义来得更“吸引”人，历史2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)与善的遗忘，造成近似“劣A.材料一与材料二都谈及文艺领域中历史虚无主义的危害，不过二者论述的角度并不同。传播、剑作的喷涌而出、大B.材料一与材料二都运用了比喻论证的方法形象地揭示文艺领域中历史虚无主义的危害科学历史观，增强历史感，C.就社会影响而言，负反馈机制带来负面、消极作用，正反馈机制产生正面、积极作用。D.如果公众沉溺于历史虚无主义文艺作品的消遣娱乐中，就会激励历史虚无主义的泛滥。性危害。政治领域的历史虚3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)动荡，但也因此易遭到科学A.某电视剧贬损孙中山等追求共和的革命先驱，而把慈福、李鸿火象世凯等人描绘成为共和莫基绵绵细雨”的特性而更难被的悲剧英雄声笑语中潜移默化地传播虚B.某学者撰写法学论文，以现行法律观点来评判《白毛女》中的杨白劳，认为他欠债不还并躲债，的工具，或认为“文艺作品其行为违法。越多的人受其影响之后，在C.赫鲁晓夫所做政治报告《关于个人崇拜及其后果》，以对斯大林的“大审判”拉开了苏联历史虚无展受虚假的叙事，这一过程主义的序幕。美观，增强民族历史自觉，D.尼尔·波兹曼的《娱乐至死》用事实告诚世人：人类心甘情愿成为娱乐的附庸，最终将成为娱乐至死的物种。虚无主义的特有危害》)4.“灭人之国，必先去其史”出自龚自珍的《古史钩沉二》，这句话颇具警示意义。请结合材料分析这句话蕴含的警示意义。(4分)否定态度，对历史真实与5.如何应对文艺领域中历史虚无主义的渗透？请结合材料从创作与接受的角度谈谈你的看法。(4分)史以及泛娱乐化历史是文(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）“审美”“娱乐”之名，阅读下面的文字，完成6~9题。寂静的雪野【美】杰克·伦敦中种观念，不仅混淆历史白，而且削弱、危及民族在荫蔽的坡底下，有一片密林，他们的路正从这里穿过。离开这条路大约五十多英尺的地方，有一棵史虚无主义发生的根源高大的松树，已经在那儿屹立了好几百年：而且几百年前，命里注定要落到这样一个下场一也许，这个艺创作必须以科学历更下场同时也是梅森早就命中注定的。他弯下腰系鹿皮靴上松开了的带子。一辆辆雪橇都停了下来，狗全卧在雪里，一声不响。周固安静得历史虚无主义批判》)出奇，没有一丝风吹动这片结满白霜的树林：林外的严寒和沉寂，冻结了大自然的心脏，敲击着它的颤抖着的嘴唇。只听见空中又一声微微的叹息一其实，他们并没有真正听到这个声音，这不过是一种感觉，会生活中无处不在的特好像在静止的空间里即将出现什么行动的预兆。接着，那棵大树，在长久的岁月和积雪的重压之下，演出了生命悲剧中的最后一场戏。梅森听见了大树快倒下来的折裂声，正打算跳开，不料他还没有完全站直，真与善的文艺作品更有树干就已经砸到了他的肩膀。突然的危险，迅速的死亡一马尔穆特·基德已经见得太多了！松树的针叶还在抖动，他就发出命令，授入行动中。那个印第安女人，既没有昏倒，也没有无益地高声啼哭。她一听到基德的命令，立刻把全身具广泛深入性和伪装压在一根仓促做成的杠杆一瑞，来减轻树的压力，一面注意听她丈夫的呻吟，马尔穆特·基德于是用斧头响受众正确的历史价欧树。最后，基德总算把这个不久以前还是个人的可怜东西，放在雪里了。第二天早晨，受伤的人清醒过来了，马尔穆特·基德俯身过去，倾听着他那悄悄的细语。语文试题第3页（共9项）

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十二）岩班级(地壳运动地理·三大类岩石，地壳物质循环，获取更多免费资源④岩姓名门岩浆板块构造学说(考试时间40分钟，总分100分)图1图25.长白山天池是我国著名的火山口湖泊，其周边“浮石”属于图2中的得分A.①岩B.②岩C.③岩D,④岩一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只6.图2中的①②④类岩石转化为③类岩石发生的地质作用是有一项是符合题目要求的。A.岩浆活动B岩浆侵入C.外力作用D.变质作用新西兰亚伯塔斯曼国家公园中的“分裂苹果岩”是著名的景点，其主体岩石的矿物晶体颗粒粗，颜色浅。图1为“分裂苹果岩”景观图，图2为岩石圈物质循环示雨花石、昆石与太湖石并称为江苏三大名石。雨花石（图）出自江苏南京及其意图。据此完成1~2题。周边地区的雨花台砾石层；昆石（图2）产于江苏昆山，由地下深处的二氧化硅热熔选择题液侵入到断层破碎带内，冷却后形成网络状白色石英；太湖石（图3）盛产于太湖地答题栏区，主要成分是石灰岩。据此完成7~8题。2图1图21.“分裂苹果岩”属于图2中的A.甲B.乙C.丙D.岩浆图1图2图32.图2中④所代表的地质过程是5A重熔再生B.外力作用C.冷却凝结7.下列关于“江苏三大名石”成因的分析，正确的是D.变质作用贵州三都县有一处奇特的地质景观一产蛋崖（如图），崖壁上镶嵌着卵形石A.都是外力作用的产物B.都是内力作用的产物6蛋。每隔数十年产蛋崖就会掉落出一些石蛋，石蛋直径约30~60厘米，最重的达C.形态都和流水作用有关D.雨花石的形成与流水作用有关300余千克。专家推测这些石蛋形成于五亿年前的寒武纪，当时贵州还是一片海8.从地壳物质循环角度来看，下列转化可能实现的是洋，随着亿万年的地质运动，这些石蛋才暴露于地表。勘探发现，石壁为质地较软A.太湖石→昆石B.雨花石→砾岩C.雨花石→昆石D.砾岩→昆石的泥质岩石。据此完成3~4题临沂市某中学地理研学小组去孟良崮考察岱崮地貌，岱崮地貌也称为方山地9貌，大多数岱崮地貌以寒武纪巨厚灰岩为顶盖，但考察小组发现孟良崮顶部却是以太古代的花岗岩为主。如图是考察小组为孟良崮岱崮地貌绘制的等高线示意图10(单位：米)。据此完成第9题。:11123.石壁的岩石类型是13A.玄武岩B.花岗岩C,沉积岩D.变质岩7500-4.据专家推测，这些石蛋的形成原因是14420A.碳酸钙经化学作用形成结核B.火山喷发后冷凝形成火山蛋40015C,恐龙蛋经地质作用形成化石D.岩浆侵入经抬升后风化成球9考察小组在图中甲、乙、丙、丁四点分别进行了地质考察，下列判断正确的是哈尔滨市某中学地理研学社团暑期去长白山进行研学考察。图1为某同学在A.甲处岩石含有三叶虫化石B.乙处岩石具有气孔结构长白山天池周边捡到的浮石，图2为岩石圈物质循环示意图。据此完成5~6题。C.丙处堆积物以石英岩为主D.丁处堆积物分选性较差地理·周测卷（十二）第1页（共4页）地理·周测卷（十二）第2页（共4页）

生了还原然。为险近论，他们称取等量的生精片和素熟的孩片所华后获得研蜜液。取四支试管分别维号24、并向1,2号试管加入适量的生精片研路液，向34号试管加入等量的熟藕片液，向13号试管滴加映液，观察试管加人,经过:向2、4号的结论。处理后观察砖红色沉淀的产生及颜色深浅情况即可得出个掉24.(11分)生命现象的规律与胞内的化合物是分不开的。回答下列问题：(1)可以被人体细胞直接收的精类分子有、上（答出2种）。固醇类物质是人体重要力的脂质分子，固醇类物包括、和维生素D等。(2)人体中，若组成蛋白质的某种氨基酸含有两个氨基，则这两个氨基在该氨基酸分子中的位置应分别在了、和，下图1表示某多聚体的一个片段，图？表示组成该多聚体的单体分子，该多聚体的作用是碳细0-00-0-0-00一含只，中面数个四的图1小验容。代心共，个图2学25.(11分)图1为细胞膜的结构示意图，图2为磷脂分子的结构示意图。根据所学知识回答下细列问题：基疏水端需亲水端数.0图1图2或(1)图1中细胞膜的基本支架是[门,细胞膜功能的复杂程度主要与有关。营(2)图1中的[4]为,常与结合在一起，与细胞表面的识别有关。细胞膜具有一定的流动性，从细胞的结构和组成角度分析，原因是(3)将从细胞膜提取的磷脂分子置于水一空气界面，请在下图中画出一个磷脂分子的分布位置。空气●●●●●●●●●●●●●●●●●●●水002A·LN-A2·第6页（共6页川

19.(10分)图甲表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内20.(15分)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。回答下列问题：染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题：(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。甲个相对含量上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有;称为初级精母细胞的有40核DNA30染色体。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因(填“相同”“不相對0010同”或“不一定相同”)。012345678910112方时间(2)卵细胞形成过程与上图不完全相同，主要体现在哪幅图？O(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：(1)图甲中属于有丝分裂过程的图有(填字母)，不具有姐妹染色单体的些(填字母)。实验序号初始细胞加入物质实验结果细胞有,染色体与DNA的比例是1：2的图有些实验一、1早期卵母细胞注射早期卵母细胞少量细胞质早期卵母细胞(2)图甲中B处于期，此细胞的名称是;C细燸胞分裂后得到的子细胞为实验一、2早期卵母细胞注射成熟卵母细胞少量细胞质成熟卵母细胞O(3)图甲中B细胞对应图乙中的区间是实验二、1早期卵母细胞孕酮成熟卵母细胞☑(4)图乙细胞内不含同源染色体的区间是,图乙中8处染色体与DNA数量加实验二、2早期卵母细胞孕酮土蛋白质合成抑制剂早期卵母细胞游倍的原因是(填生理过程)。(注：孕酮属于类固醇激素，是孕激素的一种。)(5)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在6~7时期染色体数目为条由实验一可得出推论含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。榴由实验二可得出推论：成熟卵母细胞可以产生诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”，这种当诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是;孕酮在实验二中的作用是生物学（人教版）第7页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十六生物学（人教版）第8页（共8页）新教材

图8是东非大裂谷带上某地一年内正午日影变化示意图。某位旅游者选择图中①-②时段赴该地旅游，之后继续前行，欣赏了湖面海拔774米、湖岸高崖峭壁、湖泊深度和储水量皆位居世界第二的坦噶尼喀湖。图9为非洲局部图。读图，完成第18、19题。北2326N尼罗红海6.22①河日期②坦噶尼喀湖南二分二至日☑某地物正午日影比西河2326'S。裂谷带18.该游客旅行期间，该地A.昼渐长夜渐短B.正午太阳高度逐渐增大C.昼长小于北京D.正午日影始终朝南19.坦噶尼喀湖是A.地壳断陷而成的构造湖B.冰川消融而成的冰碛湖C.冰川侵蚀而成的冰蚀湖D.熔岩堵塞而成的堰塞湖图10为2015年6月11日某时海面等压线图（单位：百帕)。读图，完成第20~22题。20.此时A.甲地气压小于1010百帕B.乙地风向为偏北风C.丙地风力大于乙地D.丁地盛行上升气流00521.图中A.①锋面将会向西北方向移动B.②锋面过境时可能带来降水1010.C.③锋面过境后气温会降低D.④线区域受到冷锋的控制22.锋面①过境时可能带来的灾害性天气是图10A.寒潮B.伏旱暴雨D.沙尘暴高二地理(A卷)第5页

龙西北八校联合体高三期中考试语文试题参考答案1.C【解析】本题考查学生理解分析材料内容的能力。C“都导致科学与人文之间的距离逐渐缩小"强加因果，原文说“今天，这一隔膜却似乎变薄了。相伴科学而发展的技术已渐渐深入一般人的世界，科学似乎不再是实验室里的高深研究...主题转变时，科学研究的思考方式甚至表达思维的语言，也跟着转变了。于是，表面上看来是纯粹独立的科学研究，其实往往不能避免受社会的制约"并不能看出它们之间有因果关系。故选C。2.A【解析】本题考查学生筛选并整合信息的能力。B.“要求人们的关注要从物理世界转移到精神领域上来"错误，原文只说“从人类整体而论，必须协调发展科学和人文"“二者之中，人文文化发展尤其需要关注”，但并不是“从物理世界转移到精神领域上来”，二者必须要共同协调发展。C“应倡导人们更多地利用科学的方法来研究人文，或广泛运用人文的方法来开展科研"错误，原文说的是“有些学者，尝试跨越人文与科学之间的鸿沟，以了解不同学科的语言观念。另一方面，科学家也正在从人文的角度，尝试说明数理科学的内容"“注意科学各部门间的对话，也在尝试使不同学科中已经发展的一些观念彼此对比，找出跨越学科的若干观念"可见，主要是尝试了解不同学科的语言观念，找出跨越学科的观念，而非采用其他学科的研究方法进行研究。D“想更好地求取知识，就要忽略学科的界限，抛开学术的术语"错误，原文说的是“学科的界限其实是暂设的，寻求知识的过程不过在设法了解自己及观察四周的世界；许多学术的术语，也不过是我们为了方便观察而设计的视角而已”，表达的是不同学科的有些观念可能只是学术术语不同，但实际上有共通处，可以跨越学科，但并不是说“要忽略学科的界限，抛开学术的术语”。故选A。3.C【解析】本题考查学生分析论点、论据与论证关系的能力。A“为了说明科学无助于解决精神领域的问题”错误，是为了说明“科学之眼"“有赖人文的思想及方法的补充与矫正”。B.“为了说明科学家无法保持价值中立"错误，根据原文“科技是价值中立'的，但是作为社会人的科学家却不应是价值中立的.联袂反对使用原子弹，便是从人类良知和社会责任感出发的"可见，是为了说明科学家不应保持价值中立，应有人类良知和社会责任感。D.“为了说明数学与物理两学科在心智上同根同源”错误，根据“杨振宁先生在《美与物理学》中借用诗人布菜克的诗句，形容物理学的浓缩性与包罗万象的特色"可见，是为了说明“物理学的浓缩性与包罗万象的特色”。故选C。4.(4分)①材料一从科技文化自身无法克服的弊端出发，分析人文文化补充与矫正的作用，强调两者要协调发展，特别要关注人文文化的发展；②材料二重点梳理科学与人文从疏远到融合的趋势，强调要拆除二者之间的藩篱。（每点2分）【解析】本题考查学生分析比较两则材料的能力。材料一先指出“人类自觉不自觉地产生了一种对科学技术的盲目崇拜...以为所有准题，包括精神、价值、自由都可以经由科学技术获得完满解决"的问题，再提出科学技术“应用显然不足以解决人的精神领域的各种问题”，这是科技文化自身无法克服的弊端；必须“有赖人文的思想及方法的补充与矫正”，接着详细论述了科学为什么需要人文文化进行弥补，分析人文文化补充与矫正的作用；最后提出“从人类整体而论，必须协调发展科学和人文”，不过因为人类工具理性“已经赢得了无可阻遏的前行势能"“已经赢得了无可阻遏的前行势能”，而“人类的价值理性还较为

15.视线受阻的公路边常设有凸面镜用于保障汽车的行车安全，凸面镜应该设置在图中()A.甲B,乙C.丙D.丁16.该游客步行在图幅范围期间（)A.进入时步行最省力B.以下坡路段为主C.途中起伏不到40米D.大致向西走17.下图为我国东南部某地等高线地形图。某校高中学生暑期在图示地区进行了野外考察活动。图乙四幅地形剖面图中，能正确反映图甲中PQ一线地势起伏状况的是（)100河拔（）海拔（米A找(出D19D“吞口屋”为我商某地典型传统民居〈左图)，墙体主要采用木材、夯土砖、石材等，屋顶材料为小背瓦及片状石材。整个建筑只在正立面开窗，且留口较小，窗框多为木框。为提升居住舒适度，专家建议将“吞口的窗户改造为“支掉窗+内开玻璃窗”（右图），外部的支搽密用于控制窑户的保温隔热。据此完成下面小题。支埃窗内开窗文控战改论后的窗18.图示“吞口屋传统民居最可能分布于(）A.湘西B.陕北C.皖南D.辽东19.按专家建议改造后，居住体验未明显改善的是()A.保温降湿B.昼夜温差C.通风透气D.采光条件高二地理第一次月度检测第4页，共8页

写城市，但写作对象与城市建设密切关联。如《中国力量：高铁正在改变中国》记录高铁建设，礼赞国之重器，展现城市互联互通的新气象。城市是人们宜业宜居的美好家园。中国特色城市发展道路为新时代城市文学提供了广阔书写空间。在城市治理越来越科学化、精细化、智能化的今天，期待更多城市文学作品紧跟时代脚步，用一座座城的故事凝聚奋斗力量，展现“人民城市人民建，人民城市为人民”的时代华章。(摘编白张鸿声《城市文学一一真情描绘宜业宜居的美好家园》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.新时代城市文学内容丰富，手法多元，以城市为取景框记录社会，取得了创新性发展的经验。B.不同的城市有其不同的文化品格，这不仅由城市的历史、地理造就，也由城市文学决定。C.我国新时代城市文学与西方城市文学不同，前者突出真善美，后者过度强调个人化色彩。D.新时代城市文学的创作，既有直接书写城市的作品，也有间接书写城市的作品。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章开头直入话题，指出了新时代城市文学的特点，起到了总领下文内容的作用B.文中主要从城市文学所体现的城市的历史及文化品格、日常生活、典型人物等方面进行了论证。C.文章最为突出的特点就是大量运用事例，从正反两方面进行论证，大大增强了说服力。D.文末总结全文，又展望未来，期待未来有更多能体现时代华章的新时代城市文学。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.小说文体已然成为了我国新时代城市文学中一种适应新媒介新受众的新形式新体裁B.城市文学之所以能体现城市变迁的历史和文化，是因为城市生活方式的多元化与开放性。C.城市文学往往书写普通人不凡的奋斗历程和精神力量，所写人物越普通就越有意。D.徐则臣主张新时代城市文学要在完成小说基本面和真诚的艺术表达上下功夫，写活时代精神。·(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料二：火山喷发是地球释放能量的方式之一。地球上的火山多出现在地壳中的断裂带，呈不均匀分布。目前，地球上已知的“死火山”约2000座，已知的“活火山”约523座，其中陆地火山约455座，海底火山约8座，很多时候，海底火山喷发只发生在海面以下，并未引起人们的关注?判断火山喷发的规模与判断地震规模并非采用同二标准。地震发生时，能量几乎在地壳破裂的一瞬间完全释放，因此可以立即测出地震的震级。而火山喷发时地会伴有地震发生，能量会随喷发物的喷出而逐渐释放。气象部门通常会在火山喷发后，通过卫星密切监测火山灰的移动情况。当火山灰云遇上气象云时，肉眼不易将两者区分开，气象部门借助红外通道仪器将火山灰云从气象云中筛选出来。气象部门主要针对火山和火山下方的岩浆系统开展火山监测，与地震监测不同的是，人们知道火山的位置即可知道火山喷发的地点，能有针对性地布设监测台网。我国现有的火山监测技术已与国际接轨，但对软件和人力资源的投入仍需加强。：,》摘编《汤加火山喷发，搅动光个地球》)材料二：护火山灰是直径小于2毫米的火山碎屑物，主要由火山爆发喷射出的岩浆碎裂形成，岩浆中含有水蒸气、二氧化碳和二氧化硫等可挥发气体成分。当岩浆位于压力较高的地下时，这些气休被压缩在岩浆中；而当岩浆逐渐靠近地表，所受到的压力减小，这些气体就会逐渐形成气高三语文试题第2页（共8页）》扫描全能王创建

把这吹箫人执入有查水而费大者，有可我之道而持更之故色国下足以为以手知不税.活参有木君子之所宜动心者也通盒：子言则然矣，率相则如子矣加时不可何“意窃调之不知直者，流共材能不足吉(有删改)香之纤：营环时奇司在之为天之所为也清前牛时相诗两有自仇故事，叙述他出车热报专点全是异时意今节度观容使及防脚香因青小奇等含：光商中解了吴市的一些情妹世者汉在窄相，活君所草教者，而日不可子？古之黄人真或取于盛或举于皆年分家头腹流足以方于比，情强辞毫，不知所载，亦推少叠怜药。愈再年0.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的项是(3分)的鱼鳞虾皮般腥八彼介于其侧者/闻其声而见其事/不椎其父兄子弟之慈爱然后往时栓之也/虽有所僧怨/苟不至乎欲其死者/则将狂奔尽/气濡手足/焦毛发/救之而不辞也写的目的在于突出B彼介于其侧者/闻其声而见其事/不惟其父兄子弟之慈爱/然后往而全之也/虽有所憎怨/苟不至乎欲其死者/则将狂奔尽气/濡手足/焦毛发/救之而不辞也他化身畸人，用排C彼介于其侧者/闻其声而见其事/不惟其父兄子弟之/慈爱然后往而全之也/虽有所僧怨/苟不至乎欲其死者/则将狂奔尽气/濡手足/焦毛发/救之不辞也场景，就像一部交D.彼介于其侧者/闻其声而见其事/不惟其父兄子弟之慈爱/然后往而全之也/虽有所僧怨/苟不至乎欲其死者/则将狂奔尽/气濡手足/焦毛发/教之而不辞也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)伍子胥丝毫插不A再拜，古代礼节，拜两拜，表示恭敬。也作敬辞，用于书信的开头或末尾。B.左右，文中指称呼对方的客气语。现在则用作方位名词，指左和右两方面。想象中的吴国迥C“若是者何哉”与“若入前为寿”(《鸿门宴》)两句中的“若”字含义相同。D.布衣，布制的衣服，文中借指民百姓，按照规定古代民不能衣锦绣吴市吹排箫做了12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A因宰相没有回信，作者感到惶恐不安又不敢逃避，于是斗胆写下第二封信，表示自己宁对他的行为予以愿蒙受不可预料的惩罚，也要请求宰相保全他的性命。B作者用动人之笔来说明他处境的艰难，他像陷入水深火热之中的人一样，盼望别人施以表露在本文援手，他大声呼救，是因为他的形势实在太危急了。五子胥的事告诉吴C作者讲述了自己的经历以及处境艰难的原因，呼唤宰相施救，并认为宰相有办法救助自有着怎样的文学效己，因为宰相看见了作者的处境是会动心同情的。D文章最后指出，五六年前宰相提拔过民百姓，而古代用人，可以从盗赋，守仓库的人中选取，自己足以和那些人相比，因此恳请宰相照顾。把文中画横线的句子翻译成现代汉语，(8分)①D向上书及所著文后，待命几十有九日，不得命。4分》②支调念，子言则然矣，半相则知子矣，如时不可何心分》冲说晓之以理，动之以情。为打动宰相，作者在信中是如何做到这一点的？音简要乃复敢自纳于不概括出三点。(3分）2。将有介于其侧古t诗最风读本题共？小愿分其侧者闻其声而见下面这省宋词完成1园题。将狂奔尽气濡手沁园春：再到期思卜射°手弃庆马夹干文晴虹，十里翠异，春草空能罗人老斜川好景，不负渊明、老热高其既危且亟矣，大枝投宿，长然正截屋行。，？付十分佳处著个茅亭。有来言于阁下者似为我归来妩媚生解佳处产矿歌后舞，更催云水，暮送朝迎。酒圣诗·23-15C·可能无势，而今驾取脚清溪被山灵定，白发归我注0卜筑，择地建屋。②章，筹划、品评·23-15C.【高三语文第6供“引

【答案】D【解析】“因为其不知贾谊被贬的真实原因”错误。“怜君何事到天涯”的意思是“可怜您不知因何被贬到此地呢”，这里的弦外音是：您是无罪的啊，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是诗人对强加在贾谊身上的不合理现实的强烈控诉，表达了诗人伤心哀婉的叹喟，并非不知贾谊被贬的真实原因。8.“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”和“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)在意象选择及其表达效果上有哪些相同之处？而在情感内容上又有哪些不同之处？请简要分析。(6分)【答案】意象选择及其表达效果：二者都选择了斜阳、草、树三种意象，营造出一种萧索凄清的氛围，寄寓物是人非的怅然之情。表达情感：“秋草”句表达的是对人才不被重用、寂然而逝的同情；而“斜阳”句表达的是对英雄在历史中被湮没的怅然（昔盛今衰的慨叹）。(五)阅读下面这首唐诗，完成9~10题。(8分)淇上酬薛三据兼寄郭少府微（节选）高适北上登蓟门，茫茫见沙漠。倚剑对风尘，慨然思卫霍①。独行备艰险，所见穷善恶。永愿拯刍荛⊙，孰云干⊙鼎镬①。子案若淇水徒自流，浮云不堪托。且欲同鹪鹩⑤，焉能志鸿鹤。【注】①卫霍：卫青和霍去病，西汉两位名将。②刍荛：打草砍柴的人，诗中指民百姓。③干：犯。④鼎镬：指烹煮酷刑。⑤鹪鹩：一种善于筑巢的小鸟。《庄子·逍遥游》有“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A.前四句写诗人登上蓟门，看见茫茫沙漠，倚剑面对战争风尘，发出了对英雄的呼唤。B.五、六句写诗人孤独寂寞，备尝艰险，看尽人间丑恶，这里体现了理想和环境的矛盾。C.“永愿拯刍荛”句婉约含蓄，表现了诗人的忧愤苦闷，充满悲慨之情。D.诗人借“淇水”“浮云”抒情，“徒”“不堪”里有着诗人时不我待的焦虑。【答案】C【解析】“婉约含蓄”错误。“永愿拯刍荛，孰云千鼎镬”的意思是：“我愿意拯救老百姓的苦难，谁还顾及由此而触怒当权者而遭到致命的酷刑呢？”这两句直抒胸臆，表达了诗人的宏伟抱负，忧愤苦闷中又不失慷慨豪迈之情。10.试鉴赏“淇水徒自流，浮云不堪托”两句诗的手法和情感。(6分)【答案】运用借物抒情的手法，淇水空自流淌，浮云也不能有所托付，它们都是不能依靠的，只能靠自己。表达了诗人悲凉、无助、愤激的心理和情感。(六)阅读下面这首唐诗，完成1112题。(8分)题宣州开元寺水阁，阁下宛溪，夹溪居人①杜牧六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭®水声中。深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无因见范蠡③，参差烟树五湖东。【注】①此诗写于唐文宗开成年间，杜牧时任宣州（今安徽宣州）团练判官，八年前，他供职于沈传师的幕下，也曾在此地盘桓。②人歌人哭：语出《礼记·檀弓》“歌于斯，哭于斯，聚国族于斯”，意思是祭祀时可以在室内奏乐，居丧时可以在这里痛哭，也可以在这里宴聚国宾及会聚宗族。诗中借指宛溪两岸的人世世代代居住在这里。③范蠡：春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差，世传他在功成后乘扁舟归隐于五湖一带。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A.首联勾连古今，写登楼所见之景：放眼天际，唯见草色连空。诗人眼前的风景如故，但六朝繁华已为陈迹。B.尾联借对一代名臣范蠡追慕而不可得，表达出仕途失望的惆怅；以似烟如雾的景语作结，更加重了惆怅之感。C.诗中使用了融情于景的艺术手法，景物描写虚实结合，将风物景色表现得有色有声，传达出诗人明朗的心境。D.诗人由六朝文物消磨不见而云天不为之变起兴，全诗笔意挥洒自如，含蓄有致，对仗精妥，意象颇有新意。。102.

19.(16分)工，研究人员对珍珠贝(2)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进Ⅱ.图甲，乙分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色绝密★启用前行了见家分析，图1为其相恩分裂—个时为的示园权示部分染色体周2中组图茨型是体，基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。回答下列问题：染色体数依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分于数的数量关系而划分的。回答下列同题☑染色体母□核DNA0123456789时间甲e(⑤)依据图乙，写出该种生物细胞减数分裂时，DNA数目的变化规律(用数字利细胞类型箭头表示)。图2(6)图甲所示细胞名称为该细胞中含同源染色体和等位基因分别为对，(1)图1中细胞属于图2中类型、选择题的细胞若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做。(7)请绘出与图甲的发生相对应时期的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞图像，O知1[A][B(2)若某细胞属于类型c,取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是4[ACE(要求：区分同源染色体)7CA][(3)在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有10[A(4)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子人卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体产生。现有3组实验：O长二、选择题用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次13[A卵裂。请预测三倍体出现率最低的是,理由是16[A选择题：才1.下列关于A.显性性孟德尔隐性性D.同时出下列有关A假说B.F假说正交3.下图表A.图B.图生物·SW第7页（共8页）】衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷八生物·SW第8页（共8页）》新高考

中文化2021~2022学年度高三年级密卷考试材料三先秦时期，语文（二）成后与王子期比赛，可是何心尽力教他。王子期不惯(满分150分，考诚时间150分钟王子期所言指的是赵襄子调，而这一点恰是驾车最一、现代文阅读(35分(一)现代文阅读（本题共5小题，19分）】王子期。生活中许多人心阅读下面的文字，完成1~5题首先考虑的是这件事对有多大，在多大程度上改材料一我们为什么要读《论语》？思去做事情？不能专注首先，（论语》是知识体系。《论语》包合丰富的、密集的、精练的、非常纯粹的文化如识，文化庆封走越也是一个安有华州说一本论语五百则一万六千安有百多公成有几西明金他诸侯国避难。本来冒的格言，色合了大量的人生智慧。这种知识体系，跟今天的教材相比，完全不可同日而语的理由是越远越安金读论语》一年的孩子，与其他孩子差距有多大，不用考试证明。一个台阶一个台阶往山上思，到晋国就可以获得,走得有点吃力，才有提升。每一步走得很轻松，一定是在往山下走。社会上动辄跳槽的年#次（论语足价位体系。《论语》可以告诉我们：什么样的社会是理想的社会，什么样的人以一切顺利，万事大吉理想的人生。第二个体系，是教会孩子做价值的判断，比第一个知识体系更重“自身”才是问题的根今天评本质数育坊本质教育么年什么持得不理超？周为记装解为提高士质了，把技能教育误解为素质教育了。会弹钢琴，会写书法，会跳舞表演，是素质高吗？不是。把1.下列对材料相关内孩子累死了，素质也提不高。因为素质不是技能，不是知识性的考分，不是卷子上的标准答案。A.《论语》与今天流是价值判断力，世得刺斯是非能够败价位的选择才是素底B.一个民族的孩论香运是文化体系，有人问过我个问题既然读圣经电可以高有好人，为什么一定卖C.君子的思想觉D.做一件事要想诗论语？我当时有点生气。我说，读《论语》读《圣经》都可以让人成为一个好人，区别在于，李2根据材料内容，(论语)认同的是中国文化。-个民族的教育，一定要让这个民族的孩子有民族文化的认同感，然后才有民族的凝聚力A.《论语学刻品中国为什么是世界上唯一的一个没有中断过历史的民族？国家幅员如此辽阔，人口如此众多，地B.真正的素质不理环境，物产资源差距极大，为什么能够保持长久的统一？这就是文化凝聚的力量。文明，才是C,如果能从做处D.《韩非子)寓一个民族真正的强大。3.结合材料内容(选自《东方文化周刊》，有删改)A谈笑有鸿幅材料二《论语》的核心思想是宣扬“仁”，能学仁、守仁、成仁则是志士，则为君子。在常人眼B.先天下之什中，君子的思想觉悟是远高于俗人的：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，C.安得广厦是人之所恶也：不以其道得之，不去也。”“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”他们的高大D.我寄愁心形象吃立于山斯熠熠生辉，凡夫俗子如何才能做到呢？《礼记·大学》提出的“修身、齐家、治国4.请简要分析天下”的自我发晨之路，可以帮助我们很好地理解孔子推崇仁爱培养君子的教育思想首先，要：好自己，从身边事做起。仁道宽广，不易把握；若能从浅近处体会着手就比较容发男子务本，本立而道生。孝第也青，其为仁之本与”仁者爱人其道辑起点在于自然的伦之情，“能近取譬，可谓仁之方也已，”孟子后来将其发展为具体的“老吾老，以及人之老；5.先秦诸子家“君子吾幼，以及人之幼”。然后，推己及人，才能影响他人。一个德行高尚的人必然自带光芒，“德不孤，必有邻”。而一个仁爱的人还领是一个以博花济众为己任的人，“已款立而立人，已欲达而达人”(选自《诸子智慧》，有删改)高三年级密卷考试语文（二

中文化2021~2022学年度高三年级密卷考试材料三先秦时期，语文（二）成后与王子期比赛，可是何心尽力教他。王子期不惯(满分150分，考诚时间150分钟王子期所言指的是赵襄子调，而这一点恰是驾车最一、现代文阅读(35分(一)现代文阅读（本题共5小题，19分）】王子期。生活中许多人心阅读下面的文字，完成1~5题首先考虑的是这件事对有多大，在多大程度上改材料一我们为什么要读《论语》？思去做事情？不能专注首先，（论语》是知识体系。《论语》包合丰富的、密集的、精练的、非常纯粹的文化如识，文化庆封走越也是一个安有华州说一本论语五百则一万六千安有百多公成有几西明金他诸侯国避难。本来冒的格言，色合了大量的人生智慧。这种知识体系，跟今天的教材相比，完全不可同日而语的理由是越远越安金读论语》一年的孩子，与其他孩子差距有多大，不用考试证明。一个台阶一个台阶往山上思，到晋国就可以获得,走得有点吃力，才有提升。每一步走得很轻松，一定是在往山下走。社会上动辄跳槽的年#次（论语足价位体系。《论语》可以告诉我们：什么样的社会是理想的社会，什么样的人以一切顺利，万事大吉理想的人生。第二个体系，是教会孩子做价值的判断，比第一个知识体系更重“自身”才是问题的根今天评本质数育坊本质教育么年什么持得不理超？周为记装解为提高士质了，把技能教育误解为素质教育了。会弹钢琴，会写书法，会跳舞表演，是素质高吗？不是。把1.下列对材料相关内孩子累死了，素质也提不高。因为素质不是技能，不是知识性的考分，不是卷子上的标准答案。A.《论语》与今天流是价值判断力，世得刺斯是非能够败价位的选择才是素底B.一个民族的孩论香运是文化体系，有人问过我个问题既然读圣经电可以高有好人，为什么一定卖C.君子的思想觉D.做一件事要想诗论语？我当时有点生气。我说，读《论语》读《圣经》都可以让人成为一个好人，区别在于，李2根据材料内容，(论语)认同的是中国文化。-个民族的教育，一定要让这个民族的孩子有民族文化的认同感，然后才有民族的凝聚力A.《论语学刻品中国为什么是世界上唯一的一个没有中断过历史的民族？国家幅员如此辽阔，人口如此众多，地B.真正的素质不理环境，物产资源差距极大，为什么能够保持长久的统一？这就是文化凝聚的力量。文明，才是C,如果能从做处D.《韩非子)寓一个民族真正的强大。3.结合材料内容(选自《东方文化周刊》，有删改)A谈笑有鸿幅材料二《论语》的核心思想是宣扬“仁”，能学仁、守仁、成仁则是志士，则为君子。在常人眼B.先天下之什中，君子的思想觉悟是远高于俗人的：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，C.安得广厦是人之所恶也：不以其道得之，不去也。”“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”他们的高大D.我寄愁心形象吃立于山斯熠熠生辉，凡夫俗子如何才能做到呢？《礼记·大学》提出的“修身、齐家、治国4.请简要分析天下”的自我发晨之路，可以帮助我们很好地理解孔子推崇仁爱培养君子的教育思想首先，要：好自己，从身边事做起。仁道宽广，不易把握；若能从浅近处体会着手就比较容发男子务本，本立而道生。孝第也青，其为仁之本与”仁者爱人其道辑起点在于自然的伦之情，“能近取譬，可谓仁之方也已，”孟子后来将其发展为具体的“老吾老，以及人之老；5.先秦诸子家“君子吾幼，以及人之幼”。然后，推己及人，才能影响他人。一个德行高尚的人必然自带光芒，“德不孤，必有邻”。而一个仁爱的人还领是一个以博花济众为己任的人，“已款立而立人，已欲达而达人”(选自《诸子智慧》，有删改)高三年级密卷考试语文（二

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）20.学校文学社社刊开辟了《我为科学家写赞词传栏，请你为杨晓明写一段赞词，向该17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)专栏投稿。要求使用第三人称，结合杨晓明的身份和事迹，至少使用一种修辞手22.(1)司马迁在《屈原列传》中，用“”六个字，概法，语意连贯，80个字左右。(5分)括了《离骚》的文风特点(2)李白在《蜀道难》一诗中，借善飞的鸟和善攀爬的猿来反衬蜀道之高险的句子是答”(3)中国自古就有“只要功夫深，铁杵磨成针”的良训，正如《荀子》所云：“四、。”只要坚持不懈，总有成功之时。23.三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。80字国药集团首席科学家、总工程师杨晓明与传染病周旋40余载，遇到过①(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）的病原体，打过不少“硬仗”。SARS突如其来，他奔赴重症救治前线；多年前被消灭了阅读下面的文字，完成21~22题。的脊髓灰质炎②，他连夜研制疫苗，扑灭“火苗”…新冠肺炎疫情来势汹汹，关于晒书，民间①。传说玄装师徒从西城取得真经，高高兴兴地回大唐，他以最快的速度部暑疫苗研发工作。返回途中，经书被河水打湿。六月初六，太阳高照，他们将经书翻开，摆在高崖大石上杨晓明与传染病斗争多年，有着丰富的经验。为了让人民在最短的时间内用上有晾晒。(1)这个故事在《西游记》中亦有叙写言及。佛教称六月初六为“翻经节”。这一效的新冠疫苗，杨晓明在部署新冠疫苗研发工作的同时，部署疫苗生产车间建设工作。天，僧人们将经书搬到室外晾晒。建造在新冠肺炎疫情大流行之前并不存在、生产新冠灭活疫苗需要的高等级生物农历六月，我国大部分地区进入阴雨季节。这时，书籍容易受潮霉变。文人士子安全车间需要拆除旧车间。“一个疫苗生产车间的价值高达几十个亿。在新冠肺炎疫一遇到晴日，便将书籍拿出来晾晒。六月初六多为晴天，阳光充足但不炽烈，此日晒情初期，我们很难预测新冠病毒会不会像SARS一样突然消失，因此，拆除旧车间是书，②，又可驱除藏匿于书卷中的蠹虫。冒着很大的决策风险的。”国药集团中国生物北京生物制品研究所负责人说，“我们当关于晒书，民间还有一则趣闻。康熙年间，浙江嘉兴饱学之士朱彝尊屡试不第。时真不敢拆。”有一年，他得知康熙皇帝会微服南巡浙江。六月初六那天，他便在康熙皇帝的必经之杨晓明与领导班子多次讨论，对生产工艺、车间设计、建设标准等各个方面做了充地袒胸露肚，躺在烈日下暴晒。康熙皇帝看见后感到奇怪，问道：“你在做什么啊？”朱分研究，最终明确，要生产新冠灭活疫苗，必须拆除旧车间。杨晓明的那句“责任我担彝尊回答：“③，快发霉了，今天晒一晒。”这一年，(2)50岁的朱彝尊高中博学着”使得整个团队在第一个高等级生物安全车间的建设过程中没有③，创造鸿词科，让他担任翰林院检讨，负责撰修明史。(3)朱彝尊的故事自传开后，读书人纷了56天完成高等级生物安全车间建设的纪录。纷仿效，他们在六月初六晒书，希望也能像朱彝尊一样晒来好运。不过他们晒的是真18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)正的书，而不是肚皮。答：①②③21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，19.把文中画波浪线的句子改写成三个较短的句子。可以改变语序、少量增删词语，但每处不超过15个字。(6分)不得改变原意。(3分)答：答：①15字②15字118<《【23新高考·JD·语文一QG)1119【23新高考·JD·语文一QG

哈九中2024届高三学年下学期开学考试物理试卷一、选择题：本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分：第810题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。1.下列关于原子物理知识说法正确的是()↑EEleV-0.85-1.51小猴一→翻-®0-3.40→数→醉使。E-13.6图1图2图3A.如图1为氢原子的能级结构图，当氢原子从基态跃迁到激发态时，放出能量B.如图2中重核裂变产生的中子能使核裂变反应连续的进行，称为链式反应，其中一种核裂变反应方程为分U→0Ba+%Kr+26nC.如图3为光电效应中光电子最大初动能与入射光频率的关系图线，图线的斜率为普朗克常量hD.核反应方程Se→%Kr+2X中，X是质子【答案】C【解析】【详解】A.当氢原子从基态跃迁到激发态时，吸收能量。A错误；B.铀核裂变反应方程为25U+n-→8Ba+%Kr+36nB错误；C.根据爱因斯坦光电效应方程可知Es=hv-W。该图线的斜率表示普朗克常量，不同频率的光照射同种金属发生光电效应时，图线的斜率相同。C正确：D.核反应方程2Se→%Kr+2X中，X是e。D错误：故选C。2.如图1所示，野营三脚架由三根对称分布的轻质细杆构成（忽略细杆重力），炊具与食物的总质量为m,各杆与水地面的夹角均为60°。盛取食物时，用光滑铁钩缓慢拉动吊绳使炊具偏离火堆，如图2所第1页/共21页

中国联通20：32中国衫动①g9令6l6ll✉190%三、非选择题：本题共5小题，共54分11.(7分)某实验小组利用电压表、电流表、滑动变阻器等元件，设计了如图甲或如图乙所示的电路来研究半导体二极管的伏安特性曲线。实验时，闭合开关，缓慢调节滑动变阻器滑动触头的位置，记录相对应的电压表读数U、电流表读数【，得到实验的IU图线如图丙所示，回答下列问题：05A0.4V0.3CPa0.123甲(1)本实验应选图(填“甲”或“乙”)电路图来连接实物图，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于(填“a”或“b”)端。(2)根据所选电路图，用笔画线代替导线，把图丁中的实物图连接完整。(3)半导体二极管的IU图线不是直线，这些电学元件称为非线性元件，欧姆定律(填适用”或“不适用)于非线性元件，计算电阻的公式R-号(填“适用”或“不适用”)于非线性元件，从IU图线是一条曲线看出半导体二极管的电阻不是一个常数，当半导体二极管的电流为0.5A时，其功率为W。12.(8分)某同学设计了如图甲所示的实验装置，该装置既可以验证牛顿第二定律，也可以测量凹形滑块的质量与当地的重力加速度，实验器材有加速度传感器、质量已知的钩码、木板（左端带定滑轮)、轻质细线。1加速度传感器—山凹形滑块木板钩码实验步骤如下：①调节滑轮使细线与木板行，然后调整木板的倾角来衡木板对滑块的摩擦力；②挂上钩码，由静止释放滑块，记录加速度传感器的示数以及相应的钩码质量；③改变悬挂钩码的个数，重复步骤②，得到多组加速度α与相应悬挂的钩码总质量M④酒出。的函数关系图像如图乙所示。回答下列问题：(1)在衡木板对滑块的摩擦力时(填“需要”或“不需要”)在细线的下端挂上钩码，本实验(填“需要”或“不需要”)滑块的质量远大于所悬挂钩码的质量。(2)设当地的重力加速度为g,滑块的质量为m,写出图乙的函数表达式(用g、m、M、a来表示)。(3)由图乙可得m=(用b来表示)，g=(用b、c、d来表示)。省级联测考试丨物理（五）·冲刺卷Ⅱ第5页（共6页）5111

28.阅读材料，完成下列问题。(20分)材料一“喀斯特”原是克罗地亚西北部石灰岩高原地名，那里有典型的岩溶地貌。图1为克罗地亚及其周边略图，图2为图1中虚线框的放大图。涅姆港为波黑唯一出海港口。图3为岩溶地貌景观图。15E50亚克罗地亚波黑得亚海佩列沙茨大桥409地海第28题图1第28题图2第28题图3材料二佩列沙茨大桥连接克罗地亚的大陆部分和佩列沙茨半岛，全长2.4公里，中央通航通道净宽200m,净高55m,桥栏使用亚克力板作为防风屏障，14个桥墩均打下长达100米的钢管桩。材料三克罗地亚港口城市杜布罗夫尼克是世界著名的疗养胜地与旅游中心，近年来杜布罗夫尼克古城因作为《权力的游戏》影视作品的取景地而走红，导致游客人数和当地的居民数之比高达26：1。(1)图3中甲的名称是(写地貌名称)，说明甲地貌的形成过程。(6分)(2)说明佩列沙茨大桥建造标准高的理由。(5分)(3)简述佩列沙茨大桥建设对杜布罗夫尼克区域发展的意义。(4分)(4)简述杜布罗夫尼克火爆的旅游业带来的城市环境问题。(5分)地理试题卷第8页（共8页）

亲本父本（精原细胞）人精子母本（卵原细胞）D卵细胞C受精卵D幼体巴成体AA①①)图甲中，AB过程为减数裂,C过程为度精作网,A,B、C过程的意义在于(2)图乙的①~④中能发生在A过程的有DQC9发生在D.E过程的有00(3)在图乙②细胞中，染色体：染色单体：核DNA=11汽。图④所示的细胞名称为极佳或加级恩(4)①②③④中，有同源染色体的有0②)15.(18分)图1中编号A~F的图像是显微镜下观察到的某动物(2)减数分裂不同时期的细胞图像。图2中细胞类型是依据细胞分裂不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：封☑染色体相对值47□核DNA细胞类型DE图1(1)在制作该动物细胞减数分裂装片的过程中需要滴加进行染色。在光学显微镜下，观察细胞中染色体的数目9列类,以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据傲且秃种鲨为往、填“雄”或“雌”性动物生殖器官组织切片，判断的依据是线(2)图1中观察到的是、下图中D1子细月包天公用1中的E所处时朝为成教第次勰该时期细胞染色体发生的主要变化是)同源炮体，铜狐绳年归抽B。了(4)在图2的5种细胞类型中，∠定具有同源染色体的细胞类型有Q、b若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是bdQ你中装变房棉美天不个不了b0、d(用图中字母表述)。b.dcB【24新教材·ZC·生物学（四）一R一必修2-QGB)】

【问题2】试求∠BPC的度数；2)如图3，在RIAABC中，∠A=90,∠C>∠B.如何作一点P,使点P是△ABC的内相似点.下面是明明的作图过程：①作AB的垂直分线1，交BC于点D,②作BD的垂直分线m,交直线1于点O;③以点O为圆心，OA长为半径画圆，交直线1于点E;④连接CE,交圆O于点P,连接AP、BP,则点P就是求作的点。【问题3】明明的作图正确吗？若正确，请说明理由；若不正确，请指出错误的步骤图2图322.(本题13分)综合与实践问题情境：如图1，已知正方形ABCD中，AB-4,点E为BC边上一动点（不与点B,C重合），连接AE,将AE绕点E顺时针旋转90°得到EF,连接AF交CD于点G.问题解决：1)如图1，当点E为BC的中点时，求C的值)(2)如图2，要使DG一BE,则BE的长是多少？深入探究：(3)设EF与CD的交点为点M,若DG=CM时，则BE的长又是多少？23.(本题14分)综合与探究如图1，抛物线y=a.x2+bx十c(a≠0)的顶点D的坐标为(1,4)，与x轴交于A、B两点（点B在点A的右侧），与y轴交于点C,点C的坐标为(0,3).(1)求抛物线的解析式以及点A、点B的坐标；(2)如图2，连接AD交y轴于点E,过点E作EF⊥AD交x轴于点F,连接DF交抛物线于(3)如图3，连接AC、BC,点P是抛物线在第一象限内的点，过点P作PQ∥AC,交BC于点点G,试求点G的坐标；Q,当PQ的长最大时，求点P的坐标.图：图2中考权威预测模拟试卷·数学（五）第4页（共4页）

择题，满分50分，考试时间50分钟立独立答题，禁止交流资料。注意事项的要求直接把答案填写在答材料二阿拉伯人首于学各国有用的东西…吸收了布情波新，印度和中国文他得分评卷人并发杨光大。在吸收、清化外来文化的基陆上，阿伯人创迪了有自之精心的拉角文23.阅读下列材料，回答问题。(5分北如阿点伯数李，就是阿拉伯入对世界文化的独科育敏。不管世界各国的文字多么不佩(15总分级阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。材料一在上世纪初，斯大林说：“没有重工业、那越不全有(1)据材料原时食地位北会和用前中国所处的地位多少相中国有霜力之不事工业地在元要维肠光大了以味确它”器。n我小题，20分)一185以米，中国人均制造业出口值提高了1男9修中通。材料二?个选项中，只有一项是最符合题目要月涂写在答题卡相应位置上。化90年以来，中国低技水产品出口比例下降了A0%木产物古卵度人府，人均高技木出口值提升了近48倍。200年以养、工业产高物)材待所我征化么道圳？并指出新中国放立后为因第一部诗歌总集《诗经》中，《热高》(3)历史上，阿拉伯人是丝路文明重要的参与者和缔造者。结合所学，“汉魏文章半洛阳”之说。这表明C西文化交流作出的贡献。(2分)指出阿拉伯人为远古传说，源远流长勋：采进灯子“-五中原文化，古今第然把国球测传持奶国特的化传畅务地(2据并结合所学知以，悦明我的工业颈域发生上述变化胸题明分)多条，已有“季、哭、稻、麦”等:0塔不#行商钢的（☑得分评卷人日国汤结22.阅读下列材料，回答问题。(7分)》(3)综合上述材料和间题，从中国现代工业化的发展过程中你到了怎样的角床材料中国在甲午战争中的败绩，证明了自强运动有不足之处。中国的知识分子和高东要化先雄工业，国肠娟员意识到这场运动的局限性，认为必须扩大现代化的纲领，把政治改革也包括进去。自的思想家康有为和他著名的弟子梁启超，鼓动皇帝遵循彼得大帝和明治天皇的方式，实目姚社、优方文化据此可维斯变法。然而，即使在后期阶段，维斯分子也并不侣导完全西化，而只是鼓吹建立得分评卷人融中西诸因素于一体的混合政体24.(6分)阅读下列材料，回答问题。一摘自[美]徐中约《中国近代史：1600一2000中国的奋文化(1)材料提到的“自强运动”是哪一运动？简要说明其进步意义与“不足”、(3分)材料一大型政论片《大国崛起》中有这样一段解说调：“在启蒙运动方0动洋务动3碾如特®秋好国度，思想最终演变成行动”。《人权宣言》的作者们认为，宣言所宣布的为侠可国肢路，适用的，但实际上它是当时历史条件的产物。他们主张，在权利方面，人始皇统一中国以后，茶才从四意叙泽动脚国水坊沈动球麻进终是自由等的。法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或经由来的制定。列对材料理解准豳的是((2)材料中康有为和梁启超主张建立的“混合政体”指的是轩么？这政体最初是哪个材料二(以后种茶只为药用家何时创立的？(2⑩端鸿制《人权宣言》时期饮茶之风盛行第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由等的灰博族版)(3)这一nb班感e7,e第十一条各个公民都有言论、著迷和出版的自由。说明资生蚁所级在中服环钳，第十七条财产是不可侵犯与神圣的权利…任何人的财产皆不可材料三波拿巴将法律编纂成典，即《拿破仑法典》。这使法国起来。它们保障法律等，所有法国公民拥有同样的公民权利。法产法，还提出了契约、债务、借货、股份公司以及类似事务的法得的法律柜架。

为_/s。瓶内气体的内能转化为水火箭的能，此能量转化过程与汽油机的冲程相同。13.利用小半瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题：按如图甲、乙所示两种方式放置矿泉水瓶，图甲中用手推矿泉水瓶的上部，瓶会跌倒，而推矿泉水瓶的下部，则瓶会滑动，这表明力的作用效果跟力的有关；吹矿泉水瓶，图甲中矿泉水瓶不动，图乙中矿泉水瓶很容易被吹动，因为此时图乙中矿泉水瓶受到的是摩擦力，但其第13题图速度越来越小，说明力可以改变物体的014.图甲为一款新型水杯，将300g开水(100℃)倒入杯中，稍等一会（约1min),水温便可降至55℃左右，保温3。图乙为其内部结构图，杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料，其常温下是固态，会随着温度的变化在固态和液态之间转换。杯中水温降低，主要是通过的方式改变水的内能：传热材料熔化过程温度,内能;300g水温度从100℃降低到55℃，放出的热量是J[已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]。游传热材质磁场二受电线圈等送电线圈甲乙第14题图第15题图15.如图是未来可实现路面对行驶的电动汽车进行无线充电的智慧公路。当路面内的送电线圈通电之后，该线圈会产生磁场；汽车底部配有受电线圈及与其相连的电池，利用原理，在汽车行驶时受电线圈中会产生感应电流，实现无线充电。受电线圈在给蓄电池充电时，受电线圈相当于(选填“电源”或“用电器”)。但该类汽车无线充电技术至今未得到广泛推广，其中一个重要原因是充电效率低，仅为50%，若该道路可提供的充电功率为5kW,要给一个电池容量为20kW·h的电动汽车从零到充满电，需要时间为16.用图甲所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压恒为5V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻阻值分别为52、102、15D、252、30D。图乙是小明根据实验数据绘制的I-R图像。由图像可知：实验中，控制定值电阻两端的电压为V,滑动变阻器接入电路的最大和最小阻值之比为接入15Ω电阻进行实验并乃始对申流表读数时，电路中的总电阻为n2。等0.60.30.20.10510152530R/n第16题图物理（三）第4页（共8页）

点燃蜡烛A的像重合，这样做是为了比较像与物的(3)小明想证明面镜所成的像为虚像，操作步骤是：工的关系。音可（数分)无18.在“探究串并联电路中电流、电压的特点”时，设计实验如下。L B C馆息合数料中园甲、中两图13(一)为了探究并联电路的电流规律，同学们设计了如图甲所示的电路进行实验。()(1)在连接电路时，开关应处于状态。中(2)先将电流表接在L,所在的支路上，闭合开关后，看到灯L发光，但灯L,不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是(3)排除故障后，进行了多次实验，记录数据如右表。第2次实验中，b点的电流表示数如图乙所示，则电流为实验次数I/AI/AIJA1A。根据测量结果，可得并联电路中电流的关系是：0.120.180.3020.200.52。(写出关系式即可)30.100.240.34(二)为了探究串联电路中电压的特点，同学们设计了如图丙所示的电路。(4)根据图丙电路图，请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整。(5)用电压表正确测量灯泡L,两端的电压之后，(选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L两端的电压，理由是19.南南在家中发现了一块长方体磨刀石，用磨刀石做了与浮力有关的两个实验。02Ncm图6cm8cmD个②③,名甲图14丙(一)探究影响浮力大小的因素(代e(1)如图甲所示，磨刀石在A位置时受到的浮力为N。(2)分析图甲中的(填字母)，说明浮力的大小与排开液体的体积有关；分析C和D可知浮力大小与物体浸没在水中的深度(选填“有关”或“无关”)。(3)完成实验后南南还想探究浮力跟液体密度的关系，于是将磨刀石浸没在盐水中如图乙，要完成实验必须用图甲的(填字母)和乙图进行探究；这种研究问题的方法叫做。根据两图中的数据可得P盐*和ρ水的关系式为WB物理试卷（密卷一）第4成博妻瞬)

已冰函数2士的羽顶点在第四多限，测方程子+2x+:0的限的况P<0C十，-)A.此方程有两个不相等的实数根(月)B.此方程有两个相等的实数根C.此方程没有实数根0D.以上说法均不正确第二部分（非选择题共96分)二、填空题（共5小题，每小题3分，计15分小++X,59.16的方根为2孕352X9正10.一个正多边形的内角比外角大90°，则这个多边形的内角和为b3011.如图，在口ABCD中，AB1BC于点E,AF⊥CD于点F若∠BAD=130°，则∠EAF=乃594C5)E第11题图第12题图第13题图12.如图，在面直角坐标系中，一次函数y=-3x-5与反比例函数y=的图象交于点B,直线y=-3x-5与y轴交于点A,若OB=OA,则k=13.如图，在菱形ABCD中，连接对角线AC,已知∠BAC=60°，AB=4,点E,F分别为BC,AC边上的动点，连接EA,EF和DF,若∠AEP=60°，则△AFD面积的最小值为一子一三、解答题（共13小题，计81分.解答应写出过程）14.(本题满分5分)计算：2-5+3an30-(-)00-115.(本题满分5分)rx-2(x-1)≤1x(3解不等式组16.(本题满分5分)解方程+117.(本题满分5分)如图，在△ABC中，已知∠A=45°，∠B=80°，请用尺规作图法，在AC边上求作一点P,使得∠PBC=35°，(保留作图痕迹，不写作法)04550第17题图数学试卷A(T3)第2页（共4页）

一会治世界的秀65失，都会影响二阅读下面的文字：完成6一10题。【50分)致是一种见的小型有乳动物，在普界客地本有它如的事影尽管人加香造认为老鼠是今人讨厌的动物，但实际上它们在生物界中扮演着重要的角色。接下来，我们将详细探讨老鼠在生态系统中的作用和价值。发达，疫苗老鼠在维持自然环境衡方面发挥着关健作用。作为杂食性动物，它们会吃掉动物的尸体和植物的种疟疾发病、果实等。通过控制莱些物种的数置，防止其过度繁殖，老孔帮助保持了自然界的衡。老趸通常处于食物链的较低位置，是许多捕食者的主要食物之一。繁衍，就生致，尖空8变春爽会了、，。子被贵忘在新的地方，这种现象被称为“鸿立动之例，表明这择的现象有助于植物的紫殖和护状，的特清生态系统的多料性。鼠的活动还能改善土壤质量。老鼠通过挖据洞穴和隧道来促进土壤通气和排水。这些行为改善了主密的观点城的结构和质童有助于为植物提供更好的生长环，促进植物根系的生长，并使于共他生物在土维中生酒血繁殖。老鼠的活动还可以加速有机物质分解，释放养分，为其他生物提供良好的普养来源性，更此外，老鼠在科学研究中发挥着重要的作用。它们是生物学和医学研究的帝用实验动物。由于老鼠与一人美具有相似的生理结构和共因组，它们成为研完人来来病机制和开发新治疗方法的重要动物楼型。通野生动对老鼠进行实脸，科学家们危够更好地理解人夹生物学过程，并我到治疗疾病的新途在。老X在生物界中卧淡者童要的鸡色，我们店装注毫到它行与人类之间的三动，老员省常在人夹后任区并不战子我食物和栖息地，它们有时会给人们带来国北，如待搭获病，政坏农作的和影响食品肥存等。因此，在与老鼠共处的过程中，我们需要采取适当的防治措施，以减少负面影响。封上的老鼠与人类为什么基因结构相似？生物界中的不同物种之间存在着相似性和差异性，而老鼠与人类的基因结构存在相似性主要是因为者在进化过程中有共同的祖先，并且这些共同的祖先在漫长的时间里经历了分化和演化。通过比较基因组学研究，科学家们发现老鼠与人类有85%以上的基因具有相应的同源基因，并且这些基因在进化过程中被保留下来。根据科学研究，老鼠与人类的共同祖先可以追湖到约7000万年前的灵长类动物，这个共同祖先被称为原猴。尽管老鼠与人类存在共同的祖先，但老鼠与人类的演化路径大不相同，老鼠与人类进化出各自适应环境的生物学特性。具体来说：线老鼠与人类在漫长的进化过程中受到了不同的环境压力和自然选择的影响，导致老鼠与人类基因组和形态特征的逐渐差异化。在进化的过程中，环境因素、自然选择和基因突变等起到了关键的作用。不同的环境条件对于适应不同生态位的动物提供了不同的选择压力。因此，老鼠与人类在适应环境、生活方式、生理特征等方面有着显著的差异。在进化的过程中，基因的保守性是关键因素之一。即使经过数百万年的进化，一些基因在物种之间仍然保持相同的功能。这是因为这些基国参与了一些关健的生物学过程，如细胞分裂、细胞信号传导和基因转录等。这些生物学功能对于不同物种而言都是必要的，并且由于其重要性，这些基因会被保留下来，使得老鼠与人类的基因结构相似。此外，个别基因的变异和演化也导致了一些差异。在进化过程中，基因可能发生插入、别除等变化，从而OG·20·25·G3DY(新高考)·语文（三）-R-必考-QG

A运动速度先变大后变小最后静止B.所受摩擦力一直变大C.动能先变大然后不变D.机械能先减小后不变砖秘三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15小花同学得到了一个漂亮的水晶球，水晶球中有一个装饰品A,她观察到A的位置在A,如图所示，0为水晶球的球心，请你在图中画出能够说明这一现象的光路图，并标出折射角第15题图第16题图16共享单车是绿色环保交通工具，图甲是共享单车手闸示意图，其中AB0部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，0为支点，F,为阻力，请在图乙中画出：(1)作用在A点的最小动力F,及其力臂，；(2)阻力F2的力臂2四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）17.2013年开始，手机支付逐步在我国普及，十年来极大地改变了人们的生活方式.手机电子支付里面就有很多物理知识如下图所示：0em102030405060708090100甲乙(1)利用“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，拍摄时手机摄像头相当于一个二维码到摄像头的距离应满足的条件(2)如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像.将光屏移至刻度线10©m处，蜡烛向选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动可得到清晰的像；若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立18.(1)果汁是学生非常喜爱的一种饮品，喝果汁的的实像过程中也包含了许多物理知识.将新打开盖子的果汁倒入杯中时，经常会出现断断续续流出的现象，为避免这种情况发生，打开盖子后，采用图(1)中选填“甲”或甲乙“乙”)种方式倒果汁会更容易，原因是(瓶口靠下)瓶口靠上)晋图(1)(2)在喝某些盒装牛奶前，需要用吸管较尖的一端扎破塑料封皮，这是因为物理第4页（共6页）

西l令l5好7011:01×百度网盘分享第II卷非选择题（共35分）二、填空题（本大题共3小题，每空1分）16.(12分)人体是一个统一的整体，各个器官的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候并不是孤立的，而是各个系统之间密切联系，协调配合。图一是血液循环系统组成概念图，图二表示肺泡与血液气体交换的过程，图三是心脏工作示意图，其中A~D表示心脏四腔，图四是肾单位结构示意图，图五是消化系统部分器官示意图。请回答下列问题：血液循环系统①②③血管回回④③降脉回回血细胞①支气管分支末端毛细肺泡-b⑤四(第16题),图一中，①和⑤分别是指②在动物的结构层次上属于(2)图二中，b是指它会随着血液循环进入心脏，最先进入图二中心脏的腔（填字母），当心脏处于图三所示工作阶段时，D所处的状态是房室瓣的状态是(3)图四中，流动动脉血的血管有」。(填数字)(4)图五中，最终分解蛋白质的部位是(填数字)，最初参与蛋白质消化的消化液是」(⑤)体育锻炼应注意营养物质的合理摄入，特别是长时间运动，营养物质的补充至关重要。某校在阳春三月举办了以“我运动，我健康”为主题的全校师生健康长跑运动会。长跑运动结束后，班主任让每个同学喝了一支葡萄糖营养液。葡萄糖进入人体后，随血液循环首先到达心脏的葡萄糖进入腿上的细胞中，至少需要经过心脏次。17.(11分)新冠肺炎疫情期间，医护工作者以坚不可摧的大无畏气概诠释了生命至上、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。这种精神不仅写在中国发展奋斗的篇章中，也将永远铭记在人类抗击新冠肺炎疫情的史册上。他们中的很多人每天连续工作，尽量少喝水，避免因排尿而浪费时间。下表是某人的血浆、原尿、尿液成分比较（单位：克10毫升），如图为人体泌尿系统的部分结构示意图。请分析回答下列问题：液体A液体B液体C蛋白质0.000.007.00葡萄糖0.100.000.10无机盐0.721.500.72尿素0.032.000.03生物第4页共6页4/6三D目录模式播放云打印口I安

22.利用如图甲所示装置“探究冰的熔化特点”，实验中应选用颗粒（选填“较大”或“较小”)的冰块。图乙是根据记录的数据绘制的温度一时间关系图像，根据图像可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”)；第6min时，物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。温度℃A10B0510152025时▣%血密甲乙22题图23题图23.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的均速度。1)该实验还需要的测量工具是(2)为了方便计时，应使斜面坡度较(选填“大”或“小”)。线(3)小车通达AB段时测得时间tB=1.6s,AB段的距离5B=cm,则小车通延AB段的均速度VB=m/s。24.如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置图。)某次实验中温度计的示数如图乙，则此时的温度为」℃。内根据实验数据绘制水的温度随时间变化的图像如图丙所示，则水的沸点为3在2min至3min内，水(选填“需要”或“不需要”)吸收热量。温度不（选锁“升高”“降低”或“不变”)。(4)每个实验小组测得水的沸点都不是100℃，原因是温度℃L00温度计要带舒硬纸板90石棉网答酒辮灯-80面锁90时间/oin甲乙丙24题图25题图题25.在“探究光的反射规徘”时、小莉设计了如图所示的实验装置.面镜放在水桌面上，纸板可绕ON使动。(1)实验前，应将纸板放置于面镜上。一束光EO贴省纸板A绕人射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿时针方向转动；(2)使光线以不同角度人射进行实验，记录多组数据后，通过对比两个角度的关系，可得结论：在光的反射现象中，(3)某时刻人射光线与镜面的夹角为30°，其反射角为(4)将纸板A、B登于同一面，一束光贴眷纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明在光的反射现象中，光路物理试卷第4页（共4页）

22.利用如图甲所示装置“探究冰的熔化特点”，实验中应选用颗粒（选填“较大”或“较小”)的冰块。图乙是根据记录的数据绘制的温度一时间关系图像，根据图像可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”)；第6min时，物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。温度℃A10B0510152025时▣%血密甲乙22题图23题图23.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的均速度。1)该实验还需要的测量工具是(2)为了方便计时，应使斜面坡度较(选填“大”或“小”)。线(3)小车通达AB段时测得时间tB=1.6s,AB段的距离5B=cm,则小车通延AB段的均速度VB=m/s。24.如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置图。)某次实验中温度计的示数如图乙，则此时的温度为」℃。内根据实验数据绘制水的温度随时间变化的图像如图丙所示，则水的沸点为3在2min至3min内，水(选填“需要”或“不需要”)吸收热量。温度不（选锁“升高”“降低”或“不变”)。(4)每个实验小组测得水的沸点都不是100℃，原因是温度℃L00温度计要带舒硬纸板90石棉网答酒辮灯-80面锁90时间/oin甲乙丙24题图25题图题25.在“探究光的反射规徘”时、小莉设计了如图所示的实验装置.面镜放在水桌面上，纸板可绕ON使动。(1)实验前，应将纸板放置于面镜上。一束光EO贴省纸板A绕人射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿时针方向转动；(2)使光线以不同角度人射进行实验，记录多组数据后，通过对比两个角度的关系，可得结论：在光的反射现象中，(3)某时刻人射光线与镜面的夹角为30°，其反射角为(4)将纸板A、B登于同一面，一束光贴眷纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明在光的反射现象中，光路物理试卷第4页（共4页）

22.利用如图甲所示装置“探究冰的熔化特点”，实验中应选用颗粒（选填“较大”或“较小”)的冰块。图乙是根据记录的数据绘制的温度一时间关系图像，根据图像可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”)；第6min时，物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。温度℃A10B0510152025时▣%血密甲乙22题图23题图23.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的均速度。1)该实验还需要的测量工具是(2)为了方便计时，应使斜面坡度较(选填“大”或“小”)。线(3)小车通达AB段时测得时间tB=1.6s,AB段的距离5B=cm,则小车通延AB段的均速度VB=m/s。24.如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置图。)某次实验中温度计的示数如图乙，则此时的温度为」℃。内根据实验数据绘制水的温度随时间变化的图像如图丙所示，则水的沸点为3在2min至3min内，水(选填“需要”或“不需要”)吸收热量。温度不（选锁“升高”“降低”或“不变”)。(4)每个实验小组测得水的沸点都不是100℃，原因是温度℃L00温度计要带舒硬纸板90石棉网答酒辮灯-80面锁90时间/oin甲乙丙24题图25题图题25.在“探究光的反射规徘”时、小莉设计了如图所示的实验装置.面镜放在水桌面上，纸板可绕ON使动。(1)实验前，应将纸板放置于面镜上。一束光EO贴省纸板A绕人射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿时针方向转动；(2)使光线以不同角度人射进行实验，记录多组数据后，通过对比两个角度的关系，可得结论：在光的反射现象中，(3)某时刻人射光线与镜面的夹角为30°，其反射角为(4)将纸板A、B登于同一面，一束光贴眷纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明在光的反射现象中，光路物理试卷第4页（共4页）

二、非选择题（本题共5小题，共54分）11.（8分，每空2分）用图1所示实验装置探究外力一定时加速度与质量的关系.打点计时器磁码小车纸带垫块图2图1（1）为了衡摩擦力，将小车连接好纸带，轻推小车后，打出的纸带如图2所示，纸带的左侧为小车连接处，后续操作正确的是A.移去小车上的码B.增加小车上码的质量C.垫块位置向右调整D.升高垫块高度（2）以小车和硅码的总质量M为横坐标，加速度的倒数一为纵坐标，甲甲、乙两组同学分别得到的一一M图像如图3所示，由图可知，乙组乙a所用槽码的质量（选填“大于”、“小于"或“等于”）甲组槽M码的质量，小明同学认为，图线不过原点是因为衡摩擦力过度导致图3的.请判断该观点是否正确，简要说明理由（3）丙组同学以小车、硅码和槽码的总质量M+m为横坐标，加速度的倒数一为纵坐标，得到的图像应为下图中的A.B.w+W←w+w00C.D.W+W←E+W←012.（8分，每空2分）智能化育苗蔬菜基地对环境要求严格，其中包括对光照强度的调控，小明准备利用所学知识设计智能光控电路。智能光控电路的核心元件是光敏电阻R。高三物理第4页共6页