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小学语文教学中的两点朗读方法
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本文从以下几个角度介绍。
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2、2023-2024小学语文教学中的两点朗读方法是什么
3、2023-2024两点读什么标点符号
4、2023-2024两点读啥
5、2023-2024两点儿课文
6、2023-2024课文中两点是什么意思
7、2023-2024两点拼音怎么读
8、2023-2024语文两点是什么符号
9、2023-2024两点 怎么读
10、2023-2024两点一先读什么意思
龙西北八校联合体高三期中考试语文试题参考答案1.C【解析】本题考查学生理解分析材料内容的能力。C“都导致科学与人文之间的距离逐渐缩小"强加因果,原文说“今天,这一隔膜却似乎变薄了。相伴科学而发展的技术已渐渐深入一般人的世界,科学似乎不再是实验室里的高深研究...主题转变时,科学研究的思考方式甚至表达思维的语言,也跟着转变了。于是,表面上看来是纯粹独立的科学研究,其实往往不能避免受社会的制约"并不能看出它们之间有因果关系。故选C。2.A【解析】本题考查学生筛选并整合信息的能力。B.“要求人们的关注要从物理世界转移到精神领域上来"错误,原文只说“从人类整体而论,必须协调发展科学和人文"“二者之中,人文文化发展尤其需要关注”,但并不是“从物理世界转移到精神领域上来”,二者必须要共同协调发展。C“应倡导人们更多地利用科学的方法来研究人文,或广泛运用人文的方法来开展科研"错误,原文说的是“有些学者,尝试跨越人文与科学之间的鸿沟,以了解不同学科的语言观念。另一方面,科学家也正在从人文的角度,尝试说明数理科学的内容"“注意科学各部门间的对话,也在尝试使不同学科中已经发展的一些观念彼此对比,找出跨越学科的若干观念"可见,主要是尝试了解不同学科的语言观念,找出跨越学科的观念,而非采用其他学科的研究方法进行研究。D“想更好地求取知识,就要忽略学科的界限,抛开学术的术语"错误,原文说的是“学科的界限其实是暂设的,寻求知识的过程不过在设法了解自己及观察四周的世界;许多学术的术语,也不过是我们为了方便观察而设计的视角而已”,表达的是不同学科的有些观念可能只是学术术语不同,但实际上有共通处,可以跨越学科,但并不是说“要忽略学科的界限,抛开学术的术语”。故选A。3.C【解析】本题考查学生分析论点、论据与论证关系的能力。A“为了说明科学无助于解决精神领域的问题”错误,是为了说明“科学之眼"“有赖人文的思想及方法的补充与矫正”。B.“为了说明科学家无法保持价值中立"错误,根据原文“科技是价值中立'的,但是作为社会人的科学家却不应是价值中立的.联袂反对使用原子弹,便是从人类良知和社会责任感出发的"可见,是为了说明科学家不应保持价值中立,应有人类良知和社会责任感。D.“为了说明数学与物理两学科在心智上同根同源”错误,根据“杨振宁先生在《美与物理学》中借用诗人布菜克的诗句,形容物理学的浓缩性与包罗万象的特色"可见,是为了说明“物理学的浓缩性与包罗万象的特色”。故选C。4.(4分)①材料一从科技文化自身无法克服的弊端出发,分析人文文化补充与矫正的作用,强调两者要协调发展,特别要关注人文文化的发展;②材料二重点梳理科学与人文从疏远到融合的趋势,强调要拆除二者之间的藩篱。(每点2分)【解析】本题考查学生分析比较两则材料的能力。材料一先指出“人类自觉不自觉地产生了一种对科学技术的盲目崇拜...以为所有准题,包括精神、价值、自由都可以经由科学技术获得完满解决"的问题,再提出科学技术“应用显然不足以解决人的精神领域的各种问题”,这是科技文化自身无法克服的弊端;必须“有赖人文的思想及方法的补充与矫正”,接着详细论述了科学为什么需要人文文化进行弥补,分析人文文化补充与矫正的作用;最后提出“从人类整体而论,必须协调发展科学和人文”,不过因为人类工具理性“已经赢得了无可阻遏的前行势能"“已经赢得了无可阻遏的前行势能”,而“人类的价值理性还较为
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