9.文章以“种在河度里的决心“为题,有哪些作用?销结行文本加以分析。(6分)答学普试语文·考版·(二)卷绝时贫因,网时也家通用语言文字北京学普教有中心语文研丸士高表村劳功力的(试卷总分150分从“愉血“到“造题号考试时间150分仲)⑤当执,在得分四总分语言、地方方言合分人发、利用,形品一,促进名民一、现代文阅读(36分)之义(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。1.下列关于A.“十四①放育部、国家乡村振兴局,国家语委日前联合印发了《国家通用通语的语言文字普及提升工程和推普助力乡村极兴计划实施方案》,明确了B.通语“十四五”时期国家通用语言文字推广普及的指导思想、基本原则,提出范围2025年实现国家通用语言文字普及程度和质量全面提升的工作目标,C.一个通过“三大行动”,分类明确同标任务,实施路径和政策举措,并从加强众思组织领导、加大宣传力度、推进法制建设、强化评估监测四个方面提出D.当保障要求。②国家通用语言文字,简称“通语”,是国家规定在全国范国内普遍2.下列使用的语言和文字,在当代中国就是普通话和简体汉字。通语是相对A.义于少数族群使用的语言文字而言的。在现实社会中,通语使用范国和程度往往与一个地区的经济发展、人口素质、思维观念等密切相关。总B.体上来看,通语普及程度高的地方,往往市场经济发达,社会文明程度高,民众思维开放;反之,通语普及程度低的地方,其区域经济往往比较落后,民众的知识水、文化素养、思维认知、家庭教育也相对落后。③通语普及程度与区域经济发展水之间的这种线性相关关系,具有深刻的理论和社会根源。早在1966年,有语言学家就说:“一个语3言极度繁杂的国家,总是不发达的或半发达的;而一个高度发达的国家,总是具有高度的语言统一性。”有学者在对统计数据做实证分析后发现,劳动者语言文字能力对劳动者收入的影响程度在11.62%至15.60%之间,其内在逻辑主要在于语言文字能力的提升增加了劳动者的就业机会。在更深层次的意义上,语言文字不只是语言文字,更是一种文化资本,是一种身体化的资本形式,它可以转化为经济资本和人力资本。劳动者语言文字能力的提升,意味着劳动力资源质量的提升,有助于提高整个社会劳动生产率水,促进经济繁荣发展与社会进步。④扶贫先扶智,扶智先通语。在脱贪攻坚战中,语言扶贫被当作是“一项具有先导性、全局性和基础性的扶贫措弛”。早在2016年,国务院就印发《“十三五”脱贫攻坚规划》,提出了“加强民族聚居地区少数民旅特国洱体国家通用语言文字培训”等语言扶贫举措。当前,我们已经实现全面建成小康社会的宏体目标,在中华大地上历史性地消除了
12.右图是大卫·洛于1917年4月12日创作的漫画主义改造和开始建立社会主义经济制度。苏维埃政权在十月革命胜利后根据列《二重奏》。漫画中左边演奏者代表资产阶级临时政宁制定的建设社会主义经济纲领和政策,进行建立与发展社会主义经济制度事府,其乐谱架上的文字是“与敌人作战”,右边演奏者业。为了实行社会主义国有化,苏俄政府采取下列措施:(1)实行银行国有化;代表工兵代表苏维埃,其乐谱架上的文字是“与政府(2)实行工业国有化;(3)交通运输业国有化;(4)对外贸易国有化。作战,结束战争”,中间的大熊(代表俄国)有些茫然一摘编自刘永生《新编世界经济史(下)》失措。该漫画反映了当时俄国(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括巴黎公社革命与苏维埃政府革命措施A.各阶层极力主张社会改造B.面临内外交困严峻局面的相同点,并分别指出各自产生的历史背景。(14分)C.两个政权对参战分歧明显D.无产阶级逐渐掌握政权(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出相对于巴黎公社政权,苏维埃政府的革13.1917年4月,列宁在谈到当时革命形势时说:“武器掌握在人民手中,没有外力命措施的进步性。(10分)压制人民一这就是问题的实质,这就提供并保证了整个革命有和发展的可能。”列宁这一言论的主要背景是A.《四月提纲》得到民众支持B.二月革命推翻了沙皇专制统治C.第一次世界大战尚未结束D,俄国出现了两个政权并存局面14.十月革命后颁布的《土地法令》规定:“一切土地一律无偿转让,成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用…土地应定期重新分配,均使用,使用方式完全自由。”这些规定17.阅读材料,完成下列要求。(16分)A.旨在完成民主革命的任务B.有效解决了苏俄粮食问题材料十月革命呈现出列宁革命观对非资本主义现代化道路的探寻以及对无产C,帮助苏俄赢得了国内战争D.为苏联工业化积累了资金阶级主体性和革命辩证法的自觉。正是在此意义上,列宁评价十月革命开启了15,某学者认为,在布尔什维克领导下完成的十月革命,标志着资本主义政权的终人类历史的新纪元。在列宁视阚中,革命不仅仅是武装夺取政权,更是包括政结。苏维埃政府把银行、工厂、基础设施等转为国有,在原沙皇所有土地上广泛治、经济、文化和社会领域在内的总体性革命;无产阶级也不仅仅是被剥削、被压开展了激进变革。该学者意在强调十月革命迫和被动员的客体,同时也是推动社会转型和发展的主体性力量。对此,史学界A.完成了民主革命的任务B.具有社会主义革命性质提出列宁革命观的三重向度。C.瓦解了专制统治的基础D.推动了世界革命的高潮向度一:十月革命与世界非资本主义现代化道路的开启。二、非选择题:本题共2小题,共40分。向度二:十月革命与无产阶级主体性自觉。16.阅读材料,完成下列要求。(24分)向度三:十月革命与革命的辩证法逻辑。材料一巴黎公社的政治体制,就是共和国的民主政治体制。马克思指出:“公摘编自黄寿松《列宁革命观的三重向度一以十月革命为中心的考察》社给共和国奠定了真正民主制度的基础。”巴黎公社的每一个公告,都印有“法兰根据材料并结合所学世界近现代史的相关知识,围绕“十月革命的向度”,自西共和国”的字样。这个共和国的民主政治体制,集中体现为经由巴黎市的20行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确;论证充区20多万选民选举产生的公社委员会。公社的经济体制是建立生产资料的公分;逻辑清晰。)有制度并组织生产的工人协作社,实行合理的分配制度。巴黎公社期间,曾发布了4个关于经济的决定和法令,通过这些决定和法令,可以清楚地认识公社经济体制的实质。摘编自齐世荣主编《世界近代现代史·上册》材料二十月革命胜利初期,又称“最初的社会主义改造时期”“国家资本主义时期”,这是指从1917年10月25日(俄历11月7日)革命胜利至1918年秋外国武装干涉和国内战争爆发时期。在此期间,苏俄国家的任务是进行最初的社会历史·周测卷(九)第3页(共4页)历史·周测卷(九)第4页(共4页)
现代中国的科技、教育与文学艺术第二十九套滚动内容十(B卷)19世纪以来的世界文学艺术1.B该誓词体现了雅典城邦对每一个公民的政治道德要求,即公民要遵守契约,坚决服从祖国的决议、政府的决定和法律,这彰显了城邦利益至上的政治理念,故选B项。材料未强调法律至上的基本原则,排除A项;材料强调的是公民的义务,没有涉及公民参与国家管理的内容,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。2.C由材料“常见高山有螺蚌壳,或生石中,此石即旧日之土,螺蚌即水中之物”可知,朱熹用高山上残留的螺蚌壳论证海洋到陆地的地质变化,这表明朱熹具有一定自然科学素养,故选C项。材料并未阐述宇宙万物的本原,排除A项;材料没有涉及儒学的相关内容,不能得出“以儒学论证自然之理”的结论,排除B项;仅从材料信息不能得知朱熹专注探究自然地理学,排除D项。3.B根据材料并结合所学知识可知,当时中国正处于“一五”计划和社会主义建设时期,党中央重视知识分子并发出“向科学进军”的号召,目的在于调动知识分子在社会主义建设中的积极性,故B项正确。调动知识分子服务于国家建设的积极性,并不等同于建立科学事业的计划体制,排除A项;材料所述并非强调提高国防现代化的水,排除C项;科教兴国战略提出于1995年,排除D项。4.A材料反映了杂交水稻的研制和推广投入了大量人力,这体现了在社会主义制度下,政府强有力的组织动员能力为杂交水稻技术的成功提供了重要保障,故A项正确。B、C两项所述与材料主旨不符,排除;我国杂交水稻技术居于世界领先地位,排除D项。5.A材料反映了关于文艺的理论争鸣,这与“双百”方针相一致,故A项正确。材料没有涉及文艺界的创作目的,排除B、D两项;材料能在一定程度上说明拨乱反正工作的效果,“全面完成”由材料无法得知,排除C项。6.C材料反映出20世纪50年代初中国由学西方教育转为学苏联教育,这与欧美等西方国家敌视中国而中苏结盟有密切关系,故C项正确。A、B、D三项结论均不能从材料中得出,均排除。7.A根据材料中的曲线可知,1978~2001年,我国高校均在校生人数逐渐增多,这反映出改革开放后经济的发展促使客观上需要更多的技术人才,故A项正确。科技人才的状况在材料中没有体现,排除B项;材料无法体现国民教育水的提升,排除C项;市场经济体制的目标确立于1992年,这与材料信息不符,排除D项。8.C由材料“对宗教信仰的反叛以及对物欲横流的金钱社会的厌弃”可知,福楼拜这一作品反映了当时人们的精神状态及复杂的社会现实,故选C项。A项为文艺复兴时期的古典主义文学特征,排除;B项是浪漫主义文学的特征,即对现实不满,积极追求理想社会,排除;D项为20世纪以来的现代主义流派的特征,排除。9.B根据材料并结合所学知识可知,20世纪50年代初,斯大林模式的弊端已日益凸显,材料“反映出农村现实生活中的矛盾和弊端,暴露出农村现实生活的阴暗面”,这反映了作者渴望改变社会生活的心理,故选B项。材料未涉及作者对苏联社会主义道路的反思和社会主义建·84【23·G3AB·历史·参考答案一R一必考一QG】
本的双曲链线问新高考数学一轮复同步考练(五)2.已知函数fa)=+x+1<0,则y=f(x)(z∈R)的11.已知函数f(x)=)x十2,x≤0logx,c>0,若f(x)=a有三个不等实数为函数的图象、函数与方程、函数的应用e(≥0)图象上关于坐标原点0为陈的点共有根x1,工2,x3,且x1 k身于国有部门,财政0进行。到2006年,全海产品销售量等公共服务”+基本经验和有心(9分)21,漫画《标准》(作者,何青云)给我们的房示是①要充分发挥主观能动性,坚持目标号向度不够②要把一切从实际出发,把客观存在的实际作为工作的出发点站③要坚持抓住事物发展过程中的主要不形战”交战④要保持遵循事物发展的客观规律的态度A.D③B.②③料建议“立两严”这是克C,①④D.②④①强国出22,C市经过将近三年的前期调研,并通过征集意见、问卷调查、专家论证、决策听证等一动回应,系列决策程序,形成了《关于调整初中学业水考试高中阶段学校招生有关事项的通十四,点知》。通知要求坚持“五个继续”、“五个调整”、“一年过渡期”,如继续实施“初中学业用战争水考试成绩+综合素质评价”录取办法,将考试成绩调整为分数形式呈现。这一改革中出美充分表明①发展的实质是“抛弃”包创新推动生产力的发展之“十四③事物是绝对运动与相对静止的统④辩证否定是联系的环节区别。A.①④B.①②C.③④D.②③影响。23.为适应我国现实社会环境的变化,激发民众的生育动力,2021年8月20日闭幕的全园人大常委会第三十次会议表决通过关于修改人口与计划生育法的决定。该决定指出:“家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个子女。”“三孩政策”的出台表明①改革生产关系以适应当前社会生产力发展状况景作,②我国经济社会发展对上层建筑改革有客观要求学家⑧变化的社会意识对社会发展起积极的推动作用订④不同阶段社会意识的差异根源于社会环境的变化发展A.①②B.②④C.①③D.③④38.阅读材料,完成下列要求。(14分)2021年2月2日,《国务院关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》指出:要建立健全绿色低碳循环发展的经济体系,确保实现碳达峰、碳中和目标,推动我国绿色发展迈上新台阶。2021年7月16日,全国碳排放权交易市场启动上线交易。碳交易即温室气体排放权交易,通常由政府制定某行业温室气体排放的总量上限,然后授权或出售给企业碳排放配额。在规定期限内,如果企业排放量超出上限,就必须在碳交易市场上购买排放配额;如果企业排放量低于上限,可以在市场上出售多余的配额。碳交易市场通过设定碳排放价格,用利益调节机制促使企业增强低碳减排的内在动力,同时推动投资者向清洁低碳产业进行投资倾斜,最终实现控制碳排放总量的目的。随着时间推移,政府可以降低排放量上限,让配额更加稀缺,加大价格压力,从而促进企业减排,以此释放市场竞争,推动节能和清洁技术的使用。运用发展社会主义市场经济的知识,结合材料,分析全国碳排放交易权市场的启动是如何助力我国实现碳达峰与碳中和目标的。39.阅读材料,完成下列要求。(12分)2020年10月14日,在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上指出,中国共产党根基在人民、血脉在人民。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。经济特区处于改革开放最前沿,加强党的全面领导和党的建设有着更高要求。要深入贯彻新时代党的建伯乐马2022年高考三轮复保分抢分系 封臣所10.1882年,恩格斯在致考茨基的信中指出:“依我看,真正的殖民地,即欧洲人占据的土地一加拿大和因素,澳大利亚都会独立的;相反地那些只是被征服的、由土著人居住的土地一印度以及葡萄牙、西班牙的领地,无产阶级不得不暂时接过来,并且尽快地引导它们走向独立。”恩格斯作出这一判断是基于A.奴役掠夺形式的不同B.建立殖民统治时间差C.宗主国经济发展程度D.区域生产方式的差异高尚正11.下表为19世纪英、法、德、意四国政治变革大事记。对四国的政治变革理解正确的是据此可时间事件1832年英国议会改革,工业资产阶级获得更多议席1861年撒丁王朝基本统一意大利,实行君主立宪制1871年德意志统一,颁布《德意志帝国宪法》,实行君主立宪制年和1875年法兰西第三共和国男性公民均获得选举权,法国共和制度最终确立A.实现了资产阶级理性王国B.用启蒙思想批判专制制度C.以暴力革命推动社会进步D.践行了资产阶级启蒙思想12.右图为11世纪西欧的“学术塔”示意图。该图形象地描绘了教会学校的知识结构:底层是基本课程,不同第二层写着“逻辑”“修辞”和“文法”,第三层写着“音乐”“几何”和“天文”,力量塔顶上端坐着主教模样的人,左右两侧分别写着“神学”与“形而上学”。这反映了当时欧洲A.思想文化体系多元开放B.蕴含着知识复兴的基础于葡C.市民阶层日益发展壮大可以D.人文主义思想渐趋活跃13.1663年,英国议会对英属北美殖民地的进出口贸易进行了一系列的规定:禁止把欧洲别国商品直接从欧洲运入北美殖民地;北美殖民地从事出口的居民享有与英国人一致的优惠条件,鼓励北美殖民地生产与母国互补的商品。据此可推知,英国对北美的殖民政策A.以商品输出和掠夺原料为根本目的B.利于推动北美殖民地经济的发展C.促进了资本主义世界市场初步形成D.加速了世界各国之间的劳动分工14.伏尔泰在其著作《路易十四时代》中称赞,“牛顿把他的工作推到人类思想从未达到的最大胆的真理”。同时他还出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本《牛顿哲学原理》和《哲学通信》。伏尔泰这些做法意在A.揭示科学发展与民主革命关系B.推动法国启蒙运动发展至高潮C.说明经典力学撼动了封建神学D.借助牛顿之名宣扬理性思想15.1787年出席美国制宪会议的有55名代表,其中有40人有公债,14个从事土地投机,24人是高利贷者和银行家,12人是工商业家或船主,15人是奴隶主,且往往一个人有数种财产,没有一个工农代表,民主派人士如杰斐逊、潘恩因故没有参加。这反映出1787年宪法A.违背共和主义基本原则B.具有资产阶级性质C.强化了联邦政府的权力D.践行了天赋人权思想升。于白16.有学者指出,英国有着一种独特的发展方式:以和缓、稳、渐进为主要特色,它注重实际而不耽于空想,长于宽容而不爱走极端,但正是这个不爱走极端的稳重的民族为现代世界(至少是西方世界)奠定了好几块基石。英国的这一发展方式A.源于保守势力主导国家政治生活B.得益于工业革命的推动C.体现了传承与创新相结合的特色D.推动了近代科学的诞生新高考者【2023届高考分段学情评估卷(三)·历史第3页(共6页)】 应该是己经觉醒了的民族,而不是在为祖国的光荣、独立和安全而奋起战斗”的过程中觉醒;其二为语序不当,原句中的“光荣、安金独立”应该为“独立、安全、光荣”,觉醒的民族先有独立的意识,然后有安全意识,最后才有国家荣誉感,“独立、安全、光荣”作为目标由低到高,符合逻辑。20.(5分)①加强语言的节奏感和气势,更有感染力。(1分)三个句子整齐排列读来朗朗王口;用“生动写照”“集中展示”“具体体现”三个词语集中诠释子“抗美援朝精神?,一气呵城:(2分)②条理清晰,表达严谨,更有说服力。(1分)分条陈述玩美援朝精神,宙“崇高风范”上升到“传统美德和民族品格”,最后直达“民族精神:层层递进,逐步深入。(1分)解析:排比是一种常用的修辞手法,由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致、意义相关的短语或句子组合而成。作答时要审清题干的要求,结合文本内容分析。“加强文章的节奏感”,具体表现为用结构相似的三个句子整齐排列,读来朗期上口;“增强语言气势”,具体表现为用“写照”“展示”“体现”三个词语诠释“抗美援朝精神”,一气呵成;“条理清晰,表达严谨”,具体表现为用二个判断句分条陈述抗美援朝精神;三个句子由“中国共产党人和人民军队崇高风范”上升到“中华民族传统美德和民族品格”,最后直达“爱国主义为核心的民族精神”,层层递进,逐步深入。21.B(3分)解桥:该部分尘要说明的是毛细现象及产生的原因。括号前面的部分说的是毛细现象的概念,括号后谈的是毛笔的毛细管及分子间的作用力使得毛笔在太空可以正常写字,所以可以排除A、C两项。B、D项都是判断句,B项探讨的是本质原因,显出了唯一、绝对的意味,语气更强;D项的表述减弱了“分子间作用力”的重要作用。结合下文“而分子间的相互作用在失重状态下,也始终存在”可知分子间的相互作用是本质原因。因此B项最恰当。22.(6分)①这是毛笔的毛细现象造成的(这是因为毛笔可以形成毛细现象)②起着毛细管的作用(相当于毛细管)③毛笔在失重条件下(或者毛笔在太空中)(每处2分)解析:考查语言表达应用的能力,侧重点为补写句子。第一空前文提出问题,后文是解释毛细现象,应该补写一个承止启下的句子:这是毛笔的毛细现象造成的;第二空根据上文毛细现象的产生要有浸润液体和毛细管;写毛笔字的墨水是浸润液体,那细小的孔道就应当起着毛细管的作用子:第三空根据上文对毛细现象和毛笔、墨水等的介绍,下文“也可以像在地球上·~样吸入墨水,并正常书写到纸上了”的提示,这里应该补写的句子是:毛笔在失重条件下。 应该是己经觉醒了的民族,而不是在为祖国的光荣、独立和安全而奋起战斗”的过程中觉醒;其二为语序不当,原句中的“光荣、安金独立”应该为“独立、安全、光荣”,觉醒的民族先有独立的意识,然后有安全意识,最后才有国家荣誉感,“独立、安全、光荣”作为目标由低到高,符合逻辑。20.(5分)①加强语言的节奏感和气势,更有感染力。(1分)三个句子整齐排列读来朗朗王口;用“生动写照”“集中展示”“具体体现”三个词语集中诠释子“抗美援朝精神?,一气呵城:(2分)②条理清晰,表达严谨,更有说服力。(1分)分条陈述玩美援朝精神,宙“崇高风范”上升到“传统美德和民族品格”,最后直达“民族精神:层层递进,逐步深入。(1分)解析:排比是一种常用的修辞手法,由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致、意义相关的短语或句子组合而成。作答时要审清题干的要求,结合文本内容分析。“加强文章的节奏感”,具体表现为用结构相似的三个句子整齐排列,读来朗期上口;“增强语言气势”,具体表现为用“写照”“展示”“体现”三个词语诠释“抗美援朝精神”,一气呵成;“条理清晰,表达严谨”,具体表现为用二个判断句分条陈述抗美援朝精神;三个句子由“中国共产党人和人民军队崇高风范”上升到“中华民族传统美德和民族品格”,最后直达“爱国主义为核心的民族精神”,层层递进,逐步深入。21.B(3分)解桥:该部分尘要说明的是毛细现象及产生的原因。括号前面的部分说的是毛细现象的概念,括号后谈的是毛笔的毛细管及分子间的作用力使得毛笔在太空可以正常写字,所以可以排除A、C两项。B、D项都是判断句,B项探讨的是本质原因,显出了唯一、绝对的意味,语气更强;D项的表述减弱了“分子间作用力”的重要作用。结合下文“而分子间的相互作用在失重状态下,也始终存在”可知分子间的相互作用是本质原因。因此B项最恰当。22.(6分)①这是毛笔的毛细现象造成的(这是因为毛笔可以形成毛细现象)②起着毛细管的作用(相当于毛细管)③毛笔在失重条件下(或者毛笔在太空中)(每处2分)解析:考查语言表达应用的能力,侧重点为补写句子。第一空前文提出问题,后文是解释毛细现象,应该补写一个承止启下的句子:这是毛笔的毛细现象造成的;第二空根据上文毛细现象的产生要有浸润液体和毛细管;写毛笔字的墨水是浸润液体,那细小的孔道就应当起着毛细管的作用子:第三空根据上文对毛细现象和毛笔、墨水等的介绍,下文“也可以像在地球上·~样吸入墨水,并正常书写到纸上了”的提示,这里应该补写的句子是:毛笔在失重条件下。 陆以同孙,进日此用知何?'仆答云:‘可作秦吉了也。'然仆此书目有么在之2022~2023学年度高三年级11月月考李十八是李常,刘十五是刘做,皆是苏航至文好友。刘做评价李常书法似到鹅学舌,或格事分原人言,有可见处:但大年分外留在写将乌语价使不可现处尚有很多。后来,李常书也。子瞻书。”文续进步,芬软洋价他的书法豫泰吉了,秦吉了特点是更你人活,以之比喻季奢书法,万是赞其语华法证盒,泰吉了这个比食:上系刘威建立的语纯,又生出其造料的岛发数果外现本全卷满分150分,考试时间150分钟,基于益的进格有方数孔为自己点于所书颜有产会在轮候之香,公在轮侯是是意·是底是(金传严会在能度”白之黄的,苏以消院自己的书法作品袋车有一样是学人语药身有品,高有不是,尽香打出场“青被税作农代许华的今是,但此艾心原有行评出奶的注意事项:1.苍卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并特条形码粘贴在答题卡上味道,更是苏轼游戏笔法的证据。补家诗究语言“登,就是不直接论迷佛理:西是从反面作石定回答回定你法同道。苏软的指定位置。2.回答适择题时,选出每小题答案后,用酷笔把答题卡上对应随目的答案标号涂黑,如需以左传混至温语,但左件收仅提东了建底的方向并不文代本意,过底与是面距高板远·并改动,用根皮擦干净后,再选涂其他答策标号、回答非选择题时,将答案写在答题卡上。为生址强曲所高专,合者路年者实方一房思索件量,不连明莫之右又不件不按风著权的巧写在本孩卷上无数。思纱想。亮文仅是一葛春通题记.苏蚊都力求为之鼓于更多的讲学和择学毒义,儿可知芬批文3。考试站录后,将本试春和答题卡一并放回。学功底,也可知禅宗思维方式对其影响之深。(摘编自翟晓楠《以禅论书:苏轼书论中的禅宗文化精神》)4本基主要考查内容:高考范国,材料二:一、现代文阅读(35分】苏东被说:“有道有艺,有道而不艺,则物虽形于心,不形于手”艺”即法度,指各艺术门类(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)的内部法则技巧。苏钱是很重视法度的,但有绝不止于此,而以“技道两进”为理想境界。他论阅读下面的文字,完成1~5题。套观的书法云:“少等近日草书便有东音风味,作诗增奇厨。乃知此人不可使闲,逐兼百技矣。材料一:技进而道不进,则不可,少游乃技道两进也.”(《跋秦少游书)东拔要求技道两进,方得写出好的观念芝罩艺坛的时代,书法的杜会价值常常被归之于“我道”,书法于个人而言的意义是完等自身道德。而与之李生的理念是评价书法美丑的标准是书法家人品。艺术理论发展至今,艺术创书法,即要求对书法的原理有所了悟,而且要掌提一些具体的技巧。造与伦理道德早就被划分得泾训分明,彼此不再于扰。那么,苏敏认为书法的意义又是什么?苏轼论道不重在道的本身,而重在求道的途径。他曾称赞怀素的字说:“信乎其书之工也,苏其(与泰多子》:“老师年纪不小,尚留情句画问为儿女戏事耶?然此回示诗,超然真游然其为人傥荡,本不求工,所以能工。此如没人之操舟,无意于济否,是以覆却万变而举止自若,戏三昧也,”好友参享于(道潜)既是和尚,又年纪不小,还沉建于诗文宇画这类不属佛门弟子其近于有道者耶?”(《跋王巩所收藏真书)他以为怀素的书法所以能工在于他“本不求工”,就像应的正务,苏款反而货赏道潜赠诗体现了“游戏三味”,何谓游戏三昧?六祖惠能《坛经·水性极好的人驾船,对于船之是否能过河他是无所谓的。由天资言,可明物理,心中了然,由积领新品》:“普见化身,不高自性,即得自在神通,游戏三味,是名见性。”游戏是自在无碍之意,学言,可通其艺,手中了然。心手相应,自然便能达到艺术的炒境。三昧是正定之意,合起来就是自在无母而心中不失正定,也即超就自在、无拘无桌的境界,也苏东坡还侣导创作的自由精种,不愿受成法所拘,要求籽写胸越,听笔所数,以尽意适兴为是修弹者的终极目的。秤宗的修行与解脱方式非常多样且日常,苏载将文学书法创作郑视快,因而他作书时不顾及法的存在。他甚至提出“无意于佳”的说法,以为“书初无意于佳乃佳为解税的途径就源于此。苏戟的新见,不仅完全背高了根深蒂固的儒家修身载道论,也为书尔”。这与他所谓的“意造本无法”是一致的,他以为作书不必有意求工,宜一任自然流露,故不法成于更厂两的价值必墨守成规。乐岩常(庚溪诗活》:“东坡谪居齐安时,以文笔瓣戏二味。”苏轼既谪黄州,书法艺术就成了(摘编自《论苏轼的书法美学思想)他对抗现实苦难,超越世俗纷犹,获得自由无碍的一种方式。苏轼的追陆者僧人惠洪也是知此1下列对材料相关内容的理解和分标还正确的一项是(3分)一理解这位僞像,他税“东坡居士,游戏翰墨,作大佛事,如春形容藻饰万物”。A苏轼对书法的社会价值的认识不同于根深蒂固的儒家修身线道论,从他对参蓼子的赞尽管苏截认为写字是解脱方式,但也有前提条件。如周裕错《文字辩与宋代诗学》曾有专门章节论及宋代诗学与游戏三味,其书言:“同题的关键是在对于艺术活动采取一种什么样的态赏可以看出。B苏轼认为,只有将写字看作是随意的、戏谴的、轻松自如的漫兴戏作,其才会成为人生解度,如果是执着的,认真的,弹精竭虑的苦学、苦练、苦吟,那么艺术就成为人生的束缚、负担:如脱的方式。果是随意的、戏遮的、轻松自知的闲吟,漫兴,戏作,那么艺术就具有缓和紧张、消研分裂的作用,C苏轼说李常的书法像秦吉了,既是对李常书法进步的赞赏,也是苏轼“游戏三味”的从而在心里学的意义上与宗教解脱相通。”体现。除了书法创作本身,苏轼论书文字常常戏德该谱,也是游戏三味的体现。比如《题李十八净国杂书:“刘十五论李十八苹书,谓之鹅哥矫。意谓鹦鹅能言,不过数句,大率杂以鸟语,十入D,苏轼认为,“艺”比“道”更重要,因为即使懂得书法的原理,但技巧不熟练也无法把事物的形状描绘出来。【高三语文第1页(共8页)】23234C【高三语文第2页(共8页)】23234C 错误。②:联系是多样的,也是有条件的,既有必然联系也有偶然联系,并非所有结果都是必然要发生的,②说法错误。③④:事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生,从哲学角度看,这表明矛盾主次方面相互转化,不能忽视小概率事件的发生,量变会引起质变,应当积极采取措施预防隐患的发生,③④正确。故本题选D。6.黎氏几何采用“正曲率空间”提出“三角形内角和大于180度”。由于与人们日常生活中常见的传统“欧氏几何”所描述的“三角形内角和等于180度”大相径庭,几乎没有人愿意接受这种观点。直到爱因斯坦采用“黎曼几何空间”模型,完美地解决了“狭义相对论”所遇到的难题,建立了划时代的“广义相对论”,“黎曼几何”才逐渐得到认可。由此可见()①真理具有客观性,同一条件下人们对同一对象的真理认识只有一个②真理具有条件性,黎氏几何与欧氏几何的定理都有自己的适用范围③真理具有具体性,黎氏几何定理的提出证明欧式定理已不具真理性④真理具有直接现实性,爱因斯坦通过实践将黎曼的观点转变为现实A.①②B.①④C.②③D.③④6.【答案】A【解析】真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,真理只有一个。黎氏几何采用“正曲率空间”提出“三角形内角和大于180度”,是不同于“欧氏几何”所描述的“三角形内角和等于180度”的,①符合题意。两个定理都是对不同客观条件的正确反映,两个定理分别适用于“正曲率空间”和直空间,都是真理,②正确,③错误。黎氏几何与欧氏几何的定理在特定条件下都是真理性认识。真理不具有直接现实性,直接现实性是实践的特点,④错误。故本题选A。7.2023年7月,中国共产党发布的《党的十八大以来我国网信事业发展综述》强调,强化网络空间综合治理,互联网必须在法治轨道上健康运行。十八大以来,我国网络综合治理体系基本建成,推动实现互联网由“管”到“治”的根本性转变,让人民享受信息化发展成果。可见,我国(①基于生产力的发展不断调整生产关系②上层建筑适应社会发展得以优化完善③把网络空间治理作为社会治理的重点④用法治力量护航全民畅享的数字生活A.①②B.①③C.②④D.③④7.【答案】C【解析】网络空间治理法治化属于上层建筑的改革,而不是生产关系的调整,故①排除,②入选。把网络空间治理作为社会治理的重点不符合事实,故③错误。互联网必须在法治轨道上健康运行,让人民享受信息化发展成果,④正确。8.一路走来,我们党团结人民一同稳经济促发展、战贫困建小康,让中国从吃不饱穿不高二政治试卷第3页(共11页) 1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(湖南专版)生物学答案 1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(JJ)文数答案 月考卷二1.D.f(x)=2.x2,.2x=2,0=±1.2.D若a>b,取a=2 1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2历史试题 1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·ⅠⅠ卷试题 1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·ⅠⅠ卷答案< 2、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2历史答案 - 3、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试历史试题 二、非选择题(本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题12分,共40分)16.阅读材料,完成下列要求。(14分)世纪的名政治家认为1787年究法是“在特定的历史时期人类智越和意志所创造 4、名校之约 2024届高三新高考考前模拟卷(三)历史 1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-QG]七试题 3.下列有关性质的比较中,不能用元素周期律解释的是A.金属性: 5、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试历史答案 9.1956年,陈云提出:在城市经济中,国家和集体等公有形式是城市经济的主体,但可以保留二定的个体经济作为补充。国家市场作为市场的主体,但可以以国家领导下的自由市场作为补充。上述主张A.总结了“一五” 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4数学试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)试题 2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理(老教材版)试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理(老教材版)答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答 3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4英语答案 33.B。根据语境可知,在Annabelle看来,她觉得自己在农场的经历”应该是积极的。34.B。Annabelle厌烦了那些对农村消极的论调,她想出版一本“关于”她认识的了不起的人的出版物。35.D 4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)答案< 5、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理(老教材版)答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6生物(老教材版)试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(老教材版)试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)试 2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6理科数学(老教材版)试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4理科数学(老教材版)试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4理科数学( 3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4语文答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)答案< 4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)答案 1、铭师文化 2023~2024学年安徽县中联盟高一12月联考数学答案 1、铭师文化 2023~2024学年安徽县中联盟高一12月联考英语答案 5、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)答案< 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3地理(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(辽宁)试题 1、高三2024年 2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(辽宁)答案 1、2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2文科数学(老高考)试题 1、2024年全 3、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3历史(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3化学(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3政治(辽宁)答案 1、高三2024年 4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1生物(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3地理(辽宁)答案 1、高三2024年 5、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1物理(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案 1、高三2024年 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(辽宁)答案 1、2024年全国 2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(辽宁)答案 1、2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2文科数学(老高考)试题 1、2024年全 3、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(辽宁)答案 1、2024年全国 4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3物理(辽宁)答案 - 5、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3政治(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(辽宁)答案 1、高三2024年 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3物理(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案 1、高三2024年 2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3化学(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3地理(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(辽宁)试题 1、高三2024年 3、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1化学(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(辽宁)答案 1、高三2024年 4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1物理(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3物理(辽宁)答案 - 2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案 5、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(辽宁)答案 1、2024年全国 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3政治(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3地理(辽宁)答案 1、高三2024年 2、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(辽宁)答案 1、2024年全国 3、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2化学(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2地理(辽宁)答案 1、2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2文科数学(老高考)试题 1、2024年全 4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1生物(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3生物(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3地理(辽宁)答案 1、高三2024年 5、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)试题 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2物理(辽宁)答案 1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(辽宁)答案 1、高三2024年 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少卿9目力过了一会儿,无阴得更沉了,没多久雪纷粉扬杨下了起桌,那次的雪下得特列大,雪简直像羽毛一样,在风中礼舞:号素以口气说:“ 2、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(二)2文科综合L答案 1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(二)2文科综合XY答案 1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1文科综合XY答案 1、2024年 3、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4语文LN试题 1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4语文LN答案 1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4文科综合LN答案 日3,园①☒米☑619: 4、2024届新教材·新高考高三联考巩固原创模拟卷(一)1语文试题 5、2024安徽省新高考模拟卷·A区专用 JY高三模拟卷(五)5物理·新高考(安徽)答案 1、2024安徽省新高考模拟卷·A区专用 JY高三模拟卷(二)2物理·新高考(安徽)答案 1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案 1、高三2024届高考冲刺卷(五)5语文试题 1、高三2024届高考冲刺卷(全国卷)(二)2语文A试题 1、高三2024届高考冲刺卷(全国卷)(二)2语文B试题 1、高三2024届高考冲刺 2、群力考卷·模拟卷·2024届高三第二次语文(新高考)试题 1、群力考卷·2024届高三第二次·模拟卷(二)语文(新高考)试题 1、群力考卷·2024届高三第二次·模拟卷(二)语文(新高考)答案 1、群 3、高三2024届高考冲刺卷(全国卷)(一)1语文B答案 1、高三2024届高考冲刺卷(全国卷)(一)1语文(新)答案 1、高三2024届高考冲刺卷(一)1语文(B)答案 失自己的正直,这真是胡言乱语呀!如 4、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(二)2地理AY试题 1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1地理AY试题 1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1地理AY答案 1、2024年全国高考 5、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1数学XY答案 1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1文科数学L试题 1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1文科数学L答案 1、高三2024年 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5化学答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案 2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)7化学答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5英语答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理答案 3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6政治答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)试题 4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)7语文(甘肃专版)答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5语文(甘肃专版)答案 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答 5、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)7语文(老教材版)试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)7理科综合(老教材版)试题 1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6理科综合( - 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)20.(本小题满分12分)13.若实数a,8满足-1≤a+≈1,1≤a+2,≤3,则2a+63的取值范围为已知{a.}是等差数列,其前2n十1项中的奇数项的和与偶数项的和之差为a+1.14.地铁某换乘站设有编号为m1,m2,m3,m:的四个安全出口,若同时开放其中的两个安全出(I)证明这一结论对任意等差数列{a.}({an}中各项均不为零)恒成立;口,疏散1000名乘客所需的时间如下:(2)类比等差数列的结论,对于各项均为正数的等比数列{b},提出猜想,并加以证明.安全出口编号m1,m2m2,msms,mami,ms疏散乘客时间(s)120140190160四个安全出口中,疏散乘客用时最短的安全出口编号是15.已知正实数x,y满足xy+2x+y=4,则x+y的最小值为x十y3,16.实数x、y满足约束条件x≥0,则日标函数w=x2+y2一4x+2y-1最大值y≥0,x-y+1≥021.(本小题满分12分)是三、解答题(本大题共6小题,共70分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)已知0g(x2)成立,求a的取值范围.些(1)求角C的大小:(2)若CH⊥AB,垂足为H,求CH的最大值o®游18.(本小题满分12分)解关于x的不等式。≥1,22.(本小题满分12分)烟边(2)ax2+3.x十2>-ax-1(其中a>0.对在直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若号>行,那么称点(a,b)是点(c,d)哦的“上位点”,同时点(c,d)是点(a,b)的“下位点”.(1)试写出点(3,5)的一个“上位点”坐标和一个“下位点”坐标;O(2)设a,b,c,d均为正数,点(a,b)是点(c,d)的“上位点”,判断是否存在点P满足既是点(c,像d)的“上位点”,又是点(a,b)的“下位点”,若存在,写出一个点P坐标,并证明;若不存在,请烯说明理由.19.(本小题满分12分)x-y+4≤0已知x,y满足约束条件2x十3y-7≤0.4x+y+11>0(1)求x=x+y一1的取值范围;(2②)求:-告的取值范围,(3)求之=x2+y的取值范围.理数第3页(共4页)衡水金卷·先享题·高三一轮复单元检测卷十三理数第4页(共4页) 100所名校高考模拟金典卷·历史(五)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。·1.近年来的考古证明了良渚古城居民结构迥然不同于依照血缘关系形成的农业村落,古城并无农业生产的迹象,城内却发现了大规模粮食仓储,据此推算古城直接垄断了大约2000方公里范围内的农业剩余和其他资源。这反映了当时A.农业发展水较高B.城乡之间存在紧密的辖制关系C.社会分化日益加剧D.已经形成较为完备的国家机器2.在与匈奴作战的过程中,汉朝统治者认识到非有战马不可,故而汉代马文化迅速发展,各种与马有关的制度开始建立。汉朝中央政府除自己培养战马外,还从乌孙、大宛引进良马,以改善中原马匹的品种。为获得乌孙良马,汉武帝还允许与乌孙和亲。由此可知,汉代A.民族关系受到政府政策影响B.游牧文明取代了农耕文明C.边疆地区长期和稳定发展D.政治局势阻断了边境贸易3.下表所示为唐玄宗统治前期河北地方行政建置情况(部分)。由表中信息可知,当时河北地区时间表现714年置幽州节度使、诸州军管内经略镇守大使,领幽、易、燕等六州,治所幽州732年幽州节度使兼河北采访处置使,增领冀、深、赵、定、邢等十六州及安东都护府739年幽州节度使增领河北海运使,道在河北成为地方一级政区A.出现藩镇林立局面B.成为地方叛乱策源地C.机构设置日渐完善D.节度使职权趋于强化4.北宋时,道教在山东得到了当地儒家士大夫的信奉或支持,如王禹偁坚决排斥佛教,却喜穿道服,喜读《老子》,并赋诗称颂道教名人许逊:“子美(指杜甫)集开诗世界,伯阳(指许逊)书见道根源。”北宋山东儒士的这一文化取向A.加快了道教的本土化B.促进了儒学的复兴C.体现了三教并行政策D.加剧了政治的腐败5.明朝中叶,消费方式由自给自足占主导地位的消费转向商业性占主导地位的消费,形成了新的消费格局。由于消费生活的改变,加上社会余暇的增多和市民文化教育的普及,广大市民对娱乐消费包括文化娱乐消费的需求增强了。明朝中叶消费型生活方式出现的主要原因是A.尚利好货价值观B.理学占主导地位C.社会生活世俗化D.商品经济的发展6,张之洞力图从教育内部的诸种因素出发改革湖北教育,培养目标上由传统的科举(政治)人才向多元人才转变:课程建设目标上由“经学为用”转为“西学为用”;师资上由传统的教官演变为专职教官;教学及考核方式上由中学为主到中西兼顾;教育管理上由经验管理逐渐转向科学管理。张之洞的教育改革A.推动了湖北教育的近代化B.突破了“中体西用”思想的束缚C.开启了湖北新式教育历程D.满足了清政府选拔人才的需要 1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)化学试题 1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)语文答案 1、湖南省2024年九年级(上)月考试卷(一)数学(华师大)答案 2、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)理数试题 1、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)理数答案 1、2024-2025学年河北省高三年级上学期9月份考试政治试题 3、山西省汾阳市2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测数学答案 1、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量检测历史答案 1、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测物理答案 4、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)语文答案 1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)物理试题 1、湖南省2024年九年级(上)月考试卷(一)物理试题 1、河北省 5、[石家庄三检]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(三)3试题(政治) 1、[石家庄一检]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)1政治试题 1、[石家庄一检]石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)1政治答
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