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  • 高考作文最常见的27个套路(一)

    18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.请将文中画波浪线的部分改写成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)20.简要赏析文中画横线的句子的修辞手法。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。节食被不少人看作立竿见影的减肥方法。不过,一定要告诉你这个真相:依靠挨饿实现闪电瘦的愿望并不现实,这样做瘦不下来。①?就在于人体有一种能量补偿机制,也就是说,身体会想尽各种方法努力维持能量衡。当你减少能量摄入时,人体的能量消耗也可能会下降,导致的结果是,②,也无法达到能量负衡,无法实现减重。换句话说,我们人体是非常聪明的,当你试图“饿”它的时候,为了保护自身,它会下调基础代谢率,这也是人类能进化至今的一个原因一“适应”。这种“适应”就造成了“你少吃,它少用”“不吃也不瘦”的现象。那么,怎样克服“能量补偿机制”给减肥带来的负面影响呢?答案就是:③。肌肉量是维持基础代谢率的基础,肌肉量少的人基础代谢率往往比较低。所以,还是想法让肌肉多起来吧。你要趁早抛弃单纯节食的想法,千万不要想着“饿”出好身材。你挨过的饿,可能是造成你体重反弹、越来越胖的根源。我们对于减重的理解,不能仅停留在“少吃”,而应该把目标放在“维持肌肉量、增加基础代谢率”上面。21.文中加点的词语对人的身体用了不同称谓,下列对它们的分析不正确的一项是(3分)()A.“人体”是对人身的一般称谓,有较强的书面语特点,适于用在说明性语言中。B.“我们人体”用“我们”对“人体”进行修饰,强调我们与其他类生命体的不同。C.“它”用在文中,在字面上不与“我们人体”重复,语言显得更加简洁明了。D.“体”指身体,但在句中不能改为“身体”,因为既显啰唆,又与句式不谐。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)四、作文(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(1)古人云:“言必信,行必果。”何为信?“人”“言”为信,人讲话就要诚信。(2)晋商之所以可以繁荣五百年,就是因为他们非常注重诚信和道义。他们的信条是“利”摆在后面,“利”前面先要有一个信。(3)孔子被卫国臣子公叔戌扣押后,答应他不把他作乱的阴谋报告卫国国君。孔子被放出来后,却马上就去告发了公叔戌。有弟子就此事责备孔子没有守信。上述材料引发你怎样的联想与思考?请写一篇文章表达你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文试题第8页(共8页)

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-QG]八试题

    I7.C【解析】本题主要考查基因与性状的关系,考查学生的理解能力。人缺铁性贫血症是缺少微量元素F,导致血红蛋白含量降低所致,其发病机理与镰状细胞贫血的不同,C项错误。18.D【解析】本题主要考查噬菌体侵染大肠杆菌实验,考查学生的理解能力。甲组标记的是噬菌体的DNA,部分噬菌体侵入细菌内,少数在上清液中,由于DNA的半保留复制,细菌内的部分子代噬菌体携带2P含有放射性,部分不携带32P没有放射性,A、B项错误,乙组标记的是噬菌体的蛋白质,合成子代噬菌体的物质来自细菌,因此子代噬菌体不含有35S没有放射性,C项错误;侵染过程中,噬菌体的DNA进人细菌内,蛋白质外壳不能进入细菌,搅拌、离心后蛋白质外壳存在于上清液中,因此乙组沉淀物的放射性低于上清液的,而甲组的相反,D项正确。19.C【解析】本题主要考查核酸的结构、基因表达,考查学生的获取信息的能力。+RNA在宿主细胞内能翻译出RNA复制酶和外壳蛋白,A项错误;RNA复制酶可催化十RNA→一RNA→十RNA,模板分别为+RNA、一RNA,C项正确;新型冠状病毒的RNA不能整合到宿主细胞的基因组(DNA)中,D项错误。20.A【解析】本题主要考查人类遗传病,考查学生的理解能力。苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病,发病率等于致病基因频率的方,因此苯丙酮尿症的发病率小于其致病基因频率,A项正确;多指为常染色体显性遗传病,不会出现隔代遗传和交叉遗传的特点,B项错误;白化病是常染色体隐性遗传病,C项错误;红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,男性只有1条X染色体导致发病率较高,D项错误。21.D【解析】本题主要考查基因表达,考查学生的获取信息的能力。DNA甲基化修饰影响基因表达,影响生物体的性状,A项错误;DNA甲基化修饰未改变基因的碱基序列,B项错误;取食蜂王浆的蜜蜂幼虫体内的DNA甲基化水低于取食花蜜的幼虫的,C项错误;DNA甲基化干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合,从而影响转录,D项正确。22.C【解析】本题主要考查生物育种,考查学生的获取信息的能力。一粒小麦与斯氏麦草杂交产生的杂种一细胞内无同源染色体,高度不育,因此二者之间存在生殖隔离,A项错误;普通小麦体细胞中有六个染色体组,是六倍体,B项错误。23.D【解析】本题主要考查生物的变异与进化,考查学生的理解能力。菌株高产性状有利于人们的生产活动,但未必有利于细菌的生存,不一定属于有利变异,D项错误。24.B【解析】本题主要考查现代生物进化理论,考查学生的获取信息的能力。新物种的形成过程要经历突变与基因重组、自然选择、隔离三个环节,A项正确;变异是不定向的,捕食压力不会促使飞蛾发生适应性的变异,B项错误;由于新飞蛾和原始飞蛾之间不能产生子代,因此属于不同的物种,C项正确。25.D【解析】本题主要考查伴性遗传,考查学生的综合运用能力。、d途径是减数分裂和受精作用,获得的子代雌雄个体的数量相同,A项正确;通过b处理抑制W染色体的分离,则产生性染色体为W的卵细胞和不含性染色体的卵细胞,二者的比例相同,B项正确;通过c途径获得的雄蚕为纯合子(),其Z染色体的基因来自亲代,因此隐性性状能表现,C项正确;获得的家蚕e、f的乙染色体来源相同,二者杂交后,子代雄蚕均为纯合子(ZZ),D项错误。26.(1)核糖体(1分)组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同(1分),形成的肽链的空间结构不同(1分)泛素(1分)一定的流动性(1分)(2)线粒体基质(1分)线粒体内膜(1分)增强(1分)(3)通过自噬作用清除错误折叠的雀白质或损伤的细胞器,维持细胞内部环境的稳定;部分降解产物可被细胞重新利用,以便于细胞度过不利环境(答出1点即可,2分)【解析】本题主要考查细胞的结构和功能,考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。(1)细胞内的蛋白质是在核糖体上合成的。生物膜具有一定的流动性是不同膜结构融合的结构基础。(2)当细胞内养分持续不足时,自噬作用增强以提供维持细胞生存的物质和能量。(3)细胞通过自噬作用能清除错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器,维持细胞内部环境的稳定,通过自噬作用可为细胞提供物质和能量,以便于细胞度过不利环境。27.(1)被动运输(1分)叶绿体类囊体薄膜(或类囊体薄膜)(只答叶绿体或类囊体不得分,1分)可作为溶剂、运输光合产物、提供液体环境(答出1点得1分,2分)(2)甲(1分)在NCl胁迫条件下,甲的净光合速率降幅小(1分),积累的脯氨酸多,调节渗透压的能力强(1分)【高三生物·参考答案第2页(共3页)】904C·SHX

  • 衡中同卷·2023-2024度高三一轮复习周测卷(新高考版·小题量)语文(三十)30答案试卷答案答案

    第。部分古诗文阅读专题一文言文阅读三阶训练院蟹析斤课标文言文分阶训练岳阳楼记因罪贬谪流放,出任外官3.同“俱”,全、皆时消散4.规模7.迎着5.同“嘱”,嘱托解析网小程8.曾经6.胜景,美景美好9.不同于表现7.边际10.因为8.日光解析网二1.这是岳阳楼的雨景象前人的记述很详尽了。9.壮丽景象2.看了自然物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?10.如此…那3.沙洲上的鸡鸟时而飞翔,时而停息,美丽的鱼(在水中)畅游。说11.至、到达4.浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。12.贬谪降职探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于以上两种13,表推测4用在今段话开头,以引起下文连绵不断的雨雨雪纷纷而6不因外物和自己处境的变化而喜悲。下的样子在朝廷做官则为民百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官15.指天气放晴侧替君主担忧。16.冲向天空8.如果没有这种人,我同谁一道呢?17.光芒三、1.不以物喜不以己悲18.倒下折断2.先天下之忧而忧后天下之乐而乐19.昏暗3.第3段描绘了一幅洞庭风雨图,表现出作者远滴的悲苦、郁闷20.指国都之情:第4段描绘了一幅洞庭春晴图,表现出作者心旷神怡、21.日光信搜索遗忘得失宠辱的乐观情怀。22.极言广阔举一反三:(洞庭湖)白天、夜晚的湖光春色23.时而翔而停停息4.①希望滕子京具有“古上入之心,不要因一时受辱而心灰意24.美丽冷,应当志存高远,胸怀天:②含蓄地表达了作者希望自己25.小洲与“古仁人同道的想法,表现出“不以物喜,不以己悲”的旷26.形容草木茂盛达胸襟和“先天下之优而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。27.全28.圆形的玉月光下水波跳动,月影似沉璧29.哪有尽头一悲一喜30.一起“迁客骚人”的观物之情是阴风苦雨则悲,风和日丽则喜。“古31.持、执仁人”则“不以物喜,不以已悲”,无论是在朝还是在野都“先32.探求忧后乐”,忧民忧君之心不改。“先天下之忧而忧,后天下之乐33.或许、也许,表示委婉的语气而乐”是作者假托“古仁人”的政治理念,含蓄地表达自己的政34.指朝廷治理想:以治国安邦为己任,先忧后乐。35.在…之前举一反三:此题本质上是对原题的变式设问,组织答案时可从36.在…之后原题答案中提取关键信息作答。37.如果没有9.B28说更茶汽第彩器

  • 2022-2023学年北京市大兴区高一(下)期末生物试卷

    娜A分子不是生命系统中最基本的结构层次B细胞膜的结构与细胞间的信息交流有关高一生物试卷B人体红细胞的细胞膜主要由脂质和蛋白质组成C细胞膜对物质进人细胞的控制是有一定限度的C噬菌体(细菌病毒)利用宿主细胞的核糖体合成DNA等物质D细胞膜不具有将细胞与外界环境分隔开的功能考生注意:0研究人员在检测真核细胞中某种蛋白质的合量时,常使用一种在各种细胞中都存在,含量丰1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ《(非选择题)两邮分,共100分,D,植物细胞和细菌细胞的边界是细胞膜2.请将各题答案填写在答题卡上。)自然界中,生物个体到生物周,可以看作各个层次的生命系统。下列相关叙述错误的是富且稳定的蛋白质作为参照物,下列物质或结构适合作为参照物的是3.本试卷主要考试内容:人教版必修1第1一3章。A种群是由一定空阿范国内的同#生物的所有个休形成的整体乃B.胃蛋白酶A胰岛素B群落是由一定空间范围内的不同种群相互作用形成的整体D.细胞骨架C性激素第I卷(选择题共40分)C生态系统是由一定空间范围内的不同群落相互作用形成的整体、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个进动,符D.生物圈是地球上所有生态系统相互关联所构成的整体【11下列属于植物细胞中具有双层膜的细胞器的是B.中心体、溶酶体合题目要求的A.线粒体、叶绿体D.核糖体、叶绿体L,下列化合物的组成元素中,包含微量元素的是D6,细胞中的精类和脂质是可以相互转化的。下列关于到胞中的糖类和脂质的叙述,错损的昆A可从甲壳类动物和昆虫的外骨略中提取出几丁质:312.在探究分泌蛋白的合成与运输过程的研究中,研究者运用了放射性同位素标记法,即向豚鼠C.叶绿体、液泡A纤维素B.叶绿素C.血红素B糖尿病是由吃糖过多直接引起的,应控制摄糖量下列细胞或生物能单独完成各项生命活动的是胰腺腺泡细胞中注射放射性同位素标记的亮氨酸(化学式为CHaO2N)。该研究中的标记C.人体内糖类供应充足时可以大量转化成脂肪D,分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压的作用元素是阿7D7.核酸包括DNA和RNA两类。下列有关RNA的叙述,错误的是A.35SB.32PC.180D.3H0.A真核细胞内,RNA主要分布在细胞质中13.要研究细胞器的功能,需要把细胞器从细胞中分离出来。下列有关细胞器的分离的说法,正A病素B.草履虫B细胞中的RNA一般是由一条链构成的C.叶肉细胞细胞学说的建立推动了生物学的发展,并为辩证唯物论提供了重要的自然科特腿C.与DNA相比,组成RNA的特有碱基是T确的是关细胞学说的叙述,正确的是D.部分病毒的遗传信息储存在RNA分子中A.所有动物细胞都能分离出各种细胞器都A一切生物都是由细胞和细胞产物构成的8。下图为细胞内的某结构的模式图。下列有关叙述正确的是B.可以采用差速离心法分离各种细胞器B施莱登和施旺采用完全归纳法建立细胞学说C,蓝细菌细胞可分离得到叶绿体等细胞器⑥内膜D.可通过光学显微镜观察分离出的细胞器的双层膜结构C细胞学说使得生物学的研究进入分子水14.下图表示研究细胞核功能的科研工作者进行的一系列实验。下列相关叙述错误的是D.厨格里发现新细胞的产生是细胞分裂的结果1技术的发履与进步极大地提高了人们观察细胞精细结构的能力。肉眼、光学显微撞的分率的此较如图所示。下列叙述错误的是乃A.②中储存着细胞中大部分的遗传信息女无分B.③在细胞周期中有两种不同的形态有核部分再生,能植物细胞段时间后,死亡②细菌红细胞C,④是核酸与蛋白质自由进出的通道及时植人细胞核恢复生命活动D.⑥可以存在于所有生物细胞中死亡I em I mm 100 gm 10j9.废电池含有大量重金属汞、镉、锰、铅等,人们一旦食用受电池污染的土地生产的农作物或是A.离体的细胞核不能生存的原因是没有营养物质和能量供应等光学显微镜分率um 100 nm 10 nm I'nm 0.1 nm电子显微镜分排率喝了受污染的水,有毒的重金属便会进人人体细胞对人类健康造成极大的威胁。这说明B.去核后的变形虫仍能生活一段时间的原因之一是已合成的蛋白质仍能发挥作用A.构成细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层C.该实验结论是细胞核既是遗传信息库,又是细胞的代谢中心【高一生物第1页(共6页】D.据实验结果推测,人体成熟的红细胞没有细胞核,不能生长和分裂【高一生物第2页铁6页)】·23-116A【高一生物第3页(共6页)】23-116A·

  • 2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习单元检测卷(河北专版)化学(苏教版)(一)答案

    (6)对比产物和原料的结构可知,碳链增长,引入碳碳双键,一Br消失。碳链增长,可通过已知信息①实现,引入碳碳双键通过C→D的反应实现,一Br消失可先通过卤代烃的消去反应,再通过与氢气的加成实现,为防止一Br被一CN取代,故先消去一Br,由此可得合成路线。

  • 衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)历史答案

    近代中国思想解放的潮流第二十四套(A卷)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.D由材料“坚守封建正统的‘中体’不能变”并结合所学知识可知,魏源虽然提倡学西方,但不主张变革政治制度,只主张学西方的器物,这是因为魏源是地主阶级的代表,学西方的日的是维护清政府统治,故答案为D项,排除A项。B、C两项述不符合材料主旨,排除。2.A由材料“器物层面的变异”“遇到最少的情绪上的抵抗”等信息并结合所学知识可知,器物层面的变异是指洋务运动。洋务运动倡导“中体西用”,减少了变革的阻力,客观上促进了西方文化在华传播,故A项正确。B项说法过于夸大,排除;C、D两项所述不符合材料主旨,排除。3.C由材料“优胜劣汰,适者生存”“是一种当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激”“这种思想像野火一样,延烧着许多人的心和血”等信息可知,进化论思想传入中国后,对国人产生了很大的影响,有利于国人思想的解放,故答案为C项。进化论思想具有爱国色彩,但这在材料中体现不出,排除A项;B项说法在材料中体现不出,排除;国人民族意识的觉醒始于甲午中日战争,排除D项。4.A由材料“中国民族革命的任务是先推翻清朝贵族,后反帝”“则清朝贵族为巨敌,而欧美少轻”等信息并结合所学知识可知,作为革命派的代表人物,章太炎并没有意识到当时帝国主义与中华民族之间的矛盾才是中国社会主要矛盾,他将矛头主要对准清朝贵族,充分体现了资产阶级的局限性,故答案为A项。B项说法错误,帝国主义和封建主义都是中国革命的主要敌人;C项所述不符合材料主旨,排除;D项所述在材料中体现不出,排除。5.A由材料“破坏君权,求政治之解放也”“乃自法兰西革命以还,人权之说大唱”等信息可知,陈独秀反对君权、教权等,谋求解放;汪叔潜提倡“人权”,两者的主张都属于“民主”的范畴,故答案为A项,排除B项。C、D两项所述对材料理解片面,排除。6.D由材料“破除大家族合居的儒家礼教”“夫妇父子人权等,人格独立,团结和睦,互相扶助”可知,新文化运动中知识分子主张破除儒家礼教组织下的大家庭,建立等、独立的小家庭,此举有利于冲破传统伦理道德束缚,宣扬资产阶级伦理道德,从而改造中国社会的基础结构,故答案为D项,排除A、C两项。B项所述与材料主旨无关,排除。7.B由材料“连续13天…纪实报告《六个月间的李宁》”可知,当时《泰东日报》对俄国十月革命比较关注,对此进行了持久的报道,而“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义”,所以《泰东日报》的做法有利于马克思列宁主义在华传播,故答案为B项。材料中并未提及美国对十月革命的态度,排除A项;C项说法过于夸大,排除;D项所述在材料中体现不出,排除。8.D由材料“没有足够的粮食和其他生活必需品…还谈发展什么重工业”并结合所学知识可知,材料中毛泽东探讨的是农业和工业的关系,这种探讨出自新中国成立后的《论十大关系》,故答案为D项,排除A、B、C三项·76【23·G3AB·历史·参考答案一RMB一必考一QG】

  • 四川省2024届高三金太阳9月开学联考(24-07C)历史试题

    周测卷三古代西亚、非洲文化欧洲文化的形成1.A材料中的国王是“按照神意”来确立“正义”和“社会秩序”的,这说明国王的权力来自神,即君权神授,故A项正确。公正义不是材料所述主旨,排除B项;当时是王权至上而不是法律至上,排除C项;社会和谐的说法没有材料依据,排除D项。2.B由材料信息可知,印欧人和闪米特人入侵美索不达米亚是为了土地肥沃的两河流域,这说明了地理环境与文明发展的关系,故B项正确。世界文化的多样性特征在材料中没有体现,排除A项;C、D两项与材料主旨不符,排除。3.D根据材料“被当作护身符或辟邪物”“进行祭拜以祈求学进步”可知,古埃及象形文字被赋予神秘的宗教色彩,故D项正确。A、C两项在材料中没有体现,B项与材料主旨不符,均排除。4.B材料中“播种期”“生长季”“收获期”等都体现了农业生产的特点,故B项正确。天文历法、地形等说法都不是材料主旨,排除A、C两项;自然经济是指自给自足的经济,这在材料中无从体现,排除D项。5.D根据材料并结合所学知识可知,阿拉伯百年翻译运动翻译了包括来源于波斯、古希腊、印度的书籍,能够丰富伊斯兰文化的内涵,故D项正确。百年翻译运动主要是为了吸取先进文化,而不是融合东西方文化,排除A项;百年翻译运动除了翻译古希腊书籍外,还翻译印度、波斯书籍,且材料中缺乏占比数据,无法得知百年翻译运动以翻译古希腊典籍为主,排除B项;材料体现的不仅有自然科学,还有人文科学,排除C项。6.C材料“穆斯林这一学术翻译活动…起了保存希腊古典著作的作用”,说明阿拉伯对世界文化的保存做出了杰出贡献,故C项正确。材料强调的不是西欧人对希腊文化的继承,排除A项;材料中的“穆斯林”并不是指伊斯兰教,排除B项;材料的主旨不是强调希腊文化的贡献,排除D项。7.C根据材料信息“希腊人的‘圣经”“解答人们有关道德与行为的问题”“是一种再自然不过的方式”并结合所学知识可知,《荷马史诗》影响着希腊人的精神世界和文化,孕育了古希腊民族精神,故C项正确。A、B、D三项仅凭材料信息无法判断,均排除。8.A根据材料“求偿“继承及监护”“所有权及占有”“房屋及土地”“私犯”等可知,《十二铜表法》是以私法为主的法律,故A项正确。公权至上的说法没有材料依据,排除B项;程序是指事情进行的先后次序,排除C项;材料并未反映《十二铜表法》对民的保护,排除D项。9.C图片中“王权”和“教权”达到相对衡的状态,由此可知,当时西欧属于君主和教会并存的二元政治格局,故C项正确。政教合一是指政权和教权合二为一的政治制度,材料反映的是两者并存而不是合二为一,排除A项;封建君主专制的说法没有体现教权,排除B项;人文思想兴起的说法没有材料依据,排除D项。10.C根据材料信息可知,基督教会承袭了罗马帝国的传统,并把基督教和罗马文化传播给蛮族,故C项正确。A、B两项在材料中没有体现,且与史实不符,均排除;D项虽说法正确,但在材料中没有体现,排除。11.D材料中的“元老院议事大厦、大赛场、剧场、用于集会和法院公审的大厅以及贵族官邸”意·5·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修3一QG】

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HEB]六试题

    高三一轮复·历史(人教版)·参考答案及解斯(人教版)高三一轮复40分钟单元检测卷/历史(一)一、选择题:5.C【解析】材料体现的是秦朝的郡县制是伴随着兼1.D【解析】根据“益(禹晚年培养的接班人)让帝并战争而逐步推行的,因此说明秦统一进程与国家体(位)禹之子启”“是禹名传天下于益,其实令启自取制变革相结合,C项正确;战国时期的战争是兼并战之”可得出两种记载都认同启的地位,说明当时对启争,A项排除;B项与材料无关,排除;秦朝郡县制的取得最高统治权都认同,D项正确;A项与题干信息确立是官僚政治取代贵族政治的显著标志,D项不符,排除A项;“启自取之”与世袭无关,排除B项;排除。C项与“益让帝(位)禹之子启”不符,排除C项。6.B【解析】根据材料,秦汉时期,中央和地方的文书2.C【解析】材料反映了商朝实行一夫多妻制,到西周均要在基层公布,民事告示要让基层知晓,可知这有时变为一夫一妻多妾制,结合所学可知,西周宗法制利于政令的上传下达,方便对基层的掌控,故B项正规定,妻所生儿子为嫡子,妾所生儿子为庶子,而嫡长确;文书在基层公布,只能看出对基层的控制,且“保子为王位继承者,一夫一妻多妾制随之出现,这有利障了”的说法也过于绝对,A项错误:材料只体现政令于权力传承的稳定,也说明了西周时期权力传承方式传达到基层,但具体执行状况无从得知,C项错误;文发生变化,故选C项;材料反映的是宫廷中妻妾身份书下基层并不能说明权力中心下移,D项错误。地位的变化,不能说明女性社会地位不断下降,排除7.C【解析】据材料“必以书,毋口请,毋羁请”“辄行A项;材料反映的是婚姻制度的变化,与周天子权威之”“勿敢留。留者以律论之”等信息可知,秦代实行无关,排除B项;“开始”一说由材料无法得出,排除了严格的官吏请假和文书管理制度,反映出秦代行政D项。管理制度的严密,C项正确;材料体现不出地方官员3.D【解析】周初各诸侯在建国过程中开疆拓土,吸的权力大小问题,排除A项;材料里确实有“留者以纳周边异姓异族部落共同开发地方经济、建设地方文律论之”的信息,但体现不出法律的“严酷”,排除B明,从而促进了部族间的逐渐交融,故选D项;齐国项;D项与材料主旨及史实不符,排除的大国地位是通过征服东方确立的,而非分封制,排8.B【解析】东汉察举制对不同区域实行差异化推选除A项;西周尚未实现权力高度集中,排除B项;周办法,一方面使得人口稠密地区有更多优秀人才进入代分封制下,对地方实行间接管理,排除C项。中央,另一方面又使边境州郡特别是人口相对较少的4.B【解析】鼎作为贵族身份和地位的象征,到了春秋边境州郡的人才也有进入中央为官的机会,增强了各晚期,却成为很多庶人的陪葬品,这反映了春秋晚期地人才向中央政府聚集的动力,进而增强政府向心等级制度的破坏,即礼制的约束力减弱,故B项正确;力,B项正确;A、C两项与材料无关,排除;察举制是材料没有庶人政治地位提高的信息,A项排除;C项选拔人才的制度,不是改善地方官员地位和待遇的制与题干主旨不符,排除;D项与史实不符,排除。度,D项排除。

  • 衡水名师卷·2023-2024学年度高三分科检测提分卷 语文(一)答案

    2022年普通高等学校招生全国统一考试仿真模以卷(新司行语文试题(十二)参考答案及双向细目表矛盾的解决做铺垫”错,房主收回房子不是因为“短短半1.C(“只要灌注了强烈情感就能完成价值观教育”说法错年,东坡肘子名满全城,吃客闻名纷至”,更没有为矛盾解误,过于绝对。A项,信息源自材料一的第一段,B项,是8.①宽容体谅,重同学情谊。生意兴隆的酒店面临关店威决做铺垫。)根据材料意思来整合的。D项,是对材料一第三段最后一胁,并未与拉他人瓮的同学安文绝交。②重合作共赢,有2.C(C项是根据价值观教育与情感教育的关系做出的合理句话的变换。)禅意智慧。如他说“自古龙飞凤舞,谁见龙凤相争”以及推断,是正确的。A项,“认知是价值观结构的基础维度”“禅茶一味,冤亲等”。③善解人意,善做思想工作。错,原文是“情感是价值观结构的基础维度”。B项,“对道“禅茶一味,冤亲等”,不断以冤家宜解不宜结来劝慰安德与价值观的养成有决定性的作用”错误,过于绝对化。文。(每点2分,答对2点即可。如有其他答案,只要言之D项,“作为独立存在而发挥作用”错误,信息来自材料一最后一段,倒数第二行中有“事实上,情感并非独立存在(陈武性格鲜明,但又不太好概括,关键是要用词准确,需成理即可给分)的要素”)要细读文本,细加推敲。答案要简洁明了,分析内容不能3.D(材料二所选内容是在论述情感认同与价值观认同之间的关系,二者是辩证的,相互作用才能达到目标,所以D9.①文中的“玉帛烟火”是一道菜的名称。玉是白萝卜削的过多。)项的概括是较为准确的。A、B只强调了价值观认同的过“戈形”,帛是绿萝卜层层叠起的“丝绸”。②文中是指二程,没有涉及情感的作用;C项只涉及情感因素,而且过于人在商业经营中出现的直至上诉到法院的矛盾。③但只绝对化。)要本着“化干戈为玉帛”的精神,矛盾就能解决;暗示了4.①开门见山,开头段就亮出本文的观点。②全文采用先“和为贵,善为本,诚为先”的主旨。(每点2分,如有其他总后分的论证结构,从三个方面对中心论点做了具体分析论证,条分缕析,思路清晰。③采用设置分论点间接论答案,只要言之成理即可给分)(标题含义理解题,一般是从表层含义、深层含义两个层证方法,论证过程中侧重于阐述,有鲜明的理论色彩。面回答,如果有比喻或象征意义也需要进一步阐释。语[“论证特点”主要从论点的提出及位置、论证方式、论证言要简洁,不需要展开分析。注意题目中的“古雅而又意结构和思路、直接(间接)论证、具体的论证方法、论证语言等方面考虑,针对文本上的主要特点选择几点回答蕴丰富”的提示。)位10.B(比较不同处:从语法结构看,“宰相”属于兼语成分,它即可。]是“宣宗诏”的宾语,也是“选可尚主者”的主语,中间不5.①核心价值观教育要经历由“知”到“情”再到“行”的过能断开,这就排除了A、C两项;“闻不喜往见宰相”虽然程,情感认同是关键。②没有情感认同就没有真正的价主语都是“徽”,但他是先“闻不喜”,后才“往见宰相刘值认同,只有通过情感教育实现对核心价值观的心理认瑑”的,可以排除D项。正确的标点为:始,宜宗诏宰相同,才能达到具体践行的目的。③价值观认同更需要价值主体在价值活动中拥有丰富的个体和群体情感体验。选可尚主者,或以徽闻。徽本谵声利,闻不喜,往见宰相④情感是推动社会变革的重要力量和人类社会结构和社刘瑑日:“徽年过四十,又多病,不应在选。”)会文化生成的承担者。(每点2分,答对3点即可。如有11.A(唐代门下省称为“左省”,中书省为“右省”,故拾遗在门下省为“左拾遗”,在中书省为“右拾遗”,与“补阙”合其他答案,只要言之成理即可给分)(虽然为探究题,有开放性,但还是要注意“请结合材料谈称“遗补”。)谈你的看法”,观点和论据还是不能离开材料;“情感教育12.D(“恢复了官职”错误。“复申前授”是在“帝还京师”时,是关键”是答题的关键;“为什么”,是要从原因的角度来而不是在贬官后。)分析的,其实,原文已经有很多层面的论述,但需要对信13.(1)旧例,考核官员的簿册用红笔注明上下表示政绩的优劣,时间长久容易模糊,主事官吏总是窜改作弊。(语息进行筛选和概括。)6.D(A项,因租房子的矛盾而诉诸法院的是胡云强和安文,句通顺1分,译对“故事”“殿最”“辄”各1分)不涉及陈武。B项,安文要收回房子是因为房主胡运强要(2)王徽掉到崖边的树丛里,被贼兵俘获,强迫他返回,收回房子,而不是因为陈武的生意火爆。C项,文本中没打算让他担任伪官。(语句通顺1分,译对“为…所有明确的信息说明安文将要打输官司。)“迫”“污”各1分)7B(“这样写既暗示了房屋要被房主收回的原因,也为后文[首先要译出整个句子的大意。第(1)句的关键词语:语文试题(十二)参考答案第1页共4页

  • 2023届衡中同卷信息卷全国甲卷语文2

    圆数字经济总体规模(万亿元)□GDP(万亿元)●占GDP比重下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)40%14036.30%34.0%车35%贵州经济增长的法宝,无非就是让实体经济企业与大数据深度融合,让实体经济搭上数字经济发展的13030.30%32.70%30%12026.10%27.0%数字经济使得生产性服务企业和制造业企业可以跨越时空联系在一起,既降低运营成本,又提高经济纯率。10025%20%人T含大6有有r线T生a的件。6015%35.8》年因新冠精炎疫情导致的全球隔离精施,所以出爽了网上附物,在线教有和远程医疗等丰挂触民济”形态。4022.5827.210%313在防控新冠肺炎疫情的背景下,中国经济增长有哪些经验值得其他国家借鉴和学?请简要概括。(6分N2016.218.635%答N0%2014年2015年2016年2017年2018年2019年三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)》图2数字经济占GDP比重(2014~2019年)阅读下面的文字,完成7~9题北鸢(节选》料二葛亮2017年2月,贵州成为全国首个发布省级数字经济发展专项规划的省份,首次提出盗源型技术型一融合文笙很喜欢在黄昏时分,沿着湖边慢慢走到图书馆去。校内遍植法国梧桐,因是大树移栽,这时长得很见、服条型“四型”数字妈济,明确提出通过推进数字经济集聚发展等十大工程,到2020年实现数字经济增加了声势。虽非遮天蔽日,也日渐葱茏。枝叶间的繁茂,将阳光星星点点地筛落下来,十分喜人。西澄湖是建校在GDP中占比超30%。深耕数字经产,贵州不但培育了许多大数摇应用新业态企业,更是通过大数据战略引导传统企业由内向前原就有的,则一色种的是垂柳,曲曲折折地沿着湖辟连成了一片。风吹过来,摇曳如绿雾。这一带的风光,便与教学区的整饬有了分野,多了些妖娆细腻的江南风致。湖边立着一座太湖石,上有行草镌着“杨柳岸”个转型贵州推动实体经济和大数据的融合发展,已打造形成了204个标杆项目、2197个示范项目,带动3905户字,更为这风雅作了注。买体经济企业与大数担深度影合这时湖中的荷花,开得最盛,墨绿的圆叶层迭着,几乎称得上是“接天连碧”。从图书馆回来的路上,文笙更让贵州人感到兴查的,还是那些代表着时代科技前沿的世界巨头的高新技术公司选择落户贵州。面走着,一面诵背着代数课上老师教给的口诀。青石铺成的湖径,被太阳晒了整一日,此时还是温热的。踩(摘编自曾帅(贵州数字经济增速连续五年排名全国第一》,《贵州日报》2020年10月27日)去,脚底生出一丝暖。材料三这时,文笙却看到前面的背影。一个人正在湖边写生。触目的先是一头乱发,继而是复而宽的肩屏,与略当前我国发晨数字经济产业基础不断夯实,我国建成了全球最大的光纤和4G、5G网络,5G终端连接数些发污的白汗衫。由于身量高,画了几笔,不得不屈下藤盖,去蘸颜料。超过了3.65亿,5G应用场景日益丰富,信息产业快速发展。2020年软件业务收入达到8.16万亿元,同比增文笙便走近了些。他画的,正是这湖中的荷花,看起来,已经接近了尾声。是未曾见过的画法,用笔似乎长13.3%,规模以上电子信息制造业增加值同比增长7.7%,营业收入突破了12万亿元。清透。而眼前湖中的景致,分明是茂盛浓烈的。随着新一代信息技术的快速发展,以及新一代信息技术与实体经济深度融合新技术新业态、新台不时间,风大了起来,水中的荷叶翻滚卷动。风将写生的人身边的画纸也吹到了地上。一张恰落在文笙斯通现2020车士号物、在克额育、远程医疗等华按触经济”全面提选,为经济发展提供了新路径。在全球经济仍处于脆弱复苏的背景下,教字经济卫经成为实现经济复苏推动可持维发显的关健之举,成边,他便捡起来。这人转过身,从文笙手里接过纸,道了一声谢。为有效推动经济高质量发展的新动能和新引警。原来样貌也很年轻,不过是个二十多岁的青年。衣着虽不修边幅,面相却十分清净。然而眉目又很浓重」(薄编自郭倩《数字经济成高质量发展新引擎》,《经济参考报》2021年8月5日)着得出,此时眼神有几分倦怠,白哲的脸色因此生动了。4.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)他微笑一下,看文笙端详自己即将完成的作品,便问,小兄弟,觉得怎么样?A我国数字经济的不断增长,对©DP的增长起到巨大的作用,明显有助于经济国内国际双循环格局的实文笙语气恭谨,我不懂画,说不好。现。青年从裤兜里掏出一支烟,点上,闲闲地衔在嘴角,对他说,没关系,说说看。B全球新冠肺炎疫情蔓延,各国经济增长势头放缓,寻找经济高质量发展的新动能成为破解疫情之困的重文笙想一想,认真地说,画得是很好。但我觉得像,又不像。这湖中的荷花,各有细节,生得并没有你画中要举措C2016一2020年,中国GDP的增速与数字经济增速的曲线走向完全一致,表明二者之间关系密切,样均匀通透。但这画中的光色冷暖,近而明激,远而曲黯,又让我觉得分外的真。D.至少到2019年,我国数字经济占GDP的比重不断上升,可以说明数字经济在经济发展中的贡献日趋重青年笑了,问道,你可知道“印象派”?要青年便说,是欧洲的一支画派,创始者叫莫奈,以画荷闻名。小兄弟,所你方才所言,你必是过画的。文笙摇一摇头。世纪金榜一2022全国高考原创月考金卷(五〉世纪金榜一2022全国高考原创月考金卷(五)语文第4页(共8页)

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    3瞬材定成表格答趣。【导语】同心共筑中国梦一中国奋力建设富强、民主、文明、和谐、美丽共荒中国梦的社会主义现代化强国。十八大召开至今已经十年了。十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成“百年圆梦”立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、金面建成小康社会的历史任务,百年圆梦。(1)上述中的“百年圆梦”是指:(2分)些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、“科技筑梦”大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。(2)解读材料所蕴含的信息。(6分)从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国共产党全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:“未来逐梦”时间中国梦①从2020年到2035年(3)(1分)①从2035年到本世纪中叶(4)(1分)所0

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    1、202


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    B.Draw up the budget for next year.C.Organize a sports campaign on Thursday.7.What does the woman as


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    10.C【命题意图】本题考查文言文断句的能力休息,派太常卿王谌占卜起兵的吉凶,占卜的结果是愿意(看到)的,只有陛下一个人想这样做。我不知道翔,雨点滴滴答答打在雕花的屋檐上发出环佩般的清【解题思路】“帝


  • 周至县2023-2024学年度高考第三次模拟考试答案(语文)

    蓝成深能裤留于”实验室”而要运用于“生产线:科技友明不能存放市深”而安夫上图。既重视从0到”的原始创新突破,更关注“从1到无穷的成采转化应用及时将技创新》突应用到具体产业和产业链上,才能推动利技创新同经济发展深度合气清自因地制言发新质生产力》,《人民日报2024年3月13日9.从以上材料看,下列理解和判断不正确的一项是(3分)A,新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产九B,做好发展壮大新质生产力这篇大文章并不意味着简单忽视放弃传统产业,而应该坚持统筹兼】顾、系统推进有。养活C新时代以来,我国绿色发展取得重大成就,经济发展“含金量”和“含绿量”得到了空前的发展顶生严力,必须加强科技创新,而科学技术只有通过应用,才会转化为现实的直接的生10.根据材料二,完成下面的填空。(3分)提出问题:①令析问题:首先指出新质生产力是符合新发晨理愈的先进生产力质态,发展新质生疗力客观上就—是在发展绿色生产力。然后②新质总结问题:结合我国绿色发展取得重大成就强调了③11.材料三画线部分使用了什么论证方法?有何作用?(4分各是根据以上材料,说说我们如何才能做好发壮大新质生产力这篇大文章。(6分】的特[三](16分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,板辱于奴家人之手式骈死于槽枥之间,不以千里称也。动新马之千里者;一食或尽栗一石食马者不知其能于里而食也。是马也,虽有千里之能,食不他,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马”鸣等!其卖确、篇大无马邪?其真不知马也!(选自韩愈《马说)》)日)【乙】古人有卧牛衣①而待旦,则知牛之寒,盖有衣矣。饭牛而牛肥则知牛之候盖啖以装栗矣衣以褐荐②,饭以菽粟,古人岂重畜如此哉?以此为衣食之本故耳。此所谓“时其饥饱,以适性情”者也。每遇耕作之月,除已牧放,夜复饱饲。至五更初,乘日未出,天气凉而用之,则力倍于常,半日可产胜一日之功。日高热喘,便令休息,勿竭其力,以致困乏。见上夜半,仍饲以刍豆③,以助其力。至明耕毕,则放去。此所谓“节其作息,以养其血气”也。今夫境藁④秸不足以充其饥,水浆不足以济其渴,冻之曝之,困之瘠⑤之,役之劳之,又从而鞭棰之,则牛之业毙者过半矣。饥欲得食,渴欲得饮,物之情也。利其力而伤其生,乌识其为爱养之道哉?(节选自《农政全书》,有删改)培[注]①牛衣:供牛御寒的披盖物,用乱麻编织而成。②荐:草席。③刍豆:喂牲口的草和豆。④藁(gǎo):同“稿”,得禾杆。⑤瘠:瘦,瘦弱。⑥棰:用鞭子、棍子击打。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)见:(2)执策而临之临:竭:(1)才美不外见(4)勿竭其力环(3)古人有卧牛衣而待旦旦:14.请用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分)饭牛而牛肥则知牛之馁盖啖以菽粟矣。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2)利其力而伤其生,乌识其为爱养之道哉?立16.试分析甲】文中的“食马者”和乙】文中的古人“饲牛者”对待牛和马的态度和结果有何不同。(4分)买牢环作家夏生荷在一篇文章里写道:每个人都有一口并,找到后要使劲去挖,不惜力气去挖,挖得三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)越深,流出来的水越多、越甜。并,是指人的擅长。如今,你是否也在深挖属于自己的那口并?相动信你找到属于自己的那口井,一直挖下去,甜甜的井水就会涌出来。要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)文中不要透露你个人的身份信息:(3)抄袭是不良行为,请你以“深挖自己的那口井”为题写一篇文章。OX不署照搬别人的文章(4)不少于600语文总复模拟样卷(五)第4页2O24/O4/2918:4O

  • [智慧上进]2024届名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(四)4试卷及答案答案(生物)

    是A生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响就越大射。B.垃圾回收再利用提高了生态系统的能量传递效率脊C,若时间足够长,退耕还林一定能够让荒漠化地区演替为森林D,生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值8.番木瓜是一种广受人们喜爱的水果,但它的生产却一直受到番木瓜环斑病毒的严重威胁。我国华南农亚大学的科研人员利用农杆筒转化法,将某病毒状系的复制基因转人香木瓜,成功塔出转基因香剂瓜“华农一号”,该品种抗性广,产生了良好的经济、社会和环境效益。下列相关叙谨正确的是A,复制酶基因表达出的复制酶能催化形成磷酸二酯键和氢键B,若利用PCR技术对病毒复制酶基因进行扩增需设计引物C.农杆菌的TDNA能整合到被侵染细胞的染色体DNA上D.获得的转基因植株一般要进行个体生物学水的鉴定第Ⅱ卷21.三、非选择题:共59分。19.2分)在植物澄受路道的情况下,叶片会合成乙基乙婚装制()。北京林业大学沈应柏课题组研究度现ck可引起保卫细胞K外流和气孔关闭,为进步研究k导致气孔关闭的机理,课题组进行了相关实验。回答下列问题:(1)干旱胁迫条件下,保卫细胞K+外流,使保卫细胞渗透压】,细胞水,导致气孔关闭,这一生理反应的意义是(2)胞外ATP(eATP)参与气孔开闭的调节,该课题组研究表明用evk熏蒸植物叶片,可导致eATP浓度上升,引起K+外流,从而使气孔关闭。据图分析,MRP4是,DORN1是evk启动22.K*外流气孔关闭《一t↓肌Ko气孔开放气孔关闭MRP4DORN1 RBOHF钾离子通道ATP为验证该机理,课题组利用各种抑制剂处理野生型拟南芥叶片,然后测定经vk处理后的叶片气孔开度。下列实验结果可以支持该机理的是A.MRP4抑制剂组较对照组气孔开放程度大B.DORN1抑制剂组较对照组气孔开放程度小C.ATP水解酶抑制剂组较对照组气孔开放程度小(3)保卫细胞内H,O2的迸发也会引起K+外流,促使气孔关闭,图中RBOHF蛋白参与H,O2的产生过程。为研究eATP和H,O2之间是否存在联系,课题组利用拟南芥RBOHF突变体和MRP4突变体进行实验,测定用evk处理后,两种突变体叶片eATP含量和保卫细胞内H,O的水,通过与对照组比较,证明了在evk诱导的气孔关闭过程中eATP位于H,O2迸发的上游。该实验的对照组应选择拟南芥,根据实验结论,完成下面实验结果表格。eATP含量保卫细胞内H2O2的水(与对照组相比)(与对照组相比)RBOHF突变体减少MRP4突变体减少(4)结合上述研究结果,完整叙述vk导致气孔关闭的机理:20.2分)反射是指在中框神经系统的参与下,机体对内外刺流所产生的规律性应答反应,反射的基本单位石校翻秩望2024届高考模拟信息金卷生物(一)第5页共6页究模刑以9阻是无性生殖;

  • 山西省2023~2024学年高三模拟检测卷(243755D)答案(生物)

    息素。某较复杂生态系统中一蝗虫种群的能量流动情况如下表所示(单位:J·hm2·a1),下列有关叙述错误的是d14,某研究小组开展生长素(IAA)和赤霉素(GA)对茎切段伸长生长的影响及蝗虫尸体残骸生产者同化量蝗虫摄入量生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量影响的研究。切取菟丝子茎顶端蝗虫同化量蝗虫呼吸消耗量流入分解者的能量2.5©m长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后进行实验,结果如下1.65×106.50×101.1×1073.1×1082.85×10图所示。下列分析正确的是A.该蝗虫种群用于生长、发育和繁殖等的能量为2.50×10'J·hm2·a0.43列微B该生态系统第一营养级与第二营养级间的能量传递效率约为18.8%0.36小光高是来的0.2■GA处理后茎切段伸长量C.4VA属于蝗虫释放的化学信息,利用4VA诱捕蝗虫防止蝗灾发生属于0221050050生物防治51LAA或GA,浓度(μmol·L)D.飞蝗从散居转变为群居的过程体现了生命活动的正常进行和种群的繁1b♪14A当LAA的浓度增高到一定值后,才会促进ACC的产生衍离不开信息传递及IAA和GA,在促进茎的伸长上具有协同作用,且IAA促进效应比GA大二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项C.将茎切段置于培养液中无菌培养一周才进行实验是为了排除内源激素中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的的影响得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。D.IAA和GA等激素作为信息分子,必须与相应受体结合才能发挥调节13.动物体内棕色脂肪细胞含有大量的线粒体。研究发现,细胞内脂肪的合成作用与有氧呼吸过程有关,Ca2+参与调控线粒体基质内的代谢过程,H+可以通15.某果园盛产橘子,但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地,焚烧后过F。-F,和UCP2蛋白进行跨膜运输,相关机制如图所示。下列说法正确污染环境。为解决此问题,当地政府启动了“生态桥”治理工程,将废弃枝的是条、落叶和禽畜粪便集中进行资源化处理,加工成优质有机肥后再施加到CytcH果园土壤中,减轻污染的同时提高了橘子的产量。下列叙述错误的是UCP2A.用废弃枝条制成的有机肥中的化学能来源于光合作用固定的太阳能ADP+Pi4B.果园生态系统中,能量流动、物质循环、信息传递的渠道都是食物链(网)丙酮酸脂肪合成\C“生态桥”工程的实施为橘树的生长提供了更多的物质和能量1/202+2HH,0柠檬酸·柠檬酸D.“生态桥”工程遵循了循环、整体等生态学基本原理ATPADP+P H ATP16,科研人员将共同控制红色素合成的B、D两种外源基因导入某品种玉米(非A.Ca2+进入内质网消耗的ATP主要来自细胞呼吸转基因玉米表型为白色,缺乏基因B、D则视作b、d),得到了表型为红粒和B.Ca2+在线粒体中参与调控有氧呼吸第三阶段的反应个白粒的两种转基因品系。已知B和D基因共存时,玉米籽粒表现为红色吸阳C.H+顺浓度梯度通过F。-F,和UCP2蛋白进行跨膜运输则其余籽粒为白色。现将这两种转基因玉米品系进行多次相互杂交,F,性状D.线粒体双层膜结构上均存在F。-F,和UCP2蛋白头化从细表现为白粒红粒=5:3,不考虑染色体互换,下列分析合理的是105)》生物学试题第7页共14页年级高三年级生物学试题第6页共14页6D叫

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  • 2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)1数学A答案

    所以△=m²-4(2m-3)≤0,解得2≤m≤6,则实数m的取值范围是[2.6]故答案为:[2.6].√3t,02.【解析】(1)当02时,f(t)=√3√3-t²,02.高一数学答案第5页共11页

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    26.(12分)【问题探究】(点A的对应点是点D),连接AD,交BC于点O.点E为AB边的中点,点P、F分别是边BC、AC上的动点,连接PE、PF,求PE+PF的最小值;【问题解决】(2)在陕西省某地乡村振兴文化广场建设中,工人师傅规划了一个等边三角形绿地,示意图如图2中的△ABC,点F是AC边的中点,连接BF作为绿地内的主步道.为升级改造绿地,工作人员计划在BF边上选一点D,修建分支步道AD,并以AD为边在其右侧作等边三角形乐园广场△ADE,连接EF,现需沿AF、AE、EF铺设小路,为节约成本,需使△AEF的周长最小.请你帮助工人师傅求出当△AEF的周长最小时LCFE的度数B0密D图1图2(第26题图)横线以内请勿答题线((廿6而)

  • 2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)1语文答案

    古者作五刑,刻尉佗兄弟,以德凌皆以瓦器,不利民。尝欲作的芽苞,忽然本内容,谈谈,也暗示了当年的记忆,成谣增添了文,而况于愚民乎!疏则兽失,法疏本纪》,有删改)遗金钱,觉,上苦百姓。吴王以台为!”上常却也表现了名重郡国用之疑治之,若救烂扑法令不犯,而狱如日月,故民不,都会有新的2.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)D.道,方法,与《齐桓晋文之事》“仲尼之徒无道桓文之事者”中的“道”意思不同。C.若,如同、像,与《种树郭驼传》“其也若子”中的“若”意思不同。C.大夫认为法令是用来督责奸邪的,古代制定五刑,是为了让百姓遵守规矩,而文学则认为B.对于南越王尉佗自立为武帝一事,孝文帝采取怀柔政策,召来尉佗的弟弟并使他们显贵,A.孝文帝生活俭,他曾想建造一座露台,召来工匠计算,工匠要价一百金,他觉得这超过A.益,增加,与《爱莲说》香远益清亭亭净植”中的“益”意思不同。弃了礼义而专任刑罚。最终使尉佗去除帝号,向汉朝称臣。了祖先的宫室规模,就放弃了这个想法。当今律令繁多,反而使百姓犯罪增多。酒船鱼网归来是,花落故溪深一篇。心随汝水春波动,兴与并门夜月高。【高三语文第6页(共8页)】(选自桓宽《盐铁论》,有删改)外三第,BLLACKSHARK4SIVTRIPLECAMERA

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