百师联盟·2023~2024学年高一十月大联考语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024百师联盟十月联考
2、2024百师联盟高三10月联考
3、2024年百师联盟语文
4、2024年百师联盟高三
5、百师联盟2024联考语文
6、2024百师联盟高三开年联考
7、2024百师联盟高三10月联考
8、2024百师联盟10月联考
9、2024百师联盟语文
10、2023-2024百师联盟高三10月

高二大联考·语文·位人物中选择一位进行立意（所选人物可以和另外场作文有它的限制性，在这一态势下，材料作文以其两位进行比较权衡，但不是必须)。“发言稿”则是灵活的形式，广泛的取材范围，以及多方面考查学生文体要求，不仅要注意发言稿的格式，而且要有写作读写能力的优点，迅速赢得了先机，在高考中所占的者的身份意识和对象意识，行文须有交流感，不能只分量越来越重。考生在审题时要抓住材料的关键语是作者的自说自话。句，理清材料的逻辑关系，找准材料的最佳立意。【参考立意】(3)继续强化思维训练，在作文题目材料的深①丁真，网络与扶贫：理性对待走红，心怀责任，入分析上下功夫。如今作文设题往往具有真实性、善用网络影响力，为家乡扶贫献出一己之力；矛盾性、思辨性的特点，要想文章写得漂亮，除了能②朱有勇，科技与扶贫：不畏艰苦，勇于突破，开完成基本写作任务之外，还需能够针对问题，鞭辟入辟科技扶贫新道路，为精准扶贫注入新血液；里，彰显观点。强化思考的深入性、表达的逻辑性，③阚南忠，教育与扶贫：心有大爱，执着坚定，教在发展等级上创造更多的亮点。育扶贫是最根本的精准扶贫。(4)阅读，仍是提升高考写作水平的重要法宝。【备考建议】新课改、新课标背景下的高考备考，必然要打上两者(1)坚持情境写作、交际写作的备考方向。继的印记。如新课标中的任务群、整本书阅读、专题学续强化写作的情境、交际、任务意识，引导学生细化习、主题学习、项目学习等语文学习方式，也可以适任务指令，全面完成写作要求。无论写作类型有怎当地介入高考复习备考，尤其是写作备考。高考试样的变化，都应该在题干的材料要求范围内，挖掘显卷不仅是选人的载体，还是育人的途径，其“立德树性和隐性两个层面的任务，将之分解为多个维度，如人”的目标要求我们的备考素材必然要关注这一功具体情境、写作身份对象、内容要求、文体要求等，提用。训练要着眼于引导学生关注社会现实，自觉传高写作任务的完成度。承弘扬民族优秀文化，彰显家国情怀与社会责任，增(2)重点关注材料作文，材料可以花样翻新，也强“四个自信”。可回归传统，但仍需紧盯社会热点背后的故事。考5