时期为古生代早期,寒武纪属于古生代早期。16.答案A命题透析本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景,考查不同地质时期动物和植物的演化,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨帽天山开拓虾生活在古生代早期,是三叶虫生活的时期;恐龙主要生活在中生代时期;两栖类动物大量出现于古生代后期;被子植物主要出现在新生代时期。17.命题透析本题以太阳黑子变化为情景,考查太阳活动的标志、周期以及太阳活动对地球的影响等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,综合思维的学科核心素养。答案要点(1)色球(1分)光球(1分)增多(1分)(2)峰年(1分)谷年(1分)2036(2分)(3)处于太阳活动的上升期,到达地球的强电磁辐射和高能粒子增多;容易干扰卫星电子设备的运行,造成设备损坏;高能带电粒子会影响无线电短波通信,地面与卫星通信不畅。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)18.命题透析本题以哈雷彗星、木星绕太阳公转示意图为情景,考查太阳系行星公转特征、行星位置和哈雷彗星相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,综合思维的学科核心素养。答案要点(1)太阳(1分)水星、金星、地球、火星(4分)自西向东(1分)不一致(1分)(2)长(1分)小(1分)(3)提供生命存在所需的液态水;提供有机体组成所必需的元素。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)19.命题透析本题以龙里县猴子沟风景名胜区为情景,考查喀斯特地貌形成原因及溶洞内部环境主要特征等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)溶洞B(2分)有地下暗河流经;流水的侵蚀和溶蚀作用更强烈(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)洞内闭塞,空气不流通;溶洞内含碳酸氢钙的水容易分解释放出二氧化碳;二氧化碳密度大,容易在海拔较低的溶洞内集聚,产生缺氧环境。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)(3)受流水的溶蚀作用,石灰岩山体裂隙节理发育;流水不断溶蚀,裂隙扩大,将石峰切割开,形成基座不相连的峰林。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)20.命题透析本题以新疆鸟尔禾魔鬼城为情景,考查风成地貌相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)吹蚀/磨蚀/侵蚀(2分)(2)当地风力强劲,风横扫怪石,发出声响;地面上的沙砾被风吹起,与岩石进行摩擦,发出声响。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)地处风口,且风口走向与风向一致,狭管效应明显,风速增大;岩石疏松,较易侵蚀。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)3
8.美国地中海栓皮栎与我国江南丘陵地带的栓皮栎相比,具有的突出特点文国同(())A.更耐寒工B.更耐旱大重C,树皮更薄外西D.年轮更宽西水汽压是大气压力中水汽的分压力,和气压一样用百帕来度量。第911题图为我国大巴山500米海拔高度上1月份均水汽压的水分布(单位:百帕),据此完成9~11题。从了9.图中甲地水汽压较高的原因可能是斯水案采千水())A.气温高,蒸发量大B.气温低,蒸发量小(代C.迎风坡,降水多化卧D.背风坡,降水少胜“自的世合10.夏季时,陆地近地面一天水汽压可能有两个最低值,时间可能为回以西水())A.日出前后和子夜B.子夜和午后价)点明C./日出前后和午后D.子夜和日落时分11.下列城市中冬、夏水汽压差值最大的是)A.伦敦B.北京C.东京D.贵阳二、非选择题(包括必考题和选择考题两部分。第12题~第13题为必考题,每个试题考生都必须做答。第14题~第15题为选考题,考生根据要求做答。)(一)必考题(2道题,共46分)12.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。2018年6月23日,肯尼亚总统乌胡鲁·肯雅塔到由中国交建签约修建内马铁路。内马铁路位于肯尼亚境内,是蒙巴萨一内罗毕标轨铁路(蒙内铁路)向肯尼亚西北部的延伸,起点位于首都内罗毕,终点位于肯尼亚西部边境城镇马拉巴,采用中国标准设计。内马铁路一期沿线某段分布有大量火山渣,沿线为火山岩地质,地表分布有火山灰质粉土、粉质粘土、以及储藏在小型火山内的火山渣石料。沿线缺乏国内常规的基床填料。(1)描述肯尼亚的位置特征。(4分)(2)说出内马铁路某段沿线分布有大量火山渣的原因。(4分)(3)分析内马铁路沿线路基用大量的火山渣作为填料的原因。(8分)(4)分析内马铁路的建设,对乌干达和肯尼亚分别产生怎样的影响。(8分)南苏丹埃塞俄比亚乌干达肯尼亚索马里网果(金)卢旺达布隆迪坦桑尼亚赞比亚滚动联考07地理敏0第2页
11.西方有学者认为,“在尘世的时候,我们希望获得尘世的光荣是对的。当我们到达天堂,不再15.英国在14一15世纪曾多次发布限奢法令,规定只有“王室成员、高阶神职人员、伯爵、男爵、希望和关心尘世的光荣时,人们可以希望享受天上更高的荣耀。因此,我认为,凡人首先关骑士和上流社会的女士才可穿戴毛皮、贵重丝绸衣物”,但是收效甚微。很多富裕的中层阶心凡人的事情,这是一个正确的次序”。该学者是级,甚至民都违反禁令,穿戴贵重衣物彰显自身财富和地位。该现象出现的根源是A.文艺复兴时期的文学家B.宗教改革时期的新教徒A.社会经济复苏繁荣B.文艺复兴解放思想D.自然科学领域的科学家C.宗教束缚逐渐减轻D.世俗审美重大变化C.启蒙运动时期的思想家12.相关研究表明,文艺复兴时期成立的新寄宿学校,并不培养牧师而是培养商人的子弟。学校16.有学者研究指出,“宗教改革的动机与社会的要求相融合”,较早响应宗教改革的教堂,会众课程注重古典作品研究和体育运动,学校课程的宗旨是要教育学生们快乐、健康地生活,成大多由“码头工人、工匠、熟练工人、商人和大学教职人员组成”。这反映出当时欧洲为有责任的公民。这反映出在当时A.市民阶层的成长壮大B.理性主义广泛传播A.人们宗教信仰淡薄B.人文主义观念盛行C.教会权威进一步提升D.新教理论初步形成C.学校课程体系完备D.商人阶层掌握政权17.读下图。据此推断些13.14世纪以来,欧洲音乐开始摆脱实用性礼拜仪式的束缚,向着世俗性、娱乐性、审美性方向1535和1558年英国诺福克郡庄园财产分布对比图发展。到16世纪,大量合韵的通俗诗歌在作者的笔尖喷涌而出,而后大部分全被用作歌词。80.00%60.00%这一现象表明当时西方音乐40.00%A.充满了浪漫主义的情怀B.受到人文主义思潮影响20.00%0.00%=C.蕴含了自由等的理念D.摆脱了神学观念的束缚国王教会地方巨头上绅C☐1535年■1558年14.下图所示为达·芬奇绘画作品,此画描绘圣母玛利亚的母亲圣安妮,她膝上坐着怀抱基督的B.文艺复兴冲击了神权统治圣母。基督正抓着一头小羊羔并试图骑上它,一边还调皮地望着母亲,而外祖母正微笑地注A.教皇与大众矛盾迅速激化当C.自然科学弱化了宗教信仰D.宗教改革强化了世俗权力视着可爱的小外孙。该绘画反映了18.1678年,英国作家班扬在他的长篇小说《天路历程》中,描绘了主人公克服各种艰难险阻,最终到达天国,获得了灵魂拯救。作品一问世就大受欢迎,人们把它当成《圣经》一样反复阅粽读。这反映了当时的英国呐A.启蒙思想传播B.革命运动兴起C.人文主义发展D.教会势力增强19.康德是德意志著名的哲学家,著有《纯粹理性批判》等著作,对启蒙运动做了经典的总结。他强调人的重要性,提出人就是人,而不是达到任何目的的工具。康德主张B.人生而自由,主权属于人民A.艺术创作回归人的自然属性B.教会的精神独裁土崩瓦解A.提升人的地位,肯定人的尊严D.人应该独立思考,理性判断C.新兴资产阶级更加注重理性D.资本主义经济长足的发展C.人人等,靠自己的信仰得救历史(二十)第3页(共8页)名师卷·单元卷历史(二十)第4页(共8页)
为郡。两郡的笮关进入,于是见到了夜郎侯多同。唐蒙送11.B【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文:给(他)很多财物,让他们知道汉朝的威望德行,约化知识的能力。“春秋以前,郡大于县;战国以:定由朝廷在当地任命官吏,让他(多同)的儿子做县后,县大于郡”错,应为“春秋以前,县大于那;战:令。回到汉朝,上报了皇帝,皇帝把这个地方设为国以后,郡大于县”。犍为郡。这时,邛州、笮州的首领,听说南夷和汉朝12.C【解析】本题考查概括内容要点,概括中心意通好,得到了很多赏赐,大多愿意做汉朝统治下的思的能力。“决定停止对西南夷的经营”错误,臣民,请求朝廷像南夷一样在那里任命官吏。皇帝原文为“秋,罢西夷,独置南夷、夜郎两县”,即只于是任命司马相如担任中郎将,持节出使,依靠巴、停止了对西夷的经营。蜀两地官府的财物来拉拢西夷。邛、笮、冉、駹、斯13.(1)皇帝于是任命同马相如担任中郎将,持节出:榆等地的首领都请求做汉朝的臣子,废除了边塞的使,依靠巴、蜀两地官府的财物来拉拢西夷。关隘。关塞开放,由此汉朝的辖境向西直到沫水、(关键点“拜”“建节”“因”每点1分,大意1分)若水,向南以牂柯江为边界,打通了零关道,在孙水(2)历经几年,道路不通,因疲劳饥饿遭受暑热上修桥来连通邛都。在这个地方设置一名都尉,附湿气而死的士卒很多。[关键点“罢”、“离”及定近的十多个县,隶属于蜀郡。皇帝非常高兴。巴、语后置句(士罢饿离暑湿死者)每点1分,大蜀四郡开凿大山打开了通往西南夷的道路,运转军意1分]饷和军用物资辗转千余里。历经几年,道路不通,【解析】本题考查翻译文言句子的能力。第因疲劳饥饿遭受暑热湿气而死的士卒很多,西南夷(1)小题的关键点有“拜”,意为“任命”;“建节”,又多次发生叛乱,(汉)发兵讨伐,耗费的财物以巨意为“持节”;“因”,意为“依靠”。第(2)小题的万计,却没有成效。汉武帝很担忧。元朔三年冬,关键点有“罢”,通“疲”,意为“疲劳”;“离”,通御史大夫公孙弘多次进谏,认为以中原的疲敝为代“罹”,意为“遭遇,遭受”;“土罢饿离暑湿死者”,价奉养没有用途的地方,希望停止做这件事。秋即“罢饿离暑湿死之士卒”,译为“因疲劳饥饿遭季,停止对西夷的经营,只设置南夷、夜郎两县。元受暑热湿气而死的士卒”。狩元年,汉朝使者为了探寻身毒国的道路,开始与14.用财物笼络,用威德感召,用武力讨伐。(答对滇国交往。滇王当羌对汉朝的使者说:“汉朝与我一点得1分,意思答对即可)们滇国比,谁更大?”因为道路不通畅,所以各自做【解析】本题考查筛选并整合文章信息的能力。一州之主,不知道汉朝幅员辽阔。使者回到汉朝依据原文“蒙厚赐,喻以威德”“上乃拜相如为中后,就极力述说滇国是个大国,值得让它归附。皇郎将,建节往使,因巴、蜀吏币物以赂西夷”“上帝关注并留意这件事,于是重新开始经营西南夷地遣将军郭昌、中郎将卫广发巴、蜀兵击灭劳深、区。元狩三年秋,汉武帝将要讨伐昆明,因为昆明靡莫,以兵临滇”可知,汉定西南夷的方法是有方圆三百里的滇池,于是开凿了昆明池,来演用财物笼络,用威德感召,用武力讨伐。水战。元封二年,汉武帝派遣将军郭昌、中郎将卫【参考译文】广征调巴、蜀两地的士卒攻击剿灭劳深、靡莫两国,汉武帝元光五年。番阳令唐蒙给皇帝上书说:兵临滇国。滇王率全国投降,请求汉朝在此设置官“南越王乘坐黄盖车、插着大旗,拥有的土地东西纵吏,入朝称臣。于是在滇国设立了益州郡,赐给滇横一万多里,名义上是外藩之臣,实际上是一州的王王印,重新管理滇地的百姓。这时,汉灭掉了两君主。现在如果出兵从长沙、豫章征讨南越,水路越,定了西南夷,最初设置了十七个郡,而且按当大多断绝,很难行走。我听说夜郎拥有的精锐部地原民俗惯进行治理,不征收赋税。队,有十多万,从牂柯江坐船前往,出其不意,这是15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言控制南越的一个奇招。凭借着汉朝的强大,巴、蜀和评价古诗观点态度的能力。“传达出诗人对的富饶,打通去夜郎的道路,(在那里)设置官吏,很朝廷政策的不满”理解有误,应是强化自己还需容易。”皇帝答应了。于是任命唐蒙为中郎将,率领北上的愁绪。一千多士卒,运输粮食和辎重的人一万多,从巴、蜀:16.①对朋友成功出使后回国的羡慕。诗人想象明·923·JBTX1-新高考·语文
“政委呀,政委呀,”他带着哭腔城,“我这个人怎么这样倒露呀!…眼看新的战役要打响了,我下定决心洗刷自己的错误,没想到狗特务一枪就把我扣倒在雪地上了!”周仆弯下腰往他的裤腿一看,果然腿肚子上黑乌乌的一片。“我,我真倒霉呀,政委,”他还在喊,“我真想不到呀!”“你真不觉得可耻!”凋仆厉声地说,把门一关,就走了出去。“把他马上送卫生队!”他吩咐人们,“处分问题以后另外讨论。”周仆叹了口气,若有所思地说:“看起来还是估计不足,想不到他会走这一步。”“这也难怪。”李芳亭说,“他感到他追求的一切都破灭了。前几天,他降了职来到六连,我就赶快跑去跟他做工作,他反而说:‘老李,你别再给我上政治课了,我一切都完了:你们都是前程远大的人,你们就好好干吧!’…瞧,这是什么话!”周仆点点头说:“确实,这是一个个人主义者的级灭!”周仆回身向团部走,胸脯里像塞了一团脏东西似的恶心和难受。走了不远,忽听前面路边有人唤他。是侦察班长老牛的声音。周仆大步赶过去,见雪地里站着三个人,浑身上下都是雪,像三草白皑皑的石膏像一般。“你们可回来啦!”周仆抢上去同他们极手。一只只大手,全冻得像冰棍似的。“没问题啦,政委,没问题啦!”老牛兴奋地说。“江心也封冻啦?”“都冻住了!”“冻得结实不结实啊?”“结实极了!”老牛说,“我们在冰上爬到江心,生怕冰薄,后来我们站起來,跺了好几十脚也没非儿。正在这时候,哧地一声来了一发炮弹,在附近爆炸了。我走过去一看,冰宏腔呼呼地朔外冒水,仲手往下一挺,冰层足有半尺来厚,当时真想背一块来给首长看!”周仆高兴得哈哈大笑,从内心里涌起一股强烈的热爱,他真想用双手抱着来亲亲这些可爱的战士们。“你们到南岸去了没有?”周仆又问。“上啦,上啦。”老牛说。“好好,”周仆又亲热地握握他们的手,“你们赶快吃饭休息去吧!”凋仆心中十分愉快,迈开快步向团部走去。敌人的夜航机在云层里时远时近地嗡嗡着,丢着照明弹。在照明弹的亮光里,可以看到大朵大朵的雪片,好像万万千千只白瑚蝶,得意扬扬地翩跹飞舞。各个连队赶排节目的锣鼓声,也显得更加起劲,更加动听了。(节选自《东方》,有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A,小说节选部分善于用自然环境来烘托人物,如结尾写大朵的雪片,好像白蝴蝶得意扬扬地翩跹飞骠,烘托了人物愉快的心情。B.小说的语言描写既刻画人物,如保卫股长的语言裴现了他对陆希荣的厌恶;也推动情节发展,如周仆与师长在也话中的对话。C.“浑身上下都是雪,像三尊白皑皑的石膏像一般”,运用了比喻的修辞乎法,突出侦察组战士在恶劣环境中不辱使命的精神。D.小说节选部分讲了雪夜发生的几件事,其中的人物形象交相辉映,不仅使人物性格更加鲜明突出,也使小说的主题更加深刻。8.小说节选部分数次写到“锣鼓声”,有什么作用?请结合文本内容简要说明。(6分)【高二语文第5页(共8页)】·22-05-496B·
封臣所10.1882年,恩格斯在致考茨基的信中指出:“依我看,真正的殖民地,即欧洲人占据的土地一加拿大和因素,澳大利亚都会独立的;相反地那些只是被征服的、由土著人居住的土地一印度以及葡萄牙、西班牙的领地,无产阶级不得不暂时接过来,并且尽快地引导它们走向独立。”恩格斯作出这一判断是基于A.奴役掠夺形式的不同B.建立殖民统治时间差C.宗主国经济发展程度D.区域生产方式的差异高尚正11.下表为19世纪英、法、德、意四国政治变革大事记。对四国的政治变革理解正确的是据此可时间事件1832年英国议会改革,工业资产阶级获得更多议席1861年撒丁王朝基本统一意大利,实行君主立宪制1871年德意志统一,颁布《德意志帝国宪法》,实行君主立宪制年和1875年法兰西第三共和国男性公民均获得选举权,法国共和制度最终确立A.实现了资产阶级理性王国B.用启蒙思想批判专制制度C.以暴力革命推动社会进步D.践行了资产阶级启蒙思想12.右图为11世纪西欧的“学术塔”示意图。该图形象地描绘了教会学校的知识结构:底层是基本课程,不同第二层写着“逻辑”“修辞”和“文法”,第三层写着“音乐”“几何”和“天文”,力量塔顶上端坐着主教模样的人,左右两侧分别写着“神学”与“形而上学”。这反映了当时欧洲A.思想文化体系多元开放B.蕴含着知识复兴的基础于葡C.市民阶层日益发展壮大可以D.人文主义思想渐趋活跃13.1663年,英国议会对英属北美殖民地的进出口贸易进行了一系列的规定:禁止把欧洲别国商品直接从欧洲运入北美殖民地;北美殖民地从事出口的居民享有与英国人一致的优惠条件,鼓励北美殖民地生产与母国互补的商品。据此可推知,英国对北美的殖民政策A.以商品输出和掠夺原料为根本目的B.利于推动北美殖民地经济的发展C.促进了资本主义世界市场初步形成D.加速了世界各国之间的劳动分工14.伏尔泰在其著作《路易十四时代》中称赞,“牛顿把他的工作推到人类思想从未达到的最大胆的真理”。同时他还出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本《牛顿哲学原理》和《哲学通信》。伏尔泰这些做法意在A.揭示科学发展与民主革命关系B.推动法国启蒙运动发展至高潮C.说明经典力学撼动了封建神学D.借助牛顿之名宣扬理性思想15.1787年出席美国制宪会议的有55名代表,其中有40人有公债,14个从事土地投机,24人是高利贷者和银行家,12人是工商业家或船主,15人是奴隶主,且往往一个人有数种财产,没有一个工农代表,民主派人士如杰斐逊、潘恩因故没有参加。这反映出1787年宪法A.违背共和主义基本原则B.具有资产阶级性质C.强化了联邦政府的权力D.践行了天赋人权思想升。于白16.有学者指出,英国有着一种独特的发展方式:以和缓、稳、渐进为主要特色,它注重实际而不耽于空想,长于宽容而不爱走极端,但正是这个不爱走极端的稳重的民族为现代世界(至少是西方世界)奠定了好几块基石。英国的这一发展方式A.源于保守势力主导国家政治生活B.得益于工业革命的推动C.体现了传承与创新相结合的特色D.推动了近代科学的诞生新高考者【2023届高考分段学情评估卷(三)·历史第3页(共6页)】
上去,门柱上张贴着白色提联。堂前立着几队老人,有的的口别着白纸花,有的将白数花拿在手上。那一天,你给我唱个《十月怀胎》。一星期前,徐美玉对单挂花说,你得感足了动儿唱,可不许偷工减料。开始吧。院长宣布。为单挂花退回门边,整理了一下身上的雪衣。按照敬老院办理丧事的惯例,该地领者院里的老人们摸棺。她抚者棺木,唱着孝歌在前头领路,老人们抚着棺木跟随其后,阖绕指木转上几国,算是同死者告别。其实,在去世前的半个月,徐美玉就在单桂花的哈同下,逐房逐户登门拜访,用了几天时间,走遍了一百三十多个房间,同院里的老人们一一告过别了。地连阿秋奥婆的房间也没错过——阿秋婆葵离世七年了。阿秋婆婆曾留下道愿,希望有人做一回她的女儿,唱个孝歌送地一程。院长将全院的女人召集到一块,宣布了阿秋姿婆的遗言。那会儿,单桂花还不懂哭丧是昨回事,更别说听过孝歌。你去!冷不防徐美玉拿手在她的腰眼上蓝了一下,单桂花就冲出了人群。就你了!院长及时速住了她,没让她退回去。那是她第一次哭丧。后未,徐美玉领着单桂花回老家住了几天,单桂花认了回乡探亲的阿彩当师父,几天下来,阿彩教唱的那些孝歌,单桂花都能哼哼个八九不离十。阿彩又教会地怎样化妆,怎样穿衣,什么样的场合唱什么样的歌。阿彩还举了个例子,比如说我站站一地说的是徐美玉一地百岁之后,必定不能给她唱《十月怀胎》。咋不能唱呀?单桂花有些发察。那一趟,单桂花不单学会了唱孝歌,还带回来一个秘密。徐美玉没生过孩子,原国也很简单,地的身体里天生少样东西一没有怀孕生育的子宫。二胡王睁开了眼,手跟着抖动了一下,二胡搬欢似的叫了起来。音乐声轻烟似的在厅堂里飘荡,单桂花声嘶力竭的两声喊:我的亲娘哎,我的亲娘呀一头七过后,有天下午,草桂花叫住老阮说,你明天给我买台收录机来,还要十盒磁带。收录机和磁带晚了好些天才送到单桂花手上。她抹出两金磁带,拎上收录机,上门去找二胡王,从二胡王那里,单桂花知道了徐美玉有过一次婚姻,她被确诊身体有块陷后,婚烟就破裂了,而地常常念叨的那双儿女,有可能是其前夫另要后生的两个孩子,他们读书很用功,都出国了。此后,单桂花更多时候就局促在房间里,一遍通录那孝歌。几个月下来,单桂花才录了一会磁带。老阮问过录这些歌千哈呢,单桂花卖了个关子说,不告诉你。清明节那天,单桂花在老阮的陪同下去了趟公墓区。她在翠柏和墓碑之间走走停停,每经过一块墓碑,都会默念一遍那上面的名字,念过名字之后地会在墓碑上放下一朵菊花。与那些名字相对应的人,有的没见过,有的见过但印象模糊了。还有的,地还为他唱过歌。来到微老院的第十三个年头,单桂花接连病了两场,在医院住了三个多月。老阮为地端茶送水,煎汤喂药。后来的一天,单挂花意识到自己大限将至,让老阮将柜子里的那些磁带我出语文试卷第5页共10页
一、大题周练(71分)(一)阅读下面的文言文,完成15题。(37分)材料一:及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭答天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。(节选自《过秦论·上》)
朝,打败美国野心狼…C,毛岸英生前系中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书,在抗美援朝战争中牺牲。安葬于朝鲜老盛承安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园。去,这D.《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人很多老民日报》刊登。后选入中学语文课本,影响了数代中国人。从此之后,中国人民志愿军被人们滥,山亲切地称为“最可爱的人”。相亲?二、阅读(55分)请阅读下面的文字,回答问题。日果夜里[-](22分)上肥与野猪为邻家子华明玥①老盛与村里签了20年的协议,打算开垦水塔周围的荒地②一年时光飞快地过去了。老盛在水塔周边的山坡上垦荒,种植了蚕豆、包莱、辣椒、茄子、韭飞鸟菜,还有方便储存的花生、山芋以及南瓜。下③那是初秋的一个月夜,老盛刨收了一半花生后用独轮车推回家,等他再回到地里,忽然听到了异样响动,瞥见了野猪一家。他赶紧蹲下来,隐藏在树篱的背后,想一看究竞。只见母猪在前面开路,三只看上去不满半岁的小猪,一只衔着另一只的尾巴,好奇地、摇头晃脑地行进在这个小小队列中,长着獠牙的公猪谨慎地为这个队列断后。④老盛知道它们是为花生而来,油料作物成熟时发出的肥厚馨香,一定能被这帮野性十足又嗅觉灵敏的家伙闻到。大猪以长鼻子拱着湿润的泥土,像勤勉的工兵一样,不断用前蹄将土创向四周,花生棵子硕果累累的根部想必是暴露出来了。这时,公猪和母猪让到一边小野猪像坐滑梯一样从土坑口哧溜下去,老盛听见它们快乐的哼唧声。小猪在土坑里吃花生时,母猪和公猪在洞口放着哨,同时啃吃几口花生藤。收获季节的花生藤已经粗粝得不堪入口了吧,但在有限的机会下,把好东西让给孩子吃,这种本能野猪竞然也有。显然,这是相亲相爱的一家子。6⑤要赶走它们吗?老盛默默从旁边摸出一根毛竹扁担,他从前是铁道兵部队的训练精英,知果他此时挥舞扁担冲出去,赶走野猪是不成问题的。然而,不知为什么,他的心忽然柔软下来。⑥他在一旁守着,直到野猪们吃饱了、心满意足地列队离开。这次是公猪开道,小猪居中。三只小猪趔趄地走着,它们吃得有点过饱了,小肚子垂下来,脚步不稳,殿后的母猪不时地紧赶两步用长鼻子托一下小猪的腰身,像是扶正,又像警告:“谁让你贪多嚼不烂,吃那么多!”老盛被眼前的一幕温暖了,它们的滑稽样子又让老盛不由得哈哈大笑起来。野猪们显然吃了一惊,于是加快脚步逃走了。⑦老盛向村民请教:地里来了野猪怎么办?老农送了他一个捆扎的稻草人,果然野猪一家绕开7他的田地。花生收完了,南瓜也快收完了,准各拉掉南瓜藤时,老盛突然心孩一动起便没有摘下最后两个南瓜。果然,过了两天再去看瓜膏了,建事定的城梢色波每吃得千二净。叶长,他前来慰问老盛。因为野猪是国家保护动物,不语文试卷第3页(共8页)
高三分科检测提分卷文科综合能力测试政收入”更多地强调利用商人发展经济,客观上增项表述与材料主旨不符,排除;B项表述材料无从加了财政收入,排除D项。体现,排除;D项表述与史实不符,排除。30.D【解析】毛泽东号召苏区干部群众积极生产,将二、非选择题产品卖到白区,可以增加苏维埃政府的收人,改善(一)必考题苏区经济环境,D项正确。从当时苏区面临的环境36.(1)煤炭储量大,质量高:埋藏浅,煤层厚,易开采:来看,自存是首要任务,还达不到主动出击、扰乱白距中国市场近。(每点2分,任答两点得4分)区经济的程度,排除A项;长征是1934年被迫进行(2)我国优质焦煤资源储量少,钢铁工业发达,炼焦的,未能做好准备,排除B项;C项表述与材料主旨煤市场需求量大;塔本陶勒盖煤矿炼焦煤资源丰及设问不符,排除。富,开发成本低;我国控煤政策压力大,蒙古国优惠31.C【解析】由材料“20世纪50年代中期的宣传画政策力度大。(6分)中拉《耐心教,虚心学》”可知,这一时期正处于新中国第(3)蒙古境内为公路运输,中国境内为铁路运输」一个五年计划蓬勃开展时期,宣传画重点宣传人们(2分)发全“耐心教,虚心学”是为了倡导人们积极投身建设的理由:塔本陶勒盖煤矿地处内陆戈壁,河流稀少,且社会风尚,C项正确。宣传画中没有任何有关“一蒙古境内铁路尚未完工,只能采用公路运输;中国五”计划成果的信息,排除A项;材料强调“教与学”境内铁路网完善,运输能力强。(4分)与“艰苦奋斗”没有关系,排除B项;材料强调的是(4)中国:满足国内炼焦煤需求,缓解能源紧张状社会经济建设的场景与参政议政的民主政治无关,况;拓宽优质煤进口来源,维护国家能源安全;增强排除D项。企业经济实力和国际影响力。(6分)32.A【解析】根据材料并结合所学知识可知,雅典教或蒙古:变资源优势为经济优势,加快经济发展:增育重视对公民的培养,有利于形成公民意识,推动加就业机会;改善基础设施。(6分)民主政治的实施,A项正确。“确保了”说法绝对,或澳大利亚:煤炭出口量急剧减少,外汇收入锐减;排除B项;C项在材料中无法体现,排除;材料强调煤炭企业和航运业遭受巨大冲击;就业机会大量减的是满足不同职业的人才需求,而非培养不同层次宝少。(6分)过球的回园公民群体,排除D项。37.(1)洪都拉斯临近两大板块边界,地壳运动和火山33.D【解析】由材料信息1850一1910年,法国和德喷发强烈,(2分)流动性好的岩浆喷出地表,向四周国的大城市均有较快发展,而德国的发展速度远远漫流,形成地势坦的熔岩高原。(2分)大于法国,结合所学可知,这一时期德国进行的第(2)洪都拉斯中南部为山地高原,北部沿海为原,二次工业革命发挥了重要作用,德国的发展速度超河流受地形制约,流向大致为自南向北;(3分)河流过法国,成就突出,D项正确。第一次工业革命后流经山地高原,河水下蚀作用强烈,河床常为“V”交通运输业就获得了较快发展,且材料信息无法体形;(2分)坡度陡,河流落差大,流速快;(2分)下游现出交通运输业,排除A项;大城市人口比例显著受山地制约,支流少,有些河流“独流入海”。(2分)上升是材料中的现象,不能说明德国发展的原因,(3)区域:北部沿海(山地北坡)。(2分)排除B项;德国于1871年确立君主立宪制政体,保理由:洪都拉斯常年受海洋吹来的东北信风影响,留有大量的封建残余,是不完善的代议制,排除北部沿海受其影响大,降水丰富(山地北坡为东北C项。信风的迎风坡,东北信风受山地抬升,遇冷凝结,成34.A【解析】根据材料并结合所学知识可知,当时列云致雨,形成丰沛降水)。(4分)宁政策思想具有务实性和温和性,A项正确。材料(4)纬度偏低,光热充足,山地多,地形雨多,水分条没有相关工农联盟的信息,排除B项;C项表述与件好;(3分)熔岩高原带来丰富的矿物养分,土壤肥史实不符,排除;材料未体现出战时共产主义政策,沃。(2分)面排除D项。38.问题:低收人人群比重较大,高收入人群占比较少,35.C.【解析】根据材料并结合所学知识可知,20世纪中低收人人群比重偏大;(3分)收人差距较大,需要80年代国际金融具有相当大的风险,C项正确。A完善收入分配格局。(3分)。3·
钊、张太雷等一些共产党员相继加入国民党。从材料中可知B中共民主革命细领发生变化林A.国民党独立领导国民革命本含C.国民革命的社会基础广泛D.西潮会议推动民主革命进程答。第示空31.下表是1989~2001年中国经济增速统计表。0世纪90年代中国经济蜂美教快的主要原36.阅道要素因是向移1989年1991年1993年1995年1997年1999年建中最14.0%10.9%9.3%下4.1%9.2%7.6%A.浦东开发使中国与世界的联系加强响,B.两极格局瓦解后世界局势趋于缓和C.亚太经合组织拓展了中国海外市场D.中国经济体制改革得到深入开展32.公元前5世纪之后的雅典有两句哲学名言:“在死之前,无人可称幸福“一切基于你对美德开始的定义”。此后,人们逐渐陷入一种盲动状态,在“我只为自已”的基础上又出现“我是谁”“我起着在干什么”等问题。这反映出此时的雅典A.社会道德秩序亟须改善B.城邦凝聚力日益削弱C.个人崇拜意识较为浓厚D.民主政治制度不成熟C33.英国在17世纪涌现出一批启蒙思想家,如提出人民主权论的弥尔顿(1608-1674),提出国Q家起源“契约说”的霍布斯(1588一1679),主张三权分立的洛克(1632-1704)。推动这些思想出现的主要因素是(3)A.早期殖民扩张B.美国独立战争37.阅C.国内政治斗争D.法国启蒙运动4197年12月1日,苏俄人民委员会主席列宁发布指示,要求降低一切国家机关、社会团休、台私人机构和企业中的高级职员和官员的薪金。无子女的人民委员最高月薪不得超过500卢部布,有未成年子女的另增100卢布。这些举措过A.践行了社会主义民主原则B.增加了国家运行与管理的成本C.保障了公职人员的纯洁性D.符合无产阶级专政的本质要求☑35.下图所示为1980~201年世界高收入国家与中低收人国家的GDP占世界比重的变化情况。由此可知,这一时期中低收入国家面9一·高收入国家872.481.682.8605068.34030428.61031.818.4017.21980199038.A.全球经济重心发生转移2000原2011年份C.发达国家之间联系减弱B.世界经济不衡发展D.世界多极化趋势增强【高二文科综合第7页(共12页)】.22-04-452B·
《双语学报》2023一2024学年高一N版·新教材新高考第6期测试题参考答案及部分解析第6期测试题参考答案1-5 BABCA6-10 CBABB11-15 CCAAB16-20 BACBC21-25 ACDCB26-30 ADBAC 31-35 DCDBA36-40 ECDFG41-45 BACDB46-50 DCDAA51-55 BDABB56-65(One possible version)56.improves57.loneliness58.actively59.an60.to study61.covered62.who63.doing64.ours65.for写作(One possible version)第一节Dear Linda,I hope this email finds you well.I'm writing to express my sincere apology for not being ableto meet you for the movie this morning as we had planned.The reason why I couldn't make it was that my grandmother suddenly fell ill in the morningand I had to rush her to hospital with my family.I feel terrible about letting you down and I wouldlove to make it up to you.Please let me know when you're free,and we can watch anothermovie together.I apologize once again and hope you can forgive me.Yours.Li Hua第二节Paragraph 1:She smiled,continuing,"If my kids haven't eaten them,you are welcome to have them."Thankfully,I accepted her kind offer.I tried to pay for her to-go order,but she refused.As shelived nearby,I followed her home.The woman quietly walked into her kitchen and opened herfridge.Standing beside her,I prayed for good luck in my heart.To my delight,she handed me abag filled with four large potatoes.While I was showing my thanks to her,her kids showed up andwondered why their mother was giving away their potatoes.Paragraph 2:The woman then introduced me and explained the reason to her kids.Knowing my trouble,the kids were full of pity.They were glad that their family could offer something to help me.Myheart was filled with warmth and thankfulness at that moment.Again,the woman refused my offerto pay for the potatoes and they simply said,"Merry Christmas."On Christmas afternoon,thewonderful smell of scalloped potatoes filled our house.The stranger's simple gift touched ourentire family.Sometimes,the smallest act of kindness means a lot to others!第6期测试题部分答案解析阅读理解A导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”主题语境。主要介绍了丹麦哥本哈根城里或附近的四个博物馆。2l.A。理解具体信息。根据第二段Interactive rooms keep children of all ages interested..可知,这个博物馆很适合小孩子去参观。
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9.关于单摆的认识,下列说法中正确的是A.伽利略通过对单摆的深入研究,得到了单摆周期公式B.摆球运动到衡位置时,摆球所受的合力为零C,将钟摆曲绍兴移至哈尔滨,为保证钟摆走时的准确,需要将钟摆摆长调长
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全国@0所名接单元测试示范春教学札记16.(13分)如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比m1:2=1:2,电阻R1接在原线圈回路中,滑动变阻器R3(阻值范围为0~1002)和电阻R2串联接在副线圈
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20.阅读图文材料,完成下列要求。(14分)普洱市宁洱哈尼族彝族自治县困鹿山村深居山林之中,其古茶园中有存活百年,高大挺拔的普洱古茶树、曾是清代皇家贡茶园。20世纪70一80年代,普洱茶市场价格低,当
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2l.D。理解具体信息。根据第一段中的If you like creating things.to display their projects可知,该活动鼓励年轻人提交他们的创意。22.A。推断。根
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为保要武被人哈,唐宪宗想要亚商他事情,李绛联系装武过去的所作所为,陈述我武谓承坚贞节操,最终使宪宗不再道究这件事情。昌朝李锋明于进津,向宪宗极力陈说宣官所敬查横、干扰朝政陷害忠等事机程布要时刻16.补
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C.充电时由NaCuSe转化为Na,Cu,Se的电极反应式为:NaCuSe+(1-x)Cu+(y-1)e Na,Cu,Se+(y-1)Na"D.放电时1 mol Cu.,Se晶胞完全转化为Na,Se晶
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(2)除电源(电动势3.0V,内阻不计)、电压表6,如图所月ABC的点各放三、非选择题:共52分《量程0~3V,内阻约3k0)、开关,导线若干外,还提供如下实验器材:C点处12.(6分)如图所示,某同
10.【答案】D【解析】根据蒙日圆定义,圆0方程为x2+y2=a2+b2=9直线与圆O交于AB两点,联立2u9号86onx+2y-3=0,当点P与点A,B重合时,∠MPN为直角,123k=0.k0M三-0=4511.【答案】A【解析】因为三棱锥的对棱相等,所以可以把它看成长方体的面对角线组成的图形,也外接于球,且长方体的面对角线长为23,√41,√61,体对角线即为三棱锥外接球的直径,1-2(52+61+40=V7,它外接球半径等于712所以球的表面积为4πR2=77π,12.【答案】C【解析】因为f'(x)cosx>f(x)sin(-x),化简得f'(x)cosx+f(x)sinx>0,构造函数F)=f,F'r)=f)cosx+fe)sinxcos xcos2x即当x∈0,2)》月刀时,Fx)>0,F(x)单调递增,-x)所以由f(x)-一>0→f(x)>tanxtanxcoSxsinxcos(x)cos(-x)即F()>F(行)因为F为偶函数H在x∈O子上单调递增,2023年文科数学参考答案3
【解析】材料时间正值“一五”计划期间,“一五”计划开展大规划经济建设推动了主要工业产品产量的增长,故选A项;主要工业产品产量的增长提高了工业材料和设备的自给率,但尚未实现完全自给,排除B项;“四五”计划后,我国才建立起比较完整的工业体系,排除C项;经济布局应体现在空间上的调整,材料展示的工业品种只与工业结构有关,排除D项。11.【答案】D【解析】从“湮没”“消失”“被…取代”“与居鲁士刚刚征服此地时很相似(说明没有得到发展)”“一无所知”可知,D项符合题意:古希腊文化的中心东移在材料中有所体现,但不符合材料的主旨,材料的主旨应在“但”后面,排除A项;西亚文化在批判中继承发展符合史料,但材料没有提供与“发展”相关的信息,排除B项;“不同文化在碰撞交融中创新”的说法本身是正确的,但材料没有提供与“创新”相关的信息,排除C项。12.【答案】C【解析】得到封地的领主获得了征税权、司法权,说明国家权力下移,地方由国家管理变为由封建领主管理,可谓“基层管理的新格局”,由“开始”可知是一种“开创”,故选C项;契约应该体现权利、义务的双向性,材料只讲到了国王的赏赐和给予,没有讲到封臣的义务,排除A项;由赏赐封地及“5一6世纪”可知,这个时候还是封建社会的形成时期,排除B项;庄园经济是赏赐土地的结果,是以后封建领主的统治基础,排除D项。13.【答案】B【解析】拿破仑政权代表资产阶级利益,拿破仑与封建王朝联烟、封王封爵体现了资产阶级政权对封建势力的妥协,反映出资产阶级的软弱性,故选B项;法国是启蒙运动的中心,法国大革命与拿破仑帝国推动了启蒙思想的传播,可见法国的政治思想并不落后,排除A项;这个时候的法国尚未进入帝国主义阶段,且材料没有体现法国对其他国家的侵略、掠夺,排除C项;拿破仑政权代表资产阶级利益,排除D项。14.【答案】C【解析】工业革命使更多人口向城市流动,城市人口增加推动粮食需求量增加,庄园主们圈地是为种植更多的粮食以牟取利润,故选C项;因为羊毛需求量增加
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拿国100所名校高专帅例w。湖南省2024年普通高中学业水选择性考试地理冲判卷(一)参与答桨【有■家圆】本愿组以福建省某村为蒙体,考查人工漫地等知识,的在考查考生获取和解读地理1.B2.C信息、调动
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全国100所名校高考模拟示范卷10.图示该类天气系统时空变化趋势发展将增加A.东北防洪压力C.浙江干旱灾害B.华北农业病虫害D.广东风暴潮灾害港口分布格局、结构形式和功能美型受多种地理因素的影响。下图
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20.2023年跳水世界杯蒙
yapparently或naturally来描述B考查名词。软件工程师雪莉·埃德蒙德告诉美国广播公司新闻网,这个项目给了她成长的机会,她有空间从事计算机编程C考查动词短语,埃德蒙德三年前被确诊功能性孤独症,所以用bedth考查动词。从第52空后面的“to be my real self(成为真实的自我)”可知,这里指不用隐藏自己。,B考查形容词。在这个团体里埃德蒙德可以做真实的自我,不那么压抑。C考查动词。杰克逊的目的是鼓励更多的黑人学网络工程技术,所以此处应是麦示追求这方面的兴趣D考查动词短语,ok调查,往里看1 tu into把…转安为,kock into撞上,遇见,breaknt强行闯入,成功打入。此处表示“不管进入这个行业有多难”。my pC考查名词。他说“在一天结束时你必须挖制你能控制的事待,而你能控制的是你自已”依据萌面的that“hyo”和后面的*Sgct0eind”可,知你要控制的是你自己,让自已去磨炼on ho二节【文章大意】本文是一篇记叙文,介绍了来自印尼的Santoso游学中国的感受,where考查定语从句。后面的从句修饰the Sik Road,并在从句中作地点状语。句意:甘肃省是丝绸第二之路上的一个重要文化中心,数百年前东西方文化在此相遇、融合My simpression考查词性转化。这里需要填一个名词作介词from的宾语,所以用impress的名词形式。句意:他觉得自己正在“踏入另一个世界”,这是一个充满异国情调的世界,与他之前对中国的印象截然much不同:whenwas考查时态和主谓一致。together with连接并列主语时,谓语动词的形式需与主语的单复数保持ry tha致。此句的主语是Santoso,为第三人称单数,又因为事情发生在过去,所以be动词用was。and考查并列连词。这一句比较长,主语是Santoso,谓语是was on a cultural journey,“to explore thestanddesert landscape""to visit the local museumand craftsmen""to communicate with students Uni-see averstiy”是三个并列的不定式短语,所以用and连接。句意:四月下句,桑托索与其他来自丝绸之路沿线coup国家的留学生一起,在敦煌进行了为期四天的旅行。他们踏上了探索沙漠景观的文化之旅,参观了当地me be的博物馆、莫高窟,拜访了工匠,并与西北师范大学敦煌学院的学生进行了交流。through考查定语从句中的介词搭配。这是一个非限定性定语从句,从句修饰experience。.句意:所有这些活动都为这位23岁的印尼人提供了深刻的体验,通过这种体验,他可以了解中国古代文化。amazing考查词性转换。此空需要填形容词作表语。amazing意为“令人惊叹的;令人惊异的”driven考查过去分词作定语。空处所填词和前面的technology构成一个合成词,作定语修饰ices,表示“由科技驱动的”,因为是表示“被驱动”,所以dive用过去分词。i servreferring考查非谓语动词。refer做调语动词的伴随状语,与Santoso之间是主动关系,所以用refcrrg。句意:“你可以用手机做任何事情。”桑托索说。他指的是电于支付和网上购物等服务、Wh©考查时间状语从旬。空前句意:然而,这次文化之旅给桑托紫展示了中国的景象.空后每意。一干多年前的艺术品和商品在丝绸之路上运箱。分析句于结构可知空处应该填从展连词,表示”兰时”。句意:然而,这次文化之旅让桑托索看到了一千多年前艺术品和商品沿丝绸之路运输时的中国的景象。was taught考查被动语态。teach和主语he在逻辑上是动宾关系,所以用被动语态。这是他在回忆中学的学内容,所以用一般过去时态。句意:这个年轻人说,他在中学历史课士学到了一些关于丝之路的知识。2024年河南省新高考信息卷(四)英语参考答案和解析第3页(共4页)
画Rg89%☐19:19×百度网盘分享(2)阅读分享交流会上,老师展示了与名著相关的人物短评。请你从人物短评中任选一句,联系荐读书单中的一部名著,仿照示例,对所选的人物短评进行阐释。(4分》人物短评:他让人在凡荒芜中窥见真知他让人在污浊末世中仰望高洁他让人在风雨如晦中邂逅光明【示例】她让人在挫折苦难中感受力量,《简·爱》中的简·爱诠释了这句话。简·爱从小历经舅母的折磨、学校的压迫等种种苦难,但她积极进取,最终争取到了独立、自尊的生活。简·爱的生活充满困苦,但她勇于追求、敢于抗争的力量让人动容。(三)小说阅读课上,老师带领同学们一起赏读《招狼》。招狼有“山大王”之称的吴大圣,这天又出么蛾子一他要和儿子去邻县招狼。招狼,这事听着都新鲜。有招工的、招干的,还从来没有听说过招狼的。原来二十多年以前,吴大圣承包了这一带的荒山,经过一家人的不懈努力,如今早已是绿荫满山了。这些年各种动物不断回归繁殖,山林里逐渐热闹非凡。可渐渐也出现了一个问题,因为这里没有食肉猛兽,生态链不完整,所以一些动物泛滥成灾。遭到投诉的吴大圣就想出了“招狼”的办法。村人都在问:“大圣啊,那狼也听不懂人话,它们更不是你家亲戚,你说去招就能招来?”吴大圣神秘一笑,未置可否。儿子也问:“爸,你这唱的是哪一出啊?别让人笑话咱哈。”吴大圣不耐烦地说:“你就开车走得了,路上我再跟你说。”儿子疑惑地开着一辆半挂车上路了,车上拉着一个挺大的铁丝笼子,说是用来装狼的。导航的位置是邻县的老爷岭,距此400公里。吴大圣开始也不说话,在后座上闭目养神。后来他终于开口,给儿子讲了一个故事。几十年前,吴大圣有天早上发现兽夹捉住了一匹母狼。这母狼是来偷他家羊的,前几天他家的羊已经丢过一只了,恨得他牙痒痒,于是就安放了兽夹。吴大圣发现那狼竟然泪水涟涟,还像人一样用两只前爪给他作楫。他再一细看,哦,这显然是一只哺乳期的母狼,两排乳头格外明显。看着它那可怜的样子,吴大圣的心立刻软了。他试探着上前打开了兽夹。那狼得到解脱,瘸着后腿一下蹿了出去,又转过头来看着吴大圣,目光中充满感激。吴大圣就喊:“以后你不要再来祸害人了哈,否则对你不客气!”狼好像听懂了他的话,朝他点了点头。还真管用,此后无论是他家还是别人家,再也没有丢过猪羊。也就是这年的冬天,一天夜里,已经睡下的吴大圣忽然听见外面有挠门的声音。他爬起来,打着手电出来一看,不由吓了一跳:但见一匹瘦骨蜂峋的狼趴在他家门口,已经奄奄一息了。见他出来,它吃力地抬起脑袋,口中呜咽有声,接着,就从黑暗里跑出四匹小狼来。这时大狼努力用两只前爪朝他拜了拜,就慢慢闭上了眼晴。吴大圣立刻明白了,这就是上次的那匹母狼,它知道自己活不成了,来把狼崽托付给他。看那架势,太原师范学院附属中学初三年级第二学期语文学情诊断共8页第4页4/8三自目录模式播放云打印口安
“要想办点新事,就得有点勇气。”宝庆坚定地说。孟良哈哈大笑起来。“您能对付,我这就放心了。思想上有了准备就好。来,我来念给您听。第一段是个小段,很短,是歌颂大后方的。这让秀莲去唱。另外两个长一点儿,那是给您写的。它不光是长,唱起来还得有丰富的感情,火候要拿得准。只有老到的艺人才处理得好。就是您,二哥,您来唱抗战大鼓,我是考虑到您的艺术造诣,特为您写的。”于是孟良几乎一口气念完了鼓词。“怎么样?”他急切地问。“好极了!有几个字恐怕得改一改,不过也就是几个字。我算是服了。如今我可以让全世界的人看看,咱们中国唱大鼓的,也有一份爱国心。”他们分了手,宝庆高高地昂起头,两眼炯炯闪光。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.二奶奶反对秀莲念书,是担心秀莲念书后会更快地学坏,给她们带来麻烦。B.秀莲想念书的直接原因是她认为女子念书后就能提升地位,过得自由自在。C.孟良迟迟不把鼓词拿出来,是认为时机尚未到来,秀莲接受的知识还不够。D.宝庆如果在茶馆里唱新式鼓书,观众不一定会买账,这样他就会赚不了钱。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“哪怕是座大山呢,也得钻它仁窟窿”,运用夸张和比喻的手法,表现孟良决心之大。B.“孟良要的是什么呢”反映出的宝庆对孟良的态度与他得到抗战鼓词后的态度形成反差。C.选文语言透露着独特的京腔京韵,“为抗战出把子力”等口语反映了当时的时代和生活。D.选文以宝庆的视角展开叙述,客观地呈现了抗战时期小人物的生存境况以及思想动态。8.小说是如何刻画孟良这一人物形象的?请结合选文简要分析。(5分)9.小说结尾写宝庆“高高地昂起头,两眼炯炯闪光”。请结合选文从内容、情感、结构等方面谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。(节选自归有光《项脊轩志》)材料二:余捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同临其穴。今予殓汝葬汝,而当日之情形,憬然赴目。予九岁,憩书斋,汝梳双髻,披单缣来,温《缁衣》一章;适先生爹①户入,闻两童子音琅琅然,不觉【高二期末卷(一)语文卷第5页(共8页)】4466B
“要想办点新事,就得有点勇气。”宝庆坚定地说。孟良哈哈大笑起来。“您能对付,我这就放心了。思想上有了准备就好。来,我来念给您听。第一段是个小段,很短,是歌颂大后方的。这让秀莲去唱。另外两个长一点儿,那是给您写的。它不光是长,唱起来还得有丰富的感情,火候要拿得准。只有老到的艺人才处理得好。就是您,二哥,您来唱抗战大鼓,我是考虑到您的艺术造诣,特为您写的。”于是孟良几乎一口气念完了鼓词。“怎么样?”他急切地问。“好极了!有几个字恐怕得改一改,不过也就是几个字。我算是服了。如今我可以让全世界的人看看,咱们中国唱大鼓的,也有一份爱国心。”他们分了手,宝庆高高地昂起头,两眼炯炯闪光。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.二奶奶反对秀莲念书,是担心秀莲念书后会更快地学坏,给她们带来麻烦。B.秀莲想念书的直接原因是她认为女子念书后就能提升地位,过得自由自在。C.孟良迟迟不把鼓词拿出来,是认为时机尚未到来,秀莲接受的知识还不够。D.宝庆如果在茶馆里唱新式鼓书,观众不一定会买账,这样他就会赚不了钱。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“哪怕是座大山呢,也得钻它仁窟窿”,运用夸张和比喻的手法,表现孟良决心之大。B.“孟良要的是什么呢”反映出的宝庆对孟良的态度与他得到抗战鼓词后的态度形成反差。C.选文语言透露着独特的京腔京韵,“为抗战出把子力”等口语反映了当时的时代和生活。D.选文以宝庆的视角展开叙述,客观地呈现了抗战时期小人物的生存境况以及思想动态。8.小说是如何刻画孟良这一人物形象的?请结合选文简要分析。(5分)9.小说结尾写宝庆“高高地昂起头,两眼炯炯闪光”。请结合选文从内容、情感、结构等方面谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。(节选自归有光《项脊轩志》)材料二:余捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同临其穴。今予殓汝葬汝,而当日之情形,憬然赴目。予九岁,憩书斋,汝梳双髻,披单缣来,温《缁衣》一章;适先生爹①户入,闻两童子音琅琅然,不觉【高二期末卷(一)语文卷第5页(共8页)】4466B
2023~2024学年度第二学期高一年级期末联考·语文参考答案、提示及评分细则1.C汇“学的就是夏商周三代的文化和文明”错,以偏概全,根据原文“其学内容多是继承、积累夏商周三代的文化、文明而有所得”“在‘诗‘礼’‘乐’…‘文、行、忠、信’(《论语·述而》)四个方面”可知,学的内容并不止“夏商周三代的文化和文明”。]2.D(“如果一无所知,学本身就没有新意”错,原文是“如果从无出发,所提出来的看法可能只是重复已有的,不会有什么新的意义”,并未提及学行为本身是否有新意。)3.D(材料一第二段主要阐述了孟子的“约学”主张,即“学只要提纲挈领,掌握要旨即可”。D项,徐庶、石广元、孟公威三人认真精读,而诸葛亮从总体上把握书本的大致内容,诸葛亮的读书方法符合材料一第二段的观点。A项,孔子的意思是才思敏捷而又喜爱学,不以向才能不如自己的人学为羞耻,这体现的是孔子的“博学”主张。B项,孔子的意思是让他在五十岁的时候去学《易经》,体现其活到老学到老的好学精神,这是孔子的“博学”主张。C项,表达的是孔子对“学与思”的关系的思考。)4.①“思”以“学”为基础,“思”离不开“学”。荀子说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”学掌握了前人已有的知识,才有可能在此基础上往前走一步;创造性思想成果的形成也需要建立在对现有知识的把握之上。②“学”也离不开“思”。荀子认为仅仅停留在“学”之上,没有“思”,对整个认识没有新的推进,那么也只是被前人的知识困住。(每点2分,意对即可,其他答案言之成理可酌情给分)5.①提倡“博学”:孔子认为,广泛地学知识,可以改变人、塑造人,使其成为德才兼备的人。这对于当今青少年来说,启示他们要拓宽知识面,提高综合素质,以更好地适应社会发展的需要。②主张“除恶养善”:孟子认为人心本善,只是由于追求耳目之欲而丧失了本心,因此,需要“求放心”,即找回失去的本心。这个过程需要有足够的理性审视和判断能力,不因外物的迷惑而盲目纵欲。这对于当今青少年来说,启示他们应该时常自我反省,了解自己的优点和不足,要学会自我管理和约束,克制自己的欲望,培养良好的行为惯。③强调“思辨”:荀子认为,学不能离开思考,思辨是学的重要组成部分。这对于当今青少年来说,启示他们要在学中积极思考,培养批判性思维和创新能力,避免盲目接受知识。(每点2分,意对即可,其他答案言之成理可酌情给分)6.B(A项,“主要叙述了师生弹琴、手口相传的故事”错,从原文来看,小说主要描写了洪素手拒绝弹琴以及她和小瞿的爱情故事;C项,“唐书记的崇高品格”无中生有;D项,琴德指琴音所表现的雅正之德,顾樵先生不能说有“琴德”,且“低眉谄谗的丑态”过度解读,虽然顾樵先生汇入世俗洪流,但也不是“低眉谄谗”的。)7.D(“顾樵先生看到‘她的手化成了流水,化成了烟”错,“依稀看到洪素手的手在猛滚或慢拂,渐渐地,她的手化成了流水,化成了烟,向远处飘去”是顾樵先生的想象,并不是真实看到的;“暗示出顾樵先生的悔恨”也不准确,这一结尾,应是暗示出洪素手决绝的出世态度,离开世俗的决心。)8.①“蜘蛛侠”是有着异常能力的英雄人物;②暗示洪素手视民工小瞿为“蜘蛛侠”的自我投射只能是一种幻影,他无法承担起拯救、庇护洪素手,使她不受世俗伤害的责任;③小说借此揭示以古琴为代表的高雅艺术知音难遇的生存困境。(每点2分,答满两点意对即可;有其他答案,言之有理酌情给分)9.①顾樵先生为唐老板抚琴,与洪素手鄙视唐老板,拒绝为唐老板抚琴形成鲜明对比。②洪素手拒绝为世俗的富贵人唐老板抚琴,与心甘情愿地为农民工小瞿抚琴,并视小瞿为知己,形成鲜明对比。③洪素手与小瞿保留着纯真的本心,与代表消费时代的顾樵先生、唐老板形成了鲜明的对照。(每点2分,意对即可;有其他答案,言之有理酌情给分)10.BEG(原文标点为:蒙恬任在外将,蒙毅常居中参谋议,名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争。)11.A(含义不同,宠幸/幸亏。)12.C(“秦始皇在…”错误,这里是赵高联合李斯篡改的诏书的内容,并不是秦始皇的意思。)13.(1)赵高曾经犯下大罪,始皇派蒙毅惩治他。蒙毅判决赵高依法应被处死。(“使”“治”“法”各1分,句意通顺1分)(2)给予人们仁德和恩惠,在下得到百姓拥护,在上得到大臣拥护,暗中窃取了齐国。(互文翻译1分,“下”“阴”各1分,句意通顺1分)【高一年级期末联考·语文参考答案第1页(共4页)】241941D
1、[绥化三模]黑龙江绥化市2024届高三5月联考模拟检测卷化学试题
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(1)cos B(a-bsinC)=bsin BcosC,.acos B-bcos Bsin C=bsin BcosC..3acosB=bsin Bcos C+bcos BsinC,.√3 a cos
2、商洛市2024届高三尖子生学情诊断考试文科数学试题
1、哈四中2025届高二上学期第一次考试数学试题
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每个小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的
3、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(3月)数学试题
1、青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(12月)数学(北师大版)试题
1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三
4、2023~2024学年高三3月测评(福建)(24470C)政治试题
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5、山东省淄博市2023-2024学年度第一学期高三期中检测f地理试卷答案
1、福建省三明市五县2022-2023学年高一下学期期中联合质检地理试题答案
表1驱动力城镇化农业开发和农村建设工业和矿山开发生态环境修复与改善类型农田1934.54536.
12.2024年5月,皖能马鞍山公司首个综合能源项目发电量创历史最高。该公司积极贯彻落实“十四五”规划,大力拓展综合能源开发项目,高度重视项目规划、队伍建设、安全管理等充分发挥各自的独特作用,通过调整内部结构,提高牛产效率,实现了经济效益和社会效益的“双赢”。这说明①真理是有条件的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化②人为事物的种种联系在人类产生以前就存在了,是客观的③联系具有多样性;不同联系对事物存在和发展的作用不同④事物联系是普遍的,系统内部结构优化有利于系统整体功能优化A.④②B.①④.C.③D.③④13.新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2024年6月28日通过,自2024年11月1日起施行。该法为预防和减少突发事件的发生.控制,减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序,具有重要意义。这体现的历史唯物主义道理是①上层建筑要随着经济基础的变化而不断调整②改革的根本目的是社会主义制度的自我完善和发展③社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展④社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,推动社会发展A.①②B.①③C.②④D.③④14.“大思政课”要立足大格局。指出:“大时代需要大格局,大格局呼唤大胸怀。”高校要深人学贯彻中国特色社会主义思想和党的二十大精神,认真学贯彻文化思想和全国宣传思想文化工作会议精神,全面贯彻落实关于教育、科技、人才的重要论述以及党中央关于高等教育的决策部署,勇担新的文化使命,厚植文化根脉。对此,下列说法正确的是①社会意识的调整对社会发展起着重大的推动作用②生产关系一定要适合生产力发展状况③上层建筑的变化、发展需要发挥社会意识的能动作用④人们的社会意识决定于人们的社会存在,A.①②B.①③C.②④D③④15.从中医角度来说,红枣主要有补气养而、健脾益胃、宁心安神三大功效。但红枣含糖量高,过食的话,容易因偏于滋腻而阻碍脾之运化,引起聚湿生痰。因此,痰湿体质者、糖尿病患者等应不吃或尽量少吃。这说明①真理是具体的,超越自己所适用的条件就会变成谬误②意识具有能动性,健康饮食离不开科学食品知识的指导③价值判断具有主体差异性,红枣的价值会因立场不同而改变④矛盾双方具有同一性,红枣对人的利与可以相互转化A.④②B.①③C.②④D.③④16.三次问鼎中国首富之位的娃哈哈创始人宗庆后始终把“造福百姓,先富带动后富”的企业家精神当作人生信条。在他看来,“个人最伟太的成就,应该是为社会创造了什么”。面对企业则几个、几十个,多则几百上千上万个员工和员工的家庭,还有客户,还有上下游。而奋斗也许是唯一出路。”宗庆后的人生信条启示广大青年【高二思想政治第4页(共6页)】25104B
12.2024年5月,皖能马鞍山公司首个综合能源项目发电量创历史最高。该公司积极贯彻落实“十四五”规划,大力拓展综合能源开发项目,高度重视项目规划、队伍建设、安全管理等充分发挥各自的独特作用,通过调整内部结构,提高牛产效率,实现了经济效益和社会效益的“双赢”。这说明①真理是有条件的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化②人为事物的种种联系在人类产生以前就存在了,是客观的③联系具有多样性;不同联系对事物存在和发展的作用不同④事物联系是普遍的,系统内部结构优化有利于系统整体功能优化A.④②B.①④.C.③D.③④13.新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2024年6月28日通过,自2024年11月1日起施行。该法为预防和减少突发事件的发生.控制,减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序,具有重要意义。这体现的历史唯物主义道理是①上层建筑要随着经济基础的变化而不断调整②改革的根本目的是社会主义制度的自我完善和发展③社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展④社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,推动社会发展A.①②B.①③C.②④D.③④14.“大思政课”要立足大格局。指出:“大时代需要大格局,大格局呼唤大胸怀。”高校要深人学贯彻中国特色社会主义思想和党的二十大精神,认真学贯彻文化思想和全国宣传思想文化工作会议精神,全面贯彻落实关于教育、科技、人才的重要论述以及党中央关于高等教育的决策部署,勇担新的文化使命,厚植文化根脉。对此,下列说法正确的是①社会意识的调整对社会发展起着重大的推动作用②生产关系一定要适合生产力发展状况③上层建筑的变化、发展需要发挥社会意识的能动作用④人们的社会意识决定于人们的社会存在,A.①②B.①③C.②④D③④15.从中医角度来说,红枣主要有补气养而、健脾益胃、宁心安神三大功效。但红枣含糖量高,过食的话,容易因偏于滋腻而阻碍脾之运化,引起聚湿生痰。因此,痰湿体质者、糖尿病患者等应不吃或尽量少吃。这说明①真理是具体的,超越自己所适用的条件就会变成谬误②意识具有能动性,健康饮食离不开科学食品知识的指导③价值判断具有主体差异性,红枣的价值会因立场不同而改变④矛盾双方具有同一性,红枣对人的利与可以相互转化A.④②B.①③C.②④D.③④16.三次问鼎中国首富之位的娃哈哈创始人宗庆后始终把“造福百姓,先富带动后富”的企业家精神当作人生信条。在他看来,“个人最伟太的成就,应该是为社会创造了什么”。面对企业则几个、几十个,多则几百上千上万个员工和员工的家庭,还有客户,还有上下游。而奋斗也许是唯一出路。”宗庆后的人生信条启示广大青年【高二思想政治第4页(共6页)】25104B
12.2024年5月,皖能马鞍山公司首个综合能源项目发电量创历史最高。该公司积极贯彻落实“十四五”规划,大力拓展综合能源开发项目,高度重视项目规划、队伍建设、安全管理等充分发挥各自的独特作用,通过调整内部结构,提高牛产效率,实现了经济效益和社会效益的“双赢”。这说明①真理是有条件的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化②人为事物的种种联系在人类产生以前就存在了,是客观的③联系具有多样性;不同联系对事物存在和发展的作用不同④事物联系是普遍的,系统内部结构优化有利于系统整体功能优化A.④②B.①④.C.③D.③④13.新修订的《中华人民共和国突发事件应对法》已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2024年6月28日通过,自2024年11月1日起施行。该法为预防和减少突发事件的发生.控制,减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序,具有重要意义。这体现的历史唯物主义道理是①上层建筑要随着经济基础的变化而不断调整②改革的根本目的是社会主义制度的自我完善和发展③社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展④社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,推动社会发展A.①②B.①③C.②④D.③④14.“大思政课”要立足大格局。指出:“大时代需要大格局,大格局呼唤大胸怀。”高校要深人学贯彻中国特色社会主义思想和党的二十大精神,认真学贯彻文化思想和全国宣传思想文化工作会议精神,全面贯彻落实关于教育、科技、人才的重要论述以及党中央关于高等教育的决策部署,勇担新的文化使命,厚植文化根脉。对此,下列说法正确的是①社会意识的调整对社会发展起着重大的推动作用②生产关系一定要适合生产力发展状况③上层建筑的变化、发展需要发挥社会意识的能动作用④人们的社会意识决定于人们的社会存在,A.①②B.①③C.②④D③④15.从中医角度来说,红枣主要有补气养而、健脾益胃、宁心安神三大功效。但红枣含糖量高,过食的话,容易因偏于滋腻而阻碍脾之运化,引起聚湿生痰。因此,痰湿体质者、糖尿病患者等应不吃或尽量少吃。这说明①真理是具体的,超越自己所适用的条件就会变成谬误②意识具有能动性,健康饮食离不开科学食品知识的指导③价值判断具有主体差异性,红枣的价值会因立场不同而改变④矛盾双方具有同一性,红枣对人的利与可以相互转化A.④②B.①③C.②④D.③④16.三次问鼎中国首富之位的娃哈哈创始人宗庆后始终把“造福百姓,先富带动后富”的企业家精神当作人生信条。在他看来,“个人最伟太的成就,应该是为社会创造了什么”。面对企业则几个、几十个,多则几百上千上万个员工和员工的家庭,还有客户,还有上下游。而奋斗也许是唯一出路。”宗庆后的人生信条启示广大青年【高二思想政治第4页(共6页)】25104B
5/248.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.在社交台上分享拆盲盒的战果、于爱好者交流群中彼此分享、交换、交易,这说明商品性质的盲盒已具备了社交产品的特性。B。盲盒销售中信息高度不透明、买类双方信息极不对称,所以相比于彩票行业,它存在着很大的消费欺诈的可能,盲盒经济有待规范。C.受影视动漫文化影响的年轻消费群体的购买力,直接刺激了盲盒经济的发展,促进了二手交易市场的火爆,也引发了更多投机者的加入。D.无论是炒盲盒还是炒鞋,固然有市场供需的影响,但实际上更可能是倒卖者或商家的炒作手段,盲盒玩家存在着落入消费陷阱的危险。9.根据上述材料,概括盲盒销售成功的原因。(4分)(二)阅读下面的文字,完成10-13题。(20分)凡的世界(节选)》路遥@1975年”二、三月间,一个常常的日子,细堂蒙的雨丝央着上星半点的雪花,正纷纷涨淋地向阴沉沉的大地飘洒着。时全已快到惊垫,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就受过但那真正温暖的春天还远远地没有到来,®在这样雨雪交加的日子里,如果没有什公紧要事,人们宁愿一整天足不出户。因国此,县城的大街小巷倒也比时少了许多赠杂。城市在这样的日子里完全丧失了生气,变得没有一点可爱之处了。⑨只有在半山腰县立高中的大院坝里此刻却自有一番热闲景象。午饭铃声响过不久,在校因内的南墙根下,现在已经按班级排起了十几路纵队。各班的值日生正在忙绿地给众人分饭莱。每个人的饭莱都是昨天登记好并付了板票的,国此程序并不复杂,现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份。莱分甲、乙、丙三等。甲莱以土豆、白莱、粉条为主,里面有些叫人嘴馋的大肉片,每份三毛钱:乙莱其它内容和甲莱十样,只是没有肉,每份一毛五分钱。丙莱可就差远了,清水煮白萝卜一似乎只是为了艳怖这过分的清淡,才在里面象征性地漂了几,点辣子油花。不过,这莱价钱倒也便宜,每份五分钱。国各班的甲莱和丙菜都只用小脸盆盛一点,说明吃这些莱的人都没有多少。只有乙莱各班都用烧瓷大脚盆盛着。主食也分三等:白面馍,玉米面馍,高梁面馍:白、黄、黑,颜色就表明了一种差别:学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。回和时站在露天吃饭不同,今天所有打了饭莱的人,都跑回自己的宿舍去了。不大一会功夫,饭场上就稀稀落落的没有几个人了。⊙现在,只有高一(1)班的值日生一个人留在空无人迹的饭场上。这是一位矮矮胖胖的玻脚女生。地面前的三个莱盆里已经没有了莱,馍筐里也只制了四个焦黑的高梁面馍。看来这几个黑家伙不是值日生本人的,因为地自已手里拿着一个白面候和一个玉米面候,碗里也像是乙莱。这说明破女子算得上中等人家。地端着自己的饭莱,满脸不高兴地立在房檐下,显然是在等待着姗姗来迟者…⑦雨中的雪花陡然间增多了,远远近近变得愈加模模糊糊。城市寂静无声。隐约地听见很远的地方传来一声公鸡的啼鸣,给这灰蒙蒙的天地间添了一丝睡梦般的阴郁。语文试题第4页(共8页)


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