的治理,故排除D项。9.A考查明清思想。根据材料,“只在头脑中加以判定“也必须根据其是否实际地践行来加以确认”,可得出王守仁强调实践的重要性,反对单纯凭空判断,由此可知,这表达他对现实社会的关切,故A项正确。材料看不出“首倡”,故排除B项;该思想与反对君主专制无关,故排除C项;王守仁是心学倡导者,主张知行合一,不主张“格物致知”的实践论,故排除D项。10.A考查明代的土地兼并。根据题干,明代中央的官僚严嵩“广市良田”“广置良田美宅”,在北方大量的良田都被官僚地主阶级所占有,地方上的卫所屯田也遭到破坏,被“卫所官旗势豪军民侵占盗卖”,这反映出明代土地私有制的发展,故A项正确。明清时期,财富利用方式并未发生根本转变,不论是商人还是官僚大都将财富用于购买土地和房屋,故排除B项;土地买卖合法化开始于先秦,故排除C项;题干中并未涉及农民赋税沉重,故排除D项。11.D考查清朝的民族治理。根据题干,清廷针对不同民族地区制定了相应的法律,这体现了因地制宜的治理方式;这些律例的创立和使用,使清朝官员在管理民族事务方面有章可循,在处理民族问题方面有法可依,使清代的民族事务管理走上了中国历史上少有的法制化轨道,故D项正确。A项在材料中体现不出来,故排除;根据所学知识,在中国的封建社会,主要是以“人治”为主,故排除B项;材料并未体现清廷内廷机构的外延化,故排除C项。12.A考查近代中国的思想文化。根据材料并结合所学知识可知,鸦片战争后随着民族危机的加剧,越来越多的有识之士纷纷学西方探索救国道路,他们对西方文明的认识和推介一定程度上突破了国人传统的夷夏观,故A项正确。士大夫代表的是封建地主阶级,故B项错误;材料只体现了士大夫积极学西方文化,并未体现人们以西方学术改造中国传统文化,故排除C项;国人掀起救亡图存的政治文化运动指的是新文化运动,故排除D项。13.C考查太天国运动。《资政新篇》主张发展资本主义,当时中国资本主义还没有产生且农民阶级的愿望是分得土地和劳动成果,所以没有经济和群众基础,故选℃项。《资政新篇》是太天国运动后期产物,此时民族资本主义还未兴起,故排除A项;《资政新篇》是农民阶级领导的太天国运动后期提出的纲领性文件,因而它并未代表先进阶级,故排除B项;材料体现不出《资政新篇》冲击了社会成员传统角色定位,故排除D项。14.C考查清末预备立宪和辛亥革命。根据材料可知,清末预备立宪时期的地方官制改革主要涉及两个方面,为加强中央集权,采取各种措施限制地方督抚的权力,加剧了地方督抚的离心倾向,形成了中央与地方的尖锐矛盾,使革命派的武装起义减少了来自统治集团的武力镇压,同时改革对地方士绅的吸纳,助长了士绅的参政和地方意识,扩大了革命的基础,这些都有利于资产阶级民主革命的爆发,故C项正确。A项指的是新文化运动,与材料时间不符,故排除;B项虽然是清末预备立宪的影响,但材料中并未体现,故排除;材料只反映了地方督抚的离心倾向加剧和地方士绅的参政议政意识加强,扩大了革命的基础,并未说明中国有实施宪政的群众基础,故排除D项。15.A考查晚清时期的思想。根据题干,甲午战争后,中国的知识分子追求“新学”,“新学”的传播制造了大量“新党”与“志士”,导致读书人群体中“新党”与“旧党”的分野日益突出,也反映了清末读书人群体知识取向与身份认同的分化,故A项正确。掀起救亡图存的政治文化运动是新文化运动,故排除B项;材料中并未体现出“中体西用”思想受到猛烈冲击,故排除C项;材料强调的是当时中国知识分子群体发生了分化,并未强调他们对中西文化的融合,故排除D项。16.B考查近代思想。材料中国民性改造要靠教育,在民族危亡之际,梁启超认为军国民教育、尚武精神就是【高三上学期第一次阶段性测试·历史参考答案第2页(共4页)】233059Z
“老王,你活像钻进了他们的心里了。”李矮子说,意思是两重的,表示不相信,也表示惊叹他叫人不能不相信。“胡老三,”王生枝说,把眼睛对准了一个衔着旱烟管的男子,“昨天你也在南教场听过政治指。导员的报告的,你说我可曾说谎。那条镇叫洪子店,在太行山那边。”“大致还不错,”胡老三说了,“部队在镇东十五里地方,和敌人打了一昼夜。农民救国会集了五百会员,三个钟头内把全镇上能搬的都搬走了,五百会员就拿起了枪,躲在围山上等了。不过,老玉,门是用砖头堵的。”“那有什么关系,石头门说起来好听一点,只要不是木头门就行了。木头门烧得开。上次苏家峪不是给门板都烧光了。洪子店也烧去了许多。可是我老王一年来明白了一个道理:守住了大门,不用关二门。对,把我们的门板烧掉呢,我们就夜不闭户。”“那你就少了生意了,大家以后还要你做门板吗?”大家笑了,同情王生枝。王生枝在月光里走回家去的时候,倒认真地想起当真到了处处夜不闭户的时代。他常常想做一张极精致的衣橱,已经设计子多年,总可以有做成的一天了。不过他知道大家还得先摆多少次真正的石门阵,不是用口,“也得用手。”王木匠看看自己结实的突起了老茧的掌心,说不出由于哪一种情感,不由得感叹了一下:“我这双手呵!”延安1938年秋7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说以王木匠重提诸葛亮八阵图战事开头,再写村民们的表情神态,这样,石门阵故事还未正式展开,王木匠擅长讲故事的形象就已经确立起来了。第10页共16页
8.下列对作者看法的理解,不正确的一项是(3分)A.“四家”对《离骚》无论褒贬都流于表面,赏鉴不够精当,未加以认真考查。B.《楚辞》的内容和艺术形式,或庄重同《风》《雅》,或虚夸怪诞异于经典。C.《离骚》《九歌》等篇章各有其特色,表明《楚辞》精彩绝伦,独步古今。D.《楚辞》对后世文人的创作产生了深远影响,不过后人只学到了它的皮毛9.按要求完成(1)(2)小题。((8分)(1)在第一段中,作者列举了“四家”对《离骚》的评价,请分别概括“四家”的观点。(4分)(2)结合下面《离骚》(节选)的内容,对刘勰评价“骚体”作品的某一观点加以阐释。(4分)纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!10.阅读《论语》中的语录,回答问题。(12分)(一)子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”(《论语·子罕》)(1)根据语录内容,下列对加点“文”字意思的理解,正确的一项是(2分)A.周文王B.文章典籍C.礼乐制度D.礼节仪式(2)一些大学、书院立有“斯文在兹”的石刻,请解说“斯文在兹”的寓意。(2分)(3)“斯文”在使用过程中产生了一些语义与之相关的词语,如“斯文扫地”“有辱斯文”“斯文一脉”“斯斯文文”。请从中任选一个词语,解释其意思。(2分)(二)①子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)②夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。(《论语·雍也》)③子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(《论语·颜渊》)》④子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《论语·卫灵公》)(4)从以上语录中任选三则,根据其内容,围绕一个中心,概述你的思考领悟。(6分)三、本大题共4小题,共20分。阅读下面两首词,完成11~13题。(12分)】凌歊0贺铸②控沧江,排青嶂,燕台凉。驻彩仗、乐未渠③央④。岩花磴蔓,妒千门珠翠倚新妆。舞闲歌悄,恨风流不管余香。繁华梦,惊俄顷;佳丽地,指苍茫。寄一笑、何与兴亡!量船载酒,赖使君相对两胡床。缓调清管,更为侬三弄6斜阳。高三年级(语文)第5页(共10页)
上午10:33o5o59l96语文答案(联考二)pdf●●●英才·名校联考联合体2024届高三第二次联考1/3语文参考答案1.A(中国戏剧“不遵守三一律”是札赫德的观点,蒋观云并未提及此观点:“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准)2.B(“应该取消以主角的身份地位判定悲剧的标准”错,从文中可以看出,西方以主角的身份地位来判定悲剧,经历了一个变化的过程,大人物有大人物的悲壮,小人物有小人物的辛酸,没说应该取消这个评判标准。)3.A(作者的观点是“中国古代是有悲剧的”,无论是从悲剧主角还是从结局来分析。B项,《哈姆菜特》是外国悲剧,不是中国的;©项,《西厢记》是喜剧:D项,《茶馆》是现代戏,不符合古代的条件,)4,①窦娥虽然是小人物,但西方判定悲剧的标准后来也有所变化,西方也有以小人物为悲剧主角的。②(窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质,窦娥只能在死后以“冤魂”“的身份为自己鸣冤、复仇,大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉,增强了故事的悲剧性.(每点2分,如有其他答案言之成理亦可酌情给分)5.①首先指出这场论战由来已久,关键在于确立一个科学标准,驳斥中国无悲剧论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不科学。(2分)②然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在发展变化的。(1分)③接下来退一步讲,举例证明,即使按照西方的判定悲剧的理论,中国古代也有合其标准的悲剧。(1分)④以《窦娥冤》为例,进一步反驳某些人不正确的看法,从本质上证明了其悲剧性。(2分)(如有其他答案言之成理亦可的情给分)6D(A项,“‘重逢'的对象是作者,‘相逢'的对象是张桂梅”错误。“重逢”针对对象是张桂梅,“相逢”针对对象是张桂梅与读者。B项,“被父亲寄予厚望”无中生有,父亲为她起名很随意,并没有想那么多,只是见到玫瑰,随口而起,玫瑰也不仅仅象征旺盛。C项,“张桂梅自费给学生们买水喝”是典型事例,不是细节;另外,“反衬”也错,饭店老板由开水1元到5角到免费.是以周围人态度的变化侧面烘托张桂梅的奉献精神感人至深,)7.A(“都是文学性的体现”错误。既有真实性的体现,也有文学性的体现,)8.①“兮”字有咏叹意味,以“兮”字置于主人公名字之后,增强抒情性,表现对张桂梅的赞扬之情。②将主人公名字拆开,各缀一“兮”字,突出张柱梅的两大品质:对学生和教育的无比热爱,面对疾病和磨难的坚韧顽强。③梅花柱花,芬芳无比,象征(比喻)张桂梅用生命办学、爱教育爱学生的美好情怀:用“国”修饰“芬芳”,高度评价张桂梅的精神是值得我们举国盛赞的。④凝练而形象地概括了主人公的精神品格,突出了报告文学的主题。(每点1分,如有其他答案言之成理亦可的情给分)9.①通篇采用第二人称“你”来叙述,有强烈的对话性和抒情性。用“你”显得更加亲切,感人,同时有助于走进人物内心(有助于与人物进行一种精神的对话),容易产生情感共鸣。②叙述中时时插人直接抒情。如“你不是超人,不是伟人,你只是一个凡的孤独的女人,”强烈的敬佩、感动之情喷涌而出,深深打动读者。(比喻。如把张桂梅比喻为学生们崇拜的“旗帜”,把张桂梅的课堂比喻成“学生们励志的军号声”,表达了对张桂梅个人魅力的赞美。)③选择典型事例(细节、语言)来抒发情感。如张桂梅锻炼走路时“你倒在地上,爬不起来,等爸爸回来才把你抱回坑上…”的细节饱含作者的怜惜之情。如孩子们说:“是我们把老师累病的!听老师讲第一节课时,老师是那么年轻,可现在变成这个样子了”表达了对张桂梅的感激和赞美之情。(每点2分,如有其他答案言之成理亦可酌情给分)10.BDG(根据文意,可知“知学”修饰“人”,“能”“达”“能”分别为“知学之人”的三个特征。故分别断在BDG三处.)11.C(“王之蔽”的“蔽”是“所受的蒙蔽”的意思)12.B(“短铁恬就可以伤敌"错误,原文“铁恬短者及乎敌”意为“武器短的会被敌人击中”,)13.(1)由此说来,仁义道德、机智善辩之类,都不是用来保全国家的正道。评分参考:以:由,从。所以:用来…(正道)。持:保全。每点1分。句意1分。满分4分。(2)现在君王您舍去这些,却沿用远方胡人的衣服,改变古代的教化,改变古代的章程。评分参考:释:舍弃。袭:沿用、采用。教:教化。每点1分。句意1分。满分4分。14,①我认为武灵王应该更喜欢韩非,②因为韩非的观念是:“世异则事异”“事异则备变”。③武灵王的观念是:“势与俗化,而礼与变俱“制今者不法古”。他们观念一致。评分参考:每点1分。满分3分。其他答案言之成理,酌情给分。15.B(“较为直接”错误,应为委婉含蓄。额联“水隔淡烟修竹寺,路经疏雨落花村”两句意思是隔水烟霭中,看得见佛寺修竹成荫,路上细雨萧疏,经过的村庄落花阵阵。诗人借烟霭、疏雨、落花抒发了被贬后的愁思,是借景抒情,)16.①贬官后的愁闷,有不遇之感。②故乡远在千里之外,有怀乡之愁。③与故人分别,有别离之绪,弧独寂寞之感。(每点2分,其他答案言之成理,酌情给分)【解析】①据注释可知,诗人被贬为外官;“酒薄难成醉”,指诗人因被贬而心有愁绪,饮而无味,不能成欢,所以,贬官后的愁闷,有不遇之感是“易断魂”的原因之一。②“回首故山千里外”,意思是回望故家远在千里以外。“故山千里外”表明诗人远离故乡,在千里之外,充满怀乡的浓愁,这是“易断魂”又一个原因。③“别离心绪向谁言?”意思是满怀离情别绪又去讲给准听?诗人离别家乡,与故人长久分别,内心充满离愁别绪,又无人倾诉,顿生孤独寂寞之感。这是“易断魂”的第三个原因。语文参考答案一117.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)钱塘白古繁华重湖叠献清嘉(3)示例:吴楚东南坼乾坤日夜浮(玉鉴晾田三万顷,着我扁舟一叶)(每句1分)18.示例:A:进行麻醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆(每空2分,其他答案意思对也可)19.示例:麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划,然后选择合适的诱导药物使患者进人麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻碎深度,在此期间要严密监测患者指标变化,最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处:①进行麻醉风险评估并制定计划;②选择合适的诱导药物;③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度;④适时停止麻醉注人并判断患者意识恢复情况。(每处要点1分,共4分)》20.示例一:长短句结合,句式错落有致,富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟,远山上不起霭”两个短句形成对偶,接一个长句悠闲舒团丛转为文档转为图片下载
上午10:33o5o59l96语文答案(联考二)pdf●●●英才·名校联考联合体2024届高三第二次联考1/3语文参考答案1.A(中国戏剧“不遵守三一律”是札赫德的观点,蒋观云并未提及此观点:“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准)2.B(“应该取消以主角的身份地位判定悲剧的标准”错,从文中可以看出,西方以主角的身份地位来判定悲剧,经历了一个变化的过程,大人物有大人物的悲壮,小人物有小人物的辛酸,没说应该取消这个评判标准。)3.A(作者的观点是“中国古代是有悲剧的”,无论是从悲剧主角还是从结局来分析。B项,《哈姆菜特》是外国悲剧,不是中国的;©项,《西厢记》是喜剧:D项,《茶馆》是现代戏,不符合古代的条件,)4,①窦娥虽然是小人物,但西方判定悲剧的标准后来也有所变化,西方也有以小人物为悲剧主角的。②(窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质,窦娥只能在死后以“冤魂”“的身份为自己鸣冤、复仇,大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉,增强了故事的悲剧性.(每点2分,如有其他答案言之成理亦可酌情给分)5.①首先指出这场论战由来已久,关键在于确立一个科学标准,驳斥中国无悲剧论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不科学。(2分)②然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在发展变化的。(1分)③接下来退一步讲,举例证明,即使按照西方的判定悲剧的理论,中国古代也有合其标准的悲剧。(1分)④以《窦娥冤》为例,进一步反驳某些人不正确的看法,从本质上证明了其悲剧性。(2分)(如有其他答案言之成理亦可的情给分)6D(A项,“‘重逢'的对象是作者,‘相逢'的对象是张桂梅”错误。“重逢”针对对象是张桂梅,“相逢”针对对象是张桂梅与读者。B项,“被父亲寄予厚望”无中生有,父亲为她起名很随意,并没有想那么多,只是见到玫瑰,随口而起,玫瑰也不仅仅象征旺盛。C项,“张桂梅自费给学生们买水喝”是典型事例,不是细节;另外,“反衬”也错,饭店老板由开水1元到5角到免费.是以周围人态度的变化侧面烘托张桂梅的奉献精神感人至深,)7.A(“都是文学性的体现”错误。既有真实性的体现,也有文学性的体现,)8.①“兮”字有咏叹意味,以“兮”字置于主人公名字之后,增强抒情性,表现对张桂梅的赞扬之情。②将主人公名字拆开,各缀一“兮”字,突出张柱梅的两大品质:对学生和教育的无比热爱,面对疾病和磨难的坚韧顽强。③梅花柱花,芬芳无比,象征(比喻)张桂梅用生命办学、爱教育爱学生的美好情怀:用“国”修饰“芬芳”,高度评价张桂梅的精神是值得我们举国盛赞的。④凝练而形象地概括了主人公的精神品格,突出了报告文学的主题。(每点1分,如有其他答案言之成理亦可的情给分)9.①通篇采用第二人称“你”来叙述,有强烈的对话性和抒情性。用“你”显得更加亲切,感人,同时有助于走进人物内心(有助于与人物进行一种精神的对话),容易产生情感共鸣。②叙述中时时插人直接抒情。如“你不是超人,不是伟人,你只是一个凡的孤独的女人,”强烈的敬佩、感动之情喷涌而出,深深打动读者。(比喻。如把张桂梅比喻为学生们崇拜的“旗帜”,把张桂梅的课堂比喻成“学生们励志的军号声”,表达了对张桂梅个人魅力的赞美。)③选择典型事例(细节、语言)来抒发情感。如张桂梅锻炼走路时“你倒在地上,爬不起来,等爸爸回来才把你抱回坑上…”的细节饱含作者的怜惜之情。如孩子们说:“是我们把老师累病的!听老师讲第一节课时,老师是那么年轻,可现在变成这个样子了”表达了对张桂梅的感激和赞美之情。(每点2分,如有其他答案言之成理亦可酌情给分)10.BDG(根据文意,可知“知学”修饰“人”,“能”“达”“能”分别为“知学之人”的三个特征。故分别断在BDG三处.)11.C(“王之蔽”的“蔽”是“所受的蒙蔽”的意思)12.B(“短铁恬就可以伤敌"错误,原文“铁恬短者及乎敌”意为“武器短的会被敌人击中”,)13.(1)由此说来,仁义道德、机智善辩之类,都不是用来保全国家的正道。评分参考:以:由,从。所以:用来…(正道)。持:保全。每点1分。句意1分。满分4分。(2)现在君王您舍去这些,却沿用远方胡人的衣服,改变古代的教化,改变古代的章程。评分参考:释:舍弃。袭:沿用、采用。教:教化。每点1分。句意1分。满分4分。14,①我认为武灵王应该更喜欢韩非,②因为韩非的观念是:“世异则事异”“事异则备变”。③武灵王的观念是:“势与俗化,而礼与变俱“制今者不法古”。他们观念一致。评分参考:每点1分。满分3分。其他答案言之成理,酌情给分。15.B(“较为直接”错误,应为委婉含蓄。额联“水隔淡烟修竹寺,路经疏雨落花村”两句意思是隔水烟霭中,看得见佛寺修竹成荫,路上细雨萧疏,经过的村庄落花阵阵。诗人借烟霭、疏雨、落花抒发了被贬后的愁思,是借景抒情,)16.①贬官后的愁闷,有不遇之感。②故乡远在千里之外,有怀乡之愁。③与故人分别,有别离之绪,弧独寂寞之感。(每点2分,其他答案言之成理,酌情给分)【解析】①据注释可知,诗人被贬为外官;“酒薄难成醉”,指诗人因被贬而心有愁绪,饮而无味,不能成欢,所以,贬官后的愁闷,有不遇之感是“易断魂”的原因之一。②“回首故山千里外”,意思是回望故家远在千里以外。“故山千里外”表明诗人远离故乡,在千里之外,充满怀乡的浓愁,这是“易断魂”又一个原因。③“别离心绪向谁言?”意思是满怀离情别绪又去讲给准听?诗人离别家乡,与故人长久分别,内心充满离愁别绪,又无人倾诉,顿生孤独寂寞之感。这是“易断魂”的第三个原因。语文参考答案一117.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)钱塘白古繁华重湖叠献清嘉(3)示例:吴楚东南坼乾坤日夜浮(玉鉴晾田三万顷,着我扁舟一叶)(每句1分)18.示例:A:进行麻醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆(每空2分,其他答案意思对也可)19.示例:麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划,然后选择合适的诱导药物使患者进人麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻碎深度,在此期间要严密监测患者指标变化,最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处:①进行麻醉风险评估并制定计划;②选择合适的诱导药物;③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度;④适时停止麻醉注人并判断患者意识恢复情况。(每处要点1分,共4分)》20.示例一:长短句结合,句式错落有致,富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟,远山上不起霭”两个短句形成对偶,接一个长句悠闲舒团丛转为文档转为图片下载
金太阳教育SUNDUCATION考卷二Unit 4~Unit 5试题答案听力15ACCAB印刷即为ACCBB 11~15 CABBA16~20 CCBAC此电9阅读太阳教育SUNDUCATIONA本文是关于参观加州大学植物园的参观指南。子版印刷即为盗版21.C根据Hours部分Member Hour可知,会员星期六上午10点可以参观植物园。22.B根据Admission部分Seniors(65+):$l2;UC faculty,.staff&.students:Free可知,如果一个加州大学的学生和他或她快70岁的祖父母一起去植物园,他或她本人免费,祖父母每人需要支付12美元,故三人共需要支付24美元23.D根据Visit Guidelines部分“Pets are not allowed in the Garden to protect our plant col-lection.However,trained service dogs are permitted.”可知,宠物不得进入植物园,但导盲犬可以内皮e的B刷即9阳教24.◆根据第1段最后一句可知,她的生活很艰难。再根据第1段第2句及最后一段Lck×论的话可知,尽管她生活困苦,但是仍旧充满希望。SUNDUCAT25.C根据第2段第2句可知,该组织帮助那些离开寄养中心的成年人。26.D根据第4段可知,Paparellal6岁时最触动她的一件事是参观寄养中心。电子版印刷即27.B根据最后一段Leszyeski的话可知,Chairity的帮助让她觉得自己和其他人没有什么不同,她过上了正常人的生活,这个组织给像她这样的接收者们带来了信心和希望。C如今,咖啡拉花已经很常见,不过在茶汤上作画就鲜为人知了。韩喆明就是这门手艺的传承人,这项技艺被称作点茶。28.C结合第1、2段可知,“It”指代的是前面的点茶。点茶即在茶汤上作画。29.B根据第3段可知,韩喆明学点茶技艺是想推广中国茶文化,让更多的人了解点茶30.B根据第4段可知,在宋朝,茶已成为几乎所有人的必需品,从贵族、文人到普通人,它就像米,油和盐一样不可缺少,了31.C通读第5段可知,该段主要介绍了点茶的过程。为D教育及滑热浪穿致全球死亡人数正升,中国专家呼呼加大拉咨和利采取活意32,B根据第1②段可知,加大气侯变化方面的投资和采取适应性措施,目的是减多格0为盗以减轻气候变化带来的健康风险。带来的健康风险。“mitigate'”的意思很可能是“减轻”。条版印33.A根据第2段Huang Cunrui的话可知,目前卫生部门用于适应气候变化的资金在气候融意·6·【23新教材·YK·英语·参考答案一R一必修第三册一N】
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A.体现崇文抑武的理念B.提高了地方行政效率C.对后世体制影响深远D.削弱地方割据的基础4.16世纪以来,中国内部由于币制混乱、经济发展产生的对白银的巨大需求,推高了银价。与此同时,通过丝银贸易,日本、美洲的白银被大量运往中国。从1550年到1644年的近百年间,从海外流入中国的白银约有14000吨之多,是这一时期中国自产白银总量的近10倍。白银的大量流入()A.增加了中国经济运行的风险B.导致银贵钱贱,影响经济发展C.推动了传统自然经济的解体D.体现出闭关锁国政策的松弛5.近代中国某些有志革新的开明士绅在确定中西文化关系时,最初使用“道”与“器”的两分法,将西方技艺归入“器”,而中学归入“道”;稍后采用了更为有力的两分法,这就是著名的“体”和“用”,即“中体西用”之说;同样的态度还表现为在中国传统中寻找支持现代化的依据,这就是所谓的“托古改制”。材料旨在表明()A.对外部世界的看法在不断地改变和完善B.学西方的态度呈现越来越灵活的态势C.在处理中西文化关系时存在着矛盾心理D.为后来新文化运动的开展奠定思想基础6.1906年,孙中山解读三民主义时:欧美各国“文明进步”却引起“社会革命”,“文明有善果,也有恶果…欧美各国,善果被富人享尽,贫民反食恶果…故成此不等的世界。我们这回革命,不但要做国民的国家,而且要做社会的国家”。据此可知,孙中山的目的是()A.明确提出了反帝救国民族主义B.倡导实行国民共享的民生主义C.实现资产阶级掌权的民权主义D.主张摒弃西方的资本主义制度7.20世纪30年代红军在南靖县和西镇斗米村云水坑的宣传标语。宣传标语:“欢迎靖卫弟兄们(国民党地方武装)等回家打土豪分田地、反对日本出兵东三省、打倒蒋介石的走狗、反对地主”等。依据材料概括宣传标语的主旨()A.体现了动员民众和宣传革命B.赢得了民众的信任与支持C.实现了民族觉醒和力量联合D.巩固了边区军事和经济基础8.李清照是宋代少有的女作家,靖康之难后,写下了“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的名作佳句。一代伟人毛泽东同志的诗词:…宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。依据材料阐述对项羽的行为认识为()A,社会结构影响历史结论B,阶级立场影响人物评价C.时代变迁决定事件的反思D.政治局势影响诗词创作
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T充满活的原有奋斗的人生人》希于好的榜样,报取榜样的力量①要战胜折,发据自身的生命力量C.②③Q.②④C.能设适应性评估8①④①D.保3年新年贺词中指出,路虽远,行则将至;事县免A.①③B14.“红旗
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三、分析说明题(共12分)15.(1)老师表扬王涛,是因为王涛身上有许多值得我们学的地方:第一,到博物馆做义务讲解员,说明王涛同学热心公益,这是积极参加志愿活动的表现,也是一种亲社会行为。他的行为能
3、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价三道德与法治(人教版)答案
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4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治B(部编版)试题
罗分黄业还浸展·202。线直接的参观体哈说手境救这结合腾讯洗戏补转等”乳均月容更丰富、9月20g鲜界能力,综合应用三推建接技术游攻等的物技现实场景等前沿游戏技米金两动态夫照VR度拉样客可在莫西意景及内
5、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)道德与法治C(部编版)试题
15.公是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中,我们也常常会酒到是否公,如何做到公的问题。下列对“公“的理解不正确的是【建设法治政府】A.公就是均分配,每个人得到的都一样B.公要求每个人
1、安徽省宣城市2022-2023学年度七年级第二学期期末教学质量监测英语试题及答案
听第9段材料,回答第14至17题。Big Little Lies:Madeline's house14.What is the main topic of the conversation?By fa
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8.下列案例与违法行为类别对应正确的是:①聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。②小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。刑事违法行为③小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚行政
3、安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量检测语文试题
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4、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测历史考试试卷答案
A.确立了新的等级秋序B.提高了民参政的热情C.表明宗法制根深蒂固D.受到贵族政治的影响4.下列选项所体现的政治制度,按其出现的时间顺序排列正确的是①臣民称之曰“陛下”,其言曰“制诰”,史官记事曰“
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A.为地球提供光和热B.维持地表温度C.产生丰富的地热资源D.为地球上的水、人气运动和生命活动提供能量读“地层剖而略图3”,回答7-8题。印4乙a①☐含三叶虫化右含操子植物化石煤层②含鱼类化石图含恐龙
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26.D。根据下文中的to limit construction's effects on both humans and theenvironment及To do this可知,限制建筑对人类和环境
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She determined to modify(调整)her educationalthis girl had moved around a lot.Unfortunately,hermethod
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高二英语试卷参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意:做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。停顿00'10”现在是听力试音
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进入20窗口光束AA.曲线a对应红光B.红光的遏止电压较大C.单位时间内照射到阴极K上的
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15.2023年以来,某县建立“一名链长、一个专班、一个部门、一套政策”的“四个一”链长
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23:144米令o59lC164X百度网盘分享●。●H死/TmW义LHJ示7下0JT9R寸J大工X“”小Y以阴小N’口口巴HJ↓I-I4三HL'小学大都读经不止,这说明当时民主共和思想影响有限,故选
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The lettuces (the crew 61.enthusiastically【写作提示】第三部分(enthusiastic)planted have grown well in the spa
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1、2024年湖南省普通高中学业水选择性考试·冲刺押题卷(新高考 湖南)(
夫子车而临之,则未有布衣屈奇之士班门而求见寡人者。”字成对四:“是君察之不(下列对文本相关内容的即解,不正确的一项是(3分)明,华之不显,而用之疑,官之单,禄之薄也。且夫国之所以不能士新,有五阻焉:主A放事是用成年之后的“我”回忆童年的方式讲叙,诸体察生活,展开枚事的视不好士,谄谀在多,一阻也,言便事者,未尝见用,二血也:皇塞指蔽,少因近,然后角,则是童年“我”的视角。B小说以“我”渴望受表扬和努力张取父亲的表扬为主线,运用第一人称,多写见察,三阻也讯狱诘穷其碑,以法过之,四阻也;执事遁欲,擅国权命,五阻也。去此五阻,则豪俊并兴,贤智水处;五阻不去,则上蔽更民之情,下塞贤士之路。是故“我”的心理,读来真实可感。C小说通过孩子的口吻来讲述放事,因而,叙述语言没显生动,充满雅气,回避明王圣主之治,若夫江海无不受,故长为百川之主;明王圣君无不客,故安乐而长了凝重的成人化用词。久。因此观之,则安主利人者,非独一士也,”桓公目,“善,吾将着夫五阻以为成D钟声的画被父亲夸赞,而“我”的画却被他撕毁,传统的“严父”理念让父亲本也。”“双标”,毁了“我”的兴趣。(节选自《说苑·君道)?下列对文中处重经句于修分析与是黄,不于确的吸是仔分房)10材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案A句子①写出了一个孩子极想获得父亲认可的心理,暗示了情节的走向。标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)B,句子②描写父亲观画的眼神,很专注细致,可见他确实欣赏钟声的画。吾恐A法令不B行内人D多失职有百姓卫疾怨d国团乡盗贼C.句子③让读者明白,父亲来找钟叔叔,不是简单串门,而是另有所图。D句子①中父亲表现不同于句子②,因为这才是父亲对画画的真实态度。1,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是8分))A听,指听见,与《陈情表》“听臣微志”中的“听”词义相同。8.文中是什么在推动小说的情节不断发展?请简要分析作答。(5分)B情,指真实情况,与《曹刿论战》“虽不能察,必以情”中的“情”词义相同。9,小说描写了两代人两个世界,它们各有什么特点?存在一种怎样的现状?请简要分析作答。(6分)C.士,指得到贤士,与《过秦论》“士不敢弯弓而报怨”中的“士”用法不同。三、古代诗文阅读(35分)是D.处,指担任官职,与《岳阳楼记》“处江湖之远”中的“处”词义不同。(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)收阅读下面的文言文,完成10~14题。A太公回答武王:由于国君只追求“举贤”的名声,而不注重“举贤”的实质,所材料一武王问太公曰:“举贤而以危亡者,何也?”太公曰:“举贤而不用,是有以导致国家危亡。举贤之名,而不得真贤之实也。”武王曰:“其失安在?”太公望曰:“其失在君好用小B.太公认为,如果为君的让多有党徒的臣子升官,让少有党徒的居后,就会助善而已,不得真贤也。”武王曰:“好用小善者何如?”太公曰:“君好听誉而不恶谗也,长群臣勾结,纷纷结党,遮蔽贤良。以非贤为贤,以非善为善,以非忠为忠,以非信为信;其君以誉为功,以毁为罪;有功C.宁戚认为:如果言路堵塞,臣民的实情被掩盖,做国君的就要通过亲近的人者不赏,有罪者不罚;多党者进,少党者退,是以群臣比周而蔽贤,百吏群党而多奸;去体察了解,达到疏通的目的。忠臣以诽死于无罪,邪臣以誉赏于无功。其国见于危亡。”式王曰:“善!吾今日闻D.宁戚认为:英明的君主总是很包容,使君主安乐、百姓受益的并不一定只有诽誉之情矣。”一人,君主要广泛听取意见。1(节选自《说苑·君道》)13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)材料二齐桓公问于宁戚曰:“管子今年老矣,为弃寡人而就世也,吾恐法令不(1)忠臣以排死于无罪,邪臣以誉赏于无功。(4分)行人多失职百姓疾怨国多盗贼。吾何如而使奸邪不起,民衣食足乎?”宁成对曰:(2)五阻不去,则上蔽吏民之情,下塞贤土之路。(4分)“要在得贤而任之。”桓公曰:“得贤奈何?”宁威对曰:“开其道路,察而用之,尊其位,14.人君“举贤”,要怎样才能落到实处?从两则材料中概括出共同的认识。(3分)重其禄,显其名,则天下之士骚然举足而至矣。”桓公曰:“既以举贤士而用之矣,微【语文冲刺压轴卷(二)第8页(共11页)】【语文冲刺压轴卷(二)第7页(共11页)】
夫子车而临之,则未有布衣屈奇之士班门而求见寡人者。”字成对四:“是君察之不(下列对文本相关内容的即解,不正确的一项是(3分)明,华之不显,而用之疑,官之单,禄之薄也。且夫国之所以不能士新,有五阻焉:主A放事是用成年之后的“我”回忆童年的方式讲叙,诸体察生活,展开枚事的视不好士,谄谀在多,一阻也,言便事者,未尝见用,二血也:皇塞指蔽,少因近,然后角,则是童年“我”的视角。B小说以“我”渴望受表扬和努力张取父亲的表扬为主线,运用第一人称,多写见察,三阻也讯狱诘穷其碑,以法过之,四阻也;执事遁欲,擅国权命,五阻也。去此五阻,则豪俊并兴,贤智水处;五阻不去,则上蔽更民之情,下塞贤士之路。是故“我”的心理,读来真实可感。C小说通过孩子的口吻来讲述放事,因而,叙述语言没显生动,充满雅气,回避明王圣主之治,若夫江海无不受,故长为百川之主;明王圣君无不客,故安乐而长了凝重的成人化用词。久。因此观之,则安主利人者,非独一士也,”桓公目,“善,吾将着夫五阻以为成D钟声的画被父亲夸赞,而“我”的画却被他撕毁,传统的“严父”理念让父亲本也。”“双标”,毁了“我”的兴趣。(节选自《说苑·君道)?下列对文中处重经句于修分析与是黄,不于确的吸是仔分房)10材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案A句子①写出了一个孩子极想获得父亲认可的心理,暗示了情节的走向。标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)B,句子②描写父亲观画的眼神,很专注细致,可见他确实欣赏钟声的画。吾恐A法令不B行内人D多失职有百姓卫疾怨d国团乡盗贼C.句子③让读者明白,父亲来找钟叔叔,不是简单串门,而是另有所图。D句子①中父亲表现不同于句子②,因为这才是父亲对画画的真实态度。1,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是8分))A听,指听见,与《陈情表》“听臣微志”中的“听”词义相同。8.文中是什么在推动小说的情节不断发展?请简要分析作答。(5分)B情,指真实情况,与《曹刿论战》“虽不能察,必以情”中的“情”词义相同。9,小说描写了两代人两个世界,它们各有什么特点?存在一种怎样的现状?请简要分析作答。(6分)C.士,指得到贤士,与《过秦论》“士不敢弯弓而报怨”中的“士”用法不同。三、古代诗文阅读(35分)是D.处,指担任官职,与《岳阳楼记》“处江湖之远”中的“处”词义不同。(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)收阅读下面的文言文,完成10~14题。A太公回答武王:由于国君只追求“举贤”的名声,而不注重“举贤”的实质,所材料一武王问太公曰:“举贤而以危亡者,何也?”太公曰:“举贤而不用,是有以导致国家危亡。举贤之名,而不得真贤之实也。”武王曰:“其失安在?”太公望曰:“其失在君好用小B.太公认为,如果为君的让多有党徒的臣子升官,让少有党徒的居后,就会助善而已,不得真贤也。”武王曰:“好用小善者何如?”太公曰:“君好听誉而不恶谗也,长群臣勾结,纷纷结党,遮蔽贤良。以非贤为贤,以非善为善,以非忠为忠,以非信为信;其君以誉为功,以毁为罪;有功C.宁戚认为:如果言路堵塞,臣民的实情被掩盖,做国君的就要通过亲近的人者不赏,有罪者不罚;多党者进,少党者退,是以群臣比周而蔽贤,百吏群党而多奸;去体察了解,达到疏通的目的。忠臣以诽死于无罪,邪臣以誉赏于无功。其国见于危亡。”式王曰:“善!吾今日闻D.宁戚认为:英明的君主总是很包容,使君主安乐、百姓受益的并不一定只有诽誉之情矣。”一人,君主要广泛听取意见。1(节选自《说苑·君道》)13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)材料二齐桓公问于宁戚曰:“管子今年老矣,为弃寡人而就世也,吾恐法令不(1)忠臣以排死于无罪,邪臣以誉赏于无功。(4分)行人多失职百姓疾怨国多盗贼。吾何如而使奸邪不起,民衣食足乎?”宁成对曰:(2)五阻不去,则上蔽吏民之情,下塞贤土之路。(4分)“要在得贤而任之。”桓公曰:“得贤奈何?”宁威对曰:“开其道路,察而用之,尊其位,14.人君“举贤”,要怎样才能落到实处?从两则材料中概括出共同的认识。(3分)重其禄,显其名,则天下之士骚然举足而至矣。”桓公曰:“既以举贤士而用之矣,微【语文冲刺压轴卷(二)第8页(共11页)】【语文冲刺压轴卷(二)第7页(共11页)】
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9.在某次军事演中,空降兵从悬停在高空的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时打开降落伞,最终安全到达地面空降兵
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③使中国人民学握了国家权力,成为自己命运的主人④使我们比任何时候都接近于中华民族伟大复兴的关好前景A.①②B.①④C
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19.(1)解:因为AB=a,AC-b,所以A市-8A正=8(AB+B耽)-8(AB+十BC)-8(AB+4A心-十
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10.ABD由题意知1-x≠0,则x≠士1,当x∈(0,1)时,1-|x>0,>0,f(x)>0,所以f(x)的大致
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6爱前(1)分析乌拉尔山东西坡植被差异的原因。(6分)(2)简述东西坡主要岩石组成。(4分)(3)推测鸟拉尔山北部以地精演变成锯齿状山峰的过程。(分鸿到瑞器:愿明加日的当生¥,期县20.阅读图文材料,
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【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】
①推动各级政府积极履行职责,公正司法②保护公民、法人和其他组织的合法权益③推动管理型政府向服务型政府转变④防止和纠正违法的或者不当的行政行为A.①②B.①③C.②④D.③④15.2024年4月7日,最高人民法院发布公告,就关于适用民法典婚姻家庭编的解释(二)征求意见稿向社会公开征求意见。该司法解释拟就“假离婚”、未成年人直播打赏等问题作出规定,征求意见截止日期为4月30日。对此,下列理解正确的是①推进公正司法,必须坚持人民司法为人民②全面推进依法治国必须坚持人民主体地位③立法机关坚持依法立法,不断完善法律体系④科学立法要发扬民主,坚持广开言路、集思广益A①②B.①③C.②④D.③④16.口头警告、教育短信、现场提醒单…自浙江杭州交警推出“优驾容错”以来,至今已有1010.4万人次被免罚教育。“优驾容错”,是指针对未影响交通安全的轻微违法和有良好安全驾驶记录的驾驶人依法给予口头警告而免除罚款处罚的一项交通安全管理执法措施。“优驾容错”①坚持了依法治国与以德治国的有机统一②能够有效遏制当地交通违法行为③旨在进一步拉近交警与群众之间的距离④既体现执法的灵活性,又彰显法治的温度A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题:共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)新时代以来,各级党组织扎实推进巡视整改落实,亮出一份份成绩单。但也要清醒看到存在不少问题:有的搞“选择性整改”,对问题避重就轻、避实就虚;有的搞“象征性整改”,重部署轻落实、重口号轻实效;有的搞“甩锅”推责,将整改责任推给下级。这些问题不解决、整改不到位,巡视效果就会大打折扣。2024年2月,中共中央印发修订后的《中国共产党巡视工作条例》对巡视整改和成果运用作出规定,要求各级党委(党组)要在强化巡视整改上见真章、求实效,压实整改责任,深化标本兼治。这要求把巡视整改作为推进高质量发展和全面从严治党的有力抓手,加强组织领导,压实主体责任,建立问题清单、任务清单、责任清单,做到件件有着落、事事有回音。结合材料,运用“坚持和加强党的全面领导”的知识,说明党的巡视整改为什么要件件有着落、事事有回音。扫描全能王创建
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二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。后13.已知向量a=(-1,3),6=(2,-),若a1b,则实数1的值为x-2y-4≤0,料14.若x,y满足约束条件红-y2>0,则=2x-3y的最
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6.利用数字传感器对氯水的光照实验进行数据采集与分析,下列图示正确的是.3.08002.06001.0400200050100150050100150时间/时间/s135003613300241310
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(3)达到共速后,设木块和木板一起运动上滑过程,对鉴体有2(mi+m2)g cos+(m+m2)g
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全国100所名校高考冲刺卷,C由R,Y,w组成的AB,型分子的键角均相等DR的氢化物的沸点可能比Y的氢化物的沸点高2.电子级氢氟酸为无色透明液体,沸点为112.2℃,易溶于水,是生产高端米导体集成电路
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10.ABD由题意知1-x≠0,则x≠士1,当x∈(0,1)时,1-|x>0,>0,f(x)>0,所以f(x)的大致图象不可能为C,而当α为其他值时,A,B,D均有可能出现.11.BD由题可知,球的半
4/513.据下表可知,20世纪初期的伊朗资产阶级革命德黑兰,大不里士等地工农群众锨起强大的人民运动,迫使国王穆扎法·厄丁名开1905年国会,颁布宪法,并将王权移交给太子穆罕默德·阿里1908年穆竿默德·阿里发动政变,解散国会和革命组织,激起各地工人哭工,农民起义1909年革命队伍攻占德黑兰,废黜穆罕默德·阿里,公开第二届国会英俄军队进行干涉,分别镇压了南部和北部的革命运动。接着,德黑兰发生玫变1911年封建王朝复辟,革命失败A.涉及领域广泛且革命阵营强大B.历经曲折遭到国内外势力联合镇压C.迅速席卷全国且实现T农联合D.由资产阶级领导并且依靠人民群众14.1923年底,瞿秋白考察苏联后撰文提出“均配法不得不废,自由商业不得不开放,小工业手T业将州非集权制去办(出租),等的工资率要改,货物交易要假手于协作社”“以前命令式的经济计划决计废止”。对此理解正确的是A.粗秋门认为实施新经济政策是必要的B.新经济政策执行中激化了社会矛盾C.苏联工业化的开展中出现了社会问题D.高度集中的计划经济体制存在弊端15.1948年,美国国会通过《史密斯一紫特法案),该法案要求政府利用现代传媒手段对外宣传美国及其人民,尤其是宣传美国国会、总统、闲务卿和其他负责外事的官员所发布的政策等,并要求政府在互惠的基础上开展教育交流。该法案旨在A.丑化社会主义国家B.服务于冷战的需要C.维护世界殖民体系D.确立经济新主地位16.2023年9月,二十国集闭领导人第18次峰会在印度首都新德里举行。峰会上,非洲联盟成为二十国集团的正式成员,巴西正式接棒城为二十闲集团新一任轮值主席国。这些变化A.促使经济全球化潮流兴起B.推动了政治多极化格局形成C.改变了旧的国际经济秩序D.有助于全球治理机制的优化历史试题第4页(共8页)


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