却随便地凭借主观猜测。像这样的话，那么终身几乎没有什么值得问的事情了。对于德才比自己高的人，世人妒忌他因而不愿意问他：对于比不上自己的人，世人轻视他因而不屑于问他：对于与自己水相同的人，与他亲近而不庄重地相处，因而不乐意问他，像这样的话，那么天下几乎没有值得问的人了。聪明的人考虑一千次，其中一定有一次失误。圣人不明白的，未必不是愚笨的人所明白的：愚笨的人能够做的事，未必不是圣人不能做的事。真理不是专门存在于某人，因而学是没有尽头的啊。既然这样，那么“问”能够少得了吗？《周礼》说，朝堂之外要询问百姓（对朝政的意见)，国家的大事还问到民。因此身份高贵的人可以问身份卑贱的人，德才高的人可以问不成器的人，老人可以问年轻的人，只考虑道德学问方面的成就罢了。16.DD项“起势不凡，气势雄伟，有先声夺人的效果”错误，本词起势淡，以朴素的叙述入题，显得自然轻快。17.①苏词写周瑜快速击败曹军，意在表现青年周瑜才能卓越、年少立功，反衬自己早生华发、功业无成，怀古是为伤己：②戴词再现了周瑜火烧曹营时惊心动魂的赤壁战场，意在表现战争场面宏大激烈，反衬南宋朝廷的军事不振、国势衰颓，怀古是为讽今。18.（1)青冥浩荡不见底日月照耀金银台(2)轻拢慢捻抹复挑满座重闻皆掩泣(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓(4)君子生非异也善假于物也19.C第一空，营造：经营建造，经营制造，建筑工程及器械制作等事宜。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。此处对应的是“幸福生活”，应用“创造”。第二空，艰难：艰辛而困难。艰巨：形容困难而繁重。此处对应的是“伟大事业”，应用“艰巨”。第三空，稍纵即逝：形容时间或机会等很容易过去。转瞬即逝：形容时间短促。此处对应的是“机遇”，应用“稍纵即逝”。第四空，青睐：指对某一东西的偏爱。垂青：指上级对下级的喜爱。此处对应的是“时代的厚遇、历史的”厚遇，应用“青睐”。故选C20.B划横线句子中“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”，双引号用法是引用。A项“传世经典”，双引号用法是反讽。B项“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，双引号用法是引用。C项“之”，双引号用法是强调。D项“流线型”，双引号用法是特定称谓。故选B。21.C原句有两种语病：一、语序不当，“8名四川凉山的”中，领属性在前，“8名”直接修饰“彝族孩子”，放在“四川凉山的”之后：“引人注目”是个固定词，“格外”修饰“引人注目”，要放在“引人”之前。二、结构混乱，“领唱了《唱支山歌给党听》引人格外注目”是前后黏连不清，宾语“《唱支山歌给党听》”同时做“引人注目”的主语，应把“领唱了”改成“领唱的”，将其变成修饰语。故选C。22.B23.①还是我们的日常生活中：②真菌是大自然的“清洁工”：③保护有益真菌。24.作文审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料一共五句话。第一句话是引子，引出“乘风破浪”这一关键词。第二句话，阐述了“乘风破浪”所体现出来的精神，即“一种豪迈的志向”“一种不畏艰险、勇往直前的精神”。第三句话是总括，引出后面的举例。第四句话列举了“抗击新冠肺炎疫情的逆行者”“北斗的研制者”“各行各业的建设者”所体现出来的“乘风破浪”的精神，其中最后一个例子是对前面三个例子的总结，并且由个例推而广之，“乘风破浪”的精神体现在了各行各业之中。最后一句话是对整则材料的总结，所有人“乘风破浪、砥砺奋进，为同心筑梦写下一个个生动的注脚”。这则材料意在启示考生，要树立远大的理想，朝着理想乘风破浪，不断砥砺奋进，并且要在实现理想的道路上，将个人理想与祖国前途命运结合起来。任务要求是写一篇征文，征文主题是“青春逐梦，奋勇向前”。“青春”意味着写作身份为新时代青年，“逐梦”是对理想的追求，“奋勇向前”则是“乘风破浪”精神。在写作中不能仅仅满足于列举一些事例，而要做更深入的思考。如“乘风破浪”需要我们具备坚定的信念、创新能力等：历史上的“乘风破浪”与当今时代的“乘风破浪”有何不同：青年人在这场轰轰烈烈的“乘风破浪”中起到什么作用，应当如何做等等。这样文章才会写得有思想、有深度。另外，这类作文应当从大处着眼，多写国家和时代、世界层面的东西，少写个人的小角度的东西。立意：(1)乘风破浪，扬帆起航：(2)愿乘长风，破万里浪：(3)乘风破浪，行稳致远：

末期，北魏统一北方，②是北魏；6世纪前期，北魏发生动乱，分裂为东魏和西魏，之后又分别被北齐、北周取代，③是北周：420年，低级士族出身的武将刘裕夺取皇位，改国号宋，东晋灭亡，④是宋。综上分析，故选C项。11.A【解析】本题考查南北朝时期的绘画。根据材料信息可知，在南北朝时期的佛教壁画中，对现实生活片段的描绘、对人物造型的描绘表现出写实性，这说明当时宗教画生活气息浓厚，故选A项；南北朝时期，虽然佛教影响较大，但社会主流思想仍是儒学，故排除B项；玄学主张虚无的“道”，与材料中绘画的写实性不符，故排除C项：南北期时期既有人物画，也有山水画、花鸟画.题材并不单一，故排除D项。12.C【解析】本题考查科举制。根据材料信息可知，针对儿品中正制“夺天朝（朝延）之权势”的弊端，隋棚实行科举制，其主要目的在于加强中央集权，故选C项：科举制是选官制度，与监察制度是两种不同的制度，牧排除A项：科举制以才学为选官标准，着重选拔有才能的人，不是选拔忠实奴才，故排除B项：科举制使一批有才能的寒门学子入仕.限制了贵族特权，故排除D项。13.A【解析】本题考查唐朝藩镇的作用。根据材料信息可知，唐朝后期，渐镇经常被用于叛战乱，大祁分灌镇不割据，且施行唐彻的政策法令，这在客观上延续了唐潮统治，故选A项：滋镇虽然延续了唐湖统治，但无法阻止农民起义，黄巢起义就是例证，故排除B项：C项中“保证”说法夸大，故排除C项；安史之乱后，边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区，故排除D项。14.B【解析】本题考查两税法实施的背景。根据材料信，息可知，安史之乱爆发后、土地兼并严重，赋役制度混乱财政收入面临困难.结合所学知识.针对这种局面，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法，故选B项：面对这种局面，唐代取消了租庸调制，均田制也无法推行，故排除A、D两项：屯田制是政府为取得军队给养或税粮，利用士兵和无地农民垦种荒地的制度，不是为了解决材料中的困境，故排除C项。15.D【解析】本题考查汉唐时期的医学著作。根据材料信息可知，这部唐代医学著作总结了附代以前的医药学成果，结合所学知识可知，《千金方》符合这一评述，故选D项：《黄帝内经》成书于战国至两汉间，故排除A项；《唐本草》是国家颁行的药典，故排除B项：《神农本草经：编著于东汉，故排除C项。16.(1)同：都具有强烈的政洽参与意识：重建政治秩序。(2分，答出一点即可)异：儒家主张以德治国；墨家主张兼爱、非攻：道家主张无为而治：法家主张社会变革，严刑峻法，加强中央集权。(4分)(2)背景：①经济：铁犁牛耕得到使用和推广，社：会生产力发展。②政治：周王室衰微，礼崩乐坏，社会处在大动荡、大变革之中。③阶级关系：士阶层崛，各国为争霸图强竞相招贤纳士。①文化教育：私学兴起，学术下移。(8分)【解析】本题考查春秋战国时期的思想。第(1)问，根据材料“强烈的政治参与意识是他们共同的特点”并结合所学知识可知，相同点是都具有强烈的政治参与意识、重建政治秩序。根据材料中对孔子和孟子、墨家、法家、老子思想主张的介绍，可以归纳出各派治国思想的差异，即儒家主张以德治国；墨家主张“兼爱”、“非攻”；道家主张无为而治；法家主张社会变革，严刑峻法，加强中央集权。第(2)问，根据材料“贵族与民间的界限也被冲破“生产增加”“教育普及”并结合所学知识，分别从经济、政治、阶级关系、文化教育四个方面说明“百家争鸣”兴的背景。17.(1)变迁：从宫廷官员转为行政官。(2分)形响：削弱了三公权力，强了皇权：促进了三省六部制的形成。(4分)(2)表现：密相人员出现变动（或“省长官很少能够担任宰相”）：省六部职能废驰。(4分)原因：安史之乱后，藩镇脚据局面加重：财政危机严重；加强君主专制的考量：宦官专权愈演愈烈。(4分，答出两点即可)【解析】本题考查汉至唐代中枢机构的变化。第(1)问，第一小问，根据材料“负责为皇室管理私财和生活事务的职能机构”“正式成为协明皇帝处理政务的机构”可知，尚书从宫廷官员转为行政官。第二小问，根据材料“尚书令有宰相之名”并结合所学知识，可以得出尚书职位的变迁削弱了三公权力，加强了皇权；促进了三省六部制的形成。第(2)问，第一小问，根据材料“宰臣三十五，人中有三十三人非三省长官”“门下省因各方面的槊肘，己起不到封驳作用”“兵部无戌帐，户部无版图”“尚书省旧章多废”可知，三省六部制被破坏主【高一历史·鑫若答案第？页（共3页）】001A·SD.

B.③④c.①③D.②④25.天地英雄气，千秋尚凛然。崇尚英雄是中华民族的基囚禀赋。9月30日烈士纪念日，等党和国家领导人向英雄敬献花篮。我们崇尚英雄的合理性在于A传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求B崇尚英雄是因为英雄人物缔造了伟大民族精神C崇尚英雄有利于发展巾国特色社会主义文化D.建设文化强国，需要用英雄精神来凝魂聚力二、非选择题：本题共4小题，共50分。26.(14分)前不久，国家卫生健康委等11个部]联合印发《关于进一步推进医养结合发展的指导意见》，为推动医养结合高质量发展提供了重要指引。阅读材料，回答问题。材料推动医养结合高质量发展，必须着力破解难点堵点问题。要解决“有养老、无医疗”问题。医养结合，“养”是基础，“医”是核心。发挥中医药和中西医结合在养生保健、慢性病防治等方面的优势，推动中医药进家庭、进社区、进机构。二要解决“有签约、无服务”问趣。在提供基本公共卫生服务基础上，基于老年人差异化健康需求，设计个性化家庭医生签约服务包，做细做实老年人家庭医生签约服务。三要解决“有机构、无人才”问题。人才资源是医养结合高质量发展的关键。针对医养结合人才不足等问题，需要多渠道引才育才，要加快推进医疗卫生与养老服务紧缺人才培养。四要组织实施医养结合示范项月，及时总结推广典型经验。结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析国家推动医养结合高质量发展举措的哲学依据。27.(12分)进入新时代，我国的航天探索不断刷新高度。探月工程“绕、落、回”三步走圆满收官；载人航天“船、室、站”三步走第二步任务圆满完成：首次火星探测“天问一号”任务取得圆满成功，步实现“绕、着、巡”目标，标志着我国在行星探测领域跨入世界先进行列。跨越星球的背后是无数航天人的智慧与心血。从1970牛4月24日，我国成功发生第一颗人造地哦卫星“东方红一号”至今的神州十四号载人飞船发射成功，中国人对太空的探索经历了漫长艰辛过程。其中，2012年底长征山号发动机爆炸，2014年2月22」“玉兔”号月球车在月球瘫痪，1970-2019年长征火箭共失败10次。面对挫折。中国航天人并没有气馁，仍继续投入到航天探索之中，宇宙苍穹浩瀚无垠，中国航人的飞人脚步越来越快，触摸人空的高度也越来越高。结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识，说明我国航天探索高度不断刷新的必然性。28.(12分)在当前应对新冠肺炎疫情的过程中，我们深刻地感受到中华优秀传统文化的内在生命力及其展现出的精神气质。阅读材料，回答问题。免费下载公众号《高巾僧试卷》“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“天下兴亡，匹大有责”“荷利国家生死以，岂因祸福避趋之”…这种众志成城、共赴国滩的价值观，早已熔俦于中华民族的文化基因中，深沉的家国情怀使全国上下拧成一股绳，汇聚起举国同心的强大力量。中国共产党乘承“民惟邦本，本固邦宁”“重民保民”“恤民忧民”等民本思想，遵循“人法地，地法天，天法道，道法自然”“不违农时，谷不可胜食也”等自然观念，团结带领全国各族人民尊重规律、科学防控，保持人心稳定、补会稳。“亲仁善邻，国之宝也”“白姓昭明，协和万邦”，中华民族自古就培育了海纳白川的朐襟、天下一家的理念，面对汹涌疫情，中国积极参与国际抗疫合作，向世界分亨防疫经验，彰显大国风范。结合材料，分析中华优秀传统文化在我国疫情防控中所体现的当代价值。29.(12分)敦煌，是盛大辉煌的意思。作为丝绸之路的交通枢纽，敦煌成为东西方文明碰撞交融、和谐共生的乐⊥。而我们熟悉的莫高窟要从希腊入侵东方说起，希腊的雕刻艺术传到了印度，印度的佛教徒雕刻了佛祖的具体形象，最初的佛祖雕像带有明显的希腊风格。后来，印度佛教徒结合他们修行的石窟和巨大的石像，创立了石窟艺术。这种艺术通过丝绸之路传到敦煌，敦煌因此从一个默默无闻的沙漠小城一跃成为多种文明交流的艺术中心。到了盛唐时期，石窟艺术，不再是西亚和印度风格为主，而是融合了中原艺术，具有中原人间烟火气，这标志着石窟艺术完成了中西融合，形成独特的中国风格石窟艺术。山此诞生了诸多中国佛教艺术的崭新高二思想政治答案第6页（共1页）

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Be(0,）B-号∈(-号，）B-牙=晋，…(1分)B=牙，即△ABC是直角三角形.…(12分)21.命

衣去。坐是不调者十余年。请康初，诏除太常博士，不拜。建炎中，上问人才于近臣，学士詹义、给事中江藻、含人李公彦皆云滂可用，用滂知建昌军。建昌旧守多懦夫感权不立兵悍骄建求无度。滂至，一以法绳之，兵不胜其您，持我入市棕人物，即拒者刺伤之，旁辅系追偿，兵遂为文。谤及母、妻皆死，时绍兴甲寅七月三日也。滂卒时年五十六。其妻汤氏侍姑侧，兵及身犹不去，竞遇害。建昌人闻滂死，皆恸哭失声。逾期，父老犹会佛祠哭11之，有欲绝者，且千里以书吊其孤。朝廷既珠始乱者，复用御史言，衰滂为朝请大夫，官其2022一子墉。湾好学，善属文，与人交，终始如一，闻有急，倾财赴之。居官嫉恶如仇，毅然不可回夺，以及于难云。(节选自宋濂《刘滂传》)暮微时与蔡京善，常曰：“蔡子，责人也；然才不胜德，恐胎天下忧。”至是，京还朝，遇诸材料二：涂。既见，京逆谓日：“我若用于天子，愿助我。”摹曰：“公诚能谨守祖宗之法，以正论辅人主，示节俭以先百吏，而绝口不言兵，天下幸甚。暮何为者？”京默然。既相，出提点江东刑狱(节选自《宋史·孙鼛传》)【注】①蔡京：北宋末年奸相。②欲绝：感情极其强烈。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)建昌旧守A多懦B夫d威权D不立国兵E悍骄☑邀回求无度。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)同购君「A.屈，指使…屈服，“舞幽壑之潜蛟”的“舞”指使…起舞，两者用法相同。B.布衣，本指布制衣服，文中借指民。古代民穿粗布衣服，故称。C.坐，指因为，与《苏武传》中“副有罪，当相坐”的“坐”意思不相同。D.祖宗，文中指帝王的祖先，与成语“祖宗法度”中的“祖宗”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)因下A.刘清赠与浦江人梅执礼一同外出求学，后来考中进士踏上仕途。他好学，擅长写文章，轻财仗义，与朋友交往自始至终都态度如一。B.新昌县民风好勇斗狠，非常难治理，因此县令到任后总是称病离职，朝廷只好委派其他官员暂代县令之职。刘滂上任后改变了这一局面。1如心刘滂逮捕了强横不法的士兵，追索抢劫之物还给物主。士兵发动兵变，杀害了刘滂和他的母亲、妻子及小姑，百姓听到噩耗后深感悲痛。D,蔡京在回京途中遇到旧时好友孙鼛，希望他以后有机会帮助自己，孙鼛对蔡京提出了不少劝诫。蔡京默然不语，任宰相后将孙馨外放为地方官。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)坐(1)滂临以诚，未几称治，傍邑讼不能决者，乞从滂决之搜读用姆(2)蔡子贵人也，然才不胜德，恐贻天下忧。14,从刘滂、孙攀拒绝蔡京要求的两件事中，可以看出他们共同拥有哪些优良品质？请简E》要概括。(3分)思海以介新意台配，处飞介处目语文试题第6页（共8页）①

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7,如图，半圆环半径为R,周定在水桌面上其半圆面竖直半明环心0的正上方A点周定一个可视为贺点的定滑轮，在左侧与A点等高的B点再阔定一个同样的定轮，将带有小的小球。穿入半圆环后与细绳的一拴接，再将细绳

就德性论暴面而言，人的一切行为发自内在品格。对完美的追求，精益本精以夏特之以恒的探索创新，是内在德性的展现。从道德的观，点看，每个:人都应当追求德性，过一种有德性的生活。德性论认为，在人们的现实生活中，我们可以找到德性行为者作为我们行为的典范。那么，什么样的人可以充当这样一种典范？在古希腊，苏格拉底的回答是，工匠，并且只有像铁匠、铜匠甚至修鞋匠哪样具有手工艺的人才真正具有德性。道技合一是德性品格的见证。在苏格拉底看来，工艺制作是指向善的活动，一个人熟练地掌握了他所从事的技艺，也就能够把这类事情做好，从而成为一个有德性的人。因而，做一个有德性的人，也就是像匠人那样生活和工作。具备工匠精神的大国工匠坚守质:S调254量品质，一生打遣精品，把产品的好坏看成自己人格和荣誉的象征，他们就::是这样具有优美德性、始终追求卓越的人。说：“劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。劳动模范身上体现的‘爱岗敬业、◆创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神，是伟:出现大时代精神的生动体现。”我们要以大国工匠和劳动模范为榜样，做一个品:德责尚而追求单越的人积极投身于中华民族伟大复兴的宏伟事业中，(摘编自龚群等人的《工匠精神意义》)代表材料二：位:中国古代工匠精神包括以下特点：首先，创新精神。美丽的丝绸、精美机拨的陶瓷，以及数不清的发明创造，无不体现着古代中国工匠无比的智慧和对:完美的不懈追求。其次，精益求精的职业态度。庖丁解牛、运斤成风、百炼成钢…这些耳熟能详的成语，不仅是对中国古代工匠出神入化技艺的真实兴写照，也是对他们精益求精，追求卓越职业态度的由衷赞美。第三，敬业精神。中国传统十分强调“敬”这一观念。对于古代工匠群体而言，他们十分尊敬自己从事的职业劳动，因此形成了内涵十分丰富的“敬业”观念。正是因为根植于中华传统的丰厚土壤之中，新时代中国工匠精神才具有鲜明的民:族性。中国传统工匠精神中那种德艺兼修、物我合一的境界，始终为新时代:中国工匠精神提供着源源不竭的动力。工业化时代生产的特点是标准化和通用化，因此，工业化时代更多地强则调工人对标准和规范的遵循和坚守。而在信息化时代，随着互联网技术的发D12展，满足消费者个性化需求的定制服务成为可能。这一变化强调了为满足个☒性化需求而进行的创新和创造。为适应工业化和信息化的需要，保持产品在国际上强大的竞争力，西方发达国家非常重视对工匠精神的培育和坚守。“德国制造”之所以具有强大:第4页共12页:

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最新联考 2024-05-03 13:32:12

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动的情况，提前组织学生做足功课和丰富相关知识储备。(3分)②运用聚合思维方法。该校的整个研学活动设计都紧紧围绕立德树人这一轴心来进行。(2分)③运用发散思维方法。该校在活动路途中通过开展多种活动，营造

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江山就是人民，人民就是江山。革命战争年代，无数革命先辈抱着救民于水火的信念，立志改造社会，消灭剥削压迫，不惜为此而抛头颅、洒热血。和建设时期，许多优秀共产党员笃定为人民谋利益的追求，全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已。他们用赤诚为民的行动为后A来者立起一座座道德丰碑。学革命先辈，就应学他们扎根人民、不负人民的高尚情操，始终把人民放在心上、把人民利益高高举过头顶。种树者必培其根，种德者必养其心。从我们党诞生之日起，一代又一代共产党人正品行、严法纪、守私德，涌现出无数道德楷模和时代先锋。周恩来同志经常以《我的修养要则》对照言行，焦裕禄同志专门起草《干部十不准》不搞特殊化…学革命先辈，就要继承老一辈无产阶级革就命家淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德品质，严以修身、严以用权、严以律己，锤炼好党性、涵养好品行、立起好样子。(摘编自《从革命先辈身上汲取道德力量》，“人民网”)【材料三】党史上的小故事：(-)1935年，红四方面军长征途中，一天，红四方军总指军徐向前在雪山上来回巡视正在爬雪山的部队。突然发现一位红军战士背着一只大锅，一步一喘，艰难地行进着。徐向前立即询问司头务长为什么不给这位战士发棉衣，结果得知这位战士就是司务长一肖永正，肖永正将棉衣给休房东老乡穿了…部队下山后，徐总指挥在方面军全体干部会上，提起肖永正仍然是激动不已：“有个连队司务长，棉衣发下去了，战士们都穿上了，他却把自己的棉衣送给没有衣裳穿的房东，自己披个草袋子过雪山，背上还背着一口锅！他就是三十九团九连的司务长，叫肖永正！”“肖永正是个正派的粮草官。我们有这样的粮草官，还有什么困难不能克服？”(二)7新中国成立初期，苏联编写《大百科全书》，其中有一个条目介绍刘伯承，开头是这样写的：神，刘伯承（生于1892年）四川开县人，革命军事家。”当中宣部拿着初稿去征询刘伯承本人的意见世时，他拿起毛笔，毫不犹豫地把“革命军事家”后面的两个字勾掉了，并恭恭敬敬地写上了一个“人”字。这样一来，“革命军事家”就变成了“革命军人”。当时秘书就在旁边提意见说：“我们分)都是革命军人，您这么一改，那还有什么区别？”刘伯承严肃而幽默地回答道：“大家都是革命军人，本来就没有什么区别嘛。不要说自己是军事家，我们都是在毛主席军事思想指导之下，才打了胜仗的，是靠了许多革命军人英勇奋斗才取得胜利的。我只是一个普通的革命军人。”(三)兰考县原设有一个颇具当地特色的“劝阻办公室”，专门劝阻外出逃荒的灾民。焦裕禄把消极的劝阻办公室”改建为积极的“除三害办公室”，先后抽调了120多名干部、老农和技术人员，组成一支加发“三害”调查队，在全县范围内展开了大规模的追洪水、查风口、控流沙调查研究工作，焦裕禄也参加了代这次调查。当时，许多同志考虑到焦裕禄的慢性肝病，担心在大风大雨中奔波会使病情加重，都劝他不要亲自参加一线调研，到时听取专门汇报就行了。但他拒绝了劝告，坚持亲自参加一线调研。风沙”)）最大的时候，就是焦裕禄带头下去查风口、探流沙的时候；雨最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、与的观看洪水流势和变化的时候。他认为越是大风大雨的恶劣天气，越是掌握风沙、水害规律最有利的时机。里(摘编自网络用10.请根据（材料二】，用自己的语言归纳概括我们要学革命先辈们的哪些高尚情操。(3分）坚[2024年中考语文信息卷(B)第4页共8页]

15.该地理爱好者应选取的“地理结”是A.甲B.乙C.丙D.丁16该地理爱好者从选取的“地理结”某处出发，在其区域内①向东可欣赏海岸滩涂广阔②向南可欣赏黑土沼泽交错③向西可欣赏高山湖泊之美④向北可欣赏沙漠戈壁景观第15、16题图A.①②B.①④c.②③D.③④66.5北美洲下图为世界局部区域洋流分布示意图。完成17、18题。丙17.洋流①甲A.①②均是暖流B.①是寒流，②是暖流②C.①②均是寒流D.①是暖流，②是寒流23.5°18.图中甲、乙、丙三处海域表层海水性质的比较，正确的是太洋A.甲温度最低B.丙温度低于乙150°120°C.乙盐度最低D.丙密度低于乙第17、18题图下表为湖南、江西两省人口外流去向前六城概况（表中数据来源于全国第七次人口普查)。完成第19题。第19题表湖南省人口外流去向（单位：万人）江西省人口外流去向（单位：万人）深圳（粤）146.2佛山（粤）43.5深圳（粤）82.1广州（粤）39.2东莞（粤）123.4中山（粤）25.6上海50.2杭州（浙）34.2广州（粤）101.3惠州（粤）25.3东莞（粤）45.8金华（浙）32.719影响两省人口外流去向差异的主要因素是A.政治因素B.社会文化C.空间距离D.经济因素我国某摄影爱好者每日固定时刻有拍摄太阳的惯。下图为3月份某日拍摄太阳照片的合成示意图，图中太阳①②与正南方向张角相同。完成20、21题。20.该摄影爱好者可能位于北京时间7：30北京时间17：30A.长春(45N,125°E)太阳①太阳②B.杭州(30N,120°E)南C.长沙(28N,113°E)D.成都（30N,105E)第20、21题图地面21.3月份期间A.太阳高度①变大、②变小B.太阳高度①②相同且变大C.太阳①的方位逐渐偏向南D.太阳②的方位逐渐偏向东高二地理试卷第4页共8页

5.观察下图，该图所反映的主题最有可能是南美A.清末中国留学生分布图B.晚清劳工迁移分布图C.针灸疗法的传播路径图D.清朝对外贸易示意图6.有学者在评价近代某一制度时指出，它保证了一定数量的共产党外人士参加政权建设，争取了中间势力，扩大了中国共产党领导下的多阶级合作的社会基础，对于巩固根据地的建设和渡过艰难时期起了重要的作用。据此判断，该制度实施于A.土地革命时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.抗美援朝时期7.下图是历史上某日人民日报的头版内容（部分)。下列项中，对此认识正确的是宝8REN MIN RI BAO毛主席就最近日本反美大示威发表谈话中国人民支持日本人民伟大的爱国斗争2三总中国和法国决定建立外交关系两园最房南宽在三个月内任命大领A.新中国始终坚持独立自主的和外交方针B.全方位外交的开展改变了中国的孤立状态C.美国已经失去了资本主义世界的霸主地位D.中国积极促进全球治理体系的改革与完善8.“他双目失明，弹奏着七弦琴游走希腊各地，在河边，在井沿，在路旁，在树荫下，为人们唱起一个个遥远的传奇故事。他讲述的那个国度，有倾城倾国的美人，有神般勇猛的英雄人物，有秘密的黄金宝藏。”“他”的代表作是A.《吉尔伽美什》B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》D.《日子》9.世界遗产委员会在评价某一水利工程时，指出：“（它）蜿蜒流淌360公里，各类船只通过运河在地中海和大西洋间穿梭往来…堪称建筑技术史上的佳作。”该水利工程是A.米迪运河B.伊利运河C.苏伊士运河D.巴拿马运河高二历史试题第2页（共8页）

A.检验滤液1中是否含有F2+,可以选用铁氰化钾溶液B.步骤②操作中，先加1.0molL1H2S04,然后不断搅拌下缓慢加入6%H202C.滤渣1成分是CuS,滤渣2成分有S、SO2D.步骤①操作中，生成的气体可用NaOH溶液或CuSO4溶液吸收7.下列说法不正确的是A.9Ga和71Ga互为同位素B.碳纳米管和石墨烯互为同素异形体C.C3H6和C4Hs互为同系物D.CH2BrCH2Br和CH3CHBr2互为同分异构体8.下列实验描述正确的是Y小01mL0.1mol·LCuSO,溶液H,OKMnO66图密热水128巴二23L NaOH(s)2mL5%H,0,溶液验证溴乙烷消去验证CuSO4对H2O2配制一定物质的量记录滴定终点读数产物具有还原性分解反应有催化作用浓度的NaOH溶液为23.40mL9.下列说法正确的是A.强酸、强碱、金属盐等都可使蛋白质变性B.油脂在碱性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油C.纤维素能发生酯化反应而淀粉不能D.煤的气化是高温下煤和水蒸气作用转化为可燃性气体的过程10.下列方程式与描述相符的是A.Na2S2O3溶液中滴加稀硝酸：S2O32-+2H=S+S02个+H2OB.向AgNO3溶液中加入过量的氨水：Ag+3NH3H2O=AgNH3)2OH+2H2O+NH4C.将少量NaAIO2溶液滴入Ca(HCO3)2溶液中：A1O2+HCO3+H2O=AI(OH)3↓+C032NO2D.制备烈性炸药TNT:⊙+m0,流酸0M、△O+3H,0NO,11.丙烯可发生如下转化，其中光照条件下卤素单质较易取代饱和碳原子上的H,下列说法不正确的是CH60<试剂aC,H,Br,Br2B,C,H,B5,试剂b>CHWX蹈CH-CH=CH2CC4Y催化剂Q(CH)pA.试剂a为NaOH水溶液B.化合物Q中最多有6个原子共面C.聚合物Z的链节为-CH,一CHCH,D.化合物W的核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢且峰面积比为1：1：2：2高二化学试卷第2页（共8页）

终于，在一个月后的阶段性考核中，他们的战车早于预定时间2分钟抵达位置，顺利完成任务。⑧暴雨将尽，西边的落日又透过云层闪出光辉，照在余飞面前新兵们的脸庞上，收回思绪，余班长起身吹响集合哨，坚信无数“飞柱组合”即将诞生。又一年新兵训练开始了(作者：刘宇翔陈佳新王亚楠。有删改)8阅读全文，请仿照示例用简练的语言补全“飞柱组合”的成长轨迹。(4分)①余飞和娄玉柱在新兵培训中相遇，经受磨练，完成训练任务。③余飞和娄玉柱在联合演中，配合默契，赢得“飞柱组合”的光荣称号。9.文中第⑥段运用多种描写手法生动讲述“飞柱组合”顺利完成演练任务的故事，请结合相关语句分析表达效果。(4分)10.阅读文中的第①、⑤、⑧段，说说它们对全文故事叙述起到怎样的作用。（4分)】11.根据你对本文主旨的理解，从以下选项中为本文选择标题，并阐明理由。(4分)①青春，一起成长②让战友情接力传递·(三)说明类文本阅读（共12分）养以将【文本一】数值天气预报求解风云变幻的方程式①中国古典名著《三国演义》中有一个经典战事，即赤壁之战，其中“借东风”的情节可谓妇孺皆知。蜀汉丞相诸葛亮通过夜观天象，准确预测出东风到来的时间，巧妙地排兵布阵，趁着这场东风火烧了曹操的战船，取得吴蜀联合的完胜，由此铸成天下三分之势。小说情节的历史真相自不必苛求，该故事就足以让人们了解到，古人已拥有通过生活经验来判断天气的能力，而且准确的天气预报对社会发展可起到推波助澜甚而扭转乾坤之用。。②到了近现代，人们更重视依靠科技手段观测天气。1945年8月，在条件极其艰苦的战争年代，中国共产党领导下的第一个气象台在延安创建。1949年，全国已有101个气象台。新中国成立，为气象事业的发展带来了契机，也让中国的天气预报逐步走上现代化的道路。③1961年，科学家曾庆存在深入分析天气演变过程的理论基础上，首创“半隐式差分法”，在国际上首次成功求解大气斜压原始方程组，画出了世界上第一张用原始方程组绘成的天气预报图。气象监测从单纯的“站，点监测”变为包含气象卫星遥感的全球监测，气象预测已从经验预报发展到数值天气预报。④什么是数值天气预报呢？简单来说，它是一种用高性能计算机把未来天气“算”出来的科学。因为大气运动总会遵循物理上流体力学和热力学的一定规律，将这些规律编写成一系列数学方程式，其中包括运动方程、热力学方程、连续方程、状态方程及水汽方程等，再利用高性能计算机求取这些方程的近似数值解，从而得到未来天气发展变化的状况，这就是数值天气预报。⑤2021年9月30日，中国气象局地球系统数值预报中心成立。相信提高了精度的数值天语文试卷第4页（共6页）

2023~2024学年度第二学期高一年级期末联考·语文参考答案、提示及评分细则1.C汇“学的就是夏商周三代的文化和文明”错，以偏概全，根据原文“其学内容多是继承、积累夏商周三代的文化、文明而有所得”“在‘诗‘礼’‘乐’…‘文、行、忠、信’(《论语·述而》)四个方面”可知，学的内容并不止“夏商周三代的文化和文明”。]2.D(“如果一无所知，学本身就没有新意”错，原文是“如果从无出发，所提出来的看法可能只是重复已有的，不会有什么新的意义”，并未提及学行为本身是否有新意。)3.D(材料一第二段主要阐述了孟子的“约学”主张，即“学只要提纲挈领，掌握要旨即可”。D项，徐庶、石广元、孟公威三人认真精读，而诸葛亮从总体上把握书本的大致内容，诸葛亮的读书方法符合材料一第二段的观点。A项，孔子的意思是才思敏捷而又喜爱学，不以向才能不如自己的人学为羞耻，这体现的是孔子的“博学”主张。B项，孔子的意思是让他在五十岁的时候去学《易经》，体现其活到老学到老的好学精神，这是孔子的“博学”主张。C项，表达的是孔子对“学与思”的关系的思考。)4.①“思”以“学”为基础，“思”离不开“学”。荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”学掌握了前人已有的知识，才有可能在此基础上往前走一步；创造性思想成果的形成也需要建立在对现有知识的把握之上。②“学”也离不开“思”。荀子认为仅仅停留在“学”之上，没有“思”，对整个认识没有新的推进，那么也只是被前人的知识困住。（每点2分，意对即可，其他答案言之成理可酌情给分）5.①提倡“博学”：孔子认为，广泛地学知识，可以改变人、塑造人，使其成为德才兼备的人。这对于当今青少年来说，启示他们要拓宽知识面，提高综合素质，以更好地适应社会发展的需要。②主张“除恶养善”：孟子认为人心本善，只是由于追求耳目之欲而丧失了本心，因此，需要“求放心”，即找回失去的本心。这个过程需要有足够的理性审视和判断能力，不因外物的迷惑而盲目纵欲。这对于当今青少年来说，启示他们应该时常自我反省，了解自己的优点和不足，要学会自我管理和约束，克制自己的欲望，培养良好的行为惯。③强调“思辨”：荀子认为，学不能离开思考，思辨是学的重要组成部分。这对于当今青少年来说，启示他们要在学中积极思考，培养批判性思维和创新能力，避免盲目接受知识。（每点2分，意对即可，其他答案言之成理可酌情给分)6.B(A项，“主要叙述了师生弹琴、手口相传的故事”错，从原文来看，小说主要描写了洪素手拒绝弹琴以及她和小瞿的爱情故事；C项，“唐书记的崇高品格”无中生有；D项，琴德指琴音所表现的雅正之德，顾樵先生不能说有“琴德”，且“低眉谄谗的丑态”过度解读，虽然顾樵先生汇入世俗洪流，但也不是“低眉谄谗”的。)7.D(“顾樵先生看到‘她的手化成了流水，化成了烟”错，“依稀看到洪素手的手在猛滚或慢拂，渐渐地，她的手化成了流水，化成了烟，向远处飘去”是顾樵先生的想象，并不是真实看到的；“暗示出顾樵先生的悔恨”也不准确，这一结尾，应是暗示出洪素手决绝的出世态度，离开世俗的决心。)8.①“蜘蛛侠”是有着异常能力的英雄人物；②暗示洪素手视民工小瞿为“蜘蛛侠”的自我投射只能是一种幻影，他无法承担起拯救、庇护洪素手，使她不受世俗伤害的责任；③小说借此揭示以古琴为代表的高雅艺术知音难遇的生存困境。（每点2分，答满两点意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分）9.①顾樵先生为唐老板抚琴，与洪素手鄙视唐老板，拒绝为唐老板抚琴形成鲜明对比。②洪素手拒绝为世俗的富贵人唐老板抚琴，与心甘情愿地为农民工小瞿抚琴，并视小瞿为知己，形成鲜明对比。③洪素手与小瞿保留着纯真的本心，与代表消费时代的顾樵先生、唐老板形成了鲜明的对照。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)10.BEG(原文标点为：蒙恬任在外将，蒙毅常居中参谋议，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争。)11.A(含义不同，宠幸/幸亏。)12.C(“秦始皇在…”错误，这里是赵高联合李斯篡改的诏书的内容，并不是秦始皇的意思。)13.(1)赵高曾经犯下大罪，始皇派蒙毅惩治他。蒙毅判决赵高依法应被处死。(“使”“治”“法”各1分，句意通顺1分)(2)给予人们仁德和恩惠，在下得到百姓拥护，在上得到大臣拥护，暗中窃取了齐国。（互文翻译1分，“下”“阴”各1分，句意通顺1分)【高一年级期末联考·语文参考答案第1页（共4页）】241941D

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