• 山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题历史

    士在殖民统治中的作用:0项实现全面改造不符合史实;传教士客观上推动了非洲社会转型,但非主要推力,D项错误。3.答案B解析:英国两党轮流执政,各自党纪严明、组织严密,对英国内阁和议会都产生重要影响,在政治运行中发挥关键作用,因此B项正确。题千只是认为制衡作用被、削弱,A项结论“不复存在”表述过于绝对;议会至上是英国君主立宪制的核心,C项错误;D项与材料信息不符,并且论述观点错误。14.答案D解析:20世纪初,随着第二次工业革命的发展,美国经济实力迅速增强,国内垄断资本膨胀,进一步向海外扩张是美国自身利益发展的需要,因此调整外交政策,积极插手欧洲事务,D项正确。20世纪初,欧洲整体实力依然强于美国,A项错误;摩洛哥并非美国核心利益,B项错误;美国孤立主义外交只是出现调整,而非完全退去,C项错误。15.答案D解析:暴力夺取政权的成功经验,再加上对世界革命的渴望,以及迅速巩固政权的现实需求,使得列宁对社会主义过渡的理解比较片面,直接暴力过渡是在特殊历史背景下的尝试,因此D项正确。列宁的选择不是对马克思主义了解不足,而是特定环境下选择性的忽视,A项错误;B项结论正确,但是与题目信息不符;马克思关于过渡的观,点是没有被完整运用,而非不适于俄国,C项错误。16.答案C解析:在全球化与社会经济基础和战略思想选择之间,当全球化给参与者带来经济增长和福利改进时,参与者会对全球化持更加开放的态度,从而在思想和战略上会更加积极融入全球化;当全球化引发参与者内部社会分化严重,参与者会对全球化持更加保守的态度,从而阻碍全球化的推进,因此要推进全球化应该建立更加公正合理的秩序,让更多参与者从中获利,因此C项正确。决定全球化程度的是生产力发展水,A项错误;B项与当今全球化现状不符;全球化的福利并非各国共同享有,D项错误。二、非选择题17.(12分)()家族制度与专制主义集权制度相结合,成为维系统治的重要途径;是传统社会基层治理的主要形式,有助于强化政府对地方的管理;影响国人的价值取向和行为方式,全方位影响着人们的生活。(6分。每,点2分)(2)近代社会转型对家族制度的冲击;民主等思想的传播与实践,与旧家族观念存在冲突;西方家庭观念的引进;现代社会管理体制的变化,传统家族观念不能适应新的环境。(6分。每点2分,答出任意3点即可)

  • 山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题历史

    2分)馆用京★密的材料9日车6开长名各自方大厅到门,已有5发295枚,布机492台,织毯8台,来色机1套,自各电厂。大兴纱厂代表了华北地区纺织企业的最高水。197年,大兴纱厂层遭意并,损失惨重,部分设备转运至汉口西安。日本侵略早侵占后,大兴纱厂放侵日军抢占。1945年,日军投降,纱厂枚国民完政府强行查封并接手1947年,石家庄解成当天,国民党飞机在石家庄上空,进行持续套炸,大兴纱厂损失惨重。1949年后,人民政府将大兴纱厂发还私营。1952年,大兴纱厂中请进行公私合营。大年,与省政府工业厅组成公私合营企业,摘编自徐节庵《大兴纱厂建厂简史》等提取材料中关于大兴纱厂发展阶段的信息,结合中国史相关知识,自拟论题并加以阐述。(要求:论题明确,论证充分,史实准确,表述清晰)心生名数高,合名于举西到有,长关如27.阅读材料,完成下列要求。气15乔)》量食共材料南宋孝宗即位后,积权展开了一系列技乱反正、重整朝纲的改作,使孝宗朝呈现出一种前所未有的积极进取的“新气象”。孝宗下令恢复岳飞官爵,定谥号“武穆”,建岳飞祠;另方面,力黜秦桧余党,反、启用被秦桧迫害的主战大臣同时主张文武并重,“锐意武备,严教阅、修器械,凡州郡禁卒、土军弓手,以至民兵,并加训齐”。孝宗即位第九天,就颁下一道谏纳言的诏书:“朕躬有过失,朝政有缺遗,斯民有休戚,四海有利病,凡可以佐吾元元,辅朕不逮者,皆朕所乐闻。朕方虚怀延纳,容受直辞。在选任官员方面,倡导务实作风,重视:人的实际才于和政绩,而不以虚名为标准孝宗改变政风的努力虽未从根本上改变南宋对外被动的局面,却在一定程度上振奋了南宋的国威,提高了南宋地位摘编自崔英超《论宋孝宗对高宗朝政风之反正》(1)根据材料,概括宋老宗改革政风的措施(9分)②根据材料并结合所学知识,分析宋孝宗革新政风的影哼(6分)【高三历史第6页(共6页】

  • 衡中同卷·2023-2024度高三一轮复习周测卷(新高考版·小题量)语文(二十九)29答案试卷答案答案

    万唯中考试题研究·语文(安徽)2.(6分)(1)您美极了,徐公怎能比得上您呢?(“甚”1分,5.追念特殊的礼遇“及”1分,句意1分)6.发扬光大(2)两个不肯互相放弃,渔夫得到并把它们俩-起擒走了。7.发扬,扩展(“舍”1分,“禽”1分,句意1分)》8.称引、譬喻·不合道理3。(4分)同:两文都运用了设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧,都9.提拔、晋升赞扬和批评这里指不同以寻常小事类比。异:【甲文采三叠”式结构,别致精美;10.罚【乙】文语言朴实,没有华前的辞藻。(每点2分,意思对11.忠良诚实的人即可)12.选拔4.(3分)示例常起色头脑清醒,不为率承所迷惑,在周围人13.我,谦称的交口称赞中没有得意忘形,反而保持清醒的判断,这是一种14.询问智慧从邻身上,我学到了实事求是的态度和透过现象看15.公本质的思考16.例上苏代他面对国家战事,从国家和百姓的角度出发,用这里表示原因梦的说理方式提出建议,入情入理,将说话的艺术演绎得淋8痛心、遗憾漓尽致。从苏代身上,我学到了心系百姓的家国情怀和善于19.亲身耕种亲自分析的思维方式。(言之成理即可)20.有名望,显贵三、【参考译文】【乙】文武百官请求(太宗太宗21.社会地位低微,见识短浅22.辱。谦辞屈尊就卑23.感奋激发回答:“够商了。”“品行不魏征)回答:“很深厚24奔走效劳了。”“中原地区没有吗?《美)回答:“安定了。”“四方25.覆灭,颠覆析网夷族没有信展吗心回答:“信服了。”“粮食没丰收26.自那时以来吗?”(魏衡自管:丰顺。”“帝王受天命的祥瑞征兆没有到27.早晚,日日夜店吗?”(魏征回管“到了。”“那么为什么不可以封禅呢?”(魏28没有效29木。这里指贫瘠、未开垦的地方征回答:壁下虽然有这六点理由,但是(国家)承接隋末大30周之,国库还很空虚,但(陛下)要驾车去东方出巡,那么多31表示期望·比喻才能庸年马和随从,供应行旅宴饮的所需之物非常耗费,《朝廷32.排除,铲除容易承担。崇尚虚名却受到实在的危害,陛下将要米33.考虑可否损害益处个呢!”恰逢黄河南、北几个州县遭受洪水(封禅34.这里是功效的意思止息了。35.祭告1.(4分)(1)确实(2)没有谁(3)信服上息(每空1分)36.怠慢,疏忽2.(6分)(1)燕、赵、韩、魏等国听到这种行都到齐国来朝见。37.询问(“闻”1分,“朝”1分,句意1分38.指正确合理的言论(2)崇尚虚名却受到在的危害,陛下将要采用哪一个呢!39.流泪,落泪(“崇”1分,“将”1分,意1分)(二)1.确实,实在3.(2分)两人者自已国家的利益出发,不卑不亢,敢于劝说2.扩大君王纳谏除(意思对即可)3.看轻解析网Pp4.(4分()语气逐渐增强,情绪逐渐递进,在最后一问时语气4.治理最为严厉强势。5.志向(2)保持不疾不徐、稳的节奏。(每问2分,符合人物形象,6言之成理即可)【词句篇迁移练】疏远,远避词:1.①穿戴②信服③思念②贤明节操2.①躺着休息②睡觉③止息③10.希望3.①带领②又③将要④将领③11.民8出师表12.拜访13.答应一阶课内知识过关检测14.时候一、(一)1.指帝王之死15.临近2.时候16.充足3.朝廷17.揭示过失4.这里指疆场18.经得住,能承受

  • 衡中同卷·2023-2024度高三一轮复习周测卷(新高考版·小题量)语文(三十)30答案试卷答案答案

    第。部分古诗文阅读专题一文言文阅读三阶训练院蟹析斤课标文言文分阶训练岳阳楼记因罪贬谪流放,出任外官3.同“俱”,全、皆时消散4.规模7.迎着5.同“嘱”,嘱托解析网小程8.曾经6.胜景,美景美好9.不同于表现7.边际10.因为8.日光解析网二1.这是岳阳楼的雨景象前人的记述很详尽了。9.壮丽景象2.看了自然物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?10.如此…那3.沙洲上的鸡鸟时而飞翔,时而停息,美丽的鱼(在水中)畅游。说11.至、到达4.浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。12.贬谪降职探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于以上两种13,表推测4用在今段话开头,以引起下文连绵不断的雨雨雪纷纷而6不因外物和自己处境的变化而喜悲。下的样子在朝廷做官则为民百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官15.指天气放晴侧替君主担忧。16.冲向天空8.如果没有这种人,我同谁一道呢?17.光芒三、1.不以物喜不以己悲18.倒下折断2.先天下之忧而忧后天下之乐而乐19.昏暗3.第3段描绘了一幅洞庭风雨图,表现出作者远滴的悲苦、郁闷20.指国都之情:第4段描绘了一幅洞庭春晴图,表现出作者心旷神怡、21.日光信搜索遗忘得失宠辱的乐观情怀。22.极言广阔举一反三:(洞庭湖)白天、夜晚的湖光春色23.时而翔而停停息4.①希望滕子京具有“古上入之心,不要因一时受辱而心灰意24.美丽冷,应当志存高远,胸怀天:②含蓄地表达了作者希望自己25.小洲与“古仁人同道的想法,表现出“不以物喜,不以己悲”的旷26.形容草木茂盛达胸襟和“先天下之优而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。27.全28.圆形的玉月光下水波跳动,月影似沉璧29.哪有尽头一悲一喜30.一起“迁客骚人”的观物之情是阴风苦雨则悲,风和日丽则喜。“古31.持、执仁人”则“不以物喜,不以已悲”,无论是在朝还是在野都“先32.探求忧后乐”,忧民忧君之心不改。“先天下之忧而忧,后天下之乐33.或许、也许,表示委婉的语气而乐”是作者假托“古仁人”的政治理念,含蓄地表达自己的政34.指朝廷治理想:以治国安邦为己任,先忧后乐。35.在…之前举一反三:此题本质上是对原题的变式设问,组织答案时可从36.在…之后原题答案中提取关键信息作答。37.如果没有9.B28说更茶汽第彩器

  • 山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水平达标卷历史考试试卷答案

    A政府收购字画的公告B.文人记述美景的诗歌C.民间交易土地的契约D.犯人交代罪行的文书【解析】材料所给的信息中,“中见人”(即中间人)是关键,可以判断其为交易契约。“代书”应是交易双方请来的执笔人,而“画”即画押的意思,交易双方不识字者就在其上画个标记,以示认可;纸上的印鉴是各方加盖表达认可,也有防伪作用。故C项正确。5.下表为清代中国赴日商船所载商品种类数量统计情况。对其数据变化原因的合理解释是(B)船只时间生丝丝棉织糖药材颜料染矿物皮革(艘)(斤)品(斤)(斤)(斤)料(斤)(斤)(张)1711年545026720021494475490778860570817332760858211804年1124131436672560009092184122982705432294A.中日之间贡赐贸易加强B日本蚕丝织造业有很大进步C.殖民扩张危及中目商贸有会D.中国民族资本得到长足发展【解析】表格数据变化的情况是:从康熙到嘉庆年间,中国赴日本商贸的船只数锐减;中国对日本出售的生丝、丝棉织品及皮革急剧下降,而糖、药材等数量有所上升。A项仅展示中国赴日商贸,既不符合表格也不符合船只数锐减的情况,排除;C项不符合此时期的历史背景,此时西方殖民对中日商贸的破坏力十分有限;D项是中国近代的情况,排除。题干数据中,中国出售给日本的生丝及丝棉织品的数量镜减,可以用“日本自产生丝及丝棉织品增多”加以解释,因此B项合理。日本此时期的套丝织造行业的大发展,与之后近代中国遭受外来侵略时出现“耕织分离”“纺织分离”的自然经济破产特征存在密切关联。6.有学者指出,太天国之后清政府之所以能有所谓“同治中兴”,是因为得到了列强支持;列强也得益于清政府对外立场的转变,可以在华谋取更多利益。因此,晚清时期中外合作是主流,是清政权能够再延续近半个世纪统治的根本原因。他的说法体现了A全球化视角B.近代化视角C.社会生活视角(A)【解析】学者在分析清政府再延续半个世纪统治的原因时,认为根本在于中外合作。这是一种全球D.革命视角化视角的体现。答案选A项。历史试题(一中版)第86页

  • 衡中同卷·2023-2024度高三一轮复习周测卷(新高考版·小题量)语文(三十)30试题试卷答案答案

    万唯虫考试题研究·语文(安徽)钱终于又买了车,不幸又遇虎妞难产,祥子不得不卖车葬妻。血。(3分。每点1分,意思对即可)②示例一:堕落(2)示例-一:年岁大了的隧蜂已经不能繁衍,但它依然可以为示例二:梦碎家人看门守屋,抵挡不速之客,尽自己的绵薄之力,为家人奉示例三:绝望(第一空2分,第二空1分,意思对即可)献自己。2.(6分)(1)老舍舒庆春(2分。每空1分)示例二:蝉从虫卵到成为夏日的“歌手”,要在地洞中潜藏四年(2)①处:内容情感角度示例:表现了祥子买车之路的不易、艰之久,经过九死一生的劫难,这种坚强的意志和努力实现自我难,写出了在那黑暗的年代,底层人要实现梦想的艰辛。价值的精神,令人钦佩。写作手法角度示例:“一年,两年少三四年”的句式与“示例三:朗格多克蝎妈妈对子女百般呵护,还会对同类的幼崽滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗句式结构相似,加强语视如己出,“收养”他们,让他们爬到自己的背上去,并悉心照气,使得情感更加强烈。料。(3分。言之成理即可)②处:内容情感角度示例:写出拥有一辆属于自己的车对于祥4.(5分)(1)①击打外膜②动嘴进食(2分。每空1分)子来说意义非凡:写出祥子上进好强,为改变自己的命运不断(2)示例一:昆虫:螳螂绰号:刽子手理由:螳螂是肉食性奋斗。动物加上有两把大刀,它甚至敢捕捉比自己体型还大的◆写作手法角度示例:运用比喻的修辞手法,把祥子拼尽一切换动物来的车”北作“一颗徽章”,点明这辆车对于祥子的重要性示例:昆虫:红蚂蚁绰号:强盗理由:红蚂蚁偷其他种类4分。每处2分,意思对即可)的蚂蚁的蛹,蛹孵化后,就会为红蚂蚁干活(6分)(1)借鉴以往干活的经验,掌握拉车方法:多留神,少争示例三:昆虫:大头黑布甲绰号:装死专家:当阳光来胜。(2分。每点1分,意思对即可)袭、昆虫侵扰、震动等对它不利的情况出现会装死,最长(2)示例:【甲】:老实憨厚、淳朴善良:有干劲有理想,充满朝可达50多分钟。(3分。绰号1分,阐明理由2分)气,凭借自己的力气拉车。【乙】:麻木自私、自甘堕落;不再频5.(4分)示例:我选C小明总结书中法布尔的实验步骤制作流繁拉车,反而几乎变成了一个“刺儿头。,拉时还故意使坏。程图,流程图从提出假设到反获取数据,最终证明假设(4分。每点2分,意思对即可)成立,实际上是在学和法布尔通过实证进行科学研究4、(4分)示例:祥子不鲜提自正的金运。前期他虽然上进好的积极探索、求真务实的怎维和精神。(选项2分,理由2分,强、正直善良,想通过自己的力改变命运,但经过多次挫折言之成理即可以后,希望完全破灭,最终变成了自暴自弃的行尸走肉。七、《傅雷家书》(意思对即可来往书信(每空1分)四、《海底两万里》傅雷要求儿子与人相处不能率性而为,要礼数周1.(2分)第留斯号(或“鹦鹉螺号”)海水(每空1分)到,礼仪得体。2.(2分)到珊瑚王国是去安葬死去的船员,到亚特兰蒂斯是(3分)坦然接受(勇于面对或正视现实);客观分析(用理智分参观那片“失踪的大陆”。(意思对即可)析);引以为戒(彻底感悟)。(每点1分,意思对即可)3.(6分)(1)阿龙纳斯(或“阿罗纳克斯”)尼摩船长4.(5分)(1)傅聪做人生活(3分。每空1分)》艇长”)(2分。每空1分)》(2)示例:傅雷与儿子之间亲密如友人般的父子关系令我感(2)示例:我认为这一段发言符合他的以物形象◆尼摩船长通动,他不仅关心儿子的成长,教育他正确的为人处事的方法,过六个反问来回答教授的质疑,不仅说明这笔钱的用途,也还理解儿子的心。面对这样的父亲,哪个该子不会敞开心扉,表现了其内心的激愤,而这种激坊求自于他的身世以及他对茁壮成长?(2分。意思对即可)正义和公的向往对贫人和被压迫人深深地同情。(45.(2分)示例一:本书内容丰富。书信中有相档多的篇幅谈美分。看法1分,理由意思对即可)术,谈音乐作品,谈表现技乌)艺术修养等。中学生能从中学红星照耀中国》到不少知识,提高自已的艺术修养,所以适合。1.(3分)团埃德加·斯诺(或“斯诺”)纪实性(每空示例二:傅雷对儿子如何做人如何对待生活等方面的谆谆教1分)海,都值得中学生用本会学。傅雷用自己的经历现身说2.(2分)C法,教导儿子做人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等,中学生【解析】C项讲述的情节是关于徐海东的,与“红小鬼”无关,C能从中学到很多为人处世的道理,所以适合阅读。(意思对项表述有误。故选C项。3.(4分)①:人应当勇于承担起社会、国家赋予的责任,在国家八、《钢铁是怎样炼成的》社会的大背景中实现个人的价值。1.(3分)(1)善良勇敢、热情大方、善解人意(1分。意思对②:毛泽东对于同志们的牺性或不幸感同身受,战时与前线的即可)红军战士同甘共苦。(每空2分,意思对即可)(2)随保尔参加同事聚会时穿着漂亮,用轻蔑的眼光看待保尔六、《昆虫记》穿着破败的同志:与保尔重逢后对保尔生活状况感到惋惜(21.(4分)法国法布尔观察实验(每空1分)分。意思对即可)2.(4分)②④①③(每空1分)2.(6分)(1)①患肺炎和伤寒(答成“患重病”也可)3.(6分)(1)①任劳任怨,不被艰难的攀登吓倒。②有担当,自②暴风雨所诞生的(2分。每空1分)己承担最重最累的劳动。③无私奉献,为家庭倾注所有的心(2)示例一:保尔担任铁路总厂共青团书记时,对新经济政策18

  • 山西省晋城市阳城县2022-2023学年八年级第二学期学业质量监测历史考试试卷答案

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  • 山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测历史考试试卷答案

    A.确立了新的等级秋序B.提高了民参政的热情C.表明宗法制根深蒂固D.受到贵族政治的影响4.下列选项所体现的政治制度,按其出现的时间顺序排列正确的是①臣民称之曰“陛下”,其言曰“制诰”,史官记事曰“上”②十年,伐郵、冀戎,初县之。十一年,初县杜、郑③“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”④及第全胜十政官,金鞍镀了出长安。马头渐入扬州郭,为报时人洗眼看A.④②③①B.③①④②C.②①③④D.①③④②5.明万历年间,神宗下令工部铸钱供内府用,内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金,张居正面谏力争,“得停发太仓银十万两”。这反映出当时A.内图权势强大B.皇权受到严重制约C.社会经济调敝D.君权相权关系紧张6.古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道,雅典某陪审员对他儿子说:他·到那里,“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他,并向他鞠躬:经过这么·恳求,他的火气也就消了,随即进入法庭。由此可知,在占代雅典A.司法市判不能体现民意B.产生了最早的陪市员制度C.直接民主无法确保正义D.民主建立在奴隶制度之上7.公元前27年,罗马已由共和国转变为帝国。他被元老院授予“奥山斯都”和“大元帅”的尊号,虽然他声称他更喜欢共和国“第一公民”(元首)的称号,但实际上他像皇帝一样行事。材料中的“他”A.具有浓厚的贵族寒头特征B.对元老院和公民大会负贵C.依靠教权扩充王权D.既是最高立法者又是最高法官8.论及近代某国的政体,有学者评价指出,这是一种全新的政体,它兼有民主制、贵族制和君主制三大要素,主要表现是通过提高议会的权威实现了对王权的有效限制,并在议会内部实施了某种程度的权利分制和制衡。这种“全新的政体”A.通过《1787年宪法》得以确立B.包含内阁对议会负责C.较好地协调了中央与地方的关系D.被称为等级君主制度9.汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨

  • 山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测历史考试试卷答案

    非选择题部分二、非选择题(共3小题,其中第31小题10分,第32小题15分,第33题15分,共40分)31.战国至秦,是中国古代社会的一次大转型。阅读材料,回答问题(10分)材料一:春秋以来生产力的不断发展,推动社会结构发生了重大变化…要求建立更加严密的管理体制。同时,兼并战争日益激烈的严峻形势,也要求各国实行君主集权,改变春秋后期卿大夫专权纷争的现象。在这样的历史背景下,各国纷纷进行变法,最终建立起君主集权的官僚政治形态,为以后大一统专制帝国的出现奠定了制度上的基础。一一摘编自张帆《中国古代简史》材料二:周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集;合为朝觐会同,离为守臣扦城。…秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。…汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。…失在于制,不在于政,周事然也。失在于政,不在于制,秦事然也。一一柳宗元《封建论》(1)根据材料一并结合所学,例举两例战国时期的变法运动并概述该时期变法运动的历史意义。(5分)(2)根据材料二结合所学,指出周、秦、汉初“有天下”的地方行政制度,分别用一句话阐明作者所论周秦之失之所在。(5分)32.唯物史观认为,经济发展是社会进步的根源和动力。阅读材料,回答问题(15分)材料一:冬十月丁未,诏曰:“朕承乾在位,十有五年。每览先王之典,经纶百氏,储畜既积,黎元永安。今富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,或因灾贫而流亡。仓廪不足,租调难持,而欲天下太,百姓丰足,安可得哉?一一《魏书·高祖纪上》材料二:赋役之法:每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产,绞、绢、纯各二丈,布加五分之一。输绕、绢、绝者,兼调绵三两;输布者,麻三斤。凡丁,岁役二旬。若不役,则收其庸,每日三尺。一一《旧唐书·食货志》材料三:从三国两晋南北朝开始,江南得到开发,为经济中心南移奠定了基础。至隋唐,伴随统一与京杭大运河通航,南北经济并驾齐驱,长江流域赶上了黄河流域的水,经济重心渐趋南移之势。唐朝中晚期开始,经济重心逐渐南移;到南宋,经济重心南移完成。北宋灭亡,南宋建立,是中国经济重心南移在时间上的分野。此后,经济重心不可逆转地远离了北方,南盛北衰的局面完全确立。一一陈霜霜《中国古代经济重心南移的原因分析》(1)根据材料一概括孝文帝改革前面临的社会问题,结合所学指出北魏孝文帝为解决上述问题而采取的措施。(5分)(2)根据材料二指出唐朝时期的赋役制度及与魏晋时期赋役制度的主要区别,并结合所学概述出现这一变化的积极作用。(4分)(3)根据材料三概括唐宋时期中国古代经济“南盛北衰”局面逐步确立的主要过程,结合所学从经济角度分析形成这一局面的主要原因。(6分)

  • 山西省晋城市阳城县2022-2023学年七年级第二学期学业质量监测历史考试试卷答案

    4.分析下图,对两副图之间的关系表述最准确的是没有反映对外政策,排除D项;分析材料可知,鸦片战争后,中国对外贸易中,进口的主要是消费品,出口的是生产资料,而且原材料出口不断上升,工业制成品出口下降,这明显体现出列强在华倾销商品和掠夺原料的特征,故本题选C项。9.在中国旧史学中,虽然也有外国传,但大多简略失实,且从来没有人将其视为单独的史学分科并从理论上进行专门研究,而魏源的《海国图志)开其风,此后则在史学界掀起了研究外国史地的热潮,使之逐渐成为一种趋势。据此可知,《海国图志》汉武帝(前156-前87年)A.是第一部在中国流行的世界史地志B,触及了研究世界史地的理论方法春秋紧露)书见C.是基于中国传统史学的整理和总结D.奠定了世界近代史地研究的基础A.汉武帝亲自撰写了《春秋繁露》一书B.熟知《春秋繁露》是汉武帝任官标准D.《春秋繁露》是汉武帝时期国家教科书【答案】BC.《春秋繁露》适应了汉武帝统治的需要【解析】《海国图志》是中国人编撰的第一部世界史地志,但材料看不出是最早在中国流行的,排除A【答案】C【解析】《春秋繁露》为董仲舒所作,排除A项;儒家学说成为汉武帝政府选拔人才、任官授爵的标准,项;材料指出,《海国图志》“开其风”,这个“风”是“单独的史学分科并从理论上进行专门研究”,不是“基于中国传统史学的整理和总结”,排除C项;材料指出,“在中国旧史学中,虽然也有外国传,但大多筒略排除B项:从汉武帝时起,儒家经典成为国家规定的教科书,排除D项;《春秋繁露》阐述了以阴阳五行,天失实,…而魏源的《海国图志》开其风”,这就强调《海国图志》开创了近代中国世界史地研究的基础,但人感应为核心的哲学一神学理论,宣扬“性三品”的人性论,“王道之三纲可求于天”的伦理思想及赤黑白三不是“奠定世界近代史地研究的基础”,排除D项;材料指出,“在中国旧史学中,虽然也有外国传,但大多统循环的历史观,为汉代中央集权的封建统治制度莫定了理论基础,为汉武帝所需要,故本题选C项。简略失实,且从没有人将其视为单独的史学分科并从理论上进行专门研究,而魏源的《海国图志》开其5.随着丝绸之路的开辟,中原与西域经济、文化的交流促进了栽培作物的传播,两汉时期引人的农作物多风”,故本题选B项。为果树和蔬菜,这大大增加了作物的品种。这些栽培作物的引人10.《马关条约》签订后,日本某著作指出,“第一次甲午中日战争后,日本政府在台湾面临着汉族的强烈A.促进了我国小农经济形成B.说明中原农耕文明成熟依赖外域反抗,就不得不确保自己的军事警察的统治。”据此可知C.加速了农副产品成为商品D.丰富了两汉时期人们的饮食文化A.清政府支持台湾民众的抗争客B.日本政府残酷镇压清朝主战派【答案】DC.台湾民众反割台的斗争激烈县增D.中国半殖民地化程度大大加深【解析】我国小农经济的形成是在春秋战国时期,排除A项;中原农耕文明成熟主要依靠自已,B项【答案】C错误;材料没有指出引入的农作物“果树和蔬菜”是否进入市场,排除C项;丝绸之路开通后,大量的农作【解析】材料未体现清政府是否支持台湾民众的抗争,排除A项;材料也未体现日本政府镇压的是否物引进,促进了人们饮食的多样化发展,故本题选D项。为清朝主战派,排除B项;中国半殖民地化程度大大加深是《马关条约》的影响,排除D项;材料指出,“第6.《清明上河图》以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪都城的面貌和当时社会各阶一次甲午中日战争后,日本政府在台湾面临着汉族的强烈反抗,就不得不确保自己的军事警察的统治”层人民的生活状况,是北宋时期都城东京繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。这主要表明结合所学知识可知,《马关条约》割台湾岛给日本,故“汉族的强烈反抗”实际上是台湾人民激烈的反制台斗争,故本题选C项。A.浪漫主义艺术得到了提倡B.社会经济发展影响到创作11.毛泽东曾经这样评价辛亥革命,它虽然“只赶跑了一个皇帝”“辛亥革命失败了”,不过,辛亥革命也使C.市坊制度崩溃使管理失序D.都市中出现繁华的商业区社会的共和意识得到增强,“中国的民主革命必须指向谁,团结谁,达到何种目的”。这表明辛亥革命【答案】BA.推翻了封建专制制度B.推动了民主思想的萌发【解析】从创作特点看,《清明上河图》是现实主义的艺术,排除A项;《清明上河图》的出现,是北宋C.揭开了宪政民主序幕D.增强了民众的政治意识社会经济发展的缩影,B项正确;C项与题中村料无关,排除;繁华的商业街出现于明清时期,排除D项。【答案】D7.朱烹认为良知要“格物致知”。而王阳明则认为:“良知即是天理。”“良知…必日穷天下之理,而不知【解析】辛亥革命使普通民众享有一定的民主权利,使民主共和观念深入人心,“中国的民主革命必反求诸其心。”从以上信息可以推知,两位思想家须指向谁”,即反帝反封建,故选D项;辛交革命未废除封建制度,近代中国半殖民地半封建社会的性质A.都有探索未知的思想要求B.在儒学世俗化上趋于一致未发生改变,排除A项;维新派传播资产阶级自由等观念,维新思潮是中国近代史上第一次思想解放潮C.在知识内容上的分歧严重D.都主张重建全新的价值观流,促进人民觉醒,排除B项;“宪政民主”是指限制政府权力、保障公民权利,辛交革命后,北洋军阀统治【答案】A未实现真正的宪政民主,排除C项。【解析】朱熹要求“致知”,王阳明要求“致良知”,故A项符合题意,C项不正确;朱熹的认识论更强调12.1920年3月,李大钊在北京发起中国最早研究马克思主义的团体一一马克思学说研究会。同年5月,儒学于预政治的作用,王阳明的心学有世俗化的倾向,排除B项;D项的表述符合史实,但在材料中没有陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,则投身于马体现,排除。克思主义学说的翻译和宣传。这表明,早期马克思主义者8.鸦片战争后,从进口来看,消费资料进口比重远远大于生产资料进口比重,而直接消费品的进口又以消A.迈出了马克思主义中国化第一步B,积极从理论上探索中国革命道路费品原料的进口为主。从出口来看,近代中国出口商品结构变动的总趋势是农产品和矿产品出口比重C.着力宣传苏俄式社会主义D.注重马克思主义理论的宣传不断上升,半制成品和制成品出口比重趋于下降。这说明【答案】DA.中国对外贸易结构出现了巨大变化B.传统经济结构已经分崩离析【解析】工农武装割据迈出了马克思主义中国化第一步,排除A项;马克思主义学说是理论,但材料C.中国经济被卷人资本主义世界市场D.清政府对外政策有较大调整未能体现这些早期马克思主义者是否在探索中国革命道路,排除B项;分析材料可知,这些早期马克思主【答案】C义者主要着力于研究、宣传马克思主义学说,排除C项;材料指出,李大钊、陈独秀在上海创办“研究马克【解析】材料没有鸦片战争前、后中国对外贸易结构状况的对比,不能说明是否发生巨大变化,排除A思主义的团体”,李达、陈望道、李汉俊等人“则投身于马克思主义学说的翻译和宣传”,说明这些早期马;鸦片战争后,中国传统的自给自足自然经济依然占主导,排除B项;材料体现的是中国进出口的状况,克思主义者积极进行马克思主义理论的研究、翻译和宣传等实践活动,故本题选D项双向达标,历史第35页(共48页)双向达标·历史第34页(共48页)

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