得心率和血压上升，D项错误。【命题意图】本题考查神经调节，考查学生对神叠调节的理解，培养其对抑郁症的正确科学认知。7.【答案1C【解析5羟色胺在大脑皮层神经突触内含量很高，是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子，因此可以通过使用5羟色胺再摄取抑制剂缓解抑郁症症状，A项正确，抑郁时同着超过两周，应及时咨询精神卫生科医生进行抑郁症的诊断，B项正确，5-羟色胺是一种神经递质，其通过胞吐的方式被分视至突触间隙，C项错误；有些神经递质的抑制或兴奋作用取决于它所作用的受体种类，D项正确。8.【答案】D【命题意图】本题考查遗传信息的转录和翻译，考查学生的信息提取能力和综合应用能力，体现了生命观念、科学思雏和社会责任。【解析】图示为线虫细胞中miRNA(Lin-4)调控基因Lim-14表达的相关作用机制。图中①表示转录过程：②表示miRNA前体1经过加工形成miRNA前体2过程。miRNA与Lin-14mRNA部分配对，使其翻译受阻。Li~4基因调控Lr-14基因选择性表达的结果是Lin~14基因翻译水降低，A项错误；Lin-4基因的转录产物经加工后形成miRNA-miRNA:双链，其中miRNA与Li-14mRNA部分配对，使其翻译受阻，说明L4基因属于调控基因，并没有形成蛋白质，故不能用抗原一抗体杂交技术检测到线虫内Lin~4基因表达的蛋白质，B项错误；图中miRNA进人细胞质是通过核孔完成的，不需要载体蛋白的参与，C项错误；若应用该原理能抑制鱼类肌间刺相关基因的表达，则可为无小鱼刺鱼类的培育提供新思路D项正确。9.【答案】D【命题意图】本题考查体液调节，考查学生的实际应用能力，体现了生命观念和科学思维。【解析】肾上腺皮质激素的释放属于分级调节，而肾上腺素的释放不属于分级调节，A项正确；肾上腺素是应急激素，可以提高机体反应能力，B项正确；在寒冷条件下，肾上腺素与甲状腺激素都能够调节机体有机物代谢，增加产热量，C项正确；肾上腺皮质激素通过负反馈调节的方式，抑制垂体释放促肾上腺皮质激素，抑制下丘脑释放促肾上腺皮质激素释放激素，D项错误。【答案C【命题意图】本题考查伴性遗传，考查学生的理解能力和知识迁移能力，体现了生命观念和社会责任。【解析】设决定芦花鸡的基因为B,子代的表现型和基因型分别为雄性芦花鸡(ZZ、ZZ)、雄性非芦花鸡(ZZ),雌性芦花鸡(ZW),雌性非芦花鸡(2W),由于ZZ和ZZ个体不能由同一对亲本产生，所以雄性芦花鸡以基因型ZZ为代表，剩下四种基因型可以由同一对亲本产生，即22XZW,其表现型对应高三生物第2页共6页

能意识到问题的严重性，语言‘通胀’现状就能改视作品要符合市场需求，不能只局限于小众圈透了背心”可以看出，庄晓燕的父亲吃苦耐劳。12.C【选项分析】“在吴国多次遭到迫害”错。原变”说法绝对，原文最后一段说的是“只有当每个子”和材料二第3段中的“优秀的网络文学作品由此即可得出答案文中的“数为吴害”意为屡次侵害吴国人都认识到这个问题的严重性时，才是改变现状的数量已相当可观…是个讨巧的选择”，可得9【参考答案】①有利于塑造人物形象。小说开篇13.【参考答案】(1)诸葛格将要出发的时候，上大将的开始”。出答案第①点；由材料一第2段中的“一个影视从人物形象上看军吕岱告诫他说：“现在世上正是灾难频繁之(二)实用类文本阅读作品，无论是镜头设计、配乐…初衷”，可得出通过介绍帮助刘剩剩脱贫过程中的故事，塑造了时，你每件事必须先想十次再做。”心押有所据答案第②点；由材料一第3段中的“其实强调的仍刘剩剩好吃懒做、不思进取的形象。②激发读者(2)诸葛格说：“我应该尽力进官。”诸葛格进入押热点素材：2021年高考全国乙卷该部分选取了是对原著人设和故事逻辑的尊重…‘面目全的阅读兴趣。通过讲述帮助刘剩剩脱贫过程中宫内，带着剑穿着鞋走上殿堂，上前谢过主上，三则与粮食安全有关的材料，关注时代和社会热非？”，可得出答案第③点。一从效果上看回来坐在座位上。发生的啼笑皆非的故事，可以让读者感受到帮点。本卷以当下讨论度颇高的网络文学创作为话【评分标准】(1)关键词“将”“戒”“方”各1分，三)文学类文本阅读题，涉及时代热点，贴近考生生活，具有一定的现助刘剩剩脱贫的难度之大，引发读者的阅读兴句子大意2分。(2)关键词“自力”“剑”“履”各g押有所据实意义，符合高考选材要求。趣。③深化扶贫先扶志的主题。故事中“输血1分，句子大意2分押热点素材：小说通过讲述扶贫干部庄晓燕帮助从主题上看【参考译文】押题指数：★★★★☆刘剩剩脱贫的故事，赞美了在扶贫路上做出贡献式”的扶贫方式与庄晓燕动之以情、晓之以理的嘉三年，吴主因为太子孙亮年幼，商议4.B【选项分析】“只要…就…”说法绝对。的基层干部，弘扬了积极的价值观和社会正能量，扶贫方式形成对比，说明了扶贫需要先帮助贫困(找个)可以托付国事的人，孙峻推荐大将军诸5.A【选项分析】B项，“网文作者都具备丰富的职符合高考“立德树人”的要求和高考文学类的选材人群树立摆脱困境的斗志和勇气。（每点2分）葛恪，认为他可托付国事。吴主不满意诸葛恪特点。业背景”错误。材料二第2段中说的是“部分网【解题思路】解答此题，可以从人物形象、效果、主刚愎自用，孙峻说：“当今朝廷大臣的才能，没有押题指数：★★★★☆络文学作者有着丰富的职业背景”。C项，“这是题等方面来思考。从人物形象来看，刘剩剩卖掉能赶得上诸葛恪的。”诸葛恪将要出发的时候，网络文学作者众多以及其创作和试错成本低导7.D【选项分析】“再现了弱势群体脱贫致富的艰奶山羊、吃鸡的行为，塑造了刘剩剩好吃懒做、不上大将军吕岱告诫他说：“现在世上正是灾难频致的”以偏概全。网络文学与原创剧本出现“冰辛历程”错误，小说讲述的是扶贫干部庄晓燕以思进取的形象；从效果来看，介绍帮助刘剩剩脱繁之时，你每件事必须先想十次再做。”诸葛恪火两重天”的局面除了有网络文学创作方面的原动之以情、晓之以理的方式助力贫困户刘剩剩脱贫过程中发生的啼笑皆非的故事，让读者情不自说：“从前季文子再三思考然后行动，孔子说‘思因，也有原创剧本市场需求变小的原因。D项，贫，实现精准扶贫的故事。禁为庄晓燕之后的扶贫工作担忧，引起读者的阅考两次就可以了’。现在您让我想十次，这明显“甚至超过了‘85后’‘90后’作家占比的总和”错8.【参考答案】①有责任感和奉献精神。在当支书读兴趣；从主题来看，之前的扶贫方式与庄晓燕是认为我才能低劣。”吕岱无言以对，当时人们误。由材料三可知，“85后”占比19.3%，“90后”时为了全村人带头修路，伤了腿。②嘴硬心软，帮助刘剩剩的扶贫方式形成对比，说明了增强贫都认为他说错了话。诸葛恪到达建业，在卧室占比26.4%，二者总和是45.7%，“95后”占比是心疼女儿。女儿为扶贫工作付出，父亲心疼之余困人群志气的重要性，深化了扶贫需要先扶志的谒见吴主，在床榻前接受诏命，诏书命令官吏各种事务统一听命于诸葛恪，只有生杀大事事后36%,并没有超过前面二者占比的总和。又担心女儿的工作不被理解，以赌气埋怨的方式主题。要上报。为他制定了百官拜见的礼仪，各有不6.【参考答案】①影视剧改编应符合市场需求，不能表现出来。③吃苦耐劳。他年纪大且腿脚又不二、古代诗文阅读同的等级规格。四年夏四月，吴主孙权逝世。只局限于小众圈子，要面向大众，选取故事鲜活、方便，但仍然坚持劳动。（每点2分）(一)文言文阅读太子孙亮登基。闰月，任命诸葛格为太傅。十内容优秀的作品进行改编。②明确影视剧作品【解题思路】分析小说中的人物形象，首先找出小【词语积累】实词①蹈藉：践踏。②振旅：整队班二月，胡遵、诸葛诞率领七万人攻打东兴。吴国评价标准，做到任何镜头设计、配乐、后期制作都说中与人物有关的描写，然后具体分析人物的形师。③讟：怨言。太傅诸葛恪率领四万士兵，昼夜不停地赶路，援为故事服务，与故事相辅相成。③尊重原著人设象，如从“当年老人作为支书，为了全村人，带头10.C【选项分析】“诸大臣以为数出罢劳”意为各助东兴。诸葛恪命令冠军将军丁奉与吕据等人和故事逻辑，尽量保持原作的故事线、人物性格，修路伤了腿”可以看出，庄晓燕的父亲有责任感位大臣认为频繁出兵军队疲惫不堪，语意完整，担任前锋，从山的西面攻上，魏军惊恐混乱，四避免出于额外目的而修改剧本的行为。（每点2分）和奉献精神；从“诅咒”女儿，“人心都是肉长的中间不应断开，故排除A、D两项；“命扶出”的散逃走，争相渡过浮桥，浮桥毁坏断裂，魏军自【解题思路】解答此题，首先需要审清题干，确定将心比心，只怕是人家不一定领情呢”可以看出，主语是恪，所以“格命扶出”中间不应断开，故排己跳入水中，互相践踏。魏军前部督韩综、乐安答题角度为制片方。然后通读并梳理材料中与庄晓燕的父亲担心女儿工作不被理解，体现了他除B项。太守桓嘉等都死了，死亡数万人。韩综从前是制片方相关的内容，由材料内容可知，本题的答的嘴硬心软和对女儿的心疼；从“晒得黑黝黝的11,B【选项分析】“即洛阳”错，“建业”指的是吴国的叛将，屡次侵害吴国，吴国大帝孙权常常题区间为前两则材料。由材料一第1段中的“影手臂”“额头上的汗水顺着脖子一道道流下来，溻南京。咬牙切齿地痛恨他，诸葛恪命人送回韩综首级全国卷·语文押题卷六·答案一31全国卷·语文押题卷六·答案一32

多意象语符与抒情传统。如厘寒泉与闻雁思乡的创作侍编，兰清湘回雁乡，日夜思放乡知数南飞雁，年年到故园”“坐忆故圆人已老，宁知远那雁还未。“故园何宣三千里，新雁才闻一两声。”“为客正当无雁处，放园谁道有书来。“月”意拿与见月思乡望月怀人的创作传统：“一夕高楼月，万里故园心”“唯有新昌故园月，至今分震两乡人。”“水”意象与闻水思乡的创作传统；“八月霜飞柳半黄，蓬根吹断雁南海。虎头流水关山月，泣上龙推望故乡。”诗人文士融合这些创作传统，结合专门抒发乡恋情感的乐府诗题《关山月X院头水X折杨柳)等，成为古典诗歌抒发乡恋情感的渊藏。(摘赛自闫福玲《乡恋与唐人的生命体验》1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的项是3分)贷·DA.无论游宦、戊边，或是羁旅行役都诗人文士们品味到离乡念亲的情感体验，为其诗歌创作提供了素材。B人类情感心理中归层需要在离开故士时就体现为乡恋情感，因为这个原因，文人墨客笔下的乡恋抒情感人肺腑。C唐诗的乡恋抒情，是传统乡恋主题的延伸，但功业理想的追求及衣锦还乡的荣耀使其乡恋情结的抒发更加淡然和泰然。D,乡恋主题的唐诗中，“雁”“月”等意象语符及打情传统的积淀、对人类永恒情感及共同生命体验的展现，是其价值意义所在2.下列对原文论证的相关分析不正的一项是(3分)心及章首段概述唐代诗人文士所作乡恋主题作品的借感级艺术价值，总领全文。第二段从农耕社会情感心理延伸到人类共有情感心理，全面揭示了乡恋情感产生缘由。C.第三段讨论了唐代竖恋主题责取的时代特色，与前文构成递进关系，使论述更加深人。D文章对唐代乡恋主题诗影论逆，既有整体概括，又有具体举例，二者相互结合。3.根据原文内容，下列说法长正确的一项是(3分)刀A唐代乡恋主题诗歌多元的情感内涵及艺术文价值，体现了唐代诗歌重情韵、重境界的特点。B.不只是以传统农耕为主的中华民族具有乡恋情结，以海洋文明为主的西方民族也同样具有。C无论是先秦的游说、两汉的游学，还是唐代游宦，士人乡恋情感抒写都体现了各自时代特色。D.唐代乡恋主题的诗歌，融合前人的创作传统及相应的乐府诗题，成为古典乡恋情感诗歌的典范。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。直播带货，没有规矩不成方圆直播带货，通常指通过网络直播方式销售商品或提供服务。虽然销售形式和途径发生了一些变化，但本质仍然是一种电子商务经营活动。直播带货模式不仅更具娱乐性、互动性和亲和力，还绕过了经销商等传统中间渠道，实现了商品和消费者直接对接，省去了一系列中间成本后，价格往往能做到更低。国家高重视直搔带货的规范发晨，近年来先后针对直播带货出台了一系列管理规章和规范举措，包括（关于加强网络直播带货活动监管的指导意见《直播电子商务台管理与服务规范》行业标准（征求意见稿）和（网络直播营销管理办法（试行）》等。与此同时，国家市场监管总局等十几个部门联合开晨了净化网络市场的“网剑行动”，国家网信办等八部门专门开展了网络直播行业专项整治，严厉打击各种违法直播营销行为。但现实中，有关直餐带货领养各种虚假宣传、货不对版、不退不换、不明链接，引导线下交易等卜C文七试卷·第2页（共8页）

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。戏曲表演、乐器演奏“要传承好传统艺术”，这在戏曲、演奏等领城极为重要，主要是因为这些领城①，如果没有一定时间成者老师没有全力以教，是很难领悟学深的。但这个“传承”在书画领域不是特别重要，主要是因为书画与上述门类相比有两个特殊之处。一是书画的学②，如果说是谁的传人反而是贬评。二是技术所占的比重不是特别大。对于高水书画家而言，技术技法只是基础层面的，更重要的是学养以及审美层次，而这方面的学，③一。当然，有老师示范指导上手会快一些，不过，更多的是长期自学获得。再说，即使是技术技法层面的，也不一定非得老师亲授。像只要熊写出高级的线条、结构、章法等笔迹形状，怎么写都可以，如提笔姿势藏锋可不同的书法，就不必非要暴究有着与众不同的惯的高手大家的动作并与之相同。这正如启功先生所说，“包子师傅只要做得好吃卫生就可以了，你管他是用几个手指捏出来的”。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)答：21.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)答：四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“饭圈”是粉丝们为追求共同喜爱的人或事物而自发组成的群体。“饭图”对现实社会也會产生过积极的影响：“饭圈”在公益活动中的众筹捐赠既能帮助困难群体，又能传递正能量；“饭图”理性的创作应援行为也有助于推动文化产业的发展。但随着“饭圈”的无序生长，诸多乱象产生，如出现言论控评、网络暴力、粉丝集资、扰乱治安等行为，造成了严重的社会危害。2020年《半月谈》相关调查问卷显示，有42.2%的中学生自小学就开始了追星生活。朴文外青少年该怎样看待“饭圈”现象呢？该怎样在治理“饭圈”乱象中发挥正能量呢？请结合上述材料谈谈你的思考，写一篇文章。人：吓量要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于咬800字。众出中，年风大干圆不5心外朴支本感开的反舜。击水的面温补木赴T来带贵公学陈通非。等外文态尘，外卦文顾查，行采查所印采及，数富丰的界母海制已郑，风亲日谷帕入个卧，哈5：只不，氏帕於木苦：来脉毁合人幅青达，以吸呈景(，舒校风恭美，急制卦个飞共而，或林朴文的张查下不巡某亦具文婚即中心学文卧通非头外州，文婚头命尘的本内其多帕告斯，部补美审的苏坐常日以普补自来文赠。善寺木堂干晶史风心州全计盘前映吉坐珠自校本京补干本源，典望：间《账登心月》帕贸处常补国美，卧长文粉，孙下供娇，热自年脉人长六坐的林账单八十灯贸射。念墅火主态垫的整春食黄，。补典盛文婚态尘T旅为际样，会卧学景本《以已年》帕坐持夹，吹以。品补帕站内学普己盖意命尘亦具不思毁分出者中交岸回些某从灯F少卧春。朴静斑禁的苦出限恢跌件一出单卡，彦青，处敬誉思照，降守而水天总相，品补更并的段。群量率普卧灭的司管头风索思已卧，察败帕断入，界些，天状春补出&卦中国痕朱老帕错宁1击同时的文蜡》形干自余藏

12个得分点中，“只要若干点”突出，就可以在“发展等级”项中得分，甚至得满分。深刻：1.透过现象深入本质2.揭示事物的内在关系3.观点具有启发作用丰富：4.材料丰富5.论据充实6.形象丰满7.意境深远有文采8.用词贴切，句式灵活9.善于运用修辞手法10.文句有表现力有创新：11.见解新颖，材料新鲜，构思新巧12.推理想象有独到之处13.有个性色彩四、作文基准分45分

与“表达分”不在同一个等级内，两者的级差不要超过两个等级（如一个为一等，另一个不得低于第三等），也就是说，一个等级不足，会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定，要综合考量，不能只抓一点，不及其余。比如对基础等级，不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点，而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响，现在卷面对作文的影响非常大。在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。对作文等级要有一个明确的标准，比如一类卷(54一60分)、二类卷(45一53分)、三类卷(33一44分)、四类卷(21一32分)、五类卷(20分及以下)。评分标准不要随意变动，给分有理、扣分有据。同一等级内，根据内容、结构、语言等合理打分。三、关于表达1.文体：文体特征不明的文章，建议总分不超过36分。2.结构：写足字数成篇，层次分明，过渡衔接紧密，可视为“结构严谨”；首尾完整，段落连贯，可视为“结构完整”；字数超过800字，但缺少自然结尾的视为“结构基本完整”；明显拼凑，或者直接抄袭试卷相关文段的，以“结构混乱”处理。3.“语言流畅”原则是指没有语病；“语言通顺”可以允许有偶发病句（两个左右），但是不影响相关阅读和意思表达；“基本通顺”可以允许有3个句子不通顺，但是能够表达基本意思。全文有6个以上病句则视为“语言不通顺，语病多”。对于大量使用网络语言进行表达的，评卷时需要慎重处理。4.字迹：全文个别文字书写不标准或有涂改的不视为“字迹潦草难辨”。四、关于特征1.深刻。一篇作文整体都体现独到、深刻的思想，可在特征分上给满分。部分段落、句子深刻，按评分等级给分。2.丰富。作文内容丰富，使用的素材新鲜、典型，特征分上可给满分。内容较丰富，部分素材引用了典型素材，按评分等级给分。3.有文采。整篇作文文采斐然，展现了作者的文笔与才思，特征分可给满分。开头结尾使用修辞手法、化用诗句、引用名言，也可归为有文采，在原有给分基础上适度加分。4.有创意。在立意正确的基础上，体现出自己的创意，且论据充分、叙述合理，特征分可给满分。部分段落、语句有创意，可视为作文亮点，在原有给分基础上适度加分。五、其他问题(一)关于扣分1.缺标题扣2分。2.字数不足800字，每少50字扣1分。建议字数不够600字的文章，总得分控制在36分以内。全文不足400字，综合给分不能超过20分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分3.每个错别字扣1分，重复不计，上限5分（考虑偶有1一2字笔误的情形，评卷程序从第三个错别字开始扣分，扣满5分为止)。4.标点错误多，或点实点、标题后加标点、一“逗”到底的扣1到2分。5.用繁体字或甲骨文；用含义不清，流传不广的网络语言，酌情扣分。(二)特殊情况处理1.如确定为套作的文章，给分不超过20分。抄袭的基础等级控制在四等内，发展等级不给分。认定抄袭试卷要慎重。2.满分作文。评定要慎重，确保满分作文的高质量、耐推敲。【高二摸底调研考试·语文试卷参考答案第4页（共4页）】232585D

专题八写作续表优秀例文点评《问刘十九》，我恍然间感觉到了烟火气。烟火气，是那最普通的环境里，产生的不普通的情感。®设想在雪来临之际，与友人靠着火炉，温上酒，一杯接一杯，烫着心里最浓重的情感。酒是热的，心也是滚烫的。烟火气，亦是陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏④辐射古今成文，材料花”。一夜的春雨连绵，青涩而温和的春露打着巷口，一位白衣女子撑着伞，怀里抱着一3:引用白居易、陆游的篮杏花。这常见之景，细细品来竟惬意宁静，使人心安。诗歌，写“我恍然间感觉曾经的人间烟火无处不在，现如今，繁重的学业，家庭的疏离，同学间的钩心斗角，让到了烟火气”。我逐渐忘记了什么是人间烟火。⑤每当背起书包和母亲告别后，等待着自己的，只有黑漆⑤辐射古今成文，材料漆的夜幕，以及一点零星的声音。人情的凉薄，关系的冷淡，让往昔的记忆封尘，让人间4:写“我逐渐忘记了什的烟火气逐渐消失。么是人间烟火”。“没有了烟火气，人生就是一场孤独的旅行。”⑥试想，人生旅途中始终孤身一人，形单⑥辐射古今成文，材料影只，没有了所谓的人间烟火，那么我们的生活又会是怎样的情状？没有了所谓的人间5:写没有了人间烟火的烟火，我们就成了木偶，就成了机器人。虽说雁过无痕，岁月无声，但时间在我生命的每弊端。一个角落不着痕迹地流过，流连的浪花总是涤荡在遥远的心际，人间烟火永远不会被时⑦结尾：化用李清照的间冲洗，只会如美酒一样愈酿愈醇。词句，点题，勾连线索。“人间烟火最抚凡人心。”就让梧桐兼细雨，到黄昏，点点滴滴，浸染人间烟火气吧！⑦(2022天津卷)》(针对训练)得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让3.(2022江西九校联考)阅读下面的材料，根据要人倍感安全的存在感；还有人说，真正的存在感不求按立足一点，辐射古今式的模式列出写作是刷出来的，是来自强大而自信的内心，如果内心提纲。丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注。在“互联网+”的时代，站在这个瞬息万变的美对此你有什么思考？请结合以上材料内丽新世界的入口，人人都害怕被时代悄无声息地容及内涵写作，体现你的感悟与思考。抛弃或遗忘，于是我们看到各种照片、小视频充斥答网络，点赞评论互动乐此不疲…不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词一夜而火。对于上述社会现象，有人说，存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议；有人说，为了获第五讲文体与结构之实用类文体文体1演讲稿〔知识梳理文体定义演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重的仪式上或其他公众场合发表的讲话文稿。针对性①提出的问题是听众所关心的问题，这样才能起到应有的社会效果。②根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。文体①材料丰富，思想深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思。特点②语言表达形象、生动，富有感染力。鼓动性③语言整齐而富有气势。四字短语、对称句、排比句层见叠出；采用呼告、反问、祈使句式，增强鼓动性·377·

答案①大熊猫是中国典型的文化符号，“冰墩墩”以大熊猫 为原型，能直观讲好中国故事，让世界更好地读懂中国。②“冰墩 墩”的大熊猫形象友好亲善，符合奥林匹克运动会“团结与和”的 基本精神内涵，能成为中国传递外交友好的亲善使者。③“冰墩 墩”生动鲜活的运动姿态能象征体育精神，其形象设计有利于把冬 奥会项目从竞技表现带进大众认知。（意思对即可，每点2分）

开关S应接N,当开关S打到N后，由于电流表A小球P和Q碰撞过程，以水向右为正方向，由动成（点拔：Ag0受热易分解），则获得的难溶于水的物与电阻箱并联，电流表A的示数为0.30A,电流表量守恒定律有△b=BL(1分)质中只有Ag不溶于硫酸且可回收利用。(4)根据A,的示数为0.60A,则通过电阻箱的电流为I=mp心p=-mp?+mo,(2分)P穿越磁场区域的时间t=t1+t2(1分)原子守恒和得失电子守恒可得题给反应的化学方0.60A-0.30A=0.30A,通过电流表A的电流与碰撞后小球Q恰好经过光滑半圆轨道最高点B,由联立解得=2.1分)程式为TeCL4+2S02+4H20—Te+4HC1+通过电阻箱的电流相等，由并联电路特点可知R,=动能定理有2H2S04。(5)根据题意知“热还原”步骤中反应物(3)P从释放至运动到磁场区域正中间，定值电阻R,=0.22。(4)由闭合电路欧姆定律得E=(1-m,8·2R=2m听-3m062分)上产生的焦耳热为Q1=R,(1分)》为固态，则操作Y为蒸发结晶，实验室中蒸发结晶I)Ro+1(R,+),变形得I=Ro++RE主要用到的玻璃仪器是玻璃棒、酒精灯；“热还原”在碰撞过程中损失的动能为之后运动过程中根据能量守恒定律有中碳作还原剂，使得S元素从+6价降到-2价，碳R。+,+R,,对比图乙可得kRn+r+R,b=△E=2n,听-2mn时-2mg461分Qae-m-2m+mgsin6(1分)元素从0价升高至+2价，1 mol Na,Se04反应消耗4molC,“氧化”中02作氧化剂，使得Na2Se中SeE解得△E=2J(1分)根据电路的串并联规律可知此过程定值电阻上产R。+T+R,解得r=°-Ro-RA,E=k25.【必备知识】受力分析、匀变速直线运动规律、动生的焦耳热为Q,=石Qe(1分)元素从-2价升高到0价，0元素从0价降至-224.【关键能力】分析综合能力、推理能力量定理和能量守恒定律价，1 mol Na2Se反应消耗0.5mol02,则“热还原”代思维导图代思维导图定值电阻上产生的总焦耳热为消耗C与“氧化”消耗02的物质的量之比为8：1。Q=Q,+Q2(1分)小球0冲上圆弧P做匀变速进磁场瞬间，匀速直线(6)H,$溶于水为弱酸，不能拆成离子形式，离子方P球从斜面轨道，根据动能定理和牛顿第Q放上导直线运动受力衡运动滚下来两球碰轨前后联立解得0=mgin0(号+7m9(1分48B4L4程式为H,S+Cu2+—CuS↓+2H+。只有重力倒撞，动定律列方程总电阻减小，出磁场瞬间】26.【答案】(1)增大接触面积，提高反应速率(2分)代解题指导安培力增大受力衡功，机械能量守恒小球P返回斜面对一些线型工艺流程（从原料到产品为一条龙生守恒【解题思路】(1)P进入磁场时做匀速运动，则有讨程，机成能(2)Cu2Te+NazCO,+2O,--NazTeO,+CO+Cu2O产工序)试题，首先对比分析生产流程示意图中的守恒FA1=mgsin0(1分)(2分)第一种物质（原料）与最后一种物质（产品），从对【解题思路】(1)由图乙可知，小球Q在B点与半圆所受安培力FA1=BI,L(1分)(3)Ag(2分)比中找出原料与产品之间的关系，弄清生产流程轨道间的作用力为零时，=2.0m2·s2,小球QBL(1分）的重力提供其做圆周运动的向心力，则由牛顿第二电流1=Re(4)TeC4+2S02+4H,0—Te+4HC+2H,S04(2分)中原料转化为产品的基本原理和除杂、分离提纯(5)玻璃棒、酒精灯(2分)8：1(2分)回路总电阻R总=R+R(1分)产品的化工工艺，然后再结合题设的问题，逐一推定律有(6)H,S+C2+=CuS↓+2H*(2分)敲解答。mg=产1分)由匀变速直线运动规律有v=2 gssin0(1分)【关键能力】分析与推测、归纳与论证能力联立解得-2msin0(1分)8图解剖析27.【答案】(1)直形冷凝管(1分)否(1分)解得R=矿=0.2m（1分)BL(2)②(1分)沸水浴加热（或油浴加热，1分）g(2)放上Q前，P在磁场中做匀速直线运动，运动时aT0c0.gH,50,+H0/1e0r+s0+2H—s0+T0,l+H0(3)中和过量的盐酸，促使生成的盐转化为苯当后=4.0m2·。时，F=20N,对小球Q受力分间为4=会1分)-应[--Te0,.-Te胺(2分)析，由牛顿第二定律有放上Q后，回路总电阻减小，电流增大，则P做减速Ca,Te-Na C0,20 NaTe0,-CD,+Ca,0(4)乙醇与水互溶，不能从水层萃取苯胺(2分)+第1分2NaS+0Na Se0N-SH0+4C-NSc4C01(5)83.1%(2分)运动，当再次衡时有F2=mgsin0(1分)》(6)实验前先通入氢气赶走装置内空气(2分，其他解得mo=2.0kg(1分)回路总电阻R8-弓R(1分)【解题思路】(1)“苏打烧结”发生气-固反应，将原合理答案也给分)(2)碰撞后小球Q恰好经过光滑半圆轨道最高点料粉碎、搅拌可以增大接触面积，提高反应速率。(7)减压蒸馏可以使苯胺在低温下汽化，能减少副B,小球P被弹回到斜面上高度为释放点高度的后可得P再次匀速时的速度23 mgRsin0(1分)2B2L2(2)根据氧化还原反应规律，反应中Cu,Te中-2价反应的发生(2分)对P的减速过程由动量定理有的T被氧化为+6价，结合反应产生二氧化碳以及处，由机械能守恒定律有【关键能力】理解与辨析、探究与创新能力得失电子守恒，可写出反应的化学方程式：Cu,Te+m8h=2m听，mg·16=2m61分)mg2sin0-BILi2=m2-mu1(1分）【解题思路】(1)仪器a为球形冷凝管，作用为冷凝Na,C0,+20,△-Na,Te0,+C02+Cu,0。(3)分析回流；仪器b用在蒸馏实验中，应为直形冷凝管，作解得p=4v(1分)又4=i进题给流程可知“苏打烧结”中银元素以单质形式生用只是冷凝，二者作用不完全相同。(2)分多次少全国卷·理科综合预测卷二·答案一19全国卷·理科综合预测卷二·答案一20

2022~2023学年度高三2月质量检测·文科综合参考答案、提示及评分细则一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.【答案】A更多试题与答案，关注微信公众号：三晋高中指南【解析】由图可知，高速铁路在城市群内部的城市之间联系较多，而普通铁路不分城市群内外，是在更大空间尺度上进行相对更均衡的空间联系。结合材料可知，由于城市群内部出行距离短，对票价不敏感，因此高速铁路优势也较强。2.【答案】C【解析】高速铁路尤其是城际铁路在城市群内部联系紧密，便于快速出行和换乘，灵活性更强。高速铁路运行时效更强。高速铁路桥隧占比高，运行受白然条件影响小，连续性更强。由图可知，普通铁路在更大空间尺度上进行相对更均衡的空间联系。3.【答案】D【解析】由表巾数据可知，海拔越高，树木当年生长量越小；随着海拔升高，气温降低，热量条件变差，且由于整体海拔较高，地形雨随海拔升高逐渐减少，树木生长量小，故水热条件差是其制约因素。4.【答案】B【解析】祁连山北坡太阳辐射弱，气温低，蒸发量小，土壤湿度大，幼苗成活率高。5.【答案】D【解析】据图可知，电商发展初期，作坊和住宅距离很近，生产和居住一体化。6.【答案】C【解析】随着电商集群化的发展，生产组团逐渐兴起，产业聚集在一定的范围之内，便于管理。7.【答案】B【解析】三面陆地环绕意味着能够从三个方向获得沉积物，①正确。水深较浅不利于接受沉积，越低越深越有利于接受沉积，②错误。纵向河流伸展主要体现海退，河流发育空间扩大，带来沉积物的更多是横向河流，③错误。华北地块和扬子地块相向挤压，河流落差增大，侵蚀增强，携带的物质增加，④正确。8.【答案】【解析】日前，松潘一甘孜盆地位于青藏高原边缘，从海洋抬升成高原说明抬升幅度较大。青藏高原边缘落差大，侵蚀强。由于三叠纪较为古老，三叠纪岩层之上还会有很多其他年代的岩层先被侵蚀，该岩层尚未出露并非抗蚀能力较强。9.【答案】D【解析】由图可知，③④处负氧离子浓度偏低，说明与外界气流交换频繁，洞穴内富集的负氧离子散逸。10.【答案】B【解析】夏季，洞穴内温度低于外界，洞穴内外气体交换不畅，利于洞内负氧离子的富集，且夏季水量大，洞穴内水滴易破碎。冬季，洞穴内温度高于外界，洞穴内的气体易向外流动，导致负氧离子流失。11.【答案】D【解析】洞穴的形态影响负氧离子的空间分布。洞穴海拔影响洞穴的温湿度环境，进而影响负氧离子浓度。洞穴容积影响洞穴内外的气体交换以及洞穴内的升温降温过程，进而影响负氧离子浓度。洞穴岩性无法直接改变洞穴内的大气环境。12.【答案】B【解析】③错误，生产关系适应生产力发展状况。②错误，马克思主义并不会提供具体的方案。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机的重要原因在于马克思主义行、巾国化时代化的马克思主义行，中国共产党结合中国实际不断开辟马克思主义新境界，①④正确。【高三文综参考答案第1页（共6页）】

18国台办在4月12日举行新闻发布会，发言人朱风莲就马英九先生3月7日至4月7日来大陆祭祖、交流表示：马先生此访充分体现了两岸同胞都是中国人、是一家人，有者共同的血脉、共同的2,2022年1月30日，“神舟十五号“”神舟十四号”两个乘组、6名航天员首次在太空“会师文化、共同的历史、共同的愿景，反映了两岸同胞要和、要发辰、要交流、要合作的共同心声，进行“面对面”的在轨交接。在轨交接将是未来中国空间站运营期间主要的任务交接模式，相较再次证明“九二共识”是两岸关系和发展的“定海神针”。爽心希望两岸同胞在坚持“九二共识”地面交接更加高效可靠。在轨交接后，中国空间站将进入长期有人驻留模式。从中可以看出(的共同政治基础上，相向而行，携手并进，共创中华民族绵长福祉。对此认识正确的是(①实践具有社会历史性，我国航空航天技术进一步提升①主权是国家统一而不可分割的最高权力，是国家最重要的构成要素②实践具有主观能动性，正确的认识可以将观念的存在变为现实的存在②我国奉行独立自主的和外交政策，坚定维护我国的国家利益③实践具有反复性，我国的航空航天是也不是一帆风顺的③维护我国的主权、安全和发展利益，是我国外交政策的宗旨④认识具有无限性、上升性，我国航天事业的认识能力和水不断提高④国家安全利益是国家的最高利益，国家主权是国家安全的核心A.①③B.①④C.②③D.②④A.①③B.①④C.②③D.②④23.2022年11月4日，国务院发布《新时代的中国北斗》白皮书。介绍了新时代中国北斗发展成就和19.2022年9月16日，主席出席上海合作组织成员国元首理事会并发表题为《把握时代潮流未来愿景，分享了中国北斗发展理念和实践经验。周建华见证了30年创业之路从无到有、从弱到加强团结合作共创美好未来》的重要讲话强调，路虽远，行则将至。大力弘扬“上海精神”，推强的全过程。她一直战斗在北斗组网路上，披荆斩棘，险象环生，自比一颗螺丝钉，哪怕是艰苦的动上海合作组织发展行稳致远，共同建设和、稳定、繁荣、美丽的家园。从文化的角度上看，大岗位，只要国家需要，她都义无反顾、全身心的投入工作中。这告诉我们(力弘扬“上海精神”是基于()①要在砥砺自我中实现自我价值①文化对上海合作成员国的经济社会起着积极作用②要把个人理想和国家的命运紧密结合②文化是一种社会精神力量，对社会发展产生深刻的影响③要坚定理想信念和正确价值观的指引③文化是经济、政治的反映，又反作用于一定的经济、政治④要不断锤炼品德修为和发展自己的才能A.①②B.①④C.②③D.③④④文化始终与社会经济的发展是同步的A.①②B.①④C.②③D.③④24.江西樟树市国字山墓葬是迄今为止江西地区考古发掘规模最大的东周墓葬。墓葬使用双墓道的多室20.实现全体人民的共同富裕，是马克思主义经典作家对共产主义社会的美好设想，也是中华民族和中结构，葬具规格高，品种齐全。葬具具有突出的越文化因素，如使用船形棺、随葬原始瓷和越式铜国共产党人长期以来的执着追求。新时代，以站在新的历史方位，以全鼎等，同时伴有丰富的楚文化、群舒文化以及自身独特的文化因素。据此推断，下列有关该墓葬结新的视角赋予了共同富裕新的时代内涵。从文化的角度上看对此解读正确的是(论错误的是(A.与江西的地理位置息息相关B.为百越文化的研究提供新史料①思想之源：马克思主义共同富裕理论的继承与创新发展C.填补江西东周时期考古空白D.可以说明墓主人身份地位较高②中国之路：社会主义核心价值观社会层面的价值取向25。《云梦秦简·为吏之道》记载，“吏有五善：中（忠）信敬上，精（清）廉毋谤，举事审当，喜为③文化之根：中华传统共同富裕思想精髓的传承与创新发展善行，龚（恭）敬多让。五者毕至，必有大赏。”“吏有五失：夸()以遮，贵以泰（大），擅④人民之盼：人民是新时代的共同富裕论思想的倡导者亵（制）割，犯上弗智（知）害，贱士而贵贷贝。”这主要说明秦代(C.②③D.②④B.官员的素质得到提升B.①④21.2022年10月12日，“天宫课堂”第三课成功开讲，这背后是几代航天人努力的结果。从30年前中A.①③A.对官员行为赏罚分明C.儒家思想并未被抛弃D.重视官员的考核问题国载人航天工程立项实施，到现在我国空间站的成功运行，经历了从芯片、通信、舱外执行技术等26.唐朝中书省秉承帝旨，参与决策军国要务。唐太宗时，魏征以秘书监参加政事堂会议：唐肃宗时，诸多难题的突破，才有今天我国在国际航空舞台的一席之地。这反映的哲理是(翰林学士开始参与中书舍人“公章诏敕”：唐完宗时，“凡将相出入，皆翰林草制”。据此可妇唐代A.任何事物的变化发展都是前进和上升的B.发展的实质就是新事物代替旧事物A朝廷权力机制有所调整B.阶层流动有所加强C.困难和挫折是成功的必经阶段C.中央行政机构不断完善D.政府治理能力提升D.事物的发展是前进性和曲折性的统江西省重点中学协作体2023届高三第二次联考文科综合试卷第6页共16页江西省重点中学协作体2023届高三第二次联考文科综合试卷第5页共16页

(2)根据图示结果可知，注射1受体激动剂后，血清中的TSH的含量减少，说明肾上腺素作用于1受体会抑制TSH的分泌，而注射a2受体激动剂后，血清中的TSH含量增多，说明肾上腺素作用于a2受体会促进TSH的分泌。(3)TRH是由下丘脑分泌的，因此，要验证肾上腺素是通过1受体和a2受体影响TRH的分泌间接对TSH的分泌发挥调节作用的。在题述实验基础上，可破坏实验小鼠下丘脑的相关部位，使其不能合成TH,并将破坏下丘脑的小鼠随机均分为三组，然后向其中一组小鼠（对照）注射适量的生理盐水，向另外两组小鼠分别注射等量的1受体激动剂和α2受体激动剂，并测定各组小鼠的血浆中TSH的含量。预期三组实验结果是各组小鼠的血浆中TSH的含量无显著差别：31.答案（除注明外，每空2分，共10分）》(1)捕食和竞争物质循环和能量流动(2)乙(1分)入侵植物在入侵初期不能被土著生物捕食，缺乏天敌甲(1分)甲入侵后可以与土著物种之间形成复杂的食物网命题透析本题以外来物种入侵对食物网的影响示意图为情境，考查生态系统的结构、功能及其稳定性的相关知识，旨在考查考生获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。思路点拨（1)食物网是生物之间通过捕食关系形成的，因此存在捕食关系，而不同的种群存在共同的捕食对象，因此存在竞争关系。食物网在生态系统中的作用是食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道。(2)根据图示可知，由于途径Ⅱ入侵植物在入侵初期不能被土著生物捕食，缺乏天敌，因此其种群数量最可能呈“J”型增长。植物甲人侵后可以和土著物种之间形成复杂的食物网，因此对当地生态系统的稳定性的影响更小。32.答案（每空2分，共10分)(1)B/b和D/d亲本杂交后代中雌性均不能合成色素，雄性均能合成色素，因此基因B/b位于Z染色体上，基因D/d也位于Z染色体上（答案合理即可给分）(2)HhZW×HhZbD ZbD1/4(3)HHZZ、HHZSDZD、hhZZ或hhZbD ZD命题透析本题以鹌鹑羽色的遗传为情境，考查基因的自由组合定律和伴性遗传的相关知识，旨在考查考生获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)根据题意分析，由于亲本杂交后代中雌性均不能合成色素，雄性均能合成色素，因此基因B/b位于Z染色体上，基因D/d也位于Z染色体上，B/b和D/d两对等位基因不能自由组合。(2)根据分析可知，H/h基因位于常染色体上，B/b和D/d基因位于Z染色体上。由于子代雄性中黑羽占1/4，因此亲本有关H/h的基因组合为Hh×Hh,亲本雌性黄羽的基因型为HZW,由于子代雌性全部为白羽，且没有黄羽，因此亲本雄性基因型为HZZ"。根据亲本的基因型可知，子代雌性白羽个体的基因型为3/4HZDW和1/4 hhZW,黑羽雄性的基因型为hhZB ZbD,雌雄随机交配，因黑羽鹤鹑的基因型为hh,且含B基因，后代中基因型为hh的概率是(1/2)×(1/2)+1/4=1/2，含B基因的概率是1/2，因此子代中黑色鹤鹑的比例为(1/2)×(1/2)=1/4。(3)纯合的雌性黄羽鹌鹑的基因型为HHZW,要使子代的全部鹌鹑能从羽色判断性别，则雌性的Z染色体上为显性基因B,雄性的Z染色体上为隐性基因b即可，因此雄性的基因型可能为HHZZ、HHZZD、hhZbZhd或hhZbZb。37.答案（除注明外，每空2分，共15分）》(1)碳源和氮源（作为凝固剂）使培养基凝固—3

26。白居易的新乐诗电有想旋女：出居，徒劳东来万里除。中原自有瑚旋者，斗炒争能尔不如，天宝季年时欲变，臣妾人人学園转。中有太真外禄山，二人最道能胡旋”的描述，这A.揭示了安史之乱发生的深层原因B.印证了唐代民族交融的历史现象27.C.说明了诗歌可作为史料直接使用D.反映了唐代艺术事业的全面繁荣元明清时期推行了“照刷文卷”和“磨勘卷宗”制度。这一制度是通过对文书档案进行有效检查、审计，发现其中问题，并依据相关法律规定对犯罪官吏施以惩处。下面是不同学者对这一制度的认识，这说明邱永明、朱莲华等“照刷文卷”是我国古代监察制度重要方式，属于“事后监督”。杨小红、邓君等“照刷文卷”和“磨勘卷宗”制度是中国档案历史发展的重要阶段，是古代档案立法的重要组成部分。余华青“照刷文卷”和“磨勘卷宗”制度是廉政制度建设中重要的组成部分。龚延明、陈茂同等“磨勘”是中国古代官吏选拔的重要方式，与官员的选拔、考核和升迁等问题密切相关。方宝璋“照刷文卷”和“磨勘卷宗”制度是中国古代财政财务审计的重要方式。A.文书档案记录官员真实表现B.年代久远历史真相难以探寻C.学者主观看法影响历史发展D.史学研究角度影响历史解释28.早在1918年中期，李大钊便开始创建马克思主义研究会，撰文庆祝“布尔什维克主义的胜利”；他认为在经济落后的半殖民地的中国，估计革命力量时“必须强调农民是一个重要部分”，“他们若是不解放，就是我们国民全体不解放”。上述史实表明A.无产阶级政党成立条件成熟B.思想界普遍信仰马克思主义C.形成了初步的农民运动理论D.中国民主革命孕育着新转机29.1979年9月颁布了《中华人民共和国环境保护法（试行)》，1983年首次提出将环境保护确立为基本国策，2014年通过了新修订的环保法，将生态环境保护与我国经济、政治和文化等方面的建设都归为社会主义建设的组成部分，协调人类活动和自然保护之间的关系。据此可知，我国A.形成了完善的环保法体系B.兼顾经济发展与科学发展C.成为全球绿色行业领军者D.己经达成环保的社会共识个30.希腊历史学家波里比阿在论述从公元前220年至公元前145年诸重大事件的历史时说：“在今天这个时代，历史可以说已成为一个有机整体。”在这一时期，印度最先种养的棉花、甘蔗和鸡传播到了中国和西欧。西亚的第一部水车约于公元前65年前后安装在了黑海南岸。由此可知，当时A.各地思想和制度交流互鉴B.地区贸易和长途贸易繁盛C.古希腊殖民控制区域辽阔D.西欧文明有较强的向心力31.拜占庭艺术以石头建造的教堂、镶嵌画、湿壁画、绘画尤其是肖像画的形式被引入俄罗斯；在这些方面，俄罗斯人极为出色，发展起自己独特的俄罗斯一拜占庭风格。13一15世纪蒙古入侵，俄罗斯的文化史又迎来了一个新的转折点。据此可知A.俄罗斯未建立起独立的文化体系B.拜占庭统治者非常重视文化输出C.俄罗斯文化是东西文化的混合体D.拜占庭帝国促进地中海经济发展32.长期以来，人们认为胡椒是中世纪欧洲人用来做肉类保鲜的。日本学者羽田正引用法国著作《饮食的历史》中的记录，指出实际情况不完全是这样：盐、醋以及植物油才是肉类和鱼类大庆市高三年级第三次教学质量检测文科综合试题第6页共12页

②乡村让我们望得见山，看得见水，记得住乡愁；游子，惊艳无数城市中的打拼者。③城乡手拉手，共筑中国梦。8.【写作指导】这是一道漫画类材料作文题。【例文】材料以石榴结果为喻，展开了关于“成熟”的讨论。城市诚可贵，乡村价亦高对于材料中的石榴来说，结出累累硕果，是成熟的标志。星野道夫《在漫长的旅途中》有言：“不同的人，即使而想要结出硕果，却也需要其经历一段艰苦的成长历程。站在同一个地方，看到的风景也有所不同。”的确，有人认因此，经历奋斗获得令人快慰的成功，或许是一种成熟的为城市是人类最伟大的成就，也有人认为乡村是人类的标志。而从下面文字内容中“想开了”的比喻意义来说，精神家园。你是独囿成就的“城市打拼者”，还是追求家能笑口常开，拥有一颗开放乐观、豁达释然的心灵，活得园的“乡村守望者”呢？通透，面对困难仍不妥协不放弃，或许也是一种成熟的依我之言，我愿这样回答：城市诚可贵，乡村价亦高。标志。不可否认，城市的确是经济与社会发展的催化剂。因此，写作时，应当围绕写作导引中“心理健康和心林立的高楼大厦体现了人类恢宏的想象力，亦是人类重灵成长”的具体思考方向，思考怎样才是“成熟的标志”。塑自然的能力，也是年轻人追求打拼绘制生命蓝图的理当然写作重点还是应该围绕积极乐观的心理以及经过艰想国。可是，大自然可以满足我们的需求，却无法满足我苦奋斗结出人生硕果的价值观等角度思考“成熟”。对们的贪婪，城市拔地而起的代价是自然土地的缺失。与此，可以从反向突破，首先对不成熟的现象进行反思。对此同时，城市中虽说充满机遇，却也有适者生存的激烈竞此可以结合自身经历，反思自己曾经的幼稚、单纯、糊涂、争，更有上紧了发条的高速运转。因而在某种程度上，乡任性、莽撞、不通情理、无视别人感受等行为；也可联想古村亦不失为另一种选择。失去了乡村，文明也就失去了今中外一些不成熟的人和事，谈不成熟的影响、危害。然源头，剪掉了羽翼。在费孝通的《乡土中国》中，勾勒出了后借此恰当地运用对比，展现成熟与不成熟的区别，从而以血缘关系为纽带、邻里和睦互助的宁静画面。乡村里强调“成熟”对于自身成长的意义。也可结合上述分析指有时光慢下来的温情，有人性关怀的光环，亦有回归自然出何为成熟（包括身体、思想、社会关系等的“想开了”），的本真，是城市打拼者理想中压力释放的寄情之所，让人是否成熟可以怎样去辨别。最后，还可适当探讨实现“想难以抗拒地对之拥有特殊的感情。开了”这一成熟标志的途径五千年文化，三千年诗韵，社会主义新农村是文化自【参考立意①乐观对待一切事情：信的体现。随着脱贪攻坚战的胜利，许多乡村以其独树②成熟的人，能笑着闯过困境；一帜的自然风貌，独一无二的传统风俗人情吸引着无数③懂得付出才有收获，才算成熟。大学生回乡创业，带动乡村经济发展。如此看来，乡村的【例文】发展势头并不落后于城市建设，更体现了文化自信对乡想开了也就成熟了村的推进作用。城乡之争，说到底还是心理与前景的争石榴的成长过程是从幼苗到开花再到结出硕果。石斗。“世界那么大，我想去看看。”追求广大舞台的心理无榴似人，人的成长阶段也是如此，从青涩稚嫩到稳重成可厚非，但在阅览世态千姿的同时，也不妨在乡村构建属熟。一颗石榴成熟的标志就是露出累累的果实，同样，一于内心一方天地的精神家园，画意诗情。，个人成熟的标志就在于“想开了”。“想开了”意味着你变乡村亦是对精神家园的召唤与重塑。李子柒的走红得开放乐观、豁达释然、通透明白，面对困境不纠结不困很值得玩味，她的视频中没有旁白解说与花絮加持，却穿扰，心智更加成熟。有的人不想长大，想永葆天真。但历越国界征服了无数不懂中文的网友的心，缘何？就在于经千帆，终会长大，当你身处困境想开了，与世界和解那那是渐渐淡出人们视野的乡村生活，是人们眼中一去不一刹那，你就是一个成熟的人。复返的曾经，如今以这样的方式重新归来怎能不引发城古今多少事，都付笑谈中。《氓》中女子先是被氓的市打拼者的情感共鸣？假象所欺骗，与其恋爱、结婚。但是她在面对氓的变心那么，我们又该如何架构属于自己的精神家园呢？后，并没有委曲求全，而是想开了，原来年少情深，也可以我想，我们应当在追求城市的同时，葆有对乡村的热情，走到相看两厌，最后变得理性成熟，当断则断。陶渊明原在那田间阡陌上，任微风涤荡疲惫的身心，获得精神的也走进官场，但世俗让他成熟，归隐田园，看淡生死。“纵解脱。浪大化中，不喜亦不惧”是他成熟心态的体现。李白被赐时雪洗去尘垢，惠风拂去荫翳，沐浴和煦阳光，聆听金放还，他乖乖拿钱走人，并没有厚着脸皮留在长安，成万物呼吸，如今的乡村，火候已足，只待盛情接待四方的熟的他自然懂得玄宗的用意。“人生在世不称意，明朝散放学笔记语文参考答案/29

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)18.请在文中画横线①②③处分别补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑(①)入门而私其妻子，典门而诳其父兄。(4分)严密，每处不超过10个字。(6分)么社父异车的发充清伤感，结合村特设说清的因。Q分)(2)东厌西状，客逾庖宴鸡稻于月。(4分)19.文中画波浪线的部分有语病，靖进行修改，使语言表达准确流畅，可增删少量词语，但不得改变原意。(4分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面这首宋词，完成15~16题阅读下面的文字，完成20~22题。玲珑四犯·越中岁暮，闻箫鼓感怀姜费负鼓夜来金打本浅，南为时事如许。游欢毒少份女古。江老又州赋，记当时，远远的走来了一个人，他的对头又到了。这也是阿Q最厌恶的一个人，就是钱太爷的大儿子。他先前跑上城里去进洋学堂，不知怎么又跑到东洋去了，半年之后他回到家里来，腿也直送君南浦。万里乾坤，百年身世，唯有此情苦。扬州柳垂官路，有轻盈出换马，端正窥户。酒醒明月下，梦逐潮声去。文章信美何用，漫了，辨子也不见了，他的母亲大哭了十几场，他的老婆跳了三回井。后来，他的母亲到处说，“这辨子是被坏人灌醉了酒剪去的。本来可以做大官，现在只好等留长再说了。”然而阿Q不肯信，赢得，天涯羁旅。教说与，春来要寻花伴侣。偏称他“假洋鬼子”，也叫作“里通外国的人”，一见他，一定在肚子里暗暗的咒骂。[注]轻盈：与下句中的“端正”意思相同，措歌妓。15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)阿Q尤其“深恶而痛绝之”的，是他的一条假辫子。辫子而至于假，就是没有了做人的资格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人。A.“垂灯”照应了“岁暮”二字，描绘了人们张灯结彩迎新春的景象这“假洋鬼子”近来了。B.下阕开头五句词人描绘了青年时代畅游名都、出人歌馆的浪漫生活C.全词结尾词人自我宽慰，春天上要来了，到时寻春觅花做伴。“秃儿。驴”阿Q历来本只在肚子里骂，没有出过声，这回因为正气忿，因为要报仇，便莎D.本词与词人的《扬州慢》二样，都能给人以“黍离之悲”之感。不由的轻轻的说出来了。16.请结合全词简要分析词人“欢意少”的原因。(6分)不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子·一就是阿Q所谓哭丧棒一大踏步走了过来。阿Q烯(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿打在17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)飞湍瀑流静咀豗孙畅万自己头上了。(1)李白《蜀道难》中，“两句写蜀地山势高峻，流水奔腾直下，宛如“我说他！”阿Q指着近旁的一个孩子，分辩说。雷鸣」拍！拍拍！(2)柳永在《望海潮一词中用对仗月互文的手法，写杭州西湖歌乐餐夜本停、人们快乐生活在阿Q的记忆上，这大约要算是生第二件的屈辱。幸而拍拍的响了之后，于他倒似乎完的景象的两句”。®以肤表中李击向晋商如实江我T自配和相子快教姿籽隆及约天，结了一件事，反而觉得轻松些，而且“忘却”这一件祖传的宝贝地发生了效力，他慢慢的走，将到酒店门口，早已有些高兴了。」作用：0米言包%烟两句表明了自己的看法，从而为下文提出赡养祖母终老做铺垫，三、语言文字运用(20分)地%厌够(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)22.文中画横线处的句子删除并不影响语意的连贯但为什台说原文的表达效果更好？(4分)阅读下面的文字，完成18~19题。四、写作(60分)人工增雨可不是想增就能增的，23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)②閣,才能开展增雨作业。要实现人增雨的云需要满足三个条件：云层厚度要大于2千来，云中要有充足的水汽，有上升气流区，一敲来说，晴天材料一：松贱的积云和层积云不易产生降水，而积雨云（冰水共存的混合云）就比较有利于云滴增长为雨滴。现在人工增雨的方式主要是通过句云中指撒催化剂如盐粉、干水或晚化银等，来增加凝结朱高校一位硕士研究生感到自乙独立思考能不太行”，尤其是在遇到亲身经历/中核，也可利用声波、飞秒激光、带电粒子等手我，来促进水汽凝结、云滴延撞合等云雨转化的事情时，总是没什么想法，“大脑空白，没有头緒”；在学其程中，也基本是被动接受书本内容，缺少深入独立思考。过程，形发珠木，光外南空的年天内在0以下)爬片漫定Q上)针对空五的人工增雨，传统方式常是通过场北银干冰条成冰剂支哈养，地要夫材料二：中感晶浓以络孙玉中冰拉消不达制实雨的目的闪老在独主思考能力，对于从事科学研究或其他任何工，秦卧分必要的。在历更上，任何肉云中精派盐粉等项湿剂，促使云中说选形成就大并使它过避迅能增大点科学上的重大衣明剑造，热是由于发明者充分发程了这种跑一华罗康刻牛边雨滴，“过度肥胖”的它们体重”暴增，上升气流给的支撑终于抵不住重力的作用以上材料引发了你怎样的联系与思考？请写一篇文章，体现你的认识与思考：形成了降雨。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高二语文第7页（共8页）】24-505B·【高二语文第8页（共8页）】式头505B

个等级不足，会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定，要综合考量，不能只抓一点，不及其余。比如对基础等级，不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点，而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响，现在卷面对作文的影响非常大。在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。对作文等级要有一个明确的标准，比如一类卷(54一60分)、二类卷(45一53分)、三类卷(33一44分)、四类卷(21一32分)、五类卷(20分以下)。评分标准不要随意变动，给分有理、扣分有据。同一等级内，根据内容、结构、语言等合理打分。三、关于表达1.文体：文体特征不明的文章，建议总分不超过36分；文体不合要求的，建议总分不超过30分；文体格式不对的，建议总分不超过50分。2.结构：写足字数成篇，层次分明，过渡衔接紧密，可视为“结构严谨”；首尾完整，段落连贯，可视为“结构完整”；字数超过800字，但缺少自然结尾的视为“结构基本完整”；明显拼凑，或者直接抄袭试卷相关文段的，以“结构混乱”处理。3.“语言流畅”原则是指没有语病；“语言通顺”可以允许有偶发病句（两个左右），但是不影响相关阅读和意思表达；“基本通顺”可以允许有3个句子不通顺，但是能够表达基本意思。全文有6个以上病句则视为“语言不通顺，语病多”。对于大量使用网络语言进行表达的，评卷时需要慎重处理。4.字迹：全文个别文字书写不标准或有涂改的不视为“字迹潦草难辨”。四、关于特征1.深刻。一篇作文整体都体现独到、深刻的思想，可在特征分上给满分。部分段落、句子深刻，按评分等级给分。2.丰富。作文内容丰富，使用的素材新鲜、典型，特征分上可给满分。内容较丰富，部分素材引用了典型素材，按评分等级给分。3.有文采。整篇作文文采斐然，展现了作者的文笔与才思，特征分可给满分。开头结尾使用修辞、化用诗句、引用名言，也可归为有文采，在原有给分基础上适度加分。4.有创意。在立意正确的基础上，体现出自己的创意，且论据充分、叙述合理，特征分可给满分。部分段落、语句有创意，可视为作文亮点，在原有给分基础上适度加分。五、其他问题(一)关于扣分1.缺标题扣2分。2.字数不足800字，每少50字扣1分。建议字数不够600字的文章，总得分控制在36分以内。全文不足400字，综合给分不能超过20分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分。3.每个错别字扣1分，重复不计，上限5分（考虑偶有1一2字笔误的情形，评卷程序从第三个错别字开始扣分，扣满5分为止)。4.标点错误多，或点实点、标题后加标点、一“逗”到底的扣1到2分。5.用繁体字或甲骨文；用含义不清，流传不广的网络语言，酌情扣分。(二)特殊情况处理1.如确定为套作的文章，给分不超过20分。抄袭的基础等级控制在四等内，发展等级不给分。认定抄袭试卷要慎重。2.满分作文。评定要慎重，确保满分作文的高质量、耐推敲。【高三质量检测（二）·语文试题参考答案第4页（共4页）】243729Z

幕醉精花深处（闪友）：何冰演的太好了，台词功底也强，很有代入感！古代场景的每一锁辰露：原来和撒贝宁一起出演的有很多都是专家呢，有中央民族大学历史文化学院教授蒙曼，画面都好美啊！韩愈研究会副会长、中国人民大学国学院教授谷曙光。一公众号“中国农业银行”2023.11.1314.以下说法符合上述材料意思的一项是（。)(3分)A.大型文化综艺节目《宗师列传·唐宋八大家》观众规模在全天各频道综艺节目中排名第B.古今“双向穿越”的思，为观众营造了“文心相通、古今共鸣”的文化磁场，完全实现了传统与现代的无缝衛接。C,为保障史实的权威性，最大限度还原历史细节，节目组邀请了专家学者组成强大“后援团”，在台本创作、脚本撰写等方面进行指导，确保各环节有据可考。D.《宗师列传·唐宋八大家》宗师的扮演者都是专业的演员，咖位十足。15.《宗师列传·唐宋八大家》首播就被催更（催促更新），网友更是留言：坐等下期！结合材料，你能说说网友急切催更背后的其中三点原因吗？(3分)16.此节目一经播出，深受学生喜欢。小陈同学更是表示：“既然这么好看，我们语文课多看看这样的视频就行了，不必再去学和读背唐宋八大家的诗文！”你同意他的观点吗？结合材料和学经历，谈谈你的看法。(4分)（三)阅读下面的文字，完成17-20题。（14分)人间有味是家实夏学军①家宴，顾名思义是一家人的聚会，甚至是一个家族的欢聚。一个“宴”字，让它和家常饭区别开来，它更美味，更丰富，更隆重。但无论怎样，食材的选择，烹饪的手法，都离不开一个“家”字，各家有各家的味道，形式未必华丽，但情意一定不缺。②曾经，我不喜在家与家人一起吃饭，向往着外面的热闹。儿时调皮，要母亲追着我喂饭吃。长大后，我喜欢和朋友们一起去外面欢聚畅饮。成家立业之后，我却越发爱上了与家人在一起吃饭的时光。特别是我携爱人和孩子回父母家的时候，父母用心张罗的那一桌家宴，令人垂诞欲滴。鱼肉鲜香，青莱碧绿，晶莹剔透的米饭在水汽蒸腾中光泽盈盈。父母两鬓斑白的模样，孩子渐渐长大的身影，这一切都在清晰地提醒我自己，人到中年。那些曾让我流连忘返的大鱼大肉的聚餐，】那些应酬里的热闹喧露，在我心中，终究抵不过一场普通而温馨的家宴。③年岁浙长，对家宴越发看重，不只是对亲情的眷顾，还有对一去不复返的岁月流年数不清的怀念和不舍。④还记得多年前的一个中秋，伯父家房子大，人又慷慨，邀请了家族里20多人去家里聚餐。伯父做菜手艺高超，而且讲究，食材要新鲜和应季。我觉得性子不紧不慢的人做莱最好，大伯就是这样的人。我喜欢看他做菜，对食材的了解、运用和搭配，他仿佛有与生俱来的本领。他一个人在厨房里忙碌，动作有序，紧凑而沉着，看似漫不经心，也是普通的家常莱，但摆盘讲究，待你吃上一口后，简直要大呼“人间美味”！谁说做莱不是一门花心思的艺术呢？⑤那天富外有月光，屋内灯火阑珊，欢声笑语，菜肴、水果、糕饼，全是家的味道。时间不语，亲人围聚，边吃边聊，闲散轻松，那一刻，你特别能体会到“家人闲坐，灯火可亲”的幸福。2024年广东省中考语文模拟卷（二)第5页共6页

②首免，经典已龙过历史，沉淀十秋，县有弟龙杜。我闽自占便有读经的传统，北处的“经”主要是指儒京经头，有”十三经”之谓汉代设五统于学官，婚代增加为九经，后来又增加为十二级，到所宋再增加到十三经，可见这监偶家经典是随普历史的报移和时，的发展而逆业形成的、进家和佛家的经典也不例外，如老》《心经（盒卿经》普。这些中百年来经久不衰的传世之作，光凝都经受坑历奖的浇礼和淘沥，成为了中华民旅的文化基因和精神特质。③其次，经典能超越时空，影响来余，县有水恒蚀。争白有两句诗，形象地的明了经典的永旗价值：“屈辞欧老日月，楚王台榭完山丘。”楚王当年放逐屈原，使得满怀报因热桥的三间大失，只能到泽畔做一个行吟诗人。然而，当一个时代成为烟云，专搬跋息的境玉不边一坏成土而已，而作大的爱圆讨人屈原却随其掷第的经典如日月一料经天纳地、万古不灭。④此外，经典兹含者卡富的古人智慧，是我们取之不尽，用之不竭的思想宝库和智总源泉。中国化秀传统文化滋含着天人合一、天下为公、自强不息、厚德戟物、实事求是、经世效用、知行合一、讲化修脸、和而不同等丰富的哲学思想、人文精神、道德理念，可以为我们认识和改造世界提供有益启迪，也可以为道德建设提供有益启发。对传统文化中适用于调节社会关系和鼓勋人们向上向善的内容，我们要站合时代条件加以继永和发扬，赋予其新的含义。⑤所以，每一位中国人，尤其是青年人，都应努力阅读那些典范且永恒的经典，如孔孟老庄、诗词歌赋、四大名著等。我们阅读经典，可以从中汲取养分，不断半富和提高自己的文化素质、思想修养。无论时代如何变迁，解决好“古”与“今”的问题，就能古为今用，去粗取新，将古人的思想新华融入今天的社会生活，发挥其价值和作用。（作者：王能宪。有刷改)【文本二】深度阅读与网络奴隶①在人们日益以触屏浏览取代苦读攻读的今天，我们还有没有深度的认真的阅读呢？仅仅浏览，是视觉与听觉的瞬间刺激，容易停留在相对浅薄破碎的层面上。在急于求成的社会氛固中，已经出现了一批万事通、万事晚、不查核、不分辨、不概括、不回溯、无推戡斟的、绝无任何解析能力更无创意的面信息性能人了。这对于中华民族“腹有诗书气自华，读书深处意气”的传统，实在是一个灾难。②在今时今日，应该读什么类型的书呢？我用我的经历做以回答。九岁时，我借阅雨果的《悲惨世界》，以德报怨的主教给予冉让灵魂冲击，使我认识到人性本存着无限美好：十来岁时，我对于《大学》、《唐诗三百首》、苏辛词等的狂热阅读与高声朗诵，让我体险到文学可以让人变得更雅训，可以带给我尊严与新做：十一二岁时，斯知书店的社会科学丛书，《论社会主义革命》《延安归来》等对我来说是吹开雾痘的强风，使我像冲浪一般驶向波海翻滚的海洋；十八九岁时，对于中外文学经典的沉潜：鲁迅使我严峻，巴金使我燃烧，托尔斯泰使我货美，巴尔扎克使我警快，欧德使我敬佩，契河夫使我温柔忧郁，法捷耶夫使我敬仰感叹…他们都使我能坦然面对人生的任何吸难，使我能够走过风雨雷电，不惧惊涛狱浪。③身处当下的触屏时代，获得信息越是便捷、舒适、海量化，越要认真读书，读费脑防的书，才能不做网络的奴隶。所以，我想借这个机会强调：坚持阅读，受益无穷。(作者：王蒙。有照改)语文冲刺卷（二）第4页（共6页）

下午1：20翻⑤米R6⑤3叫艰古钳斗、泗壮车队，他」爬直山、过早吧、飞子泸正价，廾祖国，一直未能系眼见黄河。经历二万五千里长征，用自己的青春和热血诠释了真正的(2)(3分)“深思与启迪”指这些水车源自古人的智慧，灌中国精神是忠诚爱国。溉了农田，养育了子孙，写出了水车及黄河对人民的贡献评分标准：说法合理即可。共3分。与养育之恩，值得深思；水车与黄河哺育人类，启迪人与自9.(6分)(1)欲为圣明除弊事(2)处江湖之远则忧其君然和谐共生。2/2[2024年中考语文全真模拟（七）答案第1页共2页」评分标准：每小题3分，说法合理即可。共6分。19.(2分)A【解析】A.均为连词，因为；B.宾语前置的标志/助16.(4分)(1)(2分)示例：“啊，黄河！…”我吃惊地重复词，的：C表承接，才/表判断，译为“是”：D.表顺承，译为着，忙叫友人停下车，让我看看黄河一这是我梦寐中的“就”/表并列，译为“并且”。故选A。景致啊！20.(4分)(1)(2分)那些有密奏的大臣，不是进谗言就是奸“啊”重读，体现“我”终于见到黄河的吃惊、不可置信与惊佞的小人。喜；“梦寐中的景致”重读，写出了“我”圆梦看到渴望已久评分标准：关键词“谗”“佞”翻译正确，得1分，大意正确1的黄河景致的感叹与满足。分。共2分。评分标准：能标出至少一处重音，得1分；能解释说明，并(2)(2分)心中稍微（为国家）优虑勤劳，就能足够起到警且逻辑自洽，得1分。共2分。戒的作用。(2)(2分)示例：我凝视着你，想象自己依偎在你的臂膀之评分标准：关键词“少”翻译正确，得1分，大意正确1分。上，感受着你的温暖，倾听那轻柔的细语…共2分。“想象自己”后面停顿给读者以想象空间，“我”凝视黄河想21.(2分)忧虑国事居安思危：告诫皇帝治国艰难；皇帝的各象自己怎样呢：“倾听”前连接将“我”感受黄河的温暖，倾种表现证明了李沆预见的长远。听黄河轻柔的细语的美好景象一并展现出来，以强烈体现评分标准：合理即可。共2分。“我”对黄河母亲的深情。22.(2分)“生”本意为孕育，出生。“海日生残夜”意为一轮红评分标准：能标注出一处停顿，一处连接，得1分；能解释日如同从海水中孕育一样蓬勃而出。诗人把“日”作为新说明，并且逻辑自洽，得1分。共2分。生的美好事物的象征，用“生”字使旭日拟人化，赋予它以17.(4分)(1)黄河壮观独特的景观，咆哮、搏击，如万马奔腾人的意志和情思，生动形象地写出昼夜更替的壮观景象的气势，久远而沧桑的历史，象征中华民族不屈不挠战胜蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理，给人以乐观、积极艰难险阻的精神向上的力量，而“升”字仅写出旭日升起这一自然现象，表(2)黄河是“我”梦中的神往之地，后来离开祖国未能亲眼现不出悠远意境和深刻哲理。看见黄河，饱含了“我”的家国情怀评分标准：说法合理即可。共2分。评分标准：每空2分，说法合理即可。共4分。23.(2分)示例：潮水涨满，两岸与江水齐，整个江面十分开【访古寻贤】（共6小题，计16分）阔。风既顺畅又和煦，船帆端正高挂，航行稳。18.(4分)(1)停止：搁置。(2)有时。(3)每天。(4)同“促”评分标准：说法合理即可。共2分。匆忙：催促。【以信抒怀】(50分)评分标准：每小题1分。共4分。」24.(50分)略[2024年中考语文全真模拟（七）答案第2页共2页]

这以后，我花了三个夜晚，编了一段新的评弹，它受到了大伙儿更加热烈的欢迎。闻有土之君，不勤于兵，不忌于辱，不辅其过，则社候安。勒于兵，忌于辱，罐其过，则社毅危”公1961年发表不听。兴师伐鲁，位晋长勺。鲁庄公兴师绝之，大败之。桓公日，“多兵姚尚少，吾参国之，安能(有别改)图@我？”文本二：回年，修兵，同甲十万，车五十乘。谓管仲日：“吾士既练，吾兵既多，寨人欲服鲁”管仲喟然苏州文化与陆文夫的文学世界（节选】叹日：“齐国危矣君不光于德而竞于兵天下之国带甲十万者不鲜矣吾欲发小兵以服大兵。内失代莉萍吾众，诸侯设备，吾人设诈，国欲无危，得已乎？”公不听，果伐鲁。陆文夫曾在不可场合多次表示，他的创作受苏州评弹影响颜深，如其幽默生动的文风、叙事鲁不敢战，去国五十里而为之关。鲁请比于关内，以从于齐，齐亦册复侵鲁。拉公许诺。鲁结构的巧妙以及刻画人物的细腻真实等皆得益于苏州评弹。他曾说：“我没有抄袭过别人的文人请盟，日：“鲁，少回也，固不带剑，今而带剑，是交兵闻于诸侯，君不如已，请去兵。”桓公日：章，却向苏州评弹抄过不少东西：它的叙事方法、布局结构、细致入微、幽默风趣以及吴语特有的“诺，"乃今从者册以兵。管仲曰：“不可。诸侯加忌于君，君如是以退可。君果弱鲁君，诸侯又加语式语气，却使我得到了很大的教益”贪于君，后有事，小国弥坚，大国设备，非齐国之利也恒公不听。管仲又谏曰：“君必不去鲁，胡6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是(3分)不用兵？曾刿之为人也，坚强以忌，不可以的取也。”拉公不听，果与之遥。庄公自怀剑，曹刿亦怀剑。线坛，庄公抽剑其怀曰：“鲁之境去国五十里，赤无不死而已。”左据授公，右自承曰：“均之A“我”一开始认为“厂里的事情，太谈”，听了广德的一香话后，觉得有了“好材料”。死也，教死于君前。”管仲走君，曹判抽创当两阶之间，曰：“二君将改图，无有进者。”常仲曰：“君飞厂里“来了紧急任务”，“我”也想见识下葛师傅的本事，所以故意没有买分厘卡。与地，以汶为竞。”桓公许诺，以汶为竞而归。拉公归而修于政，不修于兵革，自国，辟人，以过，G.葛师傅二十年前“拎着饭碗碰运气”，突出了车活塞难度之大，也道出了他内心的苦楚。弭师。D“我”建议“等三天”，而葛师傅想清楚得失利弊之后，果晰决定冒险去车大活塞。(选自《管子》)7.下列对文本一中画线句子的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)【注】①威公：齐桓公，②三年：齐公三年。③图：通“柳”，抵御A.句子①通过语言和动作描写，写出葛师傅车活塞时胸有成竹、从容不迫的气度10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。B句子②以动村静，车床的旋转声和铁器的碰击声更加突出了环境的安静，表现了众人听了每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)葛师傅一番话后内心的强大震动。齐国危矣个君不竞于回德而竞回于兵同天下之国带回甲十万者不回鲜矣口吾欲发小团C.句子③“他把帽子一脱”，目的是想让大家知道自己不再年轻，即使失败了也不丢人。兵以服大兵D,子④通过“我”的感受，写出了众人的内心感受，其中有成功的喜悦，也有对葛师傅精湛技11下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)艺的赞美。A信，文中指相信，与《谏太宗十思疏》“信者效其忠”中的“信”意思相同8.“我”在小说中有什么作用？请结合文本一简要分析。(6分)B与，文中指和，与《六国论》“与赢而不助五国也”中的与”意思不同，9文本二说，陆文夫的创作受苏州评弹影响颇深。请结合文本一简要分析陆文夫的作品中苏州C既，文中指已经，与《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中“春服既成”的“既”意思相同评弹的痕迹。(6分)D.弱，文中指削弱，与《齐桓晋文之事》“弱固不可以敌强”中的“弱”意思不同。二、古代诗文阅读(35分)]2下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）店.苏物认为贤能的人不为白己的死面感到悲痛，而忧虑国家的哀败阅读下面的文字，完成10~14题。B.齐桓公不听管仲的劝阻前往会盟，鲁庄公用剑威通齐国把土地归还鲁国，管仲提议答应鲁材料一：国的要求，齐桓公同意了。夫天下来尝无贤者，盖有有臣而无君者矣。威公①在焉，而日天下不复有管仲者，吾不信C管伸很多时候与齐桓公意见相左。齐相公认为他第一次讨伐鲁国大败的原因是兵力也。仲之书右记其将死论鲍叔、宾胥无之为人，且么藏其短。是其心以为数子者皆不足以托太少。国。而又边知其将死，则其书诞慢不足信也，萧何死，攀曹参以自代。大臣之用心，国宜如此D,材料二展现了齐桓公固执己见的一面，但最终能反思自己的决策，说明他知错能改。也。夫国以一人兴，以一人亡。贤者不悲其身之死，而忧其国之霰：故必复有贤者而后可以死。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)彼管仲者，何以死哉？(1)萧何且死，举曹参以自代。大臣之用心，固宜如此也。(选自苏洵《管仲论》)(2)君必不去鲁，胡不用兵？曹刿之为人也，坚强以忌，不可以约取也。材料二：14材料一中苏洵是如何评价管仲的？从材料二可以看出管仲是一个什么样的人？请筒要概三年0，桓公将伐鲁，曰：“鲁与寡人近，于是其救宋也疾，寡人且诛焉，”管仲曰：“不可，臣括。(3分)第5页（共8页）第6页（共8页）

高三复单元检测卷11.①孙犁的孤傲：与众不同的个性，不因外界这两者在孙犁身上完美地结合，展现了他鲜传言而改变自身的生活方式；与其他老师说明的个性特点。（答出一点得2分，答出两点“我”的“路子”有问题相比，他一心肯定新得3分，答出三点即可得满分)人、扶持新作品；种地的院子、清冷的房间和12.①文本一是回忆性散文，存在艺术性虚构：需要修补的窗户等清苦、寂寞的生活环境也文本二是人物传记，强调真实。②文本一运衬托出孙犁的孤傲。②孙犁的谦逊：对待同用环境描写、细节描写等多种表现手法，采行新人态度随和，戴着套袖亲力亲为，参与用第一人称视角塑造了孙犁这一艺术形象；生活劳动与写作；与作者铁凝的年少轻狂与文本二以史实等为基础，客观评述了孙犁的大言不惭相比，孙犁更谦逊质朴，毫无矫杰出贡献。③文本一以记叙为主，在记叙中饰。③文人的孤傲是坚持做人原则的气度，穿插描写与抒情；文本二援引史料与事实，谦逊是对待普通人和普通事的亲和的态度；以议论为主，兼具抒情。（每点2分）单元检测卷（九）现代文阅读Ⅱ一现代诗歌选择题答案速查题号12569101314答案BBBCCCBD1.B【解析】“是说青年们还很稚嫩，思想不成5.B【解析】“对往日所见芭蕉的追忆”错误。熟，需要延安战斗生活来磨炼”错误。“我们根据“在李清照的中庭/在曹雪芹的院落/你不怕走烂脚底板，/也不怕路遇‘九妖十八舒卷有余情/绿蜡上晴光如泼”可知，这是诗怪’”，是以青年们的口吻表达青年们的心胸、人对文学作品中的芭蕉形象的描绘，是虚写，青年们的朝气和青年们的豪情。并非“往日所见芭蕉”。2.B【解析】“过于直白，缺少诗意”错误。读这6.C【解析】“不着痕迹”错误，根据“你终于开首诗中的“吃的小米饭”“穿的麻草鞋”“学种口/款款地把幽思陈说”可知，诗人对于他与菜，学背柴”等诗句时，一股清新的泥土气息芭蕉之间关系的变化有明确的表达扑面而来，这种生动活泼的群众语言，犹如一7.①与题目“沉默的芭蕉”相对应，反点其题，前股欢腾的活水流向读者的心田，很有诗味。面所有抒怀，原来在此，令人感到意料之外又3.①露天课堂学图；②乡村宣传工作图；③延情理之中，体现诗人构思之妙。②诗人将热水月下行吟归来图；④窑洞挑灯夜战图。（答爱生活的情感和盘托出，激励读者热情拥抱出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得生活，珍惜现在。（答出一点得3分，答出两点4分，答出四点即可得满分)即可得满分)4.①叙述视角：整首诗从“延安”“青年”两个视8.①运用拟人的修辞手法，塑造了人格化的意角来构思。第一章是延安问青年，第二章是象，将本来是无情物的芭蕉活化为有生命力青年颂延安，第三章是延安颂青年，整首诗在的、情感丰富的“朋友”。②与芭蕉对话，赋予互相歌颂中突出了延安与青年密不可分的关芭蕉以人的情感，从它矜持淡漠写到同它对系。②叙述方式：采用“问答”形式展开行文。话，把酒相酌，将一种孤寂无告的羁旅之苦，第一章最后一句“为什么你爱延安”引出第二写得活灵活现，极富情趣和活力。③对话的章的回答，展开全诗，然后第三章“总结”；生方式更便于诗人情感的抒发，从而使作品的活化的“问答”形式更有利于抒发情感。③叙情感表达更浓烈，主题表达更鲜明。（每点述语言：语言亲切自然，感情真切，有着明显2分)的时代特色。（每点2分）9.C【解析】“表明‘守望者’面对黑暗而无助的12·

二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？22.请从句式的角度分析文中画波浪线的句子。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。很多时候，所谓的光辉岁月，并不总是未来闪耀的日子，而是那些无人问津时。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信总：不少于800字。

二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？22.请从句式的角度分析文中画波浪线的句子。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。很多时候，所谓的光辉岁月，并不总是未来闪耀的日子，而是那些无人问津时。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信总：不少于800字。

题教育中史进程；广泛开、新中国的通航条件和运输能力。在唐朝的精心维护下，大运河得以继续发挥重要作用。大运河沿岸的城市如扬州、杭州等，凭借其优越的地理位置和便利的交通条件，迅速发展成为商业繁跃。同时，大运河的畅通也加强了中央政府对南方地区的经济控制，使得南方的财富能够更加顺畅地流向北方,促进了国家的统一和稳定，为唐朝的繁荣和昌盛提供了有为的支撑。以上材料均摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料一，概括隋朝大运河的特点。（6分）(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明隋唐时期大运河的作用。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一明朝为了推行治藏的各项经济、政治措施,借鉴元朝在藏区创设三大行政区域进行统治的经验,设置乌思藏都指挥使司（简称都司)。乌思藏都司下设置了指挥使司、宣慰司、招讨司、万户府、千户所等行政机构进行直接统治。这些行政机构的官员均由中央政府任命当地首领担任,为朝廷命官。明王朝在今西藏地区的设治，与对藏族僧俗首领的招抚同步进行。弥朱元璋大业初定，颇欲继承元朝在乌斯藏的政治遗产，对于乌斯藏诸政教势力，只要其归顺，即予认定;及至永乐朝,心颇外向,于乌斯藏亦不例外,数次派宦官入藏,分封了卫藏和康区封的三大法王、王大教王及其下的一些行政官职，采取了“多封众建”的方针，使明朝对乌斯藏的管理达到了鼎盛时期。线摘编自邓前程《明代藏地施政的特殊性：古代中央王朝治理藏区的一种范式研究》材料二内乾隆五十八年（1793年）正式颁发《钦定藏内善后章程》二十九条。此章程逐条详细规定了驻藏大臣与达赖、班禅地位等共同督办藏政，对藏政中之军备、外交、财政等政务均作了明确的规定。“金瓶製签”制度也于此章程内正式建立，规定达赖、班禅等大呼图克图的转世，由驻藏大臣主持“金瓶签”犁定。《钦定藏内善后章程》不旁为清朝对藏施政的“基本法”，“它的颁行标志着清朝在西藏地方的施政发展到了最完备的阶段”。此后数十年间藏事安定，是清朝对西藏的统治达到顶峰的阶段。摘编自刘为《清朝施政西藏及其研究》（1)根据材料一，概括明朝政府对西藏的治理措施。（6分）（2）根据材料二，指出《钦定藏内善后章程》的主要内容。（4分）（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析明清治理西藏的政治意义。（4分）20.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料宋代儒学复兴思潮的核心问题有三点：从儒学内部而言，是用义理之学取代章句之学，这是经学史上的一场革命，也是宋学与汉学的分界线；从儒学外部来讲，是要用儒学之道取代以佛老为代表的各种异端，力图使儒学重新获得独尊地位；第三点是要用有为之学取代无一个新的开放型的解释体系，更是新儒用用之学。复兴之儒学我们称之为新儒学，它不仅是以经世致用的大法。只有将这三点结合起来，才是北宋儒学复兴运动完整意义上的核心内容，所以说是三位一体而不可分的。摘编自刘复生《北宋儒学复兴要“复兴”什么》根据材料，围绕“宋代儒学复兴”这一主题，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）·25-110A·【高一历史第4页（共4页）】置用该弹簧来立意想和思）放置在水接上.弹

钊等走上传播马克思主义之路。1921年中国共产党应运而生，在上海石库门的旭日里、在嘉兴南湖的碧波中毅然起航。新中国成立后，我们迅速荡涤旧社会遗留下来的污泥浊水，国家和社会的面貌焕然一新。社会主义革命和建设时期，我们经历了从“走俄国人的路”到走中国自己的路的转变，独立探索适合自身的发展道路。党的十八大以来，以以巨大的政治勇气和智慧，全面深化改革，勇于推进创新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。（摘编自周凯《革故鼎新，为民族复兴立根铸魂》，《新华日报》）9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（3分）A.当代的改革开放是自强不息民族精神的具体表现，而和发展则是厚德载物民族精神在当代的表达。B.全心全意为人民服务的精神是传统民本思想的创造性转化和创新性发展，是中国共产党的根本宗旨。C.中华文明历经5000多年沧桑而不衰，发展至今而没有中断，这主要是因为其具有不断革新的精神。D.中国共产党正是靠革故鼎新、开拓进取的精神独立探索适合自身的发展道路，全面深化改革，不断开拓新天地。10.在材料一横线上填上恰当的内容，解释“地势坤，君子以厚德载物”的意思。（4分）11.材料二运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）12.中华民族精神包含哪些内容？请结合上述材料内容概括。（6分）【三】（16分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖：大雪三日，湖中人乌声俱绝。是日，更定矣，余一小舟，拥载衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沉砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！"拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】三茅乃郡城内山最高处，襟带江湖，为胜览最欢喜地。时乎积雪初晴，疏林开爽江空漠漠寒烟山迥重重雪色。江帆片片，风度银梭，村树几家，影寒玉瓦。山径人迹板桥，客路车翻带。樵歌冻，渔钓冰装。目极去乌归云，感我远怀无际。时得僧茶烹雪，村酒浮香，坐傍几树梅花，助人清赏更剧。（高《三茅山顶望江天雪霁》）13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）湖中人鸟声俱绝绝：（2）余强饮三大白而别强：(3）襟带江湖襟带：（4）目极去鸟归云极：14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）山径人迹板桥，客路车翻带。15.请用“/"给画波浪线句断句，限断两处。（2分）疏林开爽江空漠漠寒烟山迥重重雪色16.【甲】【乙】两文在写法上有哪些异同？请结合原文简要分析。（4分）三、写作（55分）17.阅读下面的材料，按要求作文。劳动是一切幸福的源泉。你在生活中，亲历过怎样的劳动？获得过怎样的幸福？请以“劳动·幸福”为题，写一篇记叙文。【提示与要求】（1）文中不要出现透露你个人身份的信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。九年级语文试题卷第4页（共4页）