20.汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法（)A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制21.据《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契，多编以竹简，其用缣（细绢）帛者，谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树脂、麻头及敝布、渔网以为纸。”对材料理解最准确的是A.东汉蔡伦发明了造纸术B.文字记载是印证历史史实的唯一依据C.东汉纸取代了竹简缣帛D.人类需求是推动科技进步的原因之一22.孔子是无神论者，他曾说子不语怪力乱神。而董仲舒结合阴阳家学说创造性的提出：君权神授、天人感应等学说。这一变化反映了（)A.董仲舒的学说背离儒家思想B.儒学已不再适应时代的要求C.孔子的思想不被当时所认可D.儒学适应社会发展做出调整23.东汉中期以后，皇帝大多年幼继位。皇帝年少不能亲政，实际权力控制在外戚手中，皇帝长大后，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官因此义常握朝政。宦宫专权的局面实质上反映了()A.君主专制的没落B.君主专制的强化C.宦官与外戚相互争斗D.豪强地主的发展24.东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是A.民族交融与繁荣开放B.经济发展与文化停滞C.民族融合与区域开发D.政权分裂与民族融合25.晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，这一时期成为门阀政治的代表时期。这反映出当时()A.封建君主专制得到强化B。豪强大族政治影响力大C.选官重视家族经济基础D.考试选官制度已经确立26.颜之推在《颜氏家训》中提到，北朝有位士大夫曾对他说：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”此时距孝文帝“断诸北语，一从正音”已六七十年。对此理解正确的是A.北魏政权的制度改革很不彻底B.颜之推对鲜卑的俗高度认同C.北朝因民族交融呈现文化多元D.鲜卑语成为了北方的通用语言高一历史第4页好是数边4方

语文九年级（人教版）·教学评价二（期中）参考答案及评分标准-、(35分)1.(10分)()先天下之忧而忧后天下之乐而乐长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)槲叶落山路枳花明驿墙但愿人长久千里共婵娟秋草独寻人去后寒林空见日斜时（每空1分，错字、掉字、多字不得分)2.(12分)(1)yè黎（共3分。每空1分）(2)C【解析】这首诗色彩丰富，颜色鲜明，表现出清新、明朗的意境，应读出轻快的语调。(3分)(3)反复比喻拟人(3分)(4)衰落的力量土地太阳（共3分。每空1分。意思对即可）3.(13分)(1)示例：栏目二：分析人物描写，把握人物性格；栏目三：理清小说结构，学构思技巧。(4分，每个要点1分)(2)①无头无尾有尾无头②制造营造③删除“的原因”。(6分，每小题2分)(3)示例：张小明同学，喜欢阅读是好事，但网络小说良莠不齐，我们可以阅读经典名著，这样既可以增长我们的见识，也可以提升我们的写作能力，何乐而不为呢？(3分，称呼1分，劝说理由2分)》二、(55分)[一](22分)违法上传网络必究4.(3分)C5.(4分)王芳为小男孩解围买钢笔王芳鼓励男孩好好学并赠钢笔（每空2分）6.(4分)(1)“冲”写出了王芳急于为小男孩解围的心理，表现了王芳的善良和爱心。(2)“竟”表示出乎意料，写出了小男孩震惊的心理，从侧面烘托了王芳善良的品质。（每小题2分》7.(6分)()善良：虽然小男孩与王芳毫无关系，但一想到那个孩子正面临着难堪的处境，急忙奔向文具店为小男孩解围。(2)警觉：接到文具店电话后，王芳拨通了儿子幼儿园的电话进行核实，确认接到的是诈骗电话。(3)慈爱宽厚：王芳为小男孩要了一碗面，看着他默默地吃掉，分手时赠送他钢笔。（每个要点2分）8.(5分)(1)做人要知恩图报。(2)做人要善良，有怜悯之心。(3)要知错就改。(4)当别人需要帮助时，要伸出援助之手。（答出其中3点给5分）[二](17分)9.(3分)D【解析】D项，“其解决受益于劳动中蕴涵的知识”一句说法过于绝对，应在“其解决”后加“可能”两字。10.(4分)增加了工业生产劳动、新技术体验与应用。11.(4分)举例论证(2分)，以劳动可以使处于高负荷状态的心神得到调节和放松为例，证明劳动让人生更加丰富多彩，劳动是人实现高质量生活不可或缺的一部分。(2分)语文九年级（人教版）·教学评价二（期中）参考答案及评分标准第1页，共2页

沈阳二中2022一2023学年度上学期10月阶段测试高三(23届)历史试题命题人：高三备课组审校人：高三备课组说明：1.测试时间：75分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第1卷(70分)一、选择题（本题共28小题，每题2.5分，共计70分。在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.西周文献中，禹的事迹十分简单，主要是治水与疆理土地，和稷同为“农稼之祖”。东周时期，禹成为治洪水的远古圣王同时以儒、墨为代表的诸子称颂禹“既是一位远古圣王，还是一位远古圣臣”。这说明A.诸子学术建设促成禹的完美形象B.典型人物塑造桃刻着时代的印记C.重建大一统成为诸子的学术取向D.经济模式的变化影响价值观建构2.商代甲骨文中有“人雨”“小雨”“雨小”“雨少”“少雨”“多雨”“疾雨”“雨疾”“雨不疾”等相关词语，还有！“其自东米雨，其自南来雨，其自西来雨，自北来雨”等短句。这反映出当时A.白然灾害频繁发生B.农业收成与祭祀活动密切相关C.注重科技的实用性D.农业作产已是重要的经济活动3.《尚书·禹贡》是战国时期托名大禹的一篇地理著作。文巾以地理为径，分当时天下为九州（如图）并分成九个等级缠州上上，徐州上中，青州上下，豫州中上，冀州中中，究州中下，梁州下上，荆州下中，扬州下下。据此分析，《尚书·禹贡》对以下哪种说法的史料价值最大州斑州州州州图1

(1)根据材料一并结合所学知识，说明唐朝在科技领域取得突破性进展的具体表现。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析指出唐王朝实施羁麽政策的特点及其意义。(8分)(3)根据材料三和所学知识，指出唐朝对外开放的特点及原因。(12分)27.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料二十四史中的历史人物地理分布表人数人数治南西东北东方南明西方北南唐意汉汉英母汉宋明陕江22732616368023积13929749苏241直浙2128223212712814隶3484136258江山安10161821411756324狗微215338199河江39170219324123粉283西81204山湖6157971561393022121227东南汤10175319232311肃北29191476奉四002612937157天川内其10000310098179蒙他总总166362103891510350340952035395011241计计注：其他包含福建、广东、广西、云南、贵州等省份。摘编整理自丁文江《历史人物与地理的关系》提取表格中历史人物空间分布信息，指出其分布特征，并加以阐释。(12分)

绍宏、张宪、王正言共同守卫东京。癸百日，到达郓州。午夜，进军越过汶水，派李嗣源作为前鼻考前指。甲戊日清晨，遇到梁军，一战便打败了他们，一直追到中都，包围了此城。中都城中没有防应篇目中与施，梁军突围而出，唐军追击，打败了他们。王彦章带着数十名骑兵逃跑，龙武大将军李绍奇和干扰。骑马追赶他，拔出长矛刺他，王彦章身负重伤，李绍奇将他擒获。王彦章曾经对人说：“李亚子，1几命题意图过是个斗鸡小儿，哪里值得是惧“到这时，庄宗对王彦章说：“你常称我是小儿，现在服了吗”，试题精析问道：“你以善于统兵作战芳称，为什么不固守充州？中都没有壁垒防御，靠什么来保住自己：结构混乱。彦章回答说：“梁朝的天命已经失去，没什么值得说的了。”庄宗爱惜王彦章的才能，想任用他，马不当。D“并给特地状货口，并多大说人清号功音他。王彦章说：“我本是一介民，蒙受果期的参考答案位至上等双使全帝德香带表，生我活着，我还有什么险面去见天下人呢1”在这时，众将名考前指导宗道食。康是李则警决请求急连本取大梁。庄宗听从了他的建议。争今下达后，各军和情新时从语法昂，愿意前行。当晚，李嗣源便率领前军倍道兼行，直奔大梁。语病。本题考查分析作品内容和表达技巧的能力。18.命题意图14.命题意图试题精析“一语双关”“衰病之状”理解牵强试题精析参考答案B然不见了考前指导解答这类题，考生要注意分析句子的含意、句子的表达技巧、诗歌的结构、诗到然不见了主旨等。这类题常常在内容细节和表达技巧两方面设误。称或名声15.命题意图本题考查分析作品的思想情感的能力境，选填“试题精析这道题的难点在于分析下片后面两句的含意，考生要根据“自笑浮名情薄。贿内名声很世人疏略”来揣摩“一片懒心双懒脚。好教闲处著”的含意。信息，选域参考答案①下片前两句写词人自嘲因追求虚浮的名声和似纸薄的人情，而与世人疏离，拥挤着聚达了词人对浮名，薄情的厌弃和似与“世人”疏离的无奈。②下片后两句写一片心不愿思翻参考答案名，一双脚不愿为人情奔波，就把这片懒心，这双懒脚都闲置起来吧。这两句通过写心得考前指导表明词人对仕途心灰意懒，表达了词人不满现实、意欲归隐的思想感情。（每点3分，其中州语，以此)句意名1分，分析思想感情各2分，若对同中句子有其他理解，能自圆其说，可酌情给分19.命题意图不超过6分)考前指导解答这关题，考生省先要理解句子的字面义，然后结合诗歌的主旨，分析句试题精析的思想感情。有时候，不易看出句子的含意，考生须结合上下文，结合诗歌的主旨，理解据前后照的含意红”文物，16.命题意图本题考查默写常见名篇名句的能力后面紧接试题精析在理解的基础上，注意不要漏字添字，错字。如第①向的“浸”，第③句的浴熟悉程度④句的“暖”，第⑤句的“堪”。类文物，参考答案①别时茫茫江浸月②绕船月明江水寒参考答案烟⑤故国不堪回首月明中⑥抱明月而长终③沧海月明珠有泪④蓝田日酸手考前指写天机诠解20.命题意图

13.(1)(窦宪)让（梁讽）先带上财物出使北单于，宣扬国亲自率领七八千骑兵迎战，包围梁懂。梁懂披甲奔驰出家的威德，有一万多人归附。(“赍”“宣”各1分，省略击，所攻之处敌人皆溃败，匈奴于是引兵回到虎泽。句1分，句意1分)【命题材料】素材选择上，根据高考坚持“立德树人”的要(2)(梁懂)击败并杀死他们的主帅，杀死三千多人，求，选取了“苏门四学士”之一的黄庭坚的五言律诗《次俘虏他们的妻子和孩子，得到许多财物。(“渠帅”韵杨明叔见饯十首》（其四），本诗主要讲述黄庭坚对于“妻子”各1分，定语后置句1分，句意1分)学生杨明叔为官、做学问的谆谆教诲。14.①家族传统，虎父无犬子。②自身军事才能过硬，有15.C【全能解析】本题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧勇有谋。③忠于职守，率先垂范，军心稳定。（每点的能力。“做官要做好赴死的准备”错。领联引用典1分，意思对即可)故，意在说明高官显爵终会消亡，唯有思想精神、学【全能解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思问、高尚德行等才能为人称颂，传于后世。的能力。根据“父讽，历州宰”“除讽为军司马…其16.①穷则独善其身：首联，清静无为、不得志的时候，要归附者万余人”可得出答案①；根据“慬以为不可向扬雄学，潜心学问；②做一个正直清廉的官员：额固…合军八九千人”“懂等出战，大破之”可得出答联用典，要像杨震一样，为官正直，不屈权贵；③淡泊案②；根据“懂被甲奔击，所向皆破”可得出答案③。名利，专心学问：尾联直抒胸臆，富贵不值得称道，只【文言译文】有学问思想才能流传万世。（每点2分，意思对即可）梁懂字伯威，（他的）父亲梁讽，曾担任过州刺史【全能解析】本题考查理解诗歌的思想内容的能力永元元年，车骑将军窦宪出外征讨匈奴，任命梁讽为军根据注释“求泸州（泸州从事）而不可得”和诗歌首联司马，（窦宪）让（梁讽）先带上财物出使北单于，宣扬国可知，作者勉励杨明叔，不得志的时候，要向扬雄学家的威德，有一万多人归附。后来因为违背窦宪的心意，独善其身，耐得住寂寞；根据领联和注释②“大鸟而获罪，受到髡刑后被遣送到武威，武威太守逢迎窦宪泣坟”的典故可知，作者认为做官要像杨震一样，做的意旨杀了梁讽。窦氏被消灭后，汉和帝知道梁讽是被个正直清廉、德行高尚的官员；根据颈联和尾联可窦宪所诬陷的，（于是）征召梁懂，任命（他）为郎中。梁知，作者认为富贵无法传于后世，更不值得称道，要懂到达河西时，恰逢西域各国反叛（汉朝），在疏勒攻打学会淡泊名利，专心学问。据此分析概括作答即可。都护任尚。任尚上书（向朝廷）求救，（朝廷）便命令梁懂【诗歌鉴赏】率领河西四郡和羌胡的五千骑兵奔赴疏勒（救援），梁懂首联开宗明义，借用西汉扬雄的例子，鼓励学生的同还未到达，任尚已经解围。恰逢（朝廷）征召任尚回京，时也勉励自己在清静闲居的时候要潜心钻研学问，表现任命骑都尉段禧为都护，西域长史赵博为骑都尉。段禧了黄庭坚的玄学思想。领联引用典故，“太尉”指东汉的和赵博坚守它乾城。它乾城很小，梁懂认为不能固守，杨震，意在劝勉杨明叔，官场坎坷难行，而且死后也带不于是用诈术游说龟兹王白霸，（声称）想要进入（龟兹）和走高官厚禄，只有学问与品行能为人千载称颂。颈联说他共同把守城池，白霸同意了梁懂的建议。（龟兹的）官的是虽然先辈们辞世一千多年，但风采气度仍然泽被后员和民众极力劝谏，但白霸不听从。梁懂进入龟兹城世，强调了思想精神的重要性。尾联直接说明自己的想后，派遣将领迅速前去迎接段禧和赵博，军队合在一起法：富贵哪里值得称道，思想学问的精义要记功于策书之共八九千人。龟兹的官员和民众一同背叛了龟兹王，并上，流传万世，再一次强调了做学问的重大意义。且与温宿、姑墨的数万军队联合反叛，一同围攻龟兹城。【命题材料】素材选择上，根据高考坚持“立德树人”的要梁懂等人出城迎战，大败叛军。战争持续了数月，胡人求，选取诗、词、赋各一题，考查识记能力的同时，培养考叛军兵败退走，（梁懂）乘胜追击，共斩杀一万多人，俘获生勤俭节约、热爱祖国大好河山的品质。俘虏数千人，骆驼牲畜等数万头，龟兹于是被定。但17.(1)剽掠其人倚叠如山(龟兹通往中原的)道路还是被堵塞，朝廷的文书无法传(2)乱石穿空惊涛拍岸递。一年多了，朝廷对此感到担忧。公卿中议论的人认(3)示例：①爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏为西域阻碍重重而且距离遥远，经常有反叛之事，官兵②春风又绿江南岸明月何时照我还屯戍垦田，费用消耗没有止境。永初元年，（朝廷）于是【命题材料一】素材选择上，根据高考坚持“立德树人”的就解除西域都护一职，派遣骑都尉王弘征调关中兵马迎要求，素材贴近时代的要求，选取《人民日报》观点文章回梁懂、段禧、赵博以及在伊吾卢和柳中的屯田官兵旨在培养青年学子“不断增强做中国人的志气、骨气、底(永初)三年冬天，南匈奴单于与乌桓首领一同反叛。朝气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的般切期望！树廷任命大司农何熙担任车骑将军的职务，中郎将庞雄为立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想”。命副将，率领羽林军五校营士，并征发靠边境的十郡兵马题上遵循“优化高考选拔功能，强化能力与素养导向”二万多人，以及辽东太守耿夔率领鲜卑众族共同攻打，设题力争在抓基础、涨知识的同时，加入创新题型，体现诏命梁懂担任度辽将军的职务。庞雄与耿夔共同攻打区分度。南匈奴奥键日逐王，打败了他。单于于是亲自率兵在美18.A【全能解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）稷包围中郎将耿种，接连交战几个月，单于的攻势逐渐的能力。添砖加瓦：比喻为宏伟的事业做一点小小急迫，耿种发布檄文求救。第二年正月，梁懂率领八千的贡献。锦上添花：比喻使美好的事物更加美好多人奔驰前去（救援），到达属国故城，与匈奴左将军、乌根据语境，个人对于建设国家的宏伟事业所做的贡桓首领交战，（梁懂）击败并杀死他们的主帅，杀死三千献是微小的，故用“添砖加瓦”。生逢其时：出生后遇多人，俘虏他们的妻子和孩子，得到许多财物。单于又到好时候。指机遇很好。恰逢其时：恰好碰到那个语文·答27

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.公还许/初置军师祭酒/三月/公围张绣于穰/夏五月刘表遣兵救/绣以绝军后/公将引还/绣兵来追B.公还许/初置军师/祭酒三月/公围张绣于穰/夏五月/刘表遣兵救/绣以绝军后/公将引还绣兵来追C.公还许/初置军师/祭酒三月/公围张绣于穰/夏五月/刘表遣兵救绣/以绝军后/公将引还/绣兵来追D.公还许/初置军师祭酒/三月/公围张绣于穰/夏五月/刘表遣兵救绣/以绝军后/公将引还/绣兵来追11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.讳，指对君主、尊长名字避开不直称；君主或尊长逝世后名字前加“讳”，以示敬意。B.车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。C.郡国，郡与国都是行政区划。汉代“国”是诸侯王的封域，区域略大于郡。D.故事，指先例、陈法，一般指过时不合于当下实际及社会发展的旧日的典章制度。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.曹公求贤若渴，希与贤人君子共治天下；《短歌行》中“周公吐哺，天下归心”句，就是这一心情的形象表现。B.曹公既重视儒学传统，帮助献帝恢复宗庙社稷制度；又忧心仁义礼让之风沦丧，就公布法令要各郡国研究儒家经典。C.曹公年轻时，不被世人关注，惟有桥玄识得他有雄才大略；功成后的曹公心存感激，用隆重的太牢之礼祭祀他。D.曹公学借鉴韩信、白起等军事家的谋略智慧；在与张绣交战中，曹公屡出奇策，于死地中回生，扭转战局。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)会明，贼谓公为遁也，悉军来追。(2)选其乡之俊造而教学之，庶几先王之道不废，而有以益于天下。14.陈寿评价太祖说“抑可谓非常之人，超世之杰矣”。请概述太祖遗令对其丧葬安排的“非常”“超世”之处。(3分)8/11

A登船图用提利声有题600915在它雌马虎，不能无变色于蜂虿’之语。老苏爱此论，年少所作，故不传。”先生年二十二，赴试礼部，馆于兴国寺浴室院。时欧阳文忠公考试，得先生《刑赏忠厚之至论)，改)以为异人，欲冠多士，疑曾子固所为。子固，文忠门下士也，乃置先生第二。复以《春秋)对义居第一及殿试，章衡榜中进士乙科，始见知于欧阳公及韩魏公、富郑公，皆待以国士。先生作《太息一篇送素少章归京》云：“昔吾举进士，诚名于礼部，欧阳文忠公见吾文，且日：此我辈人也，吾当避之”是时士以剽裂为文，讪公者成市。不集予缓先生《上文潞公书》云：“某始就逮赴狱，有一子稍长，徒步相随，其余守舍皆妇女幼雅。至宿州，御史符下，就家取文书。州郡望风，遣吏发卒，国船授取，长幼几怖死。既去，妇女恚骂日：‘是好著书！书成何所得，而怖我如此！'悉取焚之。”已而狱具，十二月二十九日，责授黄州团练到使，本州安置。三乐10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)摘编自王宗稷《东坡先生年谱)折，A.子由作先生墓志云/公生十年/而先君宦/学四方/太夫人亲授以书/间古今成败/辄能语其要/B.子由作先生墓志云/公生十年/而先君宦学四方/太夫火亲授以书/何古今成败/辄能语其要/C.子由作先生墓志云/公生十年/而先君宦学四方/太夫人亲授/以书问古今成败/辄能语其要/1无D.子由作先生墓志云/公生十年/而先君宦/学四方/太夫人亲授/以书问古今成败/辄能语其要/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.某，指代那些不便明确说出的时、地、人、事，文中指代自己或自已的名B.童子，指未成年的男子；与《师说》中“彼童子之师”的“童子”含义相同。口那C.门下，拜某人为师，成为某人的弟子；有时表达“阁下”之意，是对人的敬称。D.置，安放、搁、摆；与《鸿门宴》中“沛公则置车骑”的“置”含义相同。容，12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)二A.苏轼刚进入乡校时，有人从京城带来鲁人石守道的诗给乡校的老师看，苏轼从旁观看并向老师询问，却因年龄小而被拒绝。要分B.苏轼十岁时他的父亲四处学各种做官的学问，母亲担起教育苏轼之责，苏轼虽年少却有济世C苏轼到礼部参加考试时，欧阳修读到他的《刑赏忠厚之至论》，认为他不同寻常，便把他判为参之志，母亲颇感欣慰。D.苏轼被捕入狱时，一个年长的儿子徒步跟着他，其他守在家里的都是妇女儿童，到宿州后，官府加考试的士子中的第一名。派吏卒围着他们的船搜查。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可？明(2)人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂蚕。译文：历圣人也人读14.在周围人的眼中，苏轼是个什么样的人？请结合文本简要概括。(3分)译文：旁，吾答：直模拟卷·语文（六）第6页（共8页）

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名师导学·高考二轮总复·语文（学生用书）利于孩子形成规律稳定的睡眠周期，刺激人体分泌更也更加陡峭。为了安全着陆，嫦娥四号采取的是近乎多的生长激素，能更高效地帮助孩子长高。对于那些垂直的降落方式。睡得

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①体现疫情背景：球化的今天，人类是一个命运共同体，需要应对气侯变化、反恐、生存发展等问题：单边主义，权生义，文化差异，民族歧视，战争分裂，病毒溯源政治化②抓住材料重点：不只在于内部团结，更在于团队与团

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文(一)1答案

B黄初四年四月癸已，汉王病逝，谥号为昭烈皇帝。五月，太子刘禅即位，大赦天下。政事无论大小，都由诸葛亮决定。C诸葛亮到达南中，所到之处捷报频传。他让李恢与马忠从益州、群柯两路进军讨伐，击破各县叛军之后，

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文学(一)1答案

译正确各1分，大意正确2分)【参考译文】夏季四月癸已日，后周昭义节度使李筠发兵起事。起初，皇帝刚刚登位，派遣使节升李筠任中书令。使节到达潞州李筠想要拒绝使节的任命，幕宾佐吏直言劝谏（不可违抗皇命)，他

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]语文(一)1答案

村”。这一思想的主旨在于将现代工业文明的因子引入3.根据材料内容，下列各项中不属于费孝通学术贡献的传统乡村，在此基础上对传统乡村的各种因素进行重组、一项是整合，调动农民潜在的创造性和积极性，通过链式反

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1答案

虹作品所蕴含的自然、闲适之感D,中国传统文人借中国画来抒发文人个性，培育个人品格与意志，培养自己的诗意生活，让自己的生活方式艺术化。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~

3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文学(一)1答案

译正确各1分，大意正确2分)【参考译文】夏季四月癸已日，后周昭义节度使李筠发兵起事。起初，皇帝刚刚登位，派遣使节升李筠任中书令。使节到达潞州李筠想要拒绝使节的任命，幕宾佐吏直言劝谏（不可违抗皇命)，他

4、【热荐】2024年衡水金卷先享题分科综合卷答案新教材一化学x试卷

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2、202

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文学(一)1试题

中文化2021~2022学年度高三年级密卷考试材料三先秦时期，语文（二）成后与王子期比赛，可是何心尽力教他。王子期不惯(满分150分，考诚时间150分钟王子期所言指的是赵襄子调，而这一点恰是驾车最一、

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[A]语文(一)1答案

6.D(原文标点：沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也)7.A(“亭长是管理亭的官吏”错，“亭长”的主要职责是缉拿盗贼

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]语文(一)1答案

却有胸治性情的功效。心里印者美的意象，常受美的意象浸润，自然也可以少存些浊念。苏东坡诗说：“宁可食无肉、不可居无什：无肉令人瘦，无竹令人俗，”竹不过是美的形象之一种，一切头的事物都有不令人俗的功效」(

3、2024届衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)1试题

答案：61.cools62.Unluckily63.to make64.named 65.keeping 66.was forced 67.which 68.himself 69.it 70.the

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1答案

虹作品所蕴含的自然、闲适之感D,中国传统文人借中国画来抒发文人个性，培育个人品格与意志，培养自己的诗意生活，让自己的生活方式艺术化。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~

5、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

【答案与解析】 25岁的蒋贞仪是一名老年人能力评估师，评估老年人的身心 健康状况，以帮助人们更好地理解和解决老年人的需求。 11.C根据第1段可知，这位老人正在接受认知水测试。 12.D 根据第1、

信物。如今，89年过去了，何清阳一家三代人接续守护烈士墓，等待烈士后人带雄剑来寻。何清阳荣登“中国好人榜”。何清阳一家三代人接力守护红军烈士墓的事迹诠释了B.生命的追问A.爱在家人间D.生命有接续23.2023年10月31日，长沙市岳麓区湖南师大附中博才实验中学天顶校区组织3000多名师C.人生当勤勉生开展应急疏散演练和消防安全知识培训，增强安全意识，学逃生自救本领，防范各类事故隐患，共创和谐安全校园。下列标题与材料内容最匹配的是A.热爱祖国，坚定信念B.模拟演练，守护生命C.积极实践，勇于创新D.自立自强，意志坚强24.当清晨的阳光洒在街上，黄山之巅的微风拂过树梢，吹在脸庞，“中国好人”李培生和胡晓春已经开始了一天的工作。每一次攀高爬低、捡拾垃圾，每一次查看巡护、记录日记，一丝不苟、严谨细致，如数十年来的每一天。李培生和胡晓春的事迹告诉我们①伟大在于创造和贡献②生命虽然凡，但也能创造伟大③要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写生命的价值④只有为社会作出杰出贡献的生命才是有意义的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分）25.(6分)【学榜样人物汲取奋进力量】“神舟十六号”发射成功，云南大山走出来的航天员、载荷专家桂海潮的人生经历引发广泛关注。故事一故事二故事三在舅舅杨天福眼中，从上学开桂海潮的高中同学说，一在同事兼室友王悦的眼中，始，桂海潮就特别自律，放学回来般成绩好的同学会有些“高桂海潮喜欢不断挑战和提升自看电视时常看《新闻联播》，看完了冷”，但桂海潮不是，有同学提己，并且做事有股韧劲，“找准目就自觉回去做作业了，从不需要大问，他都会很热心地解答，也标就一股劲儿扎进去”。人操心。能和同学打成一片。品读励志故事，书写你的启示。故事一（学方面）：(2分)故事二（交友方面）：(2分)故事三（做更好的自己）：(2分)26.(12分)【观看亚运赛事丰富完善自己】2023年9月23日至10月8日，杭州第19届亚运会成功举办。世界，在这16天的时光里留下了难忘的杭州记忆。某校七年级〔3)班同学就竞争与友谊的关系，发表了各自的观点。亚运之火点燃国人激情，亚运之光映照神州大地。亚运会的规模持续壮大，项目不断更新，各体育代表团运动员在竞技中收获成长，在交流中增进友谊三、“心心相融，爱达未来“的主题口号成为联动赛场上下的关键词，亚运赛场留下了许多相互鼓励、惺惺相惜的温暖镜头。朋友之间是不存在28.竞争的【道德与法治第4页（共6页）】·24-CZ57a·

1、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

根据并联电路的电压特点可知，U,=U=6V并联电路干路电流等于各支路电流之和，则乙表示U由欧姆定律I=。可得，滑动变阻器R,接入电路的最数：1=11+12=0.45A+0.3A=0.75AR(3)甲、

2、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

试卷类型：A学林大联考系列之四2023年陕西省初中学业水考试·中考信息卷物理试卷区)1本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分，考试时间注意事项：2,领到试卷和答题

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第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Jonathan had

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6爱前（1)分析乌拉尔山东西坡植被差异的原因。(6分)(2)简述东西坡主要岩石组成。(4分)（3)推测鸟拉尔山北部以地精演变成锯齿状山峰的过程。（分鸿到瑞器:愿明加日的当生￥，期县20.阅读图文材料，

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③使中国人民学握了国家权力，成为自己命运的主人④使我们比任何时候都接近于中华民族伟大复兴的关好前景A.①②B.①④C

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9.在某次军事演中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面空降兵

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19.阅读材料，完成下列要求。（20分)★开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业在十月苹命的影响下，1

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得分评卷人四、实验探究题（本题共3小题，第1门题4分，第18题6分，第19题9分，1门，如图是小周做“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验的装置共19分)(1)实验时，小周通过观察19.在“应

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准考证号装座位号订线5.王阳明为官时曾制定《南赣乡约》，其中有“男女长成，各宜及时嫁娶；往往女家责聘4.在宋代榨场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象；在金国，茶叶已经成为百姓待客的时（促成）婚嫁”。这一规定（不充，男家责嫁妆不丰，遂致期（延期）”3.唐代中央所设的高等学校主要是“六学”，由国子监统一领导。前三学传授儒家经典C.互市贸易促进文化交融A.政权并立带动文化传播备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对此解读合理的是（A.开专科教育先河B.注重发挥教化功能 C.由官府垄断控制 D.倡导知行合一思2.魏晋南北朝时期，社会上读书无用论甚嚣尘上，故重武轻文的现象相当严重。其注疏，后三学为专业性学校，分别学律令、书法和文字学、数学。这说明唐代学教育（C.佛道思想冲击儒学正统地位A.门阀政治影响社会阶层流动取富贵，谁能端坐读书，作老博士也”以卫青、霍去病为榜样，认为他们虽然不读书，却能成为公辅，故“男儿当横行天下，1.下表内容为战国时期部分人物的活动事迹，据表可知（C.百家争鸣中各学派达成了共识A.战国时期百家争鸣局面的形成一注意事项：一个选项是符合题目要求的。）单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只绝密★启用前【南宁广育图吴起乐羊李烟人物卫国人宋国人普国人国别历史第1页（共4页）（本卷满分100分，考试时间75分钟）日书，版权所有，侵权必究，未经授权，魏国国相的门客，后成为魏国名将孔子弟子，做过崇尚儒学的魏文侯的老师子夏弟子，曾任魏文侯相，主持变法”。这反映出当时（历史要求德高望重的“约长”担负疏通责任，D.经济重心南移趋势加强B.生产发展推动俗变更D.重武轻文成为国策B.胡化之风日益盛行B.变法运动成为时代潮流D.魏国注重招揽各方人才活动事迹【2025广西名校卷-禁止转载，违者必究】一次调研考试一些人想及今13.自《大宪章》签署后，英国议会成为国王与教俗封建主、城市市民等合作以统治国家的台；12.17世纪，欧洲地图制作的中心转移到荷兰。许多制图师竞相为商业公司提供地图，世界11.公元前445年，罗马制定坎努利斯法案，允许民与贵族通婚，破除了婚姻方面的阶级10.案》规定：议会选举自由，议会言论自由，议会决定国家的赋税等。材料反映了英国（后来逐渐发展为独立议事，广泛参与司法、立法和财政活动的重要机构；1689年的《权利法C.推动了世界市场的形成A.推动了航海探险的开始C.进行了民主政治的最早尝试，.1985年6月发表的一篇文章写道：“不论是老三大件（自行车、缝纫机、手表）还是新三大C.提高了中国国际地位A.巩固了新中国的政权量。这些政策（4万名中国公民赴苏学，使新中国有了自己的科技队伍，并成为中国经济发展的骨干力的边界被重新清晰界定，有市场和原材料开发潜力的地方被一一进行了标注。这一现象A.开创了西方人文思想的先河界限。次年，罗马又设立了一种军事保民官的职位，规定军事保民官享有执政官的权C.城市经济体制改革成效显著A.城镇居民收入得以明显提升件（电视机、电冰箱、洗衣机)，近几年价格是下降的，今后还有继续下降的趋势。C.粉碎了国民政府的经济封锁A.打破了传统社会的权力结构D.强调社会变革势在必行C.批判清政府与洋人勾结力，并可由民担任。这些做法（B.阐明人民大众深受压迫A.揭露列强不断侵略中国C.中央集权的削弱A.清末新政的失败明当时（历史第2页（共4页）D.镇压太天国的需要D.改变了儒家传统义利观念B.表明乡民接受了理学思想D.建立起市场经济的新格局B.有利于独立自主地发展科学技术D.巩固了革命统一战线B.开创了革命的新道路B.国民经济的比例关系改善D.保障了社会主义改造的顺利实施B.反映出价格革命的逐渐发展一切祠堂庙宇及其他公共土地，苏维埃政府D.表明西欧殖民扩张时代到来D.稳定了社会秩序B.完善了法律制度#加【南宁广育监制】这说

从情感支持角度：学校的减压活动传递关爱，让学生感受到“不是孤军奋战”，这种情感支撑能转化为特久的学动力。回应“分心”质疑：减压活动并非无节制放松，而是科学安排的短暂调节，其目的是让学生以更饱满的状态回归学、“张弛有度”才是高效备考的关键。如果选择任务二，可以先紧扣“高考备考过程中开展减压活动弊大于利”的核心观点·从备考特性，活动实际影响切入。先明确高考备考时间紧、任务重，需高度专注，再从活动占用学时间、分散注意力、削弱备考紧迫感等方面找文言文参考译文：【就农】材料一：邓通是蜀那南安人，靠撑船成为黄头郎。汉文帝曾梦见自己想上天却上不去，有一个黄头郎推了他一把，助他登上！邓，名通。“邓”音犹“登”，汉文帝十分高兴，对他格外尊崇宠幸。一天比一天看重他。邓通为人也老实谨慎，不喜欢与外人一到交往，即使汉文帝赏踢他休假。也不愿外出。因此，汉文帝赏赐邓通的钱财多达十几次，每次都数以万计，还提拔他做了上赢大夫。姐）赏赐给邓通的东西，官吏总是随即就没收充公，他连一根簪子都不能留在身上。于是长公主只好派人给邓通提供衣食。最终，邓通一分钱也没有留下，寄居在别人家里死去了。材科二：扩建阳城。使城围达到七十里。大规模修建宫殿房屋，建造了复道。孝王还得到了天子赏赐的族旗，外出时随从的车马多达千乘万骑。他在东西各地奔驰打猎。排场堪比天子。孝王招揽天下的豪杰，山以东的游说之士，没有不来投奔他的，像齐“公孙将军”。梁国制造了大量兵器，光是弩弓、长矛就有几十万件，府库中积累的金钱多达亿万，珠玉宝器比京城还妥多。这年夏季四月，皇上立胶东王为太子。梁王怨恨袁盘和那些参与议论继承人的大臣，就和羊胜、公孙诡等人暗中派人刺杀了袁盘以及其他议论政事的大臣十多人。官府追捕刺客，没能抓获。当时天子怀疑是梁王所为，下令（继续）追捕刺王的后宫。使者催促梁国二千石级的官员加紧追捕。梁国丞相轩丘豹和内史韩安国劝谏孝王,孝王才命令.羊胜、公孙诡自杀，然后把他们的尸体交了出来。皇上从此对梁王心怀不满。梁王十分害怕，就派韩安国通过长公主向太后谢罪，这才得到宽怒。再说天下对人有利的东西，无不是大自然的财富。上天控制这些财富，就像国君掌握国家仓库一样。收取赏赐剥夺给子。各有多少，人哪能强行多拿呢？所以人如果没有德行而富裕高贵，这就是恶人窃取了官位而偷了国家仓库，最终一定会发觉，发觉后就一定要惩处了。偷别人的东西一定要惩处，何况是偷上天的呢。能不遭狭吗？邓通死的时候连一根籍子也没有，羊胜、公孙诡砍杀了自己的身体。所以皇帝不能违背上天而使没有功劳的人富裕、诸候不能违背皇帝而使自己喜欢的人富足。当然，这其实也不是违背皇帝，也不是违背上天。因为皇帝把上天的意愿当作制度，而上天把民众的意愿当作意愿。民众的意愿，上天一定会顺从。所以，对民众没有功劳而追求富足的人，从来没有不立即跨台的：对民众有功助息德而谦让自抑的人，从来没有不光彩荣耀的。高一语文试题参考答案第4页（共4页）