·数学（人教B版）·参考答案及解析所以m≥0，13.解：“△ABC为锐角三角形”的充要条件是“a2+b2>即实数m的取值范围是[0，十∞).(15分)c2”12.解：(1)当m=1时，S={x0≤x≤2}，(3分)充分性证明：若a2十b2>c2,且a≤b≤c,则△ABC不得P∩S={x1≤x≤2).(6分)是直角三角形，(2)若选①：如果△ABC为钝角三角形，若“x∈P”是“x∈S”的充分不必要条件，则PS,则C>受，过B作AC的延长线的垂线，垂足为D1+m≥4，1+m>4,(如图1)，可得DB2+(CD+b)2=c2,则1-m<1,或1-m≤1，(10分)所以DB2+CD2+b+2b·CD=c2,1+m≥1-m,1+m≥1-m,即a2+b+2b·CD=c2,得m≥3，所以a2+b2c2”是“△ABC为锐角三角形”的充分若选②：条件(10分)若“x∈P”是“x∈S”的必要不充分条件，则SP,若1-m>1+m,即m<0时，S=必，满足条件，DD图1图2(1+m<4,1+m≤4，必要性证明：当△ABC为锐角时，过A作BC的垂当m≥0，则1-m≥1，或1-m>1,(10分)线，垂足为D(如图2)，m≥0，m≥0，c2=AD2+(a-CD)2空，得m=0,=AD2+CD2+a2-2a·CD综上，m≤0，=b2+a2-2a·CDc2”是“△ABC为锐角三角形”的必要若选③：条件若“x∈P”是“x∈S”的充要条件，综上所述，“a2十b>c2”是“△ABC为锐角三角形”1+m=4,的充要条件.(20分)则S=P,即(10分)1-m=1,m=3,此时方程无解，即实数m不存在.(15分)m=0,▣反馈意见有奖

E证明：延长BC交AD于F,连PF,(7分)设AD=3,由已知BE=2,CE=1,∠BEC=60°，由余弦定理知BC=V5(8分)，.BC⊥DE,∴.∠EBC=∠FBA=30,且∠FAB=120,∴.∠AFB=30,BF=V5,BF=BC(10分):PM=MC.BM IPF,且BM=PF(1I分).PFc面PAD,BMa面PAD∴.BM∥面PAD（12分).22.(12分)在面直角坐标系xoy中，点F1(-1,0),F2(1,0),1MF|+IMF2=4,点M的轨迹为C.(1)求C的方程：(2)设点P在直线x=1上，过点P的两条直线分别交C于A,B两点和E,F两点，若直线AB与直线EF的斜率和为0，证明：IPA·IPB|=IPE·IPFI(1)c=1,2a=42分)，b2=4-1=3即c的方程：b2=1,即+=1.(4分)(2)法一：设P(1,m)，设kAB=k,kEF=-k,则lAB:y=k(x-1)+m(5分)，联立直线1与椭圆C方程得：(3+4k2)x2+8k(m-k)x+4k2-8mk+4m2-12=0.(有联立就给分，6分)由8g4,Xaxa=-8mn2-业（7分）韦达定理：4十xB=8kkm,3+4k2IPAI.IPBI v1+k2lxA-11v1+k21xB-11=(1+k2)lxAXB-(xa+xB)+11=(1+k-m-业-4+1=1+k2到9分）3+4k2由已知可得：+园=把，4k2+8mk+4m2-123+4k23+4k2IPE·lPF|=√1+(-k)21xE-1·V1+(-k)2xF-1=(1+k2)lxεxF-(xE+xF)+1|=(1+s-2+1三（1+k的n分)即：IPA·IPBI=IPEI IPFI.(12分)高二数学学科试题第9页（共10页）

·数学（人教B版）·参考答案及解析的中点，面CCE⊥面CMN,面CC1E∩面作PE⊥AD于点E,由条件知E为AD的中点，连CMN-CE.接BE,又CE⊥MN,由题意知，PE⊥底面ABCD,∴.C,E⊥面CMN.则∠PBE=60°，∠CCE是直线CC1与面a所成角.(10分)设AB=2a,在Rt△C,MN中，C,E=GM,CN-1X1=2MN2则BE-5,器=m60-5,√2④所以PE=√I5a,.tan∠CCE=CE_2-2C1C24设BC的中点为F,连接EF,PF,则EF⊥BC,PF⊥BC,.sin∠CCE=3所以∠PFE为侧面PBC与底面ABCD所成二面角故直线CC,与面a所成角的正弦值为子，(15分)的面角，(15分)13.解：(1)因为底面ABCD为正方形，因为∠PEF=90°，EF=2a,所以CD⊥AD,所以PF=√I9a,又因为侧面PAD⊥底面ABCD,面PAD∩面故cos∠PFE=2a=2√19/19a19ABCD=AD,所以侧面PBC与底面ABCD所成二面角的面角所以CD⊥面PAD,因为CDC面PCD,的余弦值为21四(20分)19所以面PAD⊥面PCD.(8分)(2)如图，反馈意见有黄·38·

高一周测卷新教材·数学（人教A版）·高一同步周测卷/数学（十九）一、选择题确2+=1-+=合-合i,所以十1.C【解桥】由题得=牛-2+g-D-25=√（份）+(-)-号<2，故c错误，=1+102分i=号-吉所以：的邀部为-号·故法C25i,4=-是-合，所以·=(1+i)·2.B【解析】由题得e3i=cos3+isin3,其对应点为(cos3,sin3),由<30,所(-号-合)=-，故D正确，故选ABD,以点(cos3,sin3)在第二象限.故选B.8.ABC【解析】依题意，设1=a十bi(a,b∈R),则z23.B【解析】z=1+i+2十3i=3+4i,则之=3-4i.故选=a一bi,其中b≠0.则z1十之2=2a,为实数，A选项正B.确；之1一22=2bi,为纯虚数，B选项正确；之1·2=a2十4.D【解析】复数之=sin50°-icos50°=cos40°-,为实数，C选项正确会-+=。(a+bi)2a-bi (a-bi)(a+bi)isin40°=cos320°+isin320°，所以复数的辐角主值是320°.故选D.Q-:+2ai,当a≠甘时，不是纯虚数，D选项a2+b2之25.D【解析】(a+bi)(c+di)=(ac一bd)+(bc+ad)i,错误.故选ABC.是纯虚数的一个充要条件是ac一bd=0且abc三、填空题0,故选D.9-2-;【解折】：向量0成与复数-2对26.C【解析】设x=x十yi(x,y∈R),因为复数z满足1x-3+2i=|z,所以1(x-3)+(y+2)i川=|x+i川，应，立绕原点O按顺时针方向旋转于后再把模变即√x-3)2+(y+2)严=√2+，化简得6x-4y为原来的号倍得到向量O立，∴0立。对应的复数为13=0.故选C.二、选择题(-2D·[cos(-妥)+isin(-)]×号=(-3i)7.ABD【解析】设z2=a十bi(a、b为实数)，则z1z2=…(停-)-9-2(1-i)(a+bi)=i,即a十b+(b-a)i=i,所以10.3x【解析】不妨设复数之=x十yi,则|之-1十i训≤a+b=0,解得a=-合，6=是，所以=-名十b-a=1√3，即1(x-1)+(y+1)i≤3，则(x-1)2+(y+之i,故A正确；l=V+(-1=√E,lz=1)2≤3，其表示以(1，一1)为圆心且半径r=√5的圆的内部以及圆上的点，则这些点构成的图形的面积√(-)+（合丁-号，所以1=à故B正为π2=3π.。.11

南京市、盐城市2022届高三年级第二次模拟考试语文注意事项：1,本试卷共150分。考试用时150分钟。2.答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答案写在答题卡上对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题卡。一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：山水画的真正独立，似乎应在中唐前后。随着社会生活的重要变化和宗教意识的逐渐衰淡，人世景物从神的笼罩下慢慢解放出来，日渐获有了自己的现实性格。正如人物、牛马从宗教艺术中分化出来而有了专门画家一样，山水、树石、花鸟也成为独立的审美对象而被抒写费颂。审美趣味和美的理怒由具体人事转到自然山水，当然不是一件偶然事情。它是历史行径、社会变异的间接而曲折的反映。与中唐到北宋进入后期封建制度的社会变异相适应，地主士大夫的心理状况和审美海味也在变异。经过中晚唐的沉溺声色紫华之后，士大夫们一方面仍然延续着这种沉溺，同时又耳益陶辞在另一个美的世界之中，这就是自然风景山水花鸟的世界。自然对象特别是山邪风票，作为这批人数众多的世俗地主士大夫居住、休息、游玩、观赏的环境，处在与他们现资生活亲切依存的社会关亲之中。而他们生活的时代既不再是在门阀士族压迫下要求奋发进取的初盛唐时代，也不同于六朝贵族的掠夺开发时期。他们的现实生活反映了一种满足于既得利益，希望长久保持和固定，从而将整个封建农村理想化、牧歌化的心情、思绪和观念。门阀士族以其世袭的阶层地位为荣，世俗地主以官爵为荣。这两个阶复对自然、农持、下层人民的态度并不完全一样。不同于少数门阀黄族，经由考试出身的大批士大夫常常由野而朝，由农而仕，由地方而京城，由乡村而城市。这样，丘西溪婆、野店村居倒成了他们的荣华富贵的一种心理需要的补充和替换，一种情感上的回忆和追求，从而对这个阶层具有某种普遍的意义。除去技术因素不计外，这也正是为何山水画不成熟于庄园经济盛行的六朝，却反而成熟于城市生活相当发达的宋代的婆故。这正如欧洲风景画不成熟于中世纪成熟于资本主义阶段一样。中国山水画不是门阀贵族的艺术，而是世俗地主的艺术。这个阶层不像门阀贵族与下层人民那样等短森严、隔绝严厉，这种科会粉层的特征也湘当清晰地折射在中国山水画上：人与自然那种娱悦亲切和牧歌式的宁静，成为定的茎类音瑰。即使点级着负薪的樵夫、泛舟的渔父，这也依然只是一隔海益了人域冬种痛苦和不幸，懒咱洋、慢悠悠的自然经济下农村的理想因画。与现实生者相境应的哲学思潮，则可说是形成这种审美趣味的主观因素。神宗从中晚唐到北宋愈益品行，其教义与中国传统的老庄哲学对自然的态度有相近之处，它们都米取了一种准高三语文试卷第1页（共8页）

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19.(12分)20.(12意事项已知R为实数集，集合A=z2<<号，B-(xlx-1<2.已乡R使用黑色鉴字笔书写，(1)求A∩B,CRB;数(2)如图，阴影部分表示集合M,求M,AB(1题答案填入试卷侧边答题栏中。(2字体工、笔迹清密封蜜线◆·3·「

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26.D.推断。根据第三段中的Carnegie gives you a full calendar with a planner in it.At the start of freshman year,.I used it every day and wrote down each assignment Keeping a physical note makes planning your tasks mucheasier可知，Carnegie calendar可以帮助作者计划学任务。planner意为“记事簿；规划簿”；D项中的planout意为“精心安排；筹划”。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的So,my advice is to read!The main way we learn is by reading可知，作者在最后一段建议学生多阅读。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。一所高中的学生们齐力帮助患病同学。28.B。理解具体信息。根据第二段的内容和第四段中的Alex was diagnosed with a rare disease,known asEwing Sarcoma以及倒数第三段中的everything is in pink,Alex's favorite color可知，STVM的学生们统一穿着粉色衣服是为了支持他们患病的同学。29.A。理解词汇。根据下文中的with top grades..She is always full of ideas and creativity可知，Alex是一名非常优秀的学生。stellar意为“杰出的；优秀的”。30.D。理解观点、态度。根据倒数第二段中Shammas Malik所说的话可知，Shammas对学生们的善举持肯定态度。3l.A。推断。根据第一段和倒数第三段的内容以及最后一段中的Everyone is coming together all at once可知，Alex患病后，STVM的学生们团结协作，都为帮助Alex贡献出了自己的力量。【补充说明】1.dress-down:可穿便装的。“Dress-down Friday”起源于英国的“星期五便装日”，是指那些时对着装要求严格的公司，在每周五这一天会允许员工穿着不同程度的休闲服装，让紧张的工作氛围有一个轻松的出口。2.look at:（仔细)察看；检查3.in one's corner:全力支持某人D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。18岁中学生Zach Smith开发学应用程序。32.D。理解具体信息。根据第一段中的I was not happy with my school''s learning system以及So I thought Icould design an app可知，Zach不满意学校现有的学系统，因此他决定设计一款全新的应用程序，简化同学们的学。33.A。推断。根据第三段中的just prototyping what the app would look like和I met with my head teacher.Hewas like,‘Whoa,that looks very cool!How do we get this in our school?'可知，MyDE+的初始设计给校长留下了深刻的印象。34.C。推断。根据最后一段中的Zach now has been talking with other heads of technology of schools in NewYork City和I really hope my app can be used in other schools可知，Zach计划将MyDE+引入到其他学校。35.B。理解主旨要义。阅读全文可知，文章主要介绍了l8岁中学生Zach Smith设计并开发MyDE+应用程序的全过程，因此B项“18岁学生的学校应用程序之旅”最能概括文章主旨。【补充说明】l.the finer points:只有行家才能领悟和欣赏到的某些方面或细节2.Figma:一个矢量图形编辑器和原型设计工具，着重于用户界面设计及用户体验设计(UX design),并强调即时协作。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了高中课堂中的深度学。36.F。根据上文中的Today,teachers are using deep learning in the classroom以及下文中的Deep learning inhigh school encourages students to actively engage in the learning process可知，作者在此处总体介绍深度学

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1、202

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1

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万

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河池

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1、河南省驻马店市2023年秋季九年级中招第一次适应性测试语文x试卷

1、河南省驻马店市2023年秋季九年级中招第一次适应性测试生物

1、20

2、2022-2023河南省驻马店市确山县七年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

22.晚明时期，江南的市镇权势家族，科举几乎成为推动家族向上流动或维持士绅阶层地位的决定性因素，“缙绅家非奕叶科第，富贵难于长守”。因而，出现了“百姓之富者争出金钱而入学校，百姓之黠者争营巢窟而充吏胥

3、贵州省2023年秋季学期高三年级期末考试(4245C)生物试题

1、2023-2024学年上学期高二年级沈阳市五校协作体期末考试生物试题

1、2023-2024学年上学期高二年级沈阳市五校协作体期末考试生物答案

4、2023-2024学年高三金太阳试卷3月百万联考(卫星)文科数学试题

1、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)文科综合试题

金国00所名较最新高考楼拟示范卷作用.②④符合题意18C【命题意图】本题以首届中国一阿拉伯国家峰会为

5、河北省2024届高三年级下学期第一次模拟考试(3月)生物答案

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1、河北省保定市2023-2024学年度第一学期高三期末调研考试物理试题

1、河南九年级2024年顶山市中招学科第二次调研试卷试题(政治)

1、豫智教育·2024年河南省中招权威预测模拟试卷(三)历史试题

1、河南省驻马店市2023年秋季九年级中招第一次适应性测试语文x试卷

1、河

2、河南省2024年顶山市中招学科第二次调研试卷九年级试题(历史)

1、豫智教育 2024年河南省中招权威预测模拟试卷(一)历史试题

1、晋文源·2024山西中考模拟百校联考试卷(一)理数试题

高三年级期中测试9.已

3、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)生物试题

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)生物LN试题

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1、202

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3、4重庆市重点中学高2025届高二上期10月联考化学试卷答案

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1812分)百，中宽数个的出的小座食片易心睡，原小共圆大已知a,b>0,且25a十b=L0粉阳带数所，食

4、铜仁市2023-2024学年第一学期高二年级期末质量监测化学试题

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1、豫智教育·2024年河南省中招权威预测模拟试卷(四)英语试题

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1、2023-

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08:16四，59159197%©24数学高三金典卷新高考N卷第I0套答.文件预览二全国©0所名校高

5、贵州省2023年秋季学期高三年级期末考试(4245C)数学试题

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考 无角标)数学试题

1、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试数学(新)(新高考

2024-安徽中考原创摸拟卷多卷·中考智高点·夺魁卷道德与法治（一）（开卷）⑧(试题卷)专家讲座视频中注意事项：1.道德与法治试卷满分80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟。留2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题。形在“试题卷”上答题无效。3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）酈1,2024年2月6日，全红蝉勇夺多哈世锦赛女子10米跳台冠军。在此之前，她已经连续在两届世锦赛上输给队友陈芋汐。但是她始终坚持不懈地练自己的弱项动作，不断提高自己动作的稳定性，继东京奥运会后她再次站上最高领奖台。这启示我们r长A生活中的挫折是可以避免的B.及时调整自己，正确对待挫折报C.只有经历挫折才能获得成功D.保持乐观心态就不会遭遇挫折樊2.新课标·核心素养·道德修养“家和万事兴”。以下做法能体现“和”这一要求的是(①主动和爸爸妈妈共同分担家务劳动②独立做自己的事情，拒绝妈妈过问③发生矛盾时，帮妈妈一起指责爸爸④家人之间起冲突时，充当“黏和剂A①②B.②③C.①④D.③④3.在新华社评选出的“2023年中国十佳运动员”名单中，中国女篮榜上有名。主教练郑薇在接受采访时说，中国女篮的成功离不开篮协领导、每个队员、队医等所有相关人员的紧密配合和通力协作。材料表明)A,在团队活动中要增强合作精神B.集体的力量取决于成员的数量0数C.集体充满关怀，促进个性发展D.集体的成功需要建立竞争机制霸4.面对漫画中的这种情况，双方应该①互相谦让②不理不睬③有效沟通称④换位思考A①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.以下是小林同学日常生活中的几个片段，其中属于正确行使权利的是(A在参观旅游景点时自觉遵守景区规章制度B.拨打政务服务热线反映校门口交通混乱情况因C.打听到同桌的个人秘密后在班级内进行传播D.在彪院观影时按照要求把手机调到静音状态的6.2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》开始实施。从人民大会堂内人大代表的认真审议，到广泛设立基层立法联系点，再到网上公开征集法律草案意见建议…爱国主义教育法道德与法治1一1