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  • 炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试前演练三语文

    天津一中2022-2023-1高三年级语文学科第一次月考1.A2.C3.84.B5.D6.D7.88.B9.A比拟10.D11.A12.B13.C14.而文长帐下一·生员的身份却表现得对胡公很高傲(而文长经一个秀才的身份做然自得)。随心行毕兹逖出奇计,谈论用兵方略往往切中要害。在他看米,全天下的逑书人,没行透合他的心底。然面,他终究命运不班。15.①仕途失意或英维无用武之地的池哀:②所见之景可惊可愕:③他胸中奋发而不可磨灭的气顺。16.(1)B(2)今皆对比,曹日排姿英发,如今垂垂老矣:酒徒与诗人对比,写出了诗人生不途时、仕途不顿的境遇。(3)这两句的意想是,镜湖风月原本战尿于闲收之人,又何必要你皇帝恩赐呢?词人借用贺章典故翻出新意,含落地表现了对统治者的不屑以及自己内心的悄概不之梢。17.克己复礼为仁为周以礼其首不让:忆往普峥嵘岁月翮奈何取之尽钵渺沧海之一彩念就防则利18.A19.DED项,“揭示路亭所具有的文化内游”锵。原文说“普通路婷,虽也有对联点缀,却无非是‘稍安毋躁‘小坐何妨'之类。这样‘风雅'的对联是例外。不过坡伦的行人,诽也不计较这些”,可见作者并非想要表现路亭的文化内酒。E项,风格错。20.引出下文对故乡路亭的回忆,并与乡下有路亨供倦乏的人歃息进行对比,获达对路亨所代表的生活的深深挥恋:增强文章的现实感,使行文富于变化。21建筑简姬。设备简单:供人憩坐,盆于实用价值:让生命获得苏息,抚慰心灵:布局讲究,引人入胜。22.路亭具有实用价值和审美价值,透着人文关怀,应在建筑史上占有一席之地:表达作者对路亭的特殊风貌和品质的赞类,对路学的怀念,以及深切的人文情怀。23.内容评价认识启示解答此类试题要对名若进行整体阅读,把掘主要锵节,对精彩片段反复阅读,有切身的体验与感悟,记准重点人物名字及性枚特点、经典语言及含义,用非确、鲜明、生动的语言表达自己的认识。24.文长是山阴的秀才,乡试就不利,他性格直爽,无拘无束。总督胡宗先知晓他的才能,鸭请他做幕客。中丞胡宗宪听到他的名声后,把他当作客人这至幕府。文长每次参见胡公,身者瓷布长衫,头戴照头巾,挥洒自如,了无顿忌地谈论天下大事,胡公听后十分高兴。当时胡公统率着好几个防区的军队,威镇东南地区。戴盔学中的武士:在他面前,总是跪下回话,爬着行走,不政仰视。面文长凭帐下一生员的身份却表现得对胡公很高傲(面文长凭…个秀的身价做然自).随心行事,任遂谈笑,丝毫没有畏误顾虑。好议论的人把他比作刘攻长、杜:少陵一流人物。文长对自己才智谋略很自负,荽欢出奇计,谈论用兵方路往往切中要。在他价米,全天下的谗巧人,没有适介他的之薇。然面,他终究血运不妊。文长既然在官场上不得志,于是以伙酒米放纵自己,尽挡纵档山水。他游历了山东(齐仙、河北(燕赵),义饱览了塾外大漠的风光。他把见到的山峦壁立、海浪奔腾、胡沙满犬和雷霆震天,风丽交鸣和树木倒伏,乃至山谷的降深冷消和都的繁华热闹,以及奇人异士、鱼鸟,一切能使人茂惊、惊恐的自然利和人文景观,都一一写进诗中。他胸中有奋发而不可磨灭的气概和英雄无用武之地的悲凉,所以他写的诗有时像是发怒,有时又像是媒笑,有时如山洪奔流于峡谷,发出轰霜般的涛南。有时如茶并破上,充满送勃的生机。有时他的诗像斑妇深夜哭泣。有时像游子被兆风惊醒。虽然这些诗作的体被格律时有不高明之处,但是却匠心独运,有王快的气岘。不是那种像女子一殺侍举他人的媚俗的诗作敢于企及的。徐义长的文章有真知灼见,气势沉着而法度鞘,不因守成规而压抑自已的才华和创造力,也不因漫无节制地放纵议论以致伤害文章的严谨理路,是属于韩愈、弹现一流的文章家。徐文长素来不迎合时兴的调子,对当时的听背文坛领袖,他一概加以愤怒的抨击,所以他的名也只局限在家乡浙江一带,这实在令人为之悲哀!一天文长在县令家饮酒。县令指治姿席上的一个小物件清文长慰诗一首,并暗中叫童仆又拿出一丈多长的纸米,想使文长写不满纸而感到为难。文长尔笔就写,马上就写完了,并写满了整整一一张纸。诗句韵味深刻,风格雄劲,物态毕现,生动有趣。安中宾客无不惊叹其才。文长喜好书法,笔意奔放有如他的诗。在苍劲豪迈中义涌现出一种烁媚的姿态,正像欧阳公所诩的美人迟落另其一种韵味的说法。有时,他又把测余的精力另外倾注在创作花鸟画,阿得都英妙飘逸前有褙趣。后米。文长因疑忌误杀他的维室要子而下狱定死罪,张元汴太史极力营救,他才得出欲。晚年的徐文长对世道愈加谈恨不,放作疯旅也更加厉老了。达官名士登门拜访,他时常会拒绝不见。他又经常带着线到酒店,招呼下人仆隶和他一起喝酒。他曾家斧头欣出自己的头颅,血流满面,头骨破碎,用手揉摩,碎骨咔咔有声。徐文长终究因不合于时,抱恨长终。石公说:“先生的命途多狠,致使他激愤疯狂,狂病发作,又被抓入狱。古今文人的牢骚和苦雅,没有超过先

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

    2022~2023学年下学期第二次阶段性考试·高二历史试题参考答案、提示及评分细则1.C修筑规模宏大的宫城、水坝等和制作大量玉器、陶器等反映了当时有着非常强大的社会组织和动员能力,故C项正确。A项中“完善”的表述不恰当,故排除;材料信息不能体现手工业技术先进、生产力发达,排除B、D两项。2.D根据题干材料的意思,春秋时期,周桓王拒绝了楚国国君熊通提升爵位等级的要求,熊通不听周桓王的命令而自立为王,可知当时出现了地方诸侯不听命于周王室的现象,反映出传统的分封制度遭遇挑战,故选D项。当时礼乐制度遭到破坏,但“不复存在”表述绝对,排除A项;王位世袭制在此后仍然得到了延续,不是“消亡”,排除B项;宗法制度强调以血缘关系为纽带,材料体现的是分封制,排除C项。3.B材料表明,战国时期的变法革新运动使贵族特权受到了限制,而士人则以其才学智能进入到政治领域,成为官僚。可见这些改革为官僚政治形成创造了条件,故选B项。秦统一全国后建立了中央集权统治,故排除A项;春秋时期宗法分封体制已经伴随着生产力的发展和王室衰微逐渐解体,故排除C项;井田制瓦解,封建土地私有制开始确立,且这不符合材料的主旨,故排除D项。4.B根据材料并结合所学知识可知,法家和秦始皇未能了解文化统合的作用,他们试图通过否定旧有文化来达成最大的政治效能,这种做法无法让秦朝统治下的人民获得认同感和归属感,国家政治、文化和社会全方位的融合也不可能实现,从文化角度而言,秦朝二世而亡便成了必然性的结果,故选B项。A项从政治形态角度解读失之片面,排除;材料主旨强调秦完成了政治统一而未能实现文化上的融合,没有反映郡县制的推行和严刑峻法激化社会矛盾的信息,排除C、D两项。5.A根据材料并结合所学知识可知,汉武帝时期采取了算缗告缗、均输准、征收赊贷税等一系列抑制商业发展的措施,这些强制性措施让很多经营借贷资本的人认识到,经营工商末业虽然一本万利,但是有太多的不确定性,风险很大。而且在汉武帝将盐铁等暴利行业设为官方垄断之后,可供投资的选择比之前也少了很多,于是,越来越多的借贷资本开始将钱投向土地,致使土地兼并日益严重,封建地主庄园逐渐发展起来,这在一定程度上动摇了汉朝的统治基础,故选A项。中国古代农业经营模式一直是男耕女织的小农经济,B项说法错误,故排除;C项是对材料的误读,故排除;中原地区经济重心在西汉以前就已形成,故排除D项。6.B据图示,汉武帝至汉元帝时期,太学博士子弟的人数稳步上升。结合所学知识,太学是汉统治者培养人才的学校,武帝之后,儒学逐渐成为封建正统思想,说明儒学迎合了专制统治的需要,故B项正确。早在战国时期儒学已成为诸子百家中的显学,排除A项;董仲舒吸收的只是道、法、阴阳家的部分思想,而非所有诸子思想,排除C项;D项并非主要原因,故排除7.D图示内容反映的是三国两晋南北朝的历史,这一阶段的历史特征主要是多个政权分立,北方少数民族内迁,出现民族融合,故选D项。A项是中国早期人类产生时期,故排除;B项是夏商周时期,故排除;三国魏晋南北朝时期基本没有建立较长时间的统一多民族国家,排除C项。8.A据材料“虽千载冠冕,不晓书记者,莫不耕田养马”可知,南朝时期养尊处优的士族阶层逐渐衰落,也开始从事底层的社会生活,说明南朝末期固化的士族门阀政治出现了松动,故选A项。科举制度出现于隋朝时期,排除B项;“虽千载冠冕,不晓书记者,莫不耕田养马”说明门阀士族阶层的衰落,家族门第观念逐渐淡化,排除C项;唐朝中后期,经济重心开始南移,排除D项。【高二下学期第二次阶段性考试·历史参考答案第1页(共4页)】23096B

  • 衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

    参考译文:太兴国六年九月壬寅日,让左拾遗、直史馆田锡担任河北南路转运副使,(田锡)于是进宫请辞,直接进献奏章,对三件军国要事和四件有关朝廷大局的事献言献策,皇上当时就下诏书褒奖,并赏钱五十万。有人对田锡说:“今日的事太少见了,你应该(稍稍收敛光芒以)远离谗言和妒忌。”田锡说:“我侍奉国君的忠诚,唯恐不能竭尽。况且这是上天赋予的秉性,怎会因为一次赏赐就改变呢?”到河北后,又由驿使送信给皇帝,谈论边防事务。田锡喜好直言进谏,皇上有时也不能忍受,田锡不慌不忙地上奏说:“陛下在日来月往之间,养成了圣人的性情。”皇上非常高兴,更加器重田锡。端拱二年八月癸亥日,开宝寺的佛塔建造完成,华丽精巧。田锡曾上疏进谏,其中有些恳切率直的话:“众人都认为这个佛塔富丽堂皇,但我却认为它是榨取百姓的血汗的结果。”皇上也不生气。皇上有一天对宰相吕端说:“群臣在朝廷回答问题时,只有田锡、康戬的陈述要言不烦,指陈事务尤为恳切。”咸五年,田锡暂时掌管通进银台司,兼任门下封驳事。过了三天,田锡就上奏请示向宰相、枢密请教决胜千里的策略。田锡第二次掌管银台司,每次批阅天下奏状,发现有言及百姓发生饥荒、盗贼兴起以及诏令不合宜的,(田锡)都逐条上奏。皇上对宰相称赞田锡“深得诤臣之体”。六年十二月辛未日,田锡去世。田锡生性耿直,不易跟人合得来,庄严恭敬,讲究礼节,在官署办公,一定整天都端正地坐着,脸色不曾有一丝懈怠。他仰慕魏征、李绛的为人。等到他任谏官时,连上八道奏疏,都直言当时的朝政得失。他曾经说:“我在朝为官以来,上奏章五十二次,所言都是谏官职分内常讲的。进言如果能被皇上听取,我就感到很荣幸了,又怎可以收藏副本,告诉后人自己靠批评时局来卖弄自己的公正忠直呢?”把这些奏章全都取出焚烧了。临终时,亲自写遗表,还规劝皇上用仁慈节俭来维护统治,居安思危,在治世时思虑祸乱。皇上看了颇为感动,对宰相李沆说:“田锡是个忠直的臣子,苍天为什么这么早就夺走他的性命呢?他生病以来,我每天派太医给他诊断治疗,最终也不能康复。他竭尽忠心,毫不懈怠,始终如一。像这样的谏官,确实不可多得。朝廷稍有失误,我还正在考虑,田锡的奏章就已呈上来了。他不顾惜自己的身体,一心为国担忧,谁又肯这样做呢?我每次阅览他的奏章,一定特地召见他同他交谈,以此来褒奖激励他。田锡曾担忧他的奏章不能快速送达,我就让他每季都详细列出上奏的事项和时间来报告给我,而他编写的两本书,最终不能完成,真是令人深深同情。”壬申日,下诏追赠田锡为工部侍郎,赠给他办丧事的财物提高一个等级。命令有司记述他的事迹,布告天下。14.C(“含蓄地表达了诗人对时光易逝的悲慨”理解错误。诗歌末句表现了抒情主人公不怕牺牲、为国捐躯的决心)15.①想到长期戍边、不得回归而心绪烦乱。②想到男儿保家卫国的使命,责怪自己不该有怨愤之情。③产生建功立业、名垂青史的豪情壮志。(每点2分)16.(1)州司临门急于星火(2)又有清流激湍映带左右(3)舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣☆·17·【23新教材老高考·DY·语文·参考答案一R一选择性必修下册一QG】

  • 2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

    关于健康的早餐的建议。由此可知,空处也应讲别人的房屋。break into强行进人;闯入。早餐相关的知识。E项(一块奶酪很可能撑不过50.B上文提到有些老师反对将奖颁给查德,下文提考试时间)符合语境。到I gave him an award for Most Improved。.由此可39.D根据空前一句可知,本段建议带好所有的必需知,前后句子之间是转折关系,因此用but。用品。D项(没有带铅笔这样的小物品到场可能51.A根据下文I gave him an award for Most Improved会对你的考试有很大影响)符合语境。可知,查德那天到了学校。make it to.意为“到40.F空处为本段主旨句。根据空后几句可知,本段达/及时赶到…”。建议不要迟到。F项(别忘了设定闹钟,考试当天52.D查德根本就没有预料到老师会颁给他一个奖,准时到考场)可以概括本段的主旨。因此他当时几乎没有反应过来。第三部分语言运用53.B根据下文Thank you..Now I haveto第一节show my mum.可知,查德非常感激作者,于是紧紧语篇导读本文是一篇记叙文。作者工作的特许学校地拥抱着他。的学生查德本来已经取得了很大的进步,但还是因为54.C查德觉得自己总算有点什么东西(获得的奖)一次犯罪被判监禁。但作者还是坚持将“最佳进步可以拿给妈妈看了。奖”颁给了他:希望这个奖能对他的人生产生影响。55.B根据上文I gave him an award for Most Improved41.A根据上文students with serious problems were可知,作者希望这个奖能对他的人生产生影响。put in prison可知,有严重问题的学生被关进了监第二节狱,因此自8月学校开学以来只有几个学生在教语篇导读本文是一篇记叙文,讲述了一位路人修改室里。:了一个盲人男孩的求助牌后,盲人男孩获得更多人42.A根据上文the year ended in May可知,此处应的帮助的故事。与之对应,指学校在8月开学。56.with句意:一个盲人男孩坐在一栋大楼的台阶43.B根据上文He started out in my first semester上,脚边放着一顶帽子。此处为“with+名词/代Spanish class.可知,此处指同一门课查德已经上了词+介词短语”结构,在句中作状语。故填with。两次。take a course上课。57.which/that分析句子结构可知,空处引导限制性44.D根据上文students with serious problems were定语从句,在从句中作主语,先行词为sign,指物。put in prison可知,有严重问题的学生进了监狱,说故填which./that。明在特许学校,学生的学不是很好,完不成学分58.dropped and连接两个动词,表示动作接连发生,是一种常见的现象。动词时态应保持一致,根据上文动词took可知,此45.B根据下文Chad earned credit for first semester处应用一般过去时。故填dropped。Spanish and moved on to the second.可知,查德获得59.walking分析句子结构可知,空处应用非谓语动了第一学期西班牙语课的学分,然后开始了第二词形式作后置定语;everyone与walk之间是逻辑学期的学。由此可知,在第一学期时查德从未上的主谓关系,应用动词-ing形式。故填walking。缺过课。60.more a lot常修饰比较级形式。故填more。46.A根据下文He was quieter and worked harder..可61.the此处特指那个改写了牌子标语的人,应用定知,查德变得更安静了,学更刻苦了。作者留意冠词。故填the。到了他身上发生的变化:62.truth空处作动词wrote的宾语,应用名词。故填47.D根据上下文语境可知,查德的进步给作者留下truth。了深刻的印象。63.but句意:今天是美好的一天,但是我却看不见。48.A根据上文his big improvement可知,查德在学根据句意可知,上下文是转折关系。故填but。校表现很好,有了很大的进步。因此当得知查德64.lucky空处位于系动词之后,表示“幸运的”,应用犯罪时,作者感到很震惊。形容词。故填lucky。49.D根据上文prison和常识可知,查德非法闯入了65.surprised此处是主系表结构,应用形容词作表严选卷·高中英语·必修第二册·RJ答案与解析D05

  • 4河北省石家庄赵县2023-2024学年度八年级第一学期完美测评②化学试卷答案

    2023一2024学年第一学期蚌埠C5教研联盟期中考试九年级化学试卷命题人:蚌埠市新城滨湖学校陈锦蚌埠第一实验学校李刚注意事项:1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为90分钟。2。试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。单项选择题(每小题2分,共24分)1.下列来自课本中的图片所描述的过程主要属于化学变化的是A.用研钵粉碎胆矾B.燃着的蜡烛C.对着玻璃片哈气D.品红在水中扩散2.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办,“绿色、智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识B.优化公共交通,提倡绿色出行C.利用导光管,将室外自然光引入场内D.运动场馆雨水和污水分流,污水处理达标后排放3.下列实验操作正确的是30A.滴加液体B.点燃酒精灯C.量取液体4.下列符号中数字“2”表示的意义,叙述正确的是D.称量7.2g固体A.2H:2个氢分子8.BMg2+:2个俟离子C.2Na+:2个钠离子2C0:2个一氧化碳》D5.下列化学用语书写正确的是+A.两个氧分子:02B.铝离子:A1+320C.三个氮分子:3ND.铁:Fe九年级化学试卷第1页(共6页)2

  • [名校联考]2024届高三总复习·月考卷(五)5数学新S4答案

    1、名校联考2024届高三总复月考卷 数学(XS4J)(一)答案


    个频率/组距0.0360.0320.0280.0240.0200.0160.0120.0080.004100110120130140150白主¥能力走读生自主学能力的频率分布直方图↑频率/组距0.


    2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 数学(XS4J)(一)1答案


    小题大做数学·(新)基础篇f(|2x-1|)0,可得g(x)的单调递增区间为[0,十∞),于是得12x-1

    3、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)数学(XS4J)答案


    以a1

    4、名校联考·2024届高三总复·月考卷 数学(XS4J)(一)1试题


    【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D第IⅡ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)【13题答案】【答案】148【14题答案】17【答案】-#-8.


    5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)数学(XS4J)试题


    1-1=1,数列又S,a为以1为首项,以1为公差的等差数列,11则=1+(n-1)×1=n,可得Sn=二,故AB正确;11n-1-n1当n2时,an=Sn-Sm-1=nn-1n(n-1)nn-1)[1


  • 名校联考 2024届高三总复习·月考卷(五)5数学新S4试题

    1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 数学(XS4J)(一)1试题


    【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D第IⅡ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)【13题答案】【答案】148【14题答案】17【答案】-#-8.


    2、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)数学(XS4J)试题


    1-1=1,数列又S,a为以1为首项,以1为公差的等差数列,11则=1+(n-1)×1=n,可得Sn=二,故AB正确;11n-1-n1当n2时,an=Sn-Sm-1=nn-1n(n-1)nn-1)[1


    3、名校联考2024届高三总复月考卷 数学(XS4J)(一)答案


    个频率/组距0.0360.0320.0280.0240.0200.0160.0120.0080.004100110120130140150白主¥能力走读生自主学能力的频率分布直方图↑频率/组距0.


    4、名校联考·2024届高三总复·月考卷 数学(XS4J)(一)1答案


    小题大做数学·(新)基础篇f(|2x-1|)0,可得g(x)的单调递增区间为[0,十∞),于是得12x-1

    5、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)数学(XS4J)答案


    以a1

  • 2024年1月济南市高三期末学习质量检测语文答案

    17:28因米9四461含令45○2024.1高三期末调研语文答案.doc×文件预览保定市2024年高三期未考试语文试题答案与评分细则1.C(3分)本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C项京剧改革唱腔,于文无据。京剧改革在于打造了《沙家浜》《红灯记》等十来出现代样板戏。故选C。2.D(3分)本题考查概括和分析材料相关内容的能力。“说明我们在河北梆子的创新发展上探索出了一条新路径”错,河北梆子《瓦桥关》《荷花淀》作为新剧目,是改革创新的一种举措,但还谈不上探索出了河北梆子的创新发展新路径。故选D。3.B(3分)本题考查根据文本内容进行推断的能力。B项符合材料一提侣的“推陈出新”,在改革创新中舍得花时间精力去组织创作、打磨好的文学脚本,对唱腔设计进行改革、出新。A项是老戏重演,C项是老艺术家演出,D项是政府资金支持。故选B。4.①论证思路严谨有序。文章先总后分,先总写河北梆子的地位价值与突出特点,再分述河北梆子的产生发展过程、发展困境及原因、改革路径,思路清晰,逻辑严密。②论证语言严谨。从“近“几乎”“大多”等限定词语可看出语言严谨。③论证方法得当。为了论证观点,作者运用了举例、对比的论证方法,增强了说服力。【解析】本题考查学生分析文章论证严密性的能力。不少同学对此问题不熟悉,导致审题不清答非所问,遗漏要点,失分严重。本题问的是论证的严密性,一般来说,主要体现在以下四个角度:①思路严谨有序,具有逻辑的力量;②语言准确严密,具有精确的力量;③论证方法得当,具有说服的力量;④材料选择确凿,具有真实的力量。答题时,要有观点,要有分析。【评分细则】共4分,一点2分,答出两点即可;每点中,概括1分,举例1分,不限于答案示例其他例子符合观点、解说正确也可,意思对即可。如有其他答案,言之成理即可酌情给分。5①守正创新,打造精品。在继承传统文化的基础上改革唱腔、创新剧本,打造精品,才能使之重现辉煌。②政府关注,人才传承。给中国戏曲学院师生的回信,说明戏曲党中央高度关注戏剧发展与人才建设,为戏剧创新发展提供动力源泉。③多元传播,拓展宣传。利用新媒体开展线上直播,编写普及读本,加强宣传,扩大其影响力。④源自生活,服务人民。从时代生活中取材创新剧本采用观众投票的方式进行直播,才能为广大观众所喜爱。【解析】本题考查整合文章信息和理解、概括文章内容的能力。根据材料一“还有就是剧本的推陈出新问题”“剧本要出新,唱腔要改革”“进行适度的调整改革,探索出一条适合河北郴子发展改革的良路,多出精品”可概括出第一点“守正创新,打造精品”;根据材料二回信对中华文化瑰宝戏曲的看重及后边期许嘱托等影响可概括出第二点“政府关注,人才传承”;根据材料“宣传空间的拓展”和材料二的第二、三段,可概括出第三点“多元传播,拓展宣传”;根据材料京剧改革“打造了《沙家浜》《红灯记》等十来出现代样板戏”和材料二回信中“在服务人民中砥砺从艺初心”可概括出第四点“源自生活,服务人民'【评分细则】共6分,每点2分,答出三点即可;每点中,观点概括1分,展开解说1分;只有观点概括的给1分;如没有观点概括,解说中包含观点、观点与解说相匹配的可给2分,意思对即可。如有其他答案,言之有理可酌情给分3本意生果解分析文作品内的能力项指引油破黑喷、确的内向前行的是,灯塔作用也不明显,天明后命他在沙海看到禽兽的脚迹却了勇气,想耐守到天明,再去辨认方向,后来又想等候也不是办法,最后“等天亮再走的念头打消得精光,这些说明天明后的日光并不能指引他冲破黑暗,找到正确的方向)。故选B。7.C(3分)本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。C项“光明之路”并非真的“光明之路”而是鬼火排成的,是魔鬼们引透欺诈的伎俩。故选C8.①发现光点排成“光明之路加个大之,他兴奋、欢呼;②进而发现“光明之路”是鬼火排成的,他内心失望;③在电光下看到人样的脚迹,他重燃希望:④仔细辨认后,发现是妖魔的足印和小孩儿的脚印,他内心警惕;⑤最后在重叠的的脚迹中辨认出真人的足迹,他充满信心,更加坚定。【解析】本题考查鉴赏作品的文学形象、领悟作品的艺术魅力的能力。题目要求分析鉴赏前进过程中的内心变化过程,这过程可根据小说中的相关描述进行分析得出。【评分细则】共4分,每点1分,答出四点即可,意思对即可,如有其他答案,言之有理可酌情给分9.①他在黑暗中艰难寻找、辨认真人的足印,坚定前行,(或:他靠着心火照明,沿着真人的足迹,坚定地前进,启示我们要清方向,坚定不移地、执著地向前进。②在前进道路中他抵制夜叉、人鱼与鬼火排成的“光明之路”的威胁、诱惑与欺骗,启示我们一定要头脑清醒、仔细分辨,要能挡住诱惑,识破欺骗。③他点燃心火对抗黑暗,哪怕用尽最后的一分力,启示我们不怕牺牲、敢于牺牲,才能认清方向、永远前进。④“锯齿形的闪电”带来瞬间的光明,使他能仔细分辨出眼前的切,启示我们认清方向还得靠外力。【解析】本题考查学生对作品意蕴进行解读的能力。“他”在黄昏中来到沙滩,周围一切已模糊一片分辨不清。可是,“他”只有一个念头,“踏上那些该是过去人的脚迹”向前进。他认出禽兽的脚迹、见到了夜叉、妖烧的人鱼,又险些上了鬼火排成的“光明之路”的当,终于辨认着真的人的足印,“坚定地前进!”文章以“他”在沙滩上的一段故事,显示出对前进目标执著的追求。由此得出第一个点“认清方向,坚定不移地、执著地向前进'“他”急于向前进。当他看见“满满的纵横重叠的脚迹”时,“他”兴奋、“他”狂喜;可是他”还是“抠着腰”去认真辨认那脚迹。原来,这只是禽兽的脚迹。青面镣牙的夜叉、妖娆的人鱼“他”没加理睬。鬼火组成的“光明之路”使“他”兴奋、欢呼;可是,“他”认出了真相。在黑夜中,“他”还是辨出了“真的人的足迹”,从而“坚定地前进!”据此,我们可以得出第二点:在寻找道路中,一定要头脑清醒、仔细分辨,要能挡住诱惑,识破欺骗。在黄昏的沙滩上,在白茫茫、黑漆漆中怎样才能找到前进的踪迹呢?文章从一开始就交代:“他用心火来照亮了路。”接着,又写道“心头的火光更加微弱”“用最后的一分力,把心火再旺起来”“从心里射出来的光也明亮得多了”以及“靠着心火的照明”,等等,由此,可总结出第三个点:寻找得靠自己努力,这就是掏出一颗心来加以点燃;为了前进,这点牺牲应该是在所不惜。文章中几次提到“锯齿形的闪电”“直要把这昏黑的天锯成了两半”。“他”光凭“心火”是不行的。正是“锯齿形的闪电”间的光明而使“他”才能仔细分辨出眼前的1。我们可

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    A持2T意℃B.持2tt)2tC.持2tL走2℃D.持2t南2t31.昨日親知5少(智齿)在2拔春表L上加5、柔今加()毛D儿办加食心今九表世九.A.枚B.本C.台D.尾32.南D书母ě九住仕事c忙L


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    2021学年第二学期温州浙南名校联盟期末联考地理参考答案12345678910BAcBCB心B11121314151617181920DBCDBCBC42122232425CABBC26(1)亚热带季


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    4、安徽省蚌埠市2023-2024学年度高二第一学期期末学业水监测生物答案


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    金国@0所名接单


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    信息二在生活中,他怀有一颗博爱、孝顺之心,精心侍奉无血缘关系的孤赛老贝制新实验班学生刘天润立志当“父亲”,用自己的行动诊释中华传统美德:在公益活动中,他多年来参加各类志愿愿服务活动,在担任校报编辑活动


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    14.(13分)如图所示,水粗糙金属导轨与足够长倾斜光滑金属导轨连接,不计导轨电阻。倾斜金属导轨与水面的夹角为日,水导轨的间距为2L,倾斜导轨的间距为L,两导轨之1515分)如图所示,在x>0,


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    1、2024


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    1、20


  • 高三2024新高考单科综合卷(一)1物理(新教材)答案

    考点三【典例2】(1)205V(2)0.055m确:若电子从胃时刻进入两板时,电子先加速,整时速度量解析:(1)要使电子束打在荧光屏上偏转距离最大,电子经偏转电场后必须从下极板边缘出来。大,此时电子开始受到反匀电场力,经于电度减方零,异加瑰在加速电场中,由动能定理得eU,=mvo22至反向速度景大,接茶减连于回到原位里,即电子在大于/2eU,电子进入偏转电场的初速度,一√m子时刻进入时一定不能到达B友,小于胃时刻进入时一定能到达B板,C正确,D错误。电子在偏转电场中的飞行时间心,=电子在偏转电场中的加速度a=E-心【奥例】AD由题图乙可知场强E=0,则粒子在电场中m md电子从下极板边缘出来,则有的加速度。一票-治因老子在名汤中运动奇聚短时阿清d 1eU212 U2122mdo。=4dU,选项A正确;能从板间射解得U,=日U,=205V.出的点子在发饲运劳的时司站为!一品,则在意时刻封入的(②)电子束打在荧光屏上最大偏转距离y=号+y,粒子若能射出电场,则射出电场时沿电场方向的速度均为0,电子离开偏转电场时的垂直极板方向分速度可知射出电场时的动能均为2mu,,选项B错误;t=eU,ld工v,=at=时刻进入的粒子,在沿电场方向的运动是:先向下mdvo2v。电子从离开偏转电场到达荧光屏经过的时间:一加速3T,后肉下碳是这定到零:袋后有上加选否,再白eU2IL U,ILT则y2=v,t2=mdu。2-2dU=0.05m上减速8,速度到零…如此反复,则最后射出时有沿电场方向向下的位移,则粒子将从O点下方射出,选项C错误;所以电子到达荧光屏时的最大偏转距离y=2十y2==3d-3时刻进入的粒子,在沿电场方向的运动是:先向0.055m.对点训练上加建名,后向上减速子连度到零:然后向下加这子,再T1.D对任一粒子,设其电荷量为q,质量为m,粒子在电场中做类抛运动,水方向有x=,1,坚直方向有y=2a向下减速于速度到零…如比反复,则最后射出时沿电场方向的位移为零,则粒子将从O'点射出,选项D正确。1.9E.x2 m vo,若初速度相同,水位移x相同时,由于Q粒对点训练:1.D若电压如题图甲时,在0~T时间内,静电力先向左后向子的比荷比质子的小,则α粒子的偏转距离y较小,所以α粒右,则电子先向左做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,子从BC边离开,由t=工知两个粒子在电场中的运动时间即静电力先做正功后做负功,电势能先减少后增加,故A错相等,由△v=at=gt,知△u0g,则质子和a粒子经过电误:电压如题图乙时,在0~号T时间内,电子向右先布定后m场的过程中速度增量之比为2:1,故A、B错误;粒子经过电减速,即静电力先做正功后做负功,电势能先减少后增加,故场的时间为一工,若初动能相同,质子的初速度较大,则质B错误;电压如题图丙时,电子向左先做加速运动,过了?T后做减速运动,到T时速度减为0,之后重复前面的运动,故子的运动时间较短,放C错误;由y=号·阳,二,Ek=电子一直朝同一方向运动,故C错误;电压如题图丁时,电子m vo先向左加速,到T后向左减速,分T后向右加速,子T后3得老动动能相同,已知x相同,则91向右减速,T时速度减为零,之后重复前面的运动,则电子做根据动能定理知,经过电场的过程中动能增量△Ek=qEy,E:往复运动,故D正确。相同,则△E,cg°,则质子和a粒子经过电场的过程中动能2.BC在t=0时刻,A、B间的电压为U。,此时刻进入的电子增量之比为1:4,故D正确。2.A粒子在下侧电场中运动时,由牛顿第二定律得qE,=在加速电场中有U,一2mu,,假设电子能通过偏转电场,m尺,又由于粒子沿同一等势线运动,所以电场力不做功,则圆电子通过偏转电场所用的时间二,电子在坚直方间粒子进入上侧电场的速度大小不变,由牛顿第二定律得1U。eg,=m贰联立解得号-尽A正瑰BCD是识。v2上的位移大小)y=2·dm,解得y=6d>d,假9设不成立,所以电子不能射出偏转电场,故A错误;在t=第47课时带电粒子(体)在电场2T时刻,A、B间的电压为3U,此时刻进入的电子在加速中运动的综合问题【着眼“四翼”·探考点】电场中有3U。=2m0,2,假设电子能通过偏转电场,则电题型一…【典例1】BC若电子从t=0时刻进入,电子将做单向直线运子通比偏装包场所月时月6,=识电子老整直方有上的位动,它一定会到达B板,A错误:若电子从时刻进入两板,移大小:·2,解骨=品d<名4,假设成1则电子开始时受到电场力方向向左,故无法到达B板,B正立,所以电子能射出偏转电场,故B正确;在t=T时刻,A、B高中总复·物理511参考答案与详解

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    1、1号卷 A


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    上的性别比例失调,不利于种群密度增长,使种群(4)选择适量适合在滩涂上生长,植株高度高于无增长速率减小,即人为提高雄性比例时,需要更大瓣海桑的多种本土植物,以及一些适合在无瓣海桑的种群密度才能弥补,使


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    56.comparatively。考查副词。设空处作状语,修饰later,表示"相对地”,故填comparatively。·57.arrived。.考查一般过去时。根据during the late


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    C该过程中,饰元素的化合价变化了两次还原产D非骤②反位的离子方程式为2Ce+6HC0,一C6(C0,)方¥


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    (Text 10)W:I never thought I'd be the type to go on a cookery course!My mum and my sisteralways used


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    1、黔


  • 炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2025届高三月考试卷(三)3数学试题

    图①图②图③20.(本题10分)已知二次函数y=x2-2ar+3-2a.(1)当抛物线过点(2,1),①求该抛物线的表达式。②当-18.21.(本题12分)综合与实践:利用正方形硬纸板设计制作带盖长方体盒子四边形ABCD是边长均为30cm的正方形硬纸片,“睿智小组”设计出不同方式的带盖长方体包装盒,并画出了示意图(图①,图③)及折合成的带盖长方体盒子(图②、图④),其中,实线表示剪切线,虚线表示折痕(设计、折合及计算过程中,纸板厚度及剪切接缝处损耗忽略不计),请你观察、操作、验证并思考完成该小组提出的问题,设计方案一:如图①,将正方形硬纸片ABCD的四个角分别剪去大小相同的两个正方形和两个长方形(阴影部分所示),再沿虚线折合得到一个底面为长方形MNQP的包装盒(如图②所示).DGHDEFE图①图②图③图④(1)若底面积MNQP为162cm2,求MG的长,设计方案二:如图③,将正方形硬纸板ABCD切去四个全等的等腰直角三角形(阴影部分所示),其中点E,F在AB上;再沿虚线折起,点A,B,C,D恰好重合于点O处(如图④所示),形成有一个底面为正方形GHMN的包装盒,设GF=xcm.(2)请直接写出线段BF的长(用含x的代数式表示):(3)求长方体盒子的侧面积为S(cm)与x的函数关系式.

  • 明思·河北省2025-2026学年第一学期九年级教学质量检测一数学(冀教版)试题

    故T+)-T=2+2(n-1)=2n.T-T-#=2(n-1),···,T-T=2,得(4k²+3)x+8kmx+4m一12=0,(11分)(3分)4km当#≥2时,果加可得T.=1+2×1+2×2+·+3mt放一,故y=kx十m4元十33x0工O4k=#n+1(5分)(13分)4yo2yo经验证,当n=1时满足上式,放T.=n一n+1.3x0代人切线方程中得y。4yoR(6分)XI(X3x+4y3(15分)(2)由(1)知,当n≥2时.aT4yoyaTa-1易得B(O,),C(0),因此△OBC的面积为8m2-n+1n--n+1(8分)6(16分)n"-n+1经验证,当n=1时满足上式,即a,=工oyon2-3n+3yaxayoyo####(9分)#又1=A3.√32(n-1)(17分)(3)由(2)可知,当n≥2时,a,=1+n2-3n+3Joyo219.解:(1)证明:易知f(x)的定义城为x>0或1+(11分)1,且≠1设函数f(x)=π(工>1),易得f(x)在(1,(1分)###单2a6.04f((-1-x)+f(x)=la(=+o0)上单调递增,则n≥2时.n一1+1-2x1n(+1)-2a(13分)的增大而增大,a。随n的增大而减小,也即(a)中的最大项为第1项或第2项又2一8故曲线y=f(x)关于点(一,0)中心对称(15分)1,a=3,故(a。)中的最大项为3.#是#共#(4分)(2分)2a√4=2,2x+1E(0,(4分)故E的标准方程为143(2)设点A(xoy。),则|AD|=x。一十2a(L-1)Int-因此只需求出在t∈(1.+)上11+ya(6分)(6分)y=x216##民(令g(x)=(x+1)1nx-2ax+2a,xe(1,+00),11x,得|AD|²=-代人y3=34从而g(x)=lnx+—1)²4549(8分)+16*164令m(x)=U3√5故当工。=1时.|AD丨取得最小值0,解得x=1,故p(z)在x=1处取到最小值,g'(1)=2-2a(7分)(3)证明设切线的方程为夕=十m,联①若a≤1,则p(x)>0进而p(x)在(1,+00)3x²+4y²-12=0,上单调递增,g(z)>g(1)=0,因此g(x)>0故立68分)1)-(2+1)1ni-2>0,f(x)>0H.0(+(0##.0-(12分)②若a>1,则g(1)<0,g(x)在(1,+00)上单调进而有1ni+n(i+1)<2(i+1)In(i+1)-遵增,从而由零点存在定理可知,存在工。E(1,2ilni-2,(14分)+)g(x)=0,进而∈(1,x。)时,g(x)<0.因此(x)在(1,工。#上单调递减,p(1)=0进而有x∈(1,工)时,P()0.矛盾ln(n+1)<(2n+2)1n(n+1)一2n,(16分)(10分)综上.a的取值范圈为(一00,1]化简即得21n(π)+2n<(2n+1)1n(n+1).2(17分)(A=X)000+oo)上恒成立,取x=i(i∈N),放(2i+1)1n(i+

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