100所名校高考模拟金典卷·历史（一）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（一）23新高考·JD·历史-FJ6.蒋廷黻在其《中国近代史》中说：“林则徐实在有两个，一个是士答案D大夫心目中的林则徐，一个是真正的林则徐。前一个林则徐是解题分析根据材料“给了日本很大的震慑”“阻滞了日军的主剿的，他是百战百胜的，他所用的方法都是中国的古法，可惜侵入”可知，北洋海军在一定程度上对列强侵略起到抵制作用，故奸臣琦善受了英人的贿赂，把他驱逐了。”这实际上说明当时D项正确。材料没有体现北洋海军管理体系日臻完善，排除A项：A.传统的夷夏观逐渐被打破北洋海军军事近代化尝试成效有限，排除B项；C项说法过于绝B.林则徐是一个坚定的抵抗派对，排除。C.中国的军事技术较为先进D.士大夫仍持天朝上国的观念100所名校高考模拟金典卷·历史（一）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（一）23新高考·JD·历史-FJ答案D8.下表反映了五四运动前后的刊物发表情况。据此可以推知，解题分析根据材料中“前一个林则徐是主剿的，他是百战百当时胜的”“可惜奸臣琦善受了英人的贿赂，把他驱逐了”等信息可知，时间刊物发表情况该学者认为林则徐能够用中国传统的方法战胜英国侵略者，但因中文刊物不仅数量有限，而且内容古板，千篇一律，多为奸臣的陷害，林则徐无法施展其才能，最终导致鸦片战争的尖五四运动之前为文言文败，这说明当时的士大夫对中西方没有正确的认识，实质上体现了士大夫仍持天朝上国的观念，故D项正确。材料主要体现的是当数百种白话报刊竞相兴起，“新文化”真正成为一场规五四运动之后模空前的“运动”时士大夫的传统夷夏观念，排除A项：林则徐是一个坚定的抵抗派，但这并不是材料所反映的本质问题，排除B项；材料没有强调A.五四运动使知识界率先觉醒当时中国军事技术的先进，排除C项。B.新思想的社会影响扩大C.马克思主义的传播受到冲击D.白话文开始取代文言文100所名校高考模拟金典卷·历史（一）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（一）23新高考·JD·历史-FJ7.【典型情境题】在甲午中日战争的黄海海战中，北洋海军的定远答案B舰和镇远舰给了日本很大的震慑。在与日本海军实战时，北洋解题分析根据材料可知，五四运动之后不仅刊物的数量增海军虽遭惨败，但也击伤多艘日舰，阻滞了日军的侵入。这表明多，而且白话文在报刊中也被广泛使用，这反映出当时新思想的社北洋海军会影响扩大，故B项正确。知识界的觉醒在五四运动之前已经出A.管理体系日臻完善现，排除A项；材料所述现象有利于马克思主义的传播，排除C项：B.军事近代化尝试已经取得了显著成效白话文取代文言文现象在新文化运动文学革命时已经出现，排除C.彻底完成西式变革D项。D.一定程度上对列强侵略起到抵制作用23新高考·D·历史-F

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()答案BA.文章围绕“写实”，分析了赵树理乡村题材作品的成功之处，以解题分析根据原文，作者赞同通过描写“个体”的日常生活资当今作者学借鉴。来反映时代的乡村生活，没有“应从个体转向群体”的主张。B.文章在第一段总论的基础上，用三段展开分述，分别在提出本段论点后举实例支撑。C.文章三次引用恩格斯对巴尔扎克的称赞，以类比赵树理“写实”三大方面的成功实践。D.文章也指出了赵树理的创作存在题材小、缺乏现代意识等缺陷，使评论更显客观。答案D(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）解题分析“赵树理的创作存在题材小、缺乏现代意识等缺阅读下面的文字，完成4~6题。陷”是某些人的错误看法，不是本文的观点。材料一：古籍数字化尝试由来已久，但难度大，成本高。古籍文字字类多，字体多样，外加流传过程中出现的各类损坏，使得识别难度极高。由于缺乏充足的训练数据，常规OCR识别方法高度依赖人工，几乎需要专业人员逐字标注，导致古籍数字化无法形成规模效应，总体进程缓慢。常规的古籍数字化完整流程分为三大环节：采集侧（纸质书变为电子扫描版)一数字化生产侧（电子扫描版变为文字版）应用侧（文字版变为古籍研学系统，涵盖检索、字典、知识图谱等功能)。既有古籍数字化技术存在较大瓶颈，AI的古籍识别能力未能3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)()达到业界认可的标准，且始终高度依赖人工标注、人工校验。人工A.赵树理的作品擅长白描，不以细节描写见长，但有很多经济方成本已成阻碍古籍数字化的重要原因，今天很难找到众多识得古面的细节令人叹服。籍文字的专家来开展浩繁的人工录入和检校工程。因此，中文古B.为如实反映市场经济大潮的时代洪流，中国乡村文学写作的籍数字化的进展一直比较缓慢。对象应从个体转向群体。(摘编自勃潺《技术让古籍数字化回归：AI识别20万页古籍C.赵树理创作《十里店》非常艰难，这部作品反映了乡村的干群准确率达97.5%》，环球网2021年5月19日)矛盾和阶层分化现象。材料二：D.优秀的文学作品能突破世界观的局限，提供某些知识，引发读从古籍保护现状来看，我国目前还面临数字化程度低、以文本者对时代和历史的思考。形式进行数字化的古籍数量少、难以检索等问题。数据显示，我国现存古籍有20万种。据不完全统计，其中有数字化扫描影像的有8万种，而实现文本数字化的仅有3万至4万种。“北京大学字节跳动数字人文开放实验室”利用智能技术加速中华古籍资源的数字化建设，向全社会提供公益化服务。该实验23新教材老高考·D·语文

2.D【解析】18gH218()的物质的量小于1mol,A项错误；溶液的体积：3.B【解析】100mL3mol·L-1的H2S)4与100mLH2O混合后溶液未知，B项错误；生成的N)2会有部分转化成N2O4,C项错误。的体积不是200mL,A项错误；w(NaC1)=(100g×20%)÷(100g3.C【解析F的质子数为9,1molF2含18mol质子，A项正确：碘和氢100g)=10%,B项正确：因为3mol·L-1的BaC2溶液中的c(C-)为气的反应是可逆反应，B项正确：2NaC1十2IH,O电解2NaOH十H2N十6mol·L1,所以混合后溶液中c(C1)大于3mol·L1,C项错误；因C2↑，生成1molH2、1molC2时转移的电子数为2NA,C项错误；根为Na(OH溶液的密度大于1g·cm3,加入的水的质量等于100g,所以据电荷守恒：c(NH)十c(H-)=c(Br-)+c(OH),c(Br-)=混合后溶液中溶质的质量分数大于10%，D项错误。4.(1)18.4mol·L-112.9mol·L1mol·L1,c(NH)十c(H+)>1mol·L一1，所以该溶液中NH丈和(2)(3)H+离子数之和大于NA,D项正确。4.C【解析】18gD2O中含有的质子数为9NA,A项错误；3 mol NO2与【解析】(1）利用c=100计算，c(HS04）-MH2O完全反应时转移的电子数为2VA,B项错误；1个环状S8分子中含有的S一S键数为8，C项止确；1L0.1mol·L1K2Cr2O,溶液中1000×1.81X98%mol.L1=18.4mol.L1,98c(NH3)Cr2O离子数小于0.1NA,D项错误。5.A【解析】Mn元素的化合价由十7价降至+2价，则4 mol MnO完1000×0.88×25%mol·L1≈12.9mol·L1。(2)硫酸的密度大于全反应转移电子的物质的量为4mol×(7一2)=20mol,即转移的电子水，氨水的密度小于水，各取5L与等质量的水混合后，所得稀硫酸数为20NA,A项正确；电解精炼铜时，阳极粗铜除Cu失电子发生氧化的体积大于10mL,稀氨水的体积小于10ml,故有c(H2S)1)反应外，比铜活泼的杂质金属也失去电子，当电路中通过VA个9.2mol·L-1,c(NH3)>6.45mol·L-1。(3)5mL浓硫酸和5mL浓(1mol)电子时，Cu失去的电子的物质的量小于1mol,阳极发生反应氨水的质量分别为1.84g·cm-3×5mL=9.2g、0.88g·cm-3×的Cu的物质的量小于0.5mol,即质量小于0.5mol×61g·mol-15ml=4.4g,而5ml.水的质量约为5g,故各取5ml.与等体积的水32g,B项错误；溶液的休积未知，不能求出溶液中水电离出的H+数混合后，(H2S04)>49%,(NH3)12.5%。日，C项错误；因为C)另发生水解：C()⅓十H2(O一HC)3十(O)H、考点2一定物质的量浓度溶液的配制HCO5+H2O三H2CO3+OH-,故阴离子的物质的量大丁学基础知识0.100mol,阴离子数大于0.100NA,D项错误知识梳理·系统化第5讲物质的量浓度①玻璃棒②容量瓶③胶头滴管④刻度线⑤100mL⑥250mL考点1物质的量浓度的概念及简单计算⑦29.3⑧托盘天⑨烧杯⑩冷却至室温①500②2~3学基础知识③1一2④凹液面最低处与刻度线相切⑤13.6⑥玻璃棒⑦恢复至知识梳理·系统化室温©引流©250mL容量瓶④2一3次@1一2cm@胶头滴管⑧凹液面最低处与刻度线相切④上下颠倒①cB='②mol·L-1易错练·重累积易错练·重累积1.(1)/(2)×(3)/(4)×(5)×(6)×(7)×(8)×1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)/(7)×(9)×(10)×(11)×2.B【解析】c(H+)2.(1)5.6ml10mL量筒、100ml容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管0.3 mol.L-X2X0.11-025 mol.LX2X0.31=0.42 mol.(2)1.06g1.1g0.5【解析】根据溶液稀释时溶质的量不变进行计算，注意量筒与托盘天3.(1)4.0mol·L1(2)0.04mol·L1(3)89.6(4)149g的精确度。【解折(10cNaC10)=1000×1:19X25必mol·L,1≈4.0mol.L,1。3.D【解析】实验室没有480L规格的容量瓶，实际配制时应选用43500mL的容量瓶，则需要硫酸铜的质量为0.5L×0.1mol·L1×(2)根据稀释前后溶质的物质的量不变可得，100ml×4.0mol·I一1一160g·ol-1一8.0g,A项错误；容量瓶为精密仪器，不能用来溶解物100mL×100×c(NaClO),解得稀释后c(NaC1O)=0.04mol·L1,质，应先将氢氧化钠固体在烧杯中溶解，冷却后再转移到容量瓶中，Bc(Na+)=(NaCl()=0.04mol·L-1。(3)一瓶“84”消毒液含有的项错误；量筒在制作时就已经考虑了留在量筒壁上的液体，量取的液体n(NaClO)=1L×4.0mol·L-1=4.0mol,根据反应CO2十NaClO倒出的量就是所读的量程，不能洗涤，如果洗涤并将洗涤液一并转移至H2O—NaHC()3十HC1(O,吸收C()2的物质的量最多为4.0mol,即烧杯，实际量取浓硫酸的体积偏大，所配溶液的浓度偏高，C项错误；用标准状况下V(CO2)=4.0mol×22.4L·mol-1=89.6L,则能吸收空量筒量取浓硫酸时，仰视读数会导致所取浓硫酸溶液体积偏大，所配溶气中89.6L的CO2而完全变质。(4)配制500L的该消毒液，需要液浓度偏高，D项正确。NaC0的质量约为0.5I×4.0mol·1.-1×74.5g·mol-1=149g讲考点考向讲考点考向1.C【解析】①氢氧化钠容易变质，且容易潮解，氢氧化钠固体应该放在1.C【解析】1L水中溶解了40 g NaOH后溶液的体积不是1L,所得溶液烧杯中快速称量，图示操作方法不合理，错误；②量筒只能用于量取液浓度不是1mol·L1,A项错误；溶液具有均一性，从1L2mol·L1的体，不能在量简中溶解固体或者稀释液体，溶解氢氧化钠固体应该在烧NaCl溶液中取出0.5L,该溶液的浓度为2mol·L一1，B项错误：标准状杯中进行，错误；③转移溶液时，玻璃棒木端应该靠在容量瓶刻度线以况下，2.24LHC1气体的物质的量为0.1mol,溶于水制成100mL溶液，下，图示操作不合理，错误：④直接加入蒸馏水定容时，要用玻璃棒引其物质的量浓度为1tmol·L1,C项正确；配制1L0.2mol·L1的流，玻璃棒末端靠在容量瓶刻度线以下，该操作合理，正确；⑤图示为仰CuS)1溶液，需要硫酸铜的物质的量为0.2mol,需要50g胆矾，D项视容量瓶刻度线定容，会导致加入的蒸馏水体积偏大，配制的溶液浓度错误。偏低，正确操作应该视定容，错误：⑥为摇匀操作，摇匀时需要将容量2.(1)6.00mol·L1瓶上下反复颠倒，该操作合理，正确。(2)20.0%2.C【解析】稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注人水中并不断(3)2.40g搅拌，A项错误；该实验不需要托盘天，B项错误；根据稀释前后溶质质(4)0.60mol·L-1量不变可知，配制该稀硫酸需要浓硫酸的体积V【解析1)24.0 g NaOH周体的物质的量为40gm024.0g=0.6mol,所250×10-3L×1.84mol·L-1×98g·mol-11.84g·cm-3×98%-25.0mL,C项正确：配溶液浓度为，6mol=6.00mol·L1。(2)溶质质量分数=不能在容量瓶里稀释浓硫酸，应在烧杯里稀释并冷却后，再转移到容量0.1L瓶中，最后加水定容，D项错误。滚质质量×100%，溶液的体积为100mL,密度为1.20g·mL1,所以溶液质量3.(1)偏小(2)偏小(3)偏小(4)偏小(5)偏大(6)偏小(7)偏小蒂流的质量为10g溶暖质量分数=器×10%=200%。《8)浴液【解析】(2)胆矾的摩尔质量为250g·ol-1,所需质量为0.5LX0.1ml·1-1X250g·mxl-1=12.5g。为均一、稳定的分散系，所以10mL溶液的溶质质量分数为20.0%，则(3)NaOH易吸水潮解。Na()H的质量为10mL×1.20g·mL1×20.0%=2.40g。(4)10mL溶(4)实际称量质量为4g一0.4g=3.6g。液的物质的量浓度为6.00ol·L-1,稀释过程中溶质的物质的量不变，4.(1)偏大(2)偏小(3)偏小(4)无影响(5)无影响所以稀释到100ml后的浓度为A010L,X6ml·L【解析】(1)NOH溶于水放热，溶液的体积比室温时大，应恢复至室温=0.60ml·L-1。0.11后再移液、定容。23XKA(新)·化学一IN·7·

阔混交林群落或阔叶林群落等森林阶段，演替较慢；部位；鲁宾和卡门实验及卡尔文实验均使用同位素裸岩上首先出现地衣，地衣分泌有机酸加速岩石风标记技术分别标记O和C,分别探明光反应和暗反化形成土壤应中涉及相关元素的一系列物质变化。22.【答案】A26.(9分，除标注外每空2分)【考点定位】本题考查生态系统的能量流动，考查理【答案】(1)专一性(1分)试管V淀粉多，水解后解能力，考查生命观念素养。产生较多还原糖【全能解析】肉食性动物的同化量为0.05十0.25+(2)不同温度对a-淀粉酶活性的影响100℃条件下2.1+5.1=7.5J/(cm·a),其中来自植食性动物的α-淀粉酶变性失活，不能水解淀粉产生还原糖同化量为7.5-5=2.5J/(cm2·a),由此推出植食性(3)在其他操作同对照组的基础上，在实验组加入动物的同化量为0.5+4+9+2.5=16J/(cm·a),a-淀粉酶试剂前加入含Cu+的溶液，同时对照组加能量传递效率为2.5/16×100%≈15.6%；A为呼吸人等量不含Cu+的其他成分相同的溶液作用，产生的能量绝大部分以热能的形式释放；植食【考点定位】本题考查酶的特性，考查理解能力和实性动物比肉食性动物同化效率低；研究能量流动的意验与探究能力，考查科学思维和科学探究素养。义旨在指导建立人工生态系统时，尽可能提高能量利【全能解析】(1)试管I和Ⅱ底物不同，比较试管I和用率。Ⅱ的实验结果，可验证α-淀粉酶催化底物具有专23.【答案】A性；实验结束后，试管V中砖红色比试管I深，这与【考点定位】本题考查温室效应和全球气候变暖对生试管Ⅳ淀粉多，水解后产生较多还原糖有关。(2)若物多样性的影响，考查理解能力和综合运用能力，考比较试管I和Ⅲ的实验结果，可探究的实验课题是查科学思维和社会责任素养。不同温度对α-淀粉酶活性的影响；实验后试管Ⅲ不【全能解析】热带雨林往往具有极其丰富的物种多样出现砖红色的原因是100℃下。-淀粉酶变性失活，性，温室效应持续加剧将可能导致降雨量及降雨时不能水解淀粉产生还原糖。(3)为继续探究Cu2+能间变化，火灾、飓风频繁，这些因素都将对物种组成、否抑制α-淀粉酶的活性，若以上述试管I的处理作植物繁殖时间产生巨大影响，从而影响动物的食物为对照组，则实验组试管的处理应为在其他操作同来源和栖息条件，对热带雨林的结构组成、稳定性造对照组的基础上，在实验组加入α-淀粉酶试剂前加成严重破坏；温室效应持续加剧导致冰川融化和南入含Cu+的溶液，同时对照组加入等量不含Cu+的极冰层收缩，海面升高，淹没沿海地区的湿地群其他成分相同的溶液，落；二氧化碳饱和点低的植物对温室气体耐受性低，27.(12分，每空2分)易造成二氧化碳中毒【答案】(1)43524.【答案D(2)雌雄鸡均为白羽3/64【考点定位】本题考查制备细胞膜原理、分离细胞器(3)纯合芦花雌鸡×纯合非芦花雄鸡非芦花和提取光合色素的方法，考查实验与探究能力，考查【考点定位】本题考查基因的自由组合定律和伴性遗科学探究和社会责任素养。传，考查理解能力、获取信息的能力和实验与探究能【全能解析】体验制备细胞膜的方法实验中，通过引力，考查科学思维和科学探究素养」流法利用渗透作用使哺乳动物红细胞发生溶血现【全能解析】(1)在同时考虑上述三对等位基因情况象，获得细胞膜；若在试管中制备细胞膜，还需经过下，芦花雄鸡的基因型应为EiZZ,共有四种基因离心滤去上清液，得到较纯净的细胞膜；分离各种细型；白羽鸡基因型应为eeZW、ee_ZZ胞器使用的方法是差速离心法，利用不同转速产生ELZW和ELZZ,共有35种基因型。(2)若的离心力分离不同质量的细胞成分；利用无水乙醇基因型为EEIIZZ少与eeiiZBW的家鸡交配，F1雌雄或丙酮等有机溶剂提取绿叶中的光合色素，利用层鸡均表现为白羽；F1雌鸡基因型为EeliZW,F1雄鸡析液分离其中的叶绿素和类胡萝卜素。基因型为EeliZZ,F1雌雄鸡随机交配，则理论上25.【答案DF中非芦花雌鸡的基因型为EiZW,则其出现概【考点定位】本题考查光合作用的探究历程，考查科率为364。(3)现根据市场需求养殖蛋鸡，若以上述学与探究能力和综合运用能力，考查科学探究和科种鸡通过一次杂交实验便可根据仔鸡的羽毛选择鸡学思维素养的性别，则实验中需选择的亲本组合为纯合芦花雌【全能解析】普利斯特利通过设置对照实验，将点燃鸡和纯合非芦花雄鸡，子代雌鸡均表现为非芦花，雄的蜡烛和小鼠分别单独置于玻璃罩内和与植物共同鸡均表现为芦花；产生仔鸡中应选择羽毛为非芦花置于玻璃罩内作为对照，证明植物可以更新空气；萨个体进行养殖。克斯实验的因变量为有无淀粉生成，因而需要进行28.(11分，除标注外每空2分)饥饿处理，使叶片中的营养物质被消耗掉，增强实验【答案】(1)下丘脑（或下丘脑中神经分泌细胞，的说服力；恩格尔曼实验设置极细光束使得与非光(2)B淋巴细胞照部位区分明显，使用好氧菌使其分布于氧气集中(3)和突触后膜上的受体结合，进而引起相关细胞产区域，因而能够准确判断出水绵细胞中产生氧气的生兴奋生物·答43

高二大联考·语文·位人物中选择一位进行立意（所选人物可以和另外场作文有它的限制性，在这一态势下，材料作文以其两位进行比较权衡，但不是必须)。“发言稿”则是灵活的形式，广泛的取材范围，以及多方面考查学生文体要求，不仅要注意发言稿的格式，而且要有写作读写能力的优点，迅速赢得了先机，在高考中所占的者的身份意识和对象意识，行文须有交流感，不能只分量越来越重。考生在审题时要抓住材料的关键语是作者的自说自话。句，理清材料的逻辑关系，找准材料的最佳立意。【参考立意】(3)继续强化思维训练，在作文题目材料的深①丁真，网络与扶贫：理性对待走红，心怀责任，入分析上下功夫。如今作文设题往往具有真实性、善用网络影响力，为家乡扶贫献出一己之力；矛盾性、思辨性的特点，要想文章写得漂亮，除了能②朱有勇，科技与扶贫：不畏艰苦，勇于突破，开完成基本写作任务之外，还需能够针对问题，鞭辟入辟科技扶贫新道路，为精准扶贫注入新血液；里，彰显观点。强化思考的深入性、表达的逻辑性，③阚南忠，教育与扶贫：心有大爱，执着坚定，教在发展等级上创造更多的亮点。育扶贫是最根本的精准扶贫。(4)阅读，仍是提升高考写作水的重要法宝。【备考建议】新课改、新课标背景下的高考备考，必然要打上两者(1)坚持情境写作、交际写作的备考方向。继的印记。如新课标中的任务群、整本书阅读、专题学续强化写作的情境、交际、任务意识，引导学生细化、主题学、项目学等语文学方式，也可以适任务指令，全面完成写作要求。无论写作类型有怎当地介入高考复备考，尤其是写作备考。高考试样的变化，都应该在题干的材料要求范围内，挖掘显卷不仅是选人的载体，还是育人的途径，其“立德树性和隐性两个层面的任务，将之分解为多个维度，如人”的目标要求我们的备考素材必然要关注这一功具体情境、写作身份对象、内容要求、文体要求等，提用。训练要着眼于引导学生关注社会现实，自觉传高写作任务的完成度。承弘扬民族优秀文化，彰显家国情怀与社会责任，增(2)重点关注材料作文，材料可以花样翻新，也强“四个自信”。可回归传统，但仍需紧盯社会热点背后的故事。考5

陆以同孙，进日此用知何？'仆答云：‘可作秦吉了也。'然仆此书目有么在之2022~2023学年度高三年级11月月考李十八是李常，刘十五是刘做，皆是苏航至文好友。刘做评价李常书法似到鹅学舌，或格事分原人言，有可见处：但大年分外留在写将乌语价使不可现处尚有很多。后来，李常书也。子瞻书。”文续进步，芬软洋价他的书法豫泰吉了，秦吉了特点是更你人活，以之比喻季奢书法，万是赞其语华法证盒，泰吉了这个比食：上系刘威建立的语纯，又生出其造料的岛发数果外现本全卷满分150分，考试时间150分钟，基于益的进格有方数孔为自己点于所书颜有产会在轮候之香，公在轮侯是是意·是底是（金传严会在能度”白之黄的，苏以消院自己的书法作品袋车有一样是学人语药身有品，高有不是，尽香打出场“青被税作农代许华的今是，但此艾心原有行评出奶的注意事项：1.苍卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并特条形码粘贴在答题卡上味道，更是苏轼游戏笔法的证据。补家诗究语言“登，就是不直接论迷佛理：西是从反面作石定回答回定你法同道。苏软的指定位置。2.回答适择题时，选出每小题答案后，用酷笔把答题卡上对应随目的答案标号涂黑，如需以左传混至温语，但左件收仅提东了建底的方向并不文代本意，过底与是面距高板远·并改动，用根皮擦干净后，再选涂其他答策标号、回答非选择题时，将答案写在答题卡上。为生址强曲所高专，合者路年者实方一房思索件量，不连明莫之右又不件不按风著权的巧写在本孩卷上无数。思纱想。亮文仅是一葛春通题记.苏蚊都力求为之鼓于更多的讲学和择学毒义，儿可知芬批文3。考试站录后，将本试春和答题卡一并放回。学功底，也可知禅宗思维方式对其影响之深。(摘编自翟晓楠《以禅论书：苏轼书论中的禅宗文化精神》)4本基主要考查内容：高考范国，材料二：一、现代文阅读(35分】苏东被说：“有道有艺，有道而不艺，则物虽形于心，不形于手”艺”即法度，指各艺术门类(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）的内部法则技巧。苏钱是很重视法度的，但有绝不止于此，而以“技道两进”为理想境界。他论阅读下面的文字，完成1~5题。套观的书法云：“少等近日草书便有东音风味，作诗增奇厨。乃知此人不可使闲，逐兼百技矣。材料一：技进而道不进，则不可，少游乃技道两进也.”(《跋秦少游书)东拔要求技道两进，方得写出好的观念芝罩艺坛的时代，书法的杜会价值常常被归之于“我道”，书法于个人而言的意义是完等自身道德。而与之李生的理念是评价书法美丑的标准是书法家人品。艺术理论发展至今，艺术创书法，即要求对书法的原理有所了悟，而且要掌提一些具体的技巧。造与伦理道德早就被划分得泾训分明，彼此不再于扰。那么，苏敏认为书法的意义又是什么？苏轼论道不重在道的本身，而重在求道的途径。他曾称赞怀素的字说：“信乎其书之工也，苏其（与泰多子》：“老师年纪不小，尚留情句画问为儿女戏事耶？然此回示诗，超然真游然其为人傥荡，本不求工，所以能工。此如没人之操舟，无意于济否，是以覆却万变而举止自若，戏三昧也，”好友参享于（道潜）既是和尚，又年纪不小，还沉建于诗文宇画这类不属佛门弟子其近于有道者耶？”(《跋王巩所收藏真书)他以为怀素的书法所以能工在于他“本不求工”，就像应的正务，苏款反而货赏道潜赠诗体现了“游戏三味”，何谓游戏三昧？六祖惠能《坛经·水性极好的人驾船，对于船之是否能过河他是无所谓的。由天资言，可明物理，心中了然，由积领新品》：“普见化身，不高自性，即得自在神通，游戏三味，是名见性。”游戏是自在无碍之意，学言，可通其艺，手中了然。心手相应，自然便能达到艺术的炒境。三昧是正定之意，合起来就是自在无母而心中不失正定，也即超就自在、无拘无桌的境界，也苏东坡还侣导创作的自由精种，不愿受成法所拘，要求籽写胸越，听笔所数，以尽意适兴为是修弹者的终极目的。秤宗的修行与解脱方式非常多样且日常，苏载将文学书法创作郑视快，因而他作书时不顾及法的存在。他甚至提出“无意于佳”的说法，以为“书初无意于佳乃佳为解税的途径就源于此。苏戟的新见，不仅完全背高了根深蒂固的儒家修身载道论，也为书尔”。这与他所谓的“意造本无法”是一致的，他以为作书不必有意求工，宜一任自然流露，故不法成于更厂两的价值必墨守成规。乐岩常（庚溪诗活》：“东坡谪居齐安时，以文笔瓣戏二味。”苏轼既谪黄州，书法艺术就成了(摘编自《论苏轼的书法美学思想)他对抗现实苦难，超越世俗纷犹，获得自由无碍的一种方式。苏轼的追陆者僧人惠洪也是知此1下列对材料相关内容的理解和分标还正确的一项是(3分)一理解这位僞像，他税“东坡居士，游戏翰墨，作大佛事，如春形容藻饰万物”。A苏轼对书法的社会价值的认识不同于根深蒂固的儒家修身线道论，从他对参蓼子的赞尽管苏截认为写字是解脱方式，但也有前提条件。如周裕错《文字辩与宋代诗学》曾有专门章节论及宋代诗学与游戏三味，其书言：“同题的关键是在对于艺术活动采取一种什么样的态赏可以看出。B苏轼认为，只有将写字看作是随意的、戏谴的、轻松自如的漫兴戏作，其才会成为人生解度，如果是执着的，认真的，弹精竭虑的苦学、苦练、苦吟，那么艺术就成为人生的束缚、负担：如脱的方式。果是随意的、戏遮的、轻松自知的闲吟，漫兴，戏作，那么艺术就具有缓和紧张、消研分裂的作用，C苏轼说李常的书法像秦吉了，既是对李常书法进步的赞赏，也是苏轼“游戏三味”的从而在心里学的意义上与宗教解脱相通。”体现。除了书法创作本身，苏轼论书文字常常戏德该谱，也是游戏三味的体现。比如《题李十八净国杂书：“刘十五论李十八苹书，谓之鹅哥矫。意谓鹦鹅能言，不过数句，大率杂以鸟语，十入D,苏轼认为，“艺”比“道”更重要，因为即使懂得书法的原理，但技巧不熟练也无法把事物的形状描绘出来。【高三语文第1页（共8页）】23234C【高三语文第2页（共8页）】23234C

14.【答案】A【解析】“杨柳、细雨、归舟等景物都是词人眼中所见”错误，词中“几度和云飞去觅归舟”是词人的想象，因此“归舟”不是词人眼中所见。15.【答案】第一句：“几度”强调次数之多，(1分)“飞去”运用比拟，(1分)这一句语言淡，却形象地写出了词人思归之情的执著与急切。(1分)第二句：“晚风寒”寓情于景，渲染词人的思归之愁：(1分)“才…又”两个词语连贯转折，强调思归之愁难以排遣；(1分)这一句语言淡，却写出了词人因思归而产生的矛盾、痛苦。(1分)（意思相近即可：如有其他角度，如第一句抓住“觅归舟”、第二句抓住“卷朱帘”来分析，只要分析得准确、合理，也可得分)16.【答案】(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)辘辘远听杳不知其所之也(3)海日生残夜江春入旧年（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不给分）17.【答案】①郁郁葱葱（郁郁苍苍）；②悠闲自在（自由自在、无拘无束、悠然自得、逍遥自在）；③此起彼伏（每空1分，只要符合语境即可。所填的必须是成语，否则不得分)【解析】①处的语境是放眼望去，绥宁县城周边的山一年四季都是很绿的树，所填成语只要能体现树木长得多、长得绿的语境即可。②处的语境是描写鱼自由自在地游动，所填成语能符合这一语境即可。③处所填的成语只要能够体现鸟的鸣叫声的特点，且上下文连贯即可。18.【答案】示例：正确的决心来自正确的判断，正确的判断来自细致的调查。(4分，在符合顶真的格式要求下视内容给分：如果所写的不是顶真句，则不管内容如何，都不得分)19.【答案】示例：①就要靠免洗消毒洗手液了②使用场所更加广泛③免洗消毒洗手液使用便利（每处2分，意思相近即可)20.【答案】C【解析】原句有两处语病：一是“成分由…构成”句式杂糅；二是“达到”缺宾语。只有C项消除了这两处语病。A项，缺宾语；B项，句式杂糅：D项，句式杂糅。21.【答案】示例：免洗酒精消毒液虽然于1966年就被发明使用，(2分)但直到20世纪90年代末才在北美大规模出售并逐渐被人们惯使用。(2分)（内容包括两个方面，如果遗漏一个方面扣1分；没有体现转折关系或没有以“免洗酒精消毒液”为主语，均不得分)》22.【写作指导】材料围绕戏剧界的一句话“戏要常带三分生”而展开。在具体解说时，由“三分生”联系到“十分熟”，认为“三分生”是指心理层面的，即在心理上要留有“三分生”，不可松懈、满足，不能安于现状、不思进取，而应戒骄戒躁、谦虚谨慎、更上层楼：“十分熟”是指技巧方面，在技巧方面要追求十全十美。此外，材料还谈及了“三分生”和“十分熟”的关系，只有时刻留有“三分生”，才能真正做到“十分熟”，否则技巧难以精进。因此，材料的整体意思是：即使已经“十分熟”了，也要留有“三分生”的警惕，唯有如此，才能常演常新，不断突破自我，取得更大进步。导写语“以上材料能引发人们深入思考，给人以深刻启示”，要求考生由演戏延伸到人生等其他领域，由此及彼，进行升华。作文评分细则一、基本评分细则评分时应以48分、42分、36分、25分作为切入点，把结构、语言、论据的说服力、说理的严密性等要素作为重要的评分标准，上下浮动：54分以上的作文在语言、思维、结构、论证等方面要尤为突出。如果是记叙文，首先应考虑是否符合记叙文的写作要求，即文章中心是否突出、记叙要素是否齐全、语言是否符合记叙文的叙事特点等，然后考虑叙事是否有波澜、描写是否有细节、语言是否有文采等。语文第3页（共4页）

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最新联考 2024-01-23 22:34:08

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31-35 CDADB36-40 ADEFB41-45 CBDAC46-50 DACBD51-55 ACBDB56-60 ACBDA61.traditional62.popularity63.and6

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makelives,but I just didn't know why.Then it allhowcomes to me in one summer holiday when Icamewas v

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其次是写出独特的生命体验。托尔斯泰说“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，其实幸福的家庭也各有各的生活况味。在亲情散文写作中，不能只看到“相似性”，而要写出共性中的个性。如彭程的《对坐》，

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4.如图所示，哈雷彗星绕太阳运行的轨道为椭圆，近日点与远日点到太阳的距离分别为地球到太阳距离的0.6倍、35.4倍，已知在2061年哈雷彗星位于近日点.则下列说法正确的是A.2019年哈雷彗星位于近日

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8.2022年6月5日，神州十四号载人飞船顺利发射，同时发射升空的还有多种作物种子。下列关于太空育种的叙述正确的是A.太空育种所产生的突变是定向的B.太空育种与其他诱变育种的原理不相同C.太空育种往往

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的传承与演进，正是因为有了宝贵的精神力量代代相传，并不断注入新的时代知率、礼为中国海，中国魂。《中国湖音)能够赢得观众喜爱但益》D坚守中华文化的立场，使其成为小华民族精神的核心D②影显了传统文化自信，

三、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答，第22、23题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共60分17.(本小题满分12分)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a(sinA+sinB)=2 bsin B(1)证明：A=B;(2)记线段AB上靠近点B的三等分点为D,若CD=√7，b=5,求c18.(本小题满分12分)如图①，已知△AB'C是边长为2的等边三角形，D是AB的中点，DH⊥B'C,如图②，将△B'DH沿边DH翻折至△BDH(1)在线段BC上是否存在点F,使得AF∥面BDH?若存在，求的值：若不存在，请说明理由；BE图①图②(2)若面BHC与面BDA所成的二面角的余弦值为一，求三棱锥B-DCH的体积.19.(本小题满分12分)某电子产品生产商经理从众多板电脑中随机抽取6台，检测它们充满电后的工作时长（单位：分钟），相关数据如下表所示板电脑序号12456工作时长/分220180210220200230(1)从被抽中的6台板电脑中随机抽出2台，设抽出的2台板电脑充满电后工作时长小无20分钟的台数为X,求随机变量X的分布列及数学期望：(2)下表是一台板电脑的使用次数与当次充满电后工作时长的相关数据求该板电脑工作时长y与使用次数x之间的回归直线方程，并估计该板电脑使用第2Q0次时充满虫后的工作时长，使用次数x/次20406080100120140(9工作时长y分7店602102061336202i96191188186I00741bo中713793791919901170y2779qry1Po江西省上饶市六校2023届高三第二次联

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绍宏、张宪、王正言共同守卫东京。癸百日，到达郓州。午夜，进军越过汶水，派李嗣源作为前鼻考前指。甲戊日清晨，遇到梁军，一战便打败了他们，一直追到中都，包围了此城。中都城中没有防应篇目中与施，梁军突围而出

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21.(本小题满分12分)已知双曲线C:x-号-1，点P的坐标为(03)，过点P的直线1交双曲线C于A,B两点(1)若直线1又过双曲线C的左焦点F,求AFI·BF的值；(2)若点M的坐标为(0，一)，

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【全能解析】因为a=3行=243,6=5}-125品，且243t>125>125°=1.6=2=2%7=7<1.n,结合sing+cos2p=1,解得sinp=k士√m元m2所以c

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高三·物理XGK(A)报纸第33~36期投稿信箱：ddzxsbwI@126.com当代中学生捉DANGDAI ZHONGXUESHENG BAO∠0,0P=60°，可知PP'∥00，故可求得P、0,两

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江山就是人民，人民就是江山。苹命战争年代，无数苹命先辈抱着教民于水火的信念，立志改造社会，消灭剥剂压迫，不惜为此而地头顾，酒热血。和建设时期，许多优秀共产完员驾定为人民课利益的追求，全心全意为人民服

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G【答案】①.×100②.1100③.48④.RxI(R+-512【13题答案】【答案】(1)E=10V,r=22;(2)42或12【14题答案】【答案】(1)v2mgR2 33,1kq3m;(2)6

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