27.【典型情境题】《明神宗实录》载：“染坊罢而染工散者数千人，机答案D户罢而织工散者又数千人。”明中期，《广东通志初稿》载：“山解题分析根据材料信息“某税不合吾利…应即停止重主…每山开炉，少则五六座，多则一二十座，每炉聚集二三百议”“同者彼此通行，异者各行其是”“利用英、美等国要求修约的机人，在山掘矿，煽铁取利。”这反映出会…‘更定中国增税之章’”可知，当时以郑观应、马建忠为代表A.官商分利推动了手工业发展B.传统经济中亦有近代因子的有识之士已经认识到关税自主的重要性，要求中国与西方国家C.明朝资本主义萌芽日益普遍D.摊丁入亩促进劳动力流动的关税地位等，D项正确。材料只涉及关税权益，未涉及所有不等条约，排除A项；材料中没有“提高关税”的相关信息，排除B项；材料中没有体现马建忠运用国际法维护权益的相关信息，C项并非当时有识之士的共性，排除。答案B29.【典型情境题】1917年，山西颁布《县属村制通行简章》，并出台解题分析根据材料信息“明神宗”“染坊罢而染工散者数千了一系列地方法规，以编村为乡村行政单位，确定由村民选举人，机户罢而织工散者又数千人”“每山开炉，少则五六座，多则一村行政人员，民选的村长、副村长为乡村权力的实施主体，实行二十座，每炉聚集二三百人”可知，明代中期的纺织业和矿冶业都乡村财务公开，等等。山西的这些举措出现了雇佣关系，这说明传统经济中亦有近代因子，B项正确。材A.铲除了地方割据的基础B.促进了基层治理的转型料信息没有体现推动手工业发展的因素，排除A项；“日益普遍”的C.实现了民主共和的目标D.改变了地方政权的性质说法过于夸张，排除C项；摊丁入亩出现于清代，排除D项。28.郑观应曾提出“某税不合吾利，约期满时，应即停止重议”；将中答案B国律例与西国公法进行比较，“同者彼此通行，异者各行其是”。解题分析根据材料信息可知，1917年，山西尝试“以编村为同时期，马建忠也建议，利用英、美等国要求修约的机会，将计乡村行政单位”“村民选举”“乡村财务公开”等，促进了以民主自治就计，“更定中国增税之章”。这表明当时的有识之士为特征的基层治理的近代化转型，B项正确。自然经济是导致地方A.竭力废除所有不等条约B.主张提高关税以增加收益割据的根本原因，而民国初期仍以农村经济为主导，A项错误；北C.重视运用国际法维护权益D.认识到关税自主的重要性洋政府时期，地方政权掌握在封建军阀手中，未实现民主共和的目标，C项错误；当时中国地方政权的性质并未改变，D项错误。23·D·历史-QG

主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是澳大利亚最大的充气障碍游乐场Tuff Nutterz的活动信息。21.A。理解具体信息。根据文中的There will also be a new smaller obstacle course for pre-schoolers,as well as a 6-metre tall Tuff Slide for those looking for an adrenaline rush as an add-on可知，Tuff Slide是新设立的很刺激的障碍项目。22.C。理解具体信息。根据4 sessions per day部分中的1：00pmto2:45pm可知，下午一点半到两点半间人们可以玩障碍项目。23.B。理解具体信息。根据文中的There will also be a new smaller obstacle course for pre-schoolers和Tickets cost$32.74 per person可知，学龄前儿童可以在新开设的小型障碍游乐场玩耍，所有玩家都需要买票。【补充说明】1.NSW:New South Wales的缩写，新南威尔士，澳大利亚东南部的一个州。2.Eventbrite:一个在线活动策划服务台。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。一辆拉着西瓜的卡车在路上发生事故，压碎的西瓜最后成了动物康复中心动物们的解暑佳品。24.C。理解目的。根据第三段中的Lucky for us!YAK's Produce donated the watermelon to theWildlife Rehab!!!THANK YOU YAK's!可知，Greene在她的Facebook的网页上发帖，介绍了发生的一些事情，意在表扬Yak's Produce的善举。25.B。推断。根据第四段中的she knew that she could put the crushed fruit to good use at heranimal rescue center ..if she could have the open watermelons for her animals,Greene想让西瓜的主人把这些碎西瓜送给她工作的动物救治中心的动物。由此推断，Greene一心为救治中心的动物们着想，她很有爱心。26.A。理解观点、态度。根据第五段中的And the owner said,.‘If they can go to a goodcause instead of being thrown away,that would be wonderful'可知，Yak's Produce的老板觉得把压碎的西瓜变废为宝是件好事，由此推断，他认为Greene的提议是个很好的选择。27.B。理解主旨要义。通读本文可知，本文的主要内容是：一辆拉着西瓜的卡车在路上发生事故，压碎的西瓜最后成了动物康复中心动物们的解暑佳品。由此推断，B项最能表达文章的主旨，B项中的unexpected和treat生动地告诉读者，这些西瓜对于救治中心的动物们来说是意外之喜。C篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了位于苏格兰东部的谢特兰群岛的圣火节的历史及庆祝方式。28.A。理解具体信息。根据第一段中的Partly in honor of the islanders'Viking tradition,,UpHelly Aa was first celebrated in the188os和第三段中的The first torch celebration..inl881可知，圣火节于19世纪80年代首次举办，它已有140多年的历史了。29.C。理解具体信息。根据第二段中的The practice of burning tar barrels was accepted mostopenly by Shetland's lower class,whose fires in the islands'narrow streets sometimes led toconflicts.The wealthy on the islands canceled the burning of tar barrels in the187os可知，庆t祝圣火节时底层岛民燃烧焦油桶，由于岛上街道狭窄，极易引发冲突。随后，岛上的上层居民决心停止燃烧焦油桶的做法，圣火节一度中止。30.D。理解主旨要义。根据第三段中的a group of men in the Shetland Islands'capital city ofLerwick decided to restart the festival They also introduced the idea of including Viking

历史（三）1A考查唐代经济政策。题干主旨是卢坦主张通过用市场调节粮价来改善粮食的供求关系，从而解决面临的粮食短缺，故A项正确。B项与主旨不符，故排除；题干主旨不是增加财政收人，故C项排除；D项与题干主旨不符，故排除2.B考查清潮君主专制的加强。题干主旨是清朝分类行政，加强了君主专制，同时，对紧急事务直接由军机处交皇帝裁决，客观上有利于提高决策的效率，故B项正确。A项说法错误，故排除；这种决策模式无法保证决策的正确性，故C项排除，D项与主旨不符，故排除。3.D考查先秦墨家思想。由材料信息可知，墨子针对社会上出现的各种弊病设计了相应的解决对策，因而可知墨家思想具有针砭时弊色彩，故D项符合题意。官僚政治的形成是在秦统一六国后实行的郡县制，故排除A项：材料信息没有显示墨家思想对其他学派学说的吸收与包容，故排除B项；材料强调了墨家思想的特征，但这种思想有没有推动社会变革，仅从材料信息不能推知，故排除C项。4C考查汉代儒家思想。根据材料并结合所学知识可知，材料主要呈现了董仲舒政治儒学范式转换产生的原因及评价，结合汉初的史实可知当时社会的现实需求推动儒学范式转换符合题意，故C项正确。其他三项不符合题干主旨，故排除5,A考查儒家思想与中国古代文化。“诗言志，歌永言”以及“文以载道”主要强调的是诗歌、文章和作者思想性的贯穿，作者通过诗、文章等表达自身的心灵。诗歌，文学也就成为传播儒家之“道”的手段和工具，故A项正确。其他三项均不符合题干主旨，故排除。6,C考查宋明理学。材料中王阳明否定了道德的知识性，认为“格物致知”的过程便是道德实践的过程，即是“致良知”，这使理学的知识性越来越弱，实践性越来越强，同时也使理学从土大夫阶层走向民间成为可能，故选C项，排除A项。于阳明的“致良知”使“理”的主观性越来越突出，B项错误；心学是理学的一个分支，并没有否定理学的社会价值，故D项错误7.B考查明末清初的儒家思想。根据“儒者之‘克己复礼'方为李贽学术思想之核心”可知，该评价强调了李贽思想和传统儒学一脉相承，即李贽思想未超出儒学范畴，故正确答案为B项。明末清初，儒学的发展建立在商品经济发展的基础上，故排除A项；C项在材料中体现不出来，故排除，D项是对材料信息的误读，故排除8,C考查明清政治。由题于材料可知，顾炎武时代早已不是分封制时代，因此顾炎武针对的是那县时代的弊端，也即主张对集权专制的变革，故C项正确。A、B两项都是材料局部信息的反映，以偏概全，故排除：材料没有体现中央决策机制，故排除D项9,B考查中国古代印刷术。唐宋时期的雕版印刷术和活字印刷术等的发展，促进了书籍的制作和推广，出现更多的书籍和大型图书，故B项符合题意。10,C考查中国古代医学的发展。根据材料并结合所学知识可知，材料主要强调的是疫病客观上推动了中国古代传统佐学的发展，做C项正确。其他三项均不符合题干主旨，故排除。」，A考查中国古代汉字的起澜演变和书法的发展。根据材料结合所学知识可知，材科所述为篆书，而材料第张图片中的字体属于篆书，故A项正确。第二张图片中的字体属于隶书，故B项错误：第三张图片中的字体属于草书，故C顶错误；第四张图片中的字体属于楷书，故D项错误【2022届高考考点滚动提升卷·历史参考答案第3页（共16页）】通史版

主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本有趣的儿童故事书。21.B。理解具体信息。根据The Train to Impossible Places部分中的ByP.G.Bell(Square Fish)以及Ages7-12可知，P.G.Be的故事适合七岁的读者。22.C。理解具体信息。根据The Silver Arrow部分中的it helps you discover how to care for theenvironment可知，The Silver Arrow的故事可以让读者了解如何保护环境。23.D。理解具体信息。根据The Highland Falcon Thief部分中的on a train trip、The Train toImpossible Places部分中的a magical train、The Silver Arrow部分中的a steam locomotive以及On the Blue Comet部分中的on a magical train可知，这四个故事都发生在火车上。【补充说明】piece together:渐渐弄清（真相）B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。玩具火车让作者成为网络红人。24.B。理解具体信息。根据第二段中的all I wanted was my own Lego train set..Tearing open mygift on New Year morning,,I was super excited when my wish was realized可知，作者收到了自己喜欢的新年礼物，因此他非常激动。train set玩具火车（包括铁轨、车站等的成套玩具）。25.A。推断。根据第三段中的Aged13,I volunteered as a guard on the Bally Hooley SteamRailway getting my learner's license at 16 becoming a driver assistant I got a job as a driver'sassistant、by now a professional driver以及I trained to drive the locos可知，作者一直努力将自己对火车的兴趣变成自己的职业。26.C。推断。根据第二段中的Every year,,I asked my father,Walter,for extension sets和第四段中的And my father kept the New Year track extension ritual going以及“You should put this onsocial media!”my father encouraged me可知，作者的父亲Walter非常支持他的爱好。27.D。理解主旨要义。阅读全文可知，作者从小就对玩具火车很感兴趣，每年都会不断拓展自己的玩具火车套装。在父亲的鼓励下，作者在社交媒体上开设了自己的频道，专门分享自己的玩具火车，并拥有了六十六万名粉丝，成为了网络红人。因此D项“玩具火车让我成名”最能概括文章主旨。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。大学生Requijo开展爱心项目，给菲律宾的小村庄带去干净的水源。28.B。理解具体信息。根据第一段中的In parts of the Philippines,families in small communitieshad to travel long distances for potable water.But life has changed in Puroks 5 and 7 in Bacolod-thanks to Requijo's Harpur Fellows project...bring needed sanitation infrastructure to thecommunity可知，Requijo启动Harpur Fellows项目是为了解决菲律宾部分地区没有干净水源的问题。29.C。理解词汇。根据划线词前的in a foreign country及划线词后的a language barrier可知，在异国他乡开展项目着实不“易”，尤其是语言不通时，更是难上加难。30.A。推断。根据第三段中的I will never forget the villagers I met..All of them were so excited tomeet me and the smiles on their faces showed me upfront how much easier their lives will benow that they have clean water及a joyous moment可知，Requijo帮助过的人们脸上洋溢着兴奋、激动的笑容，他们发自内心的开心给Requijo留下了深刻的印象。31.A。理解具体信息。根据最后一段中的Requijo hopes to build on her project,eventuallystarting her own organization以及她向在非营利组织工作的人请教的举动可知，Requijo计划

主题语境：人与社会一一体育本文是应用文。文章介绍了四个节日。21.A。理解具体信息。根据The Big Retreat Festival介绍内容中的1-4JUNE以及Reconnectwith yourself and nature with access to over 300 carefully organised experiences:fitness,yoga,talks,workshops,,live music and more可知，The Big Retreat Festival组织的活动中包括现场音乐演出，因此音乐爱好者最有可能参加这一节日。这一节日将于6月1日到4日举行。22.D。理解具体信息。根据North Wessex Downs Walking Festival介绍内容中的A variedprogramme of walks across the North Wessex Downs will take place during the festival,including27 walks and family-friendly events,some of which are free,North Wessex Downs WalkingFestival组织了很多适合家庭参与的活动。23.C。理解具体信息。根据Wrexham Walking Festival介绍内容中的All walks will be led bytrained volunteer walk leaders and are graded easy,moderate and hard,Wrexham WalkingFestival的步行活动将由志愿者带领。grade分级。【补充说明】downs:(尤指英格兰南部的)开阔丘陵地B篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是记叙文。作者是一名韩裔美国人，她讲述了自已第一次参加韩国婴儿周岁生日庆祝的经历及感受。24.B。理解具体信息。根据第一段中的I am Korean American.I grew up with a mostly Westernupbringing My way of thinking is clearly American,and I deal with most holidays accordingly可知，作者是一名韩裔美国人，从小主要接受西方教育。因此，她拥有美式思维，也认同和遵从美式文化俗。25.D。理解具体信息。根据第二、三段的描述，尤其是第二段中的The entire celebrationopened with taking bets on which object the baby would choose及第三段中的During thechoosing ceremony,everyone surrounded him,eagerly recording this great moment in his life知，生日庆祝活动刚开始，大家就开始打赌，猜测婴儿会抓取哪种物品，迫不及待地想看抓周的过程。由此可知，对参加生日庆祝的人来说，观看抓周仪式是最激动人心的活动。26.B。推断。根据第四段中的As a half-Caucasian,.half-Asian child,I used to feel forced toidentify as Asian since I have more Asian than Caucasian features,even though I identifiedmore with my more Western upbringing可知，尽管作者拥有西方人的思维和生活惯，但因她身上亚洲人的特征比较明显，不得不承认自己亚洲人的身份。结合文章首段的描述及第四段中的feel forced(不得已的)和regretted可知，作者不乐意承认自己亚洲人的身份。Caucasian白种人。27.A。理解具体信息。根据最后一段中的Watching the celebration of Korea's rich culturehelped bring me back to valuing my own roots It was beautiful to feel...also see the culture Icome from可知，参加韩国婴儿周岁生日庆祝的经历让作者重新看待自己的韩国血统，并开始赏识韩国文化俗。C篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是夹叙夹议文。作者去了英国最好的炸鱼薯条店，体验了这一经典的美食。28.D。理解主旨要义。根据第一段的内容尤其是引用查尔斯·狄更斯以及丘吉尔对于炸鱼薯条的论述可知，本段主要讲了炸鱼薯条在英国文化中的重要地位。29.C。推断。根据第二段中的I looked at the menu board and chose two Papa's Classics at E7.7

第4期测试题部分答案解析阅读理解导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了在爱丁堡艺术节上游客可以随时就餐的四家餐馆。l.B。理解具体信息。根据Eleanore部分owner Roberta launched...Eleanore.Named afterRoberta's boat可知，Eleanore这个名字来源于餐馆主人的船。2.C。推断。根据Bertie's部分.the perfect place to celebrate parties and special group events.upto300 guests.可推知，Bertie's可容纳最多300人就餐，是公司举办宴会的不错选择。3.A。理解具体信息。根据Williams&Johnson部分.their seasonally picked coffees and theirselection changes through the year as they continue to source new fresh crop beans.,Williams&Johnson的特点是对咖啡豆的精心挑选。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与社会”主题语境。小男孩Evan通过给收容所的小狗读书，稳定它们的情绪，帮助它们找到永远的家。4.A。理解具体信息。根据第一段He helps socialize the baby dogs...getting them ready foradoption.Because of this,Evan was named.可知，Evan帮助收容所的小狗找到家庭收养，这让他荣获该奖项。5.C。理解具体信息。根据第二段He found that living in a shelter can cause stress and fear for theanimals.可知，收容所会让动物害怕，给它们很大压力。6.B。推断。根据第三段I think the calming and the reading help them take their mind off theirworries,.so they are used to being around people.可推知，Evan给狗狗读书，和它们相处，帮助它们静下来，惯和人相处。7.D。理解态度。根据末段He said the award makes him feel really good,.but it also makes himwant to work even harder.he will continue to find ways to help dogs in need.可推知，得奖激励着Evan更加努力做更多的事来帮助狗狗。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。镜片起雾一直困扰着戴眼镜人土，近日，科学家们发明了一种涂层能够防止镜片起雾，有望在将来解决这个问题。8.D。理解主旨要义。总结第二段.the foggy lenses.It happens when moisture.hits a glasseslens.It happens a lot in the winter.等内容可知，本段主要介绍了眼镜起雾的原因。9.C。理解词汇。根据第三段It's also a problem及making it hard for a driver to see可推知，起雾这个问题同时也烦扰着汽车挡风玻璃。l0.B。理解具体信息。根据第四段The gold...causing glasses lenses to heat up by up to eightdegrees..By doing this,.it can prevent moisture in the air from forming on the glasses.可知，黄金涂层能够吸收太阳光，使镜片升温8度，从而阻止水分在玻璃上形成雾。ll.A。理解具体信息。根据末段the coating won't do much good in the winter months,.when itstarts to get dark by late afternoon可知，涂层的缺点是受温度限制，冷的时候作用发挥不好。D导语：本文是一篇人物传记，属于“人与自我”主题语境。Oprh坚持不懈、努力工作，最终成为世界上最成功、最有影响力的人之一。l2.D。推断。根据第二段When she found herself limited by the objectivity of news reporting.she turned to be.以及第三段Skilled at the relaxing and personal talk show style.可推知，Oprh不愿受限于新闻节目的客观性要求，所以转去做了脱口秀节目主持人，可以更自由表

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心典金明明息合管金在生产环的无人工利用先进技水浆备，政史7作线的产提式见原):在流道环市无人赤速多是种C2C消我者对

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(二)选考题：共12分。请考生从第15题和第16题中任选一题作答，若两题都做，则按所做的第一题记分。15,物埋--

2l.A。理解具体信息。根据第一段The goal of the event is to spread awareness of foodsecurityin the Cook County area.可知，这次活动的目的是传播食品安全意识。22.C。推断。根据第二段A bake sale fundraiser will also take place at the same time,with agoal of raising$3,000可推知，参与的社区居民可以购买一些甜品，以帮助筹集资金。23.B。推断。根据Price部分，Kids(I0 and under):eat free Adults:S8 per person可推知，一对夫妻加一个9岁的孩子最少需要16美元才能享受活动提供的晚餐。B导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然'主题语境。Maitikainen酷爱滑雪。年轻时短暂的执教经历让他看到了造雪的商机，他通过收雪和囤雪形成一套雪循环技术，成为天然雪的搬运工。24.D。理解态度。根据第一段..is crazy about skiing.he would cry when the first springrains came to melt the freeze可知，Maitikainen小时候喜欢滑雪，每次看到春天冰雪融化时就会大哭，由此可推知，对于春天的到来，Maitikainen感到很失望。25.C。理解具体信息。根据第二段.talking to physicists and geographers to learn about snow.it is natural to want to organize snow可知，Maitikainen想更多地了解雪，从而管理利用雪，所以他离开了滑雪队。26.C。理解具体信息。根据第三段.has risen from0.4℃in the1920-50s,to6.3℃in the21stcentury.relied on artificial snow可知，由于全球变暖，冰雪融化，所以冬奥会主办方开始使用人造雪。27.B。推断。根据第四段Mr Maitikainen has pioneered a technique of“recycling”snow byharvesting it and storing it和第五段which uses much less water可推知，Maitikainen首创的再循环造雪方法节约资源。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研究人员发现，可以把食品工业废弃的鸡毛变废为宝，用来发电。28.C。理解具体信息。根据第一段Each year.chicken feathers are burnt..This not only givesoff.CO2,.poisonous gases.可知，每年很多的鸡毛被烧了，释放出C02和有毒气体，因此可知，燃烧鸡毛污染环境。29.B。推断。根据第二段内容Fuel batteries generate CO2-free electricity.At the heart ofevery fuel battery lies.thereby producing an electrical flow.可知，本段主要讲述了然料电池产生电流的过程，故可推知，本段的目的是给读者介绍燃料电池的原理。30.D。理解具体信息。根据第三段This means the thin material.three times cheaper thantraditional thin materials.可知，实验室生产的薄材料比传统薄材料便宜三倍，因此可知，这种新型薄材料能够显著地降低燃料电池的成本。31.D。理解主旨要义。通读全文内容可知，本文主要讲了关于利用食品工业废弃的鸡毛绿色发电的研究。0导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。在未来，科学家们可以通过使用飞行器或无人机提前收集飓风数据从而更准确预测和及时应对飓风。32.B。理解具体信息。根据文章第一段That's because the wind speed of Hurricane Leeincreased by35 mph or more within24 hours.可知，飓风李'之所以被称为巨大风暴是因为其暴增的风速。33.A。理解词汇。根据文章第二段In such a situation,evacuations ordered under the

l1.B。推断。根据National Geographic Geo Family Camp部分的..organizes differentactivities..sleeping in tents,,swimming...campfire activities.kids can do at home.可推知，这个项目会组织一些典型的露营活动，让家人在室内体验露营。l2.D。理解具体信息。根据The Mark Morris Dance School部分的Class sizes are limited toensure.seen on the same screen.和Penguin Coding School部分的Classes are kept small.one-on-one help.可知，这两个线上学校都是小班授课，给予学生个性化的关注。l3.D。推断。根据Replay Music Studios部分的.choose one or more.Virtual Band Project和Price:S400 per week.可知，参加Virtual Band Project每周需付400美元，两周就是800美元。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。主要讲述了作者自己的烹饪经历，她创建了自己的美食博客，意识到要将传统烹饪方法与新的思想相结合。l4.B。理解具体信息。根据第一段I was on my own and felt lonely.Home-cooked meals weremy best attempt at changing my condition..可知，作者大学毕业后独自一人，感到孤独，做家常菜是她改变自己状况的最好办法，即为了摆脱她的孤独感。l5.D。理解具体信息。根据第二段My mom taught me how to"measure with my heart'bytasting and feeling my food.everyone was asking me for the recipes..可知，作者的妈妈通过口头语言教作者怎样做饭，·作者通过这样的方式掌握了一些烹饪技巧。l6.C。推断。根据第三段I didn't want all of the secret knowledge…to disappear if the oraltradition ended one day.可推知，作者不希望家庭菜肴背后的知识消失，她创建美食博客是为了记录她家庭传统的烹饪方式。l7.D。推断。根据最后一段…doesn't have to be about perfectly re-creating.mixing what've been taught with my own experiences,and cooking up something entirely new..可推知，作者意识到将传统烹饪方法与新的思想联系起来是明智的。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。一项新研究表明，便携式X射线荧光技术(pXRF)可以用于更好地研究古埃及墓中的绘画，揭示有关绘画和文化的重要细节。l8.D。理解具体信息。根据第二段Rather than the huge and immovable tool ..the toolneeded in the pXRF study weighs only a few kilograms and can be taken into the field.,pXRF技术比以前的技术更方便。19.B。理解主旨要义。通读第三段可知，该段主要讲了研究人员研究墓穴中绘画的工作方法。20.C。理解词汇。根据第五段.which usually appears in paintings during his time.this19th-dynasty ruler wearing a20th-dynasty necklace..可知，画中的Ramesses ll最初戴着一条埃及第二十王朝“流行”的项链。21.C。推断。根据第五段The technology enabled.may actually have lived in the2 oth ...thepainting is not of a living king,but rather of a former ruler..可知，研究人员利用新pXRF工具确定了画像所在年代。由此可知，该新工具对历史文物的年代测定很重要。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了图画小说以其视觉信息和文字相结合的形式，在数学和物理教学中的有多种益处。22.C。理解具体信息。根据第一段.engage students'attention with technology…struggle tokeep students focusing on the materials可知，一些教育工作者试图通过视频、电脑游戏和

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41.阅读材料，完成下列要求。（20分)文化兴则国运兴，文化强则民族强。材料一第19届杭州亚运会让世界看到一个开放自信的中国。杭州奥体中心体育场外现设计独持壮美·其灵感源于线塘江水动本和杭州丝细的妩媚

2、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(二)2文综(XJ)试题

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1文综(XJ)试题

in4le0emtn一全国100所名拉蛋所需考横拟示裕卷全国10所名检新高考示地第Ⅱ卷全国100所号新横拟示各

3、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(三)3文综(J)答案

1、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(一)1文综(J)答案

(3)简述中资企业进驻津巴布韦对当地经济发展的有利彪响。(8分)阅读图文材料，完成下列要求。(22分)加查具至

4、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(二)2文综(J)答案

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1文综(J)试题

41.阅读材料，完成下列要求。（20分)文化兴则国运兴，文化强则民族强。材料一第19届杭州亚运会让世界看到一个开

5、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(三)3文综(XJ)答案

【解题分析】由材料“对.…基层教化乡官进行嘉奖并赐帛慰问”“举贤良”“强调孝道可知，汉文帝治理国家的措施中渗透了儒家价值取向，B项正确。A项对材料解读片面，只是部分反映了材料信息排除；仅由“诏诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者”不能得出“官员选拔制度逐步完善”的结论，排除C项；儒家思想成为社会主流思想是在汉武帝时期，排除D项。26.A【命题意图】本题考查辽宋夏金元时期中国人口分布的变化，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证等核心素养。【解题分析】由材料可知，980年，黄河中下游5省还拥有人口优势，但到1102年，长江中下游6省人口已经超过黄河中下游5省人口，结合所学知识可知，此时宋金矛盾日益激化，北人大量南迁：1290年，黄河中下游5省人口与长江中下游6省人口的差距进一步扩大结合所学知识可知，此时宋元更替，北人又一次大规模南迁，所以表中现象的出现与民族矛盾的激化相关，A项正确。结合所学知识可知，南宋迁都临安，政治重心转移，但这只是12世纪初的事情，B项说法片面，排除：C项说法错误，结合所学知识可知，980一1290年，中医药技术有所发展，排除；北方自然条件恶化的说法不符合史实排除D项。27.C【命题意图】本题考查明清时期西学东渐，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，方以智认为“太西算学奇器”应当包含在“子部”中，这说明方以智已经接受了西学中的算学，即西学得到了部分中国人的认可，C项正确。A项不符合材料主旨，材料只是表明方以智认可了西方的算学成果，并不能体现西学推动中国传统科技新发展，排除：中国传统科技在明清时期进入总结时期，但在材料中体现不出来，排除B项；D项说法错误，明清时期中国科技仍引旧属于传统科技，而西方已经进入近代科技时代，排除。28B【命题意图】本题考查甲午战争的影响，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识得出历史结论的能力。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，甲午战争前，怀疑西法、视西法如鸡肋的群体主要是传统的士大夫阶层，甲午战净后，士大夫阶层“对西法怀疑的心理乃为之一变”“昔之视为鸡肋者，今不啻价重鸡林”，说明当时的士大夫阶层已经认识到西学的作用，这种变化反映出甲午战争推动士大夫价值观的异动，B项正确。A项说法错误，甲午战净促进了西学在中国的传播，而不是促进了天主教会在中国的传播，排除：C项在材料中体现不出，排除；D项所述反映了材料部分信息，但不符合材料主旨，排除。29.D【命题意图】本题考查近代民族经济的发展，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，1912年中华民国成立，1912一1927年，中国处于北洋政府统治时期，此时期民族经济发展，无论是在企业的数量上还是资本总额上都远超晚清70余年的总量，这说明腐朽的君主专制制度阻碍近代企业的发展，D项正确。1912一1927年民族经济的发展是多种因素共同作用的结果，而且北洋军阀的性质也决定了北洋政府不可能找到发展社会经济的方法排除A项；一战期间西方列强放松了对华侵略，但一战结束后列强卷土重来，排除B项；1912年3月后，临时政府迁往北京，南京临时政府解散排除C项。

34.D。当领导者改变自己的思维方式，以服务为先时，他们和员工都能“受益”。35.B。他们的员工获得了个人“发展”，而公司也获得成长。阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了科罗拉多四日观星之旅计划。36.D.理解具体信息。根据Dayl部分最后一句The roads aren't well--marked.so that you canfind the way back.可知，游客要记住行走的路线，以便找到回去的路。37.B。推断。根据Day2部分Sitting at8,000feet.Westcliffe is the world's highestInternational Dark Sky Community.可推知，喜欢在高处欣赏夜景的人应选Westcliffe。38.C。理解具体信息。根据Day3部分This town attracts.serious foodies.a leisurely meal atAlys'Restaurant,,an amazing experience可知，游客在La Veta可享受美食。39.B。理解具体信息。根据Day4部分.go to the north access point..Without crowds ofvisitors.get much brighter views可知，在北边入口处，观星游客可以看得更清楚。40.A。理解目的。本文介绍了科罗拉多观星之旅，展示了四天的行程计划。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了茅以升克服重重艰难险阻，成功设计并主持修建“铁路公路两用双层桥”，创造了中国桥梁史上的奇迹。4l.B。推断。根据文章第二段In spite of facing great pressure from the public,Mao Yishengdidn't give up since building a bridge for the motherland had been his permanent wish.可推知，在建桥初期，茅以升在面对困难时虽有压力，但为祖国建桥的意志是坚定的。42.B。理解具体信息。根据第三段.more than40 meters of solid material on the rocks at thebottom of the river.worked for a day and a night to hit a wooden column可知，钱塘江底的沉积物给打桩增加了阻力，从而导致工程进展缓慢。43.D。推断。根据第四段Using the same rule.and let the water rush directly to the rock.Underthe huge water pressure,the solid material was washed away..可推知，茅以升从浇花中明白水流涌动可以帮助清除岩石上的沉积物。44.C。推断。根据第五段.Mao Yisheng cleverly took advantage of the tide;:when the tide washigh,the steel beam was transported by boat to the two supports,and the steel beam naturally fellon the two supports when the tide fell.可推知，茅以升很好地运用了潮水的不利影响，借助涨潮帮助运输钢梁。45.A。理解具体信息。根据文章最后一段Besides,Mao Yisheng did on-site teaching and letmany engineering students practice in time to train more bridge engineering enthusiasts.,修建桥梁期间，茅以升还在为国家培养桥梁工程人才。导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。英国医疗系统服务为了解决青少年心理问题，提倡用“社交处方”来鼓励青少年进行户外活动和体育锻炼。46.D。推断。根据第二段.to help.will assess how much young people participate,theprobability of making such activities available.可推知，UCL和NHS服务的合作是为了测试社交和体有活动对青少年心理健康的影响。47.C。理解具体信息。根据第三段young people often have to wait for months to receive NHStreatment.worsening of their mental health.可知，Fancourt指出目前NHS治疗的一个问题是病人等待接受治疗的时间过长。48.B。推断。根据第四段The mental health benefits of physical activity are already recognized

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二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分，x-y+1≥013.若x,y满足约束条件x+y-1≥0，则y-2x的最大值为18.(12分)2022年2月4日一2月20日，北京冬奥会顺利召开，全民关注

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1、2024年10

略比想象的要难得多。29.C。根据语境可知，作者和丈夫让他们做决定，以此来“培养”自己的孩子。30.A。根据语境可知，作者和丈夫让孩子参与他们的决策，故采取了一个“不同的”方法。31.B。根据下文内容可知，作者夫妇“鼓励”孩子们分享他们的观点。32.C。根据上文的语境可知，展示决策的“过程”而不仅仅是“结果”，对孩子的成长更重要。33.D。根据上文内容以及下文中的make all of the decisions behind..可知，上下文之间存在着逻辑上的因果关系，故用Therefore。34.D。根据下文中的Do talk openly about your decisions可知，一定要公开谈论你的决策。因此，不要“关起”门来做重大决定。35.A。根据全文内容可知，家长要公开谈论你们是如何仔细“考虑”才做出这些决策的，这样能够帮助孩子今后成为一个更好的决策者。阅读理解A导语：本文是一篇应用文。文章介绍了哈佛大学生在秋季和春季学期旅游的两项活动。36.A。理解具体信息。根据第一段Fall tours begin on Friday,September6..November27可知，该活动持续两个多月时间。37.B。理解具体信息。根据第二段Highlights Tours中For groups of6 or more.reserve ascheduled group tour.可知，I2人团要提前预约。38.B。理解具体信息。根据Quick Stops的时间安排以及Each Quick Stop lasts about25minutes可知Vednesdays,3:30pm适合游览。39.A。推断。根据Highlights Tours中提到的The themes of the exhibition vary every two days以及Quick Stops中Topics change daily可知，两个活动的主题都是丰富多变的。40.C。推断。根据Quick Stops中but children.adults are free of charge可知，8岁的孩子可以和父母免费游玩。B导语：本文是一篇夹叙夹议文。主要介绍了Peter Ellis访问加蓬热带雨林的经历，这些经历使他重新审视自然保护以及人与自然的关系。41.C。理解具体信息。根据第一段It completely changed.relationship with nature可知，Peter的首次加蓬之行改变了他对自然保护以及我们与自然关系的看法，带给了他深远的影响。42.A。理解具体信息。根据第二段A sustainably logged forest...trees and wildlife.for thelocal people.可知，Peter意识到热带雨林伐木与人们想象的不一样，它是一种可持续性的砍伐，可以更好地保持雨林的生态环境。43.B.理解具体信息，根据第三段的“The locals took…live in those places and work and protectthe ecosystems.”可知，Ellis认为在保护雨林时，科学家应该多向当地人请教、咨询。44.D。理解月的。根据最后一段“We need to honour.help save us all,”says Ellis可知，最后一段的目的在于提醒人们保护好热带雨林。45.C。理解主旨要义。根据全文内容可知，本文主要介绍了Peter Ellis访问加蓬热带雨林的经历使他获得了一些保护热带雨林的方法，并号召人们要保护雨林。C导语本文是一篇说明文。介绍了科学家发现一款新款牙膏在预防蛀牙方面与含氟牙膏样有效，同时避免了含氟牙膏带来的健康隐患。46.D。推断。根据第一段Most of the toothpasteuses fluoride.lead to health problems可知，氟化物虽能帮助有效清洁牙齿，但同时它会带来

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20.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料代现代蓝学南美测南整牙民染的数权重建德意志帝国图219世纪的世界历史一摘编自[美]房龙《人类简史》(1)提取材料信息，从多角度说明图2反映了一个怎样的时代。

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学号二、非选择题（本题共3小题，共40分）11.(13分)某研究性学小组用粗铜（含杂质Fe)按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl,·2H,O)。请加试剂Y→固体2(1调节pH(2Cl2加试剂X至固体完

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