)A巴尔扎克的创作理念与创作实践并不一致，他认为典型形象是“类的样本”，但却通过笔下2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)&塞万提斯笔下的典型形象堂·青河德变成了与脱离现实、主观主义等意义相同的普的典型来揭示社会历史的深刻内涵。C马克思和恩格斯都认为典型形象的共性就是写出历史本质和时代精神，实际上，鲁迅所塑通名词，这体现出共性的代表性特征。D若想在创作中真实再现社会主义建设时期的历史，就既要把握那个时代的主流本质，又不造的“狂人”形象正体现了这一观点。)能刻意回避、淡化那个时代的苦难。3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料一观，点的一项是(3分)A路遥（凡的世界》中孙少的命运与思想情感都带者鲜明的时代烙印，读者可以从中“认B歌德《少年维特之烦恼》中的维特真纯执拗、向往自由，他身上突出表现了德国狂飙突进时出”自我或“认出”他人。C,王安忆《富萍》中的富萍从乡下到城市讨生活，她在不断应答命运难题时，表现出孤独坚代新兴资产阶级的理想。守、负重致远的气质面貌与人格境界。D.鲁迅阿Q正传》中的阿Q展现了辛亥革命时期中国落后农民的生活、精神状况，显示了中华民族被损害、被侮辱的血泪史。4.请从论证结构和论证方法的角度，简要分析材料一的论证特点。(4分)答：5.如何塑造文艺作品中的典型形象？请结合材料简要概括。(4分)答(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。赶秋彭学明一个回闪，一队人马往那条路上呼喊而去。又一个回闪，一彪队伍从这条路上踏歌而来。左边，是一路吆喝走着的少男少女。右边，是一路舞着长龙的少男少女。抬起头来。四面山顶，还是银枷银链银冠银圈匆匆而行的少男少女。湘西。苗乡。阴历七月初七、初八。很久很久了，这个民族从远古地带越过洪荒，辗转徙来。千辛万苦，千万里路，安居了，乐业了，却遭到了敌人的层层围攻。父母被杀害了，夫妻被拆散了，山林成了焦炭，田园成了荒草，房屋成了灰烬。巴贵当戎一这个民族的英雄，与敌人进行了九十九个日日夜夜的大搏斗后，在立秋的时候，联合九十九寨的男男女女，做了九十九台秋千架，搭了九十九个秋歌台，吹了九十九对芦笙唢呐，舞了九十九对龙灯狮子，赶秋！成双成对的青年男女，缠缠绵绵的苗歌情话，热热闲闹的赶秋场面，逗引得敌人心神激荡，丢弓弃弩，都去赶秋。巴贵当戎们立即取了暗器，内外呼应，关门打狗，全歼来敌。从此，为了忆念这位英雄，赶秋代代相传，年年相继，成了这个民族的骄傲，成了这个民族的重大狂欢节日。【2023年仿真模拟卷（一）·语文第3页（共8页）】新高考

六领航备考°·拓展延伸18.A【必备知识】罗马法中国外交战略的发展历程【解题思路】法学家的著作得到罗马皇帝的认可，并被20世纪50年代站在社会主义阵营一边的确定为审判案件的依据，这说明法学家以其学说促进罗“一边倒”马法发展，故A项正确。元老院、皇帝等拥有罗马帝国20世纪60年代“反帝反修”的“两条线”立法权，著作被当作审判的依据不等于拥有立法权，排展历20世纪70年代反对“霸权主义”的“一条线”除B项。材料强调的是法学家的学说对罗马案件审判的影响及对罗马法发展的作用，而非公民政治生活，排20世纪80年代独立自主不结盟除C项。允许法官引用法学家著作中的论断审判案件，20世纪90年代“韬光养晦、有所作为”并不是法学家直接参与案件审判，排除D项。积极融入国际社会，扮19.A【必备知识】工业革命21世纪以来演负责任的大国角色【解题思路】(注：中华人民共和国成立初期实行的“一边倒”政策，第一步，分析设问“由表可知”即由表格信息得出结论并不意味着中国无条件地站在苏联一边，或是与英美第二步，定位历史绝大多数时期处于英国工业革命时等资本主义国家绝对对抗。事实上，中国在实行“时空期边倒”政策的同时，始终没有放弃独立自主的外交原离开土地的人数呈快速增长趋势。则，而是以国家利益为重。)第三步，分析表格工业革命需要大量的劳动力，表格16.D【必备知识】农村经济体制改革数据，得出结论数据一定程度上反映了英国工业经【解题思路】农村居民人均纯收入年均增长率高于城济发展的速度，选A项镇居民人均可支配收入年均增长率和全国居民人均收1840年左右，英国完成工业革命，排除B项。仅凭材料入年均增长率，这是农村经济体制改革极大地解放了农中的数据，不足以得出农村人口增长快，排除C项。结村生产力，调动了农民生产积极性的表现，故选D项。合当时背景可知，农业生产力水不断提高，排除D项。经济体制改革是从农村开始的，但改革开放的不同时20,B【必备知识】马克思主义的诞生期，经济体制改革的重点不同，1984年以后城市经济体【解题思路】材料表明德意志邦联并不是一个成熟、发制改革全面展开，排除A项。仅凭居民人均收入年均增达的资本主义国家，马克思认为社会主义革命应该发生长率情况不能得出农业对经济发展的贡献率高，也不能在发达资本主义国家，所以共产党支持资产阶级革命建得出城镇居民人均收入低于农村，排除B、C项立统一强盛的资本主义国家，即成功的资产阶级革命是无产阶级革命的必要前提，故B项正确；当时德国尚未17.D【必备知识】雅典民主政治实现统一，A项错误；材料虽然提到德国阶级斗争的情【解题思路】况，但并非强调阶级斗争对社会发展的作用，C项错误；“(在雅典)各氏这为氏族、部落随着商品货币关系材料强调的是共产党支持德国资产阶级革命的必要性，族和胞族的成的血缘关系向的发展和经济文化D项并非材料主旨，排除。员相互杂居，已民族的地缘关联系的加强，雅典血系转化创造了缘亲属关系被淡化，21.A【必备知识】苏联工业建设经一代比一代厉害了”条件使其在政治上的作【解题思路】苏联第二个五年计划时期是斯大林模式用大大削弱，这有利形成时期，从材料可知，苏联工业消费品生产增长速度“外邦人……取外邦人也获得于雅典民主政治的较快，其增速比欧美发达国家快很多，这是因为苏联原得公民权”了公民权发展，D项正确有工业起点较低，基础薄弱，故选A项。仅凭材料中工材料未体现公民权利的扩大，排除A项；商业发展不是业消费品产量不能得出苏联已成为工业强国和实现了材料主旨，排除B项；“对外邦人具有极大吸引力”只反工业化，排除B、C项。材料强调内容与苏联突破西方经映了材料的部分信息，排除C项。济封锁关系不大，排除D项。历史领航卷（六）全国卷答案一35

万瞻中考试题研究·物理（安徽）(3)由阿基米德原理得木块完全浸入水中时所受的浮力V器_4×104m2F浮'=C排=P水gV排=1×103kgm3×10N/kg×(0.1m）3=V6x10-4m 310N8.(1)如答图所示由力的衡条件得F浮'=G*+G陆故砝码的重力G陆=F#'-G本=10N-8N=2N5.解：(1)对沉底的合金块进行受力分析可得F支=C合-F则合金块受到的浮力F日F支=G合-F=34N-24N=10N(2)由阿基米德原理可10N=1.0×10-3m3第8题答图xg 1.0x10'kg/m'x10 N/kg成水银后，合金块受到的浮力F深'=P水银gV推=2)由Fl,=F22可得阻力F2=l1200N×1.2m0.06m6x103kgm3×10N/kgx1.0×10-3m3=136N根据受力衡可得，需要给合金块施加竖直向下的力不3)延长道钉撬撬柄的长度；根据杠杆衡条件F,山，==F程'-G合=136N-34N=102N2可知，保持阻力及阻力臂不变，延长动力臂，则动力解：(1)物块浸人液体前，溢杯对桌面的压力风=G+减小，更省力2N+9N=11N9.解：(1)物体上升的速度为v=0.2/s溢杯对桌面的压强p=11W物体在10s内上升的高度为bt=02s×10s=2mS100×10(2)由图可知，工人用动滑轮提(2)物块在空气中时弹簧测计的示数是1.5N,把物块,有效承担物重和动滑轮重的绳子段数，浸没在溢杯中的液体中时弹簧测力计的示数是0.9N,则物块受到的浮打为F=1.5N-0.9N=由7=×100%nF×100%可得0.6N◆◆根据阿基米德原超开液体的重力为G=Fm=0.6N800N工人对攀2x80%=500N排开液体的质量即小桶收集到的液体的质量0.6N不计绳重和摩擦，根据F=1(G+G)可得，ng 10 N/kg=0.06kg=2F-G=2×500N-800N=200N3)物块的重力为1.5N,物块的密度为3×103kg/m所以，当提升的物重增大为1000N时，工人对绳端的拉据密度公式可知，物块的体积为力为F"-G+6a=100N+20N1.5N600Nn2P物gP物10N/kg×3.0×103kg10.解：(1)建筑材料的重力G=mg=80kg×10N/kg=物块的体积即排开液体的体积，故液体建筑材料放在水地面上对水地面的压mm=0.06kgP骏7V5x1012×103G800N7.解：(1)因木块浸没在水中所以V精=V=1×103m3s-1x10*x10m=800PaF浮=p水gV#0x10水gm×10N/kg×1×10-3m3=10N(2)由图可知，滑轮组吊起物体物重由2段绳子承担」(2)木块在重力立分和浮力作用下静止，所以木块的重则绳子自由端移动的距离，2×3m=6m,拉力做力N-4 N=6N的功W=Fs=500N6(3)水的重力G水=mg=7kg×10N/kg=70N,容器对地面拉力的功率p3000.=150W的压力=G总=G水+G=70N+6N=76N20sF压76N(3)使用滑轮组做的有用功W有=Gh=800N×3m=容器对地面的压强p=52x10m=3800Pa(4)因为木块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所组的机械效率刀=W2400J×100%=以剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上，由于木块W是3000j×100%漂浮，木块受到的浮力F'=G=6N=80%11.解：(1)物体上升时沿斜面运动的距离由F浮=P水gV#得，此时木块排开水的体积（浸入水中的h浮体积)为V楼=V排‘=6N=6×s=sin30=2k=2m*g1.0×103kg/m3×10N/kg则拉力做的功W=Fs=4N×2m=8J10-4m3木块露出水面的体积为(2)斜面的长品，不考虑摩擦时，，=2，即G网Vs=V-Va=1×10-3m3-6x104m3=4×104m3则木块露出水面的体积与浸入水中的体积之比为D得F=Csin0,故当G一定时，9越小，F越小F H16

程中，其RNA为模板，部分蛋白质可能有催化作用，A项正确；A一P。~P。~Py脱去P和Py这两个磷酸基团后，余下的结构为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，因此，若用2P标记ATP中α位的磷酸基团，则新合成的RNA可能被标记，B项正确；若试管中的部分RNA有放射性，说明试管中有RNA合成，新RNA的核苷酸序列有的与病毒RNA互补，有的与病毒RNA相同，C项错误；若试管中的分RNA有放射性，不能说明该RNA病毒为逆转录病毒，D项正确。17.B【解析】本题考查假说一演绎法、遗传规律等知识内容。孟德尔的豌豆杂交实验成功的原因之一是选择了豌豆作为实验材料，并且从豌豆的众多性状中选择了7对性状，A项正确；萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，由假说得出结论还需要用实验来检验，不是孟德尔通过实验得出的，B项错误；杂交和测交都能用来验证基因的分离定律和自由组合定律，C项正确；孟德尔的豌豆杂交实验采用了统计学方法分析实验数据，对子代中出现的性状进行分类、计数和数学归纳，找出相关规律，D项正确。18.C【解析】本题考查基因突变、基因的分离定律等知识内容。基因突变的不定向性是复等位基因存在的基础，A项正确；复等位基因位于染色体上，其遗传遵循基因的分离定律，B项正确；由“基因型为AYAY的胚胎致死”可知，黄色鼠与黄色鼠杂交的基因型组合类型有A'A×A'A、AYA×A'a、A'a×A'a,一对黄色鼠与黄色鼠杂交，F1最多出现3种基因型，C项错误；黄色鼠与鼠色鼠杂交的基因型组合类型有A'AXAA、A'a×AA、A'A×Aa、A'aXAa,一对黄色鼠与鼠色鼠杂交，F1最多出现3种表型，D项正确。19.D【解析】本题考查噬菌体侵染细菌实验及DNA复制的过程、条件等知识内容。DNA片段越短，与离心管顶部距离越近，时间较短时较短的DNA片段数量较多，随着时间推移长的DNA片段数量增多，由此可推测，DNA复制的过程中可能是先合成较短的DNA片段，A项正确；在DNA复制时，DNA聚合酶可催化单个脱氧核苷酸连接到已有DNA链上，B项正确；DNA经变性处理形成单链，脱氧核苷酸链之间的氢键被打开，C项正确；3H标记的是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，子代T4噬菌体的DNA具有放射性，蛋白质外壳不具有放射性，D项错误。20.D【解析】本题考查基因的转录、翻译等知识内容。①过程表示DNA转录，起始密码子和终止密码子位于mRNA上，A项错误；②过程是翻译，tRNA不能读取终止密码子的碱基序列信息，B项错误；由②过程可以看出，核糖体a合成的肽链较长，所以核糖体a结合过的负载tRNA最多，C项错误；由图可知，当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA可以抑制基因表达的相·55·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】

100所名校高考模拟金典卷·生物学（九23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（九23新高考JD生物学-LN答案ABC18.植物激素在果实发育中发挥着重要的作用。圣佩德罗型无花解题分析由题图可知，线粒体内膜上具有载体蛋白，同时线果一年结实两次，第一季为春果，第二季为秋果。科研人员研粒体内膜上具有与有氧呼吸有关的酶，A项正确；根据“线粒体外究了圣佩德罗型无花果春、秋两个幼果期以及盛花期和盛花后膜分布着由孔蛋白构成的通道，丙酮酸可以经此通道从线粒体外期雌花中植物激素的含量变化，结果如下图所示。下列说法错膜进入膜间隙”可知，丙酮酸经过孔蛋白进入线粒体膜间隙需要通误的是道蛋白，因此丙酮酸在该处的运输方式为协助扩散，B项正确；丙酮生长素脱落酸■春果酸通过线粒体内膜时，要借助特异性转运蛋白，利用H+协同运输口秋果200口秋果150的方式由线粒体膜间隙进入线粒体基质，且会消耗能量，因此为主动运输，C项正确；蛋白质变性剂会使蛋白质变性，从而使线粒体膜上的载体蛋白和通道蛋白等失活，所以会降低线粒体膜对某些物盛花期詹奶果"场果量花期紧箭纷果场质运输的速率，D项错误。A.在圣佩德罗型无花果的果实发育过程中，生长素和脱落酸具有协同作用B.由图可知，两种幼果中，春果的生长素含量较高，秋果中脱落100所名校高考模拟金典卷·生物学（九）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（九23新高考JD生物学-LN17.研究人员发现“卵子死亡”是一种新型的单基因常染色体显性酸含量较低遗传病。某些患者的卵子取出后在体外放置一段时间或受精C.据图推测，两种激素的浓度配比更有利于秋果的生长，秋果后一段时间，会出现退化、调亡的现象。该病由PANX1基因的产量可能较高发生突变引起，科研人员发现PANX1基因不同位点的突变均D.根据上述研究结果，可以通过施加生长素来提高产量较低的可导致该病，PANX1基因在男性体内不表达。下列叙述正确无花果果实的产量的是A.“卵子死亡”患者的致病基因只能来自父方B.“卵子死亡”这种遗传病是由一个等位基因控制的C.PANX1基因存在不同的突变，体现了基因突变的随机性D.“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病，在男性中不会发病100所名校高考模拟金典卷·生物学（九）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（九23新高考JD生物学-LN答案AD答案ABC解题分析根据题意可知，该病是常染色体显性遗传病，含致解题分析生长素促进植物生长、果实发育，还可防止落花落病基因的卵子受精后会退化甚至凋亡，因此其母亲只能提供不含果；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故在圣佩有致病基因的卵细胞，故患者的致病基因只能来自父方，A项正德罗型无花果的果实发育过程中，生长素和脱落酸的作用相抗衡，确：“卵子死亡”这种遗传病属于单基因遗传病，是由一对等位基因A项错误。分析题图可知，两种幼果中春果的生长素含量较高，秋控制的，B项错误；PANX1基因存在不同的突变，产生其复等位基果中脱落酸含量较高，B项错误。据题图分析可知，春果中的生长因，体现了基因突变的不定向性，C项错误；“卵子死亡”是卵子在体素含量大于秋果中的生长素含量，春果中的脱落酸含量小于秋果外放置一段时间或受精后一段时间死亡的，在男性中不会发病，D中的脱落酸含量，因此两种激素的浓度配比更有利于春果的生长，项正确。春果的产量较高，C项错误。秋果的生长素含量少，其产量较低，而春果的生长素含量多，其产量较高，故可以通过施加生长素来提高产量较低的无花果果实的产量，D项正确。23新高考·D·生物-LN

【答案】D【解析】题干材料主要论述了第一次世界大战和布尔什维克对于十月革命胜利的重要作用，这是十月革命胜利的客观条件和主观条件，D项正确。题干没有述及社会主义民主的信息，排除A项；题干材料没有体现出工农兵联盟的作用，排除B项；十月革命不是最早的暴力革命，排除C项。19.十月革命后，苏俄的讲所、俱乐部、文学和教育组织等传播着各种与布尔什维克不同的思想。这些人围绕着对十月革命的评价和苏维埃俄国的未来走向等问题，妄加评论。这反映出当时苏俄A.亟待构建新的意识形态B.人民民主原则得到了落实C.加快了民主法制化进程D.完善了社会舆论监督机制【答案】A【解析】根据材料“苏俄的讲所、俱乐部、文学和教育组织等传播着各种与布尔什维克不同的思想。这些人围绕着对十月革命的评价和苏维埃俄国的未来走向等问题，妄加评论”可知，十月革命后，新生的苏维埃政权建立起来，然而，在社会上各种与布尔什维克不同的声音流传，对十月革命和苏俄政权妄加评论，这表明当时苏俄亟待构建新的意识形态，A项正确。B、C、D三项均和材料主旨不符，排除。20.对于“世界革命”的看法，马克思主义理论认为是“资本主义生产方式被扬弃、全人类进入后国家的‘自由人联合体’的时代”。尽管十月革命未达到上述理论设定的标准，但有些学者仍赋予其“世界革命”的称号。其主要依据是，俄国十月革命A.影响了二十世纪的世界格局B.大大推动了全球工业化进程C建立了第一个社会主义政权D.实现了俄国社会的伟大变革【答案】A【解析】结合所学知识可知，十月革命虽然未能消灭资本主义，没有使全人类进入共产主义社会，但仍被赋予“世界革命”的称号，主要是因为俄国十月革命打破了资本主义一统天下的世界格局，影响了二十世纪的世界历史，A项正确。十月革命只为俄国工业化创造了前提，并未大大推动“全球工业化”进程，B项错误；建立了第一个社会主义政权不是十月革命属于“世界革命”的最主要依据，C项排除；实现了俄国社会的伟大变革是十月革命对俄国历史的影响，不是其作为“世界革命”的依据，D项错误。21.1918年，列宁在工人合作社第三次代表大会上指出，“应当说，历史走的是奇怪的道路：一个落后的国家竟有幸走在伟大的世界运动的前列。全世界资产阶级都看到了这个运动，而且了解这个运动。这场火范围很大，德国、比利时、瑞士、荷兰都着起来了”。列宁提及的这场运动A.开始了无产阶级建立政权的尝试B.丰富了马克思科学社会主义理论C.加速了苏联社会主义现代化建设D.推动了凡尔赛一华盛顿体系形成【答案】B【解析】依据时间“1918年”和材料所提供的信息可以判断，列宁所提及的事件是十月革命，十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家，丰富了马克思科学社会主义理论，故B项正确。巴黎公社是无产阶级建立政权的首次尝试，排除A项；斯大林模式加速了苏联社会主义现代化建设，排除C项；D项是第一次世界大战后的国际秩序，与十月革命无关，排除。22美国记者约翰·里德是俄国十月革命的亲历者，他指出：“他们（布尔什维克）实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。”约翰·里德的分析A,阐述俄国十月革命胜利的必然性B.利于唤醒俄国民众参政议政意识C.呼吁布尔什维克党关注民生问题D.强调沙皇的专制统治不得人心【答案】B【解析】从材料中“他们（布尔什维克）实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”可看出，约翰·里德认为布尔什维克满足了民众的要求，而且领导民众构建起新的政治制度，他的分析利于唤醒俄国民众参政议政的意识，B项正确。A、C、D三项从材料中体现不出来，均排除。·40·

A.各国推行自由主义政策B.资本主义世界市场形成C.欧洲贸易中心发生转移D.英国阶级结构发生变动5.有学者说：“牛顿发现的万有引力定律用科学的规律和语言，圆满地解释了天体的运动，从太阳系和茫茫太空中排除了上帝的干预，即星体依靠本身的动量，按照自身的运动规律在那里不息地运动。”该学者的这一言论旨在强调万有引力定律的发现A.推动了人们对世界认识的改变B.奠定了现代物理学的理论基础C.拉开了近现代实验科学的序幕D.动摇了宗教上帝创世说的根基6.12世纪，英国设置陪审法庭，此后“法律来源于人民而非国王臆定”的原则被保留下来；1215年贵族联合教士、骑士和市民发动叛乱，强迫国王签订《自由大宪章》，确立了国王不经议会批准不得征税的原则；都铎王朝时期，有限专制制度确立，王权受到议会限制和监督；通过《权利法案》和《王位继承法》，英国正式确立了君主立宪制。对材料解释合理的是A.资产阶级和新贵族推动了英国革命进程B.英国资产阶级革命进程极具曲折性C.君主立宪制度的确立符合世界发展趋势D.英国宪政传统影响政治体制的选择7.恩格斯曾说“英国人…侵占印度，目的是要从印度输入，谁也没有想到要向那里输出。但是这些纯粹由贸易利益促成的发现和侵略，终归还是对工业起了很大的反作用：只是由于向这些国家输出的需要，才创立和发展了大工业。”恩格斯旨在说明A.市场需求刺激了技术革新B.技术革新导致东方对西方的依附加深C.殖民掠夺推动了工业革命D.工业革命是一次较为完整的社会变革8.巴黎公社成立后，公社委员会在《公报》中先后公布了361件他们在会议上讨论的不涉及军事秘密的各种问题；此外，各级领导人还积极参加选民大会、群众集会和俱乐部活动，向选民报告工作。这表明巴黎公社A.践行民主集中制原则B.注重发挥工人主人翁精神C.坚持社会公仆的原则D.建立了新型社会主义政权9.1823年，美国在“门罗宣言”中提出，美国要尽量避免与欧洲国家的冲突，同时也要避免卷入欧洲国家自身内部的矛盾冲突，坚决实行“不干涉原则”，并力求建立“美洲体系”，宣称“美洲是美洲人的美洲”。这说明美国这一时期的对外政策A.实现了对拉丁美洲的直接控制B.具有孤立主义和扩张主义的双重性C.阻断了美洲和世界的经济交流D.意在支持拉丁美洲的民族独立运动10.下表为部分德国学者对一战的评价。由此可知人物评价马克思·韦伯德国无论胜负，这场战争都是伟大而精彩的恩斯特·巴拉赫战争将人们从关心自我的个人主义中解放出来，是民族精神的延续和升华弗里德里希·迈内克我体验到了…我生命中最美好的片段之一【高一期末质量监测·历史第2页（共6页）】221708D

史观、时空观念、历史解释等学科素养，突出了基础性等考查要求。【解析】由材料“雅典妇女…（拥有公民身份）”“通过…男性亲戚的关系间接地在法律意义上属于城邦可知，雅典妇女尽管有公民身份，但却不能享有公民参与城邦事务的政治权利，而是由其父亲、丈夫或其他男性亲戚代理，这反映出雅典公民权是雅典男性公民的特权，具有排他性，故答案为A项。B项说法不符合材料主旨，排除；C、D两项在材料中体现不出，均排除。12.A【命题意图】本题考查宗教改革的影响，意在考查学生获取信息和调动所学知识解决问题的能力【解析】由材料“宗教改革是通过议会立法进行的，而议会法只有议会才能废除”可知，议会不仅是宗教改革的法律保证者，还是宗教改革法令的裁决者，这表明宗教改革增强了议会在国家宗教事务生活中的作用，国王的宗教权力受到议会的制约，打破了“议会是君主的议会”的传统观念，故答案为A项。英国宗教改革表明王权已经战胜了教权，B项不符合材料主旨，排除；C项说法不符合材料主旨，且不符合史实，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。13.C【命题意图】本题考查近现代资产阶级代议制的特点，意在考查学生获取信息和调动所学知识解决问题的能力。【解析】由材料“总统不仅享有代表国家的职权”“可以通过解散议院和任免总理直接影响国家政治”“总统也是国家军队的最高领导人”可知，德国《魏玛宪法》下，总统的权力很大，这和德意志历史上君主专制的残留具有密切的关系，说明德国的民主制度并不完善，故答案为C项，排除A项。B项说法错误，纳粹夺取政权后，德国成为二战的策源地，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。14.D【命题意图】本题考查苏联斯大林模式的特点，意在考查学生获取信息和调动所学知识解决问题的能力。【解析】由材料可知，斯大林认为社会主义生产的目的是“保证最大限度地满足社会的物质和文化的需要”，这一观点实际上把社会需要同利润、市场和价值规律对立了起来，因为生产者把自己的产品拿到市场上去销售，既满足了社会需要，同时又通过价值规律的作用，使自己获得应有的利润，所以斯大林的观点违背了经济发展的客观规律，故答案为D项。A、C两项说法在材料中体现不出，排除；B项所述与材料主旨不符，排除。15.A【命题意图】本题考查现代国际格局的特点，意在考查学生获取图表信息和调动所学知识解决问题的能力。体现了唯物史观、时空观念、历史解释等学科素养，突出了基础性等考查要求【解析】由材料可知，2003~2009年，美国、俄罗斯、印度、澳大利亚等国的军费开支呈持续上升的态势，军费开支的增加反映出当前亚太主要国家彼此之间并不信任，这不利于世界的和与发展，一定程度上体现了当今世界和与动荡、缓和与紧张并存的世界局势，故答案为A项。表格中的信息反映出美国的军费开支一直远远高于其他国家，居于绝对主导地位，所以材料并不能反映世界政治格局的多极化趋势，排除B项；C项说法过于夸大，材料只涉及亚太地区，并未涉及欧洲等地，排除；D项说法与材料主旨不符，排除。16.C【命题意图】本题考查美国新经济，意在考查学生获取图表信息和调动所学知识解决问题的能力【解析】由材料可知，1997年以来，美国对信息类产业的投入整体上呈增长趋势，这有利于扩大信息产业的影响力。结合所学知识可知，“新经济”是指以信息产业为主导的高科技产业，故答案为C项。A项说法不符合材料主旨，排除；材料中的投资不能被证明都是政府行为，排除B项；D项说法错误，2008年美国出现经济危机，美国经济并非持续繁荣，排除。全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页（共4页）【22（新高考）·CC·历史（二）一FJ】

14.新文化运动的倡导者们怀着“救亡图存”的使命感，希望在西方找到一种能化解中国苦难的“灵丹”。但是一战的爆发使他们认识到资本主义并不是理想的乐园，巴黎和会浇了他们一盆凉水。材料中“灵丹”的指A.“德先生”和“赛先生”B.三民主义C.实业救国D.马克思主义15.孙中山在《建国方略》（1917一1920年)中谈到：“满清之颠覆者，此心成之也：民国之建设者，此心败之也。夫革命党之心理，于成功之始，则被‘知之非艰，行之惟艰’之说所奴，而视吾策为空言，遂放弃建设之责任。…故先作学说，以破此心理之大敌，而出国人之思想于迷津，庶几吾之建国方略，或不致再被国人视为理想空谈也。”这反映了孙中山强调A.思想文化建设在革命和建设中的重要性B.辛亥革命缺乏统一的领导核心C.革命党人要有健全的心理素质D.民主革命比民主建设更容易成功16.为纪念中国共产党成立二十八周年，毛泽东于1949年6月30日撰写了《论人民民主专政》一文。文中指出，中国人民在几十年中积累起来的一切经验，就是实行人民民主专政。该文A.体现了新中国成立后毛泽东对民主政治建设的思考B.为中国人民政协会议制定《共同纲领》奠定了基础C.提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路问题D.指出国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾17.右图为新中国成立初期的一幅宣传画，名为《帮助妈妈学文化》。该画反映出当时中国A.女性的政治地位显著提升B.重视提升民众的文化水C.国民教育体系的发展完善D.教育模式借鉴了宗法传统帮肋螞学文化18.“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小理论提到了新的高度，是邓小理论走向成熟的集大成之作。邓小“南方谈话”A.提出和与发展是当今世界的主题B.打破了认识误区，坚定了改革信心C.确立了邓小理论为党的指导思想D.明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制19.古雅典智者学派普高尔書亚提出：第一，神是否存在无法知晓：第二，如果神的意志存在，人也无法认识它：第三，即使可以认识它，也不能完全奉行。材料主要说明智者学派A.提倡以怀疑的态度对待传统B.其思想带有浓厚理性色彩C.忽视道德对社会发展的作用D.力图纠正自已的理论缺陷20.公元前5世纪，西方某思想家提出这样的思考：禀赋好且有前途的青年只有经过良好的教育才能做出许多伟大的业绩，否则，如果不学无术的话，他们就会因为没有智慧而愚昧无知地干出一些坏事，从而沦为最不好、最有害的人。该思想家是A.泰勒斯B.普罗塔戈拉C.苏格拉底D.亚里士多德高二历史第3页（共6页）

全国100所名校最新高考横拟示范卷公6.【答案】D【解析】A“揭示了村民爱面子的陋，体现了作者摒弃传统文化中的糟粕的思想”理解错误。小说写沁水湾村民盖街门，展现了当地的民俗，体现了村民对美好生活的追求，不能视漂亮的街门为传统文化中的糟粕，不能视盖漂亮的街门为陋。B“靳先生写完了下联”与文意不符。靳先生前一次写下联时，只写了“六亿神州”四个字，感觉不满意，就在后面写了“不算了”三个字。因此不能说“新先生写完了下联”。C“靳先生两次流泪的原因完全不同”理解错误。从相关情节看，新先生两次的泪里都含着对自己书法的没落命运的痛惜之情。7.【答案】A【解析】“衬托靳先生审美能力强、性喜清静”理解牵强。脊兽、勾檐、滴水是常见的建筑构件，不能根据这些构件认为靳先生“审美能力强”；“房子有些年头”与“性喜清静”没有必然关联8.【答案】①起初，沁水湾村民过着传统的乡村生活，村民在重要时日会找靳先生写牌匾、对联等，那时，满村皆是靳先生的字。②后来，随着经济的发展和乡村生活水的提高，村民不愿意花时间请靳先生写字，刻有靳先生的字的旧街门也逐渐被漂亮的新街门取代，靳先生的字在沁水湾消失殆尽。③沁水湾启动美丽乡村建设项目后，重视文化建设，靳先生的书法不仅在沁水湾重新“火”起来，还引起外界关注。（每点2分）【解析】考生首先要在通读全文的基础上，明确小说涉及哪几个时期；再根据相关内容，概括靳先生的书法在各个时期的命运。由小说前半部分对乡村生活的叙写可知，起初，沁水湾村民过着传统的乡村生活，村民们需要靳先生的书法。由“岁月更替…”“这些年…”两段可知，随着时代的发展，沁水湾村民的生活水提高了，越来越不需要靳先生的书法了。由“几年后，沁水湾启动了美丽乡村建设项目”可知，美丽乡村建设项目给靳先生的书法重新“火”起来带来契机。9.【答案】示例：靳先生富有才学。他早年教书，国学功底扎实，家中藏书丰富；他痴爱书法艺术，几十年如一日坚持书写，书法日益精进，闻名遐迩。(2分)靳先生品德高尚。①他乐于奉献。他多年为乡亲们写牌匾、对联等，不辞辛劳；他将改建后的自家老宅捐给村里做“农家书屋”，用自己的积蓄设立“书法基金”，鼓励村里的孩子们学书法。②他坚持操守。王雷请他帮忙写大红纸广告竞选村委主任，他认为王雷以物质笼络人心的做法可耻，断然拒绝帮忙。(4分，每点2分)(若答出其他角度，于文有据可酌情给分，满分不超过6分)【解析】这道题目实际上是变换形式考查分析人物形象。题干中第一句话实际上已经点出了答案的两个关键点：一是“才学”，一是“品德”。考生从文中找出体现靳先生才学、品德的内容，进行概括、归纳，即可得出答案。10.【答案】A【解析】A寒食节的设立与伍子胥无关。传说寒食节是晋文公为纪念介子推而设立的。C“具酒而请王僚”中的“具”是准备、备办之意。“愿伯具言臣之不敢倍德也”中的“具”是详细之意。11.【答案】C【解析】“想出兵救援”对“心动”的含义理解错误。由原文“于是公子光心动。伍胥知光之见机也”可知，“心动”指公子光看到夺权时机到了，产生采取行动的念头。且“及时劝阻”与文意不符。伍子胥是劝说公子光把握夺权时机，而不是劝公子光不去救援。12.【答案】(1)考虑到季札作为使者，出使诸侯国，还没有回来，余味去世，国君之位空着，立为国君的人应该是嫡长子啊。（得分点：“念”、“国”和判断句各1分，句意1分）(2)当酒喝到尽兴的时候，公子光假装脚有疾病，进地下室去裹脚，让专诸把鱼肠剑藏在烤鱼中去进献。（得分点：“佯”、“置”和省略句“使专诸置鱼肠剑于》炙鱼中进之”各1分，句意1分》13.【答案】非用有力徒/能安吾志/吾虽代立/季子东还/不吾废也（每断错一处扣1分，扣完3分为止）14.【答案】①得到伍子胥帮助。②勇士专诸为他刺杀僚。③他把握时机，谋划周详。（每点1分，大意对即可)语文卷参考答案（七）第2页（共4页）【23·(新高考)ZX·MNW·语文·MY)

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.李纮治理地方，心系百姓。在歙县任知县时，他发现官府责 令百姓上缴的赋税很不合理，便上奏朝廷，为民请命。 B.李纮性格耿介，敢于直谏。他指出皇帝即位不久，不应急于 召选乐工；他反对在文德殿举行祈福除殃的祭祀活动。 C.李纮居安思危，建言献策。他认为虽西北长久通好，人们安 闲逸乐，但朝廷不可放松警惕，应采取措施加强防御。 D.李纮为人正直，替人申冤。他上奏朝廷，详细说明刘随被诬 之事，请求朝廷派刘随到南京任职，朝廷同意他的请求。

1、2024高考名校导航金卷(一)化学答案

9909d%6pA8.下列实验方案不可行的是A.溴水可以用来鉴别CC4、苯、己烯B.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、甲苯C.用氢氧化钠溶液除去溴苯中的溴D.用裂化汽油萃取碘水中的碘9.NA是阿伏加德罗常数的

2、2024高考名校导航金卷(一)化学试题

9.某同学配制100g质量分数为12%的氢氧化钠溶液，用来制作叶脉书签。下列操作会导致所配溶液浓度偏低的是：A.将氢氧化钠放在右盘称量B.用量简量取水时俯视读数C.量好的水加入烧杯时有水溅出D.配制好

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15.公是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也常常会酒到是否公

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治B(部编版)答案

质量过硬的中国产品，植你比和加名度日蓝提升的中国品华是作中国物的使实力一项

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)

1918实，工读主义在中国知识分子界兴起，该思想提出将“工与学合为一途，工人即学著，学者亦工人”，并对泛劳动主义大加费赏、一时间“劳工神圣”的口号被叫响、利群书、非选择题：本大题包括9小题，共10分。社等工读互助组织纷纷建立。知识界对这思想的推类36阅读图文材料，完成下列要求，(28分)人表明社会主义成主流思潮风为中共的成立提供实践基础黄土高原自然地理环境过渡性显著，是我国生态环境最能弱的地区之一，图6示意2001020年黄土高原生态环境质量综合指数(EEQ,数值越大，表明生态环境质量C.意在为社会变美寻找新力量D.反映出民主革命性质的变化行高凭我图民质市装出计表（单位：万无这些数据的变化D越好)气候关」黄土高原生态环境综合指数受气候变化影响较明显，其中降水主鼎197年1988年1989年1990年1991年衫植技夏送区。研究装明，近车来黄上高修头迁货心发参来衡明一气温0.500年份60010.500。EEQ国库春23830920941710488613395479550.4908892国家建设债春14844665000.488重点建设使春377169997529490.480保值公使喜1090483033000.48合计2208521260011593533701728350B.印证国家干预经济管理模式强化2000200520102020军份200020042008201220162020年)2015A.有利于中国社会经济的转型图6C源于市场经济体制目标确立D.表明我国对外开放进入新的阶段罗马法学家特里封宁指出，如果“交换”是在非自愿的、被迫下进行的，法官有权通过“夺1)从自然环境过渡性角度，分析黄土高原生态脆弱的原因(6分）走不当离利”，使得获利方向失利方交出赢利，并同时终止其买卖或寄存的合同义务。（2②说明201~2020年黄士高原EEQ的变化特点，并指4与气候的大致关系。(6分)(3)推测气温升高对黄土高原生态环境的不利影响。(8分)这说明/风社会惯具有法律效力(④)针对未来气候变化状况，为黄士高原生态环境建设提出合理化建议。(8分)A.遵守契约应符合正义价值一法律注重保障民的权益又法官阐释左右司法审判德国夫蒙正动时期鬼想家菜辛(729一1781年人通过文学作品抨击了他的前辈和同时的某些作家对法国古典主义戏剧的庸俗模仿，菜辛认为他们“比法国人更法国化”，他37.阅读图文材料，完成下列要求。(28分)反对华而不实的肥黎文风，夫张远甩然赴意朗常用语建立市民戏剧。莱辛阿萨勒湖是吉布提中部盐湖，湖面位于海面以下157米，是非洲最低点。阿萨勒湖流城降水稀少，蒸发旺盛，但湖水位多年保持稳定。阿萨勒湖盐卤资源丰富，但长久的这些思想只工表明工亚花锄推文化本土化发展B.适应了唤醒民族意识的需要以来开发利用程度低。近年在“一带一路”倡议的推动下，我国与吉布提开始合作开发C体现出德法启蒙核心价值的差异D.说明德国统一推动文化发展阿萨勒湖盐卤资源，该项目是吉布提的第一个化工项目。图7示意阿萨勒湖地理位置34,©世纪不，成千上万的男子和妇女从太洋各岛屿被带到昆士兰等地，成为契约劳工，及周边地区。422E于生以货币形式进行劳动力结算。返乡后的劳工将劳动报酬带回家乡，促使太洋各岛屿简单交换的“易货贸易”时代结束。这一现象)门A缓和了世界经济的不衡性B.源于该地区经济实力显著增强200-C得益重商主义政策的实行D,印证殖民扩张主要方式的变化等高线(m)下面所示为2022年一项名为“人们因为战争和驱逐可以逃到我们国家是件妖事”的部汾调查被告（数据为“认为是件好事”的人数占调金总数的比重。对此理的是B水域波兰瑞典44图7英国(1)分析阿萨勒湖流域降水稀少的原因。(4分)意大利4139(2)阿萨勒湖主要补给来源于塔珠拉海湾，试说明其依据。(6分)西班牙德国34(3)说明阿萨勒湖水位可以多年保持稳定的原因。(4分)丹30(4)解释长久以来阿萨勒湖盐卤资源开发利用程度低的原因。(8分)霸权主义严重威胁国际治理B.大国国际责任意识缺失(⑤)简述我国与吉布提合作开发阿萨勒湖盐卤资源对当地的积极意义。(6分)区域人道主义援助仍待推进以经济全球化的弊端显露【2024届高三联考卷（四）·文综第7页（共12页0】243247D243247D【2024届高三联考卷（四）·文综第8页（共12页）】

来就是要让人费一点神思、花一点力气的吧，费了神思，花了力气，你才知自已有能对」亲始终清醒都说只要肯出力气，人人会种田，其实，能把一种具体的农活儿千好的人是不多的。实在，因为她的草一网打稻田里的稗草还没有拔完，棉花田也要除草了。除棉花四里的草要比除稻田里的草省心省力，不需要赤脚，不需要辨识草，可借助处不在，而锄头除草，拔起来的或锄下来的草不需要专门放到田岸上去。锄草要除根，这是种国有风，只要人都知道的道理。但我发现，对棉花田里的许多草，母亲是不除根的，准确地说，是只林一丛丛地锄一半根。我问母亲原因，母亲说，草被锄以后，经太阳一晒，就死了，草烂掉后就成了着锄头无声母亲(肥料，这样就能省些肥料，所以，有时留老根等于积肥。品主题我有些惊讶，却也记住了一草该养则养。母亲对野草有着爱怜情分。比如，对长在树缝里的、小路上的、田岸上的草，母亲1.下列对A.母都没有拔的想法。母亲认为，这些草留着好看。卑微到为生而死、为死而生的野草，为母亲提供了劳动的机会，证明了母亲的劳动但的价值，成了与母亲接触最多的生命，它们与母亲晤面、攀谈，与母亲作战，几十年都B.有C.很多种，我听母如此。莱、千金子、野慈母亲每年都要在树下拔草，拔的都是长高了的草。母亲让拔下来的草晒一天日样，它们司匐在头，然后在树根的四周挖一圈浅沟，再把晒蔫了的草摁在浅沟里，最后盖上一层浅浅的土。树下千净了，留下了浅草，留下了绿意，而更多的杂草在土里发酵，最后成了肥料D.稗草。稗草住在杂草化成的肥料滋养着树，树就像一位孕妇，每天努力汲取足够的营养，昂昂然抗击寒2.下列冬，又挺挺然喜迎盛夏。对于树而言，草就是宝。A的颜色是稗草的第最近几年，菜园里长出了许多蒲公英，也长出了其他植物，比如鱼腥草。二妹说，还深是稗草的第四母亲在菜园里拔草跟在稻田里拔草不一样，总是轻手轻脚的。草通人性，草知道菜园里最安全，就悄悄地过来了，已经很少看到的灯笼草也长到了菜园里。背井离乡讨生B突突地长大，先长们的聪明就成了愚活的草，知道哪个地方可以安生，可以传宗接代。,将到了茎，沿着茎母亲的生活里不能没有草，母亲侍弄的蔬菜下面都有草。有一次去菜园摘茄子根拔出来。拔出来就像踏上了铺着草皮的足球场，脚下酥软软的，眼前绿茵茵的。青草与茄子树一般高，茄子都淹没在草叶里，成了万绿丛中的一点紫。母亲说，自从摘了第一只茄子，就没有隐士，它们除了有以拔过草，茄子与草长在一起，相安无事，待茄子树再也结不出茄子时，茄子树就变成了3.请意长大。长得与稻秧草，母亲就把茄子树与草一道拔掉。不出两个月，以前的茄子地就会长出另一种蔬菜，把丹亲骗过去。但是以及另一种杂草。答每次回家，看见家里的门关着，就知道母亲在稻田里或莱园里拔草。在她的身边、草，首先要识草稗手下，各种各样的草都在慢慢生长，长大了的草会被母亲发现、拔掉。稗草的叶面绿中带点想到母亲拔草这事，我就会想到塞万提斯，想到堂吉诃德，想到风车。想着想着就了，才能分辩清楚稗想笑，想着想着就想哭堂吉诃德与风车作战，母亲与草作战；堂吉订德的战具是瘦草没有。自然万物生马、长矛和旧盾，母亲的战具是双手、锄头；堂吉诃德最后清醒了，不再与风车战斗，母·110,语文（十）一R-HAN】【24新·G3ZC·语文（十）-R-HAN】如果用两个丁自古以来，文法无迹。而曾巩之文，有法附主题，后者则指章法。大众，最实用，最可效法。曾巩好比诗中杜甫、书法“二王经过时光的淘洗，这甥舅俩，都成为历史甄定的巨人。翠。白云悠悠，阳光雪亮，清风香甜、令人想到徐徐流动的历在他们去世九百多年后，我来到抚州，略仰先贤。一林苍翠高的大成触·部永不终结的大剧，更像在历史这林大树上摇·

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罗马尼亚位于东南欧，东南临黑海。多瑙河是欧洲第二长河，发源于德国西南部，自西向东流，在罗马尼亚东部注入黑海，入海口

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(1)与生物膜相比，LDL膜结构的主要不同点是。L

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A科学家对大熊猫进行的科学研究主要体现其间接价值号全国0©0所名校高考模拟金典卷大熊猫在国家公园内的不同分布体现了群落的水结构C大熊猫国家公园的设立是对其进行保护的最有效措施D国家公园的建立不可避免

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三、非选择题（共60分）·17.(11分，除特殊标记外，每空2分)(1)线粒体等细胞器（或细胞器）(1分)内质网(1分)一定的流动性(1分)(2)细胞质基质(3)细胞质基质的pH高于溶酶体，导致酶活性

演讲的内容①现在、呈现在你面前的是一条逐渐枯竭的演讲技巧的运用瀑布，没有了往日的雄姿，没有了滔滔不绝的【传承“和”之文化】壮观气势，如同生命垂危的老人，等待着最后的消亡。②是谁扼杀了这人间奇迹？是我们人类自小宇，当演讲第▲段时，“以和为贵”“与人为善”“天人合一”等理念在中国代代相传，深深植根于中国人的精神中，体现在中国人的行为上。己！瀑布周围工厂的用水毫无节制，大量的水资源被白白浪费；沿河两岸森林被大肆砍伐，导致水土大量流失！例如，天人合一的字宙观，深刻体现了中国古人朴素整体的暂学观，即把天地万物视为不可分割的整体，把人与自然看作是浑然一体。这种朴素整体的暂学观为后世正确处理人(二)与人、人与社会、人与自然等关系提供了睿智的认识论原则与方法论指导班级开展“传承‘和’文化”语文综合实践活动，请你积极参与，完成第15题。再如人心和善的道德观。人心和善的道德观是中国传统文化伦理道德思想的核心组成【追溯“和”之源头】部分，也是中国“和”文化的一个重要组成部分。它主张人与人之同的相处要做到温良“和”为会意字，通过“和”的甲骨文翁米可以看出，“和字从禾，从口，从扁。从禾，泛指恭，位、让”，在处理矛盾、面对问题时，以和善为行为准则来规范人们的行为：要求人们积德行善，自觉追求“仁”义”，使自身拥有“君子”“圣人”的优秀品质农业、粮食作物。从口，泛指人之口，用口食用（吃）粮食、禾谷，汲取日月精华的地气，与外部15.(1)追溯“和”之源头，可以让我们对“和”有更好地理解。下图①2处的字体分别是什么2(2分世界进行物质交换，实现人与天地之和。民以食为天，保证人的口边有禾（粮食），是人类生甲骨文大累隶书草书行书存的基本物质条件。从龠，龠是一种乐器，是用口来吹奏的，是人在温饱之后在精神层面的娱乐要求，泛指人的精神追求。这些和在一起是“和”字的深刻内涵：人类社会，人与人之间应该以和为贵，实现人类的“和”的前提条件就是人人都能存活生活下去，人大日边有禾（粮明和和和食)，个个都能生活，不再为食物而互相争夺、杀戮，和共处就有了基础。有了生存的基础，(2)在【探究“和”之真意】活动中，小文根据刘宝楠在《论语正义)中对“和面不同”和“同而才能有更高的精神追求，人人施以礼乐教化，人人得到礼乐教化，人类社会才能和，才能天不和”的解读，分别绘制了两张图，并给图②配了合适的文字。青你帮他完成图①的下大同。配文字任务，之后用生动的语言讲解图②(8分)【探究“和”之真意】写作提示：图①配文在20字以内；图②讲解不少于60字孔子说“君子和面不同，小人同而不和。”图①配文：图②讲解：(《论语·子路》)其中和而不同的思想，不仅是一和因义起，同由利生。义者，宜也各适其宜，未有方体，故不同。然不同(3)通过本次活动，同学们对“和”文化有了更全面的了解。请你即兴发言，总结你对传承种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态因乎义，而非执己之见，无伤于和。利“和”文化的思考和认识，表现新时代青少年的责任与担当(8分度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核者，人之所同欲也，民务于是，则有争写作提示：①结合以上三则材料；②不少于100字心命题之一。当然，重视“和”的思想，对“和”与心，故同而不和。此君子、小人之异也。“同”内涵的思考并不始于孔子，也不止于孔子。刘宝楠《论语正义》四、心灵之旅(40分，含书写分3分汲汲于利，有争心16同学们，生活中处处有风景，给你力量，给你启迪，令你欣喜，让你难忘，有的风景在世上，为同而不和有的风景在心间，有的风景在远方，有的风景在身边请从以下两个题目中任选一个完成一篇不少于600字的作文。题目一：身边的风景题目二：△在远方写作提示：①如果选择题日二，请务必先补全题目：②除诗歌外文体不限：③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁八年级语文第7页（共8页

局二一轮爱周则苍地块的热力效应，形成相同海拔山体内部14.(1)类型：热带草原气候。(2分)特征：全年比外部气温高的现象”，其原理是对流层大高温，干湿季分明。(2分)(2)12月，气压带气热量的主要来源是地面，同海拔大气距和风带位置偏南（或南移），当地受赤道低压离地面越近，地面辐射传递给大气的热量带控制，盛行上升气流（或对流旺盛），降水越多，气温就越高。较多。(6分)(3)差异：B地年降水量较多，2.C【解析】根据图中方向判断可知，b林线雨季较长。(2分)原因：相较于A地，B地纬山体外侧朝向西，为西风迎风坡，降水多，度较低或离赤道更近，受赤道低压带影响较多地形雨，利于植被生长。大，受赤道低压带控制时间较长；B地位于湖二、非选择题泊西侧，（东南）信风经湖泊增湿，并受山地13.(1)甲地降水日数更多，全年降水日数分配抬升，降水较多，雨季较长。（每点2分，共也更为均；甲地降水总量多于乙地，甲地降4分)水季节分配更为均匀。（每点2分，共4分）15.(1)气候类型：热带雨林气候。(2分)分布范(2)①类型：热带草原气候。(2分)②气候成围：南北纬10°之间的赤道附近地区。(2分)因：常年受副热带高压带控制，盛行下沉气(2)热带雨林气候，水热条件充足，植物生长流。(2分)分布规律：分布在南、北回归线至速度快；火山灰广布，土壤肥沃；临近的陆地南、北纬30°之间的大陆内部或西岸。(4分)物种丰富，种源丰富；人类活动少，干扰小(3)多发季节：南半球的夏季（或者北半球的等。（每点2分，共8分）(3)四周多海洋，水冬季)。(2分)原因：丙地属于地中海气候，汽充足；地处赤道地区，气温高；多上升气夏季受副热带高压控制，炎热干燥。(4分)流，空气对流强。（每点2分，共6分）

9.【答案】A【解析】V型绑定可以扩大果实接受光照的面积，提高品质；采摘与果树高度有关，V型绑定并不是为了采摘：V型绑定需要几次修剪，增加了工作量：V型绑定不能减少病虫害。10.【答案】D【解析】对果树进行稀花，稀果，可以确保剩余果实获得足够的营养，提高生长速度，保证果实大小，提高品质：降低农药化肥的使用量不是主要目的：人工疏果耗费的劳动强度较高，因此降低收获劳动强度不会是主要目的：用高压水枪喷水稀花、人工稀果无法保证果实外表无损。11.【答案】B【解析】根据材料可知，近200米高的风车徐徐转动，近海面空气受风车扰动混合，使风车下风向形成了条带状的浓雾：海面水汽整体上升，浓雾应是整体大面积的出现；风车后风速降低对浓雾的形状影响较小：风车并没有加热冷空气的作用。12.【答案】D【解析】海洋水汽蒸发量大，海面附近的大气湿度高，当海面辐射冷却，近海面空气遇冷凝结形成雾（海烟）。冬季的早晨海面温度最低，水汽遇冷条件最好，最容易出现海雾，而春季午后，夏季黄昏、秋季傍晚温度均较高，不利于海雾的形成。13.【答案】B【解析】结合材料“通过记录飞行沿线光照强度的变化，推测日出日落时间和当天日照时长”可以看出，光敏定位仪误差大小取决于光照强度，光照越强，误差越小，四地中准噶尔盆地处于温带大陆性气候区，干燥少雨，天气以晴朗为主，光照强，误差小。14.【答案】C【解析】结合北京雨燕的迁徙路线（单程）示意图可以看出，北京雨燕并不是一直向西南方迁徙：北京雨燕途经三大洲两大洋，飞越多处荒漠地区，最终到达热带草原。15.【答案】D【解析】由图可知，印度太阳能资源的空间分布并没有呈现沿着纬度和海陆分布变化的格局。德干高原（西南季风背风坡）太阳能资源充足，印度西北部，西南季风影响较弱的地区太阳能资源充足，因此影响印度太阳能资源分布差异的主要因素有地形地势和大气环流，③④正确。16.【答案】B【解析】根据材料信息“莫德赫拉成为印度第一座通过太阳能发电实现电力自给自足的村镇，多余的电可以并网向外输送赚取利润”可知，莫德赫拉为村镇，太阳能发电起步晚，发电量有限；当地太阳能资源禀赋较好：自身为村镇，用电需求有限：太阳能发电有较好的政策支持，设施管理水较高。17.【答案】(1)提高服务效率，实现港口高效运营：加强船岸通信，优化交通运输：保障海上安全，维护港口安全：开发清洁能源，保护海洋环境。（每点2分，4点8分）(2)港口运营更加智能化：港口物流供应链更加协同化：港口贸易更加便利化：港口业态创新更加开放化：港口生态圈更加和谐化。（每点2分，任答其中四点即可，共8分）地理第44页（共48页）

次受到人们的关注，将非理性主义思潮推向高潮。非由非理性主义思潮所浸染的对于传统价值观的批判精神，是不可靠叙述产生的思想基础。此外，语言学和阅读理论的发展直接推动了不可靠叙述的产生。语言学的发展极大的推动了叙述技巧的发展，作者对于文学叙述形式的探究层出不穷。20世纪60年代后期到70年代，文学研究的重心开始转向对于读者阅读的研究。阅读理论和读者反应批评，都非常注重对文本接受过程中读者能动作用的考察。罗兰·巴特就指出“文学工作的关注，使读者不再成为消费者，而是成为文本的生产者”。阅读理论和读者反应批评解释了作者对于文本意义的权威性，高扬读者对于文本的主体意识让读者能够积极参与到文本意义的建构当中，从而使不可靠叙述成为一种重要的文学叙述形式。同时审美旨趣的变化、叙事方式的变革，这些文学自身的发展也加速了不可靠叙述现象的发展进程。（节选自陈志华《叙事观念的转变：从可靠叙述到不可靠叙述》）文本二：在叙述文本中，有两个关键性的表意人格身份，即隐含作者与叙述者。叙述不可靠，实际上全称应为“叙述者不可靠”。叙述者对谁来说不可靠？只能是对隐含作者。观察叙述者的声音是否“可靠”，也就是说，是否与隐含作者体现的价值观一致，是叙述分析的关键。费伦说：“如果一个故事叙述者是‘不可靠的”，那么他关于事件、人、思想、事物或叙述世界里其他事情的讲述就会偏离隐含作者可能提供的讲述。”必须强调说明：叙述者不可靠是叙述的一种形式特征，是表达方式的问题，是叙述者的意义一价值观与隐含作者的不一致，而不是所叙述的故事内容对读者来说不可靠（例如说谎、作假、吹牛、败德等等）。叙述可靠性，并不是故事可信性，虽然这两者经常会有所重迭，但是两者必须分清，因为许多不必要的争议，来自两者混清。叙述者不可靠是对于隐含作者而言，是两个文本人格之间的关系。在广义叙述学范围中，最令人困惑的是，“纪实型”叙述（历史、新闻、广告、预言等）能不能不可靠？叙述不可靠是叙述者与隐含作者在意义一价值观上的距离，而不是叙述与“客观事实”的距离。另一方面，隐含作者是作者人格的替代，纪实型叙述的叙述者与隐含作者人格合一。因此，纪实型叙述只会不可信，“不真实”，甚至“不够职业道德”，“不够应有水”，却不会“不可靠”。但德国“后经典叙述学家”纽宁提出：“不可靠叙述并非只限于虚构叙述，而是在各种不同文类、媒介和不同学科中普遍存在的一种现象。”他认为纪实型叙述中也有“叙述不可靠”。自从纽宁2005年发表此说以来，似乎叙述学界同意他的“泛不可靠”观点。例如申丹在欧洲叙述学会的《活的高三语文第2页共11页

全国100所名校高考模拟示范卷高，排除C项；田赋调整可能暂时减轻农民负担，但“社会阶级矛盾得到有效调节”的说法过于绝对，排除D项。答案解析网13.A【命题意图】本题以伊丽莎白一世时代（1558一1603年）的历史剧所承载的“秩序”观念为核心素材，考查学生对文艺复兴时期英国文化功能与政治社会需求关联性的理解，重点检验学生从材料信息中提炼历史影响、结合时代背景进行逻辑推导的能力。答案解析网【解题分析】由材料并结合所学知识可知，伊丽莎白一世时代的历史剧宣传的“秩序”观念实质是强调王权在国家秩序中的核心地位，即通过戏剧这一通俗载体，强化“王权”观念，故A项正确。人文主义的核心是肯定人的价值与尊严，面材料中的“秩序”观念未涉及对“人的个体价值”的突出与宣扬，排除B项：伊丽莎白一世时代虽然王权逐步强化，但君主与贵族的博始终存在，材料未体现二者的矛盾级解，排除C项；材料仅强调王权对国家秩序的“统领作用”，未提及权力的“神圣来源”，排除D项。答案解析网14.B【命题意图】本题以19世纪中期印度达卡城的衰落为背景，考查殖民扩张对殖民地经济的破环性影响，引导学生理解殖民统治者通过压制殖民地本土手工业、掠夺资源等手段导致其经济衰退的内在逻辑，契合高考对历史因果关系分析及历史解释能力的考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，达卡城曾因发达的传统纺织业面被称为印度的“曼彻斯特”，但在英国殖民统治下，达卡城的纺织业被推毁，手工业的破产导致城市经济支柱崩塌和城市衰落，故B项正确。达卡城衰落的根源是经济的破产，而不是疫病肆虐，不能说明印度公共卫生事业发展滞后，排除A项，结合所学知识可知，19世纪中期英国并未在印度推动工业革命，反而通过殖民政策抑制印度本土工业化.排除C项；结合所学知识可知，达卡城的衰落是殖民统治下“不等贸易“导致的，而非封建制度的制约，排除D项。答案解析网15.D【命题意图】本题通过分析一战期间加拿大针对法裔群体设计的征兵海报，考查学生对历史背景下民族认同、宣传策略与国际关系的理解，引导学生结合具体历史情境，解读海报所承载的政治与社会意义，重点关注民族群体在跨国战争中的身份认同及其对行为的影响。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，法裔加拿大人在文化上与法国存在深厚联系，征兵海报通过关联法国（教堂被炸事件、国旗颜色），激发法裔群体的民族情感和归属感，从而推动其参军，所以，该海报设计的核心自的是利用法裔加拿大人对法国的民族认同进行征兵动员，故D项正确。该海报的核心自的是征兵，而非直接针对德国的外交行为，其影响主要限于国内征兵宣传，且材料并未涉及国家关系，无法得知德加两国关系恶化，排除A项：该海报虽提及德军轰炸教堂，但这是事实，并未丑化德国的国际形象，而是借助该事件激发特定群体的响应，排除B项；该海报是通过民族情感动员征兵，与战争性质无关，排除C项。答案解析网16.C【命题意图】本题通过冷战初期美国针对第三世界国家的一系列政策，考查学生对美国冷战战略具体表现的理解，旨在引导学生分析政策背后的深层动机，认识冷战背景下美国对外政策的核心目标，提升学生对历史事件与时代背景关联性的把握能力。答案解析网【解题分析】由材料并结合所学知识可知，二战后，美苏冷战格局形成，第三世界成为两大阵营争夺的关键区域。美国担心新兴民族国家在民族解放运动中受到苏联影响而倒向社会主义阵营，因此以非军事手段扩大影响力，遇制苏联势力在第三世界的扩张，故C项正确。20世纪40一一60年代是殖民体系瓦解的高峰期，但这只是美国调整对第三世界政策的客观背景，并非这口动口CS扫描全能王[26·新高考·M历史卷参考答案（二）第4页（共6页）3人部在10.

面向二：科技竞争国家（8分）a.核心内涵：国家将科技研发作为战略核心，通过政府大规模投入、制定专项计划，争夺科技领先地位，以科技实力支撑军事安全与经济竞争力，形成“科技一军事一经济”的联动发展模式（2分）；b.史实阐释：美国启动“曼哈顿计划”研制原子弹，后推行“阿波罗计划”实现载人登月，在航天、核能、电子计算机等领域投入巨额资金，建立国家实验室与高校科研体系；苏联对应开展核武器研发，发射第一颗人造卫星“斯普特尼克1号”，在航天与军事科技领域与美国形成对崎。两国的科技竞争不仅推动了第三次科技革命的爆发（如互联网、半导体技术的突破），更塑造了国家发展的核心动力一一科技实力成为衡量国家综合国力的关键指标，促使各国纷纷建立政府主导的科技研发体系，形成“科技立国”的发展共识（6分）。另一示例：19世纪60一20世纪初工业革命时期的国家发展面向面向一：殖民扩张国家（8分）a.核心内涵：国家以工业革命积累的经济与军事力量为支撑，通过武力征服、商品输出、资本输出等方式，抢占殖民地与市场，掠夺原料，构建殖民帝国体系，服务于国内工业发展与资本主义原始积累（2分）；b.史实阐释：英国完成工业革命后，凭借“世界工厂”的经济优势，在全球扩张殖民地，控制印度、澳大利亚等地区，通过《南京条约》等不等条约打开中国市场，掠夺棉花、茶叶等原料，倾销工业品；法国、德国等后起工业国家也积极参与殖民竞争，瓜分非洲、东南亚殖民地。殖民扩张不仅为工业国家提供了廉价原料与广阔市场，更通过殖民地掠夺积累了巨额财富，推动了国内工业化进程，但也引发了殖民地人民的反抗与列强间的殖民争霸战争（如普法战争、英德竞争）（6分）。面向二：社会福利国家雏形（8分）a.核心内涵：国家针对工业革命引发的贫富分化、工人权益受损等社会问题，通过立法制定社会保障政策，缓解阶级矛盾，维护社会稳定，为工业生产提供稳定的劳动力基础（2分）；b.更实阐释：英国1834年颁布《新济贫法》，1847年颁布《十小时工作日法案》，限制资本家对工人的剥削：德国俾斯麦政府在19世纪80年代颁布《疾病保险法》《工伤保险法》《老年保险法》，建立世界上最早的社会保险体系：法国也通过立法保障工人的最低工资与休息权。这些政策虽未从根本上改变资本主义剥削本质，但通过国家干预初步改善了工人生活条件，缓解了阶级对立，为工业革命的持续推进创造了稳定的社会坏境，成为现代福利国家的雏形（6分）。评分标准三评分等级分值区间核心标准第一档13~16分1.提出两个及以上合理面向，紧扣历史时期，无重复且符合“不与材料三个面向

学校班级姓名场考号考座位禁止网传号侵权必究2.在全世界范围内，恐怕没有任何一名刺客有普林西普这样的知名度。后人曾在他行1.随着错综复杂的博弈，20世纪初欧洲列强逐渐形成了两大军事集团。以下图示符合密刺斐迪南大公的十字路口铺上一块石板，上面刻着他的两只脚印。这主要是因为得分评卷人国文当时形势的是（4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。注意事项：英5[A][B][C][D]法4[A][B][C]3[A][B][C]2[A][B][C]1[A][B][C][D]得分题号俄选择题D一、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的ID[D百共九年级历史第1页（共6页）四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）138[A][B][C][D]7[A][B][C][D]6[A][B][C][D]选择题涂卡处历史非选择题B14英明半味出月大久干德条形码粘贴处1512[A][B][C][D]11[A][B][C][D]坛（8）总分5.工业化和农业集体化的实现，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。为4.1918年2月23日，为尽早退出一战，列宁主张立即与德国签订《布列斯特和约》，遭到大多数委3.俄国革命家托洛茨基指出：“口借助战争完成了一次历史性的转换，俄国不再是西欧资本主义7.下图描绘了1929年美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场景。图中现象产生6.有学者提及某位历史人物时说：“他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主；政治观以争取国家国的主要原因是（这次“行刺”员反对。列宁提出若不通过，他将退出政府和党中央。最终表决以7票赞成、4票反对、4票弃C.十月革命A.1861年农奴制改革的仿效者，而是世界历史的引领者。”材料中“口”是（C.引发了拉美的独立浪潮权通过列宁的主张。列宁这一主张的通过（A.引燃了第一次世界大战A.甘地独立为主；社会观以主张民族团结，各阶层等为主。”这位历史人物是（C.开启了近代化的进程A.实行了新经济政策了从法律上肯定这些变化，1936年，苏联公布了新宪法。这标志着苏联（C.粉碎了国内外反动势力A.推动了十月革命的胜利C.扎格鲁尔A.经济大危机导致就业困难美国南北矛盾的不断加剧苹果5美分帮助失业者九年级历史第2页（共6页）SB.开启了美国的独立战争B.巩固了新经济政策成果D.壮大了社会主义的力量D.彼得一世改革B.二月革命D.有利于巩固苏维埃政权D.确立了社会主义制度B.苏联模式的形成B.玻利瓦尔D.卡德纳斯D.第一次世界大战的爆发B.法西斯势力的不断扩张共国好会和国火三示汽图不a