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四川省2024届高三金太阳9月开学联考(24-07C)语文试题

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为郡。两郡的笮关进入,于是见到了夜郎侯多同。唐蒙送11.B【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文:给(他)很多财物,让他们知道汉朝的威望德行,约化知识的能力。“春秋以前,郡大于县;战国以:定由朝廷在当地任命官吏,让他(多同)的儿子做县后,县大于郡”错,应为“春秋以前,县大于那;战:令。回到汉朝,上报了皇帝,皇帝把这个地方设为国以后,郡大于县”。犍为郡。这时,邛州、笮州的首领,听说南夷和汉朝12.C【解析】本题考查概括内容要点,概括中心意通好,得到了很多赏赐,大多愿意做汉朝统治下的思的能力。“决定停止对西南夷的经营”错误,臣民,请求朝廷像南夷一样在那里任命官吏。皇帝原文为“秋,罢西夷,独置南夷、夜郎两县”,即只于是任命司马相如担任中郎将,持节出使,依靠巴、停止了对西夷的经营。蜀两地官府的财物来拉拢西夷。邛、笮、冉、駹、斯13.(1)皇帝于是任命同马相如担任中郎将,持节出:榆等地的首领都请求做汉朝的臣子,废除了边塞的使,依靠巴、蜀两地官府的财物来拉拢西夷。关隘。关塞开放,由此汉朝的辖境向西直到沫水、(关键点“拜”“建节”“因”每点1分,大意1分)若水,向南以牂柯江为边界,打通了零关道,在孙水(2)历经几年,道路不通,因疲劳饥饿遭受暑热上修桥来连通邛都。在这个地方设置一名都尉,附湿气而死的士卒很多。[关键点“罢”、“离”及定近的十多个县,隶属于蜀郡。皇帝非常高兴。巴、语后置句(士罢饿离暑湿死者)每点1分,大蜀四郡开凿大山打开了通往西南夷的道路,运转军意1分]饷和军用物资辗转千余里。历经几年,道路不通,【解析】本题考查翻译文言句子的能力。第因疲劳饥饿遭受暑热湿气而死的士卒很多,西南夷(1)小题的关键点有“拜”,意为“任命”;“建节”,又多次发生叛乱,(汉)发兵讨伐,耗费的财物以巨意为“持节”;“因”,意为“依靠”。第(2)小题的万计,却没有成效。汉武帝很担忧。元朔三年冬,关键点有“罢”,通“疲”,意为“疲劳”;“离”,通御史大夫公孙弘多次进谏,认为以中原的疲敝为代“罹”,意为“遭遇,遭受”;“土罢饿离暑湿死者”,价奉养没有用途的地方,希望停止做这件事。秋即“罢饿离暑湿死之士卒”,译为“因疲劳饥饿遭季,停止对西夷的经营,只设置南夷、夜郎两县。元受暑热湿气而死的士卒”。狩元年,汉朝使者为了探寻身毒国的道路,开始与14.用财物笼络,用威德感召,用武力讨伐。(答对滇国交往。滇王当羌对汉朝的使者说:“汉朝与我一点得1分,意思答对即可)们滇国比,谁更大?”因为道路不通畅,所以各自做【解析】本题考查筛选并整合文章信息的能力。一州之主,不知道汉朝幅员辽阔。使者回到汉朝依据原文“蒙厚赐,喻以威德”“上乃拜相如为中后,就极力述说滇国是个大国,值得让它归附。皇郎将,建节往使,因巴、蜀吏币物以赂西夷”“上帝关注并留意这件事,于是重新开始经营西南夷地遣将军郭昌、中郎将卫广发巴、蜀兵击灭劳深、区。元狩三年秋,汉武帝将要讨伐昆明,因为昆明靡莫,以兵临滇”可知,汉平定西南夷的方法是有方圆三百里的滇池,于是开凿了昆明池,来演习用财物笼络,用威德感召,用武力讨伐。水战。元封二年,汉武帝派遣将军郭昌、中郎将卫【参考译文】广征调巴、蜀两地的士卒攻击剿灭劳深、靡莫两国,汉武帝元光五年。番阳令唐蒙给皇帝上书说:兵临滇国。滇王率全国投降,请求汉朝在此设置官“南越王乘坐黄盖车、插着大旗,拥有的土地东西纵吏,入朝称臣。于是在滇国设立了益州郡,赐给滇横一万多里,名义上是外藩之臣,实际上是一州的王王印,重新管理滇地的百姓。这时,汉灭掉了两君主。现在如果出兵从长沙、豫章征讨南越,水路越,平定了西南夷,最初设置了十七个郡,而且按当大多断绝,很难行走。我听说夜郎拥有的精锐部地原民俗习惯进行治理,不征收赋税。队,有十多万,从牂柯江坐船前往,出其不意,这是15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言控制南越的一个奇招。凭借着汉朝的强大,巴、蜀和评价古诗观点态度的能力。“传达出诗人对的富饶,打通去夜郎的道路,(在那里)设置官吏,很朝廷政策的不满”理解有误,应是强化自己还需容易。”皇帝答应了。于是任命唐蒙为中郎将,率领北上的愁绪。一千多士卒,运输粮食和辎重的人一万多,从巴、蜀:16.①对朋友成功出使后回国的羡慕。诗人想象明·923·JBTX1-新高考·语文

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