D.“冷风又起”，将树叶吹落，“瘦小个子无奈地看了看天”，反映出他的心不甘情不愿。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（)(3分)A.作者运用外貌、神态、动作、语言、心理描写等来塑造老人的形象，手段丰富，形象生动。B.小说的开头和结尾都写到了“秋风”，但作用不同：开头渲染了萧瑟、清冷的氛围，并引出主人公的工作：结尾横生波折，凸显了老人的形象特征。C.小说在叙述故事的过程中，也让“我”来发出议论，彰显出夹叙夹议的特点。D.小说中的对话虽然不算很多，但有些字字珠玑，蕴含了深刻的人生哲理。8.“我”在小说中起到了哪些作用？请简要分析。(4分)9.小说题为“心境”，展现的是“瘦小个子”老人的人生态度。请对其“心境”加以概括，并举出具体表现。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。张仪为秦连横，说赵（武）王曰：“弊邑秦王使臣敢献书于大王御史。大王收率天下以摈秦，秦兵不敢出函谷关十五年矣。大王之威，行于天下山东。弊邑恐惧慑伏，缮甲厉兵，饰车骑，驰射，力田积粟，守四封之内，不敢动摇，唯大王有意督过之也。今秦以大王之力，西举巴蜀，并汉中，东收两周而西迁九鼎，守白马之津。秦虽辟远，然而心念悁含怒之日久矣。今寡君有敞甲钝兵，军于渑池，愿渡河逾漳，据番吾，迎战邯郸之下。愿以甲子之日合战，以正殷纣之事。敬使臣先以闻于左右。”“凡大王之所信以为从者恃苏秦之计荧惑诸侯以是为非以非为是欲反覆齐国而不能自令车裂于齐之市。夫天下之不可一亦明矣。今楚与秦为昆弟之国，而韩、魏称为东蕃之臣，齐献鱼盐之地，此断赵之右臂也。夫断右臂而求与人斗，失其党而孤居，求欲无危，岂可得哉？今秦发三将军，一军塞午道，告齐使兴师渡清河，军于邯郸之东：一军军于成皋，驱韩、魏而军于河外：一军军于渑池。约曰：‘四国为一以攻赵，破赵而四分其地。’是故不敢匿意隐情，先以闻于左右。臣窃为大王计，莫如与秦遇于渑池，面相见而身相结也。臣请案兵无攻，愿大王之定计。”赵王曰：“先王之时，奉阳君相，专权擅势，蔽晦先王，独断官事。寡人宫居，属于师傅，不能与国谋。先王弃群臣，寡人年少，奉祠祭之日浅，私心固窃疑焉。以为一从不事秦，非国之长利也。乃且愿变心易虑，剖地谢前过以事秦。方将约车趋行，而适闻使者之明诏。”于是乃以车三百乘入朝绳池，剖河间以事秦。(节选自《战国策，魏策三》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.凡大王之所信以为/从者恃苏秦之计/荧惑诸侯以是为/非以/非为是/欲反覆齐国而不能自/令车裂于齐之市B.凡大王之所信以为从者/恃苏秦之计/荧惑诸侯/以是为非/以非为是/欲反覆齐国而不能自/令车裂于齐之市C.凡大王之所信以为/从者恃苏秦之计/荧惑诸侯以是为/非以/非为是/欲反覆齐国而不能/自令车裂于齐之市D.凡大王之所信以为从者/恃苏秦之计/荧惑诸侯/以是为非/以非为是/欲反覆齐国而不能/自令车裂于齐之市11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分)A.连横，战国时期的外交策略，出自“诸子百家”中的纵横家，与“合纵”对应，也作连衡，是张仪提出的外交策略，也用来泛指结盟。

20.汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法（)A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制21.据《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简，其用缣（细绢）帛者，谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树脂、麻头及敝布、渔网以为纸。”对材料理解最准确的是A.东汉蔡伦发明了造纸术B.文字记载是印证历史史实的唯一依据C.东汉纸取代了竹简缣帛D.人类需求是推动科技进步的原因之一22.孔子是无神论者，他曾说子不语怪力乱神。而董仲舒结合阴阳家学说创造性的提出：君权神授、天人感应等学说。这一变化反映了（)A.董仲舒的学说背离儒家思想B.儒学已不再适应时代的要求C.孔子的思想不被当时所认可D.儒学适应社会发展做出调整23.东汉中期以后，皇帝大多年幼继位。皇帝年少不能亲政，实际权力控制在外戚手中，皇帝长大后，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官因此义常握朝政。宦宫专权的局面实质上反映了()A.君主专制的没落B.君主专制的强化C.宦官与外戚相互争斗D.豪强地主的发展24.东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是A.民族交融与繁荣开放B.经济发展与文化停滞C.民族融合与区域开发D.政权分裂与民族融合25.晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，这一时期成为门阀政治的代表时期。这反映出当时()A.封建君主专制得到强化B。豪强大族政治影响力大C.选官重视家族经济基础D.考试选官制度已经确立26.颜之推在《颜氏家训》中提到，北朝有位士大夫曾对他说：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”此时距孝文帝“断诸北语，一从正音”已六七十年。对此理解正确的是A.北魏政权的制度改革很不彻底B.颜之推对鲜卑的俗高度认同C.北朝因民族交融呈现文化多元D.鲜卑语成为了北方的通用语言高一历史第4页好是数边4方

象，也为老辈人来成士家串门做了铺垫。态度不同，体现子他对普通劳动者的同情。之无弊/故古之圣贤/未有以此而易彼也/C.其为世之大祸明矣而俗犹莫之悟也/惟先正之道/因时适变/为法不同/而考之无疵/用角的一项是(3分之无弊/故古之圣贤/未有以此而易彼也言，也表现了咸土不乐意别人称他为闲人。D.其为世之大祸明矣/而俗犹莫之悟也/惟先王之道/因时适变/为法不同/而考之无疵/用月”，这样的解读表现了他的生活态度。得有意思，削减了庸与浮躁，活出了自我。之无弊/故古之圣贤未有/以此而易彼也/1下列对文中加点的词语及相美内容的解说不在确办一项是8分升助人们鉴定、修理手表，违背了做闲士的志向。A.“故论诈之便，而讳其败”中的“讳”与成语讳莫如深”中的“讳”字含义相同。化过程？请结合全文简要分析。(6分)B.“而不胜其失也”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》)两句中的“胜”字含义相同。请简要概括闲士的形象特点。(6分)℃神农，神农氏，传说中农业和医药的发明者。又传他曾尝百草，发现药材，教人治病。D,《春秋》，文中指儒家经典之一，编年体春秋简史相传孔子依据鲁国史加以修订而成。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的)项是(3分二仓人战国策》编者刘向认为周朝率期有法度，天下太，到了后期计谋和欺诈手段盛行，仁①曾巩义之路走不通，天下大乱。作者不赞同刘向的观点。新以大治。及其后，谋诈用而仁义之路塞，所B.二帝和三王治理国家的办法各有不同，但他们治理天下的用意是一样的。孔孟两人竭时君之所能不得不然，则可谓惑于流俗，力阐述先王的政治主张，认为先王的政治主张不能更改。百岁，其旧法已亡，旧俗已熄久矣。二子⊙乃C.作者指出战国游说之士的主张只是权宜之计，最后游说之士自己身亡，诸侯用他们的计世之所不可为哉？亦将因其所遇之时，所遭谋的，也导致亡国。只有先王的治国道才不会产生弊病三王④之治，其变固殊，其法固异；而其为国D.作者虽然不认同《战国策》里游士之说，但也不赞同把《战国策》毁弃。作者认为要使人是而已。盖法者所以适变也，不必尽同；道们知道邪说是不能信从的，而且《战国策》有史学价值。子者守此，岂好为异论哉？能勿苟而已矣。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)然，不知道之可信，而乐于说之易合；其设心(1)卒以谓此书，战国之谋士度时君之所能行，不得不然。(4分)战之善，而蔽其患。其相率而为之者，莫不(2)邪说之害正也，宜放而绝之，则此书之不泯，其可乎？(4分)苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒，以亡其14.作者在文中阐述了哪些重要观点？请简要说明。(3分)关而俗犹莫之悟也惟先王之因时适变为(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）易彼也或曰：“邪说之害正也，宜放而绝之，阅读下面这首宋诗，完成15~16题。将明其说于天下，使当世之人，皆知其说之咏梅王安石为，然后以戒则明，岂必灭其籍哉？放而绝颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来。墨子之言者，皆着而非之。至于此书之作，灯前玉披香出，雪后春容取胜回。其行事，固不可得而废也。”触拔清待成走笔气淋漓红袖趣传杯。(有删政)望俗眼那知此，只买天桃艳杏栽序。②向：刘向。西汉《战国策》的编者。15.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(3分汉A.首联写诗责怪梅花为何迟迟不肯开放，还写诗人猜测梅花推迟开放的原因。场，周文王、周武王三代之王。她/子领联运用了拟人手法，把灯下、雪后的梅花比拟为佳人，玉容清香，艳压群芳。·道/因时适变为/法不同/而考之无疵/用C侮花展现出无穷的魅力，引发了诗人的诗情、酒兴，诗人笔走龙蛇、红袖传杯。D.这首诗寓意深刻，赞赏梅花不争名利、不惧风雪、高洁幽香、坚贞不屈的品质。16.尾联中，诗人运用对比手法来表情达意，情感意蕴丰富。请简要分析。(6分)道/因时适变为/法不同/而考之无疵/用【高三语文第6页（共8页）】·23-111C·8页)】·23-111C·

(1)根据材料一并结合所学知识，说明唐朝在科技领域取得突破性进展的具体表现。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析指出唐王朝实施羁麽政策的特点及其意义。(8分)(3)根据材料三和所学知识，指出唐朝对外开放的特点及原因。(12分)27.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料二十四史中的历史人物地理分布表人数人数治南西东北东方南明西方北南唐意汉汉英母汉宋明陕江22732616368023积13929749苏241直浙2128223212712814隶3484136258江山安10161821411756324狗微215338199河江39170219324123粉283西81204山湖6157971561393022121227东南汤10175319232311肃北29191476奉四002612937157天川内其10000310098179蒙他总总166362103891510350340952035395011241计计注：其他包含福建、广东、广西、云南、贵州等省份。摘编整理自丁文江《历史人物与地理的关系》提取表格中历史人物空间分布信息，指出其分布特征，并加以阐释。(12分)

又吃了好些酒，你既没有洗，拿了水来，咱们两个洗。”晴雯摇手笑道：“罢，我不敢惹爷。我倒舀一盆水来，你洗洗脸通通头。才刚鸳鸯送了好些果子来，都湃在那水晶缸里呢。”宝玉笑道：“既这么着，你也不许洗去，只洗洗手来拿果子来吃罢。”晴雯笑道：“我连扇子还跌折了，那里还配打发吃果子！倘或再打破了盘子，更了不得了。”宝玉笑道：“你爱打就打，这些东西原不过是借人所用，你爱这样，我爱那样，各自性情不同。比如那扇子原是扇的，你要撕着玩，也可以使得，只是不可生气时拿它出气。”晴雯听了笑道：“既这么说，你就拿扇子来我撕。我最喜欢撕的。”宝玉听了，便笑着递与她。晴雯果然接过来，“嗤”的一声撕了两半，接着“嗤嗤”义听几声。宝玉在旁笑着说：“响的好，再撕响些！”正说着，只见麝月走过来笑道：“少作些孽罢！”宝玉赶上来，一把将她手里的扇子也夺了递与晴雯。晴雯接了，也撕作几半子，二人都大笑。晴雯笑着，便倚在床上说道：“我也乏了，明儿再撕罢。”宝玉笑道：“古人云，‘千金难买一笑’，几把扇子能值几何？”一面说着，一面叫袭人。大家乘凉，不消细说。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说矛盾因晴雯跌扇产生，由晴雯撕扇结束，构思巧妙，在矛盾冲突中鲜明地塑造了宅玉、晴雯、袭人不同的形象。B.由“连个姑娘还没挣上去呢”“也不过和我似的”“我这身了也不配坐在这里”等语言看，晴雯最在意自己的地位C.“晴雯又冷笑道”“含泪说道”“晴雯没得说，嗤的笑了”，这些描写凸显了晴雯喜怒形于色、心直口快的特点。D.贾宝玉为了哄晴雯，不但让她撕自已的扇子，还夺麝月的扇子让她撕，一定程度上表现出他并不以主子身份自居。8.从第二段看，袭人表现出怎样的形象特点？请简要分析。(6分)答：9,本文有大量的语言描写，有什么作用？请结合作品简要分析(6分)答：二、古代诗文阅读(34分】(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）》阅读下面的文言文，完成10~13题。初，洛阳人苏秦说秦王以兼天下之术，秦王不用其言。苏秦乃去，说燕文公曰：“燕之所以不犯寇者，必赵之为蔽其南也。愿大王与赵从亲，天下为一，则燕国必无患矣：”文公从之，资苏秦车马，以说赵肃侯日：“当今之时，山东之建国莫强于赵。然而秦不敢举兵伐赵者，畏韩、魏之议其后也.臣以天下之图案之，诸侯之地五倍于秦，料度诸侯之卒十倍于秦。六国为一，并力西乡而攻秦，秦必破矣：窃为大王计，莫如一韩、魏、齐、楚、燕、赵为从亲以畔秦。通质结盟约日秦攻一国五国各出锐师或挠秦或救之有不如约者五国共伐之秦甲必不敢出于函谷以害山东矣。”肃侯大说，厚待苏秦。苏秦说韩宣惠王曰：“韩地方九百余里，带甲数十万，天下之强弓、劲弩、利剑皆从韩出。大王事秦，秦必求宜阳、成皋，明年又复来割地。大王之地有尽，而秦之求无已，不战而地已削矣。鄙谚曰：‘宁为鸡口，无为牛后。’夫以大王之贤，挟强韩之兵，而有牛后之名，臣窃谓大王羞之！”韩王从其言。苏秦说齐王曰：“齐四塞之国，地方二千余里，带甲数十万，粟如丘山秦之攻齐，虽欲深入则狼顾，恐韩、魏之议其后也。是故恫疑、虚喝、骄矜而不敢进，则秦之不能害齐亦明矣」夫不深料秦之无奈齐何，而欲西面而事之，是群臣之计过也：愿大王少留意计之！”齐王许之。乃西南说楚威王曰：“楚，天下之强国也，地方六千余里，带甲百万，车千乘，骑万匹，粟支十年，此霸王之资也·奏之所语文试题第5页（共8页）

绍宏、张宪、王正言共同守卫东京。癸百日，到达郓州。午夜，进军越过汶水，派李嗣源作为前鼻考前指。甲戊日清晨，遇到梁军，一战便打败了他们，一直追到中都，包围了此城。中都城中没有防应篇目中与施，梁军突围而出，唐军追击，打败了他们。王彦章带着数十名骑兵逃跑，龙武大将军李绍奇和干扰。骑马追赶他，拔出长矛刺他，王彦章身负重伤，李绍奇将他擒获。王彦章曾经对人说：“李亚子，1几命题意图过是个斗鸡小儿，哪里值得是惧“到这时，庄宗对王彦章说：“你常称我是小儿，现在服了吗”，试题精析问道：“你以善于统兵作战芳称，为什么不固守充州？中都没有壁垒防御，靠什么来保住自己：结构混乱。彦章回答说：“梁朝的天命已经失去，没什么值得说的了。”庄宗爱惜王彦章的才能，想任用他，马不当。D“并给特地状货口，并多大说人清号功音他。王彦章说：“我本是一介民，蒙受果期的参考答案位至上等双使全帝德香带表，生我活着，我还有什么险面去见天下人呢1”在这时，众将名考前指导宗道食。康是李则警决请求急连本取大梁。庄宗听从了他的建议。争今下达后，各军和情新时从语法昂，愿意前行。当晚，李嗣源便率领前军倍道兼行，直奔大梁。语病。本题考查分析作品内容和表达技巧的能力。18.命题意图14.命题意图试题精析“一语双关”“衰病之状”理解牵强试题精析参考答案B然不见了考前指导解答这类题，考生要注意分析句子的含意、句子的表达技巧、诗歌的结构、诗到然不见了主旨等。这类题常常在内容细节和表达技巧两方面设误。称或名声15.命题意图本题考查分析作品的思想情感的能力境，选填“试题精析这道题的难点在于分析下片后面两句的含意，考生要根据“自笑浮名情薄。贿内名声很世人疏略”来揣摩“一片懒心双懒脚。好教闲处著”的含意。信息，选域参考答案①下片前两句写词人自嘲因追求虚浮的名声和似纸薄的人情，而与世人疏离，拥挤着聚达了词人对浮名，薄情的厌弃和似与“世人”疏离的无奈。②下片后两句写一片心不愿思翻参考答案名，一双脚不愿为人情奔波，就把这片懒心，这双懒脚都闲置起来吧。这两句通过写心得考前指导表明词人对仕途心灰意懒，表达了词人不满现实、意欲归隐的思想感情。（每点3分，其中州语，以此)句意名1分，分析思想感情各2分，若对同中句子有其他理解，能自圆其说，可酌情给分19.命题意图不超过6分)考前指导解答这关题，考生省先要理解句子的字面义，然后结合诗歌的主旨，分析句试题精析的思想感情。有时候，不易看出句子的含意，考生须结合上下文，结合诗歌的主旨，理解据前后照的含意红”文物，16.命题意图本题考查默写常见名篇名句的能力后面紧接试题精析在理解的基础上，注意不要漏字添字，错字。如第①向的“浸”，第③句的浴熟悉程度④句的“暖”，第⑤句的“堪”。类文物，参考答案①别时茫茫江浸月②绕船月明江水寒参考答案烟⑤故国不堪回首月明中⑥抱明月而长终③沧海月明珠有泪④蓝田日酸手考前指写天机诠解20.命题意图

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.公还许/初置军师祭酒/三月/公围张绣于穰/夏五月刘表遣兵救/绣以绝军后/公将引还/绣兵来追B.公还许/初置军师/祭酒三月/公围张绣于穰/夏五月/刘表遣兵救/绣以绝军后/公将引还绣兵来追C.公还许/初置军师/祭酒三月/公围张绣于穰/夏五月/刘表遣兵救绣/以绝军后/公将引还/绣兵来追D.公还许/初置军师祭酒/三月/公围张绣于穰/夏五月/刘表遣兵救绣/以绝军后/公将引还/绣兵来追11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.讳，指对君主、尊长名字避开不直称；君主或尊长逝世后名字前加“讳”，以示敬意。B.车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。C.郡国，郡与国都是行政区划。汉代“国”是诸侯王的封域，区域略大于郡。D.故事，指先例、陈法，一般指过时不合于当下实际及社会发展的旧日的典章制度。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.曹公求贤若渴，希与贤人君子共治天下；《短歌行》中“周公吐哺，天下归心”句，就是这一心情的形象表现。B.曹公既重视儒学传统，帮助献帝恢复宗庙社稷制度；又忧心仁义礼让之风沦丧，就公布法令要各郡国研究儒家经典。C.曹公年轻时，不被世人关注，惟有桥玄识得他有雄才大略；功成后的曹公心存感激，用隆重的太牢之礼祭祀他。D.曹公学借鉴韩信、白起等军事家的谋略智慧；在与张绣交战中，曹公屡出奇策，于死地中回生，扭转战局。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)会明，贼谓公为遁也，悉军来追。(2)选其乡之俊造而教学之，庶几先王之道不废，而有以益于天下。14.陈寿评价太祖说“抑可谓非常之人，超世之杰矣”。请概述太祖遗令对其丧葬安排的“非常”“超世”之处。(3分)8/11

12.下列对文本有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.王长文多次拒绝接受征辟，为了逃避做官，他甚至不惜托病和装傻。B.王长文博爱众人，心胸宽广，不拘小节，性格开朗，不好评论人物。C,王长文认为传和经不同，每有学生遭遇诉讼，就根据经传明辨是非。D.愍怀太子去世后，廷采纳并施行了王长文提出的虞衬之礼的建议。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)尝牵猪过市中乞，人与语，伪不闻。（4分)(2)寻有赦令，所宥人无不感恩，辍不为恶，曰：“不敢负王君。”(4分)14.王长文对百姓进行礼法教化的表现有哪些？请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。遣闷0杨万里江树深春色，村鸡薄晚声®。雨添青笠重，人减画船轻。遣闷惟须睡，哦诗只强成。独判③连日雨，却惜半朝晴。【注】①淳熙七年(1180年)至九年(1182年)，杨万里（吉州吉水人）任广东常茶盐使、提点刑狱，三年间作了四百首诗，编为《南海集》，此为其中之一。②《诗经·国风·王风》中有《君子于役》一篇，其中有“君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！”③判：判断。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联点明了诗人所处环境，是在暮春傍晚时分树茂萌浓、鸡鸣声声的乡村。B.颔联巧用夸张手法：“添与减”“重与轻”形成两组极大的反差，耐人寻味。C.诗人认为睡觉是排遣愁闷的唯一方法，而现在吟咏诗篇只能勉强自我慰藉。D.尾联两句呼应颔联，诗人期望着雨过天晴、哪怕只有半日也非常值得珍惜。16.诗歌题目为“遣闷”，请简要分析诗人“闷”产生的原因。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·里仁》中孔子用“”两句来概括君子和小人不同的义利观。(2)《大学之道》中，用“”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。(3)《老子》在列举车子、器皿、屋室等物品来阐释“有”与“无”的关系后，做总结的句子是66三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I（本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18~19题。①1917年，时任北京大学校长的蔡元培出版的《石头记索隐》《红楼梦》是一部“政治小说”。②1921年，小蔡元培25岁的胡适撰写了《红楼梦考证》，③与蔡元培研究《红楼梦》的观点大同【高二语文第7页（共8页）】24092B

答案 ①在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚 招纳洮、河诸部。(1分)②在古渭设市易司，收取商人之利，以市易 司的盈余来治理大量没人耕种的田地。(2分) 参考译文： 神宗熙宁三年冬十月，朝廷贬秦凤经略使李师中为舒州知州。 在此之前，建昌军司理王韶赴朝堂上奏戎策三篇，认为“西夏是 可以攻取的。从武威的南面到洮、河、兰、鄯，都是从前汉朝的郡 县，那里的土地可以耕种而供给粮食，那里的百姓可以服从劳役而 供人使唤。幸而现在各羌分立，没有统一，这正是将他们合并起来 都加以安抚的时机”。皇帝认为他的言论与众不同，召他来问策 略。王安石认为他的见解奇特，请求让王韶管理秦凤经略司。王 韶请求在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚招纳洮、 河诸部。师中认为不合适，朝廷下诏罢免了师中的统帅之位。王

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①体现疫情背景：球化的今天，人类是一个命运共同体，需要应对气侯变化、反恐、生存发展等问题：单边主义，权生义，文化差异，民族歧视，战争分裂，病毒溯源政治化②抓住材料重点：不只在于内部团结，更在于团队与团

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文(一)1答案

B黄初四年四月癸已，汉王病逝，谥号为昭烈皇帝。五月，太子刘禅即位，大赦天下。政事无论大小，都由诸葛亮决定。C诸葛亮到达南中，所到之处捷报频传。他让李恢与马忠从益州、群柯两路进军讨伐，击破各县叛军之后，

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文学(一)1答案

译正确各1分，大意正确2分)【参考译文】夏季四月癸已日，后周昭义节度使李筠发兵起事。起初，皇帝刚刚登位，派遣使节升李筠任中书令。使节到达潞州李筠想要拒绝使节的任命，幕宾佐吏直言劝谏（不可违抗皇命)，他

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]语文(一)1答案

村”。这一思想的主旨在于将现代工业文明的因子引入3.根据材料内容，下列各项中不属于费孝通学术贡献的传统乡村，在此基础上对传统乡村的各种因素进行重组、一项是整合，调动农民潜在的创造性和积极性，通过链式反

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1答案

虹作品所蕴含的自然、闲适之感D,中国传统文人借中国画来抒发文人个性，培育个人品格与意志，培养自己的诗意生活，让自己的生活方式艺术化。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~

3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文学(一)1答案

译正确各1分，大意正确2分)【参考译文】夏季四月癸已日，后周昭义节度使李筠发兵起事。起初，皇帝刚刚登位，派遣使节升李筠任中书令。使节到达潞州李筠想要拒绝使节的任命，幕宾佐吏直言劝谏（不可违抗皇命)，他

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1、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案

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2、202

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文学(一)1试题

中文化2021~2022学年度高三年级密卷考试材料三先秦时期，语文（二）成后与王子期比赛，可是何心尽力教他。王子期不惯(满分150分，考诚时间150分钟王子期所言指的是赵襄子调，而这一点恰是驾车最一、

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[A]语文(一)1答案

6.D(原文标点：沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也)7.A(“亭长是管理亭的官吏”错，“亭长”的主要职责是缉拿盗贼

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]语文(一)1答案

却有胸治性情的功效。心里印者美的意象，常受美的意象浸润，自然也可以少存些浊念。苏东坡诗说：“宁可食无肉、不可居无什：无肉令人瘦，无竹令人俗，”竹不过是美的形象之一种，一切头的事物都有不令人俗的功效」(

3、2024届衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)1试题

答案：61.cools62.Unluckily63.to make64.named 65.keeping 66.was forced 67.which 68.himself 69.it 70.the

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1答案

虹作品所蕴含的自然、闲适之感D,中国传统文人借中国画来抒发文人个性，培育个人品格与意志，培养自己的诗意生活，让自己的生活方式艺术化。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~

5、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

【答案与解析】 25岁的蒋贞仪是一名老年人能力评估师，评估老年人的身心 健康状况，以帮助人们更好地理解和解决老年人的需求。 11.C根据第1段可知，这位老人正在接受认知水测试。 12.D 根据第1、

1、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

根据并联电路的电压特点可知，U,=U=6V并联电路干路电流等于各支路电流之和，则乙表示U由欧姆定律I=。可得，滑动变阻器R,接入电路的最数：1=11+12=0.45A+0.3A=0.75AR(3)甲、

2、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

试卷类型：A学林大联考系列之四2023年陕西省初中学业水考试·中考信息卷物理试卷区)1本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分，考试时间注意事项：2,领到试卷和答题

3、贵州省遵义市南白中学2024届高三第六次联考(12月)语文试题

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第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Jonathan had

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6爱前（1)分析乌拉尔山东西坡植被差异的原因。(6分)(2)简述东西坡主要岩石组成。(4分)（3)推测鸟拉尔山北部以地精演变成锯齿状山峰的过程。（分鸿到瑞器:愿明加日的当生￥，期县20.阅读图文材料，

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③使中国人民学握了国家权力，成为自己命运的主人④使我们比任何时候都接近于中华民族伟大复兴的关好前景A.①②B.①④C

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9.在某次军事演中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面空降兵

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19.阅读材料，完成下列要求。（20分)★开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业在十月苹命的影响下，1

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得分评卷人四、实验探究题（本题共3小题，第1门题4分，第18题6分，第19题9分，1门，如图是小周做“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验的装置共19分)(1)实验时，小周通过观察19.在“应

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【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】B二、非选择

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10.ABD由题意知1-x≠0，则x≠士1，当x∈(0,1)时，1-|x>0,>0,f(x)>0,所以f(x)的大致图象不可能为C,而当α为其他值时，A,B,D均有可能出现.11.BD由题可知，球的半

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根据并联电路的电压特点可知，U,=U=6V并联电路干路电流等于各支路电流之和，则乙表示U由欧

学活动，二的内容，补充完成下列采访记录表。（2分)采访目的探究古代工匠技艺高超的原因文化史上采访地点博物馆采访对象一：魏学伊造物与生问题：您对王叔远雕刻的核舟赞体现在哪些方面呢？，请问，您认为王叔远的高超技艺天然材采访实录魏学伊：①的有陶采访对象二：沈括问题：您认为②离不因窗八：楼”大家介绍飞云楼建筑模型。（不少于80字)(6分）创作原型：山西万荣明代建筑飞云楼创作者：许水山缩小比例：10:1高度：2.315米宽度：1.78米材质：老杨木、秋木和红松工艺：卵斗拱技术飞云楼模型制作时长：2年9个月尚中案当不(3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年的责任与担当。（8分）写作提示：①结合以上材料，符合活动主题；②不少于四、心灵之旅（40分，含书写分3分）16.现代奥林匹克之父顾拜旦曾对奥林匹克精神做过如下阐述：“奥运会最重要的不是胜利，而是参与，正如生活中最重要的不是成功，而是奋斗。”你看，参天古木本无意直指苍穹，只是在风雨中一寸寸生长，日积月累便触及了云霄。在奋斗途中，行走的每一步都留下足印，那是可贵的经验之痕；呼唤的每一声都有回音，那是给未来的自己给予的鼓励。若能在摸爬滚打中成长，何时抵达终点都不算晚。上述材料带给你怎样的触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：过程之美心山高#题目二：请自拟一个包含“奋斗”一词的题目，讲述自已或他人的奋斗经历和感受。写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。九年级语文第8页(共8页)

从情感支持角度：学校的减压活动传递关爱，让学生感受到“不是孤军奋战”，这种情感支撑能转化为特久的学动力。回应“分心”质疑：减压活动并非无节制放松，而是科学安排的短暂调节，其目的是让学生以更饱满的状态回归学、“张弛有度”才是高效备考的关键。如果选择任务二，可以先紧扣“高考备考过程中开展减压活动弊大于利”的核心观点·从备考特性，活动实际影响切入。先明确高考备考时间紧、任务重，需高度专注，再从活动占用学时间、分散注意力、削弱备考紧迫感等方面找文言文参考译文：【就农】材料一：邓通是蜀那南安人，靠撑船成为黄头郎。汉文帝曾梦见自己想上天却上不去，有一个黄头郎推了他一把，助他登上！邓，名通。“邓”音犹“登”，汉文帝十分高兴，对他格外尊崇宠幸。一天比一天看重他。邓通为人也老实谨慎，不喜欢与外人一到交往，即使汉文帝赏踢他休假。也不愿外出。因此，汉文帝赏赐邓通的钱财多达十几次，每次都数以万计，还提拔他做了上赢大夫。姐）赏赐给邓通的东西，官吏总是随即就没收充公，他连一根簪子都不能留在身上。于是长公主只好派人给邓通提供衣食。最终，邓通一分钱也没有留下，寄居在别人家里死去了。材科二：扩建阳城。使城围达到七十里。大规模修建宫殿房屋，建造了复道。孝王还得到了天子赏赐的族旗，外出时随从的车马多达千乘万骑。他在东西各地奔驰打猎。排场堪比天子。孝王招揽天下的豪杰，山以东的游说之士，没有不来投奔他的，像齐“公孙将军”。梁国制造了大量兵器，光是弩弓、长矛就有几十万件，府库中积累的金钱多达亿万，珠玉宝器比京城还妥多。这年夏季四月，皇上立胶东王为太子。梁王怨恨袁盘和那些参与议论继承人的大臣，就和羊胜、公孙诡等人暗中派人刺杀了袁盘以及其他议论政事的大臣十多人。官府追捕刺客，没能抓获。当时天子怀疑是梁王所为，下令（继续）追捕刺王的后宫。使者催促梁国二千石级的官员加紧追捕。梁国丞相轩丘豹和内史韩安国劝谏孝王,孝王才命令.羊胜、公孙诡自杀，然后把他们的尸体交了出来。皇上从此对梁王心怀不满。梁王十分害怕，就派韩安国通过长公主向太后谢罪，这才得到宽怒。再说天下对人有利的东西，无不是大自然的财富。上天控制这些财富，就像国君掌握国家仓库一样。收取赏赐剥夺给子。各有多少，人哪能强行多拿呢？所以人如果没有德行而富裕高贵，这就是恶人窃取了官位而偷了国家仓库，最终一定会发觉，发觉后就一定要惩处了。偷别人的东西一定要惩处，何况是偷上天的呢。能不遭狭吗？邓通死的时候连一根籍子也没有，羊胜、公孙诡砍杀了自己的身体。所以皇帝不能违背上天而使没有功劳的人富裕、诸候不能违背皇帝而使自己喜欢的人富足。当然，这其实也不是违背皇帝，也不是违背上天。因为皇帝把上天的意愿当作制度，而上天把民众的意愿当作意愿。民众的意愿，上天一定会顺从。所以，对民众没有功劳而追求富足的人，从来没有不立即跨台的：对民众有功助息德而谦让自抑的人，从来没有不光彩荣耀的。高一语文试题参考答案第4页（共4页）